每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

新教師培訓(xùn)簡報(bào)標(biāo)題篇一

力盡不知熱,，但惜夏日長。7月10日,，20xx小學(xué)語文教師第一期培訓(xùn)班在我校舉辦,，本期培訓(xùn)共五天，來自全市的192名教師參加了培訓(xùn),。

10日上午8：50,，開班儀式正式開始。儀式由班主任主持,，培訓(xùn)處吳迪主任參加,。吳主任對培訓(xùn)課程設(shè)置及培訓(xùn)意義作了充分說明，要求各位學(xué)員要珍惜機(jī)會,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)之能用，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。工業(yè)路小學(xué)李娜老師作為學(xué)員代表發(fā)言,，指出學(xué)習(xí)是成長的需要，也是時代的需要,，并代表全體學(xué)員作出鄭重承諾：認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦鉆研；遵守紀(jì)律,，自我約束,；學(xué)有所得，學(xué)用結(jié)合,。班主任單曉敏對培訓(xùn)期間紀(jì)律要求作了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),。

開班儀式后，第一講是馮玉霞的《巧設(shè)情景讓教學(xué)無痕》,，馮老師用精彩生動的語言告訴老師應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生寫作,。此后幾天，苑青松的《語文賦行觀的理論與實(shí)踐》指出孩子是自己的`,，更是社會的,，教育孩子要注意細(xì)節(jié),，及時回應(yīng)孩子的需求；張永英的《海量閱讀的實(shí)踐初探》分享了自己帶學(xué)生海量閱讀的方法以及學(xué)生因閱讀發(fā)生的成長變化,；寇紅星的《關(guān)心學(xué)生身心健康引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》用健康第一的教學(xué)理念告訴老師教育在于成就幸福人生,；張振海的《古詩詞拓展閱讀研究》從多方面多角度解析中國古詩詞的魅力；王桂香的《成為一名教師意味著什么》為教師的專業(yè)成長指明了具體方法和方向,。通過這一場場內(nèi)容豐富而飽含深刻教育教學(xué)理論的專題講座,，一定會使學(xué)員深受觸動，教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到更新和提高,。

7月12日下午,，是李新麗和劉麗麗兩位一線名師為大家?guī)砭实氖痉墩n展示《我想去桂林》《荷葉青青》。展示結(jié)束,，參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示：“一線名師的示范課深入淺出、生動有趣,，把生活和語文課堂密切聯(lián)系起來,，聽這樣的課是種享受，如沐春風(fēng),，有潤物細(xì)無聲的效果,，我們在今后的教學(xué)中一定會以這些教師為榜樣，不斷學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、并反思體悟，促進(jìn)自身專業(yè)成長”,。

為了突顯“學(xué)之有用,，學(xué)之能用”的培訓(xùn)、研修理念,，7月13日實(shí)施了研磨實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué),。研磨活動立足“三備課、兩飛躍”的指導(dǎo)思想,，分組研磨生成精品展示課,。研磨過程中，主講教師都很好地把握了教材,，培訓(xùn)所學(xué)教育教學(xué)理念得到了充分應(yīng)用,。通過活動開展，學(xué)員們的課程設(shè)計(jì)與教學(xué)能力也得到很大提升,，達(dá)到了研磨實(shí)踐的活動目的,。

7月14日下午，結(jié)業(yè)儀式上,，首先進(jìn)行微型課展示（由各組組長擔(dān)任評委,，工業(yè)路小學(xué)周丹丹老師榮獲第一名）。接著，班主任回放了培訓(xùn)期間的照片和視頻并作了總結(jié)發(fā)言,，隨后頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書,，培訓(xùn)在大家的歡聲笑語中圓滿結(jié)束。

新教師培訓(xùn)簡報(bào)標(biāo)題篇二

根據(jù)《貴陽市縣域公辦普通高中振興行動計(jì)劃》文件要求,，在貴陽市烏當(dāng)中學(xué)黨總支和校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，貴陽市烏當(dāng)中學(xué)2022年7月17日至8月21日進(jìn)行暑期教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。

上午,，貴陽市北大培文學(xué)校教務(wù)主任張敏敏老師做《教師禮儀》的主題培訓(xùn),。張敏敏老師不僅是貴陽市優(yōu)秀班主任、貴陽市優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者,，還是pa注冊高級禮儀培訓(xùn)師,。張老師分別從教師形象禮儀、教師舉止禮儀,、教師著裝禮儀等方面介紹了教師應(yīng)有的禮儀,。張老師舉止優(yōu)雅得體，語言風(fēng)趣幽默,，內(nèi)容豐富實(shí)用,，培訓(xùn)過程中不時與老師們互動，使得培訓(xùn)生動有趣,，不時將活動氣氛推向高潮,。

