計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,，為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)生德育工作計劃篇一

1、序列化的工作,。

“一個目標(biāo)（優(yōu)良校風(fēng)）”、“兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù),，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)）”,、“三個重點（精神狀態(tài)、紀(jì)律水平,、習(xí)慣養(yǎng)成）”,、“四個場所（教室、操場,、衛(wèi)生區(qū)、食堂）”,、“五個渠道（課堂教育,、班會、升旗演講,、板報,、廣播）”、“六種方法（說理疏導(dǎo),、榜樣示范,、實踐教育、情境熏陶,、心理咨詢,、規(guī)范約束）”。

2,、常規(guī)工作及要求

,。（1）編制好本學(xué)年、學(xué)期的班級工作計劃,。（2）開好主題班會,，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計劃,、有設(shè)計,、有記錄。事務(wù)性工作隨時解決,。（3）每天班主任到校后,，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況,、學(xué)生發(fā)型、著裝情況,、公物完好情況,、衛(wèi)生、用具擺放情況,，發(fā)現(xiàn)問題隨時找學(xué)生解決,。課間操班主任跟操。（4）德育處每天抽查班級的課間秩序,、衛(wèi)生,、學(xué)生發(fā)型、著裝,、用具使用擺放,、花草完好情況。

3,、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。

首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn),、有愛心,、師德好的班主任隊伍，通過“班主任工作交流,、班主任,、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享,、共同提高,，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任，政策盡可能的有所傾斜,。抓好班主任的“班級事物分工”的落實,、“素質(zhì)評估手冊的”科學(xué)使用、“班級量化考評”的自查自檢工作,。

4,、努力培養(yǎng)學(xué)生干部。

5,、制定分年級的德育和習(xí)慣培養(yǎng)的目標(biāo),。

初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點,；初二以學(xué)生具有高度的組織性,、紀(jì)律性，學(xué)會自律自重為重點；初三以樹立遠(yuǎn)大理想,，學(xué)好知識和必備技能報效祖國為重點,。學(xué)生精神狀態(tài)、紀(jì)律水平,、習(xí)慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實效性的核心,，一切工作安排都要以此為落腳點。

學(xué)生重要習(xí)慣：不花零錢不吃零食的習(xí)慣,；入樓即靜,、入室即學(xué)的習(xí)慣；獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,；正確握筆,，認(rèn)真書寫的習(xí)慣；良好的坐姿,、站姿,、回答問題的習(xí)慣；做事有計劃的習(xí)慣,；自覺讀書的習(xí)慣,；積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣；尊敬師長,，寬容待人的習(xí)慣,。

6、修訂符合實際,，具體可操作的師德考核辦法，提升教師的師德修養(yǎng),。同時把各班學(xué)生不良習(xí)慣考核列入相關(guān)教師的師德考核,。

7、改進(jìn)班級量化考評方案,，突出德育處在整個管理中重要作用,，讓“日清周結(jié)”和簡報更有實效性。

學(xué)生德育工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想:

以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以禮節(jié)教育為核心，以學(xué)生為本,，讓學(xué)生自我發(fā)展,，大處著眼，小處著手,。在德育內(nèi)容上注重小,、近、實，抓準(zhǔn)實質(zhì)題目,，講究實際效果,。健全學(xué)生品格，提倡人人發(fā)展,，努力培養(yǎng)舉止文明,、注重禮節(jié)、心理健康,、富有創(chuàng)新的x小學(xué)生,。

二、工作目標(biāo):

1,、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透,，挖掘?qū)W科德育點，促進(jìn)德育教育科學(xué),、規(guī)范,、有序進(jìn)行。

2,、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，完善各項評選制度，促進(jìn)禮節(jié)校園的形成,。

3,、深進(jìn)開展國學(xué)教育，踐行《____》,，弘揚博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

4、深化少先隊教育活動,，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的,、形式多樣的特色活動以及綜合實踐活動,給學(xué)生發(fā)展的機(jī)會，讓每位學(xué)生都成為“x小之星”,打造學(xué)qq網(wǎng)名大全校德育品牌,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生自主治理，建立校園學(xué)生自主治理機(jī)制,，建立班級自主治理崗位模式,。

6、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè),，營造良好的德育環(huán)境,。

7、堅持“三個加強(qiáng)”,，即加強(qiáng)常規(guī)治理,，加強(qiáng)隊伍建設(shè),，加強(qiáng)德育科研，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校,。

三,、主要任務(wù)和目標(biāo)：

(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度治理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)治理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,。

(二)不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立學(xué)校,、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò),，積極構(gòu)建德育活動社會化模式。

(三)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進(jìn)取的班主任隊伍,。具體設(shè)想：

1、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,，通過班主任例會學(xué)習(xí),、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,，促進(jìn)班主任治理班級的工作水平和能力的進(jìn)步,。

2、開展“選,、評,、樹”優(yōu)秀班主任“三個一”活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文,，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng)新班級治理模式,。通過“三個一”活動的開展,，把“選、評,、樹”活動推向深進(jìn),，評選、樹立一批典型的班主任代表,，為優(yōu)秀班主任的評選打基礎(chǔ),。

(四)開展豐富多彩的德育實踐活動,，讓學(xué)生接受良好的思想品德教育。

1,、養(yǎng)成教育,。認(rèn)真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)堅持和完善活動紅旗評選制度,，少先隊大隊部,、值日教師和值日班級要對學(xué)生儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣,、課堂常規(guī),、課間活動等進(jìn)行嚴(yán)格檢查，客觀公正評分,，發(fā)現(xiàn)題目,，及時教育并責(zé)令其改正，從最基礎(chǔ)的小事抓起,，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長期有效的練習(xí),，切實進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng)。

2,、國學(xué)教育,。全面推進(jìn)國學(xué)教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解國學(xué)經(jīng)典,，學(xué)會做人的道理,，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為，有助于繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)文化,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,，先做一個品德高尚的人。

