時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

高二計(jì)劃書(shū)篇一

新的學(xué)期來(lái)臨了,，我們也要從寒假的快樂(lè)中走出,，投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過(guò)度期中,，定制一個(gè)打算,，也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

首先,，就應(yīng)糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,?！皯B(tài)度決定一切,！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài),，就會(huì)擁有好的成績(jī),。然后恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,，有了計(jì)劃能夠把自己的學(xué)習(xí)管理好,。到必須時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

其次,，在這學(xué)期里,，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目，在語(yǔ)文上,，除了把課文中的資料,、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書(shū),，如名人名著等,。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作潛力,，不能只想課內(nèi)不觀課外了,。數(shù)學(xué)、物理方面,，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎樣做就夠了,，如果要學(xué)好它，就務(wù)必在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等,。

上課仔細(xì)聽(tīng)講,，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成,，追求質(zhì)量和速度,，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作,。在空余期間多看一本好書(shū),，適當(dāng)做些娛樂(lè)。做到“少在計(jì)算機(jī)前一會(huì)兒,，多看一兩本好書(shū)”,，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及協(xié)作潛力,。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平,。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā),。

“好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記,，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,，才能夠累計(jì)更多,。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間,，沒(méi)有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,，在新學(xué)期里,，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè),、休息的時(shí)間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

新學(xué)期,，新打算,，也為新的目標(biāo)而努力。讓我們張開(kāi)翅膀,，在知識(shí)的天空里盡情翱翔吧,！

祝愿同學(xué)們都取得優(yōu)異的成績(jī)！

高二計(jì)劃書(shū)篇二

生物學(xué)與人類(lèi)的生活,，與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),，與其他自然科學(xué)的發(fā)展，都有密切的關(guān)系,。生物學(xué)在實(shí)現(xiàn)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,，有著重要的作用。生物課是高級(jí)中學(xué)開(kāi)設(shè)的一門(mén)基礎(chǔ)課程,。生物課要貫徹“教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界，面向未來(lái)”的精神,，使學(xué)生掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣和能力，為他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),，參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，打下必要的基礎(chǔ)。

(一)要求學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握關(guān)于細(xì)胞,、生物的新陳代謝,、生物的生殖和發(fā)育,、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),、遺傳和變異等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，以及這些知識(shí)在農(nóng)業(yè),、醫(yī)藥,、工業(yè),、國(guó)防上的應(yīng)用。

(二)通過(guò)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),，使學(xué)生受到辯證唯物主義和愛(ài)國(guó)主義思想的教育,。

(三)要求學(xué)生掌握使用高倍顯微鏡，做簡(jiǎn)單的生理實(shí)驗(yàn)等的基本技能,。

(四)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)生物學(xué)知識(shí)的能力,，觀察動(dòng)植物的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu),、生殖發(fā)育的能力，分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步能力,。

(一)從學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要出發(fā)，認(rèn)真選取生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：選取生物的結(jié)構(gòu)和生理的知識(shí)。結(jié)構(gòu)知識(shí)是理解生理知識(shí)的基礎(chǔ),。生理知識(shí)是闡明生物的新陳代謝，生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖等的基礎(chǔ)知識(shí),。因此，必須重視選取形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理的知識(shí)。

(二)選取生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，必須做到理論密切聯(lián)系實(shí)際。

1.選取生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，要密切聯(lián)系工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,。生物學(xué)是農(nóng)業(yè),、畜牧業(yè)和醫(yī)學(xué)等方面實(shí)踐的理論基礎(chǔ),，通過(guò)學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí),，要使學(xué)生知道生物與生產(chǎn)的關(guān)系十分密切，應(yīng)該利用和改造有益的生物,，防除有害的生物,。

2.要密切聯(lián)系各地的自然實(shí)際。由于我國(guó)幅員廣大,，各地的生物種類(lèi)有很大差別,。因此,，所選取的植物和動(dòng)物，既要重視其典型性,，又必須盡可能是各地比較常見(jiàn)的,，以便學(xué)生可以直接觀察到這些動(dòng)植物和了解這些動(dòng)植物的生活規(guī)律,。

3.選取的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，要密切聯(lián)系學(xué)生的日常生活實(shí)際，使學(xué)生加深對(duì)生物學(xué)知識(shí)的理解,，同時(shí)更加深刻地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)生物學(xué)的意義。

(三)適當(dāng)選取反映現(xiàn)代生物科學(xué)水平的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。

現(xiàn)代生物科學(xué)發(fā)展很快,，生物課必須重視用現(xiàn)代生物科學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)闡述教學(xué)內(nèi)容,，并且適當(dāng)?shù)卦黾臃从超F(xiàn)代生物科學(xué)水平的知識(shí)內(nèi)容,，使學(xué)生對(duì)生物科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，為他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代生物科學(xué)知識(shí)和參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)打下必要的基礎(chǔ),。

