時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃和路徑篇一

規(guī)則有三種一類是學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一類是工作計(jì)劃，工作規(guī)劃是基于學(xué)習(xí)之上的,，在學(xué)習(xí)計(jì)劃上取得了成果之后,，才能做好工作上的規(guī)劃;再一類是兩前兩類計(jì)劃并行。

1,、基本要掌握的

pc機(jī)的硬件知識(shí),、包括組裝，簡(jiǎn)單的故障排除,，當(dāng)然硬件故障,，一般是指出在電路電氣上面的問(wèn)題，我們只需能做到排除即可,，電路維修那屬于電子方面專業(yè)維修人員的范圍之內(nèi)了,，理解即可，無(wú)須太作深入研究,，太費(fèi)時(shí)間,，我們還要時(shí)間去研究其它的。軟件方面,，目前主流的一些軟件:企業(yè)的erp系統(tǒng),，網(wǎng)絡(luò)管理的一些網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,，網(wǎng)絡(luò)分析，流量分析sniffer,，抓包工具，這些網(wǎng)絡(luò)管理者必須撐握,，不論是哪一款這類的有利于故障排除分析軟件都要會(huì)用,，因此必須做到了解其原理，一些常用dos命令要熟練,，這對(duì)于學(xué)習(xí)bat批處理vbs還是有一些的幫助的,，ms系統(tǒng)肯定要會(huì)做，安裝方式也要學(xué),，比如從硬盤安裝從網(wǎng)絡(luò)安裝光盤安裝那就免說(shuō)了,，那傻瓜式的，一路ne_t.

還有雙系統(tǒng),、多系統(tǒng),，這是我對(duì)自己基礎(chǔ)要求的一些定義，雖然在這方面我做得不是是很漂亮,，但經(jīng)驗(yàn)從這一年里的工作中,，已吸取到不少的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作應(yīng)該是大有幫助的

2,、操作系統(tǒng):

a,、學(xué)好linu_/uni_其中一種系統(tǒng)應(yīng)用

作為除了windows家族平臺(tái)的系統(tǒng)以外，還有個(gè)就是linu_系統(tǒng)許多網(wǎng)絡(luò)公司大型企業(yè)的服務(wù)器都會(huì)采用這種系統(tǒng),，對(duì)我們習(xí)慣于用windows_p系統(tǒng)來(lái)說(shuō),，確實(shí)是一種不習(xí)慣和應(yīng)用上的困難，復(fù)雜的命令也是對(duì)剛?cè)胧终咭环N記憶力的考驗(yàn)要真正融入到這個(gè)系統(tǒng)當(dāng)中,，我認(rèn)為還是要多習(xí)慣去使用,，因?yàn)槠綍r(shí)我們太依懶windows了，這種過(guò)渡還是需要時(shí)間的,，因此我會(huì)把學(xué)習(xí)linu_作為我第二種系統(tǒng)學(xué)習(xí)的目標(biāo),，將來(lái)的工作環(huán)境也需要。

b,、學(xué)會(huì)一種編程語(yǔ)言

對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的人來(lái)說(shuō),，會(huì)，至少會(huì)一種編程語(yǔ)言是一種技術(shù)人員的象征也是一種愛好,，雖然可能學(xué)得沒(méi)有專業(yè)的編程人員專業(yè),，但就是夠用就差不多了，vb編程語(yǔ)言是門可視化的編程語(yǔ)言,，可以邊寫源代碼邊看效果,，代碼也比較人性化,，易懂，編輯效率也非常的高,，不會(huì)像其它語(yǔ)言一樣,，要完全將代碼生成后，再看效果那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的修改不行再返回原代碼再修正再輸出.不能及時(shí)看到代碼生成出來(lái)的效果,，所以我認(rèn)為非專業(yè)編輯學(xué)習(xí)vb是種不錯(cuò)的選擇,，也是培養(yǎng)自己一種愛好。

c,、熟悉sql數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言

人的會(huì)員資料,、上機(jī)記錄、余額,、注冊(cè)等信息,，全是儲(chǔ)存在sql數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器上，一旦數(shù)據(jù)庫(kù)出現(xiàn)問(wèn)題,，數(shù)據(jù)丟失,，那后果是不堪設(shè)想的，真正出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候卻是讓專業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)人員來(lái)維護(hù),，不知道問(wèn)題大小的情況下,，都對(duì)sql數(shù)據(jù)庫(kù)敏感，不太敢隨便動(dòng),，不知道是對(duì)它敬畏還是仰慕,，我覺(jué)得從事哪種環(huán)境也好，企業(yè)還是工廠,，甚至是私營(yíng)商業(yè)行業(yè),，數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用很普遍了，所以這也是不能不熟悉的一門語(yǔ)言,，

資格認(rèn)證

作為自己真正的學(xué)習(xí)方向,，其實(shí)還是喜歡于網(wǎng)絡(luò)工程方面，不論大的小的公司,，只要想與外界進(jìn)行信息交互,，都需要能過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,，建設(shè)拓?fù)?，需要進(jìn)行一個(gè)合理的預(yù)算，對(duì)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程方面我對(duì)cisco的認(rèn)證有很濃的興趣,，自大學(xué)畢業(yè)后,，我就思索著考個(gè)認(rèn)證，ccna/ccnp考試是職業(yè)規(guī)劃之內(nèi)的第一個(gè)認(rèn)證,，這個(gè)計(jì)劃已在我09年初就已經(jīng)進(jìn)了,，收集了一些考試培訓(xùn)方面的書籍,，工作，休息之余進(jìn)行自我充實(shí),，之后或許會(huì)根據(jù)自己的一些學(xué)習(xí)意愿,，有時(shí)間和精力再考些ms之類的認(rèn)證。

大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃和路徑篇二

前言

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來(lái),，掌握在自己手中

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落,，春去春又回。

踏著時(shí)光車輪,，我已走到20歲的年輪邊界。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望,，電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕,，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),，不禁感嘆,，這世界變化好快。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界,，作為一名電子信息專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,，我不由得考慮起自己的未來(lái)。,，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?

水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河,。

人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,，難成大氣候。

沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?

沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?

只有付出，才能有收獲,。

未來(lái),，掌握在自己手中。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書由此,，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè),、文體,、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意,。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠,、懶散,，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,，效率不高,，態(tài)度也不夠?qū)ＷⅰＬ热舨桓恼?，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為,。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì),。否則,，豈不遺憾終生?

一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的,，也是可憐的,，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,，等待著我們?nèi)ッ枥L,，去譜寫。

而如今,，身為大學(xué)生的我們,，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及,。于是,，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力。

一,、自我盤點(diǎn)

1.自己興趣愛好大盤點(diǎn)：

業(yè)余愛好 讀書,、聽音樂(lè)、無(wú)線電維修、畫畫;

喜歡的文學(xué)作品 《紅樓夢(mèng)》,、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,、《老人與海》,、《平凡的世界》;喜歡的歌曲 《愛拼才會(huì)贏》,、《紅日》、《流年》;

心中偶像 周恩來(lái),、比爾 蓋茨,。

2.自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，擔(dān)任班干部,，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好,，父母、親人,、班主任,、任課老師關(guān)愛，動(dòng)手能力較強(qiáng),。

3.自己劣勢(shì)盤點(diǎn)：目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，海拔高度不夠,，體質(zhì)偏弱,。

4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),，友善待人,，做事鍥而不舍，勤于思考,，考慮問(wèn)題全面,。

5.自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差,，過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí),，膽小，思想上屬保守派,，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,，積極主動(dòng)性不夠，做事愛拖拉機(jī),，惰性較大,。

6.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：成功競(jìng)選成為班支委一員，成功組織過(guò)學(xué)習(xí)研討主題班會(huì)并獲年級(jí)組評(píng)選第一名,，個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī),、綜合積分均為班級(jí)第一，通過(guò)考核以較大優(yōu)勢(shì)加入系學(xué)生實(shí)驗(yàn)室，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財(cái)富,。

7.生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大,，一位好朋友與我有誤解而陌路，競(jìng)選系學(xué)習(xí)部長(zhǎng)失利,，老聽別人侃侃而談可接不上話,，心里特難受。

二,、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

所謂江山易改,，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),，使我少一份張揚(yáng),，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),，使自己多一份自信、激揚(yáng),，少一份沉默,、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué),、老師、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正,。

加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，提高體育成績(jī),，以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件,，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃和路徑篇三

一,、自我認(rèn)知

通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己,。

1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作,。

2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化,。

3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺(jué),、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作,。

4.職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件,，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,，如果沒(méi)有工資收入限制,，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,，也考慮這份工作我是否合適去做,，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題,。

5.勝任能力：

1)能力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,，邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行，能全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo).

2)能力劣勢(shì)：一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過(guò)于理性,，而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo);

自我分析小結(jié)：

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的能力劣勢(shì),，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力,。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,，譬如，要多練練寫作,，多看一些課外書,，拓寬自己的視野，等等,。

二,、職業(yè)認(rèn)知與決策

職業(yè)認(rèn)知

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款,。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),，妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),，生活環(huán)境一般,，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn),，教學(xué)水平也較先進(jìn),，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評(píng),，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚,，總的來(lái)說(shuō),，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。

3.社會(huì)環(huán)境分析：

我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，大學(xué)生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視,，女性就業(yè)前景不是很好,。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專業(yè),，我正在提高自己的專業(yè)才能,，以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國(guó),，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì)分工還行,，前景不錯(cuò),，但也因此，專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá),，(要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展),，報(bào)酬也不高。

5.行業(yè)環(huán)境分析：

將來(lái)我希望進(jìn)cdc工作,。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥,、食品,、衛(wèi)生等方面均可,，容易找工作，只是待遇不高,，且國(guó)內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過(guò)經(jīng)歷非典,、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,，國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防,，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有cdc;現(xiàn)在自己多考些證,，以更易游刃于上述就業(yè)范圍,。

職業(yè)決策

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部因素： 優(yōu)勢(shì)因素 (s) 弱勢(shì)因素 (w)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng) 具有個(gè)人中心主義,，頑固

具有創(chuàng)造力,，認(rèn)真，負(fù)責(zé) 不喜歡模式化工作,，偶爾會(huì)有厭倦心理

有毅力,觀察力強(qiáng)

外部因素： 機(jī)會(huì)因素 (o) 威脅因素(t)

新興專業(yè)的工作崗位相對(duì) 社會(huì)環(huán)境不斷變化,，

多些，疾病預(yù)防發(fā) 競(jìng)爭(zhēng)激烈,，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,。

展前景較大。

結(jié)論：

1)職業(yè)目標(biāo)：

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者,。

2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

考多種證----公務(wù)員-----cdc工作者-----進(jìn)華中研究院

三、計(jì)劃與途徑：

1.大學(xué)期間：20xx年～20xx年

1)大四,、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。

2)大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過(guò)600分,，積極考托福,，希望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談。

3)大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,。

4) 大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通.

5) 假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).

2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年(隨機(jī)應(yīng)變)

1)若考上研究生,，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),。

2)考公務(wù)員，去cdc工作

3)進(jìn)科研院

4)去國(guó)外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造.

5)去國(guó)外工作.

3.長(zhǎng)期計(jì)劃：

1)在努力工作之余,，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),，增長(zhǎng)各方面見識(shí)。

3)堅(jiān)持鍛煉身體,。

4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5) 擴(kuò)大自己的交際圈,，享受友誼,。

大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃和路徑篇四

自我分析：

有的書上說(shuō)舞蹈時(shí)早出現(xiàn)的一門藝術(shù)，我不敢確定,。所以只能憑感覺(jué)分析一下,。起初我想這種表現(xiàn)無(wú)所謂美與丑，不過(guò)時(shí)表達(dá)情感而已,。這可能只是自我表現(xiàn),，表現(xiàn)給自己看，發(fā)泄一下而已,。而人么覺(jué)得某一種表現(xiàn)很有味道,，想以一種欣賞地興味再看看，那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍,，這就成了表演者,，這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù)?？墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L(zhǎng)久不了的,，因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點(diǎn)，完美一點(diǎn),，這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因,。

我的興趣愛好非常廣泛。讀書,，從書中悟道理;上網(wǎng),，從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它,、騎車等,。興趣雖廣，但沒(méi)有特專長(zhǎng)的一面;有點(diǎn)內(nèi)向,，不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍,，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),，比如晚會(huì)等。

我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己,，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò),，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,，并以己推人,。己所不欲勿施于人,，己所不樂(lè)勿加于人。

“天生我材必有用”,，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標(biāo)邁進(jìn)吧!雖說(shuō)我人生的開始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便是福!而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生,因?yàn)樗鄙倭朔菘嚯y!只有從困苦中挺過(guò)來(lái)后的人才是有意志,，才懂得事情的來(lái)之不易!所以我覺(jué)得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

就業(yè)方向：

演員、舞蹈教師,、舞蹈編導(dǎo),、企/單位事業(yè)的文化辦、宣傳辦,、公關(guān)部,、做些幕后也行，后就是舞蹈家了,。

就業(yè)前景分析：

目前西北地區(qū)僅我校一所開設(shè)編導(dǎo)專業(yè)方向,，在人才培養(yǎng)方面具有9年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和一定優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)有的導(dǎo),、表,、教為一體的課程體系，比較適合我系大部分一般舞蹈基礎(chǔ)的生源實(shí)際,，對(duì)于不同層次學(xué)生的培養(yǎng)呈現(xiàn)籠統(tǒng)的局面,，專業(yè)教學(xué)層次模糊。因此會(huì)出現(xiàn)20%至30%的,，在編導(dǎo)及表演方面具有可塑性的學(xué)生有“吃不飽”現(xiàn)象,。編導(dǎo)、中國(guó)舞,、外國(guó)舞三個(gè)學(xué)科的課程設(shè)置相對(duì)均衡,，使學(xué)生具備較寬知識(shí)面,，但課程間也形成的掣肘,，使對(duì)編導(dǎo)和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度呈現(xiàn)不足,。

舞蹈畢竟是舞臺(tái)藝術(shù)、的作品也離不開的演員,，因此現(xiàn)有技術(shù)性課程設(shè)置,，不足以滿足表演型人才培養(yǎng)的需要，也未能與編導(dǎo)人才培養(yǎng)形成互補(bǔ),。

