人生天地之間,,若白駒過(guò)隙,,忽然而已,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),,分析現(xiàn)狀,,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
高一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇一
本學(xué)期,,我們高一(2)班在班主任俞老師的帶領(lǐng)下力爭(zhēng)在以下領(lǐng)域取得卓越成績(jī):
一、繼續(xù)做好班級(jí)管理工作,,完全采用“學(xué)生自管的形式”進(jìn)行,,在班級(jí)中“開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)”。進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,,繼續(xù)爭(zhēng)取班級(jí)四項(xiàng)競(jìng)賽與寢室兩項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝,。
二、積極倡導(dǎo)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,,以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為取得理想成績(jī)奠基,。繼續(xù)認(rèn)真讀書(shū),勤做筆記,,學(xué)思結(jié)合,,講究學(xué)習(xí)效率,拔尖個(gè)別科目,,選擇好參加高考的選考科目,,并抓好10月份需要參加學(xué)考的科目,進(jìn)一步夯實(shí)語(yǔ)數(shù)外成績(jī),,并抓好總分,,力爭(zhēng)班級(jí)整體的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诩?jí)段中處于中等偏上的位置,尤其是規(guī)b完成率力爭(zhēng)在級(jí)段中處于上流位置,。學(xué)生繼續(xù)以學(xué)習(xí)好為榜樣,,不斷進(jìn)步,取得不俗成績(jī),。
三,、開(kāi)展傳統(tǒng)佳節(jié)相關(guān)的“活動(dòng)”,進(jìn)一步活躍班級(jí)學(xué)生的文化思維,,養(yǎng)成“愛(ài)祖國(guó),,愛(ài)民族、愛(ài)文化”的習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上不斷提升個(gè)體的“文化素養(yǎng)”,。
高一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇二
我自從擔(dān)任高一(8)班的班主任后,。可以說(shuō),,接到這個(gè)任務(wù)時(shí),,我忐忑不安,因?yàn)檫@個(gè)班是我校高一年級(jí)中的理科實(shí)驗(yàn)班,,本身?yè)?dān)子重,。更何況高一對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問(wèn)題,。幸運(yùn)的是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班科任教師以及家長(zhǎng)的幫助和支持下,,我順利完成了本期工作,。我深深地體會(huì)到班主任的工作態(tài)度,教育藝術(shù)水平,,教育方法,,組織管理能力以及以身作則的表率作用,影響著班級(jí)建設(shè),、鞏固和發(fā)展,,影響著學(xué)生成長(zhǎng)的速度和趨向。作為班主任,,不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),,還要有科學(xué)的工作方法。
一,,正面宣傳教育,,形成團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng),。
我充分利用班會(huì)課及其它時(shí)間加強(qiáng)宣傳力度,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望與自我成才的動(dòng)力。我把學(xué)習(xí)問(wèn)題常掛在嘴邊,,常常提醒他們,。當(dāng)然,我還更以自身行動(dòng),,學(xué)識(shí)去感化他們,。針對(duì)有些學(xué)生對(duì)剛升上高一的那種無(wú)所謂的心理或懶散的態(tài)度,我常常對(duì)他們說(shuō)'人們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),,要成才并非都得擠這’獨(dú)木橋’,。不過(guò),既然我們已選擇了這一條路,我們?cè)谶@最后關(guān)頭更應(yīng)當(dāng)盡力而為,,不要把遺憾留給以后,。'做任何事都貴在堅(jiān)持,我也堅(jiān)持天天抓,,時(shí)時(shí)抓,,說(shuō)到做到。學(xué)生們?cè)谶@一年中都能團(tuán)結(jié)友愛(ài),,勤奮學(xué)習(xí),。
二,培養(yǎng)班干部組織,,讓學(xué)生'自治',。
要管好一個(gè)班級(jí),許多工作還得靠學(xué)生來(lái)干,,我所遵循的原則是'干部能干的事,,班主任不干;學(xué)生能干的事,,干部不干',。因此挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。我班的所有干部的選任都是采取先申請(qǐng),,再競(jìng)爭(zhēng)演說(shuō)產(chǎn)生,。班里的很多工作,我只是給予適時(shí)的指導(dǎo),,其它的都由班委會(huì),、團(tuán)支部來(lái)完成,比如勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,、清潔區(qū)以及周五的大掃除,,團(tuán)書(shū)記負(fù)責(zé)有關(guān)團(tuán)的活動(dòng),班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排等等,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性,自我管理的能力,。實(shí)踐證明,,一個(gè)得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作負(fù)擔(dān),而且對(duì)一個(gè)良好班集體的形成有著必不可少的作用,。
三,,利用各種機(jī)會(huì),及時(shí)與學(xué)生,、家長(zhǎng),、科任教師交流和溝通。
時(shí)解決問(wèn)題。另外,,還和各任課教師溝通,,了解學(xué)生的整體情況,反映學(xué)生的問(wèn)題,。同時(shí)把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生,,使師生更好的配合,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
四,,不斷學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識(shí)水平,。
'學(xué)高為師'在學(xué)生心目中占有很重要的位置,。我想,絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任,。作為一名當(dāng)代班主任,,不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生,,還要及時(shí)更新自己的知識(shí),,改變觀念。信息時(shí)代中,,學(xué)生接觸的信息量大面廣,,因此,必要時(shí)我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí),,師生共同進(jìn)步,。我想,要做好班主任工作,,單憑愛(ài)心是不夠的,。我只有在實(shí)踐中不斷完善自己,提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識(shí)水平,,才能勝任工作,,否則會(huì)心有余而力不足。
總而言之,,我做的是些婆婆媽媽的小事,,但這些小事又關(guān)系著每個(gè)學(xué)生家庭的希望,事關(guān)整個(gè)民族未來(lái)的素質(zhì)素養(yǎng),,所以做得好壞,,影響深遠(yuǎn),責(zé)任重大,。
高一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇三
我們班的目標(biāo):
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,形成團(tuán)結(jié)互助、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律,、積極向上,、充滿活力的班級(jí)體。
