在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)一年級家長會家長代表發(fā)言稿篇一

尊敬的三位老師,、各位家長：

大家好！

孩子是我們的未來、希望和驕傲,！我和你們一樣愛孩子們,，而這里是培養(yǎng)祖國未來的搖籃,。三位老師是辛勤的園丁。而我和各位家長則要做好老師們的助手,。也許這個班將走出未來的明星,、政治家、科學(xué)家,、詩人,、作家和大企業(yè)家，這是我們的期待和動力,。老師和我們一樣將嘔心瀝血,，付出全部的愛。就像我們的老師和家長為我們所付出的一樣,，這份不求回報而永恒的愛,！

我曾經(jīng)非常苦惱,，為自己不懂得如何教育孩子而煩心,，我想各位家長也一樣。今天在這發(fā)言,，我實在說不出教育孩子的好經(jīng)驗,。我只能說：“一份耕耘，一份收獲,！”,。家庭是孩子的第二課堂，讓我們與孩子同行,，積極配合老師做好孩子的教育工作,。

花若解語偏多事，石不能言最可人,！我不知如何說出對老師們的感激之情,，只能說：我們很放心地把孩子交給你們，那都是包裹著石頭的玉,，請大師們雕刻,，打磨，成型,。

寫到這里,，我想到《阿甘的故事》。講的是二戰(zhàn)時期一個美國的孩子,，他在常人眼里是個弱智,。可他的媽媽和老師沒有放棄他,，由于她們的愛,，阿甘健康的成長,，并在二戰(zhàn)中取的輝煌的戰(zhàn)績，退役后又取的奧運(yùn)會長跑冠軍,，得到羅斯?？偨y(tǒng)接見和頒發(fā)勛章。

桃李不言,，下自成蹊,。三位老師已是桃李滿天下。我們的孩子也將是桃李之果,。在此,，我謹(jǐn)代表我的孩子向老師們表示由衷的敬意和感謝！我和孩子都不會忘記老師的教育之恩,！請各位家長和我再一次以熱烈的掌聲對老師們表示感謝：謝謝老師！謝謝,！

小學(xué)一年級家長會家長代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師,、家長朋友：

下午好！

我是xxx的媽媽,，今天,，能作為學(xué)生家長的代表發(fā)言，我感到非常榮幸,，首先,，感謝老師給我這次能與大家一起交流、一起學(xué)習(xí),、一起提高的機(jī)會,。

我的孩子xxx，她聰明,、活潑,、自信、懂事,，自入校學(xué)習(xí)以來,，在班內(nèi)一直擔(dān)任班長，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,，這些,，都是全體任課老師孜孜不倦的教誨和精心培育的結(jié)果，借此機(jī)會,，我要感謝各位老師對我孩子無微不至的教育與關(guān)愛,。

下面，我從家庭角度,，談?wù)勛约号c孩子一起學(xué)習(xí)成長的體會：

教育家葉圣陶說：“什么是教育,，簡單一句話,，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”?！靶袨樽兂闪肆?xí)慣,，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定命運(yùn)”,。學(xué)習(xí)成績的競爭實際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽,。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,，我重視孩子的思考和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,。平時我們常聽孩子說“爸爸，這題怎么做,？媽媽,，這題怎么做？”這些時候,，我們不要直接告訴孩子她要怎么做,。你可以告訴孩子：你再仔細(xì)看看題目，動動腦筋,，說不定能做出來,。或者說,，我們比比看,，看誰能做出來。這時候,，題目的對錯已經(jīng)不再重要,，重要的是思考的過程。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨(dú)立思考,，善于提問的習(xí)慣,，我認(rèn)為“提出一個問題比解決一個問題更重要”。xxx從小就喜歡問問題,，有很多問題在我們成年人看來都是沒有思考價值和可笑的,，但是，我從來不去扼制她的想法,，并鼓勵她自己去找資料尋找答案,。我覺得讓孩子不僅喜歡去問問題，而且也愿意去尋找問題的答案,，這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)很重要,。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀,，再閱讀”,。我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣，從漂亮的幼兒畫報,，到兒童科普讀物,，從趣味童話、散文小說,，到歷史故事等,，隨處都有她看的書。因為有了良好的.閱讀習(xí)慣,，知識面廣了,，孩子的自學(xué)能力也提高了，尤其是對寫作文,，課外閱讀有不可替代的作用,。在生活習(xí)慣方面,，主要是要多讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活，注重個人衛(wèi)生,，按時作息、早睡早起,，不要拖拉,，做一件事要有始有終。

古代的孟母三遷給我們深刻的啟示：環(huán)境造就人才,。我們要盡量給孩子營造一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境：不要在家打牌,，孩子做作業(yè)的時候，盡量不要看電視或者玩電腦,，最好是自己也拿起書看,。家長的言傳身教比任何說辭都管用。

俗話說得好“數(shù)落子千過,，莫如夸子一長”,，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,，還不如適時的表揚(yáng),，給孩子的每次進(jìn)步來鼓掌喝彩,！我堅信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。我在任何時候,，都不吝嗇自己的表揚(yáng),，我經(jīng)常對孩子說的話是：xxx，你真棒,，你表現(xiàn)真好,，你真是個好孩子，每次聽到這樣的表揚(yáng),，都能看見她露出甜甜的笑容,。其實每個孩子都有她自己的特長，也許他學(xué)習(xí)成績不是很理想,，但是他畫畫得很好,，舞跳得不錯，英語口語很好,，做事很勤快等等,，興趣是可以培養(yǎng)的,，也是可以遷移的,，這就需要我們家長有足夠的細(xì)心和耐心，去觀察,、去引導(dǎo),。

多和孩子交流,，不要以一個長者的身份去接近她，告訴她她就是你最好的朋友,，讓她和你說說心里話,，當(dāng)她愿意把學(xué)習(xí)和生活中的一切事都告訴你的時候，你就能及時的了解她的需求和心理動向,，正確引導(dǎo)她如何應(yīng)對各種困難和挫折，始終讓孩子保持一個愉快的心情投入到學(xué)習(xí)中去,。

