人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
數(shù)學(xué)周記三年級篇一
最近的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)讓我有了很多新的體會(huì)和心得,。在以前,,我對數(shù)學(xué)抱有一種排斥的態(tài)度,覺得它太難太枯燥,。但是,,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我逐漸發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的樂趣和意義,。
第二段:克服困難的經(jīng)驗(yàn)
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,,我經(jīng)歷了許多困難和挫折,但我也通過不斷努力和堅(jiān)持,,逐漸克服了這些問題,。對我而言,最大的困難來自于抽象思維和邏輯推理,。剛開始的時(shí)候,,我總是被一些抽象的概念和公式繞暈,,難以理解。然而,,我并沒有放棄,,而是用更多的時(shí)間和精力去研究和思考。我發(fā)現(xiàn),,只有通過反復(fù)練習(xí)和思考,,才能逐漸掌握這些概念和技巧。同時(shí),,我也學(xué)會(huì)了從不同的角度和思維方式來解決問題,,提高了我的創(chuàng)造力和思維靈活性。
第三段:實(shí)踐中的收獲
除了課堂學(xué)習(xí),,我也意識到數(shù)學(xué)要與實(shí)際生活相結(jié)合,,才能真正體會(huì)到它的魅力。在做一些實(shí)際問題時(shí),,數(shù)學(xué)給了我一個(gè)全新的視角和解決問題的方法,。例如,在測量場地面積時(shí),,通過數(shù)學(xué)的知識與技巧,,我可以準(zhǔn)確計(jì)算出所需的面積,避免了不必要的誤差和浪費(fèi),。在購物時(shí),,數(shù)學(xué)的比較與計(jì)算,讓我能夠更好地選擇和理解商品的性價(jià)比,。這些實(shí)際應(yīng)用讓我感受到數(shù)學(xué)的力量和實(shí)用性,。
第四段:培養(yǎng)邏輯思維的意義
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試和得好成績,更重要的是它培養(yǎng)了我的邏輯思維和解決問題的能力,。邏輯思維是我認(rèn)識世界和解決問題的基礎(chǔ),,它不僅在數(shù)學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用,也在生活中隨處可見,。通過數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),,我從小事情的邏輯關(guān)系中感受到它的力量,學(xué)會(huì)了合理分析和判斷事物,,以及善于發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決辦法的能力,。這種能力不僅在學(xué)習(xí)中受益匪淺,而且在日后的工作和生活中也將發(fā)揮重要作用,。
第五段:總結(jié)與展望
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),,我深深地感受到了數(shù)學(xué)的魅力和重要性。數(shù)學(xué)不僅是一門學(xué)科,,更是一種思維方式和解決問題的工具,??朔щy和挫折的過程讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)中,,我將繼續(xù)不斷努力,,不斷探索和提高自己的數(shù)學(xué)能力,以應(yīng)對更高難度的問題,。同時(shí),,我也希望能將數(shù)學(xué)的樂趣和意義分享給身邊的人,讓更多的人能夠從中受益,,體會(huì)到數(shù)學(xué)的魅力,。
數(shù)學(xué)周記三年級篇二
數(shù)學(xué)就像天空一樣無邊無際,需要我們不斷地去探索,,去發(fā)現(xiàn),。數(shù)學(xué)也在我們的生活中,它可能藏在圖形里,,可能藏在納稅里,可能藏在利息里……這不,,我就發(fā)現(xiàn)了藏在折扣里的數(shù)學(xué),。
節(jié)日期間,我和媽媽去商店買點(diǎn)讀機(jī),。我們首先來到了新華書店,,只見貨柜上的點(diǎn)讀機(jī)五花八門,無奇不有,,看得我眼花繚亂,。經(jīng)過我的細(xì)心比較,終于,,一臺款式新穎的點(diǎn)讀機(jī)映入我的眼簾,,我小心翼翼地捧起它,仔細(xì)地端詳著:只見這臺點(diǎn)讀機(jī)邊上鑲著金框,,锃亮锃亮的,,在電燈的照耀下折射出五彩的光,美麗極了,。點(diǎn)讀機(jī)的表面是粉色的,,還有兩個(gè)背著書包的小朋友在上面。打開它,,里面的功能十分齊全,,詞典、課文講解,、句子練習(xí)……什么都有,。我真是愛不釋手,。媽媽似乎看穿了我的心思,向營業(yè)員詢問了這臺點(diǎn)讀機(jī)的價(jià)格,,只見營業(yè)員阿姨笑瞇瞇地說:“這臺點(diǎn)讀機(jī)原價(jià)800元,,店里這幾天正在搞促銷活動(dòng),現(xiàn)在降價(jià)10%后再打九折出售,,很劃算的,。”媽媽一聽這兒降價(jià),,那兒打折的,,認(rèn)為一定很便宜。她正要付錢買下這臺點(diǎn)讀機(jī),,我急忙抓住媽媽的手,,說道:“媽媽,俗話說‘貨比三家不吃虧’,,咱們至少也得看看兩家呀,,你這樣子做太盲目了。我們還是再到對面的慧源書城再看看吧,?!眿寢屜肓讼耄粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,,你說得對,。”
