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最新競聘校長演講稿 校長競聘演講稿(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 03:11:09
最新競聘校長演講稿 校長競聘演講稿(優(yōu)秀8篇)
時(shí)間:2023-10-15 03:11:09     小編:LZ文人

演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),,以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。

競聘校長演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,大家好,。

我叫尹燕偉,1972年8月出生,,大專學(xué)歷,,一級教師。1993年8月參加工作,,2003年9月起擔(dān)任陽壩小學(xué)副校長至今,。

感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供這個(gè)與各位老師交流的機(jī)會(huì),。下面我就從工作實(shí)績、任職優(yōu)勢和以后的工作打算三個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),。

一,、工作實(shí)績。

自1993年8月參加工作至今,,我一直擔(dān)任主科的教學(xué)工作,,教學(xué)成績突出。2003年9月起任副校長,,協(xié)助張校長工作,,使陽壩小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。2013年,,陽壩小學(xué)綜合評比是全鎮(zhèn)第一,。我的工作業(yè)績主要有:2003年,被評為縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手,;2004年,,獲得縣小學(xué)教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng);2005年,,在省級刊物上公開發(fā)表教研論文;2007年,,被評為縣級優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,;2018年,獲得縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),;2013年,,被評為汶上縣優(yōu)秀教師。2010—2018年連續(xù)三年師德考核,、年度考核都是優(yōu)秀,。

二、任職優(yōu)勢,。

1,、具有良好的政治思想素質(zhì)。

我擁護(hù)黨的方針和政策,,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,,對工作有著強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。對同事坦誠相待,,對學(xué)生充滿愛心,。因?yàn)槌煽兺怀鑫叶啻伪豢h委縣政府表彰,多次被評為鎮(zhèn),、縣級優(yōu)秀教師,。

2,、具有較強(qiáng)的管理和協(xié)調(diào)能力。

我從一名普通教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,,做過多個(gè)方面的工作:任課教師,、班主任、教導(dǎo)主任,、業(yè)務(wù)校長,。這一路走來,豐富的工作經(jīng)歷,,使我不僅能親自做,,還能指導(dǎo)別人做。在任副校長的十年間,,我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),。特別是我現(xiàn)在主持陽壩小學(xué)東校區(qū)的工作,管理水平又有了很大的提高,。我已經(jīng)能協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,,能夠保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

3,、具有務(wù)實(shí)穩(wěn)重,、勤政廉潔、嚴(yán)于律己的優(yōu)秀品質(zhì),。

在日常工作中,,我奉行一個(gè)準(zhǔn)則:勤勤懇懇工作,認(rèn)認(rèn)真真做事,,要求老師做到的自己先做到,。每天我都是最早到校,最晚離校,,以校為家,。我能做到清正廉潔、勤儉節(jié)約,;我心胸開闊,,能聽得進(jìn)不同意見;我沉穩(wěn)干練,,分得清事情的輕重緩急,,各項(xiàng)工作都能處理的得心應(yīng)手。

三,、今后的工作思路打算:

1,、加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升管理水平。不搞特權(quán),,以身作則,,率先垂范;關(guān)心體貼教職工,,依法治校,、以德立校。

2,、狠抓常規(guī)管理,,將功夫下在平時(shí);狠抓過程管理,,向管理要質(zhì)量,。堅(jiān)持開好四個(gè)會(huì):每周一學(xué)生會(huì)、教職工政治會(huì),,每周二業(yè)務(wù)會(huì),,每學(xué)期兩次家長會(huì)。

3,、抓安全,、保穩(wěn)定,為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒心工作,、開心學(xué)習(xí)的好環(huán)境,。平時(shí)我會(huì)協(xié)調(diào)好和服務(wù)村的關(guān)系,治理好周邊環(huán)境,;我還要及時(shí)了解師生,、家長的思想動(dòng)向,將一切不安定因素消除在萌芽狀態(tài),。

4、重視校本教研,,努力培養(yǎng)本校名師,,讓這些名師帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作創(chuàng)一流。全面實(shí)施素質(zhì)教育,,讓每個(gè)孩子都成才,。

5、積極配合各級黨政和教育主管部門的工作,,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。

我的演講完畢,如有不當(dāng)之處,,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

謝謝大家。

競聘校長演講稿篇二

尊敬的各位評委,,各位領(lǐng)導(dǎo):

大家上午好!

我叫xxx,,現(xiàn)年39歲,,大學(xué)本科文化,中共黨員,,中學(xué)語文高級教師,。1990年參加教育工作至今,先后擔(dān)任老糧中小,、唐市中學(xué)校長,,沙田鄉(xiāng)聯(lián)校、南田坪鄉(xiāng)中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長?,F(xiàn)任歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長,。

我今天之所以有勇氣參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長這一職位的競聘,是因?yàn)槲矣X得自己具有如下幾方面的優(yōu)勢,。

一,、長期的一線教育、教學(xué),、管理經(jīng)歷,,豐富了我從事基礎(chǔ)教育工作管理的經(jīng)驗(yàn)。在我二十年的中小學(xué)教學(xué)生涯里,,既擔(dān)任過科任教師,、班主任,也擔(dān)任過中小學(xué)校長和聯(lián)校(中心學(xué)校)業(yè)務(wù)副校長,。在擔(dān)任中學(xué)校長期間,,兼教初三畢業(yè)班的課,在擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校(中心學(xué)校)業(yè)務(wù)副校長期間也兼任中,、小學(xué)的課程,,并親自為老師們上研討課、示范課(如上個(gè)學(xué)期我兼任歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級品德與社會(huì)課),。這樣的經(jīng)歷,,使我時(shí)刻體驗(yàn)到一線教育、教學(xué)與管理工作的艱辛與樂趣,,獲得了對一線教育教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)有效管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,為我較好的駕馭鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的管理與指導(dǎo)奠定了良好的基礎(chǔ)。

