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2023年心得體會責(zé)任勝于能力的例子 責(zé)任勝于能力心得體會(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-07 02:50:05
2023年心得體會責(zé)任勝于能力的例子 責(zé)任勝于能力心得體會(優(yōu)質(zhì)10篇)
時間:2023-10-07 02:50:05     小編:琉璃

當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,,如此就可以提升我們寫作能力了,。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

心得體會責(zé)任勝于能力的例子篇一

9月14日,,公司組織了《責(zé)任勝于能力》的專題講座,,楊宗華博士對責(zé)任勝于能力的深刻剖析在我心中引起了強(qiáng)烈的震動和共鳴。通過此次學(xué)習(xí)使我對責(zé)任和責(zé)任為什么勝于能力有了更進(jìn)一步的理解和領(lǐng)悟,,我相信這對我今后的工作有莫大的幫助,。

聞名世界的英國首相溫斯頓·丘吉爾有一句經(jīng)典名言——偉大的代價是責(zé)任。是的,,責(zé)任的重要性不言而喻,。然而,什么是責(zé)任呢,?我以往的理解是:責(zé)任當(dāng)然是對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。但是認(rèn)真負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)是什么,沒有仔細(xì)琢磨過,。而聽完此次講座之后,,我了解到責(zé)任就在我們身邊,即使一件微乎其微的事也存在著一種責(zé)任,。每天按時上班,,不遲到,不早退是責(zé)任,;積極學(xué)習(xí)同事的技術(shù)和手法,,認(rèn)真鉆研處事技巧是責(zé)任;遵守公司的規(guī)章制度,,克己自律,,嚴(yán)守商業(yè)機(jī)密也是責(zé)任;等等,。在明白什么是責(zé)任之后,,我們也應(yīng)該要學(xué)會勇于承擔(dān)責(zé)任。不能因?yàn)楹ε鲁袚?dān)而去逃避,只有勇敢面對才能成為強(qiáng)者,。我想,,對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)也是一種歷練,不為失敗找理由,,敢于承擔(dān)責(zé)任,;不為錯誤找借口,善于承擔(dān)責(zé)任,;不為公司添麻煩,,樂于承擔(dān)責(zé)任,在承擔(dān)中吸取經(jīng)驗(yàn),,在經(jīng)驗(yàn)中獲得成功,。

然而,擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)則是學(xué)會感恩,。曾有一句感人肺腑的話:"有愛就有感動,,感動是一種責(zé)任。"對我們每個人而言,,感恩是一種愛,,也是一種對生命的尊重、對責(zé)任的執(zhí)著,。我們應(yīng)該學(xué)會感恩,,用感恩的心去擔(dān)當(dāng)責(zé)任。感謝領(lǐng)導(dǎo),,感謝同事,,感謝家人,感謝朋友,,感謝你們的支持,、幫助、奉獻(xiàn)和關(guān)愛,。以前,我總覺得父母很啰嗦,,特別是媽媽,,老是覺得她很煩,但現(xiàn)在長大懂事后發(fā)現(xiàn),,在這些啰嗦的背后全部包含著無私的愛,。記得初中的時候,社區(qū)組織外出活動,,我沒有和爸媽說要晚上才回來,,結(jié)果晚上當(dāng)我快到家的時候發(fā)現(xiàn),家里燈火通明,大門也敞開著,,我慢慢的走著,,望進(jìn)去看到的是爸爸坐在那正不停的吸煙,滿臉的焦急,,當(dāng)我還沒有明白是怎么回事的時候,,奶奶已經(jīng)迎出來,把我摟在了懷里,,走進(jìn)屋里,,我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)哭紅了雙眼,原來,,他們都在擔(dān)心我,,見我一直沒回家以為出了什么意外。此刻,,我才發(fā)現(xiàn)自己原來是那么的不懂事,,外出晚歸都沒有和他們事先說明,看著他們焦急擔(dān)心的神情我很內(nèi)疚也很感動,。正是因?yàn)楦改笩o私的關(guān)愛和奉獻(xiàn),,才造就了今天的我,我相信,,在今后的日子里,,我會更加懂事,更加認(rèn)真的過好每一天,,感謝每一個關(guān)心我,,愛護(hù)我,幫助我的人,。

相信一件事是人做一件事的動力,,我們只有秉著堅(jiān)定的信念,才能做好每一件事,。成功的方法大家都知道,,但只有成功者去做了。那他們?yōu)槭裁磿晒δ??因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己,,沒有放棄。我想,,我們每個人的心中都有一個目標(biāo),,也許這個目標(biāo)很大,不能一步到位,,但我們可以細(xì)化它,,把它分成幾份,,一步一步的完成它,靠近它,。早上醒來時,,給自己定個目標(biāo):今天一定要比昨天好!每天堅(jiān)持,,一定會大有收獲,。但在完成的過程中,一定存在這困難,。當(dāng)我們受挫時,,有時候就會動搖,心里就會猶豫,,是放棄還是堅(jiān)持,?我想,在這個時候我們可以想一下,,究竟是什么一直讓我努力到這里,,既然已經(jīng)完成了那么多又怎么會撐不到最后呢!人生很簡單,,做了決定就不要后悔,。

總之,凡事從基礎(chǔ)做起,,在基礎(chǔ)的工作中鍛煉自己的能力,。我們要秉著感恩的心、回報的心,、負(fù)責(zé)的心,,彼此友愛、互相感恩,、共擔(dān)責(zé)任,,我相信我們一定可以做好。

心得體會責(zé)任勝于能力的例子篇二

最近在校黨支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的活動中,,我和本校的黨員,、干部、人黨積極分子集體觀看了楊宗華教授主講的《責(zé)任勝于能力》視頻,。為收到預(yù)期學(xué)習(xí)效果,,學(xué)校給創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織中的每位成員買了一本楊宗華教授著的《責(zé)任勝于能力》,閱讀了《責(zé)任勝于能力》一書,,心中豁然明朗,“責(zé)任”對自己,、對他人,、對工作、對社會是多么的重要,書中以大量真實(shí)生動的企業(yè)案例,、名人故事和寓言警句,,形象地闡述了責(zé)任的深刻內(nèi)涵,責(zé)任與能力的內(nèi)在聯(lián)系和辯證關(guān)系,,以及責(zé)任對個人品質(zhì),、人生軌跡、單位和社會發(fā)展所起到的作用和影響力,。掩卷沉思,,責(zé)任不僅是企業(yè)制勝的法寶,也是學(xué)校發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展的保障,。

《責(zé)任勝于能力》深刻地剖析了在工作中“責(zé)任勝于能力”的行為準(zhǔn)則,是一本鼓勵人勇敢地承擔(dān)起責(zé)任,,走向成功的難得好書,。在這本書中,對責(zé)任做了非常精辟的闡釋,,當(dāng)我認(rèn)真讀完《責(zé)任勝于能力》這本書后,,我深刻體會到:沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人,,每一個人都要對工作負(fù)有責(zé)任,,不管你的職位高低。學(xué)習(xí)使我懂得:工作意味著責(zé)任,,工作呼喚責(zé)任,,工作需要忠誠,工作要做到更好,。

一,、責(zé)任是一種使命

“人可以不偉大、人可以清貧,,但我們不可以沒有責(zé)任”,。我們每個人在生活中都扮演不同的角色,無論擔(dān)任何種職務(wù),,做什么樣的工作都得對他人負(fù)責(zé),,這是社會法則,這是道德法則,,這還是心靈法則,。比如:做兒女就要有做兒女責(zé)任;做丈夫就要有做丈夫的責(zé)任;做妻子就要有妻子的責(zé)任;為人父母就要有父母的責(zé)任;生在社會就要對社會負(fù)有一定的責(zé)任,責(zé)任使家庭充滿愛,,責(zé)任使社會平安,、穩(wěn)健的發(fā)展,,責(zé)任使人生活的寧靜和美好。責(zé)任是什么?責(zé)任就是對自己所負(fù)使命的忠誠和信守,,責(zé)任就是對自己工作的出色的完成,,責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,責(zé)任就是人性的升華,。

