總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

老師工作總結(jié)個(gè)人篇一

這學(xué)年我擔(dān)任高三的化學(xué)教學(xué)工作,，隨著高考一落幕,，我們的工作也就此告一段落,。結(jié)合今年高考試卷我認(rèn)真回顧了這一學(xué)年來的教學(xué)工作，算不上經(jīng)驗(yàn),，就此談點(diǎn)自己的心得,。

今年的高考化學(xué)試卷考查的內(nèi)容多為學(xué)生熟悉的“老面孔”，有利于學(xué)生發(fā)揮,，但總體上說試題還是體現(xiàn)了一定的區(qū)分度,。相比省市質(zhì)檢，本次高考試題有一定的靈活性,，而難度明顯提高,，主要表現(xiàn)在試題涉及的計(jì)算較多、實(shí)驗(yàn)較復(fù)雜,。

1,、 一進(jìn)入高三，為了使學(xué)生對高三化學(xué)總復(fù)習(xí)有良好的效果,，并且順利度過這一重要的時(shí)期,，我們備課組參考以往實(shí)施新課程高考的各省市的高考試卷，同時(shí)關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化,，并認(rèn)真研究考試說明,，先對高三化學(xué)教學(xué)制定了詳細(xì)的計(jì)劃，根據(jù)高三各個(gè)不同時(shí)期使用不同的教學(xué)策略和訓(xùn)練方式,。因此一開始我們的復(fù)習(xí)方向性就把握的很好,。

2、 抓好第一階段的基礎(chǔ)復(fù)習(xí),，抓好“雙基”落實(shí),，打好學(xué)科基礎(chǔ)。這階段復(fù)習(xí)主要以《必修1》,、《必修2》,、《化學(xué)反應(yīng)原理》基本教材為線索，《世紀(jì)金榜》為教輔,，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),。考綱規(guī)定的考點(diǎn),，近幾年高考反映的重點(diǎn)考點(diǎn),，怎樣幫助學(xué)生理解這些知識點(diǎn)的有關(guān)內(nèi)容，以及各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,，是第一階段復(fù)習(xí)要解決的重要問題,。在復(fù)習(xí)課的教學(xué)過程中，教師不能簡單的將知識點(diǎn)進(jìn)行堆積,，應(yīng)師生互動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生將頭腦中散亂的知識條理化,、系統(tǒng)化、規(guī)律化,，將零星的知識“點(diǎn)”梳理成知識“線”,，并編織成知識“網(wǎng)”。同時(shí)還要將化學(xué)知識提煉升華,，形成牢固的知識框架結(jié)構(gòu)和學(xué)科知識體系,。這樣才能使學(xué)生所學(xué)的知識融會貫通，消除知識上的盲點(diǎn),，拓展知識的生長點(diǎn),，達(dá)到啟迪思維，開發(fā)智力,，將知識內(nèi)化為能力的目的,。

3、在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)過關(guān)后進(jìn)行學(xué)科第二階段的專題復(fù)習(xí),。這階段我們還是用《名師伴我行》第二輪復(fù)習(xí)資料,，以能力帶雙基，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為主,。在知識上以學(xué)科內(nèi)綜合為主,，適當(dāng)增加理、化,、生三科的綜合?？砂凑栈靖拍?、基礎(chǔ)理論、元素化合物,、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ),、物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、實(shí)驗(yàn),、計(jì)算七大塊設(shè)置專題,，同時(shí)還針對高考重點(diǎn)、熱點(diǎn),，針對學(xué)生在復(fù)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)設(shè)置專題練習(xí),，這是查漏補(bǔ)缺、深化知識的一個(gè)重要方面,。

4,、5月份，以綜合訓(xùn)練和查漏補(bǔ)缺主要形式,。在這一階段,，要引導(dǎo)學(xué)生反思總結(jié),。反思，可以深化對知識和問題的理解,，促進(jìn)知識的遷移和延伸,；反思可以形成思維鏈，促進(jìn)對知識和問題的探究,，尋找解題的方法和策略,。而且要引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格糾錯(cuò)，以達(dá)到規(guī)范,、正確解題的目的,。在這一階段，學(xué)生的適應(yīng)性得以加強(qiáng),，這樣,，學(xué)生無論知識性失誤還是心理性失誤都會大大減小,。

1、 我們使用新教材，對教材的把握和知識內(nèi)容體系的“度”的控制,，以及教學(xué)進(jìn)度的掌握均存在一定的缺憾,。導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)知識遺忘率高，教師教的辛苦學(xué)生學(xué)的也累,。

2、 學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會的缺乏,。新教材實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求很高,，尤其高三還有大型探究實(shí)驗(yàn)，由于學(xué)校實(shí)驗(yàn)條件和課時(shí)還達(dá)不到新課程改革要求,。盡管老師和實(shí)驗(yàn)員想盡辦法,，動(dòng)足腦筋，但還是遺憾多多,。很多很多的實(shí)驗(yàn)儀器都是學(xué)生在考卷上而不是在實(shí)驗(yàn)室認(rèn)識的,，很多很多的實(shí)驗(yàn)學(xué)生也只能在腦海里演繹它的過程。

3、 對于學(xué)生訓(xùn)練量還是要多,，但是如果稍許留心一下就可以發(fā)現(xiàn)所有的這些題目都只是建立在學(xué)生的那本相比起來不能算厚的筆記本的理論知識上面,，并且題做到最后每每都能碰到做過不止一遍的題目，這更說明了題目是逃不出一定的理論知識的范疇的。而學(xué)生在一味做題的同時(shí)卻容易漸漸的遠(yuǎn)離理論知識的本質(zhì)，鉆進(jìn)本無必要多花心思的題目里面去，結(jié)果往往越陷越深，無法自拔,！因此從這方面來講只重視解題而不重視思路的梳理無疑是化學(xué)教育中的一個(gè)重大缺失。

總之,，化學(xué)總復(fù)習(xí)要為高考做好知識準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備,，要有目標(biāo),、有計(jì)劃、講究方法,、注重落實(shí)，千方百計(jì)地提高化學(xué)總復(fù)習(xí)的效益,。

老師工作總結(jié)個(gè)人篇二

在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、思想上

一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,，我從不因故請假，遲到,，曠工,。不怕苦，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二、工作上

一年來,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇,。

在搞好工作的同時(shí),，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評,。但是，檢查起來,，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快,。今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

一年來，我把愛崗敬業(yè),，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：

一,、我的.思想

堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加學(xué)校各活動(dòng)，并及時(shí)做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,，同時(shí)從課外讀本中汲取營養(yǎng),，讓自己不斷成長。我踏實(shí)工作,、拼搏進(jìn)取,、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。

二,、我的紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,、對人真誠,、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

三、我的教學(xué)

我認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣,、需要,、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

四、我的課堂

我組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

五、我的作業(yè)

根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃,，在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之,，一年一度的教育教學(xué)中,，今天也算告一個(gè)句號，過去成了歷史,，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)微笑，也永遠(yuǎn)刻入心底,，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。

一年來，本人熱愛教育事業(yè),，堅(jiān)持黨的教育方針政策,，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排,，堅(jiān)持從小事做起，不說空話,，不搞形式,，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求,。

