當觀看完一部作品后,,一定有不少感悟吧,,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
智慧之花讀后感篇一
今天,,我和其他同學(xué)在語文課上學(xué)習(xí)了智慧之花這篇課文。我津津有味的讀完了這篇課文,,不禁佩服起文章的兩個小主人公來,。
這篇文章有兩個小主人,分別是上小學(xué)五年級的瑪麗亞和上小學(xué)六年級的江雪,。在她們的身上都發(fā)生了一件特別的事,,就是因為這兩件特別的事,才使我特別的佩服她們,。
第一件事講了上小學(xué)五年級的學(xué)生瑪麗亞在回家的途中,,看見了五個男生觸電躺在地上,瑪麗亞非常害怕,,但還是頂住了壓力,,用自己學(xué)過的知識,挽救了三個男生的生命,。
第二件事講了上小學(xué)六年級的學(xué)生江雪和同學(xué)吃完在學(xué)校附近買的冰棍后,,出現(xiàn)了一種不良的反應(yīng)——拉肚子。江雪為了維護自己的合法權(quán)益,。第二天,,她就去工商局反映了情況,最后在鐵的證據(jù)下,,冰糕老板最終低下了頭,。
這兩件事,我想起了剛剛發(fā)生在中國的大災(zāi)難:5.12汶川大地震。這像一場大浪一下子把成千上萬的人卷進了死神的手里,。一方有難,,八方志愿,從全國各地來了許多救援官兵,。這些官兵不正像瑪麗亞那樣嗎,?他們機智勇敢,從死神手里奪回來一個個鮮活的生命,,為國家做出了巨大的貢獻,。
最后,我再來說一下課文的最后一句話:生活中僅僅有愛心是不夠的,,還需要將愛心,、勇氣和智慧融于一身。
智慧之花讀后感篇二
讀了語文的中一篇《智慧之花》,,我感慨萬千,,對文中兩同齡同學(xué)的敬佩之情油然而生,讀《智慧之花》有感,。
五年級的學(xué)生瑪麗亞面對事件沉著冷靜,,運用學(xué)過的關(guān)于電的基本知識,在自我保護的前提下,,救了五個鄰班的同學(xué),。
六年級的學(xué)生江雪發(fā)現(xiàn)冰棍兒變質(zhì)了,在消費權(quán)益受到損害的時候挺身而出,,與賣變質(zhì)冰棍的小販進行周旋,,巧妙地向工商管理所商簡科舉報了賣變質(zhì)冰棍兒的小販,從而通過法律保護了自己和同學(xué)不受傷害,。她們的行為讓我敬佩不已,。
記得有一次,我晚上11點下樓吃夜宵,,看見路旁的燒烤十分吸引我,,我情不自禁的走了過去叫起了東西來吃。我胃口很大,,吃了非常多的東西,。心想這么好吃的東西干脆天天吃,反正也便宜,。結(jié)果連續(xù)3天,,我咳嗽,低燒,。媽媽帶我去醫(yī)院看病,,醫(yī)生說我吃了很多有細菌的東西,,不能在吃了。我就不再吃燒烤,,怕吃了又要生病吃藥,。
還有一次,我心里幼稚的去想要去抓螞蟻,,就下樓去抓螞蟻,。抓到幾只大螞蟻就開心的回家,我剛走下小廣場臺階,。砰——,,一瞬間人爬在了汽車的擋風(fēng)玻璃,我感覺想暈又暈不了,,肚子很熱,。那時我感覺身子在往輪胎那里掉,我的手用力氣固定,。
司機才發(fā)現(xiàn)我,,馬上停車,問我有沒有事,,那時候我想媽媽一定會罵我,,我就悄悄的把司機給放走了,。媽媽知道后馬上把我?guī)У结t(yī)院,,還訓(xùn)了我一頓。
現(xiàn)在想起來,,我還真慚愧呀,竟然不知道用法律來保護自己,,那時的我真愚蠢?,旣悂喌臋C智勇敢和江雪的勇氣與聰明都是我所不及的。
在日常生活中,,我一看到車禍,、火災(zāi)、觸電,、煤氣爆炸等報道都會嚇得毛骨悚然,,如果還要親身經(jīng)歷,我還不知道自己又會做出什么愚不可及的舉動呢,,弄不好還會斷送了性命。
在今后的生活中一定還會有很多困難,、危險在等著我們,我要提高自我保護意識,,要學(xué)會生存,面對危險,,要沉重冷靜地用智慧,用勇氣,,用力量,,用信念與死神斗爭,要將愛心,,勇氣和智慧融于一身,,呵護嬌嫩的生命之花,成為一個真正的強者,!
