為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校書法比賽活動方案篇一

1,、了解書寫重要性、培養(yǎng)練字習(xí)慣,。

2,、了解中國書法知識、傳承中華文明。

3,、樹立榜樣,，提高學(xué)生書寫水平。

組長：殷明才

組員：易默文,、余瑩瑩,、王霞、黃晶晶,、劉菲菲,、李丹

評委：殷明才、沈承梅,、張?zhí)?/p>

參與人員：1—6年級全體學(xué)生

1,、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆,，3—6年級硬筆鋼筆,；軟筆由3—6年級參與比賽。

2,、書寫要求：卷面整潔,、書寫美觀、字體結(jié)構(gòu)合理,、占格規(guī)范。

3,、內(nèi)容要求：硬筆書法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場指定,；軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個(gè)字，自行選擇,。

4,、選拔方式：各班學(xué)生在各班班主任組織下，在班級內(nèi)進(jìn)行初賽,，每班選出硬筆書法參賽者,、軟筆書法參賽者各5名（1、2年級只參加硬筆書法）,。

5,、比賽時(shí)間：11月30日（星期五）下午2點(diǎn)

6、比賽地點(diǎn)：電教室

7,、評選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會上頒獎,、拍照，并將作品展示在校宣傳欄,。

備注：學(xué)生自帶筆和墨水,，先進(jìn)行硬筆書法比賽，后進(jìn)行軟筆書法比賽。

學(xué)校書法比賽活動方案篇二

根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動的通知》的工作要求,，推動“法律進(jìn)校園”,，提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性，學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的.學(xué)法用法演講比賽活動,，具體方案如下：

一,、參賽對象：我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。

二,、演講內(nèi)容：此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容,，以“法律在我心中”為主題，主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會和感悟,，每名參賽選手演講時(shí)間限于3—5分鐘之間,。

三、時(shí)間安排：競賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行,。

1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動階段（3月19日）,；

月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽，并將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處,；

月30日在校報(bào)告廳進(jìn)行決賽,。

四、獎項(xiàng)設(shè)置

本次演講比賽設(shè)一等獎,、二等獎,、三等獎各若干名；

五,、評委：本次學(xué)法用法演講設(shè)評委5名（人員待定）,。

六、參賽要求

1,、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題,，賽前認(rèn)真撰寫演講稿，演講內(nèi)容要積極向上,，有號召力,、響應(yīng)力。

2,、演講時(shí)語言要文明,，吐字清晰，脫稿演講,。

七,、評分細(xì)則

各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講，評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分,。決賽采用100分制,，其中：

3,、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方,，舉止得體,，能靈活運(yùn)用語速、語調(diào),、手勢等演講技巧,。

4、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價(jià),。

本次比賽采用總分取平均分制,。評委現(xiàn)場打分后，由記分員匯總,，再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項(xiàng),。

學(xué)校書法比賽活動方案篇三

為提高同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,，豐富同學(xué)們的校園文化生活,，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的.舞臺,，進(jìn)修附小特組織此次比賽,，并通過此次活動讓學(xué)生互相交流，取長補(bǔ)短,，也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

5月15日 上午8：10—8：25

1.各班教師要充分發(fā)動學(xué)生參加，并積極備賽,。

2.全年級統(tǒng)一書寫篇章,，統(tǒng)一書寫紙張。

3.比賽要求用鋼筆即席書寫,，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。

1.卷面整潔,，書寫工整,，無涂改痕跡。

2.字母書寫規(guī)范,，單詞,、句子書寫合乎格式及手寫體要求。

3.字體美觀,、大方,，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中,，無錯別字,。

4.傾斜度適當(dāng),，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連,，通篇整體感強(qiáng),。

按3：4：3設(shè)獎。

學(xué)校書法比賽活動方案篇四

為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣,，規(guī)范學(xué)生的英文書寫,，在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的樂趣。豐富學(xué)生的`校園生活,，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺,，檢閱學(xué)生英語書寫的基本功，使他們重視英語的學(xué)習(xí),，重視英文書寫的質(zhì)量,，更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動相互交流,，取長補(bǔ)短,。

20xx年12月27日

學(xué)校會議室

五、六,、九年級每班3——6名學(xué)生

1,、內(nèi)容：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語段落（書寫內(nèi)容由各年級科任老師討論決定，并在比賽前2分鐘通知學(xué)生）,。

2,、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆。

3,、紙張要求：參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,，姓名和班級必須寫在規(guī)定的位置，否則以棄權(quán)處理,。

