無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇一

尊敬的各位家長：

大家好!

今天的會議有四項議程：

經(jīng)過七年級一年的時間,，大家對我校的高效課堂有了一定的了解,。我再在這給大家介紹一下我校的高效課堂模式：三大板塊：預(yù)習(xí),、展示、反饋預(yù)習(xí)：教師提前一天發(fā)導(dǎo)學(xué)案,，學(xué)生在家能自主完成導(dǎo)學(xué)案中的自主學(xué)習(xí)部分,。展示：展示預(yù)習(xí)時的學(xué)習(xí)成果。反饋：小組討論交流預(yù)習(xí)時沒有獨(dú)立解決的問題,。反思和總結(jié)：即達(dá)標(biāo)測評,，教師以習(xí)題形式檢查學(xué)生對學(xué)習(xí)任務(wù)的掌握情況,。

在高效課堂中重點突出的是：小組組員間的互幫互助，小組長的幫傳帶作用,。從而使成績好的學(xué)生培養(yǎng)了能力,，使成績稍弱的學(xué)生獲得了幫助，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作競爭意識,。

上屆初三畢業(yè)生考上一高中18人,，二高中18人，三高中33人,，世紀(jì)高中4人,，其他高中加上一共有近100人。七八年級期末總成績在南票區(qū)排第二名,?？梢娢倚５母咝дn堂以初見成效。

(一)取得的成績

七年級期末我班的總成績在校排第二名,，在南票區(qū)第十名。在校朗誦比賽,、體操比賽,、籃球比賽都取得前三名的好成績。在上學(xué)期紀(jì)律衛(wèi)生評比中獲得6面紅旗,。

(二)本學(xué)期我的工作重點

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點是英語,、數(shù)學(xué)兩科,。

英語、數(shù)學(xué)是我班的軟肋,，同時這兩課又是占120分的主科,，我不希望學(xué)生在這兩科上“瘸腿”，所以我要從早上英語英語圍板要質(zhì)量,。每天由課代表留五個句子,，早上圍板不會者罰寫十遍。中午數(shù)學(xué)圍板先請教數(shù)學(xué)老師規(guī)定圍板的范圍,，我巡視,，各小組組長講解。偶爾有空,，我會不定時在班級聽這兩科的課,，以觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果。

2,、班級評價體制完善并落到實處,。

上學(xué)期我班的評價體制很健全了,，但一個關(guān)鍵的問題是：獎勵、懲罰的措施沒有落到實處,，從而導(dǎo)致漸漸失去了評價激勵約束的作用,，這學(xué)期我一定要讓評價個人與本組“捆綁”起來，讓同組組員互相約束,。從而更好的服務(wù)于我班的高效課堂,。

3、繼續(xù)發(fā)揮班干部的發(fā)揮班干部的作用,，督促他們管理好班級,，尤其是在我不在班的情況下，更應(yīng)該能帶頭使班級各項活動井然有序的進(jìn)行,。使班級達(dá)到和我在班時同樣效果,。

(三)班級現(xiàn)狀

1、多數(shù)有了競爭意識,，你追我趕,，但也有無動于衷的。沒從根本上意識到學(xué)習(xí)的重要性,。

2,、有一部分學(xué)生存在懶學(xué)情況，學(xué)習(xí)不主動,，靠老師管老師盯,，作業(yè)不及時完成，或草草完成質(zhì)量不高,。

3,、個別同學(xué)大錯不犯，小錯不斷,，上課遲到,，搞小動作，亂吃零食,，值日不認(rèn)真等,。

四、家長應(yīng)注意的事項

初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期,，沒有了初一對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力,，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力,，處于一個相對平穩(wěn)的時期,，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,，更是一個危險的時期,，也是一個爬坡的時期,，是一個分水嶺。

學(xué)生這一時期的發(fā)展具以下特點：

心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾,。這一時期他們精力充沛,，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試,，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對教師和家長的信賴,，總認(rèn)為自己不是孩子了,。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài),，和同齡人訴說又冒著曝光的危險,，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們。生理發(fā)育的逐步成熟,，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇,，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間了,，有自己的秘密了,。大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期,，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響,，要注意從家庭生活到電影,，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇,。