由于編導(dǎo)人才的顯現(xiàn)周期較長(zhǎng),，“塔尖”型編導(dǎo)人才在學(xué)校學(xué)習(xí)階段較難有其大的作為，只屬于“小荷才露尖尖角”,，還需經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的社會(huì)編創(chuàng)實(shí)踐的磨煉才會(huì)顯現(xiàn),。學(xué)校階段要推出專業(yè)拔尖人才,，我們的目光還需作微調(diào),。

職業(yè)選擇分析：

從個(gè)人實(shí)際出發(fā),，我對(duì)演員、舞蹈編導(dǎo)和舞蹈教師都比較感興趣,。

不過(guò)我個(gè)人更傾向于舞蹈編導(dǎo),。目前舞蹈編導(dǎo)比較吃香，也應(yīng)算上高薪職業(yè)吧,。相較于其他舞蹈職業(yè),，編導(dǎo)具有更高的贏利率和贏利潛質(zhì)，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)更為突出,。在北京舉行的第八屆全國(guó)"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉,，這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外，全部要求是兩年之內(nèi)的原創(chuàng)新作,，而編這樣一段舞蹈得到的報(bào)酬,，達(dá)1分鐘1萬(wàn)多元。首先是國(guó)內(nèi)舞蹈編導(dǎo)的數(shù)量不多,，所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場(chǎng)效應(yīng)和藝術(shù)水平來(lái)決定了,。一個(gè)好編導(dǎo)的舞蹈作品不僅要有藝術(shù)性，也要有商業(yè)性,，觀眾愛看了,，有了市場(chǎng)，花再高的編導(dǎo)費(fèi)用也會(huì)有回報(bào),。

當(dāng)下,，從事這方面工作的專業(yè)舞者并不多，在這資源匱乏的市場(chǎng),，異軍突起的舞蹈編導(dǎo)是前路璀璨,。從我的專業(yè)和個(gè)人特質(zhì)來(lái)看，舞蹈編導(dǎo)無(wú)疑是我比較擅長(zhǎng)的,，且又有廣闊的發(fā)展前景,。所以，編導(dǎo)的出路比較可觀,。

大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃和路徑篇五

對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),，來(lái)到大學(xué)的校園里，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)固然是重要,，但是除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自身的敬業(yè)和道德品質(zhì)也是必備的，而這些品德修養(yǎng)體現(xiàn)到職場(chǎng)上的就是職業(yè)素養(yǎng);體現(xiàn)在個(gè)人生活中的就是個(gè)人素質(zhì)或者道德修養(yǎng),。 在大學(xué)期間,，我們應(yīng)該規(guī)劃好自己的職業(yè)素質(zhì)提升培養(yǎng)，以應(yīng)對(duì)以后進(jìn)入社會(huì)工作的需要,。以下,，是我對(duì)自身的一個(gè)職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃,。

一.明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，專業(yè)化自身知識(shí)

隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,，社會(huì)化大生產(chǎn)不斷壯大,，現(xiàn)代職業(yè)對(duì)從業(yè)人員的專業(yè)基礎(chǔ)的要求越來(lái)越高，專業(yè)化的傾向越來(lái)越明顯,。社會(huì)要求我們大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博精深的專業(yè)知識(shí),。

1. 明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)

我們現(xiàn)在專業(yè)課分了兩種類型的專業(yè)課，有專業(yè)必修和專業(yè)選修之分,。我們要明確好自己日后想要發(fā)展的專業(yè)方向,，然后根據(jù)自己想發(fā)展的方向再好好選定自己發(fā)展方向的專業(yè)選修，對(duì)選修的內(nèi)容進(jìn)行篩選,。如果有些知識(shí)是對(duì)自己有用的而學(xué)校卻沒(méi)有相關(guān)的課程的話,，就要自己查找相關(guān)知識(shí)來(lái)豐富自己的知識(shí)。要把自己想要發(fā)展的方向的專業(yè)自己都弄通,，這樣我們?nèi)蘸蟪龅缴鐣?huì),，做事才會(huì)更順心。 2. 專業(yè)知識(shí)的積累

專業(yè)知識(shí)積累的最好方式莫過(guò)于專心聽課,，下課后積極思考課堂老師所提及的知識(shí)點(diǎn),，并且遇到問(wèn)題時(shí)查看相關(guān)書籍并努力思考。只有認(rèn)真上好每堂專業(yè)課,，我們才有可能更好地理解我們的專業(yè)知識(shí)的核心所在,，才能更好地理解知識(shí)的使用點(diǎn)，才能更好德把知識(shí)運(yùn)用起來(lái),。另外,，我們大學(xué)生在校期間，除了要掌握已學(xué)書本上的知識(shí)和技能,，也要掌握學(xué)習(xí)的方法,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),。 3. 知識(shí)的專業(yè)化

我們從書本上，老師課堂上學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)只是一些基礎(chǔ),，很大程度上來(lái)說(shuō),，這些基礎(chǔ)知識(shí)只是紙上談兵，因此,，我們需要對(duì)我們學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行加工,，也就是要我們的專業(yè)知識(shí)更專業(yè)化。但是，我們?cè)撊绾巫龅街R(shí)

的更加專業(yè)化呢?

① 多上網(wǎng)查閱意向職業(yè)的最新動(dòng)態(tài),，看看意向職業(yè)都需要那些具體技能,。并多想老師請(qǐng)教如何掌握該技能。

② 勤于實(shí)踐：實(shí)踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑,。我們可以多去實(shí)驗(yàn)室自己動(dòng)手操作，自己做各種實(shí)驗(yàn)來(lái)鞏固自己的理論基礎(chǔ)知識(shí),。我們還可以積極參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及校內(nèi)外相結(jié)合的科學(xué)研究,、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動(dòng),。

4. 自修專業(yè)上下游知識(shí),，豐富自己見識(shí)

要學(xué)好一門學(xué)科，除了掌握好該學(xué)科的專業(yè)知識(shí)外,，我們還需要多去了解相關(guān)專業(yè)的上下游專業(yè)知識(shí),。只有這樣，我們的見解才不會(huì)一知半解,，我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解才能更全面,，我們運(yùn)用起我們的知識(shí)起來(lái)才會(huì)更得心應(yīng)手。

5.發(fā)展興趣

人們常說(shuō),，興趣可以改變很多事情,。包括我們的學(xué)習(xí)熱情。而興趣包括直接興趣和間接興趣,。直接興趣是事物本身引起的興趣,。間接興趣是對(duì)能給個(gè)體帶來(lái)愉快或益處的活動(dòng)結(jié)果發(fā)生的興趣，人的意志在其中起著積極的促進(jìn)作用,。我們大學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的間接興趣,，以提高自身能力為目標(biāo)鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)。我們要經(jīng)常去發(fā)掘自身興趣并不斷以一種新的方式去看待我們的興趣,。

二.個(gè)人能力的提升

一個(gè)人的能力不會(huì)是天生的,，任何人都需要經(jīng)過(guò)一定的鍛煉或得到一定的經(jīng)驗(yàn)其能力才可能得到提升。

1.交際能力的提升

無(wú)論是出來(lái)社會(huì)工作,，還是我們現(xiàn)在只是在校內(nèi)學(xué)習(xí),，與人交往總是小不了的。但是,，我們還是需要不斷提高我們與人交往的能力,。因?yàn)橹挥心銓W(xué)會(huì)與人很好地交往，你才會(huì)得到眾人的幫助,，而不是在需要的時(shí)候,，變得孤立無(wú)援。

那我們?cè)撊绾翁嵘浑H能力呢?我覺(jué)得就是要多跟人交往。 ①多參加社團(tuán)活動(dòng)

社團(tuán)里有來(lái)自不同學(xué)院的人,，自然各式各樣的人都會(huì)有,，在這個(gè)平臺(tái)上，我們可以和更多不同的人交往,。

②多做兼職

在兼職里與你相處的人才是最貼近與你日后工作的人,。所以，多做兼職,，更能接觸到不同的人,，讓你學(xué)習(xí)如何與同事相處，如何與上司相處,。

③從思想上與人為善

我們大學(xué)畢業(yè)生除了應(yīng)該積極主動(dòng)地參與人際交往,，我們還要做到誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)待人,，所以,，我們得從思想上有所覺(jué)悟，從思想上就要時(shí)刻提醒自己誠(chéng)信待人,，只有這樣我們才能逐步提高自己的人際交往能力,。

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升

無(wú)論是去哪里工作，都不會(huì)是一個(gè)人工作的,，我們會(huì)有我們的同事一起來(lái)為著同一個(gè)目標(biāo)而奮斗,，我們會(huì)再在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面。所以,，提升我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力尤其重要,。其實(shí)，我們現(xiàn)在生活在大學(xué)校園里,，也是生活在很多不同的團(tuán)隊(duì)里,。首先，我們的班級(jí)是我們身處的一個(gè)團(tuán)隊(duì),，我們想要提高我們定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，首先就是要和我們班里的同學(xué)合作愉快。我們可以嘗試多組織班級(jí)活動(dòng),，那樣,，不僅可以鍛煉到我們的組織能力，還可以鍛煉我們與班里其他人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。其次,，我們參與社團(tuán)或其他組織活動(dòng)，也可以在這些社團(tuán)和組織工作中得到與其他人的協(xié)作能力的提升,。

3.辦事能力的提升

出來(lái)工作,，辦事是必然的,。所以，我們?cè)谛Ｆ陂g就要努力提升自己的辦事能力,。但是,，辦事能力不像我們學(xué)習(xí)的理論知識(shí)那樣，這些能力是我們從書本上學(xué)不來(lái)的,。因此,，如果想要提升我們的辦事能力，就必須多實(shí)踐,，多做事,。

①想要辦成事，首先就是不能怕麻煩,。要勇于去面對(duì)麻煩。有的人很怕麻煩,，如果一件事程序多,，耗時(shí)長(zhǎng)，那他就很怕去接觸這樣得事情,。這樣的心理,，是做不好事情的。一件事情,，不管有多麻煩,，我們都要努力完成它。

②多做事,，多積累經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)驗(yàn)是靠積累的。那么經(jīng)驗(yàn)積累的來(lái)源就是多做事,。而且可以的話,，應(yīng)該多接觸不同的事，多做不同的工作,，多擔(dān)任不同的職位,。

③多做策劃。策劃一件事,，往往比按照別人的吩咐做一件事更能積累學(xué)習(xí)到辦事組織能力,。因?yàn)楫?dāng)你策劃一件事的時(shí)候，你就要把整件事都想清楚,，而且要想仔細(xì)來(lái),。而且，還要注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,。所以,，多做策劃更能顯著的提升我們的辦事能力。

4.創(chuàng)新能力的提升

現(xiàn)代社會(huì)日新月異，我們不能墨守成規(guī),。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，各企業(yè)都要參與激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。用人單位迫切需要大學(xué)生運(yùn)用創(chuàng)新精神和專業(yè)知識(shí)來(lái)幫助他們改造技術(shù),，加強(qiáng)企業(yè)管理,，使產(chǎn)品不斷更新和發(fā)展，給企業(yè)帶來(lái)新的活力,。因此,，在我們的日常生活中，我們就要多點(diǎn)發(fā)散我們的思維,，這樣,，我們才能擁有更多的創(chuàng)新能力。

三.個(gè)人素質(zhì)的提升

有位名人說(shuō)過(guò)：人的思想是可塑的,。一個(gè)人如果每天觀同一幅好畫,，閱讀某部佳作中的一頁(yè)，聆聽一支妙曲,，就會(huì)變成一個(gè)有文化修養(yǎng)的人,。所以，想要提升我們的個(gè)人素質(zhì),，我們就要每天一點(diǎn)點(diǎn)的去改變自己,。

1.責(zé)任心的提升

一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人是不會(huì)得到大家的人認(rèn)同的，更不會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)同?，F(xiàn)在的社會(huì)很講究責(zé)任,，所以，提升我們得責(zé)任心對(duì)我們?nèi)蘸筮M(jìn)入社會(huì)有著很大的必要,。責(zé)任心的提升需要依靠你多去承擔(dān)責(zé)任,，也就是說(shuō)，你要多為集體負(fù)責(zé)一個(gè)事情,，就像平時(shí)的活動(dòng),，多去充當(dāng)負(fù)責(zé)人的角色，這樣,，你的責(zé)任心就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)了,。除了多負(fù)責(zé)事情外，還要把負(fù)責(zé)下來(lái)的事情當(dāng)成是自己的事情去辦,，只有這樣,，你才體會(huì)得到負(fù)責(zé)的感覺(jué)，也才提升得到責(zé)任心,。

2.學(xué)會(huì)吃苦耐勞

現(xiàn)在的社會(huì),，經(jīng)常要求人們從低做起,，那樣，很多時(shí)候就免不了要吃點(diǎn)苦,。而現(xiàn)在的大學(xué)生最大的弱點(diǎn)是怕吃苦,，缺乏實(shí)干的奮斗精神。正所謂吃得苦中苦,，方位人上人,，大凡有所成就的人，無(wú)一不是通過(guò)艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們應(yīng)從平時(shí)小事做起，努力培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,。

3.自控能力的提升

現(xiàn)在的社會(huì),，有很多讓我們覺(jué)得不公平或者不忿的事情，但是,，當(dāng)我們遇到這些事情的時(shí)候,，我們很多時(shí)候都不能大吵大鬧來(lái)宣泄自己的情感，這個(gè)時(shí)候,，我們就很需要控制好我們的情緒,。一個(gè)有好的指控能力的人通常都是成功的人,。

4.掌握更多禮貌知識(shí)

正所謂禮多人不怪,。我們應(yīng)該在日常的生活中積累更多的與人交往的禮節(jié)與禮儀。這樣,，我們時(shí)常以禮待人,，別人也不好意思對(duì)我們置之不理了。

5.提高克服挫折的能力

現(xiàn)在很多大學(xué)生都養(yǎng)尊處優(yōu)地生活著,，很少遇到挫折,，一旦遇到挫折，就會(huì)一蹶不振,，因此,，我們要提升我們客服挫折的能力。正視挫折,。戰(zhàn)勝或適應(yīng)挫折,。遇到挫折.要冷靜分析原因，找出問(wèn)題的癥結(jié),，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)件,，想辦法戰(zhàn)勝它。如果主客觀差距太大,，雖然經(jīng)過(guò)努力,，也無(wú)法戰(zhàn)勝,，就接受它，適應(yīng)它,，或者另辟路徑,，以便再戰(zhàn)。要多經(jīng)受挫折的磨練,。