3,、三生教育,。即包括“生命教育”、“生活教育”,、“生存教育”,。整合學(xué)校、社會和家庭教育資源,，幫助學(xué)生樹立正確的生命觀,、生存觀和生活觀，讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項學(xué)習(xí)活動之中,。

4,、感恩教育。要求每個學(xué)生把在家孝敬父母,、在校尊敬老師,，在社會上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,，時時勢事自覺回報。

5,、少先隊有計劃地利用各種節(jié)假日,、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時機(jī)，精心設(shè)計并組織生動活潑,、形式多樣的德育實踐活動,。

(五)學(xué)生自主治理

1、建立校園學(xué)生自主治理機(jī)制改變教師管,，學(xué)生被管的傳統(tǒng),，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生治理的機(jī)制，校園設(shè)立學(xué)生自主治理崗位,，2至6年級各班委派“校園監(jiān)視員”,，下課在自主治理崗位上督促學(xué)生做到文明活動，大隊部組織“校園巡查員”,，對督導(dǎo)員進(jìn)行巡崗檢查,。3至5年級繼續(xù)值周工作，負(fù)責(zé)校園禮節(jié)規(guī)范,。本學(xué)期,，大隊部將通過學(xué)生自主治理，重點抓好“進(jìn)校禮節(jié)規(guī)范”,、“兩操規(guī)范”,、“課間文明規(guī)范”、“班級衛(wèi)生規(guī)范”等規(guī)范主題,，同時加強(qiáng)督導(dǎo)員,、值周員、大隊巡查員的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,，在過程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,，愛自己的班級，愛自己的學(xué)校,，從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,。

2、建立班級自主治理崗位模式班級建設(shè)是班級工作的關(guān)鍵,，本期繼續(xù)以班長競選為核心,，對班干部進(jìn)行有計劃、有目的,、有成效的培養(yǎng),，承擔(dān)起學(xué)校學(xué)生自主治理的重任,，建立班干部考核,、評優(yōu)制度,。各班根據(jù)班級陣地建設(shè)的的需要設(shè)定學(xué)生自主治理崗位，定人定崗定責(zé),，有檢查有監(jiān)視有評議,，培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家做主，這樣有助于調(diào)動全體學(xué)生治理班級的積極性,，并在工作中形成責(zé)任意識,，強(qiáng)化行規(guī)養(yǎng)成，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與進(jìn)步,，讓學(xué)生更自信更歡快地長大,。

(六)繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，努力營造良好的育人環(huán)境,。

1,、精心布置校園環(huán)，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。

2、重視校園環(huán)境的凈化,，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;

學(xué)生德育工作計劃篇三

1,、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化,、精細(xì)化和有序化。

2,、大力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍，努力提高班主任班級管理水平,，不斷提升學(xué)生干部,、少先隊干部自主管理工作能力。

3,、結(jié)合縣教育局學(xué)生成長全面發(fā)展的要求,，深化素質(zhì)教育，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

4,、進(jìn)一步完善班級制度化管理體系，實現(xiàn)班級自主化管理目標(biāo),，即在教師的引導(dǎo)下,，全體學(xué)生具有自主化教育管理意識，大部分學(xué)生具有自主管理能力,，優(yōu)秀學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的能力,，在先進(jìn)分子的引導(dǎo),、組織下，做到有教師管和沒有教師管一個樣,。

5,、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點,，在日常工作中堅持求真、求實,、求細(xì),、求效。

6,、進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施,，認(rèn)真組織開展好體育藝術(shù)活動，堅持落實每天一小時的校園體育運動,，為學(xué)校藝術(shù)特色教育提供載體和方法保障,。

7、深入開展課外興趣小組建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

8、建立健全家長委員會長效機(jī)制,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò),，健全完善家校聯(lián)系長效機(jī)制。

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

3,、抓好班級的紀(jì)律,，重點做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。

4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。

5、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會、集會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

6,、認(rèn)真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動,。

7、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持,。只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)

2、高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的多元評價制度。加強(qiáng)班級管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實,， 通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理,、評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

3,、積極開展豐富多彩的德育活動,，

4、加強(qiáng)家長學(xué)校教育

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,，做到目標(biāo)明確,，計劃落實，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對性,、實用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,。 積極開展“教師家訪”活動。

5,、抓好學(xué)生安全教育

6,、嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度,，嚴(yán)防社會閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校,。

學(xué)生德育工作計劃篇四

一,、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人,。

二,、工作重點：

1、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課.

2,、繼續(xù)開展文明禮儀教育活動,，寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識,。

三、具體工作

（一）加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)班級德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班委隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者。

??? 2．充分發(fā)揮班干部工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對隊員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月,，要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《一日常規(guī)七子歌》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的'行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。

（三）抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育,、感恩教育。

1,、以校園禮儀為重點,，上好文明禮儀第一課。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點,，抓好學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)三年級學(xué)生的特點,，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期以三年級學(xué)生的特點,，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

（五）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施,，勤總結(jié),，重在落實，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，少批評、多鼓勵,，少指責(zé),，多幫助。

（六）法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作,。

充分利用班會課,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法。

（七）加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格

（八）繼續(xù)抓實兩操工作,。

堅持陽光大課間活動，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查,。

（九）安全教育

通過學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行,，將德育工作落到實處,，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

歡迎閱讀工作計劃欄目

學(xué)生德育工作計劃篇五

2、通過故事,、兒歌,、情景表演、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關(guān)心、熱愛自己的父母,。

六月份：

體驗祖國,，社會對自己的愛 。感受歡慶的熱鬧氣氛,。學(xué)習(xí)正確評價自我和他人,。

1、通過老師對各類活動的評價,，有意識地教會幼兒進(jìn)行評價的標(biāo)準(zhǔn),。

2、通過幼兒對各類活動的評價,，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人,。

七月份：

1、引導(dǎo)幼兒了解我國的國名,、國歌,、國旗、國徽,，了解我國主要的民族及風(fēng)景名勝,、重大的節(jié)日等。

2,、愛護(hù)公共財物,，樂意參加力所能及的勞動，愛惜玩具,，玩后知道收拾好,，不亂丟玩具。

總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中,，要以身作則,，言行一致，在情緒上感染幼兒,。同班的幾位老師協(xié)調(diào)配合,，對幼兒提出一致的要求,，同時，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣,。為把孩子培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗!

