范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇一

很高興和大家見面,，也很期待跟大家交流,。和孩子們相處轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一年，我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生聰明活潑,、熱情大方,，表達(dá)能力不錯，思維比較活躍,，集體榮譽(yù)感也很強(qiáng),，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的興趣還是很濃的，大部分的學(xué)生在課堂上能積極參與,，有的孩子在回答問題上能大膽猜想,，大膽發(fā)言，不時(shí)閃現(xiàn)獨(dú)特的思維火花,。

二年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于一年級了,，抽象知識增多，難度加大,，比如平行四邊形的認(rèn)識,、觀察物體、認(rèn)識長度單位厘米和米,。有些孩子一時(shí)難以適應(yīng),，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化,。家長們要有思想準(zhǔn)備,肯定有部分學(xué)習(xí)不夠努力的同學(xué)會退步,。如果您覺得您的孩子在退步的話，請您平時(shí)要和我們多交流,，共同討論成績下滑的原因,，并找出切實(shí)可行的解決辦法。

和孩子們經(jīng)過一年的接觸和磨合,，在數(shù)學(xué)的教與學(xué)方面已形成了一種默契,，互相都適應(yīng)了對方。我也覺得越來越喜歡他們了,，因?yàn)楹⒆觽冊跀?shù)學(xué)方面的進(jìn)步是可喜的,，主要進(jìn)步有4點(diǎn)：

1、回家作業(yè)都能按時(shí)完成,，家長大多數(shù)都能幫孩子檢查作業(yè),。

2、課前準(zhǔn)備工作充分,，孩子們能安靜地等著老師來上課,。

3、聽課習(xí)慣比以前好,，課堂上注意力集中的孩子多了,，舉手發(fā)言的多了。

4,、課堂作業(yè)不拖堂,，及時(shí)完成。

還有待改進(jìn)的地方是有部分孩子不能仔細(xì)地去讀題,，獨(dú)立理解題意的能力較差,。

本冊內(nèi)容的重難點(diǎn)有以下幾方面：

1,、初步認(rèn)識乘法和除法，尤其是乘法口訣的背誦更為重要,，不管是乘法還是除法都要用到,。2、解決簡單的實(shí)際問題,。3,、認(rèn)識長度單位厘米和米，還安排了觀察物體,，從不同的角度觀察同一物體,，看到的形狀可能是不一樣的。

數(shù)學(xué)不同于其他學(xué)科,，數(shù)學(xué)更注重方法和思維,，課堂上學(xué)懂了，就會一通百通,。一個(gè)會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),，手腦并用。平時(shí)的課堂上,，能認(rèn)真聽講,，積極動腦思考問題，并且能積極舉手發(fā)言,，我們班上的情況也是這樣,，我注意留心觀察過(名單略)，課堂上表現(xiàn)特別好,，愛思考愛動腦,。那些成績不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽講、小動作較多,、不能積極參與課堂活動中來,。不會聽課，老是要老師來提醒,，這樣學(xué)習(xí)必然就會受到影響,。我想在家里您也能督促一下效果會更好。

1,、對于作業(yè),，請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。

孩子的作業(yè)認(rèn)真,，說明孩子在寫作業(yè)時(shí),，是用心的，是專注的，那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會非常的好,，起到了鞏固提高的作用,。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時(shí),，是漫不經(jīng)心的,，是三心二意的,，那么,，這樣的作業(yè)就算是多寫幾遍，也沒有什么用處,。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè),，請監(jiān)督您的孩子重寫。(名單略),。

2,、對于改錯作業(yè)。

每天收上來的作業(yè),，我會在上午及時(shí)改出來,，然后抽時(shí)間找到孩子面對面訂正，如果是普遍性的錯誤,，就在課堂上集體訂正。學(xué)習(xí)就是一個(gè)錯誤改正,，重新提高的過程,，這個(gè)過程很重要。有價(jià)值的錯誤家長可以用專門的本子記下,，并找些一樣的類型題、同等程度的相關(guān)知識點(diǎn)研究一下它們的異同,、解題的技巧和辦法,。

3,、提優(yōu)訓(xùn)練：對于一些數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的同學(xué)，對于他們,，做一些數(shù)學(xué)書上的題目已經(jīng)不能夠滿足他們的需求了，我建議各位家長能夠給孩子看一些數(shù)學(xué)方面的課外書，促使他們進(jìn)行思維訓(xùn)練,。如果想讓你的孩子思維更活躍,，成績更提高一些，那這樣的訓(xùn)練有十分有必要的,。當(dāng)然,，要考慮孩子本人的興趣，不能太強(qiáng)求,。在書上有一些拓展題(帶星題),，要讓學(xué)生自主探索，獨(dú)立思考,。有些家長每當(dāng)孩子遇到難題時(shí)就非常心急,，馬上要把答案告訴孩子，這樣一來孩子往往就變成了書記員,，聽寫工,，這些家長固然是對孩子很負(fù)責(zé)，但方法不是很適當(dāng),，因?yàn)殚L期以往,，會使孩子養(yǎng)成一種依賴心理甚至是畏難心理，遇到難題總想找人幫助,，不能獨(dú)立解決問題,。

四、第四單元試卷分析：

試題特點(diǎn)：從試卷卷面情況來看,，考查的知識點(diǎn)主要還是放在乘法口訣和解決實(shí)際問題上,，類型比較多樣靈活，貼近生活,。既考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識把握的程度,，又考查了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用、計(jì)算,、思維以及解決問題的能力,。這份試題尤其注重對基礎(chǔ)知識的檢測，以及學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力,。(名單略)基礎(chǔ)部分做得都對,，得了100分，他們是一群細(xì)心的孩子,。除了他們,，我們班還有很多表現(xiàn)一直優(yōu)秀的孩子，比如：(名單略),。經(jīng)常能聽到家長說“孩子考試總考不了滿分,，這里錯一點(diǎn),，那里錯一點(diǎn)，真不知道拿他怎么辦”,。我相信很多家長都會有同感,。孩子粗心的原因是多方面的，有的是性格問題,，急性子愛馬虎;有的是態(tài)度問題,，對學(xué)習(xí)不認(rèn)真就容易粗心;有的是自以為是，認(rèn)為會了就不放在心上導(dǎo)致粗心的出現(xiàn),。

孩子要健康成長,，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,，希望我們能多交流,，多探討，期待著在我們的共同努力之下,，共同為您的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境!

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇二

各位家長:。

早上好,！

首先對大家的到來,，我表示深深地感謝！今年我們學(xué)校的家長特意安排在開學(xué)之初,，這主要是因?yàn)橄胱尭嗟陌职謰寢寔韰⒓舆@次的家長會,。由于爸爸媽媽平時(shí)都在外面打工，和孩子接觸的時(shí)間都比較少,，以往的家長會大部會都是爺爺奶奶參加,。這次把家長會特意安排在這個(gè)時(shí)候，我相信很多的爸爸媽媽都沒出門打工,。從今天到會的情況上,，來的大部分都是爸爸媽媽,，這足以證明我們學(xué)校這次家長會時(shí)間的安排是正確的。

這個(gè)班級是我親手從一年級帶上來的班級，經(jīng)過這兩年多的相處,，我和孩子們也有了一定的感情。一年級的時(shí)候我也是這個(gè)班的班主任，雖然在二三年級時(shí),，我不再擔(dān)任了此班的班主任，但一直任教這個(gè)班的語文,。所以我想借這次家長會的機(jī)會,，和各位家長說上幾句，給各位家長提幾點(diǎn)意見和要求,。

作為一個(gè)家長,，我們不應(yīng)該過分地看重孩子的成績,，我們應(yīng)該看重的是孩子的習(xí)慣。一個(gè)孩子如果習(xí)慣好,，哪怕他的頭腦一般,，他的成績也不會差到哪兒去,，相反一個(gè)孩子如果習(xí)慣差,，哪怕他的頭腦再聰明，他的成績也不會好到哪兒去,。雖然我們班有的孩子習(xí)慣不好,，目前成績也還不錯，但這個(gè)不錯的成績也只是暫時(shí)的,。隨著年級的升高,，知識難度的增大，成績自然會下降,。試問你的孩子作業(yè)習(xí)慣好嗎,？他能做到每天放學(xué)回家第一件事就是做作業(yè)嗎？周未的作業(yè)他是不是能提早完成,，是否在周日的晚上還在趕著做作業(yè),？你的孩子在每天的早上是否在你的再三催促下才能起床？你的孩子能把自己的抽屜和書包收拾得井井有條嗎,？你的孩子在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)拖拖拉拉的嗎,？所在這些生活中的習(xí)慣都將是影響孩子學(xué)習(xí)成績的不利因素。因此在小學(xué)階段,，家長更應(yīng)該關(guān)注培養(yǎng)一孩子的良好習(xí)慣,。一個(gè)好的習(xí)慣能夠決定孩子的一生。

我們的孩子年紀(jì)尚小,，自覺性不夠好,，控制能力差。因此他們的學(xué)習(xí)還需要家長們的監(jiān)督和管理,。如果你的孩子做作業(yè)不自覺，你就應(yīng)該平時(shí)多多提醒和督促,。不要總是讓你的孩子因?yàn)椴煌瓿杉彝プ鳂I(yè),，而在第二天來校時(shí)受到老師的批評和懲罰。這樣惹老師生氣發(fā)火不說,，老師還要利用第二天的時(shí)間讓他補(bǔ)前一天的作業(yè),。有時(shí)會剝奪孩子上其他課的時(shí)間,，有時(shí)會犧牲孩子玩的時(shí)間。這對孩子確實(shí)不好,，但老師又不得已而為之,。另外，有的孩子在背書方面比較慢,，這部分家長也要讓你的孩子在放學(xué)后利用一點(diǎn)時(shí)間,，多讀多背，以保證及時(shí)把上過的課文背下,。還有的孩子對詞語的掌握不夠牢固,，這些家長也要花一點(diǎn)時(shí)間給你的孩子多多聽寫詞語表中的詞語。聽寫詞語不在多,，每課不需要全聽,，只要有選擇地聽取一部分聽寫就可以。堅(jiān)持聽寫,，必能讓你的孩子牢固地掌握生字詞,，大大的減少錯別字。

記得從一年級入學(xué)時(shí),，我就向家長提出過這樣的要求：讓孩子每天睡覺之前看書10—20分鐘,。不知你們的孩子這兩年多來，做得如何,？三年級是一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折時(shí)間,，他們走上習(xí)作之路。多看課外書,，能夠讓孩子在大量的課外閱讀中積累好詞佳句名人名言,，能讓孩子順利地走上習(xí)作之路。我們班已有幾個(gè)孩子因?yàn)閻劭凑n外書,，而使她們在寫作方面比其他的學(xué)生略勝一籌,。如果想讓你的孩子作文寫得好，唯一的辦法就是讓你的孩子多讀書,，多看書,，從而促進(jìn)孩子的寫作。

關(guān)于留學(xué)生的問題,，我想借這個(gè)機(jī)會再說說,。其實(shí)沒有哪個(gè)老師喜歡留學(xué)生，每個(gè)老師都想早點(diǎn)回家,。老師回家也有自己的事要做,，也有自己的孩子要照顧。把你的孩子留下來，那是出于對工作的負(fù)責(zé),，對學(xué)生的負(fù)責(zé),。老師不會無緣無故地把你的孩子留下來。把你的孩子留下來總是有原因,，要么上過的課文沒有及時(shí)地背下來,，要么白天的作業(yè)沒有及時(shí)地完成。再說了,，老師把你的孩子留下來,，多收了你們的錢了嗎？城市里請個(gè)家教,，還要收一個(gè)小時(shí)幾十塊錢,，而我們的老師完全是在工作之余免費(fèi)地為你們的孩子補(bǔ)課補(bǔ)作業(yè)。然而我們老師的這點(diǎn)付出卻換不回家長的一句好話,。有些家長卻因?yàn)樵诘群⒆拥臅r(shí)候發(fā)牢騷,，說一些難聽的話。實(shí)在讓老師覺得有些心寒,。有些家長也許是因?yàn)榧依锩?，趕著回家干活，那請問是你干活重要一點(diǎn),，還是孩子的學(xué)習(xí)重要一點(diǎn),。如果你確實(shí)不希望老師把你的孩子留下來，也可以向老師提出來,，老師也不會一定要做這些吃力不討好的事,。如果你希望你的孩子學(xué)習(xí)能夠跟上大家的隊(duì)伍，也希望家長能夠理解老師的做法和良苦用心,。也請家長們轉(zhuǎn)變一個(gè)觀念,，不是老師把學(xué)生留下來，而是學(xué)生把老師留下來,。

學(xué)校的教育不是萬能的,，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少,，望家長重視,。一個(gè)孩子成績的進(jìn)步，能力的提高,，離不開老師和學(xué)生的共同努力,，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。教育孩子不是學(xué)校一方面的事,，它需要各位家長的支持和配合,。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展和生存,，必須有家長的關(guān)愛。如有意見及時(shí)向老師提出,，如有問題及時(shí)向老師反映，如果情況及時(shí)向匯報(bào),，以便老師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作中的問題,，彌補(bǔ)自己工作中的不足。

雖然新年已過,，但我還是想給大家送上幾句新年的祝福,，祝各位家長新年快樂，在新的一年里,，心想事成,，工作順利,，萬事如意,！讓我們?yōu)榱撕⒆拥某砷L共同努力，攜手前進(jìn),！

