總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細(xì),、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

班級讀書活動總結(jié)反思篇一

張莊完小五年級臧世平為了營造讀書氛圍，鼓勵學(xué)生與書為友,，“愛讀書,，會讀書，讀好書”,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提高審美情趣和文明水平，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長,。結(jié)合學(xué)校讀書活動要求,，我們班在讀書活動中有了一個良好的開端。現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、利用班會課召開主題班會,，提出了建設(shè)“書香校園”、“書香教室”的倡議,，創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書的大環(huán)境,，為師生一起走進(jìn)閱讀創(chuàng)造了條件。

2,、設(shè)立班級圖書角,，發(fā)動學(xué)生捐書。

3,、在老師的指導(dǎo)下,，每個學(xué)生制定了切實可行的個人讀書計劃。

1,、根據(jù)學(xué)校課程安排,，每周星期三下午第三節(jié)開展讀書活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個閱讀的條件和空間,。

2,、初步培養(yǎng)讀書習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。在學(xué)生閱讀有興趣的基礎(chǔ)上,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀的一些方法，養(yǎng)成不動筆不讀書,，每讀書每思之的習(xí)慣,。引導(dǎo)學(xué)生在書上隨時記錄感想，引起的共鳴,?？梢匀Ξ嫼迷~佳句，反復(fù)賞析,。

3 ,、為了規(guī)范孩子的讀書習(xí)慣，我們約定每天回家讀書至少半小時,，并讓學(xué)生在書上隨時記錄感想體會,，圈畫好詞佳句。

4,、美化教室,，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍，那美麗的板報設(shè)計加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得,，充分發(fā)揮了班級黑板報的作用,，極力營造讀書氛圍，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識到讀書的重要意義,。教室里洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

中的樂趣。通過讀書活動,，使愛動的學(xué)生變得安靜,，使喧囂的教室變得寧靜，使?jié)鉂獾淖x書氛圍充滿整個教室,。

“讀寫結(jié)合,以讀促寫”是讀書活動的一個重要內(nèi)容,，讀和寫是相輔相成的互相促進(jìn)的兩個方面，在上輔導(dǎo)課的時候,，還著重進(jìn)行了寫作方法和寫作技巧的指導(dǎo),，每節(jié)輔導(dǎo)課結(jié)束后，我們都會布置學(xué)生完成一篇以上的作文,。并要求學(xué)生每周一周記,。從上交的作文來看，學(xué)生的寫作水平都有不同程度的提高,。讀書使孩子們成了主動學(xué)習(xí)的人,，他們會自主探究學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題，通過各種信息渠道來解決問題,；讀書,，使孩子們成了生活的主人，他們的獨立精神,、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯,；讀書,，使孩子們成了善交流、會合作的人,，他們的團隊精神,、責(zé)任意識在逐步形成；讀書,，使孩子們成了有思想,，有個性的人；讀書,，更使孩子們懂得了許多做人的道理,，明白了人生的價值、生命的意義,。的確,，讀書的孩子越來越聰明，,。但是由于我們班學(xué)生都比較愛動,，并且習(xí)慣并不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，因此有些學(xué)生還是沒有真正體會到讀書所能帶來的好處,，還是沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。整個班級的讀書氛圍逐漸形成，但還有待于加強,。

我們的讀書活動只是學(xué)生讀書征程的一個開端,，我們要努力的地方還有很多很多。為了學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,，我們將在引領(lǐng)學(xué)生讀書的道路上一路前行,。

班級讀書活動總結(jié)反思篇二

書，是一泓清澈的溪水,，是一片充滿生機的芳草地,。書中所表達(dá)的真、善,、美對于一個人人格的塑造,、靈魂的凈化會產(chǎn)生巨大的影響，正如蘇霍姆林斯基所說的那樣：“我無限相信書籍的力量,?！苯柚鴮W(xué)校開展“書香校園”的東風(fēng)，我們班級也開展了豐富多彩的讀書活動,，讓學(xué)生感受到閱讀的無窮魅力,，讓學(xué)生們在書香的熏陶下健康成長。現(xiàn)把讀書活動總結(jié)如下幾點：

