在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

副班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇一

日子如同白駒過(guò)隙,，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢,？以下是小編收集整理的新學(xué)期班主任工作計(jì)劃,，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)班規(guī)和校規(guī),，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。如：對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展"跳繩,、做游戲,、踢毽子"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè),。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō)，病從口入,。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操認(rèn)真做。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。

副班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇二

今年我與學(xué)生一起升入x年級(jí),，作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通,，達(dá)成共識(shí),，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無(wú)愧的任務(wù)，xx班主任工作計(jì)劃,。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān),。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,，上級(jí)的指示精神要靠班主任傳達(dá)，學(xué)生的思想,、生活,、學(xué)習(xí)要靠班主任來(lái)調(diào)節(jié)。所以,，作好班主任工作,，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正,，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是否明確的問(wèn)題,，因此，作好班主任計(jì)劃,，有利于學(xué)校工作的正常開(kāi)展,。根據(jù)我班的'實(shí)際情況，結(jié)合班上特點(diǎn),，我特訂出以下計(jì)劃,。

本班共有學(xué)生xx人，其中有男生xx人,，女生xx人,，本班的的學(xué)生總體來(lái)看，成績(jī)不很滿意,，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,，態(tài)度不夠端正，作思想工作的路還很長(zhǎng),，需要花大力氣來(lái)整頓,。尤其現(xiàn)在是六年紀(jì)，面臨要告別小學(xué)階段升入初中,，一定要抓緊抓好,。

班長(zhǎng)：xx，主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問(wèn)題,。副班長(zhǎng)：xxx,，主管女學(xué)生的問(wèn)題和班級(jí)其他事務(wù)。學(xué)習(xí)委員：xxx,，管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,，調(diào)節(jié)各科老師，向各科老師傳達(dá)學(xué)生的意見(jiàn),。勞動(dòng)委員兼生活委員：xxx,，負(fù)責(zé)班上的清潔衛(wèi)生，勞動(dòng)及大掃除,。體育委員：xxx,，負(fù)責(zé)班上的體育工作,，記錄早操、課間操及體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作,，工作計(jì)劃《xx班主任工作計(jì)劃》,。文娛委員：xxx，負(fù)責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù);宣傳委員：xxx,，對(duì)班上的板報(bào),、宣傳投稿。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》,，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,，從行為習(xí)慣上、生活上,、言行上,、思想上、紀(jì)律上加強(qiáng)管理,，讓學(xué)生規(guī)范言行,，表里如一，更符合一個(gè)學(xué)生的要求,。

(1)教育學(xué)生尊敬老師,，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。利用教師節(jié),，組織學(xué)生給教師寫(xiě)慰問(wèn)信,。

(2)對(duì)班上學(xué)生嚴(yán)加管理，不準(zhǔn)男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā),，戴首飾,。女同學(xué)不準(zhǔn)涂紅指甲,。

(3)不準(zhǔn)罵臟話,，尊重同學(xué)，互相幫助,，同學(xué)之間應(yīng)友好相待,。

2、在“書(shū)香閱讀考級(jí)”中,，充分挖掘各種教育資源,，深入開(kāi)展各種形式的閱讀，和其他活動(dòng),。

(1)提倡語(yǔ)文課前5分鐘講一個(gè)能感動(dòng)自己感染別人的小故事,。

(2)開(kāi)展各種閱讀評(píng)比,。

(3)人人能背20首必背古詩(shī)。

3,、抓好班級(jí)文明建設(shè),，使教室的布置符合中學(xué)生的要求。

(1)進(jìn)行干部培訓(xùn),，讓干部的能力增強(qiáng),，作好自己的本職工作，使班上管理工作正?；?。

(2)搞好教室美化工作，設(shè)立獎(jiǎng)懲欄一個(gè),，對(duì)做好人好事的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng),，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行客觀報(bào)道;設(shè)立學(xué)習(xí)園地，制定學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,，讓學(xué)生有一個(gè)奮斗的目標(biāo),。

(3)搞好手抄報(bào)比賽，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,，符合班上的特點(diǎn),。

副班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇三

深化課程改革，努力開(kāi)齊學(xué)科,，開(kāi)足課時(shí),，執(zhí)行課程計(jì)劃;深化課堂教學(xué)改革，探索學(xué)科教學(xué)模式;完善教育質(zhì)量評(píng)價(jià)制度,，保證教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升;結(jié)合“培優(yōu)輔困”建設(shè)項(xiàng)目,，大力開(kāi)展班級(jí)、學(xué)科特色建設(shè)工作,，積淀學(xué)校辦學(xué)特色;加強(qiáng)教學(xué)研究,，扎實(shí)開(kāi)展校本教研，提高教師教研水平,。加大幼兒教育教研力度,，打造幼兒教育品牌;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，壯大骨干教師隊(duì)伍,，提高教師教研,、科研能力。

二,、工作措施

(一)突出重點(diǎn)工作,，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上實(shí)現(xiàn)突破

1、深化課程改革，深化課堂教學(xué)改革,。

嚴(yán)格按照要求設(shè)置編排授課表,，努力開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí),，均衡教師配置,，教師每周授課節(jié)數(shù)不得少于10節(jié);按時(shí)參加學(xué)科培訓(xùn)，做好二級(jí)傳導(dǎo)和培訓(xùn),，對(duì)于不按時(shí)授課,、不按要求參加培訓(xùn)的教師按曠職處理;繼續(xù)完善校本課程。

完善課堂教學(xué)改革實(shí)施,，制定課堂教學(xué)改革實(shí)施辦法,。結(jié)合科研課題《小學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性的研究》，重點(diǎn)進(jìn)行有效課堂教學(xué)的探索,，把課堂作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。探索“自主合作探究”的學(xué)習(xí)方式，探索語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、科學(xué),、校本課堂教學(xué)模式和教法,。廣泛征求意見(jiàn)修改試行的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》;召開(kāi)數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)。

2,、結(jié)合“培優(yōu)輔困”建設(shè)項(xiàng)目,，大力開(kāi)展班級(jí)、學(xué)科特色建設(shè)工作,。全面實(shí)施培養(yǎng)尖子生,、塑造特長(zhǎng)生、幫扶提拉學(xué)困生工程,。分層制定培養(yǎng)計(jì)劃,，即有針對(duì)性的關(guān)注“單苗培植”效果，又注重大面積普遍提升的效應(yīng),。大力挖掘,、打造“特色班級(jí)”，背古詩(shī),、寫(xiě)日記,、寫(xiě)好字,、速算,、朗誦等等。制定班級(jí)、學(xué)科特色培養(yǎng)計(jì)劃,，年末進(jìn)行驗(yàn)收展示,，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，積淀辦學(xué)特色,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，提升教育質(zhì)量

1,、務(wù)實(shí)落實(shí)好《__省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》和《__縣小學(xué)教學(xué)管理辦法》重新完善備,、講、批,、導(dǎo),、考、聽(tīng),、評(píng)等教學(xué)常規(guī)制度,，班級(jí)學(xué)科制定詳實(shí)的，繼續(xù)施行教師“侯課制”,，課前師生“互動(dòng)制”,。繼續(xù)深入開(kāi)展“走進(jìn)課堂行動(dòng)”，領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科,、包年級(jí)聽(tīng)課,，參與教研活動(dòng)，確保學(xué)校一切工作服務(wù)于教學(xué),。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究。完善提升以“三制三課”為核心,，以課題研究為主線,，以“二級(jí)傳導(dǎo)”和網(wǎng)絡(luò)教研為手段的校本教研模式;深入開(kāi)展主題教研、教研討論,、教學(xué)觀摩,、教學(xué)比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)校典型,、教師典型,，整體提升教師教研能力和教研質(zhì)量，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，依托學(xué)校教研博客,、校內(nèi)教師qq群，大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研,，完善網(wǎng)絡(luò)教研管理機(jī)制,。

