在現(xiàn)代社會(huì)中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí),、工作、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

高三歷史備課組工作計(jì)劃篇一

為了更好地推進(jìn)高二年段的歷史教學(xué),，本學(xué)期高二歷史備課組將在以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力。

一.完成高中《歷史》必修三的教學(xué),。在教學(xué)過(guò)程中,，要認(rèn)真貫徹課程目標(biāo)的精神，幫助學(xué)生明確政治制度史教學(xué)的重點(diǎn),，講清知識(shí),、理清線索、構(gòu)筑體系,、培養(yǎng)思維,，在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，并相應(yīng)地培養(yǎng)學(xué)生的思維,，提高學(xué)生在情感,、態(tài)度、價(jià)值觀方面的認(rèn)識(shí),。

二.定時(shí)定點(diǎn)地開(kāi)展相應(yīng)的教研活動(dòng)，通過(guò)集體備課,，加深自身對(duì)教材的理解,，集合備課組的力量，解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題,，同時(shí)建立有效的教學(xué)模式,，以服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。同時(shí),，要依托教研組，開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì),，片段教學(xué)的教學(xué)研討活動(dòng),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為學(xué)校選拔市教師技能大賽的選手,。

三.積極參加市教研院和學(xué)校教科室組織的教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷汲取先進(jìn)的教學(xué)理念和科學(xué)的教學(xué)方法，積極參與學(xué)?！吧俳潭鄬W(xué)”的課題活動(dòng),，領(lǐng)會(huì)精神并積極實(shí)踐，提高認(rèn)識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

四.學(xué)期內(nèi),，積極參加教研組和備課組組織的公開(kāi)課活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)現(xiàn)自身在教育教學(xué)上存在的不足,，并有意識(shí)地加以改進(jìn),，從而提高教學(xué)水平以應(yīng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。

五.學(xué)期間組織一定數(shù)量的考試,，通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的認(rèn)知欠缺,，從而更有針對(duì)性地解決教學(xué)上存在的'問(wèn)題。

六.在上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一組織安排下,，組織學(xué)生參與本學(xué)科的研究性課程活動(dòng),，既豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，以更好地提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,。

七.不斷進(jìn)行教育教學(xué)的反思，及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，提高自身對(duì)專業(yè)知識(shí)和相應(yīng)教學(xué)法的認(rèn)知,。

高三歷史備課組工作計(jì)劃篇二

堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為核心，促進(jìn)備課組,、學(xué)生與教師三位一體的和諧發(fā)展,。積極挖掘?qū)W生的成功智力因素，為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),；在先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)下,，以“教材整合的實(shí)踐與研究”為課題，科研引領(lǐng),，在實(shí)踐中研究,，在研究中實(shí)踐，以點(diǎn)帶面,，逐步深化,。繼續(xù)提升課堂教學(xué)能力；在課改進(jìn)程中,，探索歷史備課組的特色建設(shè),；繼續(xù)提升運(yùn)用信息技術(shù)的能力，為課程教學(xué)服務(wù),。做好以下常規(guī)工作：

1,、加強(qiáng)聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，更好地掌握教學(xué)的第一手資料,，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。聽(tīng)課節(jié)數(shù)在數(shù)量上保證，在質(zhì)量上提高,。

2,、備課組計(jì)劃的有效訂制：針對(duì)備課組的具體情況制定一學(xué)期工作學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

3,、充分利用我校導(dǎo)師及學(xué)科教研員的力量,，開(kāi)展各類公開(kāi)課，歷史備課組本學(xué)期主要是開(kāi)展3-4節(jié)公開(kāi)課,，保證質(zhì)量,。

4、在日常教學(xué)工作中有意識(shí)去發(fā)現(xiàn),、及時(shí)總結(jié)與反思,，逐步培養(yǎng)起與教育教學(xué)相結(jié)合的教科研意識(shí)。

5,、備課組活動(dòng)制度化：本著“互相學(xué)習(xí),、互相交流、互相幫助,、取長(zhǎng)補(bǔ)短”的原則,，備課組二周一次，時(shí)間定在周二下午活動(dòng)課,；活動(dòng)的要求：四定（定時(shí),、定主講人、定內(nèi)容,、定地點(diǎn)），四統(tǒng)一（教學(xué)中統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一目標(biāo),、統(tǒng)一難點(diǎn)和突破方法、統(tǒng)一基本作業(yè)和測(cè)驗(yàn)）,。

6,、積極參與歷史科組的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮歷史學(xué)科的特色,，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn),，進(jìn)行學(xué)科間的密切交流、彼此借鑒,、相互滲透,。為做好歷史與生命教育的有機(jī)滲透出謀劃策,，積極實(shí)踐。