在孩子成長過程中,，家長重要,，老師更重要,，作為我們家長,，要促成自己的孩子喜歡他的老師,，“親其師”才能“信其道”，孩子對老師的感情,，直接影響孩子對老師所教學(xué)科的情緒,，也直接關(guān)系著孩子的成績，也就是說孩子喜歡某位老師,，他就喜歡聽這位老師的課,，當(dāng)然孩子的學(xué)習(xí)成績就好。我們在引導(dǎo)孩子的時候，從來都是說“我聽別人說,，你們老師非常好”，當(dāng)然這也是實際,，三小的老師確實既專業(yè)又敬業(yè),。孩子在家長這種時時灌輸?shù)摹袄蠋煼浅：谩钡亩δ咳局?，就自然地尊敬老師、佩服老師,，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的熱情,。我認(rèn)為家長只有和學(xué)校老師積極配合，齊心協(xié)力,，幫助孩子形成最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

其實每個學(xué)生都是一個獨(dú)立的個體,，適合孩子的就是最好的,。每個家長都了解自己的孩子，我相信家長朋友們能根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),，實施獨(dú)特的教育方式,。

以上所談只是我個人的一些淺薄之見,，不當(dāng)之處請批評指正。最后,，我再次代表家長向各位老師道一聲：老師,，你們辛苦了，祝你們工作順利,、身體健康,、合家歡樂！祝所有孩子更加懂事,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

謝謝大家！

小學(xué)一年級家長會家長代表發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué),、家長朋友們：

大家好！

我是一年級九班xxx的媽媽,。時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間我的孩子已經(jīng)度過了兩個多月的一年級小學(xué)生活，在九班這個溫暖的大家庭中,，同學(xué)們陪伴她成長,，各位老師教導(dǎo)她如何適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，培育她成長成才,，在這里請允許我借這個機(jī)會,，向各位老師說一聲：“老師們，您們辛苦了,！”很榮幸能在這里和大家聚在一起,，同時感謝學(xué)校給我們這樣一個彼此交流的機(jī)會和平臺。

其實,，說起家庭教育經(jīng)驗,，與各位在座的家長們相比，我做得還不夠,。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣的養(yǎng)成,，都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促,。我就簡單介紹一下自己的做法：

俗話說：“三歲看大，七歲看老,?！蔽矣X得從孩子能聽懂大人說話的那天起，她就有了分辨是非的能力，不能因為她年齡小而放松對孩子不良習(xí)慣的糾正和教導(dǎo),。記得孩子剛剛會用餐具自己吃飯的那天起，她就試著扔掉餐盤看大人的反應(yīng),，在幾次勸導(dǎo)不聽的情況下,，孩子的爸爸把孩子從餐桌上抱下來放在客廳沙發(fā)上，讓她自己反省,，并不打罵她,，孩子知道自己錯了哇哇大哭，老人很心疼,，但我沒有阻止,。在孩子知道自己錯誤之后，對她安撫和耐心的解釋,，讓她明白自己做錯了,，要受到批評和懲罰，從此孩子對是非,、對錯有了清晰的認(rèn)識,，對父母加以制止的行為，懂得不能再違反,，一件小事樹立了大人的威信,，同時也讓孩子明白了有些事情是不能任性和逾越的，讓孩子哭一次也是值得的,。讓孩子從小懂得哪些是可以做的,，哪些是不能做的，有些事情即使耍賴任性,，大人也不會因此而滿足她無禮和不當(dāng)?shù)囊?，孩子慢慢變得很懂事聽話?/p>

有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點(diǎn),。從小到大,，只要孩子有點(diǎn)滴的進(jìn)步，我們都會及時表揚(yáng),，讓她有成就感,，促使她再接再厲，退步時也盡量不當(dāng)面數(shù)落她,，也不要拿自己孩子的缺點(diǎn)和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)對比,，打擊孩子的自尊心和積極性。這個辦法有點(diǎn)像現(xiàn)在班里老師們給孩子們大拇哥和小星星的鼓勵,，老師們也是用心良苦,，自費(fèi)給孩子買了很多學(xué)習(xí)用品，用自己努力所得換取獎勵,，她們會非常珍惜,，并且會主動的自己努力要求進(jìn)步,。其實我們每個孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,，孩子就一定會有出色的表現(xiàn),。在幼兒園，從小我讓孩子參加各種文體活動,，只要孩子盡力了,，名次和結(jié)果無所謂，重要的是經(jīng)歷了過程的鍛煉,，孩子越來越自信,，性格也越來越開朗，學(xué)習(xí)別人的長處,，不嫉妒別人取得的成績,，培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)。

以前孩子上幼兒園時，做媽媽的一般都是事無巨細(xì)，結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理,。升入小學(xué)后,，我讓她自己檢查自己的書包，不再老是一遍遍的提醒她,，如果真的少帶了課本,，老師會批評，讓她知道犯了錯誤就會受到批評,，就會督促自己。逐漸讓她知道生活中,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,，她應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，讓她逐漸成為一個有責(zé)任心的人,。

孩子在考了幾次滿分之后,，一次數(shù)學(xué)測試第一次考了個“b”，中午我在單位打電話問她,，她怯怯的問我,，“媽媽，如果我考得不好沒事吧,？”我說沒事,，只是讓她發(fā)下來卷子后，自己再把錯題做一遍看看是不會做,，還是粗心做錯了,。晚上孩子回到家，坐在門口哭了,，說“小女孩還考個b,，太丟人了?！被氐郊?，我告訴她，“不是每次考試都能考好,，知道上進(jìn)覺得丟人是好事,，下次要繼續(xù)努力，改掉粗心大意的毛病,，爭取趕上去,。”自己小時候也會因為考不好,，心里會特別害怕拿著卷子給家長簽字,，所以我想我不會因為孩子的分?jǐn)?shù)不高而指責(zé)她，而是跟她分析原因，改正錯誤,，迎頭趕上,。讓孩子考好了不驕傲，考不好也不灰心,，正確的.對待考試分?jǐn)?shù),。

