計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

班主任工作計劃月安排篇一

新學期開始,，我接手了一年級的的班主任工作,。擔任一年級零班的班主任,，雖然不是第一次當班主任,，但感覺卻完全不同。現(xiàn)針對一(0)班的實際情況,，我制定了如下的工作計劃：

本班有學生46人,，其中男生25人，女生21人,，學生結(jié)構(gòu)較小,，有利于管理。但學生年齡小,，自理能力弱,，一時還不能適應校園生活和學習,，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣,，對學生終身有益,。從學齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說,，要有一個適應的過程,，在這個過程當中，就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育,，時刻提醒學生,，讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度，對他們進行常規(guī)訓練,。在開學的前幾天,，我就要專門對他們進行各種常規(guī)教育，如上課不遲到,，不早退,，上課要專心聽講，下課文明活動,，要舉手發(fā)言，注意安全等等,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部就是班級管理的小助手.,，在開學初，我就積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學,，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的，關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任,，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師幫助那些適應能力較差的孩子,。

古人曾說,，治事不如治人，治人不如治法,，治法不如治勢,。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”,，一種感染力量，它是群體的凝聚劑,，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑,。因此，我計劃等學生稍能適應學校生活,，養(yǎng)成良好學習習慣后,，根據(jù)學生情況，在班級里開展“一幫一”活動,，讓優(yōu)秀學生,、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員,，完成預期的學習任務,，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛,。學生在這集體風氣的感染下,，制約下，很容易形成關(guān)心集體,，體貼他人的主動意識,。

孩子們的安全是重中之重，在本學期內(nèi),，我將會全力配合學校做好安全工作,，對學生的安全工作常抓不懈。一年級的小學生,，由于年齡較小,，自制力較差，還缺乏安全意識,，需要老師及時提醒,。并且認真按照學校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,，對學生進行專門的安全教育,。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流,，進行溝通,，增強家長的安全意識，使其與學校配合,，做好各種防范措施,，共同做好學生的安全工作。

雖然，班主任的工作是煩瑣的,，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生,，做到問心無愧。

班主任工作計劃月安排篇二

我們的教育己從知識本位,、智力本位向人格本位轉(zhuǎn)型了,。中國最成功的民辦大學――吉利大學的校長羅曉明先生有這樣的說法：現(xiàn)在的教育，不再看重學生學到了多少知識,，也不再看重培養(yǎng)了多少能力,，而是要看在教育過程中學生的人格培養(yǎng)成功與否。有良好人格的學生走向社會后,，需要知識時他會去學習知識,，需要能力時他會去培養(yǎng)能力。他會抓住更多的機遇,，成為一個成功的人,。教育走向生本，就是要走向?qū)W生人格教育本位,。缺失了人格的教育,，嚴格意義上來說是失敗的教育。

中學階段是學生思想逐漸成熟的時期,，也是人格培養(yǎng)的關(guān)鍵時期,，這一時期班主任工作的方方面面，都會影響到學生良好素質(zhì)的形成,、心理的.健康成長等等,。所以班主任工作中，除了要有好的教育指導思想,，還要有謹慎的態(tài)度，時刻牢記教育無小事,。萬不可隨意而為,，因為你的一時任性，可能會影響學生的一生,。謹：亦即言詞斟酌,，慎：就是要拿出你的真心。以下是我的一點體會：

一是要謹慎批評,。

身為班主任,，在班級管理中，嚴格要求學生,，批評違紀學生,，感覺象是班主任工作的日常功課。然而，這樣做的結(jié)果,，班級紀律就好轉(zhuǎn)了嗎,？違紀學生就減少了嗎？不見得吧,。因此,，日復一日，年復一年,，我們的功課還要照做,，教育變成了貓捉老鼠的游戲。班主任身心疲憊,，學生己習以為常,。當然，若干年后,，當這些同學回憶起時,，會不由自主的感嘆班主任當年的負出，才發(fā)覺金石良言猶在耳邊,，然為時已晚,，一切均成定局，孰優(yōu)孰劣己難判斷,。

）批評是一種高級的教育方式,，不能讓它庸俗化。平時動不動就是批評,，似乎變成了責罵,。所以我們應該慎用批評，善用批評,，讓它成為高懸的劍,，有一種震攝的力量。

而平時對學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,，我們應該多用評價,。評價學生的行為，可以是一個眼神,，一個表情,，也可以是一句話。班主任只要態(tài)度鮮明,，公平公正,，學生的行為便會有明確的導向，班級正氣就會得以樹立,，良好的班風就會得以建立。用不著時時盯死看牢，動不動大發(fā)脾氣,。

二是要謹慎表揚。

學生遵守紀律,，表揚幾句；學生尊敬師長,，表揚幾句,；學生衛(wèi)生做得好，表揚幾句,；學生學習有一點進步，表揚幾句?????這看起來應該是好事,，然而這恰恰是我們對表揚的濫用,。遵守紀律,、尊敬師長、團結(jié)同學,、熱愛勞動、搞好學習成績,，這本是學生份內(nèi)之事,。好是應該的，不好才是不應該的,，好中之好才應該受到表揚。

隨意的表揚會貶低表揚的價值，膨脹學生的虛榮心,，降低學生的心理承受能力,。所以才會出現(xiàn)我們有的經(jīng)常受到表揚的三好學生,，心理非常脆弱,，一遇到挫折便一蹶不振,，甚至于尋死覓活。

表揚應該是不輕易示人的法寶,，而平時對學生的進步,，我們要多用鼓勵性語言,。表揚是對過去的肯定,，鼓勵卻是對今后的期待,；表揚是一種總結(jié),，鼓勵卻是一個新的開始；多鼓勵才會讓學生不斷進步,，才會讓學生明白，他并沒有達到最好,，他還應該努力，這才是我們教育的長期目標,。

少批評，多評價,，關(guān)注那些玩皮一點的學生,，讓他們知道,，要贏得別人的尊重，必需用自己的言行首先贏得一個好的評價,；更要讓他們明白，在老師的心中,，他們不是朽木，是會長成參天大樹的,。少表揚，多鼓勵,，關(guān)注那些循規(guī)蹈矩、執(zhí)著認真的學生,，沒有誰會永遠是天之驕子，我們要隨時準備承受更大的風浪,，這樣才有可能立于不敗之地。

謹慎使用我們手中的法寶,，時時處處為學生著想，這便是我們做一個班主任的本份,。

班主任工作計劃月安排篇三

本學期，我擔任高三(七)班班主任,，高三(七)八九三個班語文課，一切都從零開始,，有是一項新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作,，當然也任重而道遠，本學期我的班主任工作力求從小事入手,，從細小忽微處要成績。

一,、班級管理中,，用制度說話。

1,、實行獎罰制度,，加強紀律約束,。對遲到、曠課的學生,，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度,，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵,。

2、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境,。由班長到值周班長到普通學生，及時反饋班級紀律情況,，并實行班任跟自習，保證自習課的正常進行,。

3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生,，責任到人進行一周值日工作,，對不負責認得值日生,，出現(xiàn)嚴重扣分值日生,，罰重新值日,。

二,、學習生活中，保持昂揚向上的心態(tài),。

1、密切關(guān)注學生思想動向,。人有智力高潮低潮時，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。

2、引進競爭機制,。針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,，同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標,，完成目標情況與未完成情況比較,，找差距,、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破,。

三,、日常生活中,，解決學生實際困難,。

1,、到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。督促學生做好計劃,，合理安排學習時間,，處理好閑暇時間,，并且形成高三補習班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過快，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學習生活,。

2,、落實家訪，了解學生生活實際,。高三學生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方,，真實了解他們生活實際，學習環(huán)境好壞,，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學習生活。一年的時間說短也長,，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

2018高中班主任工作計劃【二】

新的學期開始了,，為了引導學生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

一,、 班級情況分析

從開學以來的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的，班風積極健康,，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，學習效率低,，本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個團結(jié)，積極,，先進的班集體。

二,、本學期目標：

1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

2,、創(chuàng)建良好班風,完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3、加強學風建設(shè),，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。