沖動是他們這個時期的最大特征,，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力,，但很自信,，自我抑制能力在這段時間最低。所以咱們一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo),。

1,、理智愛孩子，講究教育方法,。

大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點,?！蹦鐞凼且环N低本能的愛,，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛,，教子吃苦教子成材更是愛,。就像有的學(xué)生家庭貧困，但是學(xué)習(xí)卻特別好,，那是因為,，能吃苦的學(xué)生學(xué)習(xí)才更有堅韌不拔的勁頭。

但也不要與正處于青春期的孩子針鋒相對非打即罵,，認(rèn)為棍棒出人才,。一定要注意教育的方法方式：不做保姆或警察。

2,、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境。

3,、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問題,。

作為家長，首先明白,，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,，從家庭,，幼兒園，小學(xué)到初中,，這已是第四棒,，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合,，倘若沒有良好,，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。

學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式,，它的德智和其它教育都是群體性的教化，主要任務(wù)是以傳授知識為主體,，一個老師負(fù)責(zé)幾十人的教化任務(wù),，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教化的對象,，集中在一個學(xué)生身上,，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說,，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位,，其潛在能量是巨大的,，開拓的前景是廣闊的。

這樣比喻,，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人,，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,，父母的護(hù)理是十分重要的。

3,、家庭成員教育孩子的口風(fēng)也要一致,。盡力做到父母、爺奶在教育孩子時要達(dá)成一致目標(biāo)并統(tǒng)一方法,。

冰心說過：“情在左,，愛在右，走在生命的兩旁,，隨時撒種,，隨時開花?！蔽視M我最大的能力,，去打開每個學(xué)生的心門，與他們一起學(xué)做人,，學(xué)知識,，學(xué)交往，學(xué)玩耍,。同時我也殷切地盼望能得到各位家長的大力支持,，讓孩子在家、學(xué)校這兩個生活學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,、快樂、蓬勃向上地發(fā)展,。

謝謝大家!

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇二

尊敬的各位家長：

大家上午好!非常感謝各位家長,，能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這既是對您子女升學(xué)成才的重視,，也是對我們學(xué)校工作的.大力支持,。我代表學(xué)校全體師生，向到會的各位家長表示熱烈的歡迎!

今天,，學(xué)校請各位家長來的目的,，就是要告訴大家：您可以從以下幾個方面，來了解學(xué)校對您子女成長,、成才所做的努力：

希望自己的子女成績好,，有出息,，這是每一個做家長的共同心愿，也是我們學(xué)校對每一個學(xué)生義不容辭的責(zé)任,。在抓質(zhì)量方面,，今年學(xué)校也采取了一些措施，對教師實行全員競聘上崗,，擇優(yōu)錄用;在原有教研組基礎(chǔ)上,，又設(shè)立了年級組，專門負(fù)責(zé)該年級的教師管理,，學(xué)生管理;對各線的工作開展情況,，由校長督促講評，表揚(yáng)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),。雖然不是最好，但絕對不是傳言中的那么差,。有些家長托熟人,，找關(guān)系，舍近求遠(yuǎn)把孩子送到別的學(xué)校去上學(xué),，希望能以此提高孩子的學(xué)習(xí)成績,，結(jié)果往往是不盡人意的：家長要承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)壓力增加了，孩子呢,，因為離家遠(yuǎn),，需要相當(dāng)一段時間來適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣一來,，學(xué)習(xí)成績不僅沒有提高,，有的還退了步。我只想告訴各位家長,，所以,，希望大家要對自己的子女有信心，也要對平湖中學(xué)有信心,。

