總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

高中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇一

在上級教育主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各年級主任的共同努力下，在學(xué)校各部門和全體教職工的積極配合支持下,，教務(wù)處圓滿完成了本的教育教學(xué)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓好開學(xué)準(zhǔn)備工作,，穩(wěn)定教育教學(xué)秩序

結(jié)合學(xué)校實際和教學(xué)工作需要,，及時做好班主任聘任、授課教師調(diào)配和課程安排工作,，制定教學(xué)計劃,，確保學(xué)校按時開課。特別是秋季開學(xué)初,，教育局沒有分配新教師,，校聘教師沒有到位的情況下，教師嚴(yán)重短缺,，馮校長提出無論多艱難,，都不能影響正常開學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處和組織召開了部分教師動員會,，廣大教師能夠顧大局,，識大體，踴躍承擔(dān)教學(xué)任務(wù),，保障了2017級新生的正常開課,。

二、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,，精心組織常規(guī)教學(xué)活動

1,、備課檢查情況：本學(xué)年每學(xué)期分中期和期末兩次對教師的教案進(jìn)行了檢查，從檢查情況看,，絕大多數(shù)教師的教案書寫認(rèn)真,，環(huán)節(jié)完備，相當(dāng)一部分教師的教案規(guī)范,、完整,，詳案居多，且有提前量,，如張麗,、馮向莉、張翔宇等老師備課認(rèn)真，環(huán)節(jié)齊,。存在的問題有：個別同志教案過簡,，備課滯后于進(jìn)度安排，沒有教學(xué)過程的詳細(xì)安排,，沒有教法的體現(xiàn),，沒有學(xué)生活動環(huán)節(jié)安排、沒有課堂小結(jié),，沒有作業(yè)布置等問題,，這些在以后的教案備寫上要多加強(qiáng)。

2,、作業(yè)布置與批改情況：每學(xué)期對作業(yè)本與學(xué)生過程學(xué)分記錄本進(jìn)行檢查,，多數(shù)教師能做到作業(yè)布置合理，批改作業(yè)及時,、規(guī)范,。如李亞婧和凌文老師的會計作業(yè)數(shù)量多、羅德忠的語文及作文,、張翔宇的數(shù)據(jù)庫,、韓雪娥的德育、寇明雙和周尚旭的數(shù)學(xué)等作業(yè)批改次數(shù)多,，批改認(rèn)真,。中期作業(yè)檢查時，高一年級的部分作業(yè)較少,，期末檢查中有很大的提高,，特別是趙忠安，批改次數(shù)和質(zhì)量都有很大的提高,。存在的問題有：少數(shù)老師的作業(yè)次數(shù)偏少,，作業(yè)量偏輕，批改較粗糙,；個別教師有多次一批的現(xiàn)象,。還有個別老師，一次的作業(yè)量太多,。

3,、教育教學(xué)情況：教師能夠在教育教學(xué)中調(diào)整好心態(tài)，做學(xué)生的朋友,，根據(jù)學(xué)生的特點充分肯定學(xué)生的優(yōu)點,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和積極性，師生關(guān)系處理滿意度較高,。但有少數(shù)班級的同學(xué)對個別學(xué)科的教師不十分滿意,，譬如說,，專業(yè)知識不夠扎實，課堂上精神不振,，關(guān)愛學(xué)生不夠,，處理師生之間和生生之間的矛盾不夠冷靜，個別教師時有體罰學(xué)生行為,，上課仍有接打手機(jī)等現(xiàn)象。以上這些問題都應(yīng)引起我們注意并加以改進(jìn),。

4,、期中、期末考試情況：教務(wù)處嚴(yán)格按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，在中期,、期末考試前，組織召開動員會,，要求各備課組認(rèn)真組織授課教師命題與制卷,；考試過程中的注意事項；考試期間,，絕大多數(shù)教師監(jiān)考認(rèn)真,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；考后要求教師認(rèn)真及時批閱試卷,、統(tǒng)計分?jǐn)?shù),。中期考試結(jié)束后，各年級都進(jìn)行了中期考試學(xué)生總結(jié)及表彰大會和教師總結(jié)會,。

三,、抓好教研、教改工作,，提高教學(xué)效果

教研組工作是學(xué)校教學(xué),、教研業(yè)務(wù)活動的重要環(huán)節(jié)，抓好教研組工作是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。開學(xué)初,，要求各教研組制定切實可行的教研活動計劃,，校領(lǐng)導(dǎo)參與教育活動并及時檢查教研活動，評價教研活動，參與組織和評價教研組每周的公開課,。對于教案和學(xué)生作業(yè)檢查情況隨時通報教研組長，及時反饋檢查信息和評價結(jié)果,。本期教研工作中有以下幾大亮點：

1,、全體教師高度重視教學(xué)研討，積極參加參加學(xué)校舉辦的各類教學(xué)活動和教研活動,。本學(xué)年先后組織了新教師見面課,、青年教師的匯報課,、中年教師的展示課，6個教研組共推出56節(jié)公開課,。上公開課的老師均認(rèn)真負(fù)責(zé),、積極作好課前準(zhǔn)備，主動與教研組的教師一起研討,，課前試講,，使公開課質(zhì)量有了長足進(jìn)步。在12月11日到12月15日,，教務(wù)處組織了我校第一屆“精彩一課”講課比賽,，6個教研組推薦了12名教師參賽，中年教師李生梅,、劉玲,、何艷琴，年輕教師凌文等取得了良好的成績,，全校教師積極參與聽課學(xué)習(xí),，積極參與評課，互相學(xué)習(xí),，共同提高,，收獲頗豐。

2,、組織教師參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)情況,。為了提高師資水平，增強(qiáng)辦學(xué)實力,，在上級教育主管部門的安排和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，所有教師認(rèn)真參加了全國教師專技教師培訓(xùn)，成績合格,；學(xué)校在教師短缺的情況下,，千方百計抽出教師，參加上級主管部門安排的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),。除此之外,，學(xué)校還安排教師到遼陽職專，山東曲阜,，陜西天津等地學(xué)習(xí)培訓(xùn),，通過這些培訓(xùn)和參加學(xué)習(xí)，大家的思路開了,，腦子活了,，方法多了，對我校的教學(xué)管理和教師的教學(xué)能力都有了很大的提高,。

四,、多方努力,，狠抓實訓(xùn)和實習(xí)

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和協(xié)調(diào)下，2016級的學(xué)生,，先后在“平川潤星幼兒園”,、“興隆小區(qū)幼兒園”、“四川三一建設(shè)有限公司甘肅分公司”,、“白銀市忠恒義烏電子商務(wù)有限公司”完成了跟崗實習(xí)和參觀實習(xí),，計算機(jī)班的學(xué)生由于實習(xí)單位的其它原因，還沒有完成實習(xí)任務(wù),。通過實習(xí),，提高了學(xué)生的學(xué)生興趣，鍛煉了學(xué)生的實際動手能力,，增長了學(xué)生的見識。

五,、重視專業(yè),，突出技能

職業(yè)教育是培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才，牢記服務(wù)發(fā)展,、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,，我校一直重視學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練，堅持產(chǎn)教結(jié)合,、校企合作,、工學(xué)結(jié)合、知行合一,。今年給計算機(jī)教室并配置了良好的教學(xué)軟件,，對學(xué)生的技能訓(xùn)練有了很大的提高。針對我校學(xué)前教育專業(yè)比較薄弱的情況,，學(xué)校在秋季開學(xué)增添了5臺鋼琴及音響設(shè)備,，聘請了專業(yè)的舞蹈老師、音樂教師,。在白銀市舉辦的“第九屆中職生技能大賽”中,，我校取得了輝煌的成績，比上一屆有了很大的提高：學(xué)校共選派了180名選手參加了十七個比賽項目,，其中獲得一等獎24人,，二等獎45人，三等獎72人,，獲獎總?cè)藬?shù)達(dá)141人,，特別是在我校薄弱的學(xué)前教育和旅游服務(wù)專業(yè)方面，也有所突破,。在白銀市第八屆中職生技能大賽中獲得一等獎的同學(xué),，2017年3月參加甘肅省技能大賽,，有2人獲得二等獎，1人獲得三等獎,。通過技能大賽,，顯示了才華，提升了專業(yè)技能水平,，更樹立了同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心,。

六、小試牛刀,，初顯成效,。通過各位領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的辛勤努力，2014級學(xué)生今年畢業(yè)了,，在282名畢業(yè)生中,，有5人就業(yè)，68人推免升學(xué),，105人單招升學(xué),，104人參加三校生高考，其中21人考上了二本,，2人考上了三本,，其它學(xué)生都考得其它省內(nèi)外高職我校。對我校取得的成績,，得到上級主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),，也在社會上得到家長的好評。

七,、社會培訓(xùn),。在今年的暑假，我校承擔(dān)了白銀市“人力資源和社會保障局”承辦的白銀市倉庫管理員,、鉆探工的培訓(xùn)140多人次,，牛宇、柯宵,、韓雪娥,、黃學(xué)龍四位教師擔(dān)任了授課教師，四位教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，風(fēng)趣幽默的授課風(fēng)格,，靈活多變的教學(xué)方法，得到工人的一致好評,。

八,、存在問題和不足

1、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實效性,。通過“精彩一課”的教學(xué)比賽,，可以看出年輕教師的教學(xué)基本功和教學(xué)方法還有待進(jìn)一步提高,，在以后的教研活動中，組織年輕教師多聽課,，對評課,，多上公開課，給他們提供更多的成長平臺,。

2,、部分教師的思想認(rèn)識有待提高。有個別教師還沒有認(rèn)識的職業(yè)教育的特點和職業(yè)教育的發(fā)展,，思想陳舊,，不愿學(xué)習(xí)，仍抱著“一本黃歷念到底”的思想,，對已教過的科目照本宣讀,，老調(diào)重彈，對沒教過的科目,，拒絕接受或接受了上課卻支差應(yīng)付,。

3、專業(yè)課教師不足,，是制約我校發(fā)展的重要因素之一。

4,、常規(guī)教學(xué)管理還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。常規(guī)工作普查多，抽查少,，這就給個別人偷懶的機(jī)會,。日常管理中，還有管理不到位,，職責(zé)不分明等現(xiàn)象,。

5、專業(yè)技能訓(xùn)練有待進(jìn)一步加強(qiáng),。在白銀市技能大賽中,，我校取得了較好的成績，但在甘肅省技能大賽中成績并不理想,，沒有一等獎,，獲二、三等獎的人數(shù)也少,，今年必須加強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練和老師的輔導(dǎo),，爭取在明年的省賽上有更好的成績。

在過去的一年里,，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補(bǔ)不足,。在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校工作做得更好,。

平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)處

2018.1.1

高中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇二

1.積極推動本科教育教學(xué)“質(zhì)量工程”在建項目的建設(shè)工作本科教育教學(xué)“質(zhì)量工程”各在建項目均取得了階段性建設(shè)成果;同時組織申報了2013年度教育部和北京市“質(zhì)量工程”項目,。有1個專業(yè)被評為國家特色專業(yè)建設(shè)點;1個教學(xué)團(tuán)隊被評為國家級教學(xué)團(tuán)隊，2個教學(xué)團(tuán)隊被評為北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊;1門課癱黃牢國家精品課?2門課程被評為北京市級精品課程;1門課程被評為雙語教學(xué)示范課程建設(shè)項目;1個基地被評為北京大學(xué)生素質(zhì)教育基地建設(shè)單位;1個基地被批準(zhǔn)為北京高等學(xué)校市級校外人才培養(yǎng)基地建設(shè)單位;1名老師被評為北京市教學(xué)名師獎,。我校獲得北京市教育信息化工作先進(jìn)單位,，2名老師被評為先進(jìn)個人。另外,，按照教育部和北京市教委的要求,，認(rèn)真做好質(zhì)量工程項目的總結(jié)工作。

2.大力推進(jìn)文化素質(zhì)教育,。遵循高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)規(guī)律,，以激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新品格為核心,，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力為重點,，堅持“科學(xué)人文相融、古今中外并通,、課內(nèi)課外互補(bǔ),、理論實踐平衡”的育人理念，按照“以講座拓寬學(xué)生視野,、以課程促進(jìn)知識融合,、以經(jīng)典引領(lǐng)主體覺悟、以科研訓(xùn)練創(chuàng)新思維,、以競賽增強(qiáng)創(chuàng)新能力,、以氛圍彰顯創(chuàng)新價值”的指導(dǎo)方針，協(xié)調(diào)各相關(guān)單位全方位實施“思想政治教育為靈魂,、文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ),、專業(yè)素質(zhì)教育為主體、創(chuàng)新實踐教育為重點,、身心健康教育為保障”的素質(zhì)教育工程,，著力整合“六大模塊”文化素質(zhì)教育課程，倡導(dǎo)開設(shè)“經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法”,、“模擬投資銀行”等科研創(chuàng)新與實踐訓(xùn)練課程,，大力推動“讀書會”等經(jīng)典導(dǎo)讀活動，科學(xué)實施國家級,、北京市級和校級本科生科研創(chuàng)新計劃,，精心組織首屆北京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計競賽、北京市大學(xué)生人文知識競賽等學(xué)科競賽，策劃舉辦“國學(xué)大講堂”,、“與大學(xué)生談治學(xué)與人生”等講座,，開展?jié)h語應(yīng)用水平測試，策劃出版《文心》等校園文化刊物,，成立融智創(chuàng)新俱樂部等學(xué)生社團(tuán),，初步構(gòu)建了文化素質(zhì)教育與創(chuàng)新實踐教育有機(jī)融合、互補(bǔ)共生的育人體系,。

3.教學(xué)基本建設(shè)取得多方面成績

——專業(yè)建設(shè)卓有成效,。組織申報了社會工作本科專業(yè)的申報工作。開展了本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作,，共有122名同學(xué)轉(zhuǎn)入新的專業(yè)學(xué)習(xí),。

——課程建設(shè)不斷深入。我校有2門課程入選北京市級精品課程,。組織了校級精品課程的驗收和增加評選校級精品課程的申報工作,。

——教材建設(shè)成績顯著。申報了3本馬克思主義理論和建設(shè)工程教育部第三批高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)重點編寫教材;組織了第三屆全國高校出版社在我校的教材巡展活動,。

——教學(xué)研究持續(xù)深入,。做好了2008年校級教改項目的結(jié)題工作;啟動新一輪校級教改項目立項工作。

——教學(xué)手段不斷更新,，不斷提升和改進(jìn)系統(tǒng)功能,。利用現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行下達(dá)教學(xué)計劃和選課。組織學(xué)生選課工作并處理相關(guān)數(shù)據(jù),。同時,，進(jìn)行了現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)的建設(shè)和維護(hù)。

——進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)實驗課程和實踐教學(xué),。成立創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會并組織召開了創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)工作會議,。