具體措施:
首先我們應(yīng)該從暑假生活中走出,,盡快改掉暑假中形成的不良習(xí)慣,,使自己更好地適應(yīng)與初中截然不同的高中生活。糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,?!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),,就會(huì)擁有好的成績(jī),。
我們要知道我們是為自己而學(xué)習(xí),不能因?yàn)閷?duì)某個(gè)老師有偏見(jiàn),,而對(duì)該學(xué)科失去興趣,,最后的結(jié)果使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降;不能因?yàn)閷?duì)學(xué)校有意見(jiàn),而放棄自己的學(xué)習(xí),,最后荒廢自己的學(xué)業(yè),。我們應(yīng)該做的`是積極地配合,而不是抱怨,。你們要記?。好课焕蠋煻急M自己所能,努力讓你們掌握學(xué)科知識(shí),,不同的是方式,、方法的不同;學(xué)校也努力為你們提供更為廣闊的發(fā)展空間。我們不論何時(shí),,都不應(yīng)該抱有抱怨的心態(tài),,要認(rèn)認(rèn)真真的上好每一堂課。
培養(yǎng)團(tuán)結(jié),、負(fù)責(zé)的班委會(huì)干部和團(tuán)支部干部,,形成全班同學(xué)的凝聚力。班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,,同時(shí)要精心培養(yǎng)。要發(fā)揮班干部的作用,,培養(yǎng)他們的管理能力,。
第一,幫助班委干部樹(shù)立威信;
第二,,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;
第三,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面” 。
班委會(huì)和團(tuán)支部各有側(cè)重分別主持幾次班會(huì),,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí),、生活,、思想上的困難和問(wèn)題,。由宣傳委員牽頭,組建并管理宣傳小組,,主管班內(nèi)外的宣傳工作,,擴(kuò)大信息量,提高同學(xué)的知識(shí)廣度和深度,。組建宣傳小組,,組織出好墻報(bào),、室內(nèi)的勵(lì)志宣傳等,。
引導(dǎo)學(xué)習(xí)委員,,主管學(xué)習(xí)有關(guān)工作,組織學(xué)習(xí),,幫助同學(xué)進(jìn)步,帶動(dòng)全班進(jìn)步,。每周科代表會(huì)議,,了解班級(jí)各科學(xué)習(xí)情況,,及時(shí)向班主任匯報(bào),,促進(jìn)科代表與科任老師的溝通。
營(yíng)造整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)是愉快的責(zé)任,。
為同學(xué)們營(yíng)造多姿多彩的校園生活,,讓青春更充實(shí),組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng),,與其他班聯(lián)誼,,關(guān)心同學(xué),向過(guò)生日的同學(xué)表示慶賀,,給予溫馨祝福等,。組織同學(xué)們每天堅(jiān)持體育鍛煉,讓身心放松,,塑造健康的體魄,。督促并管理同學(xué)們參與每天的兩操。
高一,,是關(guān)鍵的一年,。讓我們共同努力、共同奮斗,,建設(shè)好的3班,。
高一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇四
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的師生共同構(gòu)建,班級(jí)已經(jīng)基本趨于穩(wěn)定,,為了使下學(xué)期能夠平穩(wěn)發(fā)展,,改革創(chuàng)新,特制訂以下計(jì)劃:
要給學(xué)生一碗水,,教師要有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,教師應(yīng)該跟黃河一樣具有長(zhǎng)流水。不僅教師要走向?qū)I(yè)化發(fā)展,,而且在新形勢(shì)下,,班主任更應(yīng)該走向?qū)I(yè)化。而走向?qū)I(yè)化有兩條途徑,,一是自身進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,而是將問(wèn)題深入分析,變成小課題逐一解決,。
根據(jù)學(xué)生集體和個(gè)人活動(dòng)開(kāi)展的狀況,,不斷積累集體形成和發(fā)展的班級(jí)活動(dòng)檔案。根據(jù)學(xué)生平時(shí)各方面的表現(xiàn),,建立班級(jí)和個(gè)人雙重檔案,,讓學(xué)生既明確班級(jí)的最近情況,也了解自己的歷史狀況,,作為前車之鑒,。
同時(shí)將平時(shí)表現(xiàn)實(shí)行量化考核,利用數(shù)字進(jìn)行分析和總結(jié),,找出學(xué)生和班主任方面的雙重問(wèn)題,。
如果說(shuō)班級(jí)是學(xué)校的一個(gè)細(xì)胞,,那么班委會(huì)成員就是細(xì)胞核,他們能否在思想上站到一定高度,,在行動(dòng)上能否著眼全局,,在個(gè)人行為上以身作則,直接關(guān)系到班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞,。為此,,從以下幾個(gè)方面著手:
1.加強(qiáng)班委的紐帶作用
班委是班級(jí)政策執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)者,是執(zhí)行中存在問(wèn)題的反饋者,,因此,,通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班干部的綜合素質(zhì)尤其是人品的培養(yǎng)顯得至關(guān)重要。
2.做好日常性班級(jí)活動(dòng),。
充分利用好晚點(diǎn)和上下午預(yù)備時(shí)間,,不定時(shí)到班級(jí)抽查班委和值日班長(zhǎng)值班情況,將部分學(xué)生的閃光點(diǎn)在班級(jí)記錄本上記錄下來(lái),。
3.做好階段性班級(jí)活動(dòng)
充分利用周五班會(huì),,做好階段性的總結(jié)和反思。
4.實(shí)時(shí)創(chuàng)造機(jī)會(huì),,開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),。
通過(guò)課外活動(dòng),充實(shí)學(xué)生的生活,,開(kāi)闊學(xué)生的眼界,,密切學(xué)生和社會(huì)的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好,,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),,培養(yǎng)學(xué)生的自主能力,探索意識(shí)和創(chuàng)造才能,。
1.充分創(chuàng)造“學(xué)生教育學(xué)生”的機(jī)會(huì),,一個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)很多時(shí)候是通過(guò)交流加深認(rèn)識(shí)的,尤其是在幫助別人分析困難的時(shí)候,,更是提升自己的好機(jī)會(huì)。
2.充分利用“全員育人導(dǎo)師制”的契機(jī),,和任課教師一起關(guān)注個(gè)性比較特別的學(xué)生,。
3.對(duì)于疑難問(wèn)題,多向老班主任請(qǐng)教,,多向年級(jí)和政教處請(qǐng)示,。
4.及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,和家長(zhǎng)一起為學(xué)生排憂解難,。
高一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇五