每個家長都希望自己的子女能夠讀書成才,，能夠健康快樂成長;每個老師也都希望自己的學(xué)生都能夠?qū)W有所成，學(xué)有所用,。我們和各位家長有著一個共同的目標(biāo),，那就是想方設(shè)法把您的孩子送出去，考一個好學(xué)校,，實現(xiàn)我們共同的愿望,，這也是我們請大家來的根本目的。在坐的各位家長的子女，在上個星期四的入學(xué)考試中,，成績都是比較好的,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也是比較好，各位家長心里應(yīng)該感到很高興?，F(xiàn)在社會各個方面對學(xué)校的要求都是比較嚴(yán)的,，想必家長們也很清楚。學(xué)校想要組建一個實驗班,，利用星期六,、星期天的時間來補(bǔ)課，現(xiàn)在來說,，很不可能了,。所以，我們請家長來一起商量,，把這次成績好,、基礎(chǔ)好的學(xué)生組成一個培優(yōu)班，每天利用晚自習(xí)前的一段時間上一節(jié)課,，這個課不是新課,，主要是把學(xué)過的知識進(jìn)行系統(tǒng)、深化,，讓學(xué)生學(xué)到更多的解題技巧,，見識更多的考試題型，這樣的話,，一個星期有5節(jié)課,，再加上周日1天，相當(dāng)于每周補(bǔ)了2天課,。對進(jìn)入培優(yōu)班的學(xué)生,，除了增加學(xué)習(xí)時間外，學(xué)校還會采取滾動淘汰制,，每學(xué)期進(jìn)行一次滾動,，實行優(yōu)勝劣汰;對重點學(xué)生安排優(yōu)秀教師，實行一對一的重點培養(yǎng)?，F(xiàn)在形勢很緊,，其他學(xué)校對成績較好的學(xué)生都采取了這樣或那樣的辦法，我們?nèi)绻辉琰c行動,，明年考試,，我們的學(xué)生就有可能在競爭中處于劣勢,，考不贏其他學(xué)校的學(xué)生,。我們采取的這個措施，是一個迫不得已的措施，也是希望多考幾個好學(xué)生的措施,。當(dāng)然,，我們更應(yīng)該確保在培優(yōu)班的上課中，學(xué)生能夠真正學(xué)到知識,。這其中涉及到一些費(fèi)用和手續(xù)的問題,，年級組的組長、培優(yōu)班的班主任蘇松柏老師會給大家講,。同時,，需要說明的是，參加這個培優(yōu)班,，也完全遵循自愿的原則,，我們愿望是好的，對不參加的學(xué)生,，我們不強(qiáng)求,，有困難的學(xué)生可以直接找班主任或跟我說清楚，特殊情況,，像個別特困生,，學(xué)校可以特殊處理,。家長們有什么要求,，有什么想法，有什么意見,，散會后可以直接找我,，如果您有好的建議，我們會采納;好的做法,，我們會實行,。

各位家長，本著一個共同的愿望,，圍繞一個共同的目標(biāo),，今天我們坐在了一起。為了孩子的成長,，為了孩子的明天更加美好,，我們就是一家人，學(xué)校的工作需要大家相互理解,，更需要大家多支持,、多關(guān)心。我們充分相信,，只要有了大家的支持,，大家的關(guān)心,，學(xué)校的各項工作會越做越好，明年的六月,，我們大家都能收獲一個滿意的愿望,，我們也希望給家長們交一份滿意的答卷!

最后祝各位家長身體健康!萬事如意!

謝謝大家。

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇三

各位家長：

大家好,！我是數(shù)學(xué)老師袁老師,。首先對大家蒞臨家長會表示誠摯的歡迎！時間過得很快,，從接手這個班到現(xiàn)在已經(jīng)過去兩個多月,。在班主任的支持、家長們的信任和同學(xué)們的配合下,，我的教學(xué)工作開展得比較順利,，班上數(shù)學(xué)成績逐步提升，實現(xiàn)了新老師在畢業(yè)班級的平穩(wěn)過渡,。也借這個機(jī)會,，感謝大家對我的信任。我想說三點：

