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最新初一學(xué)生給老師的感謝信(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-21 04:28:03
最新初一學(xué)生給老師的感謝信(通用13篇)
時(shí)間:2023-10-21 04:28:03     小編:夢(mèng)幻泡

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

初一學(xué)生給老師的感謝信篇一

敬愛(ài)的陳老師:

您好!

人人都說(shuō)老師像蠟燭,,燃燒了自己,照亮了別人,;老師像園丁,,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗,。是呀,!不錯(cuò)的,老師不就是這樣的嗎,?每天默默無(wú)聞地工作,,任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師,,而我也要感謝我的老師——陳老師。

陳老師,您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我的知心朋友,。在課堂上,,氣氛總是這樣的活躍,,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè),。您在上語(yǔ)文課時(shí),,總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶,,總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上,,再也不是死氣沉沉的,,而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課,,更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您,。

雖說(shuō),您是我們的老師,,可在我眼里,,您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的55個(gè)孩子,,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們,。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,,您總會(huì)親切地說(shuō):“快脫下吧,,別熱壞了!”體育課剛上好,,同學(xué)們紛紛脫下衣服,,圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,,您看我們休息夠了,,總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“快穿上衣服,別感冒了,!”

您對(duì)我們這么好,,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩,。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真,,被教導(dǎo)主任抓住了??山Y(jié)果吃批評(píng)的,,不是我們,而是您——敬愛(ài)的陳老師,。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧:對(duì)不起,,我們錯(cuò)了!

陳老師,,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,,只能凝成一句話(huà):“謝謝!謝謝,!”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài),,感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)!,。

此致

敬禮,!

xxx

20xx年x月x日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇二

親愛(ài)的老師:

您好!我是屆初三(6)班的畢業(yè)生同學(xué),這封信是寫(xiě)來(lái)感謝3年來(lái)為我們付出辛勤汗水的老師們這三年來(lái),,所有的科任老師都辛勤耕耘,,精心培育,我們班級(jí)團(tuán)結(jié)一致,,勇奪第一的佳績(jī)是與各位老師的努力不可分割的,。在此希望給予初三(6)所有的科任老師褒獎(jiǎng),讓老師們的汗水沒(méi)有白流,。

班主任洪惠嫦:所謂“嚴(yán)師出高徒”,,她就是那么一位嚴(yán)格的老師,但是又不失情趣的老師,,讓同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)的同時(shí)又能放松自己,。初一時(shí),為了讓我們適應(yīng)初中生活,,幾乎每天都來(lái)帶班,,耐心地觀(guān)察我們的一舉一動(dòng),幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣,。在初三的關(guān)鍵時(shí)期,,她不像別的班主任一樣整天都督促我們,而是放開(kāi)手,,讓我們自己努力,,也許在旁人看來(lái)是不負(fù)責(zé)任,不過(guò)恰好相反,,她是想讓同學(xué)們獨(dú)立起來(lái),,因?yàn)楦咧猩畈辉儆欣蠋熢谂赃叾酱佟8兄x老師,,讓我有個(gè)好的初中,,而且也為高中打下基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)關(guān)偉健老師:他是我見(jiàn)過(guò)的數(shù)學(xué)老師中最用心的一個(gè),,他教學(xué)獨(dú)特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松,,學(xué)得開(kāi)心,減輕了我們很多的負(fù)擔(dān),,而且數(shù)學(xué)成績(jī)又能保持優(yōu)秀,。不得不感謝,,不得不贊揚(yáng)!

化學(xué)輝老師:在七中,教初中化學(xué),,他敢認(rèn)第二,,沒(méi)人敢認(rèn)第一。之所以我給如此高的評(píng)價(jià),,是因?yàn)樗系拿恳惶谜n都讓學(xué)生們銘記,,他上課生動(dòng)有趣,能把復(fù)雜的知識(shí)以幽默而又切合實(shí)際地方式給我們講解,,我最喜歡上他的課了,。

政治肖偉杏老師:有一張慈祥的面容,讓同學(xué)們感到平易近人,,也許有人會(huì)認(rèn)為,,政治老師最輕松了,上課就叫同學(xué)們背書(shū),,然后自己就坐著抽查,,不是的。在初三的時(shí)候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料,,我就看得出,,她要通過(guò)閱讀大量資料,然后還要每個(gè)字都瀏覽過(guò),,為我們精心塞選有用的信息,。這樣的眼力工作,我想我是受不了,。物理老師梁小東:“最有耐心的老師”,,這個(gè)稱(chēng)號(hào)非她莫屬,面對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,,面對(duì)一次又一次的重復(fù),,她都是不厭其煩地給我們講解,她聲音洪亮,,響徹整個(gè)校園,,這么可愛(ài)的老師,讓我愛(ài)不釋手,。英語(yǔ)陳玉敏老師:她是提醒我們最多次的老師,,應(yīng)該是批評(píng)我們最多的老師,所謂“嚴(yán)師出高徒”她要是做班主任,,絕對(duì)是不二人選,,她曾陪伴我去參加英語(yǔ)比賽,為學(xué)校獲得一等獎(jiǎng),感謝老師,,感謝母校,。

