每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長會家長的發(fā)言稿篇一

我是#家長#

董主任的邀請在這里談一下孩子在家里的學(xué)習和生活習慣方面的表現(xiàn)。

說實話有點慚愧,，我們倆沒有為了教育孩子去制定一個詳細的計劃,，所以談不上有什么經(jīng)驗,。在這里說一說我感覺對孩子有所影響的幾個方面：拋磚引玉，和大家一塊探討一下養(yǎng)孩子的體會,。

首先重要的一點是要賞識孩子,；對孩子做得好的事，學(xué)習上取得的進步及時夸獎或者獎勵,，要給他充分的肯定,。上次我來學(xué)校有個孩子就急切地問我“叔叔,是不是我也表現(xiàn)得好啦我也可以留下了”還有曹旻昊那天跑過來問他媽媽“是不是我表現(xiàn)得好了你才來啦，他媽說是,，他高興得,，耶----”這說明孩子們對自己取得的成績是非常在乎的。所以如果能對孩子的成績進行及時的肯定,，告訴他：你做得很棒,，爸爸媽媽很高興，這樣就及時對他的行為起到了一個導(dǎo)向作用,，激勵他一直朝著這個方向努力,。

我們給孩子建了一本獎勵與懲罰賬本,，獎勵的內(nèi)容有：在學(xué)校受到了表揚,，在家里做了好事,，能主動幫助別人、能獨立完成任務(wù),，比如,，打掃家里衛(wèi)生、能主動洗自己的襪子等,，還有作業(yè)完成得質(zhì)量有進步,，在學(xué)校取得了好的成績等等。

懲罰的內(nèi)容有：不禮貌的行為,，無理取鬧耍賴,，在學(xué)校受到了批評,，學(xué)習上有失誤,，作業(yè)質(zhì)量差等等。

累計十次一個小獎,，買個東西（但不能超過三十塊錢）或者滿足一個心愿,，一次懲罰抵消一次獎勵。

老師說我們孩子在學(xué)校吃飯比較干凈,，不剩飯,，其實他在家里不全是這樣，在學(xué)校做得好是得到了老師的鼓勵和表揚,。這個事在家里得到的多數(shù)是訓(xùn)斥,，所以在家里表現(xiàn)得不如在學(xué)校,，謝謝老師們對孩子的賞識。

再一個是他們才上一年級,，學(xué)習成績我不是看得太重,，我認為重要得是培養(yǎng)他的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣，能來到這里的孩子都是很優(yōu)秀的,，記得上學(xué)期末二班開家長會時王老師說過：孩子們的學(xué)習成績差別不大,，一百分和九十分的區(qū)別是在于孩子的細心與否，讓它減少出錯,，就告訴他要認真讀題,，讀懂再去做，做作業(yè)時要集中精力,，心無他物,。咱們孩子十年一貫制；用的上海實驗學(xué)校語文教材安排的比較好,，在開始的那個學(xué)期大量強化的識字訓(xùn)練雖然負荷大了些,，可是畢竟大幅度提高了孩子的識字量，即便是這樣,，我們孩子在理解課后問題,，和做數(shù)學(xué)題時對題目的要求理解的還不太好。

還有,，我一般要求他,；在測驗或考試的卷子上錯了的地方，不要擦掉改正,，要保留錯的,，在旁邊改正就行了，這樣能加深對出錯地方的印象,，這個執(zhí)行得不很好,；可能是老師另有要求。老師們看以后這樣要求行不行,，行的話咱們就這樣做,。

還有一個就是關(guān)于培養(yǎng)孩子音樂方面的特長的問題，我們孩子對音樂沒有感興趣的東西,，這個跟我們倆沒有音樂方面的修養(yǎng)有關(guān)系,。但是咱們的下一代應(yīng)該是全面發(fā)展啊，不會一門樂器是一種缺憾,，有些孩子在學(xué),，多數(shù)沒有，怎么才能培養(yǎng)孩子的這方面的興趣呢？,，我有些困惑,。再加上我們對孩子的態(tài)度是以引導(dǎo)為主，從來不強迫他去接受什么,，可以商量,，動員一下他不同意也沒辦法。所以到現(xiàn)在沒什么進展,。

我感覺現(xiàn)在學(xué)校的音樂教材,，在應(yīng)試教育的背景下被邊緣化的嚴重，學(xué)校的音樂課只是教孩子學(xué)個歌,，樂器樂理方面的知識很少,。

實驗##的辦學(xué)思想是早期開發(fā)兒童智慧潛能，和諧發(fā)展學(xué)生個性,，國球乒乓球之所以常勝不衰,，是在于它的廣泛的基礎(chǔ)，隨處可見的氛圍使很多的孩子從小就能接觸到,。我看能不能利用一中的資源,，在學(xué)校的音樂課上約請中高中的有音樂特長的學(xué)生，用上十幾分鐘的時間給孩子表演展示一下他們的特長,，讓孩子對樂器表演多一些近距離的接觸,，音樂課的內(nèi)容增加些他們所看到的樂器知識介紹。給孩子一些啟蒙引導(dǎo),。 這是我個人的建議,，不知道大家有沒有這樣的想法。

最后我說一下關(guān)于學(xué)生家長與校方溝通的問題,，這一屆孩子是學(xué)校的重點培養(yǎng)對象,，同時也是我們家長的重中之重，我們的目標一致,，所以我們之間應(yīng)該溝通無限,，我們家長現(xiàn)在就有一個團體，組織聯(lián)絡(luò)的核心是劉化冰,，陳杰,，張繼軍，還有我,，經(jīng)常聯(lián)系的'有##等等,，希望大家廣泛的參與進來，我們一起組織孩子在一塊活動娛樂,，伴隨孩子快樂健康成長。目前我們做得還不夠因為董主任還不知道。我們之間應(yīng)該建立一個平臺,，形成一個集中的意見后,，定期與學(xué)校交流。

通過這一個多學(xué)期的接觸,，,，我們了解道學(xué)校在董主任的帶領(lǐng)下，為我們孩子這一屆學(xué)生傾注了大量的心血,，付出了很多班余時間,，想盡一切辦法為我們的孩子們提高伙食質(zhì)量，創(chuàng)造良好的環(huán)境,，我代表家長向她們表示衷心的感謝,！

家長會家長的發(fā)言稿篇二

各位家長朋友們：

大家下午好！

孩子是祖國的希望,，孩子是祖國的未來,，每一張燦爛可愛的笑臉都承載著家長殷切希望和美好憧憬。今天為了一個共同的目標————孩子我們走到了一起,。俗話說“好的開端是成功的一半,。”今天請來了各位家長目的是給大家匯報期中考試的情況以及怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習生活習慣,。

通過期中考試反饋的情況看,，這一階段知識掌握好的學(xué)生有：吳媛媛石詩雨等，進步較大學(xué)生有：徐號謝克文等,。還要加油是葉芷靜雄研等,。這次考試學(xué)生面臨最大的困難是認識的漢字不多，題意難理解,。在加上復(fù)習時間倉促,，有些較難的思考題我們訓(xùn)練不夠，導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)了問題,。所以這次考試暫時落后的學(xué)生家長不要著急,，更不要一味地訓(xùn)斥孩子。對于一年級學(xué)生來說 ,，重要是怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,，有了良好的習慣才能更好的學(xué)習。

一,、學(xué)習習慣

1,、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣；家長每天查看孩子作業(yè)是否認真,，讀,，寫算默背是否過關(guān),。

2、生活不要包辦,，養(yǎng)成孩子自己整理書包帶好一切學(xué)習用品,；

3、放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習了什么,，以便家校配合,，督促孩子更好學(xué)習；

4,、鼓勵孩子學(xué)兒歌,，聽廣播，看課外書等,，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,，養(yǎng)成讀書的好習慣。

二,、生活習慣

1,、注意衛(wèi)生，每位學(xué)生都帶好紙巾口杯,；

2,、培養(yǎng)孩子不撒謊，愛勞動,。愛惜學(xué)習用具,。團結(jié)同學(xué)。遵師守紀等好習慣,。

3,、父母可教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如穿脫衣服系鞋帶疊被子等,。

4,、在學(xué)校學(xué)習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,，也盡量讓孩子不帶零花錢,，懂得節(jié)約。

以上是我就學(xué)生期中考試,，學(xué)習生活習慣與家長交換了意見,，供家長參考，歡迎您對我以后的工作提出寶貴意見,。希望我們多交流多探討期待著在我們努力之下,，共同為您的孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習環(huán)境。

最后祝各位家長在這金色的秋天收獲健康,，收獲事業(yè),，收獲孩子們幸福的笑臉,。

家長會家長的發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師，家長們：

你們好!

