作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

小班體育游戲教案篇一

1、嘗試用多種方法平穩(wěn)地爬過(guò)竹梯,。

2、積極參與活動(dòng),，體驗(yàn)與同伴一起玩竹梯的快樂(lè),。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、音樂(lè),。

2,、長(zhǎng)竹梯、平衡木、場(chǎng)地布置,。

【活動(dòng)過(guò)程】

一,、熱身運(yùn)動(dòng)：隨音樂(lè)模仿各種小動(dòng)物

二、基本練習(xí)：在竹梯上嘗試各種爬法

幼兒自由練習(xí)爬竹梯,。

三,、提高難度：在竹梯上爬上爬下

1、梯子一端搭在平衡木上,，嘗試從下往上爬,。

2、嘗試從上往下爬,。

四,、創(chuàng)設(shè)情境：爬過(guò)小橋

五、放松運(yùn)動(dòng)：游戲《大氣球》,。

小班體育游戲教案篇二

提供不同的繩子或線,，讓幼兒彎來(lái)繞去地造型創(chuàng)造的樂(lè)趣。

利用繩子的柔軟可變,，創(chuàng)造性地玩出多種造型,。

嘗試合作玩繩，體驗(yàn)用繩子造型的樂(lè)趣,。

人手一根軟繩。

彎來(lái)繞去扭扭繩,。

關(guān)節(jié)娃娃會(huì)彎曲,，我們的身體會(huì)彎曲。還有一樣?xùn)|西會(huì)像大蛇一樣彎來(lái)繞去,，它是什么呢? (繩子)

看!我的繩子變成什么了? (教師展示彎來(lái)繞去的各種玩繩方法,，引起幼兒興趣)

好玩的扭扭繩。

幼兒邊念兒歌,，邊配上玩繩動(dòng)作：扭扭繩,，真有趣。彎一彎,，繞一繞,。彎根水蛇踩踩踩，繞條小路走走走,。

幼兒一邊吟唱兒歌(可以自由創(chuàng)編),，一邊玩繩。

請(qǐng)幼兒演示或介紹玩扭扭繩的方法,，啟發(fā)幼兒猜測(cè),、討論扭扭繩像什么。

為扭扭繩喝采

扭扭繩，真好玩,，彎來(lái)繞去變化多,，我們?yōu)槊恳环N不同的玩法喝采!

按照好朋友的玩法，自己去嘗試一下,。

條扭扭繩有好多玩法,，兩條、三條扭扭繩在一起會(huì)怎么樣呢?

幼兒自由結(jié)伴,，或游戲或造型,，為不同的扭扭繩組合暍采。

建議：

運(yùn)用繩子造型時(shí),，幼兒會(huì)將某一形狀與一定的事物聯(lián)系起來(lái),。繩子造型的抽象性給幼兒大膽聯(lián)想留下了廣闊的空間，教師對(duì)這一過(guò)程中幼兒萌發(fā)的創(chuàng)造性因素要給予肯定和贊許,。

在體育活動(dòng)或晨間活動(dòng)中,，可繼續(xù)滿足幼兒的玩繩需求。

可在區(qū)角游戲中,，提供不同的繩子或線,，讓幼兒彎來(lái)繞去地造型創(chuàng)造的.樂(lè)趣。

活動(dòng)結(jié)束：

小朋友一起探討,。

小班體育游戲教案篇三

1,、探索平衡拖物的方法，初步掌握拖物向指定方向走的動(dòng)作,，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

2、探索飛盤(pán)的多種玩法,，發(fā)展創(chuàng)造性思維,。

3、體驗(yàn)角色扮演帶來(lái)的樂(lè)趣,，喜歡參加集體游戲,。

1、人手一個(gè)布制飛盤(pán),，玩具電話一個(gè),，四種玩具水果（蘋(píng)果、葡萄,、香蕉,、桔子等）若干；我是小司機(jī),、電子琴,、蟲(chóng)兒飛的音樂(lè),，播放機(jī)等。