在這個問題上關(guān)鴻羽教授說的好：“在家庭與學(xué)校的配合方面，家長應(yīng)該主動一些,，應(yīng)該多向?qū)W?？繑n，多向老師請教,。老師的教學(xué)是需要家長配合的,，要一起幫助孩子導(dǎo)入正確的方法。一是配合教師及時糾正孩子的不良習(xí)慣與毛病,，二是平時多注意督導(dǎo)孩子作業(yè),。重要的是逐漸讓孩子養(yǎng)成自覺完成作業(yè)的習(xí)慣。三是多請教老師,，發(fā)現(xiàn)孩子的不足,，通過給老師qq留言或者試卷上留言溝通的方式，盡量在不打擾老師正常工作生活的情況下,，尋找到解決問題的辦法和答案,。老師能夠從幾十個學(xué)生的比較中鑒別孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，而我們家長卻只看到自己的孩子,，對孩子的估價往往容易偏頗,。同時也會利用qq群跟家長多溝通交流，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。

看著孩子一天天的變化，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的關(guān)心幫助，也離不開家長的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康地成長,，她們將會成為我們家長的驕傲,。盡量多陪陪孩子,，和她多聊聊學(xué)校里發(fā)生的事情,，就能知道孩子的心思,，用聊天的方式教給孩子一些道理,，他們?nèi)菀捉邮?，盡可能的避免孩子少走彎路,。爭取在孩子成長的路上，做孩子的朋友，伴在她們左右，成為她們?nèi)松缆飞系牧紟熞嬗选?/p>

家長朋友們，隨著孩子的長大，我覺得作為家長,，自己也在不斷的成長,。“子不教父之過”，我覺得教育孩子這件事比任何事都難,，比做任何事都要累,，但這是我們?yōu)槿烁浮槿四傅穆氊?zé),，也是我們的義務(wù),。為了孩子的成長，為了孩子的明天,，讓我們一起努力吧,！最后希望我們的孩子都能成為學(xué)業(yè)有成,，身心健康,，品格高尚的人。謝謝大家,！

小學(xué)一年級家長會家長代表發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,、各位家長：

大家好.我是咱們班xx的媽媽，我叫,，今天很高興能與大家聚在一起分享孩子們成長的快樂,。

首先，我謹(jǐn)代表一（2）班48位學(xué)生及家長對我們班的全體老師表示衷心的感謝。雖然還只是短短的半個學(xué)期,，但我們明白這一路老師們走的很艱辛,，每天面對這些懵懂可愛又調(diào)皮的小孩，每天得幫助他們適應(yīng)離開父母后自立的生活,，每天得變著法讓他們喜歡上“a o e”,，愛上“加減乘除”，這些看似簡單的日復(fù)一日的生活,，卻需要他們付注全部的愛心,、耐心和細(xì)心。所以,，作為家長,，我們應(yīng)該理解、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子,。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好,。說來慚愧,，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏,。下面,，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉,。

家庭是孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,，孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦,。我們可以陪著他做,，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的,，我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā),。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,，讀書對一個人的成長是非常重要的,，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。這里,，更值得一提的事,，陪孩子讀書,、寫作業(yè)的時候最好是讓父親參與進(jìn)來,，因為，專家們曾做過一場試驗,，證明父親的學(xué)習(xí)及閱讀能力是母親的200倍,，所以,，為了我們的孩子們，所有的父親們,，趕緊行動起來吧,。

我們的孩子是住校的，正所謂在?？坷蠋?，在家靠父母，所以,，我們更要非常珍惜孩子回家?guī)滋斓纳?，雖然我們沒有教師上崗證，但我們卻是孩子們名副其實的第一任老師,。想要讓我們的孩子成為好孩子,，成為棟梁，首先得讓自己明白言傳身教的道理,。這樣,，我們才能起到表率作用，才能讓孩子們以我們?yōu)榘駱印?/p>

不要總是居高臨下的去教育孩子,，該擺家長架子的時候要擺,，不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。俗話說：好孩子是夸出來的就是這個道理,。經(jīng)常換位思考下,；有些事情可以和他們商量下，引導(dǎo)他們做出正確的判斷和決定,，讓他們也能懂得什么是責(zé)任,？什么是當(dāng)擔(dān)？另外,，千萬不要因為他們長大了,，就吝嗇我們的擁抱，我們的親吻,。因為每天多抱一下,，親一下會讓孩子的心很溫暖，讓他們明白無論他遇到什么困難,，我們都會和他一起面對,，一起克服，這樣做,，會讓他們變得堅強(qiáng),，勇敢。

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如學(xué)校舉辦的各種活動,，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作精神,。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。現(xiàn)在的孩子比起我們那個年代要自私很多,，所以我上面提到要公平的去對待孩子,，這個公平不僅僅只是對孩子，也要公平的對待我們做父母的,，這樣才會收斂孩子的 自私之心,，他們才會想著公平的和其它孩子相處，才會互助,，才會有團(tuán)體精神,。

另外，家長和老師之間的溝通是不可缺少的,。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的,。我們成立家委會的目的,，也是為了營造一個家長和老師溝通的橋梁和平臺，我希望我能成為更委的一員,，我有自己的一家貿(mào)易公司,，平時我空閑的時間比較多，也比較容易支配,，所以,，很愿意為孩子，為老師,，為學(xué)校盡點(diǎn)綿薄之力,。

看著孩子一天天的變化，作為家長,，我看在眼里,，喜在心頭。我記得有一次來校接孩子,，要帶被子回家洗,，當(dāng)時天氣還很熱，我的孩子拼命的從我已整理好的書包中抽出浴巾,，當(dāng)時因為自己累的有點(diǎn)煩燥,，剛想開口責(zé)怪的時候，孩子卻說：“媽媽,，我?guī)湍悴敛梁埂?，我?dāng)時激動的差點(diǎn)掉眼淚了,。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長的辛勤付出,。我相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康地成長,，他將會是我們的驕傲！

在此,，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們說聲：老師,，您辛苦了。也祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利,、家庭美滿！

