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大學(xué)生校園活動策劃書封面篇一
活動時間安排：四月中旬
活動對象：
長沙師范全體學(xué)生
主要負(fù)責(zé)部門：
女生部和紀(jì)保部
工作人員安排;學(xué)生會及各系學(xué)生峰會
活動目的：
為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,，減輕食堂工作人員的工作負(fù)擔(dān),，提高學(xué)校食堂就餐環(huán)境，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的文明素養(yǎng),。
活動步驟：
一,、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動
由女生部的干部在檢查儀容儀表時向各班宣傳，先讓同學(xué)們知道此次活動的開展內(nèi)容,。
二,、食堂內(nèi)部協(xié)商工作
在膳食管理委員會中派出代表與食堂負(fù)責(zé)人針對食堂餐車、潲水桶的合理布局進行溝通,。確定好地點,，方便同學(xué)們回送餐具及執(zhí)勤干部的勸導(dǎo)。
三,、宣傳工作
由宣傳部的干部們出好宣傳海報和標(biāo)語(包括在餐車及潲水桶處的提醒標(biāo)志),。
四、準(zhǔn)備周
1,、時間：預(yù)計四月下旬
2,、目的：基本結(jié)束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導(dǎo)的準(zhǔn)備活動
3、方式：校系會議上明確提出,、勸導(dǎo)小組的重新分配及工作安排
五,、勸導(dǎo)周
1、時間：準(zhǔn)備周之后
2、目的：開始全面的勸導(dǎo)行動及達到初步形成同學(xué)們自主回送餐盤入餐車的狀態(tài)
3,、方式：由主席團牽頭,，膳食管理委員會主負(fù)責(zé)的監(jiān)督小組在荷花食堂進行引導(dǎo)和督促。
六,、后期工作
1、督促工作的繼續(xù)進行,。
2,、對個食堂執(zhí)勤工作人員的考情。(辦公室負(fù)責(zé))
3,、工作的相關(guān)總結(jié)工作(女生部負(fù)責(zé)
大學(xué)生校園活動策劃書封面篇二
1.活動背景：
隨著社會的發(fā)展,，瘦身幾乎成為每個大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那么,，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā),，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長!飲食文化,，明白其中的奧妙!
2.活動意義：
民以食為天,，我們要從飲食中學(xué)到知識，注意自己的健康!飲食文化節(jié),，節(jié)日期間,，爭取讓每個在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣!從飲食做起,，注重健康,，進一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康!
3.活動時間：3.18-4.18
3.18-3.20前期宣傳,，報名
3.21-3.22飲食健康知識競賽
3.25-3.31主食大pk
4.1-4.6對戰(zhàn)蔬菜
4.7-4.15落“湯”雞
4.18奇跡在心中暨頒獎
典禮
4.活動簡介:
通過舉辦飲食健康知識競賽,、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺,、落“湯”雞,、奇跡在心中的活動。勵志讓同學(xué)們了解營養(yǎng),，健康!
l健康知識大pk：
時間：3.21-3.22
地點：南苑球場
活動細(xì)節(jié)：
1)參賽選手7人為一組分好(不分院系,、男女)，共5組,，進行知識問答(題目涉及中西文化細(xì)節(jié))!
2)題目涉及：中國飲食文化,，外國飲食細(xì)節(jié)，中國茶文化,，西餐的注意事項,，飲食禁忌5個模塊!
3)按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分，打錯不扣分，不加分!
4)搶答：在場的參賽人員,，聽到題目可自行搶答,，答對加5分，答錯扣5分!
活動形式：知識問答以按序作答,、搶答兩種形式進行!無決賽!
晉級方式：分?jǐn)?shù)高3個小組晉級(21人),，其他倆個小組，抱歉!無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)!
獎項設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆,，晉級者不頒發(fā)
獎項
l主食大pk
時間：3.25——3.31
地點：文化廣場
活動評委：群眾甲乙丙丁
活動細(xì)節(jié)：
1)21人分南北2大組,，進行角逐。各組員獨立完成!
2)21人一人一套廚具,，材料,，調(diào)味品自備!
3)時間1個小時!制作一份主食!時間用光為止!
晉級方式：甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級依據(jù)!1——21號，沒位選手每人一個投票箱,進行投票!依據(jù)票數(shù),，選出前15位,，參加下一環(huán)節(jié)!
獎項設(shè)置：淘汰者一人一個筆記本，晉級者不頒發(fā)獎項
l對戰(zhàn)蔬菜：
時間：4.1——4.6
地點：二田
活動細(xì)節(jié)：
1)參賽的15為選手報上菜單!
2)選手依據(jù)菜單買菜,，記錄下花費!
3)30分鐘為限,。
晉級方式：超時者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
選出10人參加下一環(huán)節(jié)
獎項設(shè)置：淘汰者一人一個筆記本加水杯,，晉級者不頒發(fā)獎項
l落“湯”雞
時間：4.7——4.15
地點:南苑球場
活動細(xì)節(jié)：
1)10人,，一人一套廚具，調(diào)味品自備!