本學(xué)期我任教高二（2）,、（3）、（4）三個(gè)班級(jí),，三個(gè)班級(jí)人數(shù)分別為：46,、45,、46人,，雖然通過(guò)班主任，我對(duì)個(gè)班的現(xiàn)狀有了一點(diǎn)了解,，但由于生物是從高二開(kāi)始的起始課程,，所以具體情況還不能下定論。

高中階段學(xué)習(xí)的生物學(xué)知識(shí),，是在初中生物教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，學(xué)習(xí)生物的基本特征，側(cè)重于生命活動(dòng)的共同規(guī)律的內(nèi)容,。主要包括細(xì)胞,、新陳代謝及其調(diào)節(jié)、生殖和發(fā)育,、遺傳和變異的知識(shí),。初中和高中兩個(gè)階段所學(xué)的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，既有所分工,、又互相銜接,，高中生物學(xué)是初中生物學(xué)知識(shí)的綜合、概括和提高,。

高中二年級(jí)開(kāi)設(shè)的生物必修課（第一學(xué)期）,，每周2課時(shí)，共計(jì)34課時(shí),。講述細(xì)胞,、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),、遺傳和變異等生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),。

高二計(jì)劃書(shū)篇三

1、方法：先看基本知識(shí)點(diǎn),，把教材讀完,，然后寫(xiě)教材的題，一時(shí)間不理解的記到筆記本上,。

2,、語(yǔ)文、英語(yǔ)不用預(yù)習(xí),，化學(xué)課堂上預(yù)習(xí),，其余的有時(shí)間才預(yù)習(xí)(物理優(yōu)先預(yù)習(xí))。

二,、上課

1,、方法：新課、講題都認(rèn)真聽(tīng),。將知識(shí)標(biāo)題記到筆記本上,，羅列成表，特別記下老師強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)(概括性記下),，課后總結(jié)反思,。(針對(duì)數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、生物)

2、上數(shù)學(xué),、物理,、生物(這科有時(shí)可以和化學(xué)的方法一樣)、英語(yǔ)課時(shí)緊跟課堂節(jié)奏,，老師叫怎樣就怎樣,，語(yǔ)文課隨意。

3,、上化學(xué)課時(shí)自己先預(yù)習(xí)教科書(shū),，有時(shí)間再寫(xiě)題，如果有重要補(bǔ)充就聽(tīng)課,。

4,、上副科課的時(shí)候若有未改的重要錯(cuò)題，則改到錯(cuò)題本上,，沒(méi)有的話做作業(yè)或聽(tīng)課皆可,。

三,、課后

1、課間及時(shí)總結(jié)反思,，總結(jié)的方法：瀏覽每一個(gè)筆記本上的小標(biāo)題,，分析掌握程度(一般是在心里想，偶爾用筆寫(xiě)寫(xiě)),，以百分?jǐn)?shù)來(lái)表示,，中午則吃了飯過(guò)后再總結(jié)。

2,、總結(jié)耗時(shí)1到10分鐘不等,，有剩余時(shí)間便到處晃蕩晃蕩。

四,、自習(xí)

2,、盡量在晚自習(xí)結(jié)束前做完當(dāng)天作業(yè)并訂正，然后回寢室寫(xiě)額外的題(數(shù)學(xué)或物理),。

3,、晚上反思總結(jié)的內(nèi)容：當(dāng)天每一科學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和掌握情況、當(dāng)天的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及效果,，與計(jì)劃相差多少,、第二天的簡(jiǎn)單計(jì)劃以及目標(biāo)。

4,、做作業(yè)時(shí),，保證懂了的情況下,，做得越快越好,，給自己時(shí)間限制。

高二計(jì)劃書(shū)篇四

在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神,，為高考作好準(zhǔn)備,。

工作目標(biāo)是一個(gè)班級(jí)的動(dòng)力，是一個(gè)班級(jí)的力量的源泉,，恰當(dāng)?shù)墓ぷ髂繕?biāo)和任務(wù),，會(huì)給班級(jí)的前進(jìn)提供優(yōu)質(zhì)的力量。在本學(xué)期的工作中,，我主要制定了如下的工作目標(biāo)：

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。平行班同學(xué)由于基礎(chǔ)差,，可能對(duì)自己放松要求，針對(duì)此,，要求這部分學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性,，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn),、多做,、多看、多鼓勵(lì),、多談心,，及時(shí)把握其學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，使其向優(yōu)秀生看齊,，激勵(lì)其為全面開(kāi)展學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),，加強(qiáng)與任課教師聯(lián)系,，了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,。

3,、加強(qiáng)班級(jí)管理與學(xué)生交流,，深入學(xué)生，把握每個(gè)學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí),，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查,，讓他們反映教室的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí),，平時(shí),，早讀，上午上課,，下午上課及課間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時(shí)間,，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

