總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初二學(xué)期總結(jié)篇一

本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)一班和二班的英語老師,。這兩個(gè)班都是平行班，一班47人,，二班42人,。整體上男生數(shù)目較多，女生只有三分之一,。由于兩個(gè)班都是男生比較多,，較偏愛理科，英語基礎(chǔ)較差,，沒有什么興趣,，習(xí)慣也不好，上課紀(jì)律差,，課后作業(yè)經(jīng)常不能及時(shí)上交,。

針對(duì)上面的問題，我主要從以下幾個(gè)方面做了努力：

1,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。興趣是最好的老師，課堂上可以通過英文歌曲,，視頻等調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性,；課后可以安排學(xué)生表演課本劇，多方面培養(yǎng)他們的興趣,。

2,、培養(yǎng)自信心。平行班的孩子普遍缺乏學(xué)習(xí)上的自信心,。在教學(xué)過程中多鼓勵(lì)少批評(píng),，盡量進(jìn)行正面教育。在考試測(cè)試時(shí),，適當(dāng)降低難度,，讓學(xué)生擁有成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，從而樹立自信,。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從開學(xué)起變要求學(xué)生準(zhǔn)備正規(guī)的筆記本,，更正用的紅筆等,。另外，對(duì)作業(yè)也要進(jìn)行嚴(yán)格要求,。對(duì)不交作業(yè)的學(xué)生采取一些集體監(jiān)督的措施等等,。

4、試行小組競(jìng)賽制度,。利用學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂紀(jì)律,，作業(yè)情況的監(jiān)督，刺激學(xué)生參與課堂的積極性,。

但是,，在整個(gè)教學(xué)的過程當(dāng)中,，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多不足之處，主要有一下幾點(diǎn)：

1,、我在初中英語教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)有限,。雖然以前在公立學(xué)校教過四年的英語，但當(dāng)時(shí)的高中英語教學(xué)模式和初中比起來其實(shí)是有很大不同的,。首先,，高中英語側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生使用英語進(jìn)行閱讀寫作和聽力的能力，這屬于高層次的能力培養(yǎng),；而初中英語則更重視基礎(chǔ)詞匯句型的積累,，這便要求老師格外重視教學(xué)細(xì)節(jié)，包括課堂安排,，作業(yè)布置和檢查等等,。而習(xí)慣了大枝大葉的我顯然對(duì)這種細(xì)枝末節(jié)的教學(xué)不是很在行。其次,，以前面對(duì)的學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不錯(cuò)，而現(xiàn)在的學(xué)生不光是基礎(chǔ)薄弱,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)性也非常差,，部分主動(dòng)學(xué)習(xí)的又缺乏足夠的學(xué)習(xí)能力，學(xué)到的知識(shí)不能融會(huì)貫通,。這就要求老師在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣方面下很大的功夫,，這也是我今后要努力的方向。

2,、缺乏足夠的控制課堂的經(jīng)驗(yàn)和方法,。平行班的學(xué)生紀(jì)律性很差，一些無心向?qū)W的同學(xué)常常在課堂上制造麻煩,，這讓一些愛學(xué)習(xí)的學(xué)生非常反感,，也讓我很頭疼。上課的過程當(dāng)中經(jīng)常會(huì)因?yàn)榧o(jì)律問題而中斷上課,，甚至大發(fā)脾氣,。這樣其實(shí)不僅影響了自己的情緒，也會(huì)影響課程進(jìn)度,，到最后,，我還是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而對(duì)這些擾亂課堂的學(xué)生無計(jì)可施不了了之。

3,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的效果不好,。對(duì)于平行班來講，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是唯一一個(gè)提高教學(xué)質(zhì)量的途徑,。只有班里“拖后腿”的學(xué)生少了,，整體的成績(jī)才能上的去,。對(duì)于后進(jìn)生，一開始主要是采取鼓勵(lì)再鼓勵(lì)的方法,，希望他們能從內(nèi)心開始重視喜歡這門課,，然后積極配合老師達(dá)到提高成績(jī)的目的。但是,，事情沒有我想象的那么簡(jiǎn)單,。一開始的時(shí)候,，這些學(xué)生還比較積極,，但隨著學(xué)習(xí)難度加大和任務(wù)的加重，他們也漸漸變得消極,，鼓勵(lì)對(duì)他們來說已經(jīng)不起作用了,。于是我又變成了“嚴(yán)師”，每天批評(píng)學(xué)生,，罰抄作業(yè)等等,，效果也不理想。結(jié)果慢慢的,，這些后進(jìn)生就越來越差了,。所以期末考試的時(shí)候，光是第二卷得零分的學(xué)生就有15位之多,，全年段的平均分也被拉下來不少,。