2015年教師年度考核個(gè)人總結(jié)5篇2015年教師年度考核個(gè)人總結(jié)5篇在教學(xué)中,，本人重點(diǎn)從備課、上課,、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作,。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,，教學(xué)的組織就比較困難,，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué),，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo),。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式,，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié),，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,，照顧到班級不同層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題,，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在課余時(shí)間，對班級中的部分同學(xué),，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高,。在工作中,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,，提高自己的教學(xué)針對性和有效性,，例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策,，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等,。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求,。

在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排,，將學(xué)生安全放到首位,，堅(jiān)持和學(xué)生溝通，家長溝通,，與班主任溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生,。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),，對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。

大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，,，每天都做同樣的事。沒有驚天動(dòng)地的所謂大事,，只有每天學(xué)生的檢查管理,。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作,。沒有大會上的全面布臵工作,，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,，只有每晚必做的檢查,。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿,。

在這一年的工作中,，工作有一點(diǎn)成績，很多地方還是有值得思考的地方,，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭,，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧,。

老師工作總結(jié)個(gè)人篇三

xx這次帶學(xué)生趕赴xx電子有限公司,，與以往不同的是，以前學(xué)生是去就業(yè),，而這一次，則是來完成為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)任務(wù),。

一下車,，撲面而來的是凜冽的寒風(fēng)，但是仍擋不住xx電子人事部工作人員的熱情,。學(xué)生一下車就被帶到接待室,，發(fā)給面包、牛奶，讓08春秋的同學(xué)接待,，讓他們感到很親切,，安排食宿，從安排住宿到吃晚飯,，歷時(shí)不過半小時(shí),，同學(xué)們對于這次的安排均表示滿意。從這些細(xì)節(jié)方面,，都可以感受到xx電子對于工學(xué)交替的重視程度及對校方的大力支持,。17日上午，公司便給學(xué)生培訓(xùn)一周,，我校學(xué)生還上臺表演了節(jié)目,，學(xué)生代表還上臺發(fā)言表示了自己會堅(jiān)持努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)的決心。

二,、學(xué)生實(shí)習(xí)工作中所出現(xiàn)的問題：

（一）學(xué)生辦入職的流程和注意事項(xiàng)：首先在來實(shí)習(xí)前就得和學(xué)生交代清楚所需要攜帶的東西,，比如相片和生活用品等，第一天來到公司由于學(xué)生搬行李都很累,，會產(chǎn)生煩躁心理,，這時(shí)候務(wù)必一方面給學(xué)生做好心理工作，一方面要抓緊時(shí)間和人事部相關(guān)人員協(xié)調(diào)好,，交代學(xué)生當(dāng)晚回宿舍整理行李并早點(diǎn)休息,，特別是說好第二天集中的時(shí)間和地點(diǎn)，以及第二天要做的事情,，一般是培訓(xùn),，要求同學(xué)們在培訓(xùn)期間一定要認(rèn)真聽不要大聲說話，要保持良好的形象,！簡單給學(xué)生說明工廠的主要位置,，比如飯?zhí)茫t(yī)務(wù)室,，主廠,，超市等,。學(xué)生從培訓(xùn)開始就得帶廠牌和穿工服,，和準(zhǔn)時(shí)打上班下班卡,。經(jīng)過緊張有序的崗前培訓(xùn)，22號所有的學(xué)生均安排到了工作崗位,。我校的學(xué)生主要集中在1p2p3p等部門,，主要是生產(chǎn)手機(jī)，工序較簡單,，容易操作,，但是全部都是站著工作,。

她的管理和訓(xùn)練，是我們要做到的,。當(dāng)然這兩天我們老師要

保證到宿舍和她們多交流,，多做心理輔導(dǎo)工作。

（三）實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題：

很多學(xué)生由于身體素質(zhì)不是很好,，剛來的幾天太累了,，因?yàn)閺V州太熱，不要吃的太辣,，容易長痘,，有些皮膚過敏，駐廠老師就要提前做好預(yù)防工作,，不斷和學(xué)生強(qiáng)調(diào)身體的重要性,，要求他們務(wù)必要多喝水，每天都要吃飯,，盡量減少吃方便面,。如果生病的同學(xué)要讓她們吃藥或看廠醫(yī)，嚴(yán)重的要請假休息,！在工廠,，學(xué)生的健康問題就是一個(gè)很重要的問題，因?yàn)槿绻齻儾×诵那闀缓?，其他同學(xué)也會受到影響,，這個(gè)時(shí)候駐廠老師就得身兼幾職，既是老師,，給她們心理指導(dǎo),，也要像醫(yī)生那樣告誡她們多休息多喝水，有時(shí)還得給他們藥,，嚴(yán)重的就更要關(guān)注了,。對他們是要嚴(yán)格也要關(guān)心！家長,，朋友,，老師,，醫(yī)生,，這就是一個(gè)駐廠老師的職責(zé)。

學(xué)生到廠工作的兩三個(gè)星期是很關(guān)鍵的階段,，如果把握不好就會有學(xué)生鬧情緒,，想不開并準(zhǔn)備逃跑，兩個(gè)星期,，學(xué)生也基本熟悉了工作的技能和程序,，他們發(fā)現(xiàn)和自己在學(xué)校學(xué)的專業(yè)沒有什么聯(lián)系,，在他們心目中學(xué)校派他們來實(shí)習(xí)就應(yīng)該學(xué)到與專業(yè)有關(guān)的知識或讓自己所學(xué)的專業(yè)知識得到實(shí)踐，但事實(shí)是相反,，他們幾乎每天做著同樣的事情,，沒什么專業(yè)技能。所以他們會和家人和好朋友交流并抱怨,，情緒如果得不到控制,，她們就想著自己來自工作總結(jié)之家駐廠教師總結(jié)發(fā)言稿回去找一些專業(yè)有關(guān)的工作做。這時(shí)就要多點(diǎn)耐心,，用心去開導(dǎo)她們,，語氣要堅(jiān)決而溫和，讓他們明白學(xué)校派他們來實(shí)習(xí)的良苦用心,，也從鍛煉意志和毅力方面去說服他們,，讓他們知道做人不能急功近利，任何工作本質(zhì)都一樣,，都有重復(fù),，關(guān)鍵是自己怎么去看待工作，怎樣從不同的角度去完善自己,，同時(shí)也從工廠的角度去分析工作的要求和組長的無奈,，讓他們逐漸消除對組長的偏見和厭惡。讓她們懂得在不同的地方與不同的人融洽相處本身就是一種進(jìn)步和提高,，而在工廠培養(yǎng)的吃苦耐勞團(tuán)隊(duì)合作的精神以及人際交往的能力在以后的社會工作中就是一筆經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,。

在工廠，由于學(xué)生要連續(xù)工作八或十個(gè)小時(shí),，中午又不像在學(xué)校那樣可以休息,，大家剛開始都不習(xí)慣，也很辛苦,，有的連續(xù)工作下來,，腳和手都會腫，也會腰酸背痛的,，這就需要他們下班回來一定要好好放松和早些休息,，為了預(yù)防有些學(xué)生下班去網(wǎng)吧，或出去玩得太晚,，我們都要從一開始都要嚴(yán)格制定好晚上的考勤計(jì)劃,，最好是分任務(wù)給每個(gè)班的班長每天晚上嚴(yán)格執(zhí)行考勤規(guī)定，一般女生規(guī)定十一點(diǎn)要準(zhǔn)時(shí)上床睡覺,，男生十點(diǎn)半前一定要睡覺,。而班長要在這兩個(gè)時(shí)間負(fù)責(zé)好班里學(xué)生的回宿和作息情況，如發(fā)現(xiàn)異常馬上通知老師,。而晚上駐廠老師都是要逐個(gè)宿舍檢查,，以確保每天學(xué)生都能正常休息,，如果第二天學(xué)生有什么不舒服和請假的事情，老師也要在第一個(gè)時(shí)間知道,。