學(xué)生德育工作計劃篇六

開展家長教育活動,，成立并完善家長學(xué)校,，定期召開學(xué)校校家長委員會，闡明家庭教育的重要性,，傳授家庭教育方法,，提升家庭教育的能力。以下豆花問答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的學(xué)生德育培訓(xùn)工作計劃資料,，歡迎你的參閱,。

學(xué)生德育培訓(xùn)工作計劃一

這學(xué)期我校德育工作堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識,，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點,，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證,，通過扎實的德育教育活動,，形成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

一,、加強(qiáng)隊伍建設(shè),，提高管理水平，把德育隊伍建設(shè)放在首位,。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,，因此，加強(qiáng)德育工作者隊伍建設(shè),，不斷與時俱進(jìn),，更新觀念，提高責(zé)任意識,，管理水平和施教能力,，是德育工作的首要任務(wù),。

班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重,。特別本學(xué)期年輕班主任比較多,，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計劃,，充分利用每周周一班主任例會,，舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動,，開展科研探討,、班主任工作論壇、經(jīng)驗交流,、知識講座,、工作方法培訓(xùn)等活動，采用“請進(jìn)來,，走出去”,，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，責(zé)任意識,，服務(wù)意識,，提高班主任管理水平。

二,、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育、自我評價的作用,。(重點在學(xué)生干部培訓(xùn))

1,、加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,，使其既成為班主任管理班級的有力助手,，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,，使用干部。

2,、實行“班級量化考核制”,，繼續(xù)抓好各班級文明班工作，充分發(fā)揮各年級參與,、民主管理作用,，教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評價的客觀性、公正性,、準(zhǔn)確性,，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求,，學(xué)校統(tǒng)一評價內(nèi)容，及時在校園宣傳欄公布,，促進(jìn)學(xué)生自我管理,、自我教育、自我評價,。

3,、充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)會生在學(xué)生中的積極作用,，制定學(xué)校學(xué)生會,、團(tuán)委干部主動參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，在實踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì),。

三、

以團(tuán)校為陣地,，加強(qiáng)團(tuán)的知識學(xué)習(xí)、鄧小平理論學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生向團(tuán)組織靠攏,，要求各班團(tuán)支部主動參與學(xué)校、班的管理工作,，定期開展活動,，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大的理想和堅定的共產(chǎn)主義信念。完善校園廣播站,，用好宣傳櫥窗,、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進(jìn)教師,、突出學(xué)生感人事跡,，弘揚正氣，對學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價值觀,、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育,。

四、常規(guī)教育,。

1,、實施文明班、抓好行為規(guī)范教育,。(重點工作)分別組織力量對各年級行為規(guī)范進(jìn)行檢查,，落實文明班評比制度,，強(qiáng)化行為規(guī)范教育，著重點在于紀(jì)律,、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學(xué)生職責(zé)意識教育,，包括遲到、頭發(fā),、飾物,、校服、課間操,、禮貌等方面,。

2、實行學(xué)生自主管理,。加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè),，增進(jìn)學(xué)生的參與意識，完善自我教育,，自我管理,，自我評價的教育機(jī)制，繁榮校園文化生活,，使學(xué)生真正成為校園的主人,，并以主人翁的態(tài)度參與學(xué)校管理，特別開展學(xué)生會干部參與學(xué)校一周的管理,，包括日常八項評比(升旗,、儀表儀容、衛(wèi)生,、廣播操,、、出勤,、自行車,、早讀、午練),，積極為學(xué)校的管理及教育,、

教學(xué)

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施,，重在落實,，強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話,，不扣大帽子,，少批評、多鼓勵,，少指責(zé),，多幫助。

4,、開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。青春期知識講座,，充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的疏導(dǎo)作用,，做好青春期教育和心理教育工作。學(xué)會調(diào)節(jié)自身情緒,，學(xué)會與同學(xué)相處,，不因小事而失智，不因沖突而失控,。學(xué)會正確評價自己,，提高自我認(rèn)識的能力,。學(xué)會與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo),，尊重并理解他人的觀點與處境,，正確評價和約束自己的行為,，學(xué)會運用各種交流和溝通的方法與。

五,、開展多項專題活動,。

1,、開展行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育月活動,。特別起始年級要深入開展行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)規(guī)范教育,，并落實違反紀(jì)律后的處罰細(xì)則。

2,、加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望與興趣,，運用各種學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)水平,，培養(yǎng)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣。

3,、加強(qiáng)法制教育,、國防教育。強(qiáng)化師生法制教育,、紀(jì)律教育,、安全教育,，常抓不懈,。利用多渠道,、多形式開展教育活動。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生,，及時發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛。

學(xué)生德育培訓(xùn)工作計劃二

一,、指導(dǎo)思想

20__學(xué)年,，我校德育工作繼續(xù)圍繞楊浦整體教育綜合改革，推進(jìn)全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作,，繼續(xù)以圍繞中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和社會主義核心價值觀及“兩綱”精神,、以立德樹人為根本任務(wù)，堅持“四二”德育管理制度,，加強(qiáng)德育工作,，提高學(xué)生行為規(guī)范水平。

二,、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化和有序化,。

2、大力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，主抓班主任和學(xué)管會兩支隊伍,，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)管會的工作能力,。