針對(duì)以上問題，我打算在下學(xué)期的教學(xué)中在以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：

1,、狠抓細(xì)節(jié),。在課堂教學(xué)方面，盡量把知識(shí)點(diǎn)講得細(xì)致一些,，操練多一些,，讓一些差生也可以接受。在作業(yè)方面,，尤其是背誦的作業(yè),，要落實(shí)地細(xì)致一些，具體到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生,，降低背誦的難度，提高背誦的準(zhǔn)確度,，多背幾遍,，減少遺忘。書面作業(yè)的跟蹤也要更加細(xì)致,，以免讓學(xué)生養(yǎng)成懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用方面多花心思,，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，靈活變通,，讓背誦的單詞句型能夠發(fā)揮作用,。

2、在控制課堂方面,，在處理問題之前一定要保持冷靜,，時(shí)時(shí)刻刻以教育者的身份約束要求自己。還要本著虛心的態(tài)度,，多向周圍的同事取經(jīng),，學(xué)習(xí)如何處理突發(fā)事件，如何對(duì)待引導(dǎo)問題學(xué)生,，在教育的策略和智慧上不斷提升自己,。

3、把轉(zhuǎn)化平行班的后進(jìn)生作為工作中的一件大事來抓,，只有他們的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去了,，整體的成績(jī)才能上的去，況且,，任何時(shí)候不放棄學(xué)生也是我們應(yīng)有的一個(gè)信念,。那如何抓呢？我認(rèn)為首先我要具備足夠的耐心和恒心,。后進(jìn)生往往學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，而且紀(jì)律又很差，如果沒有耐心的話,，很容易發(fā)火,，這讓老師的教和學(xué)生的學(xué)都變得壓力很大，效果一定不會(huì)好,。恒心也很必要,，轉(zhuǎn)化這些學(xué)生絕對(duì)不是一天兩天甚至一個(gè)月就能有效的。學(xué)生基礎(chǔ)差,，必然進(jìn)步就很慢,，甚至花費(fèi)九牛二虎之力也不一定能看到希望。所以必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，老師能堅(jiān)持下去,，學(xué)生才能堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到了一定的程度,，相信總會(huì)有雨后彩虹的,。

寶劍鋒從磨礪出,，教育從來就不是一件容易的事,。但寶劍的鋒利絕不是只靠用蠻力去“磨”,，如果方法不對(duì),，只能事倍功半。希望在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)愛和幫助下,，我能探索出一條有效的并且適合我的教育教學(xué)方法,，讓下學(xué)期的工作更有樂趣！

初二學(xué)期總結(jié)篇二

初2的第二個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的暑假.

時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移.轉(zhuǎn)眼成為初二學(xué)生已一年多了.回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸.這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng).在過去一年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著.是的,誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn).我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美.突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓(xùn)生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了.

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性.面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人.以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來.而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的.首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時(shí)間.時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要.其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成.認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí).另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的.在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí).知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí).

在紀(jì)律方面,基本可以做到：尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物.

以上是我對(duì)初2下學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來充滿信心,。

初二學(xué)期總結(jié)篇三

隨著期考的結(jié)束，這個(gè)學(xué)期也就基本上結(jié)束了,。至于我的得與失,，則需要再這里好好地總結(jié),。

出勤情況：請(qǐng)了一次病假,。拉下半天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

學(xué)習(xí)方面,。這個(gè)學(xué)期是各種評(píng)比競(jìng)賽得一個(gè)學(xué)期,，學(xué)習(xí)成績(jī)尤其重要。雖然我以期考的完美結(jié)局收尾,，但這整個(gè)學(xué)期的成績(jī)還是起伏不定,，而且差距很大，“大考順利,，小考失利”是我目前遇到最大的學(xué)習(xí)問題,。這一點(diǎn)我要在下個(gè)學(xué)期盡力去改正。

其次是紀(jì)律方面,。這個(gè)學(xué)期我的違紀(jì)現(xiàn)象減少許多,，上課、自習(xí)時(shí)能夠遵守課堂紀(jì)律,，值日管理能以身作則,。

