方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,，無論是在個人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校書法比賽活動方案策劃篇一
為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，繁榮硬筆書法藝術(shù),，增強學院文化氛圍,，豐富同學們的`課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽,。
xx學院全體學生,。
xx月xx日至xx月xx日。
將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,，并為獲獎同學頒發(fā)獎品和榮譽證書,。
a座大廳。
前期：策劃,、宣傳安排：
1,、利用展板，海報,，進行動員宣傳,，并向各系分發(fā)邀請函，號召廣大同學積極參與,。
2,、在海報中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準備：
1,、購買海報紙,，裝飾版面，膠帶等物品。
2,、組織布置裝飾宣傳板,。
后期：
1、聯(lián)系各系整理收集上來的作品,。
2,、對作品進行評定，選出優(yōu)秀作品,。
3,、作品的出展以及維護，出展過程中,，安排人員看護,，保證作品的完好，防止人為破壞,。
4,、活動結(jié)束后，收拾好作品,，做好完備的活動書面總結(jié),。
5、為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品,。(召集各獲獎同學頒發(fā)證書,，獎品，并集體照相)
作品統(tǒng)一整理,，以墨緣書社初步選定xx份作品，再由我系老師選出一等獎,，二等獎,，優(yōu)秀獎。
主題鮮明,，內(nèi)容健康積極,，書寫工整，頁面整潔,，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,，平正勻稱，點畫形態(tài)較好,。
1,、作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章,，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等,。
2,、用黑色或藍色鋼筆書寫。
3,、紙張規(guī)格為xx開方格或田字格硬筆書法紙,。
4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,，包括姓名,、系別、專業(yè),，班級,、聯(lián)系電話﹑地址等。
5,、作者提交作品限x件以內(nèi),，作品一律不退稿。
比賽設(shè)一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書,。
二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽證書,。
優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽證書。
海報紙xx元,。
顏料等xx元,。
膠帶及雙面膠xx元。
裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元,。
獎品費用(鋼筆,、字帖，榮譽證書)xx元,。
預(yù)計總費用xxx元,。
學校書法比賽活動方案策劃篇二
為了讓學生形成良好的英語書寫習慣，規(guī)范學生的`英文書寫,，在學習英語的過程中享受書寫的樂趣。豐富學生的校園生活,，為學生提供一個展示自我的舞臺,，檢閱學生英語書寫的基本功，使他們重視英語的學習,，重視英文書寫的質(zhì)量,，更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動相互交流,，取長補短,。
20xx年12月27日
學校會議室
五、六,、九年級每班3——6名學生
1,、內(nèi)容：在規(guī)定的時間內(nèi)抄寫英語段落（書寫內(nèi)容由各年級科任老師討論決定,，并在比賽前2分鐘通知學生）。
2,、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆,。
3、紙張要求：參賽學生抄寫用紙由學校統(tǒng)一發(fā)放,，姓名和班級必須寫在規(guī)定的位置,，否則以棄權(quán)處理。
4,、書寫時間：40分鐘
英語組全體教師（各年級組相互交叉評卷）
1,、各年級評出一等獎1人，二等獎3人,，三等獎5人,。并每班評出優(yōu)秀獎1人。
(1)卷面整潔,、書寫工整,、無涂改痕跡（占25%）
(2)字母書寫規(guī)范，單詞,、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）
(3)字體美觀大方,、美觀、標點正確,，詞,、句之間距離適中（占25%）
(4)傾斜度適當，結(jié)構(gòu)嚴謹,，通篇整體感強（占25%）
注：扣分規(guī)則如下
1,、涂改痕跡一處扣2分，
2,、卷面不整潔扣2分,，
3、字母大小寫不規(guī)范扣2分,，
4,、詞、句間隔距離不適中扣2分,，
5,、標點符號不規(guī)范扣1分，
6,、字母不符合手寫體要求扣1分,，
學校書法比賽活動方案策劃篇三
為提高同學們對英語書法的興趣，規(guī)范同學們的英語書寫,，豐富同學們的`校園文化生活,，營造學校的英語學習氛圍,，為同學們提供一個展示自我的舞臺，進修附小特組織此次比賽,，并通過此次活動讓學生互相交流,，取長補短，也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。
5月15日上午8：10—8：25
三—六年級部分學生,。
四樓多媒體。
教務(wù)處和全體英語老師,。
全體英語教師,。
