演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

文化的演講稿篇一

尊敬的：

大家好,，今天我演講的題目是《經(jīng)典文化傳承》,。同學(xué)們，中華的文化博大精深,，我國的經(jīng)典浩如煙海,。傳承經(jīng)典，會(huì)讓你更加的多才多藝,，傳承經(jīng)典,，會(huì)讓你感悟到生活的藝術(shù)。

原來,，傳承經(jīng)典文化有那么多的好處,，有些同學(xué)不禁要問了，什么樣的文化才算的上是經(jīng)典文化呢?經(jīng)典文化是人類社會(huì)最有價(jià)值的,，最能經(jīng)過時(shí)間歷練的,，經(jīng)過世人多次好評(píng)的文化,，就像我們六年級(jí)現(xiàn)在所學(xué)的弟子規(guī),，它就是從古流傳至今，代代教育我們學(xué)習(xí)高尚品德的書,。傳承下來這種高尚品質(zhì),，從一人影響至一周，從一個(gè)人的小文明,，到社會(huì)的大文明,，其實(shí)也就是那么一個(gè)動(dòng)作，一句話,，就能改變這個(gè)人的態(tài)度,，這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。

那如何去傳承經(jīng)典文化呢?我送大家十六個(gè)字:漢語是關(guān)鍵,，歷史是線索,，心情是動(dòng)力。只有對(duì)國語的精深,，對(duì)歷史理解的透徹,，再加上一個(gè)堅(jiān)持不懈的心，就能使你好好的把經(jīng)典傳承下去,。

學(xué)習(xí)經(jīng)典,，你就能更快的完善自己,，傳承經(jīng)典，能為弘揚(yáng)中華文化盡一份力,，讓我們行動(dòng)起來,，學(xué)習(xí)經(jīng)典，傳承文化,，弘揚(yáng)傳統(tǒng),，完善自我。

謝謝大家!

文化的演講稿篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是高二六班的x，今天我演講的目題是：傳承文化,，誦讀經(jīng)典,。

經(jīng)典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息,，傳承國脈的精神紐帶,，是炎黃子孫奮斗不息，富國強(qiáng)兵的力量源泉,！它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女,！

大家是否還記得精忠報(bào)國的岳飛，他力抗金兵,，保家衛(wèi)國,，即使皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)?，卻依然誦出三十功名塵與土,，八千里路云和月的民族氣概！是否還記得一代梟雄曹操,，東臨碣石,，釃酒臨江，即使歲月染白了他的須發(fā),，仍舊高唱：老驥伏櫪,，志在千里。烈士暮年,，壯心不已,。的壯懷好歌！是否還記得亂世漂泊的李清照,，將國家之恨紡成染柳煙濃,，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風(fēng),，瘦比黃花,，仍舊吟出生當(dāng)做人杰,，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,，不肯過江東”的豪言壯語,！

中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典,，誦讀中華經(jīng)典詩文可以加深我們對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,，在誦讀中親近中華經(jīng)典，在親近中接受中國文化,，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明,。

誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學(xué)們心智，培養(yǎng)大家良好的思想品質(zhì),，形成良好的生活習(xí)慣,，并懂得愛國、愛家,、愛父母的人生道理,。經(jīng)過一階段的誦讀，雖“滿腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里,，或“紙上空談”,，誦讀也就沒有什么意義了。因此,，我們必須要學(xué)以致用,，用經(jīng)典來指導(dǎo)自己的言行，從“幼不學(xué),，老何為”的教誨中了解時(shí)間的重要性,，勤學(xué)需趁早,；在“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價(jià)值……其實(shí)千教萬教，教人求真,；千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理,，升華自己的思想,。

國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌,，成就了偉人的不朽,，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化,，是華夏民族的靈魂,，是炎黃子孫的精神脊梁,！讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化,，肩起民族復(fù)興的偉業(yè),，讓中國這條龍騰飛在世界東方！

走進(jìn)經(jīng)典吧,！走進(jìn)經(jīng)典,，你就能更快的完善你自己，走進(jìn)經(jīng)典,，你就能為弘揚(yáng)中華文化盡一份力,。讓我們行動(dòng)起來，走進(jìn)經(jīng)典,，傳承文化,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，完善自我,。

文化的演講稿篇三

親愛的老師,，同學(xué)們大家早上好!

今天我演講的題目是《注意安全》。

一,、注意交通安全：

馬路上車輛來來往往非常多,，同學(xué)們在上放學(xué)途要中注意交通安全，建議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口,，要做到紅燈停,、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人,、不在公路上騎飛車,、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭,、乘車須抓緊扶手,、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車,。

二,、注意活動(dòng)安全：

在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地,、道路等存在安全隱患的場所，比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道,，我們要小心;不到坑,、池,、塘、溝,、河流,、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹,，防止意外傷害,。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場所,。如果出門一定要告知父母長輩知道,，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時(shí)間,，不要很晚到家,，以免父母擔(dān)心。

三,、注意飲食安全：

同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,，造成食物中毒,。

四、注意家庭安全

同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器,、煤氣灶,、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電,、用火知識(shí),，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意,，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿亂動(dòng),。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),，并鎖好家門。不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門。

五,、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：

同學(xué)們受到意外傷害,，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn),、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),、提高自我保護(hù)能力,，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。

總之,，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全;也祝愿同學(xué)們年年歲歲平平安安,。

我的演講完了，謝謝大家!

文化的演講稿篇四

敬愛的老師們,，同學(xué)們：

今天我發(fā)言的題目是"伴我成長——國學(xué)經(jīng)典”

我從來不知道,，在我牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽教會(huì)的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道,，獨(dú)自玩耍時(shí),，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化,。后來,，在老師那里，在課外書里,，在電視里,，讓我明白，媽媽,，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師,，為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。這些言簡意豐,，言少意深的文字深深地影響著我,。

我從小喜歡誦讀經(jīng)典，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同,，老師們都夸獎(jiǎng)我是最懂禮貌,、最善良的好孩子。當(dāng)同學(xué)們在下課盡情嬉戲的時(shí)候,，我會(huì)捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著;當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂幍妹婕t耳赤時(shí),，我會(huì)笑著去勸慰他們;當(dāng)他們因?yàn)槲矣螒蜃龅貌缓枚裨钩庳?zé)我時(shí)，我會(huì)一笑置之;“吾日三省吾身：為人謀而不當(dāng)他們有了困難而需要幫助時(shí),，我會(huì)挺身而出,，毫不猶豫。因?yàn)槲也粫?huì)忘記：忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”的點(diǎn)睛之筆,。當(dāng)村里的孩子們守在熒屏前時(shí),，我會(huì)神游于故事中的精彩世界，當(dāng)天色已晚，月光朦朧時(shí),，我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢鄉(xiāng),。因?yàn)橄矚g讀書，在無意中我的積累量多了起來,。精彩紛層的語文課堂,，總是我施展才華的好地方。不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌,。老師提問“花有重開日”的下一句時(shí),，我會(huì)脫口而出“人無再少年”,他們哪里知道，在課余時(shí)間,，我早已把《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《增廣賢文》《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴!”

是的,，與經(jīng)典為友，伴幸福同行,，經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友,。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文，讓經(jīng)典詩文彌漫實(shí)驗(yàn)二校,，飄逸到雅正校園吧!

傳承國學(xué)經(jīng)典

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,，我今天演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》“論語者,，二十篇;群弟子，記善言……”聽,，這是我們杜橋小學(xué)的學(xué)生在誦讀,。

這稚嫩的童音，讓我的思緒飛揚(yáng),。不知不覺中,，我跨越時(shí)空，走進(jìn)了兩千多年前孔子生活的春秋時(shí)代,，去聆聽他的諄諄教誨,、去感受他的人生智慧，去追尋他的敦厚之風(fēng),。

孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的,。

“三人行，必有我?guī)熝伞?、“敏而好學(xué),，不恥下問。

”這是《論語》中給我感觸最深的兩則,。前一則是說幾個(gè)人走在一起,，那么其中必定有可以當(dāng)老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí),，不以向不如自己的人請教為恥,。

這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口,，但至今仍是至理名言，意義至大,。

“三人行,，必有我?guī)熝伞?/p>

”這句話包含著一個(gè)廣泛的道理：能者為師。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每天都要接觸的人很多,，而每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí),，亦可成為我們良師益友,。多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí)，就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分,。正所謂：海納百川有容乃大,。

我們?nèi)粝刖哂懈呱降那閼押痛蠛５臏Y博，就必須善于從平凡的人身上汲取他們點(diǎn)滴之長—“擇其善者而從之……”,。

《論語》里有太多取之不盡,，用之不竭的人生大智慧。我慶幸是杜橋的濃濃書香浸潤了我,。讓我深深感到來到杜橋是幸運(yùn)的,，因?yàn)橛袊鴮W(xué)經(jīng)典的熏陶;來到杜橋是幸福的，因?yàn)槎艠蛐@充滿了濃濃的書香,。

國學(xué)的經(jīng)典,，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽,，締造了民族的昌盛,。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂,，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,，傳承中華文化，讓中國這條龍騰飛在世界東方!