四.個(gè)人氣質(zhì)的培養(yǎng)

很多時(shí)候,，人們往往會(huì)根據(jù)第一印象去判斷一個(gè)人。所以,，我們要培養(yǎng)好我們的個(gè)人氣質(zhì),，讓別人在第一次見面中就對(duì)我們留下一個(gè)美好的印象。

但是,，個(gè)人氣質(zhì)是很難培養(yǎng)的,，而且會(huì)需要很多時(shí)間。因此我們要每天多看看有品位的雜志等從思想上改變我們的氣質(zhì),。這個(gè)需要長(zhǎng)期的持之以恒,。

總的來(lái)說(shuō)，職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)需要從多方面去培養(yǎng),，而且需要長(zhǎng)時(shí)間去堅(jiān)持,。因此，期待我更努力提升自我吧,。

大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃和路徑篇六

為了使大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展更好地銜接,，大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間應(yīng)該以職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)制訂合理的專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，注重能力的自我培養(yǎng)和身心素養(yǎng)的提升,，大學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)十分重要,。我將從以下幾個(gè)方面提升自己的職業(yè)綜合素質(zhì)。

一,、制訂合理的計(jì)劃打下扎實(shí)的基礎(chǔ)

有明確的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo),通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,。在專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能方面達(dá)到較高的水平,，在專業(yè)能力方面和實(shí)際應(yīng)用方面達(dá)到較高的目標(biāo),。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，社會(huì)化大生產(chǎn)不斷壯大,，現(xiàn)代職業(yè)對(duì)從業(yè)人員的專業(yè)基礎(chǔ)的要求越來(lái)越高,，專業(yè)化的傾向越來(lái)越明顯。大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博精深的專業(yè)知識(shí),?；A(chǔ)知識(shí)、基本理論是知識(shí)結(jié)構(gòu)的根基,。擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),，才能有持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力,。專業(yè)知識(shí)是知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心部分，大學(xué)生要對(duì)自己所從事專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)精益求精,，對(duì)學(xué)科的歷史,、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有較深的認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)的了解，并善于將其所學(xué)的專業(yè)和其他相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來(lái),。

二,、能力的自我培養(yǎng)

大學(xué)生在大學(xué)應(yīng)基本上具備工作崗位所要求的能力，大學(xué)生在大學(xué)期間就應(yīng)注重能力的自我培養(yǎng),。大學(xué)生自我培養(yǎng)能力的途徑主要有：

⑴積累知識(shí)

知識(shí)是能力的基礎(chǔ),，勤奮是成功的鑰匙。知識(shí)的積累要靠勤奮的學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn),。在校期間,，我要掌握已學(xué)書本上的知識(shí)和技能，而且要掌握學(xué)習(xí)的方法,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),。

⑵勤于實(shí)踐

實(shí)踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑,，是檢驗(yàn)學(xué)生是否學(xué)到知識(shí)以及能否靈活運(yùn)用知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。因此在校期間,，我會(huì)主動(dòng)積極參加各種校園文化活動(dòng),，認(rèn)真參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，熱心各種公益活動(dòng),，積極參與校內(nèi)外相結(jié)合的科學(xué)研究,、科技協(xié)作,、科技服務(wù)活動(dòng),，參加學(xué)校舉辦的各種類型的學(xué)習(xí)班、講學(xué)班;利用寒暑假期,，到工地現(xiàn)場(chǎng)跟隨工程師實(shí)習(xí),。

⑶發(fā)展興趣

興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣,。間接興趣是對(duì)能給個(gè)體帶來(lái)愉快或益處的活動(dòng)結(jié)果發(fā)生的興趣,，人的意志在其中起著積極的促進(jìn)作用。我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的間接興趣,，以提高自身能力為目標(biāo)鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí),。不僅要對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，還要對(duì)其他可以提升自我技能的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,。

⑷超越自我

作為一名大學(xué)生,，我會(huì)注意發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)能力,，但任何優(yōu)勢(shì)能力是不夠的，所以我會(huì)對(duì)已經(jīng)具備的能力有所拓展,，不管其發(fā)展程度如何,，這是我今后生存的需要，也是發(fā)展的需要?，F(xiàn)代社會(huì)需求的是全能型人才,，我會(huì)在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)其他的技能進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。

(5)學(xué)習(xí)能力

現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,，一日千里。只有基礎(chǔ)牢,，會(huì)學(xué)習(xí),，善于汲取新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),，不斷在各方面完善自己,，才能跟上時(shí)代的步伐。因此在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，我會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，并將課堂學(xué)習(xí)方法與實(shí)際學(xué)習(xí)方法緊密結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)習(xí)不只是局限于專業(yè)知識(shí),，還要拓展到人際交往等各方面去,。

(6)人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神

就是與人相處的能力。隨著社會(huì)分工的日益精細(xì)以及個(gè)人能力的限制,，單打獨(dú)斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù),，人際間的合作與溝通已必不可少。我會(huì)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)地參與人際交往,，做到誠(chéng)實(shí)守信,、以誠(chéng)待人，尊重他人的權(quán)利,，用心與人交流,，同時(shí)努力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，逐步提高自己的人際交往能力,。

三,、身心素質(zhì)培養(yǎng)

身體素質(zhì)和心理素質(zhì)合稱為身心素質(zhì)。身心素質(zhì)對(duì)大學(xué)生成才有著重大影響,，不斷提升身心素質(zhì)顯得尤為重要?，F(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快，工作壓力大,，沒(méi)有健康的體魄很難適應(yīng),。身體有疾病的員工不但會(huì)耽誤自己的工作,，還有可能對(duì)單位的其他同事造成影響。如果身體不健康,，即使其他方面非常優(yōu)秀,，也會(huì)被拒之門外。因此,，我計(jì)劃從以下四個(gè)方面提升自己的身心素質(zhì),。

(1)健康的心理

健康的心理是一個(gè)人事業(yè)能否取得成功的關(guān)鍵，它是指自我意識(shí)的健全,，情緒控制的適度,，人際關(guān)系的和諧和對(duì)挫折的承受能力。心理素質(zhì)好的人能以旺盛的精力,、積極樂(lè)觀的心態(tài)處理好各種關(guān)系,，主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境的變化;心理素質(zhì)差的人則經(jīng)常處于憂愁困苦中，不能很好地適應(yīng)環(huán)境,，最終影響了工作甚至帶來(lái)身體上的疾病,。在大學(xué)期間，我會(huì)借閱與心理學(xué)相關(guān)的書籍,，健全自己的人格,。如若在心理上有任何疑惑，我會(huì)向?qū)W校的心理輔導(dǎo)中心求助,，解決困惑,。并主動(dòng)為其他有心理障礙的同學(xué)解決問(wèn)題，疏導(dǎo)他們,。

(2)正確認(rèn)識(shí)并悅納自己

良好的自我意識(shí)要求做到自知,、自愛，其具體內(nèi)涵是自尊,、自信,、自強(qiáng)、自制,。自信,、自強(qiáng)的人對(duì)自己的動(dòng)機(jī),、目的行明確的了解,，對(duì)自己的能力能做出比較客觀的估價(jià)。無(wú)論是在心情低潮時(shí)期還是亢奮時(shí)期,，我都要學(xué)習(xí)正確認(rèn)識(shí)自己的處境以及分析具體情況,，做出自我調(diào)整以適應(yīng)接下來(lái)的生活學(xué)習(xí)和工作。

(3)自覺(jué)控制和調(diào)節(jié)情緒

疾病都與情緒有關(guān),，長(zhǎng)期的思慮憂郁,，過(guò)度的氣憤,、苫悶，都可能導(dǎo)致疾病的發(fā)生,。所以我會(huì)經(jīng)常保持樂(lè)觀的情緒,，如果因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)、生活或者工作遇到問(wèn)題而產(chǎn)生不良情緒,，我會(huì)用正確的方式及時(shí)化解,，不讓消極的情緒控制自己。

(4)提高克服挫折的能力

面對(duì)挫折,，我們只能選擇戰(zhàn)勝或適應(yīng)它,。所以當(dāng)我遇到挫折.會(huì)冷靜分析原因，找出問(wèn)題的癥結(jié),，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，想辦法戰(zhàn)勝它。如果主客觀差距太大,，雖然經(jīng)過(guò)努力,，也無(wú)法戰(zhàn)勝，就接受它,，適應(yīng)它,，或者另辟路徑，以便再戰(zhàn),。同時(shí)在此過(guò)程中不斷提升自己的抗挫能力,，增強(qiáng)心理抗壓能力。

四,、思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，而道德是立身之本，很難想象一個(gè)思想道德素質(zhì)差的人能夠在工作中贏得別人充分的信任和良好的合作,。人畢竟是在社會(huì)中活動(dòng),，一個(gè)人的思想道德素質(zhì)會(huì)影響他人對(duì)自己的看法，從某些層面上講它決定一個(gè)人的成敗,。

所以在大學(xué)期間,，我會(huì)多多閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，提高自我修養(yǎng),，向品德優(yōu)秀有口碑的同學(xué)學(xué)習(xí),，讓自己在思想上有質(zhì)的飛躍。

五,、事業(yè)心和責(zé)任感的培養(yǎng)

事業(yè)心是指干一番事業(yè)的決心,。有事業(yè)心的人目光遠(yuǎn)大、心胸開闊，能克服常人難以克服的困難,，因而成為社會(huì)上的佼佼者,。責(zé)任感就是要求把個(gè)人利益同國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，樹立強(qiáng)烈的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,。擁有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感的大學(xué)生才能與單位同甘共苦,、共患難，才能將自己的知識(shí)和才能充分發(fā)揮出來(lái),，從而創(chuàng)造出效益,。

因此，我會(huì)通過(guò)大學(xué)期間學(xué)生組織的工作不斷加強(qiáng)自己的責(zé)任感以及樹立正確的職業(yè)觀價(jià)值觀,，做到讓朋友讓同學(xué)讓老師信得過(guò),，敢囑托的人。

六,、職業(yè)道德的培養(yǎng)

具體來(lái)說(shuō),，就是熱愛本職工作，恪盡職守,，講究職業(yè)信譽(yù),，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，對(duì)技術(shù)和專業(yè)精益求精,。不計(jì)較個(gè)人得失,、全心全意為人民服務(wù)、勤奮開拓,、求實(shí)創(chuàng)新等,，都是新時(shí)代對(duì)大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。缺乏職業(yè)道德的大學(xué)生不可能在工作中盡心盡力,，更談不上有所作為,。

首先，我會(huì)明確自己將來(lái)從事職業(yè)的要求,，并以此為準(zhǔn)完成自己日常的工作;其次,，將自己在生活中正確的人際處理方式運(yùn)用到工作中，形成屬于自己的一套做人準(zhǔn)則,。

七,、吃苦精神的培養(yǎng)

現(xiàn)在的大學(xué)生最大的弱點(diǎn)是怕吃苦，缺乏實(shí)干的奮斗精神,。大凡有所成就的人,，無(wú)一不是通過(guò)艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我要從平時(shí)小事做起,，努力培養(yǎng)吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神,。

大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃和路徑篇七

不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：走好每一步,，這就是你的人生,。是啊，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

有道是：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢千真萬(wàn)確,。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備,。

一直以來(lái)自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會(huì)考慮一下,，有一個(gè)小小的計(jì)劃,，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問(wèn)題，只是我的一個(gè)習(xí)慣,。在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大,，我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來(lái)為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)!

下面是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書：

一,、自我評(píng)估

就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的,，具體的講自己對(duì)電腦,、軍事文學(xué)以及音樂(lè)方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞,。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,、喜歡看書、喜歡聽音樂(lè),、喜歡交朋友,。

二、認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格

(1)性格的態(tài)度特征：我的性格比較誠(chéng)實(shí),、正直的,，相對(duì)謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí),。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的,。

(2)性格的情趣特征：我的性格在情趣上比較容易沖動(dòng),，情緒欠穩(wěn)易波動(dòng),。

(3)性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng),、有點(diǎn)倔強(qiáng),，堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好,，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn),，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂(lè)觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。

(4)性格的理智特征在感知注意方面,，我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型;在想象方面,，我是屬于主動(dòng)想象的類型，是那種發(fā)散型的類型,，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合,。

三、自己的職業(yè)能力

在一般能力上,，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,，在注意力上比較集中，善于觀察,，記憶力較強(qiáng),，思維比較開闊，想象力較強(qiáng),。在特殊能力上,，也就是我的特長(zhǎng)上，我認(rèn)為自己并沒(méi)有什么特長(zhǎng),，只是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了,，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)。

四,、自我潛能

(1)我的個(gè)人能力：在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,，但是通過(guò)大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉，我認(rèn)為我的社會(huì)交際能力比較強(qiáng),，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、實(shí)踐能力較強(qiáng)。

(2)我的相關(guān)經(jīng)歷：我相信我在大一里面,，在社會(huì)實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的,，我利用雙休日時(shí)間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動(dòng)，一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān),，同時(shí)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,，二是利用這些機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)開闊自己認(rèn)識(shí)社會(huì)的視野,。

(3)相關(guān)知識(shí)：通過(guò)平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)加上課余時(shí)間的自我學(xué)習(xí),，對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有一定特別的深入了解,，同時(shí)對(duì)其他各門專業(yè)知識(shí)也都稍微略知一二。

(4)個(gè)人品質(zhì)：在個(gè)人品質(zhì)方面,，我的道德還是可以的,，擁有強(qiáng)烈的同情心，自己也沒(méi)有什么不好的個(gè)人習(xí)慣,，同時(shí)會(huì)比較考慮他人的感受,。

(5)人生格言：知識(shí)成就命運(yùn),，夢(mèng)想鑄造未來(lái)!

總的來(lái)說(shuō),，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘?，我一直?duì)自己有很強(qiáng)的自信心,，相信自己在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)之上的,。

五、自己的職業(yè)性向

前面我也說(shuō)過(guò)，按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論,，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向,。因通過(guò)前面的自我認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為自己組織領(lǐng)導(dǎo)能力上,，交際能力上還是可以的,，同時(shí)我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理(工商管理)，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,，主要的是自己有這方面的理想,，我的理想是有一天擁有自己的公司!