謝謝大家,！

小學(xué)一年級家長會家長代表發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,、各位家長：

大家好！

我是咱們班xxx的媽媽,，我叫,，今天很高興能與大家聚在一起分享孩子們成長的快樂。

首先,，我謹(jǐn)代表一（2）班48位學(xué)生及家長對我們班的全體老師表示衷心的感謝,。雖然還只是短短的半個學(xué)期，但我們明白這一路老師們走的很艱辛,，每天面對這些懵懂可愛又調(diào)皮的小孩,，每天得幫助他們適應(yīng)離開父母后自立的生活，每天得變著法讓他們喜歡上“aoe”,，愛上“加減乘除”,，這些看似簡單的日復(fù)一日的生活，卻需要他們付注全部的愛心,、耐心和細(xì)心,。所以，作為家長,，我們應(yīng)該理解,、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子,。對于教育孩子這件事情,，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好,。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,，還存在著不少疏漏,。下面，我就初淺地談一下自己的感受,，與各位家長共勉,。

家庭是孩子學(xué)習(xí)的第二課堂，孩子做作業(yè)時我們不要看電視,，玩電腦,。我們可以陪著他做，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。孩子的潛力是無窮的,，我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余,、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,，讀書對一個人的成長是非常重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。這里,，更值得一提的事，陪孩子讀書,、寫作業(yè)的時候最好是讓父親參與進(jìn)來,，因為，專家們曾做過一場試驗,，證明父親的學(xué)習(xí)及閱讀能力是母親的200倍,，所以，為了我們的孩子們,，所有的父親們,，趕緊行動起來吧。

我們的孩子是住校的,，正所謂在?？坷蠋煟诩铱扛改?，所以,，我們更要非常珍惜孩子回家?guī)滋斓纳睿m然我們沒有教師上崗證,，但我們卻是孩子們名副其實的第一任老師,。想要讓我們的孩子成為好孩子，成為棟梁,，首先得讓自己明白言傳身教的道理,。這樣,，我們才能起到表率作用，才能讓孩子們以我們?yōu)榘駱印?/p>

公平的對待他,，多給孩子一些關(guān)愛,，不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長架子的時候要擺,，不該擺時要把孩子看做是自己的朋友,。俗話說：好孩子是夸出來的就是這個道理。經(jīng)常換位思考下,；有些事情可以和他們商量下,，引導(dǎo)他們做出正確的判斷和決定,，讓他們也能懂得什么是責(zé)任,？什么是當(dāng)擔(dān)？另外,，千萬不要因為他們長大了,，就吝嗇我們的擁抱，我們的親吻,。因為每天多抱一下,，親一下會讓孩子的心很溫暖，讓他們明白無論他遇到什么困難,，我們都會和他一起面對,，一起克服，這樣做,，會讓他們變得堅強(qiáng),，勇敢。

,。如學(xué)校舉辦的各種活動,，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的'力量和自己真正的快樂?，F(xiàn)在的孩子比起我們那個年代要自私很多,，所以我上面提到要公平的去對待孩子，這個公平不僅僅只是對孩子,，也要公平的對待我們做父母的,，這樣才會收斂孩子的自私之心，他們才會想著公平的和其它孩子相處,，才會互助,，才會有團(tuán)體精神。

另外,，家長和老師之間的溝通是不可缺少的,。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的,。我們成立家委會的目的,，也是為了營造一個家長和老師溝通的橋梁和平臺，我希望我能成為更委的一員,，我有自己的一家貿(mào)易公司,，平時我空閑的時間比較多，也比較容易支配,，所以,，很愿意為孩子，為老師,，為學(xué)校盡點(diǎn)綿薄之力,。

看著孩子一天天的變化，作為家長,，我看在眼里,，喜在心頭。我記得有一次來校接孩子,，要帶被子回家洗,，當(dāng)時天氣還很熱，我的孩子拼命的從我已整理好的書包中抽出浴巾,，當(dāng)時因為自己累的有點(diǎn)煩燥,，剛想開口責(zé)怪的時候，孩子卻說：“媽媽,，我?guī)湍悴敛梁埂?，我?dāng)時激動的差點(diǎn)掉眼淚了。我知道,，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出,。我相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康地成長,，他將會是我們的驕傲！

在此,，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們說聲：老師,，您辛苦了。也祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利,、家庭美滿,！

謝謝大家！

小學(xué)一年級家長會家長代表發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,、各位家長：

你們好!

首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝老師對孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng),，正是因為有了你們的精心培育，才有了我們孩子的茁壯成長,。

十分感謝老師提供了這樣一個平臺,，讓我在這里發(fā)言。前幾天,，我接到了老師的電話,，讓我在這次家長會上談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗，讓我感到十分慚愧,。在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的,，讓我給大家講課是班門弄斧。我只能把自己教育孩子的一些感受和體會談一談,，與大家一起探討,、共同分享,，如有不妥的地方,，還請大家原諒和指導(dǎo)。

一,、家長要增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感

我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。我也是一名老師,，我常常聽到有家長這樣說：“老師,，我們家的孩子我是管不了，不聽我的,，他就聽老師的話,，全靠你了!”我認(rèn)為這是最不負(fù)責(zé)任的一句話，他首先是我們的孩子,，然后才是老師的學(xué)生,，怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈呢?!常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們要做好孩子的第一任老師,。孩子從出生到現(xiàn)在,，大部分時間和我們家長在一起，因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子,。

在家庭中給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓他養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要。我的孩子寫作業(yè)時,，我們家一般是不開電視的,，孩子在書桌上寫作業(yè),，我在電腦上備課、寫論文,、這是我家晚上通常的狀態(tài),。他寫作業(yè)時，我不怎么管他,。有時,，遇到他不會做的題目，我就會指導(dǎo)他翻閱課本,、查閱《英才教程》等工具書來完成,。所以，他的作業(yè)極少來問我,。于是,，我忙我的，他忙他的,，娘兒倆都忙得不亦樂乎,。

我一直認(rèn)為，家長在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用,。家長只要能細(xì)心關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，就一定能引起孩子足夠的重視。