4、與學生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三,具體措施

(一)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生

(3)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開展各項評比活動：形成比,、學、趕,、幫的風氣,。

(2)適當調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力,。 (3)加強對學生的`心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學生積極參加集體活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設(shè)：

1,、 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。 2,、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等。 4,、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理,。

(四)活動安排:

9月：利用班會時間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。

10月：對學生進行安全教育等,。進行各學科的學習專題教育,，指導學生不偏科。結(jié)合科目實際,，講究學習方法，端正學習態(tài)度,，認真學習，努力向上,，好好復習段考,。

11月：對段考進行分析總結(jié),對有進步的同學要表揚,、鼓勵，對成績不理想的同學,要調(diào)整他們的學習方法,，提高他們的學習興趣。此外,，對學生進行集體主義教育，積極參加校園活動,，為班級爭光添彩。

12,、1月份： 指導學生做好期末復習計劃，積極復習,，考好期末考試。學期總結(jié),，假前教育等,。開展一些有意義及切實可行的社會活動,。 各星期具體工作安排：

第一周：開學,、注冊、收費;安全,、衛(wèi)生、防病教育;愛護公物教育;學習學校有關(guān)的制度和班規(guī);進行愛校,、愛班等教育;開展幫學活動。招開班干部會議,。 第二周：進行尊師重教活動,，強調(diào)安全(交通安全等)，抓衛(wèi)生,、升旗,、廣播體操等。

第三周：嚴格要求學生遵守學校紀律,，重點是交通安全,、課堂紀律、安全衛(wèi)生,、進出校門要下車等,。

第四周：主題班會，制定近期和長期目標及如何行動,。

第五周：學生思想開始波動,，要及時加以正確引導,，開展怎樣搞好學習的討論,。 第七周：體育衛(wèi)生知識教育,，抓好學生課外體育活動,。 第八周：學生課外體育活動,。

第九周：抓好學習,、復習，準備期中考試,。

第十四周：進行思想教育，教育學生以學業(yè)為重,，不受外界干擾。 第十五周,、第十六周、十七周,、第十八周：抓好后期學習。 第十九周,、第二十：抓好復習,。認真準備,，考好期末考試,。

二十一周：期末考試,，學期總結(jié)，假前教育等,。要求學生參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動,。,。

作為年輕教師，我會積極學習,，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素質(zhì),。

班主任工作計劃月安排篇四

在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，回顧去年的班級工作,，所帶的班級取得一定的成效與成績。為了進一步搞好新學期的班級工作,，使學生的素質(zhì)獲得更大提高，教會中專學生學會做人,，特制定班主任工作計劃如下：

一,、目的要求：致力培養(yǎng)良好班風

班風的優(yōu)劣,，直接關(guān)系著班級體的健康發(fā)展；特別是中專部的學生,，有無形成一種好的班風，乃是檢驗一個班集體是否成熟的標志,。

二、工作重點：

教會學生如何做人,，并以良好的班風熏陶每一位同學，使其調(diào)整自身狀態(tài),，讓每一名學生都得到一定的提高,。目前,，初步了解有些學生自覺性還不夠,，計劃在新學期里,，在早操,、自習以及各種活動等場合,，及時的對有關(guān)同學進行教育、指導,、督促、幫助,，這是形成良好班風的關(guān)鍵。

三,、主要工作要點：

1、對學生進行《中專學生日常行為規(guī)范》教育,，選舉新班委會干部。

2,、布置教室，美化環(huán)境,，迎接教室美化評比,。

3、為慶祝教師節(jié),，舉辦板報并結(jié)合形勢對學生進行尊敬教師的教育。

4,、對學生進行告別網(wǎng)吧的教育，充分利用班會,，學習有關(guān)報紙，認識到迷戀網(wǎng)吧的危害,，端正學習態(tài)度,。

5、對學生經(jīng)常性地進行安全教育,，利用班會，學習一些報紙有關(guān)自衛(wèi),、自立的安全知識教育，使學生掌握一些基本的安全常識,，并懂得如何保護自己,。

6,、從細微處著手,，耐心督導

組織學生進行安全、衛(wèi)生,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育；利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,，豐富學生業(yè)余生活,；抓好升旗,、早操,、值日、衛(wèi)生,、墻報、行為規(guī)范等,。

7、組織學生積極參加文體活動，加強鍛煉,，參加秋季運動會,。

8,、期末工作安排與落實,，做好相關(guān)班級管理和總結(jié)工作。

2013年3月

班主任工作計劃月安排篇五

學校對學生進行德育教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面,，與各育相互促進，相輔相成,，對促進學生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用,。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下：

本學期以學校發(fā)展為主題,，圍繞學校德育工作安排，根據(jù)我班學生情況和特點,，以提高教育教學質(zhì)量為中心任務，以學生的養(yǎng)成教育為重點,，以增強學生的環(huán)保意識為目標，進一步樹立團結(jié)意識,、環(huán)保意識、服務意識,、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識,，加強班級管理，推進班級建設(shè),。培養(yǎng)學生具有愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學、愛環(huán)境的思想感情和良好品德,；遵守社會公德的意識和文明行為習慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格,；自己管理自己，幫助別人,，為集體服務和辨別是非的能力，為使他們成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

班級德育工作主要是向?qū)W生進行熱愛祖國的教育,；熱愛人民的教育；熱愛集體的教育,；熱愛勞動，艱苦奮斗的教育,；努力學習，熱愛科學的教育,；文明禮貌，遵守紀律的教育,；民主與法制觀念的教育,；良好的意志、品格教育,；辨證唯物主義觀點的教育。

班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成德育任務,。主要途徑：各科教育,；校級、班級教育和各種教育活動,；少先隊教育活動,；和校外教育活動,。

堅持正確的政治方向；熱愛學生,，了解學生；加強針對性,；堅持正面教育；提高道德認識和行為訓練相結(jié)合,；集體教育與個別教育相結(jié)合；言傳身教,，為人師表；保持教育的連續(xù)性和一致性,。

1、認真抓好班級管理,，做好登記和記錄,。嚴格執(zhí)行學校和班級各項管理制度及學生操行評定制度,。樹立正面典型，發(fā)掘后進生中的`閃光點,。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后,；以人促人，以人育人,。使學生在相互學習中共同進步。

2,、有計劃、有組織的開展好主題班會,，及各種有益于學生身心健康發(fā)展的文體活動,。糾正學生中存在的不良之風，幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。培養(yǎng)學生良好的集體榮譽感，以形成良好的班風,、學風和生活作風。

3,、關(guān)心和愛護學生，耐心細致地作好學生的思想教育工作,。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學習之中,。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,，使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,，令其開心的學習，愉快的生活,。

4、以落實學生個人量化積分為主線,，以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作,。組織豐富多彩的課外活動,，組織開展讀書演講比賽,、歌詠比賽,、知識比賽等，激勵廣大學生奮發(fā)向上,。通過勞動創(chuàng)造綠色美麗的校園環(huán)境，陶冶學生情操,，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。

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班主任工作計劃月安排篇六

一個班的好壞與班主任息息相關(guān),。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達,，學生的思惟、學習要靠班主任來調(diào)節(jié),。所以，作好班主任工作,，有利于班上的學風正不正,，學習立場端不端正,，學習念頭是否明確的題目，因此,，作好班主任工作計劃，有利于學校工作的正常開展,。在新的一年里，我根據(jù)以往的工作經(jīng)驗和實踐總結(jié),，我制定了一份更加具體當真的初中班主任工作計劃如下：

從學校工作和學生思惟實際出發(fā)，抓好班級管理工作,，開展各項班級流動，進步學生道德素質(zhì),。培養(yǎng)學生的愛國主義情懷。

（一）,、基本情況

我班共有學生58人,，大部門學生學習成績差,，一部門學生思惟品德較差,，受過處分的學生有二十幾位。本班的學生總體來看,，成績不很滿足，少數(shù)學生學習目的不夠明確,，立場不夠端正,，作思惟工作的路還很長,，需要花鼎力氣來整頓,。只有真正認識全班同學,，把握每個學生的個性特點,，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

