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三國演義讀書心得篇一
羅貫中著的《三國演義》寫了三個(gè)國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,，便是黃巾之亂,，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),，赤壁之戰(zhàn)),，三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,，講了黃巾起義之后,，東漢政府的反擊，出現(xiàn)了劉備,，曹操等英雄,，而東漢政權(quán)也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的故事,，從何進(jìn)與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,，結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,，又廢少帝,，立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨(dú)攬,，實(shí)施暴政,，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然之后聯(lián)軍失敗了,，可是董卓最終也被呂布所殺,。
群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無首,，為了擴(kuò)大自我的地盤互相廝殺,，最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚,，江東地區(qū)孫策的崛起,，中原地區(qū)曹操，劉備,，呂布,，袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭。
再之后的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說了,，最主要的我想談?wù)勛晕覍θ龂萘x的一些認(rèn)識(shí)和看法,。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了,，雖然為了突出劉備的仁義,，他被寫成奸詐之人,，可是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,，占領(lǐng)了長江以北的大片土地,，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的,，魏也是三國中最強(qiáng)盛的,，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，之后晉國才能統(tǒng)一天下,，所以他是一位真真正正的英雄。
對于人才的求賢若渴,，也是曹操值得欣賞的地方,，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),，提出了"唯才是舉"的用人方針,，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就歷史經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治理好天下的，而所得的賢才,，又往往不出里巷,，這絕不是機(jī)遇，而是當(dāng)政的人求,，訪得來的,。有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實(shí),，指出此刻天下未定,，正是求賢最迫切的時(shí)刻.他期望在左右的人不要研究出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,，只要有才能就予以重用,。之后，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針.他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,，力戒求全責(zé)備，即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,，只要真有才能就行,。經(jīng)過一番努力，曹魏集中了很多人才,，當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人很多,，構(gòu)成猛將如云,，謀臣如雨的盛況.并且對于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌，比如陳琳本來是袁紹的部下,，以往替袁紹起草檄文,，罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,，陳琳歸降曹操,。曹操問他說：你從前為袁紹寫檄之，罵我一個(gè)人就能夠了,，為什么要罵到我的祖宗三代,，陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才,，不僅僅對他不處罪,，還照樣任用他。
曹操的成功不僅僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬?，還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷,。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展,，而是笑著說了一句今北方仍由我所據(jù),，并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,，喜歡作文賦詩,，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改。他的許多詩作都是樂府中的名篇,。
三國演義讀書心得篇二
這個(gè)暑假里我讀了《三國演義》這本書,，讓我受益匪淺。
《三國演義》是中國古代四大名著之一,，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事,。書中寫的劉禪，呂布,、袁術(shù),、袁紹、劉表,、劉璋,，周瑜，魯肅,，張飛,、許褚、典韋,，這些人物給我的印象很是深刻,。書中給我印象最深的是關(guān)羽,，因?yàn)樗禎h不降曹、秉燭達(dá)旦,、千里走單騎,、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,，溫酒斬華雄中這些故事都是耳熟能詳?shù)?，我很佩服關(guān)羽能殺掉那么多厲害的人。三國里最有智謀的非諸葛亮不可,，因?yàn)橹T葛亮熟知天文地理,，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎,，鞠躬盡瘁,。他借東風(fēng)，草船借箭,，三氣周瑜，智料華容道,，巧擺八陣圖,，七星燈，以空城計(jì)退司馬懿,，以錦囊妙計(jì)殺魏延,，這些是常人所想不到的，所以諸葛亮讓我很佩服,。
曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,，他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽,，但是他沒有殺劉備這使我感到了曹操的大度,。周瑜眼中只有諸葛亮，與諸葛亮誓不兩立,，周瑜還說：“只要把諸葛亮殺了,，東吳的天下就太平了?！焙髞碇荑び职l(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,，便想殺劉備，想把劉備留在東吳,，東吳的天下也太平了,。我感覺周瑜氣量狹小，不像一個(gè)英雄,。劉備很重視人才,，起初趙云并不是劉備手下的大將,，但他仍十分器重趙云，幾次留他后,，他終于歸到了劉備門下,。后來，多虧趙云單槍匹馬從曹營救出了阿斗,，才使阿斗脫險(xiǎn),。所以這些事例讓我知道劉備很重視人才，趙云對劉備很忠誠,。