2,、情境創(chuàng)設(shè)：

（1）倉(cāng)庫(kù)（四個(gè)筐子裝著各種水果,。）

（2）水果店（四個(gè)架子上分別貼上四種水果的大標(biāo)記）。

（3）小動(dòng)物的家（四只紙箱上分別貼有貓,、兔,、猴、青蛙等形象）,。

1,、熱身運(yùn)動(dòng)：游戲“開(kāi)汽車(chē)”。

師幼手持方向盤(pán),，隨《我是小司機(jī)》的.音樂(lè)模擬開(kāi)汽車(chē),，練習(xí)走、跑交替,。

2,、探索飛盤(pán)的多種玩法：

引導(dǎo)幼兒探索飛盤(pán)的多種玩法，如：拋,、頂?shù)取?/p>

1,、以變魔術(shù)的形式將飛盤(pán)變成“小拖車(chē)”。

2,、游戲“運(yùn)果子”

請(qǐng)幼兒將竹筐中的各種水果用小車(chē)拖到有相應(yīng)水果標(biāo)記的架子前,，并一個(gè)一個(gè)擺放好。

（1）交流運(yùn)果子的情況,，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,。

（2）嘗試一次運(yùn)兩個(gè)或多個(gè)水果。

請(qǐng)幼兒把各種水果用小車(chē)拖到有動(dòng)物形象的紙箱前,，放好,。

,。

聽(tīng)著音樂(lè)《蟲(chóng)兒飛》,，把飛盤(pán)當(dāng)扇子、墊子等做放松四肢的活動(dòng),。

小班體育游戲教案篇四

1,、能利用簡(jiǎn)單的游戲器材進(jìn)行游戲，并做到遵守游戲規(guī)則,。

2,、游戲中學(xué)習(xí)與他人合作，體驗(yàn)合作的快樂(lè),。

一,、以故事導(dǎo)入主題，激發(fā)興趣

講解故事《小螞蟻運(yùn)香腸》，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：螞蟻們是怎樣搬運(yùn)香腸的,？

二,、引導(dǎo)幼兒討論怎樣合作最有效

1、東西上坡和下坡時(shí)要注意些什么呢,？

2,、怎樣才能省力氣？

3,、想一想有沒(méi)有其他的搬運(yùn)方式,？

三、分組游戲：送貨小車(chē)

1,、將全班幼兒分成三隊(duì)比賽,，兩人為一組，每組拿兩根竹棍放在肩上,，中間放一個(gè)紙箱,，幼兒一前一后站好。

2,、兩人抬著紙箱跑到折返點(diǎn)后回來(lái),，交換下一組繼續(xù)。

3,、紙箱若中途掉下來(lái),，原地將紙箱放回棍子上再開(kāi)始搬。

4,、比賽兩隊(duì)的速度,，先跑完的隊(duì)伍獲勝。

四,、集體進(jìn)行討論,，講述自己的感受

1、搬運(yùn)時(shí)紙箱為什么沒(méi)有掉下來(lái),？如果紙箱掉下來(lái)了,，是什么原因？

3,、想一想：如果搬運(yùn)紙箱的兩人一高一矮,，該怎么解決？

五,、再次進(jìn)行游戲,，感受合作的快樂(lè)

：《運(yùn)蘿卜》活動(dòng)目標(biāo)：1．初步掌握兩手兩膝著地向前爬行的方法和技能，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性,。2．培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),、做事認(rèn)真的良好品質(zhì),。活動(dòng)準(zhǔn)備：墊子4塊,，......

......

活動(dòng)名稱(chēng)：老貓睡覺(jué)醒不了活動(dòng)目標(biāo)：1,、練習(xí)輕輕的走和跑。2,、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一個(gè)老貓頭飾一個(gè),，小貓頭飾若干。在場(chǎng)地周?chē)判┱系K......

：小雞捉蟲(chóng)（快速跑）活動(dòng)目標(biāo):1,、發(fā)展幼兒快速跑的能力,，且不與他人碰撞2、能在游戲中感受到快樂(lè)材料準(zhǔn)備：母雞,、狐貍頭飾各1個(gè),、小雞頭飾若干、“蟲(chóng)子”若干,、錄音......

大全在游戲中,，孩子們可以從中獲得樂(lè)趣，也可以在玩中學(xué)習(xí)到東西,。大全,，歡迎大家閱讀參考。大全一：1,、發(fā)展幼兒快速跑的能力,，且......

