人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
二年級日記每日篇一
今天我一起來我媽媽就去買菜了。我想:哎嘿~媽媽去買菜了啊,。我先刷牙洗臉,,然后坐在書桌的椅子上畫畫,,假裝在寫作業(yè),,媽媽肯定會夸我的。嗯,,就這么辦。
我就花了5分鐘,,做完這一系列的事情,,在書桌那兒畫畫。畫了一會兒,,“啪”,,是關(guān)門聲,媽媽回來了,。
“媽媽,,你回來啦。我肚子好餓哦,,一定是寫作業(yè)寫得太辛苦了,。”我特別故意地這么說,。媽媽的回答卻是:“哦,,好好寫?!笔裁??不夸我一下嗎?我這么想,,嘴巴和身體還這么演著,,好像在罵我媽媽一樣,哈哈,。
媽媽不理我,,我還有爸爸可以夸我。
“哇,?!卑职稚熘鴳醒鼜闹髋P室出來了。我馬上湊上去說:“爸爸,,爸爸,,你看,我在寫作業(yè)哦,,可以夸我一下嗎,?”“啊,?好棒哦,?!卑职址笱苤遥贿呑呷ワ堊莱栽顼埩?。
“小寶,。去叫哥哥起床啦。你也來吃早飯,?!眿寢屧趶N房一邊忙著,一邊叫我,?!昂谩,!蔽矣袣鉀]力的說,,并慢慢地走去哥哥房間門口:“豬。起床啦,。不起來吃早飯你想升仙?。俊薄爸览?,我馬上起來,,我又沒說不吃早飯?!蔽腋绺缯f。
“好了,,你倆別吵架了,,快來吃早飯。今天吃黑芝麻湯圓,?!眿寢屨f?!敖裉觳皇窃?jié)啊,,不過我喜歡吃?!蔽艺f,。
我一直一邊寫作業(yè)一邊畫畫到中午,媽媽今天炸了雞柳給我吃耶,。我好開心啊,。一口氣就吃完了,哈哈,。
下午4:30,,我媽媽廚房里拿出來了一個大概7,、8寸的蛋糕過來,說:“祝咱家小寶10歲生日快樂,。晚上去外面吃飯哦,。”“哇,。太好啦,。”我開心地喊,。
好啦,,我這“無聊”的一天就完成啦。
二年級日記每日篇二
第一段:開始學(xué)琴的感受
一年前,,我邁出了學(xué)習(xí)鋼琴的第一步,。當(dāng)時的我對于鋼琴樂器充滿了好奇和向往,而且家里也一直鼓勵我去學(xué)習(xí)音樂,。我還記得那天第一次坐在鋼琴前,,手指按在琴鍵上時的緊張和不安。但是老師的溫暖笑容和耐心的指導(dǎo),,讓我漸漸放下了緊張,,開始享受學(xué)琴的過程。
第二段:琴音給我?guī)淼南矏?/p>
隨著天天練琴,,我的琴技也漸漸進(jìn)步,,每當(dāng)我彈奏出優(yōu)美的琴音時,內(nèi)心都充滿了喜悅,。特別是在演奏會上,,當(dāng)我站在舞臺上,綻放音樂,,感受到來自觀眾們熱烈的掌聲時,,我的自信和成就感油然而生,。學(xué)琴不僅給我?guī)砹藰非拿烂?,也讓我懂得了?jiān)持與努力的重要性。
第三段:學(xué)琴培養(yǎng)了我細(xì)心和耐心
學(xué)琴需要細(xì)致入微的操作,,這鍛煉了我的細(xì)心和耐心,。在學(xué)琴的過程中,我常常會遇到一些彈奏不流暢的問題,,需要一遍遍的練習(xí)和糾正,。雖然有時候感到疲憊和無奈,但我漸漸明白:成功來自于辛勤努力,只有堅(jiān)持下去,,才能迎接琴鍵下完美的音符,。
第四段:學(xué)琴鍛煉了我的自我管理能力
學(xué)琴需要每天進(jìn)行實(shí)踐和練習(xí),這鍛煉了我的自我管理能力,。為了能夠更好地學(xué)習(xí)琴技,,我從小培養(yǎng)了良好的時間管理意識,每天都會安排特定的時間進(jìn)行專注的練習(xí),。這讓我在琴技上取得了長足的進(jìn)步,,也讓我更好地體會到堅(jiān)持和自律的力量,。學(xué)琴不僅是一種愛好,更是一種讓我成長的修行,。
第五段:音樂給我?guī)淼膯⒌吓c感悟
學(xué)琴的過程讓我不僅僅學(xué)到了音樂知識和琴技,還給予了我許多關(guān)于生活的啟迪與感悟,。在尋找音樂的美妙中,,我明白了音樂與生活息息相關(guān)。學(xué)琴讓我更加熱愛生活,,通過琴鍵傳遞出自己內(nèi)心的情感,,讓音樂成為我釋放情緒和表達(dá)情感的重要途徑。同時,,音樂也教會了我尊重他人,,因?yàn)槊恳粋€音符的誕生都離不開與他人的合作和協(xié)調(diào)。
總結(jié):通過學(xué)琴的日子,,我不僅增長了音樂方面的見識和技能,,還擁有了更多的耐心、堅(jiān)持和自律的品質(zhì),。學(xué)琴的過程雖然艱辛但是也很愉快,,它成為了我快樂的源泉和成長的催化劑,。我希望通過學(xué)琴的經(jīng)歷,能夠激發(fā)更多的人去追求音樂夢想,,感受到音樂帶給我們的無盡歡愉和心靈的洗禮,。
