欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 師德師風(fēng)活動方案(優(yōu)秀13篇)

師德師風(fēng)活動方案(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-21 12:53:32
師德師風(fēng)活動方案(優(yōu)秀13篇)
時間:2024-07-21 12:53:32     小編:ZS文王

為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。

師德師風(fēng)活動方案篇一

為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),營造良好師德師風(fēng)氛圍,提升教師隊伍整體素質(zhì),,經(jīng)全體教師研究,,決定在我校舉行“講師德、正師風(fēng),、強素質(zhì),、樹形象”師德師風(fēng)演講比賽活動。為確?;顒禹樌麑嵤?,特制定本方案:

通過活動開展,大力弘揚我校教師“愛崗敬業(yè),、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人,、為人師表”的精神風(fēng)貌,積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍,,進一步推動《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實,,進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng),促進我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展,。

為加強對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導(dǎo),,學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:屈小牛

副組長:劉書堂

成 員:黨琰 王妮

1、屈校長講話,。

2,、演進行講比賽(共七位選手)。

3,、屈校長宣布比賽結(jié)果并頒獎,。

師德師風(fēng)活動方案篇二

為深入貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》(教師[xx]1號)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2011年修訂)和山東省教育廳《關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》(魯教基字〔2011〕20號)等文件精神,,進一步加強我校教師隊伍職業(yè)道德建設(shè),,規(guī)范教師教育教學(xué)行為,不斷提高教師師德水平,,努力建設(shè)一支師德高尚,、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,,學(xué)校決定在全校開展"師德建設(shè)年"活動,。實施方案如下:

以全面提高教師職業(yè)道德水平為根本,以造就一支為人民服務(wù),、讓人民滿意的高素質(zhì)教師隊伍為目標,,教育和引導(dǎo)廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,,增強職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會責(zé)任感,,進一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,努力推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展,。

通過開展"師德建設(shè)年"活動,,推動廣大教師力行師德規(guī)范,弘揚高尚師德,,強化師德教育,,規(guī)范教師行為,優(yōu)化育人環(huán)境,,使廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平明顯提高,,進一步提升我校教師隊伍整體素質(zhì),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

"師德建設(shè)年"活動分宣傳發(fā)動,、學(xué)習(xí)討論、對照檢查,、整改落實,、總結(jié)驗收等五個階段進行。

(一)宣傳發(fā)動階段(3月初—3月中旬)

學(xué)校召開"師德建設(shè)年"動員大會,,制定"師德建設(shè)年"活動實施方案,,成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu),大力宣傳開展"師德建設(shè)年"活動的目的,、意義,,明確"師德建設(shè)年"活動的指導(dǎo)思想、總體要求和方法步驟,,發(fā)動廣大干部和教職工積極參與"師德建設(shè)年"活動,。學(xué)校通過在校園內(nèi)設(shè)立師德警示牌,開辟宣傳欄,,"師德建設(shè)年"博客,張貼《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等形式,,營造濃厚氛圍,。

(二)學(xué)習(xí)討論階段(3月中旬—4月中旬)

1、學(xué)校組織全體干部和教職員工深入學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》,、山東省教育廳《關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》等法律法規(guī)和文件,通過學(xué)習(xí),,明確教師應(yīng)遵守的法律,、法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范,,增強廣大教師的法制觀念和職業(yè)道德素質(zhì),自覺用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為,。通過豐富學(xué)習(xí)形式,,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,建立學(xué)習(xí)考勤制度,,發(fā)放專用學(xué)習(xí)筆記本,,規(guī)定集體學(xué)習(xí)時間,確保學(xué)習(xí)效果,。

2,、開展師德建設(shè)大討論。積極組織全校教師針對當前師德師風(fēng)狀況,,開設(shè)師德論壇,,開展以"愛崗敬業(yè)、文明從教,、從我做起"為主要內(nèi)容的'師德師風(fēng)建設(shè)大討論,,組織全校教師邊學(xué)習(xí),邊反思,,增強自我約束意識,。通過演講、專題報告,、專題討論,、民主生活會等多種形式,圍繞"怎樣做新時期師德高尚的人民教師",、"我為教師添光彩"等內(nèi)容深入開展師德建設(shè)大討論,,通過大討論進一步提高思想認識,明確整改目標,。

(三)對照檢查階段(4月中旬—5月中旬)

1根據(jù)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、山東省教育廳《關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》的要求,學(xué)校和教師個人都要按照市教育局"師德建設(shè)年"活動實施方案的要求,,開展對照檢查活動,。學(xué)校開展"四查"活動,即一查是否建立師德師風(fēng)建設(shè)工作的組織機構(gòu),。二查是否建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的各項制度,。三查師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施是否落實。四查是否存在違背師德規(guī)范和其他違紀違規(guī)行為,。教師開展"八查"活動,,即一查是否牢固樹立忠誠于黨和人民的教育事業(yè)的信念和育人為本、德育為先的思想,。二查教育教學(xué)行為是否規(guī)范,,特別是對照《山東省教育廳關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》是否做到"八個精心",,即精心制定學(xué)期(學(xué)段)教育教學(xué)計劃、精心開發(fā)課程資源,、精心備課,、精心上課、精心進行作業(yè)教學(xué),、精心組織考試與評價,、精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活、精心進行教育教學(xué)反思等,。三查有無譏諷,、歧視、侮辱學(xué)生及家長,,體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。四查有無從事各種有償補習(xí)活動或動員組織學(xué)生接受有償補習(xí)。五查有無向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,,索要或接受學(xué)生,、家長財物或宴請等以教謀私的行為。六查有無在教學(xué)科研工作中弄虛作假,,抄襲剽竊等違背教科研規(guī)范,,侵占他人成果的不端行為。七查有無在招生,、考試等工作中搞不正之風(fēng)和違紀違法行為,。八查有無其它違法違紀和違反社會公德的行為。

2,、教師在對照檢查的基礎(chǔ)上深入開展批評與自我批評,。對照師德建設(shè)有關(guān)規(guī)定,反思職業(yè)道德行為,,肯定優(yōu)點,,查找問題,分析原因,,撰寫自我剖析材料,。學(xué)校認真總結(jié)師德建設(shè)工作,查找在師德建設(shè)中思想認識,、組織管理、制度落實等方面存在的問題,,并通過問卷調(diào)查和召開座談會等形式,,廣泛征求社會各界和學(xué)生、家長對教師的意見,,找出存在的突出問題,,以便有針對性地開展整改工作,,努力提高活動的實效性,在此基礎(chǔ)上形成學(xué)校自查報告,。

(四)整改落實階段(5月中旬—11月底)

1,、學(xué)校積極制定有效的整改落實方案。學(xué)校對師德建設(shè)工作進行總結(jié),,把規(guī)范管理教師教育教學(xué)行為納入教育教學(xué)管理的重要內(nèi)容,,建立和完善教師職業(yè)道德建設(shè)長效機制。針對存在的問題,,制定切實有效的整改落實方案(含教師個人和學(xué)校兩方面),,并結(jié)合實際,制定科學(xué)有效的教師職業(yè)道德考核評價辦法,,健全教職工隊伍管理的規(guī)章制度,。重點建立健全以下制度:

(1)師德師風(fēng)教育培訓(xùn)制度。把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,,做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)?;⒅贫然?,不斷提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性,。

(2)師德師風(fēng)考核評價制度。建立健全教師職業(yè)道德考核制度,,把職業(yè)道德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù),。采取領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾評議相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合,、年終考核與日常督查相結(jié)合的方法,,對師德師風(fēng)情況每學(xué)期至少進行一次考核,把考核結(jié)果作為對教師年度考核的重要方面,,作為職務(wù)評聘和評先樹優(yōu)的重要依據(jù),。

(3)師德師風(fēng)責(zé)任追究制度。實行師德師風(fēng)責(zé)任追究制和師德師風(fēng)"一票否決制",,對于教師嚴重違反師德規(guī)范的情況,,應(yīng)迅速查處,并根據(jù)情節(jié)輕重,,依據(jù)有關(guān)規(guī)定分別給予行政處分或低聘,、解聘處理。凡師德師風(fēng)方面有較嚴重問題的,,年度考核中定為不合格等次,。

2、教師落實各項整改目標,。廣大教師根據(jù)自我剖析材料,,針對自身存在的問題,,對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省教育廳關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》,緊密聯(lián)系各自的教育教學(xué)工作,,著眼于踐行職業(yè)道德規(guī)范,,增強教育教學(xué)工作的規(guī)范性和實效性,著眼于深化基礎(chǔ)教育課程改革,,全面推進素質(zhì)教育,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,制定科學(xué),、有效的整改目標,,不斷提高自身的師德水平和業(yè)務(wù)能力。