文化的演講稿篇五

今天我演講的題目是《感受藝術(shù)魅力》,。穆爾說：“藝術(shù)是高尚情操的宣泄,。

”雷諾茲說：“藝術(shù)使自然更完美?！毙蕾p藝術(shù)美,，需要知識(shí)修養(yǎng);領(lǐng)略自然美，同樣需要知識(shí)修養(yǎng),。修養(yǎng)越深,，展現(xiàn)在你眼前的美的疆域就越廣闊，你獲得的美感也越豐富。生活中到處存在著藝術(shù),，音樂藝術(shù),、書法藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù),、電影藝術(shù),、繪畫藝術(shù)、雕塑藝術(shù),、舞蹈藝術(shù),、戲劇藝術(shù)、建筑藝術(shù),，它們都愉悅著我們的身心,、潛移默化地提升著我們的素質(zhì)。比如：一首音樂可以滋潤我們的心靈,，一幅書法作品可以提升我們的內(nèi)涵,，一篇美文可以賦予我們高尚的品格和灑脫的靈感。今天,，就讓我們走進(jìn)我們優(yōu)雅的校園,，去感受我們學(xué)校那獨(dú)特的藝術(shù)魅力。清晨,，迎著燦爛的朝霞,，走進(jìn)我們親愛的校園。

首先你感受到的是綠樹迎賓的景象,，各種樹木張著傘形的樹冠,，碧綠碧綠，充滿了精神,，就像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生,。校園一角是心海湖、心怡亭,，這里溪水潺潺,，芳草青青，化解了我們緊張煩躁的情緒,，給我們繁忙的學(xué)習(xí)生活增添了一些閑情逸致,。踏著整潔的臺(tái)階，步入寬敞,、明亮的教學(xué)樓,，仿佛步入了一條藝術(shù)的長廊。兩邊的墻壁上懸掛著美妙絕倫的藝術(shù)作品,，名人名言為我們的學(xué)習(xí)導(dǎo)航引路,，同學(xué)們的美術(shù)作品也美輪美奐,。徜徉在其中，這些剛勁有力的書法作品,，光彩奪目的繪畫作品帶給我們極大的心靈震撼,，使我們感受到濃濃的藝術(shù)魅力。

我們就在這藝術(shù)的氛圍里開始了一天的學(xué)習(xí),，我們尊敬師長,、遵守紀(jì)律,、積極學(xué)習(xí),、快樂成長。同學(xué),，你去過我們的圖書館嗎?你欣賞過我們的集萃館嗎?你上過我們的藝術(shù)選修課嗎?這些也處處蘊(yùn)含著藝術(shù)的氣息,，蘊(yùn)含著藝術(shù)的感染力，它們陶冶了我們的情操,，滋潤了我們的心靈,，豐富了我們的生活。我們校園建筑物的名稱也高雅別致,、極富藝術(shù)匠心：格致樓,、相長樓、礪耘樓,，全部出自古代圣賢的經(jīng)典,，蘊(yùn)含著校長、老師對(duì)我們少年學(xué)子的殷切希望,。對(duì)我印象最深的就是我們的飯廳“簞瓢堂”和校訓(xùn)：“舍我其誰”,。前者出自儒家的經(jīng)典《論語》?？鬃颖頁P(yáng)他的學(xué)生顏回的賢德：“一簞食,，一瓢飲，在陋巷,，人不堪其憂,，回也不改其樂?！鳖伝夭贿w怒,、不貳過，情操高尚,，不計(jì)較飲食的好壞,，一心一意學(xué)好知識(shí)，是一個(gè)難得的好學(xué)生,?！吧嵛移湔l”出自亞圣孟子,。孟子生長亂世，一生致力于實(shí)行仁政,，屢次碰壁,，但他也不灰心。他說：“夫天未欲平治天下也,，如欲平治天下,，當(dāng)今之世，舍我其誰也?”將“簞瓢堂”和“舍我其誰”連在一起,，就是告誡我們在生活上要低標(biāo)準(zhǔn),，在學(xué)習(xí)上要高要求。同學(xué)們,，請銘記我們的校訓(xùn)：當(dāng)今之世,，舍我其誰?!讓我們因?yàn)槭侨嗣裰袑W(xué)的一員而慶幸、自豪吧,。讓我們在這一片充滿了期望,、充滿了希望的熱土上，揮灑青春,、揮灑汗水,、茁壯成長吧。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

文化的演講稿篇六

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,！

我叫項(xiàng)師曲,，是xx市xx中xx班的一名學(xué)生xxx，我今天演講的題目是《永遠(yuǎn)的中華文化》,。

翻開歷史的畫卷,，中華民族曾幾多苦難，血淚斑斑,，國門被強(qiáng)盜打開,，國家被燒劫躪辱；看看今天的世界,，我中華民族卻能傲立于民族之林,，國人揚(yáng)眉吐氣。滾滾長江黃河翻涌不息,，泱泱中華大國巍巍聳立,，是什么力量使你龍的姿態(tài)亙古于歷史的長河，那就是世界文明史中沒有中斷過的中華文化,。

五千年的中華文化生生不息,。智慧而鋒利的刀刻文字象犀利無比的刀槍打敗了一切外來列強(qiáng)的侵略,；圓潤輕巧的算盤珠圓了代代中華人的富強(qiáng)之夢；神農(nóng)氏的百草園的中草藥神秘驅(qū)散了東亞病夫的夢魘,；世界聯(lián)合國教科文組織把孔子定為世界名人是75位諾貝獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呗?lián)名提議,，你是否已經(jīng)感到中華文化的悠久、優(yōu)美和偉大,。

中華文化之美是采擷五十六個(gè)民族之奇葩的盛裝,，中華文化之久是中華幾千年滄桑釀造，中華文化之博是世界上五分之一的人口精心所雕刻繪制,，中華文化之深是要你能聽懂女媧補(bǔ)天和精衛(wèi)填海的音符,；圓明園大火燒不了中華文明的輝煌；南京三十萬同胞的頭顱筑起了新的鋼鐵長城,；三峽截流的成功向世人展示中華風(fēng)彩,；紫荊花的盛開昭示了中華雄風(fēng)，科學(xué)發(fā)展觀描述中華民族和諧美好的愿景,。中華文化的強(qiáng)大震撼擐宇！

優(yōu)秀的文化更要我們?nèi)コ薪影l(fā)揚(yáng)創(chuàng)新光大,。驕傲自豪的龍的傳人讓我們努力學(xué)習(xí)繼承中華優(yōu)秀文化,，在世界文化相互交映、激蕩和碰撞中去豐富完美,，不再有”非典“和貧困的無奈,，不再有南斯拉夫大使館被炸的心痛，不再有海峽兩岸分隔的撕裂,，讓我們努力學(xué)習(xí),，將奏響中華文化的音，弘揚(yáng)我中華文化的青春和活力,，從而推動(dòng)中華文明走向世界之巔,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

文化的演講稿篇七

大家好!

今天我演講的題目是：針尖上的中國,。

作為中華兒女炎黃子孫的一員，我們有責(zé)任去了解,，去宣揚(yáng)博大精深的中華民族傳統(tǒng)文化,。

在當(dāng)今忙忙碌碌快節(jié)奏的社會(huì)上，很難再有人去關(guān)注中華的傳統(tǒng)文化,。人們也很難再去徜徉在歷史的海洋中淡淡淺品中華文化的醇香,。前幾天，我們?nèi)チ耸锥疾┪镳^,，感受到了歷史悠久的傳統(tǒng)文化,，隨之也尤為震撼,。

刺繡，中國民間傳統(tǒng)手工藝之一,，它是用針和線把人的設(shè)計(jì)和制作添加在任何存在的織物上的一種藝術(shù),。刺繡起源于黃帝時(shí)代。那時(shí),，古人為了美麗,，是將顏色涂在身上，稱“彰身”;再進(jìn)一步刺在身上,，稱“文身”;后來就畫在衣服上,，再發(fā)展成繡在服裝上。刺繡這一藝術(shù)文化便由此而來,。

刺繡因此能夠得到中華子孫世代的認(rèn)可,，它一定有它的奧妙之處——下面就由我來給大家講講刺繡的益處吧!在人們刺繡的同時(shí)，能使人心靜如水,，得到陶冶情操,，修身養(yǎng)性的目的?？上?，現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)人都沉浸于忙忙碌碌的上班與學(xué)習(xí)中,，卻忘了刺繡是我國傳統(tǒng)文化之一,。因此，我們要弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，因?yàn)檫@樣才能夠更好地保護(hù)我們的中國母親,。

這些刺繡呢，很早就出現(xiàn)在我國,，透繡,、紙繡、平金繡等繡的種類更是在明朝就已出現(xiàn),。從這就能簡單地看出中華人民擁有聰慧的頭腦與靈敏的雙手,，這些傳統(tǒng)項(xiàng)目更是中國人民智慧的結(jié)晶。

“繡成安向春園里,，引得黃鶯下柳條,。”唐代詩人胡令能就吟過這樣一首詩,。名為《詠繡障》,。此詩描繪出了刺繡的艷麗與逼真，連黃鸝都不由自主被吸引了過來,。

傳統(tǒng)文化是我們的靈魂,，是我們中國人引以為驕傲的地方,。我們要先自己多學(xué)習(xí)，多了解,，并且向外人宣揚(yáng)我們中國人擁有的傳統(tǒng)文化,。我們不能讓我們的傳統(tǒng)文化離去世界的舞臺(tái)。因?yàn)樗刮覀冎袊四?，使我們中國人團(tuán)結(jié)!我們要把中華文化推向世界!朋友!