3、圍繞質(zhì)量整合性開(kāi)展教育科研工作。抓好《小學(xué)課堂教學(xué)有效性實(shí)驗(yàn)研究》課題的開(kāi)題與研究工作,，與校本小課題研究整合推進(jìn),，把大課題細(xì)化成小課題，進(jìn)行實(shí)際有效的研究,，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、加大幼兒教育教研力度,，打造幼兒教育品牌,。組織幼兒教師學(xué)習(xí)幼教理論，按學(xué)段研究課程設(shè)置和特色培養(yǎng)目標(biāo),，探索開(kāi)展珠腦速算,、提前識(shí)字閱讀、律動(dòng)愉悅教學(xué)等特色課程,。做好招生與宣傳工作,，切實(shí)為幼兒健康成長(zhǎng)和持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

(三)完善評(píng)價(jià)機(jī)制,，驅(qū)動(dòng)教學(xué)工作健康持續(xù)發(fā)展

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。明確教師專業(yè)發(fā)展的個(gè)人目標(biāo),，積極推進(jìn)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。繼續(xù)大力開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，利用上一年的專業(yè)書(shū)籍學(xué)習(xí)成果,，開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)會(huì),，在教師之間形成講學(xué)習(xí)、講進(jìn)步之風(fēng);切實(shí)組織開(kāi)展好教師讀書(shū),、粉筆字,、網(wǎng)絡(luò)教研、科研等基本功習(xí)練活動(dòng);結(jié)合三課三制給教師提供更多的交流展示機(jī)會(huì),，讓每次教研活動(dòng)都成為教師學(xué)習(xí)提高的.機(jī)會(huì),，充分發(fā)揮骨干教師、參加縣級(jí)活動(dòng)的優(yōu)秀教師的帶動(dòng)作用,，開(kāi)展多種形式的研課,、評(píng)課、做課活動(dòng),，使教師逐步在教學(xué)實(shí)踐中形成自己的風(fēng)格特色,。

2、搞好教師評(píng)價(jià)工作,。結(jié)合目標(biāo)管理工作制定教師考核評(píng)價(jià)辦法,，把考勤,、師德、科研,、信息技術(shù),、教學(xué)成績(jī),、培優(yōu)輔困等方面作為教師考核評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容,，評(píng)選各項(xiàng)年度先進(jìn)，與當(dāng)年的評(píng)優(yōu)選先和職稱評(píng)定掛鉤,，程度調(diào)動(dòng)教師工作積極性,。

副班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇四

轉(zhuǎn)眼間，初一的教學(xué)就已經(jīng)結(jié)束了,。初一的教學(xué)中,，我們教師和學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的磨合，也早就熟悉了彼此?，F(xiàn)在到了初二的學(xué)期,，就該好好的轉(zhuǎn)變一下之前的學(xué)習(xí)方式了。作為初三前的鋪墊,，而且初二還有重要的中考,，這些都需要提前去準(zhǔn)備，現(xiàn)在已經(jīng)不是慢慢學(xué)習(xí)的時(shí)候了,，我們老師,、同學(xué)們，都要調(diào)整好心態(tài),，積極的去準(zhǔn)備中考,。

作為班主任，我需要準(zhǔn)備的還有很多,，為了在初二的新學(xué)期中有個(gè)好開(kāi)頭,，我要做好準(zhǔn)備，讓初二的工作能有有條不紊的進(jìn)行,。對(duì)此,，我的初二上學(xué)期工作計(jì)劃如下：

初二是個(gè)特別的時(shí)候，我們有必須要做好的中考,，有為初三做好準(zhǔn)備的任務(wù),。這一切都要盡早的做好準(zhǔn)備。甚至說(shuō)是要一直的準(zhǔn)備,。在初二學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候,，我就要好好的和學(xué)生們說(shuō)明白，說(shuō)清楚,，讓他們了解事情的重要性,！不能再和初一一樣任性的玩耍了,！作為班主任，這是我必須做的任務(wù),。當(dāng)然,，根據(jù)過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)我們班的了解，只是這么一次顯然是不夠的,，我要時(shí)常在生活中提起,，不能在這個(gè)時(shí)候松懈下來(lái)！

當(dāng)然,，其他老師那邊也需要一起商量,，在教學(xué)方面，我們是一個(gè)整體,，要一起努力才能做好教學(xué)工作,。

突如其來(lái)的重壓總是會(huì)引起許多的問(wèn)題，許多的同學(xué)會(huì)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)啦,、對(duì)繁重的學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦啦……這些問(wèn)題都非常的常見(jiàn),。作為班主任，這些都是我們要解決的問(wèn)題,。首先,，就要從他們對(duì)學(xué)習(xí)的放松上做好。對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，成績(jī)差的同學(xué),，可能需要單獨(dú)開(kāi)導(dǎo)，讓他們了解事情的重要性,，了解未來(lái)的重要性,。多安排成績(jī)好的同學(xué)去帶動(dòng)成績(jī)差的同學(xué)去學(xué)習(xí)，帶動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的產(chǎn)生,。

雖然有班主任的工作,，但是我自己的教學(xué)工作也是不能落下，畢竟班主任就是班級(jí)的代表,，要是自己教的成績(jī)下滑了可怎么好,。在邊教學(xué)的時(shí)候，也可以變帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,?？傊谶@個(gè)學(xué)年就是為了學(xué),，為了在中考中拿下好成績(jī),，為下學(xué)年的期考做好提前的準(zhǔn)備。

總的來(lái)說(shuō),，教學(xué)工作,，必須要老師們的互助,，學(xué)習(xí)的熱情必須要學(xué)生們自己有所覺(jué)悟。作為班主任,，我終究也只是起一個(gè)領(lǐng)頭的作用,，希望大家都能在學(xué)習(xí)中取得個(gè)好成績(jī)吧！

副班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇五

新的學(xué)期又開(kāi)始了,，本學(xué)期我擔(dān)任八年一班的班主任,，八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，我所擔(dān)任班主任的八（x）班共有名學(xué)生,，其中男生人,，女生人,，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,，，班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多的不足，為了做好班級(jí)八升九的學(xué)期班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),，結(jié)合校長(zhǎng)所做的班主任工作計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)容的各項(xiàng)要求特制定如下的計(jì)劃：

1．召開(kāi)班委會(huì)議，明確每個(gè)人的具體分工,，并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn)。

2．結(jié)合上學(xué)期期末成績(jī)對(duì)學(xué)生重新進(jìn)行分組,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到化組合,，均衡力量，建立幫扶,，調(diào)整好學(xué)生的座位,，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo)，期末達(dá)到的給予獎(jiǎng)勵(lì),。

2．重新核對(duì)室外值日崗位責(zé)任,，讓學(xué)生主動(dòng)申報(bào)自己能完成好的崗位；室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制,，每個(gè)小組一天,，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

3．從開(kāi)學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動(dòng)班級(jí)電子量化考核，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾,，完成一項(xiàng)假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星,。

4．完成班級(jí)環(huán)境布置,，達(dá)到學(xué)生儀容儀表過(guò)關(guān)。

5．班級(jí)統(tǒng)一購(gòu)值積累本,，小楷本,，試卷粘貼紙，錯(cuò)題本,，從第一天起堅(jiān)持完成學(xué)校所要求的每天半頁(yè)小楷,，每日積累，第二天早晨由各組組長(zhǎng)收齊交到班主任處批改,，不交的雙倍罰寫(xiě),，以此起到督促作用，讓學(xué)生從第一天開(kāi)學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣,。

1．及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求,，防患未然.