這就是我們六班可愛(ài)的老師們,如果學(xué)校不予以嘉獎(jiǎng),,同學(xué)們會(huì)不甘心的,。

此致

敬禮

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇三

閆老師、王老師:

本人于20xx年4月份參加沈陽(yáng)吉大計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)系統(tǒng)集成,,我原來(lái)是一名軟件工程師,由于受金融危機(jī)影響軟件行業(yè)在市場(chǎng)上已經(jīng)不是那么好做,,所以我選擇轉(zhuǎn)向系統(tǒng)集成方面行業(yè),,但是對(duì)于系統(tǒng)集成這個(gè)行業(yè)我很陌生,通過(guò)在吉大受王宇老師的教導(dǎo)和閆嬌老師的幫助,,我終于走上了再就業(yè)成功之路,,二位老師對(duì)我特別負(fù)責(zé),在工作期間我遇到不會(huì)的問(wèn)題多次請(qǐng)教王老師他都很耐心的給我解答,,閆老師在我工作期間也多次來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我工作順不順心,,在吉大畢業(yè)以后去的第一家公司由于受到上級(jí)文件的規(guī)定有肯能我所在的部門(mén)將要解散,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息之后聯(lián)系了閆老師,,她很熱心的幫助我推薦了幾家公司,,通過(guò)在次受到閆老師的幫助我已經(jīng)又找到合適的.工作,在此我對(duì)二位老師表示衷心的感謝,。

致最誠(chéng)摯的謝意

xx年xx月xx日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇四

敬愛(ài)的王老師:

您好,,您的身體怎么樣,還好嗎,?我們同學(xué)都希望看到您慣有的笑容,。

首先,我要感謝您這一來(lái)對(duì)我們的學(xué)習(xí),,您是多么的關(guān)心我們的學(xué)習(xí),,上課時(shí)候我們有什么不懂,您就會(huì)給我們講解,。

人們都說(shuō):老師是人類(lèi)靈魂的`工程師,,我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼,?!您把所有的精力都放在我們身上,我們一定不?huì)辜負(fù)您的希望,。

祝您長(zhǎng)命百歲,!身體健康!開(kāi)門(mén)大吉!越長(zhǎng)越美麗,!

您的學(xué)生:xxx

20xx年5月7日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇五

敬愛(ài)的老師:

在這個(gè)學(xué)期,,我學(xué)到了很多知識(shí),比如關(guān)于計(jì)算機(jī)權(quán)限,,怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs,,word文檔怎樣加密,物理地址該怎樣查詢(xún),,怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail,,hub與swich的區(qū)別與原理,網(wǎng)上銀行的運(yùn)作原理,,自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序,、條件以及相關(guān)費(fèi)用,電話(huà)營(yíng)銷(xiāo),、電子郵件營(yíng)銷(xiāo)以及直郵營(yíng)銷(xiāo)的技巧和特點(diǎn),。

我都明白該怎樣去操作。我為我自我擁有這個(gè)潛力并能應(yīng)用它來(lái)幫忙別人而感到驕傲,,我也為我擁有您這樣一個(gè)老師而感到自豪,。因?yàn)槟探o我的不僅僅僅是這個(gè)技術(shù),更重要的是教會(huì)了我怎樣去正確的理解人生,。

我每節(jié)課都做了一下簡(jiǎn)單的記錄,,我熱愛(ài)您的人生經(jīng)歷。因?yàn)檫@些對(duì)我是有借鑒價(jià)值的,。此刻我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的匯總,,在有用之時(shí),把它拿出來(lái)讓您了解我對(duì)此需要有哪些認(rèn)知與自我改善的地方,。

1,、最底層負(fù)擔(dān)最為承重,因?yàn)樗袚?dān)上面的負(fù)重,,要努力做到上層,。

我想過(guò)很多,認(rèn)為這句話(huà)頗為經(jīng)典,。有點(diǎn)像韓國(guó)三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問(wèn)起關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)所說(shuō)的:我們只有兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(美國(guó)的ge,,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,,而是人性的魅力,。人需要的是向上看的精神,老往下面看和比較并且不知廉恥慶幸的人向來(lái)是沒(méi)有什么建樹(shù)的,。