我是阮嘉莉的媽媽,，首先,，感謝五(1)班語文鄒老師,，數(shù)學(xué)朱老師,，英語李老師對阮嘉莉以及班級所有小朋友的關(guān)愛和培養(yǎng)，同時,，也感謝學(xué)校為我們提供了這個交流的平臺,，讓我們在這里共同探討孩子的教育問題。作為家長我們不但希望自己的孩子健康,，快樂還希望孩子在學(xué)校里表現(xiàn)優(yōu)秀,，能得到老師的表揚和肯定。但孩子的成長離不開老師的細心教導(dǎo),，也離不開家長的點滴關(guān)愛,。養(yǎng)育一個孩子并不是像過去那樣給他吃飽，穿暖就這么簡單,。你還要用心的去教育他,。我自己也是一位教師，經(jīng)常聽到有的爺爺奶奶說,，“老師,，我的孩子在家里不聽話，我也管不了,，你一定要幫我好好管管他,。”其實,，家庭教育對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,。俗話說：“家庭是孩子的第一課堂，,。沒有教不好的孩子,，只有不懂教育的父母!父母是孩子的第一任教師，更是孩子成長的基石,，作為父母,，要懂得了解孩子的心理，懂得孩子的內(nèi)心需求,?！?作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗談不上,，以下是我平時教育孩子時積累的幾點建議和方法,，希望與在座的各位家長朋友共同分享!

一,、要懂得怎樣去疼愛孩子。我們做父母的都希望給孩子最好的東西,。

很多父母就喜歡什么事都給孩子包辦好,，孩子渴了，連忙給他倒好水,，孩子累了,，捏捏腿，生怕自己的孩子吃苦,，受累,。我們經(jīng)常聽到這樣的一句話，“窮人的孩子早當家!”現(xiàn)在我們想一想,，“為什么窮人的孩子早當家!”那是因為他們從小就養(yǎng)成獨立的習慣,。最近又從讀者中看到這樣一篇文章——孩子，走彎路是幸福的!這樣的話你一定耳熟能詳：“孩子,，我這是為你好,，不聽老人言，吃虧在眼前!”“我是過來人,，我知道什么才是對的!”““現(xiàn)在如果我不提醒你,，將來你吃了虧就會怪我?”很多情況下我們要讓孩子們學(xué)會自己去嘗試。

二,、關(guān)注孩子學(xué)習狀況,，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,。

平時在家里多檢查,，輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，當孩子不懂時,，一定要耐心給他們講解,，也許我們做家長的都要忙于自己的工作，沒有什么時間陪在孩子的身邊,，檢查孩子的作業(yè),，但是不管我們多忙，我們都應(yīng)該多關(guān)心孩子的學(xué)習,，多看看孩子的作業(yè),。我的孩子從一年級時，每個周末回來,，我都要坐在她的身邊看她做作業(yè),。他做題，我就做坐在旁邊看書,，等她做完了,，我再檢查一遍,，有時，他很貪玩,，做不了一會兒就玩別的去了,。于是，我就對她說：阮佳麗,，媽媽和你比賽,，媽媽看完一篇文章，你要做一道題,，或是兩道三道,，這樣,，比了幾次之后,，孩子做作業(yè)專注多了。每次放學(xué)一回來,，都知道先完成作業(yè),。

三、把孩子當做一個朋友,。

作為家長,，我們應(yīng)該經(jīng)常與孩子交流溝通?；ハ嗔私?。與孩子一起成長。多給孩子一些關(guān)愛,，俗話說：“數(shù)落子之每過,，莫如夸子長。每個孩子都有自己的閃光點,，當孩子取得進步,，表現(xiàn)優(yōu)秀時，我們要適時的表揚,，為他們的每次進步喝彩,，讓他們感到自己很棒，很不錯!也許我們的孩子成績不是很優(yōu)秀,，但他們一定有自己的閃光點,，比如有的孩子愛勞動，有的會打乒乓,，有的會唱歌,，有的會跳舞，有的會畫畫,，當孩子做的好時,，我們要及時鼓勵表揚,，讓孩子形成積極向上的態(tài)度!我始終堅信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的，而是夸出來的,。每當我的女兒有進步或是表現(xiàn)好時,，我都會獎給她一朵漂亮的小紅花以示鼓勵，當小紅花達到一定的數(shù)量我還會獎給她一個小禮物,。慢慢的孩子變得越來越聽話,，也懂事了。當孩子犯了錯誤時,，我總是及時指正,，耐心教導(dǎo)，讓她知道怎樣做是對的,，怎樣做是錯的,，而不是采取簡單的打罵的方式。

四,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，鼓勵孩子多參加戶外活動讓孩子健康成長，全面發(fā)展,。

作為家長,，我們不但要關(guān)心孩子的學(xué)習，還要讓孩子們?nèi)⒓痈鞣N活動,，例如周末時,，我們可以帶他去散散步，打打球,，也可以讓孩子去參加興趣班,，如跳舞，畫畫,，等等,，不要一直把孩子困在家里看電視，玩電腦,，孩子的生活應(yīng)該是豐富多彩的,，我覺得鎮(zhèn)小的興趣活動小組開展的很好，很受學(xué)生的歡迎!我的孩子很喜歡書法和畫畫,，我也經(jīng)常給她買一些簡筆畫圖書,，讓她自己畫。培養(yǎng)她得觀察能力和動手技巧,。孩子是我們的希望,，也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子，今天,，她們只是家中一棵小小的盆景;明天,，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹,。

家長會家長的發(fā)言稿篇四

很多學(xué)校經(jīng)常會召開一些關(guān)于孩子學(xué)習情況方面的家長會,。下面就是本站小編給大家整理的高中家長會家長

發(fā)言稿

尊敬的老師,、家長朋友，親愛的孩子們,，大家好!

我是的媽媽,。

很榮幸我能作為家長代表在新昌中學(xué)高一( 10 )班發(fā)言，說實話,，面對著這么多優(yōu)秀的孩子,、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很緊張,。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經(jīng)驗,，二是因為我的兒子梁印在這高手如云的隊伍里并不是最優(yōu)秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光,，開朗，自信自立,，積極向上,，樂于助人，相信健全的人格,，定會有燦爛的人生,。今天，我很榮幸地接受了這個任務(wù),，與大家一起來探討,、交流一下。

首先,，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,，你們辛苦了!

今天，我們雖然來自四面八方,，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長,，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,，早已成為他們自己眼中的大人,，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求,。在伴隨孩子成長的過程中,，我覺得以下幾點尤為重要,。

一、重視孩子的健康成長,。這里主要包括身體健康和心理健康的成長,。高中階段，仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期,，他們的學(xué)習任務(wù)比我們上班還要辛苦,，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養(yǎng),。我們還要重視孩子的心理健康成長,，學(xué)習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要,，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習和生活習慣,，要教育他們尊老愛幼、尊師重德,、誠實守信,，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體,、團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì),。“做事之前先做人”,，這是我經(jīng)常對兒子說的一句話,。作為家長要做好表率和榜樣。記得20xx年四川汶川大地震,，他外婆首當其沖把自己的旅游經(jīng)費一萬元,，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動下,，我們?nèi)矣志枇硕г?，這給兒子帶來不小的觸動，更在他以后的道路上起了指明燈的作用?，F(xiàn)在,，他富有愛心，樂于助人,，廣泛交友,，自信開朗，與同學(xué)開心地學(xué)習生活,，作為家長,，我們很欣慰。尤其是在攀比之風盛行的當今，我們兒子不追求名牌,，不趕超潮流,，生活樸實，實屬難得,。

二.督促孩子的學(xué)習,，但不做唯分至上，不給他過大的壓力,。到了高中階段,，特別是我們新昌中學(xué)，尖子生云云,。孩子們面臨的學(xué)習壓力也很大,，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標,，力求上進,。做好他的本份之事?？荚?，成績和排名永遠是家長最關(guān)心的事情。對于考試,，孩子考好的時候,，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲,，但是不能過分的贊揚,，這樣容易使他飄飄然?？荚业臅r候，我也不會馬上去指責他,，而是安慰他 鼓勵他,，問一下是哪里出了問題。要及時改正,。我的心態(tài)是這樣的,，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么,，人生也沒有一帆風順的,，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的,。告訴他：人外有人,，天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去,，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!

