心得體會(huì)是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

毛概實(shí)踐心得體會(huì)篇一

“毛概VR實(shí)踐課”是我們大學(xué)期間一門非常特別的課程。它采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),，使我們能夠身臨其境地感受到毛澤東思想的魅力,。在這門課程中，我們可以探索毛澤東思想的核心內(nèi)容,，并通過參與互動(dòng)體驗(yàn)更好地理解,。

第二段：課程內(nèi)容

課程涵蓋了以下幾個(gè)方面：毛澤東思想的歷史演變、其對中國革命和建設(shè)的貢獻(xiàn),、對世界革命的影響以及全球共產(chǎn)主義的大趨勢等,。我們使用高科技展示設(shè)備的支持，可以探索不同的情形,，并在虛擬場景中演練實(shí)現(xiàn)毛澤東的思想,。這種感性的表達(dá)方式比傳統(tǒng)的演講、討論更生動(dòng),，能夠更有效地吸引我們的注意力,。

第三段：學(xué)習(xí)效果

這種授課方式有助于我們更好地理解毛澤東思想。在我們使用VR設(shè)備的過程中,，我們可以完全沉浸在不同的情境中,。這樣可以消除我們在旁聽課程時(shí)的注意力分散，使我們在更短的時(shí)間內(nèi)獲得更多的知識,。同時(shí),，我們也能夠在學(xué)習(xí)中更有趣地參與，使學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng),。

第四段：對我們的幫助

對于我們的未來發(fā)展,，毛澤東思想確實(shí)能提供良好的啟示。該課程的目的之一就是教育我們?nèi)绾螌⒚珴蓶|思想應(yīng)用到我們的現(xiàn)實(shí)生活中,。通過在虛擬場景中實(shí)際參與,，我們能夠更好地理解這種思想的本質(zhì)。了解和理解這種思想不僅是對我們作為公民的責(zé)任,，還能幫助我們在未來的職業(yè)生涯中做好領(lǐng)導(dǎo)和決策方面的工作,。

第五段：總結(jié)

“毛概VR實(shí)踐課”是一門非常創(chuàng)新的課程。這種授課方式比傳統(tǒng)的授課方式更加生動(dòng),、有趣,、有參與感。它不僅可以幫助我們更好地理解毛澤東思想,，并能將其應(yīng)用到我們的實(shí)際生活中,，還可以提升我們的交際能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力。這門課程的學(xué)習(xí)將對我們未來的職業(yè)生涯和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。

毛概實(shí)踐心得體會(huì)篇二

1.關(guān)于新醫(yī)改的知識普及很不到位,。

在調(diào)查過程中我們總是會(huì)時(shí)不時(shí)的被問到“這個(gè)新醫(yī)改指的是什么呀、涉及到什么內(nèi)容,、對我們有什么用”,。

如果我們在實(shí)施這個(gè)意見時(shí)沒有加大力度的去進(jìn)行宣傳，沒有讓人們理解到這一措施確實(shí)就是一種根本上的錯(cuò)誤,。

可能使得方案實(shí)施過程即使出現(xiàn)失誤也會(huì)由于沒得到人們的關(guān)注而得不到解決。

2.人們對新醫(yī)改出現(xiàn)的態(tài)度很不統(tǒng)一。

在解釋的情況之下,，被調(diào)查人員有部分表現(xiàn)出對政府提出的新醫(yī)改方案很認(rèn)同，堅(jiān)決支持政府的決策;也有的人表示出很無奈,，“改不改都一樣”,、“改不改和我們有什么關(guān)系”等比較泄氣的話語,。

其中,，表現(xiàn)如此的人員可能是對醫(yī)院比較不滿意,，表現(xiàn)在對醫(yī)院的治療情況不明懷疑：首先，患者說出其因刮傷手指皮膚區(qū)醫(yī)院看醫(yī)生卻開到一千多的費(fèi)用;然后,，有患者表達(dá)出醫(yī)院在其入院已經(jīng)有十二天的情況下仍未對其進(jìn)行手術(shù),，并表述和其同時(shí)入院的有別的關(guān)系的患者已經(jīng)出院了。

對于前者，我認(rèn)為醫(yī)院可能是患者出于對老人應(yīng)進(jìn)行必要全面的檢查,，當(dāng)然,，醫(yī)院在做這些檢查時(shí)應(yīng)有必要和患者溝通,，以免因?yàn)橹委熯^程因?yàn)椴涣私舛斐陕闊?/p>

然而作為患者,，不能僅對自己需要交納的治療費(fèi)時(shí)才和醫(yī)院溝通,，應(yīng)在進(jìn)行治療過程中了解其必要性,，以及應(yīng)當(dāng)付出的費(fèi)用。

此方法僅適合正當(dāng)?shù)尼t(yī)療行為,。

3.人們急切渴望真正的解決“看病貴看病難”的問題。

貴,、難在于藥價(jià)貴,，住院看病貴，在交談中,，被調(diào)查的人員表達(dá)出政府應(yīng)加大力度對醫(yī)療方面的改進(jìn),，不能僅是口頭上說，應(yīng)該從醫(yī)院本身,，到政府某些職能部門進(jìn)行整改,，是一些事情比較光明化，使人們了解政府工作,，同時(shí)也應(yīng)使政府讓人們相信,。

去除掉那些不公平的原因,，讓醫(yī)療不再困擾人們。

本次實(shí)踐,，從一定程度上增強(qiáng)了我們對事情的操作的能力,，從實(shí)踐調(diào)查問題的設(shè)計(jì)，問卷調(diào)查的分工,，與被調(diào)查的個(gè)體的交談,，調(diào)研結(jié)果的分析與總結(jié)組員都積極參與，增強(qiáng)一個(gè)組織的協(xié)作性,，使調(diào)研比較順利的進(jìn)行,。

