做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。計劃可以幫助我們明確目標,，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟,，并制定相應的時間表和資源分配,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學二年級德育工作計劃第二學期篇一

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我們都知道,，要教好書首先要育好人。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務,，德育工作的實效性就是要做到入耳,、入腦、入心,，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。

從二年級學生的特點來看思想教育應從禮做起,，從學禮到明禮再到行禮,。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會中,，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會貢獻智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作,，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃：

一,、指導思想：

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體,，以構(gòu)建起學校,、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動,。

二、工作重點及目標：

１,、抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2,、師生中進行賞識教育，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己,，賞識他人。

3,、積極配合學校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的'責任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

4、開展不同課型的活動,，充分利用好班隊設計課,，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給學生一塊自由發(fā)展的空間,。

三,、具體措施

1、抓好學生的常規(guī)教育,。

帶領全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評比、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實處,，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初,，班主任要靠上抓,，深入學生，掌握苗頭,，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評、組評,、師評等活動,，并用制度規(guī)范學生的言行。

2,、增強學生的集體榮譽感和凝聚力,。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,，在班級中形成向上的班風,，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想,，在思想意識中形成,，我為班級，班級為我的思想,，促使班集體建設不斷完善,。

3、讓學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，樹立起學習上的自信心，掀起比,、學,、趕、幫,、超的新高潮,，建立“手拉手”，“一幫一,，一對紅”,，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高,，學習興趣更濃,。讓學生享受到成功的喜悅。

4.培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項工作,，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

5,、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系,，互通情況,，個別教育指導，使其收到良好的效果,。

6,、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,，不斷改進教學方法,。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,，善于誘導他們勤動腦,，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓,。

7.衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事做,，事事有人做,。上好兩操，講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生,，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

四,、課時安排

1、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動,。新學年開始時,，值教師節(jié)到來之際，面向全體學生開展此項活動是要教育學生懂得尊師重教,，同時也可以給“教師教好,，學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。

2,、十月份開展“我是節(jié)約小標兵”主題活動,，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水,、一張紙,、一度電、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,，愛護環(huán)境的良好行為習慣。

3,、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動,，加強安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動,，提高學生的自護意識,。通過法制專題講座、學生征文,、參觀展覽等對學生進行法制方面的教育,，增強學生遵守紀律的自覺性和自我保護意識。

4,、元月份開展“慶祝元旦”系列活動,，培養(yǎng)學生的興趣、愛好。

小學二年級德育工作計劃第二學期篇二

??1,、抓好學生的常規(guī)教育,。

??帶領全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比,、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實處,，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。特別是開學之初，班主任要靠上抓,，深入學生,，掌握苗頭，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評,、組評、師評等活動,，并用制度規(guī)范學生的言行,。

??2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力,。

??工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在班級中形成向上的班風,，教育學生要熱愛班級,，為班級的利益著想，在思想意識中形成,，我為班級,，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善,。

??3,、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度,，樹立起學習上的自信心,，掀起比、學,、趕,、幫、超的新高潮,，建立“手拉手”,，“一幫一，一對紅”，互教互學,，使學生在原有的情況下成績有所提高,，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅,。

??4,。培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機會,，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作,，輔導他們配合班級的整體工作,。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺,。

??5、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況,，個別教育指導,，使其收到良好的效果。

??6,、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法,。認真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦,，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓,。

??7。衛(wèi)生工作落實到人,，使人人有事做,，事事有人做。上好兩操,，講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生,，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

小學二年級德育工作計劃第二學期篇三

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學年度第二學期的到來,，我將繼續(xù)擔任的二（3）班的班主任工作,，另外我還將擔任此班的數(shù)學教學?？粗@一群可以的學生們,，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐，我的擔子更重了,。但有壓力才有動力,，有動力才有學生們更好的未來。根據(jù)班級實際情況,，我制定出小學二年級德育工作計劃：

一、指導思想

立足本級實際,，求真務實,，千方百計創(chuàng)設利于學生身心健康、快樂成長的環(huán)境,，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人,，以健全的制度規(guī)范人，以發(fā)展的目標凝聚人,，使德育工作落到實處,，更上一個臺階。

二,、工作重點

我在班主任德育工作計劃中將學校重點活動分成以下幾點：（一）形式多樣的'主題教育活動,，豐富德育內(nèi)涵。

（1）開展“給媽媽洗腳”活動,，值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際,，面向全體學生開展了“給媽媽洗腳”，鼓勵教育學生用自己的實際行動,，從生活中的點滴小事做起,，回報媽媽的養(yǎng)育之恩。

（2）“我是節(jié)約（能）小標兵”主題活動,，深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣,。

（3）“珍愛生命”主題活動,，深化體衛(wèi)安全教育

開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學生自護意識,。繼續(xù)采用走出去,、請進來等形式，通過法制專題講座,、學生征文,、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。

（4）“藝苑奇葩”主題活動,，深化藝術教育

以“六一”兒童節(jié)為契機，開展校藝術節(jié)活動,，展示學校藝體特色教育,。圍繞主題，熱情歌頌祖國,，充分反映德小學生樂觀開朗,、積極向上的精神面貌，節(jié)目具有鮮明的時代特征,、校園特色和學生特點,，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。

（二）重視學科滲透,，加強德育科研,。

不僅二年級的德育工作，在小學德育工作計劃中都將：1,、優(yōu)化學科教學

課堂是實施德育教育的主陣地,，要繼續(xù)認真上好品德與生活、品德與社會,、思品課,、晨會、班隊活動課,。

2,、開展實踐活動

緊緊把握教改脈搏，在二年級開展課題活動,，并同學校傳統(tǒng)校園文化,、綜合實踐活動特色緊密結(jié)合。通過社會調(diào)查,、公益勞動,、社區(qū)服務,、科技文化活動積極開展社會實踐，不斷提高學生社會實踐能力,，并將學生參加社會實踐活動表現(xiàn)列入學期學業(yè)成績考評項目,。

