在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇一

尊敬的三位老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好,！

孩子是我們的未來(lái),、希望和驕傲,！我和你們一樣愛(ài)孩子們，而這里是培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的搖籃,。三位老師是辛勤的園丁,。而我和各位家長(zhǎng)則要做好老師們的助手。也許這個(gè)班將走出未來(lái)的明星,、政治家,、科學(xué)家、詩(shī)人,、作家和大企業(yè)家,，這是我們的期待和動(dòng)力。老師和我們一樣將嘔心瀝血,，付出全部的愛(ài),。就像我們的老師和家長(zhǎng)為我們所付出的一樣，這份不求回報(bào)而永恒的愛(ài),！

我曾經(jīng)非?？鄲溃瑸樽约翰欢萌绾谓逃⒆佣鵁┬?，我想各位家長(zhǎng)也一樣,。今天在這發(fā)言，我實(shí)在說(shuō)不出教育孩子的好經(jīng)驗(yàn),。我只能說(shuō)：“一份耕耘,，一份收獲！”,。家庭是孩子的第二課堂,，讓我們與孩子同行，積極配合老師做好孩子的教育工作,。

花若解語(yǔ)偏多事,，石不能言最可人！我不知如何說(shuō)出對(duì)老師們的感激之情,，只能說(shuō)：我們很放心地把孩子交給你們,，那都是包裹著石頭的玉，請(qǐng)大師們雕刻,，打磨,，成型。

寫(xiě)到這里,，我想到《阿甘的故事》,。講的是二戰(zhàn)時(shí)期一個(gè)美國(guó)的孩子，他在常人眼里是個(gè)弱智,?？伤膵寢尯屠蠋煕](méi)有放棄他，由于她們的愛(ài),，阿甘健康的成長(zhǎng),，并在二戰(zhàn)中取的輝煌的戰(zhàn)績(jī)，退役后又取的奧運(yùn)會(huì)長(zhǎng)跑冠軍,，得到羅斯?？偨y(tǒng)接見(jiàn)和頒發(fā)勛章。

桃李不言,，下自成蹊,。三位老師已是桃李滿天下。我們的孩子也將是桃李之果,。在此,，我謹(jǐn)代表我的孩子向老師們表示由衷的敬意和感謝！我和孩子都不會(huì)忘記老師的教育之恩,！請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我再一次以熱烈的掌聲對(duì)老師們表示感謝：謝謝老師,！謝謝！

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)朋友：

下午好,！

我是xxx的媽媽，今天,，能作為學(xué)生家長(zhǎng)的代表發(fā)言,，我感到非常榮幸，首先,，感謝老師給我這次能與大家一起交流,、一起學(xué)習(xí)、一起提高的機(jī)會(huì),。

我的孩子xxx,，她聰明、活潑,、自信,、懂事,，自入校學(xué)習(xí)以來(lái)，在班內(nèi)一直擔(dān)任班長(zhǎng),，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,，這些，都是全體任課老師孜孜不倦的教誨和精心培育的結(jié)果,，借此機(jī)會(huì),，我要感謝各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的教育與關(guān)愛(ài)。

下面,，我從家庭角度,，談?wù)勛约号c孩子一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的體會(huì)：

教育家葉圣陶說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話,，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,。“行為變成了習(xí)慣,，習(xí)慣養(yǎng)成了性格,，性格決定命運(yùn)”。學(xué)習(xí)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽,。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，我重視孩子的思考和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,。平時(shí)我們常聽(tīng)孩子說(shuō)“爸爸,，這題怎么做？媽媽,，這題怎么做,？”這些時(shí)候，我們不要直接告訴孩子她要怎么做,。你可以告訴孩子：你再仔細(xì)看看題目,，動(dòng)動(dòng)腦筋，說(shuō)不定能做出來(lái),?；蛘哒f(shuō)，我們比比看,，看誰(shuí)能做出來(lái),。這時(shí)候，題目的對(duì)錯(cuò)已經(jīng)不再重要,，重要的是思考的過(guò)程,。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨(dú)立思考，善于提問(wèn)的習(xí)慣,，我認(rèn)為“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”,。xxx從小就喜歡問(wèn)問(wèn)題,，有很多問(wèn)題在我們成年人看來(lái)都是沒(méi)有思考價(jià)值和可笑的，但是,，我從來(lái)不去扼制她的想法,，并鼓勵(lì)她自己去找資料尋找答案。我覺(jué)得讓孩子不僅喜歡去問(wèn)問(wèn)題,，而且也愿意去尋找問(wèn)題的答案，這對(duì)孩子的創(chuàng)造性思維及將來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)很重要,。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,，不是增加作業(yè)，而是閱讀,，再閱讀”,。我從孩子很小的時(shí)候就注意培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣，從漂亮的幼兒畫(huà)報(bào),，到兒童科普讀物,，從趣味童話、散文小說(shuō),，到歷史故事等,，隨處都有她看的書(shū)。因?yàn)橛辛肆己玫?閱讀習(xí)慣,，知識(shí)面廣了,，孩子的自學(xué)能力也提高了，尤其是對(duì)寫(xiě)作文,，課外閱讀有不可替代的作用,。在生活習(xí)慣方面，主要是要多讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活,，注重個(gè)人衛(wèi)生,，按時(shí)作息、早睡早起,，不要拖拉,，做一件事要有始有終。

古代的孟母三遷給我們深刻的啟示：環(huán)境造就人才,。我們要盡量給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境：不要在家打牌,，孩子做作業(yè)的時(shí)候，盡量不要看電視或者玩電腦,，最好是自己也拿起書(shū)看,。家長(zhǎng)的言傳身教比任何說(shuō)辭都管用。

俗話說(shuō)得好“數(shù)落子千過(guò),，莫如夸子一長(zhǎng)”,，與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事,，還不如適時(shí)的表?yè)P(yáng)，給孩子的每次進(jìn)步來(lái)鼓掌喝彩,！我堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來(lái)的而是夸出來(lái)的,。我在任何時(shí)候，都不吝嗇自己的表?yè)P(yáng),，我經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)的話是：xxx,，你真棒，你表現(xiàn)真好,，你真是個(gè)好孩子,，每次聽(tīng)到這樣的表?yè)P(yáng)，都能看見(jiàn)她露出甜甜的笑容,。其實(shí)每個(gè)孩子都有她自己的特長(zhǎng),，也許他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，但是他畫(huà)畫(huà)得很好,，舞跳得不錯(cuò),，英語(yǔ)口語(yǔ)很好，做事很勤快等等,，興趣是可以培養(yǎng)的,，也是可以遷移的，這就需要我們家長(zhǎng)有足夠的細(xì)心和耐心,，去觀察,、去引導(dǎo)。

多和孩子交流,，不要以一個(gè)長(zhǎng)者的身份去接近她,，告訴她她就是你最好的朋友，讓她和你說(shuō)說(shuō)心里話,，當(dāng)她愿意把學(xué)習(xí)和生活中的一切事都告訴你的時(shí)候,，你就能及時(shí)的了解她的需求和心理動(dòng)向，正確引導(dǎo)她如何應(yīng)對(duì)各種困難和挫折,，始終讓孩子保持一個(gè)愉快的心情投入到學(xué)習(xí)中去,。

