演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

校園的演講稿篇一

各位老師、各位同學：

早上好,！

我叫xx,，是一班的同學。今天,，作為校園之星,，站在國旗下演講我非常自豪。

上小學快一年了,，上學總讓我感到快樂和充實,。由于在學校里，我總能感觸感染到老師的關(guān)心和同學的熱情,。我還學到了許多許多的知識,。

當真的立場和良好的學習方法讓我取得了優(yōu)異的成績。我連續(xù)八次獲得語文考試一百分,，最近又獲得一年級數(shù)學口算競賽一等獎,。

我積極參加學校各項流動，在上學期卡拉ok比賽中,，獲得了三等獎,。我還參加了賀卡制作比賽，越野跑比賽,。在比賽中,，我學會了團結(jié)，學會了競爭,。

我喜歡朗讀,，喜歡寫話，我的日記老是得四顆星,，常常被老師當范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的`好孩子,，別看我小,，在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹,。

我喜歡我們的學校，我喜歡在這里學習,。老師們同學們,，在鮮艷的國旗下，我向你們保證,，我一定以更大的熱情投入到學習中去,！讓我們一起努力吧！

校園的演講稿篇二

尊敬的各位老師,，各位評委,，以及在坐的各位同學們：

大家好！

我是來自大專20xx班的參賽選手××*,！非常興奮來到這里為大家演講,！

熟悉我的人也許都知道，我是一個年齡比較大的學生,，我上過高中,，也當過兵，并且還打過工,。在今年我又來到了這個學校學習,！有好多的人都不能明白！,，我為什么還要到這個學校來,！究竟我們這個學校還只是一個剛剛起步的大中專院校，在省內(nèi)不是很有名,，師資力量不是很好,！并且我們的軟硬設施不是很完備！可是我卻覺得我能來到這樣的學校學習是我的榮幸,，我喜歡這所學校,，喜歡這里老師，同學,，還有這里的環(huán)境,！這里真的是一個很好讀書的地方！

也許大家有不同的理解,，認為自己來到了這樣的學校就沒有什么好的前途了,！自己對自己放松了！記得剛來到這個學校上第一個晚自習,，真的有一種很痛心的感覺,，我們晚自習這樣寶貴的時間就在同學們的吵吵鬧鬧中亂廢了！教室顯得那樣的熱鬧，也許是大家沒有我的經(jīng)歷吧,！認為沒有必要把握好晚自習,，大家在一起多開心！這也許就是所謂的今朝有酒今朝醉吧,！可是大家有沒有想一想我們的青春還有多久,，我們不可能在學校呆一輩子的！我們要走向社會,，我們需要去創(chuàng)造我們新的天空,！可是當我們侃侃而談的時候我們有沒有想想我們有什么樣的本領去開創(chuàng)我們的未來，我們中的同學一周上課看不到幾次人影,！在教室的也是該干什么就干什么,，真正在學習的沒有幾個，更有些同學沉迷于網(wǎng)吧而不能自拔,，看到這一切我真的不知道我可以說些什么,，要知道我們大部分同學是來自農(nóng)村，我們的家鄉(xiāng)還有好多的鄰居因為沒有錢而不得不放棄上學,，在他們的思維里根本就不知道什么叫因特爾,，更加不知道伊妹兒為何物，但是我回家和他們交流,，卻發(fā)現(xiàn)他們對這些知識好向往,，可是我們呢！有這樣好的條件卻不知道怎樣去利用,，總在抱怨這樣抱怨那樣,，給自己找一些所謂的不學習理由！而我們的青春就在我們的抱怨中流失了,！我們的同學太缺少社會的歷練了,！也許有人認為自己有一個好的家庭，爸媽給自己安排好了一切,！所以可以好好的玩就行了,！可是我們的父母不是永遠的保護傘，是龍就要回歸大海,，是鷹就要翱翔藍天,！可是一旦當我們走向社會時才發(fā)現(xiàn)我們太脆弱了，可以說我們一無所有,！記得有一個今年暑假出外打工的同學回來說了一句實話：等到外面的時候才發(fā)現(xiàn)一個人在外真正需要的是什么,！是知識！這也是我為什么來到學校再次學習的主要原因,！因為我們要想過上幸福的生活,，只有靠自己的本領,，自己的真才實學！在外面沒有知識就只可以干最低等的工作,！同學們,，我真的希望我們可以來改變這種狀況,，為了自己的將來好好把握我們現(xiàn)在的青春時光,！也許大家聽了這么多，認為我已經(jīng)偏離了今天的主題,，但是請大家想想,，我們假如可以安心下來好好讀書，那就是對老師對學校最好的回報,，這才是真正的愛我校園,，只要我們老師好好教書，學生好好讀書,，我們的學校何愁不興盛,！只要我們都成為有用的人才，雖然我們不能干一份驚天動地的偉業(yè),，但我們可以做祖國經(jīng)濟建設中的一塊磚,，一片瓦！發(fā)揮我們最大的光和熱,！要知道我們也是祖國建設中不可缺少的一份子,！這就愛我中華的最好實踐！愛我中華,，愛我校園是你,，也是我不可推卸的責任！