(五)總結(jié)驗收階段(12月初—12月底)

學(xué)校認真開展師德建設(shè)回頭看活動,,梳理師德建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié),,查缺補漏,并做好活動的總結(jié)工作,,采取適當方式向教師,、學(xué)生通報,對活動開展情況進行滿意度測評,。根據(jù)測評情況,,進一步完善整改落實措施,確保存在的問題得到有效解決,。學(xué)校對"師德建設(shè)年"工作進行總結(jié),,并于2011年12月底前將總結(jié)材料以書面形式一式兩份(連同電子版)報送市教育局基礎(chǔ)教育科。

(一)統(tǒng)一思想,,提高認識,。教師是立校之本,師德是教育之魂,。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到廣大青少年學(xué)生的健康成長,,關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。進一步加強和改進師德建設(shè),,是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,,是新形勢下加強教師隊伍建設(shè),深入實施素質(zhì)教育的現(xiàn)實需要,。全校要做到統(tǒng)一思想,,提高認識,從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的高度,,充分認識開展"師德建設(shè)年"活動的重要意義,,切實增強做好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。

(二)加強領(lǐng)導(dǎo),形成合力,。學(xué)校要將師德建設(shè)作為一項重要工作列入議事日程,加強領(lǐng)導(dǎo),,強化措施,,切實做到制度落實、措施落實,、任務(wù)落實,。為加強對"師德建設(shè)年"活動的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立"師德建設(shè)年"活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,具體負責(zé)整個活動的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督查工作,。

(三)精心組織,,周密安排。學(xué)校按照市教育局"師德建設(shè)年"活動實施方案要求,,結(jié)合自身實際,,認真制定方案,精心組織,,周密安排,,注重實效,力戒形式主義,。同時在認真組織"師德建設(shè)年"活動的基礎(chǔ)上,,加強師德建設(shè)理論研究,在學(xué)習(xí)方法,、活動形式,、督查方式、長效機制等方面進行實踐創(chuàng)新,,增強活動的針對性和實效性,。

(四)搞好宣傳,營造氛圍,。高度重視"師德建設(shè)年"活動的宣傳工作,,充分發(fā)揮報紙、電視,、廣播,、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用,大張旗鼓地宣傳"師德建設(shè)年"活動的意義,,及時報道學(xué)校師德建設(shè)情況,,取得社會各界對活動的理解和支持,掀起師德建設(shè)熱潮。對在"師德建設(shè)年"工作中表現(xiàn)突出的職能部門,、年級組和個人及時進行總結(jié)表彰,,充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用。

(五)加強督查,,確保實效,。建立學(xué)校、教師,、學(xué)生,、家長、社會五位一體的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),,并公布監(jiān)督電話,,電子郵箱,主動接受社會監(jiān)督,,確保"師德建設(shè)年"活動取得實實在在效果,。同時,搞好統(tǒng)籌安排,,以"師德建設(shè)年"活動促進各項工作,,用各項工作的實際成果檢驗活動成效,做到兩手抓,、兩促進,、兩不誤。

師德師風(fēng)活動方案篇三

師德師風(fēng)演講比賽活動方案 為了促進教育教學(xué)工作健康蓬勃發(fā)展,,造就一支道德高尚,、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育需要的教師隊伍,,依我校實際情況,,決定開展師德師風(fēng)競賽活動。旨在培養(yǎng)教師良好師德風(fēng)尚,,推進師資隊伍建設(shè),,營造良好的師德氛圍,提高全體教職員工思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神?,F(xiàn)將活動的有關(guān)事項安排如下:

本次演講活動以“ 無悔的選擇 ”為主題,,以自己或身邊先進教師的典型事跡為題材,題目自擬,。

1,、參加人員:全體教職工 ,參加演講對象:全體教師,。

2,、演講時間:20xx年xx月x日

3,、地點: 三樓多功能室

4、參賽辦法:參賽人員每人寫一篇演講稿,,打印成a4文稿一式兩份,,于20xx'年xx月x日前交教導(dǎo)處。

1,、本次比賽的演講稿須原創(chuàng) ,,演講者緊密聯(lián)系自身實際,寫自己親身經(jīng)歷事件,,深入挖掘自己或同事的亮點和閃光點,充分展現(xiàn)我校教師在工作中的愛崗敬業(yè),、無私奉獻,、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范,,弘揚師德,、師德建設(shè)的重要意義。

2,、文字流暢,,中心突出,內(nèi)容充實,,富有時代氣息和現(xiàn)實意義,。

3、演講時間4―6分鐘,,最好能脫稿演講,,演講時可使用音響、音像等多媒體手段(用音響者提前打招呼),,結(jié)構(gòu)緊湊完整,,教師按抽簽順序上場。

四,、演講評分規(guī)則:

(一)評分方法:比賽采取10分制,,以平均分作為最后成績。

(二)評分標準:

1q演講內(nèi)容(3分)

演講(1分),。

3q表情儀態(tài)(1分)

要求:感情充沛,,精神飽滿,服飾整潔,、樸素,,儀態(tài)端莊、自然大方,。 4q演講效果(2分)

要求:聽眾反應(yīng)好,,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響。

五,、獎項設(shè)置:

從參加的選手中評出一等獎1名,,二等獎2名,三等獎3名,;優(yōu)秀獎若干名,,所獲成績

將納入年終績效考核師德項目。 阿巴嘎旗奧登幼兒園

20xx年10月x日為充分展示教師及保育員師表形象,,不斷提高教師師德水平,,促進教師素質(zhì)全面發(fā)展,通過感恩教育演講活動,,提高教師道德素養(yǎng),,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,增強教師的思想道德意識和關(guān)愛他人的意識,,倡導(dǎo)教師從我做起,,從感謝身邊的人做起,體會人間最為濃厚的情感,。經(jīng)研究,,決定在11月24日開展江淮教育華南片區(qū)教師以“感恩的心”為主題的演講決賽及頒獎活動,具體安排如下:

一,、活動時間:2012年11月24日9:30――11:00

二,、活動地點:某某幼兒園四樓舞蹈室

三、參加人員:某某幼兒園及某某某幼兒園入圍決賽教師

師德師風(fēng)活動方案篇四

學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,,開展踐行社會主義核心價值體系活動,,大力弘揚我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人,、為人師表”的精神風(fēng)貌,,積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍。

為加強對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導(dǎo),,學(xué)校成立以全體行政擔(dān)任的師德師風(fēng)演講比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

“講師德、鑄師魂,、樹形象”

演講題目自擬,,演講內(nèi)容圍繞師德師風(fēng)建設(shè),可以以自己或身邊的先進教師,、先進集體典型事跡為題材,,謳歌教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師德風(fēng)范,;可以闡釋對師德建設(shè)重要性,、新時期師德的內(nèi)涵,、評價標準等問題的理解、感悟和體會,。主題鮮明,、突出、深刻,;立意高遠,、觀點正確、邏輯嚴謹,;內(nèi)容充實,、具體,富有啟發(fā)性,,有較強的感染力和號召力,。

各辦公室推薦優(yōu)秀年輕教師參加,xx校區(qū)8名,,東紅校區(qū)6名。

暫定20xx年5月3日下午

xx校區(qū)一樓微格教室

使用普通話站立式脫稿演講,,著裝,、儀態(tài)自然大方。演講時間控制在3——5分鐘,,演講順序采用抽簽方式確定,。

本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和

形象風(fēng)度(2分)

演講者精神飽滿,能較好地運用姿態(tài),、動作,、手勢、表情,,表達對演講稿的理解,。著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,,有風(fēng)度,,富有藝術(shù)感染力。上下場致意,、答謝,。

(四)演講效果(1分)

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,,能較好地與聽眾感情融合在一起,。

1.各教師必須高度重視此次師德師風(fēng)演講比賽活動,認真準備,,積極參加,。

2.各教師于下周四晚前上交演講材料上交xx老師處,。

師德師風(fēng)活動方案篇五

為進一步加強幼兒園師德師風(fēng)建設(shè),抒發(fā)當代教師教書育人,、為人師表的職業(yè)情操,,提高幼兒園教師的整體素質(zhì)。我園決定在12月26日,、27日中午在全園教師中開展以“ 愛與責(zé)任 ”為主題的師德演講比賽活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