小班體育游戲教案篇五

1、能發(fā)現(xiàn)所吹的泡泡有大有小,。

2,、透過(guò)泡泡來(lái)觀察身邊的事物，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和游戲的'快樂(lè),。

〔〕每人一小瓶肥皂水,、一根吸管。

〔〕

一,、

1,、老師先演示吹泡泡，為幼兒發(fā)放好肥皂水和吸管,，嘗試吹泡泡,。

2,、輕吹得大的幼兒介紹自己吹泡泡的方法,。

3、請(qǐng)幼兒再次嘗試吹泡泡的方法,。

4,、幼兒兩兩結(jié)伴,，比吹的泡泡的大小。

二,、

1,、請(qǐng)幼兒觀察、對(duì)比在屋里和在陽(yáng)光下的變化,。

2,、請(qǐng)幼兒嘗試在瓶口吹一個(gè)大泡泡，把大泡泡作為照相機(jī),，觀察周?chē)氖挛铩?/p>

三,、

1、教師吹泡泡,，其他幼兒抓泡泡,。

2、讓幼兒觀察泡泡抓到后有什么變化,。

四,、延伸幼兒回到教室后，畫(huà)泡泡,。

小班體育游戲教案篇六

目標(biāo)：

1,、幼兒能高興、愉快的參加活動(dòng),，在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快,。

2、學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào),。手膝地爬行,。增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。

3,、提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，發(fā)展幼兒平衡的能力。

準(zhǔn)備：貓頭飾與幼兒它讓人數(shù)相當(dāng),；魚(yú)若干,；鈴鼓1個(gè)；口哨1個(gè),；平衡木1個(gè)

重難點(diǎn)：

1,、聽(tīng)信號(hào)分辨方向爬行。

2,、掌握平衡能力,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、舳

師：今天我碰到一個(gè)魔術(shù)師,，他告訴我,，只要我把眼睛閉上數(shù)十聲就能把我變成一種小動(dòng)物,，我有點(diǎn)不相信，咱們來(lái)試一下好嗎,？（幼兒和老師一起數(shù)十聲并把眼睛閉上）助教老師幫忙戴頭飾,。戴好后請(qǐng)幼兒睜開(kāi)眼睛。

二,、聽(tīng)信號(hào)變換方向爬行

這是什么,？幼兒回答。今天媽媽要小貓聽(tīng)著鈴鼓聲和口哨聲來(lái)學(xué)本領(lǐng),。看看誰(shuí)最聰明能干,。

1,、聽(tīng)到的是拍鈴鼓聲小貓們就往前爬,，聽(tīng)到的是搖鈴鼓聲就往后退著爬,。

2,、聽(tīng)到的是敲鼓的聲音就轉(zhuǎn)著圈爬,。

三,、小寶寶們，我們玩累了,，讓我們坐在地上休息一會(huì)兒吧,。咦,，媽媽的肚子怎么嘰里咕嚕的叫呢？（幼兒回答）那寶寶們餓了嗎,？（幼兒回答）

四、游戲：小貓找魚(yú)

1,、師,；你們看,，那邊有好多魚(yú)，你們想不想吃呢？（幼兒回答）但是要拿到魚(yú)我們必須搖爬過(guò)草地，到那邊去把魚(yú)拿回來(lái),，在回來(lái)的路上要走過(guò)一座小橋才能把魚(yú)拿回來(lái)給媽媽,?？纯凑l(shuí)最能干，最勇敢,。每個(gè)寶寶必須拿一條魚(yú)回來(lái)給媽媽,。那我先請(qǐng)一個(gè)勇敢的寶寶先過(guò)去拿一條魚(yú)回來(lái),。

2、請(qǐng)幼兒重復(fù)游戲規(guī)則

五,、游戲結(jié)束

師：寶寶們真能干真勇敢，每個(gè)都是媽媽的乖寶寶,。那咱們都表?yè)P(yáng)一下自己吧,。哇,，這么多魚(yú)，寶寶們趕快跟著媽媽回家把魚(yú)煮好一塊吃吧,。