3,、開展家長教育活動，成立并完善家長學(xué)校,，定期召開學(xué)校校家長委員會,，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法,，提升家庭教育的能力,。

4、要把課堂作為育人的主陣地,，挖掘,、整合各門學(xué)科的育德資源，讓德育回歸課堂,。要強(qiáng)化文化育德和實踐育人,，引導(dǎo)學(xué)生在參加校園文化活動和社會實踐中成長成才。

三、本學(xué)期主要工作

(一)抓好兩大內(nèi)容：德育教育與德育實踐,，提升育德水平,。

1、德育教育按照“分層有主題,，分段有內(nèi)容”的要求,，每個年級根據(jù)德育教育的主題，開展德育教育,。預(yù)備年級本學(xué)期德育重點習(xí)慣養(yǎng)成教育,初一誠信教育,初二責(zé)任教育,初三感恩教育,。

2、根據(jù)節(jié)假日,，每月安排德育教育內(nèi)容,。樹立大德育觀，堅持開展四進(jìn)項目建設(shè),，組織學(xué)生走出校門,，開展有意義的教育實踐活動。

(二)加強(qiáng)兩只隊伍建設(shè)——班主任隊伍和學(xué)生自主管理委員會隊伍,。

班主任隊伍建設(shè)：

1,、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和基本功建設(shè)，以自培和專家報告相結(jié)合,，以自培為主,，主講與討論相結(jié)合，間周召開1次班主任工作例會,，學(xué)習(xí)理論,，

總結(jié)

2,、本學(xué)期繼續(xù)健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。同時,，結(jié)合我校實際情況，重新修訂班主任績效考核制度,，每月底進(jìn)行考核反饋,，努力使我校的班主任考核制度能限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

3,、給班主任更多的班級教育的時間,。班主任可以利用午會和班會時間進(jìn)班級進(jìn)行班級教育和開展主題班會活動,。

4、積極參與班主任聯(lián)合體的活動,，鼓勵班主任積極參與聯(lián)合體和區(qū)的各項班主任培訓(xùn),，認(rèn)真填寫班主任培訓(xùn)記錄，在班主任會議中給大家進(jìn)行交流和分享,。

學(xué)生自主管理委員會建設(shè)：

1,、通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任學(xué)管會干部,。對選拔出來的學(xué)管會隊員,，學(xué)校大隊部將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)管會隊員的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。

2、繼續(xù)完善學(xué)生自主管理委員會監(jiān)督崗工作,，制定了學(xué)管會選拔,、考核制度，每月評比一次優(yōu)秀示范員,，加強(qiáng)學(xué)管會常規(guī)工作管理,，加強(qiáng)對學(xué)生的進(jìn)校禮儀、儀表儀容,、遲到早退等情況的檢查,。加強(qiáng)學(xué)管會值班同學(xué)在學(xué)校門口、各個樓層,、大活動和兩操的監(jiān)督,，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

(三)注重兩大領(lǐng)域：樓內(nèi),，樓外的管理工作,。

1、樓外,，注重進(jìn)校禮儀,、升旗儀式,、廣播操、課間大活動等教育,。

(1)抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，德育處將利用不同形式進(jìn)行樓外各項活動檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。以德育處,、學(xué)管會、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值周老師和學(xué)管會常規(guī)檢查反饋、督促作用,，及時檢查及時反饋,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

(2)嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,，開展富有成效的國旗下教育活動,。將主題教育與思想教育活動緊密結(jié)合。

2,、樓內(nèi)注重課堂紀(jì)律,、手機(jī)使用、教室安全,、教室環(huán)境衛(wèi)生,、課間文明休息、食堂文明用餐等的管理,，同時實行班級承包制,，對班級所有財產(chǎn)愛護(hù)和負(fù)責(zé)。

(四)注重衛(wèi)生工作

狠抓學(xué)校大小環(huán)境,，保持校園及教室內(nèi)外的整潔,，實行一日二掃制(中午和放學(xué))，每班分有包干區(qū),，并由包干區(qū)負(fù)責(zé)老師檢查督促,，保證包管區(qū)衛(wèi)生狀況良好。不定時檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生情況,，要求學(xué)生離開座位做操或到專用教室去上課,，課桌上的物品要放到桌肚里,，課桌椅要排列整齊。每天放學(xué)前,，把椅子翻到桌子上,，保證地板拖干凈，而且要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白,，窗玻璃明亮,，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物,，衛(wèi)生角整潔,，清潔用具擺放整齊，真正做到室內(nèi)外潔,、齊,、美,。展臺的內(nèi)外(重點是粉筆水跡)每日要在班主任的指導(dǎo)下打掃干凈,，并安排學(xué)生進(jìn)行專人管理。同時,，學(xué)生的櫥柜里面整齊干凈,，工具箱、空調(diào)外殼,、電腦桌保持干凈,，各專用教室有老師負(fù)責(zé)，不定期檢查專用教室衛(wèi)生,。

1,、著眼兩大目標(biāo)：近期目標(biāo)：成績與習(xí)慣，遠(yuǎn)期目標(biāo)：成才與成人,。

2、強(qiáng)化日常行為規(guī)范管理,。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理,，切實抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。開學(xué)第一個月,，預(yù)備年級重點行規(guī)教育，通過午會,、班會、年級會等形式,，對預(yù)備年級進(jìn)行一系列養(yǎng)成習(xí)慣教育。

3,、各個年級圍繞本年級的德育主題召開一次年級大會,，同時圍繞各年級德育主題進(jìn)行一次主題教育課,。

4,、充分挖掘?qū)W?！八倪M(jìn)”教材中資源,，滲透德育,，通過組織學(xué)生的親身體驗,，學(xué)生的親身感悟,，把四進(jìn)理念充分在德育教育中體現(xiàn)出來,。本學(xué)期“四進(jìn)”進(jìn)社區(qū)和進(jìn)軍營,。