4,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,?？b密篩選，選出責(zé)任心強(qiáng),，組織和管理能力突出的學(xué)生組成班委成員,，定期和不定期召開(kāi)班委會(huì)，積極調(diào)動(dòng)班委成員的積極性,，要求每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)。發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力。積極響應(yīng)學(xué)校"整體推進(jìn),，全面發(fā)展"戰(zhàn)略,，通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、演講比賽等形式,，為學(xué)生提供施展才華的時(shí)間舞臺(tái)打好基礎(chǔ),。

1、從學(xué)生的思想,、知識(shí),、心理等方面開(kāi)展好思想教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立信心,，提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考。在第一周,，配合學(xué)校的儀容儀表檢查,，做到長(zhǎng)抓不懈，并制定班級(jí)目標(biāo),，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)新學(xué)期計(jì)劃,，使班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃，提高班級(jí)凝聚力,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)班會(huì)課,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。

3、做到班主任進(jìn)教室辦公,，利用盡可能多的課余時(shí)間進(jìn)班級(jí),，與學(xué)生交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。

4、積極開(kāi)展和參與各項(xiàng)有意義的文體活動(dòng),，使學(xué)生全面發(fā)展,，豐富學(xué)生的課余生活。

5,、通過(guò)家校聯(lián)系本,、電話,、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,，使得更好的開(kāi)展學(xué)生的教育工作,。

6、爭(zhēng)取做到每天與一名學(xué)生談話,，從分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足之處出發(fā),，讓他及時(shí)看到自己的閃光點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，了解他們的真實(shí)想法,，幫助他們解決困難,。

總之，我會(huì)盡心盡力做好本職工作,，做學(xué)生的良師益友,，使學(xué)生在本學(xué)期取得更大的成績(jī)。

高二計(jì)劃書(shū)篇五

在這個(gè)學(xué)期,，我將通過(guò)此計(jì)劃幫助班級(jí)完成從高一到高二的跨越,。

1.作為團(tuán)支部書(shū)記，我會(huì)積極管理班中的團(tuán)員活動(dòng),，包括書(shū)評(píng),、考核等，督促團(tuán)支部各個(gè)委員做好本職工作,，使團(tuán)支部在班中起帶頭作用,。

2.提高班中團(tuán)圓的思想素質(zhì)，積極爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員,，督促團(tuán)員佩戴團(tuán)徽,，履行團(tuán)員義務(wù)。

3.幫助其他班干部管理班級(jí),。

1)使班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在早、中自修幫助班主任管理紀(jì)律,。

2)嚴(yán)查飲料,、零食進(jìn)教室情況。

3)老師不在的情況下,，能督促同學(xué)遵守校規(guī),。

4)幫助督促同學(xué)打掃衛(wèi)生，并帶個(gè)好頭,。若打掃衛(wèi)生的同學(xué)有事，則應(yīng)該有班干部代替,。

4.在同學(xué)有困難的時(shí)候,，應(yīng)樂(lè)于助人,，積極幫助他人解決問(wèn)題包括學(xué)習(xí)、生活上的問(wèn)題,。

希望這個(gè)學(xué)期能在自己及大家的努力下,，使高二(4)班成為一個(gè)溫馨的大家庭，成為全校的佼佼者,。

高二計(jì)劃書(shū)篇六

……一點(diǎn)也不好,，沒(méi)天每科功課一節(jié)課,，一天還排不滿(mǎn)，還有一節(jié)自習(xí),，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，把布置的作業(yè)做完,，作業(yè)要簽字,，如果不簽字的話，就算寫(xiě)完了,，也算沒(méi)寫(xiě),，用英語(yǔ)自我介紹，不能少寫(xiě),，地理老師規(guī)定每次考試分?jǐn)?shù)要在65%以上,，卷子發(fā)下來(lái),，如果丟了,，就照原樣抄，知道抄到和原樣一樣才為止,。音樂(lè)和美術(shù),，微機(jī)老師是男老師，還好點(diǎn),。數(shù)學(xué),，英語(yǔ)，語(yǔ)文,，地理都是女老師,，歷史和政治的老師還不知道呢！我和以前的好朋友在這個(gè)班級(jí)搭同桌,，這是少有的情況，整個(gè)學(xué)校都不可能有,，我兩個(gè)在一起還能照顧點(diǎn),，我的書(shū)沒(méi)有，她去幫我借,，有這個(gè)朋友真好,！

每天早上5點(diǎn)30就得起床，7點(diǎn)15就上課,，如果去晚了或有病不打電話告訴老師，就算有很大的病也要來(lái)上課,，以前早上6點(diǎn)30還在睡覺(jué),，而現(xiàn)在呢？就要去上學(xué)了,。哎……煩死了,！快9點(diǎn)了，要去睡覺(jué)了,，要不然就起晚了,！

