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初一家長會家長發(fā)言稿(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-25 10:15:03
初一家長會家長發(fā)言稿(模板18篇)
時間:2023-10-25 10:15:03     小編:紫衣夢

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

初一家長會家長發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長:

大家好,!首先請允許我代表459班全體師生,對各位到會的家長表示感謝,,感謝各位對我們工作的大力支持,,大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關(guān)心,。是啊,,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳,?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢,?我們家長、老師,、學(xué)校都有一個共同的愿望:教育好他們,!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,,把你們的孩子,,我們的學(xué)生教育好,。 初中,是孩子由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期,。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點,,它將完成一個孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎,。從小學(xué)升入初中,,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法,,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題,。不少初一新生未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整,,結(jié)果上初中后手足無措,出現(xiàn)種種不適應(yīng),,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長,。

初中與小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多,、難度大,、要求高,,作業(yè)量大,。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期,。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生,。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,,這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,,應(yīng)給予足夠的重視。

我知道,,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,,成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣,?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣,?召開這次家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,,做好一些工作,,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,,取得更好的成績,!

今天的會議有五項議程:

1,、班級基本情況介紹;

2.期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報,;

3,、對家長的希望及建議;

4.征費問題,;

5,、家長的意見和建議;

6,、班主任宣布家長會結(jié)束,。

一、 介紹本班基本情況

作為班主任,,我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生71人,,其中男生40人女生31人,總體情況是男生較為調(diào)皮,,而女生相對文靜,,表現(xiàn)好些,她們守紀(jì)律,,集體觀念強,,有三五個男生稚氣未脫所以各方面稍微薄弱些。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),,孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力,,還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強,當(dāng)然也有個別同學(xué)學(xué)的不夠理想,,我們班上人比較多,,顧了這個就難免會忽視了另外一個,如果我在工作中有什么疏忽,,請各位家長諒解,。

看學(xué)生存在的問題有以下幾個方面:

1、上課思想不集中,,東張西望,,思維跟不上。

2,、不善于思考,、不愿意思考,習(xí)慣于死記硬背,。

3,、不會聽課,不能邊聽課邊記筆記,,記了筆記又忘了聽課,。有的貪玩浪費時間,,上課狀態(tài)很不好。

4,、作業(yè)時不善于聯(lián)系所學(xué)知識,,缺乏鉆研精神,有的以抄襲人家的 作業(yè)完成任務(wù)為滿足,,不好問,。有的書寫潦草屢教不改。

5,、經(jīng)常拖欠家庭作業(yè),,敷衍了事的大有人在。

7,、學(xué)習(xí)缺乏積極性與主動性,,吃不得苦、舍不得花功夫,,連朗讀都少激情,、不投入。至今還有讀課文時數(shù)讀與唱讀的毛病,。

8,、紀(jì)律意識不強,榮譽感有待加強,,關(guān)注自己較多而不能設(shè)身處地為他人著想,。責(zé)任感缺乏,犯了錯誤不自省,,老往別人身上推,,或存僥幸心理,躲過一劫還以為自己聰明,。

對于以上問題,希望引起各家長重視,,并給與我們大力支持,。

二.期中考試成績分析及學(xué)生在校情況匯報。

功課相對來說誤差小些,,答案是沒多大的主觀控制性,,其它五門的差異可能就大些,特別是生物地理,,有的內(nèi)容沒教的有的班級的老師直接把那些分?jǐn)?shù)給加了上去,,我班是沒有加的。我班這次考試600分以上的13人,,500分以上的41人,,高分可能比有些班級要高,,660以上的有四人,目前來看英語這門功課形式喜人,,56人上100分,,這在全年級應(yīng)該是絕對第一,語文數(shù)學(xué)至少不落后,,歷史也還可以,,政治地理生物應(yīng)該也有中等水平,總的來說,,形式還是樂觀的,,但是學(xué)生對于四門副科認(rèn)識還不夠全面,心理上也沒怎么重視,,導(dǎo)致成績還很不理想,,這也是普遍現(xiàn)象,學(xué)習(xí)能力強的上課四十五分鐘聽了就記住了,,學(xué)習(xí)能力弱的當(dāng)時就沒怎么弄明白后來又不知道去看去記,,考試的時候就大腦一片空白。這分?jǐn)?shù)出來自然不堪入目,。

三,、給家長的建議

家長也應(yīng)該積極的配合起來,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,做到家校合一,。

四、推薦幾點做法:

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作,。這需要老師的教育,,家長的配合,自己的努力,,社會的關(guān)心和影響,。在這幾個方面當(dāng)中,前三者較為重要,,而前兩者又更為重要,。因為,學(xué)生的可塑性很大,,作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任,,因為我們是他們的直接教育者和影響者,總之一句話,,我們的目的就是爭取不讓一個孩子掉隊,,讓好的能更好。差的能往好的方向發(fā)展,。俗話說得好:錢,,你今天少賺了,,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,,就再也補不回來了,。因為孩子的教育機會是一次性的。

作為家長,,首先我們應(yīng)該認(rèn)識進入初中以后的孩子他有哪些特殊性,。

1.生理特點

初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期)。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快,,逐步趨于成熟體格趨于定型,。身體內(nèi)部各種器官機能迅速增加,趨向成熟,。第二性征出現(xiàn),,男女差異明顯,心理變化激烈,,這標(biāo)志著人體發(fā)育的全面完成:初中生可以說“長大了”,。

2.心理特點

自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒,。如果說,,兒童對自己的認(rèn)識和評價基本是服從成人意見的,那么,,青春期的孩子則完全不同了,。

初一家長會家長發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長朋友:

你們好!

秋收稻谷香,,挽袖農(nóng)田忙,。感謝各位家長在百忙之中抽出時間,參加石潭中學(xué)初一新生家長會,,我是120班數(shù)學(xué)老師楊博,。

那是在很久很久以前,我還在像他們一樣天真的奮斗著,。穿越我們夢想萌芽的石潭小鎮(zhèn),,風(fēng)從頭發(fā)之間吹過,我們的視野更加清晰,。除了年輕的勇氣,我們一無所知,,除了盲目的信仰,,我們一無所有。這是一個全新的時代,,讓我背棄意愿,,背棄天真,。過去是現(xiàn)在,是兩個平行向前涌動的世界,。那些我們曾經(jīng)說過的話,,做過的事,如今只剩下這一首青春的歌,。我曾像他們這樣坐在明亮的教室里,,成為石潭中學(xué)里一名學(xué)生,用汗水點亮求知的夢想,。而不夠堅強的我,被孤獨的遺留了下來,,看那些曾轟轟烈烈的奮斗,,默默堅持,。那些自由的情感曾經(jīng)是我青春的夢,,我們只是被蒙住眼睛的無憂的孩子。

如今,,他們在石潭中學(xué),我也在這里,,這里是夢想生長的地方,。他們的呼吸,,充滿了整個世間,他們在黑色天鵝絨的夜晚留下一串銀色的行跡,,像星辰的軌道,。我與他們一起航行,,在他們身邊為他們指路,,或者為他們的船領(lǐng)航穿越黑夜,。但是沒有海洋能吞噬他們,,沒有黑夜可以隱藏他們,因為我的愛和這份愛永遠散發(fā)不朽的光芒,。

作為初一新生的數(shù)學(xué)老師,,我自知身上肩負(fù)的責(zé)任重大,。對于初中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),,這是很關(guān)鍵的一期,。學(xué)生基礎(chǔ)怎么樣,,學(xué)得怎么樣,,有什么樣的收獲,,這些都是我在平常的教學(xué)中都在思考的問題。學(xué)期過半,,迎接的挑戰(zhàn)也不斷到來,。在如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時,我常常與學(xué)生在生活里相互融洽交流,,籃球場上他們飛揚的身姿,,寢室里他們酣睡的模樣,這些都在我眼里變成一幅美麗畫卷,。在某些場景,,總會想起師長們也曾這樣對我。只是時間變了,,身份變了,。我變成了數(shù)學(xué)老師,變成了他們的大哥哥,。

一葉知秋落,,天氣微涼。青春的旋律在校園回蕩,,這些渾身散發(fā)著光芒的學(xué)生,,在我的生命里都綻開了花。我愿,,青春不老,,與子成說!

最后,,祝愿各位家長:身體健康,,萬事如意!

數(shù)學(xué)老師:楊博

初一家長會家長發(fā)言稿篇三

各位家長朋友:

早上好!歡迎大家來參加家長會,。我姓蔣,,是蔣介石的“蔣”,教齡28年,擔(dān)任初一(1)(2)班的語文科教學(xué),。一般情況下,,我將陪伴兩個班的孩子,持續(xù)教到他們初三畢業(yè),。

必須知道你的孩子最近心里在想些什么,,有什么心愿,這個心愿是好的還是不好的?如果是合理的,,就要滿足他(她),、鼓勵他;如果不合理的、偏差的,,就要拒絕他,,也可以告訴老師,讓老師協(xié)助糾偏,。找孩子說話是延續(xù)親情的重要途徑,,是培養(yǎng)孩子情商的最佳方法。語文學(xué)習(xí)離不開情商的支撐,,也離不開親情的滋養(yǎng),。

前面說過,語文學(xué)科需要廣博的知識視野打基礎(chǔ),,這就需要讀更多的書,,一本語文書顯然不夠。語文考試題目課內(nèi)外都考,,好多牽涉到課外,,比如綜合性語文學(xué)習(xí)占10分左右,名著導(dǎo)讀占7分,,現(xiàn)代文課外閱讀占20分左右,,寫作初一、初二占50分,,初三占60分,。假如考到課內(nèi)沒教過的字詞等知識,在讀課外文章時就受到影響,。像名著導(dǎo)讀這一塊,,不買課外書是不行的。具體的該買什么書,,在語文書最后都寫得很清楚,,希望家長回去后問問孩子就知道了。

當(dāng)下,,電腦普及我們的生活,,很多孩子犯有一個通?。嚎陬^說話滔滔不絕,可以從早晨睜開雙眼就說,,說到晚上睡覺為止,,但讓他寫一篇文章,要么寫了卻錯別字一大堆,,要么怎么寫也寫不出來,,要么寫出來了,但字跡難以辨認(rèn)——書寫糊里糊涂,。真正能按老師的要求去做的孩子不多,這些孩子都是小學(xué)基礎(chǔ)很好的同學(xué),,他們在小學(xué)階段已經(jīng)愛上看課外書了,,他們把看書當(dāng)成每天的必修課。這些孩子,,老師當(dāng)然是很放心了,。這是小學(xué)語文老師的功勞,也是家長支持的結(jié)果,。

最后,,希望家長們每周抽一點時間來抽查孩子的語文作業(yè)本。

我們語文作業(yè)包括作文,、日記,、摘抄、練字,、課課練,、課堂練習(xí)本。經(jīng)常不做作業(yè)的孩子,,就是期中考試120分不滿50分的那些孩子,。語文是我們的國語,、母語,,學(xué)不好的因素很多,最重要的原因是懶惰,。語文學(xué)習(xí)需要勤奮刻苦的精神,,需要持之以恒的毅力,,需要行之有效的方法。老師教給孩子的,,只有方法,,其余的,都靠他自己,。

占用了大家一點時間,,謝謝各位!歡迎大家有空到學(xué)校來坐坐,,并為學(xué)校的教學(xué)工作提出寶貴的建議!

初一家長會家長發(fā)言稿篇四

尊敬的家長:

大家好!

首先,,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝,!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,,以便老師能夠及時調(diào)整工作,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),,我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,,取得圓滿的成功!

今天,,借此機會和大家做一下交流,,希望在我們共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的進步和提高,。

初中三年,,初一是關(guān)鍵。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真,、勤奮,、踏實學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這是最后兩年乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀,。所以,我個人認(rèn)為,,身為家長有必要在初一這一年多抽出一些時間,,監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下,,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,,以后再也不用操心,包括以后離開您上高中,,上大學(xué),。即使您少掙了點錢,即使您少看了一會電視,,即使您每晚少睡了幾個小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,,我覺得這點付出還是值得的,。

每個孩子都是父母的心頭肉,孩子犯了錯舍不得管教,,我能理解,。但古訓(xùn)說得好“養(yǎng)不教,父之過,。教不嚴(yán),,師之惰?!蔽覀兗热簧B(yǎng)了孩子,,就有義務(wù)撫養(yǎng)他,教育他,,而不是任其發(fā)展,。所以當(dāng)孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機會,不能認(rèn)真對待自己的前途時,,我們作為父母、老師的,,應(yīng)該有這個權(quán)利和義務(wù)提醒,、教育他們,免得他們長大后悔莫及,!即使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒有希望,,可我們既然供他讀書了,就仍要抓住這百分之一的希望,!如果連我們都放棄了希望,,那孩子還有什么希望可言呢?眾所周知,,要想成才,,必先成人.學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢,了解你們子女在學(xué)校的情況,,為人表現(xiàn).作為班主任,,下面我就從四個方面就本班的情況來和大家談?wù)劊?/p>

我們班共有學(xué)生72人,其中男生40人,,女生32人,。大部分學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),知道自己到學(xué)校的任務(wù),,能夠遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度,,還有一部分學(xué)生在學(xué)校中,不能明確目的,,喜歡和一些行為習(xí)慣不良的學(xué)生及其他人員來往,,因而容易出現(xiàn)一些不可預(yù)料的問題,。但是,從總體上看,,我們班是一個積極向上的班集體,。在大型活動中,還是能以班級為重,,將班級榮譽放在第一位,。

班內(nèi)的情況我首先通過期中考試來說明,通過全體老師和學(xué)生的努力,取得了比較好的成績,,初一分班的情況,,家長們很了解,學(xué)生大都屬于中等,,雖然考得還可以,,但班內(nèi)仍存在著許多問題:

1、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,,學(xué)習(xí)的自主性較差,,缺乏自覺性。

2,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,,效率 較低。如不抓緊時間,,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等,。

3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,,貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好,。

4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,,如:有的同學(xué)上課說話,,做小動作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,,和同學(xué)關(guān)系相處不好,,有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等,。這就需要家長和老師及時聯(lián)系,,及時幫助學(xué)生改掉這些缺點。

7,、 學(xué)生安于現(xiàn)狀,,沒有競爭意識.

1、網(wǎng)吧是學(xué)生的禁區(qū),,家長在這一方面決不向孩子妥協(xié)

2,、作業(yè)認(rèn)真是上課認(rèn)真的保證,,上課認(rèn)真是成績提高的關(guān)鍵,家長們不遺余力地要抓住孩子回家作業(yè)的效率,。不能讓孩子做做玩玩,,玩玩做做,或開小差,,走神,。

3、頑強的意志是成功的最基本保證,,一些孩子因為家庭條件優(yōu)越,,從沒有體驗吃苦、忍耐的滋味,,稍微有點難受,,他們就會放棄。因此必須對他們進行真刀實槍的吃苦訓(xùn)練,,如文章中談到:蹲馬步,、長跑就是很好的方法。一位學(xué)生說:“我每天蹲馬步,,每天比前一天增加五秒鐘,,我現(xiàn)在一次能蹲五分鐘了。現(xiàn)在面對困難我不再害怕了,。”

一些中下游學(xué)生往往到考試之前才臨時抱佛腳,。針對這種現(xiàn)象,,就要培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的計劃性。那位年級排名在370多名的學(xué)生說:“以前我總怕吃苦,,總想多玩一會,。在學(xué)習(xí)潛能開發(fā)培訓(xùn)中,我的毅力得到了磨練,,增強了自信,。我的學(xué)習(xí)自覺性明顯提高,對學(xué)習(xí)有強烈的成功愿望,,每天制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,。在距離期末考試還有一個多月的時間時,我就開始為考試做準(zhǔn)備,,結(jié)果在期末考試中,,我的成績進步了288名,成績從中下游躍升為上游,?!?/p>

當(dāng)學(xué)生經(jīng)常經(jīng)歷了各種鍛煉,、體驗了許多比學(xué)習(xí)更苦的事情的時候,學(xué)習(xí)就變成很輕松的事情了,。當(dāng)有計劃地進行學(xué)習(xí),,方法得當(dāng),成績一定會大幅度提高,。

希望家長不要怕孩子吃苦,,最后,我還是那句話:孩子好了,,一切都好,。

期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,結(jié)果還是可以的,。(看成績表分析)

但期中考試也反映了一些問題,,其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重(跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重),要引起重視,。希望家長配合教育,。

各位家長,家長會到這兒已接近尾聲,,以往每次家長會結(jié)束,,好多家長都會留下來問問自己的孩子在學(xué)校的情況,但走時差不多都是同樣的一句話,,請老師抓緊點,,在此,我就向大家說一下學(xué)校的作息情況(見作息時間表)

家長會到此結(jié)束,,謝謝大家,!