5,、認(rèn)真做好開學(xué)典禮、新生入學(xué)教育,、每周的升旗儀式教育，開展好社會實踐,、運動會,、藝術(shù)節(jié)等活動,。

(五)豐富學(xué)生生活,，加強(qiáng)班級文化建設(shè),。

1,、根據(jù)新校舍的特點,，加強(qiáng)班級文化建設(shè),，“溫馨教室”評比布置,，電子課程表班級風(fēng)采布置,。

2,、調(diào)動班級管理的積極性,，增強(qiáng)班級集體榮譽感。9月份尊師重教活動;10月份愛國主義教育活動和孝親敬老活動;11月份運動會;12月份藝術(shù)節(jié);1月份各類達(dá)人評比,。

(六)調(diào)整健全學(xué)校及年級家長委員會,，促進(jìn)家?；?，并充分發(fā)揮作用,。形成教育合力,。

1,、各班建立家長微信群,，每班制定班級微信公約,，通過微信、電話,、家訪等方式經(jīng)常和家長保持聯(lián)系。

2,、每學(xué)期開展一次家委會會議,，聽取家委會成員意見并進(jìn)行及時反饋,。

3,、做好安全教育和心理健康教育工作4,、11月份法制宣傳月進(jìn)行安全知識宣傳,，組織一次逃生演習(xí),，全面系統(tǒng)地加強(qiáng)學(xué)生防摔倒、防溺水,、防交通事故、防火,、防震,、防擁擠踩踏,、防食物中毒,、用電安全等教育,。加強(qiáng)學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練,，形成學(xué)校安全演練的長效機(jī)制，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力,。

5,、積極推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè),。充分利用專題教育課,，大力普及心理健康知識,。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),，每周固定時間進(jìn)行心理咨詢服務(wù),。

6,、抓好成長困難學(xué)生幫扶教育,。注重對成長困難學(xué)生的心理健康教育和家庭教育指導(dǎo),，班主任要填寫好成長困難學(xué)生檔案,，轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施，勤總結(jié),，重落實,，積極與各部門配合做好對這些學(xué)生的思想教育工作,，確保學(xué)校無重大安全,、違法違紀(jì)事件發(fā)生,。

(七)加強(qiáng)德育科研,，提升德育實效,。

1、通過收集和整理資料,，加強(qiáng)過程管理，推動工作反思,，積極為學(xué)校網(wǎng)站,、楊浦教育網(wǎng)、楊浦時報等媒體提供德育工作資料,，做到及時,、重點突出,，充分學(xué)校德育工作風(fēng)采,。

2,、加強(qiáng)德育校本教材開發(fā),，修改健康教育校本教材和安全教育校本教材,。

3、重視班主任科研能力的提高,，通過專培,、自培等方式提升班主任德育科研能力。

學(xué)生德育培訓(xùn)工作計劃三

新的學(xué)期到了,，特制定工作計劃如下：

一、學(xué)生教育：

1,、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》,，觀看教育光盤;

2,、確定個人勞動實踐崗;

3,、搞好期中操評量化及考核;

4,、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵;

5,、安全,、法制教育;

6,、舉辦手抄報和網(wǎng)頁設(shè)計競賽,。

二、班主任工作：

1,、青年班主任積極參加主題班會創(chuàng)優(yōu)活動，(完成班會方案和課件);

2,、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作;

3,、組織好班委選舉或改選工作;

4,、組織好期中學(xué)生操行評定量化工作;

5,、完成學(xué)校交辦的各項臨時性任務(wù),。

《手冊》重點檢查：月計劃,、班校會、家訪,、學(xué)生社團(tuán)活動,、記事等部分。

三,、年級組工作：

做好年級期中總結(jié)分析工作;

組織一次本年級的家長學(xué)校授課活動(交一份教案);

完成學(xué)校交辦的各項工作及臨時性任務(wù),。

四,、教育處工作：

1,、組織好學(xué)生操評,、考核,、入冬前的安全教育;

2,、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會的聽課,、評比工作;

3,、做好期中前文明班級評比情況的小結(jié)工作;

4,、組織好手抄報及網(wǎng)頁設(shè)計制作競賽;

5、完成處內(nèi)及上級布置的各項工作,。

層次井然,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),。

德育工作計劃

德育工作計劃

德育工作計劃

年度德育工作計劃

學(xué)生德育心得體會

學(xué)生德育工作計劃篇七

4,、堅持全員德育理念,，力爭使初二年級全體教師全部投入到學(xué)校德育建設(shè)中來,。

2、貫徹落實“三規(guī)教育”,，并逐漸形成年級特色教育,，逃學(xué),、曠課,、吸煙三項違紀(jì)內(nèi)容實施重點監(jiān)控,；學(xué)期事件發(fā)生率逐月呈遞減趨勢,；精英（特長）學(xué)生數(shù)量上升,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效果明顯,；對學(xué)生健康成長促進(jìn)的時間,、空間和內(nèi)容,，有計劃,、有層次地拓展到假期和校外,。

4、班主任工作有的放矢,、家長教育協(xié)助有力，每月保持一次家長聯(lián)系活動,；

5,、加強(qiáng)對教師的儀表進(jìn)行規(guī)范,，使教師能夠成為學(xué)生儀表單面的典范,；

6、加強(qiáng)對教師師德方面的影響,，杜絕粗放式的管理,，嚴(yán)格杜絕體罰、心罰等一切侵犯學(xué)生健康,、尊嚴(yán)的情況。

7,、嚴(yán)格按照政教處計劃召開年級大會,，并不定時的召開臨時性會議,；

8,、班主任例會制度更加完善，并不定時的召開臨時性會議,；

10、形成行之有效的年級管理模式,，充分利用一切可利用資源為年級德育工作服務(wù)。

1,、行為教育

（1）班研讀“三規(guī)”并進(jìn)行評比

（2）年級公約的推廣

（3）年級之歌的推廣

（4）班級制度建設(shè)