我是一名普通的六年級(jí)學(xué)生，雖然我還有一年才升初中,，但是我已經(jīng)計(jì)劃好了我的完美的初中計(jì)劃,。我十分得期待著那充實(shí)的初中生活，不管有多么的困難,，不管路有多么的曲折,，至少我會(huì)繼續(xù)走下去。

一進(jìn)入初中,，我就要上課十分認(rèn)真的聽(tīng)講,。因?yàn)槲覍?lái)一定要上四中，而四中卻是一個(gè)十分嚴(yán)格的學(xué)校,。我一定要在上課的時(shí)候集中注意力,。否則我就會(huì)跟不上的,，還有我在英語(yǔ)方面要更加努力呀,！俗話說(shuō)得好：“笨鳥(niǎo)先飛嘛”。我一定要把英語(yǔ)單詞記牢,。

還有我有一個(gè)十分怪的毛?。壕褪且跁?shū)上到處寫(xiě)滿(mǎn)筆記，我就會(huì)覺(jué)得那是學(xué)生的書(shū),，如果書(shū)上沒(méi)有整齊的筆記的話,，我不會(huì)覺(jué)得那是學(xué)生的書(shū),。書(shū)上多而整齊的筆記使我有一種成就感,，而且在做作業(yè)的時(shí)候可以很好的做,。

而且根據(jù)我的'調(diào)查,，如果學(xué)習(xí)不好的話,，就會(huì)被老師淘汰掉,。我一定要好好學(xué)習(xí)。每天晚上都要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),、好好完成作業(yè),。我要好好學(xué)習(xí)，在我的美好初中生活里播下一顆種子,。

高二計(jì)劃書(shū)篇七

一、聊天

1,、又一個(gè)暑假過(guò)去了,，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感觸,？

2,、新學(xué)期開(kāi)始了，回顧過(guò)去,，你在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面積累了什么經(jīng)驗(yàn),？還有什么困惑？需要老師的什么幫助,？（目的：相互了解）

二,、材料分析

1、出標(biāo)材料,。（略）

（說(shuō)明：各校考生都非常重視語(yǔ)文科,。希望大家努力把自己語(yǔ)文成績(jī)提高一個(gè)檔次,。）

（目的：使學(xué)生高度重視語(yǔ)文）

三、講故事教師講故事,，學(xué)生討論,，教師總結(jié),。

一個(gè)灰心喪氣的青年人，因科舉沒(méi)考上,，便頹廢不堪,，一蹶不振，整天關(guān)在屋子里,，抱頭痛哭,，有一天，一位老者跨進(jìn)門(mén),，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“假如山上滑坡,，你該怎么辦？”年青人喃喃：“往下跑,?！崩险哐鲱^大笑：“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑,，你只有勇敢地面對(duì)它,，才有生還的希望，天下事皆然,?！闭f(shuō)完便飄然而去。（——只有勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,，才能戰(zhàn)勝它,。往上走，不要往下走,，學(xué)習(xí)亦如此,。）

一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹,，他把幼鷹帶回家,，養(yǎng)在雞籠里，這只幼鷹和雞一起啄食,、嬉鬧和休息,，它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大,，羽翼豐滿(mǎn)了,，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起,，它已經(jīng)變得和雞完全一樣,，根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法,，都毫無(wú)效果,，最后把它帶到山頂上,，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,，直掉下去,，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣,，它終于飛了起來(lái)?。ā嘈抛约菏且恢恍埴棧赂颐鎸?duì)一切挑戰(zhàn)和失敗,。）

開(kāi)學(xué)第一天,，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天，我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒：每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩,，然后再盡量往后甩?！闭f(shuō)著,，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始,，每天做300下,，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了,，這么簡(jiǎn)單的事情,，有什么做不到的？過(guò)了一個(gè)月,，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下,，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手,。又過(guò)了一個(gè)月,，蘇格拉底再問(wèn)，這回,，堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)只剩下了八成,，一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)大家告訴我,，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)候,，整個(gè)教室里,，只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。（——成功在于堅(jiān)持,，這是一個(gè)并不神秘的秘訣,。）

父子兩住山上，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴,。老父較有經(jīng)驗(yàn),，坐鎮(zhèn)駕車(chē)，山路崎嶇,，彎道特多,，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹,，轉(zhuǎn)彎啦,！”有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車(chē),。到了彎道,，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法,，下車(chē)又推又拉,，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng),。到底是怎么回事,？?jī)鹤影偎疾坏闷浣狻Ｗ詈笾挥幸粋€(gè)辦法了,，他左右看看無(wú)人,，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦,！”牛應(yīng)聲而動(dòng),。（要培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,，自然會(huì)有一個(gè)好的人生,。）