1,、建設(shè)氛圍熏陶

把班級的布置作為突破口,，讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下,，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認(rèn)識讀書的重要性,，為后面活動的開展鋪好路,。班級在刊出了以讀書活動為內(nèi)容的黑板報,，在黑板報刊出了讀書名言專欄：理想的書籍是智慧的鑰匙,，讀一切好書就是和高尚的人談話，黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白頭方悔讀書遲等,，以名人名言來激勵學(xué)生，激發(fā)學(xué)生讀書興趣,。

2,、建立管理機制

讀時間，教師和學(xué)生一道讀書,，引領(lǐng)全班學(xué)生自覺閱讀,。

3、建立保障機制

雖然現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)多,，空閑的時間不多,，但為了學(xué)生的未來，我們班級還是硬性規(guī)定讀書的時間,，保證他們有充分的閱讀量,。如上午20分鐘早讀、中午10分鐘的午讀時間,，晚上布置30分鐘讀書時間,，每周安排一節(jié)讀書指導(dǎo)課，每周要求學(xué)生至少寫一篇讀書筆記,。并根據(jù)班級實際情況,，規(guī)定的每周摘錄五個成語、兩句名言,、背誦一首古詩,，使學(xué)生的課外積累切實豐厚起來。

4,、建立激勵機制

我們舉辦讀書匯報會,、讀書故事會、詩文朗誦會,、手抄報比賽,、古詩文誦讀競賽。通過各種形式促進(jìn)學(xué)生閱讀興趣的產(chǎn)生,。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，學(xué)生的看書興趣有了較大的.提高,。

在班級師生的共同努力下，相信,，一定會營造出一個良好的書香校園,！

班級讀書活動總結(jié)反思篇三

書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友,，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,，是打開知識和理想大門的金鑰匙!因此，在本學(xué)期里,，我們結(jié)合學(xué)校的讀書節(jié)活動,，在班級里繼續(xù)開展了“我讀書，我快樂”讀書活動,。

開學(xué)初,，我班就結(jié)合本班的具體的情況和學(xué)生的年齡特點制定好班級的讀書計劃。積極發(fā)動學(xué)生參與到“我讀書,，我快樂”的活動中來,。還動員學(xué)生向班級捐獻(xiàn)自己平時的愛看的各種圖書，并能主動地介紹給其他同學(xué),。引領(lǐng)每一位學(xué)生在書的海洋里遨游,，以書為友，努力增長學(xué)生的知識水平,，并且,，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

為了籌集到更多的書本,，滿足學(xué)生的課余閱讀,。首先，發(fā)動學(xué)生向班級自覺捐獻(xiàn),，建立本班的小書庫,。并且，派專人管理,。每天有魯敏捷同學(xué)整理好書報架的書報,。其次，定期向?qū)W校圖書室借閱,。教育學(xué)生自覺愛護(hù)每一本書,，自覺地到班級圖書管理員那里作好借書、還書登記工作,?？春螅跁暮竺鎸懮献约嚎春蟮男牡没蝮w會。還發(fā)動學(xué)生向其他班級借閱,，平時,，能按照學(xué)校的規(guī)定，星期二堅持經(jīng)典朗讀部分的《三字經(jīng)》唐詩宋詞,、論語以及學(xué)校規(guī)定讀書篇目,。教育學(xué)生充分利用中午的休息時間以及星期天雙休日，進(jìn)行閱讀其他報紙和雜志,。進(jìn)一步擴大學(xué)生的閱讀范圍和知識面,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的看書興趣有了較大的提高?，F(xiàn)在,，一到休息時間,，學(xué)生能習(xí)慣地跑到班級的后面的書報架上拿書,、看書了。學(xué)生還能積極地參加學(xué)校組織的朗讀比賽,、講故事比賽,、手抄報比賽……還獲得了比較好的成績:在我校結(jié)合本次讀書節(jié)而舉辦的“我心中的好書”的手抄報比賽中，我班的趙宇飛同學(xué)獲得了年級組的第一名,，劉夢依獲得了年級組第二名的好成績,。

在師生的共同努力下，相信,，一定會營造出一個良好的書香校園!