二,、較強(qiáng)的綜合素質(zhì)與能力,,夯實(shí)了我從事基礎(chǔ)教育工作管理的基礎(chǔ)。

平時(shí)在學(xué)校里,,我都是使用普通話跟師生進(jìn)行交流,。對電腦、多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段均能操作自如,并經(jīng)常給老師們進(jìn)行專題培訓(xùn)講座,。我具有較強(qiáng)的寫作能力,,熟知本系統(tǒng)各種公文的寫作,喜歡在工作之余思考當(dāng)今我縣教育教學(xué)工作中的一些熱點(diǎn)問題,,并撰稿發(fā)表自己的獨(dú)特見解,。(如今年5月23日,《寧鄉(xiāng)教育門戶網(wǎng)》登載了我所撰寫的《當(dāng)前我縣中小學(xué)校園文化建設(shè)的思考》一文)我熟知新課程改革的基本理念,,并積極運(yùn)用新課程理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作,。我具有較強(qiáng)的人際溝通能力和駕馭全局的能力。能在思想上,、行動(dòng)上與上級主管部門保持高度一致,。在大是大非面前,堅(jiān)持原則不讓步,,該擔(dān)當(dāng)?shù)挠掠趽?dān)當(dāng),,該負(fù)責(zé)的絕不推卸責(zé)任,時(shí)刻注意培養(yǎng)自己獨(dú)擋一面的能力,。正是因?yàn)槲揖邆淞艘陨弦恍┚C合素質(zhì)與能力,,才使得我在老師的心目中具有較高的威信,在各個(gè)不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展教育教學(xué)管理工作時(shí),,胸有成竹,,游刃有余。

三,、沒有但求更好的工作追求,,成就了我一系列的工作業(yè)績。

在過去的二十年里,,我始終追求“沒有,,但可更好”的工作效果。每到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,,我都緊緊扭住教學(xué)質(zhì)量這一“牛鼻子”不放松,,想方設(shè)法提高教育教學(xué)質(zhì)量。取得了不錯(cuò)的效果,。如20xx年沙田鄉(xiāng)初三畢業(yè)會(huì)考合格率在全縣的排名由原來的第26名上升到第18名;20xx年南田坪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會(huì)考的七科合格率在全縣的排名由原來的第23位上升到第15位;今年歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會(huì)考七科合格率在全縣的排名由原來的第32位上升到了第10位。我在工作上所取得的成績,,組織上給予了充分的肯定,。從1997年起,曾先后被評為省,、市,、縣優(yōu)秀教師,20xx-20xx年連續(xù)四年被評為系統(tǒng)優(yōu)秀干部。過去的輝煌雖已經(jīng)成為過去,,但為我提供了今后工作取得成功的強(qiáng)有力的經(jīng)驗(yàn)借鑒,,它將是我管理工作生涯中一筆難得的財(cái)富。

各位評委,,各位領(lǐng)導(dǎo),,通過今天的競聘,如果我有幸能真正走上鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長這一工作崗位,,我將著重抓好以下幾個(gè)方面的工作,,全力推進(jìn)所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

孔子說:其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不從。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位,,我將清清白白做人,,踏踏實(shí)實(shí)做事。帶領(lǐng)班子成員堅(jiān)持民主管理,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,努力打造一個(gè)想干事、能干事,、會(huì)干事,、干好事的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我將堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,,規(guī)范辦學(xué)行為,,讓組織和領(lǐng)導(dǎo)放心,讓學(xué)生,、家長和社會(huì)滿意,。

領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位,,我的工作就是對上服從于上級主管部門布署的各項(xiàng)工作,,對下服務(wù)于全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的師生和全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的教育教學(xué)工作。我將帶領(lǐng)中心學(xué)校的班子成員,,深入學(xué)校,、班級、學(xué)生,、課堂,、教師,了解師生的真實(shí)心聲,,改善學(xué)校辦學(xué)的條件,,解決師生學(xué)習(xí),、生活、工作中的困難和問題,,真正急師生之所急,,想師生之所想。用自己和班子成員的人格和學(xué)識魅力贏得廣大師生員工對自己工作的尊重和認(rèn)同,,用自己和班子成員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)激發(fā)廣大師生的學(xué)習(xí),、工作積極性,朝著本單位共同的目標(biāo)努力邁進(jìn),。

質(zhì)量是一個(gè)地方教育工作的生命線,。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位,,我將在所轄的鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)全面實(shí)施素質(zhì)教育,,全力推進(jìn)新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。我將帶領(lǐng)班子成員深入課堂聽課,、評課、研討,,并主動(dòng)到校兼課,精心組織全體教師認(rèn)真進(jìn)行新課程理念的實(shí)踐與探索,,立足課堂這一提質(zhì)主陣地,,積極探索提質(zhì)增效的課堂教學(xué)模式,、方法,、手段和途徑,,將全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一核心任務(wù)真正落到實(shí)處,,取得實(shí)效,。

教育事業(yè)發(fā)展的出路是改革。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位,,我將在遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的前提下,,帶領(lǐng)班子成員大膽推進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)改革,。重點(diǎn)將推進(jìn)人事制度改革,讓賢人和能人擔(dān)負(fù)起本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的重任;推進(jìn)分配制度改革,,限度的激發(fā)教職員工的工作積極性;推進(jìn)評價(jià)制度改革,用科學(xué)的評價(jià)制度引領(lǐng)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)健康,、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展,。在推進(jìn)改革的同時(shí),,將不斷拓寬工作思路,,創(chuàng)新工作方法,外引內(nèi)聯(lián),,促進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,確保教育強(qiáng)鄉(xiāng)各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的全面完成,,真正辦好人民群眾滿意的教育,。

各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),,如果組織信任我,,將一方教育事業(yè)交給我管理,我將有信心也有能力完成好組織交給我的任務(wù),,保一方教育的平安,,促一方教育的發(fā)展。請您為我投上您那神圣的一票吧,,我絕不會(huì)讓您失望的,。

我的演講完畢,謝謝大家!

競聘校長演講稿篇三

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篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委:下午好!感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)!

我叫郭xx,,今年x歲,教育管理本科學(xué)歷,,從教x年,,先后擔(dān)任過劉集中學(xué)教務(wù)主任、副校長及常務(wù)副校長等職,,去年秋季調(diào)入縣禮山學(xué)校,,擔(dān)任分管教學(xué)的副校長。我曾3次評為縣級優(yōu)秀教師,,2次評為市級優(yōu)秀教師,,并于20xx年被評為孝感市市級骨干教師。

我競聘禮山學(xué)校副校長,,我的競聘決不是一時(shí)沖動(dòng),,而是我從教近二十年工作經(jīng)歷的積淀。我覺得自己有以下三點(diǎn)優(yōu)勢:

第一,、我教學(xué)能力較強(qiáng),。參加工作19年,我從未離開過三尺講臺,。我了解學(xué)生,,熟悉教學(xué),能很好地指導(dǎo)教學(xué)工作,。98年榮獲大悟縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課縣一等獎(jiǎng),。在劉集分管教學(xué)工作時(shí),劉集的教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列,。

第三,、我作風(fēng)過硬。我熱愛教育工作,,時(shí)刻以自己的學(xué)識和人格魅力影響著老師,,在學(xué)校師生中樹立了較高的威信?!罢J(rèn)認(rèn)真真教書,,堂堂正正做人”是我二十年來一貫堅(jiān)持的工作原則,,也是我做人的準(zhǔn)則!