有個(gè)老人在河邊釣魚(yú)，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú),，老人技巧純熟,，所以沒(méi)多久就釣上了滿(mǎn)簍的`魚(yú)，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài),，要把整簍的魚(yú)送給他,，小孩搖搖頭，老人驚異的問(wèn)道你為何不要,？小孩回答：“我想要你手中的釣竿,。”老人問(wèn)：“你要釣竿做什么,？小孩說(shuō)：“這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了,，要是我有釣竿,，我就可以自己釣，一輩子也吃不完,?！蹦銈冋f(shuō)，這個(gè)小孩是不是很聰明,？（——重要的還在釣技,。學(xué)習(xí)，不能只記住知識(shí),，更重要的是掌握方法，形成能力。）

小結(jié)：第一，相信自己，勇敢面對(duì)

第二,、養(yǎng)成習(xí)慣,，重在堅(jiān)持

第三,、注重方法，培養(yǎng)能力

（目的：鼓勵(lì)士氣,，明白學(xué)習(xí)的道理）

四、其他說(shuō)明

1,、我的課堂風(fēng)格：民主、開(kāi)放,、個(gè)性?

要求大家：主動(dòng)投入,，參與討論,，大膽提問(wèn),，適時(shí)筆記。

2,、我的訓(xùn)練方法

《成才之路》第一卷課前完成,，第二卷課后完成,?；A(chǔ)知識(shí)每周一練，作文訓(xùn)練,，單周一篇隨筆,，寫(xiě)在隨筆本上,；雙周一篇作文,，在作文課當(dāng)堂完成。

3、其他規(guī)范

課堂筆記做在課本上,。作業(yè)本2本，一本寫(xiě)作文,，一本抄寫(xiě)和默寫(xiě)。隨筆本一本,。讀書(shū)筆記本一本,。黑色水筆、紅色筆、鉛筆各1支,?？荚嚒⒆魑?、作業(yè)一律用黑色水筆工整書(shū)寫(xiě),。（目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習(xí)慣）

五,、課后作業(yè)

你在新學(xué)期有什么新設(shè)想,？語(yǔ)文的弱項(xiàng)在哪里？什么原因,？想怎么解決,？有什么困難需要老師幫助？對(duì)老師有什么要求,？（結(jié)合你的情況,，選擇其中的一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題談?wù)劇?xiě)在隨筆本上,，我閱讀后回復(fù)）（目的：進(jìn)一步摸底,，以便因材施教）

高二計(jì)劃書(shū)篇八

高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的?！奔磳⒊蔀槌踔猩奈覀?，應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，讓自己的理想變成現(xiàn)實(shí),，讓夢(mèng)想飛翔,！下面是我個(gè)人對(duì)初中三年的規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)：

初一：從小學(xué)升入初中，適應(yīng)新環(huán)境,，在新環(huán)境中努力拼搏,，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)！1,、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,，找出自己的不足，加以改正,，制定有效的學(xué)習(xí)方法使自己進(jìn)步,。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，勞逸結(jié)合,，良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí),。達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。3,、打好基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)扎根,，上課好好聽(tīng)講,，做好筆記，下課多復(fù)習(xí),。做好每一件小事,。

初二：一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的新生活，在初二里我們要有新的學(xué)習(xí)目標(biāo),，新的行為計(jì)劃,，為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。1,、學(xué)習(xí)中遇到難題及時(shí)解決,，在初二學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到問(wèn)題，要通過(guò)和同學(xué)討論,、向老師請(qǐng)教等過(guò)程立刻解決,，要做到不懂就問(wèn)將任何不懂的問(wèn)題斬于當(dāng)下。2,、課前預(yù)習(xí),，自己經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考，有了初步印象,，再加上課上老師的講解,、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，理解會(huì)更為深刻,。3,、挑戰(zhàn)難題，挑戰(zhàn)自我,，不要把時(shí)間全都浪費(fèi)在鞏固上,。

初三：集中精力學(xué)習(xí)，輕松應(yīng)對(duì)中考,。1,、集中精力學(xué)習(xí)，初三年級(jí),，重點(diǎn)抓好自己的學(xué)習(xí),，盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識(shí)，為圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎(chǔ),。2,、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,，到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),。3、克服消極心理,，保持樂(lè)觀的心態(tài),，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感,，學(xué)會(huì)挖掘所學(xué)內(nèi)容的新意,，尋找科學(xué)學(xué)習(xí)方法，輕松應(yīng)考,。

相信經(jīng)過(guò)我的努力,，做一個(gè)做事有條有理的好學(xué)生，也祝我的學(xué)業(yè)天天向上,。

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高二計(jì)劃書(shū)篇九

幼兒園為我們新教師安排了有經(jīng)驗(yàn)的帶教老師，以便我們更快的熟悉新崗位的各個(gè)工作環(huán)節(jié),。我制定了本學(xué)期的工作成長(zhǎng)計(jì)劃：