2．開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強(qiáng)集體凝聚力,。

3.開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

4.繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

5.繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記,、日記活動(dòng),、征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

6.以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，有效利用多媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育,，開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo),。

7.充分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng),。

8.制定合適班機(jī)實(shí)際情況的各項(xiàng)規(guī)章制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

9.嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

0.嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

1.大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

2.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

3.開(kāi)展心里健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

4.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

5.對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

16.堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報(bào)和妥善解決,。

17.做好班費(fèi)的公開(kāi)明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費(fèi)的使用制度。

18.經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,。

八（x）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于學(xué)生過(guò)于活躍，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理的過(guò)程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，樹(shù)立信心,，鼓足勇氣,，更好地開(kāi)展班級(jí)工作。

副班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇六

1,、以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良,，智慧,，健康的人,。

2、教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,，挖掘自己的潛力,，要有團(tuán)隊(duì)精神和參與意識(shí)。

3,、教會(huì)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，堅(jiān)持執(zhí)行pdca,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(pdca即：p—plan制定計(jì)劃;d—de執(zhí)行計(jì)劃;c—check檢查計(jì)劃;a—act處理計(jì)劃。)

4,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，本學(xué)期計(jì)劃四次大型的班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和師生的友情,。

5,、由班委會(huì)策劃組織各科的學(xué)習(xí)興趣小組，分配自習(xí)課,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性,。

6、繼續(xù)用日記和其他形式與學(xué)生交流,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹(shù)立信心。

7,、繼續(xù)我們的手拉手活動(dòng),，保持和云南，廣西希望小學(xué)的小朋友的聯(lián)系,，通過(guò)書(shū)信交往和捐書(shū)來(lái)使學(xué)生感受付出和收獲的快樂(lè),。

8、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上，永爭(zhēng)第一。

9,、用好心情和微笑迎接每一天!

第一類：每天必做的事情

1,、安排班干部聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，語(yǔ)文生字詞,，檢查班級(jí)衛(wèi)生,，值日生檔案，鮮花,，班級(jí)日記,。

2、要求早操快,，靜,，齊，做操動(dòng)作要到位,，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。

3、上好數(shù)學(xué)課,，改作業(yè),，關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題,。

4,、中午留校休息的學(xué)生時(shí)間安排，下午課前一支歌,。

5,、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)安靜的上自習(xí)的習(xí)慣,。

6、放學(xué)以前的值日生工作小結(jié),，評(píng)選優(yōu)秀小組,，提出問(wèn)題并建議改正措施。

7,、提醒學(xué)生記好作業(yè),，學(xué)生輪流寫(xiě)出班級(jí)新聞，放學(xué),。

第二類：每周必做的事情,。

1、大組評(píng)比,，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)組,，各組之間換坐位。

2、每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě),。

3,、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫(xiě)三篇,。

4,、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題,，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育,。

5、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛(ài)”,，感受同學(xué)之間的親情,。由同學(xué)輪流介紹一篇好文章，布置命題日記,。

副班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇七

鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),。通過(guò)學(xué)生的'參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,，使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難,，奮勇拼搏的精神。

大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟,、獨(dú)立,，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果,，反而有說(shuō)教的嫌疑,，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展,，一是利用班會(huì),，從小的事情，身邊的事情,，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷;另一方面,，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想,、情緒不穩(wěn)定,，有激進(jìn)傾向的學(xué)生,，要多次進(jìn)行談心。

在班級(jí)的日常管理中,，配合學(xué)院,、系上，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作,。在工作中,，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級(jí),。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,，未雨綢繆，防患于未然,。

提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,，充分利用學(xué)院、分院,、各部門,、老師和社會(huì)的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),，在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn)，在精彩的演講中受到啟發(fā),。

學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,，人頭熟了，地頭熟了,，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,，學(xué)有所獲,，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,。所以，我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),，對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí),，對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找原因,，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上,。

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要，由于生理、心理因素方面的影響,，由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,，有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠,、恐懼,、猜疑、抑郁,、自卑,、嫉妒等。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,，要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),，抓住時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難,。

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,，讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化,。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持,，爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號(hào)召,，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。

在這一學(xué)期里，我計(jì)劃通過(guò)以上幾方面的努力,，把班級(jí)做好,，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高?？偟膩?lái)說(shuō),，以上就是杜宇下一學(xué)期的工作情況的計(jì)劃。大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,，無(wú)憂無(wú)慮,，不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化，也不用擔(dān)心自己的未來(lái)前途,，所以每一名大學(xué)生都是快樂(lè)的,，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，直到畢業(yè)的那天,，走上社會(huì),，為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

副班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇八

1.關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，對(duì)孩子做到一仁,，以滿腔的熱情,、尊重的態(tài)度去對(duì)待每一位孩子,，做孩子活動(dòng)中的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,。為了讓班級(jí)的各項(xiàng)能夠順利的開(kāi)展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),，不分彼此,、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)溝通解決,，讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開(kāi)心的度過(guò)每一天。

2.培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期有計(jì)劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長(zhǎng),，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快，不管在藝術(shù)還是語(yǔ)言上,，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍,，能在各科教學(xué)中開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象力,，在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性,。

3.培養(yǎng)孩子社會(huì)性的發(fā)展，幼兒的生活自立能力有了很大的提高,，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做,。同伴之間能友好相處，講禮貌,。但個(gè)別學(xué)生的自制力較差,，不受集體紀(jì)律約束。不大喜歡參與集體活動(dòng),；有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反,；多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養(yǎng)自信心,，這是本學(xué)期教育重點(diǎn),。

二、工作目標(biāo)

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，結(jié)合新教材,，不斷探索新方法、新思路,，積累經(jīng)驗(yàn),，計(jì)劃組織好幼兒的一日活動(dòng)。

2．從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā),，通過(guò)多種形式,、途徑開(kāi)展主題活動(dòng)和特色教育。

3．加大安全教育工作力度,，把安全放在首位,，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。

4．積極探索家園合作新途徑，利用家庭,、社會(huì)等有利條件,，開(kāi)展多元化家園活動(dòng)。

5．有針對(duì)性的了解幼兒的發(fā)展情況,，使幼兒快樂(lè)的成長(zhǎng)

三,、教育工作

1．繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，注意各領(lǐng)域的滲透,。

2．結(jié)合我班各項(xiàng)教育活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。

3．繼續(xù)重視班級(jí)常規(guī)管理,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活,、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),，并做好平時(shí)的滲透教育,。

4．在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話，提高運(yùn)用普通話的能力,。

5．在日常生活中注意滲透愛(ài)心教育和分享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議,。

6．為幼兒提供多種可供操作探索的活動(dòng)材料,，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、孜孜不倦的探索精神。

7．通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì),，與家長(zhǎng)在教育思想和教育行為上達(dá)成共

四,、班主任工作基本要點(diǎn)

1．安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

2．營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng),。布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。

第一,，幫助小干部樹(shù)立威信,；

第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

副班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇九

制定工作計(jì)劃的過(guò)程是個(gè)思考的過(guò)程，制定好工作計(jì)劃以后,，在心中基本上對(duì)某個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)有譜了,，“胸有成竹”了。制定的過(guò)程中,，已經(jīng)將工作思路理清了，下面做起來(lái)就自然“水到渠成”了,。下面是小編給大家整理的班主任新學(xué)期工作計(jì)劃精選,，希望大家喜歡!

一、班級(jí)基本情況分析：

本班共有學(xué)生52人,，其中女生46人,，男生6人，年齡一般都在16歲—17歲之間,，除兩人來(lái)自貴州省外,，其余均為浙江省內(nèi)的學(xué)生，班上有33名共青團(tuán)員(目前正有5名同學(xué)在申請(qǐng)中),。從各方面情況來(lái)看,，本班總體是不錯(cuò)的，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，在班主任老師的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好,，學(xué)生與老師積極配合，班干部的工作積極性較高,，能起到帶頭作用,，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常的衛(wèi)生工作情況,，組織好眼保健操,、課間操、值日,、墻報(bào)等工作,，為班主任分擔(dān)了很大一部分的工作。該班的成績(jī)整體水平較高,，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高,，對(duì)自己的將來(lái)也有一定的打算，但也不排除有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性,，不能很好地約束自己的行為,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作之類的,，此外也有少數(shù)同學(xué)存在偏科的現(xiàn)象，需要任課老師的時(shí)刻提醒與督促,。本學(xué)期是該班學(xué)生進(jìn)入高中的第一個(gè)學(xué)期,，在熟悉新學(xué)校的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及新的同學(xué)或室友的同時(shí),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯的進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

1,、讓學(xué)生可以盡快適應(yīng)新學(xué)校的生活環(huán)境,、新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及新的同學(xué)或室友，熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，同時(shí)學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)好《學(xué)生守則》和本班班規(guī)細(xì)則;組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、法制,、理想及集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校,、愛(ài)班等活動(dòng);。