1。各班教師要充分發(fā)動學生參加,，并積極備賽,。
2。全年級統(tǒng)一書寫篇章,，統(tǒng)一書寫紙張,。
3。比賽要求用鋼筆即席書寫,，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品,。
1。卷面整潔,，書寫工整,，無涂改痕跡。
2,。字母書寫規(guī)范,，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求,。
3,。字體美觀、大方,，標點正確,，間距適中，無錯別字,。
4。傾斜度適當,，結(jié)構(gòu)嚴謹,，筆斷意連，通篇整體感強,。
按3：4：3設(shè)獎,。
學校書法比賽活動方案策劃篇四
為提高同學們對英語書法的興趣,，規(guī)范同學們的英語書寫，豐富同學們的校園文化生活,，營造學校的英語學習氛圍,，為同學們提供一個展示自我的.舞臺，進修附小特組織此次比賽,，并通過此次活動讓學生互相交流,，取長補短，也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。
5月15日 上午8：10—8：25
1.各班教師要充分發(fā)動學生參加,，并積極備賽。
2.全年級統(tǒng)一書寫篇章,，統(tǒng)一書寫紙張,。
3.比賽要求用鋼筆即席書寫，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品,。
1.卷面整潔,，書寫工整，無涂改痕跡,。
2.字母書寫規(guī)范,，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求,。
3.字體美觀,、大方，標點正確,，間距適中,，無錯別字。
4.傾斜度適當,，結(jié)構(gòu)嚴謹,，筆斷意連，通篇整體感強,。
按3：4：3設(shè)獎,。
學校書法比賽活動方案策劃篇五
為提高同學們對英語書法的興趣，規(guī)范同學們的英語書寫,，豐富同學們的校園文化生活,，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的`舞臺,，進修附小特組織此次比賽,，并通過此次活動讓學生互相交流，取長補短,，也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。
5月15日上午8：10—8：25
三------六年級部分學生,。
四樓多媒體。
教務(wù)處和全體英語老師,。
全體英語教師,。
1.各班教師要充分發(fā)動學生參加，并積極備賽,。
2.全年級統(tǒng)一書寫篇章,，統(tǒng)一書寫紙張。
3.比賽要求用鋼筆即席書寫,，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品,。
1.卷面整潔，書寫工整,，無涂改痕跡,。
2.字母書寫規(guī)范，單詞,、句子書寫合乎格式及手寫體要求,。
3.字體美觀、大方,，標點正確,，間距適中，無錯別字,。
4.傾斜度適當,，結(jié)構(gòu)嚴謹，筆斷意連,，通篇整體感強,。
按3：4：3設(shè)獎。
學校書法比賽活動方案策劃篇六
根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學法用法演講比賽活動的`通知》的工作要求,，推動“法律進校園”,，提高我校學生學法用法的積極性，學校特組織開展“法律在我心中”為主題的學法用法演講比賽活動,，具體方案如下：
我校非畢業(yè)年級每班選派學生1名參加全校決賽,。
此次學法用法演講比賽內(nèi)容，以“法律在我心中”為主題,，主要反映學生日常生活中學法用法的體會和感悟,，每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。
競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段進行,。
1.學校和各班宣傳發(fā)動階段（3月19日）,；
2.4月23日前各班進行預(yù)賽，并將參賽學生名單報政教處,；
3.4月30日在校報告廳進行決賽,。
本次演講比賽設(shè)一等獎、二等獎,、三等獎各若干名,；
本次學法用法演講設(shè)評委5名（人員待定）。
1,、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題,，賽前認真撰寫演講稿，演講內(nèi)容要積極向上,，有號召力,、響應(yīng)力。
2,、演講時語言要文明,，吐字清晰，脫稿演講,。
各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講,，評委依據(jù)以下標準打分。決賽采用100分制,，其中：
3,、形象風度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方,，舉止得體,，能靈活運用語速、語調(diào),、手勢等演講技巧,。
4、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價,。
本次比賽采用總分取平均分制,。評委現(xiàn)場打分后，由記分員匯總,，再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項,。
學校書法比賽活動方案策劃篇七
為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù),，增強學院文化氛圍,，豐富同學們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽,。
xx學院全體學生,。
xx月xx日至xx月xx日。
將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學頒發(fā)獎品和榮譽證書,。
a座大廳,。