全幼兒園教師,。

12月26日,、27日中午12:40 四樓多媒體教室

1、圍繞“愛與責(zé)任”,,加深對幼兒教師的職業(yè)認同感,。

2、走進童心世界,,發(fā)現(xiàn)兒童,、了解兒童,進而熱愛兒童,,提升幼兒教師的職業(yè)價值感,。

3、發(fā)現(xiàn)身邊的師德楷模,,增強幼兒教師的職業(yè)幸福感和歸屬感,。 演講題目自擬。時間

控制在3―5分鐘,。

1,、以個人為單位12月19日中午抽簽決定比賽順序,并上交報名表:如下

2,、演講形式:站立式演講,,可準備演講稿提綱,脫稿演講優(yōu)先加分(2 分),。如果照稿子朗讀,,評委可以酌情扣分。

3,、活動策劃人員分工: 主持人:趙亞君

從語言表達,、思想內(nèi)容和演講效果三項標準進行評分。 注:

1,、評分采取10分制,,評委根據(jù)三項評分標準分成三組打分,打分時可保留小數(shù)點后一位數(shù),。由統(tǒng)分人員將三項評委打分相加即為參賽教師最后得分,。

2,、每位選手的演講時間為3―5分鐘,超過時間或時間不足的另酌情扣分,,最高扣1分,。

3、演講稿要求演講者原創(chuàng),,并切合演講主題,。演講內(nèi)容若與主題不符應(yīng)適當扣分,最高可扣1分,。

評委組成員:黃雪梅 華雄偉 劉金蘭 吳娟娟 覃仕梅 陳耿帥 四名教師代表

比賽時間:4月18日下午 演講要求:

1,、文章緊扣主題,立意準確,,充分反映我園教師熱愛教育,,勇于奉獻的精神風(fēng)貌,具有時代特征,、幼兒園特色,、教師特點,要堅持弘揚當代教師“志存高遠,、愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人,、嚴謹篤學(xué),、與時俱進”精神,,充分體現(xiàn)本鎮(zhèn)幼兒園教師道德思想與精神風(fēng)尚,。

2、演講稿要求主題鮮明,、深刻,,內(nèi)容充實具體、條理清晰,,邏輯嚴密,,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,,有較強的感染力和號召力,。要結(jié)合本人、本園實際,,不準抄襲,。

3、吐字清晰,,聲音洪亮,,語言生動,、流暢,富有感情,。

4,、每位參賽選手演講時間控制在6分鐘之內(nèi)。 評分辦法:

演講比賽評分分演講內(nèi)容,、語言表達,、形象風(fēng)度、整體效果四部分,。滿分為100分,。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,,精確到小數(shù)點后兩位,,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,,以此類推,。 評分標準:

1、演講內(nèi)容(40分)

要求:主題鮮明,、深刻,,內(nèi)容充實具體、條理清楚,,邏輯嚴密,,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,。

2,、語言表達(15分)

要求:普通話標準、發(fā)音清晰,、表達流暢,,語言貼切、生動,。

3,、形象風(fēng)度(15分)

要求:感情充沛,精神飽滿,,服飾整潔,、樸素,儀態(tài)端莊,、自然大方,。

4、整體效果(30分)

要求:有一定感召力,,引發(fā)聽眾共鳴,。時間控制在6分鐘內(nèi),,少時或超時適當扣分 比賽說明:

1、參賽選手的比賽順序在賽前抽簽確定,。

2,、參賽教師的演講稿請演講完畢交辦公室處。 望各位教師認真準備,,積極參加,。 獎項設(shè)置:比賽設(shè)一等獎2名,二等獎3名,,三等獎4名,。 比賽評委:

具體分工:場景布置。主持:xxx 獎品購置:xxx 活動攝影:

師德師風(fēng)活動方案篇六

全面提高師德水平,,為了進一步貫徹落實《教師法》中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》省人民政府關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》等相關(guān)文件精神,。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,縣局決定在全縣中小學(xué)教師中集中開展一次師德師風(fēng)教育整頓活動,,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

一,、活動時間:

二、步驟安排及活動內(nèi)容:

本次師德師風(fēng)教育整頓活動,,分為四個步驟,,具體安排如下:

(一)教育法規(guī)及制度學(xué)習(xí)。(5月25日—5月27日)

采取多種形式,,組織廣大干部教師重新學(xué)習(xí)《教師法》,、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《 省人民政府關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》,、《 省教育廳關(guān)于加強教師職業(yè)道德的意見》,、《 省中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,、《涇陽縣中小學(xué)教職工行為暫行規(guī)定》,、《涇陽縣中小學(xué)教師請銷假制度》等法律法規(guī)和規(guī)章制度。通過學(xué)習(xí),,進一步增強廣大教師依法執(zhí)教意識,,以優(yōu)良的作風(fēng),帶動教風(fēng),,促進學(xué)風(fēng),,優(yōu)化行風(fēng)。各校在組織教師學(xué)習(xí)時,,要有計劃,、有安排,,有記錄。

(二)師德師風(fēng)集中討論,。(5月28日—6月1日)

各校要以教研組,、備課組及處室為單位,在教職工中廣泛開展以“我的師德觀”為主題的討論活動,,大力弘揚“敬業(yè),、愛生、奉獻”精神,,不斷增強教書育人,、以身立教的社會責(zé)任感,引導(dǎo)廣大教師努力成為受學(xué)生愛戴,、讓人民滿意的教師,。

(三)執(zhí)教行為自查自糾(6月2日—6月7日)

針對當前教師隊伍中存在的以教謀私、有償家教,、體罰或變相體罰學(xué)生等不良師德現(xiàn)象,,深入開展教師執(zhí)教行為自查自糾活動,人人寫出自查材料,,書面上交學(xué)校,,自查材料態(tài)度要誠懇,反思要深刻,,剖析要全面客觀,,并提出切實可行改進措施和辦法。通過教師自查,,杜絕違規(guī)行為,,提高師德修養(yǎng),增強為學(xué)生服務(wù)意識,,樹立良好的教師形象,。

(四)師德師風(fēng)個人承諾(6月8日—6月10日)

在法規(guī)學(xué)習(xí)、討論交流,、自查自糾的基礎(chǔ)上,,各校要建立和完善好教師師德考核檔案,與教師逐人簽訂《師德承諾書》,,承諾內(nèi)容由各校結(jié)合實際,,自行制定,確保教師明確個人各項承諾要求,,若有違反,,自愿接受批評、處分、取消教師資格,、解聘,、辭退等處理。學(xué)校與教師個人簽定的《師德承諾書》一式兩份,,一份留存學(xué)校裝入個人師德檔案,,一份由個人保存。

三,、幾點要求:

1,、周密部署,精心安排,。各校要把師德師風(fēng)教育整頓活動作為當前一項重要工作來抓,,要立即安排部署,制定活動方案,,梳理自身問題,,采取有效措施,集中全面整改,,認真抓好落實,,通過活動開展,努力達到“強教師職業(yè)道德,,樹教育良好形象”的學(xué)習(xí)整頓效果,。各校要于5月26日以前,將本校的師德師風(fēng)教育整頓活動實施方案報送縣局人事股,。

2,、豐富內(nèi)容,創(chuàng)新形式,。各校要合理安排教育整頓活動內(nèi)容,,做到突出重點,形式靈活,。堅持把學(xué)習(xí)法規(guī)與反思過失相結(jié)合,,把集中學(xué)習(xí)、討論交流和個人自學(xué)相結(jié)合,,不斷增強整頓活動的針對性和實效性,。師德師風(fēng)整頓活動期間,縣局將采取領(lǐng)導(dǎo)包片,,股室包鎮(zhèn)的辦法,,深入各校加強督促檢查,,對校長不重視,,整頓走過程的學(xué)校要予以通報批評。本次活動結(jié)束后,各校要全面梳理問題,,認真總結(jié)經(jīng)驗,,務(wù)于6月10日前將活動總結(jié)上報局人事股。

3,、加強管理,,強化考核。各校要緊密結(jié)合工作實際,,進一步修訂完善教師管理有關(guān)規(guī)章制度,,重新建立和完善個人師德檔案,修訂師德考核辦法,,加大考核力度,,細化考核環(huán)節(jié),將考核結(jié)果作為評優(yōu)樹模,、職稱晉升,、年度考核、績效工資發(fā)放的重要依據(jù),。