《三國演義》讓我學(xué)到：要善于聽取別人的意見,，曹操赤壁之戰(zhàn)之所以會(huì)敗，我覺得還是因?yàn)椴懿贈(zèng)]有聽取并接受別人的意見,，所以讓我知道一定要聽取別人的意見,。三國給了我許多啟發(fā)，也讓我開始對歷史有了進(jìn)一步的了解,。人要足智多謀,，不能野蠻行事，做事還要三思而后行,。
《三國演義》中形形色色的人物千姿百態(tài),，各長有短，總的來說,，讀過這本書之后我大開眼界,，而以上幾人也給了我很深的感受。讓我知道了,，人有所長,，必有所短，不應(yīng)以善小而不為,，以惡小而為之的道理,。這真是一本值得品讀的書啊,！
三國演義讀書心得篇三
今年暑假,，我認(rèn)真閱讀了《三國演義》一書，頗有感慨,，故作此篇,。
《三國演義》是由元末明初的羅貫中所作。小說寫的是東漢末年和魏,、蜀,、吳三國的歷史。小說取材于像《三國志》之類的史書和民間的三國故事,?！度龂萘x》前八十回?cái)⑹鰱|漢末年,，各個(gè)軍伐之間的混戰(zhàn)，后四十回寫了魏,、蜀,、吳三國之間的斗爭。東漢末年,，軍閥割據(jù),，他們之間互相吞并，明爭暗斗,，致使生靈涂炭,，民不聊生。曹操,、劉備,、孫權(quán)在這段時(shí)間里招兵買馬，廣納賢才,。曹操在官渡之戰(zhàn)中擊敗袁紹,，從而統(tǒng)一了北方。孫劉聯(lián)軍又在赤壁之戰(zhàn)中擊敗曹操,，形成三國鼎立的局面,。魏、蜀,、吳三國之間爾虞我詐、互相爭斗,。后來,，司馬懿奪取魏國政權(quán)，他的兒子司馬昭建立了晉,，相繼滅掉蜀吳兩國,。
《三國演義》的作者通過對語言、動(dòng)作,、心理等方面的描寫,，塑造了許多栩栩如生的人物形象，如劉備忠義仁慈,，諸葛亮足智多謀,，呂布有勇無謀，曹操陰險(xiǎn)狡詐,，周瑜氣量狹窄,，司馬懿詭計(jì)多端，關(guān)羽忠誠正直,，張飛脾氣火爆,，劉禪昏庸無能等等,。我認(rèn)為在故事中作者對劉備和曹操的人物描寫最具有特點(diǎn)。
劉備是一個(gè)愛民,、仁慈,、忠義、能任用人才的人,。他愛戴人民,，也深得人民的尊重，他始終堅(jiān)持“得民心者得天下”,。在與曹操作戰(zhàn)失利后,，他帶著滿城百姓一起出逃，百姓也很愿意跟著他,。劉備待人仁慈,、寬厚，在劉表病危,，想把荊州讓給劉備時(shí),，劉備卻不忍接受。由此可見劉備的愛民和仁慈之德,。在劉備幾十年的征戰(zhàn)中,，他打的都是興復(fù)漢室的旗號(hào)，只要有人投靠,，他基本上都接受,，人們對此都感慨萬分。由此可見劉備的忠義之道,。劉備求賢若渴,，在第二次去諸葛亮的草廬之后，他的部將都以為諸葛亮沒有才能,，認(rèn)為諸葛亮不敢見劉備,，勸劉備不要去了，但劉備執(zhí)意要去,，才得到這個(gè)百年不遇的奇才,。由此可見劉備的任人唯賢之心。劉備不愧為一代賢君,。
曹操是三國演義中典型的反面人物,，被寫成了一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人，大家都稱他為漢賊,。曹操一生干盡了壞事,，但他總是要千方百計(jì)地去掩蓋自己，把自己裝成一個(gè)好人。他挾天子以令諸侯,，南征北戰(zhàn),，是為了得到天下，取代漢朝,，但他卻說自己是為國家除害,。他為了防范別人行刺，在侍者給自己蓋被子時(shí),，殺死了侍者,，卻假裝不知道。他還是一個(gè)奸詐的人,，他的軍隊(duì)因糧少而抱怨,，就把倉官殺了，并說他盜竊官糧,，就此來安定軍心,。這些都體現(xiàn)了他“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”的思想,。但從歷史上看曹操是一個(gè)很有才能的人,，是一個(gè)政治家、軍事家,、詩人,，他為后來晉朝統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)。曹操堪稱為一代梟雄,。我們現(xiàn)在雖然距三國時(shí)期將近有20__年,，但三國的歷史還是很值得我們研究，《三國演義》中有許多解決問題的方法和做人的道理仍然值得我們?nèi)ソ梃b,。
三國演義讀書心得篇四
我用了近一個(gè)星期讀了《三國演義》一書,，真是收益非淺啊,！《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,。
雖有這些人物,，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說關(guān)羽,。這是給我留下印象最深的人物之一,。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦,、千里走單騎,、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，之后又在華容道義釋曹操,。他忠于故主,，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投,。我認(rèn)為雖降了敵,，但最后還是回來了，不但仍算忠,，而且還要算一種難得可貴的忠,。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,，臥蠶眉,，面如重棗，青龍偃月刀”,，之后加上“赤兔馬”,，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼,，斬顏良,，誅文丑，幾乎變得天下無敵,。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí),。
封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁,、死而后已的忠臣,，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,，能文能武,，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎,，鞠躬盡瘁,。他借東風(fēng)，草船借箭,，三氣周瑜,，智料華容道，巧擺八陣圖,，罵死王朗,，空城計(jì)，七星燈,，以木偶退司馬懿,，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人就應(yīng)相貌非凡,，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺,，面如冠玉，頭戴綸巾,，身披鶴氅,。他的所做所為給后人很深的印象。現(xiàn)說曹操,。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,，可能是正因他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄,，說得劉備都不敢聽,，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉,。這使我感到了曹操的大度,，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,，與其誓不兩立,，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了,。之后又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,，便想殺劉備，至少把他留在東吳,，東吳的天下也太平了,。目光短淺，氣量狹小,，非英雄也,。這也與曹操構(gòu)成了鮮明的比較。曹操還是個(gè)實(shí)干家,，以前行刺董卓,，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處,?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界,，而以上幾人也給了我很深的感受，他們我很是喜愛,。
作為一部文學(xué)作品,。正因它經(jīng)過了藝術(shù)加工，有不少虛構(gòu)?！度龂萘x》的藝術(shù)成就是多方面的,。它成功地塑造了眾多的人物形象。全書寫了四百多人,，其中主要人物都是性格鮮明,、形象生動(dòng)的藝術(shù)典型。各類人物各有共性,；同類人物各有個(gè)性,。作者描述人物，善于抓住基本特征,，突出某個(gè)方面,，使人物個(gè)性鮮明生動(dòng)。對于主要人物,，往往透過一系列的故事情節(jié)和人物語言表現(xiàn)其復(fù)雜的性格,。故事也同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭場面。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色,。使讀者都有種身臨其境的感覺,。