二,、家長要做老師堅強(qiáng)的后盾

作為家長,，我們還有一個更重要的責(zé)任就是要做老師堅強(qiáng)的后盾。老師在教育孩子的過程中,，可能會遭遇孩子的不理解,，這時，家長就應(yīng)該曉之以情,，動之以理,，讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞,，在孩子面前對老師說長道短,，這樣會使孩子對老師產(chǎn)生“信任危機(jī)”不再尊敬和崇拜老師，不利于孩子的成長,。即便真的對老師的一些做法不認(rèn)同,，也要避開孩子和老師單獨(dú)溝通。只有家長和老師緊密配合,，才能讓孩子始終保持一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

三、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要

當(dāng)今的社會是一個信息爆炸的時代，所以孩子們除了需要學(xué)會所學(xué)知識以外,，更要學(xué)會怎么學(xué)習(xí),，這讓學(xué)生的閱讀能力變得至關(guān)重要。為了培養(yǎng)方逸成的閱讀興趣,，從他上幼兒園起我就為他定了《巧虎幼兒版》,，升入小學(xué)后又隨著年齡的增長定了《我要笑著長大》、《我是最棒的》,、《我的學(xué)習(xí)沒煩惱》等系列叢書,。這學(xué)期，我們正在研讀《三國演義》原著版,。

經(jīng)過這么長時間的親子閱讀培養(yǎng),，孩子也對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。一有時間就會看書,，中午午休時翻翻《男子漢的成長秘密》,，晚上寫完作業(yè)看《小學(xué)生天地》，周末還清理一下自己的書柜,。

因為大量的閱讀,，知識有了一定的積累。在加上黃老師的細(xì)心指導(dǎo),，對于寫作文,，他似乎不是很令我擔(dān)心了!閱讀也有一個特別需要注意的一點(diǎn)，就是家長要為孩子選擇好的讀物,，現(xiàn)在的文學(xué)作品良莠不齊,，看了不好的書，就像交了一個壞朋友,，會把孩子引入歧途，所以家長一定要把好關(guān),。

以上是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會,，如有不足之處，敬請老師和各位家長批評指正!最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長,，成績更上一層樓!

謝謝大家,！

小學(xué)一年級家長會家長代表發(fā)言稿篇七

諸位家長、教師,、同學(xué)們：

你們好,！我叫xxx，是xx班的班長,，迎接諸位家長來到咱們學(xué)校參加家長會,，今日我很雀躍能在這里代表全班同學(xué)向在坐的諸位家長匯報咱們在學(xué)校里的情形。

起首我雀躍的奉告諸位家長，咱們班如今變化可年夜了,，同硯們的學(xué)習(xí)有了很大的前進(jìn),，咱們都特別很是愛咱們的班級，人人彼此親如兄弟姐妹,，各方面成績優(yōu)良,，常常遭到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰，我班的手抄報在全校是最有新意的,，咱們班的.黑板報是最美的,，咱們班的紀(jì)律是最佳的，我班的衛(wèi)生是最棒的,，咱們班的課間操是最整齊的,，這偉大的變化，是教師和諸位家長的教育以及全班同學(xué)的高興換來的,！我為自己是這個班的1份子而感到自豪驕傲,。

一個優(yōu)良的班集體離不開教師的教育。咱們的班主任王教師,，對咱們要求特別很是嚴(yán)厲,，但同硯們都特別很是喜好她，由于咱們深知“嚴(yán)師出高徒”的事理,。正由于她的嚴(yán)厲要求,，咱們班的同硯在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面才有了很大前進(jìn),。

此外，咱們的數(shù)學(xué)老師魏教師,，他是1名藹然可親的教師，同硯都喜好他,。還有咱們的英語老師,，她不但摩登，而且課上得特別很是生動,，咱們都喜好她的課,。

還有科學(xué)、音,、體和信息技術(shù)教師等,，他們都很優(yōu)良。固然,，咱們還有不少不少優(yōu)良的教師、孫永敏、杜紅梅,、劉寶鈺,、許崇嬌,、董濟(jì)夢,、劉彥霞、謝成飛,、史成羽、,、史麗敏,、楊寶進(jìn),、呂志超等,。末了，我代表咱們班的全體同學(xué)向教師和家長們保證,，在教師和家長的眷注下,，咱們在新的學(xué)期更上一層樓。就如咱們的班級目的那樣：“做最佳的自己,，創(chuàng)最佳的班級”,！

小學(xué)一年級家長會家長代表發(fā)言稿篇八

尊敬的張老師、羅老師,、李老師,，親愛的各位家長朋友們：

大家晚上好！

首先,，我自我介紹一下：我是一（七）班顏xx爸爸顏xx,，惠州馬安人，大家也可以直接叫我——xx,。今晚，非常榮幸有機(jī)會上臺來跟大家學(xué)習(xí)交流,！

今天,，又是一個非常重要的日子——母親節(jié)！所以,，祝各位在座的寶媽們以及全天下的母親們——節(jié)日快樂,！你們辛苦了！！

一個和睦,、幸福,、有愛的家庭環(huán)境，對一個孩子的成長來說比什么都重要,，這也跟她（他）的學(xué)習(xí)以及今后的為人處世都有著非常直接的關(guān)系,！

如果要我分享一些心得，我就特別強(qiáng)調(diào)“尊重”二字,，在孩子面前以身作則,，對老師的尊重，對別人感受的尊重,。禮貌是無法要求出來的,，孩子只會接受自己尊敬、新來的父母熏陶和影響,，通過模仿來吸收,，最終內(nèi)化成行為習(xí)慣。建議多通過示范,、游戲,、故事、繪本等孩子能接受的形式,，而不是說教,。

再提到學(xué)習(xí)方面，我們身為家長,，跟老師教學(xué)工作的配合,、交流也至關(guān)重要！

記得上一學(xué)期的家長會,，我當(dāng)時還默默坐在一個角落里,，一直耐心地聽著、學(xué)習(xí)著,，而且還在聽完后繼續(xù)跟老師,、家長朋友們交流。那一次真的受益匪淺,，發(fā)現(xiàn)了文華身上以及自身的很多不足,，也學(xué)到了一些行之有效的方法。