三.教會孩子自立,。我家是開飯店的，因為生意繁忙,，沒有時間接送孩子,，小學(xué)一年級開始，我們就讓兒子住校,，在這里我要特別感謝城西小學(xué)嚴格的住宿制度,，去掉了嬌氣，培養(yǎng)了自力,。前段時間,，兒子在打籃球時，扭傷了腳,，行動很不便,，但他自己能做的事，絕不麻煩別人,。

四,、多溝通、多交流,，和孩子成為朋友,。放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視,。聊他喜歡聊的話題,。他打籃球的時候和他搶球，幫他撿球等等,。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲,，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候,，我們一定要尊重他,，支持他。這樣才能打開孩子的心門,，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,，思想上沒有隔閡。在家里生意忙的時候也會幫忙拿酒水,，開票等等,。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激,，尋找相應(yīng)的對策來解決問題,。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管,，是絕對管不了的,。

五、給孩子一個溫馨的家庭?，F(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,，每星期只能回家住一晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松,。自己盡量不出去，多留在家里陪他,。

如果把孩子比喻成風箏,，我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間,，但不管風箏飛得多高,、多遠，都要有底下的線牽引著,，才能飛翔到理想的彼岸!

以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想,，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,，需要我們在實踐中摸索著前進,，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信,，孩子們有父母的悉心照料,，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理,，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,，成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快,、身體健康,，祝可愛的孩子們學(xué)習進步,、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

各位家長,、各位老師:

首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關(guān)懷,。

學(xué)校要我在今天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗，說實在的與各位在座的家長相比,，我做得還很不夠,。既然今天的會議是大家共同學(xué)習交流,，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點介紹。

1,、家長是孩子的首任老師,。

我的女兒—徐玲畢業(yè)于鎮(zhèn)海仁愛中學(xué)，今年中考考人駱駝中學(xué)高中四班就讀,。我認為孩子出生后,，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人,。每位家長都望子成龍,，希望自己的孩子在學(xué)習上出類拔萃，出人頭地,。但是,，我認為學(xué)習好固然很重要，如果孩子從小看壞樣,、學(xué)壞了,，長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以,，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非,，不要沾染社會上的不良習氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼,、尊師重德,，誠實守信的好習慣。孩子從上小學(xué)至今,，從未犯過品德上的過錯,。

2、多鼓勵,、少批評,，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進步,，我就表揚她,，使她今后做得更好。

當前,，孩子從小學(xué)到高中,，學(xué)習比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實也不容易,，他們的精神壓力也比較大,。家長不要動則打罵，如果孩子的精神壓力過大,，反而適得其反,。

3,、發(fā)現(xiàn)不足，及時補習,。

比如她在讀初中的時候數(shù)學(xué)很不好,，我就從初一到初三利用假期的時間請人幫她復(fù)習鞏固，一開始她也不肯去,，我就給她做工作,，去了以后，一發(fā)不可收了,，甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下,。補課后，基礎(chǔ)扎實了,，成績也有明顯的提高,，對這些課程也特別感興趣了，會去鉆研,、會去攻讀,。

4、學(xué)習和休息相結(jié)合,。

學(xué)習累了給她適當?shù)目纯措娨?，看看雜志或者做點家務(wù)活，星期天帶她到外面去走一走,，買點東西,，這樣對學(xué)習有很大的幫助。她在做作業(yè)的時候,，我不看電視,，只做家務(wù)活或者看看書，讓她有個安靜的學(xué)習環(huán)境,。我每個月還訂了兩份雜志,，開拓她的課外知識面，里面的文章很有教育意義,。

5,、家長和孩子要多溝通和交流。

溝通的時候,，我們兩像朋友一樣聊天,，很輕松，也很快樂,，我女兒的性格很內(nèi)向,，膽子也很小，她有時候會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說,，我會肯定她好的想法或者做得好的地方,，指出她不足之處。來駱駝中學(xué)學(xué)習的第一階段她也對我說,，有時候還不能適應(yīng)高中的學(xué)習生活,，作業(yè)有時候也做不出，我就鼓勵她,，要多去問老師,，不用怕，老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴},，我記得在20xx年的9月份,，我們單位招進了一位大學(xué)生，我回家老是跟她說,，我初中生跟大學(xué)生是不能比的,，主要體現(xiàn)在計算機和文字表達方面，我說你以后最好去上大學(xué),，媽媽盡量給你創(chuàng)造好的環(huán)境,，你自己也要端正學(xué)習態(tài)度，要盡力而為,。要是你努力了,，還是考不上大學(xué)，媽媽也不會怪你,。

6,、培養(yǎng)孩子獨立生活能力。

我女兒成熟的比較早,，從小也很懂事,。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開始，在生活上我就不怎么管她了,，早晨我就給她一個鬧鐘,，讓她自己起床，到外面吃早餐,，然后去上學(xué),，中午在學(xué)校里就餐或者在外面吃快餐，晚上放學(xué)自己回家,，因為我家離學(xué)校有很長一段路,，并且要過馬路，這時候我單位的工作也很忙,，身體又不好,。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習慣，自己的事情都能做了,，當人長大了一點,，假期里還能幫我做些家務(wù)活,。我有時候外出開會，要好幾天不回家,，我跟女兒商量,，要么叫外婆來住幾天，她說不用,，我自己能行,，就這樣她一個人在家也能把自己照顧好。

最后我有一個請求,，現(xiàn)在孩子在學(xué)校住讀每星期回家一次,，與家庭接觸的機會少了，希望老師有機會跟學(xué)生多交流和溝通,，以加強師生的感情,，我相信這樣對學(xué)生成長和學(xué)習肯定會有很大的幫助。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師以及家長朋友們：

大家上午好!

很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,，我只是一名普通的家長代表，說實話,，有點誠惶誠恐,，一者我并沒有什么先進的教育孩子的經(jīng)驗，二者是我的孩子在這高手如云的隊伍里也不算特別優(yōu)秀,，在座的家長在教育孩子方面都是行家,，在座家長的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是;但是，每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星,，何況是在這片沃土里學(xué)習生活成長的孩子們,。因此，請允許我代表各位家長向悉心哺育關(guān)心關(guān)懷我們孩子成長的辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝,，謝謝您們!

今天我們有緣相聚在一起,，家校攜手，共同關(guān)注孩子的成長,，共同商討孩子的發(fā)展,，感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個交流的平臺。加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長與老師的溝通,，一起與孩子們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能,，才能真正起到教育的效果,。

在這，既然已經(jīng)接受任務(wù)，當了家長代表,，我就粗淺地說說我見證我兒子成長過程中的點滴拙見,，以此拋磚引玉，求得在座各位家長的育兒好經(jīng)驗,，達成資源共享,，借用一句

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高中生是我們眼中的孩子,，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們,，正因為這樣,，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想,，在伴隨兒子成長的過程中,，一路走來，我感覺有這么三點顯得尤為重要,，與在座的各位家長分享：

一,、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重,，孩子也同樣,。一個孩子得到大人的尊重，長大后他也就會懂得該如何去尊重他人,。教育專家介紹,，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的,。孩子是鮮活的生命,，同樣有豐富的情感和個性，只有充分尊重孩子,，才能使他健康,、快樂、全面地發(fā)展,。

談到尊重,，作為父母，首先要放下架子,，把自己放在與孩子平等的位置上,，不要一味地高高在上，也不要總是遷就盲從，要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契,。

另外尊重孩子,，就要給孩子一定的自由空間。尊重孩子的隱私,，不強迫孩子公開自己的小秘密,，不得到孩子的允許，不隨意翻動孩子的東西,，不要隨意給孩子下消極的斷言,，不要經(jīng)常將孩子和別人相比較，特別不要以他人之長比孩子之短,，不要讓孩子相形見絀;不逼著孩子去做他力所不能及的事情,，不將自己過高的期望強加給孩子。

作為父母,，應(yīng)隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增強,，通過各種方式以實際行動給予孩子支持，如對孩子表示信任,、讓孩子擁有獨立的空間,、給孩子支配時間的自主權(quán)、尊重孩子的選擇,、善待孩子的朋友等等,。讓孩子不管在學(xué)習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好，總是感覺自己可以是一個獨立的小大人,。

當然,，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應(yīng)追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一,。愛孩子,，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛和自身的價值,，并由此學(xué)會尊重父母,、尊重老師、尊重他人,。

二,、重視健康。我這里所說的健康不僅包括身體的健康成長,，也包括課業(yè)的健康學(xué)習,，更包括心理的健康發(fā)展和人格的健全培養(yǎng)。

高中階段仍是長身體的關(guān)鍵時期,，需要均衡的營養(yǎng)和充足的睡眠來保證身體成長發(fā)育之需,，健康強壯的體魄是革命的本錢，只有身體好了，才能學(xué)習好,。高中三年,，孩子們的起居飲食都在學(xué)校，我們家長也鞭長莫及,，這一點就要有勞學(xué)?；c心思，努力營造更加優(yōu)良更加綠色的飲食起居環(huán)境,，讓孩子真正享受到“家”的感覺,。我知道，永嘉中學(xué)的食宿環(huán)境是永嘉縣一流的,，早就達到省一類標準,，我只是斗膽給學(xué)校提點作為家長的殷切心聲，有句話不是說“沒有最好,，只有更好”嘛，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以人為本,，用更人文的食宿管理來照顧好我們的孩子,，讓孩子開心地生活，讓家長們無后顧之憂,。