過去的半年，是個(gè)值得珍惜的半年,。我從知識(shí)海洋中又汲取了更多的知識(shí),，失敗著、痛苦著,，但我始終在前進(jìn),。

過去的半年，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié),、思考,，認(rèn)認(rèn)真真看書,，及時(shí)的預(yù)習(xí)，及時(shí)的總結(jié)自己不明白的問題,；日常生活中,，我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師,，愛護(hù)公物,，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉辦的'活動(dòng),。

在即將到來的新學(xué)年,，我會(huì)繼續(xù)沿著做好學(xué)生，做個(gè)有道德,、有思想,、有抱負(fù)的社會(huì)主義新青年努力！

疏忽所致,，只當(dāng)做個(gè)教訓(xùn)并引以為誡,。

曾經(jīng)有很多人定義初二下時(shí)學(xué)生會(huì)定形，而在我看,，在初二,、甚至初一、小學(xué),、幼兒期間所養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、個(gè)人習(xí)慣對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活都影響很大，它才是定形的因素,?？荚嚹且惶斓臓顟B(tài)、考試的題型,、天氣等諸多因素,，固然會(huì)影響考試成績(jī)，但是你的成績(jī)?cè)诤艽蟪潭壬显缫言谀阌行颐娇荚嚲淼哪且豢糖熬驮缫褯Q定了,。自信源于平時(shí)的積累,，平素的穩(wěn)扎穩(wěn)打，牢固的基本功底,，以及一次次的小成功所帶給你的喜悅,，這種自信的態(tài)度才會(huì)成為你考試時(shí)必備兩樣法寶之一，而另一樣就是你已經(jīng)多年訓(xùn)練的睿智的大腦,。

勒住韁繩,，把思維扯回來，這個(gè)學(xué)期總的來講很滿意，下個(gè)學(xué)期很盼望最后來個(gè)了斷,，此時(shí)各高手間已經(jīng)轉(zhuǎn)入相互比拼內(nèi)力的時(shí)刻了,，招式取巧已經(jīng)毫無用處了，比拼的是那份韌勁兒與耐力,，在初三之時(shí),，需耐住寂寞，為最后撞終點(diǎn)線時(shí)心中的喜悅而奮斗,。

初二學(xué)期總結(jié)篇四

團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一直很幸福能成為初二年級(jí)的一份子,，在這一學(xué)期的工作中,，初二年級(jí)的老師們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，工作生活中的困難也總能互幫互助,，思想上行動(dòng)上都能一致,。每一位教師也都非常支持我的工作，使我的想法,、安排能夠得以順利實(shí)施,。每個(gè)班主任更是盡心盡責(zé)，總能全面地分析學(xué)生,，教育學(xué)生,，團(tuán)結(jié)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。正是全體教師通力協(xié)作，落實(shí)到位,，使我們初二級(jí)基本都完成了學(xué)校布置的任務(wù),，每個(gè)班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也都更上一層樓。這學(xué)期,，我在工作總收獲了很多,，學(xué)習(xí)了很多，也看到了自己還存在的那么多的不足結(jié)過去,，展望未來,，相信在今后的工作中能更進(jìn)一步!

一、重視德育工作,，嚴(yán)抓日常行為規(guī)范

1,、在開學(xué)的第一次年級(jí)會(huì)上，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了學(xué)校的有關(guān)制度,。使班主任和任課教師對(duì)自己的職責(zé)做到心中有數(shù),。另外對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范，對(duì)課堂紀(jì)律、教室衛(wèi)生,、宿舍管理,、課間活動(dòng)、晚休紀(jì)律進(jìn)一步重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),。之后工作中,，班主任及時(shí)在班級(jí)公布班紀(jì)班規(guī)，安排好班干部負(fù)責(zé)衛(wèi)生檢查,，配合宿舍管理員做好宿舍管理,。對(duì)衛(wèi)生的監(jiān)督和檢查取得良好效果，各個(gè)教室地面整潔,，桌椅整齊,，班級(jí)布置文明有序，在學(xué)校的各次檢查中,，初二總體都位居前列,。

2、重視習(xí)慣培養(yǎng),，狠抓四個(gè)文明,。

本學(xué)期學(xué)校政教處推出了四個(gè)文明的評(píng)比活動(dòng)。借助這次活動(dòng)的東風(fēng),，我們進(jìn)一步的很住了學(xué)生的日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),。我們先從溫馨教室抓起。各班嚴(yán)格按照政教處的要求去做,，從班級(jí)文化到桌椅的排列再到衛(wèi)生工具的擺放都一一查閱,。并讓學(xué)生干部每天檢查，當(dāng)天公布,，當(dāng)天整改,。因此我初二年級(jí)第一次溫馨教室評(píng)選有五個(gè)班級(jí)過關(guān)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他兩個(gè)年級(jí),。文明餐桌,，文明宿舍也遙遙領(lǐng)先。