同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)這些過程中存在一些必須遵循的規(guī)律，比如,，問卷的問題應(yīng)該不應(yīng)該帶有任何偏向性,，可以設(shè)計(jì)開放性,、固定選項(xiàng)的題目;同時(shí),，題目量不應(yīng)該過多，因?yàn)槲覀冋{(diào)研的對象多數(shù)為醫(yī)院內(nèi)患者,，多為移動(dòng)性的個(gè)體,，過多的題目會(huì)造成被調(diào)研個(gè)體不樂意參與我們的調(diào)研;同時(shí)，設(shè)計(jì)的問題開放性也不宜超過3題,。

然后,，在調(diào)研過程時(shí)，當(dāng)被調(diào)查人員問及有關(guān)內(nèi)容時(shí),，應(yīng)作出客觀的回答,，不能摻雜自己的看法，不能偏向性的解說,，否則,，會(huì)造成調(diào)查結(jié)果出現(xiàn)偏差性的錯(cuò)誤。

同時(shí),，此次調(diào)研的對象中因?yàn)闆]有和醫(yī)院的方面有人員聯(lián)系,，所以沒有醫(yī)院醫(yī)生等人員的答卷，所以這也是這次實(shí)踐的一大缺點(diǎn),。

同時(shí),，經(jīng)過這次實(shí)踐之后，我覺得做為醫(yī)學(xué)生的我們,，應(yīng)該承擔(dān)在我們能力范圍內(nèi)的任務(wù),，比如，加強(qiáng)醫(yī)療方面知識的宣傳,，積極參加假期的一些下鄉(xiāng)活動(dòng),，既增強(qiáng)自己實(shí)踐水平,，又做到為他人服務(wù)。

先我非常高興并肯定地說：本次毛概暑期社會(huì)實(shí)踐獲得圓滿成功!

關(guān)于“南京市大學(xué)生兼職中介”的調(diào)查終于在兩個(gè)人齊心協(xié)力的努力下結(jié)束了,，為了很好地完成本次社會(huì)實(shí)踐,，我們倆決定七月份申請留校。

能夠頂著如此酷熱的天氣成功完成每一份調(diào)查報(bào)告,，我感到無比的成就感,，短短的一個(gè)月，因?yàn)橛眯倪^,、付出過,，所以是難忘的，自己無形中也成長了許多,。

為了更有效地利用好僅有的一個(gè)多月時(shí)間,，我們決定在6月25號到7月15號這20天分頭親自到各高校進(jìn)行原始數(shù)據(jù)的收集。

因?yàn)檫@20天正好是我們學(xué)校已經(jīng)放假,，而其他學(xué)校還大多未放假,，6所高校的大學(xué)生都還聚集在南京市內(nèi)，調(diào)查的對象容易定位,，從而數(shù)據(jù)的來源更廣泛,，并且更加貼切可靠。

剩下的15天就用來在宿舍通過網(wǎng)絡(luò)問卷來補(bǔ)充前期的實(shí)地考察問卷,，并將最終得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行耐心的統(tǒng)計(jì)和分析,，通過畫各種數(shù)據(jù)表格，結(jié)合當(dāng)前的一些社會(huì)現(xiàn)象(大學(xué)生兼職被騙財(cái)騙力)得出本次社會(huì)調(diào)查的最終結(jié)果,。

這次調(diào)研不僅讓我了解到目前南京市大學(xué)生兼職中介的可信度和被信任度,，同樣也讓我感受到了齊心協(xié)力的重要性。

雖然此次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)我們組成員只有兩個(gè)人,，但是正因?yàn)橹皇莾蓚€(gè)人,，那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、相濡以沫的精神才真正表現(xiàn)得淋漓盡致,。

因?yàn)槿松?，我們花了比別人更多是時(shí)間，也比他們收獲得更多,，在為別的大學(xué)生創(chuàng)造良好鍛煉機(jī)會(huì)的同時(shí),，同樣作為一名大學(xué)生，也給了自己一個(gè)非常好的鍛煉的.機(jī)會(huì)!

這一路走來,，收獲頗多,，很多感悟?qū)⑹俏医窈笊钪械摹傲紟熞嬗选保ば目偨Y(jié)主要有以下幾點(diǎn)：

一,、團(tuán)隊(duì)意識,。

我和另外一個(gè)小組成員來自不同的地區(qū)(她是江蘇人,，我是貴州人，我對老師所說的小學(xué)生中午不吃午飯有親身的體會(huì))我們一起工作學(xué)習(xí),，團(tuán)隊(duì)意識是無比重要的,。

一個(gè)人做這種分析性的課題，難免帶有較大的主觀因素,，但兩個(gè)人合作,，就可以獲得更可靠的結(jié)論，同時(shí)也大大提高了工作效率,。

二,、溝通交流。

不僅是我和另一個(gè)調(diào)查的同學(xué)要恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行溝通交流,，在邀請調(diào)查對象填寫問卷的時(shí)候更需要適當(dāng)?shù)臏贤ń涣?，才能保證數(shù)據(jù)分別在質(zhì)和量兩方面的可靠性。

三,、注重細(xì)節(jié),。

“細(xì)節(jié)決定成敗”，這種通過數(shù)據(jù)得出結(jié)論的方法,，一定要用心,。

因?yàn)閿?shù)據(jù)的獲得本身就具有很大的隨機(jī)性,，在處理和分析的過程中就需要更加仔細(xì)小心,。

并且從始至終的過程是一個(gè)繁雜、甚至有些凌亂的過程,，必須有詳細(xì)的計(jì)劃才能順利完成(該計(jì)劃我們兩個(gè)人花了一天時(shí)間來完成),。

當(dāng)然，一個(gè)暑假學(xué)到的并不局限于以上幾點(diǎn),，在為本次毛概暑期社會(huì)實(shí)踐取得成功而高興的同時(shí),，我也清楚地認(rèn)識到：作為一個(gè)大學(xué)生，不應(yīng)該只局限于這種“針對問題,，從而解決問題”的思維方式,，而要逐漸過度到“遇到突發(fā)問題，也能應(yīng)對問題”的實(shí)際解決問題的能力,。

總而言之,，這一次的社會(huì)實(shí)踐，早晚來往于南京市六大高校之間,，遇到的困難和收獲的喜悅各半,，然而最后的一個(gè)“悟”字作結(jié)，讓我獲益良多!