各位家長：感謝你們在百忙中抽出寶貴的時(shí)間參加我們這次的家長會,，我是語文楊老師,。

剛接手這個(gè)這個(gè)班級，進(jìn)課堂上課,，只有一個(gè)感覺那就是亂,。課堂紀(jì)律特別差，插嘴的,，做小動作的同學(xué)不計(jì)其數(shù),，真正聽課的同學(xué)很少。并且還有和老師抬杠的,，頂嘴的,，真是讓我大開眼界。上課特別累,，一節(jié)課要停下來整好幾次紀(jì)律,，教學(xué)效果很差。我也嘗試著用“發(fā)火”來壓制住他們,，可是僅僅幾分鐘,，剛整好的紀(jì)律又亂開來了。我每天的語文課大概有三四節(jié),，連做作業(yè)都堵不住他們愛講話的小嘴,，真是讓我很受傷啊。而且做作業(yè)呢,，特別馬虎,，特別是回家作業(yè),，有很多同學(xué)都是胡亂應(yīng)付，字跡臟亂差,。

十月開始,，我調(diào)整戰(zhàn)略，在班級中推行積分制，每個(gè)同學(xué)發(fā)一張積分卡，每次作業(yè)，不管是回家作業(yè)還是課堂作業(yè),，只要得到優(yōu)加星的同學(xué)就可以得到一個(gè)花朵印章,，上課表現(xiàn)好的可以得到一個(gè)大拇指印章,。集滿10個(gè)印章可以換一個(gè)作業(yè)免寫章或者一個(gè)小禮品,。這個(gè)活動一展開,，同學(xué)們非常踴躍,。原本龍飛鳳舞的字跡寫端正了,，默寫全對的同學(xué)也增多了,，就連上課插嘴,，做小動作的現(xiàn)象也逐漸減少了，寫完作業(yè)也不隨意走動,，講話了,，都坐得端端正正。盡管還有少數(shù)幾位同學(xué)依舊不能嚴(yán)格要求自己,，但是也比之前有進(jìn)步了,。

經(jīng)過這一個(gè)多月的訓(xùn)練，我們上課時(shí)基本上不再用我扯著嗓子喊了,，做作業(yè)的時(shí)候孩子們也基本能安靜下來,，做完作業(yè)很多同學(xué)也能坐得端端正正?？粗@些變化,，我覺得孩子們的可塑性還是很強(qiáng)的，我們老師和家長需要做的其實(shí)就是幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有了好的習(xí)慣,，那學(xué)習(xí)就變得輕松了。

那么回家是不是僅僅督促孩子完成一些筆頭作業(yè)呢？肯定不是的,，家庭是孩子學(xué)習(xí)的第二個(gè)場所,，和在學(xué)校學(xué)習(xí)同樣重要，甚至更加重要,。那我們的孩子們回家需要養(yǎng)成什么樣的好習(xí)慣呢,。我主要就語文學(xué)習(xí)方面來談?wù)労⒆有枰B(yǎng)成的一些好習(xí)慣。

我們每篇課文都要預(yù)習(xí),，平時(shí)在課堂上讀書的時(shí)間是有限的,，有很多同學(xué)上課了，連課文的詞語都讀不出來,，更別提讀句子了,，我一直把預(yù)習(xí)作為回家作業(yè)布置給孩子們。但是預(yù)習(xí)要講究方法,，不是囫圇吞棗地隨便讀幾遍,。預(yù)習(xí)要有以下幾個(gè)步驟：

1、先讀一遍課文,，把不會的字詞圈出來,。

2、查字典,，確定不認(rèn)識的字的正確讀音和不理解的詞語的意思,。

3、再讀一遍課文,，把課文句子讀通順,，大致說說課文的主要內(nèi)容。

4,、自學(xué)課后的生字,，并且組詞。

5,、反復(fù)讀課文,，把課文讀流利，讀出感情,。

每篇課文學(xué)完了,，我們都要回家默寫，每個(gè)單元學(xué)完了,，我們也經(jīng)常布置默寫,。默寫其實(shí)就是很好的復(fù)習(xí)。我們畫的詞語不僅僅是生字所帶的詞語,，有很多是我認(rèn)為重要的詞語,。默寫并不是為了應(yīng)付考卷上第一題的看拼音寫詞語，其實(shí)我們整張考卷要填的內(nèi)容都是以詞語為基礎(chǔ)的。有的家長可能會說,，默寫都讓我們家長做了,，你老師做什么？其實(shí)每次布置了回家默寫,，第二天我一般還要重新再默一遍，并且我?guī)秃⒆觽兡瑢懙拇螖?shù)要比你們更多,，特別是期末考試前兩個(gè)星期,，我是要天天默寫的,，詞語是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ),，默寫是無法避免的重頭戲,。

很多孩子背書很拖拉,，經(jīng)常要被留下來背，其實(shí)這個(gè)和預(yù)習(xí)也有關(guān)系,，孩子的記性是最好的，如果回家認(rèn)真預(yù)習(xí)過了,，在早讀課,，課堂上又反復(fù)誦讀過了，那么背書并不是什么難事,，三年級我還是堅(jiān)持要整冊課文全部背誦,，如果只要求背誦課后要求背誦的課文，那可能有同學(xué)都不知道學(xué)過這篇課文,。其實(shí)我們每次要求預(yù)習(xí)的時(shí)候，家長就可以督促孩子把這篇課文開始背起來了,，這樣等兩天后課文上完了,，課文也就背出來了，就不會拖拉了,。

現(xiàn)在的孩子一有空就看玩手機(jī),，看電視，其實(shí)我們?nèi)绻尯⒆觽兝眠@些時(shí)間來看書多好呀,。我建議家長們可以每天安排一段時(shí)間讓孩子閱讀,，而且涉獵的范圍要廣，不要只讀幾本書。閱讀需要興趣,，寫作需要技巧,，我們語文課上只能教一些寫作技巧和方法，就像造房子一樣,，就是個(gè)框架結(jié)構(gòu),，是個(gè)毛坯，內(nèi)部裝修還得孩子自己去充實(shí),，那么寫作的語言哪里來,？手機(jī)電視里肯定沒有，只有書中去汲取,，把書中的語言內(nèi)化為自己的語言,，那就有話可寫了。并且我也鼓勵家長和孩子共同閱讀,，不要光給買書,，也要陪著孩子一起看，可以互相談?wù)勛约旱母惺?，說說哪篇文章比較吸引人,，哪段話印象最深刻，哪些語言比較優(yōu)美等等,。

其實(shí),，現(xiàn)在流行一句話——陪伴，是最長情的告白,。盡管你可能會說自己水平不高沒法輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),，也可能會說自己工作太忙，沒時(shí)間陪伴孩子的學(xué)習(xí),。其實(shí),，孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不僅僅靠老師，最最重要的還是靠家長,，請你一定要每天擠出一定的時(shí)間,，認(rèn)真陪伴孩子的學(xué)習(xí)，就算是檢查一下作業(yè)也是一種陪伴,。當(dāng)然檢查作業(yè)可不是隨口問一句：你作業(yè)寫好了沒,？而是要認(rèn)認(rèn)真真地把每一項(xiàng)作業(yè)都根據(jù)老師發(fā)的作業(yè)核對清楚，這樣,，孩子們知道作業(yè)是要被檢查的，就也會認(rèn)真對待,。當(dāng)然我們檢查作業(yè)最終是為了不檢查,，但是很顯然有些孩子還沒有養(yǎng)成很好的作業(yè)習(xí)慣,，那么家長必須要嚴(yán)格地抓好作業(yè),，那么長此以往,，孩子也就養(yǎng)成了認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)的習(xí)慣了,。

總之，希望各位家長能積極配合老師的工作,，多和老師交流溝通，我們的目標(biāo)都是一樣的,，為了孩子能夠更好,。謝謝大家！

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇三

各位家長朋友：

大家上午好,！

首先,，我作為教師代表對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！感謝您能在百忙之中參加這次家長會,，感謝大家對我們工作的的支持和幫助,。今天，我們坐在一起,，就是想共同交流一下孩子的學(xué)習(xí),、生活情況，讓您的孩子,，我們的學(xué)生,，愉快學(xué)習(xí)，健康成長,。

很榮幸我能代表年輕教師站在這里,，這使我倍感壓力，因?yàn)榻裉煳掖淼氖且粋€(gè)團(tuán)體,。我所向你們傳達(dá)的,，正是所有年輕教師這個(gè)團(tuán)體內(nèi)心最深處的聲音，一些沒有向您說的,，一直埋在我們心底的,，不做修飾,，不矯情,，真真切切的心里話,。

我要特別感謝一年級七班的家長，感謝你們的理解,，信任和支持,。我是個(gè)不太善于表達(dá)的的人，有些感激只能記在心里,。有些時(shí)候,，口頭的表達(dá)確實(shí)太過單薄，甚至被當(dāng)成是寒暄的客套話,。其實(shí),，我對你們說過的每一句謝謝都是肺腑之言，都代表著我內(nèi)心的無限感激之情,。記得剛開學(xué)時(shí),，接手一年級的我，抱怨不是沒有的,，面對著毫無規(guī)矩的一年級小朋友,，身心俱疲的我?guī)锥仁譄o策，幾天下來,，本來就體質(zhì)弱的我,，嗓子嘶啞了，腿上站出一塊塊淤青,。是你們,，善良的家長們，幫我買藥送來,，并且主動到大門口幫我送路隊(duì),，每次見到我總是關(guān)切地問：曾老師，你好點(diǎn)沒有,？您太辛苦了,。雖然只是只言片語，但每次都讓我的心暖烘烘的,。剛開學(xué),，一年級并沒有校訊通，很多時(shí)候我都聯(lián)系不上家長,，你們用了一種最原始的方式,，一傳十這樣一個(gè)個(gè)通知。后來,，還主動建立了家長群,，群里閃爍著的言語里滿是對孩子的關(guān)心和對老師體諒。當(dāng)然,，所有的事情都不可能一帆風(fēng)順,，開學(xué)時(shí),，也發(fā)生了一些意外，作為孩子的父母,，面對著受傷的孩子,，你們不但沒有責(zé)備我的粗心，沒有跟我動態(tài)度,，反而特別理解我地說：曾老師,，沒事兒啊。這不怪你,。年輕老師,，也挺不容易的，我們理解你,。這一度讓我感慨,，如果我是孩子的父母未必能在這種時(shí)刻做到這般淡定從容，這充分顯示了家長們高層次的素質(zhì)和修養(yǎng),。相信這樣善良的家長所培養(yǎng)出的定是懂事知禮的優(yōu)秀孩子,。你們總是這樣，微笑著,，友善地,，支持著我，體諒著我,，給我時(shí)間,，給這個(gè)班級時(shí)間，讓我們的班級慢慢成形,，讓我和孩子們慢慢成長,。這些對于一位年紀(jì)尚輕的新老師來說，有多么重要,。你們的理解寬容讓我在心里暗下決心：我定會全心全意教好孩子,，我必須要對得起你們的付出。家長們殷切的盼望,，讓我一刻都不能夠放松,，不能耽誤，如果我忽視了一名學(xué)生,，對于班級來說只是64分之一,，可是對于一個(gè)家庭來說，那是百分之百啊,。我常在想,，我真是太幸運(yùn)了。制作班級名片的時(shí)候,，我給一年級七班起了“幸運(yùn)四葉草”這個(gè)美麗的名字,。我覺得,，能遇到64位可愛的小家伙，以及這么多優(yōu)秀的家長,，是我的幸運(yùn)，是這個(gè)班級的幸運(yùn),。有位年輕的老師曾對我說：你真是太幸運(yùn)了,，遇上了這么好的家長?？粗劬锏氖?，我想一定是出了什么事。果不其然,，晚上跟她談心時(shí)她告訴我：心里太難過了,，自己雖然很用心，可是由于經(jīng)驗(yàn)不足,，還是讓個(gè)別家長不滿意,。那句傷人的話，幾度讓她落下委屈的淚水,，覺得沒有信心了,，想放棄了。作為一名年輕教師,，您的信任是我們最大的動力,。您一句肯定的話語會讓我們回味悠長，您的不滿質(zhì)疑也會讓我們難過好久好久,。請相信我們吧,，再給我們一些努力和奮發(fā)的力量！我們一定會給您一個(gè)滿意的答案,！

我也清醒地知道,，作為一名年輕的老師，我缺少的是閱歷和經(jīng)驗(yàn),。您一定也會有這種擔(dān)心,，在您的心中一定有對比：老教師更熟悉課堂，更了解孩子,，更有辦法,。那是歲月的魅力，是你們年輕人無法企及的,?？墒牵蚁胝f的是：孩子是耽誤不得的,，我們每個(gè)年輕的老師,，都是經(jīng)過層層選撥為孩子而來的,。拿我來說：我今年參加了三個(gè)區(qū)的招考，每一個(gè)都取得了好成績,，但最終我選擇了新營小學(xué),，因?yàn)樾聽I是個(gè)品牌，我想您也是沖著這個(gè)品牌而來,，只不過您是為了讓孩子在這里得到最好的發(fā)展,，而我是想讓自己的教育理想在這里閃光。我希望用我全新的教學(xué)方式引導(dǎo)和感染更多的孩子,，讓他們享受一段最好的童年時(shí)光,。我們的課，每一節(jié)課都經(jīng)過了精心準(zhǔn)備,，學(xué)校也會定期檢查備課,。還專門安排了骨干教師來當(dāng)我們的師傅，青藍(lán)結(jié)對,，幫我們快速成長成熟,。有時(shí)候，一些年輕的老師在一起會打趣地說：除了我們,，好像誰也沒有備課備到凌晨過吧,。一切只是為了給孩子一個(gè)不一樣的課堂，我們可以犧牲掉休息時(shí)間,，我們有那份野心,，也有那個(gè)精力，趁年輕的時(shí)候多拼一拼吧,。