二年級日記每日篇三
今天上午,爸爸帶我去萬達(dá)廣場的麥當(dāng)勞參加圣誕活動,。十點(diǎn)半,,活動正式開始了,麥當(dāng)勞的小姐姐先給我們每人發(fā)了一頂圣誕帽和一件披肩,,我們穿上它就像一個個小精靈,,可愛極了。
接著,,是做小手工——圣誕老人手套,,小姐姐給了我們工具和材料,小朋友們一拿到手,,就迫不及待地動起手來,,有的穿針線,有的貼胡子,,有的貼眼睛……其他小朋友有的叫爸爸媽媽來幫忙,,我就自己縫自己貼,一個人把小手工完成了,。
做完小手工,,我們的肚子都餓的“咕咕”叫了,這時,,可愛的小姐姐給我們送來了美味的套餐,,有漢堡、薯?xiàng)l,、香芋酥,、純牛奶……好多品種啊,!我吃著美味的午餐,,回味著這次活動,,真是開心難忘呀,!
二年級日記每日篇四
學(xué)琴日記心得體會(二年級)
第一段:學(xué)琴的初衷和選擇
我是一名二年級的小學(xué)生,對音樂一直充滿了濃厚的興趣,。自從上了一年級開始,,每次上音樂課,老師彈奏的鋼琴音樂總能深深吸引住我的注意力。于是,,我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)彈奏鋼琴的念頭,。在經(jīng)過和家人共同商量后,我們決定報(bào)名學(xué)習(xí)琴藝,,希望能用音樂的魔力展現(xiàn)自己的才華,。
第二段:琴藝學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和努力
從開始學(xué)琴的第一天起,我就下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí),,不管遇到什么困難都要堅(jiān)持下去,。每次上琴課,我都會很仔細(xì)地聽老師講解,、演示,,并且仔細(xì)模仿老師的動作和節(jié)奏。我知道只有通過不斷的練習(xí),,才能夠掌握琴藝的精髓,。因此,每天放學(xué)后,,我都會把琴盒打開,,認(rèn)真練習(xí)指法、練習(xí)曲和樂曲,。雖然有時候遇到困難,,心情有些波動,但是我會告訴自己“堅(jiān)持就是勝利”,,這樣我才能戰(zhàn)勝困難,,不斷進(jìn)步。
第三段:琴藝學(xué)習(xí)的成果和收獲
隨著時間的推移,,我在琴藝的學(xué)習(xí)過程中逐漸取得了一些成果,。剛開始的時候,我的演奏還很生澀,,各種樂曲都需要一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)整,。但是通過不斷的練習(xí)和老師的指導(dǎo),我的琴藝逐漸變得嫻熟起來,。不僅能夠按照譜子進(jìn)行準(zhǔn)確的彈奏,,還可以加入一些情感表達(dá),使音樂更加生動有力,。我為自己的進(jìn)步感到自豪,并且更加喜歡琴藝這門藝術(shù),。
第四段:學(xué)琴帶給我的啟示和體驗(yàn)
學(xué)習(xí)琴藝不僅僅是為了培養(yǎng)音樂素養(yǎng),,更重要的是培養(yǎng)了我的自覺性和耐心性。在琴藝學(xué)習(xí)的過程中,我學(xué)會了靜下心來,,專心致志地對待每一個細(xì)節(jié),。在遇到難以彈奏的樂曲時,我不再急于求成,,而是耐心地反復(fù)練習(xí),,一點(diǎn)一點(diǎn)地攻克難關(guān)。這樣的經(jīng)歷讓我明白,,只有付出辛勤的努力,,才能取得優(yōu)秀的成果。學(xué)琴過程中,,我也注重與同學(xué)們的交流和合作,,這讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并且收獲了珍貴的友誼,。
第五段:琴藝學(xué)習(xí)的展望和期待
作為一名二年級學(xué)生,,我還有很長的音樂之路要走。我希望未來的日子里,,能夠繼續(xù)熱愛琴藝,,繼續(xù)堅(jiān)持下去,不斷提高自己的演奏水平,。我還希望能夠參加更多的音樂比賽和表演,,將自己的琴藝展現(xiàn)給更多的人。同時,,我也希望能夠影響和幫助更多的人,,讓更多的人因?yàn)槲业囊魳范械娇鞓泛托腋!?/p>
