人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

高一家長會家長發(fā)言稿高篇一

各位家長：

大家上午好,！

很開心能夠在這陽光明媚的上午,，在這輕松愉悅的周末和大家歡聚一堂。這是我班進入高中以來第一次開家長會,，也很感謝各位家長能夠擠出你們寶貴的時間,，和班級內(nèi)的老師，還有我們一起進行一次匯報和溝通,。也很感謝班主任x老師能讓我代表我們班同學(xué)進行這次發(fā)言,，面對這個機會,，我一直很渴望,，因為我想對家長們說的真的太多太多了，所以請大家靜下心來,，仔細聽一聽我的心聲,，還有我們同學(xué)們的心聲。

還記得剛進入高中時,，我們看到教學(xué)樓下粘貼的班級分配表,，能夠和大家一起做同學(xué)是我莫大的榮幸，也是我們之間的緣分,。時間也過得很快,，新的一期也已經(jīng)過了一大半了，大家對自己的現(xiàn)狀也是很清楚了,。但是也許我們的家長們并不是很清楚,，也許是因為你們工作繁忙，但是能夠花在我們身上的時間總是需要的一些的,。所以,，無論家長您再怎么忙碌，請也不要忘記我們,，我們也渴望你們的關(guān)心??！

我第一點想說的也就是希望家長能夠給予我們一些關(guān)心。也許很多家長會說我們一直很關(guān)心你們??！但是你們想想，你們真的明白我們喜歡什么嗎,？真的明白我們現(xiàn)在的心理嗎,？我們現(xiàn)在是一個高中生了，已經(jīng)有了自己的愛好,，也有了自己清晰地目標(biāo),，我們也常常在追逐目標(biāo)的時候失敗受傷，但是許多人往往就只能看見結(jié)果,，無法去體會我們的感受,。當(dāng)失敗的時候，我們就不會傷心嗎,？我們就不會受傷嗎,？所以，請爸爸媽媽們能從我們的感受出發(fā),，再去給予我們需要的關(guān)心,，這樣才會事半功倍啊,！

其次我是想和爸爸媽媽們說一說我們這段時間的一個狀態(tài),，剛剛進入高中，我們確實會有一些陌生,，迎接我們的也是極大的壓力,。我們在座的每一位同學(xué)，無論成績的好壞,，都絕對是有壓力的,。只要我們還是一名學(xué)生，我們就會想去努力,，想贏,，想給你們驕傲。也有很多同學(xué)跟我說,，在家里父母管的太嚴(yán),，休息時間很少。其實我們在學(xué)校時,，我們便已經(jīng)沒有太多的休息時間,，回到家中可以拿出一部分空間給予我們，我們也有自己的愛好,，也需要去拓展其他的方面,。并且勞逸結(jié)合在我們的學(xué)習(xí)中也是非常重要的,，因此，希望爸爸媽媽們能夠理解,，能夠多給我們一些空間,！

很多的方面都是需要我們、父母還有老師一起溝通解決的,，這次家長會也是對我們溝通一次很好的機會,。在這里我也想代表全班同學(xué)感謝我們的班主任，是他,，在我們的學(xué)習(xí)中生活中悉心照顧我們關(guān)心我們,，也感謝父母對我們的無私疼愛，最后我們只想用接下來的表現(xiàn)來報答你們,，我們也會拿出最好的實力去挑戰(zhàn)高考,！

高一家長會家長發(fā)言稿高篇二

尊敬的老師、親愛的家長朋友：

大家好,！

我叫廖亞萍,，是高一（01）班余果的媽媽，在岳陽市的臨湘職業(yè)中專教書,。首先感謝班主任郭老師給我這樣一個好的機會,，讓我和大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸,，更感謝學(xué)校所有老師對我女兒的關(guān)愛和教誨,。作為一名家長，我感覺對孩子的教育與其他家長相比還有距離,。所以今天也是我向大家學(xué)習(xí)的一個好機會,，相信通過這樣的活動,，能讓自己得到很多借鑒和教益,。

“望子成龍，望女成鳳”是天下父母眾望所歸,。我也跟大家一樣,，對孩子寄予深切的期望，眼巴巴地盼望著孩子成人,、成才,。

在座的各位都知道，現(xiàn)在的教育是推行素質(zhì)教育,，文化知識只是其中的一個方面,。而家庭教育與學(xué)校教育、社會教育并重,，成三足鼎立之勢,。下面,，我就談?wù)勎以诩彝ソ逃矫娴捏w會，以期拋磚引玉,。

有言道：“一個民族的較量,，實質(zhì)上是母親素質(zhì)的較量”。這素質(zhì)當(dāng)然是指綜合素質(zhì),，不僅僅是文化知識,。中國社科研究院的陳一筠教授說：“教育了一個女孩，就是教育了一個家庭,、一個民族,、甚至是一個國家?！奔彝ナ巧鐣募毎?，孩子是國家的未來。我是一位母親,，也正養(yǎng)育著一個女孩,，并且是精心培育著孩子。所幸她不負所望,，在孩子堆里,，她不算是最優(yōu)秀的一個，但可以說是非常全面,、非?？蓯鄣囊粋€。

我國古代的孔圣人就說過,，要“因材施教”,。我曾看到過這樣一幅漫畫，畫中一個小孩站在窗前,，癡癡地眺望著窗外自由的天空,，嘴里吐出的一句話是：“如果今晚來個小偷，把我家的鋼琴偷走多好哇,！”我第一眼看到這畫,，情不自禁的笑了?？墒?，笑著笑著眼淚卻出來了，因為那孩子是那樣的幼稚可愛,，又是那般的辛酸可憐,！

可見，對孩子的教育,，一定要尊重個性,。常言道：“只有興趣才是最好的老師”,。家長應(yīng)根據(jù)孩子的資質(zhì)與興趣而因材施教，不要逼迫孩子去學(xué)不喜愛的東西,。余果從小我就發(fā)現(xiàn)她特別喜愛音樂,，一部vcd、一本歌碟她就可以一上午,、一下午的坐著聽,、學(xué)著唱，還隨著音樂節(jié)奏自編自導(dǎo)翩翩起舞,。長大上學(xué)以后,，她參加了很多樂器學(xué)習(xí)班和舞蹈培訓(xùn)班。至今,，她能把手風(fēng)琴拉得象模象樣,，把葫蘆絲吹得悠悠揚揚，把街舞跳得瀟瀟灑灑,，而且鋼琴考過了八級,。當(dāng)然，我家的余果并沒有盼過小偷來偷走我家的鋼琴,！孔子就提倡“禮樂教化”,，因為音樂使人和諧、令人高雅,。小資們也說：“愛音樂的孩子不會學(xué)壞”,，這話在我孩子身上得到了充分的證實。不學(xué)壞的孩子,，就會很單純,，就會“一心只讀圣賢書”。

香港聯(lián)合報副刊的主題詞是：“沒有音樂,，生命是一種缺憾,，沒有愛心，生命是一種多余,?！彼裕覍ε畠旱慕逃?，除了尊重她的個性與愛好送她去學(xué)音樂以外，更多的是注重愛心的培養(yǎng),。有言道：“能讓衛(wèi)星上天的是人才,，能讓馬桶不漏水的也是人才”。在這社會上,，人人都是平等的,，不以社會地位論貴賤,，更不以錢財論高低，因為富人有富人的煩惱,，窮人也有窮人的快樂,。而這社會能讓人分出高下的是“愛心”。這社會是那樣的井然有序,，從某種意義上來說,，靠的主要不是規(guī)章制度、法紀(jì)法規(guī),，而是“愛”,。是“愛”把人與人聯(lián)系在一起,，這世界是如此美好的人間,，那是因為人人都獻出了一份愛！如眾所周知的汶川地震,，就顯現(xiàn)了愛的力量,。這次地震募捐晚會上的一句臺詞久久縈繞于懷：“只要每人獻出一份小小的愛心，乘以13億,，就能匯成愛的海洋”！