年輕的我們接受的是最先進(jìn)的教育理念,，必修的心理學(xué)讓我們清楚地知道孩子的心理，與孩子之間縮小的年齡差會讓我們像個(gè)大姐姐大哥哥一樣融入孩子群,。每次看著孩子們笑嘻嘻地喊著年輕的體育老師“健康哥哥”,，他們一起走在灑滿陽光的操場上的場景，我都會覺得,，那是一幅值得放置在孩子們記憶里的畫面,，我們更愿意當(dāng)孩子的朋友，當(dāng)孩子們頭頂?shù)奶?，時(shí)刻照亮他們微笑的小臉,。年輕的我們更善于溝通；更愿意耐心聽完您的建議,，再去處理問題,；更容易吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；更愿意學(xué)習(xí)創(chuàng)新，不喜歡照搬模仿,。更重要的是,，我們有一顆最熾熱的真心。這顆心會牽掛著孩子的一舉一動,。這顆心也會因?yàn)閯e人的誤解而傷痕累累,。請不要拒絕我們的真心，請不要讓它的熱度冷卻,，甚至是熄滅,。讓我們彼此給對方一些時(shí)間。也許,，您的孩子以前便有不足之處，也許您的孩子以前就閃閃發(fā)光,，請不要這么快就給我一個(gè)或好或壞的評價(jià),。來日方長，時(shí)間會證明一切的,。我們是一家人,，你們，我們和孩子們,，我們像那運(yùn)轉(zhuǎn)的齒輪,，環(huán)環(huán)相扣。家?；ヂ?lián),，是成功的重要保障。請讓我們彼此深信不疑,。

最后,，祝愿每一個(gè)孩子都有個(gè)璀璨奪目的明天。這是我們共同的心愿,。謝謝大家,。

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇四

尊敬的各位家長：

晚上好！

很感謝大家能抽時(shí)間參加今天的家長會,，從在座的的家長的人數(shù)可以看出每一位家長對我們這個(gè)新班級充滿了期望,。我想，你的期望就是我們干好每一項(xiàng)工作的最大的動力,。今天晚上把大家請來主要是：1互相認(rèn)識一下,，讓孩子在進(jìn)入新班級之前，我們之間有個(gè)互相的了解,，能在我們的配合下,，讓孩子盡快適應(yīng)新班級的生活，再就是共商一下新班級的發(fā)展和今后的打算。最后就幼兒園的一些情況,，需要大家配合的再說一下,。

我先介紹一下我自己…。我,，劉秀梅,，相信在座的家長已經(jīng)知道我了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園的已經(jīng)8年的時(shí)間了,，最近幾年一直擔(dān)任中班的班主任,，今年在苗苗二班。長的有點(diǎn)老,，也沒有很優(yōu)秀的地方,，但是我有足夠讓每一個(gè)家長放心的耐心、細(xì)心,、愛心,、上進(jìn)心、還有讓每個(gè)孩子都喜歡的童心,，在今后的工作中請各位家長監(jiān)督我,。

xx老師：不僅課上的好，年輕漂亮而且能歌善舞,，幼兒園很多的舞蹈都是他排練的,，王老師很喜歡孩子，要是哪位家長有事,，晚上你就不用來接的,，有她替你摟著。今年我跟王老師具體負(fù)責(zé)班級的教育教學(xué)工作,。

xx：具體負(fù)責(zé)班級的保育工作,，是幼兒園的標(biāo)兵，更是我們班的好手,，很多的活都讓他搶去了,。相信我們?nèi)齻€(gè)是班級最好的搭檔，更相信我們的工作會干的更優(yōu)秀,、更出色,。

剛才我們都認(rèn)識了,，苗苗二班就有21個(gè)男孩,。19個(gè)女孩,，780個(gè)爸爸媽媽，還有三個(gè)老師組成,，從現(xiàn)在開始,，這一秒開始我宣布苗苗二班開班了,，祝每一位家長在未來的一年里特別的放心,。祝我們的孩子們吃的胖,、玩得好,、學(xué)的開心,，留下童年美好的回憶,。

說到這兒,，我插上一段，有很多的家長對分班很不理解,，很多牢騷,，一分班我的孩子又要哭了。通過幾年的經(jīng)驗(yàn)我們覺得分班有很多的好處：增強(qiáng)孩子適應(yīng)新環(huán)境的能力,，結(jié)識新老師,，結(jié)識更多的新朋友。讓孩子的心理上感覺我上中班了,，我長大了,，我應(yīng)該怎么樣了,。要是不換，孩子心里應(yīng)該沒有甚么感覺,。但是剛開學(xué)的一周,，肯定有孩子哭，我相信在老師跟家長的努力下,，孩子會很快適應(yīng)新班級,，喜歡新班級。

1,、抓好孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成,，好習(xí)慣包括很多的內(nèi)容：

首先就是生活習(xí)慣：能自己吃飯，不挑食,、不剩飯,、自己穿疊衣服、自己的事情自己做,，咱們作為家長也應(yīng)該放手讓孩子去做,，有個(gè)專家曾經(jīng)說過一句話：如果你幫孩子太多，就是剝奪了孩子成長的權(quán)利,。記下這句話,，咱們都好好的理解一下。

2,、作息習(xí)慣：按時(shí)睡覺,、按時(shí)起床、按時(shí)上幼兒園,，給孩子養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣,。我的要求就是：晚上8。30——9,。00睡覺,，早上6。30—7,。00起床,，8點(diǎn)之前必須來到幼兒園。晚上看半小時(shí)動畫片,。

問一下有誰的孩子長時(shí)間的看電視,，咱們舉一下手?？磥聿簧?。下一步咱們首先解決孩子長時(shí)間看電視的問題：我一直用的方法就是我有望眼鏡能看到每個(gè)孩子在家的表現(xiàn)，通過家長寫紙條的形式來溝通,，幫孩子改掉這個(gè)壞習(xí)慣,。我的望遠(yuǎn)鏡每年發(fā)揮很大的作用,。

舉例：新學(xué)期開始，我也會經(jīng)常把班級的情況和孩子的一些活動照片傳到上面,，家長可以去博客下載點(diǎn)照片給孩子留作紀(jì)念,。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣：包括學(xué)會傾聽,，能專注的聽別人講話,、學(xué)會思考、積極地回答問題,。隨著孩子年齡的增長,，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,，我們建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動,，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)，這些習(xí)慣在幼兒園著重的培養(yǎng),，更需要家長的配合,，跟孩子一起多讀書，多看報(bào),，為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,。好習(xí)慣包括很多，一個(gè)好的習(xí)慣,，將會伴隨孩子的一生,，為孩子的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想只要我們聯(lián)起手來,，專家說的那個(gè)5+2=0就不會發(fā)生的苗苗二班,。

今年的教育教學(xué)活動也跟去年的差不多，有主題計(jì)劃張貼上墻,，家長及時(shí)關(guān)注,，還有每月的家園互聯(lián)網(wǎng)能讓家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，在開展好所有課程的基礎(chǔ)上,，我更想鍛煉孩子的動手能力,，俗話說：心靈手巧,。手巧自然心靈,。我?guī)н^的中班一直玩紙，#,、剪紙條#折紙,，上一級的很多孩子都能將一張16開的紙剪成從教室前面到教室后面那么長，折紙一學(xué)期下來也能這20種,，孩子的動手能里有了很大的提高,。如果你還有什么好的建議和方法,，可以提出來，咱們來研究一下,。

針對每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足,，我們會制定不同的相應(yīng)的措施，對孩子的優(yōu)點(diǎn)多表揚(yáng),，讓他更優(yōu)秀,，對內(nèi)向、不愛說話的孩子我們會多給他提供鍛煉展示自己的機(jī)會,，多讓他在小朋友面前變現(xiàn)自己,，讓他變得更大膽，更自信,。對這些細(xì)食的孩子,，我們更要細(xì)心呵護(hù)，但一定需要家長的配合,。你別天天在家喂飯?，F(xiàn)在都是獨(dú)生子女，比較任性,、自私,、，我們首先讓孩子們學(xué)會合作,、學(xué)會分享,。

為了我們能最快了解每一個(gè)孩子，孩子能最快的適應(yīng)新班級的生活,，給家長布置一個(gè)作業(yè)：把孩子的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足用紙寫下來,，開學(xué)的時(shí)候一塊帶來交給我。必須完成的,。

1希望家長多支持我們的工作,，按時(shí)接送孩子，嚴(yán)格并堅(jiān)持使用接送卡。

2早上入園時(shí)請家長檢查好孩子別把帶有危險(xiǎn)的東西帶到幼兒園來。咱們都要教育孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品（如：豆類,、硬幣,、小棒、牙簽,、藥等等）。在孩子入園前家長做好檢查。

3,、如果你的電話有什么變動請及時(shí)告訴我們，便于聯(lián)系,。孩子早上上幼兒園有什么不舒服也請及時(shí)告訴我們,，以便于我們更及時(shí)的關(guān)注,。孩子有特殊情況，比如家里有事或孩子生病了不能來園,，一定要打電話告訴我們,，也可以讓孩子自己請假，這樣既便于我們能及時(shí)了解孩子的情況,，也能使孩子懂得了有事要請假的道理,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4大家也看到了,，前面幼兒園新建,，以后接送孩子跟小學(xué)都走東門。難免有時(shí)候會沖突,，咱們家長接送孩子是一定把車或者車子放在路南邊,，告訴老人別騎著車子進(jìn)校園，以免發(fā)生不安全的因素,。

5,、若孩子生病服藥請登記好幼兒姓名、服用劑量,、交給老師,，由老師統(tǒng)一給孩子服藥。務(wù)必寫清楚,，防止漏服現(xiàn)象,。

6各位家長都很忙，沒有多少時(shí)間湊到一起來研究孩子,，我為大家提供一個(gè)交流的平臺,，一個(gè)苗苗二班家長群，有興趣的家長可以加入進(jìn)來,，一塊來探討孩子成長過程中遇到的問題,。

7現(xiàn)在天氣涼了，及時(shí)給孩子添加衣服,，開學(xué)時(shí)給孩子帶床小薄被子,。

我就說這些吧，再次感謝給位家長,，在新學(xué)期中希望大家給我們提出寶貴的意見,，謝謝大家！

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇五

各位家長：

做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績！

本學(xué)期以來,，整體看來,，學(xué)生有進(jìn)步，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中,，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,，有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,，作業(yè)完成也得又快又好,，還有很多方面我就不一一舉例了。

當(dāng)家長拿到試卷的時(shí)候,，有喜有憂,，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想,，其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時(shí),，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù),，他們更關(guān)注的是孩子的能力,，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的,。不過,，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴}。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng),。

1,、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難,，如何讓孩子對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)感興趣,，不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任,。平時(shí),，隨時(shí)隨地我們都應(yīng)十分注意培養(yǎng)孩子的愛好和興趣！

2,、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。

有的家長總說孩子在家不肯檢查作業(yè)，反映的家長很多,，我知道,，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他,，使他養(yǎng)成以自我為中心,，自私的人，我想,，你肯定不希望這樣,，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段,，有方法的,，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的,、健康的成長,。

這就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,，一定要有所限制,，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子,，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,，你就得獎勵他最喜歡的事情,。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了,。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法,。

3,、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵孩子不懂就問,。

但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立思考,，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看,。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長要注意正確引導(dǎo),。

4、家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù),，有時(shí)卷子難一點(diǎn),，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查,，幫助找問題,，幫助孩子弄懂,，督促孩子訂正好,，然后簽好字。

5,、孩子動作慢,，怎么辦。

首先要分析原因,，是孩子不會做,，還是懶得做。

我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,，家長不要包辦,。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做,，這樣他永遠(yuǎn)也快不了,。從慢到快肯定要有個(gè)過程，家長不要太著急,，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會,。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長,。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評中,，便學(xué)會譴責(zé),；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗,；3）如果孩子生活在鼓勵中,，便學(xué)會自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會喜歡別人,；5）如果孩子生活在友誼中,，會覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成,。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長,。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性,、易發(fā)脾氣,、激動、挑吃挑穿,、不愛惜東西,，生活自理能力差、不合群,、不關(guān)心他人,、妒忌心重，自我為中心,，自卑,、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境,。家長的言行對孩子的影響是非常大的,。

我非常理解做父母的心情。我們白天工作,，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦,。但是,，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo),?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,，內(nèi)心是非常開心的,。

高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們,，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題,。”今天,，我們召開本次家長會,，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子,。作為家長,，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動,，講文明，尊敬長輩,，待人有禮,。家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,，什么事不該做,，那對孩子今后的成長是什么有利的。

2,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長,，我們身有體會,。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘,，還是可以的,。出上幾道數(shù)學(xué)題，這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,，好處是多方面的。

以上就是我提出的一些要求,，說的不妥之處,，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。謝謝大家！

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇六

尊敬的各位家長：

下午好,！

非常感謝你們能夠從百忙之中我們的家長會.謝謝各位的參加!今天,為了這些可愛的孩子,我們相聚在這里,相信我們真誠的付出,定有來日孩子真心的回報(bào).作為英語老師,我也盼望著與您攜手,與您交流,共同探討孩子成才的問題.英語學(xué)習(xí)非常重要.現(xiàn)在的英語成績不僅直接影響孩子的期末考試與升學(xué),，,還影響著孩子將來的英語學(xué)習(xí)!

通過教學(xué),我發(fā)現(xiàn)絕大部分孩子對英語很不重視.(包括與個(gè)別家長的交流中,發(fā)現(xiàn)很多家長也未重視)相當(dāng)一部分的孩子英語基礎(chǔ)打得很不牢,個(gè)別的孩子甚至拼讀,書寫,背誦等學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成,需要從頭開始.但是,孩子們上課時(shí)的專注同時(shí)也讓我感到欣喜.認(rèn)真的孩子一定能把英語學(xué)好!

一、首先這里重點(diǎn)說說孩子學(xué)習(xí)英語普遍遇到的困難.

2,教材難度大,內(nèi)容多,要求也上了幾個(gè)臺階,學(xué)生越掌握不好,越對英語學(xué)習(xí)失去興趣與信心.

3,英語是一種語言的學(xué)習(xí),必須堅(jiān)持不懈,循序漸進(jìn),一旦底子沒有打好或因轉(zhuǎn)學(xué)等原因以前沒有學(xué)過,教材不同等,學(xué)生就會對英語失去信心,差距也就越來越大.