2)以雞為主要材料,，制作湯!,。
3)1個小時為限
活動評委：踏入正門的前20位學(xué)生
晉級方式：選出3人獲勝!為冠、亞,、季軍
獎項設(shè)置：冠軍mp4
大學(xué)生校園活動策劃書封面篇三
一 活動標(biāo)題：
大學(xué)生完美簡歷設(shè)計大賽
二 活動主題：
簡自我風(fēng)采,，歷職場未來
三 活動背景：
眾所周知，個人簡歷是現(xiàn)代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片,，一份個性化的求職簡歷能幫助求職者在短時間內(nèi)捕捉到用人單位的目光,，邁出成功求職的第一步!在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，每位大學(xué)生在扎實學(xué)好自己專業(yè)知識的同時,，更要推陳出新,，設(shè)計出具有個性化的簡歷。因此,，掌握設(shè)計簡歷的技巧,，制作一份完美的簡歷是徹底打破就業(yè)門檻通往理想未來的關(guān)鍵一步。
四 活動目標(biāo)
1. 為同學(xué)們提供一個施展技能與綜合素質(zhì)的機會,，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀,，同時在活動中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距,，以便在日后的學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升自己的能力。
2. 讓同學(xué)們通過這次活動能掌握簡歷制作的技巧,，設(shè)計出具有個人特色的簡歷,，為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準(zhǔn)備。
五 活動流程
4月20日前各選手提交簡歷作品(電子版) 初賽： 時間4月22日,，地點：未知 比賽流程：
18：45 工作人員到位,，同時根據(jù)簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序。 19：00 專家及評委到位 19：05 比賽開始
19：05--21：00 分兩個教室比賽,，每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹,。(評委對選手
有1分鐘的點評時間)
21：05 比賽結(jié)束，工作人員整理選手評分表,，交給秘書處保管。
決賽： 時間：4月25日,，地點：學(xué)生活動中心 比賽內(nèi)容：
1) 精彩個人簡歷show 【8進5】
2) 反串主考官【5進3】
3) 巔峰對決
獎項：最佳人氣獎1名,，優(yōu)秀獎2名，銅獎3名,，銀獎2名,，金獎1名
具體流程：
1) 7：15～7：30 完美簡歷dv回放
2) 7：30～7：35 主持人宣布完美簡歷開始，介紹到場嘉賓
(一)精彩個人簡歷show 1) 7：35～8：15 選手逐個輪流上臺作精彩個人簡歷展示,，并講述簡歷制作理念,。(每
位選手的時間為5分鐘)語音提示時間到，參賽選手停止作答,。
2) 8：15～8：30 評委點評,，并淘汰三名選手
(二)反串主考官
內(nèi)容：由選手隨機抽取題目(題目是各具特點的簡歷)
8：35～9：00 選手輪流上臺分析簡歷中的優(yōu)點以及不足。(每位選手的時間為5
分鐘)語音提示時間到,，參賽選手停止作答,。
9：00～9：15 評委點評，并淘汰2名選手
(三)巔峰對決
內(nèi)容：情景模擬,，選手根據(jù)抽簽?zāi)玫胶啔v,，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘
的思考時間,，然后在6分鐘以內(nèi),，說服用人單位聘請自己。語音提示時間到,，參賽選手停止作答,。 1) 9：20～9：50 情景模擬賽
2) 9：55～10：10 評分系統(tǒng)計出選手分?jǐn)?shù)，主持人宣布獲勝選手 3) 10：10～10：15 評委對選手作精彩點評,。
4)10：15～10：30 頒獎環(huán)節(jié)(最佳人氣獎1名,，優(yōu)秀獎2名，銅獎3名，銀獎2 名,，
金獎1名) 頒獎音樂
5) 10：32～10：35 主持人宣布金牌面試活動正式結(jié)束,感謝單位,，合影留念。 6) 10：35-23：00 場地收拾
六 宣傳方案
⑴傳單宣傳：制作“完美簡歷”的宣傳單,，將在校園內(nèi)校道各設(shè)宣傳點,，同時將在我校的
15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單，力求把傳單落實到每個人的身上,。讓每位同學(xué)都了解我們的活動,。
⑵橫幅宣傳：將制作10*1米的橫幅，在活動前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道,，直到活動
結(jié)束,。力求讓每位同學(xué)對活動形成潛移默化的印象。
⑶海報及展板宣傳：
在活動開始前一個星期,，我們將在內(nèi)校道張貼海報,、擺放展板，力求讓鮮艷醒目的設(shè)計吸引廣大學(xué)生對我們活動的關(guān)注,。
⑷媒體宣傳： ①：廣播媒體：校廣播臺,。 ②：平面媒體：《經(jīng)管學(xué)風(fēng)窗》《工大青年》扥校內(nèi)刊物。
③：工大后院bbs ,各就業(yè)網(wǎng)站,。 ④：qq,，飛信宣傳。
七 經(jīng)費預(yù)算
八 效果預(yù)測
我們此次活動是以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生職場經(jīng)驗及綜合素質(zhì)為目的,，把在現(xiàn)實企業(yè)招聘中所涉及到的面試技巧和執(zhí)行工作的能力作為競賽項目,，參賽選手經(jīng)過多輪面試考核，采用現(xiàn)代化企業(yè)的人才考核體系來考評各個參賽選手的成績,，旨在幫助同學(xué)們了解和熟悉社會上大型企業(yè),、公司的面試與考核的方式和過程，縮小學(xué)生從校園步入求職場之間的差距,，全力打造一個能夠適應(yīng)面試挑戰(zhàn)的成熟畢業(yè)生,。