努力爭(zhēng)做上層,,能夠讓我去不斷進(jìn)步,。

2、在電子商務(wù)不會(huì)做的時(shí)候,,你能夠透過(guò)點(diǎn)擊"幫忙"選項(xiàng)或在電腦上搜索或查閱書(shū)籍或問(wèn)你身邊的人,,為什么不去呢?-----xx人與人的差距不在于智力,而在于對(duì)身邊事物的利用程度,。此刻的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá),,很多信息能夠透過(guò)不一樣的手段來(lái)獲得。即使大家都處在這樣一個(gè)信息共享的社會(huì),,怎樣還會(huì)讓我與別人的潛力變得有差距?這是我要反省的,。

我想我就應(yīng)改變的是要善于利用身邊的資源。無(wú)論是人,,無(wú)論是信息,,還是資金,我都就應(yīng)好好的去利用,。并且我還得樹(shù)立一個(gè)觀(guān)念:我想的到的,我必須要想盡一切辦法,,透過(guò)一切手段去獲得,。不達(dá)目的誓不罷休。

4,、學(xué)習(xí)電子商務(wù),,至少在談?wù)摃r(shí),你也懂,。與別人有共同話(huà)題,。讓人覺(jué)得你有實(shí)力,受過(guò)教育走向社會(huì),,與不一樣的社會(huì)階層接觸,,是早晚的事。如果真的到了那一天,,與我接觸的人,,談?wù)撨@個(gè)我不明白,談?wù)撃莻€(gè)我不曉得,。別人或多或少會(huì)認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華,,空有其名。沒(méi)有一點(diǎn)真正值得交際的資本,。作為一個(gè)大學(xué)生,,我會(huì)覺(jué)得臉紅,丟大學(xué)生的臉,。我此刻學(xué)習(xí),,不是為別人而學(xué),而是為自我將來(lái)而學(xué)。我在為以后能夠立足社會(huì)增加資本,。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶?shí)力,。

5、整個(gè)社會(huì)都在急功近利,,包括我們的每一位同學(xué)這句話(huà)對(duì)我感觸很深,,它讓我想起了我過(guò)去的學(xué)習(xí),并讓我對(duì)自我的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思,。我記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,,我是抱這一種“學(xué)習(xí)實(shí)際的,能直接運(yùn)用的知識(shí),?!睉B(tài)度去學(xué)習(xí)。此刻想起當(dāng)時(shí)的'想法,,我認(rèn)為自我當(dāng)時(shí)很傻,。難道必須要這樣嗎?有用的我就去學(xué),沒(méi)有用的我就不去學(xué),。主修課去認(rèn)真,,選修課就不認(rèn)真。何必呢?那我還不如直接退出本科,,上專(zhuān)科更為實(shí)際,。做人不也一樣嗎?干什么事,不管它對(duì)自我重不重要,,都得去認(rèn)真對(duì)待,。做人求的不是什么高起點(diǎn),而是真正的腳踏實(shí)地,,認(rèn)認(rèn)真真的打好基礎(chǔ),。來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī)與小聰明。

6,、明白怎樣買(mǎi)房嗎?如果是我,,我就會(huì)分別在早上、中午,、晚上看看它是什么樣貌,,我還要會(huì)分別在晴天、陰天,、雨天看看它的樣貌ab型血的人,,這種人容易走極端,不能從多個(gè)角度全面的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,。這是科學(xué)家經(jīng)過(guò)對(duì)人的調(diào)查總結(jié)出來(lái)的,。我就是這類(lèi)血型的人,,他們說(shuō)的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷,,我很單面化,。總是有一個(gè)想法,,從一個(gè)角度思維,,然后總是會(huì)沖動(dòng)的干下去,結(jié)果做事總是錯(cuò)的不沾邊,。做人不要沖動(dòng),,需要深思熟慮,言警慎行,,思考全面了再去做,,這是很必要的。

7,、了解政府的建制是必要的,,今后如果你需要辦什么事,你連找誰(shuí)都不明白,,還提什么有所成就作為一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的人,,有必要去了解政府。此刻的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá),,隨之而來(lái)的經(jīng)濟(jì)糾紛也多,。如果出了問(wèn)題,,找政府是必然的,。自我要明白該找哪個(gè)部門(mén),哪個(gè)官員,,怎樣找?是我們要熟知的,。

謝謝您的教誨,我會(huì)一向的去努力,。走在人生路上,,我也會(huì)因?yàn)橐郧暗哪愣兊酶幼孕?

祝您笑口顏開(kāi),

永遠(yuǎn)的幸福安康!

您的學(xué)生:

20xx年9月10日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇六

親愛(ài)的xx老師:

您好,!