小班體育游戲教案篇七

1、練習(xí)幼兒拋,、跳,、跑,、平衡等簡(jiǎn)單技能。

2,、喜歡參加體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的愉快,。

3,、通過(guò)玩飛盤(pán)，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

幼兒額頭上貼一個(gè)小兔貼花,。幼兒人手一個(gè)自制飛盤(pán),。

錄音機(jī)和磁帶

教師帶一個(gè)小兔的胸飾。

請(qǐng)一教師扮演大灰狼,。

布置一個(gè)大灰狼的家

發(fā)展幼兒拋的技能,。

（一）開(kāi)始部分

扮演角色活動(dòng)身體

師：我是兔媽媽?zhuān)銈兪钦l(shuí)呀？

幼：兔寶寶,。

師：今天天氣真好，寶寶們跟著媽媽做做運(yùn)動(dòng)吧,！

（小白兔,，伸伸耳,，彎彎腰，跳一跳,，真可愛(ài)）師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做運(yùn)動(dòng)兩遍,。

隊(duì)列：幼兒站在圓形的圈圈上,，老師站在圓心。

（二）基本部分

1,、提供材料.自由探索

（1）出示材料，引起幼兒的興趣,。

（2）幼兒分組拿取飛盤(pán),。

師：請(qǐng)男兔寶寶在藍(lán)色的籃子里拿一個(gè)飛盤(pán),，女兔寶寶在紅色的籃子里拿一個(gè)飛盤(pán)。

（3）幼兒在空地上自由練習(xí),，想出多種玩飛盤(pán)的玩法,，并親自嘗試,。

過(guò)度環(huán)節(jié)：教師吹口哨讓幼兒回圓圈站好,。

師：帶著你的飛盤(pán)寶寶站好了，看誰(shuí)的動(dòng)作最快,，誰(shuí)的飛盤(pán)寶寶最聽(tīng)話。

2、相互交流,，并選擇玩法練習(xí)。

（1）師根據(jù)觀察,，請(qǐng)2-3名幼兒進(jìn)行示范不同玩法。

（2）師：“我的寶貝你們和飛盤(pán)寶寶都練習(xí)了哪些本領(lǐng),，誰(shuí)來(lái)表演給大家看,?！?/p>

（3）教師從示范的幼兒中選一種拋的玩法練習(xí)．

師：剛才這個(gè)寶寶想出來(lái)的辦法很好,，用飛盤(pán)一拋,，把大灰狼打跑。

怎么做這個(gè)動(dòng)作呢：一腳在前,，一腳在后,，身體向前傾，用力拋出去．

（4）請(qǐng)小兔寶寶練習(xí)動(dòng)作2次,，兔媽媽在旁指導(dǎo)．

師：聽(tīng)媽媽的口令,，一腳在前，一腳在后,，身體向前傾,，用力拋出去。然后把自己的飛盤(pán)撿回來(lái),。

（5）請(qǐng)一教師扮演大灰狼出現(xiàn)在操場(chǎng)聲,，引起幼兒興趣，讓幼兒繼續(xù)練習(xí)動(dòng)作,。

師：聽(tīng),，好象是大灰狼的聲音，是大灰狼來(lái)了,，我們趕緊拋出飛盤(pán)。啊,，大灰狼受傷跑了,，我們?nèi)ツ没刈约旱娘w盤(pán)寶寶。

3,、游戲：打大灰狼的家鞏固動(dòng)作。

（1）情景設(shè)置：遠(yuǎn)處傳來(lái)大灰狼的叫喉聲,，兔媽媽組織小兔一起打大灰狼的家．

（2）介紹游戲規(guī)則并示范

師：“小兔寶寶，剛才大灰狼被我們用飛盤(pán)打傷了,，一定躲在家里。我們一起把它的家摧毀吧,，大灰狼家離我們這里很遠(yuǎn)，我們就把飛盤(pán)寶寶當(dāng)小馬先把飛盤(pán)放在腿中間,，騎馬穿過(guò)森林，來(lái)到大灰狼的家了,，拋出飛盤(pán)從旁邊回來(lái)?！?/p>

（3）將小動(dòng)物分成２隊(duì)，兔媽媽在旁指導(dǎo)．

（三）結(jié)束部分

游戲結(jié)束.放松身體

師：今天我們一起用我們的飛盤(pán)寶寶消滅了大灰狼的家,，我們的飛盤(pán)寶寶累了，讓我們?yōu)樗皇姿咔菹伞?/p>

小班體育游戲教案篇八

1,、能發(fā)現(xiàn)所吹的泡泡有大有小。

2,、透過(guò)泡泡來(lái)觀察身邊的'事物,，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和游戲的快樂(lè),。