總結(jié):
通過這段時間的琴藝學(xué)習(xí),,我懂得了只有通過努力和堅(jiān)持不懈,,才能在琴藝的道路上取得成果。這不僅僅是一段琴藝學(xué)習(xí)的心得體會,,更是對我們學(xué)習(xí)其他事情的啟示和教育,。只有在付出的過程中,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價值,,也才能享受到付出帶來的成就感和快樂,。我相信,只要我堅(jiān)持下去,,未來的琴藝之路一定會更加光明和精彩,。
二年級日記每日篇五
今天是學(xué)校舉行的二年級家長會,作為孩子的家長,,我非常期待這個機(jī)會與老師深入交流,,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步,。在會議中,我不僅學(xué)到了許多關(guān)于教育和育兒的信息,,還交流了經(jīng)驗(yàn)和心得體會,。在這篇文章中,我將分享我在二年級家長會中的心得和體會,。
第二段:了解孩子學(xué)習(xí)的情況
在會議上,,老師詳細(xì)介紹了孩子在學(xué)習(xí)上的情況,并討論了目前的進(jìn)展和未來的計(jì)劃,。我認(rèn)為這是一個很好的機(jī)會,,不僅讓我了解到孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況,還為我提供了更多的方法和技巧,,以幫助孩子在學(xué)習(xí)上取得更好的成績,。另外,老師還提供了許多有用的建議,,包括如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和如何幫助孩子處理學(xué)習(xí)中遇到的困難,。
第三段:學(xué)習(xí)與交流
在會議中,我發(fā)現(xiàn)自己不僅可以收獲關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,還可以交流其他的家長和老師,。許多家長會分享他們的經(jīng)驗(yàn)和方法,同時提出自己有疑問的問題,,讓老師們給予指導(dǎo),。這也讓會議更具有互動性,增強(qiáng)了我們作為父母對孩子的責(zé)任意識和自信心,。
第四段:師生互動
老師在會議期間也主動邀請了孩子的意見和建議,。他們給出了自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難,以及對課堂教學(xué)的反饋,。我覺得這種互動不僅能夠提高孩子的自信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,還能增進(jìn)師生之間的關(guān)系,讓教學(xué)和學(xué)習(xí)更為有效,。
第五段:總結(jié)
通過參加二年級家長會,,我感到很受益。我不僅了解到孩子在學(xué)習(xí)上的情況,,也學(xué)到了更多的知識和技巧,,以幫助孩子更好地學(xué)習(xí)和成長。我還認(rèn)識了其他家長和老師,,交流了經(jīng)驗(yàn)和想法,。總之,,二年級家長會是一個非常有用的機(jī)會,,我期待著下一次的交流和學(xué)習(xí),。
二年級日記每日篇六
新一年又要到,我腦海里浮現(xiàn)出那開心,、快樂情景。
新年,,我打算回老家,,因?yàn)槲乙呀?jīng)三年沒回去,家鄉(xiāng)親人非常想念我,,我也非常想念他們,。他們見到我一定會開心得合不攏口。
新年,,我們一定會一起吃團(tuán)圓飯,。那時,媽媽肯定會準(zhǔn)備一桌好菜:我也會做我最拿手餃子:弟弟妹妹會圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。我們一家人在浪漫燈光下吃飯,,可幸福。弟弟在吃飯時候,,會說上一兩句笑話,,使全家人捧腹大笑。
新年,,在老家,,有很多習(xí)俗,最開心就是我們小孩子,。我們會跟隨著迎燈舞獅隊(duì)伍穿街走巷,,一群伙伴追逐打鬧,別提有多開心,。我們還會用壓歲錢買來各種各樣玩具,,盡情地玩耍。最吸引我們當(dāng)然是煙花,,當(dāng)然,,小朋友們也別忘注意安全哦。
??!過年多好呀,要是每天都這么開心,,幸福,,多好呀!