7,、配合落實(shí)好學(xué)校教研組的各項(xiàng)考核與檢查,。

8、同備課組加強(qiáng)聽(tīng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。聽(tīng)課者做好相關(guān)評(píng)課記錄，上課者作反思記錄,。

9,、注重日常教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，爭(zhēng)取教學(xué)水平,、教學(xué)能力的不斷提高,。

10、教學(xué)中,，對(duì)初一,、初二年級(jí)學(xué)生做好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，注重學(xué)生學(xué)法的研究,，注重學(xué)生能力培養(yǎng)和情趣激發(fā)的研究,，提高課堂效率，作業(yè)上保證人人上交,，及時(shí)訂正等,。初二年級(jí)的歷史教學(xué)要從本學(xué)期始就為下學(xué)年的歷史中考做好準(zhǔn)備。

11,、繼續(xù)參與進(jìn)修校舉辦的歷史教師培訓(xùn)班活動(dòng),，積極參加各種教師技能大比武活動(dòng)，提高自己,。

高三歷史備課組工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期是高中六個(gè)學(xué)期的第一個(gè)學(xué)期,，學(xué)生在中考時(shí)是開(kāi)卷考試，歷史基礎(chǔ)大多比較薄弱,，而高中教材理論性比較強(qiáng),。因此要很抓教學(xué)常規(guī)和基礎(chǔ)。從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)入手,。

1,、備課：做到深和通。教師必須按教學(xué)進(jìn)度提前寫(xiě)好單元教學(xué)計(jì)劃,，在備課組組織下集體備課,，深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，弄清本課在承上啟下的教學(xué)計(jì)劃中的地位,、作用和任務(wù),，熟悉教材的全部?jī)?nèi)容,，寫(xiě)好課時(shí)教案。教案設(shè)計(jì)要做到規(guī)范化,。另外,，認(rèn)真做好導(dǎo)學(xué)案，考慮到學(xué)生語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí)任務(wù)較重,，導(dǎo)學(xué)案要求在課堂完成,。

2、上課：

（1）明確目標(biāo),。明確單元及課時(shí)目標(biāo),，整個(gè)教學(xué)過(guò)程要緊扣教學(xué)目標(biāo)，及時(shí)反饋,，合理調(diào)控,，最終達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

（2）設(shè)計(jì)好導(dǎo)語(yǔ),。從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)好導(dǎo)語(yǔ),，以新穎的方式把學(xué)生的注意力迅速地吸引到教學(xué)目標(biāo)上來(lái)，為實(shí)施教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛,。

（3）把握好內(nèi)容,。重點(diǎn)要突出，講授要得法,，要在重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵地方下功夫，防止面面俱到,，貪多求全和主次不分的現(xiàn)象,。

（4）注意啟發(fā)式教學(xué)。講授知識(shí)富有啟發(fā)性,，努力做到科學(xué)準(zhǔn)確,，深入淺出，具體形象,，生動(dòng)有趣,；要注意啟發(fā)式的提問(wèn)，精心設(shè)置問(wèn)題意境,，做到難易適中，形成探索性問(wèn)題群,；討論問(wèn)題要有一定的深度和廣度,、鼓勵(lì)發(fā)表獨(dú)到見(jiàn)解，引導(dǎo)學(xué)生討論圍繞中心,，逐步深化,。

（5）學(xué)法要指導(dǎo),。鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦,，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,，不斷激發(fā)學(xué)生的求知欲,，培養(yǎng)自學(xué)能力和探索精神。

（6）課堂重訓(xùn)練,。課堂教學(xué)的過(guò)程應(yīng)該是教師精心組織,，學(xué)生主動(dòng)積極參與的訓(xùn)練過(guò)程，課堂習(xí)題配備要精當(dāng),，有梯度,，使優(yōu)生和后進(jìn)生都能得到訓(xùn)練。

（7）優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),。做到語(yǔ)言要精煉,，富于啟發(fā)性和趣味性，板書(shū)板畫(huà)設(shè)計(jì)要科學(xué),；書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整,、大小適宜；教態(tài)親切自然,，感情真摯,；注意儀表，衣著樸素大方,，堪為表率,。

（8）采用現(xiàn)代教學(xué)手段。自覺(jué)地將現(xiàn)代教學(xué)媒體引進(jìn)課堂教學(xué),，運(yùn)用多媒體教學(xué)要恰當(dāng)有效,。

（9）運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)智。對(duì)課堂教學(xué)中的偶發(fā)事件要按照寬容的原則,，恰如其分地處理,，隨機(jī)應(yīng)變，因勢(shì)利導(dǎo),，化消極為積極,，變阻力為動(dòng)力。