（二）,、班集體日常治理

1,、班委：根據(jù)學生特點當真遴派有能力、有號召力,、品學兼優(yōu)的。人擔任相應班委職務,，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。

2,、考勤治理：因事因病應先請假，請假時間在半天以內(nèi)，由班主任批準,；請假時間在半天以上,、一周以內(nèi)由班主任、部長批準,；請假一周以上需報班主任并由學校領(lǐng)導批準。事后補假條一律視為缺課,，缺課一天扣品行分10分,，請假兩天扣品行分1分,，遲到三次視為缺課一節(jié),，早退一次視為缺課一節(jié),。全班天天考勤情況由班長作具體記實,，每月未交班主任統(tǒng)計。

3,、利用流動課時間組織全班或班與班之間體裁流動,，使學生做到勞逸結(jié)合，促進身心健康發(fā)展,，同時，以此增進班集體凝結(jié)力,，使全班學生在德,、智、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,。

4,、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進天生因,，鼓勵匡助后進生，使其不甘落后,，奮起直追，進而在形成良好的競爭機制,，使全班學生共同提高。

5,、教室內(nèi)應保持安靜，值日生一要保持教室的干凈,，二要保證安全（包括防火,、防盜和用電安全）,。

與學生建立和諧、同等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學生人格同等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行,。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學校,、家庭三位一體的思惟教育體系,，教育學生樹立弘遠理想,，開拓立異，遵紀遵法,，抓緊時間，耐勞努力學習,，爭取在會考中取得優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步,。

開學第一天，我就要對學生進行勵志教育,，對他們說你們固然是被分流過來的，但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,，盡管前段時間因為各種原因退步或沒有提高，但你們只要自強不息,、勇起直追,。第一次班會課,，我要求學生熟悉自己、認清形勢,、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在,、掌握未來：新學期，新面貌,；新班級，新打算,；新目標，新立場。本學期是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點,，但愿你們與家長一起，制定一個適合自己的一個人生目標或近期一年半的目標,，貼在課桌上醒目的位置，共同鼓勵,、共同監(jiān)視,、共同實施,。要學生把自己最賞識的一句話或名言或格言也貼在課桌上醒目的位置,，時刻激勵自己，鞭策自己,。

1、本學期的班級工作就是圍繞著這一主題,，圍繞學校學生處提出的精細化治理工程，研究和探索有利于學生自我教育,、自主發(fā)展,、符合學生春秋段特征的班級文化,，發(fā)展學生的自我意識,，進步學生個體和群體的自我教育能力，進行了一系列實踐與探索,。開展各項實踐流動。班主任與學生一起確定好本學期各項流動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外流動,。

2,、營造向上氛圍根據(jù)學生的春秋特點，努力營造同等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍。

（1）制定班級公約,、班風，給自己班級取個班號"立場決定一切",。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立"公告欄",、"衛(wèi)生角"、"我們的傍樣"等文化背景,。

（3）讓學生介入班級治理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機和成就感。培養(yǎng)學生的介入意識,，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘立異精神,。

3,、指導班干部培養(yǎng)工作計劃

班干部是班主任的左右手。要當真選拔班干部,，同時要精心培養(yǎng)班干部,。第一,，匡助班干部樹立威信；第二,，鼓勵班干部大膽勇敢工作，指點他們工作方法,；第三，嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大提高，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面",；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立準確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即"以面帶面"。

1,、加強常規(guī)檢查評選。本學期學校將不斷完善《班主任工作考核細則》,，并繼承開展各項常規(guī)檢查評選流動，天天宣布檢查結(jié)果,。班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動,，指導練習,，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學,、民主治理班級,，切實抓好班風班貌建設(shè),。同時當真抓好班隊課,、夕會課等，并常常開展形式多樣,、生動活潑的班隊流動，使班主任工作的治理更公道化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

2、加強學科平衡,。本學期抓緊抓好語文、數(shù)學,、英語,、班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師的時間,，朝消滅分歧格率的目標奮進。

做好班主任計劃和班主任工作總結(jié)是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要,。通過計劃要熟悉上學期的不足，吸取經(jīng)驗,，努力使今后的工作更加完善。在教育學生"學會生存,，學會學習，學會關(guān)心,，學會做事，學會糊口"的過程中,，班主任工作的內(nèi)容是復雜的，任務是繁重的,。但是,，只要我們真誠地捧著一顆"愛心",，加深理論涵養(yǎng),，在實踐中不斷完善自己，我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色,。

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班主任工作計劃月安排篇七

本學期按照學校的安排，我擔任了中專一年4班20x

一,、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,，深刻領(lǐng)會把握住《學生手冊》的方向,，結(jié)合學校德育工作的“三全育人”要求,，注重工作的科學性.思想性和層次性,，抓好班級教育工作,。通過各項活動的開發(fā),，落實學校教育教學工作計劃,，并做好學校——班級——家長的橋梁溝通,，互相支持配合工作，全面推進素質(zhì)教育,，提高學生的綜合素質(zhì)。

二,、班級概況

我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,，大部分均為在校寄宿生。而且學生素質(zhì)參差不齊,，自主學習能力較差，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣,，學生之間分派較多,，班級凝聚力較弱,。

三、具體工作措施

1,、修整、培養(yǎng)班干部隊伍,，建立一支積極進取，責任心強,、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍,，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，形成勤思好問的學風,，團結(jié)進取的班風。

2,、主動關(guān)心學生，做好學生心理工作

開通“班主任信箱”,、“班級qq平臺”等，并通過其了解學生;常到學生宿舍走走,，主動與學生溝通，經(jīng)常與學生談心交流,，了解她們的心理情緒、思想動態(tài),，主動關(guān)心、安慰，幫助她們,，及時疏導解決學生的問題,，做學生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座,，加強心理引導;召開主題班會，加深學生的自我認識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,，以便更好地開展各項管理工作，促進學生的身心健康,。

3、培養(yǎng)健全人格,，打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級樹立做人第一，做學問第二的思想,。建構(gòu)自立,、自信、自尊,、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學生能客觀地認識自我,，自覺管理自己的學習生活。激發(fā)學生強烈的學習動機,，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

4,、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度

定期召開班級會議、班干部會議,，突出學生的主體地位，讓學生及時了解自己,，學會自己管理自己，并及時根據(jù)班級具體情況,，給予正確的指導。也可利用成績優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用,，分享她的學習經(jīng)驗，營造一個積極的學習氛圍,。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，促進學生身心的全面發(fā)展,。

5、教育學生努力學習,，完成學習任務

學生的主要任務是學習，通過德智體操行分評比,，增強學生學習動力，提高學習成績,。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀,、課堂及晚自習等班級學習秩序。

6,、及時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學科的學習成績,。

7、保持與家長聯(lián)系,，及時向家長反映其子女在學校的紀律,、學習,、生活情況。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學生,。

8、組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動,，如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等,，以豐富學生的課余生活,，促進學生身心的全面發(fā)展,。

一,、提高知識，明確職責，加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長、教務及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學校教育管理工作進行,。

因此，必須提高認識，加強責任感,，掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體,。

2、引導學生努力學好功課,，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率,。

3、關(guān)心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動。

4,、組織學生參加社會實踐和公益勞動,。

5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。

7、建立與學生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學生教育和管理,。

二,、熱愛學生，深入了解學生情況

要想引導學生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女,，年齡狀況，政治面貌,，擔任干部情況,，受過獎勵處分,，學習成績，特長愛好,，健康狀況,，家庭地址,，電話,，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等,。

三、實施班級管理,，形成良好的班風

1、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性

根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向、任務明確,，措施具體、切實可以,。

2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應的班級目標,。班級目標要符合本班實際,，能為同學所接受，有一定鼓舞作用,，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

3,、選好、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體,，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此，要挑選具備一定組織工作能力,，能團結(jié)同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學擔任,。

4,、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀，游覽,，訪問,，晚會,，主題活動等。

5,、要形成正確輿論，樹立良好班風,，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級應有一個共同標準,，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制，幫助,，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學習情況,，輪值制度,，日常事務等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進良好班風形成。