在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)重要,，老師更重要,，作為我們家長(zhǎng)，要促成自己的孩子喜歡他的老師,，“親其師”才能“信其道”,，孩子對(duì)老師的感情，直接影響孩子對(duì)老師所教學(xué)科的情緒,，也直接關(guān)系著孩子的成績(jī),，也就是說(shuō)孩子喜歡某位老師,，他就喜歡聽(tīng)這位老師的課，當(dāng)然孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就好,。我們?cè)谝龑?dǎo)孩子的時(shí)候,，從來(lái)都是說(shuō)“我聽(tīng)別人說(shuō)，你們老師非常好”,，當(dāng)然這也是實(shí)際,，三小的老師確實(shí)既專業(yè)又敬業(yè)。孩子在家長(zhǎng)這種時(shí)時(shí)灌輸?shù)摹袄蠋煼浅：谩钡亩δ咳局?，就自然地尊敬老師,、佩服老師，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的熱情,。我認(rèn)為家長(zhǎng)只有和學(xué)校老師積極配合，齊心協(xié)力,，幫助孩子形成最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，適合孩子的就是最好的,。每個(gè)家長(zhǎng)都了解自己的孩子，我相信家長(zhǎng)朋友們能根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),，實(shí)施獨(dú)特的教育方式,。

以上所談只是我個(gè)人的一些淺薄之見(jiàn)，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正,。最后,，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲：老師，你們辛苦了,，祝你們工作順利,、身體健康、合家歡樂(lè),！祝所有孩子更加懂事,，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家,！

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們：

大家好,！

我是一年級(jí)九班xxx的媽媽,。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我的孩子已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)多月的一年級(jí)小學(xué)生活,，在九班這個(gè)溫暖的大家庭中,，同學(xué)們陪伴她成長(zhǎng),，各位老師教導(dǎo)她如何適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，培育她成長(zhǎng)成才,，在這里請(qǐng)?jiān)试S我借這個(gè)機(jī)會(huì),，向各位老師說(shuō)一聲：“老師們，您們辛苦了,！”很榮幸能在這里和大家聚在一起,，同時(shí)感謝學(xué)校給我們這樣一個(gè)彼此交流的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

其實(shí),，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn),，與各位在座的家長(zhǎng)們相比，我做得還不夠,。俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣的養(yǎng)成,，都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促,。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：

俗話說(shuō)：“三歲看大，七歲看老,?！蔽矣X(jué)得從孩子能聽(tīng)懂大人說(shuō)話的那天起，她就有了分辨是非的能力,，不能因?yàn)樗挲g小而放松對(duì)孩子不良習(xí)慣的糾正和教導(dǎo),。記得孩子剛剛會(huì)用餐具自己吃飯的那天起，她就試著扔掉餐盤(pán)看大人的反應(yīng),，在幾次勸導(dǎo)不聽(tīng)的情況下,，孩子的爸爸把孩子從餐桌上抱下來(lái)放在客廳沙發(fā)上，讓她自己反省,，并不打罵她,，孩子知道自己錯(cuò)了哇哇大哭，老人很心疼,，但我沒(méi)有阻止,。在孩子知道自己錯(cuò)誤之后，對(duì)她安撫和耐心的解釋,，讓她明白自己做錯(cuò)了,，要受到批評(píng)和懲罰，從此孩子對(duì)是非,、對(duì)錯(cuò)有了清晰的認(rèn)識(shí),，對(duì)父母加以制止的行為，懂得不能再違反，一件小事樹(shù)立了大人的威信,，同時(shí)也讓孩子明白了有些事情是不能任性和逾越的,，讓孩子哭一次也是值得的。讓孩子從小懂得哪些是可以做的,，哪些是不能做的,，有些事情即使耍賴任性，大人也不會(huì)因此而滿足她無(wú)禮和不當(dāng)?shù)囊?，孩子慢慢變得很懂事?tīng)話,。

有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),。從小到大,，只要孩子有點(diǎn)滴的進(jìn)步，我們都會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng),，讓她有成就感,，促使她再接再厲，退步時(shí)也盡量不當(dāng)面數(shù)落她,，也不要拿自己孩子的缺點(diǎn)和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)對(duì)比,，打擊孩子的自尊心和積極性。這個(gè)辦法有點(diǎn)像現(xiàn)在班里老師們給孩子們大拇哥和小星星的鼓勵(lì),，老師們也是用心良苦,，自費(fèi)給孩子買了很多學(xué)習(xí)用品,，用自己努力所得換取獎(jiǎng)勵(lì),，她們會(huì)非常珍惜，并且會(huì)主動(dòng)的自己努力要求進(jìn)步,。其實(shí)我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子就一定會(huì)有出色的表現(xiàn),。在幼兒園,，從小我讓孩子參加各種文體活動(dòng)，只要孩子盡力了,，名次和結(jié)果無(wú)所謂,，重要的是經(jīng)歷了過(guò)程的鍛煉，孩子越來(lái)越自信,，性格也越來(lái)越開(kāi)朗,，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不嫉妒別人取得的成績(jī),，培養(yǎng)孩子良好的心態(tài),。

以前孩子上幼兒園時(shí),，做媽媽的一般都是事無(wú)巨細(xì),，結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。升入小學(xué)后,，我讓她自己檢查自己的書(shū)包,，不再老是一遍遍的提醒她，如果真的少帶了課本,，老師會(huì)批評(píng),，讓她知道犯了錯(cuò)誤就會(huì)受到批評(píng)，就會(huì)督促自己,。逐漸讓她知道生活中,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，她應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),，讓她逐漸成為一個(gè)有責(zé)任心的人,。

孩子在考了幾次滿分之后，一次數(shù)學(xué)測(cè)試第一次考了個(gè)“b”,，中午我在單位打電話問(wèn)她,，她怯怯的問(wèn)我，“媽媽，如果我考得不好沒(méi)事吧,？”我說(shuō)沒(méi)事,，只是讓她發(fā)下來(lái)卷子后，自己再把錯(cuò)題做一遍看看是不會(huì)做,，還是粗心做錯(cuò)了,。晚上孩子回到家，坐在門口哭了,，說(shuō)“小女孩還考個(gè)b,，太丟人了?！被氐郊?，我告訴她，“不是每次考試都能考好,，知道上進(jìn)覺(jué)得丟人是好事,，下次要繼續(xù)努力，改掉粗心大意的毛病,，爭(zhēng)取趕上去,。”自己小時(shí)候也會(huì)因?yàn)榭疾缓?，心里?huì)特別害怕拿著卷子給家長(zhǎng)簽字,，所以我想我不會(huì)因?yàn)楹⒆拥姆謹(jǐn)?shù)不高而指責(zé)她，而是跟她分析原因,，改正錯(cuò)誤,，迎頭趕上。讓孩子考好了不驕傲,，考不好也不灰心,，正確的.對(duì)待考試分?jǐn)?shù),。