附：每月份工作安排：

二月份1、寒假生活總結(jié),，期初常規(guī)工作

2,、制訂班級管理工作計劃

3、班級文化布置

4,、行為規(guī)范,、文明禮儀整頓

三月份1、開展“給媽媽洗腳”活動

2,、開展紀念“三八”婦女節(jié)活動

3,、“學雷鋒”系列活動

4、班主任工作會議

四月份1,、開展教師言行“忌與宜”的討論活動

2,、開展美化校園環(huán)境活動

3、“珍愛生命”主題活動

五月份1,、勞動節(jié)紀念活動

2,、開展“我是節(jié)約（能）小標兵”主題活動

六月份1、慶?！傲弧眱和?jié)系列活動

小學二年級德育工作計劃第二學期篇四

學校對學生進行思想品德教育，是貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面,。而班級是學校教育中的小集體,，它能把德育工作滲透在智育、體育,、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進，相輔相成,，對促進學生的全面發(fā)展,。

二年級二班在剛剛過去的學期中較好地完成了學校各項任務。作為班主任,，我看到了孩子們的進步,。新學期我將切實落實以人為本的理念，在學生習慣養(yǎng)成,，心理健康教育,，問題學生教育，禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng)新,，促進班級和諧健康發(fā)展,。為加強班級德育工作,，特制定工作計劃如下：

（一）、建設有特色的班集體

在20xx年中,，我們每個人都在為創(chuàng)建和諧文明社會努力,我們二二班將把和諧文明之風帶進教室,。舉手投足、言談舉止間講文明,，把在實小養(yǎng)成的好習慣繼續(xù)保持,、發(fā)展下去。做到“四帶”,，“五無”,。

新學期我們將上好德育課、心理健康教育課和法制課,。將針對二年級小學生的年齡,、心理特點對學生進行“我又長大一歲”的主題班會，引導學生自覺規(guī)范言行,，做新時代二年級小學生,。同時，積極參加學校少先隊活動,整頓假期中的拖沓習氣,，為良好的班風奠基,。

另外，根據(jù)二二班具體情況,，在加強特色班級建設的同時,，我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作：抓班級紀律，采用小組評比的形式,，互相督促,；抓班級衛(wèi)生，采取分工到人的形式,，人人都有保潔區(qū),。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負責制，保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境,；抓學生競爭,。我班將把校規(guī)校紀中的每一條都落到班級的評價榜中，開展有序,、有效競爭,。

（二）、關注學生心理健康 把握班級動向

心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮?。作為班主任,，我還將細心觀察每個孩子平日的表現(xiàn)，在班隊會課上對學生進行思想教育,。適時經(jīng)常用身邊發(fā)生的學生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學生,，防止他們的行為和學習出現(xiàn)偏差,，并利用各種主題班隊會使學生自我教育。

（三）,、做好家?；訙贤üぷ?/p>

家校互動可以最大限度地了解學生動向,，促進學生的發(fā)展,。本學期我將繼續(xù)使用通訊平臺與家長溝通。短信平臺,、班級郵箱已是外與家長溝通交流的重要途徑,，通過上學期的溝通工作，家長了解了學校和班級對孩子的要求,，家長們很支持我們的每一項工作,，家庭教育與學校教育保持一致性，促進了孩子的健康成長,。新學期我將繼續(xù)做好這項工作,。

（四）、持之以恒做好禮儀教育

我班以小組為單位開展評分考核活動“比比看”,，鼓勵學生參與每一個孩子都希望得到表揚和肯定,。充分利用班級評價榜，開展形式多樣的獎勵考核活動,。利用“小喜報”激發(fā)學生的上進心和學習熱情,，促進班級各項工作的`開展。

將班級所有活動列入“蘋果樹”評價活動中,。對每位在學習,、紀律、衛(wèi)生,、就餐、生活自理等方面有進步的學生及時頒發(fā)喜報,喜報掛在個人的成成長樹上,。蘋果樹將繼續(xù)在本學期成為二三班一道靚麗的風景,。評價活動將樹立學生的信心，激發(fā)了學習的積極性,，也讓學生感受到成功的快樂,。

小學二年級德育工作計劃第二學期篇五

新學期我將繼續(xù)擔任的二年級xx班的班主任工作，另外我還將擔任此班的數(shù)學教學,?？粗@一群可以的學生們，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐,，我的擔子更重了,。但有壓力才有動力,，有動力才有學生們更好的未來。根據(jù)班級實際情況,，我制定出小學二年級德育工作計劃：

立足本級實際,，求真務實，千方百計創(chuàng)設利于學生身心健康,、快樂成長的環(huán)境,，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人，以健全的制度規(guī)范人,，以發(fā)展的目標凝聚人,，使德育工作落到實處，更上一個臺階,。

1,、形式多樣的主題教育活動，豐富德育內(nèi)涵,。開展xx活動,，值xx到來之際，面向全體學生開展了xx,，鼓勵教育學生用自己的實際行動,，從生活中的點滴小事做起，回報養(yǎng)育之恩,。xx主題活動,，深化科技教育。開展以xx為主要內(nèi)容的節(jié)約資源活動,，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護環(huán)境的良好行為習慣。xx主題活動,，深化體衛(wèi)安全教育,。

開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學生自護意識,。繼續(xù)采用走出去,、請進來等形式，通過法制專題講座,、學生征文,、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。開展校藝術節(jié)活動,，展示學校藝體特色教育。圍繞主題，熱情歌頌祖國,，充分反映德小學生樂觀開朗,、積極向上的精神面貌，節(jié)目具有鮮明的時代特征,、校園特色和學生特點,，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。

2,、重視學科滲透,，加強德育科研。優(yōu)化學科教學課堂是實施德育教育的主陣地,，要繼續(xù)認真上好品德與生活,、品德與社會、思品課,、晨會,、班隊活動課。緊緊把握教改脈搏,，在二年級開展課題活動,，并同學校傳統(tǒng)校園文化、綜合實踐活動特色緊密結(jié)合,。通過社會調(diào)查,、公益勞動、社區(qū)服務,、科技文化活動積極開展社會實踐,，不斷提高學生社會實踐能力，并將學生參加社會實踐活動表現(xiàn)列入學期學業(yè)成績考評項目,。