在第一輪校長競聘中,我滿懷*,、積極參與,,雖然最終以總成績第二名遺憾落選,但我并沒有灰心喪氣,,這說明我離組織的要求還有一定距離,,我個(gè)人也還有很大的提升空間。如果我仍當(dāng)選禮山學(xué)校副校長,,我會(huì)全力支持校長工作,,找準(zhǔn)個(gè)人定位,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,、在黃校長的`帶領(lǐng)下,、與全體教職員工一起謀劃學(xué)校發(fā)展。我將努力做到:

一,、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,。我會(huì)更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù),。

二,、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。我會(huì)努力尋求更有效的工作方法,,遇事多請示,、多溝通,努力發(fā)揮自己的正能量,。

三,、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神。工作中顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,凡事以學(xué)校整體利益為重,以學(xué)校發(fā)展大局為重,。

四,、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。我會(huì)努力踐行終身學(xué)習(xí)理論,,不斷完善自己的學(xué)識和人格魅力,。

總之,如果我當(dāng)選為副校長,,我會(huì)擺正位置,,當(dāng)好配角,做到到位不越位,補(bǔ)臺不拆臺,,我會(huì)虛心聽取各方意見,,繼續(xù)沉下心來帶動(dòng)教師搞好教學(xué)工作。我將以更加飽滿激昂的工作熱情,、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng),、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率開展工作,用更加出色的業(yè)績向關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo),、專家,、同仁交一份滿意的答卷!

我的演講完了,謝謝!

篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評委:您們好!

首先感謝教育局黨委給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),。本人**年參加工作,xx年任教務(wù)處副主任,,**年任政教主任,**年任副校長,,中學(xué)高級教師,。

“如何辦好城南中學(xué)”這是個(gè)考題,更是個(gè)課題,。本人以為,,在學(xué)校硬件建設(shè)到位,后勤保障跟上,,確保學(xué)校安全的前提下,,緊緊圍繞質(zhì)量主題,可以從以下幾個(gè)方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景,。

一,、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念,,建設(shè)學(xué)校文化,,讓師生對學(xué)校的未來充滿憧憬。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)*,,彰顯集體智慧。既要腳踏實(shí)地,又要仰望星空,,實(shí)現(xiàn)短期計(jì)劃,、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳,,制定規(guī)章制度,,實(shí)施年度行動(dòng)計(jì)劃,讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中,落實(shí)到學(xué)校管理的每個(gè)環(huán)節(jié),,真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景,。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、解決“合與和”的問題。由于各校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的差異,,合并后必將影響到學(xué)校管理的效益。為了盡快縮短磨合期,,一要積極營造和諧的工作氛圍,,構(gòu)建有效的溝通渠道,組織群體活動(dòng),,讓教師感受到被關(guān)愛,。二是通過制定規(guī)劃,統(tǒng)一思想認(rèn)識,,實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的認(rèn)同,減少內(nèi)耗,,做到合而和,,和而同。

2,、管理好兩支隊(duì)伍,。建設(shè)一支想干事、能干事,、干成事的干部隊(duì)伍,。通過競聘上崗,選拔一批想干事,、能干事的骨干進(jìn)入班子隊(duì)伍,。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),明確崗位職責(zé),,提升管理水平,。樹立服務(wù)意識和合作意識,真抓實(shí)干,,爭先創(chuàng)優(yōu),,引領(lǐng)全體教師把事干成干好。建設(shè)一支會(huì)育人,、擅教學(xué),、有幸福感的教師隊(duì)伍。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng),在教師中樹典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),,愛生如子,,專心教書,精于育人,。實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,,積極為教師成長提供機(jī)會(huì)搭建平臺,實(shí)施“333行動(dòng)計(jì)劃”,,以校本研修為抓手,,開展磨課、賽課,、評課和專題研討等系列活動(dòng),,著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂,。

三,、堅(jiān)持德能并重,給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

1,、堅(jiān)持德育為先。以日常行為規(guī)范教育為抓手,,開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德,、安全教育,、心理健康等教育活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生健康心理,健全人格,,形成優(yōu)良的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)做人。

2,、堅(jiān)持能力為重,。充分利用校內(nèi)外資源,開展以體育,、藝術(shù),、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動(dòng),并做到有教材、有師資,、有課時(shí),。通過舉辦體藝節(jié)、讀書節(jié),、科技節(jié)等活動(dòng),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

3,、培育學(xué)校特色,。注重校園文化建設(shè),充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源,,加大學(xué)生的閱讀量,,逐步形成學(xué)校閱讀特色;實(shí)施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程,通過閱讀經(jīng)典,,感悟成長,,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身的幸福奠基,。

四,、進(jìn)一步深化“輕負(fù)高質(zhì)”,全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

1,、聚焦課堂教學(xué)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式,,統(tǒng)一思想,,熟悉操作流程。以校本教研為抓手,,通過上研究課,、聽評課、課例研究和專題研討等形式,,讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革,。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行、骨干示范,、全員參與”的行動(dòng)策略,,開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),真正踐行先學(xué)后教,,有效實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”,。

2,、精致常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)管理指南》,,精細(xì)備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、測試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,建立配套的常規(guī)管理制度,,認(rèn)真落實(shí)集體備課,、作業(yè)批改的“四個(gè)凡是”要求和尖子生、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo),,加強(qiáng)命題研究,,編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫,向流程要質(zhì)量,,向管理要效益,。

3、重視質(zhì)量監(jiān)控,。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組,,采用推門聽課、跟蹤調(diào)查的方法,,為教師的課堂教學(xué)把脈,,全面提高教師的課堂教學(xué)效益。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制,。重視質(zhì)量分析,,對質(zhì)量波動(dòng)異常、停滯不前的學(xué)科教師,,采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法,,對教師進(jìn)行警示,,并幫助分析原因,,尋找對策,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。

以上僅是個(gè)人的淺見,,不當(dāng)之處敬請指正。如果本次競爭失利,,一定不會(huì)氣餒,,會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)工作。若有幸競聘成功,,我愿意同全校師生員工一起努力奮斗,,播種希望,,期待收獲。

謝謝大家!

篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委,、同志們:

大家好!

