每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

朗誦主持詞結(jié)束詞串詞篇一

1,、（趙先生）優(yōu)秀獎(jiǎng)---支行（掌聲）

請(qǐng)為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng),。

2、（女）三等獎(jiǎng)---支行,、（掌聲）

請(qǐng)為獲獲得三等獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng),。

3、（趙先生）二等獎(jiǎng)---支行,、（掌聲）

請(qǐng)為獲獲得二等獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng),。

4、（女）一等獎(jiǎng)---支行（掌聲）

請(qǐng)為獲獲得一等獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng),。

趙先生：讓我們以熱烈掌聲再次向他們表示祝賀,！

（頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)及順序見安排表，放頒獎(jiǎng)音樂）

女：請(qǐng)所有演員上臺(tái)與領(lǐng)導(dǎo)合影留念,。

趙先生：今夜,，我們共同傾聽，共同分享

女：今夜,，我們一起歡笑,，一起感動(dòng)

趙先生：今夜，我們相互理解,，相互鼓勵(lì)

趙先生：因?yàn)檫x擇了一種職業(yè),，就要全身心地?fù)?dān)當(dāng)這個(gè)職業(yè)必須承接的種種責(zé)任和義務(wù)

女：因?yàn)檫x擇了工行的職業(yè),，就應(yīng)該賦予服務(wù)工作最生動(dòng),、最真切的內(nèi)容和意義

趙先生：今晚沒有華美的服飾,，有的是職業(yè)與自信

女：今晚沒有優(yōu)美的旋律，有的是平凡與感悟

朗誦主持詞結(jié)束詞串詞篇二

今天,，是夢想讓我們的心碰撞在一起,；今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻,。

迎著太陽,，讓們鋪開七彩的畫卷，

迎著未來,，讓我們書寫豪邁的誓言,。

朗誦比賽正式開始。

讓我們記住這些美麗的瞬間,，有這些瞬間,，我們的日子不再平庸；

讓我們記住這些感動(dòng)的時(shí)刻,，有這些時(shí)刻,，我們的生活不再單調(diào)。

文學(xué)永恒,，她可以深刻我們的靈魂,；藝術(shù)永恒，她可以美麗我們的生活,。

感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術(shù)享受,，感謝心瀾問水帶給我們的美好的作品。感謝這次活動(dòng)的組織者——城建系通訊組,，感謝所有在場的聽眾朋友,。

朗誦主持詞結(jié)束詞串詞篇三

各位家長朋友：

大家好!

今天，各位家長朋友的光臨,，既表達(dá)了您對(duì)學(xué)校工作的支持,，也體現(xiàn)了您對(duì)子女的重視，為此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向在坐的各位家長表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎,。

為貫徹落實(shí)富?？h教育局、富?？h婦女聯(lián)合會(huì)和富?？h關(guān)心下一代工作委員會(huì)聯(lián)合富教聯(lián)發(fā)(20xx)1號(hào)文件《關(guān)于在全縣中小學(xué)建立健全家長學(xué)校的指導(dǎo)意見》和教育局出臺(tái)的《關(guān)于建立家長學(xué)校長效機(jī)制的實(shí)施的辦法》，我校繼續(xù)開展家長學(xué)校的授課工作,。

這次活動(dòng)我們安排的程序是這樣安排的：

第一項(xiàng),，20xx——20xx學(xué)年度開班儀式,。

第二項(xiàng)，學(xué)生才藝表演,。

第三項(xiàng),，學(xué)生家長代表發(fā)言。

第四項(xiàng),，由我校家長學(xué)校講師為家長學(xué)員授課,。

第五項(xiàng)，調(diào)查問卷：家長對(duì)學(xué)校滿意度問卷調(diào)查

第六項(xiàng),，家長與班主任交流,。

第一項(xiàng)，20xx——20xx學(xué)年度開班儀式,。

1,、介紹參加會(huì)議人員：塔哈鎮(zhèn)政府婦聯(lián)主席關(guān)影、

塔哈鎮(zhèn)政府團(tuán)委書記翁文煥

塔哈中心學(xué)校校長黨委書記湯先軍

塔哈中心學(xué)校德育副校長陶相國

塔哈中心學(xué)校常務(wù)副校長朱振國

2,、頒發(fā)聘書

以上這些講師在家教方面都有著豐富的經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)過學(xué)校推薦任命為家長學(xué)校的講師。讓我們祝賀他們,。

(2)頒發(fā)“塔哈中心學(xué)校家長學(xué)校家長委員會(huì)名單”

家長委員會(huì)主任：肖東海,，

家長委員會(huì)委員：陳海林、秦序娟,、敖永昌,、崔英建、趙玉波,、多秋香,、夏曉麗、趙

麗,、張琦,、楊洪君、辛慧敏,、楊靜,、周丹、劉英華,、吳長俊,、

王秀芝、楊光,、楊艷波

(3)塔哈鎮(zhèn)政府婦聯(lián)主席關(guān)影同志講話,。

第二項(xiàng)，學(xué)生才藝表演。

現(xiàn)在請(qǐng)我們的小演員閃亮登場

感謝孩子們精彩的表演,，在以后家長學(xué)?；顒?dòng)中會(huì)為大家安排孩子們的演出。

第三項(xiàng),，學(xué)生家長代表發(fā)言,。

我們的家長對(duì)孩子的教育有自己的做法，下面有兩位家長朋友對(duì)自己的做法與大家共同交流,。

第一位家長是二年二班趙哲家長趙玉波學(xué)員講話,。

第二位家長是三年一班家長張依茜敬雙雙,。

感謝兩位家長把自己教育孩子的方法與各位家長分享

第四項(xiàng),，由我校家長學(xué)校講師為家長學(xué)員授課。

1,、介紹授課講師：二年二班班主任喬麗麗老師,、優(yōu)秀講師馬云芝老師、三年一班班主任宮海玉老師,。

2,、喬麗麗講師授課

喬麗麗在15年的教育教學(xué)工作中榮獲優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào),，多次在縣組織的教研會(huì)議上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,，她授課的題目是《家長如何指導(dǎo)孩子的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)》。