其次,，作為家長，還要關(guān)注孩子課業(yè)學(xué)習的健康,。要根據(jù)孩子的實際情況,，根據(jù)課程的實際情況，教育孩子,，既均衡分配又要突出自己的優(yōu)勢,，關(guān)鍵在課堂，功夫在課外,，既能緊張地學(xué)習,，又能輕松地娛樂，勞逸結(jié)合,，才能百戰(zhàn)不殆,。

再者，還要十分重視孩子健康心理的發(fā)展和健全人格的培養(yǎng),。高中階段,，孩子們面臨的壓力都非常大，特別是在這高手如云,，精英薈萃的地方,，學(xué)業(yè)上的壓力尤為突出。很多時候，我們的孩子會顯得內(nèi)向孤僻,，脆弱敏感,，怕苦畏難;所以更要重視培養(yǎng)孩子們開朗樂觀、自信心,、耐挫力,、堅韌的意志力、吃苦耐勞的精神,、人際交往能力,、團隊協(xié)作精神等等品質(zhì)，使孩子的思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素養(yǎng)和諧得到提高,。因為做人是孩子立身之本，欲使孩子成才,，必先學(xué)會為人,。

三、適當溝通,。人和人是需要溝通的,，父母和孩子之間也不例外。我認為,，如果能找到適當?shù)臅r空跟孩子心平氣和地好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些理解和關(guān)愛,，那么這種努力一定會有收益。把孩子當朋友,，多理解,，多表揚，多鼓勵,，少批評,，少指責，更不能打罵,。我所說的“適當溝通”,，言外之意就是有些時候有些事情，我們不必時時事事親自詢問,，有時知道了也裝作不知曉,，留給孩子一些自我認識的空間,，讓他自己思考反省,，也許經(jīng)過他自己內(nèi)心的警醒感悟，明白的道理會更加深刻,，會更加記憶猶新，效果會更顯著,。

以上三點只是我個人在伴隨兒子成長歷程中的粗淺感想,，與在座的各位家長共勉，不當之處敬請批評指正,。當然教育無定法,，教育之路高深莫測，豐富深遠,，需要在實踐過程中摸索前進,，但我們的愿望是相同的，那就是一切為了孩子的健康成長,。所以,，作為父母，給孩子一個和諧的環(huán)境,，讓孩子茁壯的成長,，我們有理由相信，有了我們的悉心陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，從而自信地走向人生的又一個新起點,。

最后，請允許我代表在座的家長再次向辛勤勞動著的老師們表示衷心地感謝：謝謝您們,，您們辛苦了;祝所有的家長朋友們身體健康,，工作順利，合家幸福;祝所有的孩子們健康快樂,，學(xué)習進步!

謝謝大家,，謝謝!

家長會家長的發(fā)言稿篇五

各位老師、各位家長：

大家下午好!

我是宗琬馨的媽媽,，感謝老師給我這個機會,，讓我今天能夠榮幸的站在這里和大家一起分享關(guān)于孩子閱讀方面的心得體會，交流我在這方面的一些微不足道的經(jīng)驗,，講的不妥的地方請各位家長多提寶貴意見!

那我先說一下宗琬馨的閱讀時間安排,，早上起床10分鐘左右，中午大概1個小時,，睡前閱讀大概1個小時,，而且晚上每次都是強迫關(guān)燈睡覺，我記得曾經(jīng)有一次,，我周末加班,，兩天的時間,，她閱讀了五本書，還不包括玩和寫作業(yè)的時間!

孩子為什么那么喜歡看書,，怎么樣才能讓孩子真正的愛上閱讀呢?大家都知道閱讀的好處,，孫老師這個學(xué)期舉行成語比賽、猜謎比賽,，大量的給孩子們輸入課外知識,，就是因為老師知道，僅僅是課本上的東西根本滿足不了孩子的求知欲,，反而是課外知識,，看似無形卻有力的推動孩子們的成長，閱讀能力提高了,，理解能力強了,，數(shù)學(xué)學(xué)起來相對就會變的輕松些，期中考試我們班取得了全年級第一名的優(yōu)異成績,，祝賀老師,、祝賀我們親愛的孩子們，謝謝老師!

毫不夸張的說,，從琬馨幾個月開始,，我們家的親子閱讀就已經(jīng)開始了，從每天10分鐘到半個小時再到1個小時,，大家知道,，養(yǎng)成一個好的.習慣只需21天，習慣成自然,，水到渠成!盡管我們已經(jīng)是一年級的孩子,，但我覺得仍然不晚，大家不妨試一下,，選一本孩子感興趣的書,，如果覺得太長，我建議從繪本開始,，一個小故事,，每天20分鐘，堅持2個月,，你就會有意想不到的驚喜,，因為你會發(fā)現(xiàn)孩子在不知不覺中會去翻翻書了，親子閱讀非常的重要,，如果您說您忙,，每天連20分鐘的時間都保證不了，那請你不要再埋怨孩子不愛看書,、學(xué)習不好了,，因為你都堅持不了,，孩子沒有自覺性，更堅持不了,，由親子閱讀走上自主閱讀之路要一步一步的來,，家長朋友們一定要靜等花開，慢慢的陪孩子一起成長!

家長要檢視自己給孩子營造的環(huán)境里是否時刻充滿著書卷味,，是否家里規(guī)定閱讀時間段,，在這段時間里，電視,、電腦全部關(guān)掉,，進入全家閱讀時間?是否規(guī)定一個月中的一天，全家都進新華書店里讓孩子感受一下書店的讀書氣氛?孩子喜歡模仿,，父母常常閱讀,，孩子也會樂于閱讀、喜愛閱讀!

相信家長朋友們一定會找到適合自己孩子的方法,，循序漸進的讓閱讀陪伴孩子的一生!

閱讀存折是用來儲存知識,，儲存夢想的。琬馨的閱讀存折上現(xiàn)在已經(jīng)存入200多本書,，一本書在100頁以上的就2元錢,，家長朋友們也可以按時間來計算，比如每天看10分鐘5角錢,，這些錢可以由孩子來自由支配,，這樣她看書的積極性就被調(diào)動起來了!

我覺得每個家庭應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一本精神世界的“閱讀存折”，這個存折存進去的是孩子讀過的童書,，將來連本帶息取出來的是孩子的智慧和未來!

最后,，我想和大家分享《朗讀手冊》里我最喜歡的一段話：您或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶,、一柜柜的黃金，但您永遠不會比我富有—————因為我有一位讀書給我聽的媽媽!

孩子的成長離不開老師的諄諄教導(dǎo),，在此我作為家長代表向?qū)O老師,、李老師表示感謝，你們辛苦了!你們對孩子的愛,，孩子感受到了,，你們的付出，孩子必會以優(yōu)異的成績回報你們,，我只想說,，在孩子剛邁入小學(xué)時期的第一年，遇到你們,，是孩子們的幸福!

再次祝愿老師和家長朋友們身體健康,、工作順利,、心想事成!

謝謝大家!

家長會家長的發(fā)言稿篇六

各位家長：

大家好，我是王__的媽媽,。今天很榮幸石老師能讓我有這個機會和大家一起分享我對“認真”的認識,，分享跟孩子一起學(xué)習的心得。

王__是一個精力特別充沛的孩子,，從上幼兒園時就參加了很多培訓(xùn)班,，像美術(shù)、表演,、武術(shù),、輪滑、游泳,、乒乓球,、小提琴等等，幾乎是生活中能接觸到的,、遇到的,，我們都在學(xué)，不過當時就是為了孩子的興趣,，只要她愿意,，不覺得累，學(xué)就學(xué)吧,，我們也從來沒有要求她達到某種程度,，完全只是為了她開心，說白了就是玩得開心,。當然了,，她對于學(xué)習這些也沒有抗拒，都會欣然的接受,。但隨著一天天孩子的長大,，我們發(fā)現(xiàn),，她雖然對每件新鮮事物的接受能力很強,、上手很快，但卻沒有一件事情做得好,、做得精的,。特別是到了小學(xué)三年級以后，這種現(xiàn)象尤為明顯,。這也讓我們家長反思，她看似認真的聽講和完成,，實際上養(yǎng)成了“不認真”的習慣，因為沒有真正的走腦,、走心，沒有目的性,，只為了開心。