在這個(gè)問(wèn)題上關(guān)鴻羽教授說(shuō)的好：“在家庭與學(xué)校的配合方面,，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)一些，應(yīng)該多向?qū)W?？繑n,，多向老師請(qǐng)教。老師的教學(xué)是需要家長(zhǎng)配合的,，要一起幫助孩子導(dǎo)入正確的方法,。一是配合教師及時(shí)糾正孩子的不良習(xí)慣與毛病，二是平時(shí)多注意督導(dǎo)孩子作業(yè),。重要的是逐漸讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)完成作業(yè)的習(xí)慣,。三是多請(qǐng)教老師，發(fā)現(xiàn)孩子的不足，通過(guò)給老師qq留言或者試卷上留言溝通的方式,，盡量在不打擾老師正常工作生活的情況下,，尋找到解決問(wèn)題的辦法和答案。老師能夠從幾十個(gè)學(xué)生的比較中鑒別孩子的優(yōu)缺點(diǎn),，而我們家長(zhǎng)卻只看到自己的孩子,，對(duì)孩子的估價(jià)往往容易偏頗。同時(shí)也會(huì)利用qq群跟家長(zhǎng)多溝通交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。

看著孩子一天天的變化,，作為家長(zhǎng),，我看在眼里，喜在心上,。我知道,，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的關(guān)心幫助,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出,。我有理由相信，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，她們將會(huì)成為我們家長(zhǎng)的驕傲,。盡量多陪陪孩子,，和她多聊聊學(xué)校里發(fā)生的事情，就能知道孩子的心思,，用聊天的方式教給孩子一些道理,，他們?nèi)菀捉邮埽M可能的避免孩子少走彎路,。爭(zhēng)取在孩子成長(zhǎng)的路上,，做孩子的朋友，伴在她們左右,，成為她們?nèi)松缆飞系牧紟熞嬗选?/p>

家長(zhǎng)朋友們,，隨著孩子的長(zhǎng)大，我覺(jué)得作為家長(zhǎng),，自己也在不斷的成長(zhǎng),。“子不教父之過(guò)”,，我覺(jué)得教育孩子這件事比任何事都難,，比做任何事都要累,，但這是我們?yōu)槿烁浮槿四傅穆氊?zé),，也是我們的義務(wù),。為了孩子的成長(zhǎng)，為了孩子的明天,，讓我們一起努力吧,！最后希望我們的孩子都能成為學(xué)業(yè)有成，身心健康,，品格高尚的人,。謝謝大家！

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好.我是咱們班xx的媽媽,，我叫，今天很高興能與大家聚在一起分享孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè),。

首先,，我謹(jǐn)代表一（2）班48位學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我們班的全體老師表示衷心的感謝。雖然還只是短短的半個(gè)學(xué)期,，但我們明白這一路老師們走的很艱辛,，每天面對(duì)這些懵懂可愛(ài)又調(diào)皮的小孩，每天得幫助他們適應(yīng)離開(kāi)父母后自立的生活,，每天得變著法讓他們喜歡上“a o e”,，愛(ài)上“加減乘除”，這些看似簡(jiǎn)單的日復(fù)一日的生活,，卻需要他們付注全部的愛(ài)心,、耐心和細(xì)心。所以,，作為家長(zhǎng),，我們應(yīng)該理解、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子,。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好,。說(shuō)來(lái)慚愧,，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,，還存在著不少疏漏,。下面，我就初淺地談一下自己的感受,，與各位家長(zhǎng)共勉,。

家庭是孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,，孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦,。我們可以陪著他做,，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無(wú)窮的,，我認(rèn)為我們家長(zhǎng)在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開(kāi)發(fā),。閑暇之余、睡覺(jué)之前應(yīng)多給孩子讀書(shū),，讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的,，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。這里,，更值得一提的事,，陪孩子讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候最好是讓父親參與進(jìn)來(lái),，因?yàn)?，專家們?cè)鲞^(guò)一場(chǎng)試驗(yàn)，證明父親的學(xué)習(xí)及閱讀能力是母親的200倍,，所以,，為了我們的孩子們，所有的父親們,，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧,。

我們的孩子是住校的，正所謂在?？坷蠋?，在家靠父母，所以,，我們更要非常珍惜孩子回家?guī)滋斓纳?，雖然我們沒(méi)有教師上崗證，但我們卻是孩子們名副其實(shí)的第一任老師,。想要讓我們的孩子成為好孩子,，成為棟梁，首先得讓自己明白言傳身教的道理,。這樣,，我們才能起到表率作用，才能讓孩子們以我們?yōu)榘駱印?/p>

不要總是居高臨下的去教育孩子,，該擺家長(zhǎng)架子的時(shí)候要擺,，不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。俗話說(shuō)：好孩子是夸出來(lái)的就是這個(gè)道理,。經(jīng)常換位思考下,；有些事情可以和他們商量下,，引導(dǎo)他們做出正確的判斷和決定，讓他們也能懂得什么是責(zé)任,？什么是當(dāng)擔(dān),？另外，千萬(wàn)不要因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大了,，就吝嗇我們的擁抱,，我們的親吻。因?yàn)槊刻於啾б幌?，親一下會(huì)讓孩子的心很溫暖,，讓他們明白無(wú)論他遇到什么困難，我們都會(huì)和他一起面對(duì),，一起克服,，這樣做，會(huì)讓他們變得堅(jiān)強(qiáng),，勇敢,。

。

如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)。現(xiàn)在的孩子比起我們那個(gè)年代要自私很多,，所以我上面提到要公平的去對(duì)待孩子,，這個(gè)公平不僅僅只是對(duì)孩子，也要公平的對(duì)待我們做父母的,，這樣才會(huì)收斂孩子的 自私之心,，他們才會(huì)想著公平的和其它孩子相處，才會(huì)互助,，才會(huì)有團(tuán)體精神,。

另外，家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的,。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的,。我們成立家委會(huì)的目的,，也是為了營(yíng)造一個(gè)家長(zhǎng)和老師溝通的橋梁和平臺(tái)，我希望我能成為更委的一員,，我有自己的一家貿(mào)易公司,，平時(shí)我空閑的時(shí)間比較多，也比較容易支配,，所以,，很愿意為孩子,，為老師,，為學(xué)校盡點(diǎn)綿薄之力,。

看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng),，我看在眼里,，喜在心頭。我記得有一次來(lái)校接孩子,，要帶被子回家洗,，當(dāng)時(shí)天氣還很熱，我的孩子拼命的從我已整理好的書(shū)包中抽出浴巾,，當(dāng)時(shí)因?yàn)樽约豪鄣挠悬c(diǎn)煩燥,，剛想開(kāi)口責(zé)怪的時(shí)候，孩子卻說(shuō)：“媽媽,，我?guī)湍悴敛梁埂?，我?dāng)時(shí)激動(dòng)的差點(diǎn)掉眼淚了。我知道,，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出,。我相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他將會(huì)是我們的驕傲！