下午，專業(yè)技術(shù)人員為老師們做智慧校園系統(tǒng)入門培訓(xùn),。培訓(xùn)主要介紹了智慧校園系統(tǒng)的安裝,、登錄和界面功能，讓老師們對下學(xué)期將投入使用的智慧校園系統(tǒng)有一個初步了解,。

接下來,，召開學(xué)校工作總結(jié)會。黨總支書記王炳國為大家做師德師風(fēng)培訓(xùn)：

一是要抓師德師風(fēng)建設(shè),，做四有好老師,；

三是要對標(biāo)先進(jìn)砥礪前行，統(tǒng)一觀看《高山清渠》電影片段,。隨后李明非副校長,、胡海鵬副校長、肖文淵校長分別對2021-2022年第二學(xué)期工作進(jìn)行了總結(jié),，并對2022-2023年第一學(xué)期工作進(jìn)行了計(jì)劃安排,。最后，對優(yōu)秀教研組長,、優(yōu)秀團(tuán)干進(jìn)行了表彰,。

本次培訓(xùn)老師們反響熱烈,，不僅對活動形式的細(xì)致安排表達(dá)了喜悅，更對培訓(xùn)內(nèi)容的新穎,、實(shí)用表達(dá)了興奮之情,。他們希望學(xué)校多邀請外來專家，對老師們進(jìn)行培訓(xùn),，促進(jìn)老師們的專業(yè)成長,。

新教師培訓(xùn)簡報(bào)標(biāo)題篇三

我縣在繼續(xù)教育中心四樓機(jī)房舉行了“如何利用flash動畫軟件制作教學(xué)課件”的`培訓(xùn)，以提高教師們的多媒體課件制作技能,。共有51個教師參加培訓(xùn),。本次培訓(xùn)邀請了金職院劉珍芳教授上課，劉教授長期從事信息技術(shù)應(yīng)用研究及課件制作課程教學(xué),，多年來一直指導(dǎo)浙江省大學(xué)生多媒體作品設(shè)計(jì)競賽,、浙江省師范生教學(xué)技能競賽，在教學(xué)課件制作上積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn),，劉教授詳盡介紹了flash動畫的基本概念和常用的幾種動畫類型,。生動、有趣,、立體的畫面深深地吸引了學(xué)員的眼球，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣,。劉教授展示了一個個精美的flash動畫教學(xué)案例作品,，并講授如何通過按鈕的命令來進(jìn)行場景的跳轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)課件的整合,。同時通過制作一個“古詩”的教學(xué)課件來教會學(xué)員們?nèi)绾我徊揭徊酵瓿梢粋€動畫作品,。劉教授耐心、細(xì)心的講解與演示給學(xué)員們留下了深刻的印象,，也紛紛的感染了他們,，學(xué)員們也都學(xué)得非常認(rèn)真。

培訓(xùn)后學(xué)員們表示,，他們對這個軟件非常感興趣,，用flash動畫軟件制作出來的.教學(xué)課件肯定要比ppt制作出來的教學(xué)課件更吸引學(xué)生的眼球。即能提高他們的課堂教學(xué)效果,，也能提高自身的信息技術(shù)技能,，在多媒體課件制作比賽中嶄露頭角。

新教師培訓(xùn)簡報(bào)標(biāo)題篇四

20**年7月29日至8月2日,，麻城市第四期骨干教師培訓(xùn)班在麻城師范進(jìn)行,，來自全市108名中學(xué)數(shù)學(xué)教師接受了培訓(xùn)。8月9日至8月13日,，第五期骨干教師培訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行,，來自全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師132人參加了培訓(xùn),。