在書中大量的事實(shí)說明工作中責(zé)任和能力相比,,責(zé)任顯的更為重要,有人可能會認(rèn)為,,責(zé)任是領(lǐng)導(dǎo)的事情,,我們一個教職員工,沒有多大的責(zé)任,。其實(shí)不然,,應(yīng)該說,領(lǐng)導(dǎo)有領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé),,教師有教師的職責(zé),。對我們每一個具體的人來說,對我們每一個從事具體工作的人來說,,我們的責(zé)任就是敬業(yè)愛崗,,創(chuàng)造性地完成本職工作,把所從事的本職工作做實(shí),、做細(xì),、做精,最后做出品牌,,在這個過程中,,同時也做出自己的個性,做出自己的價值,,做出自己的貢獻(xiàn),。這種意識,就是責(zé)任意識,,這種精神,,就是負(fù)責(zé)任的精神。有了這種意識,、這種精神,,在具體的工作崗位中,就能擺正自己的位置,,積極主動地去想如何做好自己的本職工作,,如何提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),如何在平凡的工作崗位上扎扎實(shí)實(shí)地工作,,做出不平凡的業(yè)績;這樣,,也就不會再把工作看成負(fù)擔(dān),,看成是折磨人的累贅,而是把它看作實(shí)現(xiàn)自我價值的舞臺,。同樣是教書,往往那些有責(zé)任心的老師,,就會有驕人的成績,,責(zé)任心缺乏的老師,成績永遠(yuǎn)走不到別人的前列;同樣是班主任,,有責(zé)任心的班級肯定團(tuán)結(jié),、積極、健康,、好學(xué),、上進(jìn),責(zé)任心缺乏的班主任,,班級肯定要遜色些;同樣是工作,,責(zé)任心強(qiáng)的人肯定能干好,責(zé)任心缺乏是人即使有能力,,也未必能干好,。由此,我希望各位老師要做一個有責(zé)任心的老師,。既然從事了這種職業(yè),,選擇了這個崗位,就必須負(fù)責(zé)任的把它做好,。這是責(zé)任賦予的使命!

二,、 責(zé)任勝于能力

“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使,就能創(chuàng)造出奇跡來,?!边@句話非常有道理。在工作中,,一個人擁有多強(qiáng)的能力并不重要,,重要的是他能否將這些能力充分地發(fā)揮出來。一個擁有強(qiáng)烈責(zé)任感的人,,才能夠充分激發(fā)自身的潛能,,并將自己的能力充分發(fā)揮在最有價值的地方,為單位創(chuàng)造新的成績,,為自己贏得發(fā)展的機(jī)會,。

書里有這樣的一個故事:某天線公司的產(chǎn)品質(zhì)量不錯,但是一年銷量不佳,,于是公司老板到營銷部,,讓職員各抒己見,。一個很普通的年輕小職員,并沒有把職位放在首位,,而把企業(yè)的發(fā)展做為第一原則,,分析了銷售中的問題,并且用實(shí)際行動證明了自己,,挽救了企業(yè),,同時也贏得了營銷部經(jīng)理的職位。那么在他的身上,,體現(xiàn)的就是強(qiáng)烈的責(zé)任感,。責(zé)任感最能激發(fā)人自身潛在的能力、克服困難的能力和創(chuàng)造事業(yè)的才能,,使人在重壓之下,,更能出色的完成任務(wù)。書中許多的事例都充分說明責(zé)任勝于能力,。

責(zé)任勝于能力,,正如書中種種事例和論述所說,是個永久不變的真理,,無論能力怎樣,,每個人都肩負(fù)責(zé)任,對社會,、對工作,、對家庭、對親人,、對朋友,,我們都有一定的責(zé)任,正因?yàn)榇嬖谶@樣或那樣的責(zé)任,,才能對自己的行為約束,。美國教育心理學(xué)家古諾特博士曾深情地說:“在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后,我得到了一個令人惶恐的結(jié)論:教育的成功和失敗,,我是決定性因素,。我個人采用的方法和每天的情緒是造成學(xué)習(xí)氣氛和情境的主因。身為老師,,我具有極大的力量,,能夠讓孩子們活得愉快或悲慘,我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發(fā)靈感的媒介,,我能讓人丟臉也能叫人開心,,能傷人也能救人。”

教師的態(tài)度為什么能夠影響甚至決定學(xué)生的成長?因?yàn)閷W(xué)生就好像花草樹木之趨向于陽光一樣,,趨向于教師,。學(xué)生不論學(xué)習(xí)哪一門課程,都希望有個好教師;不論在哪一個班學(xué)習(xí),,都希望有個好班主任,。學(xué)生的這種希望表明,教師對他們來說,,實(shí)在是太重要了,。也許可以說,教師是學(xué)生生活中最重要的人物,。學(xué)生每天的大部分時間,或者說,,每天生活的主要部分,,是同教師在一起或在教師的影響或支配下度過的。在一定的意義上說,,學(xué)生的生活和命運(yùn),,是掌握在教師的手里。他們是不是能生活得很有趣味,,是不是能學(xué)得很好,,是不是能健康成長,是不是幸??鞓?,都和教師有極大的關(guān)系。他們都殷切希望能遇到好教師,,他們對每個教師都抱著很大的希望,,每天都希望從教師那里得到一些美好的東西。

所以,,作為教師我們要對學(xué)生有責(zé)任感,。對學(xué)生負(fù)責(zé)一方面表現(xiàn)在對全體學(xué)生負(fù)責(zé),公正平等,,正直無私,,不偏袒,不偏心,,對待不同相貌,、不同性別、不同智力,、不同成績,、不同個性、不同出身,、不同籍貫,、不同親疏關(guān)系的學(xué)生,,一視同仁,,滿腔熱忱地關(guān)心每個學(xué)生,,熱愛每個學(xué)生,從每個學(xué)生的不同特點(diǎn)出發(fā),,全心全意教育好學(xué)生,。

對學(xué)生負(fù)責(zé)還要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),,不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),還要關(guān)心學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價值觀;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),也要關(guān)心學(xué)生的生活,、健康,、品德和習(xí)慣。只重視學(xué)生的考試成績,,忽視學(xué)生的思想進(jìn)步,,只教書不育人,這是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為,。

對學(xué)生負(fù)責(zé)還要對學(xué)生終身負(fù)責(zé),,教學(xué)生幾年,卻要對其幾十年發(fā)展負(fù)責(zé),。要精心打造學(xué)生在未來社會生活和競爭中立于不敗之地的核心素養(yǎng):民族精神,、社會責(zé)任感、科學(xué)與人文素養(yǎng),、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力等等,。

所以,我們既要重視對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),,又要重視對學(xué)生人生方向的引領(lǐng),。不但要作學(xué)生學(xué)業(yè)成長的良師,而且要作學(xué)生學(xué)習(xí)生活的益友,、伙伴,,能帶動、幫助學(xué)生,,具有影響力;樂于做學(xué)生的伙伴,,在平等中感受升華,在成長中享受收獲,。唯有如此,,教師的責(zé)任心才能在學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展中得以體現(xiàn)。

可以說責(zé)任是一個人的工作宣言,是最基本的職業(yè)精神,,有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的,,做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。沒有做不好的工作,,只有不負(fù)責(zé)的人,。責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人,,才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力,。有了責(zé)任感,我們的能力才會有用武之地,,有了責(zé)任感,,我們才會有正確的努力方向。

作為支部書記我要牢記自己的責(zé)任,,認(rèn)識到自己所處的位置的重要性,,讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣,只有這樣,,我們才能夠在責(zé)任心的引導(dǎo)和驅(qū)使下,將自己的能力發(fā)揮到極致,。以滿腔的熱情做好本職工作,,促進(jìn)學(xué)生身心的發(fā)展、教師專業(yè)的成長及學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,。我們的學(xué)校也會因?yàn)檫@份責(zé)任而變得更加輝煌,,而我們的人生也會因此而更加精彩!