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的教學(xué),,學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)了上課的過(guò)程,,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。然而,,學(xué)生的語(yǔ)法基礎(chǔ)普遍薄弱,,單詞記憶不理想,英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力有待進(jìn)一步提高,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,樹(shù)立新理念,探索新的教學(xué)方法,,在學(xué)校教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)下工作,。根據(jù)我校高一學(xué)生的實(shí)際,特別注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力,;形成有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略,;培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力;特別注意提高學(xué)生用英語(yǔ)思考和表達(dá)的能力,。繼續(xù)拓寬學(xué)生知識(shí)面,,全面培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)能力,理解,、分析,、閱讀能力,使學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),。
根據(jù)新課程改革,,本學(xué)期普通高中標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材的英語(yǔ)模塊是必修(3)和必修(4)。(人民教育版)共10個(gè)單元,。共有十二個(gè)模塊,。其中兩個(gè)是復(fù)習(xí)單元。
具體安排是:10個(gè)模塊,,每個(gè)模塊需要10個(gè)課時(shí),。課本的學(xué)習(xí)可以這樣進(jìn)行。中,,新課程8課時(shí),,單元復(fù)習(xí)檢查2課時(shí)。
這學(xué)期主要學(xué)習(xí)必修三和必修四,。要求學(xué)生掌握每個(gè)單元的粗體字和重要句型,;語(yǔ)法主要是:個(gè)情態(tài)動(dòng)詞的用法;名詞性從句包括賓語(yǔ)從句,、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句,。主謂一致,;動(dòng)詞“ving”的功能用法。其中名詞從句和動(dòng)詞“ving”的功能用法是本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn),,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),。
動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))主要措施
(a)教學(xué):
1、為了讓學(xué)生打好基礎(chǔ),,避免知識(shí)斷層,,這學(xué)期,學(xué)生要計(jì)劃將時(shí)態(tài),、句型,、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句,、不定式動(dòng)詞和一些不好的單詞,、短語(yǔ)和句型插入到本單元的新課教學(xué)中。
2,、在聽(tīng)力方面,,進(jìn)一步提高學(xué)生的聽(tīng)力水平,從高一開(kāi)始對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練,。除了利用課堂時(shí)間,,我們還堅(jiān)持利用課余時(shí)間給學(xué)生一些帶中英文字幕的英語(yǔ)片段、有趣的視頻和經(jīng)典電影,,讓學(xué)生融入到一個(gè)講英語(yǔ)的環(huán)境中,。
演講、天氣預(yù)報(bào),、政治新聞,、幽默、笑話或搞笑
故事,、戲劇,、讀詩(shī)、欣賞美國(guó)文學(xué)等,。
4,、在詞匯方面,單詞一直是學(xué)生學(xué)習(xí)和記憶的難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié),,直接影響學(xué)生綜合能力的提高,。在教學(xué)中,要重視詞匯教學(xué),,注重單詞的記憶和鞏固,掌握詞匯的意義和用法,。讓學(xué)生掌握背單詞的科學(xué)方法,,養(yǎng)成經(jīng)常查字典的習(xí)慣,。為了給學(xué)生的單詞打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在每周的單元學(xué)習(xí)結(jié)束前,,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩次單詞聽(tīng)寫(xiě)檢查,,一次供學(xué)生相互評(píng)價(jià),另一次供老師親自復(fù)習(xí),。
5,、在閱讀方面,閱讀理解能力的'培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點(diǎn),也是高考的重頭戲。在單元教學(xué)中精心設(shè)計(jì)一節(jié)課閱讀課,充分培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的閱讀能力,閱讀技巧,閱讀速度和閱讀效率,并且有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法,。
6,、在寫(xiě)作方面,堅(jiān)持每?jī)芍芤淮巫魑挠?xùn)練,訓(xùn)練題材、方法力求多樣化,并能及時(shí)進(jìn)行講評(píng),。并針對(duì)高一新生的寫(xiě)作基礎(chǔ),給予英文寫(xiě)作的指導(dǎo)和誤區(qū)分析,可適當(dāng)讓學(xué)生多背誦一些常用的句型,句式,詞匯和短語(yǔ),或是很有代表性的范文,。鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)英文日記,對(duì)個(gè)別英語(yǔ)特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo),。
(二)在教研方面:
1,、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),尤其與舊大綱不同的地方,清楚哪些內(nèi)容是新增加的,哪些內(nèi)容是已經(jīng)刪掉的,哪些內(nèi)容初中已經(jīng)學(xué)的。認(rèn)真研究新教材,在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,認(rèn)真進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè),。
2、堅(jiān)持每周互相聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)能力,。
3,、集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證,有利于經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與年輕教師互為補(bǔ)充、共同提高,。作為新教師,堅(jiān)持積極多參加集體備課,集體備課前先了解所教單元的重點(diǎn),、難點(diǎn)及在高考中的比重及為完成教學(xué)內(nèi)容所用的教法,然后與全組人員共同探討,最后確定下來(lái)??傊?要做到因材施教,。
高一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇六
新一屆高一學(xué)生即將入學(xué),為使高一的新生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,,盡快步入穩(wěn)定的學(xué)習(xí)階段,,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,,特制定計(jì)劃如下,。
一、思想建設(shè):
1.高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,,在這個(gè)階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,,作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,,為學(xué)生排憂解難,,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。對(duì)出現(xiàn)心理異常的學(xué)生,,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。