班級讀書活動總結(jié)反思篇四

書是人類進(jìn)步的階梯,。為了響應(yīng)創(chuàng)建書香班級的號召，為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,、讀書能力和讀書習(xí)慣,，擴大閱讀量，我班結(jié)合學(xué)校讀書活動,，努力為學(xué)生營造一個書香班級,，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，共享讀書樂趣?，F(xiàn)就我們的做法總結(jié)如下：

1,、建立班級書架。學(xué)期初由班委負(fù)責(zé)向?qū)W校圖書館借來一些書放到班級的書架里,，每天中午讓學(xué)生借閱,。為了多充實圖書的數(shù)量和內(nèi)容，我還從家里帶來上百本自己孩子的藏書放到書架上供學(xué)生自由借閱,。為了讓班級的圖書時換時新,，還采用讓學(xué)生自由交換的方式來閱讀，每人帶一本書到班級里與同學(xué)交換，這樣一本書就可以換六十來本,，既可以方便學(xué)生自己課余閱讀,，又可以與同學(xué)互通有無。為了更好的保管圖書,，提高圖書的使用率,，我們還成立了“班級圖書管委會”，確保圖書借閱的正常運轉(zhuǎn),。

2,、落實閱讀時間：每天早上早讀課前為班級集體晨誦的時間，讓學(xué)生一起誦讀課內(nèi)的一些文章,、優(yōu)美詞句,。每天的早讀課上請一至兩名同學(xué)上講臺向同學(xué)介紹自己讀過的好書，摘讀其中的優(yōu)美字段或讀書的心得,。中午12點半13點為學(xué)生自由閱讀的時間,，讓學(xué)生讀一些課外書籍。在節(jié)假里鼓勵學(xué)生到市圖書館借閱圖書,。

3,、鼓勵親子共讀。為了讓孩子在家也有個看書,、讀書的環(huán)境和氛圍,，在家長會上與家長共商創(chuàng)建書香家庭的相關(guān)事宜。部分家長能積極為孩子購買圖書,、創(chuàng)造條件為孩子辦市圖書館的借書證,，經(jīng)常讀書讀報以做好孩子的榜樣，有個別家長還能和孩子共看一本書,，共同談讀后的感想和體會,，為培養(yǎng)孩子的讀書興趣做了很好的鋪墊。

4,、制定獎勵制度,。對讀書活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及時給予獎勵，以進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀熱情,，建立獎勵制度,。配合學(xué)校進(jìn)行“讀書之星”評選。

5,、取得的成績,。通過開展書香班級活動，大大提高了學(xué)生閱讀書籍的興趣,，大大的提高了學(xué)生的語文閱讀水平,，作文水平也有了一定的進(jìn)步,。這學(xué)期制作了一期讀書成長歷、一期讀書小報,，開展了“講故事比賽”和“小書蟲論壇”活動,。

“小荷才露尖尖角”，我們欣喜地看到,，株株幼苗在書香的淋浴下茁壯成長,。其實，我們的讀書活動只是學(xué)生一生中讀書生涯一個起點,，我們要努力把學(xué)生培養(yǎng)成一個愛書,、知書、懂書,、用書的人,，引領(lǐng)學(xué)生行走在書香的大道上。

班級讀書活動總結(jié)反思篇五

開學(xué)初,，我班就結(jié)合本班的具體的情況和學(xué)生的年齡特點制定好班級的讀書計劃,。積極發(fā)動學(xué)生參與到多讀書，讀好書,，好讀書的讀書活動中來,。在我的指導(dǎo)帶動下，動員學(xué)生向班級捐獻(xiàn)自己平時的愛看的各種名家作品,，并能主動地介紹給其他同學(xué)。引領(lǐng)每一位學(xué)生在書的海洋里遨游,，以書為友,，努力增長學(xué)生的知識水平，并且,，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