金無(wú)足赤，人無(wú)完人,。沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外,，所以我必須對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí),。

我的優(yōu)點(diǎn)：

(1)我的興趣比較廣泛，對(duì)事物的接受能力強(qiáng),。

(2)社會(huì)實(shí)踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),。

(3)對(duì)人誠(chéng)懇、大方,、喜歡與人交流,，社會(huì)交際能力強(qiáng)。

(4)特長(zhǎng)雖然沒(méi)什么特別突出的,，但我認(rèn)為我開朗的性格以及交際,、實(shí)踐能力就是我的特長(zhǎng),。

(5)在學(xué)識(shí)上我喜歡看一些歷史、軍事,、地理之類的書,，對(duì)我們中國(guó)的歷史文化有較強(qiáng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)國(guó)外的知識(shí)有較多的了解,，同時(shí)還喜歡看一些散文,。

(6)憂患意識(shí)強(qiáng)，做事情計(jì)劃性較強(qiáng),。

(7)我自問(wèn)不是什么聰明的人,，但我相信我的智商是中等偏上的：在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德,，我的同情心是很大的,。

我的缺點(diǎn)：

(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情比較粗心,，有時(shí)可能會(huì)丟三落四,，做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng)，考慮問(wèn)題不全面,。

(2)由于性格比較直,，所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人。

(3)我的另一個(gè)缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好,。

(4)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不豐富，對(duì)許多方面的知識(shí)了解不夠,，且沒(méi)有積極去學(xué)習(xí),。

所謂江山易改，本性難移,，雖然目標(biāo)艱難,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心我的龐大友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向老師,、同學(xué),、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自己存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。

三年行動(dòng)規(guī)劃：

大學(xué)的生活真的過(guò)的很快,，轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲，針對(duì)認(rèn)識(shí)到自己很多地方的不足,，特別是政治素養(yǎng),、個(gè)人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長(zhǎng)期的提高,，在以后的大二、大三,、大四三年學(xué)習(xí)生活中,，我的規(guī)劃是：

(1)認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)知識(shí)，這點(diǎn)無(wú)須贅述但至關(guān)重要,。

(2)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，要充分鍛煉服務(wù)意識(shí)及各方面工作能力，提高人際交往能力,，一如既往地參加有意志的志愿者活動(dòng),。適當(dāng)參加企業(yè)和機(jī)關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng)，提高實(shí)戰(zhàn)能力,。

(3)繼續(xù)不斷提高英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平,，把四,、六級(jí)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書拿到手,，但決不為考試而考試。

(4)繼續(xù)聽有意義的講座,，在___有意義的資源講座資源很多,，我們的學(xué)校也離__圖書館很近，一定要充分利用好這些知識(shí)資源,，博讀精讀結(jié)合,，擴(kuò)大知識(shí)面，開闊視野,，提高素養(yǎng),。

(5)通過(guò)各種途徑提高一下能力：團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力,、協(xié)調(diào)能力,、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新能力、效率意識(shí),、執(zhí)行力,、領(lǐng)域力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,、概括能力,、策劃能力、組織能力,、應(yīng)變反思能力等,。

(6)通過(guò)各種途徑，進(jìn)一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩,、欣賞,、膽大心細(xì),、耐心、包容等,。

大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃：

美好愿望：事業(yè)有成家庭幸福美滿

事業(yè)方向：企業(yè)高級(jí)管理人員

1,、社會(huì)一般環(huán)境分析

中國(guó)政治環(huán)境穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)越,，外企增多,，國(guó)企走出國(guó)門。

2,、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

管理人才市場(chǎng)廣闊,，迫切需要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須適應(yīng)中國(guó)國(guó)情,，外企進(jìn)入中國(guó)必須本土化,，因此既要了解西方管理理論，更要了解中國(guó)國(guó)情,。

3,、行業(yè)和企業(yè)分析

要通過(guò)實(shí)踐工作學(xué)習(xí)，總結(jié)出適應(yīng)當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論,，由于中國(guó)加入wto,，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌,，分析企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略和公司的價(jià)值觀正確與否,，熟練處理職務(wù)工作，熟悉外資企業(yè)運(yùn)作及企業(yè)文化,，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通,。

職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

差距：1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),。

2,、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能/創(chuàng)新能力。

3,、快速適應(yīng)能力欠缺,。

4、身體適應(yīng)能力有差距,。

5,、社交圈太小。

縮小差距的方法

1,、教育培訓(xùn)法

(1)充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間為自己補(bǔ)充所需要的知識(shí)和技能,，包括參與社團(tuán)活動(dòng)，廣泛閱讀相關(guān)書籍，選修/旁聽相關(guān)課程,，報(bào)考技能資格證書,。

(2)踏上工作崗位后，要充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),。

2、討論交流方法

(1)在學(xué)校期間多和老師,、同學(xué)們討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通,，加深了解,，利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸交流,。

3,、實(shí)踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,，正常工作,，在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉/飲食/生活習(xí)慣,，每天保證睡眠6～8小時(shí),，每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,，重視同學(xué)交際圈，重視和每個(gè)同學(xué)交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

規(guī)劃不只是寫出來(lái)，更要實(shí)際去做,、去實(shí)現(xiàn),，也要在實(shí)踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來(lái)的,，加油吧,，相信自己!

大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃和路徑篇八

在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵,，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短也不短,，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的,，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,，有目標(biāo),，就有動(dòng)力;下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。

自我盤點(diǎn)

一,、個(gè)人興趣愛好

業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍,，喜歡看電影、聽音樂(lè),，打羽毛球,、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品

二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)

1,、本人做事情很有恒心,，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,，責(zé)任心強(qiáng),，做事很有原則，處事沉穩(wěn),，考慮問(wèn)題全面周到;面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際能力不強(qiáng),，不善于表達(dá),，這也是致命的一點(diǎn)。

2,、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：

所謂江山易改,，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),，它使我少一分張揚(yáng),，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),，使自己多一分自信、激揚(yáng),，少一分沉默,、怯場(chǎng)。

三,、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法

本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專業(yè)的,，對(duì)英語(yǔ)教育專業(yè)的前景是非常看好的,，對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,，

職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的,，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析下我周圍的環(huán)境因素,。

一,、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并且經(jīng)濟(jì)狀況還算穩(wěn)定,，對(duì)于我這個(gè)專的費(fèi)用來(lái)說(shuō)還剛好能支撐得起,，生活過(guò)得一般，

二.學(xué)校環(huán)境

本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō),，上的是書本上的知識(shí)，偶爾看看英文版的電影,，教學(xué)師資力量還算強(qiáng),。

三、社會(huì)環(huán)境

現(xiàn)代社會(huì),，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了,，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí),。

結(jié)論

1,、 目標(biāo)

估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做,，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2,、 路徑

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

職業(yè)規(guī)劃方案

一、短期計(jì)劃

首先,，在校期間,，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí)，普通話要拿二甲,、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí),，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書,，有可能的話通過(guò)自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí),。

其次，能很好的運(yùn)用知識(shí),，通過(guò)見習(xí),、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng),。

再次,，暑假期間，可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí),，這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn),。

最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話,，就打算考研,。

二、長(zhǎng)期計(jì)劃

在學(xué)業(yè)結(jié)束后,，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗(yàn),，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更適合自己的職位,，逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃：先當(dāng)小學(xué)教師，再當(dāng)中學(xué)教師,，一層一層往上爬,。

未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來(lái)找準(zhǔn)位置

三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，本人特對(duì)未來(lái)五至十年作初步規(guī)劃如下：

a),、20xx-20xx2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見后)。

b),、20xx2-20xx年,，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友,，拓寬人際交往面,。 要完成的主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,，畢業(yè)后立即找工作,，如果沒(méi)有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能,。計(jì)算機(jī)一級(jí),、二級(jí)過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四,、六級(jí)過(guò)關(guān),、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書、普通話過(guò)級(jí),、開始接觸社會(huì),、工作、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，積極完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通,，虛心求教,，保持對(duì)新鮮事物的興趣，對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂(lè)觀的態(tài)度,，相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法,，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽取別人意見。能夠堅(jiān)持正義,，堅(jiān)持自己的原則，

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的健身運(yùn)動(dòng),，如散步,、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng),，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng),，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。

c),、20xx-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置,，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛,，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓,、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子,，一樣生活美滿的親人朋友,。

結(jié)束語(yǔ)

我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效,。無(wú)論事情,，如果只說(shuō)不做的話，到頭來(lái)都會(huì)是空忙一場(chǎng),。什么都沒(méi)得到,。但是，現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的,，誰(shuí)也料不到半路會(huì)有什么絆腳石,，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化,，也不能要求非常完美,，并且要求頭腦清醒。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),，印著自己的理想、信念,、追求,、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自己的未來(lái)抱著成功的收獲。人生道路上,，若要獲得成功,，必須拿出十足的勇氣,，只有付出了辛勤的努力、拼搏,、奮斗,。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn),。當(dāng)你成功時(shí),，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái),，一路的困難都踩在自己的腳下,，很有成就感。未來(lái),，要靠自己去打拼!

大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃和路徑篇九

一,、前言

站在人生的十字路口上，面對(duì)滾滾人流,，看事態(tài)炎涼,，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻的思考未來(lái)的路,。在現(xiàn)在的社會(huì),，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想,。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的,，只有做一份適合自己的人生規(guī)劃，正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,，重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,，為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，希望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路,。

二,、自我分析

我現(xiàn)在在讀大二，性格總體上偏外向,，但有時(shí)也很文靜內(nèi)向,，業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽音樂(lè)，上網(wǎng)還有看書,，尤其喜歡研讀任務(wù)傳記,。我比較喜歡國(guó)際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式,，并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章,，觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)很偏激,。平時(shí)與人友好相處，可是由于自己的性格偏直,，常常由于心直口快無(wú)意中把朋友們?nèi)巧鷼猓瑢?dǎo)致知心的好友并不是非常的多,。我的優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)于問(wèn)題能形成自己的觀點(diǎn),，并且經(jīng)過(guò)理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)一直走下去，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),，絕不隨波逐流,。所幸我并不是一個(gè)頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)有認(rèn)識(shí)的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠(chéng)的道歉并虛心的接受教導(dǎo),。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心,，常常把“知足者常樂(lè)”掛在嘴邊，所以積極性較差,，進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長(zhǎng)的方面不能取得應(yīng)該取得的成績(jī),。由于從小時(shí)候形成的不良習(xí)慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒(méi)有盡力將其存入腦中,，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力,，但是在撰寫文章和口語(yǔ)表達(dá)上相對(duì)較差,?？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍,，不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì)，比賽等,。缺乏鍛煉,，導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱，健康是影響自己的未來(lái)的很大的問(wèn)題,。感情方面有所牽掛,，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上,，我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們,。這要就同時(shí)在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。

三,、解決自我分析中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

盡管自己有的時(shí)候缺乏信心,，恒心和毅力，但是憑借自己的熱情和對(duì)未來(lái)的比較清醒的認(rèn)識(shí),，我相信我會(huì)逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心,。自己在未來(lái)的發(fā)展中應(yīng)該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，應(yīng)該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系,。在人際交往中應(yīng)該發(fā)揮自己外向的一面,，爭(zhēng)取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交朋友又能為未來(lái)鋪路,。在閱讀自己喜歡的對(duì)自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語(yǔ)言,，增強(qiáng)自己的表達(dá)能力和寫作能力。注意加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來(lái)的負(fù)面影響。

四,、swot分析

內(nèi)部環(huán)境因素

s：優(yōu)勢(shì)因素

1,、能對(duì)未來(lái)有清醒的認(rèn)識(shí)，目標(biāo)較明確

2,、善于思考,，不人云亦云

3、邏輯分析能力相對(duì)較強(qiáng),，思維活躍

4,、謙虛謹(jǐn)慎

5、做事踏實(shí),，為人善良

6,、個(gè)人生活能力較強(qiáng)，能不依賴他人

7,、有一定的政治敏感度,，在一些問(wèn)題上能形成自己的見解

w、弱勢(shì)因素

1,、人際交往中主動(dòng)性差,，溝通性一般

2、在一些問(wèn)題上急于求成

3,、懶惰行強(qiáng),，缺乏恒心

4、對(duì)自己信心不足,，錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)

5、表達(dá)及寫作能力較差

外部環(huán)境因素

o,、機(jī)會(huì)因素

1,、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好，有相對(duì)單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會(huì)

2,、中國(guó)入世,，與世界的聯(lián)系越來(lái)越密切，外向型人才,，尤其是法律和英語(yǔ)都精通的人才緊缺

3,、復(fù)合型人才稀缺

t、威脅因素

1,、法律行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,，人才劇增,，一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才

2、隨著大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高,，加之研究生擴(kuò)招,，畢業(yè)后研究生可能貶值,，就業(yè)形勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)峻。

swot總結(jié)

經(jīng)過(guò)對(duì)自身以及該行業(yè)的分析,，得出了一些結(jié)論：在自己來(lái)兩年多的時(shí)間里,，要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科,，我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對(duì)法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)上對(duì)于一個(gè)法學(xué)工作者的要求,，所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造,。在以后的學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格按照分析上所書,，針對(duì)自己的劣勢(shì)進(jìn)行加強(qiáng)改造，并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)和利用對(duì)自己有利的外部條件,。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒(méi)有能力逆轉(zhuǎn)，但是我要通盡量避開這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。

五,、擇業(yè)選項(xiàng),，決策理由

就自己而言,，自己是一個(gè)冷靜的女孩,，能客觀的看待一些問(wèn)題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩，能較快的抓住事情的本質(zhì),，不斷調(diào)整自己,，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作,。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng)，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活,，這樣從另一方面來(lái)說(shuō)可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績(jī),。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證,，處于奔波狀態(tài),，而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格非常合拍,。

也許是跟家庭背景有關(guān)系,，我出身于一個(gè)父母都是教師的知識(shí)分子家庭，所以盡管性格好動(dòng),，但是受父母影響,，自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來(lái)有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對(duì)自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作,。它同時(shí)也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,，客觀冷靜的分析問(wèn)題,，按照法律法規(guī)工作,。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養(yǎng),，爭(zhēng)取對(duì)任何問(wèn)題都做到公正公平,，盡量克服個(gè)人好惡在判斷中的障礙,。