二,、重抓課改,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量

1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改變課堂結(jié)構(gòu)

要提高教學(xué)質(zhì)量,，首先是向課堂要效率。一節(jié)課的效果怎樣不是教師講了多少知識(shí),，而是看學(xué)生學(xué)會(huì)了多少知識(shí),。所以初二全體教師在學(xué)校的號(hào)召下,，力爭(zhēng)改變自己的教學(xué)模式。同科之間集體備課,，統(tǒng)一周末作業(yè),。還舉行了講課大比武兩次。第一次同課異構(gòu),，同科教師同講一堂課,，但卻采用不同的構(gòu)思?？凑l的構(gòu)思巧妙,，學(xué)生的反應(yīng)好。第二次講課采用的是第一次的優(yōu)勝者作指導(dǎo)教師,，做評(píng)委的辦法,。兩輪聽課完成后，老師們的課堂有了很大的變化,。

2,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，嚴(yán)抓學(xué)習(xí)紀(jì)律,，做好“三清”工作

的知識(shí)全部清完,。另外數(shù)學(xué)英語還設(shè)有周測(cè)。――一周測(cè)成績(jī),、一周課堂情況及周末作業(yè)等,，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校一起抓學(xué)生學(xué)習(xí)。

3,、做好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

教師課堂的改變,，需要學(xué)生有一個(gè)良好地課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此各科任老師根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),，指導(dǎo)學(xué)生做好本學(xué)科的學(xué)習(xí)筆記,，錯(cuò)題積累。知識(shí)鞏固各方面的記錄,。指導(dǎo)學(xué)生記憶知識(shí)的方法。從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大提升,。

初二下學(xué)期,，初二各班學(xué)習(xí)狀態(tài)良好，各次的月測(cè),，期中考我們的優(yōu)生都有所突破,。

三、工作中的不足

這些不足是主要是我自己個(gè)人存在的問題,，而我們的班主任大都做得非常好!

1,、學(xué)生青春期教育，但也出現(xiàn)部分孩子男女生交往過密的行為，,，有些學(xué)生也出現(xiàn)打架,、欺負(fù)同學(xué)現(xiàn)象，給年級(jí)給學(xué)校帶來了不良的影響,，是我們沒有把工作做得更細(xì),。

2、在教學(xué)教育方式上,，不能很好把握學(xué)生的青春期特征,，部分學(xué)生出現(xiàn)對(duì)老師的教育采取了排斥態(tài)度，出現(xiàn)頂撞老師的現(xiàn)象,。

是停留于模仿模式,，出現(xiàn)了部分學(xué)生抵觸學(xué)習(xí)的情緒。所以我們教師還要多專研教學(xué)模式的應(yīng)用,，從模仿走出自己的教學(xué)特色,，讓學(xué)生能從中受益。

4,、對(duì)于學(xué)生厭學(xué)情況,，如上課睡覺、趴桌,，我們級(jí)部沒有更有效的措施,，出現(xiàn)了部分課上有學(xué)生睡覺的現(xiàn)象。

總之,，這學(xué)期里,，我很慶幸學(xué)校給我這個(gè)工作挑戰(zhàn)，讓我學(xué)習(xí)了很多,，也受益很多,，對(duì)于自己工作中存在的問題，我也希望其他老師能多批評(píng),、多指導(dǎo),，我更希望自己能不斷進(jìn)步。很感謝我們初二級(jí)的各位老師能在這學(xué)期里支持我的工作,，也祝福每位老師工作順利,，家庭幸福。

初二學(xué)期總結(jié)篇五

今年我很榮幸當(dāng)上班會(huì)主席,。我知道自己責(zé)任重大,，班里的活動(dòng)好安排好，每樣比賽都得派同學(xué)代表參加,！最難忘的是“hallowennfashionshow”,我們班最后好像是得了個(gè)亞軍,？09-10周年音樂會(huì)雖然我們班沒有得到任何獎(jiǎng)項(xiàng),，但我們重視過程，過程中我們都很愉快,，很享受,！還記得那天只有9度，我們大家冒著寒風(fēng),，一大早,，我們到戶外排練。沒有一個(gè)人遲到,，沒有一個(gè)人抱怨,，真的令人很感動(dòng)！

