當(dāng)看完一部影視作品后,,相信大家的視野一定開拓了不少吧,,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧。
智慧之花讀后感篇一
讀了這篇課文,,我的心久久不能平靜,,因?yàn)椋瑥倪@篇課文中,,我懂得了許多,。
這篇課文一共有兩個(gè)故事。第一個(gè)故事講的是維吾爾族小姑娘瑪麗亞,,放學(xué)時(shí)看見五個(gè)鄰班的男生嬉鬧的時(shí)候被電線電到,,瑪麗亞急中生智,用身上的絕緣體尼龍裙救下了他們,。第二個(gè)故事講的是六年級(jí)的江雪發(fā)現(xiàn)冰棍兒變質(zhì)了,,可是攤主阿姨不承認(rèn),后來,,江雪用法律讓那個(gè)攤主低下了頭,。
她們倆自我保護(hù)意識(shí)那么強(qiáng),真令我敬佩,。而這,,也令我想起了一件往事。
那一天下午,,放學(xué)后,,由于媽媽有事,沒時(shí)間來接我,,于是,,我便自己走在回家的道路上。
走著走著,,我就有種怪怪的感覺,,仿佛有人在跟蹤我。突然,,一位叔叔攔住了我,,問道:“小朋友,,這里有沒有洗衣店呀?”
我看他長(zhǎng)相端正,、敦厚,,不像是壞人,便如實(shí)告訴了他,,說:“前面好像有一家干洗店,。”
我正要走,,那人又把我攔下了:“你能帶我去嗎,?”干洗店離這兒并不遠(yuǎn),我到底要不要帶他去呢,?看著他那張樸實(shí)的臉,,我的心里矛盾起來。這時(shí),,我想起來了媽媽告訴我的一番話:人不可貌相,,不能靠面貌判斷人是好是壞,不要跟陌生人走,。于是,,我敷衍地對(duì)他說:“就在前面,你自己走吧,,我還有事,,先走了?!闭f完,,我便撒腿就跑。
讀了這篇課文,,我懂得了:在生活中,困難和危險(xiǎn)有許多,,只有將愛心,、勇氣和智慧融于一身,才能化難為易,、化險(xiǎn)為夷,。
智慧之花讀后感篇二
今天,我們學(xué)習(xí)了孫云曉的《智慧之花》這篇文章,,我對(duì)文中的兩個(gè)小姑娘充滿了敬佩之情,。
五年級(jí)的學(xué)生瑪麗亞憑著自己的知識(shí)和勇氣,救了五個(gè)小男孩的命,,而六年級(jí)的學(xué)生江雪,,在自己和同學(xué)的利益受到侵害時(shí)能挺身而出,,勇敢地把賣冰棍的人告上了法庭,利用法律武器,,保護(hù)了自己和同學(xué)們,。她們的這些行為令我敬佩不已,比起她們來,,我感到自己真的和她們有很大的差距,。
記得有一次,班里的一位同學(xué)在小攤上買零食吃,,給了我一點(diǎn),,誰知回家以后,我就有點(diǎn)拉肚子了,。媽媽罵我,,肯定是買的劣質(zhì)食品,我本來想去找那家攤主,,可是又害怕別人不承認(rèn),,只好認(rèn)倒霉了。現(xiàn)在想想,,真是慚愧呀!
讀了這篇文章以后,,我懂得了僅僅有愛心是不夠的,還需要將愛心,、勇氣和智慧融于一身,,才能戰(zhàn)勝困難,成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!
讀了《智慧之花》一文,,我對(duì)文中兩位小同學(xué)的敬佩之情油然而生,。
瑪麗亞面對(duì)險(xiǎn)情不但毫不慌亂,而且動(dòng)腦思考,,最后用學(xué)到的知識(shí)成功地救下了同學(xué),。江雪在自己和同學(xué)的消費(fèi)權(quán)益受到損害是能挺身而出,,勇敢地和不法商販作斗爭(zhēng),,最終使用法律武器,,保護(hù)了自己和同學(xué),。她們的勇敢行為讓我欽佩不已,。雖然都是同齡人,,但和瑪麗亞,、江雪比起來,,我感到有很大的差距,。
記得有一次,我和好朋友張濤一起在公園門口吃羊肉串,我們發(fā)現(xiàn)羊肉變質(zhì)了,。我們有心和買主理論,,又怕碰一鼻子灰,最后自認(rèn)倒霉,,把羊肉串扔了?,F(xiàn)在想起來,我可真是感到慚愧啊!