3,、作業(yè)：根據(jù)年級(jí)組的要求,，我們歷史學(xué)科盡量不布置課外作業(yè)，作業(yè)在課內(nèi)完成,。這就要求作業(yè)要適當(dāng),。緊扣教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際,，難易適度，有層次性,。注意“一題多變”,、“一題多解”，使學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的理念：包括學(xué)習(xí)課標(biāo)、考綱,、高考題,；深入鉆研教材、加強(qiáng)集體備課和研討,；積極開(kāi)展和參加各層次公開(kāi)課的觀摩,、學(xué)習(xí)和交流；本組內(nèi)教師進(jìn)行推磨聽(tīng)課（具體見(jiàn)附表）不斷提高教學(xué)能力和素質(zhì),。

2,、本組年輕教師爭(zhēng)取在本學(xué)期根據(jù)平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐及時(shí)總結(jié)，寫(xiě)心得,、感想或反思,。最好能撰寫(xiě)教學(xué)論文。為每年各級(jí)論文評(píng)比做準(zhǔn)備,。

按照學(xué)校教務(wù)處的要求,，根據(jù)教研組的統(tǒng)一安排，高一年級(jí)的校本教學(xué)的內(nèi)容為《大國(guó)崛起》,。通過(guò)學(xué)習(xí),，能從整個(gè)人類文明發(fā)展史的角度開(kāi)拓學(xué)生的視野，引導(dǎo)學(xué)生從政治,、經(jīng)濟(jì),、思想、宗教,、藝術(shù),、軍事、外交等多個(gè)角度分析大國(guó)興衰的成敗得失,，激發(fā)學(xué)生探索真知的欲望,。

本組教師把自己的教案、課件整理,，形成自己的'和備課組的資料庫(kù),。另外每人上交一篇質(zhì)量較高的教學(xué)案例和課件，也可參加各級(jí)評(píng)比。

高三歷史備課組工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期要完成世界歷下兩冊(cè),。世界歷冊(cè)有七個(gè)單元：1世界古代史2歐美國(guó)家的社會(huì)巨變。3,。殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯?,。資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固擴(kuò)大和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)。5,。第二次工業(yè)革命,。6。第一次世界大戰(zhàn)7,?？茖W(xué)和思想文化,。世界歷史下冊(cè)有八個(gè)單元1,。蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索2,。凡爾賽——華盛頓體系下的東西方世界,。3,。第二次世界大戰(zhàn),。4,。,、主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化,。5,。社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變。6,。亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興7,。戰(zhàn)后世界格局的演變。8,?？茖W(xué)技術(shù)和文化。合計(jì)43課,，每課教學(xué)1課時(shí),。

本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校工作精神，以全面貫徹方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo),，在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)實(shí)施先學(xué)后導(dǎo),，自主高效課堂課改方案,，以考試改革為突破口，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究力度,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

本屆初三12個(gè)班級(jí)，班級(jí)學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)分化嚴(yán)重,。整體學(xué)習(xí)氛圍好的班級(jí)有四十六,、五十一、55,，這三個(gè)班級(jí)各門(mén)學(xué)科優(yōu)秀生較多,，待優(yōu)生相對(duì)較少，學(xué)習(xí)狀態(tài)較糟的有45班,、52班,。這兩個(gè)班整體學(xué)習(xí)氛圍不太好，優(yōu)生較少,，中間層次,、待優(yōu)生人數(shù)較多。由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，習(xí)慣又較差,，認(rèn)識(shí)又不足，故要達(dá)到100%的合格率目標(biāo)有一定的難度,，要在全市中考取得優(yōu)異成績(jī),，初三歷史備課組擔(dān)子很重，因此在教學(xué)中必須加大力度備好課,，做好每一個(gè)課件,，課堂及時(shí)鞏固，及時(shí)消化,，力求每一節(jié)課都能有實(shí)際成效,。

一、深化對(duì)《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》及現(xiàn)行教材的理解,，提高教學(xué)質(zhì)量,。抓好課堂40分鐘的效率，在教學(xué)中貫徹全面性,、系統(tǒng)性,、準(zhǔn)確性、社會(huì)性,、科學(xué)性的原則,。要做到精講精練，概念清楚明白,，條理清楚,，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破,，切實(shí)做到落實(shí)教學(xué)三維目標(biāo),。

二,、抓好待優(yōu)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，從端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極參與課堂的讀,，思，練活動(dòng),，使其成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上更進(jìn)一步,。

三、深入研究和領(lǐng)會(huì)畢業(yè)考試中各種題型的特點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和練習(xí)。深入研究學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),，實(shí)施分層教學(xué),。如學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生重在抓他們的思維分析能力，學(xué)習(xí)較困難者,，重點(diǎn)讓其掌握考綱所要達(dá)到基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,，做到畢業(yè)考能順利通過(guò)。使每個(gè)層次的學(xué)生在課堂上都有學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn),。

四,、加強(qiáng)教育科研，理論聯(lián)系實(shí)際搞好歷史學(xué)科研究,。

五,、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為核心，積極探索教學(xué)形式和途徑的多樣化,，充分利用人文景觀和歷史遺跡,，豐富歷史課堂內(nèi)容。