培養(yǎng)孩子的愛心,，要從日常生活各個方面因勢利導(dǎo),。比如,，我教育女兒在學(xué)校要處理好同學(xué)關(guān)系,，就利用一些經(jīng)典名言來教育她。如俗話所說的“善有善報”,，佛教語言所說的“愛出者愛返，福往者福來”,，還有文學(xué)語言所說的“送人玫瑰,，手留余香”,。同時,，還利用一些生活事例來教導(dǎo)她。如韓國總統(tǒng)金大鐘上任時，韓國財團就想贈送一句金玉良言給他,，于是就用2百萬美元在互聯(lián)網(wǎng)上向全世界征集,。應(yīng)者云集，但是沒有一句滿意的話,。最后,，美國哈佛大學(xué)文學(xué)系全體師生群策群力，找到了讓韓國財團滿意的能值2百萬美元的一句話,。請在座的各位朋友們認(rèn)真聽著,，人家用2百萬美元買的一句話，我現(xiàn)在擅自作主免費把它贈送給你們了,，那不是中國人說的“一字千金”,，而是“一字萬金”啊,！這句話是：“你想別人怎樣對待你,，你就怎樣對待別人?！碑?dāng)然,，這句話不是哈佛師生的首創(chuàng)，而是美國的第十六任總統(tǒng)林肯小時候他父親教導(dǎo)他的一句話,。林肯以此話為行為準(zhǔn)則,，最終造就了一任的偉大的領(lǐng)袖，當(dāng)上了總統(tǒng),，也成就了美國,。金大中把這句話作為座右銘，并在全國進行推廣,，韓國的經(jīng)濟迅速發(fā)展,，國計民生突飛猛進。這句話成就了金大鐘,，更成就了韓國,！如果我們中國人都能把這句話作為座右銘該多好啊,！哪還用愁國不富民不強?。?/p>

愛心,，包含很廣,，諸如善良、正直,、誠信,、守禮,、寬容等等,。關(guān)于善良,，我教育孩子，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”我認(rèn)為愛心的核心是寬容,。有這樣一句名言：“寬容他人就是善待自己”,。我教育女兒不能記仇，要寬宏大量,，不記仇的人自己快樂,。我記得我女兒讀二年級時就有這樣一件典型事例，讓我記憶猶新,。余果到講臺上去交作業(yè),，有一位叫肖清風(fēng)的同學(xué)故意把腳伸出來把她絆倒了，當(dāng)時下巴都磕破了,，留了很多血,，醫(yī)生說至少要縫三針。女兒怕痛不肯縫,，我也怕留下疤痕影響容顏,，最后采取保守療法沒縫針，至今七八年了,，仍有痕跡,。而我當(dāng)時根本就沒有去找那位小同學(xué)的麻煩，不僅沒索陪一分錢的醫(yī)藥費,，那位學(xué)生家長連“對不起”也沒說一句,。對孩子的愛心與寬容教育，我就是這樣循循善誘的,。

余果在小學(xué)和初中時的學(xué)習(xí)成績在全校是排名第一,，但她最讓我驕傲的不是她的學(xué)習(xí)成績，而是她優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和良好的脾氣性格,。大家都知道“好性格就是好命運”,！能考到這個理科實驗班來的都是優(yōu)秀的孩子，能參加這個家長會的都是成功的家長,，我為自己的孩子感到十分驕傲與自豪,，同時也快樂著你們的快樂、幸福著你們的幸福,！我女兒還在讀學(xué)前班時,，她爸爸就來長沙工作了，一直是我一個人在家?guī)Ш⒆硬⒐ぷ鳌Ｓ捎谂畠旱膬?yōu)秀,，使得許多年輕的同事與親友都向我討教培養(yǎng)孩子的秘訣,，我說：“無他，僅培養(yǎng)孩子一個好習(xí)慣而已”,！葉圣陶先生有言：“教育簡單地說,，就是養(yǎng)成一種習(xí)慣”。怎樣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣呢,？首先是我自己示范帶頭,，我自己特別好學(xué)上進，尤其是喜歡看書,。在耳濡目染之下,，我女兒也特別喜歡看書。而且我常把“三心”教育貫徹始終,，這“三心”是—-心存善良,、心懷感激、心向高雅,。大家都知道,，“生活是一種習(xí)慣”，如果讓孩子養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，孩子想不優(yōu)秀都不可能,。拿破侖的一句名言大家都耳熟能詳：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，但他說過的另一句名言大家就可能不太熟悉：“一個好孩子就一定有一位好媽媽”,。因此,我認(rèn)為對孩子的教育,，家長（尤其是媽媽）一定要做到“言傳身教”,做好示范帶頭作用。

美國教育家門肯說過：“對于在校的學(xué)生來說,，長大了成為普通人的占絕大多數(shù),。所以，家長,、老師都不必在人才培育觀上去刻意追求,。是小草，就讓它裝飾大地,，是參天大樹,，就讓它作棟梁?！闭缜邦^說過的,，“能讓衛(wèi)星上天的是人才，能讓馬桶不漏水的也是人才”,。其實小草也好,，大樹也好,，它們都是自然界美麗的風(fēng)景。

我相信,，在座的各位孩子,，他們都是人世間的一道獨特的風(fēng)景，我祝愿他們成為人世間最純,、最亮的一道風(fēng)景,！更祝愿天下孩子都茁壯成長,！

謝謝大家,！

高一家長會家長發(fā)言稿高篇三

各位老師、各位家長,、各位同學(xué)：

大家好,。我是高一(1)班xx同學(xué)的家長。很榮幸,，今天有機會與大家一起探討和交流孩子的教育問題,。孩子是家長和老師的希望，是未來社會的主人,。要讓他們成長為合格的人才,，也不是一件輕而易舉的事兒。下面,，我把我教育孩子的一些做法講出來與大家分享,，權(quán)當(dāng)拋磚引玉。同時,，真誠希望老師和其他家長賜教,。

首先，要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,。在社會上,，我們每個人無論做什么事情都要承擔(dān)不同的責(zé)任。孩子盡管小,，我們也要讓他知道他需要承擔(dān)的責(zé)任,。學(xué)生時代，他們要珍惜時光,、努力學(xué)習(xí),、考上理想的大學(xué)、成為對社會有用的人才,，這是他們應(yīng)該承擔(dān)的對家庭和社會的責(zé)任,。有了責(zé)任感，他們就知道自己應(yīng)該做什么,，負責(zé)什么,，他們才會有學(xué)習(xí)的動力和目標(biāo),。