2,、大力培養(yǎng)班干部的工作能力,，結(jié)合班干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

3、嚴(yán)格實(shí)施德育,、紀(jì)律分加分,、扣分制度，制定值日生安排,、班干部值日安排,、德育分考核等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,。

三,、指導(dǎo)思想：：

以學(xué)校的德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，嚴(yán)格按照學(xué)校政教處新學(xué)期的工作計(jì)劃的要求，努力按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以學(xué)生發(fā)展為本,，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,，有計(jì)劃,，有目的的開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力，集中精力抓好班級(jí)管理工作,。

四,、工作原則：

1.在班主任指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng);

2.熱愛(ài)、關(guān)心,、理解每一個(gè)學(xué)生;

3.在班級(jí)中提倡民主平等,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取的精神,，公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生;

4.工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、絕不敷衍了事,。

五,、工作目標(biāo)

(一)抓好學(xué)生的思想工作

(1)讓學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)校的生活環(huán)境以及新的學(xué)習(xí)環(huán)境，熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

(2)與學(xué)生融洽相處,，多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”,，建立新型的“亦師亦友”的師生關(guān)系。

(3)進(jìn)一步教育學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，明確學(xué)習(xí)的重要性，提高學(xué)習(xí)效率,。

(4)鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

(5)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

(二)常規(guī)工作

(1)抓好升旗、早操,、值日,、衛(wèi)生、墻報(bào),、行為規(guī)范等,，爭(zhēng)取各項(xiàng)評(píng)比都有好成績(jī)。

(2)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,。

(3)強(qiáng)化班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,，鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有時(shí)代精神、創(chuàng)新精神,，有健康情趣的人,。

(5)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心。

六,、教育措施及方法

1.重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好日常行為規(guī)范,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

(1)自信心教育：在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候充分利用班會(huì)或課外時(shí)間講解自信心應(yīng)如何建立與實(shí)現(xiàn),，并可以結(jié)合學(xué)生的事例進(jìn)行分析,，使學(xué)生明確自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力就是要靠付出和努力,。

(2)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我,。開(kāi)學(xué)初要求每人制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中與期末考試進(jìn)行總結(jié)。

2,、營(yíng)造向上氛圍：

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造公平、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。(1)制定班級(jí)管理規(guī)則和寢室管理規(guī)則,。(2)布置教室和寢室環(huán)境。(3)讓全體學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感，例如加強(qiáng)值日生干部的職責(zé),，給值日生干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、安排文體活動(dòng)：

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，在學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程之外,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，資料共享平臺(tái)《新班主任新學(xué)期工作計(jì)劃》,?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課內(nèi)外活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,。例如：

(1)班級(jí)墻報(bào)：做好班級(jí)墻報(bào)的出版,、組織、策劃工作和任務(wù)分工,。其主要目的是鞭策全體學(xué)生共同前進(jìn),。

(2)主題班會(huì)：力爭(zhēng)將全班同學(xué)分組，每一小組輪流各組織舉辦一次主題班會(huì),，并確定一位同學(xué)為組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)分配組員的各項(xiàng)工作任務(wù)，目的是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)工作的興趣,、養(yǎng)成良好的互相合作的精神,，通過(guò)各組員之間的合作引發(fā)思考，提高集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力,。

(3)校運(yùn)動(dòng)會(huì)：做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織訓(xùn)練工作，其中包括比賽項(xiàng)目的組織訓(xùn)練,、啦啦隊(duì)和后勤服務(wù)工作的組織和安排,。力爭(zhēng)通過(guò)校運(yùn)動(dòng)的比賽增強(qiáng)班級(jí)體集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

此外還可以舉辦一些知識(shí)競(jìng)賽,、讀書(shū)交流會(huì)、辯論會(huì),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

4,、共性與個(gè)性教育：

(1)認(rèn)真選拔及時(shí)要精心培養(yǎng)干部,。第一,，幫助班干部樹(shù)立威信，培養(yǎng)和鍛煉她們的能力;第二,，鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，齊心協(xié)力,，能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體，帶動(dòng)整個(gè)班集體,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

(2)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,。

5、加強(qiáng)交流和溝通：

及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)各學(xué)科的知識(shí)掌握程度,，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，鼓勵(lì)尖子生繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，此外做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，從關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，調(diào)動(dòng)她們的學(xué)習(xí)積極性,，及時(shí)與學(xué)生和家長(zhǎng)交流，注意學(xué)生的心理變化,，做好協(xié)調(diào)工作,，重新燃起他們的自尊心、自信心,，積極地去發(fā)展自己,。

6、學(xué)校與家庭教育相結(jié)合

(1)針對(duì)學(xué)生的在?，F(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同討論學(xué)生的情況,，商量解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)和幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥,。

暑假結(jié)束了，在我送走了初三畢業(yè)班以后,，我開(kāi)始新一屆初一年級(jí)的班主任工作了,。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級(jí)成績(jī)良好,，所以暑假過(guò)后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不是很好的班級(jí),，希望我能夠通過(guò)努力將他們的成績(jī)帶上來(lái)，我欣然接受了這項(xiàng)工作,。

初一第一學(xué)期即將開(kāi)始,，為使初一(4)班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌、新的發(fā)展,，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

一,、學(xué)情分析

目前的初一(4)班，共有學(xué)生60人,，其中男生33人,，女生27人。優(yōu)秀學(xué)生很少,，中差生占絕大多數(shù),。雖說(shuō)已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松,，心態(tài)還在暑假之中,，各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，以便他們盡快適應(yīng)中學(xué)生活,，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。

二,、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生,，以成功教育為主線,，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校,、團(tuán)隊(duì),、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合,，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，廣泛開(kāi)展德育活動(dòng)，切實(shí)搞好"行為規(guī)范創(chuàng)建"活動(dòng),，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面提升德育工作的實(shí)效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、工作目標(biāo)

1、通過(guò)工作,，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%,。

2,、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;

4,、同學(xué)校、政教結(jié)合,，共同搞好創(chuàng)建"行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校"和開(kāi)展"孝敬父母"活動(dòng);

四,、主要工作措施、

(一),、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期,，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作,。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志,、理論書(shū)籍以外,，還要盡可能多的聽(tīng)專家講座,，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí),，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，盡最大努力，提高自身素質(zhì),。

(二),、搞好家校結(jié)合，做好電話家訪,、家長(zhǎng)會(huì)工作

搞好家校結(jié)合工作,，是班主任工作的重要組成部分，也是班級(jí)管理工作的有效手段,，因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每月至少1次電話家訪,，一學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，并且要做到事前有計(jì)劃,、過(guò)程有記錄,、事后有總結(jié)，并力爭(zhēng)能通過(guò)家訪和家長(zhǎng)會(huì),，使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果,。

(三)、與學(xué)生同甘共苦,，共患難,，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、要以學(xué)?？偡结槥橹笇?dǎo),，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。2,、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),，新學(xué)期，在考察的基礎(chǔ)上選班委,，培養(yǎng)得力助手,，同時(shí)加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,，和班主任一起互通信息,，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。3,、抓住一切可用機(jī)會(huì),，搞好學(xué)生思想工作。本學(xué)期,，除了充分利用班會(huì)課,、課外活動(dòng)課外，還要擠時(shí)間,，盡可能多的找機(jī)會(huì),，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻,，思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作,，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀外,，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)4,、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段,，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),。新學(xué)期，在班級(jí)管理中,，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,，如心理暗示、社會(huì)公共心理,、趨同心理等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過(guò)樹(shù)立榜樣,，加強(qiáng)引導(dǎo),，促進(jìn)班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。

(四),、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作

培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗,。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，互通信息,，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

(五)緊密配合學(xué)校,，搞好第二課堂活動(dòng)

在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng),。力爭(zhēng)優(yōu)秀!

雖然目前這些學(xué)生的成績(jī)普遍不是很好,，好學(xué)生也不是很多，但是我還有三年的時(shí)間,，我相信在這三年中,，我會(huì)取得良好的成績(jī)的，這不是我一時(shí)的沖動(dòng),，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn),。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，只要肯努力,，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來(lái)，那么我們就會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的明天!衷心的希望我的工作一如既往的得到各位領(lǐng)導(dǎo)和科任教師的支持,，以及全體學(xué)生的大力支持!