小學二年級德育工作計劃第二學期篇六

從學生的特點來看思想教育應從禮做起,，從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來才能在一個物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會貢獻智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生?，F(xiàn)制定本學期的工作計劃：

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃,，以課堂教學和教育活動為載體,，以構(gòu)建起學校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動,。

抓好學生的常規(guī)教育，強化《生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己,，賞識他人。積極配合學校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,，自我管理的能力,。開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課,，為學生設立一個展示才能的小舞臺,，給學生一塊自由發(fā)展的空間。

1,、抓好學生的常規(guī)教育,。帶領全班同學學習《生守則》《生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比,、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。特別是開學之初,，班主任要靠上抓，深入學生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問題。在班級要開展自評,、組評,、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行,。

2,、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。工作中，不斷用班級獲得的`集體榮譽和成績激勵學生,，在班級中形成向上的班風,，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想,，在思想意識中形成,，我為班級，班級為我的思想,，促使班集體建設不斷完善,。讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度,，樹立起學習上的自信心,，掀起比、學,、趕,、幫、超的新高潮,，建立“手拉手”,，“一幫一，一對紅”,，互教互學,，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃,。讓學生享受到成功的喜悅,。

3、培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項工作,，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況,，個別教育指導,，使其收到良好的效果,。

4、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法,。認真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦,，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓,。衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事做,，事事有人做,。上好兩操，講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生,，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

小學二年級德育工作計劃第二學期篇七

本期結(jié)合學校校情,，形成德育教育網(wǎng)絡體系;依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標，確立充實的德育教育內(nèi)容,，注重實效,，積極組織開展豐富多彩的德育教育活動，狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,，建立健全班級德育工作制度,，根據(jù)低年級學生的特點，建立科學的德育教育序列,，落實學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。

1、德育工作要突出“三義,、“五心”“共同”“五愛”教育,，培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì)。

2,、要做到“兩個寓于”“三個堅持”及“四個”原則,，“五個結(jié)合”，全面提高學生思想道德素質(zhì),，教育學生做一個全面發(fā)展,，德,、智、體,、美,、勞五育并舉的合格學生。

3,、要圍繞“小學生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個主要德育研究課題,，積極開展各類研究活動。

4,、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡,。建立健全校內(nèi)與校外，課內(nèi)與課外相結(jié)合,、全社會齊抓共管,，社會、學校,、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡體系,，為學生健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境。繼續(xù)抓好法制法規(guī),、安全常識,、自保意識等講座，定期開展家校聯(lián)系活動,。

1,、以師表形象，身教示范,。學校要積極倡導“立師德——加強師德修養(yǎng),，以教師的崇高形象影響學生;“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì)，以教師完美的人格塑造學生 ;“樹師范”——樹立教師典型,，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學生 ;“倡師風”——倡導教師為人師表,，以教師的表率作用鼓勵學生。開學初,、中考后組織兩次扎實有效的學風學紀教育，鞏固和發(fā)展德育教育成果,。

2,、堅持課堂教學中的情感與價值觀滲透教育。一是要發(fā)揮思想品德課教學的教育功能;二要充分利用晨會,、班會,、少先隊活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活動，積極引導教育學生,，本期要積極組織策劃好,、校園文化周,。三、一年級要積極根據(jù)學生的不同特點,，確立相應的德育目標和內(nèi)容要求和教育活動,、方式、方法,，把德育教育滲透到各科教學中,，增強德育教育的活力。

3,、加強班主作工作，強化班級管理,。班主任要認真制定好班主任工作計劃,，扎實做好班級工作，要積極改進工作方式方法,，對學生要充滿愛心,，要以活動為載體促進班風建設，抓好學風,、學紀教育,，促進后進生的轉(zhuǎn)化，在家校聯(lián)系活動中與學生家長多溝通,，多交流,，形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu)。

4,、狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,，切實做好學生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作。各班要圍繞《新小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《小學生十不準》等,，培養(yǎng)好學生的良好行為習慣,，特別要抓住縣局提出的“三個一”、“六個習慣”,、“二個方面”文明禮貌行為習慣的培養(yǎng)不放松,。要做好班級工作的重點內(nèi)容，各班要積極圍繞學校安排的“學風教育整頓月”活動,，切實抓好對學生的安全紀律,、學風教育。

5,、抓好校園文化建設,，積極開展“文明班級”、 “文明校園”創(chuàng)建活動,，要充分利用黑板報,，學習專欄,、園地、等,，營造積極,、健康、向上的校園文化氛圍,。

小學二年級德育工作計劃第二學期篇八

【篇一】

一,、指導思想

以《小學德育綱要》為依據(jù)，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,，推進素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和*人奠定堅實的基礎。

二,、工作要點

(一)抓好德育教育

1,、加強學校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,，提倡上門家訪,。

2、舉辦新生家長學校,，提出學生在家,、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

3、結(jié)合社會實踐活動,，組織學生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛,。

(二)深化愛國主義教育

1,、組織學生開展好紅領巾讀書讀報活動。

2,、愛國主義教育是學校德育工作的主線,，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學生為什么愛國,，更要告訴學生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母、愛親人,、愛老師,、愛同學、愛學校做起,。

(三)加強隊伍建設

1,、班主任之間介紹經(jīng)驗，取長補短,。

2,、學習《小學德育綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻。全面關心,、愛護學習困難的學生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關系,。

(四)加強學生的根基品格教育

聯(lián)系學生的思想、生活實際,，深化根基教育的研究,，幫助孩子們發(fā)展出受益一生的品格，使這些美好的品格記在孩子們的心坎上,，讓他們明白：感恩,、勇敢、忠誠,、接納等這些最美好的品格,，比任何事情都重要!