培訓(xùn)期間，市教育局教師管理科張x海同志,、范x海同志參加了這兩期的開班儀式并講話,，繼教中心全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。特聘教師xx講授了《如何做一名成功的教師》,、《課堂教學(xué)藝術(shù)和技法》等課程,。7月28日，市教研室xx老師主持第四期中學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討課,，來自市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳剛,、順河中心學(xué)校的xx、中驛中心學(xué)校的徐xx,、乘馬中心學(xué)校的姚xx在觀摩研討課上展示了自己的說課課件,。8月12日，教研室占發(fā)蓮主持第五期小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討課,，來自實(shí)驗(yàn)一小的xx展示了自己的說課,，學(xué)員積極參與，氣氛十分熱烈,。在第四期班總結(jié)發(fā)言課上,，來自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳剛、黃金橋中心學(xué)校的肖xx,、福田河中心學(xué)校的夏x等老師先后發(fā)言暢談感想,；在第五期總結(jié)發(fā)言課上，閻河中心學(xué)校的劉xx,、實(shí)驗(yàn)一小的寧xx,、實(shí)驗(yàn)二小的祝xx、鐵門中心學(xué)校的張xx,、黃土崗中心學(xué)校的黃xx,、張家畈中心學(xué)校的汪xx交流了學(xué)習(xí)的收獲和體會。

新教師培訓(xùn)簡報(bào)標(biāo)題篇五

8月4日,，隨著清晨的第一聲哨聲響徹錢東中學(xué)校園,，新進(jìn)教師們迎來了第二天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。在軍事化管理下的.早餐用餐結(jié)束后,，在教官的帶領(lǐng)下,，新教師們展開了一個半小時的晨練。學(xué)員們朝氣蓬勃,，精神抖擻,！

上午9時，學(xué)員們列隊(duì)進(jìn)入多媒體報(bào)告廳,，聆聽講座,。本次講座專家是特級教師,、湖南省政府參事、享受國家特殊津貼的王沛清教授,，主題是“對新入職教師的幾點(diǎn)建議”,。王教授首先提出“我們的教育是干什么的”這一問題。他從傳統(tǒng)與現(xiàn)代的兩個角度對這一問題進(jìn)行闡釋,，從“繼承”與“發(fā)展”的角度,，提出新教師應(yīng)樹立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育觀。對全體新教師提出了源頭性三點(diǎn)建議,，指理想基,、規(guī)律基以及學(xué)生觀三個基點(diǎn)，建議大家樹立崇高的理想,，遵循教育規(guī)律,，樹立正確的學(xué)生觀，努力向更高的層次靠近,。最后王教授用陶行知先生的教育觀點(diǎn)做結(jié),，對新教師寄予厚望。

年近耄耋的王教授,，講座內(nèi)容,，追根溯源，思路清晰,。引用教育理論知識名人名言,，脫口而出；闡述中外多項(xiàng)教育案例,，信手拈來；對當(dāng)今課堂現(xiàn)象了如指掌,。兩個半小時,，王教授身踐體行，即使汗水透濕衣背他也毫不在乎,，讓年輕的教師們看到了一個言必信,，行必果的學(xué)者模樣，令人感動,。報(bào)告廳笑聲常有,，掌聲不斷，相信新進(jìn)教師們會因此努力去做一個心中充滿愛的老師,。

下午的訓(xùn)練,，來得熱烈而又緊張。雖地球開啟“燒烤”模式,，但教官和學(xué)員們卻沒有絲毫倦怠,，認(rèn)真集訓(xùn),。盡管揮汗如雨，卻絲毫不影響他們澎湃的激情,?？谔栆琅f響徹云霄，步伐仍然整齊歸一,，動作仍舊孔武有力,！身著迷彩服的他們就好像那迎著太陽生長的向陽花，越是迎著烈日越是燦爛綻放,。

區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)十分重視新進(jìn)教師的培訓(xùn),。中午11點(diǎn)半，雨花區(qū)教育局黨委書記,、局長王青春等領(lǐng)導(dǎo)觀看了新進(jìn)教師的訓(xùn)練情況,。他關(guān)切地詢問學(xué)員們的起居生活、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、軍訓(xùn)等情況,，囑咐要做好后勤保障，讓學(xué)員們能安全安心學(xué)習(xí),。黨委副書記,、副局長李長青，黨委副書記符前勇,，黨委委員,、區(qū)政府主任督學(xué)朱紫彪，辦公室主任賀勇全程陪同看望,。最后全體領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員共進(jìn)午餐,。

晚上，雨花區(qū)教育局黨委委員,、人事科李宏偉科長來到訓(xùn)練場了解這兩天的培訓(xùn)情況,，并對參加培訓(xùn)的新教師和教官進(jìn)行了慰問和指導(dǎo)。

新教師培訓(xùn)簡報(bào)標(biāo)題篇六

為進(jìn)一步提升教師心理素質(zhì),，增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感,，20xx年8月30日，xx學(xué)校誠邀北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院心理健康教育專業(yè)首批碩士研究生實(shí)踐導(dǎo)師孫艷萍為我校教師開展題為“育生命之花,，做幸福教師”為主題的心理健康培訓(xùn)活動,。會議由副校長劉旭主持，帶領(lǐng)全校教職工參加此次培訓(xùn)活動,。