2.要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過(guò)度階段的適應(yīng)問(wèn)題。班主任要善于并用心觀察,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,,及時(shí)解決問(wèn)題,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn)的學(xué)生,,帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生,,力爭(zhēng)不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
3.大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),。開(kāi)好每周的主題班會(huì),班干部組織,,集體參與,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng),。
二,、組織建設(shè):
三、制度建設(shè):
以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù),,根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì),。
四,、學(xué)習(xí)方法:
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,,開(kāi)展各課興趣小組,,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,提高整體水平,,使本班形成良好的班風(fēng),,促進(jìn)班級(jí)濃厚的學(xué)風(fēng)。
高一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇七
從入學(xué)第一天開(kāi)始,,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,,高質(zhì)量開(kāi)展素質(zhì)教育,,促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展
以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的為抓手,,以創(chuàng)建五星級(jí)優(yōu)秀班集體為短期目標(biāo),,以幫助學(xué)生建立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀為長(zhǎng)期目標(biāo)。
1,、從抓小節(jié),、抓細(xì)節(jié)入手,把常規(guī)管理落到實(shí)處,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2、以主題班會(huì)的形式展開(kāi)系列大討論,,形成正確的班級(jí)輿論導(dǎo)向,。
3、完善班級(jí)管理體制,,使學(xué)生的自主性,、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
4,、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,發(fā)揮學(xué)生自我管理的優(yōu)勢(shì),。
5,、利用多種途徑增強(qiáng)家校聯(lián)系,聯(lián)合多方力量形成教育合力,。
6,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平,。7,、加強(qiáng)生活指導(dǎo),提高學(xué)生的生活自理能力和時(shí)間合理分配能力,。
本班共有41名同學(xué),,男生22人,女生19人,,其中南京市14人,,其它市26人,外籍1人,。
班委會(huì)成員班長(zhǎng):值日班長(zhǎng):
團(tuán)支部:書(shū)記—
學(xué)習(xí)部:學(xué)習(xí)部長(zhǎng)—學(xué)習(xí)委員—各科課代表
生活部:生活部長(zhǎng)—生活委員—?jiǎng)趧?dòng)委員—體育委員—
文體部:體育部長(zhǎng)—
后勤部:后勤部長(zhǎng)—電教委員—安全委員—
宣傳部:宣傳部長(zhǎng)—委員—委員—委員—委員—
各科課代表語(yǔ)文課代表:數(shù)學(xué)課代表:英語(yǔ)課代表:物理課代表:化學(xué)課代表:政治課代表:歷史課代表:生物課代表:地理課代表:音樂(lè)課代表:美術(shù)課代表:體育課代表:(男)(女)通用技術(shù)課代表:信息技術(shù)課代表:各組組長(zhǎng):
月份周次
預(yù)備周
第1周
九月
九月份班會(huì)主題語(yǔ)—————“愛(ài)班愛(ài)校,,做美麗的附中人”(關(guān)鍵詞“規(guī)范”)
第2周
第3周
第4周
第5周
十月
十月份班會(huì)主題語(yǔ)
第6周
重點(diǎn)工作內(nèi)容:
主題班會(huì):班級(jí)公約討論
主題板報(bào):新學(xué)期,新起點(diǎn),新風(fēng)貌
大事:
1,、制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃
2,、抓常規(guī),從小節(jié),、細(xì)節(jié)做起
3,、給老師購(gòu)買教師節(jié)禮物
4、教室,、宿舍文化布置
5,、召開(kāi)全體班委會(huì)議
思考:如何培養(yǎng)學(xué)生好的生活習(xí)慣
主題班會(huì):謝謝您親愛(ài)的老師
大事:
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
2,、召開(kāi)全體課代表會(huì)議
3,、晚自習(xí)紀(jì)律管理
4、中秋放假安全教育
思考:如何培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
大事:
1,、總結(jié)前兩周學(xué)生的教室衛(wèi)生宿舍衛(wèi)生常規(guī)管理存在的問(wèn)題
2,、總結(jié)前兩周學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的問(wèn)題
3、加強(qiáng)晚自習(xí)的管理,,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,。
4、加強(qiáng)學(xué)生的上課預(yù)備鈴到上課鈴這段時(shí)間的引導(dǎo)和管理,。
大事:
1,、召開(kāi)第二次全體課代表會(huì)議
2、國(guó)慶放假安全教育
3,、找個(gè)別同學(xué)談心
4,、教室衛(wèi)生,宿舍衛(wèi)生,,常規(guī)總結(jié)表?yè)P(yáng)
5,、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)
國(guó)慶放假
主題班會(huì):種下一棵理想樹(shù)
大事:我的人生我“做主”(關(guān)鍵詞“規(guī)劃”)
第7周
第8周
第9周
第10周
十一月
十一月份班會(huì)主題語(yǔ)—————“學(xué)會(huì)反思,擁有進(jìn)步”(關(guān)鍵詞“省身”)
第11周
第12周
第13周
1加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
2加強(qiáng)同學(xué)之間的融和度
3加強(qiáng)班干部的工作能力
思考:如何和個(gè)別特別的學(xué)生的交流,。
班會(huì):讓我們更美麗————做文明附中人
大事:
1,、統(tǒng)計(jì)團(tuán)員人數(shù)
2、了解想入黨的人數(shù),,引導(dǎo)入黨的同學(xué)在各方面做好表率,。
3、傳授心理的自我調(diào)節(jié)的知識(shí)
4,、總結(jié)表?yè)P(yáng)前六周衛(wèi)生,、常規(guī)做的好的個(gè)人和宿舍。
5,、表?yè)P(yáng)前一階段好人好事,、熱于助人的同學(xué)
班會(huì):感恩的心,,感謝有你
大事:
1、教育學(xué)生要有一顆感恩的心,,感謝父母,,感謝老師,感謝同桌,,感謝室友等,。
2、積極參加科技周,、體育節(jié),、廣播操評(píng)比等活動(dòng)
3、加強(qiáng)周末留校學(xué)生的時(shí)間安排的引導(dǎo)
主題班會(huì):讓勤奮塌實(shí)成為一種習(xí)慣
主題板報(bào):感恩的心,,感謝有你
大事:
1、組織學(xué)生積極迎接即將到來(lái)的期中考試
2,、交流復(fù)習(xí)方法
主題班會(huì):展示我的一絕
大事:
1,、期中考試
2、關(guān)注考試期間的衛(wèi)生
3,、關(guān)注學(xué)生因考得不好的心理動(dòng)態(tài),,做好心理疏導(dǎo)工作