〔〕

每人一小瓶肥皂水、一根吸管,。

〔〕

一,、吹泡泡

1,、老師先演示吹泡泡,，為幼兒發(fā)放好肥皂水和吸管,，嘗試吹泡泡。

2,、輕吹得大的幼兒介紹自己吹泡泡的方法。

3,、請(qǐng)幼兒再次嘗試吹泡泡的方法。

4,、幼兒兩兩結(jié)伴,，比吹的泡泡的大小,。

二、看泡泡

1,、請(qǐng)幼兒觀察,、對(duì)比在屋里和在陽(yáng)光下的變化。

2,、請(qǐng)幼兒嘗試在瓶口吹一個(gè)大泡泡,，把大泡泡作為照相機(jī)，觀察周?chē)氖挛铩?/p>

三,、抓泡泡

1,、教師吹泡泡，其他幼兒抓泡泡,。

2,、讓幼兒觀察泡泡抓到后有什么變化。

四,、延伸幼兒回到教室后,，畫(huà)泡泡。

小班體育游戲教案篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

1．初步掌握兩手兩膝著地向前爬行的方法和技能,，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性,。

2．培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),、做事認(rèn)真的良好品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

墊子4塊,，“蘿卜”若干

活動(dòng)過(guò)程：

幼兒跟老師一起做模仿操,。

1．講解游戲“運(yùn)蘿卜”的游戲規(guī)則及方法。

“小朋友們,，我們上次種的蘿卜都豐收了,，我們今天去田里把它們運(yùn)回家，好嗎,？”

“在去田野的路上有一塊墊子,，我們必須爬過(guò)墊子才能拿到蘿卜?！?/p>

2．教師示范爬墊子的方法和游戲過(guò)程,。

再請(qǐng)個(gè)別幼兒示范1—2次,。

3．幼兒重復(fù)游戲3—4次。教師個(gè)別指導(dǎo),，糾正幼兒爬的動(dòng)作,。

4．簡(jiǎn)單小結(jié)。

表?yè)P(yáng)認(rèn)真爬著去運(yùn)蘿卜的小朋友,。

放松活動(dòng)：學(xué)小鳥(niǎo)飛,，飛會(huì)教室。

《小班體育游戲教案：“運(yùn)蘿卜”》摘要：本部分,。

1．講解游戲運(yùn)蘿卜的游戲規(guī)則及方法,。小朋友們，我們上次種的蘿卜都豐收了,，我們今天去田里把它們運(yùn)回家,，好嗎？在去田野的路上有一塊墊子,，我們必須爬過(guò)墊子才能拿到蘿卜,。

2．教師示范爬墊子的方法。

小班體育游戲教案篇十

老貓睡覺(jué)醒不了

1,、練習(xí)輕輕的走和跑,。

2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的'興趣

準(zhǔn)備一個(gè)老貓頭飾一個(gè),，小貓頭飾若干,。在場(chǎng)地周?chē)判┱系K物供幼兒躲藏?；顒?dòng)前學(xué)習(xí)游戲中的兒歌,。

1,、導(dǎo)入：教師帶領(lǐng)幼兒歲音樂(lè)做模仿小貓走的動(dòng)作。

2,、展開(kāi)：（1）教師講解游戲玩法,，組織幼兒進(jìn)行游戲。

（2）游戲中教師應(yīng)指導(dǎo)和提醒幼兒走和跑時(shí)角邀輕輕落地,，以免被老貓聽(tīng)見(jiàn),。

（3）幼兒熟悉游戲后請(qǐng)幼兒輪流扮演老貓。

3,、結(jié)束：帶領(lǐng)幼兒散步,。

小班體育游戲教案篇十一

1、發(fā)展上下肢動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,。

2,、能按游戲規(guī)則參與游戲,。

3,、體驗(yàn)體育游戲的樂(lè)趣,，培養(yǎng)樂(lè)意參加集體活動(dòng)情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、音樂(lè)：我愛(ài)大山

2,、墊子,、平衡木、拱形門(mén)各兩個(gè),、蘑菇圖片若干,、小籃子兩個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程

一,、導(dǎo)入

邊說(shuō)兒歌邊模仿動(dòng)作：

“小鳥(niǎo)走路飛呀飛,，

小魚(yú)走路游呀游，

小象走路甩鼻子,，

小鴨子走路搖一搖,，

小烏龜走路爬呀爬，

小兔子走路跳呀跳”,。

二,、展開(kāi)

1,、請(qǐng)小兔子和媽媽一起練本領(lǐng)。

指導(dǎo)語(yǔ)：今天,，兔媽媽要帶小兔子們?nèi)ド掷锊赡⒐剑?/p>

可是路上要過(guò)草地,、走獨(dú)木橋、鉆山洞,，會(huì)遇到很多的困難,，這可怎么辦?