時(shí)間過(guò)得真快,,在不知不覺(jué)中過(guò)去了四年,從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí),,您一直陪伴著我們,。把一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知的小頑童,變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)者,。您現(xiàn)在離開(kāi)了我們,,我們是多么想念您,。

那是我唯一次的遲到,我永遠(yuǎn)不能忘記,。那天是陰天,,天并不亮,何況我還拉著窗簾,。家里的'表慢了,,我遲遲沒(méi)有起床。直到我聽(tīng)到學(xué)校的早操音樂(lè)響了,,我才匆匆穿上衣服背上書(shū)包走了,,連飯也沒(méi)吃。媽媽因?yàn)榇颐?,沒(méi)有看天氣,,很冷很冷。本是不對(duì)的事,,您卻照顧我,。您找了餅干讓我吃,您找了衣服讓我穿,,我不好意思,,您也沒(méi)有強(qiáng)迫。

沒(méi)有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的,,您—一位普通教師卻給我—一位普通學(xué)生無(wú)私的幫助,。當(dāng)您有病了,您總是不忘我們的學(xué)習(xí),,帶病上課,,沙啞的聲音傳入我們耳中,一聲聲咳嗽是多么揪心,。

在教師節(jié)來(lái)臨之前,,我要衷心的感謝您;劉老師,,您辛苦了,。謝謝您,xx老師,!

此致

敬禮,!

您的學(xué)生:xx

20xx年xx月xx日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇七

親愛(ài)的xx老師:

您好!

時(shí)間過(guò)得真快,,在不知不覺(jué)中過(guò)去了四年,,從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí),您一直陪伴著我們,。把一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知的小頑童,,變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)者,。您現(xiàn)在離開(kāi)了我們,我們是多么想念您,。

那是我唯一次的遲到,,我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天,,天并不亮,,何況我還拉著窗簾。家里的表慢了,,我遲遲沒(méi)有起床,。直到我聽(tīng)到學(xué)校的早操音樂(lè)響了,我才匆匆穿上衣服背上書(shū)包走了,,連飯也沒(méi)吃,。媽媽因?yàn)榇颐Γ瑳](méi)有看天氣,,很冷很冷,。本是不對(duì)的事,您卻照顧我,。您找了餅干讓我吃,,您找了衣服讓我穿,我不好意思,,您也沒(méi)有強(qiáng)迫,。

沒(méi)有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的,您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無(wú)私的幫助,。當(dāng)您有病了,,您總是不忘我們的學(xué)習(xí),帶病上課,,沙啞的聲音傳入我們耳中,,一聲聲咳嗽是多么揪心,。

在教師節(jié)來(lái)臨之前,,我要衷心的感謝您;劉老師,您辛苦了,。謝謝您,。劉老師!

此致

敬禮,!

您的學(xué)生:

20xx年xx月xx日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

下午好!

幾載寒暑,,桃李芬芳,。教師節(jié)在這碩果累累的季節(jié)悄然而至,。九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),,一個(gè)感恩的季節(jié),,更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天,,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié),。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!

父母之愛(ài),,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;老師之愛(ài),讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大,。敬愛(ài)的老師們,,你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念,踐行著“求真,、務(wù)實(shí)”的精神,,在教書(shū)育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌。因?yàn)槟銈兊膼?ài)崗敬業(yè),,因?yàn)槟銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn),,你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才。此時(shí)此刻,,我們心里不禁發(fā)出一聲:老師,,你們辛苦了!

老師,從你們那里,,我們收獲了豐富的知識(shí);從你們那里,,我們讀懂了成長(zhǎng)的含義;從你們那里,我們感悟了人生的真諦,。是你們以樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導(dǎo)我們;是你們以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)吸引我們;是你們以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們;是你們以浩瀚無(wú)邊的知識(shí)恩澤我們;更是你們用和煦的陽(yáng)光普照我們,,用美的雨露滋潤(rùn)我們,讓我們的心田繁花似錦,,你們?yōu)榛ǖ腵盛開(kāi),、果的成熟而忙碌,默默奉獻(xiàn)著葉的綠茵,。天地人在你們的講義中匯聚,,真善美在你們的言行中結(jié)晶。芬芳的桃李隨著你們爬滿(mǎn)枝頭,,因而你們是學(xué)校的功臣,,是我們的領(lǐng)航人。請(qǐng)?jiān)试S我們向你們真情的道一聲:老師,,謝謝!