然而現(xiàn)在社會(huì)在不可思議的速度發(fā)展著,，21世紀(jì)真正稀缺的是人才,，而社會(huì)對(duì)于人才的定義也隨之發(fā)展,，符合型人才越來(lái)越得到各大用人單位的青睞,。而社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的激烈性更說(shuō)明了職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能,。如果因?yàn)橐院笪野l(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)期的成績(jī)，那么我會(huì)堅(jiān)決的選擇轉(zhuǎn)行,，而第二次的職業(yè)選擇我會(huì)選擇從事外貿(mào)行業(yè),，做一名外貿(mào)人,。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的逐漸加強(qiáng),，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)對(duì)外的交流越來(lái)越廣泛,，有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬?guó)家開始意識(shí)到中國(guó)這個(gè)龐大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)所能創(chuàng)造的驚人利潤(rùn),，所以中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易發(fā)展相當(dāng)迅速，這也在另一個(gè)側(cè)面要求我國(guó)要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對(duì)外事務(wù)中處于優(yōu)勢(shì)地位,。

盡管我現(xiàn)在乃至以后的專業(yè)不會(huì)選擇對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)，然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突,。我的一位師兄同時(shí)也是我的親戚,，現(xiàn)在做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理,，他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),，外貿(mào)做的好的人并不是因?yàn)槟阕x書的時(shí)候?qū)W的這方面的理論知識(shí)比人家多，而是靠你的經(jīng)驗(yàn),。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語(yǔ)都學(xué)的好的人,，因?yàn)閷?duì)外打交道,，外語(yǔ)的重要自不必說(shuō)。和其他國(guó)家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)這樣才能保證合同的合法性進(jìn)而保證自己公司的盈利,。至于經(jīng)驗(yàn)則完全靠自己的成熟及實(shí)踐增長(zhǎng),。

我相信中國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)事務(wù)中會(huì)扮演一個(gè)影響力越來(lái)越大的角色，所以我堅(jiān)信外貿(mào)業(yè)也會(huì)越來(lái)越興盛,，所以外貿(mào)方向人才會(huì)成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進(jìn)行二次擇業(yè)的話,，我會(huì)選擇做一個(gè)外貿(mào)人,。

六,、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭,，根據(jù)自己這一年多來(lái)的對(duì)自己專業(yè)的了解和對(duì)字節(jié)興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向,，但是作為以后生存的技能,，英語(yǔ)這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面,，我大致做了大致的規(guī)劃如下：

1,、20__～20__年：充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢(shì)條件，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)自己的工作能力和人際交往能力,，全面提高自己的綜合素質(zhì)。

2,、完成的主要內(nèi)容：提高自己的知識(shí)素養(yǎng),，走向研究生,，熟練自己的專業(yè)技能，通過(guò)國(guó)家司法考試,，以優(yōu)良的成績(jī)通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)八級(jí)考試,。并在其中通過(guò)實(shí)習(xí)兼職等方式接觸社會(huì)

法學(xué)方面：認(rèn)真對(duì)待自己在學(xué)校接受的每一門法律教育，尤其是主干課,，分析自己的擅長(zhǎng)方向選擇自己將來(lái)的考研和就業(yè)方向,。

多多利用國(guó)家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問(wèn)題，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度,。多像老師和學(xué)長(zhǎng)同學(xué)們請(qǐng)教,，各科都取得優(yōu)異的成績(jī)，盡量都不低于85分,。在大三之前制定出完美的嚴(yán)密的考驗(yàn)及司考計(jì)劃,，在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統(tǒng)的準(zhǔn)備,，力求以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò),。

英語(yǔ)方面：從現(xiàn)在開始積極備戰(zhàn)專業(yè)四級(jí)考試，每天早上晨讀20分鐘,，晚上聯(lián)系聽力20分鐘,，增加詞匯量，做專四的訓(xùn)練題增強(qiáng)題感以爭(zhēng)取在下學(xué)期的專業(yè)四級(jí)考試中獲得優(yōu)異的成績(jī),。提高自己的口語(yǔ)水平增強(qiáng)英語(yǔ)表達(dá)能力,。

健康方面：合理飲食，不暴飲暴食,，不節(jié)食,。進(jìn)行定期的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

提高方面：利用好每一個(gè)寒暑假,，特別是09年的暑假，在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研計(jì)劃,，以為大三和大四的準(zhǔn)備開辟一條道路，并在暑假中著手開始對(duì)過(guò)往的知識(shí)進(jìn)行回顧和整合,。

七,、結(jié)束語(yǔ)

此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢(shì)下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí),，并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習(xí),、工作計(jì)劃，或許這個(gè)計(jì)劃隨著我個(gè)人閱歷的增長(zhǎng)會(huì)有所變化,。但是我知道無(wú)論如何這條路并不好走,，也許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷,。但是我相信我是正確的，我會(huì)一直走下去,，我會(huì)通過(guò)奮斗到達(dá)勝利的彼岸,。因?yàn)樵诼殬I(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對(duì)待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃和路徑篇十

學(xué)院：

專業(yè)：

姓名：

學(xué)號(hào)：

【摘要】

職業(yè)對(duì)于幾乎每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可或缺的,，而找到真正合適自己的職業(yè),，對(duì)于個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)以及未來(lái)的生活具有舉足輕重的作用。職業(yè)生涯規(guī)劃是一項(xiàng)熊工程,，首先要建立有關(guān)職業(yè)生涯的基本概念,，知曉職業(yè)的特性、要素,、功能,、了解職業(yè)與專業(yè)的關(guān)系，職業(yè)規(guī)劃與未來(lái)生活的關(guān)系,，大學(xué)生說(shuō)對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯的影響,。

【關(guān)鍵詞】職業(yè) 職業(yè)規(guī)劃 自身素養(yǎng) 職業(yè)目標(biāo)與實(shí)際計(jì)劃

一、如何理解職業(yè)

以我目前的個(gè)人閱歷和學(xué)歷來(lái)說(shuō),，是不可能完全理解職業(yè)的具體含義的,，所以在此借用書中的一句話：職業(yè)是指具備勞動(dòng)能力的個(gè)體，運(yùn)用自身的知識(shí),、技能與態(tài)度從事社會(huì)生產(chǎn)或服務(wù),，為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富，并獲取合理的個(gè)人報(bào)酬以滿足自身的物質(zhì)與精神需求的持續(xù)性活動(dòng),。

社會(huì)中有著各式各樣的職業(yè),，職業(yè)又是人們謀生的手段，所以人的一生離不開職業(yè),，也就是說(shuō),，人的一生中，將有大部分時(shí)間在職場(chǎng)中度過(guò),，除了少部分自由職業(yè)者,，大多數(shù)人會(huì)在各自的職業(yè)環(huán)境中生存。就是這種必然的生活環(huán)境的影響,，產(chǎn)生了迥然不同的個(gè)性發(fā)展,，每種職業(yè)都有獨(dú)特的活動(dòng)結(jié)構(gòu)，對(duì)從事著的個(gè)性與心理有著潛移默化的影響,，人們參與職業(yè)活動(dòng),，完善者屬于自己的個(gè)性。又因人的一生大多只能從事一到兩種職業(yè),，這就表明了人不可能能一個(gè)人照顧到生活的全部勞動(dòng)成果,，人們將自己專屬的職業(yè)勞動(dòng)成果與他人交換,，達(dá)到填充個(gè)人物質(zhì)以及精神的目的。

二,、職業(yè)生涯規(guī)劃

規(guī)劃之前必須了解生涯的含義,，它是指?jìng)€(gè)人通過(guò)從事工作所創(chuàng)造出的一個(gè)有目的、延續(xù)一定時(shí)間的生涯模式,。既然這個(gè)職業(yè)規(guī)劃是貫徹在生涯之中的,，所以我們就按部就班的來(lái)分析如何完善的建立這個(gè)規(guī)劃。

首先說(shuō)這個(gè)延續(xù)一定時(shí)間的概念,，這里的時(shí)間沒(méi)有局限于具體明確的幾年幾月,，而是考慮到職業(yè)對(duì)于個(gè)人一生的內(nèi)外在影響力，這個(gè)時(shí)間也包含了對(duì)個(gè)人工作的某個(gè)特定的環(huán)境和生活結(jié)構(gòu)的變化發(fā)展歷程,。所以規(guī)劃時(shí)必須考慮到自身在將近40年的工作歷程大致會(huì)發(fā)生的過(guò)程,。從職業(yè)前期的學(xué)會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)的環(huán)境，學(xué)會(huì)如何工作,，以及第一次獲得在現(xiàn)實(shí)中成功或失敗的真是體驗(yàn),，成為一名可以獨(dú)立工作的合格員工的歷程;期間對(duì)職業(yè)的選擇，對(duì)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的確立和自我心態(tài)的調(diào)整都是對(duì)初入職場(chǎng)的年輕人一種挑戰(zhàn),。步入職業(yè)中期的階段是,，容易形成職業(yè)中期危機(jī)，這時(shí)的年齡段,，基本已經(jīng)在職場(chǎng)形成了一定的成績(jī),，而面對(duì)更深一層次的挑戰(zhàn)時(shí)，就可能翻一下抉擇上的錯(cuò)誤,，這錯(cuò)誤很可能會(huì)付出巨大的代價(jià),。所以中年職場(chǎng)要抗住壓力，肩負(fù)責(zé)任,，作出最優(yōu)的判斷;到了職業(yè)后期,，基本上已經(jīng)距離退休不遠(yuǎn)了，這時(shí)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了大風(fēng)大浪,，總體來(lái)說(shuō)在職場(chǎng)是元老級(jí)別的人物,，多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)也使處事變得穩(wěn)重得體，有掌握全局的判斷力,，所以只要不出現(xiàn)大的變故,，穩(wěn)定的走完自己的職業(yè)生涯是信手拈來(lái)的事了 。

三,、自我素質(zhì)評(píng)價(jià)

認(rèn)識(shí)自己的性格是認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)重要因素。性格是一個(gè)人在學(xué)習(xí)與生活過(guò)程中形成的較為穩(wěn)定的對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和與之相適應(yīng)的習(xí)慣的行為特征,。

有一句話在哪都適用,，就是態(tài)度決定一切,。而態(tài)度又是由性格決定的，雖然性格是一種十分復(fù)雜的心理構(gòu)成物,，但只要合理分析自己的內(nèi)心,，認(rèn)識(shí)自己的性格，把握性的的基本特征,，就能客觀全面的了解自己真正屬于怎么樣的人,。

首先我對(duì)自己進(jìn)行了一個(gè)大致的性格評(píng)定，經(jīng)過(guò)多份性格測(cè)試報(bào)告的結(jié)論得出,，我是一種活潑型的人,，活潑型的人喜歡說(shuō)，喜歡與人交往,，害怕孤獨(dú),，熱情助人，不會(huì)算計(jì)別人,，一般比較單純,，別人喜歡與之交往，情感外露,，情緒化,，有孩子氣。熱愛與人打交道的崗位或者是富于變化的工作,，入銷售,、公關(guān)、記者,、教師等,。測(cè)試結(jié)果還說(shuō)這類人著眼于工作的面而不是工作的點(diǎn)，如果要讓他們?cè)谀骋粋€(gè)點(diǎn)持久停留,，入座研究分析或機(jī)械重復(fù)則缺少耐心或毅力,。

這個(gè)測(cè)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人認(rèn)為大致是符合我個(gè)人性格的，我對(duì)自己的客觀評(píng)價(jià)是,，在某些道德方面比較注重他們的評(píng)價(jià),，所以道德約束感很好，會(huì)經(jīng)常反思個(gè)人的行為對(duì)他人造成的影響,，所以人緣關(guān)系不錯(cuò),。喜歡新鮮的事物，對(duì)新鮮的環(huán)境和周圍的人沒(méi)有很強(qiáng)的排斥感,，但也沒(méi)有很好的融合感,。個(gè)人為人處事相對(duì)被動(dòng)，因?yàn)槲覀€(gè)人比較獨(dú)立，所以很少會(huì)要求別人幫助我什么,，能自己解決的事盡量自己克服,，所以面對(duì)新同學(xué)或是新同事時(shí)，不會(huì)主動(dòng)搭訕,，但要是他們能主動(dòng)開口向我表示友好,，我定會(huì)熱情無(wú)比。個(gè)人有個(gè)人的朋友交際準(zhǔn)則,，對(duì)不適合自己性格的人還是會(huì)慢慢淡出,，對(duì)相符自己性格的人又會(huì)時(shí)時(shí)相處，即便分離,，也不會(huì)減淡那份友誼,。個(gè)人有競(jìng)爭(zhēng)好勝心，但僅局限于自己有能力特長(zhǎng)的范圍內(nèi),，如打籃球,。而超出自己喜好范圍的事物，都抱著可有可無(wú)的態(tài)度面對(duì),，因?yàn)榧幢阍谧约旱玫綍r(shí),，都會(huì)回頭考慮考慮自己失去時(shí)該如何面對(duì)，所以沒(méi)有很強(qiáng)的控制欲,。

將性格與自己個(gè)人目前的專業(yè)相結(jié)合分析,，自己還需要付出很大的努力,。作為軟件程序的一名學(xué)員,，需要的是自學(xué)能力,，以及面對(duì)困難有一顆鉆研的有毅力的心,。而自己喜好新鮮事，面對(duì)重重代碼的壓力,，并不能很好的調(diào)整心態(tài),，利用各種途徑查找資料去解決問(wèn)題,，往往面對(duì)困難要是沒(méi)有同學(xué)或者老師的點(diǎn)播幫助,，就會(huì)陷入學(xué)習(xí)的僵局,。這原因主要是怕自己的努力得不到結(jié)果，是太在意自己的成果的表現(xiàn),。所以目前的自己時(shí)刻告誡自己,，付出的過(guò)程是艱辛的，很有可能是少有回報(bào)的,，但也只有付出過(guò),，才有一天會(huì)得到輝煌的成果。

四,、職業(yè)目標(biāo)與實(shí)際計(jì)劃

從20xx年數(shù)據(jù)顯示的android操作系統(tǒng)超越十年霸主諾基亞的symbian系統(tǒng)后,，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展之路越來(lái)越向移動(dòng)客戶端靠近,，所以it行業(yè)的人員普遍認(rèn)為之后幾年的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展路線將大力推進(jìn)手機(jī)端移動(dòng)通信。