——進(jìn)一步完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,。認(rèn)真編寫《教學(xué)督導(dǎo)簡報》,，及時反映教學(xué)督導(dǎo)動態(tài)。

——組織召開了本科教育教學(xué)創(chuàng)新座談會,。調(diào)整了教學(xué)管理委員會委員,，并下發(fā)了本科教學(xué)管理委員會工作條例。

4.日常教學(xué)管理

——組織各學(xué)院審核20xx級本科畢業(yè)生畢業(yè)及學(xué)位資格,，順利完成了本科生學(xué)位會工作,。

——順利完成了今年的碩士研究生推免工作，共推薦免試生169名,。

——組織期初,、期中教學(xué)工作檢查，教室調(diào)度，教師調(diào)停課,，考試,，教師教學(xué)質(zhì)量評估和校外人員旁聽等工作。

——面向沙河校區(qū)學(xué)生開出了六門網(wǎng)絡(luò)課程;面向20xx級本科生開設(shè)了《畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)》網(wǎng)絡(luò)課程;向全日制本科生開放《微積分網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程》和課件光盤,。

——完成本學(xué)期教材發(fā)放和教材供應(yīng)商的招標(biāo)工作,。今年發(fā)放教材本科生4個年級228個班，9120多人次,，大約發(fā)放2萬多冊書;40個函授站點,，4000多人次，發(fā)放1.5萬多冊書,。配合學(xué)校資產(chǎn)管理處進(jìn)行了教材采購的招投標(biāo)工作,，確定了今后兩年學(xué)校的教材供應(yīng)商。

——做好了全員育人,、審核職稱評審,、基金辦公室獎勵等工作。

——完成了其它各項日常管理工作,，如定期召開本科教學(xué)管理工作例會,、編輯本科教學(xué)通訊、招生計劃和簡章,、審核教師教學(xué)工作量,、成績蓋章、校歷,、教學(xué)管理委員會辦公室,、外請教師、課題經(jīng)費,、課程講座,、本科生畢業(yè)實習(xí)、(系)教研室活動記錄本的回收與發(fā)放,、沙河校區(qū)上課教師補(bǔ)助,、大學(xué)外語四六考務(wù)、大屏信息管理和檔案等,。

雖然取得了一定的成績,，但還是存在一些問題：一是工作中存在一些薄弱環(huán)節(jié)還沒有得到很好解決;二是還需進(jìn)一步密切與各教學(xué)單位的溝通和配合，把工作做的更好,。

高中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇三

下面是小編搜集整理的高中教務(wù)處工作總結(jié),，歡迎閱讀。更多資訊盡在教學(xué)工作總結(jié)欄目!

本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)(爭創(chuàng)省四星級高中)和學(xué)校工作具體目標(biāo)(增強(qiáng)“四個意識”,，做好“八項工作”),，在教學(xué)管理上,，繼續(xù)在“嚴(yán)”、“細(xì)”,、“實”上狠下功夫,，帶領(lǐng)全體教師扎實苦練教學(xué)內(nèi)功，取得了較顯著的成效,。

在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，本年度重點做了以下幾點工作:

一、切實加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)全過程的監(jiān)管力度

1.針對學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,，多方聽取意見,，起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”的細(xì)則及考核辦法，組織學(xué)科組,、備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行,。

對教師的評價不單純以成績來論成敗，而更注重過程,。

學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校,。

2.對認(rèn)真上課這一環(huán)節(jié)，實行了“推門聽課制”,。

配合校長室及時做好具體的組織工作,、評議工作和信息反饋工作，促進(jìn)了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學(xué),，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

3.對認(rèn)真批改作業(yè)和認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生兩個環(huán)節(jié)，采取了三條監(jiān)控措施,。

一是凡有學(xué)生,、家長舉報，教務(wù)處必一查到底,，本年度三位學(xué)生家長有反映的老師,，都得到及時的提醒和警告;二是不定時向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查，本年度共調(diào)查了三次;三是由教務(wù)處直接抽查,，做好評估記錄,。

4.根據(jù)不同年度，提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度,，加強(qiáng)了各年級教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管,，責(zé)任到備課組,，責(zé)任到個人,。

二、切實抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程

1.本年度,，我們開設(shè)了44個研究性學(xué)習(xí)課程,，完成了82本校本課程的編寫工作。

2.各科教學(xué)做到“低起點，小坡度,，生基礎(chǔ),，多輔導(dǎo)，勤反饋”,，控制難度,，講究效度，切實提高了教學(xué)質(zhì)量,。

高一高二市統(tǒng)考成績均列同類學(xué)校的前茅,。

3.打好了高考攻堅戰(zhàn)，確保了xx年高考本科一次性進(jìn)線率和各科總均分名列城區(qū)第四,。

錄取本科學(xué)生338人,，專科144人,，升學(xué)率為92.2%,。

4.打好了中招爭奪戰(zhàn)，確保了xx級生源有了進(jìn)一步的改善,。

今年的招生我校位于城區(qū)第四,。

5.抓好各級各類學(xué)科競賽活動。

學(xué)科競賽中,，學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎2人,，省生物奧賽二等獎3人、三等獎27人;全國英語競賽三等獎14人;全國中學(xué)生金鑰匙科技競賽獲二,、三等獎7個;江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎1名;在江蘇省第xx屆“海中杯”機(jī)器人大賽中,，學(xué)校代表隊獲高中組團(tuán)體獎一個，單項二等獎3個,、三等獎1個,。

6.完成了高二信息技術(shù)省會考的工作，通過率達(dá)95.1%,，完成了高二理化生實驗會考和高一,、高二省勞技會考，通過率都為100%,。

三,、積極穩(wěn)妥推進(jìn)新一輪課程改革

1.本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個年頭。

一年中,，我們在教育觀念,、教師培訓(xùn)、課程管理,、物質(zhì)保障,、實際操作等方面作了大量的工作,，先后組織近200人次的老師參加了全國、省,、市新課程培訓(xùn),。

2.在新課程教學(xué)管理中，我們努力做到多思考,、善交流,、勤總結(jié)。

制定了《市北高中課程改革實施方案》,，先后召開年級研討活動2次,，組織教師論壇活動1次。

3.成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對外公開課,，擴(kuò)大了教師,、學(xué)校的影響。

4.連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí),。

5.由于我校對于新課程思考的較多,、較早，各項工作相對在兄弟學(xué)校的前列,，教研中心14次學(xué)科的研討活動選在我校進(jìn)行,。

6.近半年來，我校共有生物,、歷史,、政治等8門學(xué)科10位教師對外開設(shè)新課程研討課與觀摩課，其中歷史教師沈璐逸代表無錫市歷史學(xué)科面向全省開設(shè)了新課程示范課,。

7.歷史,、地理人教版新教材無錫地區(qū)研討會在我校舉行，我校過健,、徐晶兩位老師開設(shè)了大市新課程研討課,，受到好評。

四,、認(rèn)真細(xì)致做好搬遷的各項準(zhǔn)備及四星級高中申報的有關(guān)材料

1.圖書館,、實驗室、現(xiàn)代信息技術(shù)室,、文印室積極主動做好各和儀器設(shè)備的清理,、盤存、捆扎等工作,，思考了遷入新校后自身的管理方案,。

2.一絲不茍的完成了四星級高中申報的有關(guān)材料工作，核對各種數(shù)據(jù),，收集了有效信息,，對照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺,。

不足與需要改進(jìn)的方面：

1.學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)還比較重,，極少數(shù)老師投入和產(chǎn)出之比失衡現(xiàn)象還較嚴(yán)重;

2.在提倡主備課的前提下，個性化的教學(xué)風(fēng)格還需要進(jìn)一步的強(qiáng)化,。

3.搬入新校后,，如何管理考慮的方案還不夠成熟。

一,、“三研三講三練”課堂教學(xué)模式開展高質(zhì),、高效，教學(xué)常規(guī)檢查進(jìn)行得嚴(yán)謹(jǐn),、有序,。

本學(xué)期教務(wù)處從質(zhì)量上加大檢查力度，按照學(xué)期初計劃,，我們從以下幾個方面進(jìn)行了檢查:

1,、預(yù)習(xí)提綱教師每節(jié)正式課基本都有預(yù)習(xí)提綱，基本做到了保質(zhì)保量,，每課的預(yù)習(xí)提綱都有備課組長簽字,。

學(xué)年預(yù)習(xí)提綱大體相同，體現(xiàn)集體備課思想;各班級也根據(jù)班情有小得調(diào)整,。

預(yù)習(xí)提綱基本做到簡明扼要,，體現(xiàn)了學(xué)生上課時應(yīng)該事先了解的知識點。

2,、當(dāng)堂檢測做到了題量少,，選題精，大部分教師設(shè)計的檢測題能夠包含本節(jié)知識要點,。

3,、周測考教師們選題精練，題量適中,，梯度,、層次均有所體現(xiàn)。

另外,，教師批改比較認(rèn)真,。

4、教案基本能夠按照“三研,、三講,、三練”課堂模式編寫教案，教案主要內(nèi)容包括知識要點精講,、考點精講,、例題精講,、高考鏈接等過程。

5,、聽課筆記每位教師平均每月聽課8節(jié),。

檢查細(xì)致，有檢查反饋,，發(fā)現(xiàn)的問題也都與本人進(jìn)行了溝通,。

二、教務(wù)處與政教處每月多次不定期聯(lián)合檢查課堂秩序,。

檢查內(nèi)容包括:學(xué)生的聽課狀態(tài),、課堂紀(jì)律以及睡課情況，并有檢查記錄,。

三,、做好高一高二的月考工作，重點做好高三一模,、二模的質(zhì)量分析,。

月考:

1、出題備課組長出題前按照考試要求做好雙向細(xì)目表,，然后按照此表進(jìn)行對考試題的命制,。

考題出完后由整個備課組進(jìn)行審核，最后定稿,。

2,、監(jiān)考每次考試前都要認(rèn)真開考務(wù)會，對整個監(jiān)考做周密的安排,，杜絕考試作弊現(xiàn)象,，讓學(xué)生考出真實的成績。

每次月考本著誠信考試的原則,，與高考的嚴(yán)格相同,。

考試前，從考場布置到教師要求,，從考場貼封條,，到監(jiān)考教師用金屬探測儀檢查學(xué)生有無帶手機(jī)情況;考場上，從學(xué)校監(jiān)控全部打開,，到領(lǐng)導(dǎo),、流動監(jiān)考人員的嚴(yán)格檢查，均做到了學(xué)生考試井然有序,。

每一道程序,，都讓學(xué)生由此知道逢考必嚴(yán)，每次考試都盡量做到真正測出學(xué)生的實際學(xué)習(xí)效果。

3,、批卷教師網(wǎng)上閱卷認(rèn)真,、細(xì)致、及時批閱,，大題均給步驟分,。

4、做好試卷分析每次考完試后對考試進(jìn)行全面分析,，包括線性對比,，柱狀圖對比,，各學(xué)科之間對比,，學(xué)年同學(xué)科對比，各學(xué)科成績分析,，指標(biāo)生未進(jìn)段統(tǒng)計,、總分進(jìn)段單科未進(jìn)段統(tǒng)計等。

5,、開好質(zhì)量分析會每次考試后要召開一次考試質(zhì)量分析會,，對考試進(jìn)行全面的總結(jié)分析，找出不足,，并在以后的教學(xué)工作中加以改善和提高,。

同時，認(rèn)真做好高三一模,、二模質(zhì)量分析,。

四、加大高一高二抽測考試工作力度,。

高一高二抽測考試定期進(jìn)行,，本著命題認(rèn)真、嚴(yán)格監(jiān)考的原則,，讓學(xué)生檢測出實際效果,。

五、教研活動做出實效

1,、集體備課集體備課定時間,、定地點、定內(nèi)容,，每個備課組必須按照教研活動時間,，到指定地點進(jìn)行集體備課，按照“三研三講三練”課堂模式的要求備出一雙周的教學(xué)內(nèi)容,。

其中包括研考綱,、研考點、研考題,，擬好當(dāng)堂檢測及周測考試題,，并做好備課記錄,，隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字。

2,、磨課每周一各備課組長將本周磨課安排交到教務(wù)處,，各備課組必須按照規(guī)定時間進(jìn)行磨課，評課時首先由授課教師先自評,，再由其他教師評課,，評課時一定要實事求是，按照三研三講三練課堂模式評課,，并寫好評課記錄,，最后由隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字。

3,、聽課為了防止聽課形式化,，特規(guī)定聽課教師必須坐在后門附近，由查課教師記錄聽課次數(shù),。

六,、課堂教學(xué)效果檢查

今后教務(wù)處將更加大對課堂教學(xué)的檢查力度，經(jīng)常性的巡視教師的課堂授課情況,，主要檢查兩個方面:一是教師的教態(tài),，二是學(xué)生的學(xué)態(tài)。

發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，如發(fā)現(xiàn)問題較大,，則停課整頓。

本學(xué)期,，因為學(xué)生作息時間有所調(diào)整,，周六周日不上課，所以,，我校教師更加認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)備課,、上課，每一節(jié)課都力爭高效高質(zhì),，學(xué)生在短時間內(nèi)做到了學(xué)有所獲,。

我們期待，一中今后的教學(xué)水平,、教學(xué)效果將受到社會各界的更多認(rèn)可!