《三國演義》一書不愧為名著！值得一讀啊,。保護(hù)地球的標(biāo)語
三國演義讀書心得篇五
“滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄……”，每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里,，耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào),，令人神往，令人神思,。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪,，思想也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時(shí)光，去追溯令人向往的歷史……而這,，都緣自《三國演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典,。
《三國演義》是一部歷史，一部詳盡而宏大的歷史,。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史,。它以陳壽著《三國志》為模板，經(jīng)過作者羅貫中大膽的藝術(shù)創(chuàng)作而完成的,，使高深難懂的正史以一種生動(dòng),、有趣、貼近生活的藝術(shù)表現(xiàn)形式展現(xiàn)在廣大群眾面前,，并為人民所喜愛,、傳頌,。《三國演義》又是一部小說,，一部內(nèi)容豐富蘊(yùn)涵深刻的小說,，作者匠心獨(dú)運(yùn)，以生花妙筆勾勒出桃園結(jié)義,，過五關(guān)斬六將,，火燒赤壁，借東風(fēng),，長板橋等一系列生動(dòng)的故事,，為婦孺皆知。它妙趣橫生的文字,，以及馳騁于神出鬼沒境界的暢快深深地打動(dòng)了我,，而它也成了我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。
《三國演義》被學(xué)者們列為“四大名著”之一,，而它也確實(shí)無愧于這一美譽(yù),。翻開它，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷,。作者并不華麗卻十分準(zhǔn)確的文字就像點(diǎn)點(diǎn)筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩,，使每一位讀者都深深陶醉于其中。這里既有鼓角錚鳴,，硝煙彌漫的戰(zhàn)場,，也有文臣武將爭權(quán)奪利，勾心斗角的紛爭,，也不乏風(fēng)花雪月,、情意深長的愛情。引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史,，而分明是在娓娓地講述一個(gè)個(gè)美麗而動(dòng)聽的故事,，我想這大概就是經(jīng)典之作與眾不同之處吧。
然而使《三國演義》更讓人覺經(jīng)典絕妙是在于它的戰(zhàn)爭前后經(jīng)過的細(xì)致描寫和塑造人物形象方面的獨(dú)樹一幟,，這恐怕是包括《史記》在內(nèi)的其它史書望塵莫及的,，譬如赤壁之戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的起因是劉備兵敗,，曹操妄圖吞并吳,，諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒，智激周瑜抗曹是事情的經(jīng)過,，而后孫曹對峙,，巧施連環(huán)計(jì)，火燒戰(zhàn)船這一連串驚心動(dòng)魄的情書掀起了故事的高潮,，最后又以曹操兵敗,，關(guān)云長義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的結(jié)果圓滿地?cái)⑹鐾炅诉@宏大的戰(zhàn)爭,。而在人物塑造方面，更可以看出《三國演義的獨(dú)到之處,，劉備的仁德，張飛,、趙云,、許諸、典韋的勇猛,，魯肅的憨傻都被描寫得淋漓盡致,，而“寧可教我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我”的曹操的阻險(xiǎn)毒辣,，“安居平五路”運(yùn)籌帷幄諸葛亮的足智多謀,，還有“降漢不降曹”“義拔云天”關(guān)公的忠義凜然更是被刻畫地入木三分，讀完《三國演義》,，掩卷沉思,，滿腦是那殺聲陣陣的戰(zhàn)場，個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生,，不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構(gòu)思,。那種宏大而一氣呵成的氣勢，使人讀完有種無可名狀的快感,，深深地感受到經(jīng)典之作無法抗拒的魅力,。
寇第斯曾說：“書籍乃世人累積智慧之不滅明燈，”讀三國,，就時(shí)刻能感受到它的光輝帶來的溫暖,，它字里行間蘊(yùn)含著一股震撼人心的力量。讀三國,，讓人深刻體會(huì)到它透露出的“天下興亡,，匹夫有責(zé)”、“匡扶社稷,，兼濟(jì)天下”的思想,。這種思想與我內(nèi)心深埋的理想交織、碰撞,，產(chǎn)生共鳴,，激蕩出串串亮麗的火花，鼓勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值而拼搏,、前進(jìn)……
《三國演義》,，一部豐富而深刻的巨作，僅憑我的三言兩語又怎能細(xì)說,？如今,，硝煙散去,，英雄不在，千年古事已俱付塵灰,，只剩那“暗淡了刀光劍影,，遠(yuǎn)去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典——《三國演義》卻不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘,。有人說：“每一本書,，都象一盞奇特的燈，不過它照的不是黑夜,，而是求知者的心靈,。”而《三國演義》更是一盞燈,，一盞明亮而永不熄滅的燈,，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生,。
《三國演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典,。
篇二：三國演義讀書心得
楊慎詞云：滾滾長江東流水，浪花淘盡英雄……
《三國演義》,，一首用血肉之軀,、靈魂之石譜寫的歷史悲曲。在刀光劍影,、斷壁殘墻,、千軍萬馬之下，那種忠信仁義,、生死不渝的英雄氣概,，又豈是卿卿我我、紙醉金迷所能比擬的,？從古到今,，又有多少英雄豪杰在那“亂石穿空，驚濤拍岸”的風(fēng)云亂世中逐鹿群雄,，東征西討,，最終卻被歷史所淘汰？
但,，在戰(zhàn)火紛飛的三國時(shí)代,，誰？才是真正的英雄,？
曹操,？在少年便被評價(jià)為“治世之能臣，亂世之英雄”的曹操,，對人才求賢若渴,，而許攸就是一個(gè)實(shí)例,。當(dāng)初，袁紹驕傲自大,，不采納許攸意見并羞辱他,。后來，許攸投奔曹操,。沒想到曹操竟連鞋也顧不得穿,，光著腳就跑出去迎接，見到許攸倒頭便拜,。作為一位高高在上的領(lǐng)導(dǎo)級人物，面對賢才,，能屈能伸,，不恥下跪，這是一種何等難能可貴的高尚情操??！真不愧為“大丈夫”！他,，擁有遠(yuǎn)見卓識(shí),，憑借天子這個(gè)有利籌碼，“挾天子以令諸侯”,，在兵荒馬亂中占有一席之地,；在官渡之戰(zhàn)中，憑借他的文韜武略,，以少勝多,，一統(tǒng)北方！但卻又因他的多疑,、剛愎自用,，而令多數(shù)的戰(zhàn)爭以敗局收場，令他的有才之士負(fù)屈含冤,。神醫(yī)華佗正是一個(gè)很好的例子,。“治風(fēng)疾神醫(yī)身死,，傳遺命奸雄數(shù)終”里曹操因疑慮華佗借治病之名殺害他,，卻使一代神醫(yī)華佗冤死獄中。難道,，這就是英雄的所作所為嗎,？