4,學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的自覺性.許多的學(xué)生不自覺的完成作業(yè),而我們英語老師任教的班太多, ,工作量大,而學(xué)生兩級分化明顯,對于眾多底子薄弱的并缺乏學(xué)習(xí)自覺性的學(xué)生,無論從時(shí)間上還是精力上說,我都感覺力不從心.

所以,英語相對于語文,數(shù)學(xué)要難得多.這也就是有些學(xué)生語數(shù)都好惟獨(dú)英語不好的原因. 但我堅(jiān)信:如果您的孩子在您的支持配合和老師的指導(dǎo)下能夠認(rèn)真地上好每堂課,并及時(shí)完成我布置的任務(wù),那么一定能很大的進(jìn)步.要教導(dǎo)您的孩子一開始就要有吃苦耐勞的精神.堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),成績馬上就會見效.

二,、我的要求是:

1,我要求學(xué)生每天認(rèn)真聽讀磁帶半小時(shí),要看書讀,邊聽,邊看,邊指,邊讀,不僅要能聽懂會說,而且一定要能認(rèn)讀.并要求熟讀課文和背誦課文.請家長監(jiān)督并簽字.每天進(jìn)行檢查.但目前為止,仍有部分學(xué)生沒有聽讀簽字或少.,請家長督促,一定要堅(jiān)持完成.

2,除聽讀作業(yè),，還有布置書寫的家庭作業(yè),每節(jié)課都會布置,作業(yè)的內(nèi)容就是本模塊的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn),也就是要求學(xué)生掌握的內(nèi)容.每周進(jìn)行檢查.但總有人不做作業(yè),我常為追作業(yè)而傷腦筋,今天追了明天又沒有,所以這也請家長督促孩子,每周有幾節(jié)英語課,就應(yīng)該有幾次書寫作業(yè).

3,每上完兩個(gè)模塊,會在課堂上做練習(xí),并就本模塊的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)小測驗(yàn),家長可隨時(shí)了解其學(xué)習(xí)的情況.

4,本期進(jìn)入六年級,現(xiàn)在開始,對小學(xué)階段的詞匯進(jìn)行總體的復(fù)習(xí).每人準(zhǔn)備一個(gè)聽寫本,我將每周布置20個(gè)單詞,要求學(xué)生自己抄寫與記憶,請家長在家要求孩子聽寫或默寫,并在聽寫本上簽字.我將在課堂上再進(jìn)行聽寫并檢查.

5,如果可能,請家長盡量送孩子去參加英語課外學(xué)習(xí)班,以彌補(bǔ)學(xué)校英語課時(shí)嚴(yán)重不足,學(xué)生接觸時(shí)間太少對孩子學(xué)習(xí)的影響.

6,盡量為孩子多創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的機(jī)會,多看有關(guān)英語的少兒節(jié)目,動畫片,課外書籍等. 7,以前底子沒打好,或因轉(zhuǎn)學(xué)等原因以前沒有學(xué)過,教材不同等的學(xué)生,家長必須想辦法給他們補(bǔ)起來.請家庭教師,報(bào)學(xué)習(xí)班都行,千萬不能讓他們掉隊(duì).事實(shí)上,一對一的補(bǔ)習(xí)是非常有效的,同時(shí)也能快速的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與自信心.

本冊的教學(xué)重點(diǎn)是在增加詞匯量的基礎(chǔ)上對以前已經(jīng)學(xué)習(xí)過的語句結(jié)構(gòu),技能等進(jìn)行不斷的鞏固復(fù)習(xí),并且重點(diǎn)進(jìn)行小作文的學(xué)習(xí)與寫作。

另外講一講英語的具體教學(xué)要求:要求能聽懂會說并認(rèn)讀每課的重點(diǎn)句子及重點(diǎn)單詞.每次課后布置的抄寫作業(yè)就是每課的重點(diǎn)句子及重點(diǎn)單詞.要求能正確的書寫,能聽懂會說重點(diǎn)內(nèi)容,能認(rèn)讀理解課文內(nèi)容,并能默寫部分簡單常用的單詞與句型.請家長對照要求孩子.

學(xué)好英語最難也是最重要的就是多聽,多讀和多寫,這個(gè)習(xí)慣很難在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)好,請一定要有耐心,任何時(shí)候相信您的孩子是最棒的,并一定能學(xué)好英語,請多多鼓勵您的孩子!您對孩子成長的關(guān)注,您對孩子未來發(fā)展的重視,正是我所要全力以赴達(dá)到工作目標(biāo).我執(zhí)教四個(gè)班,面面俱到是不可能的,但我一定會盡全力幫助每一個(gè)孩子,如有不盡人意的地方請你告訴我并諒解我.

歡迎提出寶貴意見并與我多多交流!

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇七

尊敬的各位家長：

你們好,！

十分高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加這天的家長會,，在那里我代表我們班級的任課教師向各位家長長期以來對我們工作的'大力支持表示衷心的感謝！

首先,，請?jiān)试S我介紹一下班級的狀況：班級人數(shù)是44人,，其中男孩29人,。本班是由原中班和上學(xué)期的大班幼兒組成。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,，生活習(xí)慣比較好,，樂于參加各種活動，動手潛力比較強(qiáng),，自理潛力普遍較好,。

1、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高

在幼兒園,，我們更重視幼兒的全面發(fā)展,。此刻很多家長的教育理念也比較先進(jìn)，明白孩子不是會認(rèn)多少個(gè)拼音,、會計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,，就表示這個(gè)孩子有多聰明的?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定,，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累,，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高,。個(gè)性在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級范圍里，孩子的性格,、潛力都對他能否適應(yīng)群眾生活,、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大,。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒潛力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。

2,、重視對孩子的賞識教育

我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育,，認(rèn)同幼兒的做法，每一天在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、禮貌等方應(yīng)對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。用小星星粘貼來獎勵他們,，他們會很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上,，還互相比誰的星星多，在幼兒數(shù)的這個(gè)過程中,，既訓(xùn)練了幼兒的點(diǎn)數(shù)潛力還激勵了幼兒的上進(jìn)心,。效果十分好！

在每個(gè)月末的時(shí)候評選本月小明星,。分別被評為“愛學(xué)習(xí)小星”“懂事乖寶寶”和“講衛(wèi)生小天使”等,。以后每個(gè)月我們還要繼續(xù)開展“本月小明星”活動,。期望在家長用心的配合下，會有更多的幼兒被評上小明星,。本學(xué)期我們將開展家長開放日,、教師觀摩課和六一運(yùn)動會活動。幫忙家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況,，加深家長與孩子之間的交流,。在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一些好的教育文章，并告之家長我們的教學(xué)進(jìn)度,，同時(shí)我們十分期望能在‘家長園地’中能看到各位家長對孩子教育的心得,，如果我們每個(gè)人能說出自己的教育心得和別人分享，那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法,，讓孩子能更加愉快的成長,。

我們的工作要做好,，更重要的是得到各位的支持，因此期望各位能配合我們做好以下工作：

1,、讓幼兒能按時(shí)到校不耽誤正常的教學(xué)活動,，期望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園，任課教師7：00就能按時(shí)到校就能接應(yīng)學(xué)生,。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。

3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)潛力得到鍛煉,。

4,、家長監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，并把書包收拾好,。

為了我們的工作能夠做的更好,，期望各位能給我們提出寶貴的推薦和要求。（家長們提意見）

感謝各位家長對我們的工作的支持,，以后有問題也期望能及時(shí)與我們溝通,，這天的家長會就到那里,，再一次感謝各位的參加。

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，大家好！

今天,，作為幼兒園班主任老師在這里與大家進(jìn)行交流學(xué)習(xí),，我感到非常的榮幸，感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給了我站在這里的機(jī)會,。我來幼兒園3年,，當(dāng)了3年的班主任，沒有轟轟烈烈的事跡可談,，就和大家談一談自己的班主任工作的一些心得與體會,。

蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“沒有愛就沒有教育?！睈凼抢斫?，愛是同情，愛是尊重,，愛是信任,，愛是寬容，愛是鼓勵,，愛是奉獻(xiàn),，愛是當(dāng)好班主任的前提。記得剛來到幼兒園就接手小班新生,，幼兒園小班孩子小,，總會出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，有幾個(gè)孩子分離焦慮特別嚴(yán)重,，離開家長的那一會兒哭的簡直是撕心裂肺,。而我，作為一個(gè)新入職的班主任老師,，除了解一些幼兒心理學(xué)知識外,，并沒有什么高明之處，唯一有的就是對孩子100%的愛和作為教師的責(zé)任心,！我知道孩子缺少的是安全感,，是能夠被愛的安全感。語言的表達(dá)固然重要,，但肢體語言的作用不容忽視,。于是當(dāng)幼兒清晨來園時(shí)，我會給孩子一個(gè)親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛是真切的,。當(dāng)孩子在園里想媽媽時(shí),，我會走到孩子的身邊摸摸他的小臉，然后輕輕告訴他：“老師最喜歡你了,！”當(dāng)孩子不太會去小便時(shí),，我會蹲下來幫他拉褲子。當(dāng)孩子受了委屈,，我會輕輕的把他抱到腿上,，摟著他讓孩子感受到媽媽般的溫暖……讓每一個(gè)孩子都能感受到關(guān)懷與被愛。

班上有一名叫x的小男孩,。剛來幼兒園時(shí)分離焦慮特別嚴(yán)重,，一來幼兒園就開始哭著問我：“x老師，我好想我的媽媽,，我的媽媽什么時(shí)候回來接我,？”這個(gè)時(shí)候，我就會把他抱在腿上,，肯定有認(rèn)真的告訴他：“寶貝,，媽媽在放學(xué)的時(shí)候就回來接你的！”一開始,，孩子總是掙脫我,，要去找媽媽，我并沒有放棄,，指著墻上的時(shí)間說：“看,，等鬧鐘上的那個(gè)長針指向4的時(shí)候，媽媽就會來接你的,?！睅滋煜聛恚瑇慢慢的愿意坐在我身邊玩玩具了,，我知道他已經(jīng)逐漸接受我了。兩周過去了馬翊航基本不哭了,，他對家長的依戀已經(jīng)轉(zhuǎn)移到老師身上，一直追著我，我做什么他都跟在我后面,，學(xué)本領(lǐng)時(shí)也要坐在我身邊，不太愿意單獨(dú)與同伴們玩。于是我指定兩名能力強(qiáng)的孩子帶領(lǐng)他活動,，我在一旁陪著,，當(dāng)玩得高興時(shí)我就悄悄離開,，到游戲結(jié)束再回到他身邊。慢慢地他也愿意與同伴一起活動了,。在其它活動中也越來越積極主動了，越來越自信了……我用愛心澆灌了一棵幼苗健康茁壯地成長,，感到由衷地欣慰。

由此我們不難看到,，孩子需要愛,，班級管理工作更離不開愛,，在工作中，我們要時(shí)時(shí)刻刻裝著愛,，用愛這無可替代的教育手段拉近師幼間的距離,，使孩子感到老師的可愛可敬，從而熱愛老師，樂意與老師接觸交往,。

美國心理學(xué)家威廉詹姆士說：“播下一個(gè)行動,，收獲一種習(xí)慣,，播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格,；播下一種性格，收獲一種命運(yùn),?！庇變浩谑橇?xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，因此要使幼兒建立良好的生活,、學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣，使他們終身受益,。

一個(gè)合格的幼兒園教師,，既是慈母，又是嚴(yán)父,。我在用愛心贏得孩子們的認(rèn)可和喜愛之后,，就在愛的基礎(chǔ)上對幼兒的日常行為加以嚴(yán)格要求：如，利用音樂整理玩具：活動區(qū)結(jié)束時(shí)播放收玩具音樂,，幼兒主動收拾,、整理玩具，既減輕了教師的負(fù)擔(dān),，又提高了幼兒自我服務(wù)的意識,；利用榜樣作用：每個(gè)孩子都有不同的個(gè)性特點(diǎn),，教師要善于捕捉每個(gè)孩子身上的不同閃光點(diǎn)，并以此為榜樣激勵幼兒相互學(xué)習(xí),，在收椅子環(huán)節(jié),，總會有一部分的幼兒站起來就跑，不記得去把椅子收回到座位,。當(dāng)x悄悄的和阿姨一起把椅子一個(gè)個(gè)送回桌子下的時(shí)候,，我對她的舉動進(jìn)行了表揚(yáng)，并以此來激勵其他幼兒向她學(xué)習(xí),；做個(gè)“勤”老師：教師要勤于、善于觀察幼兒的舉動,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒不能按要求做時(shí),，就要耐心地反復(fù)地講解，直至幼兒能遵守相應(yīng)的規(guī)則為止……慢慢的常規(guī)漸漸成為他們自覺的行動了——早上來園主動向老師問好,，和家長再見,；主動盥洗；洗手,、入廁能有序進(jìn)行,；玩完玩具自覺收好，放回原處,；洗好小手能耐心的開好“小花”等老師盛飯等等,。

一個(gè)班級就是一個(gè)團(tuán)體，搞好班上老師的團(tuán)結(jié)是非常重要的,，只有大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,，各項(xiàng)工作才能得到順利開展。作為班主任,，我與班里配班老師團(tuán)結(jié)合作,，與阿姨友好相處。在工作中我經(jīng)常換位思考,，互相理解,，互相體諒，時(shí)時(shí)處處為他人著想,，一切以工作為重,，作為班主任，我要求別人做到的,，首先我自己先做到,。當(dāng)然教育方法每個(gè)老師不一樣，但在要求上必須是一致的,，特別在幼兒常規(guī)上我們兩個(gè)老師齊抓共管,，統(tǒng)一要求,，我們兩位老師從不計(jì)較個(gè)人得失，遇到問題總是相互商量,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作,。