為了籌集到更多的好書，滿足學(xué)生的課余閱讀,，首先想到的就是發(fā)動學(xué)生向班級自覺捐書,，建立本班的圖書角，另外教師本人向同學(xué)們捐書,，也放進(jìn)了圖書角,。并且，選出班級內(nèi)圖書角的管理人員,，通過圖書角來豐富同學(xué)們的閱讀量,。

在實施的過程中，我班堅持每天晨誦經(jīng)典,，并定期背誦,，默寫，寫心得。還利用早晨晨會的時間給每位同學(xué)一個交流的平臺,，交流讀書心得,，并且交流完后整理出來，謄寫清楚后貼于班內(nèi),。中午堅持到校午讀,。同時班內(nèi)還開展各種活動來激發(fā)與調(diào)動學(xué)生的閱讀興趣，堅持每周一,、三,、五讀書時間誦讀《中庸》，另外,，班隊活動課開設(shè)一個主題,，比如說演講比賽講故事比賽，背誦名人名言比賽等,，并且能適當(dāng)獎勵優(yōu)勝者,。其次還能響應(yīng)校少先隊的工作，參加各種征文比賽等活動,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，學(xué)生的看書興趣有了較大的提高。現(xiàn)在,，一到休息時間,，學(xué)生能拿書、看書了,。我相信在師生的共同努力下 ,，一定會營造出一個良好的書香校園！

班級讀書活動總結(jié)反思篇六

本學(xué)期將讀書作為班級特色,，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動,，我們的口號是"讀好書，好讀書,，與好書為友",，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。為努力營造良好的班級讀書學(xué)習(xí)的氛圍,，我在創(chuàng)建方面花費了大量的精力和時間,，整個過程，學(xué)生們都能積極參與到這個活動中來,，期末取得了良好的效果,。回顧這一學(xué)期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悅,，有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時刻,，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,，也有取得成績后的幸喜和快樂?？傊?，這學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了很多。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié),，也算是前車之鑒吧,。

期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級,，并要圍繞特色主題擬定工作計劃,。一接到工作，我就開始思索起來,，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計劃,，讓他們在活動中獲益。良好的開頭是成功的一半,。入學(xué),，抓緊對學(xué)校各項紀(jì)律規(guī)定，行為規(guī)范教育是很有必要的,。因此,，我一邊強化入學(xué)教育，如在行為上,，從開學(xué)第一天開始,，要求每個學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì)，不遲到早退,。放學(xué)后的路隊要整齊,，有精神，講文明,，課間不要大聲喧嘩，同學(xué)間要學(xué)會寬容,，要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時,，我還創(chuàng)設(shè)真誠的教育氛圍和實踐的機會，使班級工作便很快上軌,，為今后班級各項工作打下良好的基礎(chǔ),。另一邊則著手特色班級的工作。

1,、師生共同討論,。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會課,，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事,，一來征求他們的意見,，二則可以調(diào)動孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與,，能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成,。學(xué)生各說己見，最后我們將目標(biāo)鎖定讀書,。

2,、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后,，我馬上寫計劃,。另一頭忙著搜集資料，布置教室,。我想,，既然是創(chuàng)建讀書特色班級，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來,。于是,，我設(shè)計了以下的特色內(nèi)容：在教室前門正上方貼上明顯的特色標(biāo)志;在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著"世上萬般皆下品,，思量惟有讀書高"的對聯(lián),，另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語。同一時期,，我還出了一期全新的黑板報,，在不停手的忙碌中，教室終于布置一新,?？粗鴮W(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí)，心里真高興,。晨會課,，我向?qū)W生介紹班級布置的意義，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀,，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立,，我們要按照計劃努力做好制定的工作。

