讀后感是種特殊的文體,,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。那么你會(huì)寫讀后感嗎,?知道讀后感怎么寫才比較好嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
《智慧之花》讀后感800字 智慧之花閱讀理解答案篇一
這篇課文主要講:瑪利亞依靠自己的智慧和勇氣,,將身在死亡在線的同學(xué)救了回來,;而江雪則是把法律作為武器,保護(hù)了消費(fèi)者的權(quán)益,。
讀完這篇文章后,,我想:這兩個(gè)女孩真聰明啊,!如果這些事發(fā)生在別人身上,,別人也許就會(huì)不知如何是好。瑪利亞面對(duì)險(xiǎn)情毫不慌亂,,用學(xué)到的知識(shí)成功地救出了同伴,。江雪勇敢地和不法商販作斗爭(zhēng),最后借助法律武器,,使壞蛋低下了頭,。而在社會(huì)中,許多人見到朋友有危險(xiǎn)了,,不會(huì)先想到怎么救朋友,,而先想到自己會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)。
雖然瑪利亞,、江雪和我年齡差不多,,但我和她們簡(jiǎn)直是天差地別。所以,,我們應(yīng)該向瑪利亞和江雪學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)她們的勇敢、聰明,。在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),,要運(yùn)用老師教過的知識(shí),要將愛心,,勇氣和智慧融于一身,,戰(zhàn)勝困難,擺脫危險(xiǎn),。
在今后的生活中一定還會(huì)有許多困難,、危險(xiǎn)在等著我。我以后也一定要用愛心,、勇氣和智慧來度過這些難關(guān),。
《智慧之花》讀后感800字 智慧之花閱讀理解答案篇二
今天,,我們學(xué)習(xí)了孫云曉的《智慧之花》這篇文章,我對(duì)文中的兩個(gè)小姑娘充滿了敬佩之情,。
五年級(jí)的學(xué)生瑪麗亞憑著自己的知識(shí)和勇氣,,救了五個(gè)小男孩的命,而六年級(jí)的學(xué)生江雪,,在自己和同學(xué)的利益受到侵害時(shí)能挺身而出,,勇敢地把賣冰棍的人告上了法庭,利用法律武器,,保護(hù)了自己和同學(xué)們,。
她們的這些行為令我敬佩不已,比起她們來,,我感到自己真的和她們有很大的差距,。
記得有一次,班里的一位同學(xué)在小攤上買零食吃,,給了我一點(diǎn),,誰知回家以后,我就有點(diǎn)拉肚子了,。媽媽罵我,,肯定是買的劣質(zhì)食品,我本來想去找那家攤主,,可是又害怕別人不承認(rèn),,只好認(rèn)倒霉了。現(xiàn)在想想,,真是慚愧呀,!
讀了這篇文章以后,我懂得了僅僅有愛心是不夠的,,還需要將愛心,、勇氣和智慧融于一身,才能戰(zhàn)勝困難,,成為一個(gè)真正的強(qiáng)者,!
《智慧之花》讀后感800字 智慧之花閱讀理解答案篇三
今天,我們學(xué)了《智慧之花》這一課,,對(duì)我們的法律和自我保護(hù)意識(shí)提高了很多,,同時(shí)救別人的意識(shí)我們也學(xué)到了很多。
這篇課文講了兩件事:第一件事是瑪麗亞在玩的時(shí)候,,發(fā)現(xiàn)有五個(gè)男孩子在玩耍時(shí),,突然停到了那兒,面帶驚恐,瑪麗亞發(fā)現(xiàn)不妙,,一看,,把自己的頭上都憋出了一大堆汗,他們都觸電了,!瑪麗亞趕緊運(yùn)用自己所學(xué)的救人的知識(shí),,用自己的裙子裹在手上,把五個(gè)小男孩救了,,那五個(gè)小男孩不知道該怎么謝謝瑪麗亞,,瑪麗亞也不驕傲,還給他們說了一番道理,。第二件事是關(guān)于江雪的事:江雪和她的朋友一起去買冰棍,,可是一吃就拉肚子了,江雪第二天就去找那位阿姨,,阿姨一下子把江雪轟到了一邊,江雪向法律投訴,,把那位賣變質(zhì)冰糕的阿姨給抓住了,。
這兩個(gè)人都有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)在我的身邊也發(fā)生過這樣的事,。
有個(gè)人觸了電,,身邊的人趕緊把他給救了,幸虧搶救的及時(shí),,不然就上了西天了,。
雖然有點(diǎn)短,但是這是關(guān)于一個(gè)人的性命,,他們都有自我保護(hù)意識(shí),,都有為別人著想的品質(zhì),這種品質(zhì)正是我們要學(xué)習(xí)的,。
讀了這一課,,我明白了:要提高自我保護(hù)意識(shí),提高法律精神,。
《智慧之花》讀后感800字 智慧之花閱讀理解答案篇四
今天,,我和其他同學(xué)在語文課上學(xué)習(xí)了《智慧之花》這篇課文。我津津有味的讀完了這篇課文,,不禁佩服起文章的兩個(gè)小主人公來,。
這篇文章有兩個(gè)小主人,分別是上小學(xué)五年級(jí)的瑪麗亞和上小學(xué)六年級(jí)的江雪,。在她們的身上都發(fā)生了一件特別的事,,就是因?yàn)檫@兩件特別的事,才使我特別的佩服她們,。
第一件事講了上小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生瑪麗亞在回家的途中,,看見了五個(gè)男生觸電躺在地上,瑪麗亞非常害怕,,但還是頂住了壓力,,用自己學(xué)過的知識(shí),挽救了三個(gè)男生的生命,。
第二件事講了上小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生江雪和同學(xué)吃完在學(xué)校附近買的冰棍后,出現(xiàn)了一種不良的反應(yīng)——拉肚子,。江雪為了維護(hù)自己的合法權(quán)益,。第二天,她就去工商局反映了情況,,最后在鐵的證據(jù)下,,冰糕老板最終低下了頭,。
這兩件事,我想起了剛剛發(fā)生在中國(guó)的大災(zāi)難:5、12汶川大地震,。這像一場(chǎng)大浪一下子把成千上萬的人卷進(jìn)了死神的手里,。一方有難,八方志愿,從全國(guó)各地來了許多救援官兵,。這些官兵不正像瑪麗亞那樣嗎?他們機(jī)智勇敢,從死神手里奪回來一個(gè)個(gè)鮮活的生命,,為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。
最后,,我再來說一下課文的最后一句話:生活中僅僅有愛心是不夠的,,還需要將愛心、勇氣和智慧融于一身,。