(五)加強養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎,，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》,，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學生“知識,、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標，實施“有理想,、有道德,、有文化,、有紀律”的育人工程。

2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中,。

學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設想通過各種學科的教學和活動,，使學生掌握基礎知識,，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

3、加強班級文化建設,，如信息角,、爭章園、作品展示角,、榮譽角等,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。

總之，班主任要把德育工作放在首位,，認真做好班級工作,。既教書，又育人,，不斷提高學生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)，使學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，成為祖國的合格人才。

【篇二】

一,、本班德育工作的目標任務

本學期結(jié)合學校校情,，形成德育教育網(wǎng)絡體系；依據(jù)班級總體工作目標,，確立充實的德育教育內(nèi)容,，注重實效，積極組織開展豐富多彩的德育教育活動，狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,，建立健全班級德育工作制度,，根據(jù)低年級學生的特點，建立科學的德育教育序列,，落實學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。

二、全面加強班級德育工作

1,、德育工作要培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì),。

2、要全面提高學生思想道德素質(zhì),，教育學生做一個全面發(fā)展,，德、智,、體,、美、勞五育并舉的合格學生,。

3,、要圍繞“小學生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個主要德育研究課題，積極開展各類研究活動,。

4,、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡

建立健全校內(nèi)與校外，課內(nèi)與課外相結(jié)合,、全社會齊抓共管，社會,、學校,、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡體系，為學生健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境,。繼續(xù)抓好法制法規(guī),、安全常識、自保意識等教育,，定期開展家庭聯(lián)系,。

三、拓寬多元化的德育教育途徑,。

1,、以師表形象，身教示范

要積極倡導“立師德”——加強師德修養(yǎng),，以教師的崇高形象影響學生,；“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì)，以教師完美的人格塑造學生；“樹師范”——樹立教師典型,，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學生,；“倡師風”——倡導教師為人師表，以教師的表率作用鼓勵學生,。開學初,、期中考后組織兩次扎實有效的學風教育，鞏固和發(fā)展德育教育成果,。

2,、堅持課堂教學中的情感與價值觀滲透教育

（1）、要發(fā)揮思想品德課教學的教育功能,；

（2）,、二要充分利用晨會、班會,、少先隊活活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活活動,，積極引導教育學生，本期要積極組織策劃好,、校園文化周,。

（3）、要積極根據(jù)學生的不同特點,，確立相應的德育目標和內(nèi)容要求和教育活動,、方式、方法,，把德育教育滲透到各科教學中,，增強德育教育的活力。

3,、加強班主任工作,，強化班級管理

要認真制定好班主任

工作計劃

4,、狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育

切實做好學生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作,。要圍繞《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等，培養(yǎng)好學生的良好行為習慣,，特別要抓住文明禮貌行為習慣的培養(yǎng)不放松,。要做好班級工作的重點內(nèi)容，積極圍繞學校安排的學風整頓活動,，切實抓好對學生的安全紀律,、學風教育。

5,、抓好班級文化建設

積極開展“文明班級”創(chuàng)建活動,，要充分利用

黑板報

【篇三】

一,、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,，圍繞“培育與踐行社會主義核心價值觀”主題教育。結(jié)合本年級學生年齡特點,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，促進學生身心健康快樂成長,。積極推進學?！巴妗钡掠厣岣弑灸昙壗M德育工作的實效性,，實現(xiàn)“給學生最美好的童年,，給人生最堅實的起步”的美好愿景。

二,、具體工作

（一）繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

1,、每天利用晨會，班會課對學生進行安全教育,。強化學生的安全意識，尋找安全隱患,，做到防患于未然,。尤其今學期教室在2、3樓,，一定強調(diào)學生上下樓梯的安全,。樓道內(nèi)護導要及時到位，如有事情一定要找人臨時代替,。屬于自己的課間要盯好,、盯緊，保證學生課間活動的安全。

2,、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,，師生共學新版《小學生日常行為規(guī)范》。把行為規(guī)范教育溶入到學生的活動中,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

3,、充分挖掘傳統(tǒng)道德中“童真”資源,，賦予時代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡,、課堂使學生擁有一顆仁愛之心,，誠實守信，具有樂觀開朗的天性,。

（二）結(jié)合年級特點有效開展系列教育活動,。

1、把培育“愛心,、誠信,、樂觀”的道德品質(zhì)與學校德育內(nèi)容有機整合，通過課程設置,、學科融合,、活動設計等途徑，進一步強化社會主義核心價值體系對學生價值觀的引領作用,。

2,、繼續(xù)關注學生“感知”，引導學生感受身邊的新變化,，激發(fā)學生對個人未來的向往,，對“中國夢”的憧憬。

3,、緊密結(jié)合小學課程改革要求,，加強學科德育的實踐與研究。與教導處合作,，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,，積極開展“兩綱進課堂”的實踐探索，對品社,、語文,、音樂等學科進行重點實踐。

4,、加強二年級學生的心理健康輔導,，有針對地對學生進行心理健康知識的教育,，使學生愛學、樂學,、勤學,、會學。

(三)加強家庭教育指導工作

1,、及時召開班級家長會,，進一步與家長進行溝通，形成教育合力,。

2,、根據(jù)學生年齡特點，組織開展親子活動,，幫助家長與孩子溝通,，共同進步。

3,、重視家校聯(lián)系工作,。教師通過家校互動平臺或其他方式,，每月與家長互通電話,、短信，反映學生在校思想情況,，增進與家長的交流,。特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭,、學習困難等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長,。

小學二年級德育工作計劃第二學期篇九

我們都知道,，要教好書首先要育好人。做為教師,，做好德育工作是自身的首要任務,，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦,、入心,，就是培養(yǎng)同學高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高同學的智育的前提就是要提高同學的德育,。

從二年級同學的特點來看思想教育應從禮做起,，從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來才干在一個物質(zhì)富余,、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會貢獻智慧和才氣,，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生,。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃：