三、責(zé)任與能力帶給我的其他啟示

1,、清楚責(zé)任,, 才能更好地承擔(dān)責(zé)任

只有認(rèn)清自己的責(zé)任,才能知道該如何承擔(dān)自己的責(zé)任,,正所謂“責(zé)任明確,,利益直接”也只有認(rèn)清自己的責(zé)任時才能知道自己能不能承擔(dān)責(zé)任。作為基層黨支部書記我必須牢記自己的崗位職責(zé),,只有做好自己分內(nèi)工作的人,,菜有可能再做別的事情。

2,、盡職盡責(zé),,讓責(zé)任成為習(xí)慣

現(xiàn)代社會,迫切需要具有責(zé)任心和自動自發(fā)精神的好員工,。在工作中要清醒,、明確的認(rèn)識到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的能力,,克服困難完成工作,,認(rèn)識到、了解到自己的責(zé)任,,清楚自己的職責(zé),,并積極主動承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,那么工作就會由壓迫式,、被動式轉(zhuǎn)化為積極主動式,,個人也會在其中享受到工作的樂趣,同時,,會享受到取得成績的快樂,。

3、責(zé)任就是腳踏實(shí)地,,勤奮苦干

在今天這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會里,,要想讓自己抓住機(jī)遇脫穎而出,就必須付出比他人更多的勤奮和努力,,積極進(jìn)取,,奮發(fā)向上才能達(dá)成愿望,所以我們都應(yīng)該在自己的崗位上盡職盡責(zé),,勤勤懇懇的工作,,勤奮敬業(yè)的精神是走向成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4,、敬業(yè)是責(zé)任的延續(xù)

敬業(yè)是一種責(zé)任精神的體現(xiàn),,一個對工作有敬業(yè)精神的人,才會真正為單位的發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn),,自己才能從工作中獲得樂趣,,敬業(yè)是對責(zé)任的一種升華。不僅要完成自己的工作,,而且要以一種高度負(fù)責(zé)的精神來完成自己的工作,。

5、細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任,,責(zé)任決定成敗

書中寫到巴西一艘最先進(jìn)的“環(huán)大西洋”號海輪在海況極好的地方卻沉海了,,究其原因是船上的21名船員在工作中各自都出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)差錯,而且大家都認(rèn)為自己出的這一點(diǎn)小問題不會影響什么的,,而恰恰是每個人的這一點(diǎn)點(diǎn)錯,,帶來的結(jié)局卻是毀滅性的,最終造成船毀人亡,??梢娂?xì)節(jié)是非常重要的,。細(xì)節(jié)無處不在,從細(xì)節(jié)可看出一個人是否有責(zé)任感,。

看不到細(xì)節(jié),,或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,,對事情只是敷衍了事,。這種人無法把工作當(dāng)做一種樂趣,而注重細(xì)節(jié)的人,,不僅認(rèn)真對待工作,,將小事做細(xì),并且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會,,從而使自己走上成功之路,。

6、責(zé)任需要熱情,,熱情體現(xiàn)責(zé)任

我們知道,,沒有誰愿意跟一個整天打不起精神的人打交道,也沒有哪個領(lǐng)導(dǎo)會提拔重用一個工作中萎靡不振的下屬,,因?yàn)橐粋€人在工作中萎靡不振,,不但會降低自己的工作能力,也會對別人產(chǎn)生負(fù)面影響,。一個負(fù)責(zé)任的人,,就要以滿腔熱忱投入到工作中,只有當(dāng)我們對自己的工作充滿激情的時候,,我們才會全身心地投入到自己的工作中,這時候,,我們會覺得我們的學(xué)生是那么的可愛,,我們的教育工作那么的有意義,我們的自發(fā)性,、創(chuàng)造性,、專注精神等等便會在工作中表現(xiàn)出來。

7,、負(fù)責(zé)任的精神讓你出類拔萃

責(zé)任由許多小事構(gòu)成,,無論什么事,都能夠做得好,,這就是敬業(yè)精神,,敬業(yè)是一種責(zé)任精神的體現(xiàn),一個有敬業(yè)精神的人,,才會真正為單位的發(fā)展做出貢獻(xiàn),,而且你會受到大家的尊敬,,人們會把榮譽(yù)給你,從而提升自己,,使自己逐漸出類拔萃,。

心得體會責(zé)任勝于能力的例子篇三

近期二期xx組織學(xué)習(xí)《責(zé)任勝于能力》一書,通過xx老師和x總講解分析后,,我對這本書頗有感觸,。也在培訓(xùn)中也深深感受到了,一個人的責(zé)任感大于能力,。

一個人的能力有限,,但責(zé)任心是無限的。只有在工作中加強(qiáng)責(zé)任心,,才能使能力得到提升,。要讓責(zé)任心和能力成為一個良性的循環(huán),責(zé)任心是前提,、是根本,!責(zé)任心是種態(tài)度。有責(zé)任心沒有能力可以培養(yǎng),,沒有責(zé)任心只有能力也是于事無補(bǔ),,細(xì)微的問題也可以釀成大禍。

舉個簡單的例子:現(xiàn)在是4月份風(fēng)大容易出現(xiàn)火災(zāi)或外墻體廣告牌脫落等現(xiàn)象,。在這段時間我們xx加強(qiáng)了xx內(nèi)外防風(fēng),、防火安全檢查,每天管區(qū)負(fù)責(zé)場內(nèi)檢查,,緊盯各門口煙頭,,防止有煙頭隨風(fēng)帶入xx造成不必要的損失。保安員負(fù)責(zé)場外巡視,,檢查墻外廣告牌及燈箱脫落,,檢查門口吸煙業(yè)戶是否滅掉煙頭后再入場。經(jīng)過我們嚴(yán)格的檢查,,保安員在4月16日風(fēng)力最大,,夜間場外巡視的情況下發(fā)現(xiàn)xx外體廣告上燈箱開裂,并把情況報告給xx,,xx得以及時處理,,防止了在風(fēng)大的情況下因燈箱砸傷行人的事情發(fā)生。這就是責(zé)任心的體現(xiàn),。

責(zé)任是最基本的職業(yè)精神,,是一個人做事的基本尊則。一個人無論能力大小,,只要能勇敢的承擔(dān)起責(zé)任,,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,,并在別人有需要時盡可能的幫助對方,不要“只管自己家門前雪,,不管他人瓦上霜”,。

責(zé)任和成就是成正比的,一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任,,就會取得多大的成就,。當(dāng)我們懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感去對待我們所做的每一件事時,就一定能夠感受到責(zé)任所帶給我們的巨大力量,。我們要通過增加我們的責(zé)任感來爭強(qiáng)我們的能力,,使責(zé)任感和能力形成一個良性的循環(huán),這就是我讀《責(zé)任勝于能力》這本書的心得體會,。

心得體會責(zé)任勝于能力的例子篇四

前不久,,看完了楊宗華寫的《責(zé)任勝于能力》一書,頗有感悟,,書中以大量真實(shí)生動的企業(yè)案例,、名人故事和寓言警句,形象地闡述了責(zé)任的深刻內(nèi)涵,,責(zé)任與能力的內(nèi)在聯(lián)系和辯證關(guān)系,,以及責(zé)任對個人品質(zhì)、人生軌跡,、單位和社會發(fā)展所起到的作用和影響力,,確實(shí)是一本激勵人們勇于承擔(dān)責(zé)任、走向成功的好書,。