20xx學(xué)年我校的教務(wù)處工作認(rèn)真貫徹了黨的會議精神,，按照科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)了教育改革發(fā)展,，把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來,。

圍繞本校“張揚(yáng)個性、提高素質(zhì),、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項工作,，立足學(xué)校實際，加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度,，全面落實課程改革目標(biāo),，堅持以人為本，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,，努力提高了新形勢下我校教育教學(xué)工作水平,，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個臺階,，特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧：

本學(xué)期主要工作

1.滲透成功教育思想，構(gòu)建成功課堂模式

全面落實了教學(xué)課程計劃,，努力構(gòu)建了符合我?！叭浴苯虒W(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。

如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會議,。

注重教法、學(xué)法的研究與落實,。

組織學(xué)生課堂筆記,、讀書筆記、錯題集的檢查評比,，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中,，并且有計劃地進(jìn)行階段小結(jié)，切實書寫課后小記,，促使學(xué)生學(xué)得主動,，學(xué)得活潑;切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)習(xí)的`主動性和積極性;在教學(xué)要求,、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué)，力求讓每一個學(xué)生都能感受到了成功,。

2.提升了教研水平,，強(qiáng)化了教學(xué)實效性

(1)本學(xué)期堅持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存、求發(fā)展。

嘗試課題研究,，教研科研有機(jī)融合,，通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性、普遍性,、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,，各教研組積極制訂好各組的教研活動計劃，做到有準(zhǔn)備,、有主題,、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合,，鼓勵了葉煒剛,、葉柏通等多名教師申報縣、市,、省等課題,。

(2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課，新教師均上了一節(jié)見面課,，組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣,、市級教師技能比賽，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎,，并推薦了六個教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū),、縣命題比賽，均取得好成績,。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽課評課,。

教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié)，教研組長均超過了15節(jié),。

(4)開展大型教研活動

為了落實了教學(xué)基本要求,，不斷地提高了課堂教學(xué)效益，活躍本校的教科研氣氛,，更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平,，我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學(xué)研討會，潘陳女,、陳芳,、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課，潘春海則在大會作了一個高質(zhì)量的講座,，反響很好,。

(5)組織好教師積極撰寫論文和案例，參與縣級評比,，獲得好成績,，如陳芳,、潘陳女獲得二等獎。

3.強(qiáng)化了集體備課,，整合了教學(xué)資源

加強(qiáng)了教研組建設(shè),，抓實了教研組活動。

積極推行“集體備課,，資源共享,，課后反思”的集體備課制度。

開展教研組觀摩和交流活動,，抓實組內(nèi)聽課活動,，對聽課提出更加明確更加具體的要求。

各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,，組員基本沒有無故缺席,，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個人智慧,、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工，主動承擔(dān)組內(nèi)工作,。

4.加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理,，確保了教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課,、有效選題,、有效訓(xùn)練,、有效講評,、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差;教學(xué)手段上抓好?？键c,、新考點、失分點,、能力點,、支撐點。

結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善了教學(xué)管理,、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度,。

5.強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè),，建立了校本教研制度

完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實施了全面質(zhì)量管理,，健全和完善了聽課,、評課等制度;加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)了與縣,、學(xué)區(qū)聯(lián)系,，真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動等方面做到了互通有無,。

6.抓好了閱讀工程,，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。

本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室,，學(xué)生參與面廣,，積極性高，收獲好,。

語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽,，七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽，評出了優(yōu)秀者,，還評選了“書香班級”等,。

英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽，而八年級舉行了英語閱讀比賽,，并且對優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰,。

7.建立了學(xué)校校本博客。

為了及時匯報我校各項教科研活動,，我校特地創(chuàng)辦了一個學(xué)校校本博客,，將我校開展過的各項活動及時傳到博客上，讓我們學(xué)校的每一位教師及時了解我們學(xué)校教研動態(tài),，及時溝通信息,，提高我們的教學(xué)效果，起到了很大的促進(jìn)作用,。

8.學(xué)科競賽活動的開展與落實,。

本學(xué)期各學(xué)科都進(jìn)行了學(xué)科競賽，體育組的運(yùn)動會,、語文組的現(xiàn)場作文大賽,、數(shù)學(xué)組的生活知識比賽、英語組書法競賽,、科學(xué)組的基礎(chǔ)知識競賽等等,。

這些競賽活動均開展得有序有效，且取得了豐碩的成果,，并且組織科學(xué),、數(shù)學(xué)、語文等不同學(xué)科的學(xué)生參加學(xué)區(qū),、縣教研室組織的學(xué)科競賽,，也取得了可喜的成績,。

其中反響最大的是體育組，在縣運(yùn)動會中,，獲得了初中山區(qū)組總分第一名

9.組織了各科教師外出學(xué)習(xí),，并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),，同時派出80多人次教師參加了縣,、市舉辦的教研活動，教師積極性高,，同時也給學(xué)校帶來很多好處,。

10.認(rèn)真做好了各科成績分析。

本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個別學(xué)科的競賽成績進(jìn)行了分析和總結(jié),，把目標(biāo)學(xué)生定到每個班,，使每個教師教學(xué)更有針對性。

同時做好后進(jìn)生的成績分析,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

11.抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,，本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考,，召開畢業(yè)班家長會，畢業(yè)班學(xué)生座談會,，畢業(yè)班教師座談會等,，及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，促進(jìn)了教師的工作積極性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動力,。

12.狠抓常規(guī)工作。

學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計劃,，學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本,、作業(yè)本等常規(guī)工作，查后在教師會議上及時反饋,，逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，特別是早晚自習(xí)，加強(qiáng)了對教師的監(jiān)督，及時了解和掌握師生情況,。

13.保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作

(1)做好20xx屆新生注冊電子學(xué)籍工作,。

今年9月份共招入新生116人，9月底基本完成新生注冊電子學(xué)籍工作,。

(2)做好學(xué)籍表冊工作,。

經(jīng)過努力,，已制作好在校生名冊、對象生名冊,、畢業(yè)生名冊,、變動生名冊、外出借讀生名冊,、20xx屆新生名冊等,。

(3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。

學(xué)期初布置班主任填寫各班變動生名冊并進(jìn)行匯總,、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等,。

(4)做好上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。

如：及時上報學(xué)生數(shù)變動情況和年初報表,、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接,、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項不足等。

今后還需解決的問題：

1.早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決,。

2.教研活動質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,，應(yīng)教研意識進(jìn)一步加強(qiáng)。

3.組織教學(xué)方面,，有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng),，不管紀(jì)律或

不住，沒有一個良好的課堂教學(xué)秩序,。

4.希望有的老師更新教學(xué)理念,，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平,。

5.課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),，使其更加貼近學(xué)生實際，但 求實效不求形式,。

今后,，教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作，提高工作效率,，服務(wù)好教育教學(xué),，為我們濟(jì)時中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。

高中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇四

1,、高一各科教師根據(jù)學(xué)科特點,，從知識和學(xué)法指導(dǎo)兩個方面做了初高中課程銜接工作，促進(jìn)高一新生學(xué)習(xí)的過渡性轉(zhuǎn)變,。

2,、高一的兩個重點班進(jìn)行英語分層教學(xué)，學(xué)生走班學(xué)習(xí),。

3,、高一的歷史學(xué)科進(jìn)行學(xué)案的嘗試教學(xué),，各學(xué)科也做了相應(yīng)的嘗試。

4,、高一體育學(xué)科開設(shè)了多種選修課,。

5、高二學(xué)生文科分班工作完成順利,。

6,、高二學(xué)業(yè)水平測試嚴(yán)抓不懈，進(jìn)行了學(xué)生分層,，邊緣生劃定,、邊緣生補(bǔ)課、邊緣生反復(fù)考查等工作,，大力推進(jìn)學(xué)業(yè)水平工作,。

7、各班各學(xué)科通過幾次考試和課堂表現(xiàn),，篩選出了學(xué)業(yè)水平測試?yán)щy生,，校長和主任承包班級，科任承包學(xué)生,，對學(xué)生進(jìn)行個別關(guān)注,。

8、11月份召開題為“家校攜手·充滿信心·迎接挑戰(zhàn)”的學(xué)業(yè)水平測試家長會,，和家長溝通交流,，爭得了家長的支持。

9,、11月份召開學(xué)業(yè)水平測備考經(jīng)驗交流會,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)業(yè)水平測試工作的開展。

10,、認(rèn)真完成了學(xué)來水平測試的報名工作,。

11、高一高二年級分別進(jìn)行三次大型考試,?？荚嚭缶匍_了不同形式的質(zhì)量分析會。

1,、高三一輪復(fù)習(xí)備考認(rèn)真扎實,，在強(qiáng)化選擇題訓(xùn)練、加強(qiáng)同頭備課等方面加強(qiáng)管理,，效果較好。

2,、高三年級進(jìn)行四次大型考試,，考試后均召開了不同形式的質(zhì)量分析會,。

3、召開了包班工作會議,，各班級的邊緣生從校級領(lǐng)導(dǎo)到中層領(lǐng)導(dǎo)到科任的包班工作層層落實,。

4、邊緣生補(bǔ)課工作扎實推進(jìn),。

5,、順利完成高三學(xué)生高考報名工作。

6,、進(jìn)行三次大型考試,，考試后均召開了不同形式的質(zhì)量分析會。

1,、新教師報到接待工作順利完成,，進(jìn)行了崗前培訓(xùn)和試講。

3,、繼續(xù)對新教師進(jìn)行培訓(xùn),，在學(xué)科教學(xué)和基本功能力方面加強(qiáng)要求。

1,、在9,、10月份高考學(xué)科任課教師循環(huán)教學(xué)展示課，高考學(xué)科任課教師特色課展示課,，所有任課教師均有出示了展示課,，促進(jìn)了教學(xué)工作的開展。

2,、教研組在教研活動期間進(jìn)行專題講座,，每組均不少于三次，有統(tǒng)一的知識安排梳理,，效果很好,。

1、每次考試后繼續(xù)做好教學(xué)方面績效考核工作,。

2,、各年級進(jìn)行了3次常規(guī)教學(xué)工作檢查：教案、聽課筆記和學(xué)生作業(yè),。

3,、小卷測試工作認(rèn)真完成，教師能及時批發(fā)登記講解,。

4,、進(jìn)行2次學(xué)生問卷調(diào)查及信息整理工作，并及時與相關(guān)任課教師進(jìn)行了溝通。

1,、認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)校11月30日的教育教學(xué)年會工作,。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備12月中旬的市教育教學(xué)年會,。

3,、進(jìn)行了演講比賽、書法比賽,、作文比賽等多種學(xué)生活動,，效果較好。

4,、多次組織任課教師和班主任到大慶,、哈市進(jìn)修學(xué)習(xí)。

5,、順利完成教材和教輔資料的征訂發(fā)放工作,。

高中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇五

鄂東高中創(chuàng)辦二年來，各項工作都取得了顯著的成績,，教務(wù)處作為教學(xué)管理部門,，在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真履行教務(wù)處的職責(zé),，圓滿完成了學(xué)校的各項教務(wù)工作,，在教研教改方面有行動，也有一定的效果,。

一,、加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為

學(xué)校創(chuàng)辦之初,，校長就提出以人為本,，不求人人升學(xué)，但求個個成才,。一年來我們對教師一直在灌輸“好孩子是夸出來”的理念,，教學(xué)中堅決禁止、杜絕歧視差生的現(xiàn)象,，對學(xué)生以正面教育為主,，教師課堂上均用禮貌語言，如“請坐下,、很好”等等,，從感情上拉近了師生之間的距離，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，大大提高,。

一年來，我們一直十分注重教師行為規(guī)范。辦公時間無人閑聊,、監(jiān)考期間無人看書,、看報,，外出學(xué)習(xí)守時守信,，接待家長禮貌有加，備課教課一絲不茍,，批改作業(yè)及時,、認(rèn)真，工作互相幫助,，不分份內(nèi)份外,。鄂東高中的教師基本上都做到了為人師表，教師隊伍是一支優(yōu)秀的隊伍,。教務(wù)處對教師的管理體現(xiàn)人性化,，說服以教育為主，檢查,、督促不含糊,，批評教育有分寸。

一年來,，我們一直十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。學(xué)校正確引導(dǎo)學(xué)生上課、考試守規(guī)守紀(jì),，大力表彰學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)生,，表彰學(xué)習(xí)進(jìn)步大的學(xué)生，期中期末都設(shè)進(jìn)步獎,，對于課堂,、考試中違紀(jì)學(xué)生及時通報處理。在政教處的配合下經(jīng)過全體教師的努力,，我校的考風(fēng)考紀(jì)已成為學(xué)校的一大亮點高中教務(wù)處工作總結(jié)匯總20高中教務(wù)處工作總結(jié)匯總,。上課基本上無學(xué)生違紀(jì)，考試中違紀(jì)學(xué)生每次都沒有超過1%,，可以說,，我們的考風(fēng)考紀(jì)在一般普高中是極少見的。

二,、強(qiáng)化教法,、學(xué)法研究，提高教學(xué)質(zhì)量

師傅為徒弟上示范課,，指導(dǎo)徒弟備課,，徒弟備課請師傅指導(dǎo)，教課請師傅指教，師徒相互學(xué)習(xí),，共同提高年高中教務(wù)處工作總結(jié)匯總文章2017年高中教務(wù)處工作總結(jié)匯總,。我們還非常注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，經(jīng)常讓學(xué)習(xí)效果好的學(xué)生在大會上交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，各班經(jīng)常組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，且特別注意讓基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)成績進(jìn)步大的學(xué)生交流。教務(wù)處還配合校團(tuán)委在廣播站,，讓骨干教師與學(xué)生對話,，對各學(xué)科學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，考前進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽?yīng)考指導(dǎo),。大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn),，學(xué)習(xí)成績直線上升。上次期末考試都有不少的.學(xué)生進(jìn)入武穴市前500名行列當(dāng)中,，與入學(xué)成績比較（與兄弟學(xué)校比較）95%的學(xué)生都有大幅度的進(jìn)步,。

高三畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校中心工作的重點工作，主管教學(xué)工作的庫校長全身心地投入到高三班主任工作及教學(xué)管理的研究中,。高三每月一次研討會,，對于心理狀態(tài)較差，學(xué)習(xí)成績偏科,，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)的學(xué)生,，班主任重點做工作，分人包干,。高三教學(xué)可以說研究是深入的,，標(biāo)高是恰當(dāng)?shù)模畔⑹庆`通的,，效果是突出的,。

三、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，提高教師整體素質(zhì)

學(xué)校每周一次全體教師會議,，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)名校、名師的經(jīng)驗文章,。一年中我們組織過青年教師到黃梅國際育才參觀學(xué)習(xí),，組織青年教師到本市一中及普高聽課學(xué)習(xí)，每周工作安排上都附有教育名言警句,，青年教師向師傅學(xué)習(xí),，向同科教師學(xué)習(xí)，向所有有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí),。上學(xué)期我們組織了青年教師拜師驗收課,，下學(xué)期我們組織了教師優(yōu)質(zhì)課競賽,，組織了優(yōu)秀教案，優(yōu)秀論文的比賽,，從學(xué)生問卷調(diào)查及我們聽課的情況看,，我校所有年輕教師的素質(zhì)已有了很大的提高2017年高中教務(wù)處工作總結(jié)匯總工作總結(jié)鄂東高中的社會聲譽(yù)的提高，其主要原因就是我們有一支非常優(yōu)秀的師資隊伍,。

四,、及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)工作

一年來,，我們十分重視及時總結(jié)經(jīng)驗,，期中期末各教師、各教研組都有工作總結(jié),，大部分教師備課有課后“反思”，教務(wù)處,，校長辦公室經(jīng)常召開學(xué)生座談會,，了解教學(xué)情況，領(lǐng)導(dǎo)聽課不事先打招呼,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出,，有了經(jīng)驗及時總結(jié)，期中期末月考都有教師進(jìn)行經(jīng)驗交流,，問題及時糾正,，經(jīng)驗及時總結(jié)。我們的工作在總結(jié)中進(jìn)步,，在總結(jié)中提高,。

回顧一年來的工作，雖然取得了一定的成績,，但與上級的要求,，社會的期望還有很大的差距；在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方,；在教師隊伍建設(shè)方面,，也還有潛力可挖。今后,，我們一定進(jìn)一步努力,，抓教學(xué)質(zhì)量和管理，注重學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而奮斗,。