那么針對她的這種情況,，我們也相應(yīng)的做出了改變,，從以前的從不提要求，到給孩子明確目標,。比如在乒乓球的訓(xùn)練中，在球館會讓她多注意觀察那些用心練發(fā)球的孩子,，那種全神貫注的狀態(tài);比賽中隊友們的用心設(shè)計的戰(zhàn)術(shù),、策略;王昭頤也從中受到了啟發(fā)，慢慢明確了訓(xùn)練的目標,，訓(xùn)練越來越有目的性,，逐漸的也能夠把平時訓(xùn)練中所學(xué)到的內(nèi)容通過戰(zhàn)術(shù)設(shè)計，在比賽中發(fā)揮出來,。這一年來,，孩子的進步是顯而易見的，已經(jīng)能夠代表青少年宮參加各類比賽了,，而且還獲得了不錯的成績;在這個過程中有失敗,、有淚水、但更多的是快樂和收獲,，孩子愛上了乒乓球,，已經(jīng)由“練不練無所謂”變?yōu)椤爸鲃右缶殹保⒍昧嗣看螐谋荣惖囊曨l中總結(jié)經(jīng)驗,，比賽中開始懂得思考,，開始走心，這才是我們家長想要看到的,，不管結(jié)果如何，這個走心的過程是令人欣慰的,。

英語學(xué)習,，這也曾經(jīng)是我最頭痛的。從小學(xué)習英語,，幼兒園到小學(xué)一直在培優(yōu),，四年級之前我們對她的英語學(xué)習沒有要求，也沒有過多關(guān)注,。四年級我們開始在“學(xué)而思”學(xué)習英語，她上課能夠認真跟著老師的思路,，可以說是認真聽課,，但是開始幾堂課的課堂接受程度只有20—30%,，她幾乎聽不懂老師講的內(nèi)容,，經(jīng)常由于答不上老師的提問而站著上課,。記得那段時間我也思考了很久,，為什么是這種狀況,，她一直在學(xué)英語,，怎么會差距這么大，這也讓我總結(jié)她的問題,，對所學(xué)的事物沒有目的,、沒有責任感,，這種責任感是對自己的責任感，是掌握,、延伸,、舉一反三的能力,。

當我們意識到這些時,，我也陪著孩子花了大量的時間在英語學(xué)習方面,，積累單詞量,、認真消化每堂課的內(nèi)容,，做到每篇課文會背,、會默寫;英語的學(xué)習,，某種程度上的單調(diào)和枯燥的,，需要大量的記憶和積累,，關(guān)鍵是要反復(fù)地強化之前所學(xué)的知識點,。避免記得多,、忘得多;經(jīng)過一年多的努力，因為能力的提高，她對英語的學(xué)習興趣逐漸變得越來越濃厚,，一年前每周背課文都會哭，很痛苦,，但現(xiàn)在已經(jīng)能夠非常流利地背誦新概念第二冊中比較長的課文了,。

所以,，我的觀點是：我們所說的“認真”不是認真地做,，而是“認真地做好”,，甚至是“做的更好”,，這就要求孩子走腦、走心,，帶著責任感,、帶著目的,、目標去認真完成,。

還有一種“認真”是針對家長的,，簡單說，就是要時刻注意孩子的學(xué)習狀態(tài)和了解孩子對所學(xué)課程的掌握程度,，甚至通過孩子的表情來判斷,，孩子是“懵懵懂懂”還是“豁然開朗”，只有“豁然開朗”才能做到舉一反三,，再進一步強化，陪伴著孩子少走彎路,。當然到目前為止,，我們也在不斷地摸索中,，如何讓她養(yǎng)成“認真的”習慣,，我也很愿意和大家一起來探討,、分享,。

家長會家長的發(fā)言稿篇七

**區(qū)實驗學(xué)校5年紀二班在班主任代老師的帶領(lǐng)下在全區(qū)乃至全市得到行內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和專家的認可,，我的孩子從一年級就跟隨代老師學(xué)習,，一直以來代老師嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和先進創(chuàng)新的教學(xué)理念讓我折服,，尤其代老師從小學(xué)一年級就給孩子們推行國學(xué)教育,，既發(fā)揚了中國博學(xué)多深的文化歷史又給孩子們奠定了濃厚的學(xué)習文化底蘊,，同時在每次家長會的時候代老師都會找出優(yōu)秀學(xué)生家長跟我們一起交流跟孩子相處的點點滴滴,，在家教育孩子的方式方法，互相學(xué)習共同發(fā)展,。

本次家長會代老師推出以讓學(xué)生領(lǐng)讀，多寫作業(yè)等為懲罰犯錯的班規(guī)更讓我耳目一新,，這個班規(guī)是以懲罰錯誤的名義來讓學(xué)生多接受知識,，更多獲得鍛煉能力的機會,，真是一舉兩得,，及糾正了學(xué)生的錯誤,，同時又讓學(xué)生牢固了知識得到了鍛煉,，我深深感覺到代老師的良苦用心,，因此我第一個簽字認可這個班規(guī),。同時代老師提出的“讓優(yōu)秀成為習慣”的班級目標更能體現(xiàn)出這個班集體處處爭優(yōu)的決心和實力,。

家長會后,，我有以下幾點體會：

一、注重對孩子養(yǎng)成一個好習慣,。

人們常說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學(xué)習和生活中受益終身,，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折,，作為我們家長要起到言傳身教、潛移默化的作用,。

二、關(guān)愛孩子,，先從關(guān)注開始,，多支持,，多鼓勵,，培養(yǎng)孩子的信心,。

對于孩子的學(xué)習,，作為家長有時過度的關(guān)注

“分數(shù)”,，評定好與壞，而忘了關(guān)注她的學(xué)習過程,，多鼓勵,、多贊揚,、及時糾錯,，增強他們的自信心，永遠不要說自己孩子笨,，不要把自己孩子與別人家的孩子相比,，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高,，都值得贊揚,。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,。

三、營造良好的學(xué)習氛圍,，家長和孩子共同進步,。

作為一名好家長，要多陪陪孩子,，陪她看書,、學(xué)習,，多與她溝通,，還要求她與別人溝通,，不要總把她當成小孩子,，其實她的世界和大人是一樣的,，尊重他們,、理解他們,。以身作則,，言傳身教。

孩子是父母的影子,。作為家長，我們一定要做好言傳身教,，與孩子共同學(xué)習,，共同進步,，有老師和家長永不放棄的信心和決心,，學(xué)校教育和家庭教育相得益彰，孩子一定會茁壯成長,，成為學(xué)識和德行俱優(yōu)的學(xué)生,。

通過這次家長會,，我深深體會到,，在現(xiàn)在形勢下,，作為家長,，對自己的子女要作到嚴而有度,，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流,，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。

最后我自豪的說一句：孩子交給實驗學(xué)校交給代老師我們放心,，我們對孩子的未來充滿希望,，并真誠的說一聲：謝謝**區(qū)實驗學(xué)校,，謝謝所有的老師，老師你們辛苦了!

祝你們工作順利,，身體健康,，合家歡樂!

祝所有孩子更加懂事,，學(xué)習進步!

家長會家長的發(fā)言稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師以及家長朋友們：

大家上午好!

很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,，我只是一名普通的家長代表,，說實話,，有點誠惶誠恐,，一者我并沒有什么先進的教育孩子的經(jīng)驗，二者是我的孩子在這高手如云的隊伍里也不算特別優(yōu)秀,，在座的家長在教育孩子方面都是行家，在座家長的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是;但是,，每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星,，何況是在這片沃土里學(xué)習生活成長的孩子們,。因此,，請允許我代表各位家長向悉心哺育關(guān)心關(guān)懷我們孩子成長的辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝,，謝謝您們!

今天我們有緣相聚在一起,，家校攜手,，共同關(guān)注孩子的成長,，共同商討孩子的發(fā)展,，感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個交流的平臺,。加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長與老師的溝通,，一起與孩子們同行,，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果,。

在這，既然已經(jīng)接受任務(wù),，當了家長代表，我就粗淺地說說我見證我兒子成長過程中的點滴拙見,，以此拋磚引玉,，求得在座各位家長的育兒好經(jīng)驗，達成資源共享,，借用一句廣告詞“大家好才是真的好,。”,，我們的目的是讓所有的孩子都能更加健康地成長,。

高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人,，所以我們要用雙重眼光去看待他們,，正因為這樣，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求,，我想,，在伴隨兒子成長的過程中，一路走來,，我感覺有這么三點顯得尤為重要,，與在座的各位家長分享：

一、尊重孩子,。每個人都渴望得到別人的尊重,，孩子也同樣。一個孩子得到大人的尊重,，長大后他也就會懂得該如何去尊重他人,。教育專家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的,，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的,。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個性,，只有充分尊重孩子,，才能使他健康、快樂,、全面地發(fā)展,。

談到尊重，作為父母,，首先要放下架子,，把自己放在與孩子平等的位置上，不要一味地高高在上,，也不要總是遷就盲從,，要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契,。