4,、嚴格責(zé)任追究。今后,,因體罰學(xué)生被家長反映到縣局或有關(guān)部門的教師,,核查屬實的,當月績效考核結(jié)果定為最低檔次,,當年年度考核不能評為優(yōu)秀等次;被媒體曝光的,,影響較壞的,個人年度考核直接定為不合格等次,,情節(jié)嚴重者,,給予解除聘用合同直至取消教師資格;凡被縣局通報的單位,綜合評估將從嚴扣分,,一學(xué)期出現(xiàn)兩起被家長反映的單位,,實行評優(yōu)“一票否決”,取消當年一切評選先進資格,。

師德師風(fēng)活動方案篇七

為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),,修建良好師德師風(fēng)氛圍,提升教師隊伍整體素質(zhì),,經(jīng)學(xué)校研究,,決定在全校舉行“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育,、凝聚師魂”師德師風(fēng)演講比賽活動,。為確?;顒禹樌麑嵤刂贫ū痉桨福?/p>

通過活動展開,,大力宏揚我校教師“愛崗敬業(yè),、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)采,,積極修建師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍,,進一步推動《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實,進一步進步教師隊伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng),,增進我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展,。

為加強對演講比賽活動展開的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

“創(chuàng)先爭優(yōu),、情系教育,、凝聚師魂”

演講題目自擬,演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,以自己或身邊的先進教師,、先進集體典型事跡為題材,展現(xiàn)我校教師黨的教育事業(yè),,積極投身教育教學(xué)改革實踐立足本職,,創(chuàng)先爭優(yōu)和愛崗敬業(yè)、無私奉獻,;教書育人,、為人師表的良好師德風(fēng)范;闡釋對師德建設(shè)重要性,、新時期師德的內(nèi)涵,、評價標準等題目的理解、感悟和體會,。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相同一,;主題鮮明、突出,、深入,;立意高遠、觀點正確,、邏輯嚴謹,;內(nèi)容充實、具體,,富有啟發(fā)性,,有較強的感染力和號召力。

全校所有教師都可報名參加比賽,,每個教研組最少推薦兩名代表參賽,。

20xx年9月3日下午3:00,。

使用普通話站立式脫稿演講,著裝,、儀態(tài)自然大方,。演講時間控制在5—8分鐘,,不足時或超時每10秒扣總分1分,。演講順序采用抽簽方式確定。

本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低,,設(shè)一等獎,、二等獎,、三等獎各若干名,。

演講比賽從演講內(nèi)容、語言表達,、形象風(fēng)度,、綜合印象,、演講效果五個方面對參賽選手進行評分,滿分為100分,。比賽評委由學(xué)校行政組成員和教研組長組成,。評委打分后,去掉一個最高分和一個最低分,,匯總后取均勻分,,分數(shù)精確到小數(shù)點后兩位。若出現(xiàn)同分,,則精確到后三位,,依此類推。

(一)演講內(nèi)容(35分)

1.演講內(nèi)容能牢牢圍繞主題,,觀點正確,、鮮明,見解獨到,,內(nèi)容充實具體,,生動感人(15分)

2.材料真實、典型,、新奇,,事跡感人、實例生動,,反映客觀事實,,具有普遍意義,體現(xiàn)時代精神(10分)

3.講稿結(jié)構(gòu)嚴謹,,構(gòu)思奇妙,,引人入勝(5分)

4.文字簡練流暢,,具有較強的思想性(5分)

(二)語言表達(35分)

1.演講者語言規(guī)范,吐字清楚,,聲音洪亮圓潤,。(10分)

2.演講表達正確、流暢,、自然,。(10分)

3.語言技能處理得當,語速恰當,,語氣,、腔調(diào)、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,,能熟練表達所演講的內(nèi)容,。(15分)

(三)形象風(fēng)度(15分)

演講者精神飽滿,能較好地應(yīng)用姿態(tài),、動作,、手勢、表情,,表達對演講稿的理解,。

(四)綜合印象(5分)

演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,,有風(fēng)度,,富有藝術(shù)感染力。上下場致意,、報答,。

(五)演講效果(10分)

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,,能較好地與聽眾感情融會在一起,。

1、各教研組必須高度重視此次師德師風(fēng)演講比賽活動,,認真和精心組織教師參加比賽,。

2、各教研組于9月3日前將參賽選手名單報教務(wù)處,,報名時請?zhí)峤谎葜v材料一份,。

3、參賽選手在比賽前20分鐘抽簽,,必須準時到場參賽,,超時未到視為棄權(quán)。

師德師風(fēng)活動方案篇八

1.擬從全省范圍內(nèi)選出10—15位最突出最優(yōu)秀的師德典型,,組成師德師風(fēng)講師團,,講師團成員將深入到各市(州),、縣(市區(qū))中小學(xué)學(xué)校進行巡回演講,用師德典型的事跡感動廣大教師,,在全省中小學(xué)教師中掀起比學(xué)趕超的熱潮,。

2.省教師發(fā)展中心擬在今年的“國培計劃”——送培上門項目中增設(shè)“師德師風(fēng)演講”板塊,組織講師團成員到送培上門的23個縣區(qū)進行巡回演講,,同時,,在巡回演講活動中,通過專家點評,、雙向互動等環(huán)節(jié),,組織廣大教師積極參與師德師風(fēng)大研討,,使廣大教師自覺樹立立德樹人的思想意識,。

3.各市(州)、縣(市區(qū))要在組織教師暑期集中學(xué)習(xí)以及各種形式的教師培訓(xùn)班中安排師德師風(fēng)演講內(nèi)容,。

二,、組建師德師風(fēng)講師團

1.各市州要在中小學(xué)教師中遴選師德高尚、事跡感人,,同時具備一定演講口才的人選,。每個市州推薦3-4人,7月底前報省教師發(fā)展中心師德師風(fēng)建設(shè)與名師工作科。

2.省教師發(fā)展中心審核后,,確定正式人選報省廳教師處批準備案,。

3.省教師發(fā)展中心將在8月中旬對正式確定參加師德師風(fēng)演講活動的講師團成員進行專題培訓(xùn)(包括儀容、舉止,、語言表達等),,并將他們作為今年“國培計劃”——師德講壇培訓(xùn)者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)對象。

4.市州教育局要組織專人對講師團成員的演講材料進行嚴格把關(guān),。發(fā)言材料要真實,,通俗,感人,,具有比較強的教育性和感召力,。

三、巡回演講

1.講師團組建后,,省教師發(fā)展中心將團員名單公布在湖南教師發(fā)展網(wǎng),,并制定巡回演講計劃,分期分批組織講師團成員深入到各市縣開展演講活動,。計劃在全省范圍內(nèi)演講100場,。

2.市縣如需聘請講師團成員演講,需報省教師發(fā)展中心師德師風(fēng)建設(shè)與名師工作科,。講師團成員要服從安排,,聽從調(diào)度,,所在學(xué)校一定要給予大力支持,妥善安排好教育教學(xué)工作,。

3.在“國培計劃”——送培上門項目的演講活動中,,省教師發(fā)展中心將安排專人進行主持和點評。市縣組織的`演講活動,,請自行安排主持和點評,。

4.每次演講活動結(jié)束后,舉辦方要組織填寫“演講報告質(zhì)量反饋表”,。對演講效果不佳的將采取淘汰制度,。

5.講師團成員的演講報告將進行同期錄制,制成光碟,,免費發(fā)放給市縣教育局及教師培訓(xùn)機構(gòu),。

四、具體措施

1.講師團成員每次演講活動的情況都將以通訊形式刊載,。

2.講師團成員每次演講計繼續(xù)教育學(xué)時4學(xué)時,。聽報告的老師也相應(yīng)計繼續(xù)教育學(xué)時4學(xué)時。

師德師風(fēng)活動方案篇九

習(xí)文學(xué)區(qū)2018年 師德師風(fēng)教育活動月實施方案 為進一步加強我學(xué)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè),,提升全體教師道德自省,、自警和自律能力,確保全體教師以全新精神面貌投入新學(xué)年的教育教學(xué)工作,,持續(xù)為提升教育質(zhì)量提供有力支持,,根據(jù)市、縣師德師風(fēng)教育活動月相關(guān)文件和會議精神,,結(jié)合我學(xué)區(qū)實際,。特制訂本實施方案。

一,、目的要求

通過集中教師開展一個月的教育活動,,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大精神,加強教師對推進“五位一體”和“四個全面”主題實踐活動相關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會,,提升教師的師德認識,,堅持以為人民服務(wù)為中心的發(fā)展思想,為新學(xué)期教育教學(xué)工作順利高效開展提供扎實的作風(fēng)保障,。