文化的演講稿篇八

從事班主任工作十幾年,，我深深懂得班級(jí)文化對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要性。文化------“以文化人”,，且不說教室的環(huán)境布置爭取達(dá)到讓“每面墻壁都在說話”的育人環(huán)境,，也不說精心設(shè)計(jì)的每節(jié)班會(huì)課是德育的主陣地。今天我想說說我的班級(jí)文化建設(shè)“三個(gè)一”,。

我剛剛送走了我的畢業(yè)班------六一班,，從一年級(jí)到六年級(jí)，六個(gè)春夏秋冬,，見證了孩子們從懵懂的童年走向了翩翩少年,。教室，寫滿了我們的班級(jí)故事,。其中,一個(gè)文件夾,、一本成長紀(jì)念冊、一張榮譽(yù)證書成為了我和孩子們最美好的回憶,。

這是一個(gè)普普通通的文件夾，從一年級(jí)開學(xué)的第一天就掛在我們教室黑板的右上角,，我告訴孩子們從今天開始我們班級(jí)獲得的所有獎(jiǎng)狀都將保存在這個(gè)文件夾里,，這是班級(jí)獎(jiǎng)狀的家，大家一定要愛護(hù)這個(gè)文件夾,，因?yàn)檫@里的每一張獎(jiǎng)狀都是我們班級(jí)榮譽(yù)的象征,。一年級(jí)的小孩子并不太明白班級(jí)榮譽(yù)是什么，但他們似乎聽懂了“獎(jiǎng)狀的家”,，孩子們不停的鼓掌,，眼睛里閃爍著光。每當(dāng)我們班在學(xué)校組織的活動(dòng)中獲得了獎(jiǎng)狀,，他們都會(huì)高興的伸出小手指著黑板右上角大聲的說：“老師,，把獎(jiǎng)狀放到‘家里’吧，讓他‘回家’!”也許因?yàn)椤蔼?jiǎng)狀的家”,，我們班孩子在各項(xiàng)活動(dòng)中都積極踴躍,，六一文藝匯演、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),、美的教室評(píng)比,、國慶大合唱大合唱,、清明詩詞大會(huì)、跳繩比賽,、書法比賽,、征文比賽……屢屢獲獎(jiǎng)，隨之而來的是“校文明班集體”,、“新鄉(xiāng)市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”,、“河南省書香班級(jí)”。我們小心翼翼的愛護(hù)著“獎(jiǎng)狀的家”,，六年來,，我們獲得獎(jiǎng)狀五十四張，每一張小小的獎(jiǎng)狀都凝聚著孩子們的辛苦與努力,。畢業(yè)典禮上,，打開文件夾，一張張翻看著,、一個(gè)個(gè)關(guān)于獎(jiǎng)狀的故事歷歷在目,。這個(gè)小小的文件夾，是我們一班“獎(jiǎng)狀的家”,，這里凝聚著班級(jí)力量,，彰顯著班級(jí)文化。

我們班的孩子從一年級(jí)開始在家長的幫助下就建立了自己的成長小檔案,。作為班主任的我思考著如何為班級(jí)制作成長紀(jì)念冊,，“隨手拍”就成了我的第一手資料，拍照片也拍視頻,。小學(xué)生開學(xué)第一天------拍,，課堂上孩子們認(rèn)真傾聽、積極發(fā)言------拍,，課間快樂游戲------拍,，活動(dòng)中的精彩表現(xiàn)-------拍，認(rèn)真打掃衛(wèi)生------拍,，才藝展示------拍,，孩子們加入少先隊(duì)了------拍，優(yōu)秀作業(yè),、書法展示-------拍,，研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)-------拍，主持升旗儀式,、國旗下演講-------拍,，周末、假期開展的活動(dòng)，請家長拍好了發(fā)到班級(jí)群里,，由我負(fù)責(zé)挑選并保存,。六年來，“隨手拍”這個(gè)簡單的動(dòng)作不僅讓我獲得大量的班級(jí)資料,，更是無形中規(guī)范了孩子們的言行,，因?yàn)樗麄儠r(shí)刻都在提醒自己：老師在拍我哦。我看著一張張稚嫩的小臉漸漸長出了青春痘,，眼睜睜看著一個(gè)個(gè)身高超過了我,，拍畢業(yè)照的時(shí)候，孩子們一窩蜂的跑過來要和我比身高,，我趕緊認(rèn)輸,，他們簇?fù)碇揖镁貌豢想x去，我的心里樂開了花,，對(duì)孩子們的祝福遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了離別的哀傷,。畢業(yè)典禮上，一本本彩印好的成長紀(jì)念冊放在孩子們的書桌上,，我看見了驚喜,、激動(dòng)，一頁頁翻看著,，“我們的六年-------光陰的故事”是書的封面,，翻開第一頁是我們的班歌《最好的未來》，書的內(nèi)容分為五個(gè)部分,，第一部分是我們六(一)班參加河南省書香班級(jí)評(píng)比的申報(bào)材料,，詳細(xì)記錄著班級(jí)開展各種閱讀活動(dòng)的資料。第二部分是2014年8月29日孩子們報(bào)到時(shí)我寫給孩子們和各位家長的一封信的內(nèi)容,，信中有要求,、有期待，這是我送給孩子和家長的入學(xué)第一份禮物,。第三部分按照年級(jí)的順序記錄著六年來孩子們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每張照片都附有文字說明,。第四部分是畢業(yè)之際我寫給孩子們的一封信,，信中是回憶、是留戀,，是叮嚀,，是殷切期待與美好的祝福。第五部分是我們六年來獲得的榮譽(yù)證書,。這本成長紀(jì)念冊是我送給孩子們的畢業(yè)禮物,，我們笑著揮手告別。晚上回家翻看朋友圈，看到一個(gè)平時(shí)比較調(diào)皮的男孩子在朋友圈發(fā)了這樣一條信息：“晚上回到家,，我把趙老師發(fā)給我們的成長紀(jì)念冊從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真看了一遍,，我的眼淚流下來了，這就是我們的班級(jí),，這就是我的小學(xué)生活,感謝趙老師!”我想：影響的力量是巨大的,，在充滿正能量的集體中成長，孩子們汲取的必定也是滿滿的正能量,。

這是我們六(一)班獲得的由河南省教育廳頒發(fā)的“河南省書香班級(jí)“的榮譽(yù)證書,，這張證書來之不易，是我們六年來持續(xù)開展讀書活動(dòng)的見證,，更是我們書香班級(jí)建設(shè)的碩果,，彰顯著書籍帶給孩子們的魅力，彰顯著班級(jí)文化,。省書香班級(jí)的申報(bào)材料要求很高,，既要有豐富詳實(shí)的書香班級(jí)建設(shè)的文字介紹、圖片展示,，還要有書香班級(jí)建設(shè)視頻資料的支撐,。但這對(duì)我們六(一)班來說信手拈來，因?yàn)榱陙砦規(guī)ьI(lǐng)孩子們扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)著我們的書香班級(jí),，從班級(jí)晨誦,、午讀、暮省到多文本閱讀,、班級(jí)共度共讀一本書,，再到親子閱讀，從低年級(jí)的繪本故事,、兒歌,、兒童詩的誦讀到中年級(jí)的歷史故事、中外名篇,、人物傳記的閱讀再到高年級(jí)的名著閱讀,、自然科學(xué)的閱讀、主題閱讀,，并且將閱讀與寫作有機(jī)結(jié)合,，”讀、寫,、繪“是我們班級(jí)的一個(gè)特色活動(dòng),，每一副作品都生動(dòng)有趣，堪稱是孩子們”手指尖兒上的心靈之舞“,。我們一步一個(gè)腳印從閱讀中走來,，我們創(chuàng)建了”向日葵“文學(xué)社,，每月評(píng)選”閱讀小明星“、每學(xué)期評(píng)選”書香家庭“,。一本本書籍在孩子們成長的道路上搭建了進(jìn)步的階梯,，浸潤著書香與墨香，期待著孩子們保持良好的閱讀習(xí)慣,，從書籍中不斷汲取營養(yǎng),，期待著他們成長為有理想、有擔(dān)當(dāng),、懂感恩,，擁有家國情懷的時(shí)代新人。

一個(gè)文件夾,、一本成長紀(jì)念冊,、一張榮譽(yù)證書，樸素而真實(shí),，促使著孩子們的身心得到健康的發(fā)展,，我總是時(shí)常在想：教育有其滯后性，教孩子們六年,，想著他們的一輩子,。這就是我的班級(jí)文化建設(shè)“三個(gè)一”。

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文化的演講稿篇九

親愛的各位：

大家好!