大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì);促使大學(xué)生培養(yǎng)鍛煉才干,，提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想,。

通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識,。

這不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，更是我們?nèi)松囊还P財(cái)富。

這一路走來,，收獲頗多,，很多感悟?qū)⑹俏医窈笊钪械摹傲紟熞嬗选薄?/p>

借于本次毛概的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們有了走出校門去接觸社會(huì),，了解社會(huì)的機(jī)會(huì),。

我們小組選擇北京大學(xué)生消費(fèi)價(jià)值觀這一題，設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷,，我們分成小組去周邊的幾個(gè)大學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷,，還通過qq、人人,、郵箱等網(wǎng)絡(luò)工具發(fā)問卷,，盡可能多的增加調(diào)查者數(shù)量。

收集齊數(shù)據(jù)后,，我們通過excel軟件進(jìn)行分析,，得出結(jié)論。

在這一過程中,，我們相互幫助,，相互合作，讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,。

在實(shí)踐過程中,，我們也出了經(jīng)驗(yàn)不足,，處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們學(xué)會(huì)了許多,。

一方面,，我們深入了解了北京大學(xué)生消費(fèi)價(jià)值觀這一熱門話題;另一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長,。

社會(huì)實(shí)踐還讓我學(xué)會(huì)了許多處世之道：首先,，隊(duì)員之間要首先要善于合作,。

由于，我們隊(duì)的隊(duì)員都是同一班級的同學(xué),，所以我們配合得非常默契,。

但是將來和我們合作的不一定都是我們的朋友，這就要求我們要學(xué)會(huì)包容,，善于與人合作,。

當(dāng)今社會(huì)，團(tuán)隊(duì)合作能力更加重要,，“眾

人拾柴火焰高”,。

其次要善于溝通.溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。

在發(fā)放調(diào)查問卷的過程中,，我們深切體會(huì)到這一點(diǎn)。

其三,，要主動(dòng)出擊,當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。

有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇,。

分內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。

只要勤問,、勤學(xué)、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲,。

我們除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。

因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。

大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。

通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,，還能逐步了解社會(huì)，開闊視野,，增長才干,，并在實(shí)習(xí)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià),。

這在無形中使自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

做為大學(xué)生,，我們深深地感到社會(huì)實(shí)踐的重要性,。

并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,，只有在真正的社會(huì)工作中體驗(yàn)生活,，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),，才能使自己得到鍛煉,，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際,，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生,。

社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此,。

毛概實(shí)踐心得體會(huì)篇三

第一段,，引言： 進(jìn)入 21 世紀(jì)，數(shù)字化和信息化技術(shù)飛速發(fā)展,，為教育帶來了全新進(jìn)展,。隨著教育信息化建設(shè)的不斷深入和普及，虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)被廣泛應(yīng)用于教育教學(xué)中,。而在這方面,，我最近參加的《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》 VR 課程學(xué)習(xí)，令我深刻地感受到了 VR 技術(shù)在課堂上的實(shí)際應(yīng)用,。

第二段,，課程介紹：《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》是一門中國特色社會(huì)主義基本理論課程。而這門課程中,，老師為我們帶來了一個(gè)充滿現(xiàn)代氣息的學(xué)習(xí)體驗(yàn)—— VR 課程,。通過 VR 技術(shù)，老師將中國偉人毛澤東的歷史人生和思想擴(kuò)展到現(xiàn)實(shí)世界,，使用真實(shí)的場景,、情境、氛圍和人物,，以及配合圖像,、聲音和動(dòng)畫等多種方式，引導(dǎo)學(xué)生深入了解毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系,，加深學(xué)生對歷史,、思想和政治方面的理解。

第三段，課程特點(diǎn)：這門 VR 課程,，最大的特點(diǎn)就是使用了真實(shí)的場景,、氛圍和情境，讓學(xué)生有一種身臨其境的感覺,。通過 VR 技術(shù),，學(xué)生們可以感受到毛澤東主席當(dāng)年在南昌起義、秋收起義以及抗美援朝戰(zhàn)爭等歷史事件中,，所經(jīng)歷的荊棘路途以及戰(zhàn)略思維和英雄心態(tài),。同時(shí)，在課程中也將毛澤東思想的恒常問答以及中國特色社會(huì)主義的基本理論清晰地凸顯出來,，讓學(xué)生對于這些理論的了解更加牢固,。

第四段，對 VR 課程的反思：通過參加這門 VR 課程,，我對于毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義的理解又進(jìn)了一步,，而且記憶更加深刻。我也發(fā)現(xiàn),，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠很好的與人類感知方式相契合,，尤其在教育領(lǐng)域激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和興趣，讓學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng),、有趣,。但是也要注意到，與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式相比,，VR 技術(shù)的實(shí)施還存在一些挑戰(zhàn),，如需要投入更多的資金和技術(shù)，以及更多的測試和評估等,。

第五段,，總結(jié)：VR 技術(shù)的將來前景應(yīng)該是毫無疑問的，它必定會(huì)在教育領(lǐng)域中得到更廣泛的應(yīng)用,。在這個(gè)過程中,，學(xué)校要不斷加強(qiáng) VR 技術(shù)的研發(fā)工作，嘗試更多的 VR 課程,，以更好的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長,。送給那些正在學(xué)習(xí)毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義的學(xué)生和尋找途徑的人：盡管 VR 課程在現(xiàn)階段沒有完全取代傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，但是我們應(yīng)該密切關(guān)注它的發(fā)展,，并思考如何更好的使用它來推動(dòng)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和成長。

毛概實(shí)踐心得體會(huì)篇四

經(jīng)過這幾周時(shí)間的調(diào)查分析,，在我們小組三個(gè)人的共同努力下,，我們終于完成了這次的毛概實(shí)踐報(bào)告，想想在這段時(shí)間,，雖說不長,，但真的是學(xué)到了很多東西,。