另外今年我也代表學(xué)校參加聯(lián)校佛教講故事比賽準(zhǔn)備聯(lián)校佛教講故事比賽,，佛智今用短講比賽,。真的很感謝老師的訓(xùn)練和提拔，這次的對(duì)手很強(qiáng),，雖然我也沒有得到任何獎(jiǎng)項(xiàng),，但我得到老師們一致的肯定和好評(píng)！也應(yīng)為如此,，我多了很多上臺(tái)代表發(fā)言的機(jī)會(huì),，感謝老師們！

這一個(gè)學(xué)期,，我得到很多的機(jī)會(huì),，加強(qiáng)了自信心，勇于嘗試,！每一件事我都很認(rèn)真去做,，不在乎結(jié)果，只是享受當(dāng)中的過程,，我學(xué)會(huì)很多,！這個(gè)學(xué)期我懂得去關(guān)心老人家，社會(huì)上一些有需要幫助的人,，做義工是一件快樂的事情,！

另外今年我的身體特別弱，這個(gè)暑假,，我好好鍛煉身體,，希望初三學(xué)期，我會(huì)更健康,，更強(qiáng)壯！

初二學(xué)期總結(jié)篇六

的”,，我一直以來都是非常百思不可起解的,，但今天我終于明白了,。人可以一心二用嗎？一心二用做出來的事能成功嗎,？我老是在做作業(yè)或考試時(shí)常常想到別的地方去,，只想著快做做，絲毫沒有把題目給審清楚,，特別是英語和數(shù)學(xué),，在寫的時(shí)候少寫一個(gè)數(shù)字或一個(gè)字母，就會(huì)大錯(cuò)特錯(cuò),，我常會(huì)犯這樣的毛病,，如“verymuch”我上次還寫成了“everymuch”，那這樣意思不就全錯(cuò)了嗎,？因此我覺得粗心是最要不得了,，我要在以后的學(xué)期里，做什么事都不能粗心馬虎了,。

“攀高貴在少年時(shí)”,，正因?yàn)槲覀冞€小，我們才更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)在過去的一學(xué)期里,，我對(duì)學(xué)習(xí)似乎是有些懶懶散散,，經(jīng)過期末考試后，我明顯發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上的不足,，對(duì)學(xué)習(xí)懶散是可恥的最新2017年初二學(xué)期總結(jié)工作總結(jié),。

初二學(xué)期總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了,，這是我在省實(shí)南海度過的第一個(gè)學(xué)期,，我過的既開心又緊張。為此我要來總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期我所做的表現(xiàn),。

首先,，開心是因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)許多新老新伙伴，讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里快樂生活,。其次是省時(shí)有許許多多的節(jié)目,，比如：軍訓(xùn)，體育節(jié),，藝術(shù)節(jié),，開放日等等。讓我無比的激動(dòng),。而且在這些節(jié)目中還有新伙伴的陪伴,，這讓我對(duì)未來的日子更加的期待！

而緊張呢,，是因?yàn)槭?shí)南海的規(guī)章制度,，一個(gè)不小心行差踏錯(cuò),，就有可能來個(gè)教育警告什么的，這可真是令我膽戰(zhàn)心驚的,。還有每逢一個(gè)月便來一次“掃蕩”的月考,，半學(xué)期來一次的期中考等等等等一系列考試。

或許這是我初中生涯的開始,，又是在陌生的環(huán)境下度過的第一個(gè)學(xué)期,，加上省實(shí)那么多的好玩的節(jié)目，攪得我心癢癢??！成績(jī)跟不上真正的實(shí)力水平，這是一個(gè)遺憾啊,，不過過能改,，歸于無嗎，下個(gè)學(xué)期適應(yīng)了省實(shí)南海的生活,，努力補(bǔ)回,，學(xué)會(huì)在好玩的省實(shí)南海里勞逸結(jié)合，玩的同時(shí)成績(jī)跟上,，這種生活才是我想要的生活,。我相信，在如此優(yōu)美的環(huán)境和老師們的幫助下能做到我所想的,，這才是我夢(mèng)想中“省實(shí)南海的日子”,。

回望這個(gè)學(xué)期，才發(fā)現(xiàn)二十周過得是多么的快啊,，眨眨眼就過了,，我覺得在省實(shí)南海的日子都是非常開心的，愉快的,，唯一的不足就是對(duì)成績(jī)的不滿意,，如果兩樣都齊全了，就更好了,，我應(yīng)該在下個(gè)學(xué)期中沉下心來,，勞逸結(jié)合，爆發(fā)自己,，拿到真實(shí)的成績(jī),！