同學在學校里學習,、活動，離不開“坐,、立,、行”這些最基本的行為動作。雖然每個同學的行為動作都不一樣,，但是“坐,、立、行”的姿勢總有個規(guī)范,。坐如鐘,、立如松、行如風,，要通過長期的訓練,，逐步使之內(nèi)化為同學的一種習慣。其實,，一個人“坐,、立、行”的姿態(tài)很重要,，它不只反映了人的教養(yǎng),、氣質(zhì)，而且直接影響著他人對這個人的評價與看法,。當然,，對同學在未來社會中的發(fā)展是有影響的。

同學的文明習慣可以體現(xiàn)在文明的交往中,。小同學在家孝敬家長,、孝敬長輩，在校尊敬老師,、團結(jié)同學都是文明交往的表示,。文明禮貌是我們民族的優(yōu)良保守，也是現(xiàn)代社會文明的重要標志,，而孝敬家長,、尊敬老師又是一個小同學最起碼的道德要求,，應當從很具體的見到老師、家長主動稱謂,，協(xié)助家長和老師做一些力所能和的事等小事,、小節(jié)做起，逐漸養(yǎng)成講文明,、懂禮貌的習慣,，這也是社會文明交往的重要根基。

本學期我們二年級的同學將舉行入隊儀式,。當一名少先隊員是每一名同學都向往的事情,。少先隊又是同學的群眾組織，面對全體同學,，人人可為,，天天可為，可以極大地調(diào)動同學的積極性,。低年級同學的主要特點是以他律為主,，他們對自身的評價主要是以具體的、外部的行為表示為依據(jù),。這時,，給他們樹立具體的德育目標，同學都能按目標來要求自身,，十分積極踴躍地付諸于行動,。通過一條條具體可行的措施使每一位低年級的同學可以對照自身執(zhí)行，每得到一枚獎章,，對他們來說都是極大的喜悅,。在少先隊活動中設置一定的道德情境，提供一些具體的范例,，有助于協(xié)助隊員理解道德要求,。如對于年齡小的低年級同學可以從生活中的小事入手，同學一比較,，就明白了該怎么做,。

低年級的同學自控能力較差，所以就要采用典范效應影響他們,，即以先進人物為典范,，以教師為典范，以身邊的同學為典范,。同學在言行舉止中,，通過與典范的對照比較，不時發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,，自覺抵制外部誘惑,，逐漸向正確的方向發(fā)展。作為老師平時在總是的生活中多給予一些典范,，讓同學依著去學習，就會收到意想不到的效果,。

同學良好的思想行為不是一朝一夕形成的,，而是通過每一件事，每一項活動,，每一節(jié)課,，長期熏陶才干形成。首先對同學進行常規(guī)教育和訓練,，嚴格要求,，一抓到底。根據(jù)小同學評價手冊上的內(nèi)容和本班的實際情況,，制定班班規(guī),，通過壁報、板報的宣傳要創(chuàng)設一個講文明,、講禮貌育人氛圍,。再通過講故事、說兒歌加以強化,。把籠統(tǒng)的概念變得具體,、形象、生動,，讓同學從中受到感染和啟迪,。同學牢記其內(nèi)容，用它規(guī)范了自身的行為,。班級利用班會課,，開展一系列活動，帶領同學學習禮儀常規(guī),，采用故事啟迪,、行為辨析、漫畫競賽等方法,，把籠統(tǒng)枯燥的文字變成形象,、直觀的東西，在參與活動的過程中,，使同學在情緒上受到感染,，感情上發(fā)生共鳴，自覺地接受教育內(nèi)容,。評一評誰做得最好,，誰做得不夠好,。同學們在快樂中不知不覺地接受了禮儀教育，并提高了認識,，取得好的教育效果,。在班上還要開展"我與家長共學習禮儀"的活動。家長既能了解學校對其子女在禮儀方面的要求,，又能為小朋友樹立典范,。同學在家長的協(xié)助和督促下每周對照《常規(guī)》自評一次，已達到要求的可以得到一顆星,，還未做到的,，要給自身定下近期努力的目標。促使同學在日常學習,、生活中以《常規(guī)》嚴格要求自身,。通過開展這一活動，使家庭教育的內(nèi)容,、方式能與學校堅持一致,，增強文明禮儀教育的效果。

具體目標是：

l,、敬愛家長,、尊敬老師。對家長,、長輩和老師有禮貌,，聽從他們的教導。待客,、作客懂禮節(jié),。

2、遵守學?！丈畛Ｒ?guī)和課堂紀律,，掌握活動、休息,、就餐,、交通以和家庭、社會等有關場所的規(guī)范要求,，形成良好的行為習慣,。

3、愛學習,，知道學習是小同學的主要任務,，上課專心聽講，開動腦筋，積極發(fā)言按時,、認真,、獨立完成作業(yè)。

4,、愛勞動,，認真做值日，自身的事情自身做,，學做簡單的家務活,，不挑吃不挑穿。保護學校的物品,，堅持環(huán)境衛(wèi)生，保護花草樹木,。

另外,，為了更具體的實施德育教育，在每一周特此制定了詳細的計劃：

1,、入學后的常規(guī)教育,；

2、老師我想對您說;

3,、禮貌用語大收集;

4,、坐、立,、行教育;

5,、入隊前的教育;

6、行為規(guī)范三字歌;

7,、聽故事孔融讓梨;

8,、團結(jié)友愛互相協(xié)助;

9、尊敬師長;

10,、遵守社會公德;

11,、一日自省;

12、向不文明告別;

13,、游戲中學禮貌;

14,、請你來做客;

15、向偉人致敬;

16,、歡歌笑語迎元旦;

17,、夸夸我的好同學;

18、文明禮貌好兒童;

19,、手拉手,，向前走;