4,、書寫時(shí)間：40分鐘

英語組全體教師（各年級組相互交叉評卷）

1、各年級評出一等獎1人,，二等獎3人,，三等獎5人。并每班評出優(yōu)秀獎1人,。

(1)卷面整潔,、書寫工整、無涂改痕跡（占25%）

(2)字母書寫規(guī)范,，單詞,、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）

(3)字體美觀大方、美觀,、標(biāo)點(diǎn)正確,，詞,、句之間距離適中（占25%）

(4)傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，通篇整體感強(qiáng)（占25%）

注：扣分規(guī)則如下

1,、涂改痕跡一處扣2分，

2,、卷面不整潔扣2分,，

3、字母大小寫不規(guī)范扣2分,，

4,、詞、句間隔距離不適中扣2分,，

5,、標(biāo)點(diǎn)符號不規(guī)范扣1分，

6,、字母不符合手寫體要求扣1分,，

學(xué)校書法比賽活動方案篇五

為提高同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,，豐富同學(xué)們的校園文化生活,，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的`舞臺,，進(jìn)修附小特組織此次比賽,，并通過此次活動讓學(xué)生互相交流，取長補(bǔ)短,，也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

5月15日上午8：10—8：25

三------六年級部分學(xué)生。

四樓多媒體,。

教務(wù)處和全體英語老師,。

全體英語教師。

1.各班教師要充分發(fā)動學(xué)生參加,，并積極備賽,。

2.全年級統(tǒng)一書寫篇章，統(tǒng)一書寫紙張,。

3.比賽要求用鋼筆即席書寫，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品,。

1.卷面整潔,，書寫工整，無涂改痕跡,。

2.字母書寫規(guī)范,，單詞,、句子書寫合乎格式及手寫體要求。

3.字體美觀,、大方,，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中,，無錯別字,。

4.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，筆斷意連,，通篇整體感強(qiáng)。

按3：4：3設(shè)獎,。

學(xué)校書法比賽活動方案篇六

為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心,，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,，豐富同學(xué)們的校園文化生活,，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的.舞臺，特組織此次比賽,。

四年級全體同學(xué)

20xx年5月

1.以班級為單位

2.統(tǒng)一紙張,。復(fù)印英文書法紙，a4,。

3.按年級由授課教師制定具體書寫內(nèi)容,。

4.統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆,。

書寫格式正確,、書寫工整；句子大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號使用正確,、間距合理,；文章段落清晰，有整體感,，美觀,、大方。

全體英語教師

一,、獎勵比例：

1.以班級為單位評出一等獎5人,、二等獎20人、三等獎25人左右,。

2.如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎勵名額比例,。

3.一等獎的同學(xué)都可獲紀(jì)念獎。

二,、作品展示：

1.舉辦英語書法作品展,。

2.面向全校學(xué)生展出一等獎的作品,，供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞,、交流,。

學(xué)校書法比賽活動方案篇七

為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的英文書寫,，在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的樂趣,。豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺,，檢閱學(xué)生英語書寫的`基本功,，使他們重視英語的學(xué)習(xí)，重視英文書寫的質(zhì)量,，更有效地改善英語書寫欠佳的狀況,。并通過此次活動相互交流，取長補(bǔ)短,。

20xx年12月27日

學(xué)校會議室

1,、內(nèi)容：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語段落（書寫內(nèi)容由各年級科任老師討論決定，并在比賽前2分鐘通知學(xué)生）,。

2,、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆。

3,、紙張要求：參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,，姓名和班級必須寫在規(guī)定的位置，否則以棄權(quán)處理,。

4,、書寫時(shí)間：40分鐘

英語組全體教師（各年級組相互交叉評卷）

1、各年級評出一等獎1人,，二等獎3人,，三等獎5人。并每班評出優(yōu)秀獎1人,。

(1)卷面整潔,、書寫工整、無涂改痕跡（占25%）

(2)字母書寫規(guī)范,，單詞,、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）

(3)字體美觀大方、美觀,、標(biāo)點(diǎn)正確,，詞、句之間距離適中（占25%）

(4)傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，通篇整體感強(qiáng)（占25%）

注：扣分規(guī)則如下

學(xué)校書法比賽活動方案篇八

書寫青春，揮灑筆墨,，文采飛揚(yáng),，妙筆生花

一次展現(xiàn)青春夢想的舞臺，一次情感宣泄的寫作,，一場堅(jiān)定信念的大賽,。為了豐富大學(xué)生精神生活，倡導(dǎo)熱愛讀書,、熱愛寫作的良好學(xué)習(xí)風(fēng)尚,，提高大學(xué)生的寫作水平，同時(shí)也給那些想寫,、能寫,、會寫的`同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，并為城建發(fā)掘更多的寫作人才,。