在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們說(shuō)聲：老師,，您辛苦了。也祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,、工作順利,、家庭美滿！

謝謝大家,！

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是咱們班xxx的媽媽,，我叫,，今天很高興能與大家聚在一起分享孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)。

首先,，我謹(jǐn)代表一（2）班48位學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我們班的全體老師表示衷心的感謝,。雖然還只是短短的半個(gè)學(xué)期,，但我們明白這一路老師們走的很艱辛，每天面對(duì)這些懵懂可愛(ài)又調(diào)皮的小孩,，每天得幫助他們適應(yīng)離開(kāi)父母后自立的生活,，每天得變著法讓他們喜歡上“aoe”，愛(ài)上“加減乘除”,，這些看似簡(jiǎn)單的日復(fù)一日的生活,，卻需要他們付注全部的愛(ài)心、耐心和細(xì)心,。所以,，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該理解,、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情,，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好,。說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,，還存在著不少疏漏,。下面，我就初淺地談一下自己的感受,，與各位家長(zhǎng)共勉,。

家庭是孩子學(xué)習(xí)的第二課堂，孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦,。我們可以陪著他做，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。孩子的潛力是無(wú)窮的,，我認(rèn)為我們家長(zhǎng)在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開(kāi)發(fā)。閑暇之余,、睡覺(jué)之前應(yīng)多給孩子讀書(shū),，讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,。這里,，更值得一提的事，陪孩子讀書(shū),、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候最好是讓父親參與進(jìn)來(lái),，因?yàn)椋瑢＜覀冊(cè)鲞^(guò)一場(chǎng)試驗(yàn)，證明父親的學(xué)習(xí)及閱讀能力是母親的200倍,，所以,，為了我們的孩子們，所有的父親們,，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧,。

我們的孩子是住校的，正所謂在?？坷蠋?，在家靠父母,，所以,，我們更要非常珍惜孩子回家?guī)滋斓纳睿m然我們沒(méi)有教師上崗證,，但我們卻是孩子們名副其實(shí)的第一任老師,。想要讓我們的孩子成為好孩子，成為棟梁,，首先得讓自己明白言傳身教的道理,。這樣，我們才能起到表率作用,，才能讓孩子們以我們?yōu)榘駱印?/p>

公平的對(duì)待他,，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，不要總是居高臨下的去教育孩子,，該擺家長(zhǎng)架子的時(shí)候要擺,，不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。俗話說(shuō)：好孩子是夸出來(lái)的就是這個(gè)道理,。經(jīng)常換位思考下,；有些事情可以和他們商量下，引導(dǎo)他們做出正確的判斷和決定,，讓他們也能懂得什么是責(zé)任,？什么是當(dāng)擔(dān)？另外,，千萬(wàn)不要因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大了,，就吝嗇我們的擁抱，我們的親吻,。因?yàn)槊刻於啾б幌?，親一下會(huì)讓孩子的心很溫暖，讓他們明白無(wú)論他遇到什么困難,，我們都會(huì)和他一起面對(duì),，一起克服，這樣做，會(huì)讓他們變得堅(jiān)強(qiáng),，勇敢,。

。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的'力量和自己真正的快樂(lè)。現(xiàn)在的孩子比起我們那個(gè)年代要自私很多,，所以我上面提到要公平的去對(duì)待孩子,，這個(gè)公平不僅僅只是對(duì)孩子，也要公平的對(duì)待我們做父母的,，這樣才會(huì)收斂孩子的自私之心,，他們才會(huì)想著公平的和其它孩子相處，才會(huì)互助,，才會(huì)有團(tuán)體精神,。

另外，家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的,。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的,。我們成立家委會(huì)的目的,，也是為了營(yíng)造一個(gè)家長(zhǎng)和老師溝通的橋梁和平臺(tái)，我希望我能成為更委的一員,，我有自己的一家貿(mào)易公司,，平時(shí)我空閑的時(shí)間比較多，也比較容易支配,，所以,，很愿意為孩子，為老師,，為學(xué)校盡點(diǎn)綿薄之力,。

看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng),，我看在眼里,，喜在心頭。我記得有一次來(lái)校接孩子,，要帶被子回家洗,，當(dāng)時(shí)天氣還很熱，我的孩子拼命的從我已整理好的書(shū)包中抽出浴巾,，當(dāng)時(shí)因?yàn)樽约豪鄣挠悬c(diǎn)煩燥,，剛想開(kāi)口責(zé)怪的時(shí)候,，孩子卻說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍悴敛梁埂?，我?dāng)時(shí)激動(dòng)的差點(diǎn)掉眼淚了,。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他將會(huì)是我們的驕傲,！

在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們說(shuō)聲：老師,，您辛苦了,。也祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,、工作順利,、家庭美滿！

謝謝大家,！

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)：

你們好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長(zhǎng)感謝老師對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)，正是因?yàn)橛辛四銈兊木呐嘤?，才有了我們孩子的茁壯成長(zhǎng),。

十分感謝老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我在這里發(fā)言,。前幾天,，我接到了老師的電話，讓我在這次家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn),，讓我感到十分慚愧,。在座的各位家長(zhǎng)在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的，讓我給大家講課是班門弄斧,。我只能把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一談,，與大家一起探討、共同分享,，如有不妥的地方,，還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)。

一,、家長(zhǎng)要增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感

我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。我也是一名老師，我常常聽(tīng)到有家長(zhǎng)這樣說(shuō)：“老師,，我們家的孩子我是管不了,，不聽(tīng)我的，他就聽(tīng)老師的話,，全靠你了!”我認(rèn)為這是最不負(fù)責(zé)任的一句話,，他首先是我們的孩子，然后才是老師的學(xué)生,，怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈呢?!常言道“父母是孩子的第一任老師”,，我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在,，大部分時(shí)間和我們家長(zhǎng)在一起,，因此我們的言行舉止都會(huì)在潛移默化中深深地影響孩子。

在家庭中給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓他養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要,。我的孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我們家一般是不開(kāi)電視的,，孩子在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),，我在電腦上備課、寫(xiě)論文,、這是我家晚上通常的狀態(tài),。他寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我不怎么管他,。有時(shí),，遇到他不會(huì)做的題目，我就會(huì)指導(dǎo)他翻閱課本,、查閱《英才教程》等工具書(shū)來(lái)完成,。所以，他的作業(yè)極少來(lái)問(wèn)我,。于是,，我忙我的，他忙他的,，娘兒倆都忙得不亦樂(lè)乎,。

我一直認(rèn)為，家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用,。家長(zhǎng)只要能細(xì)心關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，就一定能引起孩子足夠的重視。

二,、家長(zhǎng)要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾

作為家長(zhǎng),，我們還有一個(gè)更重要的責(zé)任就是要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。老師在教育孩子的過(guò)程中，可能會(huì)遭遇孩子的不理解,，這時(shí),，家長(zhǎng)就應(yīng)該曉之以情，動(dòng)之以理,，讓孩子理解老師的苦心,。切不可只聽(tīng)孩子的片面之詞，在孩子面前對(duì)老師說(shuō)長(zhǎng)道短,，這樣會(huì)使孩子對(duì)老師產(chǎn)生“信任危機(jī)”不再尊敬和崇拜老師,，不利于孩子的成長(zhǎng)。即便真的對(duì)老師的一些做法不認(rèn)同,，也要避開(kāi)孩子和老師單獨(dú)溝通,。只有家長(zhǎng)和老師緊密配合，才能讓孩子始終保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