家長既然將孩子交給了我們，我們就要給家長一個(gè)放心的承諾,，照顧和教育好每一位幼兒是我們應(yīng)盡的責(zé)任,，班級管理工作的成功與否，要看家長工作做的是否到位,。我越來越感覺到,，家長工作主要是要變“被動”為“主動”：無論是教師請家長來，還是家長主動找上門來,，教師都處于被動的位置,。于是我主動出擊，平時(shí)多與家長聯(lián)系,、溝通,，了解學(xué)生及其家庭的基本情況和家庭教育狀況，以便做到心中有數(shù),，有的放矢地進(jìn)行教育,。與家長交流、溝通次數(shù)多了,，處理有些問題相對就容易多了,。通過家長會主動向家長反饋孩子在園的情況與表現(xiàn)，還經(jīng)常通過微信和電話與家長溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，共同幫助孩子進(jìn)步。同時(shí),，我還充分利用接送孩子時(shí)間,，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合,、理解,，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。孩子未入園時(shí)及時(shí)和家長聯(lián)系,，確保孩子的安全,，孩子生病了我就打電話送去問候，在與家長談話時(shí),，讓家長體驗(yàn)到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎(chǔ)上,，我與家長交談時(shí)，我先向家長肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)孩子閃光的一面,，委婉的提出幼兒不足之處,，虛心聽取家長們提出的合理化建議，耐心的為家長排憂解難,，熱心的為家長提供幫助,。

因?yàn)槲抑馈耙o孩子一滴水，自我要有一桶水”,。隨著現(xiàn)代社會科技越來越發(fā)達(dá),，孩子的見識越來越廣，傳統(tǒng)的教育模式越來越不能適應(yīng)當(dāng)代的幼兒教學(xué)模式,。為了提高自己的理論水平,，我經(jīng)常光顧圖書館，學(xué)習(xí)幼教理論,，不斷充實(shí)自己,，并且把《指南》、《剛要》等作為手頭書,，時(shí)常翻閱。不斷提升自己的專業(yè)水平和素質(zhì),，博覽群書,，增長見識，這樣做才能給我孩子更多的指引,。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力,，積極參加教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評議,、優(yōu)秀園的參觀等到活動,，吸取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。所謂“不積跬步列以至千里,，不積細(xì)流無以成江河”,，注重平時(shí)的積累，將日常工作中的反思,、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來,，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

一分耕耘,，一分收獲,，我深知做為一名幼兒教師，尤其是做一名幼兒園班主任,，都需要我們克服一切困難,，努力學(xué)習(xí)，不斷成長。教育的路還很長很遠(yuǎn),，我相信只有付出才會有收獲,。

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇九

大家好！

今天非常感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會,，希望家長們能給我們提出合理化的建議,。

今天，我們聚在一起,，只有一個(gè)目的,，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師,、我們的家長,，攜起手來，在教育孩子時(shí),，能“站得高些,，看得遠(yuǎn)些，想得深些,，做得實(shí)些”,。下面我就結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh：

首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：

我們班共有學(xué)生56人，其中女生23人,，男生33人,。從各方面情況來看，總體是不錯的,，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步,。作為學(xué)生的語文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了將近1個(gè)月的,，1個(gè)月以來,，我對每個(gè)同學(xué)有了基本的了解。例如：在班上,，有一部分同學(xué)很優(yōu)秀,，特提出表揚(yáng)，他們分別是：陸炫志,、顧文豪,、周浩、王鳳杰、鄭欣,、汪慧,、孫敏捷、仲童話,、武釔睿,、熊文慧，他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,、積極認(rèn)真完成各科作業(yè),，熱心為班集體服務(wù)、耐心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。這些成績離不開家長對學(xué)校工作和老師工作的支持,，在此，非常感謝各位家長的付出,。當(dāng)然取得了這么多的成績,，也有存在一些問題，例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,，班上有極少數(shù)同學(xué)在做作業(yè)方面存在少做漏做現(xiàn)象,，據(jù)我了解他們也并不是不會做，主要還是思想上懶惰,，不想動腦筋,。如果他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，按時(shí)完成作業(yè),，成績一定會提高。還有部分同學(xué)就是偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展20xx年家長會的演講稿20xx年家長會的演講稿,。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，得過且過，成績也就平平了,。作為老師,，我希望我的學(xué)生，是快樂的,，是幸福的,，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的,。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候,，是個(gè)美好的形象。我希望這三樣?xùn)|西永遠(yuǎn)伴隨著孩子：“高尚的品質(zhì),，良好的習(xí)慣,，優(yōu)異的成績。”我想在這方面,，在座的各位家長和我是一樣的,。

這個(gè)想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合,，下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議：

我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時(shí)也要多關(guān)心他們的身心健康,，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，比如說,，家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,，以便及時(shí)了解他們的思想，多看看孩子的作業(yè),，督促他們把錯誤的題目改正,，我相信只要家長重視了，孩子也就不敢馬虎對待了,。

平時(shí)看到孩子晚回家,，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系,。千萬不能留下管理上的空白,。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大，有的人會自我逃避,，去網(wǎng)吧去放松一下,。這樣就很容易出問題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系,。查明原因,，進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時(shí)間,，也要對孩子的活動有一個(gè)全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天,，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全泡湯了,?？梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾?，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了,。控制孩子上網(wǎng)時(shí)間?，F(xiàn)在是信息技術(shù)時(shí)代,，孩子不懂電腦不行,，但沒有好好的用電腦更不行，我們班有一些同學(xué)上網(wǎng),，如果沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆拥闹橇托睦矶加形：?。家長一定要加強(qiáng)引導(dǎo)教育，有條件的家庭可以讓孩子利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí),、查閱資料,，拓寬孩子的知識面。但是時(shí)間一定要規(guī)定,，有時(shí)要強(qiáng)制時(shí)間要求,。

家有家法，校有校規(guī),，班級也有班級的紀(jì)律,，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個(gè)良好的班級，才能夠全面提高自己的水平,。比如說,，早上到校時(shí)間不早于，中午到校時(shí)間不早于點(diǎn),，放學(xué)不遲于點(diǎn)出校門,，這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問題又考慮了學(xué)生的健康問題，稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患,。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合,。

由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。

我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn),。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的性格是非常的重要的,。

教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程,，需要愛心,，需要用心，需要細(xì)心,，更需要耐心甚至是智慧,。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人,，成才,。

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇十

隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到發(fā)言稿,，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求,。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的家長會教師發(fā)言稿,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長們：

晚上好,！首先很感謝各位家長百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會，謝謝大家,！每一年的家長會似乎說來說去,，無非就是安全啦等等。也許在座的很多家長都會這樣說,，開家長會只是形式,，又沒什么用，沒辦法,，老師說要開,，所以只得來了。這種現(xiàn)象就像有些孩子,，他們說不喜歡學(xué)習(xí),，背這么多有什么用等等。在此,，我先給大家講一個(gè)故事,，希望可以引起各位的思考，也希望可以對大家,，對您的孩子有所幫助,。

一天晚上,，一群游牧部落的牧民正準(zhǔn)備安營扎寨休息的時(shí)候，忽然被一束耀眼的光芒所籠罩,。他們知道神就要出現(xiàn)了,，因此，他們滿懷殷切的期盼,，恭候著來自上蒼的旨意,。

神出現(xiàn)了，神開始說話了：“你們沿途要多揀拾一些鵝卵石,，把他們放在你們的馬褡子里,。明天晚上，你們會非?？鞓?，但也會非常后悔?！?/p>

說完,，神就消失了。牧民們感到非常失望,，因?yàn)樗麄冊酒谂紊窠o他們帶來無盡的財(cái)富和健康長壽,，但沒想到神卻吩咐他們?nèi)プ鲞@件毫無意義的事。但是,，不管怎樣,，那畢竟是神的旨意，他們雖然有些不滿,，但是,，他們還是各自揀拾了一些鵝卵石，放在他們的馬褡子里,。

就這樣,，他們又走了一天，當(dāng)夜幕降臨,，他們開始安營扎寨時(shí),，忽然發(fā)現(xiàn)他們昨天放進(jìn)馬褡子里的每一顆鵝卵石,，竟然都變成了鉆石,。他們高興極了,，同時(shí)也后悔極了，后悔沒有揀拾更多的鵝卵石,。

現(xiàn)在我們覺得沒用的知識，就像鵝卵石,，將來有可能變?yōu)闊o盡的財(cái)富,。

現(xiàn)在覺得沒什么用的家長會,，希望我今天說的一大堆話中有那么一點(diǎn)點(diǎn)可以引起各位的思考。

我知道在座的每個(gè)家長平日里都很忙,，對于孩子的學(xué)習(xí)和生活也許無瑕關(guān)注,，也經(jīng)常聽到這樣的話：讀書啊，都是天分,，管他呢,，會讀不會讀全看他自己。我每次聽到這樣的話,，總在想,，真是這樣嗎？也許一個(gè)人,，能學(xué)多少東西,，真的是要靠自己的。但是,，家長朋友們,，你們有沒有想過，一個(gè)人,，若沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的話，他能學(xué)多少的知識呢,。而在孩子小的時(shí)候,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)則是要靠我們大人的幫助的。所以,，一個(gè)孩子會不會讀書,，取決的不僅僅是孩子自己，還有家長老師的責(zé)任,。這里有一個(gè)父親,，他是這樣做的，我們一起來看看,，希望家長們聽了之后可以有所思考,，有所改變。

這個(gè)父親,，他對女兒的教育方式比較獨(dú)特,，他從來沒有輔導(dǎo)過女兒功課什么的，就是每天回來和女兒聊10分鐘,，只聊四個(gè)問題,，就完成了他的家庭教育：

1.學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎？

2.今天你有什么好的表現(xiàn),？

3.今天有什么好收獲嗎,？

4.有什么需要爸爸的幫助,？

看似簡單的問題其實(shí)背后有很深的含義：第一個(gè)問題其實(shí)是在調(diào)查女兒的價(jià)值觀，了解她心里面覺得哪些是好的,，哪些是不好的,；第二個(gè)問題實(shí)際上是在激勵女兒，增加她的自信心,；第三個(gè)問題是讓她確認(rèn)一下具體學(xué)到了什么,；第四個(gè)問題有兩層意思，一是我很關(guān)心你,，二是學(xué)習(xí)是你自己的.事,。就是這簡簡單單的四個(gè)問題包含了很多關(guān)懷在里面，事實(shí)上證明了也很有效,。

在教育理念中,，要把孩子教育好，關(guān)鍵是親子關(guān)系處理好,。如果家長在孩子心中建立里絕對的責(zé)任,，讓孩子相信家長是無條件的愛自己，相信家長所有的批評,、表揚(yáng)都是為了自己好,，如果孩子在潛意識里對此達(dá)到完全的相信，那么這種關(guān)系就是良性的,，是相互關(guān)心,、相互支持、相互理解的穩(wěn)定關(guān)系,。在這種情況下,，所有教育孩子的事都變成簡單的了。但是,，現(xiàn)實(shí)情況中,，孩子往往并不能真正信任家長。百分之98的家長錯把愛的方式當(dāng)成了愛,，比如給孩子最好的東西吃,，最好的衣服穿，但這只是一種方式,，而家長們的愛有時(shí)也經(jīng)常有條件的,，比如會出現(xiàn)只要這次考試得了95分，就帶你去哪里玩等等,。

愛是平等的,，要想讓孩子接受你，要想做一個(gè)好家長，我這里有幾個(gè)建議,，大家可以參考參考：

1.絕對禁止高壓打罵孩子的做法,，建立平等的關(guān)系；

2.多給孩子精神上的支持,。

3.用正面的方法教育孩子，時(shí)常對其鼓勵表揚(yáng),。

4.要重視孩子好的品質(zhì)的養(yǎng)成,；

5.家長是孩子的鏡子，要以身作則,，要調(diào)整好和孩子的關(guān)系,，這是最重要的一點(diǎn)。

接下來,，我想給家長們布置點(diǎn)作業(yè)：

本學(xué)期的課已經(jīng)上完,。所以我想用剩下來的時(shí)間多讓孩子看看課外書。希望大家支持,，能給孩子買一本書《三國演義》,。以后每天的家作有一項(xiàng)就是看《三國演義》，看的頁數(shù)到時(shí)我會規(guī)定,。希望大家能重視這項(xiàng)作業(yè),。

最后要講的還是我們每天都要說的安全問題。（略）

家長們,，今天我要說的就是這些,，最后祝愿家工作順利，在回家的路上,，注意行車安全,。謝謝！

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇十一

各位家長您好！首先非常感謝您在百忙之中抽時(shí)間來參加家長會，感謝大家對學(xué)校工作的支持與配合,。

本次家長會流程如下：

1,、領(lǐng)導(dǎo)講話

2,、班級基本情況

3、科任老師情況

4、月考成績分析

5、家長需要做的配合工作

6、個(gè)別交流

下面是領(lǐng)導(dǎo)講話（略）

高二2班是個(gè)理科普通班，共42名同學(xué)，其中男生26人,，女生16人,。因男生較多,，班級整體較為活躍,。但是作為理科班有時(shí)更多的需要沉靜下來學(xué)習(xí),，關(guān)于這方面存在的矛盾我將在后面講到,。

數(shù)學(xué)老師是4班班主任,，高級教師，有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，送給多屆畢業(yè)班,，英語老師高級教師，多次送畢業(yè)班,，物理老師年輕有為,，同時(shí)是我們班的副班主任，化學(xué)老師高級教師,，多年送畢業(yè)班,，成績優(yōu)異,，對學(xué)生極為有耐心,，生物老師高級教師,，多年送畢業(yè)班，其中數(shù)學(xué)老師、英語老師,、化學(xué)老師,、生物老師擔(dān)任重點(diǎn)班教學(xué)任務(wù),，從師資配備上來看,，是非常優(yōu)秀的。