來到慧源書城,,我們找到了與剛才我在新華書店看中的那臺點(diǎn)讀機(jī),,我迫不及待地向營業(yè)員詢問了價(jià)格。得到的回答是原價(jià)800元,,現(xiàn)在打八折出售,。媽媽懵了,不知道哪個(gè)更便宜,。我靜下心來,,在心里默默地算著:新華書店:800x(1-10%)x90%=648元,慧源書城:800x90%=640元,。
新華書店的點(diǎn)讀機(jī)要648元,,而慧源書城的只要640元。事實(shí)證明,,還是慧源書城便宜,。648-640=8元。整整便宜了8元!雖然在許多人看來這是一個(gè)小數(shù)字,,但在我看來,,它并不渺小,它是我心血的結(jié)晶,!媽媽在慧源書城買下了這臺點(diǎn)讀機(jī),,把我“掙”來的8元錢給了我,我心里比吃了蜜還甜,?;丶业穆飞希瑡寢屓滩蛔】洫?jiǎng)我:“女兒,,你真棒,!懂得用學(xué)過的數(shù)學(xué)去解決生活中的難題,實(shí)屬難得,?!笨粗鴭寢尩难劬Γ視?huì)心地笑了,。
通過這件事,,我明白了數(shù)學(xué)是很奇妙,很靈活的,。其實(shí)生活中處處有數(shù)學(xué),,只要我們善于發(fā)現(xiàn),善于思考,,勇于探索,敢于創(chuàng)新,,就能發(fā)現(xiàn)藏在生活中的數(shù)學(xué),。
數(shù)學(xué)周記三年級篇三
博野鎮(zhèn)第二中學(xué)是一所寄宿制學(xué)校。學(xué)校育人環(huán)境幽雅,,綠樹成蔭,,四季常青。建有兩棟教學(xué)樓,,兩棟宿舍樓一棟辦公樓和能同時(shí)容納600余人就餐的國家b級標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生餐廳,。學(xué)校建有校園遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng),微波接收系統(tǒng),,光纖上網(wǎng)系統(tǒng)和班班通網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),,學(xué)校還擁有現(xiàn)代化的校園教育網(wǎng)絡(luò),八個(gè)多媒體教室,、兩個(gè)計(jì)算機(jī)教室,、標(biāo)準(zhǔn)的雙套實(shí)驗(yàn)室、音體美教室等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,。圖書室藏書達(dá)六萬余冊?,F(xiàn)在的二中已經(jīng)成為眾多學(xué)子帶著圓夢情結(jié)抒寫人生傳奇的神圣殿堂,。我?,F(xiàn)有教職工114人,其中專任教師100名,高級教師14人,,一級教師78人,國家級優(yōu)秀教師2人,,市級骨干教師38名,,市級師德標(biāo)兵10名,形成了一支德才兼?zhèn)?,素質(zhì)全面,,業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。校長寄語;二中秉承“厚德博學(xué),,和諧發(fā)展”的治學(xué)理念,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精細(xì)管理,,貫徹內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象,,自主和諧,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,,實(shí)行開放式教學(xué),,力爭讓每位學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,學(xué)會(huì)生存,堅(jiān)持以教書育人,,管理育人,,服務(wù)育人,環(huán)境育人的育人原則,,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代化人才為目標(biāo)。
通過理論與實(shí)際的結(jié)合,,了解小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際,,懂得教育與認(rèn)識規(guī)律,學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代教育理論,、教學(xué)方法和手段,,把知識形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃螒B(tài),把教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,,模擬教學(xué)變?yōu)槊鎸γ娴慕虒W(xué),。進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察,、分析和解決實(shí)踐教學(xué)工作的能力,,樹立正確的教育觀和為今后為人師表打下基礎(chǔ)。
我的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括見習(xí),、備課,、授課及班級管理四項(xiàng)內(nèi)容。其中見習(xí)時(shí)要做