6,、加強班級文化建設(shè)

班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。

一.指導思想

運用各種教育理論，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強青少年學生的思想道德行為教育,，整和社會資源,，運用各種教育媒體,，進一步推進學生素質(zhì)教育。

二.具體工作

(一)深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育,、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博,，遠離毒品。在班中“設(shè)崗位,，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。

(二)配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,，防止傳染病的發(fā)生。

(三)開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學生進行教育。

三.每月工作安排

2月份

1.做好補考復習工作,。

2.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律,，提高效率。

3.提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報,。

3月份

1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌,。

2.校慶工作介紹，號召班級學生爭做合格學生,。

3.組織學生開展春游活動,，及外出的安全教育,。

4.安排期中考試工作

4月份

1.準備學校校運會情況檢查,，

2.主題班會：學習經(jīng)驗交流會。

3.主題班會：中專學生如何積極應對社會激烈競爭,。

5月份，

1.行為規(guī)范教育：認真作業(yè),。

2.法制教育：青少年保護條例。

3.圍繞誠信教育開展中隊主題活動,。

6月份

1.認真學習,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，準備復習迎考工作。

2.學生思想品德考評,。

3.學期結(jié)束工作，假期前的安全教育,。

中專職業(yè)學校的教學工作和專科的一樣重要,，作為一名中專職業(yè)學校的班主任，為了讓班級的學習成績有所提升,，我一直在努力的工作。

中專職業(yè)學校不同于高中學校,，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。

一,、提高知識,，明確職責,，加強責任感,。

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學校教育管理工作進行。本文由本站編輯整理,。

因此，必須提高認識,，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律,。

1、努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學,，團結(jié)友愛的集體,。

2,、引導學生努力學好功課，采取有效措施,，提高學生學習成績和學習效率,。

3,、關(guān)心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動,。

4,、組織學生參加社會實踐和公益勞動,。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。

7,、建立與學生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。

二,、熱愛學生，深入了解學生情況,。

要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況,，然后加以分析,，綜合,。

如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況:人數(shù),，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔任干部情況,，受過獎勵處分，學習成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等,。

三,、實施班級管理，形成良好的班風,。

1,、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性

根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向、任務明確,，措施具體,、切實可以,。

2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,，團結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應的班級目標,。班級目標要符合本班實際,，能為同學所接受，有一定鼓舞作用,，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

3,、選好,、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風,，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團結(jié)同學,，表現(xiàn)學習好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學擔任。

4,、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。

如參觀，游覽,，訪問,，晚會,，主題活動等,。

5、要形成正確輿-論,，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。

日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,，形成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制,，幫助,，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學習情況,，輪值制度,，日常事務等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,，促進良好班風形成。

通過我每學期給班級制訂工作計劃,，我們班級在年級中取得了較好的成績,，希望大家能夠長期保持這種良好的學期風氣。

作為一名中專職業(yè)學校的班主任,，我一直努力的在工作,。

做好班主任,，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

當了這么多年的班主任,，我每學期都要制定自己的工作計劃,，而且都既有針對性，取得了不錯的效果,，這個學期的工作計劃是：

一、提高知識，明確職責,，加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行,。

因此，必須提高認識,，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律,。

1,、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學,，團結(jié)友愛的集體,。

2,、引導學生努力學好功課,，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率,。

3、關(guān)心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動,。

4、組織學生參加社會實踐和公益勞動,。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。

7,、建立與學生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學生教育和管理,。

二,、熱愛學生,，深入了解學生情況

要想引導學生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體,、思想狀況 和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況,，然后加以分析,，綜合。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔任干部情況,，受過獎勵處分，學習成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等,。

三,、實施班級管理,，形成良好的班風

1,、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性

根據(jù)學校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向,、任務明確,，措施具體,、切實可以,。

2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學后第一學年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應的班級目標,。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受,，有一定鼓舞作用,，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3、選好,、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風,，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團結(jié)同學,，表現(xiàn)學習好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任,。

4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀，游覽,，訪問，晚會,，主題活動等。

5,、要形成正確輿論，樹立良好班風,，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為,、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評,，抵制,，幫助,，形成一種風氣,。班級應建立目標管理制度,，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學習情況，輪值制度,，日常事務等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進良好班風形成。

6,、加強班級文化建設(shè)

班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法,。

四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響,。

五、管理策略,、思想,、方法上要因人而異,，靈活多樣,，不同年級采用不同管理方法,。

一年級新生,，積極性高,，思想單純,，應從學習上著手,，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的積極性,，不斷檢查他們的學習和成績，創(chuàng)造一些競爭機會,，比學習,，比紀律,，比品德等,。

二年級學生思想開始變得復雜，競爭意識，學習積極性減退,，中專學習壓力不大,，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,，對他們要加強思想教育,，另方面要加強檢查督促，端正學習態(tài)度,，鼓勵他們提高學習成績,。

三年級學生,，思想波動較大,，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學,、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應社會的顧慮,。

要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實,，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導他們正確處理畢業(yè),、升大、就業(yè)關(guān)系,，以保證他們的畢業(yè)水平。

現(xiàn)在在金融危機下,，其實對中專生也是有一定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請,，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞,，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰,。

總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲,。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作,，不辜負社會,、學校,、學生家長、學生和自己本人的期望,，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,，我相信我做的會更好的,。

班主任工作計劃月安排篇八

接任會計29班這是第四個學期開始了,，有了上幾個學期這個班的帶班經(jīng)驗,，本學期制定工作計劃如下：

第一：搞好班級的穩(wěn)定工作

穩(wěn)定才能求得發(fā)展,，穩(wěn)定才能進步,，沒有班級的穩(wěn)定，就無從談學習爭優(yōu),，無從說考核優(yōu)秀，對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,，學生“五不禁令”要時時抓，處處抓,，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施，及時制止,，確保班級有穩(wěn)定良好的學習氛圍。

第二：完成好政教處的部署,、安排,。

對于學校,、政教處的部署,、安排，認真執(zhí)行,，使學生在搞各種活動的過程中提高自我,，完善自我,，通過完成一系列的活動,、任務凝聚班集體的力量,，樹立班集體的正氣，使學生有一個良好,、團結(jié),、向上的奮斗環(huán)境。

第三：加強班干部的培訓

學生干部歸根到底還只是學生,，在工作當中難免會有過錯、失誤,，可能會難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔當班干部的能力,，對學生干部不可以聽之任之,，放任自流,，應當及時關(guān)注,，及時了解他們的工作效果,，工作情況,，并且每周給予輔導,、給予建議,、給予正確的引導幫助,，讓他們更加得心應手的工作,，真正成為自己的左膀右臂。

第四：加強班級學生的德育培養(yǎng)

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,，人們越來越看重的是金錢利益,，看重的是經(jīng)濟價值,，學生也深受社會的影響，有些學生對親情,、對同學之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠,、淡泊,，甚至對于同學的困難“事不關(guān)己,、高高掛起”,。本學期無論在教學當中,，還是平時與學生接觸當中,，要加強對學生德育方面的引導教育,，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),，通過搞一系列的二課堂活動,、集體活動,，培養(yǎng)學生的合作意識,、團隊精神,、友愛互助精神，特別是利用好“紅色三月”的學雷鋒活動,，讓班級當中的學生都感受到真情友愛的美好,。

第五：關(guān)注一些比較特別的學生

通過一個學期的觀察了解,，班級當中總會有一些行為習慣不好,、學習成績比較差,、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學生,，對這樣的學生要給予特別的關(guān)注,，要關(guān)注他們的生活,、學習,，他們做的不對、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導關(guān)懷,，讓他們感到信心,、感到溫暖，讓他們不掉隊,、不走遠,，讓他們也為班級的團結(jié),、穩(wěn)定,、拼搏向上盡一份力，而且針對不同的學生還得采取不同的辦法,，施硬施軟,，該文該武自己掌握，只要可以取得良好的效果,。