學(xué)生的請假和曠工問題也是實(shí)習(xí)中很棘手的問題,，做為駐廠老師一定要嚴(yán)格把好關(guān)，一開始就要給他們強(qiáng)調(diào)完整的實(shí)習(xí)過程對他們很重要,，也是以后評定優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的關(guān)鍵,，這里是工廠是社會，不是在學(xué)校,，有時(shí)你曠課請假老師還可以寬容你,，但在工廠里打工，你請假是沒工資拿的,，你經(jīng)常請假你的上司對你的印象就很差對你以后的工作有不良的影響,，凡是曠工一次就會有警告信，曠工三次以上就會算自動(dòng)離職,，那么你之前所做的工作和努力都全部白費(fèi),。從一開始就要和他們強(qiáng)調(diào)：不管是生病請假還是有事請假都要提前和老師報(bào)告，特別是曠工就更要和老師說,，因?yàn)椴徽f的話就意味這你一錯(cuò)再錯(cuò),，連老師也沒有理由去幫你說情，在工廠,，主動(dòng)權(quán)在組長身上,，你要是態(tài)度不好，經(jīng)常曠工請假,，她完全有理由辭退你,！因?yàn)槟愕牟环e極你的偷懶會嚴(yán)重影響到她整組員工的`工作效果，也直接關(guān)系到她的利益,，而我們也要學(xué)會以一種負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待工作,。在工廠，老師要嚴(yán)格跟進(jìn)學(xué)生的請假礦工情況,，及時(shí)做好與學(xué)生組長的溝通工作,。

從第三周開始，學(xué)生在思想上已經(jīng)開始接受社會與學(xué)校的轉(zhuǎn)變,，并開始學(xué)習(xí)與同生產(chǎn)線的人員溝通,，建立相互間從開始認(rèn)識的討厭到喜歡的人際關(guān)系，所以要特別注意學(xué)生的社會交際問題情況,，及時(shí)引導(dǎo)他們的正確交往,。避免他們經(jīng)常出去玩得太久,，也要多注意她們的交往圈,，注重和她們的思想交流,，讓她們也和朋友那樣相信老師，老師也可以給他們適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。讓他們懂得每一個(gè)地方都有可愛的人也有需要自己不喜歡的人,，在工作的同時(shí)懂得去適當(dāng)?shù)慕慌笥鸦蜻m當(dāng)?shù)门c別人交流也是一種很好的能力，讓她們學(xué)會用自己的真誠的心去交往,，懂得感恩和珍惜,！

她們領(lǐng)取了工資就會去大瘋狂的消費(fèi)、晚歸現(xiàn)象,、上班不正常,、要強(qiáng)調(diào)她們要注意紀(jì)律、人身安全和財(cái)物安全,。

這時(shí)要注意做好的堅(jiān)持心理工作,，讓她們了解到社會實(shí)踐對以后的工作有很大的作用。讓他們知道不要讓自己的偷懶毀了自己堅(jiān)持一個(gè)多月的成果,。

總之,，做為駐廠老師，自己是辛苦些,，但也有很大的收

獲,，重要是能在實(shí)習(xí)當(dāng)中做學(xué)生的良師益友，讓他們感覺到學(xué)校派他們來實(shí)習(xí)是想他們真正得到鍛煉,，也要在實(shí)習(xí)的階段引導(dǎo)他們形成積極的生活態(tài)度,，懂得敬業(yè)愛業(yè)的重要性，并在短短的三個(gè)月中學(xué)學(xué)做人的道理和做事的方法,。這次的駐廠經(jīng)歷,，有收獲也吸取了很多教訓(xùn)，但還是有很多需要改進(jìn)工作的地方,，希望下次有機(jī)會再去時(shí)可以做得更好,！

老師工作總結(jié)個(gè)人篇四

一年來，xx中學(xué)的教學(xué)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在"課堂教學(xué)效益年"的推動(dòng)下,在全體老師的共同努力下,取得了可喜的成績,課堂教學(xué)效益得到了很大的提高,現(xiàn)將本學(xué)期的教務(wù)工作總結(jié)如下：

教師鉆研業(yè)務(wù),，提高素質(zhì)的氣氛異常濃厚,，教師們有一種強(qiáng)烈的緊迫感，今年全校三個(gè)年級組共計(jì)設(shè)立了十九個(gè)教研級組,，每個(gè)教研組挑選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)成績突出、教學(xué)能力強(qiáng)的教師擔(dān)任教研組長,、每周定時(shí)開展教研活動(dòng),，進(jìn)行集體備課、使全校教學(xué)水平得到了整 體提高,，初一數(shù)學(xué)組在柯德民組長的帶領(lǐng)下積極開展課堂教學(xué)研究,，經(jīng)常組織本組教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)探研新教法,，提出新問題，使初一數(shù)學(xué)組的教學(xué)得到了質(zhì)的飛躍,。初三語文組,，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，進(jìn)行多媒體教學(xué),，全年共教學(xué)課件四十多件,，全組語文舉行作文指導(dǎo)課評比，在學(xué)生中舉行作文競賽,，使語文教學(xué)得到了很大的提高,。初二英語組，黃美玉組長帶領(lǐng)初二英語教師在激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣上下功夫,，使學(xué)生樹立學(xué)英語的信心,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)方法。使學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣逐漸增強(qiáng),，風(fēng)氣大為改現(xiàn),。

學(xué)校于12月11日啟動(dòng)了xx中學(xué)教學(xué)開放周，在朱校長的親自帶動(dòng)下,，個(gè)個(gè)教師自覺主動(dòng)深入課堂聽課,、積極開展評課，認(rèn)真地進(jìn)行講課,，全校教師共聽課498節(jié),，有56位教師的課受聽，所聽科目有語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué),、政治、歷史,、班會,、地理、生物,、體育十一個(gè)學(xué)科的課程,，本屆開放周規(guī)模之大，面積之廣,，可以說是我校教學(xué)的一次全面的檢閱,，開放周中全體教師積極參加評課，全校集體評課146節(jié)，李建設(shè),、凌興旺,、柯前進(jìn)、彭清芬,、陳秋容、張育紅,、張炳召等老師的課受到聽課者的致好評,，彭清芬老師在開放周中每天都有教師聽她的課，朱端啟校長在此活動(dòng)中聽課11節(jié)成為本次活動(dòng)聽課最多者,。由于領(lǐng)導(dǎo)的帶頭,，積極參與，因此本次教學(xué)開放周扎實(shí)有序,，教師們受益扉淺,，使活動(dòng)不流于形式，教學(xué)開放周結(jié)束后教師都深有感觸地寫下了感受,。