班會(huì):讓我們更精彩————爭(zhēng)做五星級(jí)班集體
大事:
1、期中考試成績(jī)處理
2,、積極發(fā)揮期中考試的正面作用
3,、總結(jié)半學(xué)期來(lái)學(xué)生的衛(wèi)生、常規(guī)及與學(xué)習(xí)成績(jī)之間的關(guān)系
班會(huì):知識(shí)守護(hù)生命
大事:
1,、秋游的安全和知識(shí)
2,、準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)
3、準(zhǔn)備班干部的改選前期工作
4,、消防演習(xí)
主題班會(huì):如何提高學(xué)習(xí)效率
主題板報(bào):20xx超越夢(mèng)想
大事:
1,、班委會(huì)改選
第14周
第15周
十二月
十二月份班會(huì)主題語(yǔ)—————“學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)承擔(dān)”(關(guān)鍵詞“責(zé)任”)
第16周
(主題:榜樣就在我身邊,。)
第17周
第18周
元月
一月份班會(huì)主題語(yǔ)—————“我這一學(xué)期”(關(guān)鍵詞“總結(jié)”)
第19周
(主題:收獲成功,,這種感覺(jué)真好!)
2,、教室衛(wèi)生,,宿舍衛(wèi)生,常規(guī)總結(jié)表?yè)P(yáng)
主題班會(huì):如何與人相處
大事:
1,、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法
2,、優(yōu)秀宿舍介紹好的做法
主題班會(huì):細(xì)節(jié)決定成敗
大事:
1、紀(jì)念129主題教育活動(dòng)
2,、紀(jì)念1213主題教育活動(dòng)
主題班會(huì):性格決定命運(yùn)
大事:
1,、學(xué)生評(píng)語(yǔ)草稿
2,、外語(yǔ)節(jié)籌備
主題班會(huì):復(fù)習(xí)方法大家談。(責(zé)任人:學(xué)習(xí)委員)
大事:
1,、外語(yǔ)節(jié)
2,、常規(guī)管理加強(qiáng)
主題班會(huì):我的20xx——新年暢想
大事:
1、元旦聯(lián)歡晚會(huì)
2,、冬季長(zhǎng)跑比賽
3,、總結(jié)表彰20xx年為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的人
主題班會(huì):誠(chéng)信是立人之本誠(chéng)信教育
大事:
1、關(guān)注學(xué)生復(fù)習(xí)質(zhì)量,,幫助學(xué)生調(diào)整復(fù)習(xí)狀態(tài),;
2學(xué)生評(píng)語(yǔ)定稿。主題班會(huì):學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)思考——個(gè)人學(xué)期總結(jié)
大事:
1,、學(xué)期評(píng)優(yōu)和小結(jié)
2、布置寒假工作
高一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇八
深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,,結(jié)合本學(xué)校"立大成志,,做文明人"的理念和德育工作的要求,抓好班級(jí)教育工作,。
確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)"四個(gè)一"目標(biāo):一個(gè)和諧融洽的生活集體,、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容,、一種健康積極的精神面貌,,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體。
本班是一個(gè)由67名來(lái)自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體,;其中男生35人,女生32人,;正取生65人,,擇校生2人;住宿67人,。
作為一名高一年級(jí)班主任,,自問(wèn)能否擔(dān)當(dāng)此重任,能否上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,、下不辜負(fù)學(xué)生希望,,能否帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體,但無(wú)論如何自己會(huì)全力以赴,,盡己所能,,不斷學(xué)習(xí)、注意請(qǐng)教,,不斷思考,,注意總結(jié),,。鑒于目前還不了解自己所帶班級(jí)的特點(diǎn),,因此只能大概理清思路,,在工作一段時(shí)間后再加以完善總結(jié)。為履行好班主任工作,,我將認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念,,著眼本班特點(diǎn),探索形成一套行之有效的帶班方法,,為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ),,起好步。
我將從以下幾方面來(lái)制定自己的班主任工作計(jì)劃,。
第一:了解高一階段的特殊地位
常言道:知己知彼方可百戰(zhàn)百勝,。高中一年級(jí)第一學(xué)期,作為初高中過(guò)渡期,,對(duì)學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用,。因此了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開(kāi)展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,,學(xué)生不穩(wěn)定性高。學(xué)生從初中到高中,、從原先學(xué)校到我校,,在客觀上經(jīng)歷了三個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)變過(guò)程,作為班主任必須加以重視,。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,,如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變,。由于初中與高中接受的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同,,必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,,因此對(duì)于學(xué)校的各個(gè)方面的制度,校規(guī)校紀(jì),,學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確,,學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段,也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,,因此這時(shí)候,,班主任的工作必須跟進(jìn),努力做到心細(xì)如微,,幫助學(xué)生及時(shí)適應(yīng)環(huán)境,,發(fā)揮應(yīng)有的作用,。具體而言,首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別,。因此,,班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容,、相互幫助,,形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜,,心理個(gè)性特點(diǎn)多。從心理學(xué)角度上來(lái)講,,家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感,、個(gè)性突出、要求被尊重,、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈,。作為班主任,自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究,,確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。
第二:主要工作方法
科學(xué)的管理方法,、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長(zhǎng)進(jìn)步的前提,。作為這個(gè)集體的管理者,必須具有自己的管理理念,,但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄,、能力欠缺,將主要從以下幾個(gè)方面努力,。