智慧之花讀后感篇三
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今天,,我們學(xué)習(xí)了孫云曉的《智慧之花》這篇文章,,我對文中的兩個小姑娘充滿了敬佩之情。
五年級的學(xué)生瑪麗亞憑著自己的知識和勇氣,,救了五個小男孩的命,,而六年級的學(xué)生江雪,在自己和同學(xué)的利益受到侵害時能挺身而出,,勇敢地把賣冰棍的人告上了法庭,,利用法律武器,保護了自己和同學(xué)們,。她們的這些行為令我敬佩不已,,比起她們來,我感到自己真的和她們有很大的差距,。
記得有一次,,班里的一位同學(xué)在小攤上買零食吃,給了我一點,,誰知回家以后,,我就有點拉肚子了。媽媽罵我,,肯定是買的劣質(zhì)食品,,我本來想去找那家攤主,可是又害怕別人不承認,,只好認倒霉了?,F(xiàn)在想想,,真是慚愧呀!
生活中會遇到的危險事件太多了,,當你遇到這些危險事件時,,你有足夠的智慧去應(yīng)付嗎?有些人可能不經(jīng)思考,,莽撞地就去幫助別人或者面對危險,;有些人可能會冷靜地思考,運用生活中積累到的知識,,幫助別人,。
我覺得,我們每一個人都應(yīng)該用智慧對待生活中的每一件事物,。當別人遇到危險時,,我們應(yīng)該沉著冷靜,在保護自身的同時,,也要去幫助別人,,使別人脫離險境。
我們要當一個集智慧,、勇敢,、愛心于一身的人,才能使自己和別人的生命之花少受意外的摧殘,,健康平安的活下去,。
讀了這篇文章以后,我懂得了僅僅有愛心是不夠的,,還需要將愛心,、勇氣和智慧融于一身,才能戰(zhàn)勝困難,,成為一個真正的強者,!
智慧之花讀后感篇四
“智慧之花”智慧的花,擁有智慧,、勇氣與愛心的人才配成為“智慧之花”。這篇課文主要講了兩個故事,,第一個故事寫的是一個維吾爾族小姑娘瑪麗亞運用所學(xué)過的電的基本知識,,在自我安全保護的前提下,救下了五個觸電的男孩,。第二個故事寫的是一個東北小姑娘江雪發(fā)現(xiàn)了自己買的冰棍變質(zhì)了,,為了不再使大家受到不同程度的傷害,她運用了所學(xué)過的法律知識保護了自己,,保護了大家,,最后讓那位賣冰棍的阿姨認了錯,。
“智慧之花”智慧的花。文中的主人公瑪麗亞與江雪則就是“智慧之花”?,旣悂喪沁\用知識救了伙伴,。江雪是運用法律保護了自我。她們是多么有愛心,、有勇氣,、有智慧,正因為這樣,,她們才被稱為“智慧之花”,。
由主人公,我想到了自己……
當我面對四川,、汶川大地震時,,我們的同胞遇難了,而我卻不能幫助他們,,因為我們相隔太遠,,太遠。在平常的生活中,,我看到高年級的同學(xué)欺負低年級的同學(xué),,我不敢上前去一聲喝住,而是站在一邊眼睜睜地看著低年級同學(xué)被欺負,,那是因為我沒有勇氣去制止,。
勇氣是多么重要,僅有愛心與智慧是僅僅不夠的,。這三個缺一不可,。就像我僅僅擁有愛心更是遠遠不夠的。而文中的主人公卻是那樣勇敢,、愛心與智慧,,真不愧被稱為“智慧之花”,將愛心,、勇氣,、智慧融于一身的“智慧之花”。我要向主人公們學(xué)習(xí),,也要做一個“智慧之花”,。
智慧之花讀后感篇五
今天,我們學(xué)習(xí)了孫云曉的《智慧之花》這篇文章,,我對文中的兩個小姑娘充滿了敬佩之情,。
五年級的學(xué)生瑪麗亞憑著自己的知識和勇氣,救了五個小男孩的命,,而六年級的學(xué)生江雪,,在自己和同學(xué)的利益受到侵害時能挺身而出,,勇敢地把賣冰棍的人告上了法庭,利用法律武器,,保護了自己和同學(xué)們,。她們的這些行為令我敬佩不已,比起她們來,,我感到自己真的和她們有很大的差距,。
記得有一次,班里的一位同學(xué)在小攤上買零食吃,,給了我一點,,誰知回家以后,我就有點拉肚子了,。媽媽罵我,,肯定是買的劣質(zhì)食品,我本來想去找那家攤主,,可是又害怕別人不承認,,只好認倒霉了。現(xiàn)在想想,,真是慚愧呀!