那么，劉備是英雄嗎,？也許有人會(huì)舉手投足地贊成,?；蛟S也是，劉備著以仁義當(dāng)先,，以仁政治國,，三顧茅廬邀諸葛，真可謂集德仁義于一身的圣主,。在青梅煮酒論英雄中,，曹操的談吐看似隨意而閑適，卻處處咄咄逼人,、暗藏殺機(jī),。劉備心知自己羽翼未豐，仍需借助他人一臂之力,，因而在談吐中不斷后退,，在危急時(shí)刻急中生智，巧渡難關(guān),。但他鮮為人知的一面又有多少人質(zhì)疑過,？我認(rèn)為，在某些時(shí)候,，劉備畢竟也是“官”場之人,，心思緊密。但他的用人之心,，竟比墨還黑呀,！其黑在利用人近乎殘忍卑鄙。白帝城托孤時(shí)他對孔明說：“若嗣子可輔,，輔之,，若其不才，君請自取,?！边@一招可真歹毒。一招欲擒故縱,，便讓一個(gè)抵三個(gè)臭皮匠的孔明死心塌地服從,，抽泣著說出了那句千古名言“鞠躬盡瘁，死而后已”,。想必善用心計(jì)的劉備一定是貽笑九泉了吧,！若這不算，那么呂布之死又怎么解釋呢,？作為歷史上禮賢下士的楷模,，做出如此作為又何以成英雄呢？
那袁紹呢？我認(rèn)為他色厲膽薄,。愛才卻不懂得敬才惜才,，好謀劃卻無決斷，貪生怕死,，目光短淺,，看見蠅頭小利就拼命追逐，也不算英雄,！
那關(guān)羽又何妨,？他作為“富貴不能淫，威武不能屈”的義的化身,，一次戰(zhàn)敗被曹操所俘,，為了兄弟情，他千里走單騎,，過五關(guān)斬六將,，終于又回到了劉備的身邊。他,，忠于信，忠于義,，真可謂是“玉可碎不可損其白,，足可破不可毀其節(jié)”！做人就得像這樣,，說到做到,。因?yàn)橹挥杏行庞玫娜瞬胖档萌司粗亍Ｐ庞檬窃u價(jià)一個(gè)人關(guān)鍵的所在,。要是沒有了信用,，那么人生也就沒有了意義……言歸正傳，說實(shí)話,，關(guān)羽也并不是一個(gè)十全十美的英雄,。最終他的逝世，也是因?yàn)轵湴凛p敵,，剛愎自用而敗走麥城,，被孫權(quán)所殺！
那么,，誰,，才是英雄呢？諸葛亮,？張飛,？孫權(quán)？司馬懿……
其實(shí)，“金無足赤,，人無完人“,，每個(gè)人都有他心目中的英雄。他們?yōu)榱诵帕x,，為了遠(yuǎn)大的理想而英勇奮斗,。無論是卑微的小人物，還是驚天動(dòng)地的大人物,，他們都是自己的英雄,、自己的楷模。因?yàn)樗麄兌紴檫@個(gè)世界貢獻(xiàn)了自己的一份力量,。因而,，正是在閱讀《三國演義》后，我從中汲取了許多為人處事之道,。我才發(fā)現(xiàn),，《三國演義》被評為中國四大名著之一，還真是名不虛傳吶,！
篇三：三國演義讀書心得
翻開歷史的長卷,，多少英雄人物為我震撼，多少歷史事件使我詫異,。
有人說,，一本書是一片葉，一葉知秋,；有人說,，一本書是一場戲，一戲人生,；有人說,，一本書是一杯水，一杯滄海,。就像《三國演義》一樣,，它作為一本書，可知三國時(shí)期的戰(zhàn)亂紛爭,，也像是在演義一場戲,，讓人著迷。
站在歷史的海岸上看著那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔,，九死不悔,；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已,；……他們選擇了永恒,，縱然諂媚誣蔑視聽也不隨其流揚(yáng)其波,，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸,，魂歸狼煙,，也要仰天長笑，這是豪壯的選擇,；縱然一身清苦,，終日難飽，也愿怡然自樂,，躬耕隴畝,，這是高雅的選擇，如陶淵明悠然南山,，飲酒采菊……在一番選擇中,，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章,。
在讀完《三國演義》之后,，總的說來應(yīng)該是開卷有益吧！我讀到了劉備,，關(guān)羽,，張飛桃園三結(jié)義的友誼董卓禍國殃民的奸毒；諸葛亮草船借箭的智慧,；曹操賦詩的奸詐,，但又有雄才大略的心懷。我還讀了草船借箭,，蔣干中計(jì),，曹操賦詩,，借東風(fēng),，七擒孟獲等精彩的歷史事件。
在《三國演義》所有的人物和事件中,，我最喜歡諸葛亮和草船借箭,。
諸葛亮草船借箭，不戰(zhàn)而勝,，為什么諸葛亮不費(fèi)力地輕而易舉得到十萬只箭呢,？我想，羅貫中把諸葛亮塑造成一個(gè)有智慧的人,，上知天文,，下知地理。他向周瑜保證三天之內(nèi)必定“造”出十萬只箭,，這在當(dāng)時(shí)的情況下是不可能做到的,，這只是周瑜想故意找諸葛亮的茬。但是，諸葛亮卻能運(yùn)用三天中霧最大的一天來借箭,。是敵人萬萬沒有想到,，讓曹操以失敗而告終。在當(dāng)時(shí),，上知天文,，下知地理且有計(jì)謀與智慧的人可以說幾乎沒有，而諸葛亮作為這一種人物形象讓人回味無窮,。
大家都知道在三國紛爭的背景下,，劉備代表了蜀國，曹操代表了魏國以及孫權(quán)代表了吳國,，他們展開了三國鼎立,，三方角逐的場面。在歷史上,，人們都有“擁劉反曹”的傾向,，這一傾向?qū)е铝撕髞韯鋭倮麨橥醯慕Y(jié)果，我在想,，為什么人們要“擁劉反曹”呢,？在我看來三方爭霸，各自都有優(yōu)劣,，都應(yīng)該有公平的機(jī)會(huì)去爭霸,，應(yīng)該體現(xiàn)當(dāng)今的奧運(yùn)精神：公平、公正,、公開,。可是人們卻單一的“擁劉反曹”,。我認(rèn)為曹操和劉備他們各自有各自的優(yōu)點(diǎn),，對于評價(jià)任何一個(gè)人，即使是他們天差地別,，也應(yīng)從好與環(huán),，優(yōu)缺點(diǎn)去考慮。正如曹操親帥大軍征戰(zhàn),，為爭取民心,，下令軍隊(duì)沿途不得踐踏百姓的莊稼，違者格殺勿論,?？善褪遣懿僮约旱淖T受驚嚇后進(jìn)了老百姓的田地，他雖經(jīng)眾將苦勸沒有取下自己頭,，但也割下了自己的頭發(fā)以示懲罰,，中國古代,，視發(fā)如首，把頭發(fā)割掉,，在當(dāng)時(shí)已算是一種不輕的刑罰,，曹操能割發(fā)，以示自刑,，體現(xiàn)出他紀(jì)律嚴(yán)明和體裇百姓所以說人是沒有絕對的好壞之分的,。所以說人們都是有自己的優(yōu)點(diǎn)，評價(jià)一個(gè)人應(yīng)全面評價(jià),。
諸葛亮是在“三國”中的一個(gè)亮點(diǎn)人物,，三國時(shí)期，諸葛亮領(lǐng)兵評定了南方部落（云南一帶的少數(shù)民族）的叛亂后,，想要任命當(dāng)?shù)氐耐寥藫?dān)任官吏來管理,。有人進(jìn)言反對諸葛亮說：如果留下外地人在這里當(dāng)官就要留軍隊(duì)，留下了軍隊(duì),，軍糧無法解決,，這就是一難我們剛剛打敗夷人他們有的父兄死在戰(zhàn)場，留下外地人而沒有軍隊(duì)保護(hù),，必然會(huì)有仇殺之恨之類的禍患發(fā)生,，這是二難。以前夷人常有廢除或殺害朝廷官員的事,，他們自己感到罪孽深重,，他們留下外地官員，也是始終不會(huì)得到他們擁戴的,，這是三難?，F(xiàn)在，我打算不留官員,，不留軍隊(duì),，不遠(yuǎn)送糧食，是考慮到各種典章制定已基本制定社會(huì)次序已得到初步整頓,，夷漢王間大致可以相安無豐了,。
總之,，在《三國演義》這本書中,，有多少英雄人物，各有各的特色,，我從書中學(xué)到了諸葛亮的智慧“智絕”,。關(guān)羽的“義絕”。曹操的雄才大略,，豪放,。
盈盈月光,，我掬一杯最清的，落落余暉,，我擁一縷最暖的,，灼灼紅葉，我拾一片最熱的,；萋萋芳草,，我摘一束最燦的；漫漫人生,，我要采世最重要的——義氣,，百萬史書，我選擇了經(jīng)典的一本——《三國演義》,。
若人生是一片土地,，那么讀書便是耕耘，想收獲生活的人,，要學(xué)會(huì)讀書,；若人生是一個(gè)海洋，那么讀書便是舟楫,，想到達(dá)生活彼岸的人,，要學(xué)會(huì)讀書。因?yàn)橐槐緯?，是一種人生,。人生即滄海。
書是精神的食糧我想這句耳熟能詳?shù)脑拫D孺皆知,，但若要領(lǐng)悟其中的真諦,，唯有到書中去領(lǐng)悟，亦要堅(jiān)持讀書……
讓我們一起堅(jiān)持讀書,，讓書融入我們的機(jī)體吧,！
篇四：三國演義讀書心得