1:完善制度,、形成規(guī)矩。大到國(guó)家,,小到班級(jí)都是如此,,正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓。為此,,自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終,,將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制,形成一套合理的管理制度,,但同時(shí),,自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí)。
2:實(shí)事求是,、立足實(shí)際,。工作中,,自己將著眼學(xué)校要求、班級(jí)特點(diǎn),,注重抓好基礎(chǔ)工作,,一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際,任何教學(xué)工作,、德育工作都不追求"大",,只追求"實(shí)";自己作為一個(gè)班主任要冷靜頭腦,,不急功近利,,潛心帶好班,不給學(xué)生壓力,,不給自己包袱,,讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。
3:注重主體,、形成合力,。學(xué)生是班級(jí)管理的主體,因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。從各項(xiàng)制度的建立,、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)、班級(jí)作風(fēng)的形成,,都使學(xué)生最大限度地參與決策,,這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。信任學(xué)生,、鍛煉學(xué)生,培養(yǎng)他們的全面能力,。同時(shí),,作為一個(gè)班主任,自己也要融于班級(jí),,讓學(xué)生感覺(jué)到老師的愛(ài),、老師的責(zé)任感、老師的奮斗目標(biāo),,只有這樣,,才能達(dá)到和諧共贏。
4:把握細(xì)節(jié),,潤(rùn)物無(wú)聲,。班主任工作,除了教學(xué)更多的是德育工作,,作為學(xué)校德育工作第一線,,面對(duì)的將是無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的處理,,因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生,。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,,在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷,、平等信任,,真正努力達(dá)到"潤(rùn)物無(wú)聲"的效果,培養(yǎng)一批全面發(fā)展的'高中生,。
5:不斷學(xué)習(xí),,開(kāi)拓創(chuàng)新。因?yàn)樽约耗芰€很不夠,,加之高中正是學(xué)生生理,、心理全面成熟的時(shí)期,為此,,自己要有緊迫意識(shí),,多學(xué)習(xí)、多思考,、多研究,。培養(yǎng)"防患未然"的能力??傊约簩⒆龅剑合蚪?jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn),、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。
第三:本學(xué)期具體工作要點(diǎn)
1:明校紀(jì),。
針對(duì)學(xué)生剛?cè)胄L攸c(diǎn),,作為為學(xué)生德育工作第一人,自己將充分利用班會(huì)等適當(dāng)時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度,,確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),,不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。在此基礎(chǔ)上,,發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué),,共同制定班級(jí)公約、宿舍公約,,用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為,、規(guī)范言行,為今后的班級(jí)工作奠定好組織基礎(chǔ),。
2:摸底數(shù),。
針對(duì)本班特點(diǎn),自己將集中利用一個(gè)月的時(shí)間與每名學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行一次深入談心,并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,,切實(shí)摸請(qǐng)自己學(xué)生的性格特征,、家庭背景、學(xué)習(xí)方法,、理想抱負(fù),。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案,通過(guò)心靈溝通本和小信箱的方式掌握動(dòng)態(tài),,切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸,。
3:定班魂。
作為班主任我將從自己做起,,發(fā)揮好帶頭人作用,,用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵(lì)學(xué)生,帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營(yíng)建一個(gè)"有情,、有志,、有為"的奮發(fā)向上的班級(jí)。具體來(lái)講,,通過(guò)主體班會(huì),,圍繞"我愛(ài)我家"的大討論,制定班歌班徽,,明確目標(biāo),,讓學(xué)生確實(shí)感受到家的溫暖。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo),,對(duì)照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo),。
4:建隊(duì)伍
通過(guò)軍訓(xùn)和前一周與學(xué)生的交流,把有意競(jìng)選班委會(huì)干部的學(xué)生定為候選人,,并找其單獨(dú)談話,,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),,利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),,再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人選,。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,,并非有名無(wú)實(shí),。
5:家校齊心育人才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,,及時(shí),、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校,,家訪等方式,,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),,有效地做好學(xué)生的思想工作,。
總之,高一第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,,對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵,,對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,因此,,自己將刻苦勤奮,、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐,、不斷進(jìn)取,努力完成自己的第一個(gè)高中工作階段所面臨的任務(wù),。
高一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇九
從入學(xué)第一天開(kāi)始,,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,高質(zhì)量開(kāi)展素質(zhì)教育,,促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展
以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的'為抓手,以創(chuàng)建五星級(jí)優(yōu)秀班集體為短期目標(biāo),,以幫助學(xué)生建立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀為長(zhǎng)期目標(biāo),。