六,、注重教學(xué)方法,，教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。積極運(yùn)用幻燈,，投影,，錄音，錄像,，影片,，模型多媒體，網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助性教學(xué),。

七,、認(rèn)真，積極參加市,、縣教育局組織的各種教學(xué)研究活動(dòng),，以充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己的教學(xué)水平。

八,、對(duì)新授課與復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式做進(jìn)一步的探究,。

高三歷史備課組工作計(jì)劃篇五

結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃和教導(dǎo)處的工作安排，制定了這學(xué)期七年級(jí)歷史備課組工作計(jì)劃,。

以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，持續(xù)發(fā)展”為發(fā)展觀，以我校工作計(jì)劃為核心,，以新課程實(shí)施和校本教研工作重點(diǎn),，全面促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

以校本教研為本既關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，又關(guān)注教師發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展,，貫徹執(zhí)行“減負(fù)增效”的要求,。加強(qiáng)組內(nèi)合作，構(gòu)建高效課堂,，創(chuàng)建和諧氛圍,，同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論，把課堂教學(xué)改革作為教研組工作重點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神,，師生共同發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn),。以周邊學(xué)校成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為契機(jī),，聚焦課堂教學(xué)，改進(jìn)課堂教學(xué),，徹底轉(zhuǎn)變思想,，從而提高教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率,。

1,、制定計(jì)劃、學(xué)習(xí)理論

組織全組教師制定學(xué)期計(jì)劃,，安排好教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計(jì)劃,，確定個(gè)人的公開(kāi)課的時(shí)間和課題研究課的時(shí)間。以確保參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、名師評(píng)選活動(dòng),。進(jìn)一步明確自己的教育教學(xué)責(zé)任,，,。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，研究橫林初中的“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法，積極制作課件,，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。

2,、工具教務(wù)處的要求,，制定好計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n并提前備好一周的課，不準(zhǔn)抄襲的別人的教案,。以校本教研為目標(biāo),，集體備課，并且要體現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn),，鼓勵(lì)個(gè)性化教案,，及時(shí)做好每節(jié)課的反思，做好反思記錄,，提高教學(xué)效果,。

3,、常規(guī)工作

抓好集體備課,，形成教研氛圍，及時(shí)傳達(dá)區(qū)教委教研活動(dòng)精神,，積極參與教研活動(dòng),，把握好教學(xué)的深度，和難度，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)教學(xué)精神,，進(jìn)行二次備課。

1、切實(shí)抓好本學(xué)科教學(xué)工作,，從工作基礎(chǔ)環(huán)節(jié)入手，從大面積的差生入手，從科學(xué)的方法入手,，扎實(shí)工作,，力爭(zhēng)使七年級(jí)八個(gè)班的平均成績(jī)、及格率,、優(yōu)秀率都有顯著的提高,。

2,、協(xié)助班主任搞好班級(jí)工作，創(chuàng)造一個(gè)舒適的班級(jí)育人環(huán)境,。

3,、參與并做好教研、教改工作,。為了使自己的教學(xué)水平有新的起色,，達(dá)得自己制訂的目標(biāo)，本學(xué)期主要做好新教材的研究探討,。力爭(zhēng)在學(xué)?；蚪萄薪M組織的“生本課”中獲得好成績(jī),。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的過(guò)程方法培訓(xùn)和思想品德教育,。通過(guò)教學(xué),，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)科學(xué)的研究和分析態(tài)度，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，并掌握一定的學(xué)習(xí)方法,。同時(shí)借用各學(xué)科中涉及的一些現(xiàn)象或原理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成,、集體主義,、愛(ài)國(guó)主義等方的思想政治教育。

1. 體現(xiàn)“以人為本”的育人理念,，處處為學(xué)生著想,，特別是為差生著想，樹(shù)立他們的信心,，幫他們找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)和目標(biāo)并能之奮斗,，讓各學(xué)科教學(xué)不僅僅是授業(yè)和解惑，更能起到傳道的作用,。

2. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的督促,，加強(qiáng)對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)和鞏固，熟記于心并能快速地有效運(yùn)用,。

4,、開(kāi)展結(jié)隊(duì)幫扶，重視培優(yōu)補(bǔ)差工作,。采取老師帶學(xué)生,，學(xué)生帶學(xué)生的方法，著力差生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲能的潛能,，保持優(yōu)生良好的進(jìn)取態(tài)勢(shì)，力爭(zhēng)成績(jī)的大面積極提高,。

高三歷史備課組工作計(jì)劃篇六

工作計(jì)劃網(wǎng)為您編輯整理初一歷史備課組工作計(jì)劃,，歡迎閱讀。

初一歷史備課組工作計(jì)劃(一)