責(zé)任是什么呢,?正如《彷徨少年時》的作者赫塞所說:“生命究竟有沒有意義并非我的責(zé)任,但是怎樣安排此生卻是我的責(zé)任,?!笨茽栴D說:“人生中只有一種追求,一種至高無上的追求——就是對責(zé)任的追求,?!必?zé)任,,從本質(zhì)上說,,是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終,。在這個世界上,,我們每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任,,從某種程度上說,,對角色飾演的最大成功就是對責(zé)任的完成,。一個人無論擔(dān)任何種職務(wù),做什么樣的工作,,他都對他人負(fù)有責(zé)任,。責(zé)任是永恒的職業(yè)精神,如果能力像金子一樣珍貴,,那么勇于負(fù)責(zé)的精神更為可貴,。一個民族缺乏勇于負(fù)責(zé)任的精神,這個民族就沒有希望,;一個組織不負(fù)責(zé)任,,就會作繭自縛,失去客戶,,最終倒閉,;一個人不負(fù)責(zé)任,就會被人輕視,,失去信任,,碌碌無為。

我們每個人的一生都承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,,社會的,、家庭的、工作的,、朋友的等等,。人不能逃避責(zé)任,對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),,放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時,,就等于放棄了生活,也將被生活所放棄,。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),,激發(fā)自身潛在的能力和克服困難的能力。責(zé)任可以讓人改變對待工作的態(tài)度,,而對待工作的態(tài)度,,決定著你的工作成績,正如書中所說的“假如你熱愛工作,,那你的生活就是天堂,,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”,。我們在工作中,,就是要清醒、明確的認(rèn)識到自己的職責(zé),,履行好自己的職責(zé),,發(fā)揮自己的能力,,克服困難完成工作,認(rèn)識到,、了解到自己的責(zé)任,,清楚自己的職責(zé),并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,,那么工作就由壓迫式,、被動,轉(zhuǎn)化為積極主動,,并享受工作樂趣,,取得成績的快樂。

書中告訴我們:沒有做不好的工作,,只有不負(fù)責(zé)任的人,!有些工作并不是需要很費(fèi)力才能完成的,做與不做之間的差距就在于——責(zé)任,。簡單的說,,按時上班準(zhǔn)時開會等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人,。違反單位制度,,說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),首先是對自己單位和職業(yè)的不負(fù)責(zé),,更是對自己的不負(fù)責(zé),。“沒有該不該承擔(dān)責(zé)任,,只有要不要承擔(dān)責(zé)任,!”在工作中,我們不應(yīng)有“不出差錯,,得過且過”的想法,。如果失去了自己的責(zé)任感,只有等別人強(qiáng)迫我們工作時,,我們才會工作,,那將一無所獲。當(dāng)今社會并不缺少有能力的人,,缺少的是責(zé)任感,。有責(zé)任心的人做事會全力以赴,責(zé)任就是對工作出色的完成,,責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,,也是對自己人生的升華,。只有認(rèn)清自己的責(zé)任,,才知道責(zé)任所在,,才會有努力的方向,才有奮起直追的力量,。責(zé)任產(chǎn)生忠誠,,而忠誠,又會讓你承擔(dān)更大的責(zé)任,。一個人,,只有對他所從事的職業(yè)充滿責(zé)任感,他才能對單位,、組織忠誠,。而他對單位、組織忠誠,,才能贏得領(lǐng)導(dǎo)和管理者對他的信任,,才會把需要承擔(dān)更大責(zé)任的重要崗位交給他。

書中提到的責(zé)任勝于能力,,并不是對能力的否定,。一個人的能力再強(qiáng),如果他不愿意付出,,能力不發(fā)揮出來,,他就不能為企業(yè)單位創(chuàng)造價值;而一個愿意為單位,、企業(yè)全身心付出的員工,,即使能力稍遜一籌,但內(nèi)在的責(zé)任感會使他不斷地他努力,,不斷地總結(jié)和提升,,將會為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價值來。這就是責(zé)任勝于能力的真正內(nèi)涵,!能力永遠(yuǎn)需要責(zé)任來承載,,只有主動承擔(dān)責(zé)任,我們的才華才能夠更完美地展現(xiàn),,我們的能力才能更快地提升,,也才能為自己贏取更多的發(fā)展機(jī)會。

當(dāng)前全省檢察機(jī)關(guān)正在開展“兩提升三過硬”的主題教育活動,,就讓我們積極行動起來,,加強(qiáng)自身的責(zé)任教育、忠誠教育和感恩教育,,磨礪個人品性,,擔(dān)當(dāng)檢察使命,做一名勇于承擔(dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗣駲z察官,!猶如書中所寫的那樣“承擔(dān)責(zé)任,,弱者可以變強(qiáng)者,強(qiáng)者變得更強(qiáng),;逃避責(zé)任,,強(qiáng)者變?nèi)跽撸跽咴阶冊饺??!?/p>

心得體會責(zé)任勝于能力的例子篇五

什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是在工作面前勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,,更是一種精神。通過對《責(zé)任重于能力》的學(xué)習(xí),,我個人認(rèn)為我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該深刻意識到有崗必責(zé),、在崗必?fù)?dān)責(zé),忠誠履職,、盡職盡責(zé),、勇于擔(dān)責(zé)、敢于問責(zé)的重要性,,要牢固樹立責(zé)任意識,,在工作中要敢于擔(dān)當(dāng)。

敢于擔(dān)當(dāng)是我們領(lǐng)導(dǎo)干部對企業(yè)發(fā)展的的忠誠,。在目前企業(yè)發(fā)展面臨自身?xiàng)l件和外部環(huán)境嚴(yán)峻考驗(yàn)的關(guān)鍵時刻,,更需要我們堅(jiān)定信心,堅(jiān)定自己的理想信念,,這是擔(dān)當(dāng)?shù)那疤?。為了公司的使命和目?biāo),作為中間力量和關(guān)鍵性管理團(tuán)隊(duì),,我們要把敢于擔(dān)當(dāng)內(nèi)化于心靈,,自覺于行動。只用這樣,,企業(yè)未來的發(fā)展才有希望,,也只有這樣,我們的領(lǐng)導(dǎo)干部才能有所作為,。

公司發(fā)展處在一個關(guān)鍵時期,,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,對公司目前所面臨的困境,,我們不能推卸企業(yè)發(fā)展之重任,,反之更要勇于承擔(dān)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部要在敢于擔(dān)當(dāng)上作表率,在工作效率上求完美,,在工作方法上求創(chuàng)新,,敢于突破難題,善于做好工作,,以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蛷?qiáng)烈的責(zé)任感,帶動和鼓舞職工群眾,,敬業(yè)奉獻(xiàn),,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部敢作敢為,,敢于承擔(dān)責(zé)任的重要體現(xiàn),。這既是企業(yè)發(fā)展的要求,也是職工群眾的期盼,。在工作中,,我們不能做“老好人”,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部更要敢于堅(jiān)持原則,,敢于面對困難,,敢于承擔(dān)責(zé)任,而不是相互推諉扯皮,、推卸責(zé)任,,把自己肩上的“猴子”推到他人身上。我們要充分認(rèn)識到,,如果在工作中怕得罪不守規(guī)矩的極少數(shù)人,,那么我們就會得罪遵章守紀(jì)的大多數(shù)人,這就不能達(dá)到經(jīng)營人心的目標(biāo),,這是對我們工作的不負(fù)責(zé),,對企業(yè)發(fā)展的不負(fù)責(zé),更是對廣大職工群眾的不負(fù)責(zé),,必然會對廣大職工群眾造成一種心理傷害,。我們要始終堅(jiān)信,只有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)干部,,才能得到職工群眾永遠(yuǎn)的擁護(hù)和支持,,職工群眾才能自動自發(fā)的圍繞和團(tuán)結(jié)在你的周圍,積極主動的參與企業(yè)管理,、參與企業(yè)經(jīng)營,。

沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng),不是小問題,。敢負(fù)責(zé),,才能放開手腳,奮發(fā)有為;有擔(dān)當(dāng),方能挑起重?fù)?dān),,大有作為,。這應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該有的基本素質(zhì),也是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求!