1,、從抓小節(jié)、抓細(xì)節(jié)入手,,把常規(guī)管理落到實(shí)處,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2,、以主題班會(huì)的形式展開(kāi)系列大討論,,形成正確的班級(jí)輿論導(dǎo)向。
3,、完善班級(jí)管理體制,,使學(xué)生的自主性、主體性得到充分發(fā)揮,。最終形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
4,、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,發(fā)揮學(xué)生自我管理的優(yōu)勢(shì),。
5,、利用多種途徑增強(qiáng)家校聯(lián)系,聯(lián)合多方力量形成教育合力,。
6,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平,。
7,、加強(qiáng)生活指導(dǎo),提高學(xué)生的生活自理能力和時(shí)間合理分配能力,。
本班共有41名同學(xué),,男生22人,女生19人,,其中南京市14人,,其它市26人,外籍1人,。
班委會(huì)成員班長(zhǎng):值日班長(zhǎng):
團(tuán)支部:書(shū)記—
學(xué)習(xí)部:學(xué)習(xí)部長(zhǎng)—學(xué)習(xí)委員—各科課代表
生活部:生活部長(zhǎng)—生活委員—?jiǎng)趧?dòng)委員—體育委員—
文體部:體育部長(zhǎng)—
后勤部:后勤部長(zhǎng)—電教委員—安全委員—
宣傳部:宣傳部長(zhǎng)—委員—委員—委員—委員—
各科課代表語(yǔ)文課代表:數(shù)學(xué)課代表:英語(yǔ)課代表:物理課代表:化學(xué)課代表:政治課代表:歷史課代表:生物課代表:地理課代表:音樂(lè)課代表:美術(shù)課代表:體育課代表:(男)(女)通用技術(shù)課代表:信息技術(shù)課代表:各組組長(zhǎng):
高一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃表篇十
俗話說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難”.的確,,任何一件事開(kāi)頭是最重要的,同時(shí)又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外,,所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好,,以后開(kāi)展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果,。因此,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:
我班共有學(xué)生xx人,,其中男生xx人,,女生xx人。除xx位本校初中部錄取學(xué)生以外,,其余全部來(lái)自于全市各個(gè)學(xué)校,。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,但思想純樸,,進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,班級(jí)管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),,對(duì)本班同學(xué)實(shí)習(xí)量化管理,。班規(guī)由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來(lái)。有了班規(guī),,就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,,班主任開(kāi)展工作就容易多了。因?yàn)?,同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則,,如果誰(shuí)違反了這些行為準(zhǔn)則,那么誰(shuí)就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評(píng),,就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育,。本班班規(guī)的制定遵循以下原則:
1、公平,、公正,、合理。
2,、具體細(xì)致,,可操作性強(qiáng)。
3,、不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,,應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。
4,、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,,讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀(jì)班規(guī)。
總之,,班規(guī)要制定好,,要落實(shí)好,這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ),。
雖然高xx班是年級(jí)公認(rèn)比較好的班級(jí)之一,,情況也許是這樣。但接觸高xx班只有兩個(gè)星期,,我還不能對(duì)這個(gè)班級(jí)下什么樣的評(píng)論,。到底學(xué)生如何還需要進(jìn)一步接觸。我目前的印象是,,學(xué)生還是屬于比較聽(tīng)話認(rèn)真的一類,,但也不乏需要幫助的學(xué)生,。我的總體框架是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,抓緊學(xué)科教育,,提高學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)殛P(guān)鍵,,提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),爭(zhēng)取做到全班同學(xué)共同進(jìn)步,。為了加強(qiáng)對(duì)本班的教學(xué)管理,,盡快形成良好的學(xué)風(fēng),特?cái)M出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施:
1,、把功夫下在課前,。
教師上一堂課并不難,上一堂有質(zhì)量的課就不容易,,經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易,,其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認(rèn)真鉆研教材,,仔細(xì)研究備課,,寫(xiě)好批注與反思。力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的課,,具有實(shí)效性,。
2、把力量放在課內(nèi),。
教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,,必須遵守幾點(diǎn)原則:
(1)必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo);
(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),;運(yùn)用多種教學(xué)形式,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3,、把補(bǔ)困加在課后,。
在教學(xué)過(guò)程中,要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的,,總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué),。教師決不放棄每一位學(xué)生,不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題,,而且更要幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題,。并利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo);經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心,,鼓勵(lì)他們克服心理障礙,,只要他們有所進(jìn)步,就給予肯定和鼓勵(lì),。
4,、精選課堂教學(xué)習(xí)題,、作業(yè)題。