初一家長會家長發(fā)言稿篇五

尊敬的家長朋友、領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:

你們好!首先歡迎各位家長朋友能夠在百忙之中參加我們畢業(yè)班的家長會,,這是對孩子們的關(guān)心,,也是對我們工作的支持,請允許我代表九年級全體教師向你們的到來表示衷心的歡迎和真誠的感謝,。

謝天謝地你們都來了,!

日子過得真快,不知不覺中,,三年的時光就那么不見了,,是呀!時間都去哪了? 想起你們?nèi)昵暗谝淮螏Ш⒆觼韺W(xué)校報名的情景,,就好像是昨天一樣,,可仿佛就是轉(zhuǎn)眼間,再有三個月,,孩子們的三年初中生活就將結(jié)束,。每每想到此時,我的心情就格外激動,,難以平靜,。

那就表達一下我的:“感謝”吧,由衷的感謝,。

首先感謝各位家長這三年的默默支持,,你們的理解、信任與支持就是我們堅強的后盾,。我們也有遭遇坎坷的時候,,我們也有心灰意冷的時候,但在那時,,想起大家的信任,,便覺得有無窮的力量支撐著我們繼續(xù)往前走。

我還要感謝的是我們九年級的全體任課老師和我們這個美麗的校園,!我也曾經(jīng)工作過幾個地方,,我也耳聞目睹許多學(xué)校和名師,但是,,今天我站在這里,,我敢說我們九年級的老師那都是響當(dāng)當(dāng),杠杠的,,他們不僅有著豐富的學(xué)識,,更有著優(yōu)秀的人格魅力,。

更要感謝的是我們九年級的同學(xué)們,你們辛苦了,。但是小小年紀(jì)不吃苦中苦,,又怎么為人上人嗎?現(xiàn)在對你們來說到了關(guān)鍵時期,,猶如長跑的最后沖刺,猶如果樹的開花結(jié)果,。其實,在人生的道路上,,關(guān)鍵的往往就是那么幾步,,而初中就是關(guān)鍵幾步中的第一步,走好了初中升高中這一步,,我們才有資本去追求自己精彩的人生,才有能力鑄造自己的人生意義,。面對這個春天,,或許有的同學(xué)正在因為自己成績還不夠理想而彷徨,或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息,,或許有的同學(xué)還不以為然地打發(fā)著不多的日子,。可是同學(xué)們,,你們知道嗎,,你們的父母正在為即將到來的中考心急如焚,其他學(xué)校的幾千名競爭者正在摩拳擦掌,,躍躍欲試,。中考,容不得我們有一絲遲疑,!中考,,容不得我們有片刻懈怠,!這個馬年的春天我們只要馬不停蹄的努力,,就會馬到成功!

再次衷心的感謝大家的到來,。接下來我想探討一下“合作”,,親子合作。

都說合作共贏,,我們都懂得這個理,,這也是當(dāng)下流行語,而每每說到家校合作,,總是會想到你們家長和我們老師之間的合作,,我們老師和孩子們的合作,其實對于九年級下學(xué)期這個階段,,你們和孩子們的合作即親子合作才是點睛之筆,,關(guān)鍵之處,,如果這個階段親子合作愉快,我相信這個春天是最能出彩的,。當(dāng)然,,我們家長和孩子已經(jīng)合作十幾年了,相信積累了豐富的經(jīng)驗和方法,,但我想從我們教師的角度,,從中考復(fù)習(xí)的角度,從九年級的這個春天這三個角度和大家探討一下親子合作:

不要總對孩子說“快去復(fù)習(xí)”,,自己卻去跳舞,;不要總是一句話,“作業(yè)寫完了嗎”,,自己卻去打麻將,;不要總以工作忙為借口,說自己沒有時間陪孩子,;不要總說“孩子的題看不懂”而自己卻去看電視,,不要往補習(xí)班一送,去推卸責(zé)任,??傊@個春天希望家長們要改變,,改變思想,,改變行動,舞蹈,,秋天也能跳,,麻將,冬天打更舒服,,工作,,明年還是照樣上。而孩子的中考僅此一次,,一去不返,。所以請家長改變,就像我們本學(xué)期初全體教師培訓(xùn)班上薛校長的精彩演講:改變,,從現(xiàn)在開始,。不要再說題看不懂,那是在孩子面前丟人,。要和孩子一起合作學(xué)習(xí),了解一下他們語文書上有幾篇古文我們沒有學(xué)過,,了解一下他們的英語書上有幾個我們學(xué)過的單詞,,他們數(shù)學(xué)書上什么時候沒有了第四個銳角三角函數(shù),余切,他們的物理化學(xué)有幾個必考的試驗,,他們的政治歷史是怎么開卷考試呢,?他們的體育考哪幾樣,我孩子一分鐘跳繩能跳幾下,,等等,,希望我們的家長朋友這個春天能改變,深入的和孩子一起合作學(xué)習(xí),。

對于孩子我們大人總是居高臨下,,總是盛氣凌人,如果晚上或是周末,,在孩子的書桌旁,,我們能拿起孩子的課本,重溫兒時的感覺,,那是一件多么幸福的事情,,看不懂了,問孩子,,背會了給孩子背一背,,讓孩子給你圈一些題做一做,讓孩子也當(dāng)一回輔導(dǎo)老師,,讓自己也找一下曾經(jīng)的記憶,。兩個人互相切磋,合作共贏,。

時代真的變了,,流行更變了。我們不要總是站在我們小時候的地方看他們的現(xiàn)在,,不要用我們那個時代的流行去批判他們的流行,。對于他們的喜好,要疏導(dǎo)而不是堵,。有一天,,我在我們班的垃圾斗里發(fā)現(xiàn)了一小片紙屑,拿出來,,展開一看,,密密麻麻一大段話,看不懂讀不下來,,但是我笑了,。徑直走到那個同學(xué)跟前,三年了,,同學(xué)們的字我們老師基本上都能認(rèn)出來,。那個同學(xué)也笑了,,那是當(dāng)下比較流行的一種游戲的秘笈,他幫我通了一遍,,又幫我解釋了一遍,,我又從另外幾個同學(xué)那了解了這款游戲的名字,私底下又問了其他班和其他學(xué)校的幾個同學(xué),,好多同學(xué)都了解,。其實,同學(xué)們打游戲不是什么見不得光的東西,,如果真的控制不了自己想玩,,可以正大光明的和家長商量,有限制的玩一會兒,,但是作為過來人的我們鄭重的告訴同學(xué)們:這個春天這些游戲真的不能玩,,當(dāng)然我相信這個春天同學(xué)們是能控制住自己的,是不是呀,!能不能呀,!

作為我們家長,如果孩子真的有打游戲上網(wǎng)的習(xí)慣,,難過是必須的,,但也不要太傷心,你想如果他們能像出彩中國人第二期的李天達一樣,,把超級瑪麗游戲玩成世界紀(jì)錄保持者,,那也是相當(dāng)了不起的。所以我們不要堵,,而要疏導(dǎo),,不要嚷,而要參與,,不妨我們也玩,,讓他們教教您,什么二十投,,什么一挑五,,你也親身試試游戲這趟水到底有多深,孩子到底潛在哪個地方,,也好對癥下藥,,把握自如??傊?,我們除了跟著感覺走,還要跟著時代和孩子們一起走,。

都說人生就像一場旅行,,不必在乎目的地,,在乎的,是沿途的風(fēng)景,,以及看風(fēng)景的心情。其實,,這個春天何嘗不是,,我們不要只在乎中考,也要在乎這個春天的努力和心情,。是呀,!分?jǐn)?shù)重要,但分?jǐn)?shù)不能決定一切,,高分未必高能,,只有素質(zhì)綜合全面發(fā)展,有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn),。比如說:愛因斯坦初中未能畢業(yè),,愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋,他們卻成為對人類貢獻卓著的科學(xué)家,,發(fā)明家,;還有美國的那個叫比爾·蓋茨的,哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,,因此我們應(yīng)樹立新的人才觀,。您的孩子學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好,,能力高,。若您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后,也并不意味著思想差,,能力低,。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,,要引導(dǎo)孩子不要自滿,;考試分?jǐn)?shù)不理想的,應(yīng)該平心靜氣的和孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)相比,,這個春天更要與自己的過去比,比較前后幾次考試,,看是否有進步,,原因是什么,比較各科之間的成績,,看哪科是弱項,,多花些時間把弱的科目補上,,相信在你和孩子的共同努力下,一定收獲頗豐,。

這個時期的學(xué)生,,思想高度緊張,精力高度集中,,而身體又處在快速生長期,,身體便容易虛弱。這時您一定要照顧好他,,做好一日三餐,,堅持勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,,實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),,如果晚上開夜車,白天倒沒精神,,只能導(dǎo)致功課沒長進,,身體也垮了。所以家長要當(dāng)好后勤部長,,關(guān)心孩子的起居飲食,,督促孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整好生物鐘,。

九年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段,,同學(xué)們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,早就失去了對初中生活的好奇與向往,,他們認(rèn)為自己已長大,,自以為是,不希望別人多管束,,然而這又是青春期,,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,,做事,、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,,逆反心理更強,,甚至有的專門和大人作對,以此顯示自我個性,。這一學(xué)年又是九年級的關(guān)鍵,,抓住這學(xué)期就等于抓住了整個初中,整個中考,整個人生,,尤其是現(xiàn)在,,今天,各科基本上都開始了大復(fù)習(xí),,而且是最基礎(chǔ)的復(fù)習(xí),,這就像學(xué)習(xí)的第二個春天又來了一樣,萬物復(fù)蘇,,春暖花開,,也像學(xué)習(xí)的這艘航船又從新起航了一樣,讓人滿腔熱血,,激情澎湃。家長們,,改變吧,!一個春天一切都來得及;同學(xué)們,,加油吧,!這個春天一切皆有可能。

以上是我的發(fā)言,,謝謝各位家長的支持,。說得不當(dāng)之處敬請家長諒解。有人說:錢,,你今天少賺了,,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,,就再也補不回來了,。機不可失,時不再來,。中考可謂千軍萬馬過獨木橋,,誰沖在前就能過河,稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流,。再次引用校長的講話:改變,,都從現(xiàn)在開始。希望同學(xué)們和家長朋友們現(xiàn)在都從書本開始,,把初中所有的課本找回來,,丟的一定要借來,確保課本都有,。從七年級開始,,低起點高要求,從基礎(chǔ)知識和方法開始,,有思想的復(fù)習(xí),,從目標(biāo)開始,,奮力起航。瑞雪兆豐年,,今年的雪,,預(yù)示著豐收,愿我們今天的努力贏得中考的豐收,。

祝各位家長家庭和睦,,生活幸福,工作愉快,!

祝同學(xué)們健康成長,,學(xué)業(yè)有成!

初一家長會家長發(fā)言稿篇六

各位家長:

下午好,!首先,,我代表六中寄宿部17班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動,,單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作最大的支持,。因為在孩子們心中,,來參加會議本身就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,,他們會感到無比的驕傲和自豪,。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的溝通,讓家長進一步了解子女所在的學(xué)校和班級的情況做到心中有底,,也讓老師對學(xué)生及各位家長開學(xué)兩個月來對學(xué)校及老師的反映有一個基本的了解,,做到心中有數(shù),以便在接下來的時間里,,改進教育教學(xué)工作,。這是我們教育工作的一個出發(fā)點。我相信:我們通過溝通 交流與合作一定能夠達到預(yù)期的效果,,家長會一定能夠取得圓滿成功,。

今天的會議主要有三項議程。

一是向各位介紹班級和班級管理的情況,。

二是結(jié)合這兩個月來孩子們的在校表現(xiàn)向大家做一下匯報,。

三是和各位家長對孩子們的教育作一下交流。

下面我就將學(xué)校的一些情況向各位家長作一個簡單的介紹,。六中寄宿部成立于20xx年,,是一所由省教委批準(zhǔn)的民辦公助學(xué)校,最初為2軌共100多人,和六中共用一個校舍,,通過五年的努力,,尤其是去年獨立辦學(xué)喬遷新校舍以來,以由20xx年的兩個班發(fā)展到今年的32個班,,在校學(xué)生多達20xx多人,,06 07 08 年三年中考年年大捷,得到了社會各界的認(rèn)可,。學(xué)校注重育人環(huán)境,,以當(dāng)代先進的教育思想、教育理念和現(xiàn)代化的教育手段培育人才,,多媒體教室的液晶投影儀,、視頻展臺電腦一兩年內(nèi)進入教室??傊?,我們將盡最大的努力讓您的孩子在舒適和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在我來介紹一下我們班各位老師的情況,,我認(rèn)為我們17班的任課老師是非常優(yōu)秀的,幾位主課老師都是強強結(jié)合,,是一個很有凝聚力和合作精神的團隊,。語文老師孫娟娟老師來自于二中的初中部,中學(xué)一級教師,,曾獲得市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎,,獲市優(yōu)秀班主任。孫老師代咱們班和25班的語文課兼任25班的班主任,。數(shù)學(xué)老師楊笑蓮老師來自五中,,有多年代初三畢業(yè)班的豐富的教學(xué)經(jīng)驗,是五中的骨干教師和學(xué)科代頭人,。政治老師樊芝果老師是一位年輕漂亮充滿青春活力的女老師,,是同學(xué)們最喜愛的老師。她的教學(xué)方法獨具一格,,在本次期中考試的考核中,,我們班的政治位于18個班之首就證明了樊老師的實力。歷史老師侯美蓮老師也是來自二中初中部,,中學(xué)一級教師,,初一歷史教研組組長,侯老師講課條理清晰,,生動形象,,深受同學(xué)們歡迎。侯老師代6個班的歷史兼任30班的班主任。現(xiàn)在我介紹一下我自己吧,!我來自秀容中學(xué),,從96年任教至今已有13年了。我代17班和25班的英語課兼咱們班的班主任,。我在04至06年忻州市的4次質(zhì)檢考試中,,我所代班級的英語成績位于忻府區(qū)榜首,在14個縣市近800個班級中,,進入了前10名,。其實,我們今年新聘用的老師,,無論是主科還是副科,,都是通過面試、筆試,、當(dāng)評委講課,、代學(xué)生講課四次篩選出來的。所以敬請各位家長放心把你的孩子交給我們,,您的孩子一定會在學(xué)習(xí),、生活各方面取得長足的進步的,。