我們的調(diào)查報(bào)告的主題是大學(xué)生業(yè)余生活，之所以選擇這樣一個(gè)主題,，那是因?yàn)檫@是與我們目前息息相關(guān)的問題,，而且很多人對此也有困擾，所以,，對此的調(diào)查報(bào)告才顯得格外的有意義,。在這次調(diào)查中，我們的任務(wù)是繁雜瑣碎,，包括設(shè)計(jì),、派發(fā)、回收問卷,，統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果,，翻閱資料，總結(jié)結(jié)論,，,，制作、填寫大綱,，,，繪制表格，后期完善,。做的過程里,，我們遇到過各種問題，有想過偷懶,，但在大家的相互勉勵(lì)之下我們還是堅(jiān)持了下來,，不管我們的報(bào)告是否合格，但我們至少可以問心無愧,，我們是用了心,、盡了力去完成的，這個(gè)過程我們走的不簡單,，但我們回想起就覺得很開心,。

調(diào)查過程里，首先發(fā)現(xiàn)的就是是存在的問題,。問題有許多,，包括課余時(shí)間充裕，但沒有效利用,，不會(huì)安排課余時(shí)間,，沒正確認(rèn)識課余時(shí)間，課余時(shí)間帶來的負(fù)面影響較多，課余生活脫離社會(huì),，沒有經(jīng)驗(yàn)上的提高,。其次是成因。之所以大學(xué)生的業(yè)余生活的安排會(huì)成為一個(gè)值得關(guān)注的問題,，那是有他不可忽視的因素的,。包括了各種主觀、客觀的條件,，在我們調(diào)查的同時(shí),，我們也在自我的反省，反省自身是否也存在著結(jié)果里的不良習(xí)慣,，當(dāng)然,，我們也是存在著許多陋習(xí)的。所以我們在調(diào)研的同時(shí),，也在虛心學(xué)習(xí),，改正。

其實(shí)一開始,，對這個(gè)實(shí)踐報(bào)告并沒怎么放在心上,，想想不過是發(fā)一些調(diào)查問卷然后分析總結(jié)，寫篇報(bào)告而已,。但真正做起來的時(shí)候才發(fā)覺并非那么簡單,，首先是選擇一個(gè)要調(diào)查的問題，然后要出一些圍繞著這個(gè)主題的問題,，問卷上雖說只有十四個(gè)問題,，但就是這十幾個(gè)問題以及選項(xiàng)就花費(fèi)了我們很多時(shí)間，之后就是發(fā)放這份問卷,，我們選擇了晚上在自習(xí)室和圖書館發(fā)這些問卷,，這一百二十份問卷，我們?nèi)齻€(gè)人也足足花了兩個(gè)星期才發(fā)完收完,，之后就是分析問卷,，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)還要分類統(tǒng)計(jì),，如何分類,，這期間我們意見上也發(fā)生過分歧，但最后通過討論還是解決了,。

所以通過這次時(shí)間報(bào)告給我們感受很深,，其一就是了解到實(shí)踐中每一件事都不可小看，它不比我們學(xué)習(xí)中所遇到的問題,，學(xué)習(xí)中所遇見的問題通過幾個(gè)公式,，幾個(gè)概念,，總能得到一個(gè)確切的答案,，而實(shí)際中則不然,，總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣意想不到的問題，也許只是個(gè)小問題,，但也足夠阻擋我們完成這件事的腳步,，還有要辦成這件事，會(huì)有多種途徑多種辦法,，我們還要從這些方法中選出最便捷最合理的,。

在這期間，我們也都意識到了一個(gè)東西的重要性,，那就是團(tuán)隊(duì)意識,，大家都知道，一個(gè)人很難能夠做到完全靠自己去完成一件事,，就算做到了,，那也不知道得付出多少汗水，而且得到的未必是最佳的方案,。但雖說都知道團(tuán)隊(duì)意識的概念,，但做起來就并非那么簡單了，人都有自己的想法,，每個(gè)人的想法也不可能會(huì)一致的相同,，而大家都會(huì)有捍衛(wèi)自己的想法的心理，于是便會(huì)出現(xiàn)爭執(zhí),，在這種情況下,，其實(shí)最需要的是平心靜氣的大家和和氣氣的討論，這次實(shí)踐的組員還都是同學(xué)朋友,，大家關(guān)系都還好,，和和氣氣的討論還好辦到，但日后工作中總會(huì)遇到和陌生人合作的時(shí)候,，所以隨時(shí)都應(yīng)該抱有一顆虛心求教的心,，客觀冷靜的去看待自己和別人的方法，即便是自己的方法要好一些,，也要平和的組織好語言更好的表達(dá)出自己的想法,，切不可急躁，也不能瞧不起別人的想法,。對于我們這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多，團(tuán)隊(duì)意識尤為重要,，團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都可以是我的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保铱梢詮乃麄兩砩蠈W(xué)習(xí)到很多知識,、道理,。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。

當(dāng)然，說到團(tuán)隊(duì)合作,，既然是團(tuán)隊(duì),，自然也就離不開交流，交流人人都會(huì),，但要做好卻不那么容易了,，要適時(shí)的適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己的想法，那并非是件容易的事,，那需要時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)的積累,，我們所要做的就是學(xué)習(xí)，還有在實(shí)踐調(diào)查的過程中,，不只是我們發(fā)問卷,，我們也收到了別人的問卷，說實(shí)話,，雖說幫忙填一下問卷只是舉手之勞,，但有時(shí)候做著自己的事卻被別人打斷心中也會(huì)有些不愿意，所以將心比心,，在找人幫忙填問卷,，在跟他們交流的時(shí)候多用一些禮貌用語就顯得十分必要，所以我們也還在問卷末尾加上一個(gè)笑臉,，說一聲謝謝,，那樣別人幫了忙心里也會(huì)覺得舒服一些。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，實(shí)踐活動(dòng)豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過這樣的實(shí)踐更加了解社會(huì),，其意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生,。實(shí)踐出真知,。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的合格人才,，必須跨出校門,、步入社會(huì),、并積極投身社會(huì);把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析,、總結(jié),，從而提高自身解決問題的能力。走向社會(huì),，參加實(shí)踐,，可以幫助我們擺正自己的位臵：不盲目自大,，也不過分自卑,。社會(huì)實(shí)踐，對我們樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀有著很大的幫助，對我們的事業(yè)心,、社會(huì)責(zé)任感,，也有一定幫助。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識,。

我們的收獲很多，雖不能玩玩全全用文字留在我們的報(bào)告里,，但我們會(huì)把它作為一份寶貴了的財(cái)富收藏起來,，并以此激勵(lì)自身往后繼續(xù)學(xué)習(xí)，在工作中去具體實(shí)踐,，在實(shí)踐中繼續(xù)鍛煉自己!