學(xué)校重視抓師德教育,，組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，經(jīng)常在報(bào)紙,，雜志,，網(wǎng)絡(luò)上摘錄有關(guān)師德方面的資料，文章在教師中學(xué)習(xí),，使教師群體中大多數(shù)教師思進(jìn)取進(jìn)奉獻(xiàn),，有的“甘居清貧，無私忘我”,，有的“敢于競爭,，勇于拼搏”，有的“爭挑重?fù)?dān),，為校解難”,，有的“因公充私，盡職盡責(zé)”有的“愛生如子,，耐心引導(dǎo)”,。一個(gè)個(gè)教師在用自己的方式，奏響進(jìn)取奉獻(xiàn)的主旋律,，都在用心血培育團(tuán)結(jié)進(jìn)取的茗中精神,，塑造敬業(yè)奉獻(xiàn)的茗中形象。為深山之花添光彩,。年輕教師余金萍,，她愛人在外地工作，自己帶著六歲的孩子，帶兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班英語教學(xué),；帶一個(gè)班的班主任,，任學(xué)校英語教研組組長，她為人妻,、是人母,、但她想著的光是學(xué)生，她教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不荀,，成績顯著；班主任工作,，勤勤懇懇,，愛生如子，有條不紊,；教研組工作有聲有色,，勇于探索，不斷進(jìn)取,。青年教師吳玉昆由于學(xué)校工作的需要,，不到之個(gè)月的.時(shí)間更換三個(gè)年級組；她服從大局,，聽從安排,，樂于為校排擾解難，無論到哪個(gè)年級組都是默默無聞地工作,，踏踏實(shí)實(shí)地干事,。老年教師胡如海老師，馬上就要退休的人了,，今年他鐘愛的獨(dú)生子完婚,，他沒有請半個(gè)小時(shí)假，愛人很不理解,，他總是淡然一笑,，“學(xué)校工作重要嘛！”工作高于一切,，學(xué)生高于一切已成茗中的師風(fēng),，先學(xué)校后自己，先集體,、后個(gè)人將成為茗中的師魂,。正是這校的師風(fēng)這樣的師魂，使茗中人愛校如家,，敬業(yè)稱篤,，躬耕不輟,，進(jìn)取不息。

在教學(xué)管理上我們大膽改革,，勇于創(chuàng)新,，今年我校在教學(xué)管理上采取年級管理，分組負(fù)責(zé),，每月由年級組定期對本組教師的備,、教、改,、輔進(jìn)行全檢查,，學(xué)校教導(dǎo)處不定期抽查，避免了過去檢查過堂,，教學(xué)不商量的現(xiàn)象,，在年級組的管理下,各年級組各學(xué)科建立本組教研組,團(tuán)結(jié)本組老師開展教研活動(dòng),集體備課,充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體力量,使教學(xué)工作整體得到了提高.年級組比過去教導(dǎo)處統(tǒng)一管理工作要細(xì),要主體得多,基本問題各年級組都能自行改決,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié),發(fā)揮集體的智慧,避免了過去教導(dǎo)處工作多,煩,雜應(yīng)付添形式的的局面.

新課程改革不僅需要科學(xué)地規(guī)劃課程,，更需要高質(zhì)量高效率地上好每一節(jié)課,，提高課堂效益，向45分鐘要質(zhì)量,，學(xué)校要求每位教師每一節(jié)課都 要千錘百煉,、精耕細(xì)作。努力提高優(yōu)秀率,、及硌率,、降低低分率，教師抓課堂教學(xué)45分鐘的體會是：“功花在備課上,，眼晴盯在習(xí)慣上,，心思放在改進(jìn)上?！惫υ趥湔n前,，”。功在課前,，效在課中,。各教研組重點(diǎn)抓聽課、評課,，制定了評課標(biāo)準(zhǔn),，聽課制度、評課形式做到“三評”,、即自評,、組評、互評,。要求課堂教學(xué)要實(shí),，做到教學(xué)目標(biāo),，學(xué)科知識點(diǎn)，智能訓(xùn)練點(diǎn),，德育滲透點(diǎn),，目標(biāo)明確具體。教法上要善于點(diǎn)撥,、啟發(fā),、引導(dǎo)、既教會又教會學(xué),，把教學(xué)目標(biāo)落到實(shí)處,。只有課前的功夫下足了，課堂才有質(zhì)量,，教學(xué)才有效率,，一年來在全國和省、市,、區(qū)的各類競賽中我校有16人次獲獎(jiǎng),。今年中考較往年又上了一個(gè)新臺階，全校有26個(gè)考入大冶一雖,，在全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會上我校榮獲全市第六名,，并榮獲精神文明隊(duì)。有位教師榮獲市級以上的嘉獎(jiǎng),。

老師工作總結(jié)個(gè)人篇五

本職工作,， 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論， 廣泛涉獵各種知識,， 形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán) 格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的 教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作 1 、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2 ,、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教 材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3 、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可 能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4 ,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每 節(jié)課的活動(dòng)。

5 ,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意 注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的 課堂氣氛,， 課堂語言簡潔明了,， 克服了以前重復(fù)的毛病， 課堂提問面向全體學(xué)生,， 注意引發(fā) 學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6 ,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常 在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),， 有的學(xué)生抄襲作業(yè),， 針對這種問題， 就要抓好學(xué)生的思想教育,， 并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,， 還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作， 尤其 在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫 助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),， 對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7 ,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。?

8 ,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系 促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極 運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導(dǎo) 的科幻繪畫 《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，_三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)的作文 《美麗的仙人掌》 獲濰坊市三等獎(jiǎng),， 輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎(jiǎng)。

總之,，今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為教育事業(yè)盡一份力。

老師工作總結(jié)個(gè)人篇六

本學(xué)期根據(jù)事先制定的班主任老師工作計(jì)劃,，有計(jì)劃有步驟的對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,，理想教育，安全教育等,，使全班同學(xué)不僅在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步,，特別是思想上，意志品質(zhì)上得到了提高,，在思想上,、學(xué)業(yè)上取得雙豐收。

本學(xué)期根據(jù)班主任老師工作計(jì)劃,，在班主任老師,，全體班委的精心組織下先后組織了以下主題班會,，我們是一家—為譚睿同學(xué)捐資助學(xué)，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證—對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流—樹立拼搏精神,，刻苦學(xué)習(xí);我的思想—進(jìn)行理想教育，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),，為學(xué)習(xí)增添動(dòng)力;體育暢談—學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神,，頑強(qiáng)拼搏，并為冬運(yùn)會作為動(dòng)員;安全教育—樹立安全意識避免負(fù)意外傷害;壓力與動(dòng)力—正確理解壓力與動(dòng)力的關(guān)系,，勇敢地面對高考;班干部的形象—培養(yǎng)服務(wù)意識,，知道怎樣做人等等，使我班的德育教育從點(diǎn)滴做起,，從小事做起,。

每周的班會，由生活委員,，紀(jì)律委員,，班長等班委通報(bào)班級各方面的情況，班主任老師作出點(diǎn)評,，對表現(xiàn)好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng),，對違紀(jì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行處理，建立獎(jiǎng)懲分明的制度,，對個(gè)別同學(xué)有早戀傾向,，屬隱私問題，則進(jìn)行個(gè)別談話,，幫助他們及早擺脫,，全身心投入到學(xué)習(xí)中來。

本學(xué)期我他階段對班上不同層次學(xué)生進(jìn)行了個(gè)別談心,，從談心中了解他們在學(xué)習(xí)上,，甚至于生活上碰到了什么困難，通過交談的方式,，給他們提出建議,，克服學(xué)習(xí)，生活中遇到的困難,，通過實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)這種方式是學(xué)生能普遍接受的，是一種良好的交流方式,，當(dāng)然也是一種良好的教育途徑,。