作業(yè)的形式要多樣,;作業(yè)的內(nèi)容要精選,;作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一;批改作業(yè)要及時(shí),、認(rèn)真、細(xì)致,、不漏批錯(cuò)批,;重視作業(yè)的講評(píng),同時(shí)督促學(xué)生訂正錯(cuò)誤,,對(duì)無(wú)力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批,。
5、家校合作,。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,耐心做孩子思想工作,提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī),。不僅如此,,教師還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,,培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任,。
世間上,有很多種愛(ài),,其中有母愛(ài),、父愛(ài)、師愛(ài),、情人之間的愛(ài)……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):愛(ài)能夠使人的心靈受到洗禮,,使人的心靈受到熏陶,使人的靈魂得到升華,。教師的愛(ài)應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想和身體的關(guān)心上,幫助學(xué)生克服困難,,做他們的貼心人,;在人格上要與學(xué)生平等相待,以誠(chéng)相見(jiàn),;教師的愛(ài)還要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過(guò)分溺愛(ài),,作為班主任更要用發(fā)展的眼光去看待每一個(gè)學(xué)生;對(duì)于雙困生,,班主任更要愛(ài)護(hù)他們的自尊心,,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),,及時(shí)鼓勵(lì),使他們?cè)诮處煹年P(guān)懷中成長(zhǎng),。
一個(gè)真正的班集體,,應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo),健全的組織系統(tǒng),,嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律,,強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng),?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,作為一個(gè)班主任必須深刻地認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性,。班集體不僅是教育的對(duì)象,,而且是教育的巨大力量。班集體也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素,。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,。
那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?
1,、了解和研究學(xué)生,。
2、確定集體的奮斗目標(biāo),。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力,。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo)。
近期目標(biāo):搞好班級(jí)紀(jì)律,,搞好衛(wèi)生,;
中期目標(biāo),成為優(yōu)秀班集體,;
遠(yuǎn)期目標(biāo),,每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生,得到更多的發(fā)展機(jī)會(huì),。
3,、有計(jì)劃的開(kāi)展集體活動(dòng)。
班級(jí)集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展,、班級(jí)建設(shè)都起到積極的作用,。在活動(dòng)中,學(xué)生們通過(guò)各種感官去感受事物,,也可接觸各種人與事,,并從中獲得知識(shí),開(kāi)闊視野,增強(qiáng)思考能力,。還可以通過(guò)集體活動(dòng)增強(qiáng)集體凝聚力,,調(diào)動(dòng)每個(gè)集體成員積極性,形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣,。因此,,本學(xué)期計(jì)劃每周開(kāi)展以下活動(dòng):
開(kāi)學(xué)前一周:抓好軍訓(xùn),認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生,;讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)高中的教學(xué),。
第1周:建立班團(tuán)干部班子,逐步培養(yǎng)班干部的獨(dú)立管理能力,。
第2周:主題班會(huì)《文明禮儀,,伴我起航》由班長(zhǎng)負(fù)責(zé);黑板報(bào),,由宣傳委員負(fù)責(zé)。
第3周:主題班會(huì)《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》邀請(qǐng)上屆學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的畢業(yè)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
第4周:紀(jì)律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學(xué)習(xí))由班長(zhǎng),、班主任共同負(fù)責(zé)和主持。
第5周:校運(yùn)動(dòng)會(huì),,國(guó)慶放假,;黑板報(bào),由體育委員負(fù)責(zé),。
第6周:主題班會(huì)《一個(gè)優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》,,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)和主持,班主任協(xié)助,。
第7周:英語(yǔ)演講,,由班主任負(fù)責(zé),英語(yǔ)課代表主持,。
第8周:如何看待學(xué)習(xí)壓力(你問(wèn)我答),,由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持
第9周:準(zhǔn)備期中考試。
第10周:期中考試和半學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié),。
第11周:自信教育,,由班主任、宣傳委員負(fù)責(zé),。
第12周:學(xué)會(huì)感恩,,由班主任負(fù)責(zé)。
第13周:主題班會(huì)《資源共享——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》,,由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持,。
第14周:主題班會(huì)《學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處》,由班主任主持,。
第15周:學(xué)習(xí)之樂(lè),,由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持進(jìn)行
第16周:讀書(shū)與做人,,由班主任發(fā)言,學(xué)生討論,。
第17周:藝術(shù)節(jié)的動(dòng)員,。
第18周:備戰(zhàn)期末。主題班會(huì)《考場(chǎng)上的心理素質(zhì)》由班主任主持,。
第19周:主題班會(huì)《自?。何覟楦選x班做了什么?》由班長(zhǎng)主持,。
第20周:期末小結(jié),。
好的開(kāi)端是成功的一半。高一是高中階段的“花樣年華”.如果不能抓住最初的絕好時(shí)機(jī)進(jìn)行引導(dǎo),、教育和整合,,不能在短時(shí)間內(nèi)樹(shù)立起班級(jí)正氣,提高班級(jí)凝聚力和向心力,,那么會(huì)給班級(jí)后繼工作的開(kāi)展帶來(lái)很多麻煩和困難,。因此,作為班級(jí)“靈魂”人物的班主任就需要多動(dòng)腦,,勤思考,,根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整工作思路,、方法,,和工作重心。唯有如此,,才能保證班級(jí)處于不斷的進(jìn)步之中,!