第六：強抓學風建設(shè),，引導學生提前進入高三對口升學的備戰(zhàn)狀態(tài),。

千方百計想盡一切辦法為學生營造良好的求學氛圍,，建設(shè)良好的班級學風,。多于代課教師溝通,、了解情況,，制定學風建設(shè)計劃,，認真對待每次的月考,，對于有希望考上大學的學生要一直盯緊,，常抓不懈,，再接再厲,，多發(fā)展苗子學生,，多給學生加勁,、鼓勵,。使學生有壓力感,、緊迫感,，使學生提前進入對口升學備戰(zhàn)狀態(tài),。

第七：加強自身的業(yè)務學習

人不學便會閉目塞聽,，當班主任亦是如此,，不僅要注重平時認真學習業(yè)務知識，而且還要留心當下學生的喜好,、追求，這樣才能“知己知彼”,，才能“對癥下藥”,，這樣才能把班級管理好，把學生教育好,，把自己的工作干好,。平時還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,，向各位同仁學習一些寶貴的經(jīng)驗，平時遇事多與老教師溝通交流,?？傊痪湓?，“虛心使人進步,，驕傲使人落后”，要想有所長進,，有所建樹,，必須謙虛,，這樣才能“取人之長,，補己之短”,，這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務。

班主任工作計劃月安排篇九

繼續(xù)加強班級建設(shè),，培養(yǎng)學生自主學習意識,，以《中學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安,、衛(wèi)生,、文明,、和諧的班級,。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,，提升學生的身心健康和體育運動技能水平,。

二,、班級基本情況

全班共有學生x人,，其中有男生x人，女生x人,。班上女學生比較多,，要面對不少思想情緒問題,，男生較少,，但學習自覺性差的卻有不少,，需要更多的檢查督促,。

三,、奮斗目標：

將本班建設(shè)具有“團結(jié),、嚴謹,、奮發(fā),、拼搏”的班風；讓學生養(yǎng)成良好的習慣,，為今后學習工作打下堅實的基礎(chǔ),，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采,。

四,、本學期班主任工作基本要點：

1,、增強凝聚力,，形成團結(jié),、互助互愛的班集體通過班會,、團活動、?；顒拥然顒硬粩鄬⑦@個集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧,、奮發(fā)進取的團隊,，形成“同舟共濟”、“共同進步”,、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光,，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

2,、民主競選,，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過了解思考確定了幾個當班干部的人才,，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻,，準備好競選演講,。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再通過全班同學的不記名投票,，最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實,。

3,、制定班規(guī),，落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法,，班有班規(guī),；制定班規(guī),，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利,。每個班干部負責不同的操行評分的登記,，比如副班長負責考勤,，科代表負責作業(yè)的完成狀況,，團支書記錄班團活動積極參加者,，勞動委員負責清潔方面……每天都有值日班干部,，并對當天的一切情況做好記錄；每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報,。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。

4,、狠抓常規(guī),，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律,、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤,、宿舍內(nèi)務清潔等的紀律,，這些都是常規(guī)管理的重點,，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求,，約束自己改掉壞習慣、做好每一天,，形成優(yōu)秀的學習生活習慣,，鑄造優(yōu)異的班風,。

5、持之以恒促進學風建設(shè),，爭取學習成績的進步每一位學生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動,。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標,，勿忘奮斗,。從開學始,，便強調(diào)“班風好——學風好——成績好”的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘，晚自習保證專注,、高效的學習,，早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習,，多與每位任科老師,、學習委員、科代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

6、塑造學生自主管理和自主學習,，明確班干部的合理分工,、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng),，實行班干部輪流值日負責制,，嚴格考勤,，嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動,，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。

7,、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的責任,，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時,、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話,、邀請家長到校等方式,，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài),，有效地做好學生的思想工作。

8,、調(diào)動學生的積極性,，積極參加學校組織的各項活動。

9,、認真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格,、修養(yǎng)等,。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。

10,、本學期涉及到學生的分流走向，做好學生思想教育工作,，教育學生給自己一個正確而的定位,，為自己確定一個明確的目標,。

班主任工作計劃月安排篇十

新的學期,，新的開始，為了做好本學期的工作,，特制定本學期教學工作計劃如下：

一、指導思想：

結(jié)合班級的實際情況,，突出班級特色,，配合學校開展多種多樣的文體活動,，注重學生心理健康教育，文明習慣養(yǎng)成教育,，安全教育等的開展,。

二,、本學期工作目標

在日常學習生活中加強對學生日常行為規(guī)范教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,爭取讓學生形成自律意識,自己管理自己，全體同學能樹立明確的學習目標,，形成良好的學習風氣，弘揚良好的班級風貌,，增強集體榮譽感,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風班貌。

三,、主要工作及措施

1、制定班集體的共同奮斗目標,，發(fā)揚班訓、班風;

2,、日常管理系統(tǒng)化,，形成良好的學習生活習慣;

3,、制定周計劃，循序漸進開展養(yǎng)成教育;

4,、分工明確，責任制,，樹立學生責任感和集體榮譽感;

5,、開展養(yǎng)成教育評比活動,，樹立榜樣激勵機制,。

四 ,、其它方面

班級管理中還應該多注重學生的個體發(fā)展，在各項文體活動中挖掘每個學生的各項潛力,，使班級中的每個學生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。所以，在班級中要多開展各種活動,，在這些活動中,，讓每個學生都能充分展示自我,，鍛煉自己,，提高自信心;同時，還要注重對學生進行德育教育,，養(yǎng)成良好的品質(zhì),。

這學期我將積極開展班主任工作，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點,，關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，努力成為孩子們心目中的好老師,，好朋友。

班主任工作計劃月安排篇十一

一,、繼續(xù)重視學生的思想教育 ,，開展好學生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生,。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣。

三．加強班干部隊伍建設(shè),，建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,，為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制,。設(shè)崗位，定人員,， 定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高.

四,、組織有益的活動,，豐富學生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題,， 圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,， 這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。 在各種活動的過程中,， 充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學生們自我教育，互相教育,。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；?。 力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,，心理健康,，學習勤奮,，全面發(fā)展” 的班集體,。

五,、

1,、第一周召開班委會議,，明確具體分工,，使班委工作正式運行

5,、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性

班主任工作計劃月安排篇十二

在新學期開始,，作為一名班主任,，責任艱巨、壓力很大,。面對新一年的挑戰(zhàn),，這些都要求我必須做好充分的準備工作,，以更好的勝任這份工作,。特制定以下工作計劃,。

一,、根據(jù)學校工作安排，特制定出本學期班主任工作基本要點,。

1,、要求學生嚴格遵守電大的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。成人繼續(xù)教育有別于學校教育,，學生面臨著很大的工學矛盾,。如何幫助學生解決工學矛盾是作為班主任的一大重要任務,。

2,、考慮到有的同學離開學校多年,，對學習有些生疏,，特別是網(wǎng)上學習這種形式,，需要一個適應過程,。作為班主任要幫助同學們靜下心來,，潛心學習，逐步進入學習的角色,。

3,、幫助學生適應電大開放教育的學習方式,，鼓勵學生充分利用業(yè)余時間自主學習,。電大學習與傳統(tǒng)的教學模式不一樣,，它是以自學和網(wǎng)絡學習為主,，課件基本都掛在網(wǎng)上,，要求你們平時主動上網(wǎng)點擊查看,，根據(jù)需要來選擇學習,。學生一方面要對自己開設(shè)的課程創(chuàng)新熟悉;另一方面要對本學期功課有新了解;最后要學會作業(yè),、盡快掌握上網(wǎng),、發(fā)帖的技能,，要熱愛學習,，從學習中學會自主學習，從中找到樂趣,，從學習中找到自我,，從學習中找到知音,。

4,、要幫助學生熟練掌握計算機基本技能，養(yǎng)成上網(wǎng)學習的習慣,。開放教育主要是通過網(wǎng)絡資源來學習，不懂計算機的同學所以先得掌握計算機基本操作,。各級電大網(wǎng)站上都有豐富的教學資源，電大學生獲取知識的主要方式是上網(wǎng)學習,。