心得四：毛概實(shí)踐心得體會(huì)

在這一次毛概社會(huì)實(shí)踐中我收獲頗多,，其中有成功后的喜悅，有寶貴的經(jīng)驗(yàn),，有難忘的教訓(xùn)等,。但社會(huì)實(shí)踐為大學(xué)生提供了了解社會(huì)、了解民生,，了解國情,、鍛煉毅力、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的廣闊舞臺(tái),，大學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中可以產(chǎn)生和深化對應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的認(rèn)識,。要引導(dǎo)大學(xué)生走出校園，深入社會(huì),，到基層去,，到群眾中去，實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)變,，讓大學(xué)生在實(shí)踐中加深對社會(huì)現(xiàn)象,、社會(huì)職責(zé)的了解,，正確把握社會(huì)發(fā)展的主流和本質(zhì)，牢固樹立起國家主人翁的責(zé)任感,，在實(shí)踐中受教育,，增強(qiáng)責(zé)任感。

雖然我在實(shí)踐中遇到了不少的困難與挫折,，但我都堅(jiān)持了下來,，不為別的，只希望自己能在這次得到鍛煉,，從而成長,。

這次我們的實(shí)踐題目--雅安市居民生態(tài)意識的調(diào)查。我們小組訪問和調(diào)查了街道上的行人和部分大中小學(xué)生,，我們也深入居民社區(qū)與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行探討,，以及向雅安居民發(fā)放宣傳單等活動(dòng)。

今年是大二下學(xué)期了,，在之前的三個(gè)學(xué)期里我們學(xué)過了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《中國近現(xiàn)代史》這兩門“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”的重點(diǎn)教材了,，而今年，我們迎來了又一門——《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》(以下簡稱毛概),。

說實(shí)話,，在之前我并沒有對此類課程有過任何的好感，總感覺這就是一門枯燥無味,、政策性的一些課程,，學(xué)與不學(xué)在基本面來說似乎沒有任何意義。但是,，不得不說,，“毛概”這門課給我的感覺不一樣，真正意義上有了想去聽一下的想法,，或許是這門課更多的涉及到了一些現(xiàn)實(shí)性質(zhì)的問題而不全是一套理論性質(zhì)的說教,。所以，當(dāng)聽說需要做實(shí)踐調(diào)查的時(shí)候,，比起以往有了更多的熱情在里面,。

我們確定了調(diào)查題目后，在大家一起商討的情況下,，總算是將最基礎(chǔ)的定義問題解決了,。其后，在明確了調(diào)查目的的同時(shí)又制定了調(diào)查問卷的樣板,，在不斷的修改與補(bǔ)充中,，最終的定稿總算是出來了。

在調(diào)查問卷出來以后,，就是各組員分組向目標(biāo)人群發(fā)放以及回收調(diào)查問卷的各項(xiàng)工作,?；厥罩笮〗M又一起將選擇意向匯總，統(tǒng)計(jì)各選擇所占回答總數(shù)的比例從而進(jìn)行相應(yīng)的分析,，然后將結(jié)果匯總做成調(diào)查報(bào)告,。這些事情說起來非常簡單，但是做起來也還是非常繁復(fù)的,，其中有幾個(gè)問題都必須得到具體的解答,，否則整個(gè)調(diào)查活動(dòng)很有可能失敗。

在調(diào)查中,，我們也遇到了一些困難,。比如一些人可能比較忙，而且防備意識和自我保護(hù)意識比較強(qiáng),，不太愿意填寫我們的問卷,，也不愿意接受我們的訪談，我們不得不耐心解釋和勸說,。還好，通過我們小組成員的共同努力,，最終完成了實(shí)踐調(diào)查,，獲得了真實(shí)可信的材料。

在整個(gè)活動(dòng)中大家都很積極,，活動(dòng)結(jié)束我們有了一些感悟和體會(huì)：人們常說,，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的,，活動(dòng)中也是忘我的勞動(dòng),，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加活動(dòng)的光榮感幫我們塑造了自己的美好心靈,，處于這個(gè)時(shí)代的我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女,，父母對我們的寵愛，是我們隊(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺,，沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界,，也就是說只要是勞動(dòng)，無論是什么勞動(dòng),，都是光榮偉大的,。

重視自己的勞動(dòng)成果?；顒?dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,。學(xué)校這次組織的活動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值,。最起碼讓我們都認(rèn)識到了以后自己的自行車一定要擺放整齊,，不然會(huì)給別人帶來麻煩，很小的一件事我們也收獲了很多,。

大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少,，自覺性的增強(qiáng)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德,、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識,，又傳授專業(yè)知識,，教育的專業(yè)性很強(qiáng)。知識的深度和廣度比中學(xué)要有很大擴(kuò)展,。大學(xué)生的學(xué)習(xí)雖然按照教師的要求進(jìn)行,，但是不像中學(xué)生那樣絕大部分時(shí)間是被動(dòng)地完成教師布置的任務(wù)，而是有相當(dāng)大的自主性,。教師課堂講授往往是提綱挈領(lǐng)式的,，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn),、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分,，要求做到少而精，其余部分就要由學(xué)生通過自學(xué)去攻讀,、理解,、掌握，這勢必要求大學(xué)生通過課外自學(xué)掌握更多的內(nèi)容,。此外,，大學(xué)生自我支配的時(shí)間較多，這就決定了他們要有較強(qiáng)的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)計(jì)劃能力,，合理安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,。所以，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng),。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能像中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排,，只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，而必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力,。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面,，如學(xué)習(xí)的自主安排,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。