另外尊重孩子，就要給孩子一定的自由空間,。尊重孩子的隱私,，不強迫孩子公開自己的小秘密，不得到孩子的允許,，不隨意翻動孩子的東西,，不要隨意給孩子下消極的斷言，不要經(jīng)常將孩子和別人相比較,，特別不要以他人之長比孩子之短,，不要讓孩子相形見絀;不逼著孩子去做他力所不能及的事情，不將自己過高的期望強加給孩子,。

作為父母,，應(yīng)隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增強，通過各種方式以實際行動給予孩子支持,，如對孩子表示信任,、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權(quán),、尊重孩子的選擇,、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學(xué)習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好,，總是感覺自己可以是一個獨立的小大人,。

當然，尊重孩子并不是一味地順從孩子,，而應(yīng)追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一,。愛孩子，尊重孩子,，使他們從中感受到父母的愛和自身的價值,，并由此學(xué)會尊重父母、尊重老師,、尊重他人,。

二、重視健康,。我這里所說的健康不僅包括身體的健康成長,，也包括課業(yè)的健康學(xué)習，更包括心理的健康發(fā)展和人格的健全培養(yǎng),。

高中階段仍是長身體的關(guān)鍵時期,，需要均衡的營養(yǎng)和充足的睡眠來保證身體成長發(fā)育之需,，健康強壯的體魄是革命的本錢,，只有身體好了，才能學(xué)習好。高中三年,，孩子們的起居飲食都在學(xué)校,，我們家長也鞭長莫及，這一點就要有勞學(xué)?；c心思,，努力營造更加優(yōu)良更加綠色的飲食起居環(huán)境，讓孩子真正享受到“家”的感覺,。我知道,，永嘉中學(xué)的食宿環(huán)境是永嘉縣一流的，早就達到省一類標準,，我只是斗膽給學(xué)校提點作為家長的殷切心聲,，有句話不是說“沒有最好，只有更好”嘛,，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以人為本,，用更人文的食宿管理來照顧好我們的孩子，讓孩子開心地生活,，讓家長們無后顧之憂,。

其次，作為家長,，還要關(guān)注孩子課業(yè)學(xué)習的健康,。要根據(jù)孩子的實際情況，根據(jù)課程的實際情況,，教育孩子,，既均衡分配又要突出自己的優(yōu)勢，關(guān)鍵在課堂,，功夫在課外,，既能緊張地學(xué)習，又能輕松地娛樂,，勞逸結(jié)合,，才能百戰(zhàn)不殆。

再者,，還要十分重視孩子健康心理的發(fā)展和健全人格的培養(yǎng),。高中階段，孩子們面臨的壓力都非常大,，特別是在這高手如云,，精英薈萃的地方,，學(xué)業(yè)上的壓力尤為突出,。很多時候,，我們的孩子會顯得內(nèi)向孤僻，脆弱敏感,，怕苦畏難;所以更要重視培養(yǎng)孩子們開朗樂觀,、自信心、耐挫力,、堅韌的意志力,、吃苦耐勞的精神,、人際交往能力、團隊協(xié)作精神等等品質(zhì),，使孩子的思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素養(yǎng)和諧得到提高。因為做人是孩子立身之本,，欲使孩子成才,，必先學(xué)會為人。

三,、適當溝通,。人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外,。我認為，如果能找到適當?shù)臅r空跟孩子心平氣和地好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些理解和關(guān)愛,，那么這種努力一定會有收益,。把孩子當朋友，多理解,，多表揚,，多鼓勵，少批評,，少指責,，更不能打罵。我所說的“適當溝通”,，言外之意就是有些時候有些事情,，我們不必時時事事親自詢問,，有時知道了也裝作不知曉，留給孩子一些自我認識的空間,，讓他自己思考反省,，也許經(jīng)過他自己內(nèi)心的警醒感悟,，明白的道理會更加深刻,，會更加記憶猶新，效果會更顯著,。

以上三點只是我個人在伴隨兒子成長歷程中的粗淺感想,，與在座的各位家長共勉，不當之處敬請批評指正,。當然教育無定法,，教育之路高深莫測，豐富深遠,，需要在實踐過程中摸索前進,，但我們的愿望是相同的，那就是一切為了孩子的健康成長,。所以,，作為父母，給孩子一個和諧的環(huán)境,，讓孩子茁壯的成長,，我們有理由相信，有了我們的悉心陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，從而自信地走向人生的又一個新起點,。

最后,，請允許我代表在座的家長再次向辛勤勞動著的老師們表示衷心地感謝：謝謝您們，您們辛苦了;祝所有的家長朋友們身體健康,，工作順利,，合家幸福;祝所有的孩子們健康快樂，學(xué)習進步!

謝謝大家,，謝謝!

家長會家長的發(fā)言稿篇九

尊敬的許老師,，各位家長：

大家下午好!

我是黃謙的家長，非常感謝許老師給我這樣一個和大家交流學(xué)習的機會,。

坦白地講,，我心里很忐忑，許老師跟我布置這個作業(yè)的時候,，我心里一點底都沒有,，也不知道怎么辦?其實,，很多家長比我優(yōu)秀得多，也比我更有理由站在這個講臺上,，他們的孩子比黃謙也優(yōu)秀得多,，但許老師跟我布置了這個任務(wù)，我還是要認真地完成,。下面,，我就簡單地講講孩子進入初三之后，我作為一名家長的所思所想所作所為,，不對之處敬請各位家長批評指正,。

一是多陪伴孩子。進入初三后,，有一天,，黃謙對我說：媽媽，我都讀初三了,，你可不可以不去玩麻將?當時,，我想都沒想就答應(yīng)了。根本就不知道自己到底做不做得到!9月份的時候,，偶爾也出去玩一次,，第二次別人約我的時候，我兒子就說：媽媽,，你不是答應(yīng)我不出去玩的嗎?我說,，你學(xué)習我又幫不上你，你寫作業(yè)的時候,，我又不能看電視,，我能干什么呢?兒子就說：媽媽，我什么都不要你做,，你只要在家里陪著我就行!我知道家里有個人就好了,。后來，無論多忙,，我們家里總會有人在家陪伴他,。有時,，我和老公都有事的時候，我就請一個孩子熟悉的人過來陪他。

二是多幫孩子,。一方面幫孩子制訂學(xué)習計劃和目標。這個學(xué)期,，這個月,，我們的主要任務(wù)是什么,，達到一個什么樣的目標,。其實，每個孩子都有自己的目標,，就尊重他的理想和目標，有時,，現(xiàn)實與理想確實存在巨大差異,，我就幫他分析現(xiàn)狀,，幫他調(diào)整一下目標，他一般都能接收,。另一方面,，幫孩子收集整理資料。讀初三之后,，總覺得時間不夠，我就幫孩子收集整理一些他需要的資料，比如每個學(xué)期做過的英語報紙,，語文試卷等，不強求他每一張每一頁都看懂明白,，只要他能記住一兩個知識點就可以了,。有時一張試卷,，我只要他看一下題型或者直接把答案告訴他,，讓他看一下步驟就可以,。我總覺得，他看了總比不看好。孩子雖然叛逆,，但只要不和他對著干,，他還是能接收的。

三是多鼓勵孩子。作為家長,，誰都希望自己的孩子優(yōu)秀,，發(fā)展全面。但是現(xiàn)實很殘酷,，個體有差異,。我經(jīng)常對孩子說的一句話是：兒子，你學(xué)習態(tài)度端正,，盡到自己努力，成績是多少我都不在意,。但是如果不盡到自己努力,，我會很有意見。所以,，每次考試回來后,，我從來不問考得怎么樣，我只問你盡到自己努力沒有,。如果盡到了自己的努力也達不到自己的目標,，你再責備他沒得用。所以,，孩子還是要多鼓勵,。

四是多和老師溝通,。不怕大家笑話，我經(jīng)常會接到許老師和李老師打來的電話,。不是今天上物理課黃謙講小話被罰站,，就是黃謙數(shù)學(xué)作業(yè)沒完成，不是英語默寫不合格,，就是考試又下降了很多,。但是不管是什么問題，我都會和老師認真溝通,。從正面引導(dǎo)孩子,，達到共同教育孩子的目的。

作為一名學(xué)生家長,，我很慚愧,，對孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受,，只是我的一些不成熟的做法,，在座的每位家長都有自己的教育方法，其實,，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,，我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,，讓我們用掌聲再次感謝每位老師辛勤的付出,，也祝愿每一位家長都能望子成龍。

謝謝各位!

家長會家長的發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、朋友：

你們好!