首先,，想與大家達(dá)成共識的是鼓勵與賞識學(xué)生,。班上學(xué)生反應(yīng)能力、綜合素質(zhì)都很好,，在高三最后沖刺階段尤其需要我們的鼓勵與支持,。在學(xué)生成績下滑時，幫助其分析原因,，找到對策,，及時鼓勵，樹立信心,。在學(xué)生成績?nèi)〉眠M(jìn)步時,，給予賞識，傳遞學(xué)習(xí)正能量,。鼓勵他們多與老師進(jìn)行溝通,，解決自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困惑，特別是不愿意主動找老師交流的學(xué)生,。

第二,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。從近三年湖南省高考數(shù)學(xué)試題來看,，對學(xué)生邏輯思維和抽象思維的要求比較高,，這也是數(shù)學(xué)學(xué)科的特殊屬性。這就要求我們在平時就培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立和限時完成數(shù)學(xué)題目的能力,，能夠排除畏難情緒,，穩(wěn)扎穩(wěn)打地做好每一道題,。在現(xiàn)在的復(fù)習(xí)階段，告訴學(xué)生緊跟老師的步伐,，做好知識點的梳理與復(fù)習(xí)，力爭各個擊破,。

第三,，正視復(fù)習(xí)中間的倦怠心理，警惕復(fù)習(xí)期間的松懈情緒,。這兩者看似矛盾,，實則不然。學(xué)生容易在學(xué)期后半段產(chǎn)生倦怠心理,，表現(xiàn)為疲憊,、厭煩。這是正常的心理表達(dá),，對于數(shù)學(xué)學(xué)科,，例如最近幾套題目整體偏難，學(xué)生容易產(chǎn)生畏難情緒,。這都屬于正?，F(xiàn)象，需要家長和老師的共同疏導(dǎo),。而復(fù)習(xí)的長期性帶來的松懈心理就值得我們注意,，有部分同學(xué)容易陷入考試成績的繁榮中，慢慢輕視復(fù)習(xí),，甚至對數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練產(chǎn)生懈怠,，這是很危險的。行百里者半九十,，我們要告訴和幫助學(xué)生及時調(diào)整心態(tài),。

打個不恰當(dāng)?shù)谋确剑绻呖际且粓鰬?zhàn)役,，那么數(shù)學(xué)就是高考中的攻堅戰(zhàn),，這場戰(zhàn)斗的勝利需要我們共同努力，我相信在家長們的信任,、配合下,，我們班的成績一定會取得更大的進(jìn)步！謝謝大家,！

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇四

尊敬的各位家長朋友：

你們好,！

我是太陽寶寶幼兒園的老師胡艷。作為太陽寶寶幼兒園的老師,，我感到非常榮幸和自豪,，因為有這么多的家長朋友支持我們的工作,。相信有了你們的支持和鼓勵，我們老師將會更有信心把工作干好,，更讓你們滿意,！謝謝你們的光臨！

作為一名光榮的幼兒老師,，在與孩子們朝夕相處的日子里,，我有幸見證了孩子們的進(jìn)步，和他們一起快樂的成長,。

雖然,，我們的工作是瑣碎的，從給孩子們穿衣吃飯,，到和孩子們一起學(xué)習(xí),，游戲，每一件事我們都必須親力親為,，因為,，對于家長來說，孩子是你們的心肝寶貝,；對于老師來說,，孩子就是祖國的希望和未來，教育好孩子,，帶給孩子溫暖,、肯定、鼓勵,、微笑,、機(jī)會和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé),。雖然,，我們苦了累了，但也幸福著,，快樂著,。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園,；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話,；從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫？,？那一點一滴的進(jìn)步,，無一不讓我們感到欣慰和自豪！ 辛勤勞作,，默默耕耘,，無私奉獻(xiàn),，不求回報，這就是我們太陽寶寶幼兒園的老師,！

人們常說：“愛是教育的前提,，愛是老師的天職?！弊鳛樘枌殞氂變簣@的老師,，我可以毫不夸張地說：“我們的老師就是有愛心，有耐心,，有責(zé)任心！選擇太陽寶寶幼兒園,，選擇太陽寶寶幼兒園的老師,，你們永不后悔！” “不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們老師的共同心聲,！在此,，我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾：我們有這個能力，也有這個決心讓每個孩子個性得到張揚(yáng),，潛能得到最大的發(fā)揮,，我們要讓每一個孩子在太和一幼健康，快樂地度過每一天,，請相信我們,！ 最后，祝家長朋友們身體健康,，萬事如意,！祝小朋友們在太陽寶寶幼兒園幸福地走過最純真，最美好的童年時光,！謝謝大家,！

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇五

尊敬的 各位家長朋友們:

你們好!