三,、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要

當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，所以孩子們除了需要學(xué)會(huì)所學(xué)知識(shí)以外,，更要學(xué)會(huì)怎么學(xué)習(xí),，這讓學(xué)生的閱讀能力變得至關(guān)重要。為了培養(yǎng)方逸成的閱讀興趣,，從他上幼兒園起我就為他定了《巧虎幼兒版》,，升入小學(xué)后又隨著年齡的增長(zhǎng)定了《我要笑著長(zhǎng)大》、《我是最棒的》,、《我的學(xué)習(xí)沒(méi)煩惱》等系列叢書(shū)。這學(xué)期,，我們正在研讀《三國(guó)演義》原著版,。

經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的親子閱讀培養(yǎng)，孩子也對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,。一有時(shí)間就會(huì)看書(shū),，中午午休時(shí)翻翻《男子漢的成長(zhǎng)秘密》，晚上寫(xiě)完作業(yè)看《小學(xué)生天地》,，周末還清理一下自己的書(shū)柜,。

因?yàn)榇罅康拈喿x，知識(shí)有了一定的積累,。在加上黃老師的細(xì)心指導(dǎo),，對(duì)于寫(xiě)作文，他似乎不是很令我擔(dān)心了!閱讀也有一個(gè)特別需要注意的一點(diǎn),，就是家長(zhǎng)要為孩子選擇好的讀物,，現(xiàn)在的文學(xué)作品良莠不齊,，看了不好的書(shū)，就像交了一個(gè)壞朋友,，會(huì)把孩子引入歧途,，所以家長(zhǎng)一定要把好關(guān)。

以上是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會(huì),，如有不足之處,，敬請(qǐng)老師和各位家長(zhǎng)批評(píng)指正!最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長(zhǎng)，成績(jī)更上一層樓!

謝謝大家,！

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇七

諸位家長(zhǎng),、教師、同學(xué)們：

你們好,！我叫xxx,，是xx班的班長(zhǎng)，迎接諸位家長(zhǎng)來(lái)到咱們學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),，今日我很雀躍能在這里代表全班同學(xué)向在坐的諸位家長(zhǎng)匯報(bào)咱們?cè)趯W(xué)校里的情形,。

起首我雀躍的奉告諸位家長(zhǎng)，咱們班如今變化可年夜了,，同硯們的學(xué)習(xí)有了很大的前進(jìn),，咱們都特別很是愛(ài)咱們的班級(jí)，人人彼此親如兄弟姐妹,，各方面成績(jī)優(yōu)良,，常常遭到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰，我班的手抄報(bào)在全校是最有新意的,，咱們班的.黑板報(bào)是最美的,，咱們班的紀(jì)律是最佳的，我班的衛(wèi)生是最棒的,，咱們班的課間操是最整齊的,，這偉大的變化，是教師和諸位家長(zhǎng)的教育以及全班同學(xué)的高興換來(lái)的,！我為自己是這個(gè)班的1份子而感到自豪驕傲,。

一個(gè)優(yōu)良的班集體離不開(kāi)教師的教育。咱們的班主任王教師,，對(duì)咱們要求特別很是嚴(yán)厲,，但同硯們都特別很是喜好她，由于咱們深知“嚴(yán)師出高徒”的事理,。正由于她的嚴(yán)厲要求,，咱們班的同硯在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面才有了很大前進(jìn),。

此外,，咱們的數(shù)學(xué)老師魏教師，他是1名藹然可親的教師,，同硯都喜好他,。還有咱們的英語(yǔ)老師，她不但摩登,，而且課上得特別很是生動(dòng),，咱們都喜好她的課,。

還有科學(xué),、音,、體和信息技術(shù)教師等，他們都很優(yōu)良,。固然,，咱們還有不少不少優(yōu)良的教師、孫永敏,、杜紅梅,、劉寶鈺、許崇嬌,、董濟(jì)夢(mèng),、劉彥霞、謝成飛,、史成羽,、、史麗敏,、楊寶進(jìn),、呂志超等。末了,，我代表咱們班的全體同學(xué)向教師和家長(zhǎng)們保證,，在教師和家長(zhǎng)的眷注下，咱們?cè)谛碌膶W(xué)期更上一層樓,。就如咱們的班級(jí)目的那樣：“做最佳的自己，創(chuàng)最佳的班級(jí)”,！

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇八

尊敬的張老師,、羅老師、李老師,，親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們：

大家晚上好,！

首先，我自我介紹一下：我是一（七）班顏xx爸爸顏xx,，惠州馬安人,，大家也可以直接叫我——xx,。今晚，非常榮幸有機(jī)會(huì)上臺(tái)來(lái)跟大家學(xué)習(xí)交流,！

今天,，又是一個(gè)非常重要的日子——母親節(jié)！所以,，祝各位在座的寶媽們以及全天下的母親們——節(jié)日快樂(lè),！你們辛苦了！,！

一個(gè)和睦,、幸福、有愛(ài)的家庭環(huán)境,，對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)比什么都重要,，這也跟她（他）的學(xué)習(xí)以及今后的為人處世都有著非常直接的關(guān)系！

如果要我分享一些心得,，我就特別強(qiáng)調(diào)“尊重”二字,，在孩子面前以身作則，對(duì)老師的尊重,，對(duì)別人感受的尊重,。禮貌是無(wú)法要求出來(lái)的，孩子只會(huì)接受自己尊敬,、新來(lái)的父母熏陶和影響,，通過(guò)模仿來(lái)吸收，最終內(nèi)化成行為習(xí)慣,。建議多通過(guò)示范,、游戲、故事,、繪本等孩子能接受的形式,，而不是說(shuō)教。

再提到學(xué)習(xí)方面,，我們身為家長(zhǎng),，跟老師教學(xué)工作的配合、交流也至關(guān)重要,！

記得上一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),，我當(dāng)時(shí)還默默坐在一個(gè)角落里，一直耐心地聽(tīng)著,、學(xué)習(xí)著,，而且還在聽(tīng)完后繼續(xù)跟老師、家長(zhǎng)朋友們交流,。那一次真的受益匪淺,，發(fā)現(xiàn)了文華身上以及自身的很多不足,，也學(xué)到了一些行之有效的方法。