在剛剛結(jié)束的這一學(xué)期里，我班在學(xué)校、年級主任的領(lǐng)導(dǎo)及科任教師協(xié)調(diào)配合下,，在德,、智、體方面都有進(jìn)步,，但也有不足之處,。總結(jié)如下：

德育教育不應(yīng)是空洞道德教條,，應(yīng)抓好基本行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，在養(yǎng)成教育中進(jìn)行道德教育，提高學(xué)生的道德行為能力,。高三年級,，學(xué)習(xí)固然重要，但不能忽略德育教育,，我班利用班會時(shí)間開展班興我榮,，班衰我恥的討論會，并組織各組在兩操和衛(wèi)生方面競賽,，結(jié)果在學(xué)習(xí)緊張的情況下衛(wèi)生經(jīng)常是學(xué)校前六名,，兩操也起得了很好的成績。針對遲到形象,，我班組織了“紀(jì)律是否可要可不要”的討論會,，經(jīng)常遲到的符彩云、周蕓堅(jiān)決表示,，再不遲到，影響班集體,，時(shí)逢二月,，各小組還組織了學(xué)雷鋒活動(dòng)。

由于社會,、學(xué)校,、家長對高考升學(xué)壓力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)習(xí)成績和升學(xué)率成了我班的主要任務(wù)。但我班學(xué)習(xí)成績兩極分化嚴(yán)重,，針對情況,，我主要做了三點(diǎn)：

（1）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，讓孔翔,、李檄介紹怎樣學(xué)好英語,，說的全體,，實(shí)在，很受大家的歡迎,，陳鼎了介紹了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,，尹瀅,、鄧超介紹了成績進(jìn)步快的絕招,。

（2）配合科任教師，對有進(jìn)步的同學(xué)及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì),，增強(qiáng)他們的自信心,，更進(jìn)一步的努力，不斷進(jìn)步,。

（3）利用黑板報(bào),、宣傳文章，加強(qiáng)宣傳工作,。

總之,，在工作中，還有很多不盡人意的地方,。比如,，早戀現(xiàn)象，沒有完全杜絕,，再如,，6月17日統(tǒng)測，班上9個(gè)同學(xué)前后不參加,，有無故缺考,，請假病假的。這些都是德育工作不盡人意的地方,，過去的已經(jīng)過去,，在今后的工作中，還有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí)和總結(jié),，完善和解決好不足,。

老師工作總結(jié)個(gè)人篇七

不知不覺中，我們在xx幼兒園的xxx活結(jié)束了,，但是在幼兒園度過的那些日子至今卻仍讓我記憶猶新,。

仍然記得第一天到幼兒園實(shí)習(xí)的情景，那個(gè)時(shí)候是暑假完了剛開學(xué)，幼兒園要重新對每個(gè)教室進(jìn)行布置,，實(shí)驗(yàn)幼兒園的王主任簡單的介紹了幼兒園里的一些情況后,，就給我們布置了任務(wù)，讓我們幫著各個(gè)帶班老師,，畫畫剪剪對教室的區(qū)域環(huán)境進(jìn)行布置,。

具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)擺在了我們的面前，我之所以說具有挑戰(zhàn)性并非是這些工作難,，而是指時(shí)間,，是時(shí)間的問題。很顯然我們在學(xué)校里動(dòng)手操作實(shí)踐的少,，面對那么大的工作量我們就覺得有點(diǎn)吃力了,，而幼兒園里的老師只見她們動(dòng)作嫻熟快速的畫著剪著貼著，這就是所謂的熟能生巧吧!除此之外,，還讓我們領(lǐng)會到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,，為了節(jié)省時(shí)間，我們采取流水作業(yè),，一個(gè)人負(fù)責(zé)畫的工作,，一個(gè)人負(fù)責(zé)剪，一個(gè)人負(fù)責(zé)貼,，一個(gè)人負(fù)責(zé)思考,，總之，這樣做效率大x大的提高了,，這讓我們深刻的體會到了實(shí)踐出真知!

實(shí)習(xí)的第二天,，我們五個(gè)人被分到了不同的課堂里，實(shí)驗(yàn)幼兒園共有五個(gè)班,，小班中班各兩個(gè),，大班有一個(gè)，由于去實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)習(xí)的只有我們五個(gè)人,，所以王主任沒有安排我們在大中小班輪流實(shí)習(xí),，所以我們只能在各自所在課堂進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí)了，但是交流是一個(gè)很好的方法,，在幼兒園小xxx室外活動(dòng)的時(shí)候,，我們就可以湊在一起談?wù)撝覀兏髯缘母惺埽涣魑覀兊捏w會心得,，遇到不解的難題,，大家一起出謀劃策，充滿了無限的樂趣和成就感,。

但是,，剛剛開始的時(shí)候,，我們確實(shí)可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn),。面對幼兒園里的工作,，面對那么多的寶寶精靈，我們覺得毫無頭緒,，不知工作應(yīng)該從哪里下手,，站在旁邊看著老教師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動(dòng),。于是,，就是在這樣的不斷學(xué)習(xí)中，我們慢慢適應(yīng)了幼兒園里的生活,，我們自己也慢慢嘗試自己獨(dú)立帶著小朋友開展活動(dòng),。

通過這次實(shí)習(xí)，使我們更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了各個(gè)階段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面各年齡段的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識到了作為一個(gè)幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外,，做好與保育員、其他教師及父母的合作,、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位,。

以前我們比較注重于對幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的xxx,。這次在幼兒園實(shí)習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),，一門值得重視的學(xué)問,。幼兒園老師很會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合,。

當(dāng)然,，給幼兒講課也是我們在幼兒園實(shí)習(xí)的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，當(dāng)然聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。所以對每一次聽課的機(jī)會我們都十分珍惜。除了聽課之外,，平時(shí)我們也都非常主動(dòng)的向指導(dǎo)老師以及其他老師請教教學(xué)上的問題,。這些老師都非常熱度的幫我解答了。從中我們也明白了,，知識和經(jīng)驗(yàn)不是自己從天上掉下來的,，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,，主動(dòng)吸取周圍其他老師一些先進(jìn)的東西,，才能提高自己的水平,。

實(shí)習(xí)的日子一天天的過去，漸漸的,，我們每個(gè)人上課都比以前有了很大的進(jìn)步,。在實(shí)習(xí)中，我們漸漸懂得：要尊重孩子,，努力走進(jìn)孩子,，認(rèn)真思考適合班里孩子的教育教學(xué)方式;要學(xué)會xxx每一個(gè)孩子，盡我們自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求;學(xué)習(xí)在上課的過程中發(fā)現(xiàn)問題,，反思自己的教學(xué),，每周記錄教育教學(xué)中的困難及反思;學(xué)習(xí)在活動(dòng)中觀察幼兒的一言一行以及他們對事物的反應(yīng)，行為態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行記錄,。

當(dāng)然在實(shí)習(xí)中我們也發(fā)現(xiàn)在xxx活動(dòng)中大都存在著一些不足：

2、評價(jià)語言少,，不寬泛,，不豐富，不具有針對性;

3,、沒有注意到每個(gè)孩子,，由于不太了解班上的幼兒，因此沒有優(yōu)良的做到因材施教;