其次，要增強孩子的自信心,。自信是成功的前提,。從小我們就培養(yǎng)孩子的自信心。什么事做得好,，我們就會鼓勵她,，夸獎她;什么事做錯了，我們也不是埋怨她,，打擊她,，而是幫她分析做錯的原因。這樣,，她心里就少了不安,，增強了一份自信。有的孩子自己做錯了事不敢回家,，因為怕家長打罵,。這樣會造成惡性循環(huán)，以后無論做錯什么事他都不會主動與我們溝通,。還有,，我們也不要拿別人孩子的優(yōu)點與自己孩子的缺點比，這種對比是不公平的,，會傷害他的自尊,。每個孩子都有自己的優(yōu)點和缺點，我們可以取長補短,，決不能看到別人的孩子的優(yōu)點而看不到自己孩子的優(yōu)點,。這樣，孩子才會自信,，有了自信心學(xué)習(xí)常能充滿動力,。

第三，要培養(yǎng)孩子的自立能力,。孩子要長大,，我們不能陪她一輩子。面對未來的社會生活,，他們必須提前學(xué)會自立,。高中是一個小社會、小團體,。隨著孩子的日漸成長,，我們也在不斷培養(yǎng)她的自立能力。在家里,，我們必須給他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，自己的事情自己做,。比如，自己的防線自己打掃,、校服自己洗,。在學(xué)校，我們要和她講,，必須學(xué)會獨立,，主動與人溝通,，主動幫助別人從而獲得別人的幫助,，自己處理學(xué)習(xí)和生活中的問題。現(xiàn)在孩子大了,，我們該放手就得放手,，什么事情自己去做,，從中得到鍛煉。學(xué)會了自立,，她也就學(xué)會了成長，也就適應(yīng)了社會,。

第四,，家長要做好角色轉(zhuǎn)換。家長要充當(dāng)三種身份：一是孩子的父母,，負責(zé)孩子衣食起居,，給他生活上的保障;二是孩子的家庭老師，負責(zé)消除孩子成長過程中的困惑,，給他精神上的寄托;三是孩子的朋友,，每當(dāng)孩子有心事的時候，傾聽她訴說,，幫助他解開思想上的疙瘩,。我們的言行舉止直接影響孩子的成長。身教重于言傳,。即使我們說的再有哲理,，如果不給孩子做出示范，就不能觸及其內(nèi)心深處,，就影響不了她的思想,。父母要給孩子一份和諧，讓她感受到家的溫暖;給她一種正義,，讓她明辨是非;給她一種精神,，讓她不畏艱辛、奮勇向前,。這樣才能潛移默化,、潤物無聲地影響她,，改變她。

以上是我教育孩子的一些做法,，雖然算不上什么經(jīng)驗,，但這其中飽含了我們對孩子的良苦用心和殷殷期盼。

對孩子的希望：我希望我的孩子能夠努力學(xué)習(xí),，健康成長,，品學(xué)兼優(yōu)，考上理想的大學(xué),，成為對社會有用的人,。當(dāng)前，要刻苦鉆研,，腳踏實地,，每天都要有進步;不要脫離實際，好高騖遠,，荒廢時間,。要謹(jǐn)記：青春易逝，時不我待,。我想,，這不只是我對自己孩子的希望，也是全體家長和老師對你們的心愿,。

對學(xué)校的要求：我希望高中秉承嚴(yán)格管理的作風(fēng),，打造更加文明規(guī)范的學(xué)習(xí)秩序，營造和諧,、團結(jié),、向上的學(xué)習(xí)氛圍，杜絕學(xué)生早戀行為,，為孩子們構(gòu)建一個清靜,、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子是社會的未來,，望子成龍是家長的心愿,，桃李滿天下更是老師的希望。孩子長大成人需要家長,、老師,、學(xué)校和社會的共同關(guān)心、教育和幫助,。在此,，我代表全家向?qū)W校和老師表示衷心的感謝，并祝所有老師工作順利,、新年快樂!祝xx高中能多出xxx式的英雄!祝所有孩子都能實現(xiàn)自己的夢想!

謝謝大家,。

高一家長會家長發(fā)言稿高篇四

各位尊敬的家長朋友：

大家好,！

我主要從三個方面向大家匯報一下高一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：

12月份歷史、地理,、政治,、信息、通用技術(shù)會考,，將全部結(jié)課,，最好一次通過，若不能通過,，可以補考,，但將沒有老師再教相關(guān)課程，完全需要自學(xué),；明年5月份,，其他科目會考，并基本結(jié)課,。之后將開始高三一輪復(fù)習(xí),。下一學(xué)期末，各學(xué)科必修部分將趨于結(jié)束,，課程難度和教學(xué)進度都會進一步加快,，以物理為例，上一學(xué)年,，一共開了兩本書，而下一學(xué)年同樣時間內(nèi)將開完四本書,，而且知識難度還要比之前難些,，由于這些原因，高二第一個學(xué)期,，一直以來都是學(xué)生分化最快,、分化最嚴(yán)重的一個學(xué)期，希望家長也引導(dǎo)孩子重視起來,，基礎(chǔ)不好的可以利用假期補一下,。

1、很多學(xué)生意志品質(zhì)有待提高,，自己嬌慣自己,，缺乏與困難作斗爭的思想準(zhǔn)備和勇氣，遇困難就退縮,、躲避：身體稍微有點不舒服,、和同學(xué)鬧別扭、作業(yè)中遇到難題,、考試不理想等等,，不能正視困難,，只想繞開走?？倫郾г雇獠凯h(huán)境,，不能正確的反省自己，情緒波動大,，不能安心學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)，動力不足,，恒心不夠,，遇到困難不能敢于挑戰(zhàn)，而是用其他事情轉(zhuǎn)移注意力,，以致更加不能專注于學(xué)習(xí),，形成惡性循環(huán)。

2,、學(xué)習(xí)投入時間少,，學(xué)習(xí)效率有待提高。很多學(xué)生可以很輕易地記住三國殺等桌游的游戲規(guī)則,，卻很難記住相關(guān)知識和規(guī)律,，歸根結(jié)底，是只利用課堂時間,，而對真正有利于鞏固提高的課余時間投入不夠,，不能有效消化知識，梳理知識脈絡(luò),，攻克知識難點,，以致沒能形成清晰地印象，具體應(yīng)用時混淆不清,。部分同學(xué)對每天的學(xué)習(xí)和三年的學(xué)習(xí)缺少規(guī)劃,，以致做事拖拉，浪費很多時間,，學(xué)習(xí)效率不高,。

3、對部分學(xué)科不夠重視,，各學(xué)科發(fā)展極不平衡,。優(yōu)勢科目更愿意多投入時間，弱勢科目盡量拖延,，甚至放棄不做,，以至于弱科越來越弱，影響整體成績進步。

4,、學(xué)習(xí)生活過程中,，分心的雜事雜念太多。說和做不能統(tǒng)一,，說起來頭頭是道,，做起來稀松平常，缺乏堅強的意志力,、自我約束力和持之以恒的耐力,。戀愛、游戲,、小說,、手機、網(wǎng)游,、足球,、籃球、人際關(guān)系（小團伙）等諸多影響,，占用了學(xué)生大量的課余時間,，甚至個別學(xué)生會利用晚上時間玩游戲看小說，影響休息,，第二天上課在課堂上睡覺,。

5、課余時間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),、記憶、歸納,、總結(jié),、改錯、將知識網(wǎng)絡(luò)化等環(huán)節(jié)做得很不夠,，對學(xué)過的知識和規(guī)律印象不夠深刻，可與又不能經(jīng)常翻看回憶,，使得知識遺忘太快,。