心得體會責(zé)任勝于能力的例子篇六

近日工作之余,,認(rèn)真地閱讀了《責(zé)任勝于能力》這本書,。這本書針對職業(yè)精神與價值觀念進(jìn)行了系統(tǒng)的討論,深刻地剖析了在工作中責(zé)任勝于能力的行為準(zhǔn)則,,獲得了一些收獲,。

在這本書中,對責(zé)任做了非常精辟的闡釋,,責(zé)任首先是一種使命,,是一種與生俱來的伴隨著每一個生命的使命。事實(shí)上,,只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人,,才有可能被賦予更多的使命。一個缺乏責(zé)任感的人,,首先會失去社會對他的認(rèn)可,,失去別人對他的信任,甚至失去自身的立命之本,。

工作意味著責(zé)任,。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人,。無論做什么工作,,敢于承擔(dān)責(zé)任的人,就會出色地完成任務(wù),。就會發(fā)揮自己的價值;反之,,不能承擔(dān)起自己責(zé)任的人,就會懈怠自己的責(zé)任,,就可能給別人帶來不必要的麻煩,,甚至給別人帶來生命的威脅。從這個意義來看,,我作為一名普通的機(jī)關(guān)工作人員,,即使每天在做的是日常一般性的工作,都要看重自己的工作,,進(jìn)而增強(qiáng)高度的責(zé)任感,、使命感。一個對自己的工作有高度責(zé)任感的人,,會花更多的時間去尋找更多機(jī)會和可能性,,更值得信任,。同時,也會因此得到更多人的信賴,,更多地把握了掌控自己命運(yùn)的機(jī)會和能力,。一個對工作負(fù)責(zé)的人,更是對自己命運(yùn)負(fù)責(zé)的人,。從這個角度來看,,工作是為自己做的。

責(zé)任勝于能力,。在現(xiàn)實(shí)生活以及工作中,,責(zé)任經(jīng)常被忽視,人們總是片面地強(qiáng)調(diào)能力,。一個人能力強(qiáng)是件好事,,但是,,如果他不愿意付出,,他就不能在工作中創(chuàng)造更多價值。

而一個愿意為事業(yè)全身心付出的工作人員,,即使能力稍遜一籌,,也能夠創(chuàng)造出最大的價值來。當(dāng)然,,責(zé)任勝于能力,,并不是對能力的否定。一個只有責(zé)任感而無能力的人,,是無用之人,。而責(zé)任需要用業(yè)績來證明,業(yè)績是靠能力去創(chuàng)造的,。

責(zé)任體現(xiàn)忠誠,。忠誠是一種職業(yè)的責(zé)任感,是一種對職業(yè)的忠誠,,是對從事職業(yè)的敬業(yè)精神,。一旦養(yǎng)成對事業(yè)的忠誠和責(zé)任感,我們即使面對逆境,,也會鼓足勇氣;面對誘惑,,也會不為所動。會克服艱難險阻,,執(zhí)著勇敢,,發(fā)揮潛能,奔向成功并樂在其中,。當(dāng)我們對職業(yè)懷感恩之心,,對職業(yè)的忠誠將變成自覺的行動,。對職業(yè)的忠誠,也將喚醒我們的責(zé)任感,、自信心,,激發(fā)人格的力量。我們會因?yàn)橐獡?dān)負(fù)的責(zé)任而變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng),,會調(diào)動起所有的潛能,,發(fā)展自己的能力。

責(zé)任不允許尋找借口,。借口與責(zé)任心有關(guān),。一個有高度責(zé)任心的人,是從來不找借口的,。即使工作遇到困難,,他努力尋找的是解決問題的方法、途徑,,是認(rèn)定了目標(biāo)后的百折不撓,。而一個缺乏責(zé)任心的人,考慮更多的是盡力就可心安,,而對于完不成任務(wù),,因?yàn)檎业搅俗砸詾楹锨楹侠淼慕杩冢梢韵蝾I(lǐng)導(dǎo)交差,,就放棄了追求成功的努力,。

學(xué)習(xí)使我懂得:工作意味著責(zé)任,工作呼喚責(zé)任,,工作需要忠誠,,工作要做到更好。

心得體會責(zé)任勝于能力的例子篇七

當(dāng)我們備受啟迪時,,往往會寫一篇心得體會,,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,,以下是小編為大家整理的《責(zé)任勝于能力》讀書心得體會3篇,歡迎閱讀與收藏,。

近日工作之余,,認(rèn)真地閱讀了《責(zé)任勝于能力》這本書。這本書針對職業(yè)精神與價值觀念進(jìn)行了系統(tǒng)的討論,,深刻地剖析了在工作中責(zé)任勝于能力的行為準(zhǔn)則,,獲得了一些收獲。

在這本書中,,對責(zé)任做了非常精辟的闡釋,,責(zé)任首先是一種使命,,是一種與生俱來的伴隨著每一個生命的使命。事實(shí)上,,只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人,,才有可能被賦予更多的使命。一個缺乏責(zé)任感的人,,首先會失去社會對他的認(rèn)可,,失去別人對他的信任,甚至失去自身的立命之本,。

工作意味著責(zé)任,。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人,。無論做什么工作,,敢于承擔(dān)責(zé)任的人,就會出色地完成任務(wù),。就會發(fā)揮自己的價值,;反之,不能承擔(dān)起自己責(zé)任的人,,就會懈怠自己的`責(zé)任,,就可能給別人帶來不必要的麻煩,,甚至給別人帶來生命的威脅,。從這個意義來看,我作為一名普通的機(jī)關(guān)工作人員,,即使每天在做的是日常一般性的工作,,都要看重自己的工作,進(jìn)而增強(qiáng)高度的責(zé)任感,、使命感,。一個對自己的工作有高度責(zé)任感的人,會花更多的時間去尋找更多機(jī)會和可能性,,更值得信任,。同時,也會因此得到更多人的信賴,,更多地把握了掌控自己命運(yùn)的機(jī)會和能力,。一個對工作負(fù)責(zé)的人,更是對自己命運(yùn)負(fù)責(zé)的人,。從這個角度來看,,工作是為自己做的。

責(zé)任勝于能力,。在現(xiàn)實(shí)生活以及工作中,,責(zé)任經(jīng)常被忽視,,人們總是片面地強(qiáng)調(diào)能力。一個人能力強(qiáng)是件好事,,但是,,如果他不愿意付出,他就不能在工作中創(chuàng)造更多價值,。

而一個愿意為事業(yè)全身心付出的工作人員,,即使能力稍遜一籌,也能夠創(chuàng)造出最大的價值來,。當(dāng)然,,責(zé)任勝于能力,并不是對能力的否定,。一個只有責(zé)任感而無能力的人,,是無用之人。而責(zé)任需要用業(yè)績來證明,,業(yè)績是靠能力去創(chuàng)造的,。

責(zé)任體現(xiàn)忠誠。忠誠是一種職業(yè)的責(zé)任感,,是一種對職業(yè)的忠誠,,是對從事職業(yè)的敬業(yè)精神。一旦養(yǎng)成對事業(yè)的忠誠和責(zé)任感,,我們即使面對逆境,,也會鼓足勇氣;面對誘惑,,也會不為所動,。會克服艱難險阻,執(zhí)著勇敢,,發(fā)揮潛能,,奔向成功并樂在其中。當(dāng)我們對職業(yè)懷感恩之心,,對職業(yè)的忠誠將變成自覺的行動,。對職業(yè)的忠誠,也將喚醒我們的責(zé)任感,、自信心,,激發(fā)人格的力量。我們會因?yàn)橐獡?dān)負(fù)的責(zé)任而變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng),,會調(diào)動起所有的潛能,,發(fā)展自己的能力。