二年級日記每日篇七
今天是個好天氣,,陽光明媚,,我的心情和天氣一樣好,,因?yàn)槲覀円ァ翱嶝惱鼻镉瘟恕?/p>
一路上,同學(xué)們歡聲笑語,,一會兒就到了目的地,。進(jìn)入了“酷貝拉”大廳后,胡老師把我們?nèi)嘈∨笥逊殖蓭讉€小隊(duì),,我光榮地?fù)?dān)任了小隊(duì)長,。接著,我?guī)е业牧?duì)員出發(fā)了,,工作人員把我們分到了“小醫(yī)院”,,我扮演了“醫(yī)生”,我的隊(duì)員們扮演了“護(hù)士”和“病人”,。游戲中,,我看了五名“病人”。游戲后,,我深深感到醫(yī)生非常有本領(lǐng),,可以幫助病人恢復(fù)健康。我一定要好好學(xué)習(xí),,多學(xué)本領(lǐng),以后當(dāng)一名真正的醫(yī)生,。
隨后,我和我的隊(duì)員們還去了“京劇院”當(dāng)了“演員”,、去了“警察局”當(dāng)了“交通警察”、去了“郵局”當(dāng)了“郵遞員”,,最后還去了手工坊做了精美的“豆豆愛心”。
“酷貝拉”真是一個有趣的角色扮演樂園,,我們很快樂,。
二年級日記每日篇八
今天下午,我參加了子女的二年級家長會,,會議帶給我許多的收獲。在會議上,,我認(rèn)識了許多家長,,交換了許多子女教育經(jīng)驗(yàn)。同時,,我也收到了班主任老師關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的信息,學(xué)習(xí)到了如何更好地輔導(dǎo)孩子,,是一次非常有意義的經(jīng)驗(yàn),。
第二段:了解子女的學(xué)習(xí)情況
我們班班主任老師首先介紹了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和現(xiàn)在存在的問題。老師通過數(shù)學(xué),、語文等學(xué)科考試成績,綜合了解了學(xué)生們的水平,,在此基礎(chǔ)上作出有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的建議。我了解到了自己的子女在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢和不足,,也知道該如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì),。
第三段:了解子女的生活情況
在家長會上,老師介紹了家長們應(yīng)該如何督促子女掌握生活技能以及養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣,。同時,,老師也向家長們介紹了學(xué)校的生活制度,家長們可以更好地了解學(xué)生的生活環(huán)境,,進(jìn)而更全面地輔導(dǎo)孩子。
第四段:交流心得體會
家長會是一個互動的過程,,并不是只有老師和班主任在傳達(dá)信息,,家長們也有機(jī)會交流和分享教育經(jīng)驗(yàn),。我們可以相互提供幫助,在家庭教育中互相支持,,分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和教育心得,。這也讓我們體會到了只有通過與他人合作交流,才能讓自己變得更強(qiáng)大,。
第五段:總結(jié)心得
通過這次家長會,,我感到了真正的責(zé)任,,作為家長,,要不斷學(xué)習(xí)去掌握更多的知識,,才能夠更好的去幫助孩子成長,。我想,我們所有的家長都應(yīng)該積極地參加家長會,了解孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況,,為孩子的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。最后,,我向班主任老師致以感謝,,感謝他們?yōu)槲覀兊暮⒆痈冻龅男燎趧趧印?/p>
二年級日記每日篇九
今天在水族館看到了地圖魚,克隆青蛙,綠龜,,魚翅,,海豹,。
以綠海龜為例。他有一件淺綠色的外套,。如果你把頭、腳和尾巴放遠(yuǎn)一點(diǎn),,從遠(yuǎn)處看,它就像一塊長滿許多綠毛的石頭,。
還有海豹,。海豹看起來很可愛,。只要你向它招手,,它就會像在說“你好”一樣向你招手!