作為高三的班主任,，應(yīng)該特別注重班級(jí)的整體形象的塑造，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，本學(xué)期在管理過(guò)程中,，要注重加強(qiáng)學(xué)生的自律性、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，對(duì)全班學(xué)生實(shí)施系列教育,，要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹(shù)立正確的人生觀,。繼續(xù)開(kāi)展主題班會(huì)教育課，擺正個(gè)人與集體的關(guān)系,、個(gè)人與個(gè)人之間的關(guān)系,。要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的班集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生從我做起,，從小事做起,。本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃按照以下幾個(gè)方面進(jìn)行開(kāi)展。

一、以高考為主要陣地,，創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化墻

1,、文化墻內(nèi)容包括：各科近年經(jīng)典高考體型和必備知識(shí)清單;名院簡(jiǎn)介;體育特長(zhǎng)生欄目三部分。

2,、創(chuàng)設(shè)辦法：

(1)以小組為單位每周搜集各科高考題和各科高效學(xué)習(xí)方法,，選擇具有代表性內(nèi)容粘貼到相應(yīng)科目欄中，供全班同學(xué)共同探討解題辦法,，每周更換一次,。數(shù)理化生四科選擇中等偏上難度的題目和常出易錯(cuò)公式和知識(shí)點(diǎn);語(yǔ)文、外語(yǔ)兩科分別搜集文言文常用字,、作文模板,、萬(wàn)能句型、趣聞閱讀理解等,。

(2)班委會(huì)定期搜集學(xué)生心目中的理想院校的相關(guān)信息和圖片,，每周更換一次，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)心目中的理想大學(xué)都能上墻,。

(3)體特生搜集專項(xiàng)訓(xùn)練基本常識(shí)和動(dòng)作要領(lǐng),、體育新聞等內(nèi)容粘貼上墻。

二,、培養(yǎng)優(yōu)生自主管理,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

1、繼續(xù)嚴(yán)格要求學(xué)生出勤時(shí)間,。早6：40住宿生必須到校學(xué)習(xí),，非住宿生6：50到校。到校后閱讀英語(yǔ)語(yǔ)篇和語(yǔ)文素材,、背誦古詩(shī)詞10-20分鐘,，其余時(shí)間由課代表或指定同學(xué)安排各科學(xué)習(xí)任務(wù)。堅(jiān)持6：30及時(shí)到班督查學(xué)生的情況,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)解決,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

一是引導(dǎo)學(xué)生要進(jìn)行課前預(yù)習(xí),，階段預(yù)習(xí)和總結(jié)預(yù)習(xí)。

二是在聽(tīng)課的過(guò)程中學(xué)會(huì)記,。督促學(xué)生培養(yǎng)動(dòng)手能力,，合理地利用筆記本,，規(guī)定筆記本必須具備三項(xiàng)內(nèi)容：做預(yù)習(xí)記錄，以明確聽(tīng)課的目的性;在課堂上用來(lái)記下老師講解是的整體構(gòu)思或板書(shū)樣式,，以利于從整體上把握知識(shí)結(jié)構(gòu)或知識(shí)要點(diǎn);課后總結(jié),，分條縷析所學(xué)到的知識(shí)，并為今后的復(fù)習(xí)留下—份完整的資料,。

三是合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,。四是重視錯(cuò)題積累，要求學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)主要看曾經(jīng)做錯(cuò)的習(xí)題,，針對(duì)考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題再進(jìn)行認(rèn)真分析,，弄清原因。

三,、尊重信任,，喚起特長(zhǎng)生的上進(jìn)心

尊重、信任特長(zhǎng)生,，逐步消除他們的疑慮,、自卑心理，喚起自尊心,，培植自信心,。

2、讓特長(zhǎng)生獲得成功,?？梢圆贾靡恍┧麄兞λ芗暗娜蝿?wù)，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì),。

3,、讓特長(zhǎng)生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長(zhǎng)處,。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮,，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用,。

4,、持之以恒，反復(fù)教育,，增強(qiáng)特長(zhǎng)生分辨是非的能力,。經(jīng)常找特長(zhǎng)生談話，對(duì)他們說(shuō)理要透徹,，結(jié)合榜樣教育和具體事例,，利用集體輿論,，輔之以分明的獎(jiǎng)罰。

5,、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，表?yè)P(yáng)進(jìn)步學(xué)生，表彰幫扶特長(zhǎng)生的同學(xué),。

四,、召開(kāi)主題班會(huì)，注重學(xué)習(xí)方法法教育和心理健康教育

本學(xué)期計(jì)劃召開(kāi)四次主題班會(huì)課：

1,、開(kāi)學(xué)第三周召開(kāi)《超越自我,，無(wú)悔高三》——高三復(fù)習(xí)方法交流會(huì)。

2,、第二次月考后召開(kāi)《邁向大學(xué),，放飛夢(mèng)想》主題班會(huì)。

3,、第三次月考后召開(kāi)《認(rèn)清形勢(shì),，正視自己》主題班會(huì)。

4,、期末考試前召開(kāi)《如何面對(duì)考試》主題班會(huì),。

總之，高三班主任在工作中要善于給學(xué)生鼓勁,，從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì),。抓好立志教育，培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,，有迎難直上的精神;讓學(xué)生明白吃得苦中苦,，方為人上人的道理。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展，奮力拼搏就一定能夠成功,。

根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,，確定了以培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)的工作方法,，培養(yǎng)合作精神,，弘揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性，塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。

一,、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級(jí)樹(shù)立做人第一,，做學(xué)問(wèn)第二的思想,，建構(gòu)自立,、自強(qiáng)、自尊,、自信的健全人格模式,，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越、樂(lè)觀向上的人格品質(zhì),，使學(xué)生能客觀的認(rèn)識(shí)自我,，自覺(jué)管理自己的學(xué)習(xí)生活，自信,、合作,、誠(chéng)信、責(zé)任,，追求健康的精神生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，孜孜以求,，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。期望做一個(gè)由于自己存在而使別人幸福的人，不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,，同時(shí)更要人格健全,。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才,。

二,、形成文明班風(fēng)，凝聚集體合力

文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),。樹(shù)立學(xué)生以高尚的品德,、超人的才情，深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標(biāo),，逐漸形成文明素雅,、奮發(fā)向上的班級(jí)風(fēng)氣。在開(kāi)學(xué)第一天,，就在黑板上寫(xiě)出班級(jí)是我家,，用心去愛(ài)她的口號(hào)，一進(jìn)入教室就有歸家的感覺(jué),。班級(jí)構(gòu)建一組為單位,，將全班同學(xué)分成幾組，每個(gè)組有自己的口號(hào),、目標(biāo),，鼓勵(lì)學(xué)生在合作中發(fā)展自我,，溝通情感，培養(yǎng)自信,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力,。

三、分層目標(biāo)管理,，捆 綁綜合發(fā)展

按照學(xué)生能力和學(xué)業(yè)成績(jī)將學(xué)生分為三層,，按優(yōu)、中,、弱分配到各小隊(duì)組,，優(yōu)化組合，捆 綁發(fā)展,。在小組中,，使優(yōu)生更優(yōu)化，潛能生提高,，弱勢(shì)群體得到幫助,。每人為自己設(shè)計(jì)進(jìn)步階梯，確定自己的發(fā)展目標(biāo),，在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，達(dá)到理想的目標(biāo)。

四,、建立成長(zhǎng)檔案,，評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展

采用多元評(píng)價(jià)方式，反饋給家長(zhǎng),，通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合個(gè)人反思,，總結(jié)上周學(xué)習(xí)生活情況，制定下周努力計(jì)劃,，每月進(jìn)行評(píng)比,。通過(guò)這種過(guò)程性的質(zhì)性評(píng)價(jià)，期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

五,、質(zhì)量分析總結(jié)，調(diào)控平衡發(fā)展

定期召開(kāi)質(zhì)量分析總結(jié),，及時(shí)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)成績(jī),。每次考試后，都要進(jìn)行質(zhì)量分析評(píng)價(jià),，及時(shí)對(duì)學(xué)生的成績(jī)起伏進(jìn)行分析分層開(kāi)會(huì),，個(gè)別訪談，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,，提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣,，具有拼搏進(jìn)取精神，為高考作好準(zhǔn)備,。