責(zé)任不允許尋找借口,。借口與責(zé)任心有關(guān),。一個有高度責(zé)任心的人,,是從來不找借口的。即使工作遇到困難,,他努力尋找的是解決問題的方法,、途徑,是認(rèn)定了目標(biāo)后的百折不撓,。而一個缺乏責(zé)任心的人,,考慮更多的是盡力就可心安,而對于完不成任務(wù),,因?yàn)檎业搅俗砸詾楹锨楹侠淼慕杩?,可以向領(lǐng)導(dǎo)交差,就放棄了追求成功的努力,。

學(xué)習(xí)使我懂得:工作意味著責(zé)任,,工作呼喚責(zé)任,工作需要忠誠,,工作要做到更好,。

心得體會責(zé)任勝于能力的例子篇八

花了一整天功夫,一口氣把這本《責(zé)任勝于能力》的書讀完,,掩卷之后,,我陷入了深深地思考。是啊,,到底什么是責(zé)任?什么是責(zé)任感?能力對于責(zé)任的承載又是多少?怎樣處理好責(zé)任與能力的辯證關(guān)系?我們個體應(yīng)該在日常生活和工作中具有什么樣的責(zé)任感?責(zé)任與做人做事又應(yīng)該遵循什么樣的準(zhǔn)則?腦子里忽然就有了許許多多的思想,,暫且寫一點(diǎn),也算是沒有枉花時間讀這本書,。

說起責(zé)任,,書中說,,責(zé)任是一種與生俱來的使命,,它伴隨著每一個人生命的始終。在這個世界上,,每一個人都會同時扮演著多個不同的角色,,而每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。說到底,,從我們記事起,,責(zé)任便伴隨我們左右。孩提時代,,父母教我們?nèi)绾紊钇鹁?,如何?jié)約?老師教我們學(xué)知識學(xué)本領(lǐng),這時,,孩子有責(zé)任嗎?叫我說,,有,。因?yàn)楹⒆訒母改负屠蠋熝壑新x懂什么叫責(zé)任,對于孩子,,責(zé)任是讀書,,不打架不偷竊,做一個好孩子;等到稍長大了,,孩子便宜懂得了如何為父母分擔(dān)生活的重負(fù),,也會知曉肩上的責(zé)任不僅僅來源于父母的辛勞,還來源于整個社會對之影響的潛移默化;等到戀愛,、婚姻,、家庭了,我們會覺得責(zé)任更重了,,愛人和孩子需要你去呵護(hù),,婚姻和家庭需要你去努力的經(jīng)營;等到父母老了,我們更需要擔(dān)負(fù)起贍養(yǎng),、照顧的責(zé)任;往大處說,,相對于我們的國家,我們可能會覺得擔(dān)子更重,。我們每個人都會有一項(xiàng)工作,,雷鋒同志對待工作象夏天一樣熱情,正是緣于一種內(nèi)心的從善和對國家對人民的忠誠感,,而這種忠誠就是一種責(zé)任感的具體體現(xiàn),。今天我們學(xué)雷鋒,不能單單停留在口頭上,,也不要總認(rèn)為雷鋒叔叔,,三月來,四月走,,認(rèn)為是走過場,。其實(shí)雷鋒精神作為一種時代產(chǎn)物,恰恰是人們精神領(lǐng)域的深層次追求,。雷鋒同志平常只是做了一點(diǎn)好事,,沒有驚天地、泣鬼神的壯舉,,但就是這些不起眼的小事,,才是植根于我們心靈的通向道德彼岸的航船。為他人做一點(diǎn)小事,,也是責(zé)任的體現(xiàn),。常言道:勿以善小而不為,說的就是我們不能因?yàn)槭且患∈露恍既プ觯鴳?yīng)該從小處著手,,從小事做起,。

這本書其實(shí)是從工作角度展開對責(zé)任的論述和辨析的。那么,,我們在日常工作中怎樣具體體現(xiàn)良好的職業(yè)精神,,展示良好的精神風(fēng)貌,應(yīng)具備什么樣的責(zé)任感呢?責(zé)任是永恒的職業(yè)精神,。如果說智慧和能力像金子一樣珍貴,,那么勇于負(fù)責(zé)的精神則更為可貴。我們說,,一個民族如果缺少勇于負(fù)責(zé)的精神,,這個民族就沒有什么希望;一個單位,一個組織,,如果缺少勇于負(fù)責(zé)的精神,,就難以得到發(fā)展;到一個人,如果缺乏勇于負(fù)責(zé)的精神,這個人就會被人輕視,。所以說一個人要做好工作,,首先必須要有高度的責(zé)任感。工作中,,一個人有責(zé)任感,,那他即使能力稍差點(diǎn),工作也會非常出色,。因?yàn)檫@個人有責(zé)任感,,必然會全身心地投入到工作中去,某種情況下,,可以彌補(bǔ)其能力方面的不足,。而一個很有能力的人,如果缺少責(zé)任感,,那么,,也不會使組織得到最滿意的效果。

任何事物都具有兩面性,。我們說,,光有責(zé)任感也不能圓滿組織的愿景,因?yàn)?,如果光有?zé)任感,而沒有與之匹配的知識和能力,,同樣不能圓滿,。比如說,我們一個只有小學(xué)文化的人從事高科技產(chǎn)品的研發(fā),除了例外,,這個人即使再有責(zé)任感,,但囿于其能力,同樣不會有好的結(jié)果,。所以說,,責(zé)任是建立在能力的基礎(chǔ)之上的,能力能夠承載責(zé)任的意義所在之處就是:責(zé)任依賴于能力,,而能力需要責(zé)任,。無論一個人多么優(yōu)秀,他的能力都要通過盡職盡責(zé)的工作才能完善地展現(xiàn),。責(zé)任體現(xiàn)出一個人責(zé)任感的強(qiáng)弱,,能力則可以表現(xiàn)為一個人辦事的效率。在工作中有責(zé)任感有能力才是精英,,有能力,、無責(zé)任感可能會壞大事,而無能力又無責(zé)任感的人就可想而知了,。有責(zé)任感,,無論你身處何職業(yè),何崗位,,都能集理想,、信念、道德,、品格于一身,。

作為一名人社人,我們應(yīng)該具有什么樣的責(zé)任感?在工作中又怎樣體現(xiàn)工作能力呢?我們都知道,,人社部門承擔(dān)著社會基礎(chǔ)生活的方方面面,,是民生領(lǐng)域的重要部門,責(zé)任可謂重大,。而且,,我們通常接觸的都是最低層的普通老百姓。特別是我們從事維權(quán)工作的人員,,沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,是難以干好這項(xiàng)工作的。有責(zé)任感,,你就可以做到對每一名勞動者笑臉相迎,,也許你的一句暖語,可以使得他人心情開朗,,摒棄前嫌;有責(zé)任感,,你就會在工作中耐心地傾聽勞動者的心聲,為他們排憂解難;有責(zé)任感,你就可以在調(diào)查處理具體案件時,,恪盡職守,,嚴(yán)于律己,服務(wù)到位;有責(zé)任感,,你就會遵守各種規(guī)章制度,,崇尚清廉,與人為善,。在該書中,,有一句話叫:沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人,。如果你有足夠的責(zé)任意識,,你將會變得足夠強(qiáng)大,我們的人力資源和社會保障事業(yè)也會因?yàn)槟愕倪@份責(zé)任感而變得非常精彩和榮光,。