我能參與半坡店小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗,我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng),。借此機(jī)會(huì),,感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),以及多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我工作的關(guān)心,、支持和幫助,。

我叫董偉強(qiáng),今年33歲,,黨員,,行政管理本科學(xué)歷,小教高級職稱,。19xx年畢業(yè)于襄城師范,,同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學(xué)任教,由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,,工作成績突出,,我曾先后被評為市骨干教師、省骨干教師,,獲市青年基本功大賽一等獎(jiǎng)等,。xx-20xx年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任;20xx年被任命為臺官李小學(xué)副校長,協(xié)助校長開展日常工作,,主抓安全,、電教工作,一直到現(xiàn)在,。

我的競聘動(dòng)機(jī)是:隨著我縣教育的飛速發(fā)展,,教體局領(lǐng)導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn),*遠(yuǎn)矚,,于xx年開始實(shí)行小學(xué)校長公開競聘,,打破了校長任期終身制、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸,,搭建了能者上,、庸者下的民主競爭的平臺。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉,、郭占峰,、王曉偉、楊軍峰等一大批年輕的,、優(yōu)秀的校長,。在縣,、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下,這些年輕校長帶領(lǐng)本校職工勵(lì)精圖治,,各校的工作蒸蒸日上,,我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。作為一名年輕教師,,同時(shí)自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn),,在這種氛圍下,自己備受鼓舞,,決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己的努力,。

我的競聘優(yōu)勢是:

一、對半坡店小學(xué)的情況比較了解,,與半坡店學(xué)校的教師關(guān)系良好,,有較好的群眾基礎(chǔ),對將來開展工作有強(qiáng)有力的保證,。

二,、長期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),管理經(jīng)驗(yàn)豐富,。自從事小學(xué)教育以來,,我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷,2年副校長經(jīng)歷,,特別是所負(fù)責(zé)的安全工作和電教工作,,一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,,培養(yǎng)了良好的決策能力,、實(shí)施能力、交往能力,、組織能力,。

三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,,教學(xué)成績突出。這使我了解學(xué)生,,熟悉教學(xué),,能夠較好的指導(dǎo)教學(xué),,讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,。

四、踏實(shí)肯干,,求真務(wù)實(shí),。我熱愛教師工作,,甘愿做蠟燭和園丁。我對待工作一向勤勤懇懇,,任勞任怨!工作中,,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影響著老師,,在老師和學(xué)生,、家長中樹立了較高的威信?!白寣W(xué)生愛戴,,讓同事喜歡,讓家長認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)和做教師的準(zhǔn)則,。

校長作為一校的責(zé)任人,,全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,擔(dān)子重,,責(zé)任大,。面對競聘的崗位,我深感責(zé)任重大,,也做了積極充分的準(zhǔn)備,。如果我當(dāng)選,我將做好以下幾方面的工作:

一,、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及教師隊(duì)伍建設(shè),,向管理要質(zhì)量。

身正,,不令則行,。

首先提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、統(tǒng)一認(rèn)識,、分工合作,率先垂范,。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識,,即要堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為中心,,科研為先導(dǎo),,更新教育理念,深化教育教學(xué)改革,,改進(jìn)教學(xué)方法,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

同時(shí),,重視對教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。思想培訓(xùn)重在提高教師思想認(rèn)識,激發(fā)教育熱情,,樹立學(xué)校主人翁思想,,管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材。業(yè)務(wù)培訓(xùn)重在提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。只要教師認(rèn)真,、用心去做,一定會(huì)提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,。

第三,,強(qiáng)化管理,從制度建設(shè)入手,,規(guī)范辦學(xué)行為,,向管理要質(zhì)量,要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,,建立以人為本,、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。

通過做好教師的工作,,使學(xué)校教師的面貌煥然一新,,提高教師在社會(huì)上的地位,增強(qiáng)教師投身教育的熱情,,從而提高學(xué)校在社會(huì)上的影響力,。

二、抓學(xué)校文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),,營造和諧校園,,促學(xué)生文明健康發(fā)展。

首先,,在做好教師思想,、業(yè)務(wù)工作的同時(shí),大力抓好學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)工作,。

積極營造“尊重人、理解人,、關(guān)心人,、幫助人”的和諧大家庭氛圍。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì),、明禮的人”,做好文明學(xué)生評選工作,以學(xué)生為載體,,影響家長從而影響社會(huì),既提升學(xué)校的整體形象,,又營造和諧發(fā)展的生存空間,。注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過師生共同努力,,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

同時(shí),盡學(xué)校努力,,協(xié)調(diào)各級教育部門,、村委支持,加大學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施投入,,通過整修、粉刷圍墻等,,迅速改變學(xué)校外貌,,給師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,,增強(qiáng)師生自尊心,、自信心、自豪感,。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”,。如果競選成功,,我相信,在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持,、領(lǐng)導(dǎo)下,,我會(huì)盡自己所力,和全校師生齊心協(xié)力,,共同迎來我校的美好明天,。同時(shí)也請大家相信,如果落選,,我也不會(huì)有任何怨言,。我堅(jiān)信群眾的選擇、組織的決策是正確的,。我將一如既往地做好本職工作,,為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!

謝謝大家!

競聘校長演講稿篇四

在競聘的時(shí)候,一個(gè)好的演講會(huì)為你加分不少,那么怎么樣的競聘演講稿是好呢?下面來看一篇競聘校長演講稿范文,,希望對大家有幫助,。

首先問一聲臺上的尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及所有從事教育教學(xué)工作的老師們,大家好!非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一個(gè)展示才華并向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,下面我做一下自我介紹,。

我叫xxx,39歲,,98年7月畢業(yè)于隰縣師范,,同年9月分配至黑龍關(guān)中學(xué)任教,2001年9月至2004年7月在山西師大漢語言文學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí)并畢業(yè),。至今整整10個(gè)年頭,。在這10年間,我擔(dān)任過班主任,、年級組長,、團(tuán)委書記等職,長期協(xié)助教導(dǎo)處完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù),。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,勤奮創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),,任勞任怨,,兩次被縣教育局評為“模范教師”,一次被評為“中考優(yōu)秀教師”,,多次獲市縣“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”稱號,。一分耕耘,一分收獲,。其實(shí)我對這些并不看重,,我更看重的是我收獲了一群良師益友,收獲一份自信,,收獲了濃濃的師生情,,收獲了成功的喜悅,收獲了人生的成長,,真可謂,,回首住事,腳踏實(shí)地,,展望未來,,信心滿懷。