培訓(xùn)中,，孫老師緊密貼近我校教師工作實(shí)際，以題為《如何運(yùn)用積極關(guān)系的力量提升教師的職業(yè)幸福感》從常見的人際關(guān)系類型特點(diǎn),、教師如何借力真正的連接關(guān)系開展工作與享受生活,、課題分離技術(shù)在提升教師職業(yè)幸福感中的.運(yùn)用及教師工作與生活中常見困擾問題答疑等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解,。并通過典型案例以及自身的經(jīng)歷相互融合，深入淺出地進(jìn)行剖析講解,，使教師在輕松愉悅的氛圍中掌握了與自身職業(yè)相關(guān)的基本心理知識,、舒緩了心理壓力。

作為教師,，我們肩上的責(zé)任重大,，同時我們要又要兼顧我們的身心健康，所以我們要學(xué)會適應(yīng)壓力,，調(diào)整好我們自己的心態(tài),，適當(dāng)放松我們的心情，讓我們的工作更高效,，讓我們的生活更幸福,。用愛心、耐心去滋潤每位教師的心田,，讓每顆幼苗在陽光下健康茁壯地成長,！

新教師培訓(xùn)簡報(bào)標(biāo)題篇七

雖然疫情限制了我們出行的腳步，卻限制不了思維的馳騁和內(nèi)在的積淀,。為進(jìn)一步提高衛(wèi)生保健工作質(zhì)量,，提升教師們的專業(yè)知識與技能，西安市灞橋區(qū)第八幼兒園于2022年10月19日開展了教師線上培訓(xùn),。

融合有愛,，教育無礙。該園王平老師就融合教育感統(tǒng)訓(xùn)練設(shè)備進(jìn)行培訓(xùn),，如：滑梯,、彩虹傘、s形平衡臺,、液壓踏步器等多種設(shè)備的使用方法,，引導(dǎo)教師們?nèi)绾问褂萌诤显O(shè)備，讓教師們走進(jìn)融合,，尊重融合,，接納融合,，欣賞融合,，協(xié)助特殊需求的幼兒茁壯成長。

為了預(yù)防和減少幼兒意外事故的'發(fā)生,，保護(hù)每一位幼兒的健康,，增長幼兒教師的急救知識，提升互救的能力,，保健醫(yī)張衛(wèi)娜重點(diǎn)講解了兒童外傷,、踝關(guān)節(jié)扭傷,、呼吸道異物堵塞、鼻出血,、燒燙傷,、高熱驚厥等，內(nèi)容通俗易懂,，有較強(qiáng)的操作性和實(shí)用性,，為我園教師積極做好幼兒意外傷害應(yīng)急處理提供了專業(yè)性指導(dǎo)。

一席良音,，學(xué)無止境,。通過本次培訓(xùn)不僅加強(qiáng)全體教師對融合教育設(shè)備的認(rèn)知和幼兒意外傷害的預(yù)防處理，也極大程度的使教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的知識與技術(shù),，為更好地守護(hù)八幼幼兒健康提供了理論依據(jù)和更加有力的保障,。

新教師培訓(xùn)簡報(bào)標(biāo)題篇八

根據(jù)年初指定的`教師培訓(xùn)規(guī)劃，一年來我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)規(guī)劃內(nèi)容,，在縣教育局的支持下,，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、在時間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,，長期堅(jiān)持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持,，我校今年教師培訓(xùn)費(fèi)用達(dá)百分之九以上,，高出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要求的水平。

二,、開展多樣的培訓(xùn)形式

我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流,、學(xué)歷提高等多種培訓(xùn),。

1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開,，建設(shè)一支過硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個工作重點(diǎn),，因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作，開展了班主任工作交流,，提高了部分班主任的管理水平,。

2、加強(qiáng)英語教師的培訓(xùn)：根據(jù)縣教育局的安排,，四到五月份組織我校英語教師參加了英語教師培訓(xùn),，取得了較好的效果，我校英語教師教學(xué)水平總體上得到了提高。

4,、加強(qiáng)白板優(yōu)課應(yīng)用培養(yǎng)我校裝有班班通,，組織教師參加計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)，目前我校教師基本上掌握了班班通基本知識和操作技能,，不同程度地利用班班通進(jìn)行輔助教學(xué),，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。