生活中會遇到的危險事件太多了,,當你遇到這些危險事件時,你有足夠的智慧去應(yīng)付嗎?有些人可能不經(jīng)思考,,莽撞地就去幫助別人或者面對危險;有些人可能會冷靜地思考,,運用生活中積累到的知識,幫助別人,。
我覺得,,我們每一個人都應(yīng)該用智慧對待生活中的每一件事物。當別人遇到危險時,,我們應(yīng)該沉著冷靜,,在保護自身的同時,也要去幫助別人,,使別人脫離險境,。
我們要當一個集智慧、勇敢,、愛心于一身的人,,才能使自己和別人的生命之花少受意外的摧殘,健康平安的活下去,。
讀了這篇文章以后,,我懂得了僅僅有愛心是不夠的,,還需要將愛心,、勇氣和智慧融于一身,,才能戰(zhàn)勝困難,成為一個真正的強者!
智慧之花讀后感篇六
今天,,我們學(xué)習(xí)了孫云曉的《智慧之花》這篇文章,,我對文中的兩個小姑娘充滿了敬佩之情。
五年級的學(xué)生瑪麗亞憑著自己的知識和勇氣,,救了五個小男孩的命,,而六年級的學(xué)生江雪,在自己和同學(xué)的利益受到侵害時能挺身而出,,勇敢地把賣冰棍的人告上了法庭,,利用法律武器,保護了自己和同學(xué)們,。她們的這些行為令我敬佩不已,,比起她們來,我感到自己真的和她們有很大的差距,。
記得有一次,,班里的一位同學(xué)在小攤上買零食吃,給了我一點,,誰知回家以后,,我就有點拉肚子了。媽媽罵我,,肯定是買的劣質(zhì)食品,,我本來想去找那家攤主,可是又害怕別人不承認,,只好認倒霉了?,F(xiàn)在想想,真是慚愧呀!
讀了這篇文章以后,,我懂得了僅僅有愛心是不夠的,,還需要將愛心、勇氣和智慧融于一身,,才能戰(zhàn)勝困難,,成為一個真正的強者!
讀了《智慧之花》一文,我對文中兩位小同學(xué)的敬佩之情油然而生,。
瑪麗亞面對險情不但毫不慌亂,,而且動腦思考,最后用學(xué)到的知識成功地救下了同學(xué),。江雪在自己和同學(xué)的消費權(quán)益受到損害是能挺身而出,,勇敢地和不法商販作斗爭,最終使用法律武器,保護了自己和同學(xué),。她們的勇敢行為讓我欽佩不已,。雖然都是同齡人,但和瑪麗亞,、江雪比起來,,我感到有很大的差距。
記得有一次,,我和好朋友張濤一起在公園門口吃羊肉串,,我們發(fā)現(xiàn)羊肉變質(zhì)了。我們有心和買主理論,,又怕碰一鼻子灰,,最后自認倒霉,把羊肉串扔了?,F(xiàn)在想起來,,我可真是感到慚愧啊!
我在語文書上看了一篇閱讀文章——智慧之花。我實在對課文中瑪利亞和江雪感到敬佩,,瑪利亞依靠自己的智慧和勇氣,,將走向黃泉路的五個男生拉了回來;而江雪把法律作為武器,保護了消費者的權(quán)益,。
瑪利亞面對險情毫不慌亂,,而是動腦思考,最后用學(xué)到的知識成,、成功地救出了同伴,。江雪在自己和同學(xué)的消費權(quán)益受到損害時能挺身而出,勇敢的和不法商販作斗爭,,最終巧妙的借助法律武器,,保護了自己和同伴。他們兩的勇敢行為讓我欽佩不已,。雖然都是同齡人,,但和瑪利亞、江雪比起來,,我感到有很大的差距.