現(xiàn)在我把班級的情況給大家介紹一下,。咱們班共有學(xué)生57人,期中住校生32人,,跑校生25人,,男生 人,,女生 人。

我覺得咱們17班的學(xué)生整體表現(xiàn)還是的,,同幾位任課老師交流,,現(xiàn)在課堂上紀(jì)律很好,班級各項工作開展的也很,。剛接班時,,我的確動了一番腦筋,制定了《17班班級紀(jì)律管理條例》,、《17班班級衛(wèi)生管理條例》,、《17班班級學(xué)習(xí)管理條例》和《班干部管理條例》。實行常任班委和臨時班委想結(jié)合的雙軌制,,每周全班同學(xué)對臨時班委進行民主,、透明、公開的投票評價制度,,班干部評選出每周的進步之星,。班級每位成員之間都互相制約,。后來,為了便于知識落實,,又把全班分成了八個蔬菜隊,,制定了《課代表和隊長管理條例》,讓各隊之間進行競爭,,調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,。每項制度都實行加分扣分制度,一學(xué)期下來對本學(xué)期的積分情況進行總結(jié)和表彰,。剛接班時,,我對學(xué)生要求很嚴(yán)格,目的是培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。良好的習(xí)慣是成功的保證?,F(xiàn)在咱們班大部分同學(xué)良好的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。我在對學(xué)生嚴(yán)格管理的同時,,大力推行鼓勵教育,、賞識教育,放大孩子們的每一個優(yōu)點,,讓孩子們知道自己其實很,,充滿了自信。墻上的每一句標(biāo)語都是我針對班級情況特意制定的,,“我對別人好要比別人對我還要好”是同學(xué)之間,、師生之間、老師之間相處的行為總則,。“心中有集體,,進步靠自己”是強調(diào)同學(xué)們熱愛集體,,主動的努力進步。黑板上面的博學(xué)善思是針對班級內(nèi)部分同學(xué)不善于思考,、學(xué)習(xí)不夠勤奮而制定的,。而感恩主要是教育孩子要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的培育之恩,,感謝那些在我們?nèi)松缆飞蠋椭^我們的人,。寬容是要求同學(xué)們寬容同學(xué)、家長和老師的失誤和誤會,??偟膩碚f,目前,,班級風(fēng)氣良好,,學(xué)風(fēng)踏實,,班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽,,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)各方面都在不斷進步,。在一種關(guān)愛寬容的環(huán)境中,,在一種教學(xué)相長的氛圍中,老師的悉心教育,,家長的正確引導(dǎo),,使我們班基本形成了一個凝聚力的有戰(zhàn)斗力的班集體。

當(dāng)然,,班級中還存在著一些問題:

1 少數(shù)幾個學(xué)生行為規(guī)范較差,,喜歡插話,注意力很難集中,。

2 有幾位同學(xué)不會安排時間,,做作業(yè)拖拖拉拉,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),。

3 部分同學(xué)作業(yè)質(zhì)量不高,,對老師交差應(yīng)付。

4 有的同學(xué)學(xué)習(xí)主動性差,,每天必須的老師督促才能完成,。

5.個別同學(xué)粗心大意,常丟三拉四,。

初中的孩子們還在人生的成長階段,,人生觀價值觀還未定型,,這就需要我們老師和家長正確引導(dǎo)、努力幫助和大力支持,。我們的指導(dǎo)思想是:一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點,不求一時一刻的榮譽,,不求華而不實的虛名,只求學(xué)生的成績和能力有一點一滴的進步,。只要孩子們能自己去做的,,我們老師和家長就不要干涉,即使是影響到班級的評比和成績暫時的落后,。

在學(xué)習(xí)上我們從不以成績論英雄,,而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展,,著眼于學(xué)生的努力程度,。如果孩子努力了,,即使暫時落后,我們也要給孩子鼓勁,,保護他的上進心,,和他共同探討不足之處在今后的學(xué)習(xí)中改進,。

根據(jù)自己和班級學(xué)生的特點,,我在處理一些違紀(jì)現(xiàn)象時,,本著這樣的原則,能通過談心溝通解決的,,絕不批評同學(xué)們,,能通過批評教育解決的,絕不懲罰責(zé)罵,,尊重孩子們的人格,,保護孩子們的自尊心、上進心孩子們才愿意接受并服從我們的教育,,才會在班級中發(fā)揮良好的作用。

下面我就班級中存在的一些問題,,談?wù)勛约旱目捶ㄓ行﹩栴}還需要各位家長的支持和配合。

首先,,部分學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。

個別學(xué)生,,每次考試成績都不理想,表面上看是態(tài)度問題,,其實是習(xí)慣問題,,主要表現(xiàn)在:早自習(xí)不抓緊時間早讀,上課發(fā)言不夠積極,,聽課效率不高,,上課思路不能跟著老師走,課后作業(yè)沒真正弄明白甚至抄別人的作業(yè),。自習(xí)時間不能科學(xué)高效安排學(xué)習(xí)時間,,自學(xué)意識不強完成老師布置的作業(yè)就無事可干。

這些現(xiàn)象,,主要是學(xué)生仍然延續(xù)小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的原因,。在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主張和想法,,進入初中以后,,學(xué)習(xí)的難度加大了,,作業(yè)量增加了,可供自己支配的時間也寬裕了可學(xué)習(xí)方法還沒有改變,。

初中和小學(xué)的區(qū)別,,是學(xué)習(xí)有幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成時期,它是人生重要的轉(zhuǎn)折點,,它將是完成一個學(xué)生質(zhì)的飛躍,,這是一道難越的坎,從小學(xué)升入初中,,無論是課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)內(nèi)容。還是人際關(guān)系,、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題,,許多初一新生由于對這一新階段缺乏認(rèn)識或者認(rèn)識不足,不能根據(jù)初中生活的特點進行調(diào)整,,結(jié)果就出現(xiàn)了種種不適應(yīng),,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。

初中和小學(xué)相比,,科目多,,內(nèi)容多,難度大,,要求高 作業(yè)量大 在中學(xué)學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動性,,可以預(yù)習(xí)老師沒講的內(nèi)容也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。所以,,求知欲強的同學(xué)成績越來越好或者明顯進步而懶惰學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué)想把成績搞好就困難了,。

我總有一個美好的愿望:想讓同學(xué)們配合老師自主學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會聽課,、學(xué)會思考問題,、不要依賴?yán)蠋煟貏e是成績暫時落后的同學(xué)這點尤為重要,。當(dāng)然我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難,,有針對性的幫助學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí)。如有的學(xué)生需要耐力,、有的學(xué)生需要意志,、有的學(xué)生需要方法、有的學(xué)生需要細(xì)心 盡管問題不少我們會向這一方向努力,。

話說回來,,學(xué)校教育的形式是群體性的,,一個老師至少要負(fù)責(zé)幾十個學(xué)生的教育工作,,所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,,把教育的對象集中在一個學(xué)生身上,所以家庭教育就始終占有特殊的優(yōu)勢地位,。

教師和醫(yī)生有很相似的地方,,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,,護士的護理就顯的尤為重要,。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好,、正確,、合理的家庭教育相配合,再好的老師再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。因此我們必須在以下幾個方面達成共識,。

一,、要掌握孩子特點,有的放矢的進行教育,。

孩子們精力充沛,,好奇心強,但自己的愿望和實際能力有一定的差距,,他們不太愿意和老師家長交流,,情感脆弱,做事莽撞,,不計后果,,沖動和好奇是他們的最大特征,這時,,父母一定要細(xì)心觀察,,悉心引導(dǎo)。在教育上更要講究方法,,態(tài)度不能粗暴,,語言不能過激。家長要盡量抽時間和孩子在一起經(jīng)常溝通,,學(xué)會平等的與孩 http://的 子一起看待他們成長中遇到的問題,。平時要和孩子多交流,詢問學(xué)習(xí)情況,,不能等成績出來了,,問題出來了才想到去關(guān)心孩子。

二、要全面而準(zhǔn)確的估計自己的孩子,。

這種評估不能過高,,也不能過低,過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確,。錯誤和不準(zhǔn)確的估計會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒,。有的家長單憑某一學(xué)科或某一階段的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定自己的孩子不行,還有的家長過高估計自己孩子的智力水平,。對于暫時后進的孩子家長要和他一起尋找孩子后進的原因給他鼓勵和支持,。對智力好些的孩子一定要讓他看到“人外有人,天外有天”,。

三,、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。

時代變了,,人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,,分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,,只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。六中寄宿部人才濟濟,,許多學(xué)生都是原來所在小學(xué)的佼佼者,,所以孩子們的競爭本身就很激烈,一道題錯了可能就會落后十幾名甚至幾十名,,讓學(xué)生一次錯誤也不放一道題也不出錯是不可能的,,也是不現(xiàn)實的。所以我提倡讓孩子和自己比,,尋找自信,,讓孩子和他人比,尋找差距,。您的孩子考試分?jǐn)?shù)高,,要引導(dǎo)孩子不要自滿,你的孩子分?jǐn)?shù)不理想,,應(yīng)該心平氣和的和老師孩子一起研究存在的問題和退步的原因并和孩子一起制定對策進行彌補,。

四、要給孩子一點自信,,做孩子成長的強有力的后盾,。

由于孩子的個體差異,或多種原因,,孩子已經(jīng)很盡力了,,成績卻不理想,我們應(yīng)該給孩子自信,而不是一味給他潑冷水,,這樣會是孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。要多給孩子鼓勵,要善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,,耐心的引導(dǎo)孩子正確的看待自己的不足。

五,、要與老師坦誠相待,,保持一致,形成教育合力,。

在現(xiàn)在社會,,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的教育,在這一點上,,家長無法取代學(xué)校教育,,另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)教育孩子的一部分責(zé)任,,家長如果把教育責(zé)任推給老師,,是一種失職。尤其是品德教育習(xí)慣養(yǎng)成性格培養(yǎng)更需要家長與老師合作才能完成,。我認(rèn)為家長和老師要坦誠相待互相交流互相包容,。作為家長,要正確看待老師的不足,,人無完人,,教師的教育水平有高有低也是相對的,也是正常的,,出現(xiàn)失誤和不足在所難免,。家長應(yīng)該與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護教師在孩子們心中的威信,,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,,更不要貶低老師堅定的站在學(xué)校老師一邊,同樣老師也會維護家長的形象,,那樣教育才有合力,。孩子還小,一旦老師在他們心中失去了應(yīng)有的地位,,那么連同這門功課他們也會拒絕學(xué)習(xí),,這樣的話孩子的損失就大了。有的家長抱怨說“我的孩子小學(xué)是成績很好,,怎么到你們學(xué)校就變了,?”這說明家長對孩子的了解缺乏客觀全面的了解,年齡環(huán)境都在變化,中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,,孩子在成長中會遇到新的問題,,是正常的,我們要正視他,,只要我們互相支持就一定會收到好的效果,。

我啰啰嗦嗦講了這么多,耽誤了大家的時間,,有講的不對的地方歡迎大家批評指正,。

初一家長會家長發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長:

你們好! 首先,,我代表七年級全體任課教師歡迎你們的到來,!感謝你們能從繁忙的工作中抽出時間來參加本次家長會。 家長會是一個老師與家長們交流的平臺,,它的作用主要是加強家校交流,,相互溝通,共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。一次務(wù)實的家長會的意義是很大的,,它有利于家長對孩子進行監(jiān)管,有利于老師對學(xué)生進行教育,,也有利于學(xué)校從宏觀上統(tǒng)一管理,,最終是有利于學(xué)生的成長。我希望各位家長能對家長會的這些價值有一個正確的認(rèn)識,,不能總認(rèn)為學(xué)生的教育是學(xué)校的事,,是老師的事,自己只須負(fù)責(zé)后勤,,學(xué)習(xí)上的事與自己無關(guān),。不要認(rèn)為家長會開與不開無所謂。如果你無可奈何地到會,,心不在焉地聽會,,匆匆而來,急急離去,,人在會場,,心在工地,左顧右盼,,手機不斷,,亦或在會場上大聲喧嘩,旁若無人,,那么,,我很難想像你能對你的小孩有多少投入,。在這里我想說的是,學(xué)生良好的學(xué)習(xí)成績應(yīng)該是和諧的教育管理的結(jié)果,。怎樣才能做到和諧呢,?當(dāng)是老師、家長和諧配合,,齊抓共管,。說句老實話,,我不怕你的孩子入學(xué)分?jǐn)?shù)低,,最怕你的不配合。假若你對于老師的要求陽奉陰違,,對于你小孩子的學(xué)習(xí)漠然視之,,那么,,我也只能干急無汗,,一臉苦笑了,。希望大家明確一個根本的問題,,那就是,,孩子的學(xué)習(xí)這件事,,既是你的事,也是我的事,,可是說到底還是你的事。三年之后,,你小孩的成績很棒,,我不會貪功,說成只是我們幾個老師的功勞,。相反,,三年后你的孩子的學(xué)習(xí)很不理想,那么,,我也會說,,你有不可推卸的責(zé)任。

一,、談?wù)劷處熍c家長的關(guān)系,。 坐在這里的各位家長,,幾個月之前,你我還是陌生之人,,今天你把小孩送到這里來讀書求學(xué),,坐在了我這個班級里,我們從此相識,,形成了家長與老師的關(guān)系,。那么,家長與老師之間到底是一種怎樣的關(guān)系呢,?我思考后認(rèn)為,,家長與老師之間的關(guān)系是一種統(tǒng)一和矛盾的關(guān)系。 說是統(tǒng)一關(guān)系,,是說我們之間有一條紐帶,,那就是學(xué)生。今后三年間,,孩子的學(xué)習(xí)將是我們共同關(guān)注并反復(fù)交流的核心話題,。為了孩子的成長,你可能會經(jīng)常聯(lián)系我們,,為了學(xué)生的進步,,我也會時常聯(lián)系你們。孩子的學(xué)習(xí)是你一家的希望,,也是老師的責(zé)任,。我們的目標(biāo)是共同的。沒有哪個家長不希望自己的子女優(yōu)秀的,。望子成龍,、望女成鳳是中國人的傳統(tǒng)。也沒有哪個老師不希望自己的學(xué)生成績進步的,,這是老師的職責(zé)所在,。從這一共同目標(biāo)上說,家長和老師是一致的,。

然而家長與老師之間的矛盾卻又是不可避免的,。我說的矛盾并非指吵鬧斗爭,而是說彼此對對方或多或少存在意見,。老師不滿家長的不管不問,,監(jiān)管不力。家長抱怨老師管理過松或過緊有嫌老師留的作業(yè)太少,,說不負(fù)責(zé)任,,有嫌老師留的作業(yè)過多,加重負(fù)擔(dān),。一個老師面對七八十位家長,,真叫眾口難調(diào),。在新生的座位安排上,家長通常比較敏感,,這樣也認(rèn)為不公,,那樣也認(rèn)為不平。無論老師怎么排,,總會有人說不好,。這件事情是永遠無法得到所有人滿意的,只能做到相對公平,。我安排座位的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢,?,二是以學(xué)生身高為參考,,三是以學(xué)生在校表現(xiàn)為參考,,四是學(xué)生性格為參考。座位不是一成不變的,,分階段調(diào)整,,在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)問題就調(diào)整,,以利于學(xué)生的學(xué)習(xí),。家長不要把眼光只盯在座位的安排上,,座位對于學(xué)生的影響不是絕對的,。

二、介紹班級,、任課老師情況 我班共有學(xué)生61人,,其中男生33人,女生28人,。希望各位家長能正確認(rèn)識自己孩子身上存在的不足,,不要老是覺得自家孩子是最優(yōu)秀的。發(fā)現(xiàn)不了問題就很難去幫助孩子改掉缺點,。另外,,家長們要轉(zhuǎn)變一個觀點,就是由從分?jǐn)?shù)上評價孩子轉(zhuǎn)變?yōu)閺男『⒌男袨榱?xí)慣上去評價孩子,。這樣,,你就會發(fā)現(xiàn)問題,而不是閉了眼,,因孩子小學(xué)分?jǐn)?shù)過得去而感覺良好了,。我班的老師情況是這樣的,我本人擔(dān)任本班語文教學(xué)工作,,兼任班主任,。數(shù)學(xué)孟老師,,英語高老師。