教師演示，遇到草地——蹦跳過(guò)去,，注意跳的動(dòng)作,，

膝蓋彎曲，腳蹬地向前跳出,，雙腳落地,。

遇到獨(dú)木橋——小心翼翼走過(guò)去，注意可以雙手平伸保持平衡,。

遇到山洞——鉆過(guò)去,，注意緊縮身體，從拱形門(mén)下鉆過(guò),。

2,、小兔子出發(fā)采蘑菇。

隨音樂(lè)進(jìn)行游戲：

教師將幼兒分成兩組,，按照要求一個(gè)接一個(gè),、不擁擠的跳過(guò)草地、走小橋,、鉆山洞,，

采到蘑菇后蹦跳回來(lái),，放進(jìn)筐子里,。

3、齊數(shù)勞動(dòng)成果：數(shù)一數(shù)筐子里有多少個(gè)蘑菇,。

三,、結(jié)束

以兔媽媽的口吻夸獎(jiǎng)小兔的表現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒,。

帶領(lǐng)小兔回家休息,。自然結(jié)束。

小班體育游戲教案篇十二

游戲目標(biāo)：

1,、給小朋友提供了一個(gè)愉悅,、輕松的氛圍，讓小朋友們體驗(yàn)游戲的快樂(lè),。

2,、通過(guò)游戲培養(yǎng)小朋友對(duì)飛機(jī)的興趣。

游戲準(zhǔn)備：

1,、在室外選擇較平整的場(chǎng)地。

2,、兒歌一首。

3,、十只紙飛機(jī),。

游戲過(guò)程：

1、準(zhǔn)備活動(dòng),。

小朋友跟著老師一起做一下準(zhǔn)備活動(dòng),，可以喊口令讓孩子們跟著“向前跳,，向后跳，向左跳,，向右跳”進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。

2,、引人游戲,。

首先，教師念一遍兒歌“小飛機(jī),，飛飛飛,，飛到西，飛到東,，快快飛到高空中,。”讓小朋友們說(shuō)出聽(tīng)到的“飛機(jī)”兩字,。然后教師引人游戲：“剛剛小朋友們都說(shuō)出來(lái)了,，是飛機(jī),，我們今天玩的游戲呢就是開(kāi)飛機(jī)，我們小朋友一個(gè)個(gè)都要當(dāng)機(jī)長(zhǎng)了,?！苯處熛日?qǐng)小朋友學(xué)習(xí)兒歌，老師先念一遍,，讓個(gè)別小朋友念一遍,，然后再集體念兩遍,。然后教師教小朋友學(xué)習(xí)開(kāi)飛機(jī)的方法：抓住飛機(jī)的中間部位，把飛機(jī)擺到眼睛前面,，用力向外飛出,。

3、開(kāi)始游戲,。

教師交代游戲規(guī)則請(qǐng)到的小朋友要做一回機(jī)長(zhǎng),，把飛機(jī)正確開(kāi)出，其他小朋友在一旁念兒歌加油打氣,。教師先請(qǐng)幾位小朋友(兒歌念的好的)作為示范,，然后開(kāi)始正式游戲，對(duì)小朋友進(jìn)行分批游戲,。

4,、教師小結(jié)。

小朋友們都把飛機(jī)開(kāi)的很好,，都做了回聰明的機(jī)長(zhǎng),，那我們給自己鼓鼓掌。游戲結(jié)束了,，小朋友們可以排隊(duì)下樓回教室了,。