敬愛(ài)的老師們,,一紙薄無(wú)以永載我們深深的祝福,,千言萬(wàn)語(yǔ)不能融盡我們濃濃的敬意,最后,,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們,,致以最忠心的感謝,最崇高的敬意,,最真誠(chéng)的祝福,,祝你們節(jié)日快樂(lè),身體健康,,萬(wàn)事如意!并再道一聲:謝謝!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我出身在一個(gè)貧困的家庭,,我從小就生活在一個(gè)窮鄉(xiāng)僻囊之地,家里實(shí)在是車(chē)水杯薪的收入家庭,。然而我是個(gè)擰折不彎性格倔強(qiáng)的孩子,,我打小就知道知識(shí)是改變命運(yùn)的本質(zhì)。于是我多年以來(lái),,一直都隱忍著生活所結(jié)下的堅(jiān)冰,,繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。

因?yàn)榧彝ニ鶐?lái)的壓力,,因?yàn)闂l件的不允許,,我省吃?xún)€用,雖是清苦些,,但這也算是我福的,,因?yàn)槲冶却謇锏哪切┮蚣揖车呢毨Ф藢W(xué)。自獲得國(guó)家助學(xué)金后,,我能夠把它用到實(shí)處,,如買(mǎi)自己所需的書(shū)籍和用作伙食費(fèi)等。有了這些幫助,,減輕了我許多壓力,,也減輕了家庭的壓力。讓我一心一意地投入到學(xué)習(xí)中去,,為我的夢(mèng)想打拼,,能好好利用大學(xué)的寶貴時(shí)光,學(xué)到扎實(shí)的知識(shí),,掌握真正的本領(lǐng),,為以后所在的崗位有所貢獻(xiàn),,有所成就,。

貧窮,決不是一個(gè)人的資本,,受資助也不是什么值得炫耀的事情,,但我也沒(méi)感到一絲的自卑,,相反,我覺(jué)得自己由助學(xué)金收獲了很多,,真的,,助學(xué)金給予我的是一筆巨大的財(cái)富,而不僅僅是金錢(qián)上的資助,。是助學(xué)金給我以很多鍛煉自己的機(jī)會(huì):在學(xué)習(xí)之余做一些義務(wù)服務(wù),,懷著一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì),也讓我體會(huì)到了服務(wù)行業(yè)的艱難,,而這也為我時(shí)時(shí)敲響警鐘——只有多加努力方能成為人上人;才能讓我的生活充實(shí)而且變得豐富多采,,同時(shí)也為我積累一些工作經(jīng)驗(yàn),讓我能夠在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的激流中站穩(wěn)腳跟,。所以當(dāng)我被告訴是國(guó)家助學(xué)金的獲得者我非常高興,,但在高興之余的就是感激,首先,,我非常感謝國(guó)家和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師對(duì)我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注,并給予我們實(shí)際的幫助,。非常感謝您們對(duì)我們貧困生的關(guān)注和愛(ài)護(hù),,對(duì)我們學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)和支持,讓我們有和其他同學(xué)一樣的機(jī)會(huì)在教室里學(xué)習(xí),,有同樣的機(jī)會(huì)聽(tīng)老師們傳授知識(shí),,在學(xué)校專(zhuān)心的最求自己的夢(mèng)想,努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,。我代表我們這些貧困生在這里表示深深的感謝,,向國(guó)家、學(xué)校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困生的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師表示深深的感謝!

我很幸運(yùn)的來(lái)到這所學(xué)校,,因?yàn)樗粌H幫助我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng),更為我以后的前途奠定了良好的基礎(chǔ),。我很慶幸,,慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí)了,不必因?yàn)榧依锏呢毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)的生活費(fèi)用發(fā)愁,,從而成為我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石,。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)的我們終于放下高考的重?fù)?dān),,第一次開(kāi)始追逐自己的理想,、興趣,這也是我離開(kāi)家庭生活,第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和半社會(huì)生活,。此時(shí)我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí),,第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)來(lái)親身實(shí)踐,同樣這也是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)地接受教育,,也是我最后一次能夠全身心地建立我的基礎(chǔ)知識(shí),,為以后的社會(huì)生活奠定良好的知識(shí)基礎(chǔ)。

而今社會(huì)發(fā)展飛快,,對(duì)于一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生時(shí)都么得不容易啊!而國(guó)家助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助,,給予我們的是一種不能言表的勇氣。國(guó)家助學(xué)金的幫助不但大大減輕了我的家庭負(fù)擔(dān),,讓我的生活和學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)上的保證,,讓我能夠更加安心和專(zhuān)心地學(xué)習(xí),并且增強(qiáng)增強(qiáng)了我感恩的心,,培養(yǎng)了我生活的自信心,,提高了我的社會(huì)責(zé)任感,堅(jiān)定了我報(bào)效祖國(guó)與人民的信念,。

我知道上大學(xué)的不易,,因此我要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮努力,,嚴(yán)于律己,,省吃?xún)€用,不奢在物質(zhì)上的滿(mǎn)足,,盡量減少家里的負(fù)擔(dān),,增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)技能,為以后的社會(huì)生活打下良好的基礎(chǔ),。