20、爭當文明班級。

總之,，低年級小同學正處在人生的起步階段,，在此階段要加強基本的道德品質(zhì)的培養(yǎng)，注意行為習慣的養(yǎng)成,。以后,，再逐步提高理性認識，以理論指導道德行為,，并為人生觀和世界觀的形成打下基礎,，這對他們的一生怎樣做人都有著決定性的影響。

小學二年級德育工作計劃第二學期篇十

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以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關于《小學二年級德育工作計劃格式》文章，供大家學習參考,！

對于小學低年級學生來說,，思想道德教育的重要程度遠大于知識教育，因為德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用,。為切實做好二年級學生的德育工作,特訂此計劃。

一,、指導思想：

深入貫徹落實*中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，推進溫馨教室創(chuàng)建。從大處著眼,，小處著手,，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學生的道德水準。

二,、重點工作：

(一)行規(guī)方面：

1,、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的`，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我們將在班級設立“值日班長”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

2,、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己,，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游,。

3,、以“道德銀行”建設為抓手，培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,，重禮儀,，守紀律、愛公物的良好行為習慣,，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處,，努力積累“道德資金”。

5,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用“學雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

6,、繼續(xù)作好行規(guī)之星、特色班級,、優(yōu)秀班級的申報,，結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評比活動,，以評比樹榜樣,，促發(fā)展提高。

7,、加強家校聯(lián)系,，及時了解學生在家的生活和學習情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展。

(二)家庭教育指導方面：

1,、召開家長會,，鼓勵家長積極參與學校管理，為學校發(fā)展獻計獻策;定時間,、定內(nèi)容,，對一年級學生家長進行集體性的專題講座，傳授家庭教育的基本知識,，指導家長科學教子的方法,。幫助家長提高思想認識，樹立正確的家教觀念,，了解學校教育,，與教師一起培育好孩子,進一步提高家長學校的教育效果。

2,、請語文教師根據(jù)大綱要求,，向家長和學生推薦少兒必讀書目及“學習型家庭”書籍選擇方法及引導孩子讀好書方法的指導。引導孩子學會讀書,，學會讀好書,，從而養(yǎng)成良好的讀書習慣。

3,、向二年級學生家長舉辦“教學開放日”活動,，讓學生家長走進課堂聽課，參與課堂教學研究,，提高家長指導孩子學習的水平和能力,。

4、抓兩頭,，促中間,。扎扎實實做好家訪工作，家訪率達100%,，上門家訪率達20%,。對一些特殊家庭學生做到重點家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導,。

5,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。

(三)推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設：

1,、加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級特色,。

2,、認真上好品德與社會、晨會,、校班隊課,，做到專課專用，使品德教育落到實處,。

3,、牢固樹立“以學生發(fā)展為本”的思想，努力創(chuàng)建勤勉,、篤學;活躍,、寬松的課堂教學環(huán)境;平等、公正;真誠,、互助的班級人際環(huán)境和自信,、自尊;平和、達觀的自身心理環(huán)境,，努力構(gòu)建“平等,、民主、和諧,、合作”的師生關系,，要全面認識學生的學習主體地位，把學生作為“人”--真實的人,、發(fā)展中的人,、有差異的人,、有潛能的人來看待,，教育中要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性,、內(nèi)驅(qū)力,，堅持激勵和正面教育，逐步實現(xiàn)教師有特點,，學生有特長的辦學目標,。

4、充分發(fā)揮升旗儀式,、黑板報等宣傳陣地的作用,，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍,。

5,、利用我國的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日,，開展專題教育活動,，讓學生感受親情和友情，感受對民族文化的認同,，對國家的認同,，增強民族精神的凝聚力。

6,、以每月主題教育活動為抓手,，深入開展民族精神教育系列活動，“安全第一,，健康第一”生命教育活動,、校園藝術節(jié)活動、“我的學習我做主”學習節(jié)活動,，營造充滿活力的校園生活,，使校園真正成為孩子們健康成長的精神家園。

小學二年級德育工作計劃第二學期篇十一

新的學期開始了,，以學校德育計劃為核心,，結(jié)合學生年齡特點以及班級的實際情況，我制定如下德育工作計劃：

1,、把社會主義核心價值體系融入教育的全過程,，要把社會主義核心價值體系滲透到思想品德課之中，體現(xiàn)在學校教育教學和日常管理的各個環(huán)節(jié),，真正做的到進教材,、進課堂、進學生頭腦,。以學校的歷史,、傳統(tǒng)和實際為本，喚醒和重構(gòu)學校核心價值觀,。以校園文化建設為主線,，用先進的文化引領學校發(fā)展，實施文化立校,、文化興校,、文化強校工程，為師生提供一個文化氛圍濃郁的工作和學習環(huán)境,。加強師德建設,，培育教師高尚職業(yè)精神。大力弘揚熱愛學生,、無私奉獻,、勇于創(chuàng)新,、陽光進取的教師職業(yè)精神。

2,、創(chuàng)新活動載體,，加強未成年思想道德建設。以學校文化建設為載體,，實施文化育人,、實踐育人和習慣育人工程。發(fā)揮課堂主渠道作用,，構(gòu)建多層次,、多渠道、全方位的德育課程體系,。深入開展xx學習教育活動,。組織xx主題實踐活動。弘揚富有個性的校園人文精神,，開展“弘揚傳統(tǒng)文化,，培育時代精神”主題系列活動。

3,、多種形式發(fā)展體育,、衛(wèi)生、藝術教育,。上好體育課,，做好眼保健操和課間操等常規(guī)工作，加強學生體質(zhì)監(jiān)測工作,。加強學生食品衛(wèi)生安全,、傳染防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告預警工作,，配合上級主管部門,，做好衛(wèi)生保健工作。音美教師要培養(yǎng)學生的藝術審美情操,，注意發(fā)現(xiàn),、培育特長學生,，并積極組織學生參加市,、區(qū)開展的音樂、美術的各種競賽活動,，培養(yǎng)學生的參與意識,、競爭意識。多手段強化信息技術教育,。開展計算機興趣小組活動,，提高學生的計算機操作技能水平,，培養(yǎng)特長生，組織學生參加各級比賽,，爭取佳績,。