《三國演義》主要寫了三個(gè)國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,，便是黃巾之亂,，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),，赤壁之戰(zhàn)),，三分天下和天下歸晉。
書中上百個(gè)人物,、無數(shù)的軍事謀略,，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠,、教,、仁,、義、愛的道理,，更是深中人心,。它寫的庸主獻(xiàn)帝劉禪，無能之輩呂布,、袁術(shù),、袁紹、劉表,、劉璋,，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅,，勇者張飛,、許楮、典韋下至因行間而貽笑千古的蔣干,，無不個(gè)極其態(tài),。這些人物給了我很深的教育。
在此之中,，我最欣賞的人非曹操莫數(shù)了,。許攸評價(jià)他為“治世之能臣，亂世之奸雄”,。只是在三國中為了突出劉備的仁義,，他被寫成奸詐狡猾之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺,。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他,，他是三位郡主中最有才干的,，魏也是三國中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ),，后來晉國才能統(tǒng)一天下,，所以我認(rèn)為他才是一位真正的英雄。
對于人才的求賢若渴,，也是曹操值得欣賞的地方,，曹操為了得到更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),，提出了“唯才是舉“的用人方針,，這樣一來,，擴(kuò)大了人才來源的基礎(chǔ),，便于在全社會(huì)內(nèi)得到更多由真才實(shí)干而被埋沒的人才,。于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君,，沒有一個(gè)不是得到賢才與他共同來治理好天下的，而所得的賢才,，又往往不出里巷,，這絕不是機(jī)遇，而是當(dāng)政的人求,，訪得來的有鑒于此,，曹操立足現(xiàn)實(shí)，指出現(xiàn)在天下未定,，正是求賢最迫切的時(shí)刻,。他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,，只要有才能就予以重用,。后來，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上“唯才是舉“的策略,。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責(zé)備,，即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,，只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力,，曹魏集中了大量人才,，當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人很多，形成猛將如云,，謀臣如雨的盛況,。而且對于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌，比如陳琳本來是袁紹的部下,，曾經(jīng)替袁紹起草檄文,，罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,，陳琳歸降曹操,。曹操問他說：“你從前為袁紹寫檄之，罵我一個(gè)人就可以了,，為什么要罵到我的祖宗三代,？”陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才,，不僅對他不處罪,，還照樣任用他,。
曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬牛€在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷,。在赤壁的慘敗之后,，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句“今北方仍由我所據(jù)“,，并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度,。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩,，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,，他的許多詩作都是樂府中的名篇。
關(guān)羽,，這是給我留下的影響最深刻的將,。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦,、千里走單騎,、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,，后來又在華容道義釋曹操,。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,，便不知千里往投,。又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼,，斬顏良,，誅文丑，幾乎變得天下無敵,。他的所作所為,，值得我們學(xué)習(xí)。
我最喜歡的文臣是諸葛亮,，他熟知天文,、地理，,，足智多謀,，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁,。他借東風(fēng),，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道,，巧擺八陣圖,，罵死王朗，空城計(jì),，七星燈,，以木偶退司馬懿,，錦囊殺魏延,，這些是常人所想不到的。
《三國演義》中的人物各具其態(tài),，有長有短,。總之,，讀過這本書之后我大開眼界,，而以上幾人也給了我很深的感受，他們個(gè)個(gè)都是當(dāng)之無愧的英雄,，個(gè)個(gè)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。
篇五：三國演義讀書心得
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄,。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,。青山依舊在……”伴隨著音樂我總會(huì)思索劇中的一位人物，他,，在戲劇中被定格為奸臣,，在正史中又倍受贊揚(yáng)；書中他是奸雄,，但魯迅稱它是英雄,，但在我看來他并不是一個(gè)矛盾的人，因?yàn)椴懿俚纳矸葜挥幸粋€(gè),。
打開《三國演義》,，時(shí)光倒流，來到漢朝末年,，這里已沒有昔日漢武帝的輝煌,，只有桓、靈二帝統(tǒng)治下的民不聊生,，黃巾起義打破了黑暗,，中原就此成了戰(zhàn)亂之地。黃巾之亂過后,，董卓之禍開始了,，曹操假獻(xiàn)刀真刺殺被董卓識(shí)破，爾后諸侯會(huì)聚，三英戰(zhàn)呂布,，董卓挾持天子逃亡長安,，奔向長安的西涼駿馬在黃沙影里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，時(shí)間也如飛奔的馬蹄般把場景拉到官渡這個(gè)地方,。這里沒有一個(gè)百姓,，只有互相對陣的士兵，在這里將決定今后北方的命運(yùn),。曹操坐在營帳中,，眉頭緊鎖，他面前的敵人是有比自己多幾十倍兵力的袁紹,。袁紹是當(dāng)時(shí)北方最強(qiáng)大的一股勢力,，也是曹操統(tǒng)一北方最強(qiáng)大的敵人，袁氏一門,，自袁紹曾祖袁安以下“四世居三公位”,，“門生故吏遍于天下”。跟這樣的對手交戰(zhàn),，曹操真的需要靜下心來,。首先，在未到達(dá)官渡之前袁紹大軍壓境的情況下,，曹操以迅雷不及掩耳之勢擊破劉備,，轉(zhuǎn)而對付袁紹?！皠?，人杰也，今不擊,，必有后患,。袁紹雖有大志，而見事遲,，必不動(dòng)也,。”曹操正是基于這種認(rèn)識(shí)之上,，才會(huì)做出第一步行動(dòng),，面對屬下的驚恐，曹操給予安慰：“吾知紹之為人,，志大而智小,，色厲而膽薄，忌克而少威,，兵多而分畫不明,，將驕而眾令不一,，土地雖廣，糧食雖豐,，適足以為我奉也,。”“二十一世紀(jì)什么最重要,？人才,！”《天下無賊》中的這句臺(tái)詞用到漢末年間恰到好處，袁軍筑箭塔,，先下手為強(qiáng),，曹軍大敗，曹軍二度前來,，帶上了謀士劉曄制造的霹靂車,，箭塔這出徹底唱完了,。與袁軍相持?jǐn)?shù)月,，曹操感到身心疲憊，心生退心,，謀士荀攸的一席話讓曹操感到勝讀十年書,，信心指數(shù)一再飆升，有精神頭了,，吃嘛嘛香,。袁紹手下謀士許攸投靠曹操勸其進(jìn)攻烏巢，曹操親自領(lǐng)騎兵五千,，人銜枚,，馬勒口，各帶柴草一束,，決定勝負(fù)的熊熊大火燃燒了,，面對前后有敵軍的情況，曹操告訴眾人一心向前,，敵人到了背后才可以攻擊，簡單來說，就是領(lǐng)導(dǎo)大喝一聲：“小伙子們,，沖?。 庇谑?，前面的全掛了,，后面的也活不成了，北方就此完全落入曹操的手中,。