當(dāng)時文華剛上一年級,，第一學(xué)期的學(xué)習(xí)還摸不著什么頭緒,，學(xué)習(xí)也有些吃力，文華媽媽也如摸著石頭走路般輔導(dǎo)著她的課后學(xué)習(xí),。用文華媽媽的話說：“我們也是在跟著孩子在重新讀小學(xué)一年級課程”,。孩子要學(xué),，家長更要學(xué)。孩子學(xué)的是課程知識,，家長學(xué)的是輔導(dǎo)方法,。其實，但只要用心,，相信都不是問題,。我們不能以分?jǐn)?shù)來評估一個孩子，而是以“是否有進(jìn)步”,、“是否扎實掌握了基礎(chǔ)知識”來衡量孩子學(xué)得怎么樣才是最重要的,，我們千萬不能只追求“高分”，分?jǐn)?shù)當(dāng)然重要,，畢竟我們還是“應(yīng)試教育”環(huán)境,；但我覺得如過度追求分?jǐn)?shù)，這樣對于孩子的學(xué)習(xí)也會帶來不必要的壓力,，甚至變得“功利”起來,，這樣對孩子日后的成長不利，每位家長也不希望我們的孩子今后變得“高分低能”吧,？常言道：“授之以魚,，不如授之于漁”，所以,，追求孩子自身素質(zhì)的提高,，而且要讓他們懂得自覺學(xué)習(xí)、且懂得如何更有效地學(xué)習(xí),，這個尤其重要,。

上次家長會通過老師了解到，一年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)會更緊張,，特別的是語文,，更要扎實掌握，如果連拼音都不熟,，對今后的學(xué)習(xí)都會有影響,。如果說最好的老師就是父母，那最好的學(xué)習(xí)就是閱讀了,。那閱讀的意義是什么呢,？分享一個絕妙的回答：“當(dāng)我還是一個孩子時，我吃了很多食物,，大部分已一去不復(fù)返而且忘記了,，但可以肯定的是，它們中的一部分已長成我的骨頭和肉…”——閱讀對于人以及人的思想的改變,，也是如此,。閱讀對一個人（一個孩子）的影響是細(xì)微的，但也是顛覆性的,。

這次家長會,，我是帶著幾個學(xué)校問題來的，想好好地跟老師們和家長朋友們探討學(xué)習(xí),，因為時間關(guān)系,，就不再一一羅列，準(zhǔn)備接下來排隊請教老師們和家長朋友們,。

各位,，今晚我就暫分享交流到這里，再一次感謝老師和各位家長的關(guān)照,，講得不對的地方請各位批評指正,！

謝謝！,！

小學(xué)一年級家長會家長代表發(fā)言稿篇九

各位家長,、老師、同學(xué)們：

大家好,！

歡迎各位家長來到我們學(xué)校參加家長會,，今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長匯報我們在學(xué)校里的情況。

首先我高興的告訴各位家長,，我們班現(xiàn)在變化可大了,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，我們都非常愛我們的班級,，大家彼此親如兄弟姐妹,，各方面成績優(yōu)秀，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),，我班的手抄報在全校是最有新意的,，我們班的黑板報是最美的，我們班的紀(jì)律是的,，我班的衛(wèi)生是最棒的,，我們班的課間操是最整齊的，這巨大的變化,，是老師和各位家長的教育以及全班同學(xué)的努力換來的,！我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。

一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育,。我們的班主任王老師,，對我們要求非常嚴(yán)格，但同學(xué)們都非常喜歡她,，因為我們深知“嚴(yán)師出高徒”的道理,。正因為她的嚴(yán)格要求,，我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步,。

另外，我們的數(shù)學(xué)老師魏老師,，他是一名和藹可親的老師,，同學(xué)都喜歡他。還有我們的英語老師,，她不僅漂亮,，而且課上得非常生動，我們都喜歡她的'課,。還有科學(xué),、音、體和信息技術(shù)老師等,，他們都很優(yōu)秀,。

當(dāng)然，我們還有很多很多優(yōu)秀的老師,、孫永敏,、杜紅梅、劉寶鈺,、許崇嬌,、董濟(jì)夢、劉彥霞,、謝成飛,、史成羽、,、史麗敏,、楊寶進(jìn)、呂志超等,。

最后,，我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長們保證，在老師和家長的關(guān)懷下,，我們在新的學(xué)期更上一層樓,。就如我們的班級目標(biāo)那樣：“做的自己，創(chuàng)的班級”,！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

小學(xué)一年級家長會家長代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長朋友們：

大家好!首先,，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這樣一次機(jī)會，能夠和大家一起交流孩子成長歷程中的收獲與困惑,。非常希望能將自己的一點(diǎn)心得能與諸位互通有無,、取長補(bǔ)短。我也是從事教育工作的,，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,，平時把更多的時間放到了自己的工作上,，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。所以,，我的想法僅是一家之言,，歡迎大家批評指正。今天我想?yún)R報的是：家校合作,，用愛構(gòu)筑孩子成長的橋梁,。

前幾天吃晚飯時，跟孩子聊起開家長會的事,，我問她：“你希望媽媽家長會上講些什么?”,，孩子想了想說：“既高興又緊張”，一問才知道她在回憶剛?cè)雽W(xué)時自己的心情,，那時候我們家長的心情也如此,。轉(zhuǎn)眼間，一年級馬上就要過去了,，近一年的時間里,，孩子在各方面帶給我們很大的驚喜。從孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中,，我也體會到了老師付出的辛勤勞動,。在這里我也向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的學(xué)校和老師表示衷心的感謝。

我先跟大家交流的有以下四方面的內(nèi)容,。

任何重要的事情也比不上孩子的健康重要,，任何好也不如孩子的性格健康好。良好的家庭教育是孩子孕育發(fā)展的沃土,，是孩子健康成長的搖籃,。這種健康包括身體健康和心靈健康。維護(hù)身體健康我們家長要做的就是管好衣食住行,，特別是保證飲食有營養(yǎng),、健康，少吃零食,。這一點(diǎn)我們家長肯定都做得很周到,。我想多說幾句關(guān)于心靈健康的,。我教的學(xué)生比較大，各種性格的學(xué)生都有,，社會風(fēng)氣給孩子帶來很大的影響,，孩子過了兒童階段性格基本養(yǎng)成了，這種性格養(yǎng)成與我們家長的引導(dǎo)有很大關(guān)系?，F(xiàn)在我們的孩子沒有是非明辨能力,，在這方面家長的一言一行就是孩子的一面鏡子。舉幾個孩子注意的小例子吧：去公共場所,，吃東西的袋子,、擦鼻涕的紙巾要扔到垃圾桶里，不要隨地亂扔;外出吃飯時一定記得要先洗手;在人多的超市等地方不要亂跑亂鬧;有時看到一些不文明的行為時孩子會用特殊的眼神看我,，這時要告訴她誰對誰錯,，什么是高尚的什么是低俗的，告訴她怎樣保護(hù)自己,，等等,。