結(jié)合自己的專業(yè)來(lái)看,，就業(yè)前景相對(duì)其他專業(yè)來(lái)看,，還是比較樂(lè)觀，而且在收入方面有較大的優(yōu)勢(shì),。到大二目前為止，基本對(duì)將來(lái)的職業(yè)定位是從程序員做起,，所以現(xiàn)在全力學(xué)習(xí)程序開發(fā)的知識(shí),。堅(jiān)信只要自己能有一手程序開發(fā)穩(wěn)定的能力，便能給自己一個(gè)步入職場(chǎng)的金鑰匙,。雖說(shuō)在真正的職場(chǎng)里并不能用編程能力在站穩(wěn)腳跟,，與之對(duì)應(yīng)的是人際關(guān)系處理，企業(yè)管理方面的知識(shí),，這些并不能在大學(xué)期間窺探到什么,，必須等進(jìn)入職場(chǎng)后，有過(guò)磕磕絆絆,，自己實(shí)打?qū)嵉脑鲩L(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)才能將這類事處理好,。而且現(xiàn)在身邊的同學(xué)有創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，我也參與其中,。創(chuàng)業(yè)又與入職是不同的概念了,。

在這不能將創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃細(xì)說(shuō)，只能從自身的打算定論,，就是學(xué)好編程語(yǔ)言,，組織身邊有能力的同學(xué)，帶著自己的技術(shù),，開發(fā)自己的項(xiàng)目,。這個(gè)目標(biāo)可以再之后兩年內(nèi)完全確立，只要團(tuán)隊(duì)成熟,，便繼續(xù)創(chuàng)業(yè);要是項(xiàng)目開發(fā)失敗,，也不耽誤自己開發(fā)程序能力的訓(xùn)練，還是有機(jī)會(huì)入職軟件公司,，找到自己就業(yè)的一片天地的,。

這里還有大學(xué)的學(xué)業(yè)與職業(yè)目標(biāo)相互沖突的問(wèn)題，大學(xué)開設(shè)的學(xué)科,，有幾門是與自己將來(lái)的就業(yè)沒(méi)什么聯(lián)系的,，如何處理好學(xué)習(xí)時(shí)間的分配，也是個(gè)人目前要做出的計(jì)劃,。暫定是與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)完全不著邊際的學(xué)科只求通過(guò),，不細(xì)鉆研。與個(gè)人未來(lái)發(fā)展方向有幫助的科目，將細(xì)心研究,。這個(gè)決定必會(huì)影響自己在大學(xué)的成績(jī),，會(huì)錯(cuò)失各種獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)定和淡化個(gè)人在老師心中的形象。但不妨礙自己朝著心中目標(biāo)計(jì)劃的前進(jìn),。

【總結(jié)】

對(duì)自己生涯前期的規(guī)劃已經(jīng)做好了充分的打算,，并堅(jiān)定不移的實(shí)施著。對(duì)職場(chǎng)中期及后期,，還得之后具體問(wèn)題具體分析,。這計(jì)劃伴隨著自己的一生，也隨著一生的變化而變化,。做好當(dāng)下,，為自己的人生拼搏一次，是我目前該做的,，也是廣大大學(xué)生應(yīng)該做的,。

大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃和路徑篇十一

今天，你不生活在未來(lái),，那么,，明天你將生活在過(guò)去! 我想很多人都憧憬過(guò)自己的未來(lái)，希望自己的將來(lái)有不錯(cuò)的成就我也問(wèn)過(guò)自己：“在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?”因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，很多大學(xué)畢業(yè)生對(duì)自己的前途都很迷惘,，提前做好規(guī)劃可以讓我們?cè)趪?yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前做得更好，在眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出,，為我們以后更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)打下有力的基礎(chǔ),。所以作為一個(gè)當(dāng)今時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該對(duì)自己,，對(duì)當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)形勢(shì),，政治、經(jīng)濟(jì),、文化環(huán)境有一定的了解,，按照社會(huì)的社會(huì)的需求并結(jié)合自身的特點(diǎn)去要求自己，從而實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值,。

一,、 自我分析

個(gè)人特征： 我的性格是外向型的，成長(zhǎng)過(guò)程中遇到很多好朋友,，我變得開朗活潑,，愛聊天,，因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，淳樸的民風(fēng)讓我從小就懂得待人真誠(chéng),、寬容,，養(yǎng)成了隨和的性格。也因?yàn)檫@讓我的朋友圈子越來(lái)越大,，鍛煉了我的交際能力不錯(cuò),、讓我善于溝通。我的興趣愛好廣泛,，喜歡熱鬧的氣氛,。

1優(yōu)點(diǎn)：(1)樂(lè)觀、交際能力好,、善于溝通 (2)對(duì)自己要做的事情充滿熱情，有耐心,，有責(zé)任心 (3)積極進(jìn)取,，集體意識(shí)較強(qiáng) (4)有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,，有奉獻(xiàn)精神 (5)做事細(xì)心 2缺點(diǎn)：(1)惰性較大,，平日里總有些倦怠、懶散 (2)優(yōu)柔寡斷,，意志不夠堅(jiān)定 3職業(yè)興趣測(cè)評(píng)

使用《職業(yè)興趣測(cè)評(píng)》探索了我的職業(yè)興趣,。根據(jù)職業(yè)興趣測(cè)評(píng)的結(jié)果，哦的職業(yè)興趣如下：

自我測(cè)評(píng)的結(jié)果：rse,，實(shí)用型(r),、社會(huì)型(s)、企業(yè)型(e)

職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果:esc,企業(yè)型(e),、社會(huì)型(s),、事物型(c)

可能適合的職業(yè)：理發(fā)師、政府行政管理員,、財(cái)政管理員,、職業(yè)病防治者、售貨員,、商業(yè)經(jīng)理,、辦公室主任、人事負(fù)責(zé)人,、調(diào)度員 4職業(yè)能力測(cè)評(píng)

自我測(cè)評(píng)的結(jié)果;eis 事業(yè)型(e),、調(diào)研型(i)、社會(huì)型(s) 職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果：sce 社會(huì)型(s),、事業(yè)型(e),、事物型(c)

可能適合的職業(yè)：部長(zhǎng)助理,、福利機(jī)構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人,、環(huán)境衛(wèi)生管理人員,、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理,、售票員 職業(yè)能力探測(cè)小結(jié),。參考《職業(yè)能力和通用能力測(cè)評(píng)》的結(jié)果，現(xiàn)在我的職業(yè)能力小結(jié)如下,，做為未來(lái)發(fā)展的參考： 從個(gè)方面的測(cè)試我自己的愛好綜合來(lái)看,，我個(gè)人是比較適合從事企業(yè)型的工作的，二油氣儲(chǔ)運(yùn)的技術(shù)和管理人員是我的首選,。希望自己的努力和奮斗能夠讓自己早日實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

二、 環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境分析 我的家是在廣西一個(gè)比較偏僻的小農(nóng)村,，一個(gè)四口之家,，沒(méi)有了城市的喧鬧，能讓我可以安靜的學(xué)習(xí),。爸媽都是農(nóng)民,，社會(huì)閱歷都比較淺，但也許也是因?yàn)檫@,，他們教會(huì)我的卻是我一輩子的財(cái)富——真誠(chéng),、寬容、感恩,、腳踏實(shí)地,。還有一個(gè)上小學(xué)的妹妹，成績(jī)很不錯(cuò),，我想給她做一個(gè)好哥哥的榜樣,。生活條件有點(diǎn)困難，但我相信這不是問(wèn)題

2學(xué)校環(huán)境分析 高校是培養(yǎng)高級(jí)人才的搖籃,，雖然我現(xiàn)在就讀的欽州學(xué)院是廣西一所普通的大學(xué),，但我覺(jué)得欽州的學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò)，大多數(shù)同學(xué)在課余時(shí)間都會(huì)去圖書館,、自習(xí)教室自習(xí),，這可以很好的帶動(dòng)我學(xué)習(xí)。另外,，我認(rèn)為教師是教學(xué)模式的直接實(shí)施者,，我們的老師都是各門科的專業(yè)人才。具有豐富的教學(xué)資源,，是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選聘請(qǐng)過(guò)來(lái)的,。相對(duì)優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的專業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件,。再者，學(xué)校為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,，學(xué)校講座較多,，這為我們對(duì)社會(huì)人才的認(rèn)識(shí)和自身能力的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,，涵蓋各門科類,。我們可以從中汲取很多的養(yǎng)分。

3.社會(huì)環(huán)境分析 我所在的城市欽州港正在發(fā)展建設(shè)當(dāng)中,，這為我們今后的就業(yè)發(fā)展提供了機(jī)會(huì),。

三、 專業(yè)就業(yè)方向和前景分析

1.職業(yè)去向： 我學(xué)的是油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè),，油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)的全稱是石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)工程,，它是石油院校類的一個(gè)特色專業(yè)，也是主干專業(yè),。由于它在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要作用和地位,，在國(guó)家與省、市的發(fā)展計(jì)劃部門,、交通運(yùn)輸規(guī)劃與設(shè)計(jì)部門、石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)管理部門等從事油氣儲(chǔ)運(yùn)工程的規(guī)劃,、勘測(cè)設(shè)計(jì),、施工項(xiàng)目管理、生產(chǎn)運(yùn)行管理和研究等領(lǐng)域都有廣泛的運(yùn)用,。隨著社會(huì)各方面建設(shè)的蓬勃發(fā)展,，“規(guī)劃”尤其顯示出了它日益重要的優(yōu)先地位，而儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè),，就更顯示出這個(gè)專業(yè)的不平凡,。簡(jiǎn)單的講，就市場(chǎng)需求而言,，目前,，儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)形式比較樂(lè)觀，供不應(yīng)求的局面使得這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生在歷年的人才交流會(huì)上都出現(xiàn)過(guò)用人單位爭(zhēng)相“搶購(gòu)”的局面,。

2.發(fā)展前景： 石油儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)對(duì)口的就業(yè)單位有：中石化,、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司,、石化研究院,、石化設(shè)計(jì)院、高等院校,、大型跨國(guó)石油公司,、現(xiàn)代物流管理部門,、石油貿(mào)易公司、航空油料公司,、港口,、軍隊(duì)、it企業(yè)等單位,。這個(gè)專業(yè)的高校在全國(guó)不超過(guò)七所,，可偏偏現(xiàn)在能源對(duì)我們是如此的重要，學(xué)這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生有很強(qiáng)的壟斷性,。前幾年,該專業(yè)畢業(yè)生非常緊俏,供需比例達(dá)1:1.5,20xx年和20xx年受金融危機(jī)的影響,石油化工行業(yè)受到了很大的沖擊,畢業(yè)生的就業(yè)率略有下降,但由于石油在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要作用和地位,，石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)管理部門等從事油氣儲(chǔ)運(yùn)工程的規(guī)劃、勘測(cè)設(shè)計(jì),、施工項(xiàng)目管理,、生產(chǎn)運(yùn)行管理和研究等領(lǐng)域都需要這方面的人才,可以說(shuō)未來(lái)的就業(yè)形勢(shì)仍然看好.

3.工資待遇 薪酬：一般月薪在2500-3000員左右。 福利待遇：一般會(huì)有社會(huì)保險(xiǎn),。

分析 我的優(yōu)勢(shì)：善于向別人學(xué)習(xí);待人友好,，容易與人相處。 我的劣勢(shì)：行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程;對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,。 我的機(jī)會(huì):參加社團(tuán)里的各種活動(dòng)可以增強(qiáng)我的動(dòng)手能力,。 我面臨的挑戰(zhàn)：學(xué)歷不高，限制了我的發(fā)展,。

5.個(gè)人職業(yè)選項(xiàng)： 油氣儲(chǔ)運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員,、考公務(wù)員、教師 原因： 首先油氣儲(chǔ)運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員是我的專業(yè)所在,，選擇他們是理所當(dāng)然的,，我可以發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，學(xué)到的可以基本都用到,。我相信相對(duì)其他的技術(shù)和管理人員來(lái)說(shuō),，我可以有更多的專業(yè)知識(shí)。 再者,，我會(huì)去考公務(wù)員,，公務(wù)員的福利待遇都比較好，并且社會(huì)待遇要高于其他行業(yè),，工作穩(wěn)定,。況且公務(wù)員中有經(jīng)濟(jì)知識(shí)的不多，而我們?cè)诮?jīng)濟(jì)方面都有涉獵,，我想這比較有優(yōu)勢(shì),。我來(lái)自農(nóng)村，所以一開始我會(huì)準(zhǔn)備去考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。 最后我會(huì)選擇會(huì)考教師證之類的,。我喜歡和小孩子在一起的感覺(jué),，無(wú)拘無(wú)束，而且我對(duì)小孩子比較有耐心,，親和力不錯(cuò),。況且教師目前待遇也不錯(cuò)，工作也穩(wěn)定,，有寒暑假,。

四、目標(biāo)和計(jì)劃

短期目標(biāo): 大二： 學(xué)習(xí)：首先要學(xué)好專業(yè)知識(shí),，加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí),，多練習(xí)口語(yǔ)，定時(shí)做一些英語(yǔ)四級(jí)試卷,，準(zhǔn)備四級(jí)考試,。然后準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，在自己薄弱的環(huán)節(jié)多花時(shí)間,，有空多做大一時(shí)一些計(jì)算機(jī)習(xí)題,。盡量多關(guān)注新聞，了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài),。 工作：繼續(xù)社團(tuán)的工作,，盡心盡責(zé)，盡量讓大部分同學(xué)認(rèn)同,，充分鍛煉自己的各方面能力,。 其他：爭(zhēng)取到預(yù)備黨員的名額，抽空看看考公務(wù)員的書,，報(bào)名考駕照,，利用假期時(shí)間實(shí)習(xí)或兼職,，鍛煉自己的經(jīng)驗(yàn) 大三： 學(xué)習(xí)：學(xué)好專業(yè)知識(shí),，如有可能，拓展自己其他方面的能力,。學(xué)寫求職信,，簡(jiǎn)歷等求職技巧。通過(guò)老師或靠自己爭(zhēng)取到去企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì) 工作：繼續(xù)社團(tuán)的工作,。 其他：成為黨員,，拿到駕駛證，多看考公務(wù)員的書,，利用假期時(shí)間實(shí)習(xí)或兼職,，鍛煉自己的經(jīng)驗(yàn) 大四： 學(xué)習(xí)：利用學(xué)校提供的條件，了解各公司的招人信息,，強(qiáng)化求職技巧,。認(rèn)真完成畢業(yè)論文,，順利拿到學(xué)士學(xué)位證書。 工作：到企業(yè)去實(shí)習(xí),。 長(zhǎng)期目標(biāo)： 由技術(shù)人員做到管理人員,，讓自己的能力得到最好的發(fā)揮。多培養(yǎng)一些自己的興趣愛好,，使自己的生活過(guò)得豐富多彩,。 五、調(diào)整及結(jié)束語(yǔ) 計(jì)劃固然好,，但有些時(shí)候計(jì)劃會(huì)趕不上變化,，所以在以后我會(huì)繼續(xù)做些適當(dāng)?shù)母膭?dòng)，繼續(xù)完善,。而且更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。