在漢末年間,，糧食供應(yīng)是令各統(tǒng)治集團(tuán)頭疼的問題,。曹操采納部下的建議，利用攻破黃巾所繳獲的物資募民屯田,，開展民屯制度,，爾后又加入了軍屯，當(dāng)年即大見成效,，得谷百萬斛,，“后遂因此大田，豐足國用,，摧滅群逆,，克定天下?！贝嗽挷患?，否則司馬懿怎么能夠?qū)掖卧谄钌降鹊匕褢?zhàn)術(shù)上沒有什么錯(cuò)誤的諸葛亮拖垮呢？靠的就是充足的物質(zhì)保證,。俗話說得好,，兵民是抗戰(zhàn)之本，想漢中之戰(zhàn)曹操戰(zhàn)敗之時(shí),，卻順利地從漢中武都等地遷出了十三四萬戶人口,，以一戶人家四口人計(jì)算，這就是五十多萬,，想想蜀漢投降時(shí)不過二十八萬戶九十四萬口,，就能明白這對劉備是什么樣的釜底抽薪！可見曹操深諳其道,。實(shí)際上曹操還是非常關(guān)心百姓的,，他任命王修、司馬芝,、楊沛,、滿寵等人為官，專門負(fù)責(zé)壓制世家大族,，嚴(yán)禁地主兼并土地,，由此可見，曹操并非亂臣賊子,，相反倒是一位治世能人,。
誰說君王只會(huì)打仗，出自魏王之手的《蒿里行》讀來令人回味,，曹操還著有《孫子略解》,、《兵書接要》等，除了崔瑗,、崔實(shí),、張芝,、張旭外，章草大家五人中的另一人就是曹操,，真可謂多才多藝的一代霸主,。
“居家為父子，受事為君臣,。法不徇情,，爾宜深戒?！泵鎸Ω赣H的告誡,，曹彰明白了作為曹操的兒子應(yīng)該做什么，他果然沒有讓父親失望,。曹氏子孫在曹營中占有舉足輕重的地位,，他們可不是酒囊飯袋，為曹家的江山立下了汗馬功勞,。反觀孫劉兩家的后代,，那可真是有天壤之別，所謂的奸臣家庭教育反而成了三霸主中最成功的了,。
曹操是安徽亳州人,，我認(rèn)為每一個(gè)安徽人都應(yīng)該以徽州出了這一位大人物而感到驕傲,。在那個(gè)亂世中,，他能做出挾天子以令諸侯的英明舉動(dòng)，實(shí)在是完美的體現(xiàn)出他那獨(dú)到的眼光,?！袄象K伏櫪，志在千里,，烈士暮年,，壯心不已?！蹦赀~的他雄心依然不減當(dāng)年,，不像劉備被陸遜一把火燒回白帝城后就一病不起，不像孫權(quán)奪取荊州守著父兄的基業(yè)就面南稱帝,，他把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰,。
“臨危制變，料敵設(shè)奇,，一將之智有余,，萬乘之才不足?！辈懿俚乃魉鶠橐l(fā)了后世一位仁德之君的感嘆,。偉人的功績,，歷史不會(huì)磨滅，小人的齷齪,，歷史不會(huì)掩蓋,。
篇六：三國演義讀書心得
這是一部令我蕩氣回腸的書籍，這本《三國演義》是我的最愛,。在書里描繪得令人心潮起伏的戰(zhàn)爭,，無數(shù)的豪杰英雄，血灑疆場的將軍美人無不讓人怦然心動(dòng),?？墒羌?xì)細(xì)的品位三國，就能感受到這是人性的五味雜陳,。生動(dòng)的描繪了在那個(gè)時(shí)代政客梟雄們對于國家,，地位的人性披露。
我喜歡武圣關(guān)羽,，在我的感受中他是一個(gè)正義的化身,。勇猛且充滿了智慧，剛毅中帶著一位將軍的英雄氣概,。我喜歡他的義氣,，可以為了兄弟付出一切的精神。自從和劉備結(jié)拜后,，便死心塌地的為他征戰(zhàn),，數(shù)十年來立下了赫赫戰(zhàn)功。
對于他的朋友他能夠坦誠相待,，推心置腹,，從不耍奸計(jì)。對于敵人他能夠常懷仁德之心,，以德報(bào)怨,，銘恩于心，在華容道義釋曹操的故事彰顯了他的大義,。最終以勇猛善戰(zhàn),，義薄云天，忠心護(hù)國而成為一代名將,。
我十分敬佩關(guān)羽,，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。他讓我學(xué)會(huì)了正義,，為一切不平事挺身而出的品格,。對于朋友，要真誠相待,，以心相交,。對于國家我要努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國，忠于祖國,，要為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,，做一個(gè)像他一樣愛國的人。
看了很久《三國演義》,，在這碗充滿五味雜陳的湯里有苦,，有甜，也有辛酸,，也有讓我十分感動(dòng)的地方,。那以禮賢下士的著稱的劉備便是一位。讀了劉備的一生感悟非凡,。劉備自小不得意,，可他卻有著中興漢室的志向。并且為此韜光養(yǎng)晦,，學(xué)習(xí)了數(shù)十年,。有了機(jī)會(huì)他就牢牢的抓住。但是在他起兵的頭二十年是屢戰(zhàn)屢敗,?？墒菂s又屢敗屢戰(zhàn)，足見他的毅力和為了國家的不辭辛苦,。我想我們就要學(xué)習(xí)這種不怕輸,，在哪里里跌倒就在哪里爬起來的精神。
在《三顧茅廬》中彰顯了劉備求賢若渴，禮賢下士的帝王風(fēng)范,。三次拜訪,，次次誠心，最后請出了諸葛亮幫助自己,。這讓我明白一個(gè)人要想成就一番事業(yè),，就要不恥下問，誠心的去邀請人才,，即使他的地位沒有自己高,，但是學(xué)識(shí)才干才是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。
《三國演義》不僅精彩在戰(zhàn)場的廝殺,，也表現(xiàn)在各自軍營里智者的斗爭,。有臥龍稱號(hào)的諸葛亮一直是我認(rèn)為最聰明的人。在面對敵人的強(qiáng)勢,，他總是以微弱之力取勝,，而且每次都是智慧的取勝。這讓我驚訝之時(shí),，也讓我學(xué)會(huì)在面對強(qiáng)敵時(shí),，不能硬碰硬，可以通過智慧取得勝利,。對于中學(xué)生來講,，這種精神對于我們的學(xué)習(xí)是應(yīng)該舉一反三，觸類旁通,，多動(dòng)一點(diǎn)腦筋,。
諸葛亮是一個(gè)懂得報(bào)恩的智者，為了報(bào)答劉備的知遇之恩,，他一生戎馬沙場,，費(fèi)盡心血幫助劉備建立蜀漢。在劉備死后，他仍然輔佐后主劉禪,，忠國忠君之心可昭日月,。他明知后主無能，蜀漢必亡,，但是他仍然鞠躬盡瘁死而后已的奮斗,。直到逝世的時(shí)候還是在戰(zhàn)場上，還瞻念著國家前程,。
我看到諸葛亮不僅聰明,，而且是一個(gè)徹徹底底的忠臣。為了信念付出了一生,。
從他的一生我看到我們應(yīng)該以他的忠君為國為自己的座右銘,。牢記國家重于一切，學(xué)會(huì)諸葛亮舍小我為大我的品格,。
《三國演義》的一些故事催人淚下,，能夠讓我學(xué)會(huì)許多。其中涌現(xiàn)的無數(shù)故事也給了我啟迪,。比如《張飛繡花》讓我知道了粗魯?shù)娜艘灿屑?xì)心的一面,；《火燒赤壁》中孫劉五萬聯(lián)軍戰(zhàn)勝曹操八十萬大軍的奇跡，讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量是最大的,，可以戰(zhàn)勝一切,。《諸葛亮七擒孟獲》的故事讓我知道了武力不能解決一切,，感化人心才是化敵為友的金點(diǎn)子……