游戲注意事項(xiàng)：

注意游戲中的安全;注意游戲秩序的維護(hù)。

小班體育游戲教案篇十三

1,、鞏固走,、跑、跳和平衡等動(dòng)作,。

2,、探索并說(shuō)出彩繩的不同玩法。

3,、能積極地參與游戲,。

1、小雞頭飾每人一個(gè),、彩繩每人一條,、老鷹頭飾一個(gè)。

2,、歡快的音樂(lè),。

一、導(dǎo)入教師扮演"雞媽媽",，幼兒扮演"小雞",，"雞媽媽"帶"小雞"隨音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)。

小雞小雞扇翅膀，（上肢運(yùn)動(dòng)）小雞小雞啄蟲(chóng)子,，（下蹲運(yùn)動(dòng)）小雞小雞理理毛,，（體側(cè)運(yùn)動(dòng)）小雞小雞磨爪子，（腹背運(yùn)動(dòng)）小雞小雞跳跳舞,。（跳躍運(yùn)動(dòng)）

二,、探索

１．取彩繩教師："媽媽"帶"小雞"去捉蟲(chóng)子（彩繩），每只"小雞"捉一條蟲(chóng)子,。

２．玩彩繩幼兒想象將蟲(chóng)子變成彩繩,，一起玩彩繩。

教師：我們把小蟲(chóng)子當(dāng)做彩繩,，一起玩一玩,，看誰(shuí)玩的和別人不一樣。

三,、游戲配班教師扮演"老鷹"抓"小雞",，被抓到的"小雞"到一旁休息。

教師：老鷹來(lái)了,，寶寶快跑啊,，我們一起打老鷹吧。

四,、整理用彩繩做小車(chē),，隨音樂(lè)開(kāi)車(chē)回到活動(dòng)室，結(jié)束活動(dòng),。

教師：雞寶寶們真勇敢,，戰(zhàn)勝了老鷹，咱們一起開(kāi)車(chē)回家吧,。

這是一個(gè)綜合性的體育活動(dòng),，活動(dòng)前，教師要保證活動(dòng)場(chǎng)地的平整,、無(wú)障礙物,，保證幼兒活動(dòng)時(shí)的安全。

本活動(dòng)的重點(diǎn)是探索彩繩的.多種玩法,，教師可引導(dǎo)幼兒將彩繩擺成不同路線,，不同的距離，豐富游戲的形式,。游戲時(shí),，教師應(yīng)反復(fù)提示幼兒不要推擠，避免發(fā)生碰撞,，要注意安全?；顒?dòng)中,，教師要注意觀察幼兒,，調(diào)控活動(dòng)的密度和強(qiáng)度，對(duì)于體弱和動(dòng)作遲緩的幼兒,，要給與必要的鼓勵(lì)和幫助,，同時(shí)要注意動(dòng)靜交替，不要使幼兒過(guò)于疲勞,。

活動(dòng)中的彩繩可用布條編成辮子來(lái)代替,。

小班體育游戲教案篇十四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、利用平衡臺(tái),，發(fā)展幼兒的平衡能力,。

2、克服幼兒膽小情緒,。

3,、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣,。

4,、考驗(yàn)小朋友們的應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

5,、使幼兒學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作配和游戲的玩法。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：在平衡臺(tái)上坐搖,，跪搖,、趴搖、躺搖,、站搖,。

難點(diǎn)：爬過(guò)排成一列的平衡臺(tái)。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、引起興趣

請(qǐng)小朋友做各種平衡動(dòng)作,。

二、練習(xí)各種動(dòng)作

1,、請(qǐng)幼兒學(xué)樣,，練習(xí)坐搖，跪搖,、趴搖,、躺搖、站搖的動(dòng)作,，保持身體平衡,。

2、教師個(gè)別指導(dǎo)和助。

三,、游戲：小螞蟻過(guò)橋

1,、平衡臺(tái)排成一列，在上面四肢協(xié)調(diào)爬,。

2,、幼兒練習(xí)

3、游戲

教學(xué)反思：

老師設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)很科學(xué),，先是熱身,，然后是平衡上由易到難的練習(xí)，再是將平衡組合進(jìn)行走,、跨的練習(xí),。活動(dòng)中,，教師設(shè)置了有趣的情境,、具有層次性和挑戰(zhàn)性的活動(dòng)內(nèi)容，使枯燥的練習(xí)變得趣味盎然,，幼兒練習(xí)起來(lái)樂(lè)此不疲,。