我在語文書上看了一篇閱讀文章——智慧之花,。我實(shí)在對(duì)課文中瑪利亞和江雪感到敬佩,,瑪利亞依靠自己的智慧和勇氣,將走向黃泉路的五個(gè)男生拉了回來;而江雪把法律作為武器,,保護(hù)了消費(fèi)者的權(quán)益,。
瑪利亞面對(duì)險(xiǎn)情毫不慌亂,而是動(dòng)腦思考,,最后用學(xué)到的知識(shí)成,、成功地救出了同伴。江雪在自己和同學(xué)的消費(fèi)權(quán)益受到損害時(shí)能挺身而出,,勇敢的和不法商販作斗爭(zhēng),,最終巧妙的借助法律武器,保護(hù)了自己和同伴,。他們兩的勇敢行為讓我欽佩不已,。雖然都是同齡人,但和瑪利亞,、江雪比起來,,我感到有很大的差距.
瑪利亞面對(duì)危險(xiǎn)毫不慌亂,而是動(dòng)腦思考,,最后用學(xué)到的知識(shí)成,、成功地救出了同伴。江雪在自己和同學(xué)吃冰棍身體受到損害時(shí)能挺身而出,,勇敢的和不法的商販作斗爭(zhēng),,最終巧妙的借助法律武器,保護(hù)了自己和同伴,。他們兩的勇敢行為讓我欽佩不已,。雖然都是同齡人,但和瑪利亞,、江雪比起來,我感到有很大的差距,。但是,,我們應(yīng)該向瑪利亞和江雪學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢,學(xué)習(xí)他們的聰明,。遇到危險(xiǎn),,積極的運(yùn)用老師教我們的知識(shí),戰(zhàn)勝困難,,擺脫危險(xiǎn),,保護(hù)自己。
智慧之花讀后感篇三
今天,,我們學(xué)習(xí)了《智慧之花》這篇綜合復(fù)習(xí)課文,。
這篇課文講述了維吾爾族的瑪麗亞和東北的江雪是如何用智慧來拯救、幫助同學(xué)和朋友的,。
雖然她們很有智慧,,對(duì)自我保護(hù)方面有很深的認(rèn)識(shí),但是我認(rèn)為我們每個(gè)人還應(yīng)當(dāng)具有自我保護(hù)的能力,。
要具有這些能力就應(yīng)當(dāng)做到在家不摸電器,、插座、不玩火,、不亂動(dòng)天然氣,。在外面不與陌生人說話、不玩危險(xiǎn)游戲,、不到危險(xiǎn)的地方去,。
我記得很清楚,上三年級(jí)的時(shí)候,,我們班有位同學(xué)要玩“自殺”,。只見他背朝窗戶,雙手反抓住窗臺(tái),,頭伸到窗外,,沖著戶外放聲大笑。突然,,他雙手一滑,,差點(diǎn)兒就滑下去。要不是其他人眼疾手快,,抓住他的腿,,硬把他拉上來,他早就從高樓上摔下去,,變得粉身碎骨了,。
通過這件事,我們更深地了解到自我保護(hù)的重要性,,只要每個(gè)人都具有保護(hù)意識(shí),,危險(xiǎn)就不會(huì)發(fā)生。
智慧之花讀后感篇四
今天,我讀了語文書綜合復(fù)習(xí)中的《智慧之花》,,讀了之后,,瑪利亞的智慧和江雪的勇敢令我敬佩。
《智慧之花》中的第一個(gè)小故事主要講了維吾爾族小姑娘瑪利亞運(yùn)用學(xué)過的關(guān)于電的基本知識(shí)知識(shí),,在自我保護(hù)的前提下救了五個(gè)觸電的男同學(xué),。第二個(gè)小故事主要講了東北的小姑娘江雪和幾個(gè)同學(xué)吃到變質(zhì)的冰棍兒后,她用自己的智慧與賣變質(zhì)冰棍的阿姨進(jìn)行巧妙的周旋,,并巧妙地向工商管理所商檢科舉報(bào)了賣變質(zhì)冰棍的人,,使那位非法自制冰棍的阿姨承認(rèn)了自己非法自制冰棍的事從而通過法律保護(hù)了自己和同學(xué)不受傷害。