飛雪洪泥映時(shí)光,，歷史滿滄桑;一曲悲歌訴衷腸，春秋歌未央,。

傳統(tǒng)文化的美,，在于它的歷史，它是先人們的精神積淀,，是千百年來的傳承,。

而在今日，在這個(gè)充滿利益,，熱鬧繁華的時(shí)代,，歌聲里的故鄉(xiāng)卻在漸漸遠(yuǎn)去。我們像迷路的孩子,，回頭張望,，卻找不到回家的路，那個(gè),，氤氳著水墨香的故鄉(xiāng)，那個(gè),，我們的精神家園,。

作為九零后的我們,，應(yīng)該做什么呢?

古語有言：大學(xué)之道，在明明德,，在新民,，在止于至善。

一個(gè)民族,，一個(gè)國家,，如果忘記了過去，會(huì)怎么樣?它該如何向前,，如何大踏步地走在世界前面,。身為祖國的未來，如果我們不珍惜,，不繼承,，它們將如何保全自我?未來，不論多么發(fā)達(dá)的高科技,，都難以替代歷史的一抔黃土;無論我們在這顆星球上能走多遠(yuǎn),，總要有一點(diǎn)東西，銘記于心,。

先人曾說：“窮則獨(dú)善其身,，達(dá)則兼濟(jì)天下”，讓我們?nèi)ァ靶奚睚R家治國平天下”,，即《禮記》中的“古之欲明明德于天下者;先治其國;欲治其國者,，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者,，先正其心;……心正而后身修,，身修而后家齊，家齊而后國治,，國治而后天下平,。”清代學(xué)者張橫渠說：“為天地立心,，為生民立命,，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平,?！苯裉欤覀兩星也徽劮瞰I(xiàn)社會(huì),，不談為國捐軀,，但我們要知道什么才是我們中國人的根基。我們要左手緊握"且教世界換了人間的”壯志豪情,，右手秉持義不容辭勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x,，去為傳統(tǒng)文化開創(chuàng)一片天,。

文化的演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位新舊同事們,，大家晚上好,！

也許有人會(huì)說：我只是為了生存打工而已，企業(yè)文化的事兒與我無關(guān),。這可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,，一個(gè)企業(yè)的真正文化是體現(xiàn)在企業(yè)中每一個(gè)個(gè)體身上的，您,，我,，他，就是咱云南冶金集團(tuán)總公司的一扇扇窗,。當(dāng)面對(duì)著廣大客戶,、競爭對(duì)手甚或全社會(huì)時(shí)，我們每一個(gè)人都代表著星湖的形象,，每一個(gè)人都是活招牌：一個(gè)××員工的得體表現(xiàn)會(huì)給客戶留下美好的印象與長期的信任,，這比讓他看大量華麗的文字圖片廣告更有效，相反,，只要一個(gè)員工的一個(gè)不當(dāng)舉動(dòng)甚至說錯(cuò)一句話,，就會(huì)破壞掉幾萬或幾十萬昂貴廣告在客戶心目中建立的好印象。而當(dāng)作為一個(gè)自然人面對(duì)社會(huì)時(shí),，咱們每一個(gè)人就代表著肇慶的形象,，廣東的形象，中國的形象：當(dāng)然,，一個(gè)城市,、一個(gè)國家的文化，可以從書中網(wǎng)絡(luò)上詳細(xì)地系統(tǒng)地了解到,，但是,，真正對(duì)文化感興趣的人們往往喜歡深入這個(gè)城市、這個(gè)國家,，通過觀察這里的人去了解他們的文化,。舉個(gè)例子，前兩天,，收到一封來自歐洲朋友的長長的e-mail,，懷著對(duì)中國文化的興趣，他剛剛結(jié)束了兩個(gè)月的中國行程,，他詳盡的敘述著他一路的趣聞,，其中提到一個(gè)細(xì)節(jié)，他說,，中國人好象很不喜歡等待,，無論是在火車站,、地鐵站還是人行橫道等各種公共場合，人們總似乎習(xí)慣性地迫不及待地推啊擠啊,，總要越過那規(guī)定的線，這令他感覺非常奇怪,。雖然我對(duì)祖國的大好山河與悠長的歷史充滿自豪,，但他無意中提到的許多細(xì)節(jié)的確令我汗顏。是的,，我們擁有著五千年的文明,，這片土地積淀著悠長的歷史文化，可是,，那畢竟都是過去的輝煌,，如果咱們中國人自己不去咀嚼她，吸收她,，然后將這種文明,、這種文化活生生地展現(xiàn)出來的話，這五千年的文化也只能是個(gè)博物館,，靜靜的在那里陳列而已,。只有將咱們自己的文化融入骨髓，再活生生地展現(xiàn)在世界面前,，五千年的文明才能煥發(fā)青春,，咱們國家才能不斷強(qiáng)大，真正受人尊重,。

而當(dāng)我站在這里,，面對(duì)著咱們云南冶金集團(tuán)總公司的這個(gè)大家庭，回顧著我在信息中心走過的×歲春秋時(shí),，我感到無與倫比的自豪,，因?yàn)槲疑钌畹母杏X到，星湖的企業(yè)文化,，團(tuán)結(jié),、自強(qiáng)、求實(shí),、進(jìn)取,，不僅僅是纂刻在××的大門口，更已深深地滲透進(jìn)了在座每一個(gè)冶金集團(tuán)人的血液里：當(dāng)我剛剛走進(jìn)冶金集團(tuán)時(shí),，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo),、每個(gè)員工都耐心地給我無私的幫助，讓我能迅速適應(yīng),；在我身邊有許許多多的冶金集團(tuán)員工不僅在工作崗位上勤學(xué)苦練,，更自發(fā)地利用工作之余上夜校,、電大繼續(xù)攻讀或積極參加各種考試，努力使自己得到全方位的提升,；在工作中,，我也一次又一次地被我們星湖員工認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度所感動(dòng)，每一頁記錄他們都要一遍遍不厭其煩地復(fù)核復(fù)核再復(fù)核,，每當(dāng)有所發(fā)現(xiàn),，即便是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，他們也會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地提出來,；每當(dāng)有新任務(wù)新挑戰(zhàn)時(shí),，盡管也許有些人年齡稍大學(xué)習(xí)吃力，盡管有些人家里還有很多事需要及時(shí)處理,，我們那些可敬的員工們總是能克服困難,，加班加點(diǎn)，努力進(jìn)取,，既能保證正常的生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù),，又能出色地完成新的任務(wù)。冶金集團(tuán)人總這么認(rèn)為：新的挑戰(zhàn)就是新的機(jī)會(huì),，是充實(shí)自己,、提高自己的好機(jī)會(huì)。就這樣,，憑著這股干勁,，憑著團(tuán)結(jié)、自強(qiáng),、求實(shí),、進(jìn)取的精神，星湖人跨越了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利,；也正是憑著這種精神，星湖人征服了一個(gè)又一個(gè)市場,，贏得了廣大粵寶客戶的信賴與支持,。

冶金集團(tuán)的文化就這樣通過冶金集團(tuán)人自身潛移默化地影響著周圍的人，并且形成一股力量感染著每一個(gè)人,，使我深深地感受到,，我們必須持續(xù)不斷地提升、塑造個(gè)人修養(yǎng),，包括知識(shí),、技術(shù)、良好的習(xí)慣和堅(jiān)韌的意志，使團(tuán)結(jié),、自強(qiáng),、求實(shí)、進(jìn)取的企業(yè)精神不斷得到發(fā)揚(yáng),，蔚然成風(fēng),，這樣，必將形成一種強(qiáng)大的力量,，成為星湖跨越式發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,，生生不息的動(dòng)力。朋友們,，相信我們自己，星湖朝陽是靠每一個(gè)星湖人的雙手擎起的,，只要我們不斷提升自我,，明天的朝陽將會(huì)更加奪目絢麗！