初二學(xué)期總結(jié)篇八

在教學(xué)中，從課堂教學(xué)要求動(dòng)身,，加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，并進(jìn)行有目的、有方案的進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,，認(rèn)真鉆研教材,，把握教學(xué)方法,，抓住重點(diǎn)，突出難點(diǎn),，明確教學(xué)目的和要求,，精確、生動(dòng),、形象地給同學(xué)傳授學(xué)問與技能,。依據(jù)教學(xué)的任務(wù)和要求、結(jié)合同學(xué)的實(shí)際水平,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，向四十五分鐘要質(zhì)量,。認(rèn)真組織和指導(dǎo)同學(xué)開展其次課堂活動(dòng),，使同學(xué)各方面得到進(jìn)展。能依據(jù)同學(xué)的差異,，做好同學(xué)的訓(xùn)練工作,，找后進(jìn)生談心，了解他的狀況,，做好轉(zhuǎn)化工作,，盡力引導(dǎo)同學(xué)，鼓舞多練習(xí),，多鍛煉,，努力提高體育教學(xué)成果。時(shí)常性地對(duì)教學(xué)進(jìn)行自查,、總結(jié),，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，解決問題,。

1,、在訓(xùn)練教學(xué)中，真誠(chéng)公正地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),，不體罰同學(xué),，能做急躁細(xì)致的工作，讓他們寵愛學(xué)習(xí),，發(fā)揮特長(zhǎng),，培育其素養(yǎng)。

3,、在測(cè)試工作中,，能按國(guó)家頒布的〈同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)同學(xué)進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試,，主動(dòng)開展陽光體育活動(dòng)。

1,、同學(xué)上課主動(dòng)性高,，能在老師的要求下主動(dòng)鍛煉，對(duì)同學(xué)本身增加體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。嚴(yán)格要求同學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

2,、通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的同學(xué)消退了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級(jí)和老師的溫和，有利于同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，自信念,，促進(jìn)德、智,，體等方面的全面進(jìn)展,。

3、整個(gè)體育教學(xué),，突出了有用性和趣味性的原則,，既保證了同學(xué)得到主動(dòng)鍛煉，又使同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中感到快樂,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量設(shè)計(jì)使每個(gè)同學(xué)都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,，增加同學(xué)的自信念。

4,、通過不同類型的'球類運(yùn)動(dòng)及玩耍,，提高同學(xué)身體的協(xié)調(diào)性，增加了同學(xué)對(duì)參預(yù)體育鍛煉的興趣,，使同學(xué)能在課外活動(dòng)時(shí)間自己組織進(jìn)行較為簡(jiǎn)潔的籃排球角逐活動(dòng),。

5、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng),，保證同學(xué)每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,。抓好“兩操”促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。

6、平安第一,、嚴(yán)防事故的發(fā)生,；在教學(xué)中，始終按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課,，通過在同學(xué)當(dāng)中的多講,，嚴(yán)要求，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一熟識(shí),，平安高于一切,，對(duì)有違反操作和隱患的準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練，通過師生的共同努力未消逝損害事故,。

為了更好地貫徹“健康第一、歡快體育”的訓(xùn)練理念,，觀摩一些學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和各類學(xué)科培訓(xùn),。主動(dòng)主動(dòng)和有閱歷的老師共同學(xué)習(xí)相互溝通，接受訓(xùn)練理念,，極大的豐富了自己的教學(xué)水平,。在教科研工作中，學(xué)習(xí)爭(zhēng)論,，探討相互溝通,，堅(jiān)持不懈地努力，不斷地提高訓(xùn)練教研水平,。

1,、認(rèn)真組建學(xué)校田徑隊(duì)工作，在選材上圍繞各項(xiàng)目的要求

2,、做好訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練方案,，爭(zhēng)取在各個(gè)項(xiàng)目上出成果

3、認(rèn)真抓好田徑隊(duì)同學(xué)的怕苦心理

教學(xué)過程中還存在著一些問題,，對(duì)于同學(xué)原有的學(xué)問技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣等熟識(shí)不足，在如何支配每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一,。在以后的工作中主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)參預(yù)培訓(xùn)、聽課,，反思,，學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，向其他老師請(qǐng)教，多和同學(xué)進(jìn)行相互溝通,，完善自己的教學(xué)工作,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

初二學(xué)期總結(jié)篇九

時(shí)間如流水過匆匆而過,，時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說是公平的,。只有把握住時(shí)間的人才是成功的人。