二,、具體工作安排

1,、通知學生按時來校報到注冊,，認真核對個人信息,，并簽名確認,。

2、做好開學典禮準備工作,。組織學生參加開學典禮及入學培訓。

3,、召開班級第一次班會，選出班委,，以協(xié)助班主任進行班級管理工作。

4,、做好學生教材發(fā)放工作,。

5,、提醒學生完成網(wǎng)上學習作業(yè)。利用好網(wǎng)上教學資源進行學習,。

6,、定期詢問學生在學習過程中遇到的問題，并及時給予幫助解決,。自己解決不了的向其他同事請教幫助解決,。

7、預約考試前通知學生提前預約考試,。

8,、每日留意網(wǎng)絡教育學院網(wǎng)站更新信息,，與學生相關(guān)的及時做好通知工作,。

以上內(nèi)容是我給自己制定的本學期班主任工作計劃,，我會盡我最大的努力,，重點抓好學生的學習工作,，抓好學生的日常管理工作,，爭取做到學生心目中合格的班主任,、好班主任,。

班主任工作計劃月安排篇十三

本班學生多數(shù)行為規(guī)范,，有愛心,，有集體榮譽感,，尊敬師長團結(jié)同學,，但有個別學生學習態(tài)度不端正,，需要老師和家長溝通進行思想教育,。

1,、營造一個“追求時時刻刻的和諧,，演奏自己指揮的生命樂章”的學習和生活氣氛,，形成“沉穩(wěn)自信,、挑戰(zhàn)自我”的班級信條,，達到班級的“自立自信,、自強不息,，成人成事,，成就自已”的個人目標,，形成“因為我的存在而使大家感到幸?！钡膬?yōu)秀班集體,。2.鼓勵學生參加各級各科的競賽,，并取得好名次,，創(chuàng)造學校,、班級的輝煌,。3.進一步抓好行為規(guī)范教育等,，爭取各項評比都進入全年級前列。4.學期末力爭被評為“優(yōu)秀班集體”,。

1,、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學生在班級自主管理中的作用,，增強學生的愛國主義情感,。

2,、開展以“自主與責任”教育,，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的能力，并努力依據(jù)學校計劃,，從五個途徑（認識自我、對自己負責,、對小事負責、自我評價,、自我教育）加強“自主與責任”教育。3.創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報,、宣傳欄、主題班會,。本學期依據(jù)目標開展“如何正確對待男女生交往”“誠實守信”“學習經(jīng)驗交流”“給父母一份滿意的答卷”“考場上的我”等主題教育活動,，讓學生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行,，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地,，班級無空時,，處處時時教育人,。

1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。2.做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。3.加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等,。4.加強學生早自習,、午自習,、晚自習等時段的自主管理。

首先,，學期起始,，重建班干隊伍，提高班干的服務意識,，強化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學加入管理班級,、服務班級這一隊伍中來,，增強主人公意識,，認識到個人在群體中所起的作用,，同時鍛煉學生的管理組織能力,，從而帶動其他同學共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,，對候選人員要有更嚴格的要求：學習成績可能不是很好,，但必須在進步,，紀律,、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加,，做表率,。

本學期平時充分利用×××多與家長多溝通,，家校攜手,，共譜教育教學新篇章：關(guān)鍵時期，更應充分利用家長力量,，讓他們了解學生,，關(guān)心學生,，關(guān)注學生的學習及生活,、思想的變化,，及時解決學生存在的問題,，充分發(fā)揮親情這一“法寶”的重大作用。

安全問題常抓不懈,，天天抓,，月月抓,。校園安全、交通安全等各方面一個都不能忽視,。堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。班級工作是繁雜的,，但我作為一個年輕的班主任,，我有信心，有能力把班級工作做好,，把我們班建成優(yōu)良班集體。

讀書破萬卷下筆如有神,，以上就是為大家?guī)淼?篇《班主任工作計劃班主任工作計劃》,，您可以復制其中的精彩段落,、語句,，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用,。

班主任工作計劃月安排篇十四

班主任是學校計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學校管理工作進行,。

因此,，必須提高認識,，加強責任感,，掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學,，團結(jié)友愛的集體,。

2、引導學生努力學好功課,，采取有效措施,，提高學生學習成績和學習效率,。

3、關(guān)心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動,。

4、組織學生參加社會實踐和公益勞動,。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量,。

6,、協(xié)調(diào)本班任課的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量。

7,、建立與學生聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。

要想引導學生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況，然后加以分析,，綜合,。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況:人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔任干部情況,，受過獎勵處分,，學習成績，特長愛好,，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等。

1,、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性

根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向,、任務明確,，措施具體、切實可以,。

2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,，團結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學后第一學年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應的班級目標,。班級目標要符合本班實際,，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3,、選好、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體,，形成良好的班風,，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團結(jié)同學，表現(xiàn)學習好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學擔任。

4,、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。

如參觀,，游覽,，訪問，晚會,，主題活動等,。

5、要形成正確輿論,，樹立良好班風,，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。

日常行為,、道德行為在班級應有一個共同標準,，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評,，抵制，幫助,，形成一種風氣,。班級應建立目標管理制度，如組織紀律,，環(huán)境,，出勤，學習情況，輪值制度,，日常事務等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成,。

通過我每學期給班級制訂工作計劃,，我們班級在年級中取得了較好的成績，希望大家能夠長期保持這種良好的學期風氣,。

班主任工作計劃月安排篇十五

本學年帶高三2班班主任,，本學年的主要任務是高考，在幫助學生在學做人的基礎(chǔ)上,，實現(xiàn)學生的大學夢,！本學年如何規(guī)范、創(chuàng)造性開展工作,，實現(xiàn)對學生做人,、學習能力培養(yǎng)，幫助更多學子升入高等院校是我思考和實踐的主題,。xxxx-xxxx學年,，學生、家長,、老師們的收獲季節(jié)到了,，而這場收獲季，我是主導,、學生是主體,，家庭是最重要的一環(huán)，整個社會都翹首期盼,！本學年第一學期,，從9.1到xxxx.1.16共計20周，其中有效教學周大約18周,。作此計劃作為起點尤為重要,。

1.通過教育與涵養(yǎng)，嚴慈相濟,，促進學生健康成長,，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣；

3.通過指導和管理學生認真學習,、復習備考的過程,，培養(yǎng)學生良好的意志和品質(zhì)；

5.通過調(diào)查,、走訪,、談話,、觀察等了解情況，通過與老師良好協(xié)作,、家校共育等,，實現(xiàn)15個文化課考生2-5人達線的目標，27位藝體生16人達線的目標,，總達線人數(shù)16-21人目標,。

本班為文科普通版，總?cè)藬?shù)共計44人,，其中外出美術(shù),、音樂等集訓共計23人，在班級學習21人含4位同學學播音主持,、2位借讀生,。上學年度學業(yè)水平順利過關(guān),，過關(guān)率,、平均分都超過平行班，但等級中c,、b居多,，a等級的很少?？既氡拘５膶W生基本屬于本科線以外的學生,，加之學習態(tài)度、習慣差,、能力弱,，實現(xiàn)高考的本科達線率并非那么的簡單。開學近兩個星期,，在班的部分依然沒有進入學習狀態(tài),。在校學習時間為7:20-18：05，沒有晚自習,，周六可能補課,。因此，想創(chuàng)造高考奇跡并不簡單,，一,、必須有良好的精神風貌，可實現(xiàn)的理想,、目標,，實現(xiàn)相應的成功；二,、腳踏實地的精神,，并努力實現(xiàn)在學校和家庭的自主學習,、自我管理；三,、學生有自己的潛力,，是我們實現(xiàn)目標的基礎(chǔ)。

5.過半學生達本科線目標的實現(xiàn),，主要有以下措施：

（1）強化與任課教師的溝通與協(xié)作,，做好老師們之間的協(xié)調(diào)員。

（2）與家長建立緊密,，密切關(guān)注學生在家學習情況,，并給家長意見和建議。通過家訪,、邀請家長來校,、家長會等方式實現(xiàn)家校共育，以期更好地幫助學生實現(xiàn)夢想,；打算給家長開展的活動是“請為孩子加點餐”,，花時間給孩子做頓豐盛的晚餐營造氛圍，和孩子聚聚,、聊聊,、玩玩，談談夢想及實現(xiàn),。

