在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

遠離手機的宣傳語篇一

如今,，手機已經(jīng)成為了現(xiàn)代人不可或缺的伙伴,。在工作、學(xué)習(xí),、娛樂等各種場合中,，我們總是離不開手機。但是,，手機也可能成為我們的負擔(dān)和干擾,。放下手機，走出手機的世界,，或許會帶給我們新的體驗和啟示,。

二、遠離手機的好處

首先,，遠離手機能夠減輕我們的心理壓力,，減少我們的焦慮和疲勞。手機帶來了短暫的消遣,，但是也帶來了無休無止的信息和娛樂泛濫,，讓我們無法逃脫,。關(guān)閉手機、離開虛擬世界,，會讓我們獲得一絲絲的休息和平靜，讓我們能夠更好地面對現(xiàn)實生活,。其次,，遠離手機也能夠提高我們的工作效率。手機往往會從我們的工作中攜帶走我們的關(guān)注力,，讓我們分心和延誤工作,，而當(dāng)我們斷開手機時，可以更專注于我們的工作,，更好地完成任務(wù),。此外，遠離手機也能夠提升我們的社交能力,。陶淵明曾經(jīng)說過：“不以物喜,，不以己悲”，而手機的存在,，往往會讓我們更加內(nèi)向和自私,，讓我們無法真正地享受人與人之間的交流和溝通。而遠離手機,，則能夠讓我們更自然地體驗這些樂趣,，并且更加有耐心、有深度地與人交流,。

三,、遠離手機的難處

然而，遠離手機也并不是一件容易的事情,。我們的社會和生活節(jié)奏過快,，總是讓我們感到焦慮和不安，不停地想要回到手機的懷抱中,。我們的工作和學(xué)習(xí)也將手機包裹在了紛繁復(fù)雜的日程中,，讓我們無法分離。同時,，手機也成了我們情感和生活的重要組成部分,，許多人離開手機就像丟失了一部分自己。因此,，要遠離手機需要付出很多的努力和勇氣,。

四、遠離手機的方法

為了能夠遠離手機,，我們可以采取以下幾個方法,。首先,，調(diào)整我們的生活節(jié)奏，減緩我們的生活步伐,，讓自己有更多的時間和精力去體驗并享受生活,。其次，制定一份合理的工作計劃,，并杜絕飯點刷微信摸魚等不良習(xí)慣,。再次，注重我們的社交和人際交往,，嘗試和身邊的人多交流,，少通過社交媒體進行交流。最后,，從我們的內(nèi)心出發(fā),，充分認識到遠離手機的重要性和意義，并從自己的行為出發(fā),，鼓勵自己克服困難,，付出耐心和毅力去爭取離開手機的好處。

五,、總結(jié)

遠離手機,，是一件不容易的事情，也是一件非常有意義和有價值的事情,。通過放下我們的手機,，我們可以更好地享受生活、工作,、學(xué)習(xí)和人際交往中的樂趣,，也可以更好地認識和關(guān)注我們自己的內(nèi)心世界。無論是在我們的個人成長還是社會和諧方面,，都有著非常重要的意義,。因此，我希望自己和身邊的人都能夠義無反顧地走出手機的世界,，遠離手機,，體會生活的真正意義和價值。

遠離手機的宣傳語篇二

科學(xué)技術(shù)日新月異,，當(dāng)手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩腵時候,，已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分，而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ?。它就像是一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患。

如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲,，沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,，沒有了師生互動的討論聲。取而代之的是老師講課時伴隨著的手機鈴聲,，時而短信,，時而電話，讓我們的精神倦怠,，心里疲憊,。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海，心不在焉,；讓上課認真聽講者倍受干擾，無法聚精會神,；讓辛勤授課的老師深受影響,，讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。由此可見,，手機已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,，我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機上！

為進一步凈化校園環(huán)境,，經(jīng)管二系學(xué)生會特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一,、上課前請自覺關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音。專心致志聽課,，提高課堂學(xué)習(xí)效率,，遵守課堂紀(jì)律，不影響他人學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序,。

二、課堂上,，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,，認真學(xué)習(xí)，緊隨教師授課內(nèi)容,，提高自己的聽課質(zhì)量,，活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋,。