遇到危險(xiǎn)時(shí),,瑪利亞并沒有慌張,,而是鎮(zhèn)定了下來,用學(xué)過的知識(shí)和當(dāng)時(shí)所需要的物品救了那五個(gè)男同學(xué),。在那種情況下,,所需要的更是勇氣呀!瑪利亞是多么地勇敢,,在自我保護(hù)的前提下救出了小伙伴,。同樣,在這樣的情況下,,東北小姑娘江雪也毫不退縮,,勇敢地和不法商販作斗爭(zhēng),借住法律當(dāng)武器,,保護(hù)了自己和同學(xué),。同樣,我和她們比起來,,真是天差地別呀,!
記得在上三年級(jí)的時(shí)候,我和同學(xué)去學(xué)校下面的小店買了一包“可樂豆”,。剛拆開包裝,,就發(fā)現(xiàn)“可樂豆”變成了灰色。我感覺很奇怪,,拿出來咬了一口,,頓時(shí),一股苦澀味在嘴里彌漫開來,。原來,,這包“可樂豆”變質(zhì)了。我想去找店主理論,,卻怕被罵,,便將那包“可樂豆”給扔了,,從此,便沒去那個(gè)小店買過東西。現(xiàn)在想起來,,真是自愧不如呀,!同樣是同齡人,,而我卻沒有江雪那樣的勇氣,。
在今后的生活中,,還會(huì)有更多的困難與危險(xiǎn)在等待著我們,,所以,,要從現(xiàn)在開始,,要有不懼怕的勇氣與信心,這樣,,在以后的生活中,,才會(huì)敢于面對(duì),成為一個(gè)強(qiáng)者,!
智慧之花讀后感篇五
讀了《智慧之花》一文我對(duì)文中的兩位小同學(xué)的敬佩之情油然而生,。
瑪利亞面對(duì)險(xiǎn)情不但毫無慌亂,而且動(dòng)腦思考,,最后用學(xué)過的知識(shí)成功地就下了五位同學(xué)。江雪同學(xué)在自己和同學(xué)的消費(fèi)權(quán)益受到損害時(shí)能挺身而出,,勇敢地合不合法商販作斗爭(zhēng),,最終巧妙的接住法律武器,,保護(hù)了自己和同學(xué)她們倆的勇敢行為讓我鋅佩不已。雖然都是同年齡的人,,但和瑪利亞,、江雪比起來,,我感到有很大的差距。
記得有一次我和好朋友麗麗一起在公園門口吃羊肉串,我們發(fā)現(xiàn)羊肉串已經(jīng)變質(zhì)了,,有心和買主理論,,又怕碰一鼻子灰最后自認(rèn)倒霉,把羊肉串扔掉了。現(xiàn)在想起來,我們真是缺乏江雪同學(xué)的那種勇氣啊,。
在今后的生活中一定還會(huì)有許多困難,、危險(xiǎn)在等我們,我門將用愛心勇氣和智慧度過這些生活上的險(xiǎn)灘,成為一個(gè)真正的強(qiáng)者,。
智慧之花讀后感篇六
讀了《智慧之花》一文,,我對(duì)文中兩位小同學(xué)的敬佩之情油然而生。
瑪麗亞面對(duì)險(xiǎn)情不但毫不慌亂,,而且動(dòng)腦思考,,最后用學(xué)到的知識(shí)成功地救下了同學(xué)。江雪在自己和同學(xué)的消費(fèi)權(quán)益受到損害是能挺身而出,,勇敢地和不法商販作斗爭(zhēng),,最終使用法律武器,,保護(hù)了自己和同學(xué)。她們的勇敢行為讓我欽佩不已,。雖然都是同齡人,,但和瑪麗亞、江雪比起來,,我感到有很大的差距,。
記得有一次,我和好朋友張濤一起在公園門口吃羊肉串,,我們發(fā)現(xiàn)羊肉變質(zhì)了,。我們有心和買主理論,又怕碰一鼻子灰,,最后自認(rèn)倒霉,,把羊肉串扔了。現(xiàn)在想起來,,我可真是感到慚愧?。?/p>
在今后的生活中一定還會(huì)有很多困難,、危險(xiǎn)在等著我們,,我要用愛心、勇氣和智慧度過這些生活上的險(xiǎn)灘,,成為一個(gè)真正的強(qiáng)者,!