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，初一歷史備課組將本著“一切為了學(xué)生健康發(fā)展，一切為了學(xué)生美好未來(lái),，一切為了學(xué)?？焖佟⒔】怠⒑椭C發(fā)展”的教育理念,，構(gòu)建和諧民主的高效課堂,，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，全面提升我組的教學(xué)水平,。教學(xué)中我組將重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，除利用教材之外，更多的挖掘課程資源,，使歷史教學(xué)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合,，改變?yōu)榭级鴮W(xué)的傳統(tǒng)觀念，學(xué)會(huì)善于以歷史主義的深邃眼光來(lái)審視現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，能夠不斷的從歷史這面鏡子里,，獲取對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的深刻認(rèn)識(shí)與啟悟。樹(shù)立新的歷史教育功能觀,，從根本上杜絕學(xué)生反感歷史,、厭倦學(xué)史的現(xiàn)象。

二,、工作目標(biāo)

1,、備課組全體教師認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，落實(shí)歷史課堂教學(xué)的三維目標(biāo),，優(yōu)化教學(xué)方法,，教學(xué)中做到減負(fù)與高效結(jié)合，全力打造高效課堂,，創(chuàng)設(shè)思辯性的歷史課堂,。讓小科也變成學(xué)生喜愛(ài)的科目。

2,、加強(qiáng)備課組教研功能,，形成濃厚的教研氣氛，讓每位老師都收獲豐富,。

三,、具體措施

1、充分發(fā)揮備課組力量,，加強(qiáng)集體備課,。每周周一第三四節(jié)課為集體備課時(shí)間，分析教材,、討論教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，集眾人之力解決教學(xué)中存在的'問(wèn)題,，交流教學(xué)心得,，及時(shí)反思。

2、定期組織備課組教師相互聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)研究,。每月組織一次組內(nèi)教師相互聽(tīng)課，提高課堂課堂質(zhì)量,，通過(guò)相互聽(tīng)課達(dá)到相互學(xué)習(xí),、吸收經(jīng)驗(yàn)的目的。

3,、教師主動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)教育理論,，努力撰寫(xiě)教學(xué)論文。

4,、積極參與學(xué)校的公開(kāi)課,。積極參與公開(kāi)課的聽(tīng)課、反思,，吸取經(jīng)驗(yàn),。

初一歷史備課組工作計(jì)劃(二)

金秋送爽，碩果飄香,，嶄新的20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期如約而至,。為有序高效開(kāi)展好本學(xué)期的初一歷史教學(xué)工作，特制定如下備課組工作計(jì)劃,。

一.指導(dǎo)思想

以學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以新課改精神為指針，以提高學(xué)生素質(zhì)為重點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo),，重視雙基，強(qiáng)化對(duì)探究性學(xué)習(xí),、合作性學(xué)習(xí)以及多媒體教學(xué)的研究,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造高效歷史課堂,。

二.工作目標(biāo)

1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》,，深入理解課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵和外延，最大限度落實(shí)課標(biāo)的要求,。

2.全面系統(tǒng)研讀初中全部六冊(cè)歷史教材,，提高備課組教師對(duì)教材的整體把握能力。

3.探索開(kāi)展小學(xué)與初中銜接教育的研究,，讓學(xué)生盡快接受并適應(yīng)初中生活,，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展。

4.探索“班班通”條件下的歷史課堂教學(xué)新模式,，拓展歷史學(xué)科的課程資源,。

5.整理下發(fā)《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)電子版教學(xué)案,，在個(gè)性化修改的基礎(chǔ)上加以充分利用。

6.開(kāi)展備課組內(nèi)觀課議課活動(dòng),，藉此提升組內(nèi)成員對(duì)課堂教學(xué)的駕馭能力,。

7.全面鋪開(kāi)“一科一品”活動(dòng)，在初一年級(jí)試點(diǎn)“課前說(shuō)歷史”活動(dòng),。

三.具體措施及安排

1.組織本組教師商討備課組學(xué)期工作安排,，并于開(kāi)學(xué)一周內(nèi)形成書(shū)面的備課組和個(gè)人工作計(jì)劃。

2.組織本組教師抓住開(kāi)學(xué)伊始的契機(jī),，通過(guò)集體學(xué)習(xí)和個(gè)體學(xué)習(xí)等方式,，進(jìn)一步吃透《課程標(biāo)準(zhǔn)》，用《課程標(biāo)準(zhǔn)》中蘊(yùn)含的先進(jìn)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)規(guī)定為起點(diǎn)和歸宿,，合理設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。

3.搞好每周一次的集體備課,。確定主題,，明確分工，認(rèn)真鉆研教材,，探討科學(xué)合理的教法和學(xué)法,，從教與學(xué)的細(xì)節(jié)入手，運(yùn)用集體的智慧打好團(tuán)體戰(zhàn),，提升備課組的整體水平,。