三,、養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主,，娛樂為輔,，以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天,、手機閱讀,、手機游戲等,，堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時對迷戀手機的同學(xué)進行勸阻,，同學(xué)之間互相督促,，共同提高。

四,、學(xué)生會成員,、各班班團干部應(yīng)率先垂范，以身作則,，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,，帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機，積極配合老師的教學(xué)活動,。

同學(xué)們,，我們正年輕，風(fēng)華正茂,，我們充滿朝氣,，我們積極進取。為了自己的理想與未來,，讓我們行動起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，讓手機休息,，讓課堂回歸，這樣,，我們才能在知識的海洋里中流擊水,，浪遏飛舟！

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20xx年xx月xx日

遠離手機的宣傳語篇三

手機在現(xiàn)代生活中已經(jīng)成為了一種無法分離的工具,，尤其在年輕人中普及程度更是高達百分之百,。然而，對于學(xué)生來說,，手機卻是一個潛在的課堂干擾因素,。從某種程度上說，手機已經(jīng)成為了學(xué)生上課不認真聽講,、分心思考的主要原因之一,。因此，許多教育家呼吁學(xué)生“手機遠離課堂”,。本文將圍繞這個主題展開,，談?wù)勎以谑謾C遠離課堂中的一些心得體會。

首先，遠離手機讓我更好地集中注意力在課堂上,。在手機還未普及,，我每天只能依靠聽課和做筆記來獲取和記憶知識。然而,，隨著手機的普及和發(fā)展,，越來越多的同學(xué)開始在課堂上玩手機。手機的各種應(yīng)用和社交媒體成為了他們吸引注意力的對象,，而我也漸漸地被這種社交媒體離不開的狀態(tài)所影響,。然而，當(dāng)我意識到手機帶來的干擾并開始遠離手機時,，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己可以更好地集中注意力在課堂上,。不再有手機的干擾，我能夠更好地專注于老師的講解,，更好地理解和掌握課堂內(nèi)容,。

其次，遠離手機讓我更好地與同學(xué)交流和合作,。當(dāng)我開始將手機遠離課堂時，我注意到課堂氛圍變得更加活躍,，同學(xué)們更加專注于老師的講解并參與課堂討論,。以前，我時常發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在課堂上低頭玩手機,，而當(dāng)我也加入手機遠離行列時,，課堂上的交流和合作似乎變得更加頻繁了。我們開始相互討論,、自由提問,，并且在解決問題時形成了更加緊密的合作關(guān)系。手機的遠離,，讓我們不再孤立各自玩手機,，而是真正地與同學(xué)們進行交流和合作。

再次,，遠離手機讓我能夠更好地管理時間,。手機不離手的狀態(tài)下，我們往往會沉迷其中,，浪費大量的時間,。無論是瀏覽社交媒體，玩游戲還是看視頻,，手機都會吞噬掉我們大量的時間,。在課堂上遠離手機后，我不再將時間浪費在瑣碎的事情上，而是將更多的時間用于聽講和學(xué)習(xí),。與此同時,，手機遠離讓我更好地規(guī)劃和管理時間，讓我可以更好地掌握學(xué)習(xí)進度和安排合理的學(xué)習(xí)計劃,。

最后,，遠離手機讓我培養(yǎng)了更好的自控力和專注力。手機的普及使我們逐漸變得缺乏耐心和專注力,，無法長時間集中注意力在某一件事情上,。當(dāng)我開始遠離手機后，我發(fā)現(xiàn)我能夠更好地掌控自己,，更好地保持專注力,。我不再頻繁地檢查手機，不再隨意地沖動地用手機解悶,。我的自控力也得到了鍛煉和加強,，我能夠更好地抵制手機的誘惑，讓學(xué)習(xí)成為我最重要的事情,。

總之,，手機遠離課堂給我?guī)砹撕芏嗪锰帯Ｋ屛腋玫丶凶⒁饬?，更好地與同學(xué)交流和合作,，更好地管理時間，培養(yǎng)了更好的自控力和專注力,。因此,，我鼓勵每一個同學(xué)在課堂上遠離手機，真正地將精力投入到學(xué)習(xí)中去,。手機是一種工具,，應(yīng)該為學(xué)習(xí)服務(wù)，而不是成為我們學(xué)習(xí)的絆腳石,。希望每一個同學(xué)都能意識到手機的影響,，并選擇遠離手機，將更多的時間用于學(xué)習(xí)和成長,。