今天,,我要競聘的是黑龍關(guān)中學(xué)校長這一職務(wù),。我為什么敢于走上臺來參加競聘呢?我認(rèn)為我除了符合競聘校長的所有條件外,還有幾點(diǎn)作為成功領(lǐng)導(dǎo)人所具備的特質(zhì),。

第一,、我是一個(gè)有理想有抱負(fù)的人。人和動(dòng)物的最大區(qū)別是人是有思想的,,而人和人的最大區(qū)別是想法的不同,,有什么樣的想法,就會(huì)有什么樣的做法,,什么樣的做法就會(huì)有什么樣的活法,。這就是思路決定出路,,格局決定結(jié)局,。所以一個(gè)人的思想太重要了。一個(gè)人的思想能走多遠(yuǎn)他的未來就能走多遠(yuǎn),。哈佛大學(xué)的理念:一個(gè)人成功與失敗,,不在于能力與經(jīng)驗(yàn),而在于思維方式,。做為一名校長,,他首先得是一個(gè)思想者,首要問題是學(xué)會(huì)思考,,必須有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),,必須有與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念,用自己的思想觀念去影響,、帶動(dòng)自己身邊的中層領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生,向設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn),。如果我競聘成功,,我將想盡一切辦法提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓黑龍關(guān)中學(xué)成為一所真正意義上的山區(qū)名校,。致力于提高老師們的福利待遇,,讓我的老師們都能住上樓房,子女上學(xué)無憂,,養(yǎng)老無憂,。

那么思想從哪里來?我認(rèn)為從學(xué)習(xí)中來,這是成功者的第二個(gè)特質(zhì),。我特別愛學(xué)習(xí),。因?yàn)槎皇兰o(jì)的今天,學(xué)歷代表過去,,能力代表現(xiàn)在,,學(xué)習(xí)力代表未來。要想成為一名成功的領(lǐng)導(dǎo)人,必須有很強(qiáng)大的知識儲(chǔ)備,,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,還需要有終身學(xué)習(xí)的觀念。這幾年我參加函授學(xué)習(xí),,提高專業(yè)知識水平,,向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向?qū)<覍W(xué),,向同事學(xué),,學(xué)做人,學(xué)做事,,他們是鮮活的教科書,,有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),管理經(jīng)驗(yàn);再就是出門學(xué)習(xí),,到臨汾學(xué),,坐飛機(jī)到廣州、深圳等地學(xué)習(xí),,自費(fèi)學(xué)電腦等,。這一路走來,我付出了大量的時(shí)間和金錢,,也因?yàn)閷W(xué)習(xí),,使我得以快速成長和提高。這是自我教育的投資,。相反,,如果我不學(xué)習(xí),付出的代價(jià)更為慘重,。我相信有一個(gè)學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)人一定會(huì)帶出一支學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子和團(tuán)隊(duì),,一個(gè)充滿學(xué)習(xí)力的.團(tuán)隊(duì)一定會(huì)透過學(xué)習(xí)創(chuàng)造出驚人的成績。

第三,,我具有吃苦耐勞,、為人正派的品質(zhì)。我是農(nóng)民的兒子,,我為了改變自己的命運(yùn),,刻苦學(xué)習(xí),考上師范;工作后,,我為了改變更多人的命運(yùn),,讓更多的人遠(yuǎn)離愚昧無知,我勤奮工作,,樂于奉獻(xiàn),,用自己辛勤的汗水換來學(xué)生們一張張歡快的笑臉,。

我做人誠實(shí)正直,多年來,,我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,不論是領(lǐng)導(dǎo)安排的還是同事托付的工作,我都一樣認(rèn)真對待,,保證把工作做好,。盡可能的為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,不讓矛盾上交;盡可能的為老師們幫忙服務(wù),,做事一項(xiàng)堅(jiān)持公平,、公正的原則,寧愿自己多吃苦受累,,也不愿別人吃虧埋怨,,把榮譽(yù)、好處讓給大家,,責(zé)任自己承擔(dān),,這就是我一直堅(jiān)持要做事,,先做人,,做一個(gè)堂堂正正的大寫的中國人。

第四,、我非常年輕,,但一點(diǎn)也不輕狂。我對事物有敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力,,年輕人敢闖敢拼,,敢想敢干。我相信,,少年智則中國智,,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年有希望則中國有希望,。愛迪生相信:世界變光明;哥倫布相信:世界上有新大陸,。我相信,我的未來不是夢,。請大家相信我一定沒問題,。

如果上級組織聘我為校長,我將以我的智慧和勇氣帶領(lǐng)全校教職員工在上級部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,,大膽革新,,同舟共濟(jì),克難攻堅(jiān),,振興教育,,為蒲縣教育事業(yè)的發(fā)展,,為蒲縣經(jīng)濟(jì)的騰飛貢獻(xiàn)自己的青春和力量。如果上級沒有選聘我,,也沒關(guān)系,,我將服從組織安排,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,不斷去成長,,去攀登我人生的珠穆朗瑪!謝謝大家。

競聘校長演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

大家好,!

先自我介紹一下,我叫朱明明,,今年42歲,,19xx年7月畢業(yè)于xx省xx師范,19xx年8月參加工作,,本科學(xué)歷,,一級教師,現(xiàn)任xx學(xué)校xx班語文老師兼班主任,。

今天,,站在這里不禁感慨萬千!回想當(dāng)年,,當(dāng)我滿懷激情第一次踏上三尺講臺,,一切都好像發(fā)生在昨天,可彈指一揮已經(jīng)過去了二十多年,。在這二十多年里,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事的幫助下,,我勤勤懇懇工作,,踏踏實(shí)實(shí)做人,終于成為一名優(yōu)秀的xx老師,。今天,,已經(jīng)42歲的我又帶著領(lǐng)導(dǎo)的期待,帶著同事們的信任和鼓勵(lì)走上這個(gè)講臺——競選xx學(xué)校的后勤校長,,心情既緊張激動(dòng)又興奮,!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次參與競爭的機(jī)會(huì),提供了一次展示自我的舞臺,,更感謝大家給我這次競職演說的勇氣和力量,。是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С郑艠淞⒘宋腋偁幒笄谛iL的信心,!