二,、活動安排

(一)活動時間:2018年5月2日-31日

(二)具體安排

第一環(huán)節(jié)(5月2至7日):理論學(xué)習(xí),提升認識,。組織全員集中學(xué)習(xí),,通過集中學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、舉辦講座等方式,,組織全體教師認真學(xué)習(xí)和重溫黨的十九大會議精神,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《貴州教師誓詞》,、《貴州教師自律歌》,、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》,、《教師“十個不”的承諾》,、《教師十嚴格十不準》、《中小學(xué)教師師德師風(fēng)監(jiān)測等三個制度的通知》等涉及教師的法規(guī)和師德規(guī)范,、制度,,崗位指南,“四有”“三者”好老師及“三嚴三實”等具體內(nèi)容,,進一步明確教師教書育人的根本職責(zé)和道德底線,,提升全體教師對各種教育教學(xué)行為的鑒別能力,在教師中形成正確的師德輿論標準,。

第二環(huán)節(jié)(5月7至25日):開展討論,,對照檢查,。組織教師集中開展討論,、開展師德自評互評、查擺問題,,自行反省反思,、廣泛征求意見,對照教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范及制度,,對照當前師德師風(fēng)表現(xiàn)出來的一些不良行為,,認真查找自己過去在師德師風(fēng)上存在的問題和有不良傾向的問題,積極反思造成問題的根源和因素,,擬寫個人師德師風(fēng)對照檢查材料,。

當前存在的不良師德問題和現(xiàn)象如下:

1.工作學(xué)習(xí)松散、懈怠,、態(tài)度消極,、得過且過; 2.上課遲到,、下課拖堂,;

3.課業(yè)負擔(dān)過重,作業(yè)批改隨意,,甚至組織學(xué)生為自己批改作業(yè),,自己當“甩手老板”;

8.批評學(xué)生用語尖刻,、生硬冷漠,;

15.趣味低級,,缺乏高雅生活方式和情操;

16.教學(xué)中傳播攻擊國家領(lǐng)導(dǎo)人,、國家政治制度的負面信息,;

17.不能自律,以工作之便違法謀利,; 18.其他違背中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的行為,。

第三環(huán)節(jié)(5月26日至30日):公開承諾、接受監(jiān)督,。各學(xué)校校長組織教師集中開展多種形式討論,、開展師德自評互評、查擺問題,,自行反省反思,、廣泛征求意見,對照教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范及制度,,對照當前師德師風(fēng)表現(xiàn)出來的一些不良行為,,認真查找自己過去在師德師風(fēng)上存在的問題和有不良傾向的問題,積極反思造成問題的根源和因素,,寫出個人對照檢查材料和師德師風(fēng)心得體會,。(不得下載,統(tǒng)一用a4紙手寫)交學(xué)校存檔,。

同時,,由學(xué)校校長和教師簽訂本學(xué)年師德師風(fēng)建設(shè)管理責(zé)任書,教師簽訂個人師德公開承諾書,,并在學(xué)校公示欄公開教師個人師德師風(fēng)承諾內(nèi)容,,同時公布學(xué)校和教育主管部門的師德監(jiān)督舉報電話,接受全體學(xué)生,、家長和社會的監(jiān)督,。

(三)師德教育活動周的幾點后續(xù)工作

1.每位教師完成一篇師德教育周活動總結(jié)或心得(要求:統(tǒng)一用a4紙手寫),由學(xué)校檢查后集中收集,。

師德師風(fēng)活動方案篇十

為貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》精神,,切實加強教師職業(yè)道德建設(shè),樹立教師隊伍良好風(fēng)貌和教育系統(tǒng)新形象,,不斷推進教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),,加快構(gòu)建和諧教育的步伐,進一步提高人民群眾對教育的滿意度,,經(jīng)研究,,決定在全鎮(zhèn)小學(xué)開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動。為保證此項活動富有成效地開展,現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)小學(xué)實際,,制訂如下實施方案,。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀以及構(gòu)建社會主義和諧社會理論為指導(dǎo),,以“辦人民滿意教育”為宗旨,以“學(xué)為人師,、行為世范”為準則,,以“愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表”為核心,,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點,以解決教師隊伍中的突出問題為關(guān)鍵,,引導(dǎo)廣大教育工作者嚴格遵守師德規(guī)范,,大力弘揚高尚師德,切實提高師德素養(yǎng),,努力造就一支讓人民滿意的教師隊伍,。

二、主要目標

通過師德師風(fēng)教育活動,,全力打造一支隊伍:品德高尚,、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍;致力促進兩個轉(zhuǎn)變:師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變,,行風(fēng),、校風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變;著力解決“三大問題”:有償家教、以教謀私,、體罰學(xué)生;努力實現(xiàn)“四個提升”;在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升,在服務(wù)社會,、服務(wù)家長,、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,在樹立教師良好形象上有新的提升,,在推進學(xué)校各項工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升,。

三、參加對象

全鎮(zhèn)小學(xué)在職教師,。

四,、方法步驟

全鎮(zhèn)小學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動分五個階段進行。

(一)宣傳學(xué)習(xí)階段(__年1月-2月)

主要任務(wù)與要求:

1,、各校制定“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動方案,。

2、全面啟動全縣“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動。

3,、召開師德師風(fēng)建設(shè)年動員大會,,大力宣傳,營造氛圍,。

4,、各校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,制定“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動實施細則,,明確活動任務(wù),,出臺相關(guān)制度。

5,、認真組織好相關(guān)學(xué)習(xí),。組織教職員工學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件;收聽、觀看優(yōu)秀教師先進事跡報告和有關(guān)師德建設(shè)影片;舉行學(xué)習(xí)心得交流活動;開展“為人師表”,、“做人民滿意教師”大討論;進行師德師風(fēng)知識測試,。同時,每位教師在學(xué)習(xí)階段要認真學(xué)好一本教育專著,。學(xué)習(xí)內(nèi)容要充實,,學(xué)習(xí)形式靈活多樣,務(wù)求實效,。第四小學(xué)組織全鎮(zhèn)教師的學(xué)習(xí),,絕不能走過場。要求每一位教師寫學(xué)習(xí)心得體會文章不少于2篇,,每篇字數(shù)不少于600字,。

(二)自查自評階段(3月-4月)

主要任務(wù)與要求:

1、對照《定南縣中小學(xué)教師基本要求》和《定南縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子集體自評提綱》 (見附件一,、附件二),,自查自糾,自我評價,。

2,、在自查自糾的基礎(chǔ)上,教師找出個人在師德師風(fēng)方面存在的問題,、不足與差距,,對存在問題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生的原因,,進行剖析,,寫出“個人師德素質(zhì)分析材料”,以文字形式明確整改措施,。班子集體查擺問題,,屬于集體的,,班子集體提出整改措施;屬于個人的,班子督促,,由個人提出整改措施,。

3、自評階段結(jié)束時,,將個人的分析材料和整改措施以及自我評價表交學(xué)校師德建設(shè)辦公室,,學(xué)校師德建設(shè)辦公室對每個人上交的材料進行審查并整理歸檔備查。

(三)民主評議階段(5月-6月)

主要任務(wù)與要求:在教師個人自評的基礎(chǔ)上,,每位教職員工進行學(xué)生評價,、學(xué)校綜合評價,確定等次(評價表見附件三),。

1,、各校組織學(xué)生和班子成員對教師進行評價,對課任教師師德表現(xiàn)進行評議,。

2,、各校依據(jù)評議的結(jié)果和教師自評等情況,以及其他綜合因素,,確定每一位教師的師德表現(xiàn)等次,,在一定范圍內(nèi)公布。

3,、為確保學(xué)生對教師評價的信息客觀公正,、真實可信,操作的形式應(yīng)根據(jù)需要靈活決定,。第四小學(xué)應(yīng)結(jié)合本鎮(zhèn)實際,,集思廣益,在實施細則中予以明確,,指導(dǎo)各小學(xué)的評價工作,。

4、對教輔和工勤人員的評價,,要結(jié)合工作實際,,在評價內(nèi)容上,作適當?shù)恼{(diào)整或刪減,,力求評價具有針對性和可比性。

(四)整改提高階段(9月-11月)

主要任務(wù)與要求:

1,、對存在的問題,,要依據(jù)教職工個人和班子集體的整改措施,限期整改,,全員互相監(jiān)督,。學(xué)校要與教職工簽訂承諾書(見附件四),。

2、對合格等次的,,要及時鞏固,,加強教育,幫助提高;對基本合格的,,要采取個人談話和組織關(guān)心等方式,,防止滑坡;對不合格的,要批評教育,,教師個人寫出深刻反思和整改措施,,由學(xué)校班子成員一對一幫助整改。對于個別反面典型學(xué)校要形成文字材料上報第四小學(xué)師德建設(shè)辦公室,,當年不予評優(yōu)評先,、晉級晉職,其表現(xiàn)作為教師聘任和調(diào)動,、調(diào)整的依據(jù)之一,。對師德表現(xiàn)等次評定為優(yōu)秀的,個人表現(xiàn)突出,,事跡特別典型的,,整理成優(yōu)秀典型材料,反饋到第四小學(xué)師德建設(shè)辦公室,,以便籌備鎮(zhèn)師德報告會,。

(五)總結(jié)表彰階段(12月)

主要任務(wù)與要求:

1、建立師德檔案;

2,、評選表彰師德師風(fēng)建設(shè)先進集體和先進個人,。

3、師德師風(fēng)建設(shè)先進典型報告會和先進經(jīng)驗的交流,。

4,、總結(jié)師德師風(fēng)的相關(guān)經(jīng)驗教訓(xùn),以利于師德師風(fēng)建設(shè)成果的鞏固與提高,,逐漸形成師德師風(fēng)建設(shè)常抓常治態(tài)勢,。

五、有關(guān)要求

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),。為加強對全鎮(zhèn)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動的領(lǐng)導(dǎo),,第四小學(xué)成立全鎮(zhèn)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:

組 長:郭庭標

副組長:廖冬梅 方俊音 張全輝

成 員:賴凌麗 謝恒庭 黃起征 賴房炎 凌少霞

梁小紅 溫 正 宋郁豪 賴華全

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,辦公室設(shè)在第四小學(xué)教導(dǎo)處,,由張全輝同志兼辦公室主任,負責(zé)日常工作。

各校要成立學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,,下設(shè)辦公室,,指定專人負責(zé)日常工作,。

(二)抓實階段任務(wù)。每一階段的任務(wù)必須按照方案認真組織實施,。宣傳要到位,,做到人人知曉;學(xué)習(xí)要扎實,要有學(xué)習(xí)筆記和心得體會文章;自查自糾要徹底,,不能走過場;師德評價要嚴謹,,要實事求是,客觀公正,。

(三)建立長效機制,。各校要建立健全師德師風(fēng)考核獎懲制度,實行師德“一票否決制”(凡存有嚴重師德問題的,,實行“一票否決”,,一律視為“不合格”。),,與教師年度獎懲掛鉤,,與職稱、晉級晉職和評優(yōu)評先掛鉤,,并切實落到實處;各校在抓師德師風(fēng)建設(shè)過程要注重四個結(jié)合:與開展富有成效的各種活動相結(jié)合;與教師師能提高和教師長遠發(fā)展相結(jié)合;與動員全社會尊師重教相結(jié)合;與關(guān)心教師的民生工程相結(jié)合,。要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),確保師德師風(fēng)建設(shè)活動長效開展,。

(四)加強活動督查,。各校校長在抓好本校師德師風(fēng)建設(shè)活動的同時,要深入到各小學(xué)督查各?;顒拥拈_展情況,。要以群眾反映的焦點、熱點等問題為督查的重點,,以點促面,,保證活動扎實、有效地開展,。對不能按方案和細則要求,,活動開展敷衍了事的,要及時補課,,限期整改,。并對主要責(zé)任人予以通報批評。第四小學(xué)將成立督查組,,分階段進行督查,,及時通報督查情況。

附件一:定南縣中小學(xué)教師師德基本要求

附件二:定南縣中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體自評提綱

附件三:定南縣教師職業(yè)道德規(guī)范考核評價表

附件四:定南縣中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)承諾書

師德師風(fēng)活動方案篇十一

為深入貫徹落實上級精神,,進一步增強廣大教職工依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、為人師表的自覺性,,努力樹立人民教師良好形象,經(jīng)校委會研究,,決定在全校教職工中深入開展師德師風(fēng)集中教育整頓活動?,F(xiàn)制定如下實施方案。

一,、指導(dǎo)思想

本次師德師風(fēng)教育整頓活動以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為動力,,以提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點,以解決存在的突出問題為關(guān)鍵,,通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育整頓活動,,切實提高我校教職工師德素養(yǎng),營造文明,、和諧,、健康的教書育人環(huán)境,努力建設(shè)一支政治堅定,、思想過硬,、業(yè)務(wù)精良、依法執(zhí)教,、品德高尚的教師隊伍,,在全社會樹立教師的崇高形象。

二,、活動目標

1,、提高教職工的思想道德素質(zhì)。組織教職工認真學(xué)習(xí)政治理論,,牢固樹立正確的.世界觀,、人生觀和價值觀,增強明辨是非的能力,,自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的侵襲,;教育教職工擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護縣委,、縣政府的決策,,遵守法律法規(guī)和工作紀律,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,,做教書育人的表率,;陶冶不計名利、甘為人梯,,充滿愛心,、忠誠事業(yè),,努力鉆研、學(xué)為人師,,以身作則,、行為世范的師德品質(zhì)。

2,、切實解決存在的突出問題,。切實解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍中存在的“懶、散,、庸,、差”主要問題?!皯小痹陬I(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為忽視學(xué)習(xí),,脫離教學(xué),不深入教學(xué)一線,,重安排輕落實,;在教師中表現(xiàn)為紀律渙散、不思進取,、備課敷衍,,工作拖拉,拈輕怕重,?!吧ⅰ痹陬I(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為凝聚力不強,管理松散,,作風(fēng)漂浮,,示范作用差;在教師中表現(xiàn)為自由散漫,,紀律松弛,,挑撥是非,無所事事,,以非法方式表達訴求,。“庸”在領(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為滿足現(xiàn)狀,,因循守舊,,碌碌無為;在教師中表現(xiàn)為得過且過,,思想消沉,,業(yè)務(wù)不精,能力不強?!安睢痹陬I(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為管理無序,,鋪張浪費,自律不嚴,;在教師中表現(xiàn)為衣著打扮不得體,,言行不文明,教育學(xué)生方法簡單粗暴,,對待家長缺乏尊重理解,接收學(xué)生家長財物,,參與賭博等情趣低下的活動,,學(xué)生和家長滿意度低。

3,、構(gòu)建師德師風(fēng)和教師公眾形象建設(shè)長效機制,。推進師德師風(fēng)和師表形象建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,,建立和完善師德師風(fēng)管理,、監(jiān)督、考評各項機制和教師公眾形象準則,,將師德師風(fēng)和師表形象建設(shè)提高到一個新的水平,。

三、活動原則

1,、堅持解放思想,。以解放思想為先導(dǎo),引導(dǎo)教職工更新觀念,、轉(zhuǎn)變思路,、陶冶高尚情操,緊密結(jié)合當前形勢,,對師德師風(fēng)建設(shè)的重要性進行再認識,,再提高,形成新共識,。

2,、突出實踐特色。緊密結(jié)合師德建設(shè)實際和教職工思想實際,,確定活動載體,,把政治理論學(xué)習(xí)和師德建設(shè)統(tǒng)一起來,把思想修養(yǎng)和行為養(yǎng)成結(jié)合起來,,把師德建設(shè)同提高學(xué)校整體形象結(jié)合起來,,強化師德實踐。

3、面向服務(wù)對象,。充分發(fā)揚民主,,吸收服務(wù)對象參與,認真聽取服務(wù)對象意見建議,,虛心學(xué)習(xí),,真誠接受監(jiān)督,把群眾滿意度作為評價活動成效的重要依據(jù),。

4,、正面教育為主。引導(dǎo)教職工認真領(lǐng)會開展師德師風(fēng)整頓活動的現(xiàn)實意義,,總結(jié)在學(xué)校師德建設(shè)和教師個人在師德修養(yǎng)方面的經(jīng)驗教訓(xùn),,實事求是查找影響和制約師德建設(shè)和師德修養(yǎng)方面群眾反映強烈的突出問題,深刻剖析產(chǎn)生問題的根源,,進一步明確努力方向,。