遠離手機的宣傳語篇四

隨著科技的飛速發(fā)展,，手機已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。然而,，對于孩子來說,，過度使用手機帶來的負面影響是不可忽視的。近年來,，越來越多的研究表明,，過度使用手機對孩子的身心健康有著嚴(yán)重的傷害,。因此，為了孩子的健康成長,，我們應(yīng)該努力讓孩子遠離手機,，給他們一個清凈的成長環(huán)境。

第一段：

首先,，過度使用手機會對孩子的眼睛造成傷害?，F(xiàn)在的孩子離不開手機，他們通常會長時間盯著手機屏幕玩游戲或者看視頻,，這會導(dǎo)致近視和眼睛疲勞,。長時間在手機中度過，不僅讓孩子們眼睛變得敏感,，而且缺乏眨眼,，進一步加劇了對眼球的壓力。因此,，讓孩子遠離手機,，保護好他們的眼睛健康，是十分重要的,。

第二段：

其次,，過度使用手機會影響孩子的身體發(fā)育。久坐不動是孩子玩手機的常態(tài),，長時間低頭看手機屏幕不僅會導(dǎo)致頸部和脊椎的問題,，也會使孩子們的肌肉變得松弛和萎縮。此外,，經(jīng)常性地保持一個不良的坐姿，還會影響到孩子的胃腸功能和血液循環(huán),。對于孩子來說,，多運動才能促進骨骼強壯，提高免疫力,，而過度使用手機往往會讓孩子陷入長時間宅在家的狀態(tài),。因此，遠離手機,，積極參與運動,，有利于孩子的健康成長。

第三段：

再次,，過度使用手機會影響孩子的社交能力,。孩子們過多地憑借手機和網(wǎng)絡(luò)社交，減少了與現(xiàn)實世界的交流,。他們變得沉迷虛擬世界,，忽視了與周圍人的交流和溝通,。而與同齡人和家人的互動是培養(yǎng)孩子社交能力的重要途徑，它能夠讓孩子學(xué)習(xí)如何理解,、尊重和合作,。因此，限制孩子使用手機的時間,，鼓勵他們參與實際的社交活動,，是促進孩子社交能力發(fā)展的重要策略。

第四段：

此外,，過度使用手機還會對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負面影響,。太多的時間花在玩手機游戲或看視頻上，會讓孩子分心,，無法集中精力學(xué)習(xí),。而且，手機帶來的信息過多,，容易分散孩子的注意力,，影響他們的學(xué)習(xí)效果。學(xué)校課業(yè)的疲憊與手機游戲的刺激之間的沖突讓孩子難以平衡,，進而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,。因此，讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，遠離手機游戲的干擾,，是保證孩子學(xué)業(yè)有成的關(guān)鍵。

第五段：

綜上所述,，孩子遠離手機是十分必要的,。過度使用手機會對孩子的身心健康產(chǎn)生嚴(yán)重的傷害。為了保護他們的視力,、身體發(fā)育,、社交能力和學(xué)習(xí)效果，我們應(yīng)該限制孩子使用手機的時間,，并鼓勵他們參與更多的戶外活動和交流,。只有這樣，我們才能給孩子一個清靜的成長環(huán)境,，讓他們健康,、快樂地成長。讓我們共同努力,，確保孩子從小遠離手機的負面影響,。

遠離手機的宣傳語篇五

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：

隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達,，電子產(chǎn)品日益豐富,，如電視機、電腦,、平板電腦和智能手機等產(chǎn)品已進入千家萬戶,。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和移動終端的廣泛應(yīng)用，對自控力較差的學(xué)生具有較大的誘惑力,，有調(diào)查顯示70%以上的孩子對電子產(chǎn)品非常感興趣,，每天玩電子產(chǎn)品的時間超過2小時，甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),，對自己身心成長造成極大影響,。為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，開發(fā)區(qū)中心小學(xué)結(jié)合xx市教育局《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的通知》等文件精神,，特向全體家長發(fā)出如下倡議：