4.配合協(xié)作組做好小學(xué)與初中的銜接教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)科意識(shí),，逐步了解一些學(xué)科學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，盡快適應(yīng)初中生活,。

5.開(kāi)學(xué)一周內(nèi)下載整理凝結(jié)全市骨干教師智慧的《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)電子版教學(xué)案,，并發(fā)至組內(nèi)每位教師的郵箱。教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,，對(duì)教學(xué)案進(jìn)行個(gè)性化修改,，并加以充分利用。

6.通過(guò)不定期的集體備課,、專題研討,、觀課議課、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,，探尋“班班通”條件下歷史課堂教學(xué)的新模式,，力求提升組內(nèi)教師對(duì)課堂教學(xué)的駕馭能力，拓展歷史學(xué)科的課程資源,，豐富師生的學(xué)養(yǎng),、教養(yǎng),，精心打造高效課堂。

7.落實(shí)好學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)規(guī)定,。

初一年級(jí)是初中階段的起始年級(jí)，對(duì)學(xué)生的發(fā)展影響至關(guān)重要,。我們初一歷史備課組一定會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，加強(qiáng)實(shí)踐，努力為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境,。

初中語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃

初中體育備課組工作計(jì)劃

備課組工作計(jì)劃

高三歷史備課組工作計(jì)劃篇七

高一年級(jí)共有16個(gè)班級(jí),，4位教師任教。本學(xué)期高一歷史教學(xué)的主要任務(wù)為必修一,，按課標(biāo)要求,，需36個(gè)學(xué)時(shí)，2學(xué)分,。教師和學(xué)生在教學(xué)方面的理念需要逐步的磨合,，在新課改過(guò)程中走出新路，這是我們努力的方向,。

二,、工作目標(biāo)

加強(qiáng)教研活動(dòng)，形成濃厚的教研氛圍,。組織備課組老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》,，圍繞《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“創(chuàng)新教育”、“人文教育”等熱點(diǎn)問(wèn)題,，結(jié)合歷史教學(xué)實(shí)踐,，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念,，樹(shù)立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀,。

1、每周組織一次本組教師的集體備課活動(dòng),，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，探討組內(nèi)教師備課情況和作業(yè)情況以及復(fù)習(xí)的有效方法，尋求提高學(xué)習(xí)效率的對(duì)策,，注意收集本學(xué)科新的教學(xué)信息,。

2、制定好本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，提前分章節(jié)備課,，落實(shí)集體備課時(shí)間、內(nèi)容 ,，落實(shí)組內(nèi)教師具體任務(wù),，積極交流,，互通有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

1,、學(xué)生情況分析

1）初高中歷史知識(shí)銜接難。現(xiàn)在的高中新教材用的是模塊專題方式來(lái)編寫(xiě),，是建立在學(xué)生對(duì)初中歷史基礎(chǔ)知識(shí)掌握較牢基礎(chǔ)之上的,，而歷史由于不是初中學(xué)生必考科目，所以學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不牢,。

2）對(duì)學(xué)科不重視,，部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

2,、教學(xué)目標(biāo)

1）要在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展進(jìn)程中的重大歷史問(wèn)題，包括重要的歷史人物,、歷史事件,、歷史現(xiàn)象和歷史發(fā)展的基本脈絡(luò)。

2）在掌握基本知識(shí)的過(guò)程中,，進(jìn)一步提高閱讀和通過(guò)多種途徑獲取歷史信息的能力,；通過(guò)對(duì)歷史事件的分析、綜合,、比較,、歸納、概括等認(rèn)知活動(dòng),，培養(yǎng)歷史思維和解決問(wèn)題的能力,。

3）通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解國(guó)情,，熱愛(ài)和繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感,。進(jìn)一步具有世界眼光,，理解和尊重世界各地區(qū)的文化傳統(tǒng)。

3,、基本措施

1）在課改中充分認(rèn)識(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的重要地位,，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依托,，每一課都要依照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行備課,。

2）教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力改變教育教學(xué)觀念

3）注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)自主學(xué)習(xí)的能力,，具備終生學(xué)習(xí)的素質(zhì),。

4）教師注重積累,，使綜合素質(zhì)提高。

5）加強(qiáng)集體的力量,，優(yōu)化備課,。

6）課堂教學(xué)中精講精練，突破重難點(diǎn),，提高上課效率,。

7）加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，著力培養(yǎng)優(yōu)生,，同時(shí)抓好學(xué)困生,。

高三歷史備課組工作計(jì)劃篇八

工作計(jì)劃網(wǎng)為您編輯整理初二歷史備課組工作計(jì)劃,，歡迎閱讀,。

初二歷史備課組工作計(jì)劃(一)