二十多年的工作經(jīng)驗(yàn),,使我養(yǎng)成了良好的大局意識,、紀(jì)律意識和扎實(shí)的工作作風(fēng)。

長期擔(dān)任班主任,,取得了顯著的成績,,曾被評為十佳班主任,優(yōu)秀教育工作者,,所帶班級被評為優(yōu)秀班集體,。特別是在xx學(xué)校近十年的工作實(shí)踐,歷練了我,,提高了我,,建立了良好的工作關(guān)系和人際關(guān)系。

在日常生活和工作中,,我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,踏實(shí)干事,誠實(shí)待人,,多年的工作經(jīng)歷,,養(yǎng)成了自己吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格,,行事低調(diào),、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,與人為善,、樂于助人,、團(tuán)結(jié)同志的協(xié)作意識,。這些正是能做好后勤工作的基礎(chǔ),。

多年工作在教育教學(xué)的第一線,我深知教師的苦與累,,平凡與無私,,承擔(dān)著教書和育人的雙重任務(wù),每天的工作都很辛苦,。我也深知后勤處工作具有綜合性,、廣泛性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),,我愿意盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo),、全體教師做好后勤服務(wù)。

如果這次競爭成功,,我將努力做到:

一,、我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高工作能力的有效途徑,向書本學(xué),、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),、向同事學(xué),,不斷提高自己,積極總結(jié),、探索工作規(guī)律,,全面把握工作方向。

二,、繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)以律己,、誠實(shí)待人,工作上積極主動(dòng),,大處著眼,,小處著手,在小事上見精神,,在細(xì)節(jié)上下功夫,,無論事情大小,都以認(rèn)真的態(tài)度,,保質(zhì)保量地完成任務(wù),。

三、形勢發(fā)展日新月異,,如果后勤保障工作因循守舊,,就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和學(xué)校發(fā)展的節(jié)奏。因此,,必須不斷開拓創(chuàng)新,,改革后勤服務(wù)管理,提高服務(wù)質(zhì)量,。根據(jù)不同情況,,不同條件,不斷創(chuàng)新,,使后勤服務(wù)更加科學(xué),、規(guī)范、高效,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,一張選票對你們來說也許微不足道,,但對于已經(jīng)42歲的我來說卻是我人生旅途中的一件大事,!因?yàn)檫@是我人生第二次,也是最后一次站在這里,,拜托大家投給我一票,!

謝謝大家。

競聘校長演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同仁,,大家好,!

首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì),參加競爭上崗,。對我個(gè)人來講,,這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗(yàn),、學(xué)習(xí)和鍛煉,。下面我就把自己競爭后勤副校長一職的想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁匯報(bào)一下,。

本人xxx,,xxxx年xx月生人,xxxx年xx月參加工作,,大專學(xué)歷,,中共黨員,小學(xué)高級教師,,現(xiàn)任興福中心小學(xué)常務(wù)副校長,。參加教育工作的xx多年中,各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助,,使我有了長足的進(jìn)步和發(fā)展,。我深深地感到我的每一點(diǎn)成長、進(jìn)步都利益于各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的厚愛和關(guān)心,,是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С?,才樹立了我競爭后勤主任的信心,特別是現(xiàn)在的興福中心校,,政通人和,,風(fēng)清氣正,各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),,在這樣的大家庭里工作,,感到踏實(shí),也很溫暖,。

競爭后勤主任我有以下優(yōu)勢:

一是具有較強(qiáng)的工作能力。xx多年的工作經(jīng)驗(yàn),,使我養(yǎng)成了良好的大局意識,、紀(jì)行意識和扎實(shí)的工作作風(fēng)。先后擔(dān)任過班主任,、教導(dǎo)主任,、分校長等職務(wù),取得了顯著的成績,,曾被評為北林區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者,、省級優(yōu)秀教師,。特別是在興福小學(xué)一年多的工作實(shí)踐,歷練了自我,,提高了自我,,超載了自我,與全體教師一道,,不斷追求卓越,,建立了良好的工作關(guān)系,也顯著地提高了自己的綜合協(xié)調(diào)能力,。

二是具有較高的綜合素質(zhì),。在日常生活和工作中,自己不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),,踏實(shí)干事,,誠實(shí)待人,多年的工作經(jīng)歷,,養(yǎng)成了自己吃苦耐勞,、堅(jiān)韌不拔的性格,默默無聞,、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,,與人為善、樂于助人的協(xié)作意識,。這些正是團(tuán)結(jié)同志做好工作的基礎(chǔ),。

三是具有較強(qiáng)的服務(wù)意識。多年工作在教育教學(xué)的第一線,,我深知教師的苦與累,,平凡與無私,承擔(dān)著教書育人的雙重任務(wù),,不但要教會(huì)學(xué)生,,而且還要教會(huì)他們怎樣做人,每天的工作都很辛苦,。盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo),、全體教師做好后勤服務(wù),是我奮斗的目標(biāo),。

如果這次競爭成功,,我將努力做到:

一、學(xué)習(xí)上求深,。我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高工作能力的有效途徑,,向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué),,不斷提高自己,,積極總結(jié)、探索工作規(guī)律,,全面把握工作方向,。

二、作風(fēng)上求實(shí),。堂堂正正做人,、扎扎實(shí)實(shí)做事,一直是我人生的座右銘,,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),、吃苦奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,提高和改進(jìn)自己的思想作風(fēng),,生活作風(fēng)和工作作風(fēng)。

三,、自律上求嚴(yán),。繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)以律己、誠實(shí)待人,,工作上積極主動(dòng),,支持大處著眼,小處著手,,在小事上見精神,,在細(xì)節(jié)上下功夫,無論事情大小,,都以認(rèn)真的態(tài)度,,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

四,、工作上求新,。形勢屜日新月異,如果后勤保障工作因循守舊,,就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和學(xué)校發(fā)展的節(jié)奏,。因此,必須不斷開拓創(chuàng)新,,改革后勤服務(wù)管理,,提高服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)不同情況,,不同條件,不斷創(chuàng)新,使這更加科學(xué),、規(guī)范,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,,競爭上崗,,無論結(jié)果如何,我都將以此為新的起點(diǎn),,更加嚴(yán)格地要求自己,,以更優(yōu)異的工作業(yè)績,回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和厚愛,。

謝謝大家,。

競聘校長演講稿篇七

尊敬的各位評委、各位老師:

大家好!感謝組織對我的信任,,給了我這次參加競聘演說的機(jī)會(huì),。我叫***、現(xiàn)年38歲,、傈僳族,、大學(xué)專科學(xué)歷,、小學(xué)高級教師,、 1991年7月參加工作,1996年7月加入中國共產(chǎn)黨,,現(xiàn)任仁和完小校長,。我競聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學(xué)校校長。我之所以競聘這個(gè)職位,,是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢,。