您聽到熱烈的掌聲了嗎,？您看到大家會(huì)心的微笑了嗎,？您感受到您的重要性了嗎？今天,，我們放下了矜持,、放下了膽怯，鼓起勇氣走上了這三尺演講臺(tái),，用我們平實(shí),、樸素的語言表達(dá)內(nèi)心澎湃的激情、真實(shí)的情感,。

誠如大家所言,，中心是我們的家，我們都是這個(gè)家的親人,。今天,，您用實(shí)踐行動(dòng)證明了您是獨(dú)一無二的，您是無法取代的,；明天,，我們將自豪地向世人召示，我們的中心,、我們的精誠團(tuán)隊(duì)以及我們的企業(yè)文化同樣是獨(dú)一無二的,，是無法取代的。

有人說：社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),，看誰更精彩,；還有人說：競爭是一套有氧健身操，能舒筋活絡(luò)，譜寫跳動(dòng)的脈搏,；我想說,，優(yōu)秀的企業(yè)文化、獨(dú)特的核心競爭力是企業(yè)的能量寶庫,，放飛激情,，收獲紅紅火火。

那么應(yīng)該如何來理解企業(yè)文化呢,？企業(yè)文化的意義在于它充盈著整個(gè)企業(yè)的方方面面,。它既是企業(yè)的靈魂和潛在生產(chǎn)力；又是企業(yè)生存和發(fā)展的動(dòng)力,；更是企業(yè)立足市場的源泉,。總而言之,，企業(yè)文化對(duì)內(nèi)是一種向心力,、對(duì)外是一面旗幟。

也許這樣來解釋企業(yè)文化,，會(huì)有一些差強(qiáng)人意,。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們每時(shí)每刻都在與企業(yè)文化打交道,。當(dāng)我們接觸到一個(gè)企業(yè)時(shí)，這個(gè)企業(yè)中最明顯,、最不同尋常的現(xiàn)象,、事物常常會(huì)引起我們的關(guān)注和興趣。比如,，你踏進(jìn)一個(gè)企業(yè),，馬上就能感覺到該企業(yè)所處的氛圍，人們是如何彼此問候的,，如何待人接物的,，如何規(guī)劃辦公環(huán)境的等等等等一些有聲無聲的事物向您展現(xiàn)著企業(yè)文化，企業(yè)文化是如此深入的體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)微之處,，甚至是那些容易被遺忘的角落,，正所謂企業(yè)文化無處不在。

海爾的企業(yè)格言中有兩句話道出了海爾人的心聲：“把別人視為絕對(duì)辦不到的事情辦成,，把別人認(rèn)為非常簡單的事持之以恒的辦下去,。”這兩句話給我留下了非常深刻的印象,，這就是海爾企業(yè)文化的精髓,，體現(xiàn)了海爾公司永遠(yuǎn)創(chuàng)新、永遠(yuǎn)進(jìn)取的企業(yè)精神，以及謙虛務(wù)實(shí)的企業(yè)風(fēng)貌,。

無獨(dú)有偶,，微軟公司在招聘員工的時(shí)候，曾經(jīng)用了一句這樣的廣告語：“你喜歡自由自在,、手拿可樂,、邊聽音樂的工作環(huán)境嗎？”這對(duì)于正四處求職的人來說具有多大的誘惑啊,，這也正昭示了微軟獨(dú)特的企業(yè)文化,。

我們中心的企業(yè)文化是發(fā)展的、進(jìn)步的,，無所不在的,。您看，那一條條規(guī)范企業(yè)與員工行為的制度是一種企業(yè)文化,；一次次感恩社會(huì)的捐贈(zèng)活動(dòng)是一種企業(yè)文化,；一套套代表整體形象識(shí)別系統(tǒng)的工牌是一種企業(yè)文化。

訓(xùn)部楊福新同志遇到了家庭困難,，這個(gè)時(shí)候大家沒有坐視不管，而是紛紛伸出了友誼之手,，助其度過難關(guān)等等等等,。

所有這一切都證明了我們的中心是這樣一個(gè)充滿溫情的、充滿人性的大家庭,；我們的團(tuán)隊(duì)是這樣一個(gè)具有凝聚力,、向心力的集體；我們的領(lǐng)導(dǎo)是這樣具有親和力,、英明決策的領(lǐng)導(dǎo),；我們的員工是這樣互助互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作的員工,；我們的企業(yè)文化是這樣以人為本,、精誠團(tuán)結(jié)的文化。

一艘航船的順利航行是一個(gè)舵手的成功,，一個(gè)企業(yè)的成功是一個(gè)激情團(tuán)隊(duì)的成功,。

在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，只要我們緊緊地?cái)Q在一起,，我們就是一道閃電,、一束火繩；我們聚在一塊兒,，我們就是整個(gè)太陽,，整片天空；我們站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的銅墻鐵壁,；我們攜手并肩,，我們就能笑傲江湖、屹立群雄,，真正做到別人無法取代,。

文化的演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,，親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好!

我叫虞瀾，很高興和各位交流,，剛剛看到同學(xué)們慷慨陳辭,、侃侃而談，我也倍受鼓舞,。是啊,，科技給人類帶來的沖擊實(shí)在是太大了，科技所涉及到的方方面面實(shí)在是太廣了,，那么今天我僅就時(shí)下最時(shí)髦的一個(gè)話題——?jiǎng)?chuàng)新,，來談?wù)勎覍?duì)科技走進(jìn)生活的感受。朋友,，你還記得人類歷史上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)嗎?那可是美國的賓西法尼亞大學(xué)創(chuàng)造的人類一大奇跡啊!可是它的機(jī)身太笨重,，有好幾間房子那么大，而且內(nèi)存少,、速度慢,，于是聰明的人類對(duì)其創(chuàng)新改造，于是電腦便一代比一代好,，一代比一代強(qiáng),，直到今天，筆記本電腦應(yīng)運(yùn)而生,。目前,，最具有創(chuàng)新代表性的則要數(shù)移動(dòng)式奔4處理器，它的機(jī)身更雹更輕,，就像一個(gè)手提式的公文包,，上班族隨時(shí)隨地的'工作，無論是在戶外還是在戶內(nèi),，都毫無差別;這大大地提高了工作效率,。我曾經(jīng)問過中國計(jì)算機(jī)科學(xué)研究所所長李國杰院士電腦的發(fā)展趨勢，李院士說：“電腦的發(fā)展趨勢是,，你就不知道你家里有多少電腦,，并且用起來很方便,，讓你忘記電腦的存在?！彪娔X的發(fā)展,，經(jīng)歷了一個(gè)不斷創(chuàng)新，不斷改造的過程,。人類得益于科技,，科技得益于創(chuàng)新。其實(shí)人類得益于創(chuàng)新又豈止在電腦一方面?，F(xiàn)代無論是街頭巷尾,，還是茶余飯后，人們總也少不了聊上幾句“基因技術(shù)”,，這基因技術(shù)中蘊(yùn)含著大量的科學(xué)技術(shù)!從前,，我們的祖輩們面朝黃土背朝天，用辛勤的勞作去換取那五谷豐登,。而今,，幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了，粒大籽飽,，一年一熟,，還抗旱呢!還有我們吃的西瓜，以前,，我總是埋怨西瓜子太多,，吃起來一點(diǎn)兒也不過癮，有時(shí)我在想,，要是西瓜能沒有籽該有多好啊!現(xiàn)在這已不成問題了，三倍體無籽西瓜,，早已走進(jìn)了千家萬戶!個(gè)大瓤甜,，老少皆宜!這些轉(zhuǎn)基因作物的閃亮登場，無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣,。如果把科技比作一棵參天大樹,，那么創(chuàng)新是根，科技是葉,，成果是果,。只有根深才能葉茂、花繁,、果碩,。只有創(chuàng)新才能令科技之樹常青!

今年四月初，我拜訪了中國工程院院士陸元九老先生,。這位科學(xué)家的眼中閃耀著智慧的靈光,。在談到“引進(jìn)技術(shù)”這一點(diǎn)時(shí),，陸老語重心長地說：“同學(xué)們，我們僅僅知道引進(jìn)別人的技術(shù)就得永遠(yuǎn)在別人后面爬行,，霸權(quán)主義者的確喜歡賣給我們技術(shù),，可那些技術(shù)都是比我們將要研究出來的略好一點(diǎn)的技術(shù)埃因?yàn)樗麄兙褪窃谟眉夹g(shù)欺負(fù)我們，侵略我們,。所以我們別無選擇,，只有自己做出來，用我們自己的創(chuàng)新趕上他們,，超過他們!你們這一代要?jiǎng)?chuàng)新啊!”陸老的一席話令在場所有的人都留下了酸酸的淚水,。是啊!回顧歷史，他八國聯(lián)軍把圓明園的寶物洗劫一空,，把我們的萬園之園毀于一旦,，不就是欺負(fù)咱們?？茖W(xué)就在強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)啊!創(chuàng)新是科技的靈魂!