一．向園級(jí)名師方向努力

我個(gè)性隨和,，從不與人計(jì)較。在工作中能認(rèn)認(rèn)真真積極參與,，一絲不茍地做好自己的'事情,。目前所存在的不足是：幼兒園的教科研力度很強(qiáng)，而我參加這種科研型項(xiàng)目感覺(jué)有些吃力,，自我感覺(jué)功底較淺,。（目前只做過(guò)兩個(gè)課題，一個(gè)園級(jí)課題,、一個(gè)市級(jí)課題獲二等獎(jiǎng)）所以,，雖然經(jīng)過(guò)幾年課程改革的洗禮，在教育觀念方面有了明顯的轉(zhuǎn)變,，但是,，還需不斷學(xué)習(xí)，特別是業(yè)務(wù)方面的知識(shí),。

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程，掌握所有學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),，善于思考,，在工作實(shí)踐中養(yǎng)成多思多想多寫(xiě)的習(xí)慣，漸漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2．認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,，抓好教學(xué)質(zhì)量，多寫(xiě)博客,，管理好班級(jí)網(wǎng)站,。

3,、認(rèn)真參加參與式研討活動(dòng)，對(duì)案例分析,、觀點(diǎn)辨析深入探討,，并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試、調(diào)整,。及時(shí)進(jìn)行教后反思,，以提高自己的教學(xué)水平。

4,、“彈,、唱、跳,、寫(xiě),、畫(huà)”作為我們幼兒園的基本功還應(yīng)不斷地練習(xí)提高。

二．政治學(xué)習(xí)方面：

1,、積極參加各種政治思想學(xué)習(xí),，不斷拓寬視野，吸取先進(jìn)的思想,。

2,、每次師德、師風(fēng)學(xué)習(xí)都認(rèn)真做筆記,，對(duì)照規(guī)范條例嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真反思，不斷更新思想意識(shí),，提高思想覺(jué)悟,。

3、牢固自己對(duì)世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，深化理論水平,，提升邏輯思維能力,，對(duì)幼兒園教學(xué)的理論研究工作有很重要的幫助。

三．樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,。

1．平時(shí)廣泛閱讀各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,，提高教育理論水平。不斷獲取信息,，以豐富,、科學(xué)的知識(shí)來(lái)滿(mǎn)足幼兒的求知欲。

2．結(jié)合園雙語(yǔ)教育特色,，加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí),，提高英語(yǔ)會(huì)話能力,。

3．利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行本科函授學(xué)習(xí)，與今年畢業(yè),。

高二計(jì)劃書(shū)篇十

高二的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力十分大,，他們幾乎無(wú)法在學(xué)習(xí)之余分心關(guān)注高考相關(guān)的資訊，為了學(xué)生能及時(shí)把握高考的動(dòng)向,，高效備考，隨時(shí)關(guān)注高考相關(guān)信息的重任只能落在學(xué)生家長(zhǎng)身上,。我們會(huì)精心篩選,，將適宜的信息如新課改的最新動(dòng)向、一模二模透露出的命題趨勢(shì),、學(xué)生在高二階段完全能夠著手處理的事件等以最有效的方式傳達(dá)給廣大家長(zhǎng)們明白,。

2、關(guān)注新科生物

對(duì)于廣大理科學(xué)生的家長(zhǎng)而言,，生物學(xué)科出現(xiàn)時(shí)間晚,、學(xué)習(xí)時(shí)間緊、記憶量大,，學(xué)生很容易感到手足無(wú)措,。我們結(jié)合生物學(xué)科的特殊性設(shè)置了預(yù)習(xí)課程，讓學(xué)生在暑期提前適應(yīng)生物課程的特點(diǎn),，把握關(guān)鍵知識(shí)脈絡(luò),，以點(diǎn)帶面，全方位記憶,。我們的家長(zhǎng)能夠提醒學(xué)生提前熟悉教材,，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)狀況報(bào)適當(dāng)?shù)陌啻危_保不要輸在起跑線上,。

3,、關(guān)注學(xué)生的復(fù)習(xí)狀態(tài)

高二年級(jí)知識(shí)量巨大，各學(xué)科難度也漸次增加,，我們的學(xué)生對(duì)新知識(shí)應(yīng)接不暇,，很容易感到疲勞，更容易忽略對(duì)高一階段所學(xué)基礎(chǔ)性知識(shí)和解題方法的溫習(xí),，導(dǎo)致學(xué)年末應(yīng)對(duì)各科綜合性試題時(shí)手足無(wú)措,。我們的家長(zhǎng)應(yīng)隨時(shí)提醒學(xué)生溫習(xí)時(shí)注意與高一知識(shí)的銜接，遇到疑難問(wèn)題能夠參考我們推出的各科課程,。