高中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇六

越接近期末越讓人有種患得患失的感覺，因為假期來了就要離開自己的崗位,，讓人有些舍不得,，另一方面也可以得到充裕的空閑來反思,。在這學(xué)期里教務(wù)處工作開展的比較有條理，把基本的作用發(fā)揮出來了,，并且也收獲很大的成效,，可也有不夠完美的地方，讓人有些遺憾,。面對即將到來的短暫告別,，我在這里把自己的工作做如下總結(jié)：

在學(xué)期剛開頭的時候，我們教務(wù)處就大力投入到了教學(xué)戰(zhàn)備當(dāng)中,，一個是為教學(xué)的開展指明目標(biāo)和方向,，讓大家的工作都有的放矢，使工作體系更有序,，而不是各自瞎忙,。在規(guī)劃好一學(xué)期的教育藍(lán)圖之后，那么就得抓老師的素質(zhì)了,，這個保障教學(xué)的基礎(chǔ),，沒有出色的老師怎么能攻破學(xué)些的難題，如何帶著學(xué)生出成績,。

咱們搞教學(xué)最忌諱?；茏樱靡恍┤A而不實的花樣來教學(xué),，不僅帶歪了學(xué)生的觀念,，還會造成成績下降的結(jié)果。那么老師在授課的時候,，就得嚴(yán)格參照規(guī)范來執(zhí)行,，別小瞧這些一直被沿用的教法，很多高分學(xué)生就是用這些辦法培養(yǎng)出來的,。所以我們的常規(guī)教法不能丟,，即使要改進(jìn)也是先從老師的內(nèi)涵上著手，你老師有料,，講出來的話和知識自然會被學(xué)生接受,。

在學(xué)校里教學(xué)的任務(wù)不只是把學(xué)生給教會，而是研究可以如何更好的把學(xué)生教會,，也就是研究教學(xué),，不能只壓榨學(xué)生的精力。學(xué)生再努力懸梁刺股,，老師教的一無是處那也是沒效果的,，只有老師不停的研究自己所做的事，他才能把自己的工作干到家,，有了前人的經(jīng)驗,，后人的路才能走的更平穩(wěn),，出的成果也更顯著。

高中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇七

本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)（爭創(chuàng)省四星級高中）和學(xué)校工作具體目標(biāo)（增強(qiáng)“四個意識”,，做好“八項工作”）,，在教學(xué)管理上，繼續(xù)在“嚴(yán)”,、“細(xì)”,、“實”上狠下功夫，帶領(lǐng)全體教師扎實苦練教學(xué)內(nèi)功,，取得了較顯著的成效,。

在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，本年度重點做了以下幾點工作：

1．針對學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,，多方聽取意見,，起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”的細(xì)則及考核辦法，組織學(xué)科組,、備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行,。對教師的評價不單純以成績來論成敗，而更注重過程,。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校。

2．對認(rèn)真上課這一環(huán)節(jié),，實行了“推門聽課制”,。配合校長室及時做好具體的組織工作、評議工作和信息反饋工作,，促進(jìn)了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學(xué),，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。

3．對認(rèn)真批改作業(yè)和認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生兩個環(huán)節(jié),，采取了三條監(jiān)控措施,。一是凡有學(xué)生、家長舉報,，教務(wù)處必一查到底,，本年度三位學(xué)生家長有反映的老師，都得到及時的提醒和警告,；二是不定時向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查,，本年度共調(diào)查了三次；三是由教務(wù)處直接抽查,，做好評估記錄,。

4．根據(jù)不同年度，提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度,，加強(qiáng)了各年級教學(xué)質(zhì)量的'監(jiān)管,，責(zé)任到備課組,，責(zé)任到個人。

1．本年度,，我們開設(shè)了44個研究性學(xué)習(xí)課程,，完成了82本校本課程的編寫工作。

2．各科教學(xué)做到“低起點,，小坡度,，生基礎(chǔ)，多輔導(dǎo),，勤反饋”,，控制難度，講究效度,，切實提高了教學(xué)質(zhì)量,。高一高二市統(tǒng)考成績均列同類學(xué)校的前茅。

3．打好了高考攻堅戰(zhàn),，確保了xx年高考本科一次性進(jìn)線率和各科總均分名列城區(qū)第四,。錄取本科學(xué)生338人，?？?44人,，升學(xué)率為92.2%。

4．打好了中招爭奪戰(zhàn),，確保了xx級生源有了進(jìn)一步的改善,。今年的招生我校位于城區(qū)第四。

5．抓好各級各類學(xué)科競賽活動,。學(xué)科競賽中,，學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎2人，省生物奧賽二等獎3人,、三等獎27人,；全國英語競賽三等獎14人；全國中學(xué)生金鑰匙科技競賽獲二,、三等獎7個,；江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎1名；在江蘇省第xx屆“海中杯”機(jī)器人大賽中,，學(xué)校代表隊獲高中組團(tuán)體獎一個,，單項二等獎3個、三等獎1個,。

6．完成了高二信息技術(shù)省會考的工作,，通過率達(dá)95.1%，完成了高二理化生實驗會考和高一,、高二省勞技會考,，通過率都為100%,。

1．本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個年頭。一年中,，我們在教育觀念,、教師培訓(xùn)、課程管理,、物質(zhì)保障,、實際操作等方面作了大量的工作，先后組織近200人次的老師參加了全國,、省,、市新課程培訓(xùn)。

2．在新課程教學(xué)管理中,，我們努力做到多思考,、善交流、勤總結(jié),。制定了《市北高中課程改革實施方案》,，先后召開年級研討活動2次，組織教師論壇活動1次,。

3．成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對外公開課,，擴(kuò)大了教師、學(xué)校的影響,。

4．連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí),。

高中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇八

2.學(xué)生繳費工作基本完成;

3.各班進(jìn)行了開學(xué)大掃除;

4.不少班級已經(jīng)按照學(xué)校政教處的布置，出了開學(xué)第一期的黑板報;

6.高二,、高三年的段長提早到校，認(rèn)真組織好年段的早讀;

7.初中部段長在開學(xué)初積極幫助其他有家庭困難的班主任做好繳費等具體工作;

9.大部分的班級都已做好《中學(xué)生素質(zhì)教育手冊》的回收工作;

12.高三年段配合生管和政教處做好美術(shù)文化補(bǔ)習(xí)生的接待與住宿安排學(xué)習(xí)關(guān)懷工作;

13.下課時間學(xué)生在樓道,、走廊抽煙大幅減少;

15.個別學(xué)生早上第四節(jié)沒有請假跑到小賣部沒有上課,。請各班健全請假手續(xù);

高中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇九

1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，提高班主任的個人素養(yǎng)和教育管理水平,，激勵廣大教師為人師表、教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與日俱進(jìn)。

2,、加強(qiáng)班主任的繼續(xù)教育工作：

（1）每周年級組組織班主任培訓(xùn)一次,，內(nèi)容為班主任常規(guī)管理。每月教育處組織班主任培訓(xùn)一次,，內(nèi)容為：班主任工作的方法與途徑,，使班主任進(jìn)一步明確職責(zé),，提高教育理論水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（2）開展教育科研,，提高班主任的科研意識與水平。

3,、加強(qiáng)班主任工作的常規(guī)管理,，實施班主任的老帶新的工作，優(yōu)化班主任隊伍,，提高班主任的管理水平,。

4、落實各級骨干班主任的培訓(xùn)工作,。

9月為行為規(guī)范教育月,，

10月為 “文明校園”活動月。

11月為學(xué)習(xí)方法教育月,，

12月愛國主義教育月

1,、進(jìn)一步搞好“自主自律示范班級”的管理。

2,、實施德育管理制度,，狠抓學(xué)生常規(guī)管理。

3,、健全學(xué)生會組織和學(xué)生自主管理體系,，搞好學(xué)生干部的培訓(xùn)，抓好值周班的工作,，讓學(xué)生參與升旗儀式,、課間操、眼保健操,、衛(wèi)生檢查,、考勤及課堂紀(jì)律等常規(guī)工作的管理，培養(yǎng)學(xué)生管理,、約束的能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。

4、加強(qiáng)藝術(shù)教育,，認(rèn)真組織學(xué)生合唱團(tuán),、舞蹈隊、軍樂隊等學(xué)生藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練,，豐富校園文化,，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

5,、認(rèn)真組織“學(xué)校運(yùn)動會”,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和競爭意識，增強(qiáng)班級凝聚力,，幫助學(xué)生樹立正確的集體榮譽(yù)感,。

6、精心組織好每周一次的升旗儀式,，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,、愛國主義教育、愛心教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。

7,、搞好貧困學(xué)生的幫輔工作，合理使用好外來幫輔資金,，使我校貧困學(xué)生都能安心完成學(xué)業(yè),。

8、搞好家長委員會的相關(guān)工作,，組織召開家長會,，搞好家訪，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合,。

9,、完善和實施《貴陽一中學(xué)生獎勵制度》，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

10,、實施《貴陽一中違紀(jì)學(xué)生處罰條例》，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,。

11,、搞好學(xué)生參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的工作

12、開展學(xué)法指導(dǎo)：

13月為學(xué)習(xí)月,，國旗下的講話和主題班會的內(nèi)容將圍繞這一主題展開,。

1、加強(qiáng)食品衛(wèi)生的管理,，確保食品安全。

2,、開展健康教育與宣傳,，辦好健康小報，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生對常見病的預(yù)防能力,。

3、搞好“特殊疾病學(xué)生”的管理與教育、預(yù)防傳染疾病,。

4,、狠抓學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)管理、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念和公德意識,，凈化、美化校園環(huán)境,。

高中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇十

高中教務(wù)處工作信息化內(nèi)容,、完善高中教務(wù)處工作信息化管理建議三方面進(jìn)行經(jīng)驗之談，給予參考,，以期提高高中教務(wù)處工作質(zhì)量及效率,。今天本站小編給大家整理了高中教務(wù)處

工作總結(jié)

過去的一學(xué)年,，以省市基教會精神為指針，以"研究,、指導(dǎo),、服務(wù)"為基本職責(zé)，以"將欲立人,，先求立師"為突破口,，以新課程的實施和寄宿制班的開班為契機(jī)，致力構(gòu)建"自主,、寬松,、協(xié)作、競爭"的工作氛圍,，抓實教育教學(xué)的過程管理,。在黨支部和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下,，緊緊圍繞建設(shè),、發(fā)展"優(yōu)質(zhì)教育"這個中心，使學(xué)校的教育資源優(yōu)化組合,，我校教師在師德形象和業(yè)務(wù)能力上再上新臺階,，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。

一,、以法治教,，樹立以人為本的管理體制

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，開齊課程,，上足課時,，不隨意增減課時，不亂訂亂發(fā)資料,，做到一書一輔,。

2、深入學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研,，將課程改革落實于行動中。在開學(xué)初分教研組深入學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》,，各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，《云林中學(xué)新課程改革實施方案》《云林中學(xué)課堂評價細(xì)則》,，使教師增強(qiáng)了課程改革的責(zé)任感和使命感,，明確了課程改革的目的和任務(wù)，使教師在執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)的過程中得以充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性,。

3,、學(xué)"規(guī)范"情感換位樹師表

工作中進(jìn)行心理互換，將心比心,，設(shè)身處地考慮教師的工作,、學(xué)習(xí)、生活中一系列問題,，隨時注意調(diào)節(jié)各方面關(guān)系,，以取得協(xié)調(diào)配合，全體教師能加強(qiáng)"規(guī)范"學(xué)習(xí),，注重師德修養(yǎng),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，絕大部分教師能主動俯下身子,，傾聽意見,，教育學(xué)生能曉之以理，動之以情,，不體罰和變相體罰學(xué)生,。本學(xué)期分年級分別召開了兩次學(xué)生代表座談會，征求學(xué)生對教師教育教學(xué)工作意見,，并及時反饋給教師,。從中我們欣喜的看到，學(xué)生對教師的評價是肯定的,，意見是中肯的;我們的教師是虛心的,，誠懇的。

4,、創(chuàng)造機(jī)會和環(huán)境，形成力爭上游的良好氛圍。組織各學(xué)科教師在校內(nèi)進(jìn)行語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、生物,、地理、音樂等學(xué)科教學(xué)基本功大競賽,，引導(dǎo)教師投入到教研改革中,，教師能把握每一次機(jī)會，發(fā)揮自己的每一份潛能,，各自走向成功,，形成了力爭上游的良好氛圍。我們從中選出教師上好校外展示課,，在片級比賽中我們有六位教師獲一等獎,，一位教師獲二等獎。我們還請教科所的全體教師來校聽課題研究課,，請教師進(jìn)修學(xué)校的教師和專家深入我校課堂聽課,，根據(jù)學(xué)校教師的實際情況，有針對性地來指導(dǎo)我們的數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作,，請進(jìn)來走出去,，使我們的教師能迅速成長和提高。

二,、以教學(xué)為中心,，狠抓教學(xué)管理，打造教與學(xué)的"雙贏"

隨著教改的深入發(fā)展,，教學(xué)管理的內(nèi)涵在不斷豐富,，管理的要求在不斷提高，在以教為中心的教學(xué)中我們提出要始終不渝地遵循三條原則,，第一是面向全體原則,，每位教師對所有學(xué)生承擔(dān)相同責(zé)任，不放棄后進(jìn)生和個別生,。第二是全面發(fā)展原則,，每位教師要關(guān)心每個學(xué)生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，以其它方面的發(fā)展促進(jìn)其文化成績的提高,。第三是主動發(fā)展原則,，每位教師要把學(xué)生素質(zhì)的形成過程理解為學(xué)生自身發(fā)展的過程，把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W(xué)生自覺的行動,，占領(lǐng)好學(xué)生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點,。

在過去的一學(xué)年中我們進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)行為，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

1,、功夫花在備課上。各備課組教師沿著"學(xué)生課堂上主體參與"這一主線,，精心設(shè)計

教案

2、本事顯在課堂上,。每位教師都能合理安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程,，教師們能采用操作實踐,、觀察討論、大膽猜測等多種教學(xué)形式和手段,，養(yǎng)成學(xué)生樂思善思的習(xí)慣,，用好教材中的習(xí)題和思考題，鼓勵學(xué)生多層次,、多側(cè)面,、多角度尋求解答途徑,，切實做到以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,，精講多練,，當(dāng)堂鞏固。教務(wù)處組織人員實施不定期督查考核和跑課制度,，及時反饋教學(xué)信息，做好服務(wù)指導(dǎo)工作,，當(dāng)好參謀,。