我也知道在現(xiàn)在的社會(huì)中有著比我更不幸的人的存在,,所以我要懷著感恩的心努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),擴(kuò)展知識(shí)范圍,,珍惜時(shí)間,,拼搏奮斗,立志成才,,努力成為祖國(guó)未來(lái)合格的建設(shè)者與接班人,,用自己的力量為祖國(guó),為人民做出我力所能及最真誠(chéng)的貢獻(xiàn),。

最后還是要感謝國(guó)家助學(xué)金給與我的很大幫助,,助學(xué)金讓我感受到了社會(huì)的溫暖,助學(xué)金,,數(shù)目雖然不大,,但是在很大程度上卻減輕了我家庭很多的負(fù)擔(dān),,同時(shí)這份溫情無(wú)時(shí)不刻地在提醒著我,也督促我好好運(yùn)用這些錢(qián),,好好學(xué)習(xí),,將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

再次深深的感謝國(guó)家,、學(xué)校及各位關(guān)心和支持我們貧困生的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,因?yàn)橛辛四銈兊南喟?,讓我?shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng);因?yàn)橛辛四銈兊南喟椋屛颐靼琢饲巴臼枪饷?,生活還是有希望;因?yàn)橛辛四銈兊南喟?,我前行的道路更加寬廣;因?yàn)橛辛四銈兊南喟椋业男撵`不再無(wú)助,。

最后,得到了這次助學(xué)金,我要更加努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)黨和國(guó)家,,以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的期望!爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)!

xxx

xxxx年xx月xx日

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初一學(xué)生給老師的感謝信篇十

敬愛(ài)的'朱老師:您好!

這一年來(lái),,您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí),。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),,可您家的燈卻還亮著,。每一天早上,您竟然起得比我還早,。

我身體差,,從小體弱多病。由于這個(gè)原因,,學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上,。加上自由散慢慣了,對(duì)學(xué)習(xí)也不重視,,各方面都隨隨便便的,,不嚴(yán)格要求自我。升上三年級(jí)后,,我進(jìn)入了您的班,,您看出了我的缺點(diǎn),多次耐心地找我談心,,使我認(rèn)識(shí)了自我的缺點(diǎn),。于是,我認(rèn)真改正,。首先,,您要求我要練好字,,要把字寫(xiě)得端端正正。以前,,我連自我都看不清自我寫(xiě)的字,。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過(guò)努力,,最后把字寫(xiě)得端正了,。您為了鼓勵(lì)我,在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了a+,。您明白嗎,?這小小的一個(gè)a+,給了我無(wú)窮的力量,,使我信心百倍,,也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了。

我的作文也是很差的,,常常寫(xiě)幾句話(huà)就算完成了,。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,,教我怎樣把作文寫(xiě)好,。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了。此刻,,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),,我心里是多么的高興啊,!老師,,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)您對(duì)我的教育,。

老師,,感謝您為我付出的心血,我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,,長(zhǎng)大以后必須要成為祖國(guó)的有用之材,。

祝您工作順利,身體健康,,桃李滿(mǎn)天下,。

你的學(xué)生:

xx年5月9日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇十一

親愛(ài)的李小姐:

您好!

你的好教學(xué)意味著我們學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理,。在此我表示深深的感謝,。有你這樣的老師,我很驕傲,。

你的課非常生動(dòng)形象,,簡(jiǎn)直就是點(diǎn)燃自己的熱情,,給我們講課。只有一小部分學(xué)生在逃課,。也就是說(shuō),,你的教育并沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手回答了一個(gè)問(wèn)題,,說(shuō)明這個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了,。但是學(xué)生要想主動(dòng)回答問(wèn)題,必須要有勇氣和信心,。所以我們有勇氣和信心去培養(yǎng)膽小怕事,,不敢回答問(wèn)題的學(xué)生,。

所以,,我提個(gè)建議?;顒?dòng)課上,,特別邀請(qǐng)膽小的同學(xué)在平臺(tái)上做自我介紹,也可以做自我批評(píng),,定目標(biāo),,改正。如果學(xué)生的聲音太小或太害羞,,我們會(huì)用掌聲鼓勵(lì)他們,,給他們賞識(shí)教育。很多時(shí)候,,它提高了那些學(xué)生的勇氣,。這樣,更多的人會(huì)在課堂上回答問(wèn)題,,課堂會(huì)非?;钴S,你的教育會(huì)成功,,我們的學(xué)生會(huì)學(xué)到更多,。

我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)我離開(kāi)校園時(shí),,我希望你能采納我的建議,。如有不足,可以改正,。

祝你:

身體健康,!好好工作!

此致

敬禮,!

您的學(xué)生:xxx

20xx年9月10日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇十二

尊敬的初中班主任老師:

您好,!