下面我主要說一下班級這次考試的整體情況,，如果個(gè)人有問題的話可以與科任老師單獨(dú)交流,。

1、整體不是很理想：一個(gè)是平均分,，一個(gè)是個(gè)人情況,，當(dāng)然如果要?dú)w結(jié)在一起肯定是個(gè)人發(fā)揮不好影響整體情況。

2,、暴露出來的問題：偏科嚴(yán)重,，具體到個(gè)人請各位家長仔細(xì)看一下手中的成績條，除了分?jǐn)?shù)還有單科成績在年級的排名,。

3,、究其（成績不好）原因：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。

具體表現(xiàn)：（1）老師預(yù)留的預(yù)習(xí)不到位（2）課上精神不專注,，部分男生上課犯困,，影響聽課質(zhì)量。（3）課下作業(yè)完成質(zhì)量不高,。（4）部分學(xué)生不按老師要求進(jìn)行,，自由散漫。

考試之后,，老師們也就發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了討論,，并制定了一定的計(jì)劃將在后面的教學(xué)中給予實(shí)施。我也專門用了一節(jié)班會課的時(shí)間針對這次成績暴露的問題對全班進(jìn)行了思想教育,，也請各位家長針對孩子的具體情況做好家里的思想教育工作,。

現(xiàn)階段發(fā)現(xiàn)的一些思想動向

1、自由散漫思想

2,、個(gè)別男生逃避自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇十二

在現(xiàn)在社會,，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿是在一定的場合,，面對一定的聽眾,，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家整理的教師家長會發(fā)言稿，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

首先，感謝家長對我們學(xué)校的信任,。其次,，感謝各位家長對孩子的重視，放下自己手中的活,，來開家長會,。再次，感謝家長們對學(xué)校教育的配合,，我們才取得如此好的成績,。

作為教師，我深深地知道,，那每一張燦爛的笑臉都承載著在座各位家長的殷切希望,。從xxx年任教以來，我一直在探索，如何讓學(xué)生把課本這個(gè)“白開水”變成像喝“咖啡”一樣香甜,，讓孩子樂意學(xué)習(xí)，樂于探索,，變成一個(gè)有用的人,。

當(dāng)然教育并非一樣容易的事,，需要家庭,、學(xué)校,、社會互相配合，駕設(shè)起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁,。

面對新的`課改，學(xué)校想了許多辦法來提高教學(xué)質(zhì)量,。如補(bǔ)弱,，如中等生包抓，如加大檢查力度等,。我校實(shí)行了年級分管制和領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制，層層把關(guān),，級級參與?，F(xiàn)在的孩子，都是頂著“小皇帝”的名號長大的,，嬌慣、任性,，根本就不懂什么是吃苦,，家長也不愿意,，甚至家長根本不想讓孩子吃苦。在這樣的環(huán)境中長大的孩子,，我們應(yīng)該怎么辦？作為家長,，在學(xué)習(xí)上，要多配合學(xué)校完成教學(xué)工作,。

第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時(shí)間,，合理作息。

第二,、要教育孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

第三,、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的毛病,。

對家長的一些建議：

1、必需有很強(qiáng)的責(zé)任心,，平時(shí)督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，希望家長配合檢查,。（特別是周末）

2、對孩子嚴(yán)格要求,，慣子如殺子。

3,、身正為范，作孩子的榜樣,。

4、創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境,。

5、引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù),。

6、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為,。

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇十三

各位家長們！

你們好,！我們這是第二次開家長會，沒有第一次的陌生,，但是也沒有到了熟悉的地步，僅僅了解了一些粗枝大葉,，從課堂中，從孩子們的作業(yè)中,，從孩子們的口中，從平時(shí)的一言一行中對我,，對呂老師對其他老師都有一定的了解，好也罷,，歹也罷，希望這次的家長會,，能夠把好東西我們發(fā)揚(yáng)廣大，把一些對孩子們不利的因素去除,。為了孩子，為了咱們的班級,，我們共同群策群力，營造一個(gè)和諧的班集體,。

我在短信中也發(fā)過了，雖然平均成績有些過頭,，有些暈，但是它是一個(gè)事實(shí),，均分為99.4，也是我代課以來創(chuàng)造的最好佳績,，可是內(nèi)心卻開心不起來，因?yàn)槟阍偌?xì)細(xì)看這份試題,，毫無難度，毫無有爭議的一份最簡單,，最基礎(chǔ),，最應(yīng)做對的試題,，所以這個(gè)成績就是應(yīng)該的，我們就不必要沾沾自喜了,，它什么也不代表，你的孩子考了一百分,，那僅說明基礎(chǔ)的知識還是掌握了,，考了九十多分,，也不能說明你的孩子基礎(chǔ)不好，對這些新知識沒有掌握到位,，多數(shù)的普遍原因是粗心造成的，更不應(yīng)驕傲了,。我們每個(gè)單元一次的考試,，那個(gè)成績能夠說明一些問題，我們好像是考了四次,，如果你的孩子有四次都是班內(nèi)的倒數(shù),，那說明你的孩子就要趕快追趕了,，說句實(shí)話,，那四次的測試不論是出題的初衷,，還是必要知識的掌握，都算是一份好試題,，所以那個(gè)成績才是你的孩子真正的實(shí)力所呈現(xiàn),。特別是第四次的一個(gè)測試,，有十幾個(gè)孩子考得都不理想,，我分析了一下原因,，是因?yàn)樽R字少的原因造成的,，還有就是千篇一律的一個(gè)頭疼問題是粗心,。這才要真正引起家長們的注意了,。

今天咱們就成立一個(gè)家長委員會吧,，剛開學(xué),，我也不太了解,，所以就僅定了一個(gè)楊子瑄媽媽做為成員,，她為咱們班級和我做了許多工作，大多數(shù)是“無名英雄”,，沒有幾個(gè)家長能夠知道，在這里,，我首先要謝謝這些家長了，我還得說說她們?yōu)榘嗉墳槲易龅墓ぷ?，也不是為了夸而夸，而是從?nèi)心的一個(gè)感激,，剛開學(xué)，做學(xué)籍表,，這是一個(gè)愁死人的工作，必須我們班主任獨(dú)立完成,，僅給一個(gè)星期的時(shí)間,，必須完成。我看到這些表頭就大,，忽兒想到了楊子塇媽媽，就把亂七八糟的一些你們填過的初備表給了人家,，不到三天的時(shí)間，完成的井井有條,。然后就開始設(shè)計(jì)咱們的班級文化建設(shè)，這些設(shè)計(jì)我基本沒有參與,，都是幾個(gè)家長主動來學(xué)校完成的，還有就是教室外的一個(gè)宣傳欄,，是關(guān)雅旭媽媽通過認(rèn)識人給咱們班做的，費(fèi)用僅花了三百元點(diǎn),，別的班要花五百多，為咱們班省了許多的錢,，謝謝了！咱們班沒有《同步練習(xí)冊》,，一直沒有，我在等,，可是沒有等到一絲消息,，再不能等了,，又發(fā)動學(xué)生家長復(fù)印,，其中有十個(gè)家長做了這件事，把三十多本書復(fù)印了,，解決了燃眉之急，特別有些家長還給每本書包了書皮,，真得特別感動。楊子瑄媽媽在網(wǎng)上還購買了適合我們孩子讀得課外書,，精神食糧更豐富了,，說到借閱書的問題,，我有些強(qiáng)調(diào),，每個(gè)星期一是換書的時(shí)間,，希望家長們注意一下了,，如果有些孩子一個(gè)星期就能看三,、四本書,，那你讓你的孩子與其他愛看書的孩子自行交換,，這樣就方便多了，我沒有時(shí)間去管理這事情,，這個(gè)換書問題，只能靠孩子們自己去解決了,，我也聽到一個(gè)不好的消息,，有些孩子連一本書也沒有看完,，那繼續(xù)這樣下去,，你就落到后面了,，我們要有一個(gè)爭先恐后的看書意識吧,，這樣成立一個(gè)書香班級就差不遠(yuǎn)了,。一會兒讓家長把這些天的班級費(fèi)用匯報(bào)一下,，對了,，家長還買了許多小獎品,，這只是鼓勵的一個(gè)小手機(jī)段而已,。

一個(gè)是座位問題,，我在剛開學(xué)就談過了，希望家長們別總是給我打電話說這個(gè)座位之事,，因?yàn)樵蹅儼嗍且粋€(gè)特殊班,，也就是說清楚一點(diǎn)兒關(guān)系戶班,，每個(gè)孩子身后都有個(gè)“頭頭腦腦的”,，我如果都按你們的意愿做，那別的家長就不同意了,，對我也有意見了,，我的教學(xué)工作就會止步不前的,，所以我每個(gè)星期一換,，僅有幾個(gè)特殊人物他們的座位是不變的,，希望家長們理解吧,！再千萬別說是說：“上課多提問一下孩子,，我的孩子膽子比較小,，多鍛煉一下他們,，多給他們一些機(jī)會，多贊喻一下他們,，別總是訓(xùn)他們,，我們的孩子最喜歡聽到夸獎的聲音了等等,！”這些話就別在我面前再一次絮絮叨叨了，我心里有底,，如何做,，心里是有數(shù)的,，會盡量做到一碗水端平的,，面對那些膽子小的孩子,，我也有一定的方法實(shí)施的,，所以千萬別半路上殺出一個(gè)程咬金，對我指手畫腳的,，這樣也打亂了我管理的思路,。放心吧,，孩子交到我手里,，我會把你的孩子鍛煉好的,。其二,、就是一個(gè)班級值日問題，有幾次家長們沒有按時(shí)來值日,，僅一個(gè)家長默默的做四個(gè)人的工作,，我看在眼里,，其實(shí)是氣在心里，第二天,，我對孩子們說：‘你們的家長沒有來值日,，今天就補(bǔ)上吧,！“可是再也看不到蹤影了,，環(huán)境是大家的,，班級是大家的,，希望家長們按時(shí)來做這件事情，還有就是在教你的孩子如何打掃,，教給他們方法，下個(gè)學(xué)期就不用你們動手了,。每個(gè)月在、進(jìn)行一次大掃除,，所以我通知那個(gè)家長，就希望按時(shí)來,，否則這個(gè)工作真得沒法順利進(jìn)行,。其三,、孩子們書包太重，有些書或者本沒有必要每天背在身上,，所以請家長們把一些沒有必要的書本清除出去,，這樣就減輕了重量，省時(shí)又省力,，何樂而不為呢？其四,、有關(guān)校服與紅領(lǐng)巾的問題。校服是從星期一到星期五都得穿,，所以盡量都穿上，學(xué)校有一個(gè)監(jiān)管的問題,，你沒有穿,，人家就扣分,，沒有戴紅領(lǐng)巾也要扣分,，還有?？▉G了,，可以補(bǔ)辦,，一個(gè)是二元，也得每天必戴,，小隊(duì)長卡也得戴,，丟了也能補(bǔ)辦，所以還是按規(guī)矩出牌吧,，否則咱們班的每星期考核總是最低的,，我也沒有面子,，孩子們也面上無光,。

課程進(jìn)行了快一半了,，拼音學(xué)完了,，但是仍不能放手,，在學(xué)課文中仍然還應(yīng)有拼音的教學(xué),。所以每當(dāng)我布置閱讀時(shí)，你們家長先讓孩子們拼讀一下音節(jié),，然后再讀文字,，這樣就更能打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)了,?！秶鴮W(xué)》的背誦,，我在課堂上先講解了大意,，然后才會讓孩子們背誦,，帶著理解背更能起到事半功倍的效果，所以家長們也可以簡單考考他們的大意,，而不是為了背而背，這樣就不會很好的運(yùn)用自如了,。關(guān)于《同步閱讀》的學(xué)習(xí)，我是這樣規(guī)定的,，第一遍，先讓孩子們拼讀,，第二遍,，要適當(dāng)強(qiáng)調(diào)一些音節(jié),，如：整體認(rèn)讀音節(jié),，前后鼻音，平翹音的音節(jié)等畫一畫,。第三遍讀，帶著問題來讀,，把課后的問題先說一說,，然后再讀，做一做,，最后一次的讀，是通順達(dá)到流利的讀一遍就萬事大吉了,！關(guān)于課文的學(xué)習(xí)，這里主要是說一下預(yù)習(xí)的事情,，每當(dāng)上新課時(shí),，必須要課下預(yù)習(xí),，這個(gè)預(yù)習(xí)也是特別重要的,，是舉足輕重的，養(yǎng)成一個(gè)好的預(yù)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。預(yù)習(xí)時(shí),，讀四次課文，每讀一次都會帶著任務(wù)完成,。把認(rèn)讀生字圈起來,，讀一讀，每一次,，把課文標(biāo)一下自然段,，讀一讀，第二次,，讀過完后,，簡單說一說大致內(nèi)容,。再單純的讀一讀,，達(dá)到正確就行了。關(guān)于語文作業(yè)的書寫和改錯,，這是一個(gè)老生和長談的問題,，剛開始學(xué)習(xí)書寫,，就應(yīng)寫正確寫美觀,，而不是亂七八糟,，不知所云,。還有就是錯題不進(jìn)行改,，仍然靜靜地呆著,，把我氣個(gè)半死，我花四十分鐘的批改,，就是要看看孩子們知識掌握情況，錯誤率情況,，這樣會對癥下藥,，可是我在課堂上用幾分鐘時(shí)間把孩子們大多數(shù)出現(xiàn)的錯誤糾正了,，讓孩子們回家里改,，可是卻仍然沒有改的一個(gè)痕跡,，令我十分氣惱。現(xiàn)在作業(yè)書仍然沒有包本皮的,，仍然沒有用小細(xì)繩綁的孩子們,，請家長們今天開完會后就做這個(gè)事情吧,，我真得不想再三令五申的提了,。