謝謝,！

校園的演講稿篇三

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好。我是來自高二（2）班的,。今天我國旗下演講的題目是：愛這片校園,，用自己的方式。

高中校園,，是每一個高中生永遠難忘的記憶,。這里珍藏著許許多多精彩的瞬間，這里見證了每一位學子的成長歷程,，這里的一草一木都值得留戀,。我們的校園——福建師大附中，有著磅礴大氣的校訓“以天下為己任”,，有著優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),，有著深厚的歷史底蘊。校園網(wǎng)上有篇文章介紹了我們所熟悉校園的教育意蘊：無論是厚重的院士墻，還是莊嚴的英烈碑,，或是承載著光榮與夢想的求索杯,，都銘記著歷史與現(xiàn)實的交融，彰顯著人文和教育的滲透,。這是一個值得好好去愛的校園,。愛她，你會得到更多的驚喜,，會不自覺地被附中的獨有情懷深深感染,，會由愛她輻射到愛生活、愛拼搏,、愛夢想,。

由此德育處校團委將開展20xx愛校主題系列活動，旨在培養(yǎng)在校學生對校園的責任感,，同時也鼓勵同學們培養(yǎng)一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，去搜尋校園里的每一處精彩，用自己的方式記錄下這些美好的事物,，并將這些精彩傳遞給大家,，進一步提升校園的文化品位。

本次活動的內(nèi)容和形式豐富多樣,，同學們可以通過以下方式踴躍參與,。

首先是攝影作品的征集。附中的校園,，精致而深沉,。木棉花開得芳艷而決絕、求索杯總是閃爍著智慧的微光,、清晨的校園,，陽光初上，歲月靜好......還有許多沒有被人留意卻兀自美麗的風景,，希望同學們能夠拿起手中的相機或是手機,，把這美好的一刻定格下來，找尋附中不一樣的魅力,。

然而,，手中的筆，也許也足以將心中的情感淋漓地表達出來,。也許在某一個瞬間,，這所百年老校會給予人獨特的感動。無論有什么樣的情感,，都可以用文字抒發(fā),。行云流水,，寫下對附中這塊土地，最真摯,、最深厚的愛,。征文的字數(shù)在800字以上，字不求多,，但求精,。

繪畫作品同樣也具有深刻的含義。在素凈的紙上創(chuàng)造出心中最真實的附中的模樣,，顏色可以鮮艷,、可以冷峻?？梢援嫺街械木埃部梢援嫺街械娜?。繪畫方式不限,，可用油畫、水粉等,。畫,，即情的融入，相信只要情深,，畫自然有感動人的力量,。

接下來是本次活動最具有意思的部分，樓名征集,。每天都難免要在教學樓里穿梭,，可是是否想過，有一天可以為自己所在的這幢樓命名,？一棟樓,，只是一個冰冷的建筑，有了人,，它才有機會完成自己的使命,，它才被賦予了生機和活力。而一個新的名字,，也許就能給予它新的生命,，也許這幢樓會因為這個名字而被人銘記。樓名征集的范圍主要是科學樓,、綜合樓,、新樓這三座主樓。希望同學們能集思廣益,，多多參與樓名征集活動,。