4、提高落在培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)上,。我們要求教師能做好因材施教工作,，多找學(xué)生談心輔導(dǎo)，確保優(yōu)等生營養(yǎng)豐富,，暫差生消化得了,，全體教師，特別是班主任確實非常重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5、成績出在考試上,。認(rèn)真組織好各類考試,，確保成績的真實性，主要學(xué)科或章節(jié)結(jié)束后能根據(jù)要求及時組織測試,，考后及時評講試卷,，學(xué)校組織期中和期末考試，期中調(diào)研了初一英語和數(shù)學(xué),，初二數(shù)學(xué)和物理學(xué)科,。

6、要求教師妥善安排好學(xué)生雙休日學(xué)習(xí)與休息,，主要學(xué)科每周要出好一份高質(zhì)量練習(xí),，從而督促學(xué)生在休息的同時，搞好假日學(xué)習(xí),。

7,、我處能認(rèn)真組織實施教務(wù)處工作督查制，將公事和私情分開,，本著對事不對人原則,，緊扣一個"實"字，將工作落到細(xì)微處,。

三,、深入開展教學(xué)研究,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)研究是教育工作者的主要任務(wù)，課程改革和教法學(xué)法改革仍然是我們目前研究的兩大重點,，本學(xué)期我們主要做了以下幾方面的工作,。

1、加強(qiáng)對標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)研究,。隨著新課程的實施,，教材編排已作了重大變革,，原有積累的經(jīng)驗甚至可能是阻礙新課程實施的前進(jìn)的阻力,，教材在變，教法在變,，因此我們要求全體行政深入課堂,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

2、將集備落到實處,。單獨作戰(zhàn)和群體作戰(zhàn)的優(yōu)劣是顯而易見的,，我們要求教師個人要克服一個"私"字，要小局服從大局,，資源共享,，待人以誠，相互協(xié)作,，共同提高,。我們呼吁“大家好，才是真好!”集備規(guī)定備課內(nèi)容,，規(guī)定中心發(fā)言人,，規(guī)定時間、地點,，要形成材料,，教務(wù)處派專人檢查，謹(jǐn)防流于形式,。

3,、組織公開課、聽課,、評課活動,。每學(xué)期人人上了兩節(jié)公開課，各教研組能及時組織評課活動,，做到一人上課,，大家得益，在聽課中探索，在相互學(xué)習(xí)中感悟,，使思維在這里碰撞,，使思想在這里發(fā)生全方位的轉(zhuǎn)換。教研組長認(rèn)真做好記錄,，真實地反映情況,，形成過程性資料。

四,、抓好師資隊伍建設(shè)提高教師的整體素質(zhì)

要辦好一所學(xué)校,，必須造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，只有這樣,，學(xué)校才能穩(wěn)步前進(jìn),，才能全面實施素質(zhì)教育。

1,、繼續(xù)推行"導(dǎo)師制"。抓好新老教師結(jié)對工作,，做到以老帶新,，以新促老，使青年教師迅速成長,，使老教師較快吸收新信息,，我們加快師資隊伍建設(shè)進(jìn)程。每位新教師每學(xué)期必須聽指導(dǎo)教師課在30節(jié)以上,，老教師必須聽新教師課15節(jié)以上,，并及時交換意見，嚴(yán)防走過場,，流于形式,。

2、各任課教師每學(xué)期必須聽同科同年級教師的課在10節(jié)以上,。

3,、各教研組要組織好教師積極參加市級教學(xué)基本功競賽，全組教師要全員參與,，全程參與,，這既是對教師個人業(yè)務(wù)能力的測評，也是對該組全體教師教育教學(xué)水平的檢閱,，要以其為契機(jī),，提高全組教師教育教學(xué)水平。

4,、進(jìn)一步完善考核和評價機(jī)制,。要將過程管理資料和年度考核相結(jié)合，真正體現(xiàn)踏實工作,、努力進(jìn)取有回報,，干好干壞不一樣,，使師資隊伍建設(shè)有保障。

五,、抓好教研組工作

1,、各教研組要積極開展教學(xué)研究活動，并做好記錄,。

2,、各教研組要按照政教處要求，定期刊出畫廊,，以豐富學(xué)生的課外知識,。

3、召開教研組長會議,，研討教育教學(xué)工作,。

4、加大教研組長工作考核力度,，確保各組工作的有效開展,。

六、抓好寄宿制班和非寄宿制班工作

今年這樣的分班,，在我校是首屆,，無經(jīng)驗可談，如何贏得社會的認(rèn)可,，盡可能將負(fù)面影響壓縮到最小程度,，這需要我們?nèi)w教師的共同努力。

1,、牢固豎立面向全體學(xué)生的觀眾,，多角度、全方位調(diào)動學(xué)生的積極性

主動性,，使人人得以展其才,，盡其才。要知道,，在我們教鞭下有瓦特,，冷眼里有牛頓，譏笑里有愛迪生,，對學(xué)生要少一點諷刺挖苦,，多一點鼓勵幫助;少一點大聲呵斥，多一點和風(fēng)細(xì)雨,。

2,、分層遞進(jìn)。將學(xué)生分層，不同學(xué)生達(dá)到不同提高,，使優(yōu)等生得到冒尖,，中等生得到發(fā)展，后進(jìn)生得到轉(zhuǎn)化,。

3,、寄宿制班要抓緊教學(xué)進(jìn)度，提高課堂密度,，快速反饋信息量,，強(qiáng)化訓(xùn)練，加大優(yōu)勢群體的培養(yǎng),，每節(jié)課該用的現(xiàn)代化教具,，練習(xí)、講義要全部到位,。

4,、任課教師和班主任要立足全局，協(xié)調(diào)各科平衡,，打好整體仗,。

七、齊心協(xié)力,，抓實畢業(yè)班工作。

1,、各班要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，抓好三風(fēng)建設(shè)，從而調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，形成一個良好的班集體,。

2、抓緊教學(xué)進(jìn)度,，按時按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù),，各科均要按學(xué)校規(guī)定完成授課計劃。

3,、重視各科平衡,，打好整體仗。初三班主任要立足全局,，做好協(xié)調(diào)工作,，真正做到抓兩頭促中間，全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量,。

八,、開展課外興趣小組活動，搞好特長培訓(xùn)。

各類興趣小組活動要有目的,、有計劃,、有措施，活動要正常,，要著意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,，要注意資料的積累和整理。

九,、培優(yōu)撥尖,，積極組織學(xué)生參加各科競賽

十、重視音體美教學(xué),，積極開展文體活動,。

體育達(dá)標(biāo)工作要重在平時訓(xùn)練，體育教師和班主任要密切配合,，協(xié)同管理好兩課兩操,，做到嚴(yán)而有序，切實達(dá)到鍛煉和放松的目的,。

十一,、加強(qiáng)學(xué)籍管理，鞏固九年制義務(wù)教育,。

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理條例,，把好轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流生,，一旦出現(xiàn)流生,，班主任和任課教師要及時上門，做好動員工作,，減少流生,。

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮了教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實實開展了教務(wù)處的工作,，實施了“規(guī)范、科學(xué),、精細(xì)化”的教學(xué)管理,，探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系,，初步提升了教師業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)了過程管理,，注重了質(zhì)量管理,，做到了向過程要質(zhì)量。向管理要質(zhì)量,。為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個臺階，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、明確思想,，制定合理的有激勵機(jī)制的

規(guī)章制度

學(xué)校的一切發(fā)展都是看教育教學(xué)的發(fā)展情況,，在科學(xué)實踐發(fā)展觀的指導(dǎo)下,，我們圍繞我校發(fā)展目標(biāo)，積極探索,，開拓進(jìn)取,。全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化精細(xì)管理;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學(xué)校進(jìn)一步完善了教育教學(xué)管理方案、教學(xué)獎懲方案和教師竟聘上崗實施方案,。這些方案和制度的完善出臺,，規(guī)范了教學(xué)行為，激發(fā)了教師們的教學(xué)熱情,，切實做到了一切為了學(xué)生,，為了所有學(xué)生，一切為了學(xué)校,，一切為了教育。

二,、抓好教學(xué)管理,，規(guī)范各項教育教學(xué)活動

本學(xué)期，進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個有效”(有效備課,、有效選題、有效訓(xùn)練,、有效講評,、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差);教學(xué)手段上抓好“五個關(guān)鍵點”(?？键c,、新考點,、失分點、能力點,、支撐點),。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度,，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度。開學(xué)初,，教務(wù)處對教學(xué)工作做了周密的工作部署和安排,，制訂了教務(wù)

工作計劃

三、常抓教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)教學(xué)的良好發(fā)展

本學(xué)期,，教務(wù)處協(xié)同教科室和年級組每月月底都組織各個教研組對全體教師的備課、作業(yè),、測驗,、聽評課、上課情況等業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查登記,，并及時公布檢查結(jié)果,。這起到了相互督促，相互學(xué)習(xí),，相互提高的作用,，業(yè)促進(jìn)了教學(xué)的良好發(fā)展。

在期中,、期末統(tǒng)考工作中,，按照準(zhǔn)中考考試排好座位,，要求教師嚴(yán)格監(jiān)考，精心組織改卷,，確?？荚嚨男哦取⑿Ф?，促進(jìn)良好考風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展。及時做好學(xué)期教務(wù)處所轄功能教室各種檔案的收交及整理工作,，經(jīng)過制度的強(qiáng)化和嚴(yán)格管理,，學(xué)校形成了良好的教學(xué)秩序，師生關(guān)系得到和諧發(fā)展,。

四,、認(rèn)真做好了各科成績分析。把目標(biāo)生確定到每個班,，使每個教師教學(xué)更有針對性,。同時做好后進(jìn)生的成績分析，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

五,、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量,。

進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,，加強(qiáng)自身隊伍建設(shè)，提高服務(wù)水平,，切實為教師和教育教學(xué)搞好服務(wù),，無論是課程表的設(shè)置、應(yīng)急課程的調(diào)整,、相關(guān)教材,、教參的征訂與發(fā)放、課堂教學(xué)設(shè)施的維護(hù)使用,、功能教室的管理等為開展正常的教育教學(xué)活動提供了保障,。加強(qiáng)考務(wù)安排、學(xué)籍管理,、資料收繳等,，切實做到嚴(yán)格有序有效,。一學(xué)期來,，學(xué)校成功迎接了市局綜合督導(dǎo)檢查和實驗初中的參觀學(xué)習(xí)。在逐次檢查中均受到一致好評,。功能教室的管理人員體現(xiàn)了教學(xué)服務(wù)人員的責(zé)任心和服務(wù)意識,，有效地為教學(xué)提供了服務(wù),。

六、有待解決的問題

1.課堂教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),，使其更加貼近學(xué)生實際,，但求實效不求形式。

2,、服務(wù)教學(xué)意識有待進(jìn)一步加強(qiáng),，能力有待進(jìn)一步提高。

3,、老師教學(xué)理念有待進(jìn)一步更新,，教學(xué)方式、方法有待進(jìn)一步改進(jìn),，以不斷提高教育教學(xué)水平,。

4、學(xué)科教學(xué)效果存在較大差異,，強(qiáng)化弱學(xué)科教學(xué)的措施有待落實,。

總之，在本學(xué)期中,，學(xué)校教務(wù)工作取得了一定的成績,，但今后面臨的困難還很多，新的局面需要去開創(chuàng),。我堅信,，在校黨支部、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，有全體師生員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，我校的教育教學(xué)工作一定會邁向新的臺階。

本學(xué)期,，教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,，與教研、辦公,、德育,、總務(wù)、宿管等處室,，年級部,、教研組等職能部門密切配合，全體同仁團(tuán)結(jié)一致,、與時俱進(jìn),、奮力拼博、勤奮工作,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,，完成了學(xué)校布置的各項工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作

1,、制定學(xué)期部門工作計劃,，并及時印發(fā)，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作,。

2,、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級編制,，加強(qiáng)與教師的溝通，征詢,、交換學(xué)科意見,，落實安排好教師課務(wù)，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，努力開齊開足各類課程,。同時,，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，安排課時,，排好課表,，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。

4,、布置學(xué)期工作,，安排學(xué)期活動，明確工作要求,，并根據(jù)學(xué)科特點制定好各科的教學(xué)計劃,。

5、著力學(xué)校教改班級團(tuán)隊建設(shè),，內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育,、起始年級小組建設(shè)展示、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識,、質(zhì)量意識,，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研，樂于奉獻(xiàn),。圍繞學(xué)?！皩?dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點抓課堂教學(xué)改革，以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，隨堂聽課,，做到“及時看，課上聽,，隨時查”,，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，對教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理,，全學(xué)期安排各類聽課活動達(dá)120次之多,。

2、進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實踐,，圍繞年級部備課組,、教研組、全校教師三個層面開展“有效教學(xué)”,，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、合作探究,、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,，讓課堂充滿活力。

3,、加強(qiáng)教學(xué)過程的檢查,，及時收閱教師的聽課記錄、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案),、集體備課筆記,，抽查了學(xué)生作業(yè)，觀察教師的隨堂課,，定期了解教學(xué)計劃的實施情況并分析檢查情況,。

4、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測,，精心安排擬題,，周密實施過程，不斷完善監(jiān)考,、巡視守則,，使命題、監(jiān)考、閱卷,、成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理,，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會，交流情況,，分析問題,，確立目標(biāo)，提出打算,。

5,、針對起始年級的實際情況，編印校本教材《贏在起點》,，通過部組,、學(xué)校多種渠道組織落實課程內(nèi)容;協(xié)助德育處組織其他年級學(xué)生開展

勵志

6、通過學(xué)情問卷調(diào)查,，組織學(xué)生參與評教活動,。

三、大力開展各類活動

1,、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動要求,，以探求符合我校實際的教學(xué)思路和教學(xué)方法，不斷完善集體備課,、課前備課,、聽課、評課制度,。

2,、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革，扎實有序安排了推門課,、跟蹤課,、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動,。

3,、開設(shè)教學(xué)開放活動，借賽課,、能手課的契機(jī),，接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教研人員的聽課指導(dǎo),。

4,、組織新教師座談會，敞開心扉交流感受,，促進(jìn)他們盡快成熟,，以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁。

5,、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計劃,，有成效,。

6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識競賽,，有活動安排,，有過程材料，有獲獎通報,。

7,、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級各項競賽活動，經(jīng)典誦讀團(tuán)隊,、初中男女籃球隊等多有收獲,。

8、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖,，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格。

四,、做好教學(xué)服務(wù)工作

1,、認(rèn)真做好了教材的征訂、裝運(yùn),、分配,、發(fā)放、調(diào)劑工作,，確保了教學(xué)工作的正常開展,。

2、全面實施“陽光分班”工程,，做到了招生,、編班的公正、公平,、公開,。

3、規(guī)范圖書借閱制度，采用集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法,，保證了學(xué)生借閱,。

4、為學(xué)校和全校師生服務(wù),，做好了20xx年報刊征訂工作,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理,，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組,、實驗室功能作用，力爭做到了多媒體教學(xué),、實驗教學(xué)全新開展,，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通、理化生儀器如期歸整入架,。

6,、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求,，安排相關(guān)人員,，落實相關(guān)責(zé)任，按時完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作,，確保了學(xué)校旗市兩級督導(dǎo)評估的驗收檢查,。

7、進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作,，學(xué)生復(fù)學(xué),、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,，并在學(xué)籍管理人員處備案,。

8、與教研室,、辦公室,、德育處、總務(wù)處積極配合,，參與了學(xué)?？荚u創(chuàng)優(yōu)、升級的組織工作,。

五,、今后努力探索的方向

1、扎實推進(jìn)課程建設(shè),，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、完善各類功能教室,，加強(qiáng)功能教室管理,，發(fā)揮功能教室作用。

3,、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo),，建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊，創(chuàng)辦特色學(xué)校,。

總之,，教務(wù)處工作是一項很繁多的工作，只有認(rèn)真,、細(xì)心才能做好,，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風(fēng)，不斷總結(jié),，不斷完善,，注重配合,，爭取能做得更好,，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!