1、結(jié)合實際情況,，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補救措施,；使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會學生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導,，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流,。

2,、自信心教育：充分利用中隊會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,，使學生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力,。

3,、意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我,，評價自我,。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結(jié)。在課堂中融入德育教育,。

小學二年級德育工作計劃第二學期篇十二

xx學年第二學期的到來,，我將繼續(xù)擔任的二(3)班的班主任工作，另外我還將擔任此班的數(shù)學教學,?？粗@一群可以的學生們，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐，我的擔子更重了,。但有壓力才有動力,，有動力才有學生們更好的未來。根據(jù)班級實際情況,，我制定出小學二年級德育工作計劃：

立足本級實際,，求真務實，千方百計創(chuàng)設利于學生身心健康,、快樂成長的環(huán)境,，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人，以健全的制度規(guī)范人,，以發(fā)展的目標凝聚人,，使德育工作落到實處，更上一個臺階,。

我在班主任德育工作計劃中將學校重點活動分成以下幾點：

(一)形式多樣的主題教育活動,，豐富德育內(nèi)涵。

(1)開展"給媽媽洗腳"活動,，值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際,，面向全體學生開展了"給媽媽洗腳"，鼓勵教育學生用自己的實際行動,，從生活中的點滴小事做起,，回報媽媽的養(yǎng)育之恩。

(2)"我是節(jié)約(能)小標兵"主題活動,，深化科技教育,。開展以"節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙,、一粒米"為主要內(nèi)容的節(jié)約資源"四個一"活動，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護環(huán)境的良好行為習慣,。

(3)"珍愛生命"主題活動，深化體衛(wèi)安全教育

開展喜聞樂見的安全教育活動,，提高學生自護意識,。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式,，通過法制專題講座,、學生征文、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育,，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。

(4)"藝苑奇葩"主題活動，深化藝術教育

以"六一"兒童節(jié)為契機,，開展校藝術節(jié)活動,，展示學校藝體特色教育。圍繞主題,，熱情歌頌祖國,，充分反映德小學生樂觀開朗、積極向上的精神面貌,，節(jié)目具有鮮明的時代特征,、校園特色和學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一,。

(二)重視學科滲透,，加強德育科研。

不僅二年級的德育工作,，在小學德育工作計劃中都將：

1,、優(yōu)化學科教學

課堂是實施德育教育的主陣地，要繼續(xù)認真上好品德與生活,、品德與社會,、思品課、晨會,、班隊活動課,。

2、開展實踐活動

緊緊把握教改脈搏,，在二年級開展課題活動,，并同學校傳統(tǒng)校園文化、綜合實踐活動特色緊密結(jié)合,。通過社會調(diào)查,、公益勞動、社區(qū)服務,、科技文化活動積極開展社會實踐,，不斷提高學生社會實踐能力，并將學生參加社會實踐活動表現(xiàn)列入學期學業(yè)成績考評項目,。

小學二年級德育工作計劃第二學期篇十三

作為一名教師,，若你播下的是文明的種子，開的也必將是文明之花,，收獲的也必定是文明之果,。你知道關于小學教師秋季德育工作計劃的內(nèi)容怎么寫嗎？下面是小編為大家收集有關于小學教師二年級德育工作計劃,，希望你喜歡,。

一、指導思想：

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃,，以課堂教學和教育活動為載體,，以構(gòu)建起學校、家庭,、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,，提高學生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動。

二,、工作重點及目標：

1,、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2、師生中進行賞識教育,，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己，賞識他人,。

3,、積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力,。

4,、結(jié)合語文園地的展示臺為學生設立一個展示才能的小舞臺，給學生一塊自由發(fā)展的空間,。 結(jié)合語文學科對學生進行德育教育,。

三、具體措施：

1,、抓好學生的常規(guī)教育,。

配合班主任指導學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比,、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。特別是開學之初,，深入學生,，掌握苗頭，解決后傾向性問題,。并用制度規(guī)范學生的言行,。

2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力,。

工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,，在班級中形成向上的班風,，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想,，在思想意識中形成,，我為班級，班級為我的思想,，促使班集體建設不斷完善,。

3、讓學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，樹立起學習上的自信心，掀起比,、學,、趕、幫,、超的新高-潮,，建立“手拉手”，“一幫一,，一對紅”,，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高,，學習興趣更濃,。讓學生享受到成功的喜悅。

4.培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項工作,，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺,。

5、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況,，個別教育指導,，使其收到良好的效果。

6,、提高自身素質(zhì),。努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法,。認真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦,，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓,。 我們都知道，要教好書首先要育好人,。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳,、入腦,、入心，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育,。

作為班主任，既要抓好學生的學習,，又要做好學生的思想工作,。 教育學生如何學習，如何做人,。本學期著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,，教育學生心中有他人，心中有集體,，心中有祖國,。

一,、指導思想。

以學校德育教育的思路為指導,，少先隊的工作為重心,，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設成具有“勤學,、守紀,、團結(jié),、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。

二,、德育工作目標。

1,、培養(yǎng)學生具有愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學,、愛社會主義的思想感情和良好品德,激發(fā)學生的愛國情感.