當(dāng)時(shí)文華剛上一年級(jí),，第一學(xué)期的學(xué)習(xí)還摸不著什么頭緒,，學(xué)習(xí)也有些吃力，文華媽媽也如摸著石頭走路般輔導(dǎo)著她的課后學(xué)習(xí),。用文華媽媽的話說(shuō)：“我們也是在跟著孩子在重新讀小學(xué)一年級(jí)課程”,。孩子要學(xué)，家長(zhǎng)更要學(xué),。孩子學(xué)的是課程知識(shí),，家長(zhǎng)學(xué)的是輔導(dǎo)方法。其實(shí),，但只要用心,，相信都不是問(wèn)題。我們不能以分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)估一個(gè)孩子,，而是以“是否有進(jìn)步”,、“是否扎實(shí)掌握了基礎(chǔ)知識(shí)”來(lái)衡量孩子學(xué)得怎么樣才是最重要的，我們千萬(wàn)不能只追求“高分”,，分?jǐn)?shù)當(dāng)然重要,，畢竟我們還是“應(yīng)試教育”環(huán)境；但我覺(jué)得如過(guò)度追求分?jǐn)?shù),，這樣對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)也會(huì)帶來(lái)不必要的壓力,，甚至變得“功利”起來(lái)，這樣對(duì)孩子日后的成長(zhǎng)不利,，每位家長(zhǎng)也不希望我們的孩子今后變得“高分低能”吧,？常言道：“授之以魚(yú)，不如授之于漁”,，所以,，追求孩子自身素質(zhì)的提高，而且要讓他們懂得自覺(jué)學(xué)習(xí),、且懂得如何更有效地學(xué)習(xí),，這個(gè)尤其重要。

上次家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)老師了解到,，一年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)更緊張,，特別的是語(yǔ)文，更要扎實(shí)掌握,，如果連拼音都不熟，對(duì)今后的學(xué)習(xí)都會(huì)有影響,。如果說(shuō)最好的老師就是父母,，那最好的學(xué)習(xí)就是閱讀了,。那閱讀的意義是什么呢？分享一個(gè)絕妙的回答：“當(dāng)我還是一個(gè)孩子時(shí),，我吃了很多食物,，大部分已一去不復(fù)返而且忘記了，但可以肯定的是,，它們中的一部分已長(zhǎng)成我的骨頭和肉…”——閱讀對(duì)于人以及人的思想的改變,，也是如此。閱讀對(duì)一個(gè)人（一個(gè)孩子）的影響是細(xì)微的,，但也是顛覆性的,。

這次家長(zhǎng)會(huì)，我是帶著幾個(gè)學(xué)校問(wèn)題來(lái)的,，想好好地跟老師們和家長(zhǎng)朋友們探討學(xué)習(xí),，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，就不再一一羅列,，準(zhǔn)備接下來(lái)排隊(duì)請(qǐng)教老師們和家長(zhǎng)朋友們,。

各位，今晚我就暫分享交流到這里,，再一次感謝老師和各位家長(zhǎng)的關(guān)照,，講得不對(duì)的地方請(qǐng)各位批評(píng)指正！

謝謝??！

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇九

各位家長(zhǎng)、老師,、同學(xué)們：

大家好,！

歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校里的情況,。

首先我高興的告訴各位家長(zhǎng),，我們班現(xiàn)在變化可大了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，我們都非常愛(ài)我們的班級(jí),，大家彼此親如兄弟姐妹，各方面成績(jī)優(yōu)秀,，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),，我班的手抄報(bào)在全校是最有新意的，我們班的黑板報(bào)是最美的,，我們班的紀(jì)律是的,，我班的衛(wèi)生是最棒的，我們班的課間操是最整齊的，這巨大的變化,，是老師和各位家長(zhǎng)的教育以及全班同學(xué)的努力換來(lái)的,！我為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲自豪。

一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)老師的教育,。我們的班主任王老師,，對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，但同學(xué)們都非常喜歡她,，因?yàn)槲覀兩钪皣?yán)師出高徒”的道理,。正因?yàn)樗膰?yán)格要求，我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步。

另外,，我們的數(shù)學(xué)老師魏老師,，他是一名和藹可親的老師，同學(xué)都喜歡他,。還有我們的英語(yǔ)老師,，她不僅漂亮，而且課上得非常生動(dòng),，我們都喜歡她的'課,。還有科學(xué)、音,、體和信息技術(shù)老師等,，他們都很優(yōu)秀。

當(dāng)然,，我們還有很多很多優(yōu)秀的老師,、孫永敏、杜紅梅,、劉寶鈺,、許崇嬌、董濟(jì)夢(mèng),、劉彥霞,、謝成飛、史成羽,、,、史麗敏、楊寶進(jìn),、呂志超等,。

最后,，我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長(zhǎng)們保證，在老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷下,，我們?cè)谛碌膶W(xué)期更上一層樓,。就如我們的班級(jí)目標(biāo)那樣：“做的自己，創(chuàng)的班級(jí)”,！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長(zhǎng)朋友們：

大家好!首先,，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這樣一次機(jī)會(huì),，能夠和大家一起交流孩子成長(zhǎng)歷程中的收獲與困惑。非常希望能將自己的一點(diǎn)心得能與諸位互通有無(wú),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,。我也是從事教育工作的，但說(shuō)來(lái)慚愧,，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,，平時(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上，對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏,。所以,，我的想法僅是一家之言，歡迎大家批評(píng)指正,。今天我想?yún)R報(bào)的是：家校合作,，用愛(ài)構(gòu)筑孩子成長(zhǎng)的橋梁。

前幾天吃晚飯時(shí),，跟孩子聊起開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事,，我問(wèn)她：“你希望媽媽家長(zhǎng)會(huì)上講些什么?”，孩子想了想說(shuō)：“既高興又緊張”,，一問(wèn)才知道她在回憶剛?cè)雽W(xué)時(shí)自己的心情,，那時(shí)候我們家長(zhǎng)的心情也如此。轉(zhuǎn)眼間,，一年級(jí)馬上就要過(guò)去了,，近一年的時(shí)間里，孩子在各方面帶給我們很大的驚喜,。從孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中,，我也體會(huì)到了老師付出的辛勤勞動(dòng)。在這里我也向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的學(xué)校和老師表示衷心的感謝,。

我先跟大家交流的有以下四方面的內(nèi)容,。

任何重要的事情也比不上孩子的健康重要,，任何好也不如孩子的性格健康好。良好的家庭教育是孩子孕育發(fā)展的沃土,，是孩子健康成長(zhǎng)的搖籃,。這種健康包括身體健康和心靈健康。維護(hù)身體健康我們家長(zhǎng)要做的就是管好衣食住行,，特別是保證飲食有營(yíng)養(yǎng),、健康，少吃零食,。這一點(diǎn)我們家長(zhǎng)肯定都做得很周到,。我想多說(shuō)幾句關(guān)于心靈健康的。我教的學(xué)生比較大,，各種性格的學(xué)生都有,，社會(huì)風(fēng)氣給孩子帶來(lái)很大的影響，孩子過(guò)了兒童階段性格基本養(yǎng)成了,，這種性格養(yǎng)成與我們家長(zhǎng)的引導(dǎo)有很大關(guān)系?，F(xiàn)在我們的孩子沒(méi)有是非明辨能力，在這方面家長(zhǎng)的一言一行就是孩子的一面鏡子,。舉幾個(gè)孩子注意的小例子吧：去公共場(chǎng)所,，吃東西的袋子、擦鼻涕的紙巾要扔到垃圾桶里,，不要隨地亂扔;外出吃飯時(shí)一定記得要先洗手;在人多的超市等地方不要亂跑亂鬧;有時(shí)看到一些不文明的行為時(shí)孩子會(huì)用特殊的眼神看我,，這時(shí)要告訴她誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，什么是高尚的什么是低俗的,，告訴她怎樣保護(hù)自己,，等等。