一,、要正確引導(dǎo)，注重監(jiān)督,。家長朋友須強化監(jiān)護意識,，及時關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為，與孩子制定相應(yīng)的規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)則,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過度上網(wǎng),，應(yīng)及時制止并進行教育。

二,、要做好表率,，樹立榜樣。家長朋友須重視網(wǎng)癮危害,，引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，自覺抵制不良網(wǎng)站,，為孩子樹立榜樣，并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,。

三、要陪伴孩子,，增進親情,。家長朋友須營造和美家庭氛圍，常陪伴孩子,，與孩子進行有益的戶外運動,，培養(yǎng)孩子健康的愛好，增進親子之間的感情,。

四,、要疏導(dǎo)心理,，關(guān)注健康。家長朋友須關(guān)注孩子情緒,，結(jié)合孩子年齡特點,，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動，及時進行疏導(dǎo),，調(diào)其心理,，堅其意志，引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),，勇于面對挫折,。

五、要家校配合,，加強溝通,。家長朋友須主動配合學(xué)校，及時向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,，也主動了解孩子在校的表現(xiàn)情況,，從源頭抓起，防范于未然,，預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,。

預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，必須家?；ブ?，加強溝通交流。為方便記憶,、廣泛傳播,，特附“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文：

互聯(lián)網(wǎng)，信息廣,，助學(xué)習(xí),，促成長。

迷網(wǎng)絡(luò),，害健康,，五個要，記心上,。

要指引,，履職責(zé)，教有方,，辨不良,。

要身教，行文明,，做表率,，涵素養(yǎng),。

要陪伴，融親情,，廣愛好,，重日常。

要疏導(dǎo),，察心理,，舒情緒，育心康,。

要協(xié)同,，聯(lián)家校，勤溝通,，強預(yù)防,。

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20xx年xx月xx日

遠離手機的宣傳語篇六

最近我決定遠離手機，并開始以讀好書的方式度過我的業(yè)余時間,。這是一項既充實又愉快的決定,，讓我深刻認識到手機過度使用對我們的生活所產(chǎn)生的負面影響。

首先,，手機阻礙了我們的專注能力,。當(dāng)我們不時地檢查手機時，我們的大腦會分心,，并且會花費更長時間才能完全專注于所執(zhí)行的任務(wù),。這嚴(yán)重影響我們的工作效率，但更重要的是,，他們讓我們不能對我們的周圍環(huán)境進行深入思考,。

其次，手機在訓(xùn)練我們對即時滿足的依賴性,。比如,，想要后臺音樂，滑動一個按鈕就能滿足,；想要立刻回復(fù)一個信息,，輕松愉快。當(dāng)我們與現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象不相遇時,，這種狀態(tài)會導(dǎo)致我們對生活的失去熱情和興趣,。

這也是書籍閱讀的另一個優(yōu)勢。當(dāng)我們開始投入到書頁中時,，我們需要花費時間和努力來理解和分析書中的內(nèi)容。閱讀是一種耗時的活動,，它需要我們長時間的專注和閱讀,，以完成一個完整的思考過程,。這也會增強我們的專注能力，并加深我們對所閱讀主題的理解,。

除此之外,，書籍還為我們提供了一種可以輸送想象的方式。當(dāng)閱讀一本好書時,，我們會被帶入到一個全新的世界,，思想獲得了深層次的拓展和啟迪。這種帶來哲學(xué)思考的想象力可以影響我們的人生觀和價值觀,，增加我們對于生活的感知,，讓人在日常生活中更有想象跟長遠的思考。

因此,，遠離手機,，享受書籍閱讀，是一種既健康又積極的生活方式,，它讓我們在最基本的深度思維方面得到了提升,，也能讓我們在日常生活中獲得愉悅而有意義的體驗。因此,，我鼓勵大家也可以開始擺脫手機,，通過好的書籍享受我們的生活。

遠離手機的宣傳語篇七

隨著科技的迅猛發(fā)展,，手機已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分,。然而，手機對于孩子來說,，既有帶來便利的一面,，也有諸多的負面影響。在我的親身經(jīng)歷中,，我深切感受到了手機對孩子的不良影響,，因此我深信孩子應(yīng)該請遠離手機。在這篇文章中,，我將通過五個方面來闡述我的觀點和體會,。