二,、班級(jí)情況

本班為傳媒班，總?cè)藬?shù)35人,，其中男生13人,，女生22人。本班學(xué)生在藝術(shù)方面有各自的獨(dú)特之處,，但在文化課方面還是不夠重視,，很多學(xué)生存在這樣的觀念：

1、輕視文化課,，重專業(yè),。只要專業(yè)課學(xué)好了，拿到了藝考的通知書(shū),，再去主攻文化。

2,、學(xué)生的心里素質(zhì)還是很差,，自己不夠自信。

3,、還沒(méi)有形成班級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，班級(jí)集體榮譽(yù)感差。

三,、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、全面做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí)、心理等方面做好準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生樹(shù)立信心,，提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三,，在第一周,，配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查,，對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，尤其是男學(xué)生的頭發(fā)問(wèn)題,。使新的班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,，提高班級(jí)的凝聚力。

2,、認(rèn)真上好班會(huì)課,，做到有備而上。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),，提高每一次班會(huì)課的質(zhì)量。

3,、開(kāi)學(xué)階段,，利用多種渠道選好班干部，對(duì)班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn),，實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，給學(xué)生提供展示平臺(tái)，使人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。

4,、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),。同時(shí),，建立班級(jí)檢查、考核,、監(jiān)督機(jī)制,，定期檢查，定期反饋,，賞罰分明,。

5、關(guān)注各類特殊學(xué)生,，通過(guò)談話,、家訪等途徑，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難,。

6,、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。同時(shí)，通過(guò)月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,，及時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)分析,、思考與總結(jié)，合理調(diào)整教學(xué)策略,，提高上課效率,。

7、多與家長(zhǎng)溝通,。充分利用家校通,，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和聯(lián)系。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校各方面表現(xiàn),。對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度。同時(shí),，樹(shù)立安全意識(shí),，遇到特殊情況能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

四,、班級(jí)“三步走”實(shí)驗(yàn)性計(jì)劃

為了克服班級(jí)所存在一些的問(wèn)題(上文班級(jí)介紹中有提到),，實(shí)驗(yàn)性地實(shí)施“三步走”戰(zhàn)略計(jì)劃：

(一)克服心理障礙，建立自信

由于班級(jí)特殊的因素,，本班有很多學(xué)生在自身的才藝方面存在心理上的不自信,，在節(jié)目表演和主持的過(guò)程中有怯場(chǎng)的表現(xiàn)。要求班級(jí)學(xué)生每天利用14：20—14：30和18：20-18：30的十分鐘(除周一晚修前,、周五下午課前)進(jìn)行節(jié)目表演(內(nèi)容積極向上,、學(xué)生本人覺(jué)得最擅長(zhǎng)的),。

(二)增強(qiáng)文化藝術(shù)內(nèi)涵,，提高個(gè)人修養(yǎng)

班級(jí)的特殊性，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)傳媒專業(yè)的過(guò)程中一定要勤練內(nèi)功,，不斷在文化上豐富自我,，多讀書(shū)、多看,、多觀察,，并且能夠以文字或者表演的形式將所學(xué)到的東西充分的表現(xiàn)出來(lái)。在不斷的實(shí)踐過(guò)程中，增加自己在傳媒方面的經(jīng)驗(yàn)上積累,，也為20__年藝術(shù)高考做充分的準(zhǔn)備,。

(三)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，磨合同學(xué)關(guān)系,，建立和諧文明班級(jí)從上學(xué)期總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)看,，總體而言，在這個(gè)班級(jí),，學(xué)生缺乏一種班級(jí)榮譽(yù)感,。而且他們合作和配合意識(shí)較差，都是各自為證,。同時(shí)想法又太多,，這樣導(dǎo)致很多專業(yè)上的動(dòng)作很難統(tǒng)一，班級(jí)也是同樣的情況,。因此,，這一學(xué)期重要的工作之一讓他們知道班級(jí)榮譽(yù)是一個(gè)班級(jí)的靈魂。加強(qiáng)他們?cè)趯I(yè)上的合作和磨合,，以及在學(xué)習(xí)上開(kāi)展優(yōu)等生帶后進(jìn)生,，在生活衛(wèi)生方面，采取互幫互助,，責(zé)任共同承擔(dān)的措施,。

副班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇十

新的學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)（３）班的班主任工作，深感榮幸,。因?yàn)橐呀?jīng)帶過(guò)一學(xué)期,，所以學(xué)生的性格、愛(ài)好,，都有了更多的了解,。因此在制定這個(gè)工作計(jì)劃時(shí)，我對(duì)自己班級(jí)的情況比較了解,，因而在制定20xx年新學(xué)期班主任工作計(jì)劃時(shí)有了實(shí)施的可能性,。

我班有學(xué)生48人。學(xué)生們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)校生活,，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時(shí)上下學(xué),，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)都不是很理想,，在新學(xué)年中要不斷努力,，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jī)，并樹(shù)立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

做好上學(xué)期的工作總結(jié),，為改正教學(xué)中的不足,，我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

2、努力貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律,。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4,、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

5,、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

1,、充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架,，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

2,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí),。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決,，要樹(shù)立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律,。

3,、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

4、布置好教室環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。

5、更好的實(shí)行“小紅旗”競(jìng)賽體制,，提高學(xué)生的行為品質(zhì),，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每周評(píng)出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生,，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位,，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅旗”的想法。

6,、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,，給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng),。

1,、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài),。

4,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

5,、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心,。

6,、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，永爭(zhēng)第一,！

本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃已詳細(xì)書(shū)面表達(dá)，在實(shí)施本計(jì)劃的過(guò)程中,，會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同需求而稍有變化,，屆時(shí)將會(huì)一一補(bǔ)充。

副班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

一,、班級(jí)情況分析

本學(xué)期我班,，共有學(xué)生__人,，其中男生__人，女生__人,。從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,，在班級(jí)管理上有一定的難度。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性比較差,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),。作業(yè)不能按時(shí)完成，上課不能專心聽(tīng)講,，自控力比較弱,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營(yíng)造一個(gè)守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮,、活躍的先進(jìn)班集體,。

二、目標(biāo)任務(wù)

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,，力爭(zhēng)期末統(tǒng)考各科成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立的新型師生關(guān)系,。

三、具體措施

(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，形成一個(gè)健康積極的班集體。

1,、借助“學(xué)校德育教育活動(dòng)開(kāi)展”之際,，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想,、行為,、學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、紀(jì)律,、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級(jí)觀念,，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力,。

2、加快培養(yǎng)班干部,，定期召開(kāi)班干部會(huì)議(每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)一次班干部會(huì)議;每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開(kāi)一次班干部會(huì)議),，聽(tīng)取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整,，確定下周行動(dòng)方案,。

3、迅速制定班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),，制定班級(jí)公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,，師生共同遵守,。

(二)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。

2,、定期不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對(duì)拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

3,、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

4,、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,，由班委會(huì)和科代表牽頭,，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一,。

(三),、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理

1,、加大安全,、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

2,、把禁毒教育納入班會(huì)課計(jì)劃，開(kāi)展“上好一堂課,、閱讀一本書(shū),、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽,、觀看一部錄象,、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識(shí),，養(yǎng)成健康文明的生活方式,。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺(jué)抵制外來(lái)誘惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。

4、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),，教育學(xué)生做到“三不”,，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品,、不在家長(zhǎng)陪同不上網(wǎng)吧,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。

6,、續(xù)開(kāi)展好“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生,，升華愛(ài)心教育,。

(四)、與家長(zhǎng)保持正常,、經(jīng)?；臏贤ǎ?zhēng)家長(zhǎng)的配合,，共同管理好學(xué)生,。

四、本學(xué)期工作具體安排

1,、開(kāi)學(xué)前三周加強(qiáng)紀(jì)律教育,。組織學(xué)生重溫《守則》《規(guī)范》，使每一名學(xué)生能夠重新對(duì)照檢查,。