好聽課記錄;備課時(shí)要在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下寫出詳細(xì)的教案;在班級管理中應(yīng)積極與指導(dǎo)班主任老師配合,,學(xué)習(xí)班級管理的方式方法,,并根據(jù)班級上所出現(xiàn)的一些情況進(jìn)行主題班會(huì)的開展。
擔(dān)任班主任工作是對自己管理學(xué)生能力的一個(gè)體現(xiàn),。在班主任工作的實(shí)習(xí)過程中,,我最大的收獲就是與人交流溝通的能力有了較大的提高,而且處理班級事務(wù)的能力也得到了鍛煉,。對于這個(gè)新班級的管理,,每一件小事都要細(xì)致入微,時(shí)刻叮囑著什么事該怎么做,。
在近一個(gè)月與學(xué)生的交流接觸中,,使我認(rèn)識到班主任對學(xué)生的思想工作實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,只有真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界,,做到有的放矢,,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對學(xué)生成長提供幫助指導(dǎo),、學(xué)生對教師工作給予配合支持的目的,,從而收到好的教育效果。
通過這次的實(shí)習(xí),,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,。當(dāng)把教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)槊鎸γ娼虒W(xué)的時(shí)候,,自己深深地體會(huì)到“做一名教師很容易,,做好一名教師卻非常的不容易,?!币胝嬲虾靡还?jié)課,必須經(jīng)過多次的思考與反復(fù)修改教案,,更有甚者還要經(jīng)過多次試講才能走上講臺,,正如一句名言所說的“臺上一分鐘,臺下十年功”,。經(jīng)過多次聽正式教師的課以后,,自己也嘗試著上了一節(jié)練習(xí)課,我覺得站在講臺上真正面對學(xué)生們進(jìn)行授課與以往我們在教材講授課上的試講有著巨大的差異,由于以往我們試講的對象是我們自己班上的同學(xué)或老師,,所以我們的思維中并沒有那種簡化細(xì)致講解的概念,,一節(jié)課的內(nèi)容通常只花二十多分鐘就能講完了,而如今在真正的課堂上,,指導(dǎo)教師們圍繞一個(gè)小知識點(diǎn)就能講十多分鐘甚至二十多分鐘,,記得第一次聽完課我特震撼,突然覺得之前的試講真是太糟糕了,,完全不了解這些學(xué)生的思維方式,,在真正站在講臺上面對學(xué)生們時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的應(yīng)變能力很差,課堂中學(xué)生們有許多的反饋,,既要解答他們反饋的疑問,,又得按照自己的思路清晰的講解完今天的知識點(diǎn),這確實(shí)是件困難的事情,。終于體會(huì)到了“要給學(xué)生一碗水,,教師首先要有一桶水”,這句話的含義,,堅(jiān)定了我以后努力的方向和想要到達(dá)的目標(biāo),。
希望他們可以學(xué)習(xí)到一些對自己有用的學(xué)習(xí)方法,身為教育工作者,,必須要用足夠的耐力和毅力去愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷,。高一年紀(jì)的學(xué)生,,已經(jīng)有了自己的思想和邏輯,遇到問題有自己的思維方式和解決辦法,。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走,,也不喜歡老師完全教他們怎么做,學(xué)生們總是有很多自己的想法和主張,。由于我年紀(jì)和他們差距不大,,他們都很愿意和我討論問題,我就以朋友的角色與他們傾心交談,,適當(dāng)?shù)慕o他們建議,。
在實(shí)習(xí)這段期間,有過苦也有過累,,但是更多的還是快樂,。這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)讓我得到了很大的鍛煉,練就了我吃苦耐勞的品質(zhì)和與他人溝通交流的能力,,虛心聽取他人意見,,學(xué)會(huì)如何和同事團(tuán)結(jié)合作,,在隨時(shí)、隨地對人對事都要抱有一種寬容的心態(tài),,作為一名教師不僅要“授之以魚”更應(yīng)該“授之以漁”,。雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間不長,但使我對教育工作在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)作有所了解,,也對專業(yè)技能有了進(jìn)一步的掌握,,也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),更加堅(jiān)定了我要在教育事業(yè)這條路繼續(xù)走下去的信心,。