最后,，是本次活動最具創(chuàng)造力的部分，微視頻征集,。不需要太過考究和高端的設備,，只要視頻足夠清晰流暢，只要這個微視頻承載了滿滿的愛校情懷,，那么就不需要過高的硬件要求,。微視頻，拍出你眼里的附中,，拍出你對附中的一片真心,，形式不限，題材向上積極,，視頻長度盡量不超過15分鐘,。接下來各班級也會陸續(xù)開展主題班會活動，傳遞愛校精神,。部分社團也可以積極參與本次愛校主題活動,。 攝影作品、征文,、微視頻統(tǒng)一發(fā)至校學生會郵箱,，樓名則通過微博征集，@福建師范大學附屬中學團委學生會,。部分攝影作品以及繪畫作品統(tǒng)一先暫由各班班長保管,。活動時間截止到5月11日（即下周一）,。

“為什么我的眼里常含淚水,，因為我對這土地，愛得深沉,?！蹦軌蛟谧蠲赖哪耆A里遇見附中，真的是幸運,。希望大家無論過了多少年,，提起當年的校園，依然可以如數(shù)家珍,，再次回到那段青澀美好的歲月,。所以，同學們,，愛這片校園,，用自己的方式。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

校園的演講稿篇四

親愛的老師們,，親愛的學生們:

大家好！我是五年級二班的李依婷,。今天我的題目是“創(chuàng)建健康校園,，做文明學生”。

同學們,，我們?nèi)w師生為了迎接上級的健康檢查,，做了大量的準備工作。在我們的共同努力下,，可愛的校園煥然一新:教室里,，桌椅被我們收拾得一塵不染；在教學地板上,，窗戶和窗戶在陽光下閃閃發(fā)光,；甚至書桌和墻壁上的涂鴉都悄悄地消失了……這時，我們的校園里到處都是充滿活力的景象,！

時間在靜靜地見證著我們的變化,，我最大的愿望就是讓一個干凈的校園像童話一樣。老師經(jīng)常教我們熱愛校園,，做學校的小主人。雖然每一次分娩都結(jié)束了,，但我們?nèi)匀灰３至己玫男l(wèi)生習慣,，保護我們美麗的家。當你走進學校大門,，看到地上的紙片時,，請不要昂著頭走過；當你跑過操場,，看到塑料袋在風中輕輕飛舞,，請不要停下來觀看；當你看到教室后面的垃圾時,，請不要忽視它,。那一刻，你會真正體會到自己的行為是多么的光榮,，那一刻,，你會感受到作為一個城市小學生的驕傲和自豪,！

同學們,，學校是我的家，健康的創(chuàng)造靠大家,。為了校園的凈土和上面的藍天,，讓我們攜手為我們的校園增添一抹綠色,，為我們的集體爭光,。讓我們共同努力，把城關(guān)小學建設成一個更美好,、更和諧的新家,！

最后，讓我們以實際行動——創(chuàng)建健康校園,，做文明學生,。我的演講到此結(jié)束。謝謝,！

校園的演講稿篇五

我們學校的美麗景色可多了,。比如：長廊、小池塘,、操場……但是我最喜歡的是小池塘,。

我從一年級來這到這里上學到四年級小池塘從未變過樣，一直都是由鵝卵石圍成的小池塘,，中間有一個小橋,，小池塘的形狀像一個“8”字，小池塘一年四季景色還不同呢!

春天,，小池塘兩邊的樹都發(fā)芽了,，花也都開了，還有小鳥在樹上唱歌,，在小池塘下面的魚兒聽到歌聲都游了上來,，大家上學、放學時都會路過小池塘,，看到這一番景象心情十色舒暢,。

夏天，小池塘里的睡蓮,、荷葉都開了,，在這驕陽似火的天氣里，同學們都坐在涼快的教室里學習,，小魚也不例外,，他們則躲在荷葉下嬉戲、玩耍,。到下雨的時候,，小魚兒們出躲在荷葉下面，好像荷葉就是它們的雨傘,。

秋天,，樹葉都落在了小池塘上，樹葉在小池塘上浮著,，飄來飄去,。小魚都跟著飄來飄去的樹葉游,，樹葉好像是它們的向?qū)В瑸樗鼈冎敢较颉?/p>

冬天,，小池塘上結(jié)了一層厚厚的冰,，魚兒們都在水下嬉戲，有的你追我趕;有的互相取暖;還有的在冰下用頭頂冰,，似乎要把冰頂破,。

這就是我們學校的小池塘，這就是我心目中學校最美的地方!如果你喜歡的話,，我可以帶你參觀一下,。

校園的演講稿篇六

尊敬的各位領導、評委老師大家好,！

今天我演講的題目是——《安全之美,，文明之美》

有一種美，深埋在古壘下,，是一種可以吸引靈魂的美,，它，深藏不露;