2,、組織一次以“自尊、自強(qiáng),、自立,、自愛(ài)”為主題的教育活動(dòng)。

3,、對(duì)“雙差生”進(jìn)行個(gè)別談話,。

4、配合團(tuán)委搞好團(tuán)員正面引導(dǎo)工作,。

5,、遵照學(xué)校安排開(kāi)好“家長(zhǎng)會(huì)”。

6、紀(jì)律方面：發(fā)揮班團(tuán)干部的功效,，正面加強(qiáng)引導(dǎo),，繼續(xù)推行班干部輪流值周制。開(kāi)好每周日的班會(huì)和每周四的安全教育,。禁止“曠課”,，盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象。

7,、利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。科代表,、及時(shí)與科任教師取得聯(lián)系,，服務(wù)于學(xué)習(xí)。辦好本學(xué)期的四期板報(bào),。

班主任最重要的工作就是引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,，對(duì)于高一新生。順利渡過(guò)初高中的銜接期,。所以,，本學(xué)期的班主任工作就由此展開(kāi),。

一,、理想教育

學(xué)生經(jīng)歷過(guò)中考順利進(jìn)入我校心中充滿自豪，國(guó)的教育現(xiàn)狀是中考比高考還要緊張,、激烈,。對(duì)未來(lái)也充滿期待。如果接下來(lái)心中沒(méi)有了理想,、奮斗目標(biāo),，這種激情將會(huì)很快消失，變得懶散,、懦弱,。所以，班主任第一件要做的事情就是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立理想,，即高中三年自己追求的什么,。這主要通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。

二,、學(xué)會(huì)與他人相處

高中生活是第一次離開(kāi)父母獨(dú)自生活,，對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)。要學(xué)會(huì)自己整理宿舍,、自己安排時(shí)間,、金錢，更為重要的就是要與許多同齡人相處。能否和同學(xué)們和睦,、融洽相處,，建立良好的人際關(guān)系，入學(xué)的第一課,，這也將會(huì)影響著一個(gè)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展,。以后的中學(xué)生涯中，引導(dǎo)他學(xué)會(huì)寬容,、自律,、不貪小便宜、與他人溝通,、分享,。

三、學(xué)會(huì)處理成績(jī)變化帶來(lái)的心里落差

大多數(shù)在初中是班上的佼佼者,，能進(jìn)入我校的學(xué)生,。而到高中突然發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)起來(lái)不再輕松，甚至感到吃力,，第一次考試成績(jī)一出來(lái),，自己不再名列前茅，只能是處于中游或倒數(shù),。還有一部分學(xué)生自視甚高,，覺(jué)得初中平時(shí)吊兒郎當(dāng)中考努力一下就考上了那么高考也不過(guò)如此，知道高三快畢業(yè)了才幡然醒悟,。面對(duì)學(xué)生出現(xiàn)過(guò)的這些問(wèn)題,，有責(zé)任去提醒他讓他少走彎路。一)客觀認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀?，F(xiàn)在同學(xué)初中事都是佼佼者,，所以要超越對(duì)方不是一件容易的事。如果自己落后太多,，說(shuō)明自己在某些方面的卻還有不足—但不是智商,。二)初高中知識(shí)上的差異。高中知識(shí)在內(nèi)容上更廣,，理論性和系統(tǒng)性增強(qiáng),，需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣—預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),、反思總結(jié),、制定計(jì)劃。三)不自暴自棄,，磨練意志,。四)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，快樂(lè)學(xué)習(xí)。解決問(wèn)題本身就是一件快樂(lè)的事,。

四,、班委組建

組建一支自律、有較強(qiáng)執(zhí)行力,、大氣,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，通過(guò)觀察,、交流,、學(xué)生競(jìng)選。能在學(xué)生中樹(shù)立威信班委隊(duì)伍,。

五,、常規(guī)管理

制定班規(guī)。通過(guò)開(kāi)展班級(jí)日志,、班委值周,，根據(jù)班級(jí)管理的需要。督促班級(jí)常規(guī)的落實(shí),。

時(shí)光荏苒,，光陰似箭，不知不覺(jué)間歲月的河流已經(jīng)帶我們來(lái)到了新的學(xué)年,。新學(xué)年,、新氣象，新班組,、新動(dòng)向,，新起點(diǎn),、新希望,。新一屆紀(jì)檢部在新的學(xué)期里也已經(jīng)揚(yáng)帆起航，本學(xué)期紀(jì)檢部為了更好的服務(wù)于同學(xué),，也為了使我部在本學(xué)期的工作能夠更加井然有序,、更加高效的展開(kāi)和進(jìn)行，從而更好的為團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)自己力量,，本部門特制定如下工作計(jì)劃：

一,、做好__年迎新工作安排

今年的九月初，學(xué)校將迎來(lái)__級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹,，屆時(shí)我部將本著人性化的`原則,，一如既往的做好迎新的準(zhǔn)備和安排工作，做出盡可能科學(xué)的值班安排和人員調(diào)整,，監(jiān)督迎新工作,，確保工作質(zhì)量,，認(rèn)真面對(duì)新學(xué)期本部門的第一次挑戰(zhàn)!

二、前期部門宣傳

本學(xué)期本部門的又一項(xiàng)重點(diǎn)工作是部門的前期宣傳和后期的干事培養(yǎng),。在前期宣傳中我部會(huì)積極主動(dòng)地及時(shí)了解新生情況,，掌握新生信息，同時(shí)在同學(xué)心中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)樹(shù)立良好的部門形象,，以便日后的干事發(fā)展和培養(yǎng)工作能夠順利展開(kāi),。同時(shí)在宣傳中我部將突出紀(jì)檢部工作對(duì)同學(xué)們大局觀、判斷能力,、以及預(yù)見(jiàn)性方面的鍛煉和提升,，另一方面我們會(huì)強(qiáng)調(diào)紀(jì)檢部工作的計(jì)劃性、統(tǒng)籌性和嚴(yán)謹(jǐn)性,。讓同學(xué)們了解紀(jì)檢部在團(tuán)委學(xué)學(xué)生會(huì)中的作用及其不可替代性,。

三、干事培養(yǎng)計(jì)劃

在后期的干事培養(yǎng)上,，我們會(huì)將團(tuán)隊(duì)意識(shí)和敬業(yè)精神以及持之以恒的工作態(tài)度作為部門的精神追求,，并滲透到日后的工作中去，盡量避免干事中途退出的情況出現(xiàn),。在此基礎(chǔ)上,，我們會(huì)一同學(xué)習(xí)部門材料和部門工作細(xì)則，讓每一名干事都能夠清楚場(chǎng)地申請(qǐng),、值班安排,、座位安排等基礎(chǔ)工作流程，同時(shí)我們還會(huì)鼓勵(lì)和培養(yǎng)干事積極工作,、獨(dú)立思考的能力,，促進(jìn)干事與各部門部長(zhǎng)之間的交流，爭(zhēng)取讓每名干事對(duì)于我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭能有一個(gè)透徹而正確的認(rèn)識(shí),，為日后使其成長(zhǎng)為團(tuán)委學(xué)生會(huì)骨干成員打下基礎(chǔ),。

四、結(jié)合量化考核制度做好簽到統(tǒng)計(jì)工作

紀(jì)檢部另一項(xiàng)基本工作即對(duì)院上簽到制度的運(yùn)行及維持,。每月我部會(huì)對(duì)簽到情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，并按照__年出臺(tái)的量化考核制度進(jìn)行打分，此外在院上以及團(tuán)委學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)中也將進(jìn)行簽到工作,，此項(xiàng)活動(dòng)直接關(guān)系到各部的期末的綜合成績(jī),。故在本學(xué)期中我部將呼吁各部對(duì)簽到報(bào)以足夠的重視，并于學(xué)期末進(jìn)行總的統(tǒng)計(jì),，對(duì)各部門此項(xiàng)工作的完成進(jìn)行評(píng)價(jià),。對(duì)于表現(xiàn)良好的部門進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