2、儀表,、禮儀教育

（1）表常規(guī)檢查,；

（2）人衛(wèi)生及校服檢查；每周一早自習(xí)

（3）最美的.小伙伴”評選

3,、主任隊伍

（1）實施細(xì)則》的學(xué)習(xí)

（2）主任工作室成員班會交流

（3）主任例會,；每周一第六節(jié)課

4,、學(xué)生隊伍

（1）善的學(xué)生檔案及應(yīng)急聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)

（2）之韻”朗誦隊再建設(shè)

（3）進(jìn)生承包責(zé)任制

（4）級學(xué)生會的建立

（5）健康分層影響

（6）類活動及競賽

（7）級例會

5,、校合作

（1）長開放日活動

（2）強(qiáng)家訪與家長到訪工作

（3）長會

（4）長的單獨約請工作。

學(xué)生德育工作計劃篇八

堅持為指導(dǎo),，貫徹中央兩辦《加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,，圍繞學(xué)校工作中心,，針對學(xué)校“德育工作新起點”的特點,，從基礎(chǔ)德育入手,，重視教師職業(yè)道德建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范教育，研究方法,，探索途徑,，加強(qiáng)針對性，主動,、全面地開展工作,，做好兩基迎國檢工作，確保漩口學(xué)校德育實效,。

根據(jù)學(xué)校工作計劃，圍繞“行為規(guī)范培養(yǎng)”教育主題,，堅持“從小、抓實,、搞活”原則，營造積極,、文明,、健康、活躍的校園氛圍,，努力培養(yǎng)守紀(jì)律、有品質(zhì),、懂禮儀、講誠信,、求上進(jìn)的一代新人。

1,、一種意識：學(xué)生為主體。

2,、兩條主線：制度確立，養(yǎng)成教育,。

3、三個途徑：少先隊建設(shè),，班主任管理,，體驗活動滲透。

組長：張衛(wèi)東

副組長：周志平

成員：董丹（負(fù)責(zé)德育工作的策劃和具體實施）

何林王永剛賈亮（負(fù)責(zé)德育工作中班主任工作的共同督察和管理）

潘良全王粟（負(fù)責(zé)德育工作中法制教育工作）

各班班主任（負(fù)責(zé)各班學(xué)生的德育工作）

王飛（校外法制輔導(dǎo)員）

郭紅（負(fù)責(zé)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作）

王?。ㄘ?fù)責(zé)學(xué)生的食品衛(wèi)生和疾病防控工作）

漩口學(xué)校作為一所百年老校，震后兩校合并的過渡期德育工作尤為重要,，以新起點作為開始，它在老校的德育成就的基礎(chǔ)上,，依靠原有德育資源,，高起點做好漩口小學(xué)的基本建設(shè),，快速優(yōu)化育人環(huán)境,，提升德育質(zhì)量。重點做好以下工作：

（一）根植本校德育傳統(tǒng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)討論，升華師德隊伍的教育觀念,。

1、傳承漩口小學(xué)“以德治?！崩砟?。通過討論,、座談,、參觀,、交流等多種形式,，讓廣大教職工提高認(rèn)識,，明確自己教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任,。強(qiáng)化對德育工作重要性的認(rèn)識，端正教育思想,，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。

2,、傳承漩口小學(xué)“全員德育”的觀念。通過學(xué)習(xí),，認(rèn)識到人人都是德育工作者,，事事,、處處都能育人,，學(xué)校通過規(guī)章制度,，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé),，把學(xué)生,、家長的評價情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù),，并切實承擔(dān)自己的德育職責(zé),。

3、傳承漩口小學(xué)德育工作“以人為本”思想,。努力構(gòu)建“平等,、民主,、和諧、合作”的師生關(guān)系,，全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為真實的人,、發(fā)展中的人,、有差異的人,、有潛能的人來看待,，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動性,、內(nèi)驅(qū)力,，堅持激勵和正面教育,。學(xué)校將采取措施,，利用多種形式，設(shè)置各種獎項,，涵蓋學(xué)生所有值得表彰之處,，擴(kuò)大獲獎面,。

（二）依靠本校德育成果，加強(qiáng)德育的基本建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

1,、加強(qiáng)德育制度建設(shè)。要把德育工作納入制度化軌道,，借鑒本校制度資源，快速建立學(xué)校德育工作方方面面的制度規(guī)范,，尤其是《文明班評比制度》,，形成《漩口小學(xué)德育工作規(guī)章制度匯編》，做到德育工作有規(guī)可依,，有章可循,。用好《德育工作手冊》,、《班主任工作手冊》等,。

1）派發(fā)《班主任工作手冊》并學(xué)習(xí)手冊的使用。

2）制定并派發(fā)《漩口小學(xué)家校聯(lián)系冊》,，班主任學(xué)習(xí)并在家長會上與家長共同學(xué)習(xí)使用。

3）出版《漩口小學(xué)德育工作規(guī)章制度匯編》,，形成學(xué)校規(guī)章制度系列,。

3，讓每一位教師時時為師,，處處為表。同時為了加強(qiáng)德育工作的交流,，德育處將健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的班主任例會,，將德育工作的新信息傳遞給班主任，并融入工作中,，使班級工作更富有實效。