我們今天講誠信也與責(zé)任感具有相通之處,。市場經(jīng)濟(jì)的逐步形成,我們國家的誠信機(jī)制似乎是跟不上時代發(fā)展的節(jié)奏,。因此,,我們說,誠信機(jī)制的喪失,,需要我們國人好好地反思,。我們講責(zé)任感,其實(shí)就是在講誠信,。你對工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,,正是一個人誠信度的一個反映。做好一項(xiàng)工作,,應(yīng)從誠信開始,。有誠信,才有責(zé)任,。誠信,,來之于善良本性的發(fā)散,而責(zé)任感使誠信更具有耀眼的光芒,。我們經(jīng)??梢钥吹绞袌錾霞偎帯⒓偈称贩簽E,,就是因?yàn)橛胁糠秩巳狈φ\信,,缺乏責(zé)任感造成的。所以,,要我說,,一個誠信的人通常也具有較強(qiáng)的責(zé)任感,。這就回到我開頭說的責(zé)任感與做人做事應(yīng)遵循什么樣的準(zhǔn)則,。

說到底,,責(zé)任就是勇于擔(dān)當(dāng)。對工作善始善終,,盡心盡力,,從身邊事做起,從小事做起,,不推卸責(zé)任,,高效工作的同時,也提升你的能力,。讀這本書的意義在于我們要領(lǐng)會這些道理,。強(qiáng)調(diào)責(zé)任,,并不是說能力是次要的,,相反,,具有良好責(zé)任感的人,,他會盡可能地彌補(bǔ)自身知識或某些方面的不足,,把工作做到最好,。讀一本書,,就是與一個高尚的人對話,,如果說我以上所寫還很有些淺顯,,但我們至少可以從中學(xué)到:我們都應(yīng)該做一個有責(zé)任感的人,。

心得體會責(zé)任勝于能力的例子篇九

責(zé)任勝于能力是一本現(xiàn)代成功企業(yè)中的員工培養(yǎng)職業(yè)精神和企業(yè)文化理念的培訓(xùn)讀本和參考用書,讓員工了解責(zé)任的重要性,。下面是本站帶來的責(zé)任勝于能力的心得范文,,僅供參考。

我認(rèn)為,,“責(zé)任”從大道理說,,就是一個單位員工,特別是作為紀(jì)念館員工最基本的職業(yè)精神,,從小的來說即一個人做人,、做事的基本準(zhǔn)則。無論你所做的是什么樣的工作,,只要你認(rèn)真地,、負(fù)責(zé)地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,你所做的就是有價值的,,你就會有意想不到的驚喜和收獲,。

有這樣一個例子。我想大家都知道,,我們館自1985建館以來從一個不知名小館到現(xiàn)在成為國內(nèi)一流及國際一流知名紀(jì)念館,。特別是20xx年到20xx年這兩年是我館三期工程擴(kuò)建時期,。這兩年管領(lǐng)導(dǎo)一要抓管理紀(jì)念館的行政事務(wù),國內(nèi)外的大小接待,,二要參與擴(kuò)建工程及展陳的重要工作,。我最記憶是在20xx年距離新館開館的前兩個星期管領(lǐng)導(dǎo)每天加班到凌晨兩三點(diǎn)第二天還要正常上班。這種工作強(qiáng)度連我們這些70,、80后的年輕人想都不敢想更何況管領(lǐng)導(dǎo)們是五十年代呢!真是自嘆不如!我想管領(lǐng)導(dǎo)們多年來工作強(qiáng)度一直這么大是什么精神力量促使他們這么強(qiáng)悍呢?應(yīng)該是責(zé)任二字吧!

這個事例說明這樣一個道理,,只有負(fù)責(zé)任的人,才有資格成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者;缺乏責(zé)任心的人,,也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺,,成就不了事業(yè)的同時,只能整日沉溺于“怨天尤人”之中,,這種人將被社會所拋棄,。

一個人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感,,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任,。正如書中所說的“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,,假如你討厭工作,,那你的生活就是地獄”。我們在工作中,,就是要清醒,、明確的認(rèn)識到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),,發(fā)揮自己的能力,,克服困難完成工作,認(rèn)識到,、了解到自己的責(zé)任,,清楚自己的職責(zé),并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,,那么工作就由被動轉(zhuǎn)化為積極主動,,這樣才能享受工作中的樂趣。

有些事情不是需要很費(fèi)力才能完成的,。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任,。簡單的說,按時上班準(zhǔn)時開會等一些工作上的小事,,真正能做到的并不是所有的人,。違反單位制度,說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),,首先是對自己單位和職業(yè)的不負(fù)責(zé),,更是對自己的不負(fù)責(zé),。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人,。一個充滿責(zé)任感的人,,才有機(jī)會去拓展、展現(xiàn)自己的工作能力,。

“責(zé)任重于泰山”,,這是我們經(jīng)常講的一句話,。如果你缺乏責(zé)任,,單位不會聘用你,團(tuán)隊(duì)不會讓你加盟,,同事不愿意與你共事,,朋友不愿意與你往來,親人不愿給你信任,,你最終將被這個大家庭拋棄,。在這個人才濟(jì)濟(jì)的社會上,有才華的人太多,,但是有才華又有責(zé)任的人卻不多,。只有責(zé)任和能力共有的人,才是一個單位發(fā)展最需要的,。讓我們?nèi)ズ煤玫仄肺丁柏?zé)任”二字的味道吧!

對于很多人而言,,工作就意味著完成自己的分內(nèi)事,其它的可以不必他慮,,然后拿到自己的薪水而已,。讀完《責(zé)任勝于能力》這本書,我受益匪淺,,我第一次正視“責(zé)任”兩個字的力量,,該書以責(zé)任、忠誠,、能力為重點(diǎn),,濃縮了大量生動的案例,闡述了忠誠與責(zé)任的深刻內(nèi)涵,、責(zé)任與能力的辯證關(guān)系,,以及責(zé)任感對培養(yǎng)道德品質(zhì)、對工作成效和社會發(fā)展的影響等,。這本書對我觸動很大,,書中講明了一個道理,就是說,,一個人無論能力大小,,主要看你對工作,、對事情,有沒有責(zé)任心,,敢不敢負(fù)責(zé)任,,如果你的能力再大,很能辦事,,但由于你驕傲自滿,,不負(fù)責(zé)任,很容易辦的事情,,也會辦不好,,這就說明,一個缺乏責(zé)任感的人,,或者一個不負(fù)責(zé)任的人,,首先失去了社會對自己的基本認(rèn)可,其次失去了別人對自己的信任與尊重,,所以講,,這責(zé)任是一種俱有至高無上的價值,是人生的一種追求,,責(zé)任就是對自己所負(fù)使命的忠誠和守信,,責(zé)任就是對自己工作的出色完成。

“責(zé)任”從大道理說,,就是最基本的職業(yè)精神,,從小的來說即一個人做事的基本準(zhǔn)則。著名勞模,、掏糞工人時傳祥本著“寧愿臟我一人,,也要干凈萬家”的責(zé)任心,從一名最普通的掏糞工干到了全國人大代表,、全國勞模,,受到了國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接待。出生在山東的時傳祥,,因生活所迫,,流亡到北京,在糞霸手下干了一名掏糞工,,一干就是20xx年,,受盡了欺凌。新中國成立后,,黨的陽光照耀著掏糞工人的生活,,也照亮了時傳祥的心,他決心用自己的雙手,,為首都的干凈美麗作出貢獻(xiàn),。在他41歲那年,,時傳祥加入了中國共產(chǎn)黨,“從今天起我就是黨的人了,,更要好好為人民服務(wù),,吃苦在前,享受在后”“我要用共產(chǎn)黨員的責(zé)任心為大家服務(wù)”,,回到家后的時傳祥異常興奮,,不停的念叨著這句話,第二天天不亮,,就背著糞桶出去了,,一二百斤的糞,他一天背上60多桶,,當(dāng)身邊的朋友和家人問他,,“這么臭的大糞你怎么能忍受的了,為什么不換份工作啊?”時傳祥回答道:“如果一個人的思想臭,,怎么打扮也不香,就是放在清水缸里撈出來也是臭的,。真正的香,,是階級覺悟高,好好地為人民服務(wù),,才是心里頭香,。”工作之余,,他認(rèn)真琢磨,,糞勺和糞桶怎樣才能配合得好,不撒糞水,。他改變了糞勺的弧度,,這樣干稀可以裝滿,而且不容易撒,。還想到了三輛車循環(huán)作業(yè),,“歇人不歇馬”,這樣一來,,時傳祥最多時一天背93桶糞,,450多公斤。他以他的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,,為首都的干凈,、甚至全中國人民心靈的精華作出了突出的貢獻(xiàn)。