前期：策劃、宣傳安排：
1,、利用展板,，海報，進行動員宣傳,，并向各系分發(fā)邀請函,，號召廣大同學積極參與。
2,、在海報中注明作品提交方式及作品要求等,。
物品準備：
1、購買海報紙,，裝飾版面,，膠帶等物品。
2,、組織布置裝飾宣傳板,。
后期：
1、聯(lián)系各系整理收集上來的作品,。
2,、對作品進行評定，選出優(yōu)秀作品,。
3,、作品的出展以及維護，出展過程中,，安排人員看護,，保證作品的完好，防止人為破壞,。
4,、活動結(jié)束后，收拾好作品,，做好完備的活動書面總結(jié),。
5、為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品,。(召集各獲獎同學頒發(fā)證書,，獎品，并集體照相)
作品統(tǒng)一整理,，以墨緣書社初步選定xx份作品,，再由我系老師選出一等獎,，二等獎，優(yōu)秀獎,。
主題鮮明,，內(nèi)容健康積極，書寫工整,，頁面整潔,，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱,，點畫形態(tài)較好。
1,、作品內(nèi)容要求健康向上,，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等,。
2,、用黑色或藍色鋼筆書寫。
3,、紙張規(guī)格為xx開方格或田字格硬筆書法紙,。
4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,，包括姓名,、系別、專業(yè),，班級,、聯(lián)系電話﹑地址等。
5,、作者提交作品限x件以內(nèi),，作品一律不退稿。
比賽設(shè)一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書,。
二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽證書,。
優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽證書。
海報紙xx元,。
顏料等xx元,。
膠帶及雙面膠xx元。
裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元,。
獎品費用(鋼筆,、字帖，榮譽證書)xx元,。
預(yù)計總費用xxx元,。
學校書法比賽活動方案策劃篇八
一、活動主題:“秀我丹青書法，展我墨林之風”
二,、活動目的:為了弘揚書法繪畫藝術(shù),，提高學生審美修養(yǎng)，激發(fā)學生的美術(shù)及書法的興趣與愛好,，豐富大學生課余生活,，活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質(zhì)，社會實踐和創(chuàng)新能力,。書畫協(xié)會特此舉辦以“秀我書法展,，我墨林之風”為主題的書法大賽，用我們的雙手點燃青春激情,，用我們的靈感記錄精彩的瞬間,，遼科院這片美麗的天空下，展現(xiàn)我們的風采!
三,、主辦單位:遼寧科技學院團委,。
四、承辦單位:書畫協(xié)會,。
活動時間:
六,、活動地點:待定
七、具體安排:
1,、參賽對象:遼寧科技學院書法愛好者
2,、比賽流程:
1、由校團委向各院系發(fā)放大賽通知,。
2,、各院系推選硬筆，軟筆各三人,。
3,、4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報書畫協(xié)會。
4,、書畫協(xié)會通知各院系參賽的選手在指定的時間,、地點參加比賽(參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備),。
5,、書畫協(xié)會將會邀請專業(yè)老師對參賽選手的作品進行審評，評選出一,、二,、三等獎及優(yōu)秀獎并為獲獎選手頒發(fā)獎品。
3,、比賽內(nèi)容及要求:
書法類:
(一)比賽項目:硬筆,、軟筆書法比賽
(二)比賽要求:
1.采用現(xiàn)場書寫的形式,，內(nèi)容以“秀我丹青書法，展我墨林之風”為主題,。
2.單幅作品時間:毛筆,，60分鐘;鋼筆，60分鐘
3.書寫格式不限,，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計,。（ ）
4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習本;軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁,、書畫氈等,。比賽時所用紙張由書畫協(xié)會提供。
5.比賽時間:比賽具體時間賽前另行通知
6.比賽地點:比賽具體地點賽前另行通知
4,、評審標準:
1.筆畫正確:點,、橫、豎,、撇、捺等基本筆畫合乎要求
2.用筆精熟,，上下左右呼應(yīng),，起承轉(zhuǎn)合自然
3.參賽作品是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎,。
八,、獎項設(shè)置:
軟筆類:一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名,、優(yōu)秀獎6名
硬筆類:一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名,、優(yōu)秀獎6名
獎勵方法:
1、為一,、二,、三等獎和優(yōu)秀獎的獲獎?wù)哳C發(fā)獎品及獲獎證書。
2,、對優(yōu)秀作品進行展出,。
注:本次活動本著公平、公正,、公開的原則進行作品評比,，參賽后作品歸遼寧科技學院書畫協(xié)會所有。
1,、負責人及聯(lián)系方式:
郵箱:xxxxxxxxxxx
郵箱:xxxxxxxxxxx
1,、評委成員:王xx,、xxx等老師。