學(xué)而思高中團(tuán)隊(duì)科學(xué)規(guī)劃暑期,、秋季各科課程，明晰各科知識(shí)構(gòu)架,，針對(duì)不同的學(xué)段為各科設(shè)置不同學(xué)法,。暑期課透過(guò)提前學(xué)完高二上的知識(shí),，一并實(shí)現(xiàn)高一知識(shí)的運(yùn)用和回顧，并保證高二新學(xué)期的順利過(guò)渡,。針對(duì)秋季文理分班的結(jié)果,，分別安排總復(fù)習(xí)預(yù)熱的資料，確保學(xué)生們以最佳狀態(tài)迎接高三總復(fù)習(xí),。

一,、根據(jù)高考的分值的比例確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例（不適用于基礎(chǔ)很差、知識(shí)上漏洞很多者）,。

一般的,，高考試卷中分值越高的部分，你就應(yīng)花更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,。例如,，假設(shè)語(yǔ)文的字詞句等“基礎(chǔ)知識(shí)”部分在高考中只有15%的分值，而你在平時(shí)卻用50%的學(xué)習(xí)時(shí)間,；作文占50%的分值,，你在平時(shí)卻只用15%的學(xué)習(xí)時(shí)間。有人說(shuō),，字詞句等基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)好了,，對(duì)作文也有幫忙。實(shí)際上,，提高作文水平的最好方法就是寫(xiě)作文,，這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。

二,、根據(jù)成績(jī)提高的快慢確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例,。

一般的，某門(mén)課程哪一部分考試成績(jī)提高的越快,，這一部分學(xué)習(xí)時(shí)間就要越多,。例如，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，你語(yǔ)文的字詞句等“基礎(chǔ)知識(shí)”部分已經(jīng)學(xué)習(xí)的差不多了,，你再花十幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)它們，考試時(shí),，也許只能多考兩,、三分。但如果你把這十幾個(gè)小時(shí)用于琢磨歷年考題的作文題目,，修改自己以前寫(xiě)過(guò)的文章,，寫(xiě)一些新的文章等，作文可能會(huì)明顯提高。

三,、根據(jù)學(xué)習(xí)的好差確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例,。

一般的，哪門(mén)課程學(xué)習(xí)的差,，這門(mén)課程學(xué)習(xí)的時(shí)間要越多,；哪門(mén)課程學(xué)習(xí)的越好，這門(mén)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間要越少,。某門(mén)課程哪部分學(xué)習(xí)的越差,，這部分的學(xué)習(xí)時(shí)間就要越長(zhǎng)；哪部分學(xué)習(xí)越好,，這部分的學(xué)習(xí)時(shí)間就要越短,。

高二計(jì)劃書(shū)篇十一

一、指導(dǎo)思想

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,，以學(xué)校教導(dǎo)處

工作計(jì)劃

二,、具體工作

1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué),。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。

3,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作,，為地理

課件

4、申請(qǐng)購(gòu)置教學(xué)必備的地理教具,，軟件,。做好器材的登記，使用,，保管工作,。

5、積極參加教研教改活動(dòng),，在教研組,，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階,。

6,、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，開(kāi)展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

7,、認(rèn)真參與集體備課，精益求精,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀

教案

8、參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。虛心向他人學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平,。

9,、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱,，認(rèn)真組織復(fù)習(xí),。

10、每次月度考試后,，全面做好每個(gè)學(xué)生,，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決,。

高二計(jì)劃書(shū)篇十二

高二將學(xué)完高中知識(shí)的70%,，這部分知識(shí)學(xué)得好與壞直接關(guān)系著高考的成敗，因此，高二是決勝高考的黃金期,。制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)高二的學(xué)習(xí)是十分重要的,。

一、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性：

1,、凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果,，反之則不然,。有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。

2,、防止被動(dòng)和無(wú)目的學(xué)習(xí),。毫無(wú)計(jì)劃的學(xué)習(xí)是散漫疏懶，松松垮垮的,。很容易被外界的事物所影響,。

二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的作用：

1,、計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖,。目標(biāo)不是什么花瓶，你需要制定計(jì)劃,，腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它,。透過(guò)計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù),，使自己到達(dá)目標(biāo)，也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的,。

2,、促使自己實(shí)行計(jì)劃。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,，它總是在引誘你去偷懶,。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù),，排除困難和干擾,。

3、實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn),。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃能夠磨練你的意志力,，而意志力經(jīng)過(guò)磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升,。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信心,，取得更好的成功。

4、有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的構(gòu)成,。按照計(jì)劃行事,，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而,，該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí),，玩的時(shí)候能開(kāi)心地玩。久而久之,，所有這些都會(huì)構(gòu)成自覺(jué)行動(dòng),，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、提高學(xué)習(xí)效率,，減少時(shí)間浪費(fèi)。合理的計(jì)劃安排使你更有效的利用時(shí)間,。你會(huì)明白多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不會(huì)完成,，這會(huì)給你帶來(lái)多大的影響。有了計(jì)劃,，每一步行動(dòng)都很明確,，也不要總是花費(fèi)心思思考等下該學(xué)什么。