我們都愛(ài)自己的孩子,，但是我覺(jué)得要讓孩子知道這種愛(ài)只有父母才能給予,。讓孩子學(xué)會(huì)孝順，懂得感恩,。我給她講過(guò)袋鼠的故事：所有雌性袋鼠都長(zhǎng)有前開(kāi)的育兒袋,，里有四個(gè)乳頭。小袋鼠生下后立即存放在袋鼠媽媽的保育袋內(nèi),。直到 6-7 個(gè)月小袋鼠長(zhǎng)到育兒袋里再也容納不下了,，它只好搬到袋外來(lái)住，才開(kāi)始短時(shí)間地離開(kāi)保育袋學(xué)習(xí)生活,。一年后才能正式斷奶,，離開(kāi)保育袋。有時(shí)候,，小袋鼠也會(huì)在育兒袋里拉屎撒尿,，母袋鼠就得經(jīng)?！按驋摺庇齼捍男l(wèi)生。當(dāng)聽(tīng)到袋鼠媽媽要用嘴巴整理育兒袋里的糞便時(shí),，她很驚訝的嘆了口氣,，我立即給她講她時(shí)候的故事，她很認(rèn)真的聽(tīng),，我知道我的目的達(dá)到了,。

作為一個(gè)合格的家長(zhǎng)，科學(xué)的愛(ài)自己的孩子要有一個(gè)正確的認(rèn)知,。試想,，自己的孩子自己都不知道如何去疼愛(ài)，怎好要求學(xué)校和其他,。科學(xué)的愛(ài),，需要家長(zhǎng)尊重孩子的成長(zhǎng),，尊重孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的種種心情、情緒,，用心構(gòu)筑溝通的橋梁,。別看孩子還小，他們也有獨(dú)立的人格,，有獨(dú)立的思想,。也應(yīng)該獲得我們應(yīng)有的尊重和信任。所以,，千萬(wàn)別拿他跟別小孩比較,。在座的諸位我們年齡相仿，我說(shuō)一種現(xiàn)象大家可能都遇到過(guò)：我們跟同學(xué),、朋友,、同事一塊聚會(huì)的時(shí)候，自然而然的就轉(zhuǎn)到怎樣教育孩子上來(lái)呢?當(dāng)說(shuō)到某某家的孩子多么優(yōu)秀的時(shí)候,，是不是也很唏噓感慨呢?有沒(méi)有跟自己的孩子說(shuō)過(guò)：你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)·····這時(shí),，你有沒(méi)有看到孩子眼里無(wú)比委屈的目光?這種時(shí)候，孩子的爸爸有幾句話很有意思“這種孩子咱生不出來(lái),，與其坐在這里羨慕人家生的好,，不如咱現(xiàn)在踏踏實(shí)實(shí)地把自己的孩子養(yǎng)好?！?/p>

年初讀了著名主持人楊瀾寫(xiě)給女兒的十四條人生忠告,。其中有幾條是這樣的，一：養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣,， 二：擁有品位,，三：要試著發(fā)現(xiàn)生活里的美,，七：培養(yǎng)健康的心態(tài)，重視自己的身體,?？戳酥螅液苁軉l(fā),，同時(shí)想到一個(gè)同事跟我講過(guò)的一句話,，她說(shuō)“孩子就是一塊發(fā)好的面，你把他捏成啥樣就是啥樣,?！蔽矣X(jué)得這句話很對(duì)，在孩子沒(méi)有是非對(duì)錯(cuò)的能力之前,，家長(zhǎng)的引導(dǎo)尤為重要,。

家庭教育是父母肩負(fù)的神圣重任。如果家庭教育跟不上,，父母對(duì)孩子施加不良的影響,，那么學(xué)校的良好教育在孩子身上也很容易失敗。說(shuō)到讀書(shū),，我想大部分家長(zhǎng)還是認(rèn)可多讀書(shū)這種觀點(diǎn)的,，孩子將來(lái)要進(jìn)入社會(huì)、要與別人交流,，要依靠談吐和修養(yǎng)說(shuō)服別人,，多讀書(shū)的人才可能成為一個(gè)出口成章、有品位的人,。讀書(shū)應(yīng)該成為每個(gè)孩子必備的人生習(xí)慣,，而不應(yīng)該成為功利性的、要“有什么用”才行,。我們現(xiàn)在苦惱的可能就是怎樣才能引導(dǎo)孩子讀書(shū)?在家里我們盡量多陪她讀,，但是效果是非常緩慢的。我覺(jué)得學(xué)校的引導(dǎo)非常有效：今年四月小學(xué)開(kāi)展了首屆讀書(shū)月活動(dòng),，孩子回家一板一眼的跟我們表演他們班參加比賽的節(jié)目,，那么長(zhǎng)的臺(tái)詞背的非常流暢，連別人的臺(tái)詞也能一字不落的背下來(lái),，還常說(shuō)的一句話是“讓讀書(shū)成為一種生活方式”——這也是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校訓(xùn),。我跟孩子的爸爸非常高興，因?yàn)檫@是我們倆一直想給孩子灌輸卻不知如何下手的一種理念,，通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng),，孩子深深記住了讀書(shū)的重要性，現(xiàn)在對(duì)讀書(shū)是越來(lái)越感興趣,，看書(shū)的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng),，寫(xiě)的

日記

說(shuō)到習(xí)慣我多說(shuō)幾句,，這可能是很多家長(zhǎng)愁腸的事情，我也如此,。我們都希望自己的孩子能坐得住,、能細(xì)心、能積極向上,。我想這除了平時(shí)的教育還有家長(zhǎng)的言傳身教,，當(dāng)然我不知道這有沒(méi)有效，但我依然給孩子施加一種影響：爸爸媽媽工作出色是因?yàn)椴粩鄬W(xué)習(xí),，而學(xué)習(xí)不分年齡,。在她眼里，我們也是愛(ài)學(xué)習(xí)的爸爸媽媽,。所以我要說(shuō),，不論我們家長(zhǎng)是從事何種職業(yè)，只要有了孩子,，教養(yǎng)子女就是一種神圣的行業(yè)和義不容辭的責(zé)任。

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“只有家庭而沒(méi)有學(xué)校,，或只有學(xué)校而沒(méi)有家庭都不能單獨(dú)的承擔(dān)起塑造人的細(xì)致復(fù)雜的任務(wù),。”因此,，除了我們做好家庭教育外,，還要加強(qiáng)與學(xué)校的交流與合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，更好為孩子人生鋪好道路,。