（3）與學生應溝通良好,，要求到位、指導到位,、執(zhí)行到位,，并注意學生心理變化，維護學生良好的學習狀態(tài),；注重音樂的力量,，適時共賞一些音樂。

（4）23位藝體生本學期在校外集訓,，需密切關(guān)注并加以指導,。主要方式有，到藝校走訪了解,、座談會,；開家長共謀對策并積極引導家長；關(guān)注校外藝體生的文化課學習,，并從地理開始進行相關(guān)學科學習或后期學生自主學習的“網(wǎng)絡推送“課程建設(shè),；建立班群和手機聯(lián)系模式，實現(xiàn)信息的及時溝通,；藝考結(jié)束后,，做好心理輔導,、目標教育、學習指導以及最佳學習狀態(tài)的涵養(yǎng)工作,。

（5）19位在校生（含15位文化課,、4位播音編導），親自指導,。主要內(nèi)容有：所有學生的學情了解及其指導,；個人學生目標及行為規(guī)范；班級的嚴格要求與涵養(yǎng),，實現(xiàn)“教室即學習,，安靜即氛圍”；班級學生團隊精神培養(yǎng)育自主管理,；學生分數(shù)目標與實現(xiàn)督促制度,；錯題本制度；家訪及家長會等實現(xiàn)家校共育,。

“磨刀不誤砍柴工”,，寄希望通過計劃，讓工作有條不紊的開展,，又希望在工作不斷開拓創(chuàng)新即創(chuàng)新教育管理模式,，既實現(xiàn)學生的健康成長，又實現(xiàn)學生的大學夢想,。于我而言，通過自己的想法和實踐,，收獲豐富的管理經(jīng)驗,。人活著要做點事情，也許將來我會開所學校,，那么我一路走來都是對我塑造,。當教師挺好，成就了學生即為人民服務,，成就了自己即實現(xiàn)個人的修身與價值,。

班主任工作計劃月安排篇十六

以一切為了學生，為了一切學生,，為了學生的一切為己任,，全面貫徹黨的教育方針，對學校,、社會,、家庭、學生的未來負責,，努力工作,，用自己的智慧和汗水,，培育教育的沃土，讓班級的各項事務全面進步,。特制定班級工作計劃如下：

培育班級健康向上的靈魂,，以學生的長遠發(fā)展為目標，保證班級的全面進步,、領(lǐng)先,，形成良好的班風、學風,，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越、不斷進步,，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人,，學會求知,，學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律,、學習,、處世習慣，先嚴而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正，不斷開拓,。

（一）開學準備工作：

1,、布置教室，出好黑板報,。

2,、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3,、整理桌凳，安排座位,，臨時指定班級干部,。

4、發(fā)書,，發(fā)本,。

5、演講,，讓學生知道到學校的任務,、責任,。

（二）班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1、值日生日記（值日生填寫）,，班級日記（班干部填寫）,。

2、課前安排,。

3,、自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習,。

4,、放學以前的工作小結(jié)，布置作業(yè),。

5,、檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查,。

6,、值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。

第二類：每周必做的事情。

1,、小組評比,，每周評出一個先進小組。

2,、每周一次語文生字詞聽寫,。

3、每周批改一次日記,，學生每周寫一篇。

4,、組織班會,，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

5,、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。（每星期四的閱讀課進行）

6,、周五放學前對下周的安排。

７,、爭取全校每周的流動紅旗,。

第三類：每月必做的事情,。

1、統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學生,。

2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,、學生出勤情況,、好人好事情況。

4,、對學生的鼓勁加油,。

5、給班干部提建議,，給班主任提意見,。

6、樹立永爭第一的信心,，積極參加學校的各種活動,。

（三）班主任工作思路

1、以人為本,，對人有禮貌,，教育學生成為一個 正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營造一個溫馨,，和諧，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛。學會發(fā)展,，學會學習,。

4、獎罰分明,，寬容為本,，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5,、關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的.朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，永爭第一,！

（四）班主任工作要點

1、對學生進行思想品德教育,，樹立遠大理想,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,，提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，堅持真理,，勇于探索,，敢于競爭，開啟智慧,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好青年。

4,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

5,、嚴肅紀律,，健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。

6,、貴在平時，一定要做好平時的各項工作,，增加工作的前瞻性,，扎扎實實，立足未來,， 及時做好各項工作,。

班主任工作計劃月安排篇十七

我班共有學生38人，其中女生18人,，男生20人,。我班大多數(shù)孩子能夠按時完成作業(yè)，維護班級紀律,，大膽參與學校班級的事情,，從中鍛煉和提升自己。也有一小部分孩子,，行為習慣不良,，學習意識不足，還需要費很多精力在這部分孩子身上,。我相信,，在大多數(shù)同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下,，他們本學期會有所進步的,。在班級隊干任命方面，上學期大部分同學都在班上擔任一定的職務,，有些班干部自制力較差,，不能時刻以身作則，做好榜樣,，不利于良好班風的形成,。這個學期要建立一支能干、負責人的班干部隊伍,，讓班干部把班級工作承擔起來,，讓整個班貌越來越好。在學習方面,，抓好語文常規(guī)作業(yè)的檢查訂正,，加強家校溝通，避免出現(xiàn)安全等事件。

熱情服務,、穩(wěn)抓常規(guī),、加強實踐、追求創(chuàng)新,；以感恩教育是主線,。

（一）堅持文明禮儀教育工作

將依據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，以行為規(guī)范為切入口,，狠抓養(yǎng)成教育,。每天從身邊的小事抓起，堅持不懈,，通過養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生自尊、自愛,、自強,、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明,、健康,、向上的優(yōu)良品質(zhì)。提倡“三別四帶五無”,?！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別,、向壞事告別,；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員,、把孝敬帶給隊員,、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡,、校園無紙屑,、桌凳無刻畫、墻壁無腳印,、出言無臟話,。要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口,，不隨地吐痰,；管住自己的手，不亂扔垃圾,；管住自己的腳,，不踐踏花草,。

（二）加強安全教育工作

1.教育學生，認真學習消防演練教育大會相關(guān)精神,，認真聽消防安全知識講座，積極進行消防演練,。利用隊會,、黑板報、廣播,、校園網(wǎng)進行各方面的安全知識學習,，提高自我保護能力。

2.加強健康衛(wèi)生教育,，積極宣傳預防流行性疾病知識,，培養(yǎng)隊員良好的生活習慣。

班主任工作計劃月安排篇十八

20xx-20xx學年的第二學期,，是xx視覺傳達藝術(shù)設(shè)計2班的同學們學生生涯的最后一個學期,。這一年他們的主要任務多已經(jīng)不在學校內(nèi)完成，他們即將走向社會,，面臨著畢業(yè)實習,、找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn)。對于擔任畢業(yè)班班主任的我來說,，這一學期我最主要的任務是如何引導畢業(yè)班的學生,，指導他們順利從實習階段過渡到工作，以及順利從學校畢業(yè),，這是我面臨的一個艱巨的挑戰(zhàn),。為順利地帶好這個畢業(yè)班，給下一屆的學生做好榜樣,，特制定班主任工作計劃如下：

實習工作是xx視覺傳達藝術(shù)設(shè)計2班的同學們本學期面臨的第一個重要任務,，也是所有工作的一個起點，首先需要把握好這個關(guān)鍵環(huán)節(jié),。我決定從以下幾點入手指導實習工作：

1.保持和每一位外出實習同學的定期聯(lián)系,，配合和實習指導老師的交流，并隨時保持和家長的聯(lián)系暢通,，以保證能夠隨時掌握每一位學生的動態(tài)去向,、實習落實情況以及最新變化等狀況。以畢業(yè)設(shè)計小組為單位成立畢業(yè)實習小組,，發(fā)揮組長組織作用,，督促同學間實習經(jīng)驗經(jīng)歷的相互交流，幫助每一個同學順利完成實習任務,，步入正式的工作階段,。