4,、對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,，不能迅速靈活的應(yīng)答和處理。不過在實(shí)習(xí)中,，我們在xxx教學(xué)活動(dòng)時(shí)基本上能夠做到態(tài)度認(rèn)真,，主動(dòng)充分備課;虛心請教和接受指導(dǎo)老師的建議指導(dǎo);xxx活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然，語言清楚,，聲音和語速適度;在xxx活動(dòng)過程中盡量做到以幼兒興趣為主,，在設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教具時(shí)也以這個(gè)興趣為出發(fā)點(diǎn)。

在實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)習(xí)的幾個(gè)月里,，我們幾個(gè)xxx達(dá)到了一些共識：我們覺得一名好教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子,，還要與孩子的父母保持優(yōu)良的關(guān)系。父母與教師的溝通很重要,，家園共育的方法能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展,。

短短的幾個(gè)月的xxx活，在指導(dǎo)老師精心的指導(dǎo)下,，通過我們自己的努力,，學(xué)到了很多，自身的專業(yè)修養(yǎng)也得到了很大提高,。在實(shí)習(xí)期間也看到了一些問題：

1,、幼兒能在幼兒園學(xué)到什么?

2,、教師的評價(jià)語言如何能做到恰到好處?

4、如何培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒與教師之間的感情?

5,、教師如何做到對所有的幼兒一視同仁?

6,、怎樣讓幼兒園教師有職業(yè)榮譽(yù)感和歸屬感?這些問題都值得我們進(jìn)行思索。

通過這次實(shí)習(xí),，所帶給我們的能讓我們終身受益,，這次實(shí)習(xí)中我們第一次懂得了理解,，喜歡孩子要有很多很多耐心,、細(xì)心和愛心，這是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,，回顧這些日子,，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我們以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我相信,，我們把握成長，只要我們勇敢的邁出了為師的人生第一步,，接下來的每一步都會更加堅(jiān)定,，一滴汗水，一級臺階,，一分耕耘,，一成秋色。我們的生命會因?yàn)楹⒆觽兊臍g笑而永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)美麗,。我們要繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足,，提高技能水平,，感謝學(xué)校給我們xxx這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，我們相信未來的教育生涯中我們會做的更好!

老師工作總結(jié)個(gè)人篇八

作為一名中班的保育員,，我深切體會到幼兒教師是一份良心職業(yè),，為了實(shí)現(xiàn)孩子身心健康地成長，需要我們付出百般的愛,。今天自查報(bào)告網(wǎng)小編給大家找來了中班保育老師工作總結(jié),，希望能夠幫助到大家。

時(shí)光飛逝,，一晃之間,，一個(gè)學(xué)期很快過去了，回顧這一學(xué)期本身的事情,，真是有喜又憂,，但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,，全身心的投入到保育工作。現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中,，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí),，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,。活動(dòng)時(shí)我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。

積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全,。能做好班級的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊，保持桌面,、活動(dòng)室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟,，不怕累，不怕苦,，勤勤懇懇,，任勞任怨。

雖然我從事保育員崗位不久,，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，"為什么要這樣做",，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

一年來我雖然取得了一些進(jìn)步,，但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷進(jìn)步，對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位。

秋去冬來,，暑去寒來,。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時(shí)候了,。時(shí)間過得真快,，我擔(dān)任小二班保育工作也一個(gè)學(xué)期了,。雖然工作經(jīng)驗(yàn)較少，但是我都很認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方及時(shí)的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師,。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常護(hù)理工作,，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。利用午休時(shí)間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識。以下是我對這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作詳細(xì)的闡述,。

在這個(gè)學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅(jiān)守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時(shí),，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

做到來園開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,，時(shí)間準(zhǔn)確,，按時(shí)上交。

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長溝通,。午睡時(shí),，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

本人能夠積極配合,，任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的'參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作。

能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識,。如：《研討早餐后水果的問題》,、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的新方法》,、《冬季對幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強(qiáng)幼兒健康教育》及《梨園部進(jìn)餐后的反饋》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中,。

以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是,，本人還存在著許多不足之處,，今后一定會更加努力，在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善,、認(rèn)真把保育工作做到更好!

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了，回顧這學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成績,，以下是我對本學(xué)期保育方面的工作總結(jié):

為了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育員崗位職責(zé)》,、《保育員工作計(jì)劃》,、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流程》,、《晨,、午檢》制度等，以保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

1,、要求教師、保育要有高度的責(zé)任心,，隨時(shí)注意糼兒情況,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)解決。

2,、每月開展安全教育課,，教育糼兒安全常識。

3,、做好家長工作,，讓家長配合糼兒園搞好安全工作。

4,、重視安全,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，如不能處理要及時(shí)上報(bào),。

1、糼兒園的教育離不開保育,，糼兒園保育工作離不開保育員,，因此保育工作貫穿于糼兒一日活動(dòng)之中，如果麻痹大意一時(shí)疏忽,，后果將不堪設(shè)想,，所以在日常工作中，我會每日至少2次到各巡查并做好登記,，沒能按制度執(zhí)行的人員給予一定的處罰,。

2、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),。定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,，衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況，指出存在問題并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求,，不斷提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強(qiáng)糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型,，對“保中有教”存在一定問題，也許是年齡偏大的原因,，在下學(xué)期中,，我會加強(qiáng)對保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，爭取更上一層樓,。

老師工作總結(jié)個(gè)人篇九

轉(zhuǎn)眼間,，本學(xué)期已近尾聲。一學(xué)期來,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴(yán)格,。我們積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：

本期教高中x年級美術(shù)，班級多,，班級管理以及學(xué)生的狀況也均有不同,，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密，因人而異,，采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。在教學(xué)過程中,，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前,，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成,。一學(xué)期來，我們認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。我們就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了,，并且善于總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，互補(bǔ)有無,，取長補(bǔ)短,，以達(dá)美術(shù)教學(xué)的至臻完善，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

1,、學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系，會極地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性高一學(xué)生,，之所以忽視美術(shù)學(xué)習(xí),，是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了，美術(shù)課學(xué)好與否無所謂,。其實(shí)，美術(shù)學(xué)科是門基礎(chǔ)課,，與其它課緊密相關(guān),。二者同屬社會意識形態(tài),。其起源、映形式,、作用都是一樣的,。美術(shù)水平的高低，直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞,、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題,。就對美術(shù)作品的鑒賞而言,，它致經(jīng)過感覺,、知覺,、聯(lián)想和想象三個(gè)階段,。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺,，對作品做出象不象,、美不美的評價(jià)是很不夠的,，還必須具有綜合,、判斷,、想象,、聯(lián)想的能力，并具有一定的思想水平,、認(rèn)識水平,，這些在很程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得。美術(shù)和文學(xué)作品一樣,，都是通過形象來映現(xiàn)實(shí)生活及作者思想感情的,，只不過是表現(xiàn)形式各異罷了。東漢王延壽在的《魯靈光殿賦》中說：圖畫天地,，品類群生,，寫載其狀，托之丹青,。