我是20xx級5班同學(xué)的，這天有幸能在那里與大家共同探討孩子的成長教育問題,，我感到十分的高興和激動,。其實我也沒多少成功的做法，在那里只是把我一些粗淺的認識和體會說出來供大家參考,。

此刻的初中生學(xué)習任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,，十分辛苦，老師更辛苦,?！皫熣撸改感摹?，老師們擔負著教書育人的重任,，每一天盡心盡責地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,，如果說我們的孩子有所長進,，很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果,。在那里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了，謝謝!(鞠躬)

老師和家長的目標是一致的,，都是為了孩子有出息有長進,。學(xué)校教育和家庭教育要構(gòu)成合力才能更好地達成我們的目標。我們做家長的就應(yīng)密切配合老師做好對孩子的教育工作,，多與老師溝通聯(lián)系,，及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習狀況，做到有的放矢,。

首先,，營造一個“民主”的家庭氛圍，與孩子成為朋友,。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,，對孩子也不例外。初中階段的孩子,，正處于由兒童向青少年過渡的時期,，自我意識和自尊心較強，敏感而脆弱,，更渴望得到大人的理解和尊重,。我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置,，多與孩子閑聊,，既傾聽孩子的心聲，也把自己的一些事情和想法告訴孩子,，家里的事情也讓孩子參與討論,，使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動態(tài)和進行有效引導(dǎo),。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,，于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去,，多與同學(xué)在學(xué)習上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴，或者其他方式的交流和幫忙,。看到兒子在周末打電話與同學(xué)聯(lián)系,，我甚至感到欣慰,。當然，這也是與老師的幫忙分不開的,。在我與老師的溝通交流中,，老師也從家長那里及時地掌握到孩子最準確的信息,，鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動，承擔班上的一些義務(wù)職責(比如收作業(yè),，復(fù)印費等),，并給予了孩子及時的肯定和贊揚。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂,，同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼,，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學(xué)在一齊神采飛揚的樣貌,，我總是在心存感激,。

導(dǎo)下，應(yīng)對著孩子頹喪的表情,，我實在是不忍心再責怪他什么,，忍住內(nèi)心的焦躁與不安，告訴孩子“逆水行舟不進則退,，我相信你是好樣的”,。說完這句話時，真的感覺自己和孩子都是好樣的,。

最后,，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。孩子的學(xué)習任務(wù)重,，休息時間少,，科學(xué)合理的搭配膳食，告訴孩子對學(xué)習不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn),。在孩子下晚自習前,，準備一些水果，糕點,，湯水;等孩子回家,，看著孩子吃好，陪孩子做完作業(yè),，準時在12鐘睡覺,。如此往復(fù)循環(huán)，作為一個母親,，我能為孩子做的就只有這些了,。我們每個人的潛力和思想都是有局限性的，努力了就是好的,。

在那里,，原本有很多話想要述說，但此時千言萬語都不足以表達一個家長關(guān)切的情緒,。且讓我們用實際行動用心地配合學(xué)校和老師的要求,，用理解,、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點點滴滴,。失敗時給予及時的鼓勵,，成功時適當?shù)丶睢＠蠋焸?、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,，只要他們努力了就是無悔的、成功的!

最后,，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動,，再一次祝福我們的孩子們明天更加完美!我的話講完了，有不到不當之處,，請大家多多包涵,。謝謝大家!

家長會家長的發(fā)言稿篇十一

各位老師，在座的家長：

大家好!我是xx爸爸,。

首先感謝吳老師和各位家長的信任,，作為家委的一員，我感到十分榮幸,。帶著這份重托與各位家長們的支持,，在未來的兩年里，我們家委成員的目標是努力為我們的孩子創(chuàng)造和諧,、友愛,、上進的班集體。

班級家委的工作首先是配合學(xué)校執(zhí)行校家委工作安排,。開學(xué)初校家委會議也明確了這學(xué)期的幾項工作,，比如國旗下的講話、小小義工團,、鼓勵引進校外優(yōu)質(zhì)的教育資源或家長參與學(xué)校留校延時服務(wù)等,。鷺小校家委成立五年來，在校家委工作方面很有經(jīng)驗,，我們班家委服從組織安排就是,。第一時間讓家長們了解學(xué)校的教育動向，理解學(xué)校的教育政策,，參與促進學(xué)校校風建設(shè)與安全,、德育教育。

其次,，班級家委作為孩子班級建設(shè)的輔助力量,，我們將盡力融合學(xué)校與家教平衡，增進家長與老師溝通,，配合老師促進班級團結(jié),，爭取班級榮譽，完善班風建設(shè),，創(chuàng)造良好的班級學(xué)習氛圍,。班級家委希望通過這一家校溝通平臺，讓彼此更多一些理解和包容,。作為家長我們望子成龍,，而老師希望學(xué)生青出于藍而勝于藍，我們的目標是一致的,，只有家長對老師教育教學(xué)行為有更深入的理解,，才能體諒老師的工作初心和激發(fā)教師的工作熱情;而讓老師了解家長的意見，也有利于老師針對不同家庭背景的學(xué)生因材施教,，提高孩子的學(xué)習積極性,。好的班集體更有利于孩子快樂的成長，最終受益的還是我們的孩子,。

最后,，我想以家長的身份，說說我們家長的悄悄話,。一是不要把孩子教育責任全部推給學(xué)校,，推給老師，孩子學(xué)習使命,、目標樹立,、習慣培養(yǎng)、導(dǎo)優(yōu)輔差,、獨立人格等等,，很多是學(xué)校教育做不到的，家長多一些關(guān)注,，孩子少走一些彎路,。二是理解老師，配合老師的教育,，相信老師針對我們孩子的教育出發(fā)點是好的,，具體的措施也要兼顧班集體和學(xué)校利益，而我們家長往往只從自己孩子的角度考慮問題,，難免會顧此失彼,。三是多關(guān)注孩子在學(xué)校的情況，特別是家庭教育無法觸及的課堂聽課習慣,，多跟老師正向溝通,，最終會發(fā)現(xiàn)我們受益無窮。四是關(guān)注孩子同桌、要好的同學(xué),、玩伴,、游戲和青春期話題，越是高年級,，這些因素越來越影響孩子成長,。五是當孩子與孩子之間難免出現(xiàn)碰撞與摩擦時，家長與家長之間多溝通,，站在對方的角度換位思考,，做到幫忙而不添亂，相信自己的孩子,，體諒家委與老師們的工作,，幫助我們的孩子更加健康的成長。這些建議看似與家委工作無關(guān),，但我們的孩子作為班級的一員,，每個家庭的孩子好了，我們班集體也就好了,。

作為家委成員,，我們將充分發(fā)揮家長對學(xué)校及班級工作的參謀、輔助教育作用;收集,、整理,、反饋家長的意見;積極參與并配合班級、學(xué)校舉行的重大教育活動,，讓學(xué)校和家庭教育緊密結(jié)合,，讓我們班的每一個孩子們都可以開心健康成長。

謝謝大家!

家長會家長的發(fā)言稿篇十二

尊敬的家長,，你們好!

首先,，感謝你們從百忙中抽空來參加我們的第二次家長會!孩子入學(xué)快一年了。其實,，各位家長與我的聯(lián)系是經(jīng)常性的,，可以說不分時間地點，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習慣,、學(xué)習情況等各方面的表現(xiàn),，切磋教育孩子的方式方法，今天的家長會我主要和大家探討一下孩子閱讀習慣和生活習慣的培養(yǎng),。

一,、學(xué)生良好的閱讀習慣的培養(yǎng)

1.以看促說，培養(yǎng)專心閱讀的習慣,。

閱讀對一年級學(xué)生而言,，除興趣外,，則完全在于閱讀時有排除干擾、專心致志的習慣,。這就需要我們家長在家指導(dǎo)孩子閱讀時設(shè)法提高孩子的注意力,。

2.以仿代練，訓(xùn)練勤學(xué)好問的習慣,。

我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)孩子有閱讀障礙,，就應(yīng)先行釋疑解惑。俗話說“學(xué)問學(xué)問,，一學(xué)二問”，學(xué)問是靠勤學(xué)好問得來的,。當孩子遇到難理解的詞語時,，應(yīng)先引導(dǎo)他們聯(lián)系上下文，回憶舊知來自行解決,。發(fā)現(xiàn)他們這樣還解決不了時,，我們再適當給予幫助。

3.與書交友,，培養(yǎng)廣泛閱讀的習慣,。

小學(xué)生都富有求知欲旺盛的特點，不甘心只禁錮在枯燥的課本之中,，而愿意通過廣泛的閱讀開闊自己的視野,，拓寬自己的知識領(lǐng)域。因此訓(xùn)練一年級學(xué)生廣泛閱讀課外書的習慣,，對他今后閱讀習慣的形成,，起著奠基作用。

二,、學(xué)生良好的生活習慣的培養(yǎng)