有一種美,，飄逸在浮云上,，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它,，如影相隨,。

這種美就是——安全之美，文明之美,。

同學們，在父母的眼里,，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們，身上寄托著父母,、老師,、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,，可有的同學不注意“安全”二字,，給自己帶來了痛苦，痛心之余,，我們苦苦反思,，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻,，有些同學忽視了安全問題,，讓關(guān)心我們的老師和家長很擔心,。

我很幸運，我是日照港中學的一名學生,，親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境,，安全文明的校園氣氛。在港中,，你會聽到朗朗的讀書聲,，親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關(guān)心,，老師的愛護,！樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語,，讓我們時時生活在一個安全文明的校園中,。

學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者,。對于安全,，我們必須警于思，合于規(guī),，慎于行,，必須樹立高度的安全意識，人人講安全,，時時講安全,，事事講安全，安全在心,，生命永駐,。

據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1,。6萬名中小學生非正常死亡,。其中，因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,，平均每天就有40多人,，也就是說每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經(jīng)意間敲門,，死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上,。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷,，其中重傷4人;在河南省周口市,，一所中學放學時，因同學下樓時發(fā)生擁擠踩踏,，造成19人跌落受傷,，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車搭載放假回家的同學 和老師,，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走,，19人失蹤。

安全創(chuàng)造文明,，一個人的文明,，會給大家?guī)砜鞓贰剀?。那么文明在哪里,？小朋友說：“文明在學校的.宣傳櫥窗里”，爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙里”,，歷史學家說：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,，而我，一個朝氣蓬勃,、自信自強的中學生說：“文明在我們的行動中,，文明在校園的每個角落！”文明,，是同學間路上相遇時的微笑,，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”,，文明是同學們相互的關(guān)愛與寬容,。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明,，所以有了高尚,！文明讓我們的生活更加和諧，更加安全,，讓我們做文明的實踐者和傳播者！讓文明之花開的更加美麗,，更加燦爛,！

安全是火，點燃生命之燈;文明是燈,，照亮生命之路;安全文明是路,，引導我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,，散發(fā)出迷人的清香,。作為一名中學生，我們有責任,、有義務,，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章,！

面對莊嚴的生命,，美麗的青春，我宣誓：嚴格自律,，改正陋習;誠實守信,，禮貌謙讓;遵規(guī)守紀，珍愛生命;安全第一,，文明至上,。

安全在我心，文明伴我行,，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)造美好的明天！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

校園的演講稿篇七

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好!

我是xxx班的xxx,，今日,，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學習》

每一天早晨,，我們迎著朝陽來到了學校,，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里,，教師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈,。我們愛學習，因為我們懂得一個道理,，僅有掌握科學文化知識,，長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰：“知之者,，不如好之者,，好之者，不如樂之者”,。剛上學時,，我們還是一個個認字不多的學生,，之后，教師教會了我們很多的知識,。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀,。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,，為我們打開了知識的大門,。讀書，讓我們了解到中國以往的輝煌和屈辱,，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明,。

讀書就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗,，春風花草香,。”當百花齊放,，百鳥爭春,，在這書的海洋里，我尋找神秘,。書是我們獲取豐富知識的鑰匙,。高爾基以往說過：“書籍使我成為了一個幸福的人?！闭沁@樣,，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博,，書是我們永遠的教師!

讀書開闊了我們的視野,，讀書更教會了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們明白了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強,。.我們在讀書中歡樂的成長，我們在學習中不斷的前進,。

經(jīng)過讀書,，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表,，班里的很多同學也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品,。

書，打開了我們心靈的窗戶,，教會了我們善良,、勇敢、正直,、向上。書，開闊了我們的視野,，讓我們看到了更廣闊的世界,。

今后我還會讀更多、更好的書,，我相信同學們的選擇會和我一樣,，因為讀書是歡樂的!

多謝大家!