面向全校同學(xué),。

1、二樓取款機(jī)旁(11號至15號,，中午11：40到12：30,，下午16：10到17：00)

2、向各班班長報(bào)名

3,、到團(tuán)委辦公室報(bào)名

4,、發(fā)送短信到18702049690報(bào)名

5、報(bào)名需注明班級,，課室號,，、姓名

b棟b201(團(tuán)委辦公室旁)

4月21號(星期四下午14：30到16：00限時(shí)90分鐘)

策劃主辦方：校團(tuán)委新蕾文學(xué)社

贊助單位：

1,、通過海報(bào)宣傳,。一張貼在二樓，一張?zhí)陲執(zhí)?/p>

2,、通過廣播站,，記協(xié)，校編輯部宣傳報(bào)道

3,、通過宣傳單到各個(gè)班級宣傳

(一)參賽者

1參賽者提起十分鐘進(jìn)賽場,，進(jìn)賽場后需保持賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內(nèi)物品

2稿紙,，草稿統(tǒng)一發(fā)放,，筆自備

3參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧嘩,，以免影響其他參賽者

5,、參賽者進(jìn)入考場請將手機(jī)關(guān)靜音;切忌用手機(jī)搜索相關(guān)資料

6、參賽者不可中途離開考場,，除非已完成比賽,，離場后不可再考場外逗留

7比賽過程中團(tuán)委紀(jì)檢部成員會巡查紀(jì)律

(二)評審

1文學(xué)社成員初審，社長處再審,，最后專業(yè)指導(dǎo)老師終審

2審稿時(shí)將會封閉參賽者的班級姓名以及相關(guān)資料

3本次比賽絕對本著公開公平公正的性質(zhì)進(jìn)行

一等獎1名80元+證書

二等獎2名各50元+證書

三等獎3名各20元+證書

1,、稿紙+草稿以及其他費(fèi)用80元

2獎金：240

3合計(jì)：320

1活動負(fù)責(zé)人要維持活動井然有序的進(jìn)行，維持活動秩序

2比賽的要求和注意事項(xiàng)要在比賽開始之前說明

3接待服務(wù)工作要細(xì)致到位

4活動會場的布置要清晰了然

5活動過程要互相配合團(tuán)結(jié)合作

新蕾文學(xué)社所有成員參賽者其他協(xié)助社團(tuán)

1,、比賽結(jié)束后,，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失

3,、拍照做紀(jì)念留檔以備?？Y料

學(xué)校書法比賽活動方案篇九

高一學(xué)生英語書法比賽。

為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,，培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣，在聽,、說,、讀的.基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能,，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺，高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動,，并通過此次活動互相交流,，取長補(bǔ)短。

20xx年10月xx日早自習(xí)

高一7班教室

高一年級每班3人,。

每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙,，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

活動內(nèi)容及過程：

1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,，選手自己帶筆,，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。

2.現(xiàn)場比賽總時(shí)間為40分鐘,，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動棄權(quán),。

1.評委組成：高一英語備課組全體教師,，評委們務(wù)必堅(jiān)持公開、公平,、公正的原則,，評獎標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。

2.評分細(xì)則：

1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡,。（25%）

2）字母書寫規(guī)范，單詞,、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀,、大方，標(biāo)點(diǎn)正確,，間距適中，無錯別字（25%）4）傾斜度適當(dāng),，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，通篇整體感強(qiáng)（25%）

（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選。

（二）獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎2名,，二等獎3名,，三等獎5名。

（三）獎勵辦法：對獲獎學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎品,，以資鼓勵,。

賽后將對獲獎學(xué)生的作品進(jìn)行班級宣傳欄展示。

學(xué)校書法比賽活動方案篇十

1,、參賽對象：四,、五、六年級學(xué)生,。

2,、參賽要求：軟筆書法題材自選愛國愛校詩詞名人名言。作品注明作者的班級和姓名,。

1,、將參加初賽的選手準(zhǔn)備的作品進(jìn)行評比，必須是本人作品,，否則不予評比,。根據(jù)初賽作品評選出決賽選手，現(xiàn)場書寫,。

2,、初賽時(shí)間：初賽請于10月15日前將作品交書法活動課教室。

3,、決賽比賽地點(diǎn)：書法活動課教室,，比賽時(shí)間另行安排

1、各班接到通知后開始報(bào)名,。參加比賽的學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備和練習(xí),，按時(shí)交作品參加初賽。