我是 六年級( 1 )班 的班主任。首先,， 我 對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示 熱烈的歡迎和衷心 地感謝! 我們學(xué)校 召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng) 學(xué)校與家長,、 老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰?一切都是為了孩子 ”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我希望也相信,，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得成功!

下面我向各位家長簡單地介紹一下本 班 的 基本情況:

(一)學(xué)生情況:本班 共有 學(xué)生 38 人,，其中男生 2 0 人，女生 18 人,。

(二)教師情況:語文教學(xué)由我擔(dān)任,， 數(shù) 學(xué) 教學(xué)是黃鳳老師 ，還有 圖音 是 覃英 老師,，體育是 韋真老師 ,。 我們的 任課老師都 是 很認(rèn)真負(fù)責(zé) 的，他們都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)是沒有問題的,，這點請大家放心。

各位家長朋友們,，還有差不多兩個月的時間,，孩子們就要畢業(yè)了。雖然,，小學(xué)畢業(yè)考不像中考,、高考那樣引起社會的重視。但是,，我個人認(rèn)為:小學(xué)畢業(yè)考也是非常重要的,，我希望各位家長能夠認(rèn)真的對待。為什么呢?主要有三個方面:一是小學(xué)畢業(yè)考是孩子一生當(dāng)中所遇到的許許多多次考試中的第一次,，俗話說,，“好的開始是成功的一半?！蹦軌蛘_地對待這次考試,，對他以后面對更多的考試將會是一個良好的開始。二是對學(xué)生的擇校是很有利的,，現(xiàn)在很多的初中學(xué)校,，已經(jīng)越來越注意到小學(xué)畢業(yè)考學(xué)生的分?jǐn)?shù)問題了。三是對各位家長來說,，我知道,，大家現(xiàn)在都不缺錢了。但是,，孩子取得較高的分?jǐn)?shù),，各個錄取學(xué)校可能會有一些入學(xué)費(fèi)用的優(yōu)惠，這對你們也是比較有利的,。不管怎么說,，我們都是為了學(xué)生著想，機(jī)會一旦錯過,，就再也補(bǔ)不回來了,。所以，今天的家長會,，我主要向各位提出兩點希望:

一,、希望你們加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間本來就是合作者,，彼此信任,、相互交流對學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。希望我們經(jīng)常交流,，為著孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和健康成長共同努力,。同時也多與孩子交流溝通，及時了解孩子在校的情況與表現(xiàn),。根據(jù)我以往的經(jīng)驗,，我發(fā)現(xiàn)有這樣的一些問題,，有的家長把孩子送到了學(xué)校以后,，基本上就完成任務(wù)了。表現(xiàn)在哪里呢?主要有以下幾種情況:

1 ,、自己的孩子在學(xué)校讀什么年級?在哪個班?班主任是誰等這些都不了解,。

2 、很少過問孩子在校的情況,。如:有時孩子生病了,，老師打電話給家長來學(xué)校，他還說:“我現(xiàn)在很忙,，你送去醫(yī)院吧!”有的家長從來不問學(xué)生的考試情況,，段考、期考都得多少分從來不清楚,。

3 ,、沒有注意到孩子的安全教育。有的學(xué)生在回校的路上騎自行車時,，喜歡搞一些比較危險的動作等,。

雖然，教書育人是我們教師義不容辭的天職,，但是,，我還是希望各位家長與教師之間，多多溝通,、多多理解,、多多支持!