校園的演講稿篇八

敬愛的老師同學們：

早上好！

今天我演講的題目是《感受藝術(shù)魅力》,。

穆爾說：“藝術(shù)是高尚情操的宣泄,。”雷諾茲說：“藝術(shù)使自然更完美,?！毙蕾p藝術(shù)美，需要知識修養(yǎng),；領略自然美,，同樣需要知識修養(yǎng)。修養(yǎng)越深,，展現(xiàn)在你眼前的美的疆域就越廣闊,，你獲得的美感也越豐富。

生活中到處存在著藝術(shù),，音樂藝術(shù),、書法藝術(shù)、文學藝術(shù),、電影藝術(shù),、繪畫藝術(shù)、雕塑藝術(shù),、舞蹈藝術(shù),、戲劇藝術(shù)、建筑藝術(shù),，它們都愉悅著我們的身心,、潛移默化地提升著我們的素質(zhì)。比如：一首音樂可以滋潤我們的心靈,，一幅書法作品可以提升我們的內(nèi)涵,，一篇美文可以賦予我們高尚的品格和灑脫的靈感。

今天,，就讓我們走進我們優(yōu)雅的校園,，去感受我們學校那獨特的藝術(shù)魅力。

清晨,，迎著燦爛的朝霞,，走進我們親愛的校園,。首先你感受到的是綠樹迎賓的景象，各種樹木張著傘形的樹冠,，碧綠碧綠,，充滿了精神，就像一個個朝氣蓬勃的中學生,。校園一角是心海湖,、心怡亭，這里溪水潺潺,，芳草青青,，化解了我們緊張煩躁的情緒，給我們繁忙的學習生活增添了一些閑情逸致,。

踏著整潔的臺階,，步入寬敞、明亮的教學樓,，仿佛步入了一條藝術(shù)的長廊,。兩邊的墻壁上懸掛著美妙絕倫的藝術(shù)作品，名人名言為我們的學習導航引路,，同學們的美術(shù)作品也美輪美奐,。徜徉在其中，這些剛勁有力的書法作品,，光彩奪目的繪畫作品帶給我們極大的心靈震撼,，使我們感受到濃濃的藝術(shù)魅力。我們就在這藝術(shù)的氛圍里開始了一天的學習,，我們尊敬師長,、遵守紀律、積極學習,、快樂成長,。

同學，你去過我們的圖書館嗎,？你欣賞過我們的集萃館嗎,？你上過我們的藝術(shù)選修課嗎？這些也處處蘊含著藝術(shù)的氣息,，蘊含著藝術(shù)的感染力,，它們陶冶了我們的情操，滋潤了我們的心靈,，豐富了我們的生活,。

我們校園建筑物的名稱也高雅別致、極富藝術(shù)匠心：格致樓,、相長樓,、礪耘樓,，全部出自古代圣賢的經(jīng)典，蘊含著校長,、老師對我們少年學子的殷切希望,。對我印象最深的就是我們的飯廳“簞瓢堂”和校訓：“舍我其誰”。前者出自儒家的經(jīng)典《論語》,。孔子表揚他的學生顏回的賢德：“一簞食,，一瓢飲,，在陋巷，人不堪其憂,，回也不改其樂,。”顏回不遷怒,、不貳過,，情操高尚，不計較飲食的好壞,，一心一意學好知識,，是一個難得的好學生?！吧嵛移湔l”出自亞圣孟子,。孟子生長亂世，一生致力于實行仁政,，屢次碰壁,，但他也不灰心。他說：“夫天未欲平治天下也,，如欲平治天下,，當今之世，舍我其誰也,？”將“簞瓢堂”和“舍我其誰”連在一起,，就是告誡我們在生活上要低標準，在學習上要高要求,。同學們,，請銘記我們的校訓：當今之世，舍我其誰,？,！讓我們因為是人民中學的一員而慶幸、自豪吧,。讓我們在這一片充滿了期望,、充滿了希望的熱土上,，揮灑青春、揮灑汗水,、茁壯成長吧,。

我的演講完畢，謝謝大家,。

校園的演講稿篇九

尊敬的評委,，親愛的同學們：

大家好！

我是財經(jīng)系的樊雯昕,，今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》,。

首先，很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個話題,。

和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,，是事物多樣性的有機統(tǒng)一，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物之共同特點,，和諧就是美。

和諧之聲悅耳動聽,，和諧之畫賞心悅目,，和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù)，和諧的社會世界才得以發(fā)展前進,。

