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學(xué)雷鋒主題班會 學(xué)雷鋒班會活動篇一

一、活動目的

以倡導(dǎo)文明新風(fēng),、弘揚社會正氣為目標(biāo),，通過開展學(xué)雷鋒活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解,，進一步深化“做一個有道德的人”,。

1、通過主題教育實踐活動,，介紹雷鋒的生平及真實故事,，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),。

2,、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,，開花結(jié)果,。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中,。

二,、活動措施：

1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認識,。

2,、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育,、感恩教育,、誠信教育等有機滲透到學(xué)雷鋒主題實踐活動中。

3,、從方式上改進學(xué)雷鋒活動的方法,，將學(xué)雷鋒活動結(jié)到學(xué)生的生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義,。

三,、活動主題：

學(xué)雷鋒、講公德,、知禮儀,、獻愛心,，做一個有道德的人

四、活動時間：3月

五,、具體活動安排：

(一)營造學(xué)雷鋒氛圍,。

1、開展以“學(xué)雷鋒,、講公德,、知禮儀、獻愛心,，做一個有道德的人”為主題的班,、隊會活動，通過征文,、歌詠比賽,、詩歌朗誦、演講,、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動形式,，大力弘揚愛國主義和集體主義精神。

2,、利用櫥窗,、宣傳欄、黑板報,、等多種渠道,，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神,，營造濃厚的宣傳氛圍,。

(二)學(xué)雷鋒見行動。

1,、將愛心獻給社會,。

(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情,。

(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”,、“文明用語”等活動,，引導(dǎo)學(xué)生與家長養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭,。

2,、將愛心獻給學(xué)校。

(1)通過開展給老師一封信,、老師我和你說,、今天我當(dāng)小老師等活動,，尊敬師長活動。

(2)在學(xué)校開展實踐活動如：撿垃圾,，做好班級及學(xué)校衛(wèi)生區(qū),。激發(fā)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師,、愛校,、守紀的道德品質(zhì)。

3,、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節(jié)”為契機,，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事,。

4,、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間。

(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí),。

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約,。

5、活動過程中做好以下六個一,。

(1)寫一次征文,，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”,、“與文明牽手”等為題,。

(2)出一期手抄報，以雷鋒精神與感恩為主題,。

(3)成立一個學(xué)雷鋒行動小組,。每人做一件好事。

(4)樹立一個榜樣,。以勤儉自強”,、“助人為樂”、“誠實守信”,、“尊老愛幼”,、“勤奮好學(xué)”主題。

(5)讀一本書,?！独卒h的故事》或其它，交流心得體會,。

(6)唱一首歌,。會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞：《愛的奉獻》、《把幸福給你》,、《讓世界充滿愛》

(四)進行學(xué)雷鋒活動總結(jié),、獎勵。

1.本中隊安排一位中隊干部負責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒,、做好事登記表,，在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。

2.由中隊長負責(zé)在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”,，對班級學(xué)雷鋒情況進行總結(jié),。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰,、獎勵,。

學(xué)雷鋒主題班會 學(xué)雷鋒班會活動篇二

活動背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘,，尤其是青少年一代,，記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題,，雷鋒是誰,，他是干什么的。更別提雷鋒精神了,。所以“大張旗鼓”地搞一個學(xué)雷鋒活動,，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的,。

活動目標(biāo)：

1,、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”,。

2,、通過認真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng),、和諧校園”,。

3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神,。

活動準備：

教師準備：

1,、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。

2,、準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶,。

學(xué)生準備：收集相關(guān)的格言警句、搜集故事,，學(xué)唱雷鋒歌曲,、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗介紹,、制定計劃,、做手抄報、做好事寫心得體會

活動過程：

一,、開場

主持人甲：“雷鋒乘車一千里,，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?

主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事,，那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢?

合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!

二,、唱雷鋒歌曲，說想法

甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲,，大家一定能從歌曲中認識他,，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)

乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。

甲：剛才動聽的,、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡,，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)

三,、了解雷鋒：

1,、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)

(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素,、助人為樂,、全心全意為人民服務(wù))

2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介,。(3分鐘)

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母,，成了孤兒,。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下,，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士,。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,，從平凡的小事做起,，全心全意為人民服務(wù)。為此,，他多次立功,。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了,，雷鋒叔叔因公犧牲時,，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神,。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角,，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中,。

3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》,。(3分鐘)

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言,，留給我們一筆寶貴的精神財富,。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是,，為人民服務(wù)是無限的,，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì),。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富,。

4,、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神,，認真聽后簡單概括,。(3分鐘)

《助人為樂的雷鋒》故事

一天，雷鋒因公出差,，踏上了從撫順開在沈陽的列車,。上了車，他看到旅客很多,，連忙把自己的座位讓給了一位老人,。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板,，擦玻璃,，收拾小桌子，給旅客倒水,，幫助婦女抱孩子,，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西,。一些旅客不住地招呼他：”同志,，看你累得滿頭大汗,，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的,。

5、思考：同學(xué)們,，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)

提示： 雷鋒是一個自強不息,、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士,。

6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品,。(4分鐘)

7,、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌,。(12分鐘)

8、全班分為若干小組,，進行激烈的“雷鋒精神”大討論,，并且由代表發(fā)言。(10分鐘)

a,、助人為樂,、見義勇為、志存高遠,，胸懷寬廣,，牢固樹立遠大理想。

b,、緊跟時代步伐,，永不滿足，永不懈怠,，發(fā)奮學(xué)習(xí),，大力弘揚文明新風(fēng)。

c,、團結(jié)友愛,、誠實守信、保持謙虛謹慎,、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),。

d、做一顆永不生銹的螺絲釘,，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè),、努力工作,。

e、在生活中勤儉樸素,、厲行節(jié)約,，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣,。

9,、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶,、父母,、老師、同學(xué)或其他人做些好事,。

用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成,，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。

四,、總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動,。

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像,，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會,，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍,。同時，也希望同學(xué)們以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,，接過雷鋒手中的槍,，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來,，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人,，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園,。