總結(jié)一下上學(xué)期的各方面情況,，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn),。

一、在學(xué)習(xí)上,，上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,，經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足,。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,，還堅(jiān)持看將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來,，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,，希望以此可以提高自己的寫作能力,。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度,！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂,！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以,，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣,，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里,。

二、學(xué)習(xí)生活中,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活,，所以我比較會(huì)理解別人,，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友,?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來,，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機(jī)會(huì),。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了,。還有的是,，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔,，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

三,、在業(yè)余生活中上，我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了,，其次就是在業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì),。我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步,、打籃球,、踢足球、打羽毛球等等,，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法,，更是一種娛樂方式,！現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲,。

總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里,，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè),，多到圖書館看專業(yè)書和案例,，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通,，不懂就問,，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,，我不愿意平平淡淡地過這幾年,，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩,。

舊的學(xué)期已結(jié)束,，新的學(xué)期即將到來。等待我們的會(huì)很多,，有機(jī)會(huì),，有挑戰(zhàn)，有……

回顧這個(gè)學(xué)期,，我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí),，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī)，大家之間的感情也不斷加深,，互相團(tuán)結(jié),，班級(jí)也蒸蒸日上。

總結(jié)回顧,我百感交集;面對(duì)我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn),，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔！

調(diào)整心態(tài),，提高個(gè)人的學(xué)習(xí)自覺性,，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。

英語四級(jí)考是本學(xué)期的重點(diǎn),。我的英語基礎(chǔ)不太好,，單詞量比較少，這可能會(huì)給我的考試帶來一定的困難,，但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動(dòng)力,，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn),。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上，每天抽出時(shí)間來背單詞,、做試卷,、聽聽力，提高我的英語成績(jī),。特別是英語聽力,，在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大，難度高,，不能在一時(shí)間鍛煉出來,，需要時(shí)間的積累，不斷地練習(xí),。所以我一定要在平時(shí)擠出聽聽力的時(shí)間,，盡量把聽力練好,，多拿分?jǐn)?shù)。

時(shí)間如梭,，一個(gè)快樂而短暫的寒假眨眼間就過去了,，我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期，為了我們能夠在新的學(xué)期有更好的收獲,，更大的進(jìn)步,，我們應(yīng)該為自己制定好一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，如下便是我為大一下班學(xué)學(xué)期所做的安排：

1.首要目標(biāo)是上好英語課,，為大二的英語四六級(jí)考試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),；另外，上好vb課,，為大二時(shí)的vb二級(jí)考試做好充分準(zhǔn)備,。

2由于自己在上半學(xué)期，專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)的并不是很扎實(shí),，因此在學(xué)習(xí)新的專業(yè)基礎(chǔ)課程的同時(shí),，回過來鞏固大一所學(xué)內(nèi)容，爭(zhēng)取做到新的不落,，舊的提高,，不斷擴(kuò)充自己的才能。在其他課程上面,，專心聽講,，做好筆記，為專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)做好鋪墊,。

有責(zé)任為班級(jí)服務(wù),，因此我會(huì)更加努力，積極配合其他班委及同學(xué)的工作,，增強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng),，使整個(gè)班級(jí)成為團(tuán)結(jié)上進(jìn)的大集體。

5繼續(xù)堅(jiān)定自己的入黨信心,，向黨組織做好思想?yún)R報(bào)工作,，多做好人好事，參加各類公益活動(dòng),，奉獻(xiàn)自我,。

6不斷豐富自己的業(yè)余生活，積極參加學(xué)校,，班級(jí),，社團(tuán)等舉行的活動(dòng)，多與其他同學(xué)溝通,，交流,，合作,，不斷提高自己的各方面能力。

以上便是我為大一下學(xué)期所制定的計(jì)劃安排,，我會(huì)按照以上計(jì)劃,，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印,，沒有遺憾的走完大一下學(xué)期,。

首先這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)主要是抓住英語和語文寫作；增大單詞詞匯是首要任務(wù),；擴(kuò)大閱讀量以便為大二的專業(yè)課打好基礎(chǔ),；同時(shí)也要抓好其他各項(xiàng)科目的學(xué)習(xí)，以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,，爭(zhēng)取在期中和期末考試中取得好的的成績(jī)和名次,；另外找到自己的興趣所在。