智慧之花讀后感篇七
生活中的智慧無處不在,只要你留心觀察,,細(xì)心學(xué)習(xí),,就會(huì)學(xué)到一些關(guān)鍵時(shí)刻能救你一命的知識(shí),今天,,我也學(xué)到了一些新的知識(shí),,我讀了《智慧之花》使我感到汗顏,五年級(jí)的瑪麗亞,,遇到小朋友觸電的情況,,她沒有慌張,而是非常的鎮(zhèn)定積極想辦法,,忽然,,她隱約想起老師在科學(xué)課上講過,橡膠,、尼龍,、木頭等物體是絕緣體,可以避免觸電,在緊急關(guān)頭,,上哪兒找這些東西,?她急得雙手直拍身體。忽然轉(zhuǎn)憂為喜:我不是穿著尼龍裙嗎,?然后就把裙子揉成一團(tuán),,裹住電線,用力一拽,,就成功營(yíng)救了小伙伴,。她沒有想到裙子的昂貴,而是像小朋友的安慰,,這讓人不由得喜歡小瑪麗亞,。
看!科學(xué)知識(shí)多么重要,,緊急時(shí)刻救人命,,而我們從來對(duì)科學(xué)不感興趣,上課不是睡覺就是說話,,根本不去聽老師講課,,從這里,我知道了科學(xué)的重要性,,同時(shí)我也非常佩服瑪麗亞的勇敢,,在關(guān)鍵時(shí)刻沉穩(wěn),她能用自己學(xué)的點(diǎn)滴知識(shí)來救朋友,,這說明她有一個(gè)清晰的腦子,她知道在遇到困難時(shí)怎樣去自救,,但是,,我們卻做不到,從來不會(huì)保護(hù)自己,,更不要說保護(hù)別人,。
今天,我懂得了,,不能偏科,,要認(rèn)真對(duì)待每門功課,要相信,,每一科都會(huì)對(duì)你我有幫助,,爭(zhēng)做一個(gè)會(huì)自身保護(hù)的小學(xué)生,利用我們學(xué)過的每一個(gè)小知識(shí)點(diǎn),,一切為自己的安全,,要更多地了解科學(xué),使自己在各方面更上一層樓。
智慧之花讀后感篇八
讀完智慧之花,,我深受啟發(fā),,我感就到了瑪麗真有愛心,如果是我,,我一定會(huì)趕快跑,,才不管那么多,江雪吃完雪糕,,拉肚子,,竟找到了商檢科,真?zhèn)ゴ?,我要向他們學(xué)習(xí),。
一般人在生活中遇見此事一定會(huì)跑,就像在馬路上有個(gè)老奶奶摔倒了,,我們都拭目無睹,,都不想攤上事,他們是沒有愛心嗎,,我想不是,,為什么幫助人要想那么多呢?幫助人有什么難得,,只要彎下身子拉他一下,,就是助人為樂,所以我們要當(dāng)一個(gè)有愛心的的人,,要把勇氣和智慧融于一身,!