首先，手機使用對孩子的身體健康造成了很大的影響,。長期使用手機,，孩子容易出現(xiàn)近視、頸椎病,、肥胖等問題,。我有一個朋友，他小時候沉迷于手機游戲，每天幾乎整天都與手機為伴,，導(dǎo)致他的視力急劇下降,，最后被診斷為高度近視。他不得不通過佩戴厚厚的眼鏡來矯正視力,。這個故事讓我深深地意識到了長時間使用手機對眼睛的巨大傷害,。

其次，手機使用對孩子的社交能力造成了很大的影響?，F(xiàn)代社會,，人與人之間的交流主要依靠手機、社交媒體和網(wǎng)絡(luò),。然而,，長時間的使用這些工具可能導(dǎo)致孩子缺乏與人面對面交流的機會，使得他們在社交能力方面存在缺陷,。我認識一個小朋友,，他總是整天埋首于手機，缺乏和其他小伙伴進行互動的機會,。他變得沉默寡言,，缺乏表達自己的能力，這直接影響了他的社交圈和人際關(guān)系,。

再次,，手機使用對孩子的學(xué)習(xí)成績造成了很大的影響。很多游戲和應(yīng)用程序迷人的內(nèi)容吸引著孩子們的注意力,，讓他們沉迷其中,，疏于學(xué)習(xí)。當(dāng)我第一次有了手機后,，我也沒有控制住自己的使用時間,，導(dǎo)致課堂上注意力不集中，學(xué)習(xí)成績直線下降,。因此,，我認為，如果孩子想要有好的學(xué)習(xí)成績,，就應(yīng)該遠離手機,，將學(xué)習(xí)放在首位。

此外,，手機使用對孩子的心理健康造成了很大的影響,。手機上充斥著各種信息，有些內(nèi)容可能會對孩子們的心理健康造成不良影響,。在使用手機期間,，孩子可能接觸到暴力、色情、恐怖等內(nèi)容,，這可能引發(fā)恐懼,、焦慮等負面情緒。我認識一位小朋友,，他沉迷于手機，經(jīng)常觀看一些暴力游戲,，而這些游戲中的暴力場景使得他變得情緒低落,、易怒。這個故事讓我進一步意識到了手機使用對孩子心理健康的重要影響,。

最后,，手機使用對孩子的家庭關(guān)系造成了很大的影響。現(xiàn)代家庭,，很多家長工作繁忙,，無法花太多時間陪伴孩子。而孩子們則依賴手機尋求自我娛樂,。這種情況下,，家庭成員之間的互動將會減少，親子關(guān)系變得疏遠,。我親眼目睹過一對父母將手機擺在手邊,，整天忙于工作和社交媒體，而忽視了與孩子的溝通和陪伴,。這種家庭氛圍讓我十分心痛,，也讓我更加堅定了遠離手機的信念。

綜上所述,，我深信孩子應(yīng)該請遠離手機,。手機使用對孩子的身體健康、社交能力,、學(xué)習(xí)成績,、心理健康以及家庭關(guān)系都造成了很大的影響。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確使用手機,，積極倡導(dǎo)孩子遠離過度依賴手機的現(xiàn)象,，讓他們有更多的時間去鍛煉身體、培養(yǎng)興趣,、與人交流,、學(xué)習(xí)知識，并與家人保持更強的親密關(guān)系,。只有這樣,，我們的孩子才能更加健康、快樂地成長。

遠離手機的宣傳語篇八

各位家長,、各位同學(xué)：

隨著社會發(fā)展,，家庭經(jīng)濟條件的變化，不少同學(xué)都配有手機,。學(xué)生攜帶手機確實方便了與家長,、同學(xué)間的聯(lián)系，但手機在帶給我們便利的同時,，其負面影響不可忽視,。

青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機輻射影響,。手機輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),，而頻繁玩x也會使孩子視力下降,。學(xué)生通過手機互發(fā)x，其中很可能就包含了諸多不良信息,。一些學(xué)生通過手機談情說愛,，過早的踏入了成人世界。