那么,，怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)呢?此時(shí)此刻，我的耳邊回想起中國工程院院士地震的預(yù)測專家許紹燮老先生的話,，他曾動(dòng)情地說：“創(chuàng)新有大孝深淺之分,，可就其創(chuàng)新點(diǎn)而言，都是世界第一,。一個(gè)人早期的創(chuàng)新為其以后更新更深刻的創(chuàng)新提供了信心,。創(chuàng)新并不是高不可攀，而是一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)起來的,。從我們做學(xué)生時(shí)有答案不看,，非要自己做出來培養(yǎng)起。當(dāng)然,，創(chuàng)新有其偶然的存在,，而歸根到底，是對(duì)客觀事實(shí)的切實(shí)把握,，相關(guān)現(xiàn)象的充沛占有,，綜合現(xiàn)象的反復(fù)推敲，思維模型的不斷完善,。我國的地震記錄我們已經(jīng)做到世界先進(jìn)水平,，但_震預(yù)測別人都不敢做，我們一直在做,，我要一直做下去……我要做到我的最后一刻……”

朋友,，多么深刻的總結(jié)啊!作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們不但要有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),，還要有超前的創(chuàng)新精神,。讓我們趕快加緊步伐,，不,，是跑起來,，飛起來!讓我們插上科技的翅膀,，迎著科學(xué)的春天,，飛起來!為了中華民族的偉大復(fù)興,，為了祖國的繁榮昌盛,，為了人民的幸福安康,，讓我們大膽地創(chuàng)新吧,，讓我們腳踏實(shí)地的創(chuàng)新吧!

文化的演講稿篇十二

尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

我是前曹鎮(zhèn)衛(wèi)生院一名職工,。我抱著一顆感恩的心，走上讓我彷徨,。而又榮幸的演講臺(tái),。面對(duì)著德孝這神圣的字眼和臺(tái)下。德孝表率的楷模,，我清醒認(rèn)識(shí)到了自己在忙忙碌碌的,。平庸中，乃至生活的瑣碎里,，無意間也疏忽了,。人世間最為寶貴的東西。

山感恩地,，方其成高?。缓８卸飨?，方成其博大,；天感恩鳥。方成其,。壯闊,；世間萬物莫不存感恩于心。落葉,。歸于大樹，撰寫了一曲安詳?shù)臉氛?，那是?duì)大樹哺育的感恩,；白云飄浮在藍(lán)天，裝點(diǎn)著一副溫馨的畫卷,，那是對(duì)藍(lán)天孕育的感恩,。因?yàn)楦卸鳎澜绮抛兊呢S富多彩,；因?yàn)楦卸?，親情才變得真摯,；因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有,。愛崗敬業(yè)的責(zé)任,；因?yàn)楦卸鳎覀儾?。明白了生活的真諦,。

胸懷感恩，感恩于,。給了我們生命,，哺育。我們成長的父母,，生命源自你們的精心呵護(hù),，成長源自您們的含辛茹苦，幸福來自您們的愛心傾注,。因?yàn)楦卸鞲改?，孝敬父母才真?shí)自然，才源自心底,，工作忙沒有時(shí)間探望,。只是一個(gè)托詞，別讓“樹欲,。靜而風(fēng)不止,，子欲孝。而親不待”又一次演繹成一幕幕人間遺憾,。

胸懷感恩,，感恩于給我教誨，教我們知識(shí)的老師,，感恩給了,。我友愛和情誼的好友，使我的人生不再孤單,，感恩于執(zhí)子之手,，與子偕老的愛人，使我有了依靠的大山,，避風(fēng)的港灣,，感恩給了我鼓勵(lì)和幫助促我奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事，使我在平凡中,，走向人生歷程,。

感恩就是孝道，感恩也是責(zé)任,，感恩更是美德,。

施人慎勿念,，受施慎勿忘。是感恩的基本要求,，受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)。是感恩的最高境界,，投之以桃,，報(bào)之以李，是為崇尚,，銜環(huán)結(jié)草,，以報(bào)恩德方顯品格。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),，便會(huì)將其變?yōu)槌錆M愛意的行動(dòng),。感恩的心態(tài)改變著我們的態(tài)度、改變著我們的習(xí)慣,、改變著我們的人生,。

胸懷感恩，感恩給予了,。我們一個(gè)好的工作崗位,，讓我們在忙碌的人生追逐中，有了一個(gè)展示才華的舞臺(tái),，我們秉承著責(zé)任轉(zhuǎn)化為感恩,，轉(zhuǎn)化為對(duì)孝道的承遞，對(duì)事業(yè)的忠誠,。每個(gè)人的一生,。和崗位密不可分，崗位是人和社會(huì)連接的樞紐,，崗位是我們心靈的依托,，崗位是我們前進(jìn)的航船，崗位是放飛理想,、閃亮青春的塔基,。

小時(shí)起，盼望長大,，長大以后就能有個(gè)崗位,，在人生的航行中。就有了坐標(biāo),。離開校門時(shí),，老師對(duì)我們殷切教誨：你們即將踏入社會(huì),，步入工作崗位,。

今天,，我所堅(jiān)守的崗位隨小，可我由衷熱愛,，我的能力不大,，可我卻勇于奉獻(xiàn)，矢志不渝,。

在德孝文化活動(dòng)中,，我們立足崗位，大力弘揚(yáng)德孝文化,，牢固樹立勤政廉潔讓父母放心,、干事創(chuàng)業(yè)讓父母舒心的理念，把各項(xiàng)工作向前扎實(shí)的推進(jìn),。

我雖然是一個(gè)男子漢,，可能我的人生平淡無奇，可能我的才情使我,。詞不達(dá)意,，可能我不是一個(gè)德孝的兒子，可是我有一顆感恩的心,，這顆心永遠(yuǎn)系著我工作的崗位,，我的忠心將和奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。

謝謝大家,！

文化的演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，各位同學(xué)：

你們好!當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)非常重視文化的時(shí)代,，大到一個(gè)國家,，小到一個(gè)班組，文化的魅力日益顯現(xiàn),，文化的作用日益重要,，文化的前途日益明朗，但文化又是具體的,，文化必須依附于一定的載體,，離開了特定的載體，文化也就失去了存在的意義,。下面由我?guī)ьI(lǐng)老師們和同學(xué)們一起走進(jìn)這個(gè)__人的大家庭——___班,。

首先呈現(xiàn)在大家面前的是文化建設(shè)之初的會(huì)計(jì)七班。

20__年9月,，經(jīng)過緊張的高中學(xué)習(xí),，我們__人不約而同的邁入了同一所大學(xué)的校門，組成一個(gè)新的集體——___班，經(jīng)過短暫的軍訓(xùn)之后,。全班由民主選舉確定班委會(huì)成員,，并按個(gè)人所長分工細(xì)化責(zé)任義務(wù)。

為了豐富同學(xué)們的課余生活,，加快同學(xué)們熟悉程度和班級(jí)凝聚力,。班里開展了一系列的班級(jí)活動(dòng)。其中最有意義活動(dòng)的是在感恩節(jié)來臨之際,，為增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)、發(fā)揚(yáng)華商學(xué)院學(xué)生關(guān)愛他人,，關(guān)愛社會(huì)的優(yōu)良美德,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神面貌，我班同學(xué)步行來到榮軍醫(yī)院,，為參加過抗美援朝的老紅軍表演節(jié)目,、打掃衛(wèi)生、聽老紅軍講戰(zhàn)爭故事,。

班級(jí)文化建設(shè)最重要的還體現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),。一直以來，我們堅(jiān)持不懈的緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，在班級(jí)同學(xué)之間形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，在學(xué)習(xí)上形成了你追我趕的可喜局面。在輔導(dǎo)員監(jiān)督下和班干部帶領(lǐng)下,，我班上學(xué)期早讀到課率在99%以上,。20__年12月在考試來臨之際，班里還舉辦了以“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”為主題的學(xué)習(xí)月活動(dòng),，活動(dòng)中,，同學(xué)們互相幫助，共同學(xué)習(xí),。這次活動(dòng)不僅增加了同學(xué)間的凝聚力而且使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績有了質(zhì)的飛躍,。并以優(yōu)異的成績完成了10學(xué)年學(xué)習(xí)任務(wù)。接下來是我們班的歷史成就,?；仡欉^去歷史之后，再看看如今的___班,。