一是有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校,、參加工作以來,,始終把學(xué)習(xí)放在首位,勤鉆研,、善思考,、多研究,不斷豐富和提高自己,,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,。不斷提高自己的政治覺悟,,除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,,我還參加過校長上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),保山市市級骨干教師培訓(xùn),,以及云師大舉辦的文史專業(yè)??坪趯W(xué)習(xí)。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級一等獎(jiǎng),,一次縣級一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng),,并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),,自1991年參加工作以來,,我先后擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)主任及校長工作,。嘗試過小學(xué)教育的全科教學(xué),從1996年開始一直擔(dān)任校長工作,。十二年的校長工作,,使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念,、治學(xué)理念,、管理水平不斷得到提升,悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略,。我本人在沙壩完小任校長期間,,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則,不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,,使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列,。不斷進(jìn)行校建校改,努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,,為學(xué)校排除危房1000多平方米,。各項(xiàng)工作順利開展,素質(zhì)教育不斷升華,。20xx年9月我被調(diào)入仁和完小任校長,,在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的情況下,我能夠一手抓校建一手抓管理,,不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,,使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。20xx年全??傇u分,,由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20xx年期末統(tǒng)測總評分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),,實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,,可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善,。

三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢,我本人善于交往,,自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù),,但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,,處事以正,,自律以嚴(yán)”為原則,得到了各界人士的廣泛好評與厚愛,。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ),。我今年38歲,正值而立之年,,身體健康,,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),,能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去,。

四是我從小就受到了生活的磨練,飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣,。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時(shí),,由于家庭的影響,,迫使我兩次停學(xué),曾兩次挑起了支撐家庭的重任,。辛酸的經(jīng)歷使我對學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜,。另外由于我出生在當(dāng)?shù)兀砷L在當(dāng)?shù)?,對全鄉(xiāng)的情況比較熟悉,。從以上幾方面看我覺得能勝任此項(xiàng)工作,同時(shí)我有決心,,有信心,,把此項(xiàng)工作搞好。

假如我能競爭上崗,,我將從以下幾方面著手開展工作,。

教育發(fā)展改革的新形式要求,優(yōu)秀的校長必須成為政治家,、思想家,、教育家、指揮家和審美家,。在新時(shí)期,,校長要爭當(dāng)追求卓越,、追求和諧、追求成功,、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者,。校長是全鄉(xiāng)學(xué)校的法人代表,肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,、政策,、法規(guī)的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針,、政策,、法規(guī)的不良傾向。忠誠于人民的教育事業(yè),,是懂教育會(huì)管理的專業(yè)人才,。因此,作為校長首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),,把求實(shí)創(chuàng)新,、完善自我放在首位,不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力,。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,,能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn),自強(qiáng)不息,,勇往直前,。理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,,經(jīng)常開展批評以自我批評,,嚴(yán)以律己,寬以待人,,時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模,。作為校長要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。始終能夠保持一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦,,既有識別機(jī)遇的敏感性,,又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),,善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐,。校長不能靠權(quán)力樹立自己,要靠人格的影響力,、思想的輻射力,、道德的感召力、威信的穿透力,,來贏得別人的尊重和敬仰,。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,,捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),通過設(shè)立“意見箱”,、召開教代會(huì),、校長座談會(huì)、民主生活會(huì),,虛心聽取他們對學(xué)校管理的意見和看法,,重大決策和制度方案提交教代會(huì)審議通過,充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用,,增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理,。

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,常言道人管人難服人,,制度管人易服人。依我之見,,界頭鄉(xiāng)大,、人多、面廣,,必須牢牢把握管理的重點(diǎn),,一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,二是教育教學(xué)質(zhì)量管理,。在繼承的基礎(chǔ)上,,結(jié)合上級的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際,制定出一套科學(xué),、合理,、簡明、實(shí)用的管理制度,,并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新,。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅(jiān)持公平,、公正,、公開的原則,使全體教職工在制度面前人人平等,、做到制度管人以理服人,。校長要用真情去體諒和關(guān)愛教師,真正把教師視為事業(yè)上的同志,,人生中的知己,。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理,。

教師是學(xué)校之本,,校長在用人方面要“知人善用”,,任人唯賢,以人為本,。校長要有識才之眼,、愛才之心、容才之量,,大膽合理地使用人才,,結(jié)合新一輪教育體制改革,全面推行競聘上崗和末位淘汰制,。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣,、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。通過管理創(chuàng)新激活機(jī)制,,積極尋求資金,,加大對骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì),做到待遇留人,。提高教師的福利待遇,,對外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,經(jīng)常與教師座談溝通,,幫助解決一些實(shí)際問題,,充分體現(xiàn)情感留人。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,,提供他們展示自己的舞臺,,時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想,踏踏實(shí)實(shí)做事,,心胸寬廣,、真誠待人。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,,做到以德留人,。中心學(xué)校帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,,提高辦事能力和工作效力,。把吸引人才、留住人才,、培養(yǎng)人才,、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來。既求發(fā)展,,又保穩(wěn)定,。

競聘校長演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

今天,,站在這競聘的“舞臺”上,,我很佩服自己的勇氣。首先感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這個(gè)鍛煉自己,、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。作為中方教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,能在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,,接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸,。今天我演講的題目是“如何當(dāng)好副校長”,,演講內(nèi)容分為三個(gè)部分:一、個(gè)人簡介,;二,、個(gè)人的競爭優(yōu)勢;三,、今后的工作設(shè)想和目標(biāo),。

自參加工作以來,我上過語文,、生物、地理,、信息技術(shù)等科目,,并一直擔(dān)任班主任工作,同時(shí)先后擔(dān)任過學(xué)校團(tuán)支部書記,、教導(dǎo)處副主任兼繼續(xù)教育專干和德育綜治主任等職,。在工作中不斷改進(jìn)自身的缺點(diǎn),努力工作,、顧全大局,、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),。由于所教班級學(xué)生成績突出曾在20xx,、20xx、20xx年三次被中方縣教育局評為 “教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”,;在擔(dān)任學(xué)校電教管理員的幾年里由于工作突出多次被評為“電教管理先進(jìn)個(gè)人”,;20xx年在學(xué)校舉辦的教學(xué)比武中,我積極探索新的課堂教學(xué)形式因熟練的使用了多媒體課件教學(xué)而獲得“文科組教學(xué)比武一等獎(jiǎng)”并成為學(xué)校使用計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)第一人,;20xx年上學(xué)期為了推進(jìn)新課堂教學(xué)改革學(xué)校舉行新課改教學(xué)活動(dòng),,在所教年級未施行新課堂改革的情況下,為了推進(jìn)學(xué)校新課堂教學(xué)改革的進(jìn)程,身為學(xué)校中層的我努力探索加強(qiáng)學(xué)習(xí)并自己編寫導(dǎo)學(xué)案上了一堂新課改展示課取得了大家的一致好評,,同時(shí)也起到了模范帶頭作用,。在20xx年縣交警大隊(duì)聯(lián)合縣教育局舉行的“交通安全知識授課比賽”中,結(jié)合自己在學(xué)校安全管理中的經(jīng)驗(yàn)和新課堂教學(xué)模式以學(xué)生為主體的教學(xué)方法上了一堂形式多樣,、內(nèi)容豐富,、氣氛活躍的交通安全知識課。取得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績,,并代表區(qū)里到縣里參加授課比賽,。