三,、怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、計(jì)劃要思考全面學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)有時(shí),，休憩有時(shí)，娛樂(lè)也有時(shí),，所有這些都要思考到計(jì)劃中,。計(jì)劃要兼顧多個(gè)方面，學(xué)習(xí)時(shí)不能廢寢忘食,，這對(duì)身體不好,，這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的。

2,、長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),，比分說(shuō)一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年，你應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃,。因?yàn)閷?shí)際中學(xué)習(xí)生活變化很多,，又往往無(wú)法預(yù)測(cè)，所有這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃不需要很具體,。但是你就應(yīng)對(duì)務(wù)必要做的事情心中有數(shù),。而更近一點(diǎn),，比如下一個(gè)星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就就應(yīng)盡量具體些,，把較大的任務(wù)分配到每周,、每一天去完成，使長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到解決,。

3,、有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，卻沒(méi)有短期安排,，目標(biāo)是很難到達(dá)的,。所以?xún)烧呷币徊豢桑L(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動(dòng)計(jì)劃,。

4,、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來(lái)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),。而自由學(xué)習(xí)時(shí)間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間，你能夠用來(lái)彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的,、或者提高自己對(duì)某一學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),、或者深入鉆研一件有好處的事情。

高二計(jì)劃書(shū)篇十三

數(shù)學(xué)：一定要上課仔細(xì)聽(tīng)講,，可能老師會(huì)強(qiáng)調(diào)做好課堂筆記,。如果跟不上老師的步伐，筆記可以放到課下完成,。高中的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)更多,，需要記憶的東西也多。所以學(xué)過(guò)的東西一定要多回顧,。每節(jié)課前，先復(fù)習(xí)前面的知識(shí)再預(yù)習(xí),，相信效果會(huì)很好,。一定要注意對(duì)概念的理解，它將會(huì)有助于你日后的做題,。物理：除了聽(tīng)好課外,，一定要多做題。有些東西課本上講的很少,，但落實(shí)到試卷上就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多東西無(wú)從下手,。最好從一開(kāi)始就建立錯(cuò)題本，這對(duì)你將來(lái)的復(fù)習(xí)很有幫助,。

英語(yǔ)：高中的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)更加細(xì)碎,，詞匯量加大,，學(xué)習(xí)時(shí)間縮短，要注意及時(shí)消化,。每天早讀時(shí)都要及時(shí)復(fù)習(xí),，千萬(wàn)別小看詞匯。高中講的語(yǔ)法也細(xì)了,，如果基礎(chǔ)不太好,，建議你買(mǎi)本語(yǔ)法書(shū)看，比如《魔法英語(yǔ)》,，你將來(lái)高三也會(huì)用得到,。英語(yǔ)千萬(wàn)不能放棄，一旦放棄成績(jī)下滑的很快,。一定要堅(jiān)定信心,。

化學(xué)：高中化學(xué)并不難，基礎(chǔ)很重要,。我相信化學(xué)很好的你一定會(huì)學(xué)得輕松,。

語(yǔ)文：高中語(yǔ)文和初中有很大區(qū)別，在基礎(chǔ)知識(shí)上要求更高,?？赡艹踔袝r(shí)不太注意字詞，但到現(xiàn)在一定要用心積累,。要建立積累本,，這是一筆不可多得的財(cái)富。你可以從現(xiàn)在就訂閱《作文與考試》,，這本書(shū)一定會(huì)讓你的語(yǔ)文成績(jī)更加出色,。我高中時(shí)就常用這本書(shū)，它不僅會(huì)教你寫(xiě)作文更能拓寬你的知識(shí)面,、加強(qiáng)你的基礎(chǔ)知識(shí),。放假的時(shí)間一定要好好利用，千萬(wàn)不能就此放松,。

高二計(jì)劃書(shū)篇十四

我要認(rèn)真,，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中,。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí),。挑戰(zhàn)自己,，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為,，人一生的時(shí)間的有限的,，時(shí)間不等人,，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,，掙取把握好身邊的每分每秒,。環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文,，化學(xué),。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),，語(yǔ)文拉分,，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化,，讓思維與老師同步。一般先以課本為先,，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ),。在掌握的基礎(chǔ)上，做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,，按層次補(bǔ)缺和提高,。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),，逐一解決,，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分,。

1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,，成績(jī)處于中等水平,，作文干巴巴的，不生動(dòng),?？臻e時(shí)間多看課外書(shū),，每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí),。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

2,、提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí),。多做深，精的題目,，拓展思維,。

3,、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,，句型,。注意活學(xué)活用。

4,、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià),，酸、堿,、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,，要求活學(xué)活用,，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果,。

5、認(rèn)真識(shí)記物理公式,，物質(zhì)常量,，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),，認(rèn)真,，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),，按時(shí)完成作業(yè),，做筆記。

6,、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶,，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

7,、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),，背誦。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背,，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目,。以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計(jì)劃,。