高中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇十一

和政教處的合作主要是，營造優(yōu)秀班級文化,，提高班級的凝聚力,，向心力，發(fā)揮班主任的核心作用,，培養(yǎng)班主任協(xié)調(diào)班級學(xué)科發(fā)展的能力,，堅持整體戰(zhàn)，提高班級綜合的文化課成績,。

和教科室的合作是主要的,，通過和教科室的合作，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),，提高教師課堂的針對性和有效性,，提高教學(xué)效果，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。

本學(xué)期,，我們主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：

1、學(xué)校教務(wù)處工作人員的基本要求,，明確各自的分工和責(zé)任,。

2、學(xué)習(xí)黨的文件,，領(lǐng)會黨在新的歷史時期的工作目標(biāo)和要求,，集合自己的工作特點,，提高服務(wù)教學(xué)的思想意識。

3,、組織收看收聽關(guān)于四川汶川地震的系列報道,，提升自己的人生觀和價值觀，組織參加獻(xiàn)愛心捐款活動,。

學(xué)校教務(wù)處在指導(dǎo)年級和教研組日常的教學(xué)工作中以提高教師的學(xué)科能力為核心,。

明確教師的學(xué)科能力主要包括設(shè)計教學(xué)的能力、實施教學(xué)的能力和評價教學(xué)的能力和要提高教師的學(xué)科能力必須使教師能夠把握學(xué)科的思想,、掌握學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)和明確學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)科目標(biāo)）,。并把這些重點列入學(xué)期的教學(xué)工作計劃之中。

為了貫徹上述教育教學(xué)改革精神,，結(jié)合鄭州市教育教學(xué)工作會議中心要求,，實現(xiàn)校本教研擯棄在光滑的冰面上，回到粗糙的地面的心理目標(biāo),。學(xué)校教務(wù)處主要從以下幾個方面進(jìn)行落實,。

1、組織新課程標(biāo)準(zhǔn)圖書,，組織教師,，以教研組、備課組為單位,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。通過這項活動，使教師能夠把握學(xué)科的思想和明確學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)科目標(biāo)）,。

3,、繼續(xù)貫徹落實我校的“自主學(xué)習(xí)+調(diào)節(jié)教學(xué)”課堂教學(xué)模式。通過此項活動,，提高教師課堂教學(xué)的實施能力,。

4、組織大的學(xué)科教研活動,。通過此項活動,，實現(xiàn)同伴互助。

5,、進(jìn)行學(xué)科講座活動,，通過此項活動，實現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng),。

6,、認(rèn)真落實每次大型考試的試卷分析通過此項活動，實現(xiàn)提高教師評價教學(xué)的能力,。

7,、堅持聽評課制度

8,、堅持青年教師（35周歲）參加鄭州市一檢同步考試

9、要求高三的教師,，期末的工作改寫為學(xué)科質(zhì)量分析,。內(nèi)容主要是：依據(jù)今年的高考試題，結(jié)合自己一年的高三教學(xué),，認(rèn)真撰寫高考的質(zhì)量分析,，為新一屆高三的教學(xué)提供一些指導(dǎo)性建議。（落實）

質(zhì)量分析的格式：

（1）,、今年學(xué)科的試題,；

（2）、今年學(xué)科試題的特點,；

（3）,、學(xué)生考試的基本情況描述（通過了解學(xué)生）；

（4）,、自己一年教學(xué)過程的得和失,；

（5）、對本學(xué)科高三復(fù)習(xí)的建議

10,、高三在最后要求各學(xué)科依據(jù)對高考信息的把握,，整理出最后學(xué)科對學(xué)生參加高考的指導(dǎo)建議（落實）

11,、組織講評課的觀摩活動，提高講評課的效率,，提升教師實施課堂教學(xué)的能力,。

12、考試過程中,，任課教師集中做題制度

在進(jìn)行校本教研的活動過程中，我們力爭關(guān)注普通教師的心理感受。我們發(fā)現(xiàn),，我校大部分的教師，其專業(yè)水平能夠引領(lǐng)新課改,；其內(nèi)心世界認(rèn)同新課改,；其專業(yè)能力能夠支撐新課改；其課程能力也能夠解讀新課本,。但是,，在實際的教育教學(xué)實踐中，仍然實施的是傳統(tǒng)的教書育人的方法,，學(xué)生的主體被教師的主導(dǎo)取代,；仍然以講代學(xué)，以講代練,；以搶時間,、大量布置作業(yè)等方法提高自己本學(xué)科的教學(xué)成績,。這些觀念和在教育教學(xué)實踐中的現(xiàn)象，在一些年級的管理者中葉根深蒂固,，使教學(xué)改革舉步維艱,。

高中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇十二

一、“三研三講三練”課堂教學(xué)模式開展高質(zhì),、高效,，教學(xué)常規(guī)檢查進(jìn)行得嚴(yán)謹(jǐn)、有序,。

本學(xué)期教務(wù)處從質(zhì)量上加大檢查力度,，按照學(xué)期初計劃，我們從以下幾個方面進(jìn)行了檢查：

1,、預(yù)習(xí)提綱教師每節(jié)正式課基本都有預(yù)習(xí)提綱,，基本做到了保質(zhì)保量，每課的預(yù)習(xí)提綱都有備課組長簽字,。學(xué)年預(yù)習(xí)提綱大體相同,，體現(xiàn)集體備課思想；各班級也根據(jù)班情有小得調(diào)整,。預(yù)習(xí)提綱基本做到簡明扼要,，體現(xiàn)了學(xué)生上課時應(yīng)該事先了解的知識點。

2,、當(dāng)堂檢測做到了題量少,，選題精，大部分教師設(shè)計的檢測題能夠包含本節(jié)知識要點,。

3,、周測考教師們選題精練，題量適中,，梯度,、層次均有所體現(xiàn)。另外,，教師批改比較認(rèn)真,。

4、教案基本能夠按照“三研,、三講,、三練”課堂模式編寫教案，教案主要內(nèi)容包括知識要點精講,、考點精講,、例題精講、高考鏈接等過程,。

5,、聽課筆記每位教師平均每月聽課8節(jié),。

6、檢查細(xì)致,，有檢查反饋,，發(fā)現(xiàn)的問題也都與本人進(jìn)行了溝通。

二,、教務(wù)處與政教處每月多次不定期聯(lián)合檢查課堂秩序,。

檢查內(nèi)容包括：學(xué)生的聽課狀態(tài)、課堂紀(jì)律以及睡課情況,，并有檢查記錄,。

三、做好高一高二的月考工作,，重點做好高三一模,、二模的質(zhì)量分析。

月考：

1,、出題備課組長出題前按照考試要求做好雙向細(xì)目表,，然后按照此表進(jìn)行對考試題的命制?？碱}出完后由整個備課組進(jìn)行審核,，最后定稿。

2,、監(jiān)考每次考試前都要認(rèn)真開考務(wù)會,，對整個監(jiān)考做周密的安排，杜絕考試作弊現(xiàn)象,，讓學(xué)生考出真實的成績,。每次月考本著誠信考試的原則，與高考的嚴(yán)格相同,?？荚嚽?，從考場布置到教師要求,，從考場貼封條，到監(jiān)考教師用金屬探測儀檢查學(xué)生有無帶手機(jī)情況,；考場上,，從學(xué)校監(jiān)控全部打開，到領(lǐng)導(dǎo),、流動監(jiān)考人員的嚴(yán)格檢查,，均做到了學(xué)生考試井然有序。每一道程序,，都讓學(xué)生由此知道逢考必嚴(yán),，每次考試都盡量做到真正測出學(xué)生的實際學(xué)習(xí)效果,。

3、批卷教師網(wǎng)上閱卷認(rèn)真,、細(xì)致,、及時批閱，大題均給步驟分,。

4,、做好試卷分析每次考完試后對考試進(jìn)行全面分析，包括線性對比,，柱狀圖對比,，各學(xué)科之間對比，學(xué)年同學(xué)科對比,，各學(xué)科成績分析,，指標(biāo)生未進(jìn)段統(tǒng)計、總分進(jìn)段單科未進(jìn)段統(tǒng)計等,。

5,、開好質(zhì)量分析會每次考試后要召開一次考試質(zhì)量分析會，對考試進(jìn)行全面的總結(jié)分析,，找出不足,，并在以后的教學(xué)工作中加以改善和提高。同時,，認(rèn)真做好高三一模,、二模質(zhì)量分析。

四,、加大高一高二抽測考試工作力度,。

高一高二抽測考試定期進(jìn)行，本著命題認(rèn)真,、嚴(yán)格監(jiān)考的原則,，讓學(xué)生檢測出實際效果。

五,、教研活動做出實效

1,、集體備課集體備課定時間、定地點,、定內(nèi)容,，每個備課組必須按照教研活動時間，到指定地點進(jìn)行集體備課,，按照“三研三講三練”課堂模式的要求備出一雙周的教學(xué)內(nèi)容,。其中包括研考綱、研考點、研考題,，擬好當(dāng)堂檢測及周測考試題,，并做好備課記錄，隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字,。

2,、磨課每周一各備課組長將本周磨課安排交到教務(wù)處，各備課組必須按照規(guī)定時間進(jìn)行磨課,，評課時首先由授課教師先自評,，再由其他教師評課，評課時一定要實事求是,，按照三研三講三練課堂模式評課,，并寫好評課記錄，最后由隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字,。

3,、聽課為了防止聽課形式化，特規(guī)定聽課教師必須坐在后門附近,，由查課教師記錄聽課次數(shù),。

六、課堂教學(xué)效果檢查

今后教務(wù)處將更加大對課堂教學(xué)的檢查力度,，經(jīng)常性的巡視教師的課堂授課情況,，主要檢查兩個方面：一是教師的教態(tài)，二是學(xué)生的學(xué)態(tài),。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，如發(fā)現(xiàn)問題較大，則停課整頓,。

本學(xué)期,，因為學(xué)生作息時間有所調(diào)整，周六周日不上課,，所以,，我校教師更加認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)備課、上課,，每一節(jié)課都力爭高效高質(zhì),，學(xué)生在短時間內(nèi)做到了學(xué)有所獲。我們期待,，一中今后的教學(xué)水平,、教學(xué)效果將受到社會各界的更多認(rèn)可！

高中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇十三

1,、落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分班負(fù)責(zé)制,協(xié)助班主任工作，為班主任排擾解難，為學(xué)生創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、落實目標(biāo)責(zé)任制，將高考上線指標(biāo)分解到各班,。

3,、堅持周考制。組織高三教師認(rèn)真命制周考題,，負(fù)責(zé)考務(wù)安排及成績統(tǒng)計分析,通過分析提高復(fù)習(xí)的針對性,，加強(qiáng)對高三許昌“二模”及“三?！钡?組織領(lǐng)導(dǎo)及成績匯總,、分析工作。

4,、組織班主任有步驟的為高三學(xué)生進(jìn)行心理訓(xùn)練,。組織有經(jīng)驗的老師為考生進(jìn)行應(yīng)試技能指導(dǎo)和心理方面的輔導(dǎo)。

教務(wù)處除了參與學(xué)校管理工作以外,，內(nèi)務(wù)工作也是學(xué)校工作的一個重要組成部分,，本學(xué)期教務(wù)處工作人員樹立服務(wù)于教學(xué)，服從于教學(xué)的工作指導(dǎo)思想完成本職工作,。

1,、學(xué)期期中、期末考試,，試卷的制作,、文印、保密,、考試及監(jiān)考人員的安排工作,。

2、組織好高中三個年級的會考及高三學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)工作,。

3,、作好學(xué)期中和學(xué)期末的兩次作業(yè)、教案,、聽課記錄,、讀書筆記的檢查工作并把檢查結(jié)果及時通報。

4,、教師工作安排,、課表安排、課表發(fā)放等工作,，規(guī)范學(xué)籍管理,，使之科學(xué)化、制度化。

5,、加強(qiáng)對高三年級管理,，做好高三報名和錄取工作。按照學(xué)校要求,，對高三年級齊抓共管,。教務(wù)處加強(qiáng)了對高三年級的管理力度，協(xié)助辦公室做好教師考勤工作,，要求嚴(yán)格,、規(guī)范，使高三正常運(yùn)轉(zhuǎn),，為確保高考奠定基礎(chǔ),。

6、做好高三報名工作,，高考報名,、體檢、填報志愿,、學(xué)生建檔,、復(fù)查、錄取通知發(fā)放及登記工作,，高三報名工作政策性強(qiáng),，而且涉及到學(xué)生的切身利益，教務(wù)處在這項工作中能做到認(rèn)真,，嚴(yán)肅細(xì)致,，不出差錯，高三報名工作著重抓了以下幾點：

(1)資格審查,，嚴(yán)格執(zhí)行報考政策,，杜絕高考移民。

(2)指導(dǎo)認(rèn)真填寫各類表格;

(3)分清并留存各類考生資料,。經(jīng)過教務(wù)處和班主任共同努力,，在高三高考報名工作中做到了萬無一失。

7,、作好中招考試的各項工作準(zhǔn)備確保我校高中招生的順利進(jìn)行,。

8、高一教師新課程培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作,。

9,、作好高中教師的量化考評工作，為以后的學(xué)校教師選聘,，職級評定,，工資晉升提供準(zhǔn)確翔實的第一手材料,。

1、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想仍有待進(jìn)一步加強(qiáng),，啟發(fā)式教學(xué)力度不大,。課堂教學(xué)單一,，不夠生動,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。

2,、多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用還沒有成為老師們的自覺行動,，應(yīng)用不廣泛，教師之間水平差異較大,。

3,、15級滾動分班后，對普通班的管理難,。實驗班優(yōu)勢不明顯,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性發(fā)揮不夠。

4,、學(xué)科間成績不平衡,，有的學(xué)科成績出現(xiàn)了滑坡，需要加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng),，后進(jìn)生的輔導(dǎo),。

5、有的教師對教研教改不夠熱心,，缺乏參與意識,，教改活動力度不大，參與的人數(shù)少,，活動次數(shù)不多,，活動內(nèi)容仍在探索中。個別教師教研活動不積極,。

6,、一些教師對目前我校高中的現(xiàn)狀認(rèn)識不足，缺乏危機(jī)感和主人翁意識,。

7,、對教務(wù)工作人員管理力度不夠，工作分配不盡合理,，有時出現(xiàn)空崗現(xiàn)象,。

思考：

問題二：高考成績有待于提高。思考：如何進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)教師團(tuán)隊精神,，提高教學(xué)質(zhì)量?