大學(xué)學(xué)習(xí)的自主性是大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的一個(gè)重要方面。每個(gè)大學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程,，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后能否不斷地吸收新的知識,，進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，為國家做出更大的貢獻(xiàn),。因此,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主性，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,，是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù),，也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。

在我自己反思的同時(shí),，也體會(huì)到了大學(xué)生的不足之處還是有很多的,。其次我也體會(huì)到作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。大家及時(shí)做好分工,，無論是在做調(diào)查,，還是在做統(tǒng)計(jì)時(shí)，都是高效進(jìn)行,，保質(zhì)保量,。大家團(tuán)結(jié)在一起，相互交流討論,，使這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查做的很順利,。與此同時(shí)，也在某種程度上提高了我各方面能力,。在做事時(shí)，把事情的各個(gè)方面要素都考慮進(jìn)去,。在組織時(shí),，更加有經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)在語言表達(dá),，判斷決策上都有很大幫助,。都說“一分耕耘，一分收獲,?！贝舜卧谖覀冋麄€(gè)團(tuán)隊(duì)的共同付出下，得到的何止是一分收獲!

對于社會(huì)實(shí)踐的建議,，首先來講,，老師或者學(xué)校方面，應(yīng)該糾正學(xué)生對于社會(huì)實(shí)踐的誤區(qū),，讓學(xué)生明白什么樣的實(shí)踐可以是社會(huì)實(shí)踐,，還有就是告訴或者是引導(dǎo)學(xué)生如何去做好一個(gè)社會(huì)實(shí)踐，不要把重點(diǎn)放在如何去寫好一篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告或是格式，而是回到實(shí)踐中去,。再次就是,，老師或者學(xué)校要告訴真實(shí)的告訴學(xué)生，做一個(gè)社會(huì)實(shí)踐,，到底可以收獲什么,，不要夸大。如果一個(gè)人能夠正確的看待付出與收獲,，即付出了得到了預(yù)期的收獲,，即便是很小的收獲，積極情緒占上風(fēng),。

毛概實(shí)踐心得體會(huì)篇五

近日,，我們進(jìn)行了一次毛概實(shí)踐黨史的課程,，學(xué)習(xí)了黨的歷史和發(fā)展,，深入了解了中國共產(chǎn)黨的基本理論知識和歷史背景。在這次學(xué)習(xí)中,，我受益匪淺,，深感到自己在黨史和理論知識方面的缺乏，同時(shí)更加珍惜今天來之不易的生活,。

在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨在發(fā)展中的艱辛和不易,。曾幾何時(shí),，中國面臨著內(nèi)憂外患的局面,，國家虛弱不堪，百姓生活貧困潦倒。中國共產(chǎn)黨在這個(gè)背景下成立,，為中國人民的解放和幸福而奮斗,，始終堅(jiān)持人民立場，始終以服務(wù)人民為初心和使命,。

我們也學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的基本理論和思想,。馬克思主義、列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀,、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，這些思想理論貫穿了黨的歷史,，是我們思考和行動(dòng)的指南,。

這次學(xué)習(xí)更加堅(jiān)定了我跟隨中國共產(chǎn)黨的信仰，堅(jiān)定我為人民服務(wù)的決心和勇氣,。要緊扣時(shí)代脈搏,，學(xué)習(xí)新時(shí)代黨的理論，深入了解國情和人民需求,，按照習(xí)近平總書記的要求,，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新理論,，在工作中不斷提高自己,，跟隨黨走向更加輝煌的未來。

總之,，在這次毛概實(shí)踐黨史的學(xué)習(xí)中,，我收獲頗豐，對中國共產(chǎn)黨的歷史與理論有了更加深刻的認(rèn)識,。我們要以黨史理論學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷提高自己的政治覺悟和理論素養(yǎng),，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力,！

毛概實(shí)踐心得體會(huì)篇六

經(jīng)歷了本次的社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，我感慨頗多,，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),。我們逐步了解了社會(huì),，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。

調(diào)研,，就是把所學(xué)的理論知識,，動(dòng)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)而不調(diào)研,，那效用也就等于零，只做而不學(xué),，則會(huì)事倍功半,，浪費(fèi)時(shí)間，所以我們大學(xué)生要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，只有這樣我們的價(jià)值才能得到體現(xiàn),。在本次的關(guān)于“消費(fèi)者維權(quán)”的調(diào)研活動(dòng)中體驗(yàn)還是很多的。從前期的資料準(zhǔn)備到走出校門走向社會(huì)的調(diào)研活動(dòng),，在到后期的數(shù)據(jù)處理與總結(jié),。回想這些,，歷歷在目,。可以說這是一次非常寶貴的的經(jīng)歷,。 總的來說,，這次的社會(huì)實(shí)踐收獲頗多，很多感悟?qū)⑹俏医窈笊钪械摹傲紟熞嬗选?，悉心總結(jié)主要有以下幾點(diǎn)：

一,、團(tuán)隊(duì)意識。對于這種耗時(shí)耗力的調(diào)研活動(dòng)一個(gè)人蠻干是肯定行不通的,，團(tuán)隊(duì)意識是無比重要的,。一個(gè)人做這種分析性的課題，難免帶有較大的主觀因素,，但多個(gè)人合作,，就可以獲得更可靠的結(jié)論，同時(shí)也大大提高了工作效率,。

二,、溝通交流。不僅是我和另外調(diào)查的同學(xué)要恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行溝通交流,，在邀請調(diào)查對象填寫問卷的時(shí)候更需要適當(dāng)?shù)臏贤ń涣?，才能保證數(shù)據(jù)分別在質(zhì)和量兩方面的可靠性,。

三、注重細(xì)節(jié),?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，這種通過數(shù)據(jù)得出結(jié)論的方法,，一定要用心,。因?yàn)閿?shù)據(jù)的獲得本身就具有很大的隨機(jī)性，在處理和分析的過程中就需要更加仔細(xì)小心,。并且從始至終的過程是一個(gè)繁雜,、甚至有些凌亂的過程，必須有詳細(xì)的計(jì)劃才能順利完成,。