一位家長(zhǎng)曾傳授我的經(jīng)驗(yàn)是多與教師多溝通，及時(shí)了解孩子在校的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況,，這本身就是對(duì)子女的一種關(guān)愛(ài),，也是一種鞭策、監(jiān)督,。道理如此,，但我做的并不到位，給自己找的借口是時(shí)間緊,、工作忙,，而其實(shí)這才疏忽了教育的好機(jī)會(huì)。家庭教育是學(xué)校教育的延續(xù),，是對(duì)于學(xué)校教育以外不能涵蓋的地方進(jìn)行補(bǔ)充和完善,，因而架起家校共育的橋梁是非常重要的,。入校之前我們并沒(méi)有讓她去刻意去先學(xué)什么，上了小學(xué)真正從零開(kāi)始的,。一年級(jí)馬上就要過(guò)去了,，近一年的時(shí)間里，孩子發(fā)生了很大的變化：自己一個(gè)床睡覺(jué)了,，電視基本不看了,，回家先做作業(yè)了，吃飯不挑食而且能坐在飯座前跟大人一塊吃了······這些都與她的班主任朱老師的諄諄教誨是分不開(kāi)了,，清明放假的最后一天晚上,，孩子對(duì)我說(shuō)：“媽媽，明天就要上學(xué)了,，真好!”我問(wèn)為什么?她說(shuō)：“我想朱老師了,。”從這里我也真的體會(huì)到了老師的偉大,。

坦白說(shuō),，我的孩子并不是最優(yōu)秀的，但是我們作為家長(zhǎng)看到了她的變化,，每一天她都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜,，這是最讓我們家長(zhǎng)感到欣慰的。應(yīng)該說(shuō)這些改變的直接動(dòng)力是來(lái)自于老師,，孩子建立起對(duì)老師的欽佩與仰慕之情,，學(xué)校教育才會(huì)順利開(kāi)展。我們家長(zhǎng)只是做了一些輔助工作,。對(duì)于教育孩子這件事情,，我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得好的。我再舉個(gè)例子,，我的一名很優(yōu)秀的學(xué)生成績(jī)?cè)谌忻星懊?，關(guān)鍵是她的性格非常沉穩(wěn)而且很陽(yáng)光，這很讓我羨慕,，在一次和她媽媽交流起來(lái)時(shí)我向她取經(jīng),，她媽媽很謙虛說(shuō)：“其實(shí)我根本沒(méi)什么好方法，我只是把老師講的都做到了,，可能比別的家長(zhǎng)做的全面些,、細(xì)致些”。我想只要我們相信學(xué)校,、信任老師,，支持、配合學(xué)校的安排，孩子終究會(huì)向著完美的方向發(fā)展,。

最后,，我想用盧梭的一句話及一點(diǎn)體會(huì)結(jié)束，他說(shuō)：“上帝打造了我,，同時(shí)把模子打碎了”,。是啊，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,，只要我們用心構(gòu)筑孩子成長(zhǎng)的橋梁,，愛(ài)心在左，方法在右,，始終陪伴孩子走在生命的兩旁,，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花,，那么孩子生命中必會(huì)點(diǎn)綴的鮮花彌漫,。穿枝拂葉行走的他們，即便是踏著荊棘,，也不會(huì)覺(jué)得痛苦,，有淚可落，也不會(huì)悲涼,。

最后,，祝老師們身體健康，工作順利;祝家長(zhǎng)朋友們家庭和睦,，生活幸福,。

謝謝大家。

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

你們好！

我是一年級(jí)二班譚正的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校老師提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),，讓我們大家能共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸,。

上學(xué)以來(lái),，我發(fā)現(xiàn)他一天天地變得更加自信、開(kāi)朗,，對(duì)于這么小的孩子來(lái)說(shuō)能在這么短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校生活是與各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)息息相關(guān)的,，特別是老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、靈活多樣的教育方式,，潛移默化地影響著我的孩子,，使他不僅得到了書(shū)本知識(shí)，還學(xué)會(huì)了怎樣做人,。在此我向?qū)W校和老師們表示誠(chéng)摯的謝意,！

家庭是孩子的第二課堂,，家長(zhǎng)是老師的助手，在此我就孩子的成長(zhǎng)教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：

所謂身心健康,，除了身體健康,，更重要的是心理健康，也就是塑造一個(gè)積極向上的性格,。我認(rèn)為,，男孩子的培養(yǎng)最主要就是要讓他成為一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、勇敢堅(jiān)強(qiáng),、有包容心,、不怕困難、頂天立地的男子漢,。為此,，從小到大，譚正學(xué)習(xí)輪滑,、乒乓球摔倒或是累了,，我對(duì)孩子最常說(shuō)的話就是：你是男子漢，你要勇敢,，堅(jiān)持就是勝利,！而且我一直試圖通過(guò)古代傳統(tǒng)文化的熏陶培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng)，在這里我向大家推薦《幸福人生講座》,，專門講解《弟子規(guī)》的,，很不錯(cuò)，對(duì)孩子的教育頗有啟發(fā),，譚正現(xiàn)在知道長(zhǎng)輩病了噓寒問(wèn)暖,，尊敬師長(zhǎng)等等都是通過(guò)對(duì)他的學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。

譚正現(xiàn)在一放學(xué)先寫(xiě)作業(yè),，再寫(xiě)日記,，基本上我下午5：30下班回家后他這些事情都能做完。沒(méi)有人約束他,，也沒(méi)有人管他,，因?yàn)樗麑?xiě)作業(yè)時(shí)我還沒(méi)下班，所以至今從沒(méi)人看著他寫(xiě)過(guò)作業(yè),，要是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),，叫他也不吃飯，必須先做完作業(yè)再說(shuō),。六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)書(shū)法,，八點(diǎn)母子閱讀和做數(shù)學(xué)題，早上起床后打開(kāi)復(fù)讀機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)，這些都已成了習(xí)慣,。特別是聽(tīng)英語(yǔ),，那是幼兒園就有的習(xí)慣了。

至于習(xí)慣的養(yǎng)成,，我認(rèn)為家長(zhǎng)可以和孩子事先溝通好,，制訂詳細(xì)的計(jì)劃，幾點(diǎn)做什么明明白白,，時(shí)間長(zhǎng)了他就成了習(xí)慣,。計(jì)劃不可把時(shí)間安排的過(guò)于緊張，適當(dāng)?shù)胤潘墒潜匾捅仨毜摹?/p>

應(yīng)對(duì)孩子的惰性,，我也想過(guò)各種各樣的辦法,。記日記是上學(xué)第一天開(kāi)始的，為此我專門給他建立了博客,，把他的日記和喜怒哀樂(lè)放在上面,，兒子一聽(tīng)什么事要放在博客上，就馬上嚴(yán)格自律起來(lái),，這是個(gè)不錯(cuò)的辦法,。而象我和他進(jìn)行的母子閱讀，他不愛(ài)自己閱讀,，總想讓我給他讀,，我就把故事讀一半，他著急就自己看了,，現(xiàn)在不帶拼音的書(shū)慢慢地他也能看一些了,。