日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成是至關(guān)重要的,，所以家長的言行是孩子們的一面鏡子,，要正面教育他們,，也就是常說的是給予他們正能量，而不是一些負(fù)面的言行,。這些道理我在這里不再繼續(xù)贅述了,，希望能夠引起家長們的關(guān)注！

咱們也相處了兩個(gè)多月了,，當(dāng)然不能說成朋友，但是也相處得特別愉快,，我也不是完人，在工作中一定會有許多不足之處,，或者不盡人意的事情，特別是在教學(xué)中會有些值得商榷的,，希望家長們直言不諱的提出來，我們?yōu)榱撕⒆?，為了孩子的能力,，為了孩子的`知識,，我們共同做到有則改之，無則加免,！把你們保貴的意見留下來，共同進(jìn)步??！

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇十四

歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會,，這是對我們工作的大力支持,，也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,，更是對自己子女的一種高度的關(guān)懷,。我對此表示感謝,！可能我們有的家長對政治課不是很了解,，下面我就本科的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法作簡要的介紹：

一,、政治課老師怎么教，學(xué)生怎么學(xué),？

政治：教學(xué)素材的精選,，讓學(xué)生及時(shí)掌握社會信息,，便于靈活處理考試題型,；作業(yè)題的精選,，力求圍繞知識點(diǎn)的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵,，以發(fā)展學(xué)生分析問題和解決問題的能力,；社會熱點(diǎn)的收集,，適時(shí)選編試卷進(jìn)行有效的訓(xùn)練,，力求中考考點(diǎn)的早訓(xùn)練,。

快樂是一種人生態(tài)度,，一個(gè)快樂的孩子會發(fā)現(xiàn)每天的陽光都是燦爛的,，生活總是美好的,，學(xué)習(xí)總是快樂的,。讓他們能夠真正快樂學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中體會快樂,。所以,，我們在教學(xué)中側(cè)重于對課本專業(yè)化的很多知識點(diǎn)進(jìn)行講解和引導(dǎo)學(xué)生理解,，再在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)行分析歸納和總結(jié),，然后要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶并通過測驗(yàn)和月考來鞏固所學(xué)知識,。

二、具體措施：

1,、進(jìn)行課堂教學(xué)研討,。

2,、開展學(xué)習(xí)活動,。

3,、合作交流,。

4,、常抓不懈,、追求細(xì)節(jié)。

5,、對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

三,、對家長的建議：

1,、重視習(xí)慣的培養(yǎng),。有人說習(xí)慣決定命運(yùn),。其實(shí)是習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn),。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漫長的過程,一旦形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將終生受益,。我總是要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如課前應(yīng)準(zhǔn)備好教材,、筆、本子等,這有利于孩子提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，課上認(rèn)真記筆記,，課后做到有效復(fù)習(xí),，作業(yè)本上的錯誤要認(rèn)真糾正等,。這些看起來很簡單的事情，在孩子們真正實(shí)施起來時(shí)卻不簡單,，堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持初中三年卻不容易,。

2,、做一個(gè)榜樣型的家長,。

配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵,，共同進(jìn)步,。

3,、做一個(gè)監(jiān)督型的家長。

平時(shí)要多督促孩子把主要精力放在學(xué)習(xí)上,，對子女在校情況要多做了解，不能過長時(shí)間不與老師聯(lián)系,，電話號碼如有變動,，請及時(shí)轉(zhuǎn)告,，如果能常到校查看,，效果會更好,。家長督促的缺失會直接導(dǎo)致管理上的縫隙,，不要等老師打電話找到你，如果是老師打電話找你,，那小孩所犯的錯誤就不會小了,。比如小孩在外的上網(wǎng)情況,，在外打游戲機(jī)情況,，這些問題家長完全可以通過和學(xué)校的聯(lián)系察覺出,。

4,、做一個(gè)細(xì)心型的家長,。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,，行為上,、家長應(yīng)從一系列的變化探索子女在校的表現(xiàn)情況,。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,，對癥教育,；并將情況通報(bào)班主任,。

5,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情,。特別是農(nóng)村學(xué)生周六學(xué)生回家,，要有家長在家,，及時(shí)接管教育責(zé)任,。

最后,，祝各位家長工作順利,，家庭幸福,，再次感謝你們的支持。說得不對之處還望家長們原諒,！謝謝！,！

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇十五

非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我們小二班的首次家長會，在此,，我代表我們小二班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí),，也非常感謝你們對我們各項(xiàng)工作的支持，像制作布書,、玩具等。

我先自我介紹一下,我是徐艷霞老師,另外一位是徐淑霞老師,我們兩位老師將會盡心盡力做好我們小二班里的每一項(xiàng)工作,。當(dāng)然還有我們天真、可愛的孩子們?，F(xiàn)在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說一下：我們小二班有孩子24人,，其中男生12人，女生12人,，男女均衡。通過開學(xué)一段時(shí)間的觀察,，我們把初步了解到我們班孩子情況大致跟家長交流一下。（幼兒情況分析）

幼兒園的教育不同于其他教育,，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展指南》來制定的,，每節(jié)活動安排為15分鐘，活動動靜結(jié)合,，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲,。

活動共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言,、社會,、科學(xué),、藝術(shù)”,。

簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

1)健康：

a身體健康,，在集體生活中情緒安定,，愉快,。

b生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,。

c知道必要的安全保健常識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

d喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào),、靈活。

2)語言：

a樂于與人交談,，講話禮貌

b注意傾聽對方講話，能理解日常用語,。

c能清楚說出自己想說的事。

d喜歡聽故事,、看圖書,。

e能聽懂和會說普通話,。

3)社會：

a能主動地參與各項(xiàng)活動，有信心,。

b樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,，有同情心。

c理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,。

d能努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的責(zé)任感,。

e愛父母長輩、老師和同伴,，愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

4)科學(xué)：

a對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲。

b能運(yùn)用各種感官,，動手動腦,，探究問題,。

c能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。

d能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

e愛護(hù)動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然,，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識,。

(5)藝術(shù)：

a能初步感受并喜歡環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,。

b喜歡參加藝術(shù)活動,，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

c能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動

還有這學(xué)期我們采用的是明天出版社的課程,，小班這學(xué)期主要有六大主題，一,、幼兒園真好,，二,、香噴噴甜蜜蜜,，三,、小小的我,，四,、骨碌骨碌轉(zhuǎn),，五,、我的動物朋友，六,、冬天樂,。每個(gè)大主題有分三個(gè)次主題，不再一一介紹,。

1,、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險(xiǎn)品，如服藥請交到老師手中,。

2,、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在(雙休日)里,，定期為幼兒洗澡,、剪指甲，同時(shí)要培養(yǎng)幼兒的自理能力,，如穿脫衣服,、大小便等。

3,、如果您的電話號碼有變動,，請及時(shí)告知老師，方便聯(lián)系,。

4,、幼兒園加點(diǎn)每天上下午各一次，一次一元（點(diǎn)上午面包,、下午水果,、周三、五喝奶）,。

5,、不要給孩子帶零食，家長要認(rèn)識孩子吃零食危害性,，從小培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,。

6、下周幼兒園舉行講故事比賽,，每班兩人,，望踴躍報(bào)名，從中選拔,。

1,、每天送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,，不能讓孩子自己進(jìn)教室。

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

3、來園前,，請家長檢查一下孩子的衣兜,，出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,，不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品（如：豆類,、硬幣、小棒,、小刀等等）,。

4、還要注意來回路上要小心,，注意孩子安全。

一年一度,，四季更替,，秋去冬來，在寒冷得冬季,，我們要注意保持幼兒的身體健康,。

冬季是呼吸道疾病的多發(fā)季節(jié)，要謹(jǐn)防冬季易流行的呼吸道傳染病,，如水痘,、腮腺炎、流行性腦膜炎等,。嚴(yán)格按照免疫程序做好幼兒計(jì)劃免疫工作,。對于體質(zhì)差、易感染疾病的幼兒,，家長可根據(jù)疾病流行情況有針對性地開展免疫注射,，同時(shí)還可給孩子服用板蘭根、大青葉,、金銀花等中藥,，以加強(qiáng)預(yù)防流行型感冒。幼兒外出時(shí)如應(yīng)帶好口罩,，特別是室內(nèi)外溫差較大的的情況下,。

合理穿衣,，隨時(shí)增減。有的家長給小兒穿衣過多,，孩子稍有活動,，汗水把內(nèi)衣濕透，而小兒不會表示需要更換內(nèi)衣,，只能憑自身的體溫把濕衣暖干,，天天如此，容易傷風(fēng)感冒,，對健康不利,。同時(shí)應(yīng)隨氣候變化而增減，在活動前或進(jìn)入有暖氣房間時(shí)應(yīng)脫去外衣,。

外出最好戴口罩,，避免著涼。夜間蓋好被褥,，家長或保育員應(yīng)勤查看,，幼兒登被褥時(shí)及時(shí)蓋好，以免孩子著涼,。不然,，常會引起其它大病發(fā)生，如肺炎,、心肌炎,、大葉性肺炎、急性腎炎,。

冬季天氣寒冷,，幼兒需要的能量和熱量也相應(yīng)增加，因此應(yīng)增加些能量高,，熱性的食物,。如肉類、魚類,、家禽類,、乳類、豆類等等,。此外也要注意補(bǔ)充紅棗,、紅豆等健脾補(bǔ)血的食物。

冬季還要保證幼兒的飲水量,。水是人體新陳代謝必不可少成分,。幼兒代謝旺盛，需水量大，每節(jié)課后都應(yīng)組織幼兒喝水,，個(gè)別特異性體質(zhì)的幼兒還要視情況增加飲水的次數(shù),。

冬季幼兒也要進(jìn)行適度的運(yùn)動和鍛煉。鍛煉可增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，增強(qiáng)自身免疫力,，才能抵御病原體對機(jī)體的侵蝕。我們現(xiàn)在做操時(shí)間改為跑步,。

保護(hù)皮膚：冬季寒冷干燥,，幼兒皮膚中水份散失多，皮脂腺分泌少,，皮膚易干裂發(fā)癢,，讓幼兒多吃蔬菜、水果,、多喝開水,，并常用熱水洗手、腳,、臉,，再適當(dāng)搽點(diǎn)護(hù)膚霜。

注意室溫：冬季對人體的適宜溫度是18攝氏度,，如高于23攝氏度時(shí),，人就會感到頭暈、疲倦,。另外,，如果室內(nèi)外溫差大，則易感冒,。

多曬太陽：陽光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細(xì)菌，幫助幼兒對鈣,、磷的吸收,，增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。此外,，陽光也能提高紅細(xì)胞的含氧量和增強(qiáng)皮膚的調(diào)溫作用,，以及能增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的活動機(jī)能和幼兒的體質(zhì)。

總之,，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離,，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通,，達(dá)成家園教育的一致性,，共同教育好孩子。

在將來的日子里,，我無法保證我們可以做到最好,，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子,，細(xì)心照料孩子為目標(biāo),，用我們的實(shí)際工作讓您放心。

另外,，我們的工作需要您的支持,、理解，您有什么問題或意見請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,。

結(jié)束語：今天的家長會到此結(jié)束,，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利,，萬事如意,，衷心的祝愿我們小二班的每個(gè)孩子能夠健康、快樂的成長,。

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇十六

首先,，請?jiān)试S我介紹一下班級的情景：班級人數(shù)是39人，其中男孩13人,。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼兒組成,。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習(xí)慣比較好,，喜歡上幼兒園,，樂于參加各種活動，動手本事比較強(qiáng),，自理本事普遍較好,。但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。

1,、重視孩子本事的培養(yǎng)：我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí),，大部分幼兒都自理本事很差。

如不會吃飯,，不會穿脫衣服,，鞋子，不明白自我的水杯毛巾號等等,。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活,，很多幼兒不僅僅學(xué)會了自我的事情自我做，并且還有部分幼兒能夠幫忙父母干力所能及的事,。舉個(gè)很明顯的例子：宋心媛小朋友以前是個(gè)十分任性,、倔強(qiáng)的孩子，還特別挑食，并且不喜歡上幼兒園,。

經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的提高,、每一天都能自我穿脫衣服、吃飯不在挑食,，愛學(xué)習(xí),、特別喜歡上幼兒園。任務(wù)意識也很強(qiáng),、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告教師的通知,。這就是我們注重對幼兒進(jìn)行本事培養(yǎng)的效果，像這樣的例子還有很多,，在那里我就不一一列舉了,。

2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：

在幼兒園,，我們更重視幼兒的全面發(fā)展,。此刻很多家長的教育理念也比較先進(jìn)，明白孩子不是會認(rèn)多少個(gè)拼音,、會計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,，就表示這個(gè)孩子有多聰明的?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定,，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累,，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高,。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級范圍里，孩子的性格,、本事都對他能否適應(yīng)團(tuán)體生活,、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大,。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒本事和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。

3,、重視對孩子的賞識教育我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育,，認(rèn)同幼兒的做法,，每一天在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、用餐,、禮貌,、等方應(yīng)對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。

用小星星粘貼來獎勵他們，他們會很開心的把自我的星星貼在走廊外面的自我展示作品版上,，還互相比誰的星星多,，在幼兒數(shù)的這個(gè)過程中，既訓(xùn)練了幼兒的點(diǎn)數(shù)本事還激勵了幼兒的上進(jìn)心,。效果十分好!在每個(gè)月末的時(shí)候評選本月小明星,。3月份我們獎勵了xxxx6名小朋友，分別被評為“愛學(xué)習(xí)小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”,。以后每個(gè)月我們還要繼續(xù)開展“本月小明星”活動,。期望在家長積極的配合下，4月份會有更多的幼兒被評上小明星,。