我很感謝在我的實(shí)習(xí)生涯中指導(dǎo)我的老師,,可以說在剛開始上課的時(shí)候,他們給了我很大的幫助,。讓我從一開始的緊張到后來的游刃有余,。當(dāng)然,上課光不緊張或者說是有臺風(fēng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。如何把知識更好的傳授給學(xué)生也是十分重要的,,因?yàn)樯险n的一個(gè)重要的組成部分就是學(xué)生。傳授知識不光你自己懂,,如何通過語言的組織使學(xué)生更好的接受也是至觀重要,。在這方面,指導(dǎo)老師也給了我很大的幫助,。讓我真正了解了課堂的結(jié)構(gòu)和如何上好課的標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)然我還應(yīng)當(dāng)看到其他一些被我忽略的要點(diǎn),比如,,我校的指導(dǎo)老師陳老師在聽過我們的課之后指出,,在我們這種邊教邊做的教學(xué)形式中,如何更好的更耐心的幫助同學(xué),,使他們完全的理解自己的意圖是多么的重要,。因?yàn)樵谶@種實(shí)時(shí)的教學(xué)中,同學(xué)們可能不能很快的跟上你的節(jié)奏,,這時(shí)候就要求你要更耐心的去輔導(dǎo)學(xué)生,。等等等等。讓我深深的感覺到原來上課是這么有學(xué)問的一件事,。在得到了專業(yè)知識方面的鍛煉的同時(shí),,我也不能忘記老師在做人方面對我的指導(dǎo)。畢竟我只是剛剛踏入社會(huì)的第一站,。我還有很多做人方面的東西值得學(xué)習(xí),。比如如何處理與其他老師的關(guān)系,,與其他校園工的關(guān)系,。這些東西在某些方面,,我個(gè)人認(rèn)為是比專業(yè)知識還要來得重要的。因?yàn)槲覀兩钤谏鐣?huì)之中,,其中人與人的關(guān)系是十分重要的,。協(xié)調(diào)好這層關(guān)系對于今后的發(fā)展也是十分有幫助的。
這次的實(shí)習(xí),,我受益匪淺,,也對自己做了一次絕好的體驗(yàn)。作為一名數(shù)學(xué)老師,,基礎(chǔ)知識要扎實(shí),,知識面要寬廣,平時(shí)要做有心人,,多多細(xì)心觀察生活,,留意身邊的事情,并將他們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中,。作為一名班主任,,耐心和毅力,理解和尊重,,是處理學(xué)生工作時(shí)非常重要的因素,。無論是哪一個(gè)角色,我深深體會(huì)到教學(xué)相長的道理,。其實(shí),,學(xué)生也是我的老師,從學(xué)生身上我也可以學(xué)到一些事情,,我們一起成長成熟,。十年樹木,百年樹人,。實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了,,但我的教師生涯才剛剛開始,知識是無止境的,,我會(huì)時(shí)刻不忘超越自己,,而對教育事業(yè),我將帶著滿腔熱情,,不斷前行,。
數(shù)學(xué)周記三年級篇四
數(shù)學(xué)是一門有人愛又有人恨之入骨的學(xué)科。
我就是一名想把數(shù)學(xué)學(xué)好又腦子轉(zhuǎn)不過彎的學(xué)生:上課時(shí)我為了學(xué)好數(shù)學(xué),,恨不得把頭栽進(jìn)黑板里,。明明老師講的已經(jīng)聽懂,可是在寫作業(yè)或者考試的時(shí)候腦子又是一片空白,;補(bǔ)習(xí)班老師教過的題,,做到類似的題時(shí),,又是一臉蒙。
我真羨慕那些數(shù)學(xué)好到不行的同學(xué),,在我還在著急趕試卷的時(shí)候,,數(shù)學(xué)好的同學(xué)已經(jīng)做完了附加題;在我還在研究這一題怎么做時(shí),,坐在我后面的同學(xué)已經(jīng)在研究初中的數(shù)學(xué)了,。
數(shù)學(xué)是一門需要?jiǎng)幽X和舉一反三的學(xué)科。主要記住它的知識點(diǎn),,然后再把它套入到應(yīng)用題里,,實(shí)在不會(huì),只能多刷題,。遇到的問題,,總會(huì)有方法解決,只要你愿意下功夫,。
雖然數(shù)學(xué)很難,,但是有了我的數(shù)學(xué)老師,我就永不會(huì)放棄,。她總會(huì)在我需要幫助的時(shí)候像神一樣出現(xiàn):上課寫作業(yè)的時(shí)候,,很多不會(huì),坐在右面的同學(xué)看到了,,她舉手告訴了老師,,可她卻好心辦壞事,全班的眼光都注視在我的身上,,我尷尬地低頭不語,。就在這時(shí),老師出現(xiàn)了,,她用和藹的語氣和我旁邊的同學(xué)說:“讓她先想一想,,不要吵到她”下課了,她又過來問我會(huì)了沒有,,就這樣,,老師幫我解了圍。也正因?yàn)檫@些種種小事,,讓我感受到了她的溫暖,,也讓我有了學(xué)好數(shù)學(xué)的決心。
有了同學(xué)們的關(guān)心和老師們的幫助,,我希望數(shù)學(xué)這一門學(xué)科能讓我更好,。
數(shù)學(xué)周記三年級篇五
今天數(shù)學(xué)課又上新課了——小數(shù)加減法的運(yùn)算法則。我學(xué)會(huì)怎樣計(jì)算了方法是:(1)數(shù)位對齊,;(2)從低位算起,;(3)對齊小數(shù)點(diǎn)位置,,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。(4)得數(shù)的.末尾有0,,一般都把0去掉。我還知道了怎樣驗(yàn)算,,怎樣比較,。想起我們以前不認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)在就后悔了,。時(shí)間是不等人的,,一去不復(fù)返,大家珍惜時(shí)間并努力吧,!