總結(jié)一學(xué)期來,，教務(wù)處的工作取得了一定的成績,，這些都?xì)w功于校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于各處室的傾力相助,，更歸功于我們的一線教師和教輔人員,。但同時，還存在許多問題待于改進(jìn),?；仡欉^去，我們總結(jié)經(jīng)驗,，汲取教訓(xùn),，展望未來，我們對高中教學(xué)充滿信心,。在未來學(xué)期里,，教導(dǎo)處按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心布署和正確領(lǐng)導(dǎo)，搶抓機(jī)遇,，加壓奮進(jìn),，立足崗位，通力協(xié)作,，為強(qiáng)力推進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)而不懈努力,。

高中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇十四

高中教務(wù)處工作總結(jié)下半學(xué)期，是一個平常有特殊的時期,，平常是因為我們的常規(guī)工作有條不紊的進(jìn)行,，特殊是因為我們的常規(guī)工作是在冰雪、車禍,、火炬?zhèn)鬟f,、藏青分子、地震,、水災(zāi)等中進(jìn)行的,。

根據(jù)本學(xué)期的工作計劃，我們在全面宣傳的基礎(chǔ)上,，重在檢查落實,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和廣大教師的大力支持下，我們教務(wù)處主要進(jìn)行的工作有以下幾個方面,。敬請批評指導(dǎo),。

一、繼續(xù)加強(qiáng)和政教處,、教科室的聯(lián)系,，密切合作關(guān)系，提高工作效率,。

和政教處的合作主要是,，營造優(yōu)秀班級文化,，提高班級的凝聚力，向心力,，發(fā)揮班主任的核心作用,，培養(yǎng)班主任協(xié)調(diào)班級學(xué)科發(fā)展的能力，堅持整體戰(zhàn),，提高班級綜合的文化課成績,。

和教科室的合作是主要的，通過和教科室的合作,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),，提高教師課堂的針對性和有效性,，提高教學(xué)效果,，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

二,、教務(wù)上,，注重教務(wù)處職員的學(xué)習(xí)

本學(xué)期，我們主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：

1.學(xué)校教務(wù)處工作人員的基本要求,，明確各自的分工和責(zé)任,。

2.學(xué)習(xí)黨的xx大文件，領(lǐng)會黨在新的歷史時期的工作目標(biāo)和要求,，集合自己的工作特點,，提高服務(wù)教學(xué)的思想意識。

3.組織收看收聽關(guān)于四川汶川地震的系列報道,，提升自己的人生觀和價值觀,，組織參加獻(xiàn)愛心捐款活動。

三,、教學(xué)指導(dǎo)上,，

學(xué)校教務(wù)處在指導(dǎo)年級和教研組日常的教學(xué)工作中以提高教師的學(xué)科能力為核心。

明確教師的學(xué)科能力主要包括設(shè)計教學(xué)的能力,、實施教學(xué)的能力和評價教學(xué)的能力和要提高教師的學(xué)科能力必須使教師能夠把握學(xué)科的思想,、掌握學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)和明確學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)科目標(biāo)）。并把這些重點列入學(xué)期的`教學(xué)工作計劃之中,。

為了貫徹上述教育教學(xué)改革精神,，結(jié)合鄭州市教育教學(xué)工作會議中心要求，實現(xiàn)校本教研擯棄在光滑的冰面上,，回到粗糙的地面的心理目標(biāo),。學(xué)校教務(wù)處主要從以下幾個方面進(jìn)行落實。

1.組織新課程標(biāo)準(zhǔn)圖書,，組織教師,，以教研組,、備課組為單位，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。通過這項活動,，使教師能夠把握學(xué)科的思想和明確學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)科目標(biāo)）。

3.繼續(xù)貫徹落實我校的“自主學(xué)習(xí)+調(diào)節(jié)教學(xué)”課堂教學(xué)模式,。通過此項活動,，提高教師課堂教學(xué)的實施能力。

4.組織大的學(xué)科教研活動,。通過此項活動,，實現(xiàn)同伴互助。

5.進(jìn)行學(xué)科講座活動,，通過此項活動,，實現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)。

6認(rèn)真落實每次大型考試的試卷分析通過此項活動,，實現(xiàn)提高教師評價教學(xué)的能力,。

7.堅持聽評課制度

8.堅持青年教師（35周歲）參加鄭州市一檢同步考試

9.要求高三的教師，期末的工作總結(jié)改寫為學(xué)科質(zhì)量分析,。內(nèi)容主要是：依據(jù)今年的高考試題,，結(jié)合自己一年的高三教學(xué)實踐，認(rèn)真撰寫高考的質(zhì)量分析,，為新一屆高三的教學(xué)提供一些指導(dǎo)性建議,。

高中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇十五

下半學(xué)期，是一個平常有特殊的時期,，平常是因為我們的常規(guī)工作有條不紊的進(jìn)行,，特殊是 因為我們的常規(guī)工作是在冰雪、車禍,、火炬?zhèn)鬟f,、藏青分子、地震,、水災(zāi)等中進(jìn)行的,。

根據(jù)本學(xué)期的工作計劃，我們在全面宣傳的基礎(chǔ)上,，重在檢查落實,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和廣大教師的大力支持下，我們教務(wù)處主要進(jìn)行的工作有以下幾個方面,。敬請批評指導(dǎo),。

一、繼續(xù)加強(qiáng)和政教處,、教科室的聯(lián)系,，密切合作關(guān)系,，提高工作效率。

和政教處的合作主要是,，營造優(yōu)秀班級文化,，提高班級的凝聚力，向心力,，發(fā)揮班主任的核心作用,，培養(yǎng)班主任協(xié)調(diào)班級學(xué)科發(fā)展的能力，堅持整體戰(zhàn),，提高班級綜合的文化課成績,。

和教科室的合作是主要的，通過和教科室的合作,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),，提高教師課堂的針對性和有效性，提高教學(xué)效果,，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。

二、教務(wù)上,，注重教務(wù)處職員的學(xué)習(xí)

本學(xué)期，我們主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：

1.學(xué)校教務(wù)處工作人員的基本要求,，明確各自的分工和責(zé)任,。

2.學(xué)習(xí)黨的xx大文件，領(lǐng)會黨在新的歷史時期的工作目標(biāo)和要求,，集合自己的工作特點,，提高服務(wù)教學(xué)的思想意識。

3.組織收看收聽關(guān)于四川汶川地震的系列報道,，提升自己的人生觀和價值觀,，組織參加獻(xiàn)愛心捐款活動。

學(xué)校教務(wù)處在指導(dǎo)年級和教研組日常的教學(xué)工作中以提高教師的學(xué)科能力為核心,。

明確教師的學(xué)科能力主要包括設(shè)計教學(xué)的能力,、實施教學(xué)的能力和評價教學(xué)的能力和要提高教師的 學(xué)科能力必須使教師能夠把握學(xué)科的思想、掌握學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)和明確學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)科目標(biāo)）,。并把這些重點列入學(xué)期的教學(xué)工作計劃之中,。

為了貫徹上述教育教學(xué)改革精神，結(jié)合鄭州市教育教學(xué)工作會議中心要求,，實現(xiàn)校本教研擯棄在光滑的冰面上,，回到粗糙的地面的心理目標(biāo)。學(xué)校教務(wù)處主要從以下幾個方面進(jìn)行落實,。

1.組織新課程標(biāo)準(zhǔn)圖書,，組織教師,，以教研組、備課組為單位,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。通過這項活動，使教師能夠把握學(xué)科的思想和明確學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)科目標(biāo)）,。

2.學(xué)科組組織全體教師總結(jié)構(gòu)建本學(xué)科三年教材的主干知識系統(tǒng),。通過這項活動使教師能夠掌握本學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)和框架，3.繼續(xù)貫徹落實我校的“自主學(xué)習(xí)+調(diào)節(jié)教學(xué)”課堂教學(xué)模式,。通過此項活動,，提高教師課堂教學(xué)的實施能力。

4.組織大的學(xué)科教研活動,。通過此項活動,，實現(xiàn)同伴互助。

5.進(jìn)行學(xué)科講座活動,，通過此項活動,，實現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)。

6認(rèn)真落實每次大型考試的試卷分析通過此項活動,，實現(xiàn)提高教師評價教學(xué)的能力,。

7.堅持聽評課制度

8.堅持青年教師（35周歲）參加鄭州市一檢同步考試

9.要求高三的教師，期末的工作總結(jié)改寫為學(xué)科質(zhì)量分析,。內(nèi)容主要是：依據(jù)今年的高考試題,，結(jié)合自己一年的高三教學(xué)實踐，認(rèn)真撰寫高考的質(zhì)量分析,，為新一屆高三的教學(xué)提供一些指導(dǎo)性建議,。（落實）

10.高三在最后要求各學(xué)科依據(jù)對高考信息的 把握，整理出最后學(xué)科對學(xué)生參加高考的指導(dǎo)建議（落實）

11.組織講評課的觀摩活動,，提高講評課的效率,，提升教師實施課堂教學(xué)的能力。

12.考試過程中,，任課教師集中做題制度

四,、工作中的困惑

在進(jìn)行校本教研的活動過程中，我們力爭關(guān)注普通教師的心理感受,。我們發(fā)現(xiàn),，我校大部分的教師，其專業(yè)水平能夠引領(lǐng)新課改,；其內(nèi)心世界認(rèn)同新課改,；其專業(yè)能力能夠支撐新課改；其課程能力也能夠解讀新課本。但是,，在實際的教育教學(xué)實踐中,，仍然實施的是傳統(tǒng)的教書育人的方法，學(xué)生的主體被教師的 主導(dǎo)取代,；仍然以講代學(xué),，以講代練；以搶時間,、大量布置作業(yè)等方法提高自己本學(xué)科的教學(xué)成績,。這些觀念和在教育教學(xué)實踐中的現(xiàn)象，在一些年級的管理者中葉根深蒂固,，使教學(xué)改革舉步維艱,。

高中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇十六

高中下學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

鐵力一中教務(wù)處

一、“三研三講三練”課堂教學(xué)模式開展高質(zhì),、高效,，教學(xué)常規(guī)檢查進(jìn)行得嚴(yán)謹(jǐn)、有序,。

本學(xué)期教務(wù)處從質(zhì)量上加大檢查力度,，按照學(xué)期初計劃，我們從以下幾個方面進(jìn)行了檢查：

1,、預(yù)習(xí)提綱 教師每節(jié)正式課基本都有預(yù)習(xí)提綱,，基本做到了保質(zhì)保量，每課的預(yù)習(xí)提綱都有備課組長簽字,。學(xué)年預(yù)習(xí)提綱大體相同,，體現(xiàn)集體備課思想；各班級也根據(jù)班情有小得調(diào)整,。預(yù)習(xí)提綱基本做到簡明扼要，體現(xiàn)了學(xué)生上課時應(yīng)該事先了解的知識點,。

2,、當(dāng)堂檢測 做到了題量少，選題精,，大部分教師設(shè)計的檢測題能夠包含本節(jié)知識要點,。

3、周測考 教師們選題精練,，題量適中,，梯度、層次均有所體現(xiàn),。另外,，教師批改比較認(rèn)真。

4、教案 基本能夠按照“三研,、三講,、三練”課堂模式編寫教案，教案主要內(nèi)容包括知識要點精講,、考點精講,、例題精講、高考鏈接等過程,。

5,、聽課筆記 每位教師平均每月聽課8節(jié)。

檢查細(xì)致,，有檢查反饋,，發(fā)現(xiàn)的問題也都與本人進(jìn)行了溝通。

二,、教務(wù)處與政教處每月多次不定期聯(lián)合檢查課堂秩序,。檢查內(nèi)容包括：學(xué)生的聽課狀態(tài)、課堂紀(jì)律以及睡課情況,，并有檢查記錄,。

三、做好高一高二的月考工作,，重點做好高三一模,、二模的質(zhì)量分析。

月考：

1,、出題 備課組長出題前按照考試要求做好雙向細(xì)目表,，然后按照此表進(jìn)行對考試題的命制?？碱}出完后由整個備課組進(jìn)行審核,，最后定稿。

2,、監(jiān)考 每次考試前都要認(rèn)真開考務(wù)會,，對整個監(jiān)考做周密的安排，杜絕考試作弊現(xiàn)象,，讓學(xué)生考出真實的成績,。

每次月考本著誠信考試的原則，與高考的嚴(yán)格相同,?？荚嚽埃瑥目紙霾贾玫浇處熞?，從考場貼封條,，到監(jiān)考教師用金屬探測儀檢查學(xué)生有無帶手機(jī)情況,；考場上，從學(xué)校監(jiān)控全部打開,，到領(lǐng)導(dǎo),、流動監(jiān)考人員的嚴(yán)格檢查，均做到了學(xué)生考試井然有序,。每一道程序,，都讓學(xué)生由此知道逢考必嚴(yán)，每次考試都盡量做到真正測出學(xué)生的實際學(xué)習(xí)效果,。

3,、批卷 教師網(wǎng)上閱卷認(rèn)真、細(xì)致,、及時批閱,，大題均給步驟分。

4,、做好試卷分析 每次考完試后對考試進(jìn)行全面分析,，包括線性對比，柱狀圖對比,，各學(xué)科之間對比,，學(xué)年同學(xué)科對比，各學(xué)科成績分析,，指標(biāo)生未進(jìn)段統(tǒng)計,、總分進(jìn)段單科未進(jìn)段統(tǒng)計等。

5,、開好質(zhì)量分析會 每次考試后要召開一次考試質(zhì)量分析會,，對考試進(jìn)行全面的總結(jié)分析，找出不足,，并在以后的教學(xué)工作中加以改善和提高,。

同時，認(rèn)真做好高三一模,、二模質(zhì)量分析,。

四、加大高一高二抽測考試工作力度,。高一高二抽測考試定期進(jìn)行，本著命題認(rèn)真,、嚴(yán)格監(jiān)考的原則,，讓學(xué)生檢測出實際效果。