6、訓(xùn)練和考試過程中相關(guān)審題能力,、應(yīng)試技巧,、應(yīng)用數(shù)學(xué)工具解決問題能力還需進一步提高， 總分意識不夠強,，得分意識和能力欠缺,，平時限時訓(xùn)練沒有每分必爭的意識，細心嚴(yán)謹(jǐn)不夠，從而在月考當(dāng)中造成很多無謂失分,，有些題目不能全盤貫通,，也沒有抓部分得分的意識，不能將實際能力轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù),。

7,、知識的消化落實不夠扎實，作業(yè)不能獨立完成,，有抄襲現(xiàn)象,。

1、精心籌劃,，加強集體教研,，科學(xué)整合教育資源，打造高效課堂,，抓住學(xué)生注意力,。

2、召開系列主題班會,，對學(xué)生進行信心教育,、勵志教育、學(xué)法指導(dǎo),、答題策略和答題技巧的指導(dǎo),、課余時間管理的指導(dǎo)、自律自控能力的培養(yǎng),、提高課堂和課后練習(xí)效率的指導(dǎo),。

3、結(jié)合三大步勵志教育,，調(diào)動所有學(xué)科老師,，對偏科學(xué)生進行弱科的提高指導(dǎo)，并監(jiān)督其落實,。

4,、繼續(xù)推廣學(xué)習(xí)小組，營造比學(xué)趕幫超的良性競爭氛圍,。

5,、拓寬家校溝通渠道，及時向家長通報學(xué)生在校表現(xiàn),，多管齊下,，及時糾正學(xué)生不良傾向。

6,、加強對作業(yè),、積累本,、改錯本的使用檢查和建設(shè)指導(dǎo)，利用樓到走廊或教室墻壁 展示優(yōu)秀作業(yè),、試卷,、改錯本、積累本,，使學(xué)生掌握科學(xué)方法,，減少學(xué)習(xí)過程中的無效勞動。

1,、對孩子學(xué)業(yè)適當(dāng)定目標(biāo),，提要求，家長督促的缺失,，是很多孩子逐漸退步的重要原因,。

2、適當(dāng)控制生活費,，關(guān)注孩子實際消費情況,，尤其控制在手機、游戲,、閑書上的消費,。（學(xué)校網(wǎng)站首頁有消費查詢鏈接，只需輸入孩子飯卡號密碼,，就能查詢每一筆校內(nèi)消費）

3,、留心觀察孩子的每一點變化，做一名有心的家長,。如言談內(nèi)容,、穿衣打扮、上課精神狀態(tài),、成績波動等,，都能從一定程度反應(yīng)孩子的某些狀況。

5,、適當(dāng)關(guān)注孩子的作業(yè)情況

6,、多向孩子表達您的真實感受，多些時間關(guān)心孩子,，孩子們最在乎的還是家長的感受,，要讓孩子真切地感受到我們的意見，尤其是有利于孩子去培養(yǎng)信心和毅力的意見,。

家長朋友們，在正中這個大熔爐學(xué)習(xí)和生活是辛苦的,，更是幸福的,，三年的學(xué)習(xí)與生活會讓自己受用一生，正如一位xx屆畢業(yè)生在給我的短信中說的那樣：“所謂正中精神，其實就是奮斗不息,、愈挫愈勇,、永不止步、沉著理智融合在一起,，集中在正中人身上,，而被我們視為瑰寶的、對我們一生都適用而且意義重大的精神,，正中注定是不滅的神話”,。

希望大家相信，我們會秉承正中精神,，一如既往地關(guān)心每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,，希望廣大家長與我們一起，通力合作,，家校攜手,，為把每一位孩子都培養(yǎng)為棟梁之才而不懈努力。

今天的家長會就到此結(jié)束,，感謝大家的到來,！

高一家長會家長發(fā)言稿高篇五

大家好!首先，我謹(jǐn)代表我們高一(11)班的全體任課教師對大家的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,，單從這點就可以看出你們對自己孩子學(xué)習(xí)生活的關(guān)心和對我們學(xué)校班級工作的大力支持,。在此，我作為我們高一(11)班的班主任也代表全班58名學(xué)生感謝各位家長的到來,。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義在于：給學(xué)生鼓鼓勁,。在學(xué)生的心中只要自己的家長來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福,，就會轉(zhuǎn)化為他們學(xué)習(xí)中取之不盡用之不竭的力量源泉,。開這次家長會的目的是：促進交流與合作，達成教育共識,。使我們的學(xué)生——你們的孩子在20__年的高考中能取得最佳的成績,，以實現(xiàn)各位家長、孩子,、我們學(xué)校老師三者共同的心愿.總之一句話,，就是“一切為了孩子”。我們高一十一班男生總?cè)藬?shù)25,，女生33人,，住校人數(shù)57人，一人走讀,。至于學(xué)生成績,，家長可以看致家長一封信上,，有你的孩子這三次考試的成績。我校高一錄取線計劃內(nèi)最低都是570,，計劃外最低480分,。初高中知識結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化，考試題型也活泛很多,，改變了初中你背一背就能考好的格局,，這讓有些孩子可能不太適應(yīng)，其實這正是社會的需要,。希望家長回去后也能多給孩子做這方面的工作,，大家一起努力提高孩子的學(xué)習(xí)成績。我校于開學(xué)初都帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了八一中學(xué)的校規(guī)包括行為規(guī)范,，課堂規(guī)范,，儀容儀表規(guī)范等，學(xué)生最容易出現(xiàn)問題的就是這三類規(guī)范,，具體表現(xiàn)為聚眾打架,，圍觀，辱罵他人,，串宿,，晚歸，遲到,，曠到等望能夠引起在做的各位家長的關(guān)注,，學(xué)校的一切制度都是以學(xué)生作為出發(fā)點，服務(wù)于家長服務(wù)于社會的,。在此作為班主任我就注意,，希望，建議及提示這四個方面談?wù)剛€人對學(xué)生教育的一點思考,，希望能對我們共同教育孩子起到一些好的幫助,。

一.提醒學(xué)生家長要密切注意以下幾點：

1.學(xué)生沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲和qq聊天。(網(wǎng)吧和手機)

2.攜帶手機,，隨身聽,mp3等并不正確的使用;不按正常作息時間休息,。

3.在學(xué)習(xí)的黃金時間看閑雜書籍。(網(wǎng)游,，奇幻等)

4.交朋友不慎重,，男女同學(xué)非正常交往問題，與校外人員交往的問題,，特別是周末,。

5.學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺乏動力,。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,、意志力薄弱,、怕吃苦，有輟學(xué)思想,，羨慕打工者和其他非高中學(xué)校的學(xué)生。

6.著裝,、打扮不符合中學(xué)生身份,。

二.提出一些對家長的一些希望

1.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作,。教育是家長,、學(xué)校和社會需要共同承擔(dān)的責(zé)任，而不是學(xué)校一方面能夠解決的,，希望家長有時間和有機會時多和班主任或任課教師交流,。在學(xué)生的教育問題上希望家長給予支持和理解,，為孩子的明天共同努力,。

2.家長要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力以及自理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

3.在這里我想說，要學(xué)會欣賞孩子,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的,。要理解他們,，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力,，要對他們說你能行,。事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的,，多少好穿的,，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,，充滿動力,。學(xué)生實際上很在乎父母對自己的看法，我們要善于利用好這塊資源,。但要正確利用,。

三.對走讀生家長的建議：

2.讓學(xué)生務(wù)必吃好早餐，保證身體健康;