我們都愛自己的孩子，但是我覺得要讓孩子知道這種愛只有父母才能給予,。讓孩子學(xué)會孝順,，懂得感恩。我給她講過袋鼠的故事：所有雌性袋鼠都長有前開的育兒袋,，里有四個乳頭,。小袋鼠生下后立即存放在袋鼠媽媽的保育袋內(nèi)。直到 6-7 個月小袋鼠長到育兒袋里再也容納不下了,，它只好搬到袋外來住,，才開始短時間地離開保育袋學(xué)習(xí)生活。一年后才能正式斷奶,，離開保育袋,。有時候，小袋鼠也會在育兒袋里拉屎撒尿,，母袋鼠就得經(jīng)?！按驋摺庇齼捍男l(wèi)生。當(dāng)聽到袋鼠媽媽要用嘴巴整理育兒袋里的糞便時,，她很驚訝的嘆了口氣,，我立即給她講她時候的故事，她很認(rèn)真的聽,，我知道我的目的達(dá)到了,。

作為一個合格的家長，科學(xué)的愛自己的孩子要有一個正確的認(rèn)知。試想,，自己的孩子自己都不知道如何去疼愛,，怎好要求學(xué)校和其他?？茖W(xué)的愛,，需要家長尊重孩子的成長，尊重孩子成長過程中的種種心情,、情緒,，用心構(gòu)筑溝通的橋梁。別看孩子還小,，他們也有獨(dú)立的人格,，有獨(dú)立的思想。也應(yīng)該獲得我們應(yīng)有的尊重和信任,。所以，千萬別拿他跟別小孩比較,。在座的諸位我們年齡相仿,，我說一種現(xiàn)象大家可能都遇到過：我們跟同學(xué)、朋友,、同事一塊聚會的時候,，自然而然的就轉(zhuǎn)到怎樣教育孩子上來呢?當(dāng)說到某某家的孩子多么優(yōu)秀的時候，是不是也很唏噓感慨呢?有沒有跟自己的孩子說過：你看人家誰誰誰·····這時,，你有沒有看到孩子眼里無比委屈的目光?這種時候,，孩子的爸爸有幾句話很有意思“這種孩子咱生不出來，與其坐在這里羨慕人家生的好,，不如咱現(xiàn)在踏踏實實地把自己的孩子養(yǎng)好,。”

年初讀了著名主持人楊瀾寫給女兒的十四條人生忠告,。其中有幾條是這樣的,，一：養(yǎng)成看書的習(xí)慣， 二：擁有品位,，三：要試著發(fā)現(xiàn)生活里的美,，七：培養(yǎng)健康的心態(tài)，重視自己的身體,?？戳酥螅液苁軉l(fā),，同時想到一個同事跟我講過的一句話,，她說“孩子就是一塊發(fā)好的面，你把他捏成啥樣就是啥樣?！蔽矣X得這句話很對,，在孩子沒有是非對錯的能力之前，家長的引導(dǎo)尤為重要,。

家庭教育是父母肩負(fù)的神圣重任,。如果家庭教育跟不上，父母對孩子施加不良的影響,，那么學(xué)校的良好教育在孩子身上也很容易失敗,。說到讀書，我想大部分家長還是認(rèn)可多讀書這種觀點(diǎn)的,，孩子將來要進(jìn)入社會,、要與別人交流，要依靠談吐和修養(yǎng)說服別人,，多讀書的人才可能成為一個出口成章,、有品位的人。讀書應(yīng)該成為每個孩子必備的人生習(xí)慣,，而不應(yīng)該成為功利性的,、要“有什么用”才行。我們現(xiàn)在苦惱的可能就是怎樣才能引導(dǎo)孩子讀書?在家里我們盡量多陪她讀,，但是效果是非常緩慢的,。我覺得學(xué)校的引導(dǎo)非常有效：今年四月小學(xué)開展了首屆讀書月活動，孩子回家一板一眼的跟我們表演他們班參加比賽的節(jié)目,，那么長的臺詞背的非常流暢,，連別人的臺詞也能一字不落的背下來，還常說的一句話是“讓讀書成為一種生活方式”——這也是實驗小學(xué)的校訓(xùn),。我跟孩子的爸爸非常高興,，因為這是我們倆一直想給孩子灌輸卻不知如何下手的一種理念，通過這樣一個活動,，孩子深深記住了讀書的重要性,，現(xiàn)在對讀書是越來越感興趣，看書的時間也越來越長,，寫的

日記

說到習(xí)慣我多說幾句,，這可能是很多家長愁腸的事情，我也如此,。我們都希望自己的孩子能坐得住,、能細(xì)心,、能積極向上。我想這除了平時的教育還有家長的言傳身教,，當(dāng)然我不知道這有沒有效,，但我依然給孩子施加一種影響：爸爸媽媽工作出色是因為不斷學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)不分年齡,。在她眼里,，我們也是愛學(xué)習(xí)的爸爸媽媽。所以我要說,，不論我們家長是從事何種職業(yè),，只要有了孩子，教養(yǎng)子女就是一種神圣的行業(yè)和義不容辭的責(zé)任,。

蘇霍姆林斯基說過：“只有家庭而沒有學(xué)校,，或只有學(xué)校而沒有家庭都不能單獨(dú)的承擔(dān)起塑造人的細(xì)致復(fù)雜的任務(wù)?！币虼?，除了我們做好家庭教育外，還要加強(qiáng)與學(xué)校的交流與合作,，取長補(bǔ)短,，更好為孩子人生鋪好道路。