1）架設(shè)德育隊伍,。隊伍框架如下：

a、校長直接管理德育處,；

b、德育處管理少先隊隊部和班主任隊伍（九月一日成立少先隊,，聘任大、中隊輔導(dǎo)員,，由少先隊輔導(dǎo)員于第三周組建大隊部）

c,、教師值日隊伍（九月一日建立并實施）和學(xué)生值日隊伍（第三周建立并開始實施）。

2）班主任每月例會內(nèi)容初步安排：

a,、九月,，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和德育工作計劃，制定班主任工作計劃和少先隊工作計劃,。

b,、班主任工作計劃于第二周周一交。

c,、十月，班主任工作交流,，肖雯、王惠,、任小瓊作經(jīng)驗介紹。

d,、十一月，班主任工作交流,，讀教育名著體會交流。

e,、十二月,，班主任工作交流,，討論常規(guī)管理條例實施情況。

f、一月,，學(xué)期班主任工作總結(jié)會議。

3）捆綁老師會議：明確捆綁老師的職責(zé),，第三周周一下午舉行。

4）班主任獎勵內(nèi)容：

每年將進(jìn)行紅旗中隊評選,，對輔導(dǎo)員進(jìn)行評選,，表現(xiàn)出色的將獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號并獲獎勵,。

3,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，環(huán)境要做到凈化,、綠化,、美化。要加快紅領(lǐng)巾廣播站,、學(xué)校宣傳欄的硬件設(shè)施建設(shè)，盡快投入使用,，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì)。

1）建設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站,，選拔校園小記者并開展培訓(xùn)

2）建設(shè)學(xué)校的宣傳欄

3）建立衛(wèi)生檢查制度

4）開展環(huán)保宣傳教育活動。設(shè)十一月為環(huán)保教育月,，科普讀書活動（十四周）、環(huán)保教育視頻資料觀看等一系列活動,，讓孩子從身邊認(rèn)識環(huán)保,，從自己做起,，響應(yīng)環(huán)保行動,。

5）做好班級文化宣傳活動,，把班級的公布欄,、圖書角、墻報充分利用起來,，作為學(xué)校文化宣傳的重要陣地,。第八周進(jìn)行“十佳圖書角”的評比。本學(xué)期出四次墻報：第一次在開學(xué)初,，以學(xué)生的學(xué)前生活和學(xué)期初體驗為主（第二周）,；第二次在第五周,，以國慶節(jié)愛國為主題,；第三次在第十周,，以環(huán)保教育為主題；十七周,，以法制教育和慶元旦為主題,。

4,、建立社區(qū)聯(lián)系,。辦好家長學(xué)校，建立家長委員會,，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會,、家校聯(lián)系冊、家?；ピL等形式，既對家庭教育進(jìn)行指導(dǎo),，又及時掌握家長對學(xué)校教育的反饋,，形成互動,，促進(jìn)學(xué)校德育工作良性循環(huán),。

1）開辦家長學(xué)校，與一年級家長談?wù)動仔°暯拥膯栴},。

2）學(xué)?；顒娱_展,，邀請家長參加，促進(jìn)家校聯(lián)系（開學(xué)典禮,、教師節(jié)慶祝會）。

3）建立家長委員會并召開會議（由周校負(fù)責(zé)）,。

5、加強(qiáng)心理健康教育,，創(chuàng)建德育特色。充分利用漩口小學(xué)配備的專門心理咨詢室及專職心理輔導(dǎo)員資源,，有效地開展我校的心理教育工作，建立心理咨詢室,，定期開展心理輔導(dǎo)工作,。嘗試開展“心理輔導(dǎo)活動”（每學(xué)期一節(jié)“心理輔導(dǎo)課”），建立好《學(xué)生心理檔案》,，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

1）通過紅領(lǐng)巾廣播以開展心理健康輔導(dǎo)節(jié)目“心語話廊”

2）建立全校學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)檔案,，選擇重點個案,，跟蹤記錄（第三周開始）。

3）“心理健康輔導(dǎo)”（郭紅負(fù)責(zé)）

6,、抓好升旗儀式,、國旗下講話等常規(guī)活動，根據(jù)具體實際對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育,。

（三）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

1,、學(xué)校德育工作成果是其發(fā)展主要支撐點。農(nóng)村家長及生源素質(zhì)不一,，必須分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，以行為規(guī)范作為切入口,，狠抓養(yǎng)成教育。從每天身邊的小事抓起,，堅持不懈，有始有終,，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛,、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),，養(yǎng)成文明、健康,、向上的優(yōu)良品質(zhì)。

要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí),，使每位學(xué)生明確要求和努力方向,，各班還要根據(jù)本班實際，制定切實可行,，便于操作的班級管理制度,，如班干部值周制,、值日制度,、班級公約等等,，使各班的管理更有成效。同時學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,，加強(qiáng)對學(xué)生十項常規(guī)檢查,，賞罰分明,，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣,。

2,、成立少先隊大隊和中隊，開展豐富多彩的主題活動,。讓學(xué)生在享受少先隊員權(quán)利和履行少先隊員義務(wù)以及參加各種隊活動中接受思想洗禮，樹立組織意識,。

1）成立大隊和中隊，聘請中隊輔導(dǎo)員（第一周）

2）設(shè)立少先隊各組織,，大隊長、各委員,、值日生等（第二周）

3）制定少先隊工作計劃（第一周）,。

4）以九月“弘揚民族精神”、十月“愛國主義教育”,、十一月“環(huán)保教育宣傳”,、十二月“法制教育宣傳”、一月“熱愛學(xué)習(xí)教育”為主題開展隊活動,，對隊員們進(jìn)行思想教育,。

3,、加強(qiáng)法制教育和安全教育。

1）,、出一期法制宣傳板報

2）邀請法制校長來校作法制講座,。

4、根據(jù)節(jié)日推進(jìn),，開展相應(yīng)的體藝活動。為發(fā)展學(xué)生特長,，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì),，本學(xué)期將以少先隊為主陣地，以各節(jié)日為依托,，以養(yǎng)成教育為內(nèi)容，開展“十項常規(guī)評比”評比活動,。期末，學(xué)校將召開表彰大會,，樹立比學(xué)趕幫的新風(fēng)尚。主要個人獎項有：