四、活動載體

為倡導(dǎo)廣大教師“弘揚高尚師德,,展現(xiàn)從教風(fēng)采,,彰顯育人魅力”,進一步增強教師愛崗敬業(yè)精神,,塑造教師為人師表形象,,濃厚教師教書育人氛圍,確保讓學(xué)生成才,,讓家長放心,,讓社會滿意。

師德師風(fēng)活動方案篇十二

為進一步加強師德建設(shè),,全面提高教職工職業(yè)道德水平,,建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍,根據(jù)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,、《幼兒園教師專業(yè)標準》,,結(jié)合我園實際情況,制定本實施方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展為主導(dǎo),,緊密結(jié)合幼兒園教師崗位職責(zé)要求,以熱愛教育事業(yè),、關(guān)愛幼兒,、教書育人為核心,,以提高教職工思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,,弘揚高尚師德,,力行師德規(guī)范,強化師德教育,,優(yōu)化師德評價,、考核,不斷提高師德水平,,促進教職工隊伍素質(zhì)的整體提高和幼教事業(yè)健康快速發(fā)展,。

二、目標任務(wù)

1,、通過活動的開展,,使全體教職工樹立正確的兒童觀、教育觀,,增強從事教育工作的光榮感、責(zé)任感和使命感,。

2,、通過活動的開展,在全體教職工中形成以人為本,、以德治教,、以德育人的觀念,建立和諧的師幼關(guān)系,,營造敬業(yè)奉獻的教育氛圍,。

3、通過活動的開展,,使全體教職工關(guān)愛幼兒,,促進幼兒全面發(fā)展,把“愛心與責(zé)任”作為師德永恒的主題,,貫穿到日常的生活,、教學(xué)、游戲活動之中,。

4,、通過活動的開展,暢通訴求渠道,,建立教師與家長之間和諧融洽的關(guān)系,,廣開言路,形成教育合力,,提高幼兒,、家長、社會對我園各項工作的滿意度。

三,、基本原則

師德建設(shè)工作堅持以下基本原則:

(一)堅持以人為本的原則,。充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,,把師德建設(shè)與教職工專業(yè)化發(fā)展結(jié)合起來,增強教職工自我教育,、自我完善,、自我提高的自覺性,為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境,。

(二)堅持實事求是的原則,。把師德建設(shè)與學(xué)校各項工作緊密結(jié)合起來,標本兼治,,突出重點,,有針對性地開展工作,通過各項活動讓師德建設(shè)更加貼近實際,,與日常工作要求掛鉤,,注重實效。

(三)堅持以德促能的原則,。師德是教育之魂,,師能是發(fā)展之本。以師德建設(shè)為先導(dǎo),,采取多種措施,,把師德建設(shè)與高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展相結(jié)合,促進教職工整體素質(zhì)的全面提升,。

四,、具體措施

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為更好地開展師德教育活動,,我園成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:王靜

副組長:曹艷,、周丹慧

組員:各班班主任、教師,、保育員,、后勤人員。

組長負責(zé)組織部署具體工作,,分解各層面師德教育活動任務(wù),,保證師德教育活動有組織、有計劃,、有實效地開展,。

(二)完善師德師風(fēng)考核制度,。

1、學(xué)校建立師德師風(fēng)考核機制和檔案,,對教師師德行為進行約束,,實施常規(guī)管理,從制度上積極引導(dǎo)教職工樹立良好的師表形象,、職業(yè)形象,,倡導(dǎo)教職工樂于奉獻的敬業(yè)精神。

2,、教師公開開展師德承諾活動,,簽訂教師《師德承諾書》。把師德建設(shè)納入教師的年度考核之中,,每學(xué)期考核一次,,作為教職工評優(yōu)、評模以及晉級的依據(jù),。對違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為,,一票否決。

(三)認真組織學(xué)習(xí),。師德建設(shè)重在宣傳學(xué)習(xí),,貴在堅持。定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德建設(shè)實施綱要》,,要求人人做好讀書筆記,,撰寫心得體會,強化教師依法治教,、以德治教的意識,,統(tǒng)一思想,提高認識,。同時,,結(jié)合“師德建設(shè)活動”的開展,認真對照自身在師德師風(fēng)方面存在的問題,,開展自查自糾,,自覺規(guī)范自身的教育行為,不斷提高自身的師德素養(yǎng),。

(四)積極開展形式多樣,、豐富多彩的師德建設(shè)活動。

1,、各崗位人員設(shè)立個人風(fēng)采展示照片,,除個人簡介外,,加一欄師德公開承諾,主動接受全體幼兒家長的監(jiān)督,。

2,、開展以“愛心與責(zé)任”主題的師德演講活動。

3,、利用家長會征集家長意見,,發(fā)放師德問卷調(diào)查表,對各崗位人員師德情況進行多元評價,。

4,、繼續(xù)開展弘揚教師精神,爭當羅田名師活動,。

5,、結(jié)合師德考評,每學(xué)期開展一次“幼兒最喜愛的老師”評選活動,。

第一階段:研究部署階段(__年2月)

1,、健全組織機構(gòu),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。把師德建設(shè)工作做為首要工作,,抓緊抓好,抓細抓實,。把師德建設(shè)作為校本培訓(xùn)的內(nèi)容之一,,廣泛開展宣傳教育活動。

2,、召開動員大會,,層層落實責(zé)任。宣讀師德建設(shè)實施方案和師德建設(shè)評估辦法及細則,。要求每位教師結(jié)合自身實際,,制定師德修養(yǎng)計劃。請家長,、學(xué)生,、社會共同監(jiān)督,同時要求每位教師簽定承諾書,,并公布于眾,。

第二階段:加強學(xué)習(xí),形成共識階段(__年3月)

1,、深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《公民道德建設(shè)實施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律,、法規(guī),加強以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育,,進一步樹立以德治教的道德意識,,組織好每周的教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2、認真組織學(xué)習(xí)全國師德楷模先進事跡,,每周表揚我園師德先進典型,,樹立榜樣,深入發(fā)掘我園教師關(guān)愛幼兒的典型事跡和先進經(jīng)驗,,提高師德榜樣的影響力和示范性,。

第三階段:精心組織,全面落實階段(__年4-6月,,9-11月)

1,、積極開展弘揚教師精神,爭當羅田名師活動,。

2,、開展“愛心與責(zé)任”主題演講活動。

3,、在家長,、幼兒中開展調(diào)查問卷活動,使教師全面了解幼兒的需要,,家長的評價,,從而調(diào)整自己的工作方式,以適應(yīng)新時期師德規(guī)范的要求,。

第四階段:認真總結(jié),,鞏固成果階段(__年12月)

對照師德評價辦法及細則,認真梳理反思,,通過自評,、互評、校評,、學(xué)生評、家長評等多元評價,,公正,、公平、公開評定每一位教師的師德等次,,對在師德建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的個人,,進行表彰。

五,、保障措施

(一)師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,。師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全園師德建設(shè)工作,定期召開工作會議,,定期對全園教職工師德建設(shè)情況進行檢查和總結(jié),。

(二)把師德建設(shè)工作貫穿于學(xué)校管理的全過程,,與校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,,與平安創(chuàng)建,、和諧校園創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建,、黨風(fēng)廉政建設(shè),、園務(wù)公開結(jié)合起來,切實提高師德建設(shè)的質(zhì)量和效果,。充分發(fā)揮工會,、共青團、教職工代表大會的作用,,形成加強和推進師德建設(shè)的整體合力,,促進我園師德建設(shè)水平的不斷提高。

(三)我園教職工考核細則中明確規(guī)定了師德考核為績效考核內(nèi)容之一,,師德,、安全、教學(xué),、考勤各占績效考核的四分之一,,有固定的經(jīng)費預(yù)算,為師德活動的開展提供了強有力的保障,。

師德師風(fēng)活動方案篇十三

“關(guān)愛學(xué)生,,愛崗敬業(yè)”師德師風(fēng)主題教育

活 動 實 施 方 案

為了切實加強教師職業(yè)道德教育建設(shè),樹立良好的師德師風(fēng),,建立一支“社會信任,、家長滿意、學(xué)生崇敬,、師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力”的高素質(zhì)教師隊伍,。根據(jù)縣局引發(fā)的《淳化縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)三年鞏固行為計劃》及其他上級文件精神,,結(jié)合我校工作實際,經(jīng)學(xué)校研究,,決定開展“關(guān)愛學(xué)生,,愛崗敬業(yè)”師德師風(fēng)主題教育。特制定此方案,,請全體教師遵照執(zhí)行,,確保活動收到實效,。