三,、治班策略,。根據(jù)班級目前的這種情況,我提出的帶班原則是傾注真情,,關(guān)愛每一個學(xué)生,;關(guān)注細(xì)節(jié),注重個人習(xí)慣培養(yǎng),。有一句話,,叫習(xí)慣決定性格,性格決定命運,。特別對于初一新生,,我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,比如說:早讀,、值日,、作業(yè)情況、按時到校,、請假制度,、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成,,習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,,近期我的班級管理策略就是針對習(xí)慣養(yǎng)成,班級現(xiàn)在制定的一日常規(guī),,學(xué)習(xí),、競賽活動應(yīng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,都是針對這一策略而定的,,讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有著良好的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來,。

四、關(guān)于七年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題 對于一個七年級的學(xué)生而言,,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是壓倒一切的大事,。各位家長不僅要認(rèn)識到這一問題的重要性,而且在今后很長一段時間里應(yīng)該積極配合老師,,努力改掉學(xué)生的不良習(xí)慣,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、聽課習(xí)慣的培養(yǎng),。課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié),。課堂一分鐘,課下十分鐘,。學(xué)生課堂之上要專注地聽講,,認(rèn)真思考,積極發(fā)言,,注意力持久,。其核心是學(xué)生在課堂上的專注程度。這是一個優(yōu)秀學(xué)生的最基本的素質(zhì),。雖說課堂的習(xí)慣培養(yǎng)是教師的事,,而家長應(yīng)該在家多提醒,多教導(dǎo),。

2,、作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生的課下作業(yè)是在家完成的,,這一習(xí)慣的培養(yǎng)更多地依賴于各位家長,。家長應(yīng)該在學(xué)生剛進入中學(xué)的這個時候多關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣。主要可以從以下幾個方面觀察:

一是學(xué)生完成作業(yè)時的注意力是否集中,。力求用較短的時間高質(zhì)量地完成當(dāng)天作業(yè),。

二是做作業(yè)是否抄襲,加強對學(xué)生各項作業(yè)的參考答案的管理,。

三是杜絕邊吃邊做作業(yè),、邊玩邊做作業(yè)、不正確姿勢做作業(yè)以及身在曹營心在漢,,旁人說話快嘴接的情況,。

四是加強對孩子作業(yè)上書寫質(zhì)量的要求,,要正確認(rèn)識到書寫對于一個學(xué)生學(xué)習(xí)的重要意義,。

3、課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的意義最大,,可以讓學(xué)生粗略了解下節(jié)課的知識點,發(fā)現(xiàn)難點,,以利于課堂提高聽課效果,。英語則更應(yīng)該強調(diào)課后復(fù)習(xí)。要及時鞏固,,背得對話短文,,識記每一個單詞,對于沒有英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生來說,,家長在最初的這幾個月一定要全程跟進,,量力指導(dǎo),,實在無力教輔的,可以報聽寫,,自己報單詞的漢語意思,,學(xué)生寫單詞,然后訂正,。

4,、良好的作息習(xí)慣。像現(xiàn)在這樣的時節(jié),,早晨通??梢宰寣W(xué)生六點起床,中午放學(xué),、下午上學(xué)放學(xué)要把握好時間,。留心學(xué)生的規(guī)律,一但有反?,F(xiàn)象要及時與老師聯(lián)系,。初一年級學(xué)生晚上一般可以在九點半左右睡覺。

5,、 一日常規(guī)的習(xí)慣

五,、對家長的幾點要求

1、 做一個榜樣型家長,。家長要為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,要力求安靜單純,避免干擾,。在學(xué)生學(xué)習(xí)時要減少應(yīng)酬,,不要把好玩好鬧的人帶到家來,不要大聲喧嘩,,少看或不看電視,,少外出。最好能安靜地看看書,,給孩子樹立出榜樣來,。

2、 做一個負(fù)責(zé)型家長,。對于孩子要多關(guān)注,,嚴(yán)要求。不忽視孩子的不良習(xí)慣,,不放縱孩子的撒嬌任性,,不答應(yīng)孩子的無理要求。有毛病就要其改正,耍性子就嚴(yán)厲訓(xùn)斥,,mp3,、p4、p5,、p幾的這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應(yīng)給他買,。越簡單越單純越有利于學(xué)生的成長。

3,、 做一個細(xì)心型的家長,。要能持之以恒地觀察孩子的作業(yè)習(xí)慣,及時發(fā)現(xiàn)問題,,做到防微杜漸,。要時常翻翻孩子的書包,我反對過早地在孩子面前講什么隱私之類的東西,,孩子的自覺一般是不夠的,,對他的監(jiān)管越細(xì)致越有利于他的成長。要注意孩子書包里與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍和物品,。要防止孩子去一些不良租書房租借那些文字垃圾來看,,那是精神毒品。另外要注意孩子交友,、外出情況,,好多孩子成績下滑的原因往往是在出乎家長意料的地方。

4,、做一個積極型的家長,。要主動地與老師聯(lián)系,不要怕與老師交流,,不要坐等老師給你電話,。我一個班六七十個學(xué)生,每生一個電話我得打七八十個電話,。你為什么就不能主動地來談?wù)勀??孩子跟我學(xué)習(xí)三年,他要跟你一輩子呢,,我有七八十個學(xué)生,,而你只有這么一個孩子呀。

六,、結(jié)束語

時間不早了,絮絮叨叨地說了這么多,,可能有沒說到的地方,,也可能存在說得不恰當(dāng)?shù)牡胤剑M魑欢嘀刚:⒆拥膶W(xué)習(xí)是學(xué)校的大事,,更是千萬個家庭的大事,,期盼各位把生意放一放,把應(yīng)酬推一推,,多關(guān)注,,多督促,讓我們齊抓共管,,努力培養(yǎng)出更多的人才,! 謝謝各位今天的光臨!

初一家長會家長發(fā)言稿篇八

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尊敬的家長朋友們:

大家上午好,。首先,,請允許我代表初一、二班全體任科老師和32個孩子對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝您在百忙之中準(zhǔn)時到會,。感謝一直以來,您對我們的信任,,對我們工作的大力支持和配合,。此時,我相信在座各位的心情肯定和我一樣激動.此時此刻,,我們懷著同樣的心情,,擁有共同的目標(biāo),也就是把你們的孩子,,我們的學(xué)生培養(yǎng)成一名合格的中學(xué)生.

召開家長會的目的是為了加強學(xué)校與家庭,,老師與家長之間的聯(lián)系,,相互溝通交流學(xué)生在校及在家的情況,,以便老師能夠更有針對性的實施教育,,家長能夠更好的教育子女健康成長,。

我講兩點:

第一,、我向您匯報我的班級管理理念和開學(xué)以來我們班的總體狀況,。

我經(jīng)常和學(xué)生說:你要做一個正直,,善良,,腳踏實地的人,,做事要堅持,,要做就努力做好,做到無愧于心,你在我心里永遠是孩子,。在我的心目中,,我一直有一個信念,想讓初一,、二班成為一個團結(jié)向上,,拼搏進取的集體。課堂上大部分學(xué)生認(rèn)真聽講,,舉手發(fā)言,,課下與老師是朋友,心靈傾訴,,情感交流;與同學(xué)學(xué)習(xí)上你追我趕,,公平競爭,生活中互相關(guān)心,,互相幫助,。

我班目前共有32名學(xué)生,來自全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn),,生源地分散,,每個孩子都來自不同的家庭,受到的教育也千差萬別,。學(xué)生的性格,、秉性各異,尤其我班有5個單親孩子,,而且相對來說年齡小,,自控力弱,一部分同學(xué)基礎(chǔ)差,,這就給教育管理帶來一定的難度,。但一個多月以來由于學(xué)校鐵的管理和年級、班級的嚴(yán)格要求,,大部分學(xué)生都已養(yǎng)成了較好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,已經(jīng)適應(yīng)了蒙中的校園生活,。班級從整體上也打下了良好的基礎(chǔ),,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都得到了較好的培育,。學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)、集體活動,,班級一直做得較好,,是獲得流動紅旗最多的班級,,受到學(xué)校,、年級的多次表揚,,多次被學(xué)校評為先進班級。就在剛剛結(jié)束的三月份養(yǎng)成教育活動月中也獲得了第一名的好成績,。班風(fēng)正,,有很強的凝聚力,同學(xué)之間比學(xué)習(xí),、比進步的氛圍較濃,。。這些成績的取得,,是全體老師和同學(xué)共同努力的結(jié)果,,當(dāng)然也離不開諸位家長朋友的積極、密切的配合,。

生活方面,,學(xué)生在學(xué)校的嚴(yán)格要求和管理下,尤其班主任每天都要去男女寢室檢查督促,,不合格的及時教,、改,在加上我采取了分責(zé)任到人頭,,從床鋪到床下到床圍子都有人負(fù)責(zé),,負(fù)責(zé)任的同學(xué)我一般的都找這方面做的比較差的,邊鼓勵邊要求,,使他們盡快成熟起來,。也讓他們在管理的過程中,增強責(zé)任感,。通過學(xué)校和班主任的努力,,學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,自理能力普遍提高;原來在家從不知道如何整理家務(wù)的孩子,,現(xiàn)在被子疊的較規(guī)整,。因此我們也多次獲得了文明寢的殊榮。與人相處及交流,、溝通能力也明顯增強,,而且孩子在獨立環(huán)境下生活,性格毅力也得以培養(yǎng),。

我更關(guān)心的還是孩子的成績,。我常和孩子說,我們來這里主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),,紀(jì)律,、衛(wèi)生所做的一切都是服務(wù)于學(xué)習(xí)的,。下面我就來談?wù)労⒆觽兊膶W(xué)習(xí)情況。我們班學(xué)生大部分學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不強,,而且沒有學(xué)習(xí)習(xí)慣,,所以我讓每個同學(xué)還都及時的確定了自己的進期、遠期考試目標(biāo),,制定了學(xué)習(xí)計劃,,而且每周都要考他們各科,以便做到一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容做到周清,,現(xiàn)在同學(xué)們都在暗暗用勁,,相互比拼,爭取向更好的成績邁進,。墻上貼著的就是您的孩子每周每科的考試情況,,60分以上的可以登記在墻上,(我采用記分制:60分加1分,,80分加2分,,滿分加3分)證明通過了。同時各個小組長結(jié)合班級規(guī)定,,給自己組員加分減分,,兩項分加一起得分的學(xué)生榮登品學(xué)兼優(yōu)競賽榜上。

針對一部分同學(xué)基礎(chǔ)薄弱,、接受能力慢的問題,,學(xué)校和年級采取了一系列補弱措施,年級開設(shè)了英語,、數(shù)學(xué)補弱班,,我們的老師們也經(jīng)常放棄課外活動乃至周末的休息時間,義務(wù)為孩子們補課,,(英語老師包老師,、數(shù)學(xué)老師白老師),每次考試后,,我們都會在辦公室開考后分析總結(jié)會,讓學(xué)生查找原因和幫學(xué)生查找原因,樹立信心,確定下次考試的目標(biāo),。我和任課老師逐一找學(xué)生交談,幫助孩子成長與提高,。我們堅信每位學(xué)生都有進步的空間可以開發(fā),,所以我們從不放棄成績后進乃至很弱的同學(xué)。為了加強學(xué)生英語的學(xué)習(xí),,利用早自習(xí)的時間讀英語,,(學(xué)習(xí)委員領(lǐng)讀)同時中午上課前5分鐘唱班歌,晚上自習(xí)上課前5分鐘讀語文,,提高孩子綜合發(fā)展的能力,。

針對一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的自主性較差,,缺乏自覺性,,得別人督促。(對于這種情況,,我每一天都對他們的日常時間觀念,、紀(jì)律觀念,、學(xué)習(xí)信念等引導(dǎo),,加強,在班里經(jīng)常利用班會,、團會的時間,,引導(dǎo)他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:課前提前2分中進教室的習(xí)慣,、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,、上課好的坐姿、記筆記的習(xí)慣,、作業(yè)按時完成的習(xí)慣,、學(xué)會質(zhì)疑的習(xí)慣,學(xué)會提出問題的習(xí)慣,,每天讀一篇好文章的習(xí)慣,,同時讓學(xué)生認(rèn)識現(xiàn)實社會,對孩子進行理想教育,,成功教育,。告訴他們學(xué)習(xí)不是給父母學(xué),考不好丟人,、是不丟父母的臉的,,是丟自己臉的。

作為一個班級,,她首先是一個團隊,,“團結(jié)與協(xié)作,拼搏與進取”是一個集體增強凝聚力,,力爭上游的必備要素,。為樹立同學(xué)們的集體觀念和榮譽感,師生一起努力,,進行了班級文化建設(shè),。制定出了完善的“班規(guī)班法”,選定了班歌,、班級格言,。努力培育“民主和諧,、健康向上”的班風(fēng),“自我教育,、自主學(xué)習(xí)”的學(xué)風(fēng),。

第二、提幾點要求:

1,、有些家長誤以為孩子送到學(xué)校就可以全身而退了,,事實不然,家庭教育同樣重要,。在現(xiàn)代社會里,,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),在這一點上,,學(xué)校教育具有不可替代性,。但是在孩子的品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等方面,,則需要家庭與學(xué)校的密切合作,才能完成,。學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長發(fā),,吃零食,帶首飾,,帶手機(聯(lián)系方便,,但孩子小,有的孩子剛開始按父母的`要求做,,打電話時開機,,但時間長了,就在午睡時間玩游戲,,休息不好上課睡覺,,在說手機經(jīng)常會有不良信息,你想過嗎?對孩子的負(fù)面影響,。我們校內(nèi),、校外都有電話的)、帶mp3,、mp4貴重物品到校,,請家長朋友們在這些方面緊密配合學(xué)校,做好對孩子的教育,。同時還要正確處理涉及老師問題時的言傳身教問題,。要避免在孩子面前談?wù)摾蠋煹娜秉c與是非。“金無足赤,,人無完人”,老師也是普通人,,也會有性格,脾氣等方面的缺點.對此,家長要客觀正確的看待,。如果在孩子面前經(jīng)常談教師的缺點,,不僅會影響老師在孩子心目中的形象,也降低了老師對您孩子的教育效果,,“信其師,,方能聽其道”。

2,、安全問題:

首先:交通安全,。上學(xué)放學(xué)期間,結(jié)伴而行,。遵守交通規(guī)則,。課間禁止打鬧,在校學(xué)校教育,,在家家長教育,以保證自身的安全,。

其次:是飲食安全,。學(xué)生在校吃零食的較多。這學(xué)期禁止在校吃零食,,但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣,,不吃似乎少了些什么,一種原因是沒有吃早飯,,所以為了您孩子的身體健康,,請讓孩子吃早餐。體質(zhì)下降,,感冒多,。我也通報一下學(xué)生每個月的伙食費,女生每個月180元,,男生每個月200元足夠了,,所以家長每個月給孩子錢心里要有數(shù)。在有錢教到老師手里,,我們班以前就有這樣的例子,,家長捎來錢,放在自己手里,,等想起來的時候也丟了,。還有的孩子截留了以部分,可能有的就用來上網(wǎng),、玩游戲了,,老師不好掌握,。

再次:學(xué)校不允許學(xué)生去臺球室、游戲廳,、網(wǎng)吧,、尤其學(xué)生上網(wǎng)問題,容易上癮,。孩子上網(wǎng)大多是兩種:一是游戲,,一是聊天,來做學(xué)問的少之又少,,他們篩選信息的能力,,抵擋誘惑的能力都很差,如果家里有網(wǎng)絡(luò),,建議孩子上網(wǎng)時有家長監(jiān)督,。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時間比較緊,他們上網(wǎng)的時間受到限制,,常利用周六,,周日。如果家中沒有網(wǎng)絡(luò),,家長必須嚴(yán)格管理孩子的上下學(xué)時間,。并且及時和任課老師聯(lián)系,讓孩子停留在自己所及的視線里,。因為現(xiàn)在還不是放飛的時候,。

3、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合.及時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),紀(jì)律等情況,每次考試后召開的家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力.

4,、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活.可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動等,不學(xué)會生活,往往也不會學(xué)習(xí),在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養(yǎng)孩子的責(zé)任感.