2、求實向上,，規(guī)范日常行為,，樹立自信心，培養(yǎng)良好習慣,。

3,、提高學生遵守社會公德的意識，培養(yǎng)良好的文明行為習慣;使每個學生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格,。

4,、以建設特色的班級為目標，開展有效的特色活動,。創(chuàng)設良好的班風,。

5,、抓好學生的日常行為習慣、學習習慣,，尤其是針對少數(shù)學生,，作業(yè)不能按時完成或不完成現(xiàn)象加以糾正。加強習慣的養(yǎng)成教育,。

6,、教學育人，把課堂教育作為德育的重要陣地,，結(jié)合學科特點,，有機滲透德育。

7,、加強班級文化建設,，如“爭星園地”“小小書法家”“炫我舞臺”等，營造良好的班級氛圍,。

三,、具體工作措施。

1,、抓好學生的常規(guī)管理,，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，做到嘴勤,、腿勤,，經(jīng)常檢查紀律、衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W生說明,，經(jīng)常在課間時候深入到班級，在沒有特殊情況時爭取節(jié)節(jié)課下到班級,，約束學生的言行,，保持課間教室和走廊的秩序，逐步使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2,、作好班級學生的思想工作，確保學生的穩(wěn)定,。經(jīng)常找學生談話,、聊天，了解學生的學習,、家庭狀況,，思想動態(tài)，以及對班主任教師和學校的意見與要求,，同時也把老師的想法與要求傳達給學生,。所以,，本學期爭取每一個星期與2名--3名學生進行一次談話。同時,，要經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系,，經(jīng)常與家長打電話，把學生在學校的表現(xiàn)及時報告給家長,，爭取家長的力量共同教育管理學生,。特別是學生沒有按時到學校上課時，更要及時給家長打電話,，詢問清楚,，以防萬一，減少不必要的麻煩,。

3,、重視安全、法制教育,，提高學生的安全意識,，確保學生在學校在家的人身安全。人們常說,，安全無小事,，安全重于泰山，所以,，作為班主任，就要特別重視對學生的安全教育,。利用黑板報,，班會等形式，經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電,、安全用火,、遵守交通規(guī)則、遵紀守法,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報告老師或?qū)W校,。教育學生上學不能帶各種管制刀具，如果帶到學校,，將立即沒收,。

4、加強對班級的管理,，確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好,。教育學生下課不要在教室內(nèi)、走廊里打鬧,，大聲喧嘩,，一律右側(cè)通行,。教育學生愛護班級、學校,，樹立以班級,、學校為家的思想，愛護學校的一草一木,。對班級的桌椅實行實名制,，門、窗,、燈等實行責任制,。作到責任到位，誰發(fā)現(xiàn)問題誰負責的制度,。

5,、關心學生貧困生，幫助智優(yōu)生,，使他們各有所長,，各有所優(yōu)。對待學生貧困生,，要耐心細致,，循循善誘，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心,，克服自卑的心理,，增強他們的信心。對待智優(yōu)生,，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機會,，創(chuàng)造學習的機會，學習的空間,，并經(jīng)常教育他們要謙虛,，進取，樹立遠大的奮斗目標,。

6,、班主任教師在教育學生管理班級的過程中，還要堅持理論學習,，提高自己的管理班級的水平,。堅持參加學校正教處組織的班主任學習，堅持參加市里進修學校組織的班主任學習,，堅持利用業(yè)余時間學習各種書籍,，使自己的管理水平不斷上升。

7、加強自己的師德建設,，使自己成為一名品行兼優(yōu)的人民教師,。學習《中小學教師師德規(guī)范》，熱愛學生,，決不打罵學生,，體罰學生，決不亂收費,，決不給學生攤派各種學習資料,。敬崗愛業(yè)，無私奉獻,，以身正為示范,，去感染學生，去感染家長,。

做一名讓學校領導老師放心的教師,，做一名讓學生喜歡信服的教師，做一名讓學生家長敬佩的教師,。

本學期我結(jié)合當前德育工作的新形勢,，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效,。特擬定計劃如下：

一,、端正思想，教書育人,，為人師表

二,、加強教師自身修養(yǎng)。

1,、加強自身學習：努力學習教育科學理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己,。

2、在教師中樹立榜樣作用,，要求別人做到的我首先要做到,。處處做教師的表率，一身垂范,，嚴格要求,。

三、家校聯(lián)系,。

與家長共同關注學生的學習以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。

四,、在教學中對學生進行德育滲透

在體育教學中我很注意對學生進行德育滲透,。

小學二年級德育工作計劃第二學期篇十四

本學期，要根據(jù)學校德育工作計劃,，以學校德育重自然”教育活動,，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容。

（5）“合作”教育活動以豐富多彩的科技,、文藝,、體育活動為途徑，培養(yǎng)學生相互配合,，相互幫助,，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì),，懂得合作的重要性,。

（6）“感恩”教育：開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母,、感恩老師,、感恩同伴、感恩社會,、感恩祖國,。常懷一顆感恩之心，拋棄冷漠,、擁抱愛心,、責任。

對于學校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關的工作,?？偨Y(jié)本班學生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚,。開展各項針對性的教育活動,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、行為習慣,。各續(xù)抓好小干部隊伍的培養(yǎng),。小干部要群策群力，將班級的一切日常事物管理好,，充分利用好“紅星章”的作用,。做到班干部都有自己的管理崗位，每個學生都有自己的工作崗位,，在崗位中發(fā)揮作用,，大家一同進步。

1、深入開展創(chuàng)建和諧校園活動,。根據(jù)本班級特點和班級的實際,，創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設活動，積極探索,，引導創(chuàng)造有班級特色,、有年齡特點、有歸屬感的“溫馨教室”,。

2,、開展環(huán)境教育活動：從學校公物保護和學生良好的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成等方面開展教育，以和諧校園環(huán)境文化的營造與創(chuàng)設為抓手,，以藝術人文為主題,，逐步使班級的墻壁處處成為育人的教材，處處成為美的景觀,。定期更換軟木板上內(nèi)容,。

3、加強家校聯(lián)系,。定期和家長聯(lián)系,，聽取家長的意見和建議，加強溝通和聯(lián)系,。使家庭與學校教育形成合力,。

關心和愛護學生，耐心細致地作好學生的思想教育工作,。幫助學生解決學習,、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,，使全體學生感受到有如家庭般的溫暖,，令其開心的學習，愉快的生活,。進行以《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。以落實學生個人量化積分為主線,，以德育系列化活動和“班級責任之星”等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作,。組織豐富多彩的課外活動,，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,，陶冶學生情操,，激勵廣大學生奮發(fā)向上。