3.及時檢查,、維修好交通工具,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，確保交通安全、按時到校;

4.注意觀察學(xué)生變化,，及時發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護短;

5.注意學(xué)生回家或離家的時間,。

6.加強與老師的聯(lián)系，及時了解孩子的異常動態(tài),。

四.溫馨提示：

1.生活費問題：每星期50—70元,，不能超過70元。免得亂花錢養(yǎng)成不良習(xí)慣,。

2.手機問題：學(xué)校禁止學(xué)生帶手機,，學(xué)生攜帶手機與社會人員交往，最終影響成績,，有的會輟學(xué),。

4.周末問題：管理好，嚴(yán)禁單獨外出集會,，督促子女按時返校

5.請假問題：書面假條,，家長親自打電話，請假超過一天需家長陪同孩子一起來請假,，這既是對孩子的負責(zé),，也是對家長的負責(zé)。

最后贈送給家長幾句話：

如果一個孩子生活在批評中,，他就學(xué)會了譴責(zé);

如果一個孩子生活在鼓勵中,，他就學(xué)會了自信;

如果一個孩子生活在忍耐中，他就學(xué)會了耐心;

如果一個孩子生活在表揚中,，他就學(xué)會了感激;

如果一個孩子生活在分享中,，他就學(xué)會了慷慨;

成功的教育應(yīng)該是學(xué)校、家庭,、社會共同作用的結(jié)果!

高一家長會家長發(fā)言稿高篇六

尊敬的王老師,，各位家長：

大家上午好！

我是黃謙同學(xué)的家長,，非常感謝王老師給我這樣一個和大家交流學(xué)習(xí)的機會,。其實，很多家長比我優(yōu)秀,，他們的孩子比黃謙優(yōu)秀,，比我更有理由站在這個講臺上，也應(yīng)該讓他們上臺來和大家分享自己的教子心得,。但王老師給我布置了這個任務(wù),，我還是很認(rèn)真地完成。下面，我就簡單地講講孩子進入高一之后,，作為一名家長,，我的所思所想所作所為，不對之處敬請各位家長批評指正,。

昨天上午9點鐘,，王老師給我打電話的時候，我的心提到了嗓子眼兒,。大家知道為什么嗎,？因為我擔(dān)心我崽在學(xué)校惹了事！

坦白地講,，我們家黃謙是最讓老師操心的學(xué)生，也是最讓學(xué)校操心的學(xué)生,，沒有之一,。

我這么說是有根據(jù)的。去年校運動會前一天晚上,，下晚自習(xí)之后,，他模仿王老師的簽字，填寫空白的出行條,，瞞過門衛(wèi),，擅自外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)！王老師給我打電話的時候,，我已經(jīng)睡了,，我老公把我從睡夢中喊醒，我們立馬趕往學(xué)校,，晚上11點35分,，我在手機qq上給黃謙留言：兒子，趕緊回學(xué)校,！他立馬給我回了一個字：好,。我懸著的心才放了下來！因為我確信孩子還活著,，沒有出現(xiàn)意外,。等我們到學(xué)校的時候，周文美主任,，劉鵬飛組長,，魏政書記，王超老師,，保安隊長,，生活老師他們齊刷刷地都在，周主任他們都是晚上從河?xùn)|趕過來的,。家長們,，你們知道嗎,？那時已經(jīng)快12點了，孩子們都休息了,，第二天學(xué)校要開運動會,。而我們分成幾組，校內(nèi)校外到處找孩子,，這種心情你們體會過嗎,？沒有吧！一個剛組建不久的學(xué)校,，一個剛?cè)胄５母咭恍律?，一個剛開始的學(xué)期……但是，老師,、學(xué)校卻要面對突如其來的情況,。作為家長，我和老公商量,，一定要全力支持學(xué)校,！那一個國慶節(jié)，是我們家過得最郁悶的一個國慶,，原有的計劃全盤打亂,。但是，這也讓我們看到了希望,！老師們是負責(zé)任的,，學(xué)校是負責(zé)任的！

今天,，接受王老師跟我布置的這個作業(yè),，我雖然心里很忐忑，但也很坦然,。因為我相信學(xué)校,，相信學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師！他們和我們一樣,，都希望孩子們平安生活,，都希望孩子們快樂學(xué)習(xí)，都希望孩子們健康成長,！

經(jīng)過一個多學(xué)期的培養(yǎng)和教育,，在組長、班主任老師和其他老師的關(guān)心下,，在一班同學(xué)們的幫助下,，我們家黃謙還是有了很大進步，單從成績來講，從第一次限時訓(xùn)練的班級51名,、年級176名到現(xiàn)在的班級26名,、年級62名，還是進步了,。但最令我欣慰的不是這個,，而是這個學(xué)期來，在劉組長和老師們的幫助下,，孩子聽老師和家長話了,，學(xué)習(xí)自覺刻苦了，行為逐漸規(guī)范了,。我想,，作為家長，我們不僅需要成績,，更需要孩子心理健康,，行為規(guī)范。就目前的情況來看,，一班的孩子們上個好點的大學(xué)其實一點都不成問題。但是,，要讓孩子們在這三年或者今后更長的一段時間里心智健康,，快樂成長，作為家長,，我們還是有許多的工作要做,。

比起我們班牛娃們的那些家長，我真的很慚愧,！也知道差距蠻大,，但是我和孩子都認(rèn)識到了差距，我們都在一步一個腳印地往前走,。

一段時間以來,，在我們的年級群、在我們的班級群,，我雖然很少發(fā)聲,，但是很關(guān)注這兩個群，經(jīng)常聽說有人又把學(xué)校給舉報了,、又把老師給舉報了,，就在不久前，4月6日,、7日的考試,，聽劉組長說還只考了一天，就有人舉報學(xué)校的行為，作為一名家長,，我還是很不理解,。

一方面，我們希望學(xué)校抓緊,，希望老師全力以赴抓教學(xué);一方面,，又不認(rèn)同學(xué)校的做法和安排。這其實讓學(xué)校很不知所措,。抓緊點吧,，家長們不僅不理解還要舉報;不抓緊吧，家長們又說學(xué)校不作為,。這讓學(xué)校,、老師在許多不必要的事情上花費了不必要的心思，也讓學(xué)校和老師不能把全部精力花在教學(xué)上,，花在管理孩子們身上,。其實，最終耽誤的還是我們的孩子,。

前天,，劉組長說要家長們提意見，我認(rèn)為作為家長,，要陳校長講講家長怎么配合倒是最現(xiàn)實,，也是最能做得到的事情。至于其他事情,，由學(xué)?？紤]就好了。我自己作為家長,，主要是做了下面幾件事：

一是相信自己,，傳播正能量。和班里大多數(shù)孩子一樣,，我們也是外地的,，孩子在學(xué)校寄宿。我老公在津市上班,，每兩周過來一趟,，我平時只有周五下班之后才過來。剛寄宿那會兒,，我很高興,，覺得把孩子交給了學(xué)校，自己終于可以自由了,，終于可以放心了,。這樣放松的心態(tài)還沒有維持一個月,，便出現(xiàn)了開頭的那個情景，我的心情真的是五味到了極點,。去年開學(xué)發(fā)生那件事情之后,，我們倆口子整個國慶節(jié)，都陪在孩子身邊,，早上去烈士公園跑步,，白天在家里看書。學(xué)校作出處理決定之后,，孩子也確實深刻認(rèn)識到自己所犯的錯誤,。我們在周末全力陪孩子的同時，時刻向他傳播正能量,，用他自己的親身經(jīng)歷引導(dǎo)他對學(xué)校,，對老師有認(rèn)同感。通過這一個多學(xué)期的表現(xiàn)來看,，這個引導(dǎo)還是比較正確的,。