最后,歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!讓我們共同攜手努力!

5,、我們是封閉學(xué)校,周一到周六,,全天封閉,。周六7、8節(jié)活動課(有的時候看一些教育內(nèi)容的節(jié)目,,有的時候和學(xué)生統(tǒng)一在操場活動)懇請家長配合學(xué)校工作,,這期間不要往外帶孩子,一個是學(xué)校要求,,還有一個是保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,,如果你是一個負(fù)責(zé)任的家長,請支持我,。尤其在此強調(diào)一下單親家庭的家長,,因為單親所以關(guān)注的親戚比較多,我也肯定您們告訴您的親戚,封閉時間不要帶孩子外出,,有的家長覺得不就帶出去吃頓飯嗎?但你想過嗎?這個時間有的是午休時間,,孩子中午不睡覺必然影響到下午上課的效果和晚自習(xí)的效果。尤其我們班學(xué)生的基礎(chǔ)大部分都不算好,,一但落課就不好攆,,還有感冒的時候請假,如果你覺得孩子需要休息幾天,,那么請開醫(yī)院的診斷證明,,否則的話,我只能按學(xué)校的規(guī)定走,,不能全天給假或者說給你幾天假,,因為一個是學(xué)校的規(guī)定在,還有一個是為孩子負(fù)責(zé)任,,我覺得你是孩子的家長,,更應(yīng)該支持我的工作。周日上,、下午各兩節(jié)自習(xí),,空擋時間可以外出,(活動,、購物,、洗澡),但必須和寢室長打招呼,。

初一家長會家長發(fā)言稿篇九

尊敬老師、辛勤的各位叔叔,、阿姨們:大家上午好?。ň瞎?/p>

我是我們班班長周栩,今天是個特殊的日子,,我站在這個講臺上,,代表全班同學(xué)們發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,,而是想借此機會給叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽說幾句心里話,。

現(xiàn)在我們已是初三年級的學(xué)生了。初三,!它是我們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵的戰(zhàn)役,。它需要我們塑造更良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,學(xué)會自我監(jiān)控,對生活作周密的安排,,善于擠時間,。樹立一種勤奮、求真的學(xué)風(fēng),,凡事求“認(rèn)真”,,勤學(xué)善問。學(xué)習(xí)上講究科學(xué)的方法,。為此,,我們會堅持不懈地努力,為夢想,,為目標(biāo),,去付出,去堅持,,用最勤懇的姿態(tài),,最執(zhí)著的努力書寫我們初三階段最精彩的每一天!

各位叔叔,、阿姨,,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,,希望學(xué)生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,,如果一旦失去了這些,,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路,。為此,,我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的,、有效的教育,。請讓我在此代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經(jīng)常向老師過問我們在校的學(xué)習(xí)情況,;

2,、督促我們形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,;

3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講,;

4,、抽出平時看電視,、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),;

5,、經(jīng)常和我們交流、談心,,掌握我們的心理狀況,,多給我們一些鼓勵,少一些責(zé)怪,,多給我們上理想和挫折教育課,。

讓我們感到幸運的是:我們班有幾位非常負(fù)責(zé)任的、精明能干老師,,特別是我們的班主任符老師,。他們嚴(yán)格的教育管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、無私地鼓勵和關(guān)懷,,讓我們感激不盡。不過,,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,,因為我們大不大小不小的,,免不了會貪玩、偷懶,。我們有許多的缺點,,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良,、活潑,、有個性。我們有負(fù)責(zé)的,、精明能干的好老師,有爸爸媽媽的配合,,有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此,我們也會有好的成績,。如今,,在幾位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,,但是,,這還遠遠不夠,,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”,。我相信,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,,爸爸媽媽的配合下,,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們,,我更感激我的爸爸媽媽,,感謝你們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,,讓我代表所有的同學(xué)們,,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)

種瓜得瓜,,種豆得豆,,種下汗水的,都能得到珍珠,。爸爸媽媽們請您放心,,我們不會猶豫,也不會停留,。我們一定會以優(yōu)異的成績來回報老師以及你們對我們的期望,,我們一定會在后階段的學(xué)習(xí)生活中努力學(xué)習(xí),再接再厲,!我相信:我們付出了努力,,就一定能跨進理想殿堂。因為我們一直把我們的班級格言牢記心中:心在什么位置,,收獲就在什么位置,。

謝謝大家!(鞠躬)

初一家長會家長發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長:

你們好,!首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加今天的家長會,。七年級下學(xué)期已經(jīng)過去一半,也意味著七年級即將結(jié)束,。在這一年與家長的相處過程中,,各位家長給予的支持和關(guān)注,讓我感到溫暖和感動,。感謝家長對本班長期的大力支持和幫助,,對我們的信任。我們的目標(biāo)一致:讓孩子健康成長,,成人,,成才,。對此我感到開心。今天的家長會主要總結(jié)本班這學(xué)期的一些工作情況以及相關(guān)安排等,。

大家已經(jīng)拿到自己孩子的成績單和分?jǐn)?shù)條,,大家可以自己看一下他的各

科成績,發(fā)現(xiàn)是退步還是進步等,。在這一學(xué)期,,老師和孩子一起做出的努力值得肯定。我們的各科水平和總體成績都還不錯,。有些同學(xué)也取得了較大的進步,, 具體有:

(一) 進步超過15名的同學(xué):李詩琴33,夏尚威28,,黃梓楊27,,雷逸倫26,李浚16,。

(二) 進步超過5名的同學(xué):龍佳欣9,,李雯鑫9,左思斯,,8李紫青5,,盧興5 。

(三) 進步超過1名的同學(xué):周澤峰4,,徐舟4,,余巧玲3,鐘凰3,,夏子賢3,,黃穎琳3,鄒媛2,,李苗1,。

(四) 成績繼續(xù)保持優(yōu)秀,沒有后退的同學(xué)有:黃佳威年級2肖雅靜年級10李林秀年級13特別的,,龍佳欣,、李紫青兩位同學(xué),進步名次為9名和5名,,年級第9名和第6名,,考慮到與她們競爭的是全年級的優(yōu)秀同學(xué),仍然取得這樣的進步,,是非常不容易的。

同時,,有些同學(xué)就會有退步,,需要家長同學(xué)老師三方面引起注意,,引起成績滑坡的原因有多樣,可能是考試失誤,,可能是上課不專心,,可能是因為一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事分心,希望家長合理分析孩子的表現(xiàn),,配合老師共同管理,,幫助孩子樹立目標(biāo),明確目的,,提高成績,。

在聯(lián)系成績和孩子在校的表現(xiàn)我總結(jié)了幾點:

1、學(xué)生的穩(wěn)定性

有的孩子穩(wěn)定性不夠,,而穩(wěn)定性的重要性不言而喻,。在這我想重點表揚 李紫青、黃佳威,、余巧玲,、龍佳欣、李林秀,、肖雅靜幾位同學(xué),。他們一直認(rèn)真完成他們的各項任務(wù),,,積極參加學(xué)校的各項活動,,并且成績一直優(yōu)秀,而且很穩(wěn)定,。不論是三科還是七科,,全面發(fā)展。通過我對他們的觀察總結(jié)幾點:(1)不張揚,,態(tài)度認(rèn)真(2)做事有條理,,比如寫數(shù)學(xué)題目,不論多么簡單,,過程都寫得相當(dāng)詳細(xì)(3)上課非常認(rèn)真,,不論是否懂的題目,他都會抬起頭,,認(rèn)真聽課,,雖然舉手不多,但總和老師一起思考,,這點也是我欣賞和值得其它孩子學(xué)習(xí)的(4)他們的復(fù)習(xí)有計劃,,重點突出。我在這里舉這幾個例子,,也要引起家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)穩(wěn)定性,,只有做到了這一點,,才能真正成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。

2,、個別學(xué)生的偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重

高度的重視,。有的孩子的語文不是很好,可能是現(xiàn)代文閱讀,,可能是文言文閱讀,,也可能是作文等,有的同學(xué)英語不是很好,,可能詞匯量較小,,可能聽力不好等,有的同學(xué)數(shù)學(xué)不是很好,,可能是基礎(chǔ)不好,,可能容易馬虎粗心等。但要想成為優(yōu)秀的學(xué)生,,哪一科也不能落后,。這次考試少了1分就差了2,3名,,少了2分就差了6,,7名。如果真的在中考,,1分可能有幾十名的差距,,也會讓你站在門檻之外。所以我們要知道問題的所在,,去更加努力地補差補缺,,讓自己更優(yōu)秀。

3,、一切皆有可能

這次考試有的同學(xué)進步很大,,就拿我班的李詩琴、夏尚威,、李浚,、來說,就有很大的進步,,雖然還是有一到幾科不及格,,但已經(jīng)有很大進步,而語文和我的數(shù)學(xué)也有所進步,,相對他們自己而言,,這就是成功,現(xiàn)在的孩子智力差別不大,只要肯學(xué),,都能達到自己的高度,,在這希望家長多正面鼓勵孩子,只要付出,,就有回報,可能不是馬上就見效,,但要相信這點,!

1、德育問題

現(xiàn)在的教育目標(biāo)首先是育人,??涩F(xiàn)在由于社會和家庭的影響,學(xué)生的一些素質(zhì)要引起我們老師和家長的高度關(guān)注,。我們學(xué)校對德育一直沒有放松,。一直在,展開一系列的活動來教育孩子:主題大會,,觀看感恩,、勵志注重儀表等視頻,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》并進行自我反省等一系列活動,,還舉行了安全教育,。但還有一些問題需要我們共同努力:(1)許多孩子說話不夠文明,講臟痞話,,破壞公物嚴(yán)重,,受現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和電影的影響,語言古怪,,服裝奇異,,發(fā)型古怪等,當(dāng)然這些現(xiàn)象在我班還不是很嚴(yán)重,,但還是要引起我們的高度重視,,我們要給孩子一個干凈的環(huán)境去學(xué)習(xí)。(2)可能是家庭和社會影響,,許多孩子思想不夠健康,,不夠積極向上。教育首先是個社會問題,,其次才是家庭問題,。但對于孩子們來說,首先面對的是家長,,所以父母是孩子的第一任老師,,家庭的教育已經(jīng)深深影響他們。這一點已經(jīng)無可厚非了。

2,、習(xí)慣問題

現(xiàn)在的中學(xué)生都是90后,,當(dāng)然有他們自己的想法。但有個性不代表隨心所欲,;有自由不代表放棄責(zé)任,。社會上也會存在許多問題。許多家長擔(dān)心孩子的將來,,注重孩子的學(xué)習(xí)成績,,而對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠。而習(xí)慣問題會極大影響孩子的一生,。比如:(1)禮貌習(xí)慣(2)忘記帶作業(yè),,檢查作業(yè)(3)忘記攜帶校牌、校服 (4)忘記寫名字(5)學(xué)習(xí)習(xí)慣等等這些都需要從小就培養(yǎng),,許多家長忽視這些細(xì)節(jié),,容易忽視家庭教育和小學(xué)教育,而這個階段正是培養(yǎng)孩子的最佳時機,。但現(xiàn)在到了中學(xué)階段,,我們?nèi)匀灰囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,雖然有很大難度,,我們也要堅持不懈,,需要不斷改進,而在原則問題上決不讓步,,我們要看的更遠,,為孩子長遠著想,每年都有孩子在中考,,高考因為一些習(xí)慣而讓自己后悔一輩子的事例,,當(dāng)然我們要時刻充電,走在孩子的前面,,學(xué)得更多理念和方法,,去教育孩子。

3,、孩子自我要求不高,,自尊心不強

現(xiàn)在的孩子都有這樣的問題,上學(xué)沒有目標(biāo),,競爭意識不強,,而這些需要老師和家長的培養(yǎng)。有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好,,說明有的家長早已經(jīng)注意培養(yǎng),,家長、老師與孩子相處的時間最長,孩子開始畢竟是在模仿,,就需要家長和老師從各方面觀察,,身體力行,言必信,,行必果,。 我發(fā)現(xiàn)孩子最敬佩的人是:家長,其次是老師,。說明我們的態(tài)度和行動在很大程度影響著他們,。我們的一句話,一個表情,,一種態(tài)度都在影響著他們。孩子的身上肯定會有家長的影子,,也有班主任的影子,。為了讓我們的孩子更健康,更優(yōu)秀,,需要我們的付出,。我們在責(zé)怪孩子的同時,也要反省自己,,,,我們的無所謂,不重視,,放松,,馬虎,必將造成他們的壞毛病,,也為他們?nèi)松缆飞咸罴痈嗟恼系K,。所以我們對自己要求高,也在逐漸影響孩子,,培養(yǎng)孩子的自尊心,,培養(yǎng)他們正確的競爭意識。

4,、家長的誤區(qū)

許多家長有這些誤區(qū)?,F(xiàn)在的孩子都是獨身子女,掌上明珠,,幾個人寵一個人,,認(rèn)為自己小時侯太苦,就有這樣的想法和做法:在物質(zhì)上大力支持,,想什么給什么,,不要求孩子干任何事,你只要好好在校學(xué)習(xí),就可以了,。所以很多家長最后責(zé)怪孩子,,我不讓你做任何事,你為什么還學(xué)不好,。這是一個普遍現(xiàn)象,,但也是一個誤區(qū)。家長認(rèn)為許多習(xí)慣,,品質(zhì)意識都應(yīng)在學(xué)校里培養(yǎng),,到時候就會了。教育孩子需要各個方面的教育,,許多習(xí)慣,,意志力,競爭意識,,吃苦,,感恩能力都是從家庭教育,從做一些事情慢慢啟發(fā),,培養(yǎng)起來的,。所以要建議自己的事自己做,自己想,,不僅不會影響學(xué)習(xí),,還有利于學(xué)習(xí)。在這里家長還有這樣的錯誤想法和做法:(1)孩子沒有目標(biāo),,家長也沒有目標(biāo)(2)抱著一天總會變好,,小學(xué)中學(xué)不重要,只要高考考好就行了(3)孩子太辛苦了,,不學(xué)了就算了,,還能吃不上飯嗎?(4)現(xiàn)在不學(xué)習(xí),,以后怎么找工作,,怎么養(yǎng)活自己和我們……是的現(xiàn)在的社會在進步,競爭也很激烈,,可是家長在要求孩子學(xué)習(xí),,不要太過于施加壓力,是為了整體素質(zhì)的需要,,為了自身素質(zhì)的提高,。

5、孩子的上網(wǎng)問題

許多家長不明白上網(wǎng)的影響有多大,,總認(rèn)為讓孩子通過上網(wǎng)來學(xué)習(xí),,而真正上網(wǎng)學(xué)習(xí)的還是很少的,。孩子畢竟是孩子,人的精力是有限的,,網(wǎng)上有太多的誘惑,,比如,網(wǎng)絡(luò)游戲,,網(wǎng)絡(luò)聊天,,等等。許多家長認(rèn)為多上網(wǎng)就能夠掌握計算機知識,,得到很好的學(xué)習(xí),,其實不然,孩子大多利用網(wǎng)絡(luò)去玩游戲,,甚至成癮,。在這里,不是說不要孩子利用網(wǎng)絡(luò),,而是要控制,,特別是在寒暑假和周末,一定要嚴(yán)以控制,。比如說有的同學(xué)星期一上課顯得很困,我就會問是否昨天上網(wǎng),,說爸媽同意我玩到10:30睡覺,,那我就知道了,,我知道什么?很明顯他在玩游戲,,家長以為10:30睡覺時間也應(yīng)該足夠了,,但10:30他是睡覺了,,可根本睡不著,他很興奮也很懊惱,,沒有接下去玩,要有兩個多小時的時間去想這件事,,導(dǎo)致很晚才入睡,第二天肯定沒精神,,還有許多孩子把心思花在網(wǎng)上聊天,,qq空間設(shè)計,,瀏覽一些不健康的無意義的'網(wǎng)站,,而這些東西都會占據(jù)大腦,導(dǎo)致上課分心成績上不來,,既然家長都希望自己的孩子有出息,望子成龍,,望女成鳳,,那就要讓孩子有一定的自控能力,,在上網(wǎng)問題上一定要嚴(yán)格控制,,可是許多家長因為事情較忙,,在這個問題上沒有給予很大關(guān)注,,而孩子們的自控能力較差,這就需要我們家長的監(jiān)督,。