原來我讀《三國演義》完全是喜愛其中的人物和生動(dòng)有趣的故事?，F(xiàn)在我明白了三國演義為什么這么受人喜歡。因?yàn)槲覀兪种信醯氖且槐净顣?，能夠告訴我們許多道理的活書,。讀完了《三國演義》也給我們留下了一些值得深思，值得探索的東西?，F(xiàn)在我十分喜歡《三國演義》,，因?yàn)槲易x懂的道理越來越多，我也感到它越來越有趣味,，我相信這對我是有益處的,。
篇七：三國演義讀書心得
“少不看《水滸》，老不看《三國》”,。這是句在社會(huì)上流傳很久的話，其實(shí),，這是封建社會(huì)統(tǒng)治者的一種愚民術(shù),。他們認(rèn)為青少年血?dú)夥絼偅戳恕端疂G》會(huì)造反：年長者飽經(jīng)世故,，看了《三國》會(huì)變得老奸巨猾?，F(xiàn)在,，這種偏見早已被打破，《三國》,，《水滸》成了社會(huì)提倡閱讀的優(yōu)秀歷史讀物,。袁闊成在電視臺(tái)上講《三國》，吸引了千千萬萬聽眾的心,；研究《三國》,，《水滸》的書刊，文章汗牛充棟,；以他們?yōu)榈妆靖淖兊碾娪?，電視，戲曲令人目不暇接,。中華民族,，可以說從三尺孩童到銀須飄拂的老人，常常喜歡在閑暇之際談《三國》,，論《水滸》,。
然而，直到今天,，人們講《三國》,，評《水滸》，都沒有超出文學(xué)評論,，文藝欣賞,，歷史考證的范圍。許多人公開反對那種“讀了《三國》軌道的不良傾向,，但《三國演義》還正是以“詭道”吸引人們的,。
其實(shí)，讀《三國》學(xué)詭道這并可怕,，并不奇怪,，本來就是順理成章的事，因?yàn)檫@部小說是一部形象的兵書,，在兵書里,，“詭道”就是智慧的代名詞。
俗話說：“亂世出英雄”,。在軍閥爭雄的戰(zhàn)爭角逐中,，浪起濤翻，必然會(huì)涌現(xiàn)出一大批能軍治國的人才,。像春秋戰(zhàn)國時(shí)期的孫武,，吳起，管仲，樂毅,，孫臏等人,，三國時(shí)期的曹操，諸葛亮,，周瑜,，司馬懿，陸遜等,，都是風(fēng)云際遇,，大顯身手，各自都留下了不可磨滅的史記,?！度龂萘x》在詳細(xì)地記載魏，蜀,，吳三方龍爭虎斗的歷史情形中,，刻畫了軍事家們那種氣壯山河，叱咤風(fēng)云的英雄風(fēng)貌,，對于我們學(xué)習(xí)和研究這段軍事斗爭史,，有著極為重要的參考價(jià)值。
誠然,，《三國演義》是一部“七分事實(shí),，三分虛構(gòu)”的文學(xué)作品。但也不能不承認(rèn),，這部文學(xué)作品所寫的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),，進(jìn)攻與防御，失敗與成功以及軍事上的虛實(shí)奇正等等,，基本上是合于軍事科學(xué)原則和戰(zhàn)爭規(guī)律的,。許多虛構(gòu)的故事，如“草船借箭”：‘空城計(jì)”
等等,，不僅在同時(shí)代可以找到事實(shí)的影子,，而且在此前后也能找出與其十分相似的戰(zhàn)例?？梢?，這些虛構(gòu)，源于戰(zhàn)爭生活,，又高于戰(zhàn)爭生活,，更能深刻地反映某些戰(zhàn)爭指導(dǎo)規(guī)律。
《三國演義》目的在于能給讀者留下一點(diǎn)施計(jì)用謀的啟示,，同時(shí)使我們自己也從中得到一些教益,！
篇八：三國演義讀書心得
在這個(gè)暑假媽媽給我買了很多的書,。其中就有我最愛的《三國演義》,。
在《三國演義》里,，我看到了很多英雄豪杰，比如說：智勇雙全的趙云,、俠肝義膽的關(guān)羽,、魯莽的張飛、仁慈的劉備,、冰雪聰明的諸葛亮等等,。
在這其中我最喜歡的就是趙云，因?yàn)樗⒂律茟?zhàn),。沒有張飛的魯莽,，沒有關(guān)羽的大意。在趙云英勇救阿斗的場景中,，更是驚心動(dòng)魄,。看著趙云的奮不顧身,，仿佛就是現(xiàn)代的舍己為人,。趙子龍就像一棵堅(jiān)強(qiáng)、生命力旺盛的大白楊樹,。
我最看不慣的就是劉備了,。雖然他是一國之君，可我還是不喜歡他,。他為了自己所謂的仁慈,，讓多少人喪失了性命。在荊州時(shí),，龐統(tǒng)勸他奪荊州,，可他卻在乎別人的眼光，認(rèn)為這是名不正言不順的事,。遲遲不肯下手,。認(rèn)為需要一個(gè)臺(tái)階上。就這樣龐統(tǒng)給了他這個(gè)臺(tái)階,，用性命為他換來了這個(gè)臺(tái)階,。
諸葛亮真的是一個(gè)聰明機(jī)智的軍師，最讓我難忘的就是,，他大擺空城陣,，嚇跑了司馬懿近二十萬的大軍，真讓我敬佩,。
各位同學(xué),，有機(jī)會(huì)一定要看看《三國演義》,，這真的是一本令人回味無窮的書。
三國演義讀書心得篇六
今年寒假,，我讀了《三國演義》（少兒版）這本書,，這本書的作者是羅貫中；羅貫中描寫的三國具有很高的文學(xué)成就,，成為中國四大名著之一,。書中的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，經(jīng)常寥寥數(shù)語就令人物在讀者面前鮮活起來,，對于事情的發(fā)展,，更是有條不紊，娓娓道來,。
在所有英雄人物中,，我最喜歡、最敬佩的人是諸葛亮,。諸葛亮原來隱居在臥龍崗,，所以也稱臥龍先生。劉備聽說諸葛亮足智多謀,、神機(jī)妙算,，是不可多得的人才，曾三顧茅廬用真心打動(dòng)了諸葛亮,。最后,，諸葛亮當(dāng)上了劉備手下的謀士。第一次出戰(zhàn),，關(guān)羽和張飛懷疑諸葛亮的`能力,，不聽從調(diào)遣。因?yàn)橹T葛亮拿到了劉備的“令箭”,，所以二人不得不執(zhí)行命令,。劉備、趙云假裝戰(zhàn)敗,，將曹軍領(lǐng)進(jìn)蘆葦蕩中,，借著風(fēng)勢，火燒曹軍,。與此同時(shí),，關(guān)羽和張飛火燒曹軍糧草，幾對人馬前后夾擊,，令曹軍狼狽不堪,，倉皇逃跑。就這樣,，劉備帶領(lǐng)的人馬憑借著諸葛亮完美的計(jì)謀,，以少勝多戰(zhàn)勝了曹軍,。我看到此處感嘆不已，諸葛亮不愧是一位出色的謀士??！
我讀完《三國演義》之后，感慨萬分,，心情久久不能平息……
三國演義讀書心得篇七
讀了這本書,，使我受益匪淺。中國四大名著之一《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,。故事精彩，故事中的人物更是栩栩如生,?！度龂萘x》刻劃了近100個(gè)英雄形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,。
曹操的詭詐,，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎,，周瑜的心胸狹窄,，每一個(gè)人物都具有不同的性格。
在三國中,，我最欣賞關(guān)羽：因?yàn)樗闹伊x情操,，令人不由得深深地感動(dòng)。他的武藝和軍事領(lǐng)導(dǎo)才能,，令人敬佩,。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂,，所以才降漢,。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的,。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,，他也不忘把二嫂帶回去,，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹,、秉燭達(dá)旦,、千里走單騎、過五關(guān)斬六將,、古城斬蔡陽,，后來又在華容道義釋曹操,。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵,，但一得知故主消息,，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,，但最后還是回來了,，他不但忠誠，而且還要算一種難得可貴的忠誠,。
《三國演義》寫了三個(gè)國家的興衰史,，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂,，董卓之亂,，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)),，三分天下和天下歸晉,。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界,?！度龂萘x》真是一本值得再看的好書。每閱讀一次,，就感覺多了一次不同的體驗(yàn),。