3,、忙碌中收獲快樂,。期初是個繁忙的階段，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時間,，那幾天,，我的辦公桌成了一個微型作坊臺，畫呀,，剪呀,，貼呀,，發(fā)現(xiàn)需要補充的內(nèi)容，立刻跑打印室,。然后,，做好一樣就貼上墻，接著再做下一個,。最后,，我們班在校"潔齊美"評比中，被評為年級優(yōu)勝,。面對榮譽,，我想收獲是快樂的，這是大家對我工作肯定,。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時候,，我想著：忙碌也是快樂的，它給了我更多的信心,。

整個創(chuàng)建工作,，我始終以開展有益的讀書活動為中心，吸引學(xué)生堅持讀書,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，讓孩子在書的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分,，與好書結(jié)成朋友,，將創(chuàng)建工作積極的開展下去。

1,、利用晨會,、班隊，向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書,，介紹一些同齡兒童讀書受益的先進(jìn)事跡,，并定期開展古詩詞小小講座，拓寬學(xué)生的視野,，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力,。

2、堅持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題隊會,，如故事會、朗誦詩詞大賽,、科學(xué)知識競賽,、精品故事大賽等等，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺,，讓學(xué)生充分顯示自己的才能,，提供進(jìn)行互相交流,，彼此學(xué)習(xí)的機會，同時增長知識,，增進(jìn)了解和友誼,。

3、充分發(fā)揮班干部,、小小讀書迷的模范作用,，經(jīng)常召開小干部座談會，商討,、研究班級特色工作,，肯定長處，指出不足,，逐步帶動整體共同學(xué)習(xí),，共同成長?；顒又?，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學(xué)生在活動中學(xué)得輕松,，學(xué)得快樂,。

4、利用家庭的力量,，親子讀書收益頗豐,。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持，家長熱情地為孩子選書買書,，還一起參與活動,，利用休息時間與孩子共同讀書，進(jìn)行交流和討論,，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完,。

特色創(chuàng)建的同時，我也不忘抓班級常規(guī),，因為只有有了良好的行為習(xí)慣,，才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長。

1,、針對學(xué)生的思想實際進(jìn)行教育

我班學(xué)生多為調(diào)皮好動性,，學(xué)習(xí)積極性和自覺性較差，而且農(nóng)村外地孩子較多,，家長工作繁忙,，其教育功能不是很強，所以他們顯得較自由散漫,，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,，但又缺乏毅力,，缺乏自主和自控能力。針對學(xué)生中普遍存在的思想問題,，提出了班級目標(biāo),，即：文明禮儀每一刻，安全活動每一時,，健康快樂每一天,，靜心學(xué)習(xí)每一周，團結(jié)向上每一月,。利用班會并逐句進(jìn)行講解,。同時，聯(lián)系同學(xué)們的思想實際,，有針對性的進(jìn)行教育,。通過樹立榜樣，反復(fù)教育,，使同學(xué)們的行為大大改觀了,。

2、抓班級禮儀,、衛(wèi)生建設(shè)

班級的禮儀,、衛(wèi)生建設(shè)如何，也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何,，因此,，在抓常規(guī)教育的同時，把禮儀,、衛(wèi)生建設(shè)作為重點來抓,。在禮儀建設(shè)方面，建立了"我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)",，"我成長""我清楚"三個方面,，第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí);第二塊主要展示個人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭奪情況,，旨在營造競爭和向上的氛圍,。第三塊主要是各類行為情況的記載，并把班級管理目標(biāo)和班級制度粘貼在其中,，從而激勵同學(xué)們前進(jìn);還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報的內(nèi)容,。通過班級文化建設(shè)，使班級有一個良好的禮儀文化氛圍,。

在衛(wèi)生建設(shè)方面,，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人，天天小掃，每周大掃,。地面，黑板,，桌椅,，門窗始終保持明亮整潔，從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、增強民主管理意識