6、學(xué)習(xí)不夠主動,,不能堅持不懈。

現(xiàn)在大部分孩子學(xué)習(xí)不夠自覺主動,,這也是平庸與優(yōu)秀的差別,據(jù)我了解,,許多孩子都有提高成績的想法,,但學(xué)習(xí)比較被動,,而且不能堅持,,那就需要老師和家長的幫助,需要家長來培養(yǎng)孩子堅持不懈的品質(zhì),,那該怎樣培養(yǎng)?提以下幾點建議:(1)讓孩子有明確的目標(biāo)(2)目標(biāo)要分階段實現(xiàn),,目標(biāo)要切實可行(3)讓孩子善始善終,要有檢查監(jiān)督,,原則問題上決不讓步。

7,、學(xué)習(xí)上不夠刻苦,不會面對挫折,。

天道酬勤,,勤能補拙,,書山有路勤為徑……。,。這些已經(jīng)充分體現(xiàn)勤奮的重要性,而現(xiàn)在的孩子正缺乏這一點,,要培養(yǎng)孩子這方面的品質(zhì),,要孩子們做一點自己能做的事情,懂得生活的艱辛,,意識到自己生活的幸福,可以通過一些故事,,電視上的人物形象,一些名人的生平事跡,,慢慢培養(yǎng),李陽曾經(jīng)說過:天才是重復(fù)次數(shù)最多的人,。愛迪生曾經(jīng)說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這些名言名句以及奧運賽場上的故事,,都可以激勵孩子們?nèi)W(xué)習(xí),培養(yǎng)他們勤奮刻苦的品質(zhì),。還要培養(yǎng)他們?nèi)绾蚊鎸Υ煺郏钪胁幻庥胁还?,有許多挫折,我們要積極的面對,,堅定信念,不要被困難嚇道,。

首先,,交通安全,。

學(xué)生來往學(xué)校途中出門在外較多,,尤其是部分來往學(xué)校途徑鐵路的同學(xué),,無論怎樣,一定要遵守交通安全,這一點要引起家長和孩子的足夠重視,!

其次,,防溺水教育。

走到5,、6月份,,天氣炎熱,,當(dāng)然許多人會選擇游泳,。我也曾聽孩子們打算假期一起去釣魚??墒菍τ斡竞歪烎~這兩項活動,要引起大家的關(guān)注,。在沒有大人的陪同和沒有安全保障的條件下,家長不要允許孩子們私自去靠近水邊,。

再次,要注意一些意外事故,。最近一些流行病比較猖狂,要注意自我保護等,。

1、原則方面決不向孩子妥協(xié),。

2、作業(yè)認(rèn)真是上課認(rèn)真的保證,,上課認(rèn)真是成績提高的關(guān)鍵,,家長們不遺余力地要抓住孩子回家作業(yè)的效率,。不能讓孩子做做玩玩,,玩玩做做,,或開小差,走神,。

3、頑強的意志是成功的最基本保證,,一些孩子因為家庭條件優(yōu)越,從沒有體驗吃苦,、忍耐的滋味,稍微有點難受,,他們就會放棄。因此必須對他們進行真刀實槍的吃苦訓(xùn)練,。

4、注意孩子的學(xué)習(xí)和休息時間,,保證飲食正常,尤其是早餐,。

5、相應(yīng)減少娛樂活動,,盡量給孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6,、結(jié)合各科復(fù)習(xí)要求和孩子的實際情況,進行督促或輔導(dǎo),。

7、作為七年級學(xué)生正處于青春發(fā)育期,,這個年齡段的學(xué)生最容易產(chǎn)生逆反心理。過多的指責(zé),、辱罵,、以及打擊孩子的語言,,只會更加刺激他們的心理,,產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,那樣就很難教育好他們了,,最終走向歧途。

總之"一切為了孩子,,為了孩子一切,, "是我們的共同目標(biāo)。今天的家長會是我們在一起去探討,,怎樣讓孩子更好去學(xué)習(xí),更好成長,。對于我們來說,,我們履行自己的責(zé)任,,用我們的愛,去呵護他們,,不圖什么回報,只想成為他們?nèi)松飞系钠渲幸晃灰啡?。今天您的孩子以學(xué)校為榮,明天我們的學(xué)校以您的孩子為榮,。讓我們攜起手來,共同進步,,為了孩子而倍加努力!

最后,,再次感謝家長能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會,!希望孩子能有一個快樂而充實的暑假生活,!謝謝大家,!

初一家長會家長發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師、各位家長:

大家早上好,!

我是曹仙芝孩子的爸爸,首先,,十分感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個機會,讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題,。

這天我們來自不同的地方,有著不同的身份,,做著不同的工作。但不管我們是做什么的,,坐在那里,我們大家都是平等的,。因為我們都擁有一個共同的心愿,,那就是望子成龍、望女成鳳,;都擁有一個共同的身份,,那就是兒女心中的父母,,老師眼里的家長,。所以我想借此機會就如何做父母和怎樣當(dāng)家長,同各位講幾句心里話,。

我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多的不足,;我同各位家長相比,也存在著不少差距,,所以我要講的不能算是經(jīng)驗,只能算是感受,,如果能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸,。

我們在朋友相聚,親人團聚的時候,,說的最多的恐怕就是孩子的問題。在談?wù)摃r有的眉飛色舞,,津津樂道,稱贊自己的孩子很聽話,;有的卻搖頭嘆氣,一籌莫展,,抱怨自己的孩子不乖巧,。我不明白在座家長是如何看待這個問題的。我個人認(rèn)為孩子聽不聽話,,乖不乖巧,與父母稱不稱職有很大的關(guān)系,。因為沒有不聽話的孩子,,只有不稱職的父母,。

我這樣說,可能有人會不以為然,,你們會說:“那有的農(nóng)村孩子,父母不識字,,對他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問,,但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué)。而有的經(jīng)濟條件好的家庭,,他們對孩子百依百順,既照顧其飲食起居,,又為之聘請家教,總是硬件軟件一齊上,,以便孩子一門心思地讀書考取重點大學(xué),,但孩子最終還是名落孫山,?!?/p>

我不否認(rèn)這種狀況肯定存在,,但這是特例,,這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣:有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭,。但普遍的規(guī)律則是:無心插柳難成蔭,有心栽花花才發(fā),。稱職對孩子負(fù)職責(zé)的父母,他們的孩子一般都很聽話,。

那么,怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢,?

第一,、要疼愛孩子,。各位做父母的都明白疼愛自己的孩子,但在目前社會背景下,,我們就應(yīng)怎樣疼愛孩子呢,?那就從教育孩子做起吧,,如果我們每一個家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有利于親人,,有益于社會的人,就是對孩子,,也是對社會盡了職責(zé),。我最近讀到一篇文章,,題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話:“每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷,這注定你永遠只能陪人一程,。你愛自己的父母,,期望他們長命百歲,,但你再孝順,,他們也會走在你前面,,你只能陪父母一程。你喜歡自己的兒女,,時刻夢想,,用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,,總有一天,你也要走在他們前面,,你只能陪孩子一程”。這段話給我們以這樣的啟示:只能陪父母一程,,我們就要珍惜時間孝順?biāo)麄儯恢荒芘銉号怀?,我們就要抓緊時間陪著他們。錢乃是身外之物,,名利是過眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛,。

第二,、要熟悉孩子,。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律,,了解孩子的性格,。我們跟自己的孩子除了是父子,,父女,,母子,母女關(guān)系外,,還就應(yīng)是兄弟姊妹關(guān)系,是朋友關(guān)系,。我們就應(yīng)了解自己孩子的興趣,愛好,,喜怒哀樂。就應(yīng)常跟自己的孩子溝通交流,,就應(yīng)明白孩子的每次考試成績,,就應(yīng)記住班上各科老師的聯(lián)系電話,,并經(jīng)常同他們持續(xù)聯(lián)系等等。如果沒做到這些,,我們就不能算是稱職的父母和家長。

第三,、要寬容孩子。對孩子我們就應(yīng)多一點理解,,少一點抱怨;多一點寬容,,少一點苛求,。萬萬不可求全責(zé)備,。偉人都會犯錯誤,我們在座家長也會犯錯,,那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長平時不怎樣管孩子,,一到考試看到自己孩子成績不好,分?jǐn)?shù)考得低,,就明白責(zé)罵,從不從自身找原因,。當(dāng)然考第一的學(xué)生,不可能永遠都是第一,。我們就應(yīng)引導(dǎo)孩子正確對待成功與失敗,做到成功不驕傲,,失敗不氣餒,,就應(yīng)多鼓勵孩子。因為好孩子是夸出來的,。

第四,、要正確引導(dǎo)孩子。種瓜得瓜,,種豆得豆。不同的教育方法,,會收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處,,自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用,。我們不能在教育孩子是一套,自己的言行又是一套,。如果我們斤斤計較,,要求孩子寬以待人,;我們自己虐待老,,要求孩子孝敬父母,;我們自己不讀書看報,,要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),;我們自己打牌賭博,,要求孩子不上網(wǎng)游戲,我們自己用錢大手大腳,,要求孩子勤儉節(jié)約,。你們想一想,,這樣能收到好的教育結(jié)果嗎,?所以我們做家長的必須要對孩子有正確的引導(dǎo),,使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

初一家長會家長發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長:

您們好,。首先,,我代表學(xué)校對您的到來表示熱烈的歡迎,同時感謝您對三十五中的信任,,感謝您堅定的將孩子托付給三十五中學(xué),。今年我們的計劃招生指標(biāo)是210人,但實際招生近300人,,近期還有學(xué)生要求入學(xué),因教學(xué)設(shè)施的限制被我們婉言拒絕,。在全區(qū)學(xué)苗萎縮,,很多學(xué)校完不成招生任務(wù)的情況下,,我校逆勢而上,,說明了三十五中學(xué)的社會認(rèn)可度在提高,,家長對學(xué)校的信任值在增加,。學(xué)苗的回流讓我們自豪,但自豪的同時我們也深切地感覺到肩上責(zé)任的重大,,在這里我們對新初一的家長莊嚴(yán)承諾,三十五中的全體教職員工將以百倍的努力和一流的教育服務(wù)使您確信您將孩子送入35中學(xué)是明智而富有遠見的選擇,。

大連市第三十五中學(xué)是一所有著近50年悠久歷史的初級中學(xué)。現(xiàn)有教學(xué)班19個,,在校學(xué)生700人,教職工90余人,,市區(qū)級骨干教師22人,名師4人,。教師本科學(xué)歷達86%,研究生學(xué)歷3人,。35中的教師具有強烈的事業(yè)心,有著推動學(xué)校邁向高端發(fā)展的熱切愿望,,具有艱苦奮斗、腳踏實地的工作作風(fēng),,教風(fēng)樸實,責(zé)任意識強,,尤其以教育學(xué)困生的經(jīng)驗豐富而在市區(qū)聞名,。我們這一屆的絕大多數(shù)教師是去年畢業(yè)班的任課教師,,經(jīng)驗豐富,、愛崗敬業(yè),。今年,,為了進一步加強初一的師資力量,,我們無論是在教師數(shù)量還是在教師質(zhì)量上都對本學(xué)年組予以優(yōu)先的考慮并做了精心的安排,,甚至安排了兩位中層干部在初一帶班,。此外,,本學(xué)期我們喜遷新校舍,新校舍占地12000多平方米,,內(nèi)部設(shè)施一流,有先進的體育場館,、帶200米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道的操場、人造草坪的足球場,、能容納400人的禮堂、門類齊全的專業(yè)教室,、先進的信息化教學(xué)設(shè)備……三十五中的教學(xué)設(shè)施一躍位居全市一流行列,所有的這一切都為孩子的成長和優(yōu)質(zhì)教育的實現(xiàn)提供了強有力的保證,。

然而,應(yīng)當(dāng)承認(rèn)的是,,和某些熱點校的學(xué)生比,我們的一些家庭在孩子的幼兒教育和小學(xué)教育階段還是相對投入不足,。孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣養(yǎng)成較差,缺少自主發(fā)展的意識和能力,,這樣的孩子,需要老師更多的耐心和責(zé)任意識,。我們要求老師對所有的孩子一視同仁,,讓每一個孩子在35中學(xué)都得到充分的尊重和關(guān)愛,我們會公平,、公正的對待每一個學(xué)生,、力爭不放棄一個孩子,,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。

當(dāng)然,教育是一項系統(tǒng)而又復(fù)雜的工程,,它包含家庭、學(xué)校,、社會、遺傳和孩子自身的努力等諸多因素,,孩子的成長需要家長的配合。為此,,我們呼吁家長為自己的孩子提供一個舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,、為孩子做出積極正面的榜樣與引導(dǎo),,多向一些有著成功教育經(jīng)驗的家長取經(jīng),多和老師溝通與交流,。為了便于我們的家長了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況,,有的放矢的檢查,,我們的班主任老師都建立了《家校聯(lián)系本》,,請家長認(rèn)真看看我們的老師在《家校聯(lián)系本》上的留言,,就可以大體上了解孩子一天的表現(xiàn),、當(dāng)天的作業(yè),、第二天的小考內(nèi)容、需準(zhǔn)備的學(xué)具等,。為了照顧一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的孩子,我們的課任教師都為學(xué)生提前準(zhǔn)備了學(xué)案,,在課前預(yù)習(xí)部分都詳細(xì)列出了第二天上課前孩子需要回顧的知識。每天家長應(yīng)當(dāng)抽出適當(dāng)?shù)臅r間陪陪孩子,,對他進行檢查和輔導(dǎo),與孩子進行溝通和交流。以外語為例,,第二天課上要用的單詞、句型都在課前預(yù)習(xí)部分列出,,家長不會英語也不要緊,家長可以讀漢語部分,,要學(xué)生寫出答案,。

這樣一來既能讓學(xué)生切實感受到家長對自己的關(guān)注,又能在家庭中為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。此外,學(xué)生成績的提高絕不僅僅依賴于學(xué)校和老師,。對于有條件的家庭,我們建議您可以利用業(yè)余時間送孩子去參加一些課外輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),。因為開學(xué)通過聽課我們發(fā)現(xiàn),,我們的孩子英語基礎(chǔ)薄弱,有一些小學(xué)甚至沒有學(xué)過英語,,單詞量少、發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),、甚至讀不成句。這些僅靠教師通過課堂教學(xué)是難以在短時間內(nèi)轉(zhuǎn)變的?,F(xiàn)在有很多家長在小學(xué)低年級就讓孩子在外面補習(xí)英語,,上了中學(xué)后更是把每天放學(xué)后和周六、周日時間都利用起來,,拓展孩子的知識面,這在無形中就拉開了與其他學(xué)生的距離,。有的家長可能會說,都在外面學(xué)了還要學(xué)校干什么,?其實,這既是一種短見也是一種誤區(qū),,想想看,大家都在學(xué)校接受教育,,如果說每所學(xué)校教育成效相同的話,課外的功夫就顯得尤為重要了,,這也是造成學(xué)校間成績差距的一個主要原因,我相信每一個家長都不想讓自己的孩子輸在起跑線上,。要想孩子有出息,首先家長必須肯于付出,,要在孩子身上多投入時間、精力甚至是資金,,有人說過這樣的話,現(xiàn)在教育與其說比的是孩子不如說比的是家長,。只要家長重視,孩子就差不到哪去,。