一,、指導(dǎo)思想

以“黨的十八屆三中全會”重要思想為指導(dǎo),,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,以“明師道,,育師德,,樹師表,揚師風(fēng),、鑄師魂”為核心,,牢固樹立“為社會服務(wù)、為家長服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)”的意識,,做到“知學(xué)生事、幫學(xué)生困,、解學(xué)生憂,、暖學(xué)生心”。全面提升教師素養(yǎng),,做人民滿意的教師,。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了確?!瓣P(guān)愛學(xué)生,,愛崗敬業(yè)”師德師風(fēng)主題教育扎實有效開展,學(xué)校成立“關(guān)愛學(xué)生,,愛崗敬業(yè)”師德師風(fēng)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長:王兵武(陳 濤)副組長:黨思雅 魚克昌

成員:王克敏 任富強 郭建鋒 左限制 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,趙祥任辦公室主任,,王訓(xùn)負責(zé)具體辦公,。

三、活動目標

以“關(guān)愛學(xué)生,,愛崗敬業(yè)”為主題,,通過師德師風(fēng)教育活動,使教師樹立“五種師德精神和五心意識”,,恪守“依法執(zhí)教”的師德底線,,努力打造一支生活正派、情趣健康,、追求高尚、德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?。(“五種師德精神”即一是要大力弘揚富有愛心的“園丁”精神,。二是要大力弘揚以校為家的“主人翁”精神。三是要大力弘揚甘于奉獻的“燭光”精神,。四是要大力弘揚勇于進取的“爬坡”精神,。五是要大力弘揚開拓創(chuàng)新的“沖浪”精神,;“五心意識”即給工作一個忠心,給社會一個關(guān)心,,給學(xué)生一個愛心,,給家長一個放心,給同事一個誠心,。)

四,、活動方法及步驟

(一)宣傳發(fā)動階段(5月)

組織召開“關(guān)愛學(xué)生,愛崗敬業(yè)”師德師風(fēng)主題教育動員大會,,校長與教師簽訂師德師風(fēng)承諾書,。要精心制作“教師格言”、“教師忌語”等大型標語懸掛在校園,、辦公室等場所,。開展問卷調(diào)查。通過廣播,、電視,、黑板報、標語,、展板,、簡報、學(xué)習(xí)手冊等形式進行宣傳營造良好氛圍,。

(二)學(xué)習(xí)階段(6—8月)

以“學(xué)”養(yǎng)德,。要組織廣大教師認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護法》、《中小學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》以及縣教育局印發(fā)的《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)教師從業(yè)行為的有關(guān)規(guī)定》、《教育系統(tǒng)工作人員行為禁令》,、《關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)禁止有償家教的通知》等法律法規(guī),,利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、讀書活動進行師德滲透,,從而增強廣大教師的法制觀念,提高廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì),,使教師能自覺用職業(yè)道德規(guī)范,、指導(dǎo)自己的思想和行為。

在學(xué)習(xí)過程中,教師必須做到“四有”即有學(xué)習(xí)計劃,,有學(xué)習(xí)筆記(每個教師的學(xué)習(xí)筆記不少于5000字),,有學(xué)習(xí)體會(每個教師結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容寫1篇以上學(xué)習(xí)

心得體會

),有師德建設(shè)征文或教師銘言誓詞,。

(二)自查自糾階段(8月—9月)

以“查”明德,。在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對照新時期中小學(xué)教師的師德規(guī)范要求進行自查自糾,,主要檢查理想信念是否堅定,,教育理念是否先進,服務(wù)觀念是否牢固,,教學(xué)行為是否規(guī)范,。具體從以下幾個方面進行自查:

1、是否平等對待每一個學(xué)生,,不歧視后進生,;是否存在體罰或語言行為傷害學(xué)生;

2,、是否能根據(jù)學(xué)生特點,,做到深鉆教材,因材施教,;

3,、是否規(guī)范學(xué)校的一切收費行為,是否存在教師有償家教,;

4,、是否對留守學(xué)生、品困生,、學(xué)困生,、貧困生進行過家訪,真情真心奉獻過,;

5,、是否經(jīng)常學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代教育手段,,能否運用多媒體進行教學(xué),;

6、是否向?qū)W生強訂或推銷教輔資料,;

8,、是否上班時上網(wǎng)聊天、玩游戲,、炒股,;

9,、是否上課時接打手機、會客,、抽煙、打瞌睡,、坐著上課,;

10、是否參與封建迷信,、涉黃,、涉賭等非法活動。

校委班子成員帶頭查找自己的問題,,并從世界觀,、人生觀、價值觀上深刻反思,,尋找根源,,開好班子成員及教師民主生活會,相互查找問題,,共同提高,。找具有不良苗頭或存在一定問題的教師談話,限期整改,。教師個人要對照以上問題,,人人寫出反思材料,并擬訂整改的目標和措施,,確?;顒尤〉脤嵭А?/p>

(三)評教整改階段(9—10月)

以“評”促德,。本著“有則改之,,無則加勉”的原則,提高認識,,加強自查自糾,。學(xué)校制定切實可行的《鐵王中學(xué)教師職業(yè)道德考評細則》,以專項督查,、民意測評,、調(diào)查問卷等方式認真做好學(xué)生、家長和社會對學(xué)校教師的評價工作,。聘請師德監(jiān)督員進行師德專項督察,,及時了解教師師德狀況,聽取他們對如何抓好師德建設(shè)的意見和建議,,通過多個環(huán)節(jié)工作,,促進教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)根本好轉(zhuǎn),。

學(xué)校將師德考評結(jié)果作為對教師進行獎懲,、培訓(xùn)、聘任的依據(jù),。對于師德考評為“優(yōu)秀”的教師,,在評先評優(yōu)、職務(wù)評聘,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面優(yōu)先推薦,;師德考評等級未達到“優(yōu)秀”的教師,不得參加各級“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀班主任”,、“骨干教師”及“學(xué)科帶頭人”等各種表彰獎勵及評選活動。師德考評未達到“合格”以上者,,見習(xí)者不得轉(zhuǎn)正定級,,專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考評直接確定為不合格,當年年度考核定為不合格,。

(四)評估獎勵階段(2015年1月)

以“獎”樹德,。各學(xué)校結(jié)合教師自查自糾、社會評價的情況,,認真總結(jié),、樹立、宣傳身邊典型,,激勵廣大教師愛崗敬業(yè),,關(guān)愛學(xué)生,廉潔從教,,掀起“學(xué)先進,,比先進,趕先進”的熱潮,,把學(xué)習(xí)先進人物收獲和熱情化作教師的修身立德,、勤奮工作的強大動力,促進學(xué)校各項工作的開展,。

1,、師德專項考核工作。制定師德考核細則,,成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,,對每個教師進行嚴格考評并對考核結(jié)果進行公布,記入教師師德檔案,。

2,、德育先進工作者,、師德標兵評比推優(yōu)工作。通過師德專項考核,,將考核優(yōu)秀的同志分校級,、鄉(xiāng)級、縣級推薦進行表彰,。以此掀起教職工向先進人物學(xué)習(xí)的高潮,,樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

五、活動措施

1,、強化領(lǐng)導(dǎo),。師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,要周密安排,,明確職責(zé),,形成齊抓共管的工作格局,確保本次教育活動順利開展,。學(xué)校黨支部,、政教處、教導(dǎo)處,、共青團等組織要根據(jù)各自職能開展群眾性的師德師風(fēng)建設(shè)活動,,如知識競賽、演講比賽,、征文競賽活動等,。

2、強化管理,。為了保證本次師德師風(fēng)教育活動扎實有效開展,,制定獎懲制度,建立師德檔案記載,,嚴格按照師德考評細則,,設(shè)立師德建設(shè)舉報箱,聘請部分家長為師德師風(fēng)監(jiān)督員,,鼓勵學(xué)生,、家長和社會對學(xué)校師德建設(shè)進行監(jiān)督。

3,、大力宣傳,。本次活動將在學(xué)校公布欄通報活動開展情況。

4,、責(zé)任追究,。實行師德師風(fēng)責(zé)任追究制,。在本次活動中,對工作消極,、態(tài)度不端正,、各種檔案資料不齊全、任務(wù)不能完成,,測評活動滿意率達不到80%的教師,,在師德年度考核中視為基本合格或不合格,對違反師德規(guī)范的教師,,予以通報批評,,情節(jié)嚴懲的上報上級處理。

鐵王中學(xué)

2014年5月28日

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復(fù)制
付費獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復(fù)制
付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服