要創(chuàng)建一個平等、和諧,、有凝聚力的班集體,，關(guān)鍵在民主管理。我班在開展各項活動中,，在組建班委會,、在開展評優(yōu)活動中、在制定班級管理目標(biāo)和制度等方面,，廣泛征求同學(xué)們的意見,，充分發(fā)揚民主，尊重同學(xué)們的民主權(quán)利,。因此,，在班干的組建和評優(yōu)活動中，令同學(xué)們滿意,。

4,、有目的有計劃的進(jìn)行家訪

家訪是學(xué)校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以,，在家訪時我不輕易向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面,，多向家長反映學(xué)生進(jìn)步的一面。把學(xué)生的點滴進(jìn)步看作是一個新起點,，本著鼓勵學(xué)員,，鞭策學(xué)生，以表揚為主,。這樣既維護(hù)了學(xué)生的自尊,，也有助于學(xué)生的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)生確實有嚴(yán)重的缺點和錯誤時也不能放任自流,，把握好這個尺度,，真正做到嚴(yán)而有格。

我們班級還要在紀(jì)律和自主學(xué)習(xí)方面多下功夫,，個別學(xué)生平時調(diào)皮搗蛋,，影響了班級良好的班風(fēng)班貌，這是需要加強教育的重點。

以上是本學(xué)期班級特色工作總結(jié),，通過總結(jié)我確實感到：今天的成績不能令人自滿,，遺憾和失誤會使人明天更聰明;苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績,。

班級讀書活動總結(jié)反思篇七

根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動方案,，我校于9月10日舉行了隆重的讀書節(jié)啟動儀式。邵校長致讀書節(jié)開幕詞,，林老師宣讀了讀書活動倡議書,，學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語，各班以讀書為主題設(shè)計墻報,、出黑板報,，創(chuàng)建了書香教室，營造了讀書氛圍,。通過多渠道,、深層次的強勢宣傳，我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時,，更使校園文化得到進(jìn)一步提升,，為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎(chǔ)。

為確保讀書節(jié)活動有效,、規(guī)范,、深入開展，我校成立了以副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，構(gòu)建了以政教處,、少先大隊部、圖書室,、后勤處,、班級之間協(xié)同開展工作的活動網(wǎng)絡(luò)，依據(jù)讀書節(jié)活動方案,，層層落實責(zé)任,、分解任務(wù)，形成有計劃,、有部署,、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動體系,，確保讀書節(jié)活動有效實施,。

我校在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動,，收到了非常好的活動效果,。

1、經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動

我校以班為單位,，利用早讀,、班會等時間，進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動,。除學(xué)校指定的篇目外，各班還根據(jù)實際情況確定了主題背誦篇目,，例如：描寫春景的詩詞,，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩詞，描寫塞外生活的詩詞等等,，在老師與同學(xué)們的共同努力下,，同學(xué)們掌握的詩詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教委與學(xué)校的要求。

在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上,，我校各班還開展了古詩文過關(guān)與評比活動,，實現(xiàn)了人人過關(guān)的預(yù)期目標(biāo)，評選出倪志強,、蔡楚靜等誦讀小明星,。

通過經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動，同學(xué)們感受到了祖國語言文字的韻律美,，經(jīng)典詩詞的意境美,，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好。

2,、“趣味讀書”與“好書推薦”班隊會活動

讀書節(jié)期間,，各班廣泛開展班隊會活動，以趣味讀書,、好書推薦為主題,，豐富讀書形式，提高讀書樂趣,，擴大讀書范圍,。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā)，在趣味活動中,，切實感受讀書的快樂,，為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ),。

3,、漂流書活動

我校各班均開展了漂流書活動,，取得了良好閱讀效果。通過1―3本書在班級中的流動,，不同年級同學(xué)分別認(rèn)識了童話中美麗的白雪公主,，說謊話的皮諾曹，了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白,、杜甫,、陸游等名人，也共同了解了“紅樓夢”,、“西游記”,、“三國演義”、“水滸傳”四大名著及其作者,。