2.針對實習,、就業(yè)情況出現(xiàn)困難的同學，積極幫助他們聯(lián)系,、解決問題,，與家長保持聯(lián)系，督促學生就業(yè),。就可能出現(xiàn)就業(yè)困難的同學具體問題具體分析,，積極配合好實習指導老師，盡量幫助每一位同學能夠在畢業(yè)前落實工作,，順利就業(yè),，走上工作崗位。

3.實習期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項紛繁復雜的系統(tǒng)工作,，特別需要班主任認真仔細的工作態(tài)度,。最后一學期的班主任工作，在資料收集,、歸檔,、信息傳遞等方面，我預備用更多的時間和更大的耐心,，悉心幫助每一位同學整理齊各種畢業(yè)資料,，做好學生資料整理、歸檔工作,。

第二學年畢業(yè)班的學生們已經(jīng)外出實習,，基本不在校內(nèi)活動，在班級管理方面,，我首先需要做好信息溝通工作,。在班級建立練習頻繁的qq群，作為信息溝通,、發(fā)布的主要渠道,，掌握每一位同學的手機號碼更改情況。積極發(fā)揮班級班干部,、寢室長以及班上一些起帶頭作用的學生的能力,，保證每一位同學及時、準確獲悉學校信息,。在同學們離校期間,，依然保持良好的集體性，尤其是短暫返校期間的良好秩序,，做好最后一年的秩序維護工作,。

以及輔導，盡量保證可能出現(xiàn)畢業(yè)困難情況的學生能夠順利完成學業(yè),，必要時和這類學生的家長保持溝通,。

安全問題永遠不能松懈,。畢業(yè)班的學生有一部分住在校內(nèi)，也有一部分的同學離開寧波到外地實習,、工作,。最后一學期的安全管理，我將重點放在留寧波實習,、工作的同學身上,，配合學生處、保衛(wèi)處做好住校學生的安全工作,，定期到學生寢室檢查，掌握住校同學的出入情況,，掌握仍在寧波的學生的實習地點與住宿情況,，并與學生家長保持聯(lián)系。

對于離校實習的同學,，在離校前做好安全教育工作，灌輸必要的安全防范意識,。學生離校后保持和每一位同學的聯(lián)系,，及時掌握學生離校期間的去向和動向，一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施,，并及時聯(lián)系家長配合,，切實保證每一位同學的安全狀況。

以上是我本學年擔任xx視覺傳達藝術(shù)設(shè)計2班班主任的工作計劃,。在本班同學最后一年的在校期間,，也許還會遇到未知的問題出現(xiàn)?？傊?，我會做好充分的準備，迎接這一年的班主任工作,，做好以上各方面的細節(jié)工作,，保證班上同學順利完成學業(yè)。

班主任工作計劃月安排篇十九

經(jīng)過一年的接觸,，對學生的特點以及各方面情況有較深的.了解，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好,，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,有些學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責,，管理方法有待提高,，所有這些都是本學期班級工作的重點,。

1,、對學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。

2、抓好班級的紀律,，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

3,、結(jié)合各種節(jié)日及利用班會,，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

4,、加強安全教育,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學生安全,。

5,、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持,，只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

（一）常規(guī)教育方面

1,、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥，指導,，加強教育,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體,。

（二）班級紀律方面

1,、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2,、課間紀律,。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

（三）衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

（四）其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

（五）、班主任自我要求

1、嚴于律己,，做好學生的楷模,。積極進行課外學習，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實際行動去影響學生,。

2、注意工作的方法,，尊重學生的人格,，重視學生心理教育，做到以理服人,。

3,、保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響,。

總之,，班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才,。

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,，在這個學期里，我接手了二年級的班主任,，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里,，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而,，由于種種原因,，無論是從行為習慣還是學習方法上都與同年級的孩子有一定的差距。在新的學期里我準備從以下方面展開工作：

本班有學生38人.孩子們個個活潑可愛,，但由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或做小動作,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。部分學生已經(jīng)有了一定的學習習慣,，少部分學生缺乏主動性,，書寫有待于加強。

1,、進一步對學生進行愛國主義,、集體主義教育及良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學生學習態(tài)度,，提高他們的學習興趣，使學生積極主動地學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、營造團結(jié)向上的良好班風,，建立健全班委會，培養(yǎng)一批認真負責的班干部,，提高學生的管理能力,。

4、組織學生積極參加學校開展的各項活動,，使學生在活動中受到教育,，在活動中得到鍛煉

（一）常規(guī)教育方面

1、由于二年級是教學與班務分開進行,，所以要充分利用班隊會的時間,，組織學生學習《守則》、《規(guī)范》,、“十不”等常規(guī)要求,，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。對表現(xiàn)好的學生，及時給予表揚和鼓勵,；對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時提醒，給予糾正,。

2,、利用升旗儀式，加強學生的品德教育,。利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)學生的愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,，開辟“表揚和進步”園地,，展示學生的個人風采。此外,，對于學生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助。

（二）班級紀律方面

1,、課堂紀律

要求學生課上認真學習,，嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，向班主任匯報，并記在學生的檔案卡中,，作為評選班級明星的重要條件,。

2、課間紀律

豐富多彩的課間活動,，是解決課間紀律的法寶,。課間組織學生開展跳繩、踢毽子,、文體活動,，班主任隨時提醒學生要注意文明活動，使學生在活動中既健體又受到教育,。

3,、路隊紀律

利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學路隊設(shè)立專門的隊長,，作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊情況,，班主任對散隊學生說服教育,，加強管理。

（三）衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求學生手臉潔凈,，常剪指甲，衣著整潔,，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生,，督促學生搞好個人衛(wèi)生。

2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),，由勞動委員負責打分,。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進,，督促后進,。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

開學伊始，組建好二年級班委會,，明確班委會成員的各自分工,。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（五）其他方面

1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,，開好家長會,。

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系和溝通，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。班主任采取定期和不定期的方式,，將學生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報，使學生得到可持續(xù)發(fā)展,。對于學困生要給予他們關(guān)愛和幫助,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚，因勢利導,，使他們樹立學習在老師和同學的共同輔導下,，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外,，還根據(jù)學生的身心潛力,，培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展,。

2,、確立班集體的奮斗目標,。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應是遠期、中期,、近期的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想,、學習、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。

班主任工作計劃月安排篇二十

以學校德育教育的思路為指導,，以構(gòu)建和諧校園為主旋律,，以全面提高教育教學質(zhì)量為中心，以思想道德教育為主線,，以健康教育為保障,，結(jié)合低年級學生個性特點，堅持以人為本,，全面推進素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮學生自我教育、自我管理,、自我服務的積極性,，以構(gòu)建和諧校園為主旋律。

本班共有學生31人,，女生13人，男生18人,。我仍把培養(yǎng)學生良好習慣作為首要任務,。認真貫徹學校常規(guī)重點：著重培養(yǎng)學生的“三個習慣”,，使學生形成良好的品質(zhì)。在去年的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的預習習慣,，作業(yè)習慣。抓好常規(guī)教育,。建設(shè)良好的班集體,，增強學生的主人翁意識，加強團體合作精神作為主要目標,。

1,、抓好課間紀律，提高學生的意識,，加強安全教育,。

2、繼續(xù)培養(yǎng)小干部,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

3、充分利用晨會,、安全一日談以及一切可以利用的時間向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,，以常規(guī)落實為重點，著重培養(yǎng)學生“三個習慣”,。

4,、加大力度抓后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)注他們的成長,，利用一切可利用的時間，使他們?nèi)〉眠M步,。

5,、本學期我依然采用校訊通溝通作為重點工作。結(jié)合平日表現(xiàn),，加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系,，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。及時找到問題所在,，對癥下藥,。

6、講究衛(wèi)生很重要.俗話說,，病從口入.收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.

作為班主任只有深入學習,，不斷反思,，更新觀念，提高素質(zhì),，才能掌握愛的藝術(shù)用睿智的雙眼捕捉孩子身上的閃光點,。