二,、加強(qiáng)家庭教育。

家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用, 如果孩子的家庭教育是不完善的,，那么這對于孩子來說,，這算是一大遺憾。 各位家長, 在全面實施素質(zhì)教育的今天, 家庭教育,、學(xué)校教育,、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的,。 父母對待孩子一般有三種情況:一是事事管,、時時管，做了很多事,，效果卻不好;二是什么都不管,，什么都不做，放任自流,，不聞不問,，結(jié)果更不好;三是也管但不全管，做得不多,，但都切中要害,，孩子成長一帆風(fēng)順。杰出的父母從來都選擇 “ 有所為有所不為 ” ,，更明確地說,，只做第三件事。 孩子即將小學(xué)畢業(yè),，漸漸成了 “ 小大人 ” ,， 有很多的問題也就開始出現(xiàn)了，所以在這個時候,，希望家長們多加留意,。例如:有的開始對異性有好感了，明確地說就是開始有淡戀愛的這種想法,。那你們就應(yīng)該注意觀察孩子的表現(xiàn),，有不對的行為要及時糾正。還有的由于父母比較忙,，沒有過問孩子有沒有家庭作業(yè),，做了沒有?是不是看電視太多?或者總是去玩，都不在家,。有沒有經(jīng)常跟一些不良的社會青年在一起,，更不能安排他們太多的勞動任務(wù)等。我曾經(jīng)參加過一次高中的家長會議，其中那個學(xué)校的校長有一句話我印象特別深刻,，他是這樣說的,，假如你們將要離婚，那也要等到孩子高考完了再離,。這說明什么問題呢?這就要我們給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境,，讓孩子沒有太多的心理負(fù)擔(dān)。雖然不同的父母都有不同的教育孩子的方法,，但是我希望在這最后的一段時間里,，各位家長都能夠為自己的孩子創(chuàng)造一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 希望孩子們能在父母的幫助下,， 很好地進(jìn)行總復(fù)習(xí),，在小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)良的成績，高高興興地跨入初中學(xué)校的大門!

我的發(fā)言結(jié)束了,，謝謝大家!

各位家長:

您們好!很高興各位家長在百忙之中來開家長會,，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班工作的大力支持,。

首先,，我先自我介紹。我姓單,，是三年級班的班主任及任課老師,。在過去的兩年半里我們班在教學(xué)評比等各項工作都名列前茅。就目前的班級來講,，我也有更大的信心帶出更好的成績,，但前提條件是要得到家長的大力支持,。我們起點的成績雖然很高,，但是，最近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,這種現(xiàn)象不容樂觀,，一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí),。今天約家長朋友來，和我們教師一起,，召開這次特殊的會議,，主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施,，通過我們雙方的共同努力,，搞好學(xué)生的工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進(jìn)步,，為使每一位同學(xué)都健康,、活潑的成長而共同努力。可以說,，今天這次家長會意義重大,，我希望大家集思廣益，真正把這次家長會開成是有意義的家長會,。

其次,，談這次家長會的主要內(nèi)容:

一、學(xué)習(xí)方面

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇六

各位家長：

大家好!我們其實已經(jīng)有過溝通了,，我在學(xué)期初曾給大家發(fā)過一封家長信,，非常感謝大家對我的信任和在回執(zhí)中所提出的意見和建議下面我將簡單總結(jié)一下前一段時間的工作，并和您共同探討我們下一步的努力方向,。

我們這學(xué)期的教學(xué)目的是,，1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心。2,、培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音,、語調(diào)并初步打下良好的書寫基礎(chǔ)。3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本學(xué)期的具體要求是：學(xué)習(xí)1——12單元，每一個單元分為a,、b,、c、d,、e,、f五個部分，其中a,、b,、c三部分要求聽得懂，會讀,，會背,、會說;d、e,、f部分不做要求,，主要目的是聽錄音跟讀跟唱，培養(yǎng)語感和學(xué)習(xí)興趣,。