社會分工不同,,所以我們的職責(zé)不同,,但是有一點(diǎn)是共通的,,那就是要在自己的崗位上盡職盡責(zé),做好每一件事,。在企業(yè)里,,每個職工都有不同的工作崗位,但也擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任,,如果你是一名服務(wù)員,,你就有責(zé)任去做好服務(wù)工作,使顧客滿意,,如果你是一名企業(yè)管理人員,,那么你就要做好管理工作,認(rèn)真做好自己所分管的工作,,如果你是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,,你就有責(zé)任帶領(lǐng)職工把經(jīng)濟(jì)效益搞上去,提高職工福利待遇,。一個人無論能力大小,,只要你能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,,你所做的一切就有價值,就會成功,,就會獲得尊重,。所以沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人,,責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼,,戰(zhàn)勝死亡的威脅,因?yàn)樵谪?zé)任面前,,人們會變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng),,責(zé)任就是人性的升華,是做人的準(zhǔn)則,。

“責(zé)任重于泰山”,,這是我們經(jīng)常講的一句話。每一個能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量,??梢哉f一個人的成功,與一個企業(yè)和公司的成功一樣,,都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力,。從某種意義上講,責(zé)任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,,成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力,。

尤其是本書的最后一章談到:責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作,,就是主動爭取做得更多,,承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作,就是全力以赴,,滿腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作,,就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,,給上司以支持,,給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作,就是自動自發(fā),,最完美地履行你的職責(zé),,讓努力成為一種習(xí)慣。盡職盡責(zé),,為單位贏得了榮譽(yù),,也為自己贏得尊重!

無上的追求——就是對責(zé)任的追求?!必?zé)任,,從本質(zhì)上說,是一種與生俱來的使命,,它伴隨著每一個生命的始終。事實(shí)上,,只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人,,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽(yù),。一個缺乏責(zé)任感的人,,或者一個不負(fù)責(zé)任的人,首先失去的是社會對自己的基本認(rèn)可,,其次失去了別人對自己的信任與尊重,,甚至也失去了自身的立命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。清醒地意識到自己的責(zé)任,,并勇敢地扛起它,,無論對于自己還是對于社會都將是問心無愧的。人可以不偉大,,人也可以清貧,,但我們不可以沒有責(zé)任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,,扛著它,,就是扛著自己生命的信念。

因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會平安,、穩(wěn)健地發(fā)展,。我們的企業(yè)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓企業(yè)更有凝聚力,、戰(zhàn)斗力和競爭力,。有一個叫“責(zé)任者”的游戲。游戲規(guī)則是兩個人一組,,兩個人相距一米遠(yuǎn)的距離,。整個游戲必須在黑暗中進(jìn)行,一個人向另一個人的正面平躺倒下去,,另一個人站在原地不動,,只是用手接著對方的肩膀,并說:“放心吧,,我是責(zé)任者,。”接人者要確保能扶住倒下者,。游戲的寓意是讓每個人意識到承擔(dān)責(zé)任的重要性,,讓每個人做一個責(zé)任者。

那責(zé)任到底是什么?

我們每一個人都在生活中飾演不同的角色,。無論一個人擔(dān)任何種職務(wù),,做什么樣的工作,他都對他人負(fù)有責(zé)任,,這是社會法則,,這是道德法則,這還是心靈法則,。

在這個世界上,,每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任,,從某種程度上說,,對角色飾演的最大成功就是對責(zé)任的完成。責(zé)任是一種與生俱來的使命,,它伴隨著每一個生命的始終,。

責(zé)任是永恒的職業(yè)精神,如果能力像金子一樣珍貴,,那么勇于負(fù)責(zé)的精神更為可貴;無論一個民族,、一個國家,,還是一個組織、一個人,。

一個民族缺乏勇于負(fù)責(zé)任的精神,,這個民族就沒有希望;一個組織不負(fù)責(zé)任,就會作繭自縛,,失去客戶,,最終倒閉;一個人不負(fù)責(zé)任,就會被人輕視,,失去信任,,碌碌無為。

對于民族而言,,只有每個人都承擔(dān)責(zé)任,,做民族的脊梁,中華民族才能真正崛起!

對于組織而言,,只有每個人的責(zé)任匯聚為整個團(tuán)隊(duì)的價值,,這個組織才能持續(xù)發(fā)展、持續(xù)進(jìn)步,、才會真正具備核心競爭力!

對于個體而言,,只有每個人選擇責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任,、堅(jiān)守責(zé)任,,才能真正增強(qiáng)內(nèi)控力,成為強(qiáng)者!

心得體會責(zé)任勝于能力的例子篇十

近期***總給我們?nèi)w員工進(jìn)行了《責(zé)任勝于能力》這本書的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),,通過學(xué)習(xí)深深的體會到只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人,,才有可能被賦予更多的使命。一個缺乏責(zé)任感的人,,首先會失去社會對他的認(rèn)可,,失去別人對他的信任,甚至失去自身的立命之本,。

工作意味著責(zé)任。沒有做不好的工作,,只有不負(fù)責(zé)任的人,。無論做什么工作,敢于承擔(dān)責(zé)任的人,,就會出色地完成任務(wù),。就會發(fā)揮自己的價值;反之,不能承擔(dān)起自己責(zé)任的人,,就會懈怠自己的責(zé)任,,就可能給別人帶來不必要的麻煩,不是所有的職業(yè)都需要高學(xué)歷、高能力,,但所有的職業(yè)都需要高度的責(zé)任心,、責(zé)任感。從這個意義來看,,我們每個人,,無論在哪個崗位,熱情來源于我們對工做的責(zé)任感,其實(shí)成敗之間的因果關(guān)系就在于你是否去做了,你是否用心去做了,你是否負(fù)責(zé)任的去做了,。書中說“一個員工能力再強(qiáng),如果他不愿意付出,他就不能為企業(yè)實(shí)現(xiàn)價值,而一個全身心愿意為企業(yè)付出的員工即使能力稍遜一籌,也能夠創(chuàng)造出最大的價值來”,。當(dāng)企業(yè)將一個團(tuán)隊(duì)交給你來帶領(lǐng),如果你全身心的投入的去帶領(lǐng),運(yùn)用你的能力極具責(zé)任心的去帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì),去奮斗,去努力那么你所得到不僅僅是整個團(tuán)隊(duì)的信任,更是成功的階梯;而當(dāng)你漫不經(jīng)心的,沒有責(zé)任心的去帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)。那只有認(rèn)清自己的責(zé)任,,才知道責(zé)任所在,。才會有努力的方向,才有奮起直追的力量,,也只有認(rèn)清自己的責(zé)任時,,才能知道自己究竟能不能成擔(dān)起責(zé)任。我們的社會需要責(zé)任,,因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會平安,、穩(wěn)健地發(fā)展。我們的企業(yè)需要責(zé)任,,因?yàn)樨?zé)任讓企業(yè)更有凝聚力,、戰(zhàn)斗力和競爭力。我們個人需要責(zé)任,,因?yàn)樨?zé)任讓我們有向前的動力,。

通過這次培訓(xùn)對于我今后改進(jìn)工作有很大的作用,思想上的覺醒必將指引行動上的轉(zhuǎn)變,,我將努力使自己成為一個擅長履行責(zé)任的人,,做一個對自己人生負(fù)責(zé)的人。

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