和諧校園首先應充滿著無限生機和活力,。當你走進這個校園的時候。你會被和諧校園的精神和文化所感染,，這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,，在校園里每一個班級都充滿生氣，充滿靈氣,，充滿創(chuàng)造力,，到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧,，凈化了我們的心靈,，塑造了我們的性格。每一個同學的個性都得到充分張揚,。

其次,，和諧校園里充滿著誠信友愛，什麼是誠信 誠信就是誠實守信,，翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當作一種修養(yǎng),，一種美德，追而求之，歌而頌之,。大家熟悉的一句話"君子一言,，駟馬難追"講的就是誠信。今天,，我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代，更應把誠信放在首位,。

"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，它無形勝似有形，包含友好,，友誼,，友情，善良,，與人為善等內(nèi)容。同學們在學習生活中,，難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,，會不小心踩腳，不小心相撞還會無意間說錯話,，辦錯事,，傷害了別人的感情，這個時候,，雙方都需要以友善的態(tài)度,，一方要真誠地賠禮道歉，另一方要寬容,，諒解別人,，只有彼此都做到"以情感人"，就能化干戈為玉帛,，因此我們在和諧校園中應當學會寬容,，學會拋棄積怨。

第三,，和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,，即可持續(xù)發(fā)展觀。我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,，我們今天的學習是要面向未來的發(fā)展,。發(fā)展是硬道理，而和諧是發(fā)展的前提,，是發(fā)展的基礎,。在學習生活中，不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,，確立這樣一種新思想,，擁有這樣一種發(fā)展觀,，我們就能擁有改革的思想，實踐的勇氣,，創(chuàng)新的精神,，就能不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我,。有人說"每個人身上都有太陽",，那麼就讓我們一起努力，讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧,。

在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學校存在和發(fā)展的真正基礎和靈魂,。優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈，修煉德性,，陶冶心情,，開拓胸懷，她更能使人目光遠大,，催人奮進,。

豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設中的`重要內(nèi)容，我們倡導廣大的同學學會感動,，學會珍惜,，學會拼搏，學會奉獻,，學會負責,。一起努力營造理解人，尊重人,，關(guān)心人,，幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學習氛圍，這樣的校園文化應當包涵著科學的真,，倫理的善,，藝術(shù)的美，師生的愛,。

校園的演講稿篇十

親愛的老師和同學們：

大家好,！

我們的校園有美麗的風景：五顏六色的花，郁郁蔥蔥的樹,，各種各樣的植物,，還有……但是當我們仔細發(fā)現(xiàn)和觀察的時候，校園里會有無數(shù)的垃圾,。長期以來,，學生們認為垃圾應該留在地上，讓別人撿起來。如果所有人都這么想,，那么世界上就沒有人會撿垃圾了,。

學生亂扔垃圾的原因是學生不亂扔垃圾的意識仍然薄弱，沒有形成不隨地亂扔垃圾的習慣,。不要隨地扔垃圾,，不只是一個牌子上的硬性提示，而是從側(cè)面開始,，從我做起,。作為學校里的大姐姐，我提出以下建議：

1.在校園的每個地方貼一些幽默詼諧的標語,，告訴大家不要亂扔垃圾,。口號要由學生自己寫,，交給班主任,，班主任交給學校，然后頒發(fā)一,、二,、三等獎，還有優(yōu)秀獎,，這樣口號才不會死板。

2.每個班都以“保護校園環(huán)境,，從我做起”為主題召開小組會議,，讓每個學生發(fā)表自己的觀點和建議。

3.在晨會上做一個“保護校園環(huán)境,，從我做起”的演講,，讓同學們明白它的重要性。

4.學校開展各種關(guān)于“保護校園環(huán)境,，從我做起”的大型活動,。

校園環(huán)境應該由我們地球來維護

的環(huán)境，更需要我們的維護,，讓我們一起“撿起地上的一個垃圾,，保護校園與地球的環(huán)境”，共同維護我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧!