我即將小成為您的學(xué)生,。六年前的今天,我初初跨進(jìn)小學(xué)生活的大門(mén),,在新環(huán)境里開(kāi)始了生活和學(xué)習(xí);而今天,,我即將跨入初中生活的大門(mén)。面對(duì)陌生的學(xué)校,、老師,、班級(jí),我充滿(mǎn)了好奇心和期待,。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,。上課,會(huì)看見(jiàn)我高舉的手臂,,下課,,會(huì)看見(jiàn)我活躍的身影。我的人緣很好,,不管男生女生,,都是我的朋友。我的興趣愛(ài)好很廣泛,,羽毛球,、吹橫笛、舞蹈,、看書(shū),、讀英語(yǔ)、寫(xiě)作都是我的強(qiáng)項(xiàng),。我愛(ài)打羽毛球,,是受了我爸爸的影響,每個(gè)星期六都要到球館去訓(xùn)練;我愛(ài)吹橫笛,,每當(dāng)吹起它,,就會(huì)陶醉在優(yōu)美的樂(lè)曲里面;我愛(ài)舞蹈,每次作業(yè)做累了,,我都會(huì)跳上一支舞蹈,,放松一下自己;我愛(ài)看書(shū),一拿到書(shū),,就不肯放下,,直到媽媽把這本書(shū)收掉。我還經(jīng)常為班隊(duì)活動(dòng)排練舞蹈,、唱歌,,幫助英語(yǔ)老師領(lǐng)讀課文,所以成了班級(jí)里的文藝委員和英語(yǔ)課代表,,是老師得力的小助手,。

聽(tīng)已經(jīng)上了初中的大哥哥,、大姐姐說(shuō),初中的生活中沒(méi)有課余時(shí)間,,每天就不停地做作業(yè),,所以,我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣,。他們還說(shuō),,初中里數(shù)學(xué)、科學(xué)是拉分的科目,,不學(xué)好這兩門(mén)學(xué)科,,考試就不到前幾名,當(dāng)然,,語(yǔ)文也很重要,,因?yàn)椋Z(yǔ)文閱讀理解是學(xué)好科學(xué),、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),。所以,,我要在小學(xué)時(shí)就把語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實(shí),,免得到初中里再去補(bǔ)習(xí),。

我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了,但是,,目前,,我還是個(gè)小學(xué)生,那么我應(yīng)該怎樣做個(gè)合格的畢業(yè)生呢?我覺(jué)得,,首先,,要把課內(nèi)的知識(shí)學(xué)扎實(shí),遇到問(wèn)題馬上問(wèn)老師,,不把問(wèn)題帶到考試上;其次,,在學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上,去學(xué)習(xí)課外的知識(shí),,畢竟課內(nèi)的知識(shí)是有限的,,課外的知識(shí)是豐富的、無(wú)限的,,要我們不斷地去探究,。

再過(guò)一個(gè)月,就要來(lái)到我向往已久的初中了,,一切都是那么新鮮,,充滿(mǎn)了希望和夢(mèng)想,,我的心情也格外的激動(dòng)。我知道,,初中的任務(wù)會(huì)比小學(xué)的更加艱巨,,但是,初中會(huì)有更多的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn),,我相信,我的初中生活一定會(huì)更加精彩,!

祝老師身體健康,、工作順利、往事如意,!

感謝人:__

__年__月__日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇十三

亨利:

展信祺祥!這是我平生第二次給學(xué)生寫(xiě)信,。第一次是應(yīng)學(xué)生家長(zhǎng)的請(qǐng)求給予他孩子開(kāi)導(dǎo),本是約好見(jiàn)面后面談的,。不料學(xué)生臨時(shí)沒(méi)來(lái),,后問(wèn)其原因,學(xué)生道沒(méi)有臉面見(jiàn)我,。結(jié)果家長(zhǎng)一再請(qǐng)求,,無(wú)奈之下,我只好親手寫(xiě)了一封長(zhǎng)達(dá)三頁(yè)信紙的信寄給他,。原因是他本來(lái)成績(jī)優(yōu)秀,,后出現(xiàn)厭學(xué),繼而逃學(xué)離開(kāi)了學(xué)校,。而后轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校,,仍然不見(jiàn)成效。父母為此擔(dān)憂(yōu)焦慮,。這才委托我和其溝通交流,。倒不是說(shuō)我有多么大的神通,多么大的人格魅力,,只是我平時(shí)和學(xué)生處的比較融洽和諧罷了,。