首先,，呈現(xiàn)在大家眼前的是我們班的班徽，請大家看圖標(biāo)中間是一個(gè)堅(jiān)忍不拔,、蓬勃向上,、富有頑強(qiáng)生命力的青松,，代表著我們班的班級(jí)文化：勇往直前、不畏艱難,、奮發(fā)向上,。這棵青松是由會(huì)七兩個(gè)字幻化而成，青松由兩個(gè)同心圓圍繞,，象征著我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力一起為未來奮斗,。同心圓之間的英文和數(shù)字是中文意思是_____班,。然后，請大家看我身后的這面班旗,，它是我們班的信念和榮譽(yù)的象征,。接下來，為大家展示的是我們班的班訓(xùn)“嚴(yán)于律己寬以待人,，自強(qiáng)不息厚德載物”(解說)為人處世的要點(diǎn)在于——以責(zé)人之心責(zé)己,，以恕己之心恕人。正如《菜根譚》所推崇的處世之道——待人要寬,，律己要嚴(yán),。人之過誤宜恕，而在己則不可恕;己之困辱宜忍,，而在人則不可忍,。嚴(yán)于律己寬以待人，自強(qiáng)不息厚德載物激勵(lì)著我們發(fā)奮圖強(qiáng),，不斷努力,，不斷前進(jìn);亦勉勵(lì)著我們要加強(qiáng)修養(yǎng)，與人為善,，德才兼?zhèn)洹,，F(xiàn)在，出現(xiàn)在大家眼前的是我們班的班級(jí)公約和班級(jí)口號(hào)：

學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，奮勇拼搏

優(yōu)雅大方,，文明守信

心胸寬廣，表里如一

尊師愛友,，團(tuán)結(jié)互助

自立自強(qiáng),，知恩圖報(bào)

靜凈敬競，永不言棄

口號(hào)：揚(yáng)帆擺舵,，奮勇拼搏,，看我會(huì)七，氣勢磅礴

解說：它們?nèi)缃褚恢奔?lì)著我們所有人奮發(fā)向上,，努力追逐自己的夢想,，攜手創(chuàng)造一個(gè)更佳美好的明天!

文化的演講稿篇十四

孝，《說文解字》、《辭?！穼?duì)其主要的解釋就是“善事父母”,。這個(gè)解釋源自孔子《論語.為政》。孝為德之本,，與生俱來,。中國古代講孝道的歷史很早。孟子曰：“堯舜之道,，孝悌而已矣,。”中國古書中有關(guān)孝的論述不少,，《書經(jīng)》,、《詩經(jīng)》、《禮經(jīng)》中都有記述,，春秋戰(zhàn)國時(shí)期逐步形成了一部《孝經(jīng)》,，后來進(jìn)一步把《孝經(jīng)》作為小學(xué)課本，其影響越來越大,，講孝道的理論也日益豐富,。到漢代形成了“以孝治天下”的思想和主張。

新中國成立前,，中華傳統(tǒng)孝道由于受“家天下”,、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)專制主義的嚴(yán)重制約,，主要為宗法制度服務(wù),，其價(jià)值規(guī)定和行為界說有許多糟粕的東西，已不適應(yīng)于新的時(shí)代特點(diǎn),，但其核心價(jià)值規(guī)定和行為界說仍值得肯定和弘揚(yáng),。中華傳統(tǒng)孝道所倡導(dǎo)“善事父母”的三重境界在當(dāng)今仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。這三重境界就是：敬養(yǎng),，不辱,，義孝。

敬養(yǎng)之孝由孔子首倡,，以區(qū)別于當(dāng)時(shí)流行的“能養(yǎng)為孝”,。孔子說：“今之孝者,，是謂能養(yǎng),。至于犬馬，皆有能養(yǎng),，不敬何以別乎?”(《論語?為政》)“能養(yǎng)”指的是子女對(duì)父母的物質(zhì)奉養(yǎng),，這是當(dāng)時(shí)社會(huì)上通行的孝道標(biāo)準(zhǔn),。孔子認(rèn)為,，保證一日三餐算不上盡孝道,，而是要在感情上對(duì)父母懷有由衷的愛敬之心，態(tài)度上畢恭畢敬,，將內(nèi)在的敬仰之心顯諸情貌,。敬仰較之能養(yǎng)提高了“養(yǎng)”的自覺性，使之由一般的親緣關(guān)系規(guī)定上升為規(guī)范化的道德情操,。這即是《爾雅?釋訓(xùn)》所謂“善父母曰孝”的本義,。《禮記?祭義》認(rèn)為“養(yǎng)可能也,，敬為難”?？鬃釉慈胄⑼貙捔诵⒌赖膬?nèi)涵,，提高了孝的踐履規(guī)格。敬養(yǎng)父母必須嚴(yán)格遵循禮的規(guī)定辦事,，“生事之以禮,，死葬之以禮，祭之以禮”(《論語?為政》),。

芒,，讓父母因?yàn)樽约旱淖鳛槎械叫牢俊⒆院?、榮光,。光宗耀祖，“揚(yáng)名顯親,，孝之至也”(《晉書?王祥傳》),。踐行不辱之孝，作為子女就要遵規(guī)守法,，培養(yǎng)自己的良好道德行為習(xí)慣,，不要因?yàn)樽约旱男袨槭垢改该尚撸o父母帶來聲譽(yù)上的恥辱,，心理上的傷害,。總之,，父母生養(yǎng)了我們,，給了我們生命，我們不僅要珍愛自己的生命,，尤其要有所作為,，讓生命閃光,，這才是對(duì)父母最好的回報(bào)，最好的盡孝道,。

義孝之孝(或稱大孝之孝),。曾子問：“子從父之令，可謂孝乎?”孔子答：“是何言與?當(dāng)不義,，則子不可以不爭于父,。”(《孝經(jīng)?諫諍》)義孝之孝在價(jià)值選擇上提出了一個(gè)很有意思的問題,，就是人們順從父母是“有限度的”,。儒家文化認(rèn)為，指導(dǎo)父子孝親關(guān)系的最高原則是道義(當(dāng)今國家法律制度),，這看起來似乎很抽象,，其實(shí)道義是儒家文化崇尚的所有政治及倫理價(jià)值的凝聚，與順從父母的根本利益相一致,。當(dāng)父母家長個(gè)人意志與道義原則發(fā)生沖突時(shí),，義孝之孝要求人們選擇后者。荀子曾對(duì)這個(gè)問題做了詳細(xì)說明,。他說,，孝子所以不從命有三，當(dāng)服從父命則“親?！?、“親辱”和陷親于“禽獸”之時(shí)，孝子就拒絕服從,，這反而合乎孝道,，是忠、義和敬的表現(xiàn),。荀子的意思很清楚,，在“不從命”的背后是對(duì)父母家長之根本利益的積極維護(hù)。這是一種高水平的價(jià)值選擇,，“從義不從父,，人之大行也”(《荀子?子道》)。踐行義孝之孝,，作為子女對(duì)于父母家長的所作所為,，如果違背國家法律制度，會(huì)對(duì)國家和人民造成損害,，就不能順從,、跟著干，而應(yīng)該規(guī)勸,、阻止,，情況嚴(yán)重時(shí),，還應(yīng)依法檢舉以保護(hù)國家和人民的利益不受損害或減少損害。春秋楚國有個(gè)名叫直躬的人,，他父親偷了別人的羊,，直躬揭發(fā)了他，其父因此被判了死刑,。直躬愿意替父親伏法,。

臨刑時(shí)他說：“我揭發(fā)父親偷羊，這不是忠誠嗎?我愿代父親伏法,，這不是孝順嗎?一個(gè)又忠又孝的人卻受死,，那么還有什么人不該死?”楚王于是就把他赦免了。2008年底,，美國華爾街麥道夫制造的巨額市場證卷公司欺詐案,，就是他的兩個(gè)兒子告發(fā)的。義孝之孝是孝道的最高境界,。在民族大義,、國家利益至上的新時(shí)代，義孝之孝是應(yīng)該倡導(dǎo)的,。 孝是人類思想道德的重要基礎(chǔ),，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，受到歷代中國人的高度崇尚,。孝是“人倫之本”，是個(gè)人良好品德之首,?！鞍偕菩橄取薄Ｈ说膬?yōu)良品德由愛而發(fā)端,，由孝而產(chǎn)生,。在古代，“孝”被看作是一切道德的根本與起點(diǎn),。子女生下來后,，最先接觸的人際關(guān)系是父母，最先從父母那里感受到人間的愛,，這種愛必然培養(yǎng)并生發(fā)出子女對(duì)父母以及通過他們對(duì)人類的愛,。孝的本質(zhì)是一種愛與敬的情感與行為，是一切道德的本源,。一個(gè)要成就大事的人必須具備良好的道德修養(yǎng),，良好的道德修養(yǎng)由孝道教化來培養(yǎng)。不教孝道,，其它的品德便無從教起,。孝道的傳承崇尚人倫和諧的道德傳統(tǒng),，蘊(yùn)涵了中華傳統(tǒng)倫理的基本精神，促進(jìn)了良風(fēng)美俗的形成,。