我平時在教學(xué)中比較注意以下幾點：

1,、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，在課堂上進(jìn)行多種多樣的游戲活動;組織學(xué)生分角色表演課文中的故事。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。主要是認(rèn)真聽的習(xí)慣，不光要聽老師講,，也要聽同學(xué)的發(fā)言,。在家還要養(yǎng)成自覺聽錄音的習(xí)慣。

3,、積極發(fā)言,。很多家長在給我的回執(zhí)中提到，希望老師給孩子更多的發(fā)言機(jī)會,，或者說自己的孩子比較內(nèi)向,，希望老師多提問。我也充分認(rèn)識到這一點,，如果一個三年級的孩子上課不敢開口說英語,，那他在以后漫長的學(xué)習(xí)英語的日子里該怎么辦?所以孩子有什么不良的情況，我都會與您及時聯(lián)系,。

我希望您在家里幫助我做的事情：在家為孩子創(chuàng)設(shè)良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們都知道學(xué)生英語學(xué)習(xí)的效果和學(xué)習(xí)投入的時間以及接觸英語的頻率是有很大關(guān)系的，只依靠課堂教學(xué)時間,，很難將英語學(xué)得扎實,，所以我也要給您留點作業(yè)。

1,、督促孩子聽錄音,。您應(yīng)該每天固定一個時間讓孩子聽教學(xué)錄音磁帶，并鼓勵孩子大聲跟讀,，最好是聽一句,，跟讀一句，這樣可以提高聽讀的準(zhǔn)確性,，如果您有時間的話,，陪孩子一起聽,，一起讀的效果會更好,。

2、及時發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步并給予肯定,。孩子的英語學(xué)習(xí)有一個循序漸進(jìn)的過程,，家長一定要關(guān)注他所付出的努力和每一點微小的進(jìn)步，每次都要加以肯定,，給他們以繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力,，當(dāng)自己的孩子說英語時,，先不要在意孩子發(fā)音是否正確、句子是否規(guī)范,，只要他敢于開口說英語,，這就是進(jìn)步和成功。我舉個例子,，比如說,，今天英語課上學(xué)習(xí)了五個單詞，孩子回到家,，您可能就想檢查孩子學(xué)會了沒有,，這時就會出現(xiàn)三種情況：

(1)孩子五個詞都會讀，皆大歡喜,。

(2)孩子只會讀二個詞,，這時您不要說，"你怎么還有三個詞不會讀,，"而要說："你看這兩個都回讀了,，別的詞你去聽聽錄音也一定能會讀的。"

(3)孩子一個詞都不會讀,，這并不說明孩子上課沒學(xué)會,，這時你可以對孩子說："爸爸媽媽知道你上課認(rèn)真聽講了，只是學(xué)過的東西要是不及時復(fù)習(xí)就忘記了,，你現(xiàn)在聽聽錄音,，好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧!"另外，語言學(xué)習(xí)需要一個過程,，每個孩子在學(xué)習(xí)的時候接受速度的快慢也是不同的,，您千萬不要將自己的孩子與別人的孩子相提并論，尤其是不要當(dāng)著孩子的面說："你看人家誰誰學(xué)得多快,，再看看你!"3,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有學(xué)習(xí)困難和障礙的時候，家長要有耐心,，切忌急躁,，要了解孩子問題存在的原因，幫助孩子度過難關(guān),。

我就說這么多,，謝謝大家!

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇七

今天我很榮幸作為學(xué)生家長代表站在這里發(fā)言，xx一中是我的母校,，我的初中和高中在都這里就讀,，現(xiàn)在我的孩子也在這里讀書，我對一中充滿了感情,，對她的發(fā)展也一直非常關(guān)心,。近年來,，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，校園環(huán)境更加優(yōu)美,、教學(xué)條件更加優(yōu)越,、師資力量得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，高考成績更是每年上一個臺階,。孩子們在這里學(xué)習(xí),，我們家長感到很放心。事實上我們也都欣喜地看到孩子們在這里一天天成長,、一天天進(jìn)步,，這包含學(xué)校和老師們巨大的努力和心血。在這里,，請允許我代表所有家長,、孩子向各位老師所付出的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！