1）三好學(xué)生,、每月之星,；

2）各年級前三名,，成績優(yōu)秀獎,；

1、每日一次班務(wù)十項管理檢查,。

2、每周一次國旗下的講話

3,、每月一次班主任工作例會。

4,、每學(xué)期一次學(xué)生座談。

5,、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體及先進(jìn)個人

學(xué)生德育工作計劃篇九

以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指針，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，以責(zé)育人為主導(dǎo),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人,。

3,、以責(zé)育人為主導(dǎo),，加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任教育,，提升學(xué)生的責(zé)任意識。

1,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況,。

3,、繼續(xù)開展“責(zé)文化”教育活動,，寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,、集體榮譽感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識,。

4、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力,。

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍,。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我激勵”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”,，加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實,，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求,，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步),，各年級,、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理,、評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動,，

結(jié)合我校實際積極滲透“責(zé)文化”,，以愛國主義為核心,，全面開展理想教育,、愛國主義教育,、集體主義教育、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以“做有責(zé)任的好學(xué)生”為教育主題，以道德教育為核心,，切實開展公德教育,、孝敬教育,、體驗教育,、養(yǎng)成教育、愛心教育,、誠信教育。

(四)加強(qiáng)心理健康教育

1,、提高教學(xué)水平。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,，做到目標(biāo)明確，計劃落實,，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性,、實用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動,。

2、營造良好環(huán)境

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育,。第一,，加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí),、了解,，掌握一定的心理健康知識,，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時反饋給學(xué)生家長,，進(jìn)行合理疏導(dǎo),。第二充分利用家長會,，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避,、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩,。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三,，加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所,，增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力,。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

(五)抓好學(xué)生安全教育

1,、大力加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶、防拐騙,、防勒索及“五防”(防火、防電,、防雷擊,、防溺水,、防中毒)安全教育,，組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作,。

2,、加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

3,、嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度,，嚴(yán)防社會閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。

九月份：弘揚和培育民族精神月及入學(xué)節(jié)

1、制定德育工作計劃、各班制定班隊工作計劃,，健全各項檢查評比制度;

2,、進(jìn)行常規(guī)教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

3,、新學(xué)期開學(xué)典禮暨一年級新生入學(xué)禮

4、完成一年級新生及插班生信息的統(tǒng)計,，開通家校路路通;

5,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，各班完成環(huán)境布置;

6、開展“雅言傳承文明,，經(jīng)典浸潤人生”中華經(jīng)典誦讀活動。

7,、開展班主任基本功比賽,。

8,、召開一年級新生家長會

十月份：愛國主義教育月

1,、新班主任培訓(xùn)

2,、優(yōu)秀班主任班隊課展示

3、大隊部結(jié)合建隊日，做好部分新生的入隊工作;

4,、舉行向國旗敬禮主題教育活動

5,、組織參加第三屆班主任論壇

6、舉行紅十字入會儀式

7,、舉辦二,、三年級家長會

十一月份：法制教育月及豐收節(jié)

1,、舉行法制教育主題月系列活動

2,、舉行法制知識講座

3、開展“知法守法好少年”評選活動

4、舉辦四,、五年級家長會

十二月份：感恩教育月

1,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查,。

2,、開展感恩主題教育活動。

3、舉行迎元旦活動

20_年一月份：

1、班主任考核評優(yōu);

2、德育工作總結(jié);制定下學(xué)期工作思路

3,、開展“繽紛的冬日”假期系列活動(另行通知),。

學(xué)生德育工作計劃篇十

三月份：

回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛,。關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人,。

1,、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

2,、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。

3,、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

四月份：

1、通過各類學(xué)習(xí)活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地致詞。

2,、講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的致詞,。

3,、訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人致詞的能力。

4,、有關(guān)春季的主題教育。

5,、安全教育,。

五月份：體驗勞動者的辛苦,，尊敬長輩，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動成果。

1,、“五一”節(jié)日教育,，參觀,、觀察,、實踐，了解成人的勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果,。

學(xué)生德育工作計劃篇十一

為加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的四有新人,，特制定德育工作條例如下：

1,、成立以校長為核心的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，開學(xué)初制訂工作計劃,，并認(rèn)真組織實施,，期末總結(jié)評比,。

2、建立班主任,、少先隊,、思品課三位一體的教育體系，各班要根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,，少先隊工作計劃和思品教育計劃，結(jié)合本班情況,，制訂出班級工作計劃，并認(rèn)真貫徹實施,。

3、所有教師都要重視德育工作,，做到教書育人，管理育人要在各自不同的崗位上擔(dān)負(fù)起育人職責(zé),，做到嚴(yán)格要求,，各科教學(xué)要結(jié)合學(xué)科特點,，對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育。

4,、認(rèn)真上好思品課，根據(jù)教學(xué)大綱的要求,，加強(qiáng)思品教學(xué)研究,，改進(jìn)教學(xué)方法，做到有計劃,、有備課,、有考核、有檢查,、有總結(jié)。

5,、加強(qiáng)對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo),，充分發(fā)揮大、中隊輔導(dǎo)員和干部的作用,，積極組織學(xué)生開展豐富多采的少先隊活動,，一個月組織一次中隊教育活動,，兩周組織一次小隊教育活動,，以愛國主義教育為中心開展五愛活動,。

6、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練和文明禮貌教育,，學(xué)校和班級要定期進(jìn)行檢查評比,，每月進(jìn)行一次思想品德評定。

7,、建立學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合的教育網(wǎng),，成立三結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開三結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，研討德育工作內(nèi)容形式、方法,，定期召開家長會議,，使家庭,、社會形成合力，齊抓共管,，做好德育工作,。

8,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，認(rèn)真貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》和政治理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身修養(yǎng),、處處為人師表,，學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行教師職業(yè)道德評比總結(jié),。

9、班主任和任課教師要緊密配合,，共同做好學(xué)生的思想工作。