2、參加書法比賽決賽現(xiàn)場書寫,，上交作品由評委打分,，確定獎項(xiàng)。

1,、軟筆書法各評出一等獎,、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎(各獎項(xiàng)人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)定)

2,、獲獎?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

3、活動過程和優(yōu)秀作品將通過以下幾種方式進(jìn)行宣傳展覽,。

在學(xué)校網(wǎng)站對獲獎名單和優(yōu)秀作品進(jìn)行新聞發(fā)布,。

優(yōu)秀作品將制作宣傳板在櫥窗向全校師生展覽。

優(yōu)秀作品通過微信公眾號向社會進(jìn)行宣傳,。

軟筆書法參賽者自帶紙,、硯、筆,、墨,。

學(xué)校書法比賽活動方案篇十一

為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的英文書寫,，在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的.樂趣,。豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺,，檢閱學(xué)生英語書寫的基本功,，使他們重視英語的學(xué)習(xí)，重視英文書寫的質(zhì)量,，更有效地改善英語書寫欠佳的狀況,。并通過此次活動相互交流，取長補(bǔ)短,。

20xx年12月27日

學(xué)校會議室

五,、六、九年級每班3——6名學(xué)生

1,、內(nèi)容：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語段落（書寫內(nèi)容由各年級科任老師討論決定,，并在比賽前2分鐘通知學(xué)生）。

2,、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆,。

3、紙張要求：參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,，姓名和班級必須寫在規(guī)定的位置,，否則以棄權(quán)處理,。

4、書寫時(shí)間：40分鐘

英語組全體教師（各年級組相互交叉評卷）

1,、各年級評出一等獎1人,，二等獎3人，三等獎5人,。并每班評出優(yōu)秀獎1人,。

(1)卷面整潔、書寫工整,、無涂改痕跡（占25%）

(2)字母書寫規(guī)范,，單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）

(3)字體美觀大方,、美觀,、標(biāo)點(diǎn)正確，詞,、句之間距離適中（占25%）

(4)傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，通篇整體感強(qiáng)（占25%）

注：扣分規(guī)則如下

1,、涂改痕跡一處扣2分，

2,、卷面不整潔扣2分,，

3、字母大小寫不規(guī)范扣2分,，

4,、詞、句間隔距離不適中扣2分,，

5,、標(biāo)點(diǎn)符號不規(guī)范扣1分，

6,、字母不符合手寫體要求扣1分,，

學(xué)校書法比賽活動方案篇十二

為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的`英文書寫,，在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的樂趣,。豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺,，檢閱學(xué)生英語書寫的基本功,，使他們重視英語的學(xué)習(xí)，重視英文書寫的質(zhì)量,，更有效地改善英語書寫欠佳的狀況,。并通過此次活動相互交流,，取長補(bǔ)短。

20xx年12月27日

學(xué)校會議室

五,、六,、九年級每班3——6名學(xué)生

1、內(nèi)容：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語段落（書寫內(nèi)容由各年級科任老師討論決定,，并在比賽前2分鐘通知學(xué)生）,。

2、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆,。

3,、紙張要求：參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，姓名和班級必須寫在規(guī)定的位置,，否則以棄權(quán)處理,。

4、書寫時(shí)間：40分鐘

英語組全體教師（各年級組相互交叉評卷）

1,、各年級評出一等獎1人,，二等獎3人，三等獎5人,。并每班評出優(yōu)秀獎1人,。

(1)卷面整潔、書寫工整,、無涂改痕跡（占25%）

(2)字母書寫規(guī)范,，單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）

(3)字體美觀大方,、美觀,、標(biāo)點(diǎn)正確，詞,、句之間距離適中（占25%）

(4)傾斜度適當(dāng),，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（占25%）

注：扣分規(guī)則如下

1,、涂改痕跡一處扣2分,，

2、卷面不整潔扣2分,，

3,、字母大小寫不規(guī)范扣2分，

4,、詞,、句間隔距離不適中扣2分，

5,、標(biāo)點(diǎn)符號不規(guī)范扣1分,，

6,、字母不符合手寫體要求扣1分，

學(xué)校書法比賽活動方案篇十三

為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，繁榮硬筆書法藝術(shù),，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的`課余生活,，我系特舉辦硬筆書法比賽,。