二是相信孩子，盡量多幫孩子,。幫孩子制訂學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),。三年里，我們的主要任務(wù)是什么,，達到一個什么樣的目標(biāo),。其實，每個孩子都有自己的目標(biāo),，就尊重他的理想和目標(biāo)，有時,，現(xiàn)實與理想確實存在巨大差異,，我就幫他分析現(xiàn)狀，幫他調(diào)整一下目標(biāo),，他一般都能接收,。幫孩子收集整理資料。由于平時在學(xué)校,，幫不上他,，只好周末的時候幫到他。有時,，他會打電話告訴我需要什么書,，有時我會覺得有些書不適合他現(xiàn)在看，但我還是會及時在網(wǎng)上或新華書店幫他買到,。有時,，他不可能整本書都看了,，但只要他能記住一兩個知識點就可以了。我總覺得,，他看了總比不看好,。我崽看書多，看書也雜,，記性又好,，很有想法，很有心思,，作為家長,，多幫他，跟著他一起成長,，他還是能接收的,。

三是尊重孩子，盡量多鼓勵孩子,。作為家長,，誰都希望自己的孩子優(yōu)秀，發(fā)展全面,。但是現(xiàn)實很殘酷,，個體有差異。我經(jīng)常對孩子說的一句話是：兒子,，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，盡到自己最大努力，成績是多少我都不在意,。所以,，每次考試后，我從來不問考得怎么樣,，我只問你盡到自己最大努力沒有,。如果盡到了努力達不到自己的目標(biāo)，你再責(zé)備他沒得用,。就拿這次考試來說,，他打電話告訴我，說自己比入學(xué)考退步了,，我只問了他一句：你盡力了嗎,？他說盡力了，也確實盡力了,。那兩天休息,，我們倆在家里，他背老師要求背誦的課文,，還跟我提要求：一個字都不許錯,，錯了你就要提醒我,，還要我提醒他默寫那些我認(rèn)為他會寫錯的字。這次考試盡管沒上次考得好,，但我還是表揚他,，說：這段時間，你表現(xiàn)得很優(yōu)秀,，已經(jīng)很不錯了,。他聽了還是很認(rèn)同我的看法。

四是相信學(xué)校和老師,，盡量多和老師溝通,。不怕大家笑話，我是跑學(xué)校比較多的家長,，一樓辦公室的老師們基本上都認(rèn)識我,，北門的門衛(wèi)、男寢室的生活老師基本上也認(rèn)得我,。我始終相信一點,，無論是學(xué)校，老師,，還是門衛(wèi),、生活老師，他們的出發(fā)點和家長們一樣,，希望孩子們健康成長,，希望孩子們行為符合規(guī)范，這個大方向是沒有錯的,。作為家長,，就要相信他們。就在這個學(xué)期開學(xué)的那天,，報到,，劉組長點名要黃謙到他那里報到，假期也沒聽我崽說出了什么狀況,，我就把黃謙拉到一邊問他，他不肯說,，還跑了,！我在學(xué)校找了幾個圈都沒找到他。眼看著其他的學(xué)生都報到進了教室,，他卻不知躲到哪里去了,？我心里的那個急呀真的無法言語。我又跑到門衛(wèi)那里問他看到我崽出去沒有,？門衛(wèi)說他確定我崽沒有出去,。我放心了,。后來，我找到劉組長,，問明情況,，又和王老師一起商量,，找到他的時候,，他一個人在操場看臺上看《無機化學(xué)》。這至少證明一點,，孩子還是很愛學(xué)習(xí)的,，對學(xué)校和老師還是不舍的。通過和王老師認(rèn)真溝通,，我們從正面引導(dǎo)孩子,，達到共同教育孩子的目的。這個學(xué)期來,，孩子還是懂事了很多,。所以，我們應(yīng)該相信學(xué)校,，相信老師,。

作為一名學(xué)生家長，我很慚愧,，在孩子的教育問題上存在很多的不足和差距,。我剛才談的感受，只是我的一些不成熟的做法,，在座的每位家長都有自己的教育方法,，其實，孩子的每一點進步都離不開學(xué)校的教育,，都離不開老師的栽培,，作為家長要做的就是積極配合學(xué)校，配合老師,。長梅是個剛起步的學(xué)校,，很多老師也是集團從三湘四水招錄進來的，我們應(yīng)該給學(xué)校機會,，給老師機會,，同時，也給我們自己的孩子成長過程進步的機會,。

下面,，我和大家分享一篇我昨天看到的文章，發(fā)表在《人民日報》上的,，題目是：《不告密不揭發(fā)是道德底線》,。文章開頭就說：不告密,、不揭發(fā)，與其說是一種可貴品質(zhì),，不如說是一條道德底線,。告密成風(fēng)的社會，是人人自危的社會,，告密使人與人之間失去基本信任,，甚至相互侵害，沖擊人們的價值判斷,，毀掉社會的道德基礎(chǔ),。文章的最后說：心理學(xué)家認(rèn)為，不確定性會使人處于恐懼和焦慮的狀態(tài)中,。一個經(jīng)常有人“打小報告”的班級,，氣氛一定緊張不安，同學(xué)間,、師生間一定疏遠而戒備,。學(xué)生時代播下的不信任的種子，會影響他的一生,。

最后,，衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，讓我們用掌聲感謝學(xué)校,，感謝老師們辛勤的勞動,，也祝愿每一位家長心想事成！謝謝各位,！

高一家長會家長發(fā)言稿高篇七

第一篇：高一家長會班主任發(fā)言稿

各位家長：

您們好!

我是高一(10)班的班主任,，首先，我代表高一(10)班的全體科任教師對你們的到來表示熱烈的歡迎,，感謝你們在百忙之中抽空不辭勞苦地趕來參加我們的家長會,。這是出自各位一片殷切的愛子之情，同時也是對學(xué)校教育工作的大力支持,。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況.今天把各位請到這里來就是共同商討，如何讓三年的高中生活把我們的學(xué)生勵煉成材!

現(xiàn)在我就高一(10)班的教育教學(xué)工作,，學(xué)生情況向各位家長作個匯報,，也有幾點想法和大家交流。

一,、學(xué)生分析

我班現(xiàn)有學(xué)生93人,，其中男生76人,，女生17人,。年齡大多只有十五六歲,，是人生的黃金時期，人生觀世界觀;思維方式,，對事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位,。人的一生道路曲折而漫長，但緊要處只有幾步,，走好走壞,，都會深深地影響他們的一生，高中,，正是在這個緊要處!這是潛心努力學(xué)習(xí)的時期,，是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期,，也是一個爬坡的時期,，是人生最重要一個分水嶺。

這一時期他們的思維具有以下兩大特征：

1.抽象的邏輯思維有了很大的發(fā)展;

2.逆反心理比較重;

當(dāng)家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話,，很喜歡頂嘴,，聽不得大人的說教，知心話也不愿和父母說了,，所以父母常覺得他們“越長大越不服管教”,。實際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點分析，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映,，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),，所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的,，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容,，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,，態(tài)度不要粗暴,，語言不要挖苦，要講究分寸,。如果還用小學(xué)時期的簡單說教是不行的,，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認(rèn)識又明白了道理,，和家長統(tǒng)一認(rèn)識,，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的,。

二,、我們的工作

(一).以教師為主導(dǎo)，通過“三個加強”來全面落實高中基礎(chǔ)知識的教學(xué)任務(wù)。

2.加強任課教師群體的優(yōu)勢和合力的形成,，作到統(tǒng)一認(rèn)識,，統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想,，勁往一處使,，齊心協(xié)力，和衷共濟,。我們是一個優(yōu)秀的教師集體,，語文周老師，化學(xué)馬老師,，物理李老師都是常年帶高三的把關(guān)老師,，教學(xué)上勤，細,，教學(xué)經(jīng)驗豐富,。工作認(rèn)真負責(zé)，英語張老師生物劉老師都是去年華師畢業(yè)的高材生,，英語老師口語達專業(yè)八級,，生物劉老師擁有生物學(xué)心理學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。兩人年輕有活力與學(xué)生的溝通能力強,，教學(xué)敢于創(chuàng)新,，教學(xué)實力得到師生的一致好評!