千變?nèi)f化,，事各謬形。隨色象類,，曲德其情,。這說明美術(shù)創(chuàng)作不僅是描繪可視的事物形象，也同文學(xué)作品一樣,，還要描繪出事物的形,、神、情,。西歐有些名畫,，多是取材于文學(xué)名著。中國有些山水畫珍品也汲取古詩詞的意境,、神韻,。評鑒作品善用詩情畫意一詞,，說明好的詩文要含有畫意，而好的畫又何嘗不飽蘊(yùn)詩情呢!在歷名畫家兼為文學(xué)家的有之,，如王維等;文學(xué)家的畫在繪畫占有要位的也為不鮮,，如蘇東坡的《墨竹圖》就是一例。讓學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系,，會極地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,。

2、高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課我認(rèn)真地分析高中美術(shù)教材的編寫特色及體系,，懂得了高中美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)生原有的知識技能的`質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行素描,、色彩,、工藝的練習(xí)。每次備課時(shí),，我都細(xì)心地備教材,、專心地備學(xué)生。把學(xué)生分成若干個(gè)小組,，課堂上穿插于生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣，使我的美術(shù)課成為學(xué)生的受歡迎課,。

3,、做好課后輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)了美術(shù)帶頭人,，加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作,，培養(yǎng)了一批美術(shù)帶頭人。通過他們的示范作用,，帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，提高學(xué)生的課堂熱情。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差,、起步慢,，且沒有接觸過此類的專業(yè)訓(xùn)練，故訓(xùn)練必須從零開始,。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,，并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,，盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能，即樂教樂學(xué),。并巧用啟發(fā)思維，讓他們能體會到舉一三,，做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新,，掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律?？傊?，訓(xùn)練過程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則，做到精講多練,，處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,，同時(shí)在課中對他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育，培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),，鍛煉他們的性格特征,，做到抓素質(zhì)訓(xùn)練，促進(jìn)全面發(fā)展,，突出一技之長,。

4、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。在教學(xué)過程中有時(shí)還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我們虛心向老教師學(xué)習(xí),，從中獲得量珍貴的課堂第一手材料,，從中收益非淺。我們應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力增強(qiáng),。

金無足赤,，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，語言不夠生動(dòng),，平時(shí)示范較少,。追憶往昔，展望未來,，本期工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的,，重要的是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁,，各項(xiàng)工作都能以更的起色去博得家長挑剔目光的贊許,、同仁敬佩目光的羨慕,，領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認(rèn)同!

老師工作總結(jié)個(gè)人篇十

xx年--20xx學(xué)年度第一學(xué)期就將結(jié)束了,，本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃以及新的《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》，已經(jīng)如期完成了八年級歷冊的教學(xué)任務(wù),，此刻期末復(fù)習(xí)工作也正順利進(jìn)行,。回顧這學(xué)期的教育教學(xué)工作,，想說的真是太多太多。下面就分幾個(gè)方面來說一說我在這學(xué)期教育教學(xué)方面的心得和體會,，現(xiàn)總結(jié)如下：

這學(xué)期我市開始進(jìn)行全市統(tǒng)一的教育教學(xué)水平測試,，即所謂的月考。本人化壓力為動(dòng)力。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，寫好教案，堅(jiān)持做到課前備課,，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，用心參加我市舉行的歷史科組活動(dòng)，虛心與同行交流、向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。每一次月考,，我都做了認(rèn)真的復(fù)習(xí)工作,，我把考試范圍的重點(diǎn)資料,、知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系予以概括和總結(jié)，給學(xué)生一個(gè)明確的學(xué)習(xí)思路。此外,，本人還上網(wǎng)和查閱復(fù)習(xí)資料,，搜集模擬題加以練習(xí),。

增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上個(gè)性注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡單,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分思考每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

月考是對全體學(xué)生進(jìn)行的測試，我根據(jù)不同層次的學(xué)生的狀況進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的不同需求,，避免了只重視優(yōu)生忽視后進(jìn)生的思想和做法，力求做到既提高優(yōu)秀率又要降低低分率,。我對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，主要是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，在解決學(xué)生的疑難問題的同時(shí),，不斷的給予鼓勵(lì)和支持,，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，逐漸培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,。

在每一次月考的評卷過程中,，對學(xué)生的答題狀況我都做了認(rèn)真的記錄，并根據(jù)評卷記錄認(rèn)真做剖析,。本人認(rèn)為對月考進(jìn)行剖析不僅僅能夠考查學(xué)生掌握知識的狀況，還能夠從學(xué)生錯(cuò)得比較多的題上發(fā)現(xiàn)自己授課中哪些知識點(diǎn)挖掘得不夠,。如第一次月考中關(guān)于“封建帝制”的理解,、第二次月考中關(guān)于“人民解放軍取得內(nèi)戰(zhàn)勝利的原因”等問題沒有講授清楚。本人把每一次的月考剖析都掛在個(gè)人成長博客中,，以便對以后的教學(xué)進(jìn)行借鑒,。

在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件以及相關(guān)學(xué)科知識為教學(xué)服務(wù),，用心撰寫教育教學(xué)論文，還將參加了校園校本課程的編寫,，透過各種途徑努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平,。

總之，教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也隨著社會的不斷發(fā)展發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決教育教學(xué)工作中的新狀況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。“學(xué)高為師身正為范”,，成績已經(jīng)成為過去,，在今后的教學(xué)生涯中，我將一如既往地嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研教育教學(xué),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

老師工作總結(jié)個(gè)人篇十一

xx年是我校二級學(xué)院體制實(shí)行的第一年,，也是我院成立的第一年,，我們建立了一個(gè)新的集體，在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過全院師生的共同努力,，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽儯冶救艘苍诠ぷ髦械玫搅隋憻?，現(xiàn)把我個(gè)人在本年度的情況總結(jié)如下：

政治上,，我堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，作為一個(gè)黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí),。我一直以一名大學(xué)教師而自豪,，熱愛工作，關(guān)愛學(xué)生,，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱號,。

本年度我教授《管理學(xué)》,、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,，但我并不因循守舊,，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革,，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式,、考核方法等方面,，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。

今年,，在前期積累的基礎(chǔ)上,，我申報(bào)了校級教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺建設(shè)的研究》，并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),，和自己上一年度相比,，取得了不錯(cuò)的成績，但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距,，對此我有清醒的認(rèn)識,，今后會不斷努力。

“臺上三分鐘,，臺下十年功”,，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),，才能給學(xué)生提供高水平的授課,，所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識,，理論聯(lián)系實(shí)踐,，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時(shí)代對教師的新要求。

作為教研室副主任,，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),，為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年,，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我全程負(fù)責(zé)市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報(bào),、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排,、到《專業(yè)自評報(bào)告》的撰寫以及評估專家進(jìn)校后的服務(wù),，我都全程參與，為專業(yè)評估順利通過貢獻(xiàn)了自己的力量,。

對常規(guī)工作我也一絲不茍,，包括xx屆市場營銷生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員,、教研室教師教學(xué)工作量的審核,、期中教學(xué)檢查等工作,。

本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少,。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn),。

“路漫漫其修遠(yuǎn),，吾將上下而求索“，對于下一年度我充滿信心!我相信,，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下,，我一定能做到更好!