1.早睡早起,，生活有規(guī)律。

一年級孩子大約需要10小時睡眠,，家庭學(xué)習時間,、游戲時間、入浴,、用餐時間都必須確定,，過著有規(guī)律的生活。如果上小學(xué)后,，還得家長叫才起床,，則是依賴心的表現(xiàn)。早晨起得晚,，連上廁所,、吃早餐都來不及就到校的孩子，第一堂課就哈欠連連，缺乏朝氣,，只是坐在位置上發(fā)呆,，也有很多孩子忘了帶這,，忘了帶那這樣就無法集中精神上課,。如果生活沒有規(guī)律,、零零散散,，則孩子的內(nèi)心也是零零散散,、缺乏規(guī)律,。生活有規(guī)律,，自己的事情自己做。自己疊被子,，疊衣服,、打掃房間、洗自己的襪子、整理自己的學(xué)習用品,，選擇適當?shù)捻椖浚托『⒓s定好必須做哪些事,，讓小孩遵守約定,。

2.培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習慣。

教會孩子每天按著課程表自己整理書包,、收拾文具,，以便能帶齊學(xué)習用品,免得孩子上學(xué)時家長成為經(jīng)常送學(xué)習用品的“鐘點工”,。孩子自己整理書包和文具盒,，開始會手忙腳亂,，丟三落四,，家長要有耐心，從旁多加指點，可先給孩子做示范,，手把手地教他，再讓他重復(fù)著做一做,，孩子就不再依賴父母了,。

3.訓(xùn)練孩子做事情有條理,。

會自覺、自豪是家庭中的一員,，產(chǎn)生體貼心,、責任感、協(xié)調(diào)性,、耐性、集中性,、自信心等等,。給小孩與年齡相符的工作，不但家長輕松,，還能達到教育的目的,，在幫忙中小孩可以培養(yǎng)出好奇心與自發(fā)性，不讓小孩幫忙,，就是剝奪他們重要的學(xué)習機會,。提醒家長要注意寬容與忍耐，就算小孩做不好,，也不要當面抱怨,，做家長的待會兒再偷偷重做一次即可，如果小孩弄得一團糟,，也不要生氣,，為了教育，一定要讓他做家事,。

4.必須限制孩子看電視,、玩游戲機的時間,。

長時間看電視的小孩，會流利地和人交談,，具有協(xié)調(diào)性,。但問題也很多，很多調(diào)查都指出,，看太多電視會帶來負面影響,。有報告指出，看電視的時間越短,，提出問題的積極性越佳,。因為小學(xué)生聽看的節(jié)目，以娛樂性質(zhì)的節(jié)目居多,，不需要像讀書般認真思考發(fā)揮想象,。只是一直坐在那兒，看著不斷變化的畫面,，感到有趣而已,。久而久之，就養(yǎng)成了被動的性格,，持續(xù)盯著電視看的小孩,，的確缺乏集中力，會變成不安定的小孩,，這類孩子缺乏感動心的傾向,，不大會思考問題，所以成績不好,?！半娨晝和笨傦@得沒有活力，因此有些學(xué)者還主張,，12歲之前的小孩不應(yīng)該看電視,。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天,，每天限制時間,，而且規(guī)定完成功課才能玩，節(jié)目內(nèi)容也必須注意,，家長與孩子之間應(yīng)該針對節(jié)目內(nèi)容充分交換意見,。

5.在生活中讓孩子學(xué)會忍耐。

學(xué)習忍耐吃苦是很重要的,，家長讓孩子忍耐饑餓,、口渴、寒冷,、疲勞等等身體的苦痛,，一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買,，這樣，孩子對于想要之物沒辦法立刻得到,，可以培育出忍耐心,，精神因此得到鍛煉，使孩子擁有自信,。在這個物質(zhì)豐富的時代,，家長看到自己的孩子受限制真是有點痛心，但是請家長記?。?很容易會得到滿足的孩子,，因此不懂得珍惜。而不懂得忍耐的小孩很令人傷腦筋,，那些在舒適的房間里,，始終維持飽腹狀態(tài)的小孩，將來沒有什么大出息,。

家長要對小孩的物質(zhì)*嚴格,，情緒欲求寬松。當他向你撒嬌時就抱抱他,、摸摸他的頭,、用心疼他。,，當小孩忍耐痛苦的時候,，大人也要忍耐，并請家長稱贊他!只要家長與孩子之間以愛心,、信賴維持感情,，孩子不但成績優(yōu)異，而且擁有自信,，也會受到朋友的歡迎和信賴。

6.養(yǎng)成自覺的學(xué)習習慣,。

放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩;按時獨立思考完成作業(yè);學(xué)會預(yù)習明天將要教的內(nèi)容;做作業(yè)前先復(fù)習老師講課的內(nèi)容;做作業(yè)時仔細讀題目;作業(yè)完成后認真檢查一遍;作業(yè)做錯后及時訂正等,。

需要說明的是，我們老師是人,，而非神,。我們在平時的工作中也難免會有些不足之處。所以,，還希望各位家長要多理解,、多支持、積極配合,。就輔導(dǎo)教育孩子等問題向我們交流溝通,，向教師反映孩子在家的學(xué)習情況,，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,，教育好孩子是我們共同的責任,，需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子,。

最后,，再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。為了孩子就讓我們一起努力吧!

家長會家長的發(fā)言稿篇十三

各位老師,，在座的家長：

大家好!我是__爸爸,。

首先感謝吳老師和各位家長的信任，作為家委的一員,，我感到十分榮幸,。帶著這份重托與各位家長們的支持，在未來的兩年里,，我們家委成員的目標是努力為我們的孩子創(chuàng)造和諧,、友愛、上進的班集體,。

班級家委的工作首先是配合學(xué)校執(zhí)行校家委工作安排,。開學(xué)初校家委會議也明確了這學(xué)期的幾項工作，比如國旗下的講話,、小小義工團,、鼓勵引進校外優(yōu)質(zhì)的教育資源或家長參與學(xué)校留校延時服務(wù)等。鷺小校家委成立五年來,，在校家委工作方面很有經(jīng)驗,，我們班家委服從組織安排就是。第一時間讓家長們了解學(xué)校的教育動向,，理解學(xué)校的教育政策,，參與促進學(xué)校校風建設(shè)與安全、德育教育,。

其次,，班級家委作為孩子班級建設(shè)的輔助力量，我們將盡力融合學(xué)校與家教平衡,，增進家長與老師溝通,，配合老師促進班級團結(jié)，爭取班級榮譽,，完善班風建設(shè),，創(chuàng)造良好的班級學(xué)習氛圍。班級家委希望通過這一家校溝通平臺，讓彼此更多一些理解和包容,。作為家長我們望子成龍,，而老師希望學(xué)生青出于藍而勝于藍，我們的目標是一致的,，只有家長對老師教育教學(xué)行為有更深入的理解,，才能體諒老師的工作初心和激發(fā)教師的工作熱情;而讓老師了解家長的意見，也有利于老師針對不同家庭背景的學(xué)生因材施教,，提高孩子的學(xué)習積極性,。好的班集體更有利于孩子快樂的成長，最終受益的還是我們的孩子,。

最后,，我想以家長的身份，說說我們家長的悄悄話,。一是不要把孩子教育責任全部推給學(xué)校,，推給老師，孩子學(xué)習使命,、目標樹立,、習慣培養(yǎng)、導(dǎo)優(yōu)輔差,、獨立人格等等,，很多是學(xué)校教育做不到的，家長多一些關(guān)注,，孩子少走一些彎路,。二是理解老師，配合老師的教育,，相信老師針對我們孩子的教育出發(fā)點是好的,，具體的措施也要兼顧班集體和學(xué)校利益，而我們家長往往只從自己孩子的角度考慮問題,，難免會顧此失彼,。三是多關(guān)注孩子在學(xué)校的情況，特別是家庭教育無法觸及的課堂聽課習慣,，多跟老師正向溝通,，最終會發(fā)現(xiàn)我們受益無窮。四是關(guān)注孩子同桌,、要好的同學(xué)、玩伴,、游戲和青春期話題,，越是高年級，這些因素越來越影響孩子成長。五是當孩子與孩子之間難免出現(xiàn)碰撞與摩擦時,，家長與家長之間多溝通,，站在對方的角度換位思考，做到幫忙而不添亂,，相信自己的孩子,，體諒家委與老師們的工作，幫助我們的孩子更加健康的成長,。這些建議看似與家委工作無關(guān),，但我們的孩子作為班級的一員，每個家庭的孩子好了,，我們班集體也就好了,。

作為家委成員，我們將充分發(fā)揮家長對學(xué)校及班級工作的參謀,、輔助教育作用;收集,、整理、反饋家長的意見;積極參與并配合班級,、學(xué)校舉行的重大教育活動,，讓學(xué)校和家庭教育緊密結(jié)合，讓我們班的每一個孩子們都可以開心健康成長,。

謝謝大家!