除此之外,,長得像粉絲的魚翅也會跟你打招呼,,跳舞的時候更可愛,。
走進(jìn)水族館就像走進(jìn)浩瀚的海洋,讓我真正體會到海洋世界的神奇與美好,。
今晚不可錯過,。
二年級日記每日篇十
去年暑假的時候,,媽媽帶我去了貴州的馬嶺河峽谷。那里風(fēng)景優(yōu)美,,空氣清新,,非常適合旅游。
馬嶺河峽谷兩岸有許多大大小小的瀑布,,猶如一段段銀色的綢緞,從天上墜落下來,。就像詩人李白的詩句:飛流直下三千尺,,疑是銀河落九天,。
峽谷中間有座長長的鐵索橋,,連接著峽谷的兩岸,。要想走過去,你必須要有足夠的勇氣,。因?yàn)橹灰俗呱先?,鐵索橋就會不停地抖動,,仿佛馬上就要掉下谷底一樣的。
峽谷旁邊還有一個非常漂亮的地方叫萬峰林,一座座小山包像一棵棵長出來的小竹筍,,你挨著我,,我挨著你,,多得數(shù)也數(shù)不清,連成一片綠色的海洋,,讓人驚嘆大自然的神奇!
馬嶺河峽谷真美啊!你們肯定也很想去對不對?
二年級日記每日篇十一
又是一年了,,到了本歷年了,龍年,。先祝博友們龍馬精神,,龍鳳呈祥,龍騰虎躍,,龍飛鳳舞,。
中國有個習(xí)俗,不得不承認(rèn),,那就是看春節(jié)聯(lián)歡晚會,。今晚我和家人圍在一起看春晚了??吹媒蚪蛴形?。
“哈哈哈哈”,蔡明演的真搞笑,,掃地的阿姨還和別人騙錢,,騙老板的錢。嗚嗚嗚,,哈哈哈,,太牛逼了。他們的老板也太笨了,,就三十塊錢還,,哎,,我無語了。,,這個節(jié)目讓我們?nèi)议_懷大笑,。這個小品名字叫《天網(wǎng)恢恢》。
這次的'春節(jié)聯(lián)歡晚會竟然還有王力宏,,李云迪,,他們倆彈得《金蛇狂舞》那叫一個精彩,不得不贊,。那個姿態(tài),,那個神情,那個聲音,,哇,!迷死人了。我們?nèi)叶荚谫澆唤^口,。
王力宏唱的“龍的傳人”也是非常好聽,。我終于知道春晚導(dǎo)演哈文為什么要選這首歌,因?yàn)榻衲晔驱埬辍?/p>
二年級日記每日篇十二
今天是我參加孩子二年級的家長會,。感覺自己像是過去了一段時間才記得而來的,,可能是因?yàn)檫@次邀請的老師和家長有著很特殊的深入交流機(jī)會。在家長會上,,我們的老師從孩子的學(xué)習(xí)情況入手,,關(guān)切地和我們家長分享了一些學(xué)習(xí)成果和教育的認(rèn)識。下面,,我想記錄下這次家長會給我?guī)淼囊恍┦斋@和啟示,。
第二段:老師的呼喚與家長的反應(yīng)
在家長會上,我們的老師以一種親切可愛的方式和大家溝通,。首先,,他希望我們家長認(rèn)清一個事實(shí),就是在孩子的成長過程中,,家長的作用是至關(guān)重要的,。他說,,我們需要幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和動手能力,還要為孩子建立一個安全和認(rèn)真的成長環(huán)境,。
我覺得他說得很好,,這讓我想到自己和孩子之間的關(guān)系,以及自己作為一個父母應(yīng)該做的更多,。很多家長在聽到這些時,,都開始反思自己的行為和孩子的成長狀態(tài),,我們有些家長甚至開始意識到了一些細(xì)節(jié)和內(nèi)在因素。
第三段:孩子們的成就與家長的貢獻(xiàn)
隨著教師介紹孩子們學(xué)習(xí)成績的不斷提高,,我也在心里感到打了一記即快樂有汗的拳,。孩子們的成就,代表著我們家長對孩子支持和關(guān)心的回報(bào),,也是教師的嚴(yán)格要求和指導(dǎo)的成果,。
這讓我明白了一點(diǎn),即孩子的學(xué)習(xí)成就不能單獨(dú)看待,,只有家長和教師的同心協(xié)力才能讓孩子的成績,、未來和夢想與完美結(jié)合。同時,,更重要的是,,我們家長要給孩子充分的愛和信任。