我也清楚地認(rèn)識到：作為一個(gè)大學(xué)生,，不應(yīng)該只局限于這種“針對問題，從而解決問題”的思維方式,，而要逐漸過度到“遇到突發(fā)問題,，也能應(yīng)對問題”的實(shí)際解決問題的能力。通過這次社會(huì)調(diào)研,，我感覺自己的實(shí)踐能力,，溝通能力有所提高，同時(shí)加深了我對社會(huì)各階層人的了解,，拉近了我與社會(huì)的距離,，開拓了視野，特別是提高了觀察,、分析和解決問題的實(shí)際能力,。非常感謝這次寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷，也感謝在調(diào)研中那些給予我們無私幫助的人,。我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。

毛概實(shí)踐心得體會(huì)篇七

"如果沒有光,，就點(diǎn)亮一盞,；如果沒有奇跡，就創(chuàng)造一個(gè),。"正是這樣一種堅(jiān)定與執(zhí)著,，伴我走過高中，開始了我的大學(xué)旅程,。步入大學(xué)半年了，這是大學(xué)以來的第一個(gè)長假,。當(dāng)一些人說象牙塔里的我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,，只讀圣賢書的我們不了解社會(huì)時(shí),，我便決定利用這個(gè)寒假參加一些實(shí)踐活動(dòng)，這樣既增加自己的實(shí)踐能力,，又鍛煉自己的意志品質(zhì),。

我找到的一個(gè)臨時(shí)工作就是當(dāng)輔警，"輔警"顧名思義就是輔助民警工作,。和我一起工作的還有幾個(gè)男孩,，有的甚至比我還小。時(shí)間一長,，我們便有了合作的默契,。我們的工作時(shí)間大多是在晚上，巡邏小區(qū),，維護(hù)小區(qū)車輛安全以及治安工作,。也正是由于春節(jié)期間，所以人們無論是外出購物或則是走親訪友的機(jī)會(huì)也就多了,，小區(qū)里也不免會(huì)有車輛被盜的情況,。

很多個(gè)夜晚，都是我們幾個(gè)分幾路去蹲點(diǎn)或者巡邏,，黑暗和嚴(yán)寒并沒有使我們退縮,，反而更激起我們的斗志，在做輔警的一個(gè)月里,，總共抓到三個(gè)偷竊電動(dòng)自行車的人,，其中一個(gè)是我們整整跟蹤一天才抓到的，當(dāng)時(shí)他正在行竊,，被我們一舉抓獲,。還有一個(gè)是我們用自己的新車當(dāng)誘餌釣到的，他正要逃跑時(shí),，被我們按倒在地,，他還從口袋里拿出刀片進(jìn)行反擊，最后依舊被我們制服了,。另外一個(gè),，我們追了幾百米才追到，當(dāng)時(shí)腦海里就只有一個(gè)念頭,，就是一定要抓到他,，不辱人民警察的使命，最終他也沒能逃脫,。當(dāng)時(shí)幾個(gè)兄弟都?xì)g呼起來,，這并不是因?yàn)槲覀冏サ搅速\而興奮，而是我們用行動(dòng)保衛(wèi)了人民的財(cái)產(chǎn)不受損害,。

時(shí)間總是不經(jīng)意間流過,，短短一個(gè)月的輔警實(shí)踐生活結(jié)束了,。給我留下最多的是我和兄弟，隊(duì)長之間無比深厚的友情,。是大家的團(tuán)結(jié)合作才使我的實(shí)踐生活無比充實(shí),，忘不了大家一起巡邏的場景，也忘不了大家拼盡全力追捕偷車的人,，更忘不了離別時(shí)大家的最后一次碰杯,。雖然實(shí)踐生活短暫，但是我深刻體會(huì)到了作為一名人民警察的無比神圣的心情,，也領(lǐng)悟到鋼鐵般的意志是如何煉成的,。我也更加明白了今后的最終奮斗目標(biāo)，即作為當(dāng)代大學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,，全心全力為人民服務(wù)。

這次實(shí)踐,，我的總結(jié)如下：在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備掌握成熟技術(shù)的能力,，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力,，致力于探索理性,、情操、才智,、體質(zhì)之完美,，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地,。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn),，不與社會(huì)脫節(jié)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，珍惜生命的分分秒秒,，學(xué)習(xí)好知識，運(yùn)用知識,，時(shí)刻牢記,，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),，多多與社會(huì)接觸是很必要的,。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我,。不僅要學(xué)好各門學(xué)科,，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì),。我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會(huì)的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸,。

此次社會(huì)實(shí)踐還告訴我："成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,，而當(dāng)初的芽,，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨,。"我們每個(gè)人都渴望成功,，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備,，去面對不知的過程,，迎接滿意的結(jié)果。

這次實(shí)踐,，同時(shí)也暴露了我自身的一些問題,，那就是還是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。處理問題不夠成熟,、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題?，F(xiàn)在正處于大學(xué)一年級，課業(yè)還是比較輕松的,，在保證自己專業(yè)課成績合格的情況下,，最是給自己充電的好時(shí)機(jī)。做到無論是專業(yè)知識還是自身技能都可以使我自己應(yīng)對一切多變的就業(yè)形勢,。說到這,，我想到了一句話"我拿著一麻袋錢去上大學(xué)，換來了一麻袋書,，畢業(yè)了,，想用這些書去換錢，卻買不起一個(gè)麻袋,。"誠然,，這是一個(gè)天之驕子在就業(yè)大潮中"栽了面兒"，但是真正使我們大學(xué)生貶值的不正是我們自己嗎,？如果有過硬的實(shí)力,，社會(huì)企業(yè)當(dāng)然會(huì)求之不得,，又怎么會(huì)貶低你的個(gè)人價(jià)值呢？所以說,，學(xué)生與社會(huì)對接不協(xié)調(diào)主要原因還在于學(xué)生本身,。