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初二學(xué)期總結(jié)篇十

本學(xué)期,，在前輩們的關(guān)心指導(dǎo)下,，我積極落實(shí)教學(xué)，現(xiàn)所教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)都有了較大進(jìn)步,，尤其初二（xx）班的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,。

按照新學(xué)期教學(xué)工作的要求，我結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。

要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的'。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。

并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

初二學(xué)期總結(jié)篇十一

在考慮對(duì)學(xué)生的要求之前，我先確定好對(duì)自己的要求：做到愛每一個(gè)學(xué)生,；盡量公平對(duì)待學(xué)生,，不偏袒任何一個(gè)學(xué)生、也不能歧視任何一個(gè)學(xué)生,；勇于在學(xué)生面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。我認(rèn)為只有具備這幾點(diǎn)，班主任的教育才有說服力,。

確定好對(duì)自己的要求后,，我又制定了對(duì)學(xué)生的要求。

有人作過這樣的比喻：學(xué)生的心田是一塊奇怪的土地,，你播下思想的種子,，就會(huì)獲得行為的收獲；你播下習(xí)慣的種子,，就會(huì)獲得品德的收獲,；你播下品德的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲,。因此作為班主任抓好學(xué)生的行為規(guī)范對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的品德起著極其重要的作用,。

本學(xué)年我重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的以下幾個(gè)習(xí)慣：1、培養(yǎng)學(xué)生的惜時(shí)習(xí)慣,。2、上好每一節(jié)課,。要求每一節(jié)課都不能遲到,，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng),，尊重知識(shí),，遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開,，收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課。3,、強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律,。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話,，確保自習(xí)的質(zhì)量,。

課堂紀(jì)律的'好壞直接影響到班級(jí)學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)生學(xué)習(xí)積極xx的高低,，對(duì)班級(jí)的看法和學(xué)生本身對(duì)班級(jí)的凝聚力,。可以說,，一個(gè)班級(jí)如果沒有良好的紀(jì)律,，那么這個(gè)班級(jí)洽談室要走向失敗。

我認(rèn)為,，xxxx比成材更重要,，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理,。為此我還策劃了很多的活動(dòng),，如：主題班會(huì)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，都交給學(xué)生們自己組織安排,，既鍛煉了能力，又給班級(jí)帶來了活力,，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂,！

（1）學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過的，一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞,，在很大程度上決定了這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，就是知道，也難以解決,。因此,，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，和學(xué)生家長(zhǎng)多談?wù)?，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),，讓學(xué)生家長(zhǎng)也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),。

（2）召開家長(zhǎng)會(huì),。這一學(xué)期學(xué)校召開了家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析,，要求每一位家長(zhǎng)切實(shí)做好這一青春期的教育,，和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初三，家長(zhǎng)們受益匪淺,。我讓每個(gè)學(xué)生給自己的家長(zhǎng)寫了一封信,，一方面匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)分析自己的得與失，另一方面和家長(zhǎng)說說心里話,，進(jìn)行心靈的溝通,。孩子們用真誠(chéng)打動(dòng)了父母，使他們真的走近了,，使他們真的溝通了,。（班主任工作總結(jié)）家長(zhǎng)對(duì)我也越來越信任了，家里的事情,，孩子的事情,，工作的事情，我們有很多的交流,，這對(duì)我的工作也有了很大的幫助,。家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)地讓家長(zhǎng)了解了學(xué)生的在校情況，互通有無,，方便了班主任思想工作,，加強(qiáng)了班級(jí)管理。

每一年,，學(xué)校都會(huì)給各個(gè)班級(jí)安排各種各樣的工作,。作為學(xué)校的一個(gè)基本單位，如果不能夠服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，那么一個(gè)學(xué)校將會(huì)亂作一團(tuán),。作為班主任，我在平時(shí)的工作中,，能夠積極配合學(xué)校布置地各種工作,，并且能夠完滿地完成任務(wù),。與此同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽,，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響,，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),，樹立班級(jí)形象的心理素質(zhì)。如在元旦文藝匯演中,，我們班獲得了全校第一的好成績(jī),。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班獲得了團(tuán)體第三的好成績(jī),。平時(shí)學(xué)校老師的公開課,，借班上課時(shí)，第一個(gè)想到的就是我們班……這一些,，都表明了我們班在學(xué)校的影響力,。這些活動(dòng)，無形當(dāng)中也提高了我們班的班級(jí)凝聚力,，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣,，極大地增強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的信心。

功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過這一學(xué)年不懈的努力,，班級(jí)工作卓有成效，良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已成為有目共睹的事實(shí),。