有些家長可能會苦惱于自己孩子的外語學(xué)習(xí),今天給大家出一個好主意,,提一個好建議。英語學(xué)不好,,在我校還可以選擇日語。我校于20xx年的11月10日正式成立了第一屆日語教學(xué)班,,現(xiàn)在我校有3名本科畢業(yè)的日語專業(yè)教師。20xx年是第一屆日語學(xué)生畢業(yè),,當(dāng)年日語班的賈青鑫同學(xué),中考成績?yōu)?21.5分,,在全校排名第一,被1中公費錄取,,而當(dāng)初入學(xué)時他的英語成績只有27分,,總成績在全校排在100多名,如果繼續(xù)學(xué)習(xí)英語,,他可能連普通高中都考不上,。20xx屆的鄒德豪、楊森等,、彭新華3等人也順利的考取了大1中和48中(我這里只舉重點高中的例子),,日語專業(yè)連續(xù)兩年的優(yōu)異成績在社會上引起了不小的轟動,,也使更多的家長關(guān)注我校的日語班,。

不同于他學(xué)校的是,我校的日語班成功之處就在于我們的日語班是經(jīng)過了篩選,,他必須滿足這樣的條件:一是自愿報名,二是英語成績?nèi)?,三是其他科成績不錯。這樣做是為了確保更多的同學(xué)考上重點中學(xué),。如賈青鑫英語成績只有27分,其他科尚可,,日語分高了,學(xué)習(xí)其他學(xué)科的積極性也上來了。中考他的日語達到了146分,,這一分?jǐn)?shù)對于英語生來說是很難企及的高度,他們班的其他同學(xué)日語全都90分以上,,要知道,當(dāng)初這可是些英語不及格的學(xué)生,。到了20xx屆日語班,,更是優(yōu)秀率達到75%,及格率達到100%,。這兩屆的出色成績?yōu)槲覀兘窈筮M一步辦好日語班,、形成日語特色樹立了信心,。有了這些經(jīng)驗的積累,我們準(zhǔn)備在這一屆把日語班做大做強,。近期我們將對全初一學(xué)生進行一次摸底抽測,,考試的內(nèi)容是小學(xué)的語、數(shù),、外。我們將根據(jù)考試的成績擇優(yōu)選擇日語班的學(xué)生,。考日語比英語相對簡單,,中考時總分又可以加5分,高一級學(xué)校重點有大1中,、48中,、紅旗高中,。普高有16中,、東方實驗,而且大連市就業(yè)市場對日語人才的需求也較大,,所以請家長慎重分析自己孩子學(xué)情和自身條件的基礎(chǔ)上加以選擇。

各位家長,,學(xué)生是學(xué)校中的一員,也是家庭和社會的一份子,,他們的健康成長取決于多方面的影響。我們深切地希望得到您的密切配合,,希望在這三年里在學(xué)校與家庭之間有多種形式的溝通與合作,。

最后,,祝您合家歡樂,、心想事成,。

今天學(xué)校就講到這,,下面的時間我們的班主任還會就班級的情況提出具體的要求。

初一家長會家長發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長:

大家好,!我是初一(3)班的楊悅,首先我代表初一(3)班全體同學(xué)歡迎來參加今天家長會的全體家長,,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個階段,。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍,,曾經(jīng)小學(xué)時的激蕩,,曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境,都已在學(xué)習(xí)的緊張與壓力中被收斂,,我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實,便捷與高效,,疲憊與歡欣,。

小學(xué)到初中,,兩個月下來,我們由陌生到熟悉,,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗,,現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長大了。在這兩個月來,我們在各科老師的教導(dǎo)下,明確了學(xué)習(xí)的目的,,成績有了很大的提高,。在前三次重要的考試中,,我們班的成績都名列前茅。文藝方面,,體操比賽我們得了三等獎。

在生活方面,江老師對我們十分關(guān)心,。每天早上江老師六點五十到校,組織我們有序的早讀,;中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè),;晚上還要看晚自習(xí),九點左右才能回家,。老師非常辛苦,我在這里代表全班同學(xué)謝謝江老師,。

最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長的到來,。我的發(fā)言完了,,謝謝大家。

初一家長會家長發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位家長、老師:

您們好!我是初一(4)班的.學(xué)生xxx,。今天很榮幸能作為xx學(xué)校初一(4)班的學(xué)生代表發(fā)言,,感謝老師給我這個發(fā)言的機會,,并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝,!

我和大多數(shù)同學(xué)一樣,,20xx年9月,,來到了這所美麗的校園里學(xué)習(xí),。從小學(xué)到初中,,走讀到寄宿,,一個多月下來,,我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,,我們和父母都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗,現(xiàn)在我欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長大了,。

下面我代表全班同學(xué)向家長們匯報一下這一個多月以來我們的感受與體會:

首先:開學(xué)初,學(xué)校組織了全校初一新生進行了軍訓(xùn),體驗嚴(yán)格的軍事管理,,使得我們的行為習(xí)慣有了進一步的提升;作為一名住宿生,,更為突出,,軍訓(xùn)讓我學(xué)會了做家務(wù)、團結(jié)集體等,;住宿其實是對我們極大的考驗,寄宿使得我們的業(yè)余時間可以被學(xué)校充分的利用,;但同時也有副作用,那就是我們沒有了家長的約束,,因此自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要,。這就使得,自我約束力強的同學(xué)得到了更好的發(fā)展,,而對自我約束較差的同學(xué)也得到了進一步的鍛煉與提高,也能讓我們能夠更快,、更好的適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。

其次:這里的老師,,對學(xué)生要求非常的嚴(yán)格,,在教學(xué)上老師認(rèn)真?zhèn)湔n,、悉心教導(dǎo),,生活上老師嚴(yán)格管理,體貼入微。在課堂上,,氣氛活躍,發(fā)言積極,。每當(dāng)老師提出問題時,,講臺下馬上成為一片“林海”,,是同學(xué)們在搶著發(fā)言,每個同學(xué)都很投入,,有了競爭,,有了壓力,。不過,更多的是對同學(xué)的尊重,,對知識的尊重。每當(dāng)有同學(xué)精彩的發(fā)言時,,臺下就會響起陣陣掌聲,他們的眼里,,充滿的是對發(fā)言者真誠的感謝和尊重,。每當(dāng)這時,我都會有發(fā)自內(nèi)心的感動,,這就是一個家,生活著53位友善,、團結(jié)的孩子隨著這輕松、愉快的氣氛,,一堂課短短的40分鐘,,很快的就過去了。老師講得很愉快,,同學(xué)們也聽得很輕松,該掌握的知識也就這么輕松,、愉快地掌握了,。

再次:中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和小學(xué)截然不同,,課程開設(shè)的多了,,學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了,,同學(xué)和老師對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同,。我們要快樂的學(xué)習(xí),、快樂的成長,,不要為一時的成績所左右,,更不能為暫時取得了一點點成績而驕傲。其實,,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,,每一道題都有知識的灌輸,,每一次的家庭作業(yè)都有家長燈光下的辛勞,,每一次考試都試探著家長,、老師和個人的心理。我想對各位家長們想說的是,,請你們欣賞我們,,希望第一,,別苛求第一,,相信我們,我們正在長大,,請你們在看到我們進步的時候多給一個鼓勵、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo),,我們會積極向上知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。

最后,,我代表全班同學(xué)送給最親愛的各位家長:“我們愛你,!

初一家長會家長發(fā)言稿篇十五

尊敬的家長們:

大家下午好,!

我是??ü芾韱T楊婧,,今天很榮幸能在家長會上發(fā)言,,下面由我來向大家介紹一下這學(xué)期的.??ü芾砬闆r:

首先,,我要為各位家長說一說我的工作,,同學(xué)們上學(xué)時除了要佩戴紅領(lǐng)巾,,還要戴上我們的???,當(dāng)它遺失了以后,,大家可以來找我,我會幫同學(xué)們寫好申請書,,然后用一個備用校卡來替代,,這樣才不會導(dǎo)致糾察隊員大筆一揮,,給我們班扣掉幾分。

接下來我要表揚這些同學(xué),,他們在這一學(xué)期內(nèi),,把??ū9艿煤芎?,他們是:余婧,,曉琳,,若思,,冰瑩,宇褀,,亦蕓,,子涵等同學(xué),,沒有表揚的并不代表你表現(xiàn)得不好,。但是,有一些同學(xué),,??▉G失率有點高,,我知道這是無意的,我也曾經(jīng)丟過,,不過沒有關(guān)系,,只要下學(xué)期注意一點就好了。

最后恭祝各們家長,、同學(xué),,新年快樂,,萬事如意!

謝謝大家,!

初一家長會家長發(fā)言稿篇十六

各位的家長:

上午好!

今天,,我們能聚在一起,實在是機會難得,。首先,,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,這是你們對孩子的愛,,也是對我們老師工作的支持和幫助,。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓挘蔷褪恰耙磺袨榱撕⒆?,為了孩子的一切!”,,這是我們教育的一個根本出發(fā)點。

上周我們學(xué)校安排了一次期中質(zhì)量檢測,,我們班的成績還可以,全年級五個班中前十名占了七名,,均分年級第一。當(dāng)然,,這都是大家共同努力的成果,,尤其是孩子們。而你們每位孩子的成績,,大家也可以從發(fā)給你們的表中找到,最后一欄是全校排名,全年級共245人,。對于進入初中以來的第一次測試,我想大家都非常重視,,這是正常的也是必要的。但同時我也有一些自己的見解,首先我要祝賀這次考得好的同學(xué)和他們的家長,,俗話說“良好的開端是成功的一半”嗎;而對于這次測試成績不太理想的同學(xué),也請各位家長能理智地分析其中的原因,,分情況對待,。但不管怎樣,一次測試并不能說明所有的問題,,更代表不了你們孩子今后的學(xué)習(xí)情況,。畢竟初中階段才過去半學(xué)期,十二分之一而已,,后面的變化是非常大的,,這就要求家長和我們老師要持之以恒,進一步重視對孩子們的教育,,重視教育的方式方法,。對此我提一下幾點看法:

這就要求我們在平時的教育中一定不要出現(xiàn)過多的指責(zé)和放棄性的語言刺激。譬如:你不行就給我把初中糊完;你看你都笨的要死,,成績那么差,,不如回來打工算了等等之類的話。

作為七年級學(xué)生正處于青春發(fā)育期,,這個年齡段的學(xué)生最容易產(chǎn)生逆反心理,。過多的指責(zé)、辱罵,、以及打擊孩子的.語言,,只會更加刺激他們的心理,產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,,那樣就很難教育好他們了,最終走向歧途,。

二,、在孩子學(xué)習(xí)方面,我們家長應(yīng)從以下幾方面做起:

(1),、多鼓勵。譬如:你哪些科目不錯,,要更上一層樓;哪些科目差,要多加強之類的話語,。

(2),、多提醒督促孩子,學(xué)習(xí)要持之以恒按照自己設(shè)定的目標(biāo),,堅持不懈。并提醒孩子當(dāng)天有沒有完成自己規(guī)定的任務(wù),,幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

(3),、多關(guān)心體貼孩子。作為父母你們有多少人每天能走到孩子的寫字桌前,過問孩子的學(xué)習(xí)情況。也許我們很多父母會說工作太忙哪有時間,,但你們有沒有想過或許你的一兩句關(guān)心體貼的語言會改變你孩子的一生。反之作為父母你將會付出千百倍的辛苦,,更重要的是你要承受心理的痛苦。因而我希望父母能多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),、多和孩子談?wù)勑模私夂⒆拥睦Щ?,及時幫助其解決。

(4),、多觀察、開導(dǎo)子女幫助孩子解決疑問,。我們家長應(yīng)該每天抽一定的時間去了解孩子想什么,、在學(xué)習(xí)上有沒有困難或疑惑,。有的家長要說了我們也不會,,怎么幫助孩子。說的不錯,,但不一定要你們解決啊,要想辦法事在人為嘛,。我們很多學(xué)生因為頑皮或年齡小自律能力特差,因而學(xué)習(xí)方法欠缺,,每天頂多幫老師布置的作業(yè)完成,,也就不知干什么了,,久而久之學(xué)習(xí)很難得到提高,。像這樣的孩子,,家長應(yīng)該每天抽一定的時間去了解孩子,并幫助他們,。譬如:多督促其復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況,,多幫助孩子聽默寫,,督促其做一些課外資料,。

(5)、初中學(xué)習(xí)與小學(xué)不同,,科目多、內(nèi)容深是其最大特點,。對于好多學(xué)生不適應(yīng),,我們一定要幫助孩子適應(yīng)初中學(xué)習(xí),。譬如:每天多了解孩子學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)其疑問或難題,。即使我們不會解決,但可以提醒學(xué)生找其他人幫忙,,或者督促學(xué)生第二天找老師幫忙,這樣可提高學(xué)生問問題的勇氣,。第二天再檢查學(xué)生看其有沒有解決,幫助學(xué)生養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣,,更重要的是杜絕孩子養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣(就是抄襲的習(xí)慣)。

總之,,孩子們后面學(xué)習(xí)的路還很長,變化也可以達到驚人的程度,,套用一句廣告詞:一切皆有可能,。希望以后各位家長能與我們教師多多溝通交流完成共同的愿望,,謝謝大家。

初一家長會家長發(fā)言稿篇十七

發(fā)言稿一:

尊敬的老師,、各位家長:

下午好!

很高興,能有今天這個機會,,和大家坐在一起,,觀看孩子們的精彩表演,共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問題!

首先,,請允許我代表大家,向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦,、諄諄教誨,表示最衷心的感謝!

孩子的教育離不開家庭教育,。在坐的每一位一定都有一套自己的方法,,而且有很多比我更好,、更有效的方法,希望有機會能向大家學(xué)習(xí),。下面,,我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該注意的五個問題:

一,、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境一個溫馨,、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要,,所以,作為孩子的父母,,相互之間發(fā)生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭吵,,可以心平氣和地坐下來談一談,實在無法平靜交流,,可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和,,不僅使孩子無法安心學(xué)習(xí),,而且會給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān);在教育孩子的時候,父母雙方一定要達成共識,,有不同意見,可以先討論,,再公開;另外,家長自己首先樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣,,經(jīng)常讀書看報,,這樣孩子也會樂于學(xué)習(xí)。

二,、關(guān)心孩子的身心健康我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康,為孩子合理搭配膳食,鼓勵孩子多多參加體育活動,,更要關(guān)心孩子的心理健康,注意培養(yǎng)孩子悅納自我,、關(guān)心他人,、寬容大度,、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。

三,、引導(dǎo)孩子合理安排時間,制定學(xué)習(xí)計劃即使是周末,,孩子也應(yīng)有確定的作息時間,,晚睡晚起,,不僅會讓孩子第二天精神不振,,影響作業(yè)的完成,,而且對孩子的身體也是一種傷害,。孩子已經(jīng)進入初中,,應(yīng)該學(xué)會合理分配自己的學(xué)習(xí),、娛樂,、休息時間,懂得有步驟,、有計劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

四、經(jīng)常與孩子溝通,,多多鼓勵和賞識孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點幼稚可笑,、不切實際,,也不要取消孩子,,鼓勵他說出理由,,與孩子共同探索事實的真相;每一個孩子都有他的優(yōu)點,只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn),。孩子的考試沒有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績沒有達到我們的期望,,但他具有誠實守信、樂于助人的美德;......賞識,,并不等于滿足。賞識是為了讓孩子對自己充滿信心,,發(fā)揮所長,積極改正缺點,,向更好的方向發(fā)展。

五,、引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)在這個瞬息萬變、網(wǎng)絡(luò)普及的年代,,禁止孩子上網(wǎng)是不可取的,。允許孩子上網(wǎng),,但要做到:1.告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò)安全知識,,比如:學(xué)會識別并拒絕登錄不良網(wǎng)站;不能向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址,、經(jīng)濟狀況等等;2.控制孩子上網(wǎng)時間,孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會很多,,而且長時間上網(wǎng),對視力和身體有很大的影響;3.讓孩子了解更多的網(wǎng)絡(luò)功能,,使孩子不會一打開電腦,,就想到游戲;4.拓展孩子的興趣愛好,,豐富孩子的課余生活,,一個興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡(luò)!