老師工作總結(jié)個(gè)人篇十二

緊張又繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束了，不知不覺我在教師這個(gè)崗位上已經(jīng)度過了整整二年,。在這二年里我從一個(gè)剛剛踏入工作崗位,、沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，到漸漸地開始熟悉了課堂,、熟悉了教學(xué)方式,、熟悉了教師這一職業(yè)的價(jià)值，在這過程中,，我成長了很多,。我十分珍惜這份工作，總是希望自己能夠做得更好,。

但是由于自己經(jīng)驗(yàn)不足,，很多地方都有所欠缺。從教之前,，我個(gè)人一直樂觀地理解教師所受到的尊重,，卻不知道教師所承受的壓力。俗話說“萬事開頭難”,。工作之后,，僅僅頭幾個(gè)星期，就讓年輕的我意識到了教師肩頭的重任,。作為教師個(gè)人來說,，繁重的課時(shí)量，來自教學(xué)的壓力,，來自學(xué)生和家長的壓力,，都使我承受了巨大的心理壓力。經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，情況的生疏,，年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學(xué)工作中陷入束手無策的窘境,。

這可能是所有新教師需要迎對的第一個(gè)挑戰(zhàn),！這段時(shí)間,，辦公室的老師給我?guī)砹藥椭猓业膸煾电娎蠋熞沧哌M(jìn)了我的工作生活,，不管是生活還是工作上都給予了我莫大的幫助,。師徒結(jié)對的一種基本活動(dòng)形式就是互相聽課評課，這也成為大多數(shù)徒弟向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式,。在這個(gè)過程中,，我是受益者，我把我的收獲歸納以下幾點(diǎn)：

在教學(xué)工作上,，我們互相聽課,、交流。我的師傅鐘老師是教導(dǎo)處主任,，平時(shí)的工作量可想而知,。一開始我老是很怕羞，我認(rèn)為師傅那么忙,，不好意思老是去打擾,，有什么問題也就自己盡量解決。后來我?guī)煾悼赡苁强次依喜蝗?，八首先來找我,，來聽我課，我記得第一次聽課時(shí),，我緊張得不得了,。

課后，師傅耐心地跟我講每一個(gè)環(huán)節(jié),，那時(shí)我真的感動(dòng)得差點(diǎn)哭了,。雖然是一次簡單的聽課，我準(zhǔn)備也不是很充分,，但自從那次,，我漸漸摸索到了上課的一些東西，上課不再那么害怕,！也由那次,，我見師傅沒那么有距離感，相反感覺很親切,，平時(shí)有事我漸漸地去找?guī)煾?。我珍視著我們之間的每一點(diǎn)滴收獲，在潛移默化中,，我的心也漸漸放開,。

在班主任工作上,，他似家長,，又似朋友,。我剛知道自己第一次教八年級，而且又是班主任時(shí),，說真的,，對自己一點(diǎn)信心也沒有。班主任該做什么,？怎么做,？會不會被批評？家長好不好溝通,？,？？一連串問題,、恐懼隨之而來,。剛接手時(shí)，搭班的老師給了我很大幫助與指導(dǎo),，在我做了一些嘗試之后,，師傅出現(xiàn)了。似乎看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),，但是又很順理成章,、水到渠成。我記得是有一次師傅來聽我課,，在講八年級的孩子難不難教時(shí),，師傅談到八年級是習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，要抓住每個(gè)孩子的日常行為規(guī)范,，其實(shí)這些我也懂,，作為師傅也明白我的困惑，不厭其煩地跟我從細(xì)節(jié)講起,？,？小到個(gè)人衛(wèi)生，大到課堂紀(jì)律,，也真是神奇,，班主任工作開展順利之后，課堂紀(jì)律,、教學(xué)上也進(jìn)步不少,！這真要感謝我的師傅！

在人際關(guān)系處理上,，八讓我學(xué)會團(tuán)結(jié),、和諧。我印象很深的是，這學(xué)期的新教師匯報(bào)課,，師傅連著聽了我兩次課,，試教時(shí)，八特地調(diào)好課,，課后師傅就這堂課講到五點(diǎn)左右,，大家都已下班走了。期間,，師傅總是跟我說在學(xué)校這個(gè)大集體里,，要多像老教師學(xué)習(xí)，平時(shí)事情多做點(diǎn)沒關(guān)系,，要謙虛,，同事間互相幫助？,？聽到這些我鼻子酸酸的,，那些話分明在出門時(shí)，媽媽剛剛講過的,，回聲還在耳邊,！

這就是讓我深深體會到，我是師徒結(jié)對活動(dòng)中的受益者,，我感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會,。我們正趕上新課改，對于一名新老師來說,，既是一種機(jī)遇又是一種挑戰(zhàn),，要讓學(xué)生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪,。雖然師徒結(jié)對只有短短的二年時(shí)間,，但我發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步真不少，真是要感謝我的師傅和幫助過我的老師們,。

我會繼續(xù)努力,，更加主動(dòng)地、虛心地向師父多學(xué)習(xí),，多請教,，積極創(chuàng)新，多聽聽師父的課,，在師父的“傳,、幫、帶”下,，茁壯成長,！

老師工作總結(jié)個(gè)人篇十三

作為一名人民教師,，我始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德,，情操高尚，言行一致,，表里如一,。堅(jiān)持在一切場合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象,。

從20xx年6月至今,，我一直擔(dān)任華夏小學(xué)班主任的工作，現(xiàn)是二（1）班的班主任,，主教數(shù)學(xué)和語文,。

工作上，我積極參加各種學(xué)校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，悉心記好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，并且潛心教研，銳意教改,；教學(xué)上,，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，深鉆教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，以學(xué)生為主體去精心設(shè)計(jì)每一堂課，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,，師生雙方密切合作，交流互動(dòng),，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,，逐漸形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，獲得校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,；課堂上,，我切實(shí)減輕低年級學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，反對題海戰(zhàn)術(shù),；下課后，我加強(qiáng)對班里學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差,，對于數(shù)學(xué),、語文方面的特長生，要不斷拓寬知識視野,，充分挖掘他們的潛力,，使這些學(xué)生能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),、語文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，對于基礎(chǔ)稍稍薄弱的學(xué)生，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課下的輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們也能夠?qū)W好數(shù)學(xué)和語文,，從而使整個(gè)班級的數(shù)學(xué),、語文成績逐步上升，全班呈現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

一份耕耘一份收獲,，我所帶班級的數(shù)學(xué)、語文成績每個(gè)學(xué)期都有不小的進(jìn)步,，尤其是學(xué)困生的進(jìn)步非常明顯,。在繁忙的教育教學(xué)之余，我仍然不斷地充實(shí)自己,，讀了多本關(guān)于教育教學(xué)的書籍并寫了不少的學(xué)習(xí)筆記,，獲得了優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記的獎(jiǎng)狀，我還常常將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,，并時(shí)時(shí)督促自己虛心的向前輩們學(xué)習(xí),，并多次參加校內(nèi)的公開課、教研課的試講和探討,。

作為低年級的班主任,，我深感自己的責(zé)任重大。因此特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，我深知“做事先做人”,，所以要求學(xué)生們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的志向,。我對學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，解決學(xué)生的實(shí)際問題,。將愛心灑向每一個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生,。建立家訪制度,，使學(xué)校、社會,、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長,，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。由于我的出色和堅(jiān)持不懈的努力,，班里的工作井井有條,，我班多次獲得校流動(dòng)紅旗并得到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。 另外,，我能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,，每月出滿勤,，工作上以身作則，積極主動(dòng),，從不計(jì)較個(gè)人得失,。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,，在以后的教學(xué)中,，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己最大的貢獻(xiàn),，爭取早日成為一名優(yōu)秀出色的人民教師,！