xx學(xué)院全體學(xué)生。

xx月xx日至xx月xx日,。

將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書。

a座大廳,。

前期：策劃,、宣傳安排：

1、利用展板,，海報(bào),，進(jìn)行動員宣傳，并向各系分發(fā)邀請函,，號召廣大同學(xué)積極參與,。

2、在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等,。

物品準(zhǔn)備：

1、購買海報(bào)紙,，裝飾版面,，膠帶等物品。

2,、組織布置裝飾宣傳板,。

后期：

1、聯(lián)系各系整理收集上來的作品,。

2,、對作品進(jìn)行評定，選出優(yōu)秀作品,。

3,、作品的出展以及維護(hù)，出展過程中,，安排人員看護(hù),，保證作品的完好，防止人為破壞,。

4,、活動結(jié)束后,，收拾好作品，做好完備的活動書面總結(jié),。

5,、為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎同學(xué)頒發(fā)證書,，獎品,，并集體照相)

作品統(tǒng)一整理，以墨緣書社初步選定xx份作品,，再由我系老師選出一等獎,，二等獎，優(yōu)秀獎,。

主題鮮明,，內(nèi)容健康積極，書寫工整,，頁面整潔,，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱,，點(diǎn)畫形態(tài)較好,。

1、作品內(nèi)容要求健康向上,，可為名人文字文章,，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。

2,、用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫,。

3、紙張規(guī)格為xx開方格或田字格硬筆書法紙,。

4,、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名,、系別,、專業(yè)，班級,、聯(lián)系電話﹑地址等,。

5、作者提交作品限x件以內(nèi),，作品一律不退稿,。

比賽設(shè)一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書。

二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書,。

優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽(yù)證書,。

海報(bào)紙xx元,。

顏料等xx元。

膠帶及雙面膠xx元,。

裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元,。

獎品費(fèi)用(鋼筆、字帖,，榮譽(yù)證書)xx元,。

預(yù)計(jì)總費(fèi)用xxx元。

學(xué)校書法比賽活動方案篇十四

為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,，豐富同學(xué)們的'校園文化生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺,，進(jìn)修附小特組織此次比賽，并通過此次活動讓學(xué)生互相交流,，取長補(bǔ)短，也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

5月15日 上午8：10—8：25

1.各班教師要充分發(fā)動學(xué)生參加，并積極備賽,。

2.全年級統(tǒng)一書寫篇章,，統(tǒng)一書寫紙張。

3.比賽要求用鋼筆即席書寫,，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品,。

1.卷面整潔，書寫工整,，無涂改痕跡。

2.字母書寫規(guī)范,，單詞,、句子書寫合乎格式及手寫體要求。

3.字體美觀,、大方,，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中,，無錯別字。

4.傾斜度適當(dāng),，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，筆斷意連，通篇整體感強(qiáng),。

按3：4：3設(shè)獎,。

學(xué)校書法比賽活動方案篇十五

為提高同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,，豐富同學(xué)們的校園文化生活,，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺,，進(jìn)修附小特組織此次比賽,，并通過此次活動讓學(xué)生互相交流，取長補(bǔ)短,，也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

5月15日 上午8：10―8：25

1.各班教師要充分發(fā)動學(xué)生參加，并積極備賽,。

2.全年級統(tǒng)一書寫篇章,，統(tǒng)一書寫紙張。

3.比賽要求用鋼筆即席書寫,，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品,。

1.卷面整潔，書寫工整,，無涂改痕跡,。

2.字母書寫規(guī)范，單詞,、句子書寫合乎格式及手寫體要求,。

3.字體美觀、大方,，標(biāo)點(diǎn)正確,，間距適中，無錯別字,。

4.傾斜度適當(dāng),，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連,，通篇整體感強(qiáng),。

按3：4：3設(shè)獎。

學(xué)校書法比賽活動方案篇十六

發(fā)揮特長,，展現(xiàn)自我,，提高人文素養(yǎng)，建設(shè)和諧校園。

二,、活動目的

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng),，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩，綻放大學(xué)生光芒,。

三,、主辦單位

__學(xué)院理工學(xué)院蘭亭書法協(xié)會。

四,、承辦單位

蘭亭書法協(xié)會各部門,。

五、活動地點(diǎn)