親愛的同學(xué)們,，高三的生活是苦的,，但是充實的的！是快樂的,！但是,，時間過得很快，今天,，距離20xx年高考僅有100天了,，在這個關(guān)鍵時刻，作為家長,，我們能做的,，是為你們創(chuàng)造一個平和寧靜的家庭環(huán)境，一個寬松獨(dú)立的思維空間,，一個坦誠自由的交流平臺,，少一分疑慮擔(dān)心，多一分信任鼓勵,，身體上加強(qiáng)營養(yǎng),，精神上輸送快樂。做不僅有愛更有智慧的“后勤勤部長”,，讓你們順利完成人生的第一次大考,。

這場考試考的不僅僅是學(xué)習(xí)成績，更考驗一個人吃苦耐勞的精神和百折不撓的意志,。相對于考試內(nèi)容,，這種品格和能力是將來人生的必備條件。面對高考,，我們對你們充滿信心,！這信心，來自你們高標(biāo)準(zhǔn)高強(qiáng)度刻苦的訓(xùn)練,，來自你們一步一個腳印跋涉的歷程,，來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度，來自你們漸漸長大漸漸懂事的每個細(xì)節(jié)變化,。面對這段需要昂揚(yáng)奮進(jìn)的人生,，我們希望你們能做到：堅定信心，所謂天生我材,，堅忍不拔,，畢竟天道酬勤。至于結(jié)果,，不必創(chuàng)造奇跡,，但求無怨無悔。

從現(xiàn)在起,，讓我們以最少的悔恨面對過去,，用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來,；我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中,，以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中,。

做家長我們將靜靜的陪你們走過這段不平凡的征程,。我相信，有學(xué)校老師的精心教育,，有同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),，有我們家長的全力配合，同學(xué)們都能笑傲高考,，奔向美好的前程,！xx一中今年的高考也一定會結(jié)出更加豐碩的成果。

同學(xué)們,，讓我們一起見證朝陽,，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見的彩虹就在你們拼搏之路的前方,！六月,，是你們收獲的季節(jié)，你們一定能滿載歸航,，孩子們,，勇敢地向前沖吧！

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇八

開學(xué)之初,，家長,、孩子和老師都是在焦頭爛額間度過,，我們每個人身上都還能看到長假后的余溫。但由于本學(xué)期只有八十多天的學(xué)習(xí)日,，時間緊任務(wù)重,，所以在新學(xué)期我更加需要您的支持與理解。為了能及時給家長匯報班級工作,，本學(xué)期我將以這樣書信的形式把需要與家長溝通的事項及時傳遞給您,。

這個學(xué)期我們要進(jìn)行小學(xué)語文教學(xué)改革，簡單講就是要用三分之一的課時學(xué)習(xí)語文課本,，剩下的三分之二的課時用來閱讀《語文教學(xué)叢書》,。我們本學(xué)期除了學(xué)習(xí)語文課本外還要閱讀四本《語文教學(xué)叢書》，所以不管對老師還是學(xué)生都是一次很大的挑戰(zhàn),。但當(dāng)我拿到語文教學(xué)叢書后我是萬分欣喜的,，這或許是這個學(xué)期我和孩子們收到的最珍貴的禮物。學(xué)校的圖書可以免費(fèi)借給我們閱讀,，但是不允許圈圈畫畫,，考慮到孩子的閱讀習(xí)慣以及叢書使用的高效性，我們征求了孩子及家長的意見,，全班同學(xué)都各自購買了一套叢書,。感謝您對孩子學(xué)習(xí)的幫助與支持。

1,、預(yù)習(xí)時要自己想辦法解決閱讀障礙,，保證在讀書時身邊有一本字典、一本詞典,。認(rèn)識并理解里面的生字新詞,。

2、課上學(xué)習(xí)的篇目課下要多讀幾遍,。前面學(xué)過的篇目要及時溫習(xí),。

3、課下自讀的篇目要認(rèn)真做讀書筆記,，并寫出自己的體會,。

4、精品篇目要準(zhǔn)確說出文章的主要內(nèi)容以及作者,。