3.加強各學(xué)科的作業(yè)和考練檢查，全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí),。

(二).以學(xué)生為主體,，通過“三個樹立”來培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì)和駕馭各科知識的綜合能力。

一是樹立紀(jì)律觀念,。高一時期,，學(xué)生的思想很容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象,，所以更要加強紀(jì)律教育,，嚴(yán)格管理。通過耐心細致的思想工作,，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行各項管理制度,，達到紀(jì)律好，學(xué)風(fēng)濃,，班風(fēng)正,。

二是樹立時間觀念。對于高一學(xué)生來說,，時間就是分?jǐn)?shù),，在保證學(xué)生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時，同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”,，注重時間的有效性,，時時有收獲，天天有進步,。

三是樹立競爭觀念。社會中處處存在競爭,，高考競爭尤為激烈,，所以我們應(yīng)該讓學(xué)生能感受到高考的重要性和可創(chuàng)造性。在對學(xué)生進行生理,，心理指導(dǎo)的同時,，要求學(xué)生立足自我超越自我，明確“競爭出成績,，競爭出人才”,，“人生能有幾回搏”，“梅花香自苦寒來”的道理,，要敢于吃大苦,，攻難關(guān)，要力爭上游,，奮勇當(dāng)先,，這樣才能全面促進整體水準(zhǔn)的提高。

3.我們的班級管理

本學(xué)期來,，我們繼續(xù)貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念,，不斷加強和改進班級管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使每個學(xué)生的個性特長進一步得到張揚,，10班在原有成績的基礎(chǔ)上又向前邁了一大步。

英國教育家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光,，凡是教育缺乏愛的地方,，無論學(xué)生的品格還是智慧，都不可能充分或自由地發(fā)展,?！笔堑模唤處熕矏鄣膶W(xué)生,，常常會充滿信心,，朝氣蓬勃，積極向上,。我越來越熱愛這群有思想的孩子們,，熱愛這個班集體。工作雖然比過去忙了，但對班級管理絲毫也沒有放松,，一如既往地到宿舍去看看,，經(jīng)常和孩子們聊天，關(guān)注他們的學(xué)習(xí),、生活和情感變化,。孩子們覺得在這個集體中有溫暖、有希望,，他們也越來越熱愛這個集體,。他們以在有這樣良好班風(fēng)的集體中生活與學(xué)習(xí)而感到一種優(yōu)越感和自豪感。他們在為維護集體榮譽,，完善與發(fā)展集體而自覺地奮發(fā)努力,。

老師們付出了大量的汗水和心血。我們采取了一系列措施提高教學(xué)質(zhì)量,，加強個性化輔導(dǎo),，防止兩極分化。在平時的教學(xué)中,，我們一直強調(diào)課堂上關(guān)注后進生,，并加強課后的疏導(dǎo)。培優(yōu),，補差等各種類型個性化輔導(dǎo)全面開花,，真正落實科學(xué)的育人理念。

高一家長會家長發(fā)言稿高篇八

尊敬的各位家長：

大家好,！

首先請允許我代表高一xx班全體師生,，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持,，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,，哪一位家長不望子成龍,、望女成鳳？又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢,？我們家長,、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望：教育好他們,！就讓我們攜起手來,，同心協(xié)力，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好,。我知道,，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣,？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣,？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？召開這次家長會,，主要目的也是：希望家長進一步配合老師,，做好一些工作，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績！

今天家長會主要包括四方面內(nèi)容,，班級及任課教師的介紹，期中考試成績的分析,，從期中考試成績看出現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題,，最后是與家長的交流。我班現(xiàn)在共有學(xué)生xx人,，期中男生xx人,，女生xx，住校生30人,。從各方面情況來看,，整體是良好的，同學(xué)們的集體榮譽感強,。在軍訓(xùn)與運動會中都取得了優(yōu)異的成績,。班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，大部分的同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，按照老師的要求去學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽講，下課獨立完成作業(yè),，做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)；自習(xí)課上自主學(xué)習(xí),。樂觀向上,，同學(xué)和睦相處，師生關(guān)系融洽,。接下來我說一下我們班級的任課教師情況,，我班的師資配備可以說是十二個普通理科班中算好的。語文：xx老師,，教學(xué)經(jīng)驗二十多年,，管理學(xué)生嚴(yán)格,，上次高三所帶的班級語文成績位于前列，數(shù)學(xué)xxx老師,，講課重點突出,，條理性強，上次高考中數(shù)學(xué)成績很好,，外語老師xx老師,，是外語組教研組組長，能力沒的說,，這次期中考試英語均分和第三,，非常不錯，物理xxx老師,，業(yè)務(wù)能力很強,，上次高三所帶班級均分和第一?；瘜W(xué)xx老師,，教學(xué)經(jīng)驗10多年，熟悉高考套路,，講解詳細,。生物教學(xué)由我擔(dān)任，這次期中考試均分和第四,，我想下次成績應(yīng)該比這更好,。

接下來看一下我班期中考試各科平均分，可以說成績位于中上等,。相信經(jīng)過我們師生共同努力下次成績比這更好,。

這兩個月學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)有：xxxx，xx,。

第一點,，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。想要學(xué)習(xí)好,，必須經(jīng)過課前預(yù)習(xí),，課上認(rèn)真聽講，課后練習(xí),、復(fù)習(xí),、總結(jié)反思這幾步。這才能把所學(xué)的知識點掌握好,。并且伴隨著做題,，他的思維和技巧有所提升。

第二點學(xué)習(xí)效率高,，不溜號,，勤于思考,、動腦。其實班級中所有的學(xué)學(xué)習(xí)時間都差不多,，中午學(xué)一會,，晚自習(xí)，回家再學(xué)一個小時左右,。大家都比較努力認(rèn)真的情況下,，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝,。實際上,，每個人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時間去學(xué)習(xí)，也差不多了,。我時常對學(xué)生說,，早起是重要的，但效率更重要,。中午一定要有一段休息的時間,，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。大部分同學(xué)在自習(xí)課上效率低,，十分鐘讀不了幾行,，并且讀的知識點并沒有經(jīng)過大腦,，沒有認(rèn)真思考動腦,，這樣他的成績絕對高不了。我舉幾個簡單的例子,，不拿筆而只靠眼睛看的,、邊看邊轉(zhuǎn)筆的、扣手的,、還有用嘴咬手的,、嘚瑟腿的，看別處發(fā)呆的,，坐姿不正確的,，這都是現(xiàn)在學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)效率低的表現(xiàn)。