本學(xué)期我們將開展家長開放日,、教師觀摩課和六一運(yùn)動會活動。幫忙家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情景,，加深家長與孩子之間的交流,。在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一些好的教育文章，并告之家長我們的教學(xué)進(jìn)度,，同時(shí)我們十分期望能在‘家長園地’中能看到各位家長對孩子教育的心得,，如果我們每個(gè)人能說出自己的教育心得和別人分享，那么我們就能找到適合自我孩子的教育方法,，讓孩子能更加愉快的成長,。另外本學(xué)期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊，上頭會比較詳細(xì)的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn),，同時(shí)我們也想經(jīng)過這本聯(lián)系冊及時(shí)的了解幼兒在家的情景,，期望家長能準(zhǔn)確的填寫，如果各位在教育孩子時(shí)遇到困難需要我們的支持和幫忙也能夠?qū)懺谏项^我們會盡力幫忙大家,。

我們的工作要做好,，更重要的是得到各位的支持，所以期望各位能配合我們做好一些工作,。

1,、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，期望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園,。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,，請您輕聲的和孩子道別、和教師交談,，不要影響其他孩子的正?；顒印?/p>

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴教師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。

3,、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自我完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)本事得到鍛煉,。

4、為了環(huán)境的美觀請您不要把孩子的鞋放在走廊的暖氣上頭,。

5,、請及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊，我們將在每周五晚上把手冊發(fā)回去,，請您周一交給班級教師,。

為了我們的工作能夠做的更好，期望各位能給我們提出寶貴的提議和要求,。

感激各位家長對我們的工作的支持,，以后有問題也期望能及時(shí)與我們溝通，今日的家長會就到那里,，再一次感激各位的參加,。

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇十七

尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是xx班的班主任我叫xx,，大家也不陌生,，這學(xué)期的家長會我們有一次的來到了這里，雖然說每次家長會也沒有什么重大的意義,，但是我覺得家長會能夠讓各位家長更加的了解自己孩子的情況,，這是一點(diǎn)首要的一點(diǎn)，平時(shí)各位家長的工作可能是比較忙,，沒有太多的時(shí)間注意孩子,，這樣對自己的孩子就也了解的不多，在校的一些情況,，也不是各位家長每次跟我打通電話能夠了解清楚的,，家長會的目的也是為了讓各位家長能夠看到這一點(diǎn)，我呢作為xx班的班主任有義務(wù)為大家教導(dǎo),，看管孩子,，同時(shí)我也要為各位家長來說一下你們的孩子在校的情況，這也是對大家的負(fù)責(zé),。

首先呢,，我們班這學(xué)期的學(xué)期情況是很可觀的，相比以往是有很大的進(jìn)步,，作為班主任我很高興,，學(xué)生進(jìn)步是我們做老師的最大的成功，最大的教學(xué)驕傲,，各位家長們也應(yīng)該為自己的孩子感到驕傲,，學(xué)期大多數(shù)的同學(xué)還是表現(xiàn)的比較優(yōu)秀，為班級做出了很大的貢獻(xiàn),，這學(xué)期的表彰大會我們班就有好幾個(gè)同學(xué)的名字在內(nèi),，這是一種榮譽(yù)，值得表揚(yáng),。

在一個(gè)就是學(xué)習(xí)上面的事情了,，學(xué)生在學(xué)校還是主要為了學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)要嚴(yán)抓,，各位家長最關(guān)注的也是自己孩子學(xué)習(xí)上的情況了,，首先呢我要問一下各位家長，平時(shí)在生活當(dāng)中沒沒有關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)呢,，學(xué)生在校需要老師來關(guān)注,，在家里就是需要家長來注意了。

對于學(xué)習(xí)上面的我們班是有很多優(yōu)秀的同學(xué)的,，比如說xx同學(xué),，他是我們班的學(xué)習(xí)委員，表現(xiàn)一直都很優(yōu)秀,，相信xx同學(xué)的家長也很欣慰,，這學(xué)期xx同學(xué)各科的成績都在班上名列前茅，這次期中考試是班上的第一名,，平時(shí)的言行舉止也很規(guī)范,，表現(xiàn)在各科老師的眼中都很優(yōu)秀，這是值得全體同學(xué)去學(xué)習(xí)的,，平時(shí)要都多多看齊xx同學(xué),，大家應(yīng)該向xx_同學(xué)靠攏，在平時(shí)的休息時(shí)間我經(jīng)?？吹絰x同學(xué)在刻苦學(xué)習(xí),，這也是他成績好的原因之一。

再一個(gè)呢,，我要特別說一下xx同學(xué),，為什么呢，相信大家應(yīng)該都知道,，他在上學(xué)期的考試中在成績并不顯著,，一直以來成績也不怎么優(yōu)秀，但是這學(xué)期他發(fā)生了很大的改變,，成績進(jìn)步的非?？?，平時(shí)我也特別注意一xx同學(xué)，確實(shí)改變了很多,，學(xué)習(xí)變得更加刻苦了,，更加主動了，這次考試中成績進(jìn)步的很快,，一度上升了十五個(gè)名次,，這是相比上學(xué)期考試的一個(gè)進(jìn)步，這是值得表揚(yáng)的,，相信xx同學(xué)的進(jìn)步大家也有目共睹,。

以上這種例子在我們班上還有很多，大家應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),，還有就是家長們應(yīng)該平時(shí)多去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),。

我說完了，謝謝!

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇十八

尊敬的各位家長：

你們好,！

首先我代表六年級（2）班全體科任老師對大家的到來表示感謝,！很榮幸，在孩子小學(xué)的最后一年六年級,，學(xué)校派我來擔(dān)任本班的班主任,。作為孩子的班主任希望在這一年里能讓孩子有所收獲！時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間,，孩子們升入六年級已經(jīng)3個(gè)月了，小學(xué)六年級,，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義,；同時(shí),，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),，學(xué)生素質(zhì)的高低,，成績的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn),、新的評價(jià),。我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段,。我們請來了各位家長,，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理,、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),，加強(qiáng)聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“溝通,、理解,、合作”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

一、班級情況,。

本班現(xiàn)有學(xué)生53人,，其中女生19人，男生34人,。我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價(jià)是：大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上,，總體來說都比較聽話,。作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心,。但也不可否認(rèn),，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差,，缺乏持之以恒的耐力,，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，比如部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動,，完成作業(yè)較被動,，字跡較潦草，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè),，有一部分同學(xué)上課不積極思考,，發(fā)言不踴躍，這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為,。這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,，共同打造您孩子的美好明天！

我們班級孩子大體有以下四種情況：

第一種：品學(xué)兼優(yōu)的孩子,，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,，有很好的自制力,，能主動學(xué)習(xí)，他們是曾一鳴,、朱海,、吳婧雯、黃雅萱,、陳菲比謝陳坤,、李驍輝,、范煒萱,、孟維澤、吳雨欣,、張可欣,、傅登含,、羅龍輝、黃程威,、衷方明,、劉睿潔、黃哲韜,、余靜妮,、劉煥禹、王微微,、陳思雨,、章博軒、吳城坤等同學(xué),，我為這些孩子的家長自豪,，你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲,，也是我們老師的驕傲,，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力,。

第二種學(xué)生,，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因,，如：基礎(chǔ)不扎實(shí),，學(xué)習(xí)方法不正確，這些學(xué)生成績不拔尖,，但他們也有希望,，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了，是重點(diǎn),，稍有松懈就將擦肩而過,，面對這樣的學(xué)生，家長不僅需要給予關(guān)心,，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促,，在孩子的成績中，不僅有老師的培養(yǎng),，學(xué)生的努力,，更有家長的汗水。

第三種學(xué)生,，是老師最心疼的孩子,，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績,，他們善良懂事,，但成績始終不理想,，以致自己信心都大打折扣,，，這些學(xué)生有,，能理解家長面對孩子成績不理想的心情,，但我想說，這些孩子盡力了,，他們不需要責(zé)備,，他們更多的需要鼓勵，需要你的關(guān)心和支持,，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,，但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬,，將來在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的,。

第四種學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動,，充滿了青春的活力,，也因此常常違反紀(jì)律，上課搞小動作,，甚至課堂上說話,，成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任,，我需要家長的配合,，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿，更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,，你們不能對我說：“老師這孩子我可管不了呀,！全靠你了！”你也不要說：“哎呀,，老師我忙,，我沒時(shí)間！”如果因?yàn)槲覀兝蠋熀图议L的疏忽,，對孩子疏于教育,，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推脫不了的責(zé)任,，家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦,。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,，而是說,，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。

一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。孩子是你的，也是學(xué)校和社會的,，但首先他是你的,。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的,，你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢,？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。那么如何能做一個(gè)稱職的家長,，在品行,，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢,？我想下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題,，與大家交流溝通，希望能對各位有所幫助,。很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法，誠然,，一個(gè)人的成長和知識積累最主要靠的是老師,，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,，父母也是孩子最早的老師,，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教,、和潛移默化的作用,。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。面對青春期的孩子,，家長如何做好家庭教育,，有以下建議：

1、以身作則,，成為典范,。

2、讓你的孩子知道你對你的孩子有積極的期望,。

3,、父母在孩子面前表現(xiàn)得恩愛，孩子才有安全感,，不要在小孩面前互相貶低對方,。

4,、真正地?zé)o條件愛孩子,，給予孩子精神意義上的愛。孩子犯錯時(shí)要敢于紀(jì)律你的小孩,，告訴他（她）：我不一定愛你所做的,，但我一定是愛你的！一定要尊重孩子的獨(dú)立人格,。絕對禁止高壓/打罵孩子的做法,！

6、要教育孩子合理的安排時(shí)間,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。掌握學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課堂預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí),、課后復(fù)習(xí),、作業(yè)練習(xí)。家長協(xié)同老師指導(dǎo)小孩認(rèn)真完成四步,。每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè)，聽寫作業(yè)，做到堅(jiān)持不懈,。檢查完后作業(yè)本上請簽名,。

7、必須重視課外閱讀,，引導(dǎo)孩子正確的選擇書籍,。在增長知識的同時(shí)，開闊視野,?？勺尯⒆幼鲎x書筆記或摘抄優(yōu)秀片段！背誦是孩子的天性,，13歲的記憶達(dá)到高峰,，趁記憶力好時(shí)多看多讀多背！

8,、多關(guān)心孩子的生活,，應(yīng)讓孩子吃好三餐飯，尤其早餐一定要吃好吃飽,！平常多喝開水,，少吃碳酸飲料和果汁飲料。在關(guān)心孩子吃飽穿暖的同時(shí),、還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,，結(jié)交的朋友是否正派。孩子每天什么時(shí)候回家,，做了些什么,，孩子在家里干些什么事，平時(shí)喜歡到哪里去玩,，與誰在一起玩,，都要做到了如指掌。雙休日管好孩子,。首先,，在孩子的雙休日中，要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè),，督促按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè),，做好復(fù)習(xí)工作。其次,，每個(gè)孩子都需要關(guān)愛,，父母要多跟孩子在一起，多與孩子交談,。再次,，要引導(dǎo)孩子安排好空余時(shí)間,。確保孩子的睡眠時(shí)間，要拒絕孩子參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動,，特別是不要讓他們打游戲機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲,。

因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈崳灰欢恳惶於寄芎兔總€(gè)家長聯(lián)系,。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,，了解孩子的情況。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法,。特別是有時(shí)作為家長不能接受老師的一些做法,，或覺得有必要對老師的工作提一點(diǎn)改進(jìn)意見，我想最好還是親自與我們老師談?wù)?。我們來解決問題,。作為教師，我們也會在教育教學(xué)工作中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。在最大程度上減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考,，有不妥之處懇請各位家長批評指正,，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿,。我希望學(xué)生能和家長、老師平等溝通,，和睦相處,，健康成長，快樂地度過他們的小學(xué)時(shí)光吧,！謝謝大家,。

家長會教師發(fā)言稿精彩和篇十九

各位尊敬的家長：

你們好,！

非常感謝您在忙碌的工作時(shí)間中,，到我們東風(fēng)路小學(xué)四三班開家長會。

今天家長會我主要從以下幾個(gè)方面展開交流：家長交流,、教材分析和教學(xué)設(shè)想,，作業(yè)設(shè)置和要求，幾點(diǎn)提醒,。

略

1,、作業(yè)方面。

2,、學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題,。

3,、自信心嚴(yán)重不足。

4,、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成,。

教學(xué)設(shè)想：本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我們繼續(xù)提前預(yù)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、小組合作、分享展示學(xué)習(xí)方式的開展,，從上學(xué)期我們的開展情況看,，孩子們學(xué)習(xí)積極性大大提高，思維得到了拓展,，教學(xué)效果明顯,，但也出現(xiàn)了兩極分化，一部分家長輔導(dǎo)不到位的孩子沒能積極進(jìn)行自學(xué)預(yù)習(xí),，在課堂明顯的落后于其他孩子,。另外希望孩子的自學(xué)能提升個(gè)高度，在自學(xué)中能發(fā)現(xiàn)問題,，深入思考,，而不是只看個(gè)熱鬧，停留在表面,。

現(xiàn)狀：少部分孩子能自覺自學(xué),、探究、深入思考,，并能提出問題,，大部分孩子存在惰性，敷衍了事,，或者自學(xué)只是停留在表面,，不能深入的思考問題。

1,、學(xué)練優(yōu),。

2、家庭作業(yè)本,。

3,、七彩課堂。（孩子自學(xué)的輔助工具,，同時(shí)做好每天的復(fù)習(xí)鞏固）,。

4、同步口算,。（督促孩子隨時(shí)跟上）,。

5,、同步課堂。（周末孩子進(jìn)行一周練習(xí)自我檢測）,。

6,、錯題本的使用。

（做好每天的錯題整理,，及時(shí)整理,，幫助孩子查漏補(bǔ)缺,。）,。

1、學(xué)校作息時(shí)間的變動,。

（早8：00預(yù)備，8：10第一節(jié)正課）,。

2、周一,、周五下午學(xué)生兩節(jié)課后放學(xué),。

3,、多關(guān)注孩子、勤溝通老師,、及時(shí)了解孩子狀態(tài)。