喬老師針對(duì)家長在家如何培養(yǎng)孩子的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)進(jìn)行了授課,，相信家長朋友一定會(huì)有一些收獲的,。

3、馬云芝講師授課,，

馬云芝在30年的教育教學(xué)工作中積攢了豐富的教育經(jīng)驗(yàn),，這節(jié)課她就《留守兒童的教育問題》進(jìn)行授課。

感謝馬老師精彩的授課,，留守兒童的教育問題已經(jīng)成為了社會(huì)關(guān)注的問題,，所以我校也十分重視。

4,、宮海玉講師授課

感謝宮老師的授課,。

家長朋友們，教育孩子是我們共同的責(zé)任,，培養(yǎng)孩子成才是我們共同的心愿,，家長學(xué)校就是你我共同的家。望家長朋友們能夠成為孩子優(yōu)秀的師長,，把自己的孩子培養(yǎng)成為國家的棟梁之才,，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永锱c愛同行，攜手前進(jìn)!

第六項(xiàng)，家長與班主任交流,。

朗誦主持詞結(jié)束詞串詞篇四

女：多么美妙的語言,，多么令人感動(dòng)的詩句，多么熱情激揚(yáng)的文字,！

男：是的,，我也隨著朗誦者的聲音遨游在精彩的詩歌當(dāng)中！

女：現(xiàn)在有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)名單,，大家掌聲歡迎,。

女：下面有槍獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并合影。

男：下面請(qǐng)xxx再次帶給我們的精彩表演,。

合：《詩歌朗誦》到此結(jié)束,，謝謝大家。

朗誦主持詞結(jié)束詞串詞篇五

評(píng)委們也非常公平地給各位選手進(jìn)行了評(píng)分,，我們的記分員正在緊張地算分,。我們即將揭開這次比賽的冠軍面紗。

現(xiàn)在最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)黃長榮校長宣布獲獎(jiǎng)名單,。

今天是一個(gè)收獲的日子，我們收獲美文,，誦讀精彩,。我相信，會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀,，美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜,。

同學(xué)們，今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說再見了,，整理你的心情,，帶上你的笑容，期待我們下次再見,！

朗誦主持詞結(jié)束詞串詞篇六

女：中華經(jīng)典的萬世情懷,，似乎還在我們心頭蕩漾

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌

女：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

女：愿五千年文化的血脈淵遠(yuǎn)流長

男：讓經(jīng)典美文繼續(xù)豐富我們的生活

女：讓古詩余韻再來滋潤我們的心房

男：xx第xx屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)“中華情,，中國夢”至正大道經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)到此結(jié)束。

女：再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位評(píng)委辛勤的付出

男：老師,、同學(xué)們,，再見!

女：再見!

朗誦主持詞結(jié)束詞串詞篇七

今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起,；今天,，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

迎著太陽，讓們鋪開七彩的畫卷,，

迎著未來,，讓我們書寫豪邁的誓言。

朗誦比賽正式開始,。

讓我們記住這些美麗的瞬間,，有這些瞬間，我們的日子不再平庸,；

讓我們記住這些感動(dòng)的時(shí)刻,，有這些時(shí)刻，我們的生活不再單調(diào),。

文學(xué)永恒,，她可以深刻我們的靈魂；藝術(shù)永恒,，她可以美麗我們的生活,。

感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的.藝術(shù)享受，感謝心瀾問水帶給我們的美好的作品,。感謝這次活動(dòng)的組織者——城建系通訊組，感謝所有在場的聽眾朋友,。

朗誦主持詞結(jié)束詞串詞篇八

女：詩歌,，是歷史長河里一座的山峰

男：美妙的詩歌，可以陶冶我們的性情

女：美妙的詩歌,，可以凈化我們的心靈

男：美妙的詩歌,，可以培養(yǎng)我們讀書的趣味

女：美妙的詩歌，可以激發(fā)我們生命的活力

男：詩歌的美妙,，在于她的純粹

女：詩歌的美妙,，在于她的恒久

男：讓我們?cè)姼璧某岚颍┰綇V漠的高空,，橫越無邊的海洋,，到一個(gè)鮮花盛開的王國，尋找一份心與心的交融,。

男：讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)思考,。

女：讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)感悟。

女：讓我們?cè)跁阒锌鞓烦砷L,。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗,，明天的藍(lán)天更燦爛，明天的夢兒更甜美,，明天的生活更愉快!

朗誦主持詞結(jié)束詞串詞篇九

女：親愛的同學(xué)們

女：美文如畫,，

男：誦讀如歌，

女：是心靈的振翅，

男：是感悟的升華,，

合：是生命的——闊遠(yuǎn)

女：經(jīng)典美文就像微波,，從內(nèi)到外震蕩著我們的心。

男：沒有任何大船能像一篇經(jīng)典,，載著我們遠(yuǎn)航,。

女：沒有任何駿馬能像奔騰美文，滋潤我們成長,。

男：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處圖書館為我們舉辦了這樣一次的誦讀比賽活動(dòng)，

女：相信通過這次的活動(dòng),，同學(xué)們一定會(huì)更加熱愛經(jīng)典美文的誦讀,，再次感謝所有的評(píng)委老師們!

男： 今天的活動(dòng)到此結(jié)束，再見!