三國演義讀書心得5
三國演義讀書心得篇八
這是一部令我蕩氣回腸的書籍，這本《三國演義》是我的最愛,。在書里描繪得令人心潮起伏的戰(zhàn)爭,，無數(shù)的豪杰英雄，血灑疆場的將軍美人無不讓人怦然心動(dòng),?？墒羌?xì)細(xì)的品位三國，就能感受到這是人性的五味雜陳,。生動(dòng)的描繪了在那個(gè)時(shí)代政客梟雄們對于國家,，地位的人性披露。
我喜歡武圣關(guān)羽,，在我的感受中他是一個(gè)正義的化身,。勇猛且充滿了智慧，剛毅中帶著一位將軍的英雄氣概,。我喜歡他的義氣,，可以為了兄弟付出一切的精神。自從和劉備結(jié)拜后,，便死心塌地的為他征戰(zhàn),，數(shù)十年來立下了赫赫戰(zhàn)功,。
對于他的朋友他能夠坦誠相待，推心置腹,，從不耍奸計(jì),。對于敵人他能夠常懷仁德之心，以德報(bào)怨,，銘恩于心,，在華容道義釋曹操的故事彰顯了他的大義。最終以勇猛善戰(zhàn),，義薄云天,，忠心護(hù)國而成為一代名將。
我十分敬佩關(guān)羽,，他是我學(xué)習(xí)的榜樣,。他讓我學(xué)會(huì)了正義，為一切不平事挺身而出的品格,。對于朋友，要真誠相待,，以心相交,。對于國家我要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國,，忠于祖國,，要為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，做一個(gè)像他一樣愛國的人,。
看了很久《三國演義》,，在這碗充滿五味雜陳的湯里有苦，有甜,，也有辛酸,，也有讓我十分感動(dòng)的地方。那以禮賢下士的著稱的劉備便是一位,。讀了劉備的一生感悟非凡,。劉備自小不得意，可他卻有著中興漢室的志向,。并且為此韜光養(yǎng)晦,，學(xué)習(xí)了數(shù)十年。有了機(jī)會(huì)他就牢牢的抓住,。但是在他起兵的頭二十年是屢戰(zhàn)屢敗,。可是卻又屢敗屢戰(zhàn),，足見他的毅力和為了國家的不辭辛苦,。我想我們就要學(xué)習(xí)這種不怕輸,，在哪里里跌倒就在哪里爬起來的精神。
《三國演義》不僅精彩在戰(zhàn)場的廝殺,，也表現(xiàn)在各自軍營里智者的斗爭,。有臥龍稱號(hào)的諸葛亮一直是我認(rèn)為最聰明的人。在面對敵人的強(qiáng)勢,，他總是以微弱之力取勝,，而且每次都是智慧的取勝。這讓我驚訝之時(shí),，也讓我學(xué)會(huì)在面對強(qiáng)敵時(shí),，不能硬碰硬，可以通過智慧取得勝利,。對于中學(xué)生來講,，這種精神對于我們的學(xué)習(xí)是應(yīng)該舉一反三，觸類旁通,，多動(dòng)一點(diǎn)腦筋,。
讀書心得三國演義2
三國演義讀書心得篇九
《三國演義》是中國四大名著之一，相信大家都很熟悉,，但也許沒有真正閱讀它,。
今天，我就懷著一股強(qiáng)烈的好奇心翻開了《三國演義》(彩色版),。從《桃園結(jié)義》一直看到《計(jì)招姜維》,，這本書都散發(fā)著濃郁的戰(zhàn)斗之味。
就說《離間計(jì)》吧!曹操殺死了馬超的父親,。馬超為了報(bào)仇,，和韓遂率領(lǐng)大軍進(jìn)攻曹操。后來,，曹操只得使用“離間計(jì)”,。這“離間計(jì)”可真厲害，它使馬超不信任韓遂了,，也使自己的軍隊(duì)轉(zhuǎn)危為安,，又使馬超嚇得落荒而逃。
哎!看來要想勝利還得想個(gè)計(jì)策才行,，要開動(dòng)自己的腦筋啊!
再說《三顧茅廬》：劉備想找個(gè)人才,，徐庶提議說附近有一個(gè)人才，他叫諸葛亮,。前兩次去請,，都沒有找到。第三次尋訪時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)諸葛亮在睡大覺,，就等諸葛亮睡醒,，又用誠懇的話語打動(dòng)了諸葛亮，使劉備得到了一個(gè)得力助手,。
嗯,，做事要有恒心，有毅力,，才能摘到絢麗的成功之花呀!
當(dāng)我們背長篇課文時(shí),，不要死記硬背，要采用記憶的妙招,。這樣可以節(jié)約一些時(shí)間,，也可以使腦子靈活起來，就好比涂了潤滑油,。
當(dāng)然,，使用好方法不一定能在短時(shí)間內(nèi)背完課文，不要為背書而感到厭煩,，厭煩最終只能降低背書的效率,，還浪費(fèi)時(shí)間。
做什么事都要開動(dòng)腦筋,，持之以恒,，這就是《三國演義》對我的啟發(fā)。
三國演義讀書心得2
三國演義讀書心得篇十
《三國演義》是我國四大古典名著之一,，里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事，把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述的淋漓盡致,，把一個(gè)個(gè)場面描繪的更是栩栩如生活靈活現(xiàn),，使我過目不忘，即使拋開了書,，它們也深深印入我心,，讓我浮想聯(lián)翩。
細(xì)細(xì)思量,，我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法,，注意勞逸結(jié)合，讓大腦得到調(diào)節(jié),，為下一節(jié)課積蓄精力,，就能提高學(xué)習(xí)效率。
生活也是如此,，有一次,，家里來客人，媽媽讓我給客人沏茶，沏茶要燒開水,，清洗杯子,，以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,，分放茶葉約三分鐘,，這樣一來，就要花將近二十分鐘的時(shí)間,。我想出了一條妙計(jì)：在燒水的同時(shí)把杯子洗好,，分放好茶葉，等水燒開,，其余兩項(xiàng)工作已完成,。這樣一來我不僅節(jié)約了時(shí)間做其他的事情，還讓客人在短時(shí)間內(nèi)感受到全人的熱情,。
是啊,，我們雖是新世紀(jì)的少年，但是沒有三國演義中的`諸葛亮那樣的淵博的知識(shí),，橫溢的才華,，沒有趙云那渾身是膽的氣魄，試問,，我們能有“膽”有“識(shí)”嗎?少年朋友們,，讓我們攜手乘風(fēng)破浪，做個(gè)有“膽”有"識(shí)"的世紀(jì)少年吧!
三國演義讀書心得篇十一
其中我最敬佩上知天文,、下知地理,、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他呢,？因?yàn)樗謾C(jī)智,，就拿《草船借箭》那個(gè)故事來說吧。
那個(gè)故事中,，周瑜故意刁難諸葛亮,，命他在十日之內(nèi)造完十萬支箭。面對這不可能完成的任務(wù),，孔明有信心的回答說不須十日,，三日便可完成，并立下軍令狀,。魯肅十分擔(dān)心,。孔明卻一點(diǎn)也不著急,，他請魯肅接二十條船給他,。，每個(gè)船上都要三十個(gè)人，還要扎草人一千個(gè),，并排列在船的兩側(cè),。
兩天過去了，到第三天四更時(shí),，諸葛亮突然派人來請周瑜了,，說他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了,。
五更時(shí)分,，船隊(duì)接近曹軍水寨?？酌髁畲灰蛔峙砰_,。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲,，心想一定會(huì)有埋伏,，便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開，向江中放箭,。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時(shí),。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。到了營寨,，周瑜有點(diǎn)不相信,。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù)，的確有十萬多只,。從此以后,，周瑜再也不為難諸葛亮了。
諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任,。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了,。