一、指導(dǎo)思想為切實(shí)貫徹新課改理念,，真正減輕學(xué)生繁重課業(yè)負(fù)擔(dān),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教務(wù)處計(jì)劃,，結(jié)合八年級(jí)備課組和學(xué)生實(shí)際情況,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想，大膽改革創(chuàng)新,，以科學(xué)理論為指導(dǎo),，積極探索有效教學(xué)模式，努力提高我校歷史學(xué)科教學(xué)水平,。

二,、主要工作

(1)教學(xué)常規(guī)工作

1、備課方面：各位老師要認(rèn)真研究歷史課程標(biāo)準(zhǔn),，研究校情,、班情，依據(jù)本學(xué)期組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，提前一周準(zhǔn)備教學(xué)預(yù)案,，并在下周五前發(fā)給其他老師，拿到材料的教師要認(rèn)真閱讀,，并提出合理化的修改建議,。

2、教學(xué)方面：教師依據(jù)備課組集體討論的教案,，結(jié)合班情開(kāi)展個(gè)性化教學(xué),。引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流,，鼓勵(lì)探究創(chuàng)新,，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性,。

3、作業(yè)方面：作業(yè)布置要適時(shí),、適量,。同步練習(xí)要思考完成，堅(jiān)決杜絕抄襲答案現(xiàn)象,。嚴(yán)格要求學(xué)生作業(yè)一課一交,，嚴(yán)肅處理作業(yè)拖拉行為。

4,、聽(tīng)課方面：教師要依據(jù)學(xué)校教務(wù)處安排,，有計(jì)劃的聽(tīng)課，尤其是優(yōu)秀教師的展示課,。不僅要聽(tīng)本學(xué)科,，而且盡可能聽(tīng)相關(guān)的學(xué)科。聽(tīng)課教師要及時(shí)評(píng)課,，既要說(shuō)亮點(diǎn),，又要指出不足?；ハ嗵接?，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。

(2)教研方面：

1.理論學(xué)習(xí)：為貫徹教務(wù)處工作計(jì)劃，教師每周一次備課組活動(dòng)期間,，集體學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，主要是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、教與學(xué)方法改革研討,。

2.集體備課：依據(jù)組內(nèi)計(jì)劃,，周四集體活動(dòng)期間，每位教師要認(rèn)真研討教學(xué)內(nèi)容,，修改完善教學(xué)預(yù)案,。為了提高個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，成員之間要坦誠(chéng)的交流和學(xué)習(xí),。

3.區(qū)級(jí)教研：關(guān)注區(qū)級(jí)教研信息網(wǎng),，主動(dòng)外出教研、聽(tīng)課并參與評(píng)課,，虛心學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。按要求撰寫(xiě)教學(xué)論文、制作相關(guān)教學(xué)課件，積極申報(bào)各類教學(xué)評(píng)比材料,。

4.學(xué)情分析：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn),，結(jié)合每次單元測(cè)驗(yàn)，尤其期中,、期末考試結(jié)果,，反思教學(xué)效果，相互交流探討有效教學(xué)方法,。通過(guò)校訊通,、課代表、班主任與家長(zhǎng)溝通和學(xué)生交流,，努力提高班級(jí)總體成績(jī),。

三、時(shí)間安排

第一周：第1課

第二周：第2,、3課

第三周：第一單元檢測(cè)與評(píng)析

第四周：第4,、5課

第五周：第6、7課

第六周：第二單元檢測(cè)與評(píng)析

第七周：第8,、9課

第八周：第10,、11課

第九周：第三單元檢測(cè)與評(píng)析

第十周：復(fù)習(xí),、期中考試

第十一周：期中試卷分析,、第12課

第十二周：第13、14課

第十三周：第四單元檢測(cè)與評(píng)析

第十四周：第15,、16課

第十五周：第五單元檢測(cè)與評(píng)析

第十六周：第17,、18、19課

第十七周：第20,、21課

第十八周：第六,、七單元檢測(cè)與評(píng)析

第十九周：復(fù)習(xí)、期末考試,。

初二歷史備課組工作計(jì)劃(二)

新學(xué)年,，學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量興校，科研強(qiáng)?！钡淖谥?，進(jìn)一步調(diào)整工作思路，重視各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,，強(qiáng)調(diào)齊頭并進(jìn),，全面發(fā)展。學(xué)校將著重從基礎(chǔ)年級(jí)的備課,、研課等工作入手,，促成教學(xué)常規(guī)工作常態(tài)化，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。為此,，新學(xué)期我八年級(jí)歷史備課組,，將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)工作：以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，充分發(fā)揮備課組成員的個(gè)人優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),，以集體備課、說(shuō)課,、研課,、聽(tīng)課、評(píng)課為載體,，在具體的課改和教研活動(dòng)中,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同探討,，相互促進(jìn)，不斷發(fā)展自身思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì)?，F(xiàn)擬定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、于學(xué)期初，傳達(dá)學(xué)校,、教務(wù)處,、教科室、教研組等相關(guān)工作布置,，要求各成員認(rèn)真做實(shí),、做細(xì)，及時(shí)完成學(xué)校各相關(guān)部門(mén)分配的任務(wù),。