最后,,祝大家身體健康、萬事如意!愿我們的孩子永遠陽光,、永遠開心!謝謝大家!

發(fā)言稿二:

尊敬的老師、各位家長:

大家好!我是軍豪的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的機會,,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分榮幸,。

對于孩子的教育,我沒有什么經(jīng)驗可談,只是想把自己一點不成熟的想法和做法說一說,,目的在于與大家一起交流,,取長補短,共同提高,。

我家軍豪上初中以來,學(xué)習(xí)進步較快,,這首先就要感謝各位老師的教育有方,對于軍豪的成長進步,,我概括起來是下面五個詞,即:選擇,、轉(zhuǎn)變,、放手、表率,、交流。一是“選擇”:在孩子進入六年級后,,我就一直在了解萍鄉(xiāng)初中學(xué)校的基本情況,選擇萍實可以說是我從未改變的決定,,首先、萍實不分重點班,,第二,、萍實的師資力量是特別優(yōu)秀的,,其三,、萍實的校風(fēng)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,第四,、萍實有著與眾不同的教育理念……正因為我選擇了萍實學(xué)校,,軍豪在這么優(yōu)越的環(huán)境中,,才能在學(xué)習(xí),、活動參與等方面得以迅速進步,。

二是“轉(zhuǎn)變”:可能很多家長有同感,,孩子進入初中后,,讓我們都手忙腳亂、措手不及,,孩子的學(xué)習(xí)科目多了,,孩子的學(xué)習(xí)時間長了,孩子的業(yè)余時間少了……對此,,我及時與學(xué)校老師請教、交流,,覺得首先要轉(zhuǎn)變的孩子自己的觀念,引導(dǎo)孩子變“被動式學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”,,引導(dǎo)孩子不僅僅只學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué),,還要學(xué)習(xí)其它科目,,為了提高學(xué)習(xí)興趣,,我提前給他講一些比較深奧問題用所學(xué)科目的解決方法。其次要轉(zhuǎn)變我們家長的觀念,,對于很多孩子沒學(xué)懂的問題,,要主動靠上去輔導(dǎo);到了萍實這個特殊的環(huán)境里,要讓孩子知道不僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),,還要發(fā)揮孩子的特長、鍛煉孩子的膽量,、培養(yǎng)他們的興趣愛好,讓孩子全面發(fā)展,。

三是“放手”,讓孩子在生活中“斷奶”,。首先,,孩子的事情讓孩子拿主意、家庭的問題讓孩子參與分析,,不斷提高孩子在家里的“參政、議政”能力,。二是孩子的事情自己做,在開學(xué)初期,,軍豪的學(xué)習(xí)時間總是不夠用,做作業(yè)要做到很晚,,但是,,不管多晚,,我不再幫他整理文具、書包,,準(zhǔn)備衣服,讓孩子自己合理安排時間去準(zhǔn)備;第三,,結(jié)合學(xué)校組織的活動,鍛煉孩子的自理能力,。以前,軍豪從來沒買過菜,,不知道1斤肉多少錢,,要買多少菜;以前,,從來不知道怎樣買東西,,哪兒的商品更加便宜實惠,通過學(xué)校的“今天我當(dāng)家”等活動,,我?guī)е槍ν簧唐愤M行了一些比價,,他知道了,商城門口的文具店28元一個的風(fēng)琴夾,,在商城里面只要18元,,使他在社會中得到了實踐,、在實踐中不斷地成長,。

五是“交流”,軍豪初中入學(xué)之前,,是一個非常靦腆的男生,,什么活動不敢獨自參加,,自從學(xué)校發(fā)現(xiàn)其特長和潛力后,,孩子變得大膽了,其原因,,就是因為有老師與其交流鼓勁,讓他更加自信,、大膽了。再者,,我們家長不能只是當(dāng)孩子的父母,還要當(dāng)孩子知心的朋友,,讓他不管是苦與樂都能第一時間跟我們一起分享,、分擔(dān),,我們才能真正的走入孩子的內(nèi)心深處,才能知道他們喜歡什么,,不喜歡什么,當(dāng)他們遇到困難時,,我們才能及時有效的提供幫助。

我感覺,,現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)相當(dāng)于是老師、家長和孩子在共同作戰(zhàn),,孩子們是前線的作戰(zhàn)部隊,,老師是總指揮,,咱們家長就是后勤保障部隊,我們要盡好自己的義務(wù),,為前方作戰(zhàn)提供可靠有力的后勤保障,作為家長,,我也深感慚愧,我也沒有良好的教育經(jīng)驗,,今天也想借此機會向各位家長取經(jīng),也請各位老師能夠一如既往,、不辭辛勞地教導(dǎo)我們的孩子,最后祝各位老師,、各位家長工作愉快,身體健康,,謝謝大家。

發(fā)言稿三:

尊敬的各位家長:

大家好!首先請允許我代表7(2)班全體師生,,對各位到會的家長表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,,大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關(guān)心,。是啊,哪一位家長不望子成龍,、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長、老師,、學(xué)校都有一個共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,,我們的學(xué)生教育好,。

初中,,是孩子由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點,,它將完成一個孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎,。從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題,。不少初一新生未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,。

初中與小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多,、難度大、要求高,,作業(yè)量大。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。

中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期,。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,,這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,,應(yīng)給予足夠的重視。

我知道,,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會,,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,,取得更好的成績!

今天的會議有五項議程:

1,、班級基本情況介紹;

2.期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報;

3、學(xué)生代表,、家長代表發(fā)言;

4、發(fā)獎

5,、對家長的希望;

6、家長的意見和建議;

一,、介紹本班基本情況

作為班主任,,我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生30人,,其中男生16人女生14人,,總體情況是男生較為調(diào)皮,而女生相對文靜,,表現(xiàn)好些,她們守紀(jì)律,,集體觀念強,有三五個男生稚氣未脫所以各方面稍微薄弱些,。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力,,還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強,,當(dāng)然也有個別同學(xué)學(xué)的不夠理想,我們班上人比較多,,顧了這個就難免會忽視了另外一個,如果我在工作中有什么疏忽,,請各位家長諒解。

經(jīng)過半個學(xué)期的相處,,我覺得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,,同一個班級,同樣的講課方式,,為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢?我認(rèn)為,,這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,,造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果,一個班里有30個人,,30個人就30種情況,老師不可能固定一種方法,,要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。目前來看學(xué)生存在的問題有以下幾個方面:

1,、上課思想不集中,東張西望,,思維跟不上。

2,、不善于思考、不愿意思考,,習(xí)慣于死記硬背,。

3,、不會聽課,,不能邊聽課邊記筆記,記了筆記又忘了聽課,。有的貪玩浪費時間,

上課狀態(tài)很不好,。

4、作業(yè)時不善于聯(lián)系所學(xué)知識,,缺乏鉆研精神,有的以抄襲人家的作業(yè)完成任務(wù)為滿足,,不好問。有的書寫潦草屢教不改,。

5、經(jīng)常拖欠家庭作業(yè),,敷衍了事的大有人在。

6,、依賴性強,自理能力差,,連書包和書等都難以整理好。沒有主動性,,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.

7,、學(xué)習(xí)缺乏積極性與主動性,吃不得苦,、舍不得花功夫,。

8、紀(jì)律意識不強,,榮譽感有待加強,,關(guān)注自己較多而不能設(shè)身處地為他人著想。責(zé)任感缺乏,,犯了錯誤不自省,老往別人身上推,,或存僥幸心理,,躲過一劫還以為自己聰明,。

對于以上問題,希望引起各家長重視,并給與我們大力支持,。

二.期中考試成績分析及學(xué)生在校情況匯報,。

三,、給家長的建議

因為班級人數(shù)多,我的時間也有限,,所以工作中不能面面俱到,,這也是我心中最大的遺憾,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,是一個日積月累的過程,孩子的每一點進步,,除了老師的辛勤培育之外,,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。學(xué)生的進步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,。說到這些,有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實在話,,誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與學(xué)習(xí)的方法,,教給他做人的道理,30名孩子這是一個龐大的隊伍!有的家長可能又會說老師您多費心了,,我費心那是我的職責(zé)所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的,家長也應(yīng)該積極的配合起來,,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,做到家校合一,。

四,、推薦幾點做法:

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作。這需要老師的教育,,家長的配合,自己的努力,,社會的關(guān)心和影響。在這幾個方面當(dāng)中,,前三者較為重要,,而前兩者又更為重要。因為,,學(xué)生的可塑性很大,,作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任,因為我們是他們的直接教育者和影響者,,總之一句話,我們的目的就是爭取不讓一個孩子掉隊,,讓好的能更好。差的能往好的方向發(fā)展,。俗話說得好:錢,你今天少賺了,,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,,就再也補不回來了,。因為孩子的教育機會是一次性的,。

作為家長,首先我們應(yīng)該認(rèn)識進入初中以后的孩子他有哪些特殊性,。

1.生理特點

初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期)。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快,,逐步趨于成熟體格趨于定型。

2.心理特點

(1),、自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒,。如果說,兒童對自己的認(rèn)識和評價基本是服從成人意見的,,那么,青春期的孩子則完全不同了,。他們對自己產(chǎn)生了強烈的興趣,,熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點,、特點......顯得十分“自戀”,同時又經(jīng)??浯笞约旱娜毕?,因為自己不夠“完美”而沮喪。

(2),、獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,,希望擺脫成人的約束,,渴望獨立,。

(3),、感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無?!边@常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的,,在這一時期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。

(4),、開始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時期生活中十分重要的內(nèi)容,。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響,總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要,。

(5)、與成人世界的關(guān)系開始變化,。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,,他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞,。

(1)、多給孩子一些尊重,,像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令,。

(2)、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利,。不要粗暴,、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。

(3),、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,,而不是真正的成年,他們的意見,、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對,,但在否決孩子意見的同時,你完全可以同時表達出你對他的理解__雖然家長不能接受,,但是家長懂得他的想法,明白他的感受,。

有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,,父母好比護士,,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,,再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。因此我們必須在以下幾個方面形成共識,。

(1)、做一個榜樣型的家長,。

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵,共同進步,。

(2)、做一個監(jiān)督型的家長,。

作業(yè)督促:

經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,無力指導(dǎo),,看對錯,看是否改正,,相關(guān)的作業(yè)通過校訊通了解,睡覺前督促收拾好作業(yè),,早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況,,玩網(wǎng)絡(luò)游戲問題比較嚴(yán)重,電腦可以作為學(xué)習(xí)的工具,,用來查資料,,或者是做別的有利與學(xué)習(xí)的事情是可以的,,但一旦把電腦當(dāng)玩具那就麻煩了,,低級趣味,,荒廢學(xué)業(yè),。

(3)、做一個細(xì)心型的家長,。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,,行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況,。以下情況屬不正常現(xiàn)象,,沒有作業(yè),經(jīng)常打電話,,作業(yè)普遍較少等。家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相,,對癥教育;并將情況通報班主任。

(4),、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想,,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候,盡量不要玩麻將,、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

(5),、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,,尋找教育孩子的最好辦法,,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,,如果能常到學(xué)校查看,效果會更好,。歡迎家長來校交流,。

(6)、學(xué)會放手,,鍛煉孩子的獨立性和意志力

(7)、多賞識,、多鼓勵,切莫因為孩子一時的失敗而泄氣,。

五.收費問題

六.征求家長的意見和建議,家長代表發(fā)言,。

七、班主任宣布家長會結(jié)束,。

學(xué)生成績的進步,能力的提高,,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,,指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,,支持我們,,讓我們攜起手來,,相互配合,力爭把本班工作搞好,,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為三年后升入理想的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ),。

最后,在這里我謹(jǐn)代表七二班的全體師生祝各位家長身體健康,、工作順利,家庭幸福,,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,,人人都能成“龍”、成“鳳”,。對你們的到來,再次感謝!如有說得不妥之處或做的不當(dāng)之處請多指正,。

[初一家長會發(fā)言稿【精選三篇】]

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初一家長會家長發(fā)言稿篇十八

尊敬的老師,、各位家長朋友們:

大家下午好!

我是x的家長,。首先感謝路老師帶給這次難得的機會,能和大家來探討孩子在初三這個關(guān)鍵時刻的學(xué)習(xí)問題,。

x是這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過來的,成績在咱班里不能算優(yōu)秀,,但確實進步比較大,從xx的進步中我總結(jié)了起到好作用的幾個方面,,大家共勉:

3、要把考上一中的目標(biāo)具體化,,具體到每一科目提高或者持續(xù)在多少分。

4,、家庭教育很重要,家長要和孩子做朋友,,細(xì)心觀察、引導(dǎo)他,,全面了解孩子的想法才能把好脈,,及時對癥下藥,并且要講究方式方法,。

往往孩子學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望,經(jīng)常性多問學(xué)習(xí)狀況和在課堂的表現(xiàn)狀況,,了解孩子能不能消化每科知識資料,能不能獨立完成老師布置的作業(yè),,和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣,,孩子感受到家長的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會更用功,,自己去努力把學(xué)習(xí)搞好,。

x的進步和一中緊張濃厚的的學(xué)習(xí)環(huán)境,、和老師十分嚴(yán)格的教育方式都是分不開的,,老師對孩子傾注的愛心和心血,讓我做家長的十分感動,。所以,作為家長,,我會用心配合老師來共同教育孩子,。很慚愧的是,,在孩子的教育方式上存在很多的不足,慶幸的是來到這兒以后我的教育方式有了很大改變,,透過很多次和路老師打電話交流、請教,,糾正了一些急于求成孩子考高分的想法,,畢竟初三了,孩子也不再是初一初二那時候,,單純貪玩、不學(xué)習(xí),,此刻的孩子正處在一個青春期,也就我們說的逆反期,,有了自己的思想和主見,自己也有了中考的壓力,,家長簡單的嚴(yán)厲和過高的要求只能加大孩子對學(xué)習(xí)的反感,,相反,我們做家長的,,要多理解孩子,少用命令的口氣,,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,,給孩子創(chuàng)造一個良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣,,起到事半功倍的效果。這半個學(xué)期為了培養(yǎng)x的各科目學(xué)習(xí)興趣,,讓她能自覺學(xué)、主動學(xué),、高效率的學(xué),我在家主要負(fù)責(zé)她的生活和心理觀察,,及時引導(dǎo),、鼓勵,;孩子爸爸主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí),,每周學(xué)校周周清,我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清,,仔細(xì)批改每次的家庭作業(yè),,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞及時講解,,盡量不讓課程出現(xiàn)聽不懂學(xué)不透的現(xiàn)象,。同時每周和路老師打電話了解她在班里的狀況和狀態(tài),,周末回家及時肯定、表揚她好的一面,,鼓勵她持續(xù)用心自信的狀態(tài);當(dāng)然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習(xí)成績,,我就和她談話,先相信她會改正并客觀承認(rèn)改正的過程中會有反復(fù),,需要一個過程,再聲明這個過程的長短取決于她的自制力和毅力,,咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀,下面幾點是xx比較突出的毛病,我感覺要重視:

1,、坐姿,學(xué)習(xí)時候坐姿端正首先就有了一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,;

2、書寫,,認(rèn)真的書寫習(xí)慣會提高自己寫作業(yè)的自信,也能提高卷面分?jǐn)?shù),;

3、體育鍛煉不能偷懶,,50分的體育成績要保證不丟;

4,、副科的背誦要加強,不能輕視,;

5,、考試時要保證會的不因粗心而丟分。如果能改正,,總分會提高不少。

孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦,,我們做家長的為了孩子更要用心配合老師,家長對教育的投資是最明智的投資,,是回報率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,,和孩子共同努力,。

最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功,。

謝謝大家!

初一家長會家長的發(fā)言稿

初一班主任家長會發(fā)言稿

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