教室(待定),。

六,、活動時(shí)間

__月__日---__月__日。

七,、活動指導(dǎo)思想

為了讓大學(xué)生對書法進(jìn)一步認(rèn)識了解,，讓同學(xué)們享受視覺盛會，弘揚(yáng)國粹,，改善校園文化氛圍,，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我水平的舞臺。

八,、參賽人員

__學(xué)院全體學(xué)生,。

九、活動形式

初賽,、面向全校學(xué)生征集各種書法作品,。

決賽、晉級選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場書法比賽,。

十,、宣傳工作

1、主要由宣傳部負(fù)責(zé),，各部門積極配合,。

2、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動名稱,，懸掛在活動周圍),。

3、宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動的主題,，擺放在活動地點(diǎn))。

1,、首先對此次活動進(jìn)行宣傳,，征集作品。

2、在文化長廊設(shè)攤點(diǎn)征集作品,，并進(jìn)一步宣傳此活動,。

3、前期宣傳活動結(jié)束后,，把征集來的'書法作品進(jìn)行初賽評選,，選出優(yōu)秀作品。

4,、作品評選完后進(jìn)行現(xiàn)場書法決賽,，選手在此活動時(shí)應(yīng)自帶筆墨等書畫工具，到指定的教室參加現(xiàn)場書法比賽,。

5,、最后評選出作品名次。

十二,、作品要求

1,、主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌,。

2,、參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。

3,、書法分為硬筆書法和軟筆書法,、

4 、硬筆書法作品,，尺寸長不小于__厘米寬不小于__厘米,。

軟筆書法，尺寸長不小于__厘米,、寬不小于__厘米,。

十三、評選作品

評委組組長：__等老師,；評委組副組長：__等老師,；評委組成員：__等老師。

十四,、獎項(xiàng)設(shè)置

軟筆：

一等獎x名

二等獎x名

三等獎x名

優(yōu)秀獎__名

硬筆：

一等獎x名

二等獎x名

三等獎x名

優(yōu)秀獎__名

(獲獎?wù)呔l(fā)放證書及獎品)

活動預(yù)算：

軟筆組：

一等獎文房四寶+證書__元

二等獎毛筆+證書__元

三等獎筆記本+證書__元

優(yōu)秀獎證書__元

硬筆組：

一等獎精美鋼筆+證書__元

二等獎鋼筆+證書__元

三等獎筆記本+證書__元

優(yōu)秀獎證書__元

優(yōu)秀作品裝裱__元

另用于宣傳的物品__元

橫幅一條__元

出宣傳海報(bào),、邀請函、頒獎晚會,、作品展出等__元左右

合計(jì)__元左右,。

學(xué)校書法比賽活動方案篇十七

為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù),，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,，豐富同學(xué)們的課余生活,，我系特舉辦硬筆書法比賽。

xx學(xué)院全體學(xué)生,。

xx月xx日至xx月xx日,。

將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書,。

a座大廳,。

前期：策劃、宣傳安排：

1,、利用展板,，海報(bào)，進(jìn)行動員宣傳,，并向各系分發(fā)邀請函,，號召廣大同學(xué)積極參與。

2,、在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等,。

物品準(zhǔn)備：

1、購買海報(bào)紙,，裝飾版面,，膠帶等物品。

2,、組織布置裝飾宣傳板,。

后期：

1、聯(lián)系各系整理收集上來的作品,。

2,、對作品進(jìn)行評定，選出優(yōu)秀作品,。

3,、作品的出展以及維護(hù)，出展過程中,，安排人員看護(hù),，保證作品的完好，防止人為破壞,。

4,、活動結(jié)束后，收拾好作品,，做好完備的活動書面總結(jié),。

5、為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品,。(召集各獲獎同學(xué)頒發(fā)證書,，獎品,，并集體照相)

作品統(tǒng)一整理，以墨緣書社初步選定xx份作品,，再由我系老師選出一等獎，二等獎,，優(yōu)秀獎,。

主題鮮明，內(nèi)容健康積極,，書寫工整,，頁面整潔，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,，平正勻稱,，點(diǎn)畫形態(tài)較好。

1,、作品內(nèi)容要求健康向上,，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等,。

2,、用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。

3,、紙張規(guī)格為xx開方格或田字格硬筆書法紙,。

4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,，包括姓名,、系別、專業(yè),，班級,、聯(lián)系電話﹑地址等。

5,、作者提交作品限x件以內(nèi),，作品一律不退稿。

比賽設(shè)一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書,。

二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書,。

優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽(yù)證書。