一位家長曾傳授我的經(jīng)驗是多與教師多溝通,，及時了解孩子在校的學(xué)習(xí)成長情況，這本身就是對子女的一種關(guān)愛,，也是一種鞭策,、監(jiān)督。道理如此,，但我做的并不到位,，給自己找的借口是時間緊、工作忙,，而其實這才疏忽了教育的好機(jī)會,。家庭教育是學(xué)校教育的延續(xù)，是對于學(xué)校教育以外不能涵蓋的地方進(jìn)行補(bǔ)充和完善,，因而架起家校共育的橋梁是非常重要的,。入校之前我們并沒有讓她去刻意去先學(xué)什么，上了小學(xué)真正從零開始的,。一年級馬上就要過去了,，近一年的時間里，孩子發(fā)生了很大的變化：自己一個床睡覺了,，電視基本不看了,，回家先做作業(yè)了，吃飯不挑食而且能坐在飯座前跟大人一塊吃了······這些都與她的班主任朱老師的諄諄教誨是分不開了，清明放假的最后一天晚上,，孩子對我說：“媽媽,，明天就要上學(xué)了，真好!”我問為什么?她說：“我想朱老師了,?！睆倪@里我也真的體會到了老師的偉大。

坦白說,，我的孩子并不是最優(yōu)秀的,，但是我們作為家長看到了她的變化，每一天她都會給我們帶來驚喜,，這是最讓我們家長感到欣慰的,。應(yīng)該說這些改變的直接動力是來自于老師，孩子建立起對老師的欽佩與仰慕之情,，學(xué)校教育才會順利開展,。我們家長只是做了一些輔助工作。對于教育孩子這件事情,，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的,。我再舉個例子，我的一名很優(yōu)秀的學(xué)生成績在全市名列前茅,，關(guān)鍵是她的性格非常沉穩(wěn)而且很陽光,，這很讓我羨慕，在一次和她媽媽交流起來時我向她取經(jīng),，她媽媽很謙虛說：“其實我根本沒什么好方法,，我只是把老師講的都做到了，可能比別的家長做的全面些,、細(xì)致些”,。我想只要我們相信學(xué)校、信任老師,，支持,、配合學(xué)校的安排，孩子終究會向著完美的方向發(fā)展,。

最后,，我想用盧梭的一句話及一點(diǎn)體會結(jié)束，他說：“上帝打造了我,，同時把模子打碎了”,。是啊，每個孩子都是獨(dú)一無二的,，只要我們用心構(gòu)筑孩子成長的橋梁,，愛心在左,，方法在右，始終陪伴孩子走在生命的兩旁,，隨時撒種,，隨時開花，那么孩子生命中必會點(diǎn)綴的鮮花彌漫,。穿枝拂葉行走的他們,，即便是踏著荊棘，也不會覺得痛苦,，有淚可落,，也不會悲涼。

最后,，祝老師們身體健康,，工作順利;祝家長朋友們家庭和睦，生活幸福,。

謝謝大家,。

小學(xué)一年級家長會家長代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師、家長們：

你們好,！

我是一年級二班譚正的家長,。首先感謝學(xué)校老師提供這么好的一個機(jī)會和平臺,，讓我們大家能共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。

上學(xué)以來,，我發(fā)現(xiàn)他一天天地變得更加自信、開朗,，對于這么小的孩子來說能在這么短的時間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校生活是與各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛息息相關(guān)的，特別是老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、靈活多樣的教育方式,，潛移默化地影響著我的孩子，使他不僅得到了書本知識,，還學(xué)會了怎樣做人。在此我向?qū)W校和老師們表示誠摯的謝意,！

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手,，在此我就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會：

所謂身心健康,，除了身體健康，更重要的是心理健康,，也就是塑造一個積極向上的性格,。我認(rèn)為，男孩子的培養(yǎng)最主要就是要讓他成為一個熱愛祖國,、勇敢堅強(qiáng),、有包容心、不怕困難,、頂天立地的男子漢,。為此,，從小到大,，譚正學(xué)習(xí)輪滑、乒乓球摔倒或是累了,，我對孩子最常說的話就是：你是男子漢，你要勇敢,，堅持就是勝利！而且我一直試圖通過古代傳統(tǒng)文化的熏陶培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng)，在這里我向大家推薦《幸福人生講座》，專門講解《弟子規(guī)》的，很不錯，對孩子的教育頗有啟發(fā)，譚正現(xiàn)在知道長輩病了噓寒問暖，尊敬師長等等都是通過對他的學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴積累起來的。

譚正現(xiàn)在一放學(xué)先寫作業(yè)，再寫日記，基本上我下午5：30下班回家后他這些事情都能做完。沒有人約束他，也沒有人管他,，因為他寫作業(yè)時我還沒下班,，所以至今從沒人看著他寫過作業(yè),，要是沒寫完作業(yè),，叫他也不吃飯，必須先做完作業(yè)再說,。六點(diǎn)半準(zhǔn)時寫書法,，八點(diǎn)母子閱讀和做數(shù)學(xué)題，早上起床后打開復(fù)讀機(jī)聽英語,，這些都已成了習(xí)慣,。特別是聽英語，那是幼兒園就有的習(xí)慣了,。

至于習(xí)慣的養(yǎng)成,，我認(rèn)為家長可以和孩子事先溝通好，制訂詳細(xì)的計劃,，幾點(diǎn)做什么明明白白,，時間長了他就成了習(xí)慣。計劃不可把時間安排的過于緊張,，適當(dāng)?shù)胤潘墒潜匾捅仨毜摹?/p>

應(yīng)對孩子的惰性,，我也想過各種各樣的辦法。記日記是上學(xué)第一天開始的,，為此我專門給他建立了博客,，把他的日記和喜怒哀樂放在上面，兒子一聽什么事要放在博客上，就馬上嚴(yán)格自律起來,，這是個不錯的辦法。而象我和他進(jìn)行的母子閱讀,，他不愛自己閱讀,，總想讓我給他讀，我就把故事讀一半,，他著急就自己看了,，現(xiàn)在不帶拼音的書慢慢地他也能看一些了。