多數(shù)帶手機的學(xué)生將手機用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)x,。中學(xué)生自制力比較弱,，往往上課、自習(xí)時也在發(fā)x聊天,，還有的同學(xué)利用手機在晚上就寢時間長時間與人聊天,、看電子小說、玩游戲,，甚至還有一些格調(diào)低下的黃色信息等,。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息,，甚至還會導(dǎo)致學(xué)生人生價值觀以及道德觀的扭曲,，使孩子無法健康成長。

由于手機發(fā)x簡單,、隱蔽,，成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè),，而且敗壞考風(fēng),、學(xué)風(fēng)，喪失最起碼的誠信美德,，對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響,。

學(xué)生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母,，而手機款式更新快，無論外形,、功能,、價錢都能成為比較的對象，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng),，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成,。

上課時有的同學(xué)手機未關(guān)機，突然來電話,，影響全體同學(xué)聽課,，會給整個教室?guī)聿挥淇斓那榫w。無數(shù)的事例說明,，中學(xué)生使用手機弊遠大于利。現(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國,、英國等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機,。我國很多著名中學(xué)，如上海外國語大學(xué)附中,、深圳外國語學(xué)校,、湖北黃岡中學(xué)等，對學(xué)生在校期間攜帶使用手機,、游戲機,、掌上電腦等都明文禁止，得到了學(xué)生,、家長的認可和支持,。“禁止中學(xué)生使用手機,，保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長”的想法,，已成為越來越多明智家長的共識。

為加強校園管理,，促進孩子身心健康成長,，營造師生共同的精神家園，學(xué)校一向禁止學(xué)生帶手機回校,，為此,，初二年級發(fā)出倡議：

學(xué)生不得以任何理由攜帶手機、mp3,、mp4,、游戲機等進入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，每一個教師及管理人員有責(zé)任,、有義務(wù)沒收并進行密封保管,。若家長需聯(lián)系學(xué)生可打電話于班主任聯(lián)系。請家長做好對子女的教育引導(dǎo),，積極支持配合學(xué)校工作,，切勿給孩子配備手機，已經(jīng)配備的,，要及時收回,，由家長保管，堅決不允許帶入學(xué)校,。

學(xué)校誠摯的希望各位家長,、各位同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空,，也給自己留下一片純潔的心靈,！

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時間：20xx年xx月xx日

遠離手機的宣傳語篇九

作為一個高中生，手機已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分,。但是,，在過度沉迷于手機的同時，我們卻可能忽視了一些更加重要的事情,。例如,，閱讀。閱讀可以幫助我們增加知識,，并且有助于提高我們的思維能力,。因此，我決定遠離手機,，開始讀好書,。下面是我的一些心得體會。

首先,，閱讀需要一定的耐心和毅力,。不像看視頻和玩游戲，閱讀需要我們停下來,，思考,，深入地去理解。對于我這個常常分心的人來說,，讀一本書是需要很大毅力的,。但是，當(dāng)你真正地開始沉浸在書中時,，一切都變得值得了,。你的視野開始變得廣闊，思維也開始變得靈活,。閱讀不僅是一種習(xí)慣,，更是一種心境,。

其次，閱讀對于語言表達能力的提高也是很有幫助的,。在讀書中,，我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)美的句子和獨特的表達方式。在閱讀過程中,，我偶爾會記下一些句子并加以背誦,。這不但可以幫助我記憶書中內(nèi)容，還能夠?qū)?yōu)秀的語言風(fēng)格融入我的日常生活中,。

最后,，閱讀還可以幫助我們減輕壓力。現(xiàn)在,，學(xué)生們的壓力非常大,，學(xué)習(xí)和生活的各個方面都讓我們感到壓抑。而閱讀,，尤其是一些文學(xué)作品,，可以幫助我們走出現(xiàn)實的壓力。當(dāng)我們漸漸沉浸在書中時,，焦慮和煩惱也被逐漸掃除。

總體來說,，閱讀對于我們的成長和發(fā)展具有非常重要的作用,。手機雖然可以帶給我們無盡的娛樂和樂趣，但是,，我們也不能在其中迷失了自我,。我們應(yīng)該明白，學(xué)習(xí)和成長才是我們生命中最為重要的事情,。因此,，拋開手機，用心去讀一本好書,，會讓你真正地獲益良多,。