第三點,，態(tài)度認(rèn)真,，嚴(yán)格要求自己，遇到難題不放棄,。認(rèn)真思考一會,，總會有些思路。比如物理的答題,，一節(jié)課學(xué)的公式就那么幾個,，做題的時候好好想想所給條件的聯(lián)系,，每個同學(xué)爭取不放棄任何一道題，仔細分析總會有些頭目,，即使沒做出來老師講時效果也會比較明顯,。并且如果作對了，孩子們的就會對自己相當(dāng)有信心,，很有成就感,。

第四點，堅持不懈,，努力做到最好,。每天都投入百分之百的精力，天天如此,，這里有部分同學(xué)感覺自己聽明白了幾道題,，會了幾個知識點，就感覺自己了不起了,，開始驕傲了,，坐不住板凳，請假去廁所出去溜達,，這些認(rèn)得成績都在后面,。所以高考之前每一天都不能放松，天天堅持西區(qū),，成績才能有所提高,，千萬不能掌握點皮毛就飄飄然，這樣絕對不行,。

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高一家長會家長發(fā)言稿高篇九

尊敬的各位家長：

大家好！

我是劉玉,。今天很榮幸在這里發(fā)言,。首先，我謹(jǐn)代表所有的學(xué)生,，向家長表示熱烈的歡迎,。

我們班是一個大家庭。生活在這樣一個幸福的家庭里,，我們從心底里感到幸福,。我們每天都充滿活力,，操場上有我們響亮的口號,，教室里有我們明亮的讀書聲,。有人說高中是一段艱難的旅程,，但在這段艱難的旅程中,，我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,，因為我們在冰冷的窗前努力學(xué)習(xí)了近十年,，有很多好老師像母親一樣呵護我們,，像嚴(yán)厲的父親一樣要求我們；有了團結(jié)互助,、共同進步的同學(xué),，我們覺得學(xué)校像家一樣溫暖。

從開學(xué)到現(xiàn)在,，15班一直是優(yōu)秀的代名詞?，F(xiàn)在還是這樣。我們班無論是學(xué)習(xí)成績還是日常行為規(guī)范,，都是全年名列前茅,。這充分說明我們同學(xué)是在用實際行動證明我們真的長大了！我真的要在學(xué)習(xí)上付出很多才能得到這么豐厚的回報,。

在日常行為規(guī)范問題上,，我們班表現(xiàn)出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌,。無論大小,，15班總是名列前茅。當(dāng)然,，這一切都離不開班主任高老師的悉心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求,，使我們養(yǎng)成了更好的行為習(xí)慣。

歷史老師是一個非常敬業(yè),、幽默,、有激情的老師，大家都很喜歡他,。語文老師張是一位耐心細致的.老師,。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)我們求知學(xué)習(xí),，讓我們有今天的可喜成績,，有信心在未來的高考中取得成功。他們都非常熱愛自己的工作,，并對我們盡到了自己的責(zé)任,。像——老師——老師——老師，這三位老師真的很棒,。他們不僅擔(dān)任班主任,，還要承擔(dān)幾個班的教學(xué)任務(wù)，但這絲毫不影響他們的教學(xué)質(zhì)量,。事實上,，每個老師都在為我們的學(xué)習(xí)努力。我相信在他們的指導(dǎo)下,，我們的學(xué)習(xí)將能夠通過上一段樓梯,！

班級建設(shè)不僅是老師努力不可或缺的,，也是每個人努力不可或缺的。這半個學(xué)期,，我們班班委會努力的,。比如團委宣傳委員何洛，為我們設(shè)計制作了一個學(xué)習(xí)園,，積極號召學(xué)生參加團委組織的各項活動,，取得了優(yōu)異的成績。值班組長——學(xué)生在做好本職工作的同時,，還能多次積極幫助其他同學(xué)工作,，得到全班同學(xué)的肯定，值得我們每個人學(xué)習(xí),。

然而,，在榜樣面前，仍然有許多學(xué)生表現(xiàn)出自己的缺點,。比如自習(xí)課竊竊私語影響自習(xí)紀(jì)律,，不能按時完成作業(yè)。這些學(xué)生中有許多人沒有盡最大努力學(xué)習(xí),，仍然有很大的潛力可以挖掘,。

所以我們也希望這些學(xué)生的家長能起到更好的督促作用，讓這些暫時落后的學(xué)生盡快跟上班級的節(jié)奏,，更好的融入我們這個優(yōu)秀的群體,。

各位家長，我們班過去的輝煌已經(jīng)成為歷史,。相信在接下來的兩年里,，在各位老師、同學(xué),、家長的共同努力下,，20年后我們一定會交上一份滿意的答卷！謝謝,！

高一家長會家長發(fā)言稿高篇十

各位叔叔,、阿姨：

上午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議,。我代表30班所有同學(xué)歡迎你們的到來,。今天我發(fā)言的題目是-----《感恩的心》。

愛是什么?愛是理解,，是寬容,，是呵護;是尊重，是勸慰;愛是嘮叨，是責(zé)怪,、是巴掌,。愛是母親頭上的白發(fā)，愛是父親臉上的皺紋,，愛是老師淋漓的汗水,。愛是永恒的，愛又是變化的,。但無論是永恒還是變化,，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,，最無私的愛,，是父母對子女的愛，是老師對學(xué)生的愛,。

有人說父親是一座山,，沉默中挺立著堅韌的品格;有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格,。我們愛父親,，也愛母親。我們的愛是小溪,，母親的愛卻是大海,。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡,，蠟矩成灰淚始干”,。我們的歡樂，是您臉上的微笑;我們的痛苦,，是您眼中深望地憂傷,。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場,。

爸爸媽媽,，你們辛苦了!

爸爸媽媽，您知道嗎,每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時,，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡,。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠,，一直綿延到我的心中,，我們的心便會為之一震，然后抬頭挺胸,，繼續(xù)前行,。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時,，緩緩駛?cè)?，那里沒有狂風(fēng)大浪，沒有巨石暗礁,，我們在那兒稍作停留,，修補創(chuàng)傷，再次遠航!

20xx年了,，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次,，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您，天下最無私,，最偉大的人一次次給我們信心,，給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛,，靈性閃爍的花朵;還是您,，在我們眼前一片朦朧時，用真愛為我擦亮眼睛,，讓我們再次看到希望的曙光!同時,，在這里希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們,，幫助我們,，成績的好壞并不能衡量一切，最重要的是我們努力了.

我們非常的清楚,，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把我們送到了運河中學(xué)，定是對我們寄予了比天高的期望,。請你們放心,，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的學(xué)習(xí)和每一次考試,，我們一定會加倍努力,，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報,，報答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報答您的養(yǎng)育之恩。

在以后的日子里,，我們定會確立明確的目標(biāo),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，夯實基礎(chǔ),，提高能力;同時鍛煉身體，強健體魄。我們知道,，成功的路上布滿坎坷與荊棘,，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!相信吧，今年的期中考試,，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!

父母愛,，師生情，波瀾壯闊,，刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高一30全體同學(xué)向你們保證,，我們會擔(dān)負起做人的責(zé)任，以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩,，教導(dǎo)之恩,。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少,，我們都會義無反顧,，勇往直前!

媽媽，我愛你!爸爸,，我愛你!老師,，我愛你