二,、及時(shí)組織組內(nèi)各成員學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌安排本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,。同時(shí),及時(shí)認(rèn)真地輔導(dǎo)和組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,。

三、本著個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合的原則,，定每周周三上午三,、四節(jié)為說(shuō)課、研課和集體備課時(shí)間,，地點(diǎn)定在歷史備課室,。

四、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí),，要求各成員認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，及時(shí)寫(xiě)好每一個(gè)教案，并有教學(xué)反思。在教學(xué)中,，應(yīng)有周反思,、月反思及期中、期末教學(xué)反思與小結(jié),。

五,、積極開(kāi)展“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的歷史探究性教與學(xué)”的'教改試驗(yàn)，每學(xué)期各成員必須上一節(jié)以上的教學(xué)公開(kāi)課,，并及時(shí)將公開(kāi)課教案,、公開(kāi)課教學(xué)反思上交教務(wù)處。

六,、每?jī)芍苤辽倥e行一次歷史知識(shí)興趣小組活動(dòng),，如組織學(xué)生參觀歷史文物古跡，舉辦歷史知識(shí)競(jìng)賽,，歷史故事演講,，歷史專題講座，歷史知識(shí)墻報(bào),、板報(bào),、手抄報(bào)等豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，拓寬學(xué)生視野，并達(dá)到培優(yōu)扶差的目的,。

七,、堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，要求每位成員每周至少聽(tīng)一節(jié)課，一學(xué)期至少聽(tīng)20節(jié),。堅(jiān)持互聽(tīng),、互評(píng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同探討,，相互促進(jìn)，并通過(guò)“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng),，共同研討“如何提升我組各成員的教育教學(xué)水平”這一課題,，努力爭(zhēng)取在原有的基礎(chǔ)上再做新的突破。

八,、根據(jù)學(xué)校工作安排,，認(rèn)真組織組內(nèi)成員參加兄弟學(xué)校之間的校際教研和課改活動(dòng)等。

九、堅(jiān)持備課,、研課常態(tài)化,，做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn),、定專題,、定發(fā)言人，認(rèn)真研討教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、日常備課及試卷新題型等,。

十、積極配合教務(wù)處做好迎接每一次的質(zhì)量監(jiān)控,，并及時(shí)完成相關(guān)的質(zhì)量分析工作,。

備課組工作計(jì)劃

初中體育備課組工作計(jì)劃

初中語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃

高三歷史備課組工作計(jì)劃篇九

為了更好地推進(jìn)高二年段的歷史教學(xué)，本學(xué)期高二歷史備課組將在以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力,。

一,、完成高中《歷史》必修三的教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中,，要認(rèn)真貫徹課程目標(biāo)的精神,，幫助學(xué)生明確政治制度史教學(xué)的重點(diǎn)，講清知識(shí),、理清線索,、構(gòu)筑體系、培養(yǎng)思維,，在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),，并相應(yīng)地培養(yǎng)學(xué)生的思維，提高學(xué)生在情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀方面的認(rèn)識(shí)。

二,、定時(shí)定點(diǎn)地開(kāi)展相應(yīng)的教研活動(dòng),，通過(guò)集體備課，加深自身對(duì)教材的理解,，集合備課組的力量,，解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題，同時(shí)建立有效的教學(xué)模式,，以服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。同時(shí),，要依托教研組,，開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì),，片段教學(xué)的教學(xué)研討活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，為學(xué)校選拔市教師技能大賽的選手,。

三、積極參加市教研院和學(xué)校教科室組織的教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷汲取先進(jìn)的教學(xué)理念和科學(xué)的教學(xué)方法,，積極參與學(xué)校“少教多學(xué)”的課題活動(dòng),，領(lǐng)會(huì)精神并積極實(shí)踐,，提高認(rèn)識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

四,、學(xué)期內(nèi)，積極參加教研組和備課組組織的公開(kāi)課活動(dòng),，通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，發(fā)現(xiàn)自身在教育教學(xué)上存在的不足,，并有意識(shí)地加以改進(jìn)，從而提高教學(xué)水平以應(yīng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,。

五,、學(xué)期間組織一定數(shù)量的考試，通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的認(rèn)知欠缺,，從而更有針對(duì)性地解決教學(xué)上存在的問(wèn)題,。

六、在上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一組織安排下,，組織學(xué)生參與本學(xué)科的研究性課程活動(dòng),，既豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，以更好地提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,。

七、不斷進(jìn)行教育教學(xué)的反思,，及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，提高自身對(duì)專業(yè)知識(shí)和相應(yīng)教學(xué)法的認(rèn)知,。