說實(shí)話,當(dāng)這次機(jī)會(huì)突然出現(xiàn)在我面前的時(shí)候,,我曾經(jīng)猶豫過,,徘徊過,不是我不自信,,而是覺得中方教育戰(zhàn)線上,,我還只是一個(gè)初出茅廬的“小字輩”,論資歷,、論學(xué)識,、論能力,論貢獻(xiàn),,跟許多領(lǐng)導(dǎo)和老師比起來,,我還有很大差距,但當(dāng)我聽到許多領(lǐng)導(dǎo)和老師們那一句句鼓勵(lì)的話語,,看到他們那充滿信任的眼神,,我的心里總是被莫名地感動(dòng)著,我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo),、老師們對我的信任和希望,。今天,我參加副校長職位的競聘,,主要基于以下幾個(gè)方面的考慮:

第一有吃苦耐勞,、默默無聞無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。在工作的幾年時(shí)間里,,一遇到學(xué)校工作難以安排的時(shí)候我總是能為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分憂擔(dān)義無反顧的接下工作,,不講條件不求回報(bào)。在學(xué)校合格學(xué)校的檢查中由于學(xué)校辦公室主任被抽調(diào)到教育局工作,,合格學(xué)校聯(lián)絡(luò)員這一重要崗位出現(xiàn)空缺,,在合格學(xué)校驗(yàn)收的緊要關(guān)頭學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我讓我接任這項(xiàng)工作。盡管之前的工作我都沒有參與其中,,對一些數(shù)據(jù)也不了解,、對網(wǎng)上上報(bào)的系統(tǒng)也不熟悉,我還是接下了這項(xiàng)工作。并且利用休息時(shí)間自己探索虛心請教兄弟學(xué)校相關(guān)人員,,出色的完成好了這項(xiàng)任務(wù),。

員進(jìn)行小組評價(jià)式管理。并且每周都安排有課余時(shí)間來開展小組內(nèi)部總結(jié)活動(dòng),,每月對各小組在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、及各項(xiàng)活動(dòng)的表現(xiàn)進(jìn)行評比排名,。通過這種新的班級管理模式,,讓學(xué)生去管理學(xué)生即培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力又增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)配合精神。目前,,我擔(dān)任學(xué)校的德育主任,,為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德水平,從一開學(xué)就狠抓校紀(jì)校風(fēng)進(jìn)行了“行為養(yǎng)成月活動(dòng)”,。通過主題班會(huì),、升降旗儀式國旗下講話、廣播稿,、黑板報(bào)為陣地開展多種主題教育活動(dòng),。更新了對學(xué)生的管理方式,采取在多表揚(yáng),、樹典型,,少在公開場合批評學(xué)生的方法管理學(xué)生,出臺了《學(xué)生管理公約》《學(xué)生一日守則》等制度,,一改學(xué)校合并以來較差的校紀(jì)校風(fēng),。并且致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,通過召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式,,促進(jìn)了班主任的管理水平,也將學(xué)校德育工作推向了新的高度,。

第三有嚴(yán)于律己,、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實(shí)待人,、嚴(yán)于律己”的處世之道,。我在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,以“老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同志,應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,,學(xué)生的愛戴,。

如果能當(dāng)選為副校長、我將努力做好下面三件事:

第一:進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?,F(xiàn)代社會(huì),,科技進(jìn)步日新月異,知識更新不斷加快,,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識,,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念,,用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,。教好書,做個(gè)稱職的好教師,是立足教育之本。我一直信守這個(gè)信條,,無論教什么課,,都要力爭向前不甘人后。試想,,一個(gè)副校長,,自己連書都教不好理論也跟不上,怎么去指導(dǎo)別人,,怎么讓人信服,!

第二:努力推進(jìn)新課堂教學(xué)改革。在新的一輪課堂教學(xué)改革到來之際,,應(yīng)當(dāng)做一名新課堂教學(xué)的先鋒和推動(dòng)者,。雖然在當(dāng)前的日常工作氛圍中這個(gè)中,許多教師有一個(gè)傳統(tǒng)的套子好象束縛住我們的思想,,只要教師苦教,,學(xué)生苦學(xué)就能出成績,同時(shí)也有許多教師不放心把課堂交給學(xué)生,,面對種種問題我認(rèn)為首先要解放思想,,轉(zhuǎn)變觀念,打消顧慮,,樹立“杜郎口能行,,我們也一定能行”的觀念,其次是積極鼓勵(lì)一些年輕教師積極探索努力學(xué)習(xí)新課堂教學(xué)理念結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際形成有自己特色的課堂教學(xué)模式并逐步帶動(dòng)老教師形成合力推動(dòng)課堂教學(xué)模式的改革,。

第三以人為本,,民主管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,,一切事務(wù)必須靠人去完成,,。因此,,在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人,,尊重所有人,更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出,,虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見或建議,,做好教師與校長之間的橋梁,協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,。

第四,,要增強(qiáng)服務(wù)意識,我心目中的學(xué)校副校長首先是校長政令的執(zhí)行者,,也是教師,、學(xué)生的服務(wù)者,工作中既要對校長負(fù)責(zé),,又要為師生服務(wù),。既要獨(dú)擋一面,為校長分憂解難,,又要上傳下達(dá),,起到校長與教職員工之間的橋梁紐帶作用。

以上只是我自己幾點(diǎn)不成熟的看法,,說起來容易,,做起來難,要想真正做好一名學(xué)校副校長,,后面的路還很長,,還有很多工作要去做。今后我將不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,,緊跟時(shí)代步伐,不斷充實(shí)完善自己,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、無論結(jié)果如何,,淡薄名利始終是我的為人之道、處事之則,。無論在任何時(shí)候,,在任何崗位上,我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),,努力工作,,為中方教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。謝謝大家!

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