漂流書傳遞了知識,、文化，也記載了同學(xué)們的認(rèn)識,、感受,，一句句激勵的語言，吸引了其他同學(xué)繼續(xù)閱讀,，鼓勵了更多同學(xué)傳承文化,，宣傳文化。

4,、主題手抄報,、剪貼報制作活動

圍繞讀書節(jié)主題，結(jié)合自身讀書活動,，我校還開展了主題手抄報制作以及“我是快樂的小編輯”剪貼報制作活動,。各班同學(xué)5人一組，協(xié)同合作,，在四開圖畫紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識,，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美。

讀書節(jié)活動即將結(jié)束,，但與書相伴的人生才剛剛開始,。隨著讀書節(jié)帷幕的徐徐降落，廣大師生要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,，在與大師對話,，與高尚為伍，與經(jīng)典為友,，與博覽同行中,，建立起新時期“讀書明理、讀書求知,、讀書成才”的新風(fēng)尚,！

班級讀書活動總結(jié)反思篇八

書籍,，可以凈化靈魂，升華人格,。讀到一本好書,，就如同邂逅一位偉大的老師。為了營造讀書氛圍,，鼓勵學(xué)生與書為友,，"一路書香，快樂成長",，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提高審美情趣和文明水平，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長,。結(jié)合我校開展的"營造書香校園"活動要求,，為了班級能夠書香盈室，為了孩子們能夠?qū)庫o志遠(yuǎn),，使其真正做到"腹有詩書氣自華"，班級擬定并開展了一系列的活動：

班級是學(xué)生成長的搖籃,，要讓學(xué)生走上閱讀之路,，首先我們要有良好的班風(fēng)。在班級建設(shè)上,，我與學(xué)生共同努力,，在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入"書香",。班級的書香氛圍營造從三個方面入手：首先是利用好板報這一有效宣傳窗口,。用心出好每期的黑板報。板報內(nèi)容內(nèi)容包含詩歌,、成語,、美文誦讀、名言警句等,。在內(nèi)容選擇上盡量圍繞每期不同的主體,，選取不同的內(nèi)容供學(xué)生誦讀品味，積累運用,。其次建設(shè)好班級專欄,。班級中我們共開辟四個專欄，分別是：書海之旅,、讀書卡片,、閱讀作業(yè)、圖書角,。"書海之旅"專欄旨在激勵學(xué)生熱愛讀書,。在不同時期,，將學(xué)生中在閱讀過程中寫的讀書體會、感悟,，摘抄的好詞好句,、美文片段，張貼到上面,，以此帶動學(xué)生閱讀的興趣,。"閱讀作業(yè)"專欄的開設(shè)是通過在學(xué)生中征集從而開設(shè)的新專欄。里面展現(xiàn)的是學(xué)生在閱讀中,、學(xué)習(xí)中,、生活中一些巧妙的手工、繪畫,、詩文,、書法等特色成果。給學(xué)生一個更好的展示空間,，讓學(xué)習(xí)生活變得活潑生動而充滿生趣,。"讀書卡片"是學(xué)生每讀一本書記錄的作家資料、歷史人物,、作品人物分析等制成的卡片,，美觀實在，選優(yōu)登出,。"圖書角"里擺放著同學(xué)們自己湊的書籍和從圖書室里借來的書籍,，由圖書管理員負(fù)責(zé)借出、收回,，做好記載,、保管，每遇破損則及時補修,。圖書角讓學(xué)生們每天走進(jìn)教室都能在書籍中開啟新的一天——與書為伴,。

1、在班級氛圍中,，開辟專欄用來展示學(xué)生特色,、專長而外，通過平時開展的活動來引導(dǎo)學(xué)生,。如我們每月必須要進(jìn)行的就是閱讀之星評比,。這項活動由班委會統(tǒng)一組織。通過學(xué)生的自我推薦,、小組內(nèi)的推薦,、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量跟讀書隨筆的質(zhì)量來評定。通過我一個學(xué)期的實踐,，這項工作可以說是我們班的特色活動了,。