孝是重要的社會(huì)責(zé)任,。 “愛親者，不敢惡于人;敬親者,，不敢慢于人”,。我國古代，“孝”的教育發(fā)揮了重要的連接作用,，在古人心目中,，十分重視承前啟后的責(zé)任和生命的整體性與連貫性，道德,、宇宙,、人生是一個(gè)一脈相承、物我契合的統(tǒng)一體系,。在古人祖孫數(shù)代的那根生命的鏈條里,，首尾呼應(yīng)，家族各代人之間和社會(huì)各種人之間都保持著密切的聯(lián)系,。家庭是社會(huì)的基本單位,，孝道是家庭團(tuán)結(jié)和美，社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)和條件,。恪守孝道,，就是對(duì)社會(huì)盡責(zé)。

孝是一種崇高的愛心和善行,。這種崇高的愛心和善行,，深層次地把家庭、社會(huì),、集體,、國家聯(lián)系起來，由此形成孝與忠的'有機(jī)統(tǒng)一,。其現(xiàn)實(shí)意義就是在家熱愛父母,，孝親敬長，家庭和睦;在崗愛崗敬業(yè),，恪盡職守,，奉公守法;在國愛國愛民，為國效忠,，孝忠不能兩全的時(shí)候,，忠先于孝。

新時(shí)期我們弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的孝道文化,，主要是“善事父母”,，做到孝順父母,，敬親尊長，團(tuán)結(jié)友善,，家庭和睦,。

孝順父母。當(dāng)今我國已逐步進(jìn)入民主,、法治的時(shí)代,，我們孝敬父母，不僅要為父母生存,、生活提供足夠物質(zhì)保障,，尤其要給父母以精神情感上的撫慰和關(guān)懷。這就要求我們應(yīng)經(jīng)常了解父母生存,、生活的物質(zhì)需要,，盡其所能予以保障，多為父母提供生產(chǎn),、生活的勞動(dòng)服務(wù);對(duì)待父母的態(tài)度要尊敬,、親切、和藹,，經(jīng)常陪伴父母身旁,、多與父母交流溝通、化解父母的憂愁;出門做事要告訴父母,，進(jìn)門要給父母以問候;當(dāng)父母外出時(shí),，子女應(yīng)提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化;建立家庭生活的正常習(xí)慣，起居有度,，作息有序;當(dāng)父母勞累時(shí),，子女應(yīng)主動(dòng)幫助父母或請父母休息一下;當(dāng)父母有病時(shí),，子女應(yīng)該主動(dòng)照顧父母,，多說寬慰話，替他們接待客人等;只要不違背法律法規(guī)和社會(huì)公德,，子女應(yīng)順從父母,，聽從父母教導(dǎo)，讓父母寬心,、快樂,，有不同意見，可作說明,，保留意見,，不可以生硬的態(tài)度頂撞父母。

敬親尊長,。家庭成員尤其是小字輩,，在家庭生活乃至社會(huì)交往中,，要懂得親緣關(guān)系，知道對(duì)親人的稱呼,，熱愛親人,，尊敬長輩、長者和老人,。

團(tuán)結(jié)友善,。在家庭生活中，兄弟之間,、姊妹之間,、妯娌之間、姑嫂之間,、叔侄之間,、夫妻之間，要相互關(guān)心,，相互愛護(hù),，善良相處，寬厚待人,。

家庭和睦,。建立平等、民主,、和諧,、有序的家庭新型關(guān)系。家庭成員之間在人格上一律平等,，父母家長要克服父權(quán)專制的思想,，家庭事務(wù)確定要民主，家庭成員之間要團(tuán)結(jié)和睦,、和諧共處,，建立長幼有序、生活有規(guī)的家庭秩序,。父母要尊重孩子的獨(dú)立人格,，聽取他們的意見，尊重他們的合理愿望,，同時(shí),，家庭又是一個(gè)整體，不能各自為政,，父母是家庭生活的供養(yǎng)者,，有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，自然應(yīng)該成為家庭的核心和主事人。子女應(yīng)該在父母的指導(dǎo)幫助下生活,、學(xué)習(xí),。不要讓子女成為“小太陽”和以我為中心的“小霸王”，家長變成圍著孩子轉(zhuǎn)的“月亮”,，這不利于培養(yǎng)子女孝敬父母的好習(xí)慣了,。

文化的演講稿篇十五

---舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明美德是尊重,，是禮讓,，是誠信，是寬容??是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

作為一名新時(shí)代的少年兒童,，我必須處處嚴(yán)格要求自己,。在家庭里，我孝順長輩,，關(guān)愛兄弟姐妹,，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，不讓爸爸媽媽操心,；在學(xué)校里,，我文明禮儀，團(tuán)結(jié)友愛,，勤奮學(xué)習(xí),，當(dāng)好老師最滿意的小助手，做同學(xué)最好的朋友,；在社會(huì)上,，我尊紀(jì)守法，愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境,，遵守公共秩序，做一個(gè)文明的小公民,。正是這些良好的美德,，所以我經(jīng)常得到人們的信任,、夸獎(jiǎng)和喜愛,。

了六尺，為此陡然開闊,，行人不再感到狹窄,，一時(shí)間，兩家處理問題的做法傳為佳話。

4---考古學(xué),，文學(xué)等,。對(duì)于我來說，國學(xué)一直是以文學(xué)的形式扎根在心底,，從為萌發(fā)的種子,，到后來的發(fā)芽，抽枝,，長葉,，終成了一朵在神州大地上翩躚起舞的文學(xué)奇葩。

其實(shí)從文字在倉頡手中誕生的那一刻起,，文學(xué)便注定要以無限的魅力,，支撐起一個(gè)民族的脊梁。請留心看看,，在斑駁歲月的甲骨上,，在風(fēng)塵歷史的竹片里，在絢爛千年的錦帛中,，處處記錄著文學(xué)的美麗容顏,。

6---間照，清泉石上流,?！巴蹙S的《山居秋暝》。詩中有畫,，畫中有詩,。天色已暝，卻有皓月當(dāng)空,；群芳已謝,，卻有青松如蓋。山泉清冽,，淙淙流瀉于山石之上,，清幽明凈的自然美，宛若一縷清風(fēng),，滲入心扉,。

“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親,。舉杯邀明月,，對(duì)影成三人?！袄畎椎摹对孪陋?dú)酌》,。月和酒,，一直是李白的最愛，可兩者都蘊(yùn)含孤獨(dú),，不得志,，愁悶之意。前一句“獨(dú)“,，后一句“孤“,，李白在塵世中活得無可奈何，唯一可以陪伴左右的,，只是影子,，單薄且虛妄。

不同的詩人,，會(huì)有不同的人生經(jīng)歷,，筆下詩句的情感也會(huì)迥然不同。而唐詩,，也正因此變的瑰麗多彩,。

國學(xué)之枝——宋詞

宋詞從唐詩發(fā)展而來，汲取了《詩經(jīng)》《楚辭》的營養(yǎng),，一直到現(xiàn)在,，仍陶冶著人們的情操。

柳永,，李清照,，晏殊用柔婉的文筆，8---千多年的滄桑時(shí)光和歷史演變,，造就了一個(gè)擁有燦爛文化的中國,。如今的中國帶著豐富多彩的文化元素屹立在世界的東方。

中華民族自古以來都是講究高尚美德的一個(gè)民族,，中國有“禮儀之邦”,、“文明之邦”的美稱。從孔融讓梨,，到諸葛亮“鞠躬盡瘁死而后已”,，再到越王勾踐“臥薪嘗膽”，以及文天祥“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”,，這一連串膾炙人口的美德故事，都無一不體現(xiàn)出了擁有高尚的傳統(tǒng)美德對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,。

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俗話說：“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義?！泵吓褰芘c養(yǎng)母并沒有血緣關(guān)系,，她還能這么悉心孝敬養(yǎng)母,，同學(xué)們,，我們對(duì)待自己的父母呢,？雙休日，父母下班回來,，能遞上一杯熱水沒有,？能掃地，整理房間沒有,？在學(xué)校,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)，用進(jìn)步的成績回報(bào)父母沒有,？自己做事情不好或做錯(cuò)了,，父母指責(zé)，恭敬聆聽沒有,？??同學(xué)們,，孝順父母，不難做到,。只要我們有感恩的心,，聽父母師長的教誨，從小事做起,，我們也可以成為孝子,，報(bào)答父母之恩。

同學(xué)們,，讓我們常懷孝子之心,，行動(dòng)起來，孝順父母,，弘揚(yáng)中華燦爛的文化吧,！

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家,。

傳承中華文化,，共筑精神家園主題演講稿：百善孝為先

傳承中華文化，共筑精神家園主題演講稿：百善孝為先

12---便會(huì)發(fā)出連聲稱贊了,。孟佩杰在她只有8歲起就開始承擔(dān)侍奉癱瘓

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