5,、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。

6,、加強(qiáng)體,、衛(wèi)、藝教師的培訓(xùn)工作,。多次派出教師參加培訓(xùn),。

一年來，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果,，我們堅(jiān)持培訓(xùn)與教研,、培訓(xùn)與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合，通過培訓(xùn),，教師的教研能力提高了,，教學(xué)理念加強(qiáng)了，教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變,，提高了課堂教學(xué)效率,，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設(shè)一支良好的教師隊(duì)伍而努力,。

新教師培訓(xùn)簡報(bào)標(biāo)題篇九

為了幫助幼兒園新教師盡快適應(yīng)工作崗位,，站穩(wěn)講臺，提升教育教學(xué)能力,，完成角色身份的轉(zhuǎn)變,，20xx年9月16日下午，在平房區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前兼職教研員高寒雪老師組織下,，新入職的4位幼兒教師齊聚騰訊會議室進(jìn)行了首次崗位培訓(xùn),。進(jìn)修校副校長馬麗紅全程參加會議。

培訓(xùn)會上,，高老師針對《指南》背景下幼兒園游戲活動的開展和幼小銜接進(jìn)行了培訓(xùn),，對室內(nèi)活動區(qū)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了專題研討。馬校長對活動進(jìn)行了指導(dǎo)和總結(jié),，指出幼兒教師要學(xué)習(xí)并掌握3至6歲幼兒年齡特點(diǎn)及其發(fā)展規(guī)律,，在學(xué)會引導(dǎo)幼兒適應(yīng)新環(huán)境的同時，還要掌握緩解幼兒分離焦慮的實(shí)踐策略,，要不斷學(xué)習(xí)和豐富家園共育的方式方法，提高與家長溝通的質(zhì)量，做孩子健康發(fā)展的播種人,。

幼兒新教師是幼兒園實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在,，此次培訓(xùn)活動，對新教師盡快熟悉崗位,、適應(yīng)和進(jìn)入教師角色起到了促進(jìn)作用,。相信在進(jìn)修學(xué)校的帶領(lǐng)下，新教師將為幼兒園的.發(fā)展注入源源不斷的新活力,。

新教師培訓(xùn)簡報(bào)標(biāo)題篇十

20xx年寒假即將到來,，根據(jù)上級文件精神，為確保全體師生平安度過祥和的春節(jié),，南朗鎮(zhèn)中心幼兒園在寒假前開展了一系列的安全活動,。

1月7日上午，南朗鎮(zhèn)南苑派出所何健光等3名警員一行到該園指導(dǎo)歲末安全檢查工作,，對該園保安設(shè)備,、門衛(wèi)制度、幼兒園安全隱患排查,、假期值班安排等方面作詳細(xì)的了解,，并給予了指導(dǎo)性的建議。

1月8日中午,，該園教師,、保安、后勤人員就假期安全工作分別召開了會議,，會議上王維園長通報(bào)了最近安全事故,，要求教職工把自身安全、孩子安全放在首位,，保安要嚴(yán)守入門關(guān),。鄒秘娜副園長傳達(dá)了中山市安全視頻會議精神，傳達(dá)南朗鎮(zhèn)事務(wù)指導(dǎo)中心余玉輝主任安全會議精神,，再次強(qiáng)調(diào)保安工作嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,，上班時間裝備佩戴齊全，按時巡視,，做好來訪登記,，巡視電器規(guī)范使用等，有緊急情況立即上報(bào),。提醒教師通知家長完成親子安全平臺作業(yè),，放假前開展安全教育活動,，學(xué)會處理與家長、與學(xué)生之間的關(guān)系,。

放假前,，該園鄒秘娜副園長與余秀梅主任對該園園舍場所、體育器械,、消防設(shè)備,、廚房設(shè)備等進(jìn)行安全隱患排查，一一記錄,，需要整改的地方安排寒假進(jìn)行整改,。

孩子寒假安全教育不可忽視。放假前各班老師通過召開家長會,、與家長簽訂寒假安全承諾書,、發(fā)放寒假家長一封信、短信,、安全平臺作業(yè)等形式讓家長提高節(jié)假日安全責(zé)任意識,，守護(hù)好孩子，預(yù)防意外事故的'發(fā)生,。

安全牢記心中,，時刻做好防范，讓我們大家共同攜手做好孩子寒假安全守護(hù),。祝愿我們的孩子們度過一個祥和愉快的春節(jié),。