可能有人不屑于這番說教，但請不要急于抱怨自身所處的環(huán)境學(xué)風(fēng)多么的差,，老師教的如何爛,，這些借口沒有說服力。如果思想還受世俗左右而停滯在"讀書學(xué)習(xí)僅是指課本知識",，那么你幾年后到社會(huì)落后那是必然的,。"世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章",，我們更要學(xué)習(xí)社會(huì)這本無字巨著,。最后，希望是"我拿著一麻袋錢去上學(xué),，換來了一麻袋書,，畢業(yè)了，用這些書去換錢,，本想把錢裝在麻袋里,，可卻怎么也裝不下。"當(dāng)然,，如果僅僅把目光局限于上大學(xué)就是為了找一份好的工作,，那也是不可行的。

通過社會(huì)實(shí)踐和對《毛澤東思想鄧小平理論和中國特色社會(huì)主義體系概論》的學(xué)習(xí),，并且結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢來說：20xx年,，全國高校畢業(yè)生為630萬人，比20xx年的611萬多19萬人,，加上往屆未實(shí)現(xiàn)就業(yè)的學(xué)生,，就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。中國人保部門定下了"力爭使20xx屆高校畢業(yè)生年底總體就業(yè)率達(dá)到80%以上"的目標(biāo),，即使目標(biāo)實(shí)現(xiàn),，也意味著有100多萬名高校畢業(yè)生不能就業(yè)。

20xx年,，全國高校畢業(yè)生只有107萬人,，20xx和20xx年分別為114萬和145萬人。20xx年,，畢業(yè)生人數(shù)首次突破200萬人（達(dá)到212萬人）,，之后平均每年都要增長五六十萬人，20xx年首次突破600萬人（達(dá)到611萬人），今年則增至630萬人,。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作,。，但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的"無形資產(chǎn)"，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來,。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒的知道"兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書"的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

而我總結(jié)了我的半年的大學(xué)生活,，學(xué)習(xí)并且實(shí)踐,，我認(rèn)為是充實(shí)而有意義的。在保證自己的專業(yè)課成績合格的情況下,，我不斷的努力實(shí)踐,，挑戰(zhàn)自己，只有不斷的增長才干,，才能在將來社會(huì)中為自己博得一席之地,。大一上半年，我在院學(xué)生會(huì)的青年志愿者部擔(dān)任干事,，參加過義務(wù)志愿獻(xiàn)血活動(dòng),，為那些獻(xiàn)血的同學(xué)提供服務(wù)。也參加各個(gè)院系主任舉辦的優(yōu)秀團(tuán)干部演講活動(dòng)，為新生才藝大賽進(jìn)行場地布置和道具安放提供服務(wù),。為考四級的同學(xué)組織提供一次模擬考,。同時(shí)我也擔(dān)任宣傳中心記者部干事，參加過報(bào)道校運(yùn)動(dòng)會(huì)的概況,，還多次記錄校領(lǐng)導(dǎo)為我院學(xué)生開展的教育演講,。

大大小小的活動(dòng)無論是作為組織者還是參與者，我都用心做好了每一件事,，與此同時(shí),，我也收獲了很多，無論是與人合作還是人際關(guān)系,，或者是自身能力,，都得到了提高。我想要說的就是感謝學(xué)院與同學(xué)給我的機(jī)會(huì),。

今后,，我也會(huì)參加更多的社會(huì)實(shí)踐，并且做好總結(jié)工作,，提高自身技能,，使自己的綜合素質(zhì)得到提高。在這短短的寒假實(shí)踐中,，我碰過壁,，受過累，流過汗,，但是我卻成長了,，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富。我會(huì)更加珍惜,，今后也會(huì)繼續(xù)努力,。

毛概實(shí)踐心得體會(huì)篇八

最近，我參加了毛概實(shí)踐課程,，并深入學(xué)習(xí)了黨史,。通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到了黨的奮斗歷程以及黨與人民的緊密聯(lián)系,，也找到了自己在未來參與國家建設(shè)的方向和意義,。

首先，在學(xué)習(xí)黨史的過程中,，我更加深入地了解了中國共產(chǎn)黨從創(chuàng)建到發(fā)展壯大的歷程,，得到了關(guān)于中國革命和建設(shè)的詳細(xì)記錄,。從中國國民黨政府對共產(chǎn)黨的打壓、到出發(fā)打土豪分田地運(yùn)動(dòng),、再到長征途中勝利完成的后方制造任務(wù),、到構(gòu)建農(nóng)村根據(jù)地的為民服務(wù)的基本建設(shè)、再到抗日戰(zhàn)爭中的開展和毛澤東思想的得到實(shí)踐并在全國范圍內(nèi)普及,，歷史上的每一個(gè)階段都凝聚著黨的無私奉獻(xiàn)和人民的艱苦努力,。

同時(shí)，我們也深入了解到,，共產(chǎn)黨的成立就是為了實(shí)現(xiàn)中國的獨(dú)立和人民的幸福,，從而始終與人民站在一起，為人民利益而奮斗,。毛澤東在當(dāng)時(shí)的《論持久戰(zhàn)》中指出：每個(gè)人都必須有一個(gè)為他自己看得見而又是美好的前途,，才能服從當(dāng)前的艱苦奮斗。毛澤東思想的發(fā)展和普及,，解放了人們的思想,，讓他們能夠意識到自己的地位和對國家的貢獻(xiàn)，從而打造起一個(gè)自信的國家和堅(jiān)韌不拔的共產(chǎn)黨,。

此外，毛概實(shí)踐更加深化了我對中國特色社會(huì)主義的認(rèn)識,。中國共產(chǎn)黨多次經(jīng)歷了興衰,，但始終能夠努力地探索真理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，執(zhí)著尋求人民利益和幸福,。中國取得了舉世矚目的成就，這得益于黨的一貫堅(jiān)定和人民的支持,，而毛澤東思想也在不斷地發(fā)展和完善,，是中國建設(shè)偉大事業(yè)的寶貴財(cái)富。

總而言之,，在毛概實(shí)踐中,，我不僅學(xué)到了許多歷史的知識，同時(shí)受到了毛澤東思想的熏陶,，燃起了我的愛國熱情,，讓我更加深入地理解了黨的奮斗歷程和未來大計(jì)，為自己在未來的職業(yè)和生活中奮斗打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。