五,、聽(tīng)取多方意見(jiàn)做好本職工作

為學(xué)院的大型活動(dòng)保駕護(hù)航是紀(jì)檢部的另一項(xiàng)基本工作,，在本學(xué)期中我部還有一項(xiàng)重要工作就是做好迎新晚會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，包括座位的安排、值班人員的安排,、門票的發(fā)放,、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持等等，屆時(shí)我們會(huì)聽(tīng)從主席團(tuán)以及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和建議,，勤動(dòng)腦,，團(tuán)結(jié)好干事做好手頭工作，保證工作質(zhì)量,，確保迎新晚會(huì)的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。屆時(shí)我們會(huì)借鑒之前的工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真排班,，認(rèn)真配合學(xué)院活動(dòng),，包括展板橫幅的擺放申請(qǐng)，活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng),。并且我部會(huì)認(rèn)真監(jiān)督活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程,，積極提出問(wèn)題和建議，以保證工作地井然有序,。

六,、加強(qiáng)與辦公室合作共同協(xié)調(diào)部門關(guān)系

再此基礎(chǔ)上，本學(xué)期我部還將相應(yīng)主席團(tuán)指示,，加強(qiáng)本部門與辦公室部門之間的溝通和聯(lián)系,，我們計(jì)劃在本學(xué)年的兩個(gè)學(xué)期各搞一次學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)，盡可能將此活動(dòng)做成兩個(gè)部門的特色活動(dòng),，并在之后的學(xué)生工作中將其傳承,。此活動(dòng)其目的就在于在開(kāi)心中活躍工作氣氛，協(xié)調(diào)部門關(guān)系,，為促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧提供有力保證,。

七、認(rèn)真安排,、強(qiáng)化部門職能

本部門會(huì)在未來(lái)一個(gè)月內(nèi)與辦公室就職能方面的問(wèn)題會(huì)進(jìn)行更加細(xì)致的討論,，以期望將原本屬于紀(jì)檢部工作的一些職能重新劃入紀(jì)檢部工作權(quán)限范圍內(nèi)，并出臺(tái)相關(guān)工作細(xì)則,，列入規(guī)定，使得紀(jì)檢部工作職能得到進(jìn)一步強(qiáng)化,。以上工作我們會(huì)在主席團(tuán)各位成員的監(jiān)督下協(xié)商進(jìn)行,。

八、加強(qiáng)部門聯(lián)系,、重視匯報(bào)工作

由于紀(jì)檢部工作需要,，我們會(huì)在日后的工作中加強(qiáng)和其他各部門的聯(lián)系,，在溝通的過(guò)程中，我們能夠了解部門在工作中的存在的不足,，還能讓干事更加了解學(xué)生會(huì),，了解自己部門的職能，以便日后及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整日后的工作方向,。

同時(shí),，為了讓學(xué)生會(huì)各部門了解我部工作進(jìn)度，以及工作當(dāng)中遇到的困難和取得的成績(jī),，我們會(huì)更加重視日后的部門匯報(bào)宣傳工作,。我們會(huì)攜手共進(jìn)一同為樹(shù)立良好的部門形象和部門威信而努力，進(jìn)而逐步提升紀(jì)檢部在團(tuán)委學(xué)生會(huì)當(dāng)中的影響力,。

九,、定期計(jì)劃總結(jié)

本屆紀(jì)檢部會(huì)將團(tuán)結(jié)、凝聚作為第一要?jiǎng)?wù),，在此基礎(chǔ)上我們會(huì)及時(shí)召開(kāi)部門會(huì)議,，及時(shí)總結(jié)在各項(xiàng)活動(dòng)中的部門表現(xiàn)，并提前制定新的計(jì)劃,，要讓每一名成員清楚自己的任務(wù),，同時(shí)我們要努力使部門內(nèi)部產(chǎn)生和諧積極地討論氛圍，讓大家積極思考進(jìn)而提出新想法,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，以求不斷提高。

十,、配合學(xué)院其他部門做好學(xué)生工作

此外紀(jì)檢部會(huì)本著全心報(bào)總結(jié)全意謀服務(wù)的工作宗旨積極參與配合我校校級(jí)組織如校紀(jì)檢部的活動(dòng),，配合院上其他部門順利完成各項(xiàng)工作。并把紀(jì)檢部的各項(xiàng)工作做一個(gè)透徹和明細(xì)的分析,，以便在以后的活動(dòng)中逐步完善,，同時(shí)與各部門共同努力，為植物保護(hù)學(xué)院做好宣傳,，為院添彩,。

十一、努力改善工作的不足

在過(guò)去的工作中,，存在著很多的不足,。我部的核心工作是負(fù)責(zé)簽到，而在例會(huì)和活動(dòng)的簽到過(guò)程中,，擁堵的現(xiàn)象一直存在,，在近期，通過(guò)積極思考,，采取一定的措施來(lái)改善這種狀況,?；仡櫲ツ旮髟录盎顒?dòng)的總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，吸取以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，改善不足。

以上便是紀(jì)檢部在本學(xué)期制定的初步工作計(jì)劃,，日后如有更好的意見(jiàn)和想法,，我部會(huì)及時(shí)調(diào)整，并在日后工作中努力踐行,。日后紀(jì)檢部將接受同學(xué)和老師們的共同監(jiān)督,，努力在各個(gè)兄弟部門的真誠(chéng)幫助下、在老師領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，將紀(jì)檢部工作推向一個(gè)更高的臺(tái)階,，再此本部門預(yù)祝植物保護(hù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生工作能夠在新學(xué)年再創(chuàng)新高!

一、指導(dǎo)思想

深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合學(xué)?！叭吮尽⒑椭C”的理念和德育工作的要求,，抓好班級(jí)教育工作,。

二、奮斗目標(biāo)

將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn),、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,，為高中三年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抒寫(xiě)人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采,。

三,、班級(jí)基本情況

本班是一個(gè)由__名來(lái)自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生__人,，女生__人;正取生__人,，擇校生__人;住宿__人;低保戶_人。

四,、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)

1,、增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié),、互助互愛(ài)的班集體

通過(guò)軍訓(xùn),、班會(huì)、團(tuán)活動(dòng),、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”,、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

2、民主競(jìng)選,，建立一支讓人信服的,、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍

通過(guò)閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,，心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn),，準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。開(kāi)學(xué)后的第二天,，利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),，再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選,。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性，并非有名無(wú)實(shí),。

3,、制定班規(guī)，落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行

國(guó)有國(guó)法,，班有班規(guī);制定班規(guī),，使班級(jí)有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利,。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,，比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,，團(tuán)支書(shū)記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者,，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部，并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總，然后向班主任匯報(bào),。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星,。

4、狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),，積極配合年級(jí)“頭一個(gè)月不放假”的措施,，在這__天里勤下班督促和管理，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),，成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)自我激勵(lì)卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標(biāo),，勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始,，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系,，課堂上抓好__分鐘，晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚讀要提早到課室展開(kāi)自主學(xué)習(xí)。

多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,，關(guān)注備考與反饋的情況，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無(wú)疑是失敗的,，對(duì)于學(xué)生,，亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì),。事實(shí)上,，學(xué)生經(jīng)過(guò)初中三年的磨煉，具備了管理能力,，喜歡為班集體謀策出力,，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工,、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái),，使學(xué)生知道小事找班干部,，大事才找班主任。進(jìn)入高中,，在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,，減少學(xué)生對(duì)教師的依賴性,，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率,。

7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題,。通過(guò)電話,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式，加強(qiáng)溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作。

一、班級(jí)基本情況

本班有學(xué)生52人,。學(xué)生們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)校生活,，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,，能夠按時(shí)上下學(xué),，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)都不是很理想,，在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn),，取得更好的成績(jī),，并樹(shù)立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

2,、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律,。

3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4,、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

5,、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

三,、具體措施

1,、充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2,、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決,，要樹(shù)立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。

3,、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

4,、布置好教室環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

5,、更好的實(shí)行“小紅旗”競(jìng)賽體制,，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。要每周評(píng)出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生,，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅旗”的想法,。

6,、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。

四,、班主任工作的思路

1,、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài),。

4,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

5,、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心,。

6,、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上，永爭(zhēng)第一!