五,、教研活動做出實效

1,、集體備課 集體備課定時間、定地點、定內(nèi)容,，每個備課組必須按照教研活動時間,，到指定地點進(jìn)行集體備課，按照“三研三講三練”課堂模式的要求備出一雙周的教學(xué)內(nèi)容,。其中包括研考綱,、研考點、研考題,，擬好當(dāng)堂檢測及周測考試題,，并做好備課記錄，隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字,。

2,、磨課 每周一各備課組長將本周磨課安排交到教務(wù)處，各備課組必須按照規(guī)定時間進(jìn)行磨課,，評課時首先由授課教師先自評,，再由其他教師評課，評課時一定要實事求是,，按照三研三講三練課堂模式評課,，并寫好評課記錄，最后由隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字,。

3,、聽課 為了防止聽課形式化，特規(guī)定聽課教師必須坐在后門附近,，由查課教師記錄聽課次數(shù),。

六、課堂教學(xué)效果檢查

今后教務(wù)處將更加大對課堂教學(xué)的檢查力度,，經(jīng)常性的巡視教師的課堂授課情況,，主要檢查兩個方面：一是教師的教態(tài)，二是學(xué)生的學(xué)態(tài),。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，如發(fā)現(xiàn)問題較大，則停課整頓,。

本學(xué)期,，因為學(xué)生作息時間有所調(diào)整，周六周日不上課,，所以,，我校教師更加認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)備課、上課,，每一節(jié)課都力爭高效高質(zhì),，學(xué)生在短時間內(nèi)做到了學(xué)有所獲,。我們期待，一中今后的教學(xué)水平,、教學(xué)效果將受到社會各界的更多認(rèn)可,！

高中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇十七

本學(xué)期我校教務(wù)處以學(xué)校計劃為依據(jù)，本著“敬業(yè),、精業(yè),、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度,，繼續(xù)堅持教務(wù),、教學(xué)、教研共抓并舉,，致力于轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學(xué)觀念,，充分調(diào)動他們的工作熱情，勇于改革創(chuàng)新,，大膽開拓進(jìn)取,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在校委會領(lǐng)導(dǎo)下,，基本上完成了年初制定的各項工作任務(wù),，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

本學(xué)期在原來對自習(xí)課強(qiáng)化監(jiān)督和檢查的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化了備課,、上課,、檢查、督導(dǎo),、公示和質(zhì)量通報等工作,，基本上做到了自習(xí)課規(guī)范、常規(guī)穩(wěn)定,、課課有教師,、課課有評價、課課有實效,，教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn),。

1、學(xué)期初對各級各班學(xué)生報到情況進(jìn)行了統(tǒng)一統(tǒng)計,、統(tǒng)一核對,做到了及時了解,、及時跟蹤、及時上報,、及時入檔,。

2、本學(xué)期,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,各年級堅持每天不少于2次的課堂常規(guī)檢查,，并對每天的早自習(xí),、午自習(xí)、晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果當(dāng)天公示,，第二天晨會進(jìn)行通報,。通過狠抓教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)風(fēng),、教風(fēng)進(jìn)一步得到了提高,，遲到、早退現(xiàn)象得到明顯遏制,，學(xué)校整體風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),。

3、采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,，評出等級，并記錄在案,，作為年終教師考核的兩項依據(jù),。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，書寫詳細(xì)的教案,，及時認(rèn)真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實,。本學(xué)期共進(jìn)行作業(yè)檢查4次,，個人+集體教案檢查5次。

4,、認(rèn)真組織了七年級大型考試2次,、八年級大型考試3次，九年級大型考試4次和九年級?？?次,，在考試各流程上嚴(yán)密細(xì)節(jié)、嚴(yán)格措施,、嚴(yán)肅紀(jì)律,，保證了考試的科學(xué)、公平,、公正,。考試后,，各年級各班及時總結(jié)得失,，及時改進(jìn)工作,，抓兩頭、促中間,，保證了考試的實效性,。

5、堅持隔周教研會制度,，堅持“聽評課”和“推門課”制度,，本學(xué)期共召開教研會9次，聽評課68節(jié),，并按上級指示組織了名師評選活動,。

6、按上級要求,，完成了七八年級學(xué)生的學(xué)籍錄入工作,。

1、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進(jìn)教學(xué)方法,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高,。在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了3次教師培訓(xùn),，收到了良好效果。

2,、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實處,，督促各教研組都制訂了工作計劃,，有內(nèi)容、有措施,。教研組按照制度化,、規(guī)范化，有特色,、有效率,、有時間保證，定時間,、定地點的模式開展教研活動,，包括集體備課、聽評課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動,，教研活動內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理,，強(qiáng)化了針對性,、實效性。

3、先后外派教師21人次,，學(xué)習(xí)先進(jìn)和成功的管理方式方法,、教育教學(xué)方法和理論、學(xué)生心理健康教育等方面的理論和知識,，強(qiáng)化了“活水”效應(yīng),。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失,，經(jīng)過反思，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：

1,、深入到教學(xué)第一線的時間還不夠多,對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠,。

2、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整。

3,、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律,，還有的教師教育方法單調(diào)，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外,，造成了不良的影響,。

高中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇十八

回眸xx年，我校教研工作腳踏實地,、求真務(wù)實,。過去的一年，教研室在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體師生負(fù)重拼搏,，教研各項工作按照計劃順利開展，取得一定成果,。教研室狠抓集體備課,，堅持“情智發(fā)展課堂”實施，課題研究順利開展,，教育教學(xué)日趨實效?，F(xiàn)將學(xué)校xx年度工作總結(jié)如下：

1、集體備課求真務(wù)實,。

按照上級要求,，對集體備課進(jìn)行改革。全面深化集體備課活動,，并對集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善,，即“建章立制、強(qiáng)化過程;教后反思,，不斷改進(jìn)”,。

2,、研討“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式，保障新模式的實施,。

組織教研組學(xué)習(xí)“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式內(nèi)容,，將理論轉(zhuǎn)化為各個學(xué)科具體實施步驟。語文和數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式研討,，推語文學(xué)科王金英,、數(shù)學(xué)學(xué)科王海燕兩位教師的示范課，全校教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,，教學(xué)效果斐然,，起到了引領(lǐng)和鼓勵作用。

3,、市級課題“問題教學(xué)法研究”順利結(jié)題,。

由李清波主持的市級課題“問題教學(xué)法研究”，在參與課題研究的教師努力下,，在10月份順利結(jié)題,。有李清波、張建敏,、王海燕,、王金英等同志獲得課題優(yōu)秀實驗教師稱號。

4,、注重教學(xué)總結(jié),，獲得多項優(yōu)秀教育科研成果。

李清波的《“問題教學(xué)方法研究”中期報告》,、劉力的《精心設(shè)計問題成就高效課堂》,、張燁的《近代前夜的盛世與危機(jī)》分別獲得大慶市年度優(yōu)秀教育科研成果一、二等獎,。

5,、積極參加各級各類培訓(xùn)。

(1)市級小課題支持人積極參加課題培訓(xùn),，保障了課題研究的方向和質(zhì)量,。

(2)積極參加“五支隊伍”培訓(xùn)，提高了名校長,、骨干教師,、優(yōu)秀班主任、專兼職教研員,、教備組長專業(yè)素質(zhì),，發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用。

1、圍繞“情智發(fā)展”課堂,，開展教師學(xué)習(xí)活動：

(2)學(xué)習(xí)“情智”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例;如：蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》和孫雙金的“情智教育”;新密市直第三小學(xué)“情智共生課堂教學(xué)模式”以常規(guī)教研和論壇為依托,，推進(jìn)情智發(fā)展課堂進(jìn)程。

2,、開展“情智發(fā)展”課堂教學(xué)大賽活動：

注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合,，英語、語文和數(shù)學(xué)三大學(xué)科教師通過大賽,，從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)完成了新課堂的轉(zhuǎn)變,。

3、抓好“讀書年”活動：

4,、初四教研活動常抓不懈：

做好新老初四銜接經(jīng)驗交流研討工作;繼續(xù)開展走進(jìn)初四課堂活動,，教研室組織聽課，重點研討提高復(fù)習(xí)課效率,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初四教育教學(xué)全過程進(jìn)行把脈和掌控。各學(xué)科教師積極進(jìn)初四課堂,，在聆聽中明確中考方向,，在評議中互相促進(jìn)。

5,、注重青年教師培養(yǎng)：

建立師徒結(jié)對制度，教研室進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，張燁上了一節(jié)《新民主主義革命的興起》公開課,。

6,、抓實課題實施過程，物化教科研成果,。

以“情智發(fā)展”課堂為契機(jī),，抓好市級課題結(jié)題工作。

7,、教研組活動：

要做到有計劃,、有落實、講實效,。隔周一次,，每次不少于兩節(jié)課。一部分時間用來學(xué)習(xí)材料,，聽課,、評課、討論,、布置工作,，大部分時間研討“情智課堂”教學(xué)中出現(xiàn)的問題，提出解決方法。

8,、集體備課：

以備課組為依托每周開展備課組活動,，備課要立足學(xué)情，立足課堂高效,，要突出激發(fā)興趣,、主動參與、自主學(xué)習(xí),?；顒右龅健拔宥ā保杭炊〞r間、定地點,、定內(nèi)容(教學(xué)中的難題,、小案例、小情節(jié)等)和定主持人,，目的明確,，責(zé)任到人(定)，輪流主備,，集思廣益,，各抒己見，研教研學(xué),。

9,、深化網(wǎng)絡(luò)教研活動

教師在市研培網(wǎng)上建立個人工作室、在教培中心網(wǎng)上,，學(xué)習(xí)白板基礎(chǔ)課程,。

1、在備課方面：

個別教師,，存在重視上課,，忽視備課的思想。對集體備課不重視,。存在只依靠主備,，其他教師參與度不高。

2,、網(wǎng)絡(luò)教研方面：

在中心組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動中,，教師參與程度低，不能主動積極承擔(dān)集體備課任務(wù),。在大慶基礎(chǔ)教育研培網(wǎng)的教研活動中,，存在“參與教師少”、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問題,。

3,、課題研究方面：

在市教育學(xué)院組織的小課題立項工作中,，部分高級教師，認(rèn)為自己職稱已經(jīng)取得,，參與情緒消極,，還有一些教師存在依賴教研組長心理，參與情緒低,、課題申請書撰寫的質(zhì)量不高等問題,。

xxx年，在全校師生的共同努力下,，圓滿完成了教研的各項工作,，并取得了優(yōu)異的成績。成就是昨天的句號,，開拓是永恒的主題,。我們教研室將認(rèn)真學(xué)習(xí)各級教育工作會議精神，轉(zhuǎn)變觀念,，苦練內(nèi)功,，與時俱進(jìn)，科學(xué)發(fā)展,。

高中教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇十九

本學(xué)期教務(wù)處從質(zhì)量上加大檢查力度,，按照學(xué)期初計劃，我們從以下幾個方面進(jìn)行了檢查：

1,、預(yù)習(xí)提綱教師每節(jié)正式課基本都有預(yù)習(xí)提綱，基本做到了保質(zhì)保量,，每課的預(yù)習(xí)提綱都有備課組長簽字,。學(xué)年預(yù)習(xí)提綱大體相同，體現(xiàn)集體備課思想;各班級也根據(jù)班情有小得調(diào)整,。預(yù)習(xí)提綱基本做到簡明扼要,，體現(xiàn)了學(xué)生上課時應(yīng)該事先了解的知識點。

2,、當(dāng)堂檢測做到了題量少,，選題精，大部分教師設(shè)計的檢測題能夠包含本節(jié)知識要點,。

3,、周測考教師們選題精練，題量適中,，梯度,、層次均有所體現(xiàn)。另外,，教師批改比較認(rèn)真,。

4,、教案基本能夠按照“三研、三講,、三練”課堂模式編寫教案,，教案主要內(nèi)容包括知識要點精講、考點精講,、例題精講,、高考鏈接等過程。

5,、聽課筆記每位教師平均每月聽課8節(jié),。

檢查細(xì)致，有檢查反饋,，發(fā)現(xiàn)的問題也都與本人進(jìn)行了溝通,。

檢查內(nèi)容包括：學(xué)生的`聽課狀態(tài)、課堂紀(jì)律以及睡課情況,，并有檢查記錄,。

月考：

1、出題備課組長出題前按照考試要求做好雙向細(xì)目表,，然后按照此表進(jìn)行對考試題的命制,。考題出完后由整個備課組進(jìn)行審核,，最后定稿,。

2、監(jiān)考每次考試前都要認(rèn)真開考務(wù)會,，對整個監(jiān)考做周密的安排,，杜絕考試作弊現(xiàn)象，讓學(xué)生考出真實的成績,。

每次月考本著誠信考試的原則,，與高考的嚴(yán)格相同?？荚嚽?，從考場布置到教師要求，從考場貼封條,，到監(jiān)考教師用金屬探測儀檢查學(xué)生有無帶手機(jī)情況;考場上,，從學(xué)校監(jiān)控全部打開，到領(lǐng)導(dǎo),、流動監(jiān)考人員的嚴(yán)格檢查,，均做到了學(xué)生考試井然有序。每一道程序,，都讓學(xué)生由此知道逢考必嚴(yán),，每次考試都盡量做到真正測出學(xué)生的實際學(xué)習(xí)效果,。

3、批卷教師網(wǎng)上閱卷認(rèn)真,、細(xì)致,、及時批閱，大題均給步驟分,。

4,、做好試卷分析每次考完試后對考試進(jìn)行全面分析，包括線性對比,，柱狀圖對比,，各學(xué)科之間對比，學(xué)年同學(xué)科對比,，各學(xué)科成績分析,，指標(biāo)生未進(jìn)段統(tǒng)計、總分進(jìn)段單科未進(jìn)段統(tǒng)計等,。

5,、開好質(zhì)量分析會每次考試后要召開一次考試質(zhì)量分析會，對考試進(jìn)行全面的總結(jié)分析,，找出不足,，并在以后的教學(xué)工作中加以改善和提高。

同時,，認(rèn)真做好高三一模,、二模質(zhì)量分析。

1,、集體備課集體備課定時間,、定地點、定內(nèi)容,，每個備課組必須按照教研活動時間，到指定地點進(jìn)行集體備課,，按照“三研三講三練”課堂模式的要求備出一雙周的教學(xué)內(nèi)容,。其中包括研考綱、研考點,、研考題,，擬好當(dāng)堂檢測及周測考試題，并做好備課記錄,，隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字,。

2、磨課每周一各備課組長將本周磨課安排交到教務(wù)處,，各備課組必須按照規(guī)定時間進(jìn)行磨課,，評課時首先由授課教師先自評,，再由其他教師評課，評課時一定要實事求是,，按照三研三講三練課堂模式評課,，并寫好評課記錄，最后由隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字,。

3,、聽課為了防止聽課形式化，特規(guī)定聽課教師必須坐在后門附近,，由查課教師記錄聽課次數(shù),。