大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃和路徑篇十二

卷首語(yǔ)

在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,，有目標(biāo),，就有動(dòng)力;下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。

自我盤點(diǎn)

一,、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)分析

1,、做事情很有恒心耐心，上進(jìn)心比較強(qiáng);在心中早就有了理想,，有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則,，處事沉穩(wěn),，考慮問(wèn)題全面周到;面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;不足的就是有點(diǎn)自我封閉,，交際能力不強(qiáng),，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn),。

2,、解決自我的缺點(diǎn)：

內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng),，多一點(diǎn)內(nèi)斂,，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),，使自己多一分自信,、激揚(yáng)，少一分沉默,、怯場(chǎng),。

二、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法

本人是金融學(xué)專業(yè)的,，前景是非?？春玫模m合從事理財(cái)證券方面的工作,，就業(yè)面較廣,，對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,，希望充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，提高人力資本,。

三,、職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的,，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析下我周圍的環(huán)境因素,。

1,、家庭環(huán)境:本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕,，但經(jīng)濟(jì)狀況相對(duì)穩(wěn)定,，不能為家庭增加過(guò)多的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，背景人脈也不是很廣,。

2,、學(xué)校環(huán)境:本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,，學(xué)習(xí)的氛圍還算行,，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，教學(xué)師資力量還算強(qiáng),，學(xué)校的專業(yè)知名度不錯(cuò),，能夠讓我獲得必要的專業(yè)知識(shí)。

3,、社會(huì)環(huán)境:現(xiàn)代社會(huì),，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了,，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,，就必須要學(xué)更多的知識(shí),。

四、就業(yè)前景分析

對(duì)于我們金融學(xué)專業(yè)的人來(lái)講,，形式雖然還是可觀的,，但是挑戰(zhàn)不斷，首先,，隨著人們生活水平的大大提高,，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃及理財(cái)?shù)男枨笠仓饾u提高,，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,，國(guó)家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行也逐漸提高了對(duì)金融人才的需求，特別是高素質(zhì)的專業(yè)人才;再次,，中國(guó)現(xiàn)代銀行業(yè)快速發(fā)展,，為本專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì),。

1、 目標(biāo)

估摸自己的實(shí)力,，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做,，努力成為一位金融領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2,、 路徑

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

職業(yè)規(guī)劃方案

一,、短期計(jì)劃

首先,，在校期間，英語(yǔ)過(guò)四級(jí),，普通話要拿二甲,、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí)，所有的專業(yè)證件拿到,，包括會(huì)計(jì)證,，證券從業(yè)證書，其次,，能很好的運(yùn)用知識(shí),，通過(guò)見習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)能力,，多參加學(xué)校的活動(dòng),。再次，暑假期間,，可以到企業(yè)的會(huì)計(jì)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),，這樣也可以多=積累經(jīng)驗(yàn)。最后,，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話,，就打算繼續(xù)深造，選擇考研,。

二,、長(zhǎng)期計(jì)劃

在學(xué)業(yè)結(jié)束后，如果不繼續(xù)深造,，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,，首選銀行、證券公司等事業(yè)單位,，如果沒(méi)有合適的崗位,，則選擇進(jìn)入企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理部門，不會(huì)眼高手低,，會(huì)選擇從底層做起,，逐步積累工作經(jīng)驗(yàn)，完善發(fā)展自己,，放眼未來(lái)找準(zhǔn)位置,。

三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，初步規(guī)劃如下：

熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,，找到熱情積極的工作狀態(tài),，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面,。

要完成的主要內(nèi)容有：

(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作,，如果沒(méi)有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,，熟練掌握專業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí),、二級(jí)過(guò)關(guān),，英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān),、還有盡全力考取專業(yè)從業(yè)資格證書,、普通話過(guò)級(jí)，開始接觸社會(huì),、工作,、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系,、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，積極完成工作任務(wù),，加強(qiáng)溝通，虛心求教,，保持對(duì)新鮮事物的興趣,，對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂(lè)觀的態(tài)度,，相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽取別人意見,。能夠堅(jiān)持正義,，堅(jiān)持自己的原則。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),，還有必要的健身運(yùn)動(dòng),，如散步、打羽毛球等,，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng),，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等,。

結(jié)語(yǔ)

首先,，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位、自我評(píng)估與定位,，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。先要弄清自己想要干什么,、能干什么,，自己的興趣、才能,、學(xué)識(shí)適合干什么,。可通過(guò)自我分析,，評(píng)估自己的職業(yè)傾向,、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。

其次,，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程,。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,，不在一棵樹上吊死，就業(yè),、就業(yè),、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書也要隨之調(diào)整,。因此身邊各種環(huán)境變化了,，我們也要跟著變化,，這樣才能生存下來(lái)。

再次,，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備,、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看,，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期,、職業(yè)選擇期,、職業(yè)適應(yīng)期,、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期,。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備,，和應(yīng)對(duì)方案來(lái)。

最后,，我想說(shuō),，人生道路上，若要獲得成功,，必須拿出十足的勇氣,，只有付出了辛勤的努力、拼搏,、奮斗,才會(huì)無(wú)悔無(wú)憾與自己的投入,。

大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃和路徑篇十三

引言

記得去年9月10日剛剛步入大學(xué)校門的時(shí)候，些許希冀,，些許興奮,，些許迷茫，些許不安,，四年之中的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該怎樣度過(guò)?四年之后的發(fā)展道路又應(yīng)該延伸向何方?時(shí)間如水,，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間,，大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去,，一路走來(lái)，回頭看看留下的腳印,，真的和以前不一樣了,。大一一年就這樣匆匆而過(guò)，回顧過(guò)去,，雖然沒(méi)有怎么努力,，但也學(xué)了一些東西，總算有一點(diǎn)進(jìn)步,，可能是自己沒(méi)有真正理解到如何學(xué)習(xí),，展望未來(lái),，希望在以后三年中學(xué)到的更多。

回顧昨天,，我百感交集;面對(duì)今天;我信心百倍;展望明天,，我任重道遠(yuǎn)。然而在將近一年后的今天,，雖說(shuō)在某些方面學(xué)習(xí)不是很好,，但通過(guò)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的新的思維意識(shí)與規(guī)劃方法,，不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,，而且將會(huì)延伸未來(lái)的工作與生活之中去。我已經(jīng)不再那么彷徨,，不再那么迷茫,，而是明確了目標(biāo)，找準(zhǔn)了方向,，并準(zhǔn)備為之努力拼搏,。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，它是我大學(xué)生活的啟明星,，它是我人生道路的導(dǎo)航塔,，它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，它使我系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)自我并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路,，總之使我受益匪淺,。我理解到人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想,，有勇氣,，有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華,。為了不虛度光陰,，為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,，所以,，我決定，以冷靜的頭腦,，高度的熱情,，來(lái)完成這一次的職業(yè)和規(guī)劃。

第一章 認(rèn)識(shí)自我

個(gè)人基本情況 我的性格和興趣優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)：

喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情,，聰慧,，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長(zhǎng);有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的,。好奇心強(qiáng),，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性,。適應(yīng)性強(qiáng)而且知識(shí)淵博,，很善于處理挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。

善于快速抓住事物的本質(zhì),，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問(wèn)題,，對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。機(jī)警而坦率,，有杰出的分析能力,，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,，習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法,。

喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化,，認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”,，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的,，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度,。相信常規(guī)是可以打破的。

善于理解,，并非判斷他人,。樂(lè)觀，善于鼓舞他人,，能用自己的熱情感染他人,。 我喜歡文學(xué)，喜歡一些富有深刻哲理而又抒情的詩(shī)句,，每次碰到一些好的詩(shī)句我都會(huì)捧在手中反復(fù)品味,，望能理解其中深意，努力做到,。

除此之外,，我喜歡驚險(xiǎn)刺激的運(yùn)動(dòng)，和到不知道不熟悉的地方旅游,，了解其他地方的風(fēng)土民情,。

性格和興趣盲點(diǎn):

總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,，可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作，而草率地身陷其中。注意力較易游移,，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不是很足夠,，較缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終,。一旦主要問(wèn)題被解決了,，就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo)，這樣就經(jīng)常不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束,。

非常注重創(chuàng)造力和革新,，較易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),，不很愿遵守規(guī)則和計(jì)劃,。建議多關(guān)注解決問(wèn)題的常規(guī)方法。

通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),，不愿丟掉任何一種可能性,，致力于尋找新的變化，可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響,。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)的影響,，這有助使自己變得更可靠以及抓好人脈資源。

有天生的直覺(jué)和預(yù)知能力,，會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法,，從而導(dǎo)致一些誤會(huì)的產(chǎn)生甚至更嚴(yán)重。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人,，避免表現(xiàn)的不耐煩和誤會(huì)的發(fā)生,。

職業(yè)興趣及能力與不足：

我從一開始接觸化學(xué)這一門學(xué)科開始就對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣，再加上高中三年來(lái)對(duì)化學(xué)的進(jìn)一步認(rèn)知,，使我對(duì)其更是“愛不釋手”,。初步的發(fā)展，讓我選擇了應(yīng)用化學(xué)這一專業(yè),。

然而這一年對(duì)此專業(yè)的探討,，則又加深了我對(duì)其領(lǐng)域等方面的理解。我了解到應(yīng)用化學(xué)是研究如何將當(dāng)今化學(xué)研究成果迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)用產(chǎn)品的應(yīng)用型專業(yè),?；瘜W(xué)類專業(yè)包括精細(xì)化工、石油煉制,、石油化工,、有機(jī)化工、無(wú)機(jī)化工,、高分子化學(xué)工藝,、塑料化工、藥物化學(xué)、分析測(cè)試與檢驗(yàn),、環(huán)境工程等專業(yè)方向,。

應(yīng)用化學(xué)是現(xiàn)代化學(xué)與其他學(xué)科領(lǐng)域的交叉、滲透和融合,，是介于化學(xué)與化學(xué)工藝之間的一個(gè)應(yīng)用理科專業(yè),

是培養(yǎng)理工結(jié)合的“用”化學(xué)人才,。與化學(xué)專業(yè)相比，要求應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生接受更多的應(yīng)用性,、實(shí)踐性的知識(shí)教育,。

對(duì)于應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，既要從事現(xiàn)有產(chǎn)品的生產(chǎn),，又要進(jìn)行新產(chǎn)品的研制開發(fā),，還要對(duì)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造和引進(jìn)技術(shù)的消化吸收，只有動(dòng)手能力,，沒(méi)有科研創(chuàng)新能力是不適應(yīng)未來(lái)工作需要,，所以學(xué)生必須掌握必要的基礎(chǔ)知識(shí)，更要注重培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,。從事化學(xué)職業(yè)一般要將樂(lè)于獨(dú)立工作,，有超出一般水平的科學(xué)和數(shù)學(xué)天賦，有用自己雙手勞動(dòng),，使用技術(shù)材料和操作實(shí)驗(yàn)的靈巧性,。堅(jiān)韌,、耐心,、好奇心、獨(dú)立,、創(chuàng)造力和關(guān)心細(xì)節(jié)是職業(yè)化學(xué)家必須具備的基本品質(zhì),。

而我在這一方面所應(yīng)具備的品質(zhì)都有，有創(chuàng)造性,、要求人際交往,、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性,。是非常適合這一門專業(yè)的,。

當(dāng)然我也有我的劣勢(shì)，對(duì)別人的觀點(diǎn)非常在乎,。較易與本人產(chǎn)生爭(zhēng)議,，有時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生矛盾甚至進(jìn)一步“升華”到兩人之間的“冷戰(zhàn)”。但是這一般發(fā)生在要好的朋友之間,，但是我會(huì)加以改正,，努力做到更好。

因此我會(huì)嘗試接受他人的意見，做到“和而不同”,。在大一,，大二著兩個(gè)學(xué)年盡我最大的努力做到心平氣和，除此之外,，我會(huì)把我的觀點(diǎn)與別人分享,，共用探討各方面的問(wèn)題。 職業(yè)價(jià)值觀：

崇尚獨(dú)立,，注重關(guān)系

1)期望在工作中能夠獨(dú)立工作,、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,，發(fā)揮自己的責(zé)任感,、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行,。但我并不反對(duì)合作完成每一項(xiàng)任務(wù),，有時(shí)也是支持團(tuán)隊(duì)合作精神在工作中的滲透。

2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。 勝任能力：

能從新體驗(yàn),、新問(wèn)題,、新機(jī)遇中學(xué)習(xí)，細(xì)心沉著,，在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳：全神貫注于短時(shí)間,、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)，諸如實(shí)驗(yàn),、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí);能引人注目,，如主持會(huì)議，主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述;思維活躍,，適合嘗試一下,。 自我分析小結(jié)：

一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。精力旺盛,、熱情,、性情平和、樂(lè)于助人,、忠誠(chéng),、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神,、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時(shí)過(guò)于理想化據(jù)個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)行判斷,，容易做出草率的決定和對(duì)于批評(píng)比較脆弱的缺點(diǎn),。我會(huì)不斷的去完善自己。

第二章 職業(yè)生涯條件分析 家庭環(huán)境分析：

爸爸,、媽媽和我以及兩位大姐組成了這五口之家,，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名房屋裝修工人,，月收入2300左右;母親是一位地地道道的農(nóng)民,，談不上什么月收入;大姐在上海的一家小酒店當(dāng)一名服務(wù)員，月收入1800;二姐在郴州無(wú)事,，幾乎無(wú)收入(入不敷出),。家里根本談不上富裕，但是父母以及兩位姐姐一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵(lì)!他們對(duì)我的期望就是將來(lái)能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔! 學(xué)校環(huán)境分析：

我所在的學(xué)校是湖南工業(yè)大學(xué),。湖南工業(yè)大學(xué)是一所以工科為主,，以包裝教育為特色的多科性高等學(xué)校。他大致分為以下幾個(gè)特色：

一,、辦學(xué)特色 ：學(xué)校十分重視本科教學(xué),，始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在第一位，并形成了自己的辦學(xué)特色,。 一是包裝教育特色;二是實(shí)踐教學(xué)特色;三是貧困助學(xué)特色,。