校園的演講稿篇十一

大家好,！

在古代,，有人擔心天塌下來，被當時的人說服,，被后人嘲諷,，甚至形成了“杞人憂天”這個成語。但是，我認為,，憂民反映了我國人民最早的憂患意識,，我對這位先知致以崇高的敬意。

校園里到處都是果皮和紙屑,，打開的水龍頭在噴水和流動,。每個人都有親身經(jīng)歷的一切。每次打掃完,，你會發(fā)現(xiàn)地面轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)被一些人裝修成了另一個場景,。校園也是一個小社會。學生不能在管理嚴格的學校里愛護環(huán)境,。他們來到社會怎么會有意識,？看看上帝對我們的懲罰，它沉重地壓在我們環(huán)境惡化的負擔上,?！獩坝康暮铀烈馑僚埃瑵鉄熣谔?，可怕的毒氣無情地殺死生命,。禿鷹之死就是一個典型的例子。

其實人類是間接殺手,。他們砍伐森林,，開墾草原，開墾湖泊周圍的土地,。自然環(huán)境無奈,，造成——水土荒漠化、流失,、飛沙,；在長江岸邊，我看到了一群無家可歸的“同胞”.這景象太可怕了,，煩惱讓我擔心,。是否應該繼續(xù)重蹈覆轍？不,，從來沒有,！我們不能讓悲劇再次發(fā)生。

災難一次又一次降臨,，地球母親并沒有拋棄我們,，只是我們的無知傷害了她。她痛苦地呻吟,，悲傷地流淚,。同學們,，拯救我們共同的地球母親！每個人都應該立即行動,。從現(xiàn)在開始,，我們應該從每一件小事做起，一張紙,，我們撿起來,，一滴水，我們節(jié)約并拒絕使用一次性木筷.我們愛一棵幼苗,，保護一只青蛙,，保護一棵草，種植一棵樹,。以環(huán)保為己任,，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)造綠色家園,。

這樣,，在不久的將來，環(huán)顧人類的家園,，我們的校園將是一個綠色的世界,，一片鮮花的海洋！

校園的演講稿篇十二

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好,！

今天我演講的題目是《好書伴我成長》。

書是人類生命中一件不可缺少的物品,，我們的良師益友,。書是無邊無際的大海，我就像一塊小小的海綿,，盡可能多地吸取書中的"營養(yǎng)"。

我的成長離不開書,，書使我成長的更快,。課堂的書讓我學習，讓我思考,，課堂上的本本厚書寫滿了難題,，記滿了知識，我喜歡讀,，坐在課堂里,，聆聽老師的講解書，在知識的海洋里遨游,，使我的大腦日益充實,，在這里,，我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合，被賣火柴的小女孩感動的熱淚盈眶,；課外的書讓我思索,，那是人生的品讀，那里有人世的滄桑,，有歷史的痕跡,，在那里，我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,，為阿q的悲慘遭遇而嘆息,，課外的書更能讓我成熟，讓我成長,。

認真去讀一本書,，讀出主人公的心情，仿佛自己就是故事中的主角,，書中的一切,，就是那漫天的煙花，五彩斑斕,，綻放的是熱情,，是美好！留下的是精彩,，是難忘,！看不盡的煙花是永恒！再美的花,，也有凋零的時候,，可一本好書，卻能讓你愛不釋手,，它能令你看了一遍又一遍,，越看越有味道，每看一遍都會有新的收獲,。

今年為了確保鋼琴考級能夠順利過關(guān),，所以，每天都要練習2—3小時的鋼琴,。鋼琴這東西既枯燥又單調(diào),。在練習的過程中，只要彈錯一個音,，就要從頭到尾重新來幾遍,，真是相當?shù)目植馈Ｎ彝鶠榱艘毩曔@個讓我"垂死掙扎"的"恐怖"東西而磨磨蹭蹭,、拖延時間,。有時,，我甚至不想練習，而且,，我時刻感覺自己像一只籠中小鳥一樣,，不能玩耍,，只能像一個機器人一樣彈鋼琴,，為此，我對鋼琴失去了昔日的興趣,，我和它的關(guān)系越來越疏遠,，就好像是陌生人一樣，每次來到琴凳前,，我就唉聲嘆氣,，真不知道，什么時候才是個頭哇,。但是,，當我想到保爾·柯察金為了練習拳擊，不知摔了多少跤,，但他依舊勁頭十足,，堅持練習。一想到這兒,，我就感到特別慚愧,，對于一個四肢健全的人來說，居然連這點困難都不能克服,，不能堅持下來,，我還真得向保爾好好學習呢！學習他那以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻,，即使雙目失明,、四肢癱瘓，保爾·柯察金依然沒有放棄自己的理想與追求,。于是,，我開始發(fā)奮圖強、堅持不懈的努力練琴,。