第四段:不僅是尊師重道,,更是互信互助
在家長會上,,我看到了我們家庭與教育部門之間形成的良性互動,教師深情地對孩子們說,,您是我們的寶貝,,我們要一起為您的幸福成長而努力。
當(dāng)我聽到這句話的時候,,我想起了我跟我孩子之間的相處動態(tài)和我們這個小社區(qū)里的相互學(xué)習(xí)和支持,。在這里,我實(shí)際上家長和教師之間的關(guān)系近似于一個團(tuán)隊(duì),,我們?yōu)楹⒆觽兊某砷L貢獻(xiàn)和關(guān)注都是同步的,。教師會及時調(diào)整課程和教學(xué)方法,家長會及時給予反饋與支持,,形成了師生,、家校、同學(xué)之間的深度互動,。
第五段:結(jié)論
通過這次家長會,,我了解到了孩子們學(xué)習(xí)的趨勢和動向,重拾了對教育的熱愛和信心,,更加堅(jiān)定了培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的決心,。無論在學(xué)習(xí)生活中還是在家庭教育中,我們都需要時刻不忘教師的關(guān)懷與幫助,,家長的直覺和理解,,以及孩子的積極性和成長潛力。讓我們一起,,讓我們共同努力,,讓我們共同打造孩子成長的幸福之家,!
二年級日記每日篇十三
雨過天晴的一天,我正在樓下玩,,突然發(fā)現(xiàn)一些蝸牛在路旁草叢里,,我把它們拾起來,帶回了家,。
蝸牛背上背了一座沉重的“房子”,,它的身體很柔軟,爬得極慢,。頭上有兩只可愛的觸角和一對小眼睛,。我一碰到它,它就立刻縮進(jìn)了它的“小房子”里,,膽子特別小,。
第二天,我發(fā)現(xiàn)少了許多蝸牛,,我四處尋找,,才發(fā)現(xiàn)一些蝸牛正在啃吃葉子,真是一群貪吃的小家伙呀,!
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一條線,,這是為什么呢?我想起科學(xué)老師說過,,這是蝸牛爬行時從足腺中不斷分泌出一種滑滑的粘液,,以減輕足部與路面的摩擦。蝸牛的粘液可以美容,,所以科學(xué)家把它的粘液放在了化妝品里面,,所以蝸牛也有用處呢!
通過對蝸牛的觀察,,我明白了許多東西,,我真開心!以后我要留心觀察身邊的每一樣事物,。
二年級日記每日篇十四
今天,,媽媽給我兩個大蒜種。"圓滾滾的,,叫我怎么種,?"媽媽說:"傻孩子,你把它們的外衣脫掉去就白了,。"我剝?nèi)ゴ笏獾耐庖?。哦,,原來是由11個"兄弟"組成的`,。淺白色的皮膚,,肩挨肩,緊緊地?fù)肀г谝黄?,好像和睦的大家庭?/p>
2月26日 星期三晴
一放學(xué)回家,,我就馬上去自己種的看大蒜。
啊,,大蒜已經(jīng)發(fā)芽啦,!那又綠又嫩的小芽好像從花盆里剛生出來的小寶寶,可愛極了,!忽然,,我從透明的"花盆"里看見泥土里些白色的東西。仔細(xì)一看,,哦,,原來是大蒜長出了根,白白的,,一縷一縷的,,像是老爺爺?shù)暮殹?/p>
1月4日 星期一晴
大蒜長出了兩片葉子,直直的,,像亭亭玉立的少女,。大蒜葉里長出一片小蒜葉,好像袋鼠媽媽袋子里的小袋鼠,??锤浚缀殻⒁呀?jīng)很上了,,好像要把"花盆"的頂部頂破似的。啊,,大蒜長大了,我對大蒜的生長過程也十分了解了,。
二年級日記每日篇十五
今天是全校春游的日子,我們二年級這次春游的地點(diǎn)是廣東科學(xué)中心,,位于大學(xué)城附近。
早晨8:00左右,,我們從中大小禮堂前出發(fā),大概半個小時后,,我們乘坐的大巴就到了廣東科學(xué)中心,。我們在門口集體合影后,,就開始體驗(yàn)各種科學(xué)項(xiàng)目。