二、人才培養(yǎng) ：學(xué)校形成了以本科教育為主,，積極發(fā)展研究生教育的多層次人才培養(yǎng)格局,。初步建成了以包裝類專業(yè)為主體、特色鮮明的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系和優(yōu)勢(shì)學(xué)科群,。 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，把人才培養(yǎng)質(zhì)量視為生存和發(fā)展的生命線，以教育創(chuàng)新促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,。

三,、科學(xué)研究：學(xué)校實(shí)施了“科技創(chuàng)新工程”，科研投入與獎(jiǎng)勵(lì)力度逐年增大,，科研水平顯著提高。學(xué)校建立了“中國(guó)包裝設(shè)計(jì)專業(yè)中心”,、“湖南省包裝經(jīng)濟(jì)研究基地”,、“湖南省現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)理論及應(yīng)用研究基地”三個(gè)具有包裝特色的科研基地和“包裝工程設(shè)計(jì)研究院”、“現(xiàn)代水射流技術(shù)研究所”,、“環(huán)境保護(hù)研究所”等 33 所研究院,。

四、對(duì)外合作：學(xué)校實(shí)行開放式辦學(xué),，重視和外界的聯(lián)系,，與中南大學(xué)等 10 所高校聯(lián)合培養(yǎng)博士,，與德國(guó)斯圖加特媒體大學(xué)、美國(guó)密執(zhí)根州立大學(xué)和法國(guó)蘭斯大學(xué)等 4 所海外大學(xué)建立了合作關(guān)系,，先后聘請(qǐng)美,、德、日,、澳等 10 多個(gè)國(guó)家的學(xué)者擔(dān)任兼職教授,，并與德、美,、韓,、香港等國(guó)家和地區(qū) 36 家包裝、印刷企業(yè)開展廠校協(xié)作辦學(xué),。目前,，學(xué)校依托在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)建設(shè)新校區(qū)的優(yōu)勢(shì)，正在積極探索高校校區(qū),、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū),、城市社區(qū)“三區(qū)融合、聯(lián)動(dòng)發(fā)展”的新模式,。

五,、發(fā)展目標(biāo)：以本科教育為主體，積極發(fā)展研究生教育,，以工科為主,，注重理工結(jié)合，文理滲透,，弘揚(yáng)包裝學(xué)科特色,，促進(jìn)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。按照“兼顧行業(yè)與地方需要,，鞏固優(yōu)勢(shì)專業(yè),，突出特色專業(yè)，發(fā)展新興專業(yè)”的原則,，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)發(fā)展對(duì)包裝類主干專業(yè)起支撐作用的相關(guān)專業(yè)，同時(shí)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,，增設(shè)一些地方急需的專業(yè);穩(wěn)定規(guī)模,、改善結(jié)構(gòu)、提升層次,、提高水平,，為湖南工業(yè)化服務(wù)，為包裝業(yè)現(xiàn)代化服務(wù),，為振興工業(yè)基地株洲服務(wù),，把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明,、省屬先進(jìn)的多科性大學(xué)。 社會(huì)環(huán)境分析：

中國(guó)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,，加入wto后,，已有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也早已走出國(guó)門,。雖然近幾年受一點(diǎn)金融危機(jī)較小的影響,，但經(jīng)過(guò)政府新政策的實(shí)施以及人民群眾的大力支持與合作，其整體還算穩(wěn)定,。這使目前社會(huì)對(duì)于工業(yè)人才需要并沒(méi)有多大反常,，反而還是有較大的需求量，特別是我國(guó)的工業(yè)技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下,，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì)得到企業(yè)的青睞,。所以說(shuō)在校加強(qiáng)化學(xué)工業(yè)方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，會(huì)在就業(yè)時(shí)有一定的專業(yè)優(yōu)勢(shì),，千里馬終究會(huì)遇伯樂(lè),。 職業(yè)環(huán)境分析:

根據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在畢業(yè)生在畢業(yè)三年后從事的工作80%以上和原專業(yè)無(wú)直接聯(lián)系本專業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校,、科研院所,、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生,、商檢,、化工、農(nóng)業(yè),、冶金等部門從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作,。(本科四年)

每年一次性就業(yè)率都較高，就業(yè)行業(yè)包括教育,、材料,、軍工、汽車,、軍隊(duì),、電子、信息,、環(huán)保、市政,、建筑,、建材,、消防、化工,、機(jī)械等行業(yè),。部門包括：各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督與檢測(cè)部門、科研院所,、設(shè)計(jì)院所,、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè),、省級(jí)以上的消防總隊(duì)等,。 應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保,、商品檢驗(yàn),、衛(wèi)生防疫、海關(guān),、醫(yī)藥,、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù),、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究,、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生,。 職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：

一,、內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素(s)

a、精力旺盛,、熱情,、細(xì)心沉著

b、性情比較平和,、樂(lè)于助人

c,、忠誠(chéng)、責(zé)任心很強(qiáng)

d,、富于創(chuàng)新精神;

e,、工作和生活井然有序

弱勢(shì)因素(w)

a、工作中過(guò)于講究完美,，偶爾出現(xiàn)較暴躁的脾氣;

b,、有時(shí)因急于迎接新挑戰(zhàn)，在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開始工作;

c,、過(guò)于重視上級(jí)以及同學(xué)對(duì)自己提出的意見,。

二、外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素(o)

a,、3g等等一系列的沖擊,，國(guó)人對(duì)電子產(chǎn)品的要求越來(lái)越高,，電子產(chǎn)品很有市場(chǎng)。 b,、專業(yè)知識(shí)與營(yíng)銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?/p>

威脅因素(t)

a,、競(jìng)爭(zhēng)激烈

第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合 職業(yè)目標(biāo)的確定：

擁有一家屬于自己的化工廠企業(yè)(具體計(jì)劃以后再厘定)

具體路徑：大學(xué)畢業(yè)—化工廠企業(yè)—管理—?jiǎng)?chuàng)業(yè)(較高)

職業(yè)目標(biāo)的分解與組合：

先找一家適合自己專業(yè)的企業(yè)鍛煉，至于是哪家企業(yè),，現(xiàn)在還沒(méi)有決策好,，有待近期多多觀察。一旦時(shí)機(jī)成熟,，等到資金和人力的“東風(fēng)”在握,，就馬上實(shí)施我的職業(yè)目標(biāo)。

第四章 具體執(zhí)行計(jì)劃 短期目標(biāo)：

1.大二(20xx年)

在大二英語(yǔ)盡量過(guò)四級(jí),，計(jì)算機(jī)二級(jí)定要順利通過(guò);做家教,、發(fā)傳單等兼職;擔(dān)任班委，處理好班級(jí)職務(wù),。初步培養(yǎng)自己的能力,。

2. 大三(20xx年)

在大三，學(xué)好自己專業(yè)的同時(shí),，自己主動(dòng)涉及課外技能,，積極參加各種活動(dòng)，如要拿到駕照,，去學(xué)校外面兼職,，進(jìn)一步培養(yǎng)自己能力。

3.大四(20xx年)

大四,，修夠?qū)W分的同時(shí),，努力復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)和考研的課程，以中南大學(xué)化工研究生為目標(biāo),。

4.研究生期間(20xx-20xx年)

研究生期間,，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，經(jīng)常去校外實(shí)踐,，培養(yǎng)工作能力,，發(fā)表屬于自己的論文，要在報(bào)刊刊登,。有時(shí)間盡量參加一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的講座,。 中期目標(biāo)(20xx-20xx年)：

畢業(yè)后，找到適合自己專業(yè)的工作,，在職期間努力工作,，提高自己的能力，和同事之間關(guān)系友好，通過(guò)自己的努力,，三年之內(nèi),，升為公司管理人員,。掌握關(guān)于管理知識(shí)技能,，及其關(guān)于公司的流程，為自己將來(lái)做好準(zhǔn)備,。 長(zhǎng)期目標(biāo)：

開一家屬于自己的化工廠,，讓自己的專業(yè)知識(shí)發(fā)揮到用途，根據(jù)社會(huì)的發(fā)展切合實(shí)際,，以后再做出比較實(shí)際的規(guī)劃,。 人生總目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃：

短期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃：

努力抓好英語(yǔ)的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)等方面的基礎(chǔ),，認(rèn)真爭(zhēng)取掌握往屆英語(yǔ)四級(jí)的考試資料,，早上堅(jiān)持背記英語(yǔ)單詞(20—30個(gè));而對(duì)于計(jì)算機(jī)二級(jí)則是做好一些往屆的四級(jí)題目，另外可以參加一些培訓(xùn)訓(xùn)練,，不斷練習(xí);至于兼職,，則可以通過(guò)學(xué)院的一些社團(tuán)、教師以及同學(xué)等了解一些信息,，那便可以輕松找到兼職,，認(rèn)真對(duì)待這些工作;而關(guān)于班委的工作，則主要是和其他班委合作與分工,，和其他同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助仔細(xì)認(rèn)真地對(duì)待班級(jí)大大小小的事務(wù),。達(dá)到能力初級(jí)培養(yǎng)的目的。

平時(shí)專業(yè)課認(rèn)真對(duì)待,，課后復(fù)習(xí),，不懂的地方可以查資料或求助老師，爭(zhēng)取搞懂每一堂課的內(nèi)容;課后可以多多去一下圖書館,，參加課外活動(dòng),，學(xué)習(xí)一些必要的課外技能;力求能在大二暑假或大三寒假拿到駕駛證以及多份兼職的目標(biāo);能力進(jìn)一步得到提高。

充分利用課后時(shí)間,，努力認(rèn)真復(fù)習(xí)好考研需要的知識(shí);多參加一些關(guān)于考研方面的講座,，多關(guān)注一些關(guān)于考研的信息。

中期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃：

利用以前在校期間所得到的一些信息,，再加上畢業(yè)后同學(xué)們,、老師們等所提供的一些信息以及自己通過(guò)某些合法的途徑之所得的信息，綜合起來(lái),，結(jié)合自身?xiàng)l件,，到一所較信賴、知名度較高、管理較好,、營(yíng)業(yè)不錯(cuò)的化工企業(yè)找一份不錯(cuò)的工作,。

在職期間努力工作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，提高自己的能力,，和同事之間關(guān)系友好，通過(guò)自己的努力,，三年之內(nèi),，升為公司管理人員。掌握關(guān)于管理知識(shí)技能等,，及其關(guān)于其企業(yè)的流程,。

長(zhǎng)期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃：

充分利用在任職期間所學(xué)的知識(shí)和技能以及在校期間所參加創(chuàng)業(yè)講座所學(xué)，再結(jié)合相關(guān)方面的知識(shí)(如法律,、人才的招攬,、銀行貸款等)初步創(chuàng)建一家小型的化工廠之類的企業(yè)。待到有了初步的發(fā)展再實(shí)施計(jì)劃(擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模,，其具體計(jì)劃以后再擬定),。

如中途有變故，不得不另作調(diào)整,，那就得視情況而定!!!

第五章 評(píng)估調(diào)整 評(píng)估的內(nèi)容：

1.職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：

假如事情一直這么順利的發(fā)展下去(意思是沒(méi)有什么特大的阻礙,，如家庭方面，學(xué)校方面等一些不確切的因素),，那么我將一直朝著以上目標(biāo)一直發(fā)展,，不更換職務(wù)，永不言棄,。

2.職業(yè)路徑評(píng)估：

當(dāng)出現(xiàn)資金或人才短缺以及社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)(金融危機(jī))甚至政府舊政策更改和新政策提出不利于我目標(biāo)的實(shí)施的時(shí)候,，我就變更我長(zhǎng)期目標(biāo)，另辟途徑,，“圖謀”新的發(fā)展道路和途徑,。 實(shí)施策略評(píng)估：

如果到時(shí)遇到了更好的機(jī)遇，有了更好的規(guī)劃我就視情況而定,，到適當(dāng)?shù)臅r(shí)候變更一下行動(dòng)策略,，勇迎新的挑戰(zhàn),，尋求更好的行動(dòng)方針,。

3.其他因素評(píng)估：

如果身體、家庭,、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇,、意外情況出現(xiàn)不良狀況時(shí),，及時(shí)根據(jù)形式的發(fā)展需求,，和專業(yè)人士一起商討，做出相應(yīng)方面的變更,。 評(píng)估的時(shí)間：

在一般情況下,，我定期(一年或兩年內(nèi))以上評(píng)估規(guī)劃基本不會(huì)有較大的誤差; 當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。 規(guī)劃調(diào)整的原則：

不脫離實(shí)際(即所有規(guī)劃都在自己能力范圍之內(nèi)),，符合科學(xué)發(fā)展觀，敢于想象,，敢于創(chuàng)新,。結(jié)合自身實(shí)際情況和社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，對(duì)當(dāng)前目標(biāo)不當(dāng)之處做出相應(yīng)的調(diào)整,。

結(jié)束語(yǔ)：

其實(shí)每個(gè)人心中都有一可歌可泣的雕石，我們要花一生的時(shí)間把理想,，信念,，追求，抱負(fù)雕刻到其上,，然后去用自己的細(xì)心以及更多的時(shí)間去“修飾”,，使其在我們一生中綻放其應(yīng)有的光芒;每個(gè)人心中都有一片森林，我們也要用一生的時(shí)間吧收獲,，芬芳,，失意，磨礪“承載”到其中,，再用你的耐心去“澆灌”他們,，令他們能夠不斷卓越“成長(zhǎng)”。但是無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,，心中有多帶“承載力”,，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么,，一切都是天馬行空,，天方夜譚;一切都只是鏡中花，水中月,，可望而不可及,。

一個(gè)人，若要獲得成功,，必須得拿出勇氣,，拿出魄力，付出努力,，拼搏,，奮斗成功。要始終明白：眼淚是不能造就成功的;頹廢是不能塑造成功的;幻影是不能達(dá)到成功的。只垂青有充分磨礪充分付出的人未來(lái),，掌握在自己手中未來(lái),，而且未來(lái)只能掌握在自己手中。對(duì)一個(gè)想成功的人來(lái)說(shuō),，在拼搏的時(shí)候,，所有的退卻都是借口，而所有的挑戰(zhàn)沒(méi)有理由,，只有信念;必勝的信念挑戰(zhàn)自我!永不言棄!這樣才有機(jī)會(huì)乘風(fēng)破浪,，最終達(dá)到成功的彼岸。