2,、充分利用每周一次的課外閱讀課，每學(xué)期師生共讀一本書,，如六年級上學(xué)期師生共讀的是《魯濱遜漂流記》,，下學(xué)期讀的是《西游記》。另外我還向同學(xué)們推薦了高年級必讀書目二十多本,，如《青銅葵花》《我要做好孩子》《三國演義》《假如給我三天光明》等,。我們不僅讀，還交流感悟,，做讀書筆記,，演講等。另外還組織全班同學(xué)將自己喜歡的書向大家推薦,，并且有自己充分的推薦理由,，從而形成好書大家讀，讀整本的書,。不僅讓老師的讀書去影響學(xué)生,，用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生，還讀學(xué)生推薦的好書,，和學(xué)生交流讀書感受,。

3、建立自己的小書庫：

召開題為"我是這樣建立小書庫的"班隊會,，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書,、存書,、讀書。

4,、建立好書交換站：

(1)同學(xué)與同學(xué)之間,，我們班與平行班之間建立了"好書交換站"，定期舉行"好書換著看"的活動,。

(2)每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐一本書,，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實班級圖書角,。

5,、做好讀書手冊的填寫工作：

鼓勵每個學(xué)生建立一本"讀書成長冊"，將讀書活動中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計劃書,，參加讀書實踐活動的作品,，獲獎情況等記錄下來,。

6、制作,、評比書簽,、讀書卡：

學(xué)生自己設(shè)計和制作書簽，有的把書簽設(shè)計成自己喜歡的卡通形象,，有的把書簽設(shè)計成各種書的形狀,，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評上的"特色書簽",，老師貼上一個鮮艷的五角星以示鼓勵,。學(xué)生對自己制作的書簽格外珍惜，每次看完書后,，他們都會小心翼翼地把書簽夾進(jìn)去,。學(xué)生每看完一本，就在自己的書簽上寫上書名,，比比誰在一個學(xué)期中看的書最多,。提倡孩子講一年的讀書書簽作為節(jié)日的禮物贈送給自己的老師和親人。

7,、倡導(dǎo)家庭讀書樂,。(即親子共讀)

學(xué)生的讀書活動也影響了家庭的娛樂，也影響了父母的讀書,。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂,。家庭讀書，由于每個人的文化程度不同,，職業(yè)需求不同,，還有興趣愛好不同，所選擇的讀書內(nèi)容也應(yīng)因人而異,。而家庭讀書又有其特殊的意義所在,，它除了能夠提高我們個人的文化素質(zhì)外，還能夠加強社區(qū)的精神文明建設(shè),。因此,，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。

8,、開展讀書實踐活動：

積極組織學(xué)生開展有關(guān)讀書實踐活動,，如：詩歌朗誦會、故事會,、書簽制作,、報刊剪輯等活動。

9、讀書活動評價：期末小學(xué)生素質(zhì)報告書也反映學(xué)生課外閱讀的情況,。

10,、教師做好榜樣示范作用：

我能立足于每一天的教育教學(xué)生活，撰寫工作隨筆,，教學(xué)反思,，上傳博客。在寫隨筆的過程中,，反思自己,，總結(jié)自我，超越自我,。

經(jīng)過一段時間的努力,，同學(xué)們讀書的熱情越來越高漲，好多學(xué)生都表示喜歡上了看書,。讀書使孩子們成了主動學(xué)習(xí)的人,，他們會自主探究學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題，通過各種信息渠道來解決問題;讀書,，使孩子們成了生活的主人,，他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯;讀書,，使孩子們成了善交流,、會合作的人，他們的團隊精神,、責(zé)任意識在逐步形成;讀書,，使孩子們成了有思想，有個性的人;讀書,，更使孩子們懂得了許多做人的道理,，明白了人生的價值、生命的意義,。"讀萬卷書，行萬里路,。"我們班將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲,，讀更多的好書，獲取更多的知識,。