第二次寫(xiě)信也就是為了你,原因想必你也是知道的,。你今年18歲了,,已是成年。人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān),、世界觀(guān)已初見(jiàn)雛形。明年的6月你將參加全國(guó)高考。古人云“十年寒窗苦,,金榜題名時(shí)”,。想來(lái)你已不止十年?;厥鬃约哼^(guò)去的讀書(shū)經(jīng)歷,,我想你是有很深的內(nèi)心體會(huì)。有苦有甜,,或是苦甜參半,,然總會(huì)有苦盡甘來(lái)的時(shí)刻!這是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)過(guò)程。你是一個(gè)乖巧討人喜歡的學(xué)生,,否則也不會(huì)得到老師的青睞,。何況你中考已考取省重點(diǎn)高中,這個(gè)起點(diǎn)平臺(tái)就很高,。雖說(shuō)在高中成績(jī)并不是一流,,但自己不能放棄,更應(yīng)努力,。

其實(shí)在當(dāng)前,,很多學(xué)生以及家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)習(xí)都產(chǎn)生了一個(gè)極大的誤區(qū)。當(dāng)然這也是社會(huì)發(fā)展,、進(jìn)步,、競(jìng)爭(zhēng)的必然。都把學(xué)習(xí)和考名??醋鲎约旱奈磥?lái),、前途。不能說(shuō)這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法,。但是一味的這樣想,我想反倒物極必反,。我知道你有種.種的壓力,。家庭環(huán)境的因素,社會(huì)的因素比比皆是,。但你要學(xué)會(huì)善于在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,,不要把學(xué)習(xí)看做是一種壓力和負(fù)擔(dān)。正如陶淵明《五柳先生傳》中提到“不慕名利,,好讀書(shū),,不求甚解,每有會(huì)意,,便欣然忘食,。”這就是讀書(shū)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣所在。人的情緒時(shí)常會(huì)有波動(dòng),,內(nèi)在的,、外在的因素皆有。正如我有時(shí)也會(huì)情緒低落,,而你也會(huì)勸導(dǎo)我,。本質(zhì)上我們是師生,實(shí)質(zhì)上我們卻是知己,、朋友,。我比你年長(zhǎng)8歲,更是一直把你看做弟弟,。

亨利:當(dāng)你讀到“子在川上曰:逝者如斯夫,,不舍晝夜?!蹦闶欠駮?huì)有一絲的緊迫感,,慨嘆人生之短暫,時(shí)間流逝之快,。是否會(huì)更加珍惜光陰呢?我想你會(huì)的!當(dāng)你讀到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索?!蹦闶欠駮?huì)感受到對(duì)待學(xué)業(yè)的那一份執(zhí)著和堅(jiān)持不懈,。是否會(huì)增強(qiáng)你的求知欲,提高和振奮你的學(xué)習(xí)動(dòng)力呢?我想你會(huì)的!當(dāng)你讀到“雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越,。”你是否會(huì)對(duì)你的學(xué)業(yè)增加一絲信心,,是否會(huì)對(duì)挫折和失敗有新的認(rèn)識(shí),,即使失敗也一躍而起,審時(shí)度勢(shì),,及時(shí)調(diào)整自身,,在實(shí)力和時(shí)機(jī)兼?zhèn)涞那闆r下再度出擊呢? 我想你會(huì)的!希望你能真正感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,體會(huì)高考帶來(lái)的心靈碰撞,。你會(huì)獲得空前的超脫與通會(huì),。從而更加堅(jiān)定沉著的去攀越你心中的理想高峰,抵達(dá)你魂?duì)繅?mèng)縈的精神故鄉(xiāng)!

老師一般都習(xí)慣用說(shuō)教的口吻對(duì)學(xué)生說(shuō)話(huà),。我卻不想那樣,,因?yàn)槟菢訒?huì)給學(xué)生與老師之間的溝通帶來(lái)阻礙。只有將心比心,,相互做朋友,,相互信任了,這樣才會(huì)無(wú)話(huà)不談。以上和你談的,,并不是對(duì)你說(shuō)教,,更不是對(duì)你說(shuō)什么大道理。我想你我之間也不必這樣,,何況你已成人懂事,。我只是和你談?wù)勑模f(shuō)一說(shuō)自己內(nèi)心的感受,。只是希望能給你帶去一絲煩惱,、焦慮、緊張的良劑,。希望能打開(kāi)你的心扉,,從容的面對(duì)人生、面對(duì)學(xué)業(yè),、面對(duì)考試,。更希望你能把握好剩下的高中學(xué)習(xí)時(shí)光,勇敢無(wú)懼,、胸有成竹的去面臨即將到來(lái)的高考,,去實(shí)現(xiàn)你自我的人生價(jià)值,去放飛你的人生夢(mèng)想,,去圓你想要圓的夢(mèng),。生活中,要吃好,、穿好,、睡好!

最后我還是引用你上次要我給你寫(xiě)的書(shū)法作品內(nèi)容中的話(huà)來(lái)和你共勉吧!“盡吾志也而不能至者可以無(wú)悔矣”!

祝學(xué)業(yè)進(jìn)步、人生成器!多一絲快樂(lè),,少一絲憂(yōu)愁!

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