瑪利亞面對危險毫不慌亂,,而是動腦思考,最后用學(xué)到的知識成,、成功地救出了同伴,。江雪在自己和同學(xué)吃冰棍身體受到損害時能挺身而出,勇敢的和不法的商販作斗爭,,最終巧妙的借助法律武器,,保護了自己和同伴,。他們兩的勇敢行為讓我欽佩不已。雖然都是同齡人,,但和瑪利亞,、江雪比起來,我感到有很大的差距,。但是,我們應(yīng)該向瑪利亞和江雪學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們的勇敢,,學(xué)習(xí)他們的聰明。遇到危險,,積極的運用老師教我們的知識,,戰(zhàn)勝困難,擺脫危險,,保護自己,。
1.智慧之花讀后感
2.六年級《智慧之花》讀后感500字
3.讀《智慧之花》有感作文
4.讀《智慧之花》讀后感500字
5.小學(xué)生智慧之花讀后感600字
6.智慧之花讀后感400字
7.智慧之花讀后感精選
智慧之花讀后感篇七
我在語文書上看了一篇閱讀文章《智慧之花》。
我實在對課文中瑪利亞和江雪感到敬佩,,瑪利亞依靠自己的智慧和勇氣,,將走向黃泉路的五個男生拉了回來;而江雪把法律作為武器,,保護了消費者的權(quán)益,。
讀完這篇文章后,我想到,,這兩個女孩是多么令人敬佩,,如果這兩種危險的事情發(fā)生在別人身上,那些人也許就會置之不理或是忍氣吞聲,。
在社會中,,許多人都是這樣的:見到好朋友有危險了,不會先想到怎么就好朋友,,卻先想到的是害怕,,自己會不會有危險。自己吃虧了,,頂多是跟別人吵幾句,,有的甚至大打出手,也不會用法律來保護自己,。
瑪利亞面對險情毫不慌亂,,而是動腦思考,最后用學(xué)到的知識成,、成功地救出了同伴,。江雪在自己和同學(xué)的消費權(quán)益受到損害時能挺身而出,,勇敢的和不法商販作斗爭,最終巧妙的借助法律武器,,保護了自己和同伴,。
他們兩的勇敢行為讓我欽佩不已。雖然都是同齡人,,但和瑪利亞,、江雪比起來,我感到有很大的差距,,我們應(yīng)該向瑪利亞和江雪學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們的勇敢,學(xué)習(xí)他們的聰明,。
遇到危險,,積極的運用老師教我們的知識,戰(zhàn)勝困難,,擺脫危險,,保護自己。
讀了這篇文章之后,,我讀懂了在今后的生活中一定還會有許多困難,、危險在等著我們?nèi)プ呦袢μ祝覍⒂脨坌?,勇氣和智慧跳過,、邁過、跨過這一些又一些的圈套,,成為一個真正的強者,。
智慧之花讀后感篇八
今天,我們學(xué)習(xí)了《智慧之花》這篇文章,,文章講的是個xx族的小姑娘—瑪麗亞,,她在自我保護的前提下,運用已學(xué)的`知識,,勇敢地救出了鄰班五個男孩,。而遠隔千里外的東北小姑娘江雪,在發(fā)現(xiàn)有不法銷售者以賣變質(zhì)冰棍,,謀取暴利時,,巧妙地向工商管理所舉報了賣變質(zhì)冰棍的人。運用法律既保護了自己又保護了同伴,,有教育了賣冰棍的人,。
讀完這篇文章后這兩個女孩是多么令人敬佩,如果這兩種危險的事情發(fā)生在別人身上,,別人也許就會置之不理,。在社會中,,許多人都是這樣的:見到好朋友有危險了,不會先想到怎么救好朋友,,卻先想到的是害怕,,心里想自己會不會有危險。如果自己吃虧了,,頂多是跟別人吵幾句,,有的甚至大打出手,也不會用法律來保護自己,。也不會用以前學(xué)過的知識來救自己的好朋友,!
今后,我們應(yīng)該向瑪利亞和江雪學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們的勇敢,學(xué)習(xí)他們的聰明,。遇到危險,,積極的運用老師教我們的知識,戰(zhàn)勝困難,,擺脫危險,,保護自己。
如果,,我們每一個人的智慧都開出一朵潔白的花的話,,那么,這個世界將是多么美妙呀,!