首先,,我們來到led體驗(yàn)館,。我覺得這里最有趣的是腳踏車發(fā)電,,有兩盞燈,,一盞是白熾燈,一盞是led燈,,如果要讓白熾燈亮,,你就得費(fèi)很大力氣,而讓led燈亮起來卻很輕松,,這證明led燈更節(jié)能,。
然后,我們來到了電子產(chǎn)品館,。這里有個巨型電腦,,電腦屏幕就像一個大電視,鍵盤用腳踩,。11:00左右我們觀看了第五代nao機(jī)器人表演,,它們來自法國,還沒有中文名字,。
令我印象最深刻的是鏡子迷宮,。引導(dǎo)姐姐讓我們每人拿兩根泡沫棒,一進(jìn)去,,四面八方都是你自己在鏡子中的影子,。許樺琳告訴我了一個走出鏡子迷宮的技巧:不要往后走,你用棍子試一下前,、左,、右三個方向,因?yàn)榭傆幸粋€方向可以走,。
廣東科學(xué)中心的奇妙之旅已經(jīng)結(jié)束了,,我還意猶未盡,我真期待有機(jī)會再去,。
二年級日記每日篇十六
同學(xué)們,,你們幫助過別人嗎?你知道嗎,?幫助別人的同時,,其實(shí)也幫助了自己!
今天我讀了一篇文章,名字叫《旅行者》,,內(nèi)容是:有一次,,冒險(xiǎn)家杰夫與一個同伴在登雪山。忽然,,他們看見雪地上躺著一個凍僵的人。杰夫想幫助他,,但是同伴說:“如果我們帶上這個累贅,,我們就會丟掉自己的命的!”說完同伴就自己先走了,。杰夫不想讓那個人死在冰天雪地中,,就使盡全身力氣背著他向前走。漸漸地,,杰夫的體溫使這個凍僵的身體蘇醒了過來,,那個人活過來了。而當(dāng)他們趕上同伴時,,他已經(jīng)死了——是被凍死的,。原來,杰夫背著人走路,,加大了運(yùn)動量,,保持了自身的體溫,和那個人一起抵御了寒冷,。所以他幸運(yùn)地活了下來,。
我還看過一個故事:在一場戰(zhàn)斗中,上尉忽然發(fā)現(xiàn)有一架敵機(jī)向陣地俯沖下來,,可他前面的小戰(zhàn)士還愣在那里,。上尉一個鯉魚打挺,把小戰(zhàn)士壓在身下,。此時一聲巨響,,上尉回頭一看,頓時驚呆了:他原來所在的地方被炸成了一個大坑,!
在人生的大道上,,幫助都是相互的,溫暖別人的同時,,也溫暖了自己,。當(dāng)你為別人搬開腳下的絆腳石時,恰恰也是為自己鋪路,。
我在學(xué)校的時候,,同學(xué)問我題,我很樂意告訴他,這既幫他解決了問題,,也幫我復(fù)習(xí)了功課,,鞏固了知識。
所以說,,同學(xué)們,,讓我們伸出溫暖的手,來幫助我們身邊的人吧,!
二年級日記每日篇十七
我首先體驗(yàn)當(dāng)一名消防員,。開始先要排隊(duì),我看到有許多小朋友來參加,,大人小孩隊(duì)伍排了那么長,,這要等到鼠年馬月啊!但是我還是堅(jiān)持等。終于輪到我們了,,老師給我們報(bào)座位號,,我是8號,。接著,按座位號進(jìn)場,,換上消防員的衣服,,又按座位號坐好。然后,,老師講解消防救火的知識,,觀看消防員如何滅火的電視。
培訓(xùn)結(jié)束,,老師讓我們起立宣誓“我是一名堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的消防員”,。然后,,我們戴上安全帽,,跟上消防車去救火啦!
到達(dá)著火地方,我們箭似的跳下消防車,接好消防栓,找準(zhǔn)起火點(diǎn),開始噴水。
滅火結(jié)束,我們重新坐上消防車回到消防局。我的消防員體驗(yàn)也就此結(jié)束了。最后,我還領(lǐng)到“10元”的工資呢!
當(dāng)消防員好神氣啊!我長大了想當(dāng)一名消防員,。