今后 ,，我依然會與好書為友,！因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情,。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,，在你孤芳自賞時,，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,，就像迷途的航船遇到了航標燈,，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程,！

校園的演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！我是241班的馬若蕓,。今天我演講的題目是,；《揚起安全和諧的校園風帆》。

說起校園,，無論是孩子還是父母都留著一份獨特的記憶,。是啊，在這里我們歡笑過,，歡呼過,，傷心過，哭泣過,。一個和諧溫馨,、安全有序的校園，承載著千萬父母的依托和希望,，承載著孩子們的美麗理想,，承載著老師們的辛勤汗水，承載著社會與國家的信任與希冀,。校園對于孩子來說,，不僅是傳播知識的殿堂，更是一個伴隨我們健康成長的樂園,，是我們第二個溫暖的家,！

可是，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,，全國中小學生每年非正常死亡人數(shù)達144萬,，每天有近40名學生死于非命！

這令你我心驚膽顫的數(shù)字,，無疑在向我們呈現(xiàn)一個事實：校園安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手,！從層出不窮的車禍事故和，從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件,，無一不是死傷無數(shù),，看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想起那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,，又怎能不叫人扼腕嘆息,。

李嵐清同志曾講過這樣一段話：“每見到一份事故報告,，都要引起我一陣陣的心痛，盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任,，但人死不能復生,，亡羊補牢，畢竟為時已晚,。人死了,，還談什么教書育人？生命不保,，何談教育,？”在交通、治安,、食品和衛(wèi)生等許多方面的社會管理還遠遠跟不上形勢發(fā)展的今天,，作為人群比較集中又都是未成年人的中學校園，為學生撐起一片安全的藍天,，就是政府,、教育部門和廣大教育工作者及在座的你我神圣的職責與使命。更是一份重達千斤的答卷,。

然而,，我們知道一個安全的校園仍無法滿足孩子和社會的需要。只有一個安全和諧有序的校園,，才真正是學生們成長的樂園,。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也是我們共同努力的目標,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,，傳道授業(yè)解惑也,。老師給了我們知識的雨露，我們應珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動,。師長互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍,。

構(gòu)建和諧校園也需建立和諧,、誠信、文明的同學關(guān)系。同學之間相互信任,、坦誠相待，幫助有困難的同學,，打造和諧的人際關(guān)系,。

同學們，老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家的共同努力,，構(gòu)建安全校園更需要我們?nèi)σ愿啊?/p>

花開的日子，讓我們在和諧安全的教育氛圍中愉快的學習,；花開的日子,，讓我們在安全和諧的樂園中陶冶情操；花開的日子,，讓我們駕著安全和諧的方舟,，揚起安全和諧的校園風帆！

校園的演講稿篇十四

走在階梯上的時候,，我無意中發(fā)現(xiàn)階梯的那一角變了,，它多了色彩，它多了文字,，還有一個守護它們的動物,，那只動物還會告訴我們走樓梯要輕聲慢語。

我每走過一個階梯,，就會看到一個提示語,，還有一個牌子上寫著關(guān)于桃花的來歷，?；罩械奶一?、詩詞中的桃花、桃花寓意著什么,，因為這是桃花小學,，所以就要寫桃花。

而每一個階梯上都會出現(xiàn)一個名言,，那上面的色彩,，紫色的大象，黃色的小猴子,，可愛的長頸鹿等等,，那清新的牌子，那絢麗的牌子,，讓我們看了不舍的離去,。

牌子上還會有關(guān)于桃花的古詩詞，還看到關(guān)于秩序、尊重老師的一首歌謠,，如：見到老師穿衣不整齊,，學生要指給老師錯誤。階梯上的提示語更是各種各樣,，可以想到做這些的工人是絞盡腦汁想出來的吧,！

走進教室，教室那個電風扇的開關(guān)旁邊,，有一個提示語：請出門時把開關(guān)關(guān)掉,。在我們花花草草的那一角也有提示語：花草欄。儲物箱這里寫著儲物欄,，里面有我們的許多東西如：成長記錄袋,、大考卷，里面還裝著我們許多的回憶,，如發(fā)獎勵我們的笑容,。

校園的變化可真大。