篇七:小數(shù)點(diǎn)
最近,,我們在學(xué)小數(shù)的乘法與除法。我被眼前的小數(shù)點(diǎn)和數(shù)字搞的暈頭轉(zhuǎn)向,。
前幾天,,我在做數(shù)學(xué)考試的時(shí)候把2.67×8.4=224.8寫成了2.67 ×8.4=224.28.結(jié)果試卷發(fā)下來,我只考了97分,,這是怎么回事,,在這兒,老師圈了一個(gè)醒目又刺眼的圈兒,,不是對了嗎,?我小聲嘀咕著,但還是被我同桌發(fā)現(xiàn)了,,他說:“連這樣的都會(huì)做錯(cuò)?。」?!”經(jīng)過我的驗(yàn)算,,才知道我做錯(cuò)了。
回家后,,我對爸爸說了這件事,爸爸并沒有罵我,,他語重心長的說:“女兒,小數(shù)點(diǎn)也是很重要的,,你不要看它小,,這樣一個(gè)芝麻大小的小數(shù)點(diǎn)也釀起一具悲劇。蘇聯(lián)宇航員駕駛飛船正準(zhǔn)備返航時(shí),,發(fā)現(xiàn)降落傘失靈,,最后飛船爆炸,宇航員犧牲這正是地面檢查人員責(zé)任心不強(qiáng),,忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),!”
是呀,,以后一定要認(rèn)真做作業(yè),不再馬馬虎虎,。
數(shù)學(xué)周記三年級篇六
在放學(xué)回家的路上,,我問爸爸:“為什么我們要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢?數(shù)學(xué)在生活中有什么作用呢,?爸爸大聲說:”數(shù)學(xué)的作用可大啦,!比如說在我們用的.人民幣上就有數(shù)字,還有……我知道還有時(shí)鐘,,電話,,日歷上都有現(xiàn)在我終于知道數(shù)字的作用有多大了!哈哈,!我們開心的笑了,。
記得有一次,爸爸單位組織去公園游玩到了公園,,游玩到了公園,,門牌上寫著:“個(gè)人票每張5元,10人一張的團(tuán)體票每張30元,,購買5張以上的團(tuán)體票可以優(yōu)惠百分之十,。我們有37人,怎樣買最合算呢,?媽媽問我說:“當(dāng)然買團(tuán)體票合算啰,!個(gè)人票每張票要5元,而團(tuán)體票每人只要3元,!我們可以買3張團(tuán)體票再買7張個(gè)人票,!媽媽說:”不對!買4張團(tuán)體票更合算,,只花30×4=120元,!而你的要花3×30﹢5×7=125元!爸爸說,。我靈機(jī)一動(dòng)說:”我們可以請其他的幾位游客一起來買票呀,!30×5×9/10﹣3×13×9/10≈100元?!皩ρ?!”爸爸說著便請了13位游客,一起買了票,。開開心心的玩了公園,。
還有一次,我們?nèi)乙黄鹄语灣裕?塊,,一人一個(gè),,:”爸爸,我們最少要多長時(shí)間才能烙完3塊餅?zāi)??每塊餅要烙2分鐘,。“爸爸自以為是的說:”當(dāng)然是6分鐘啰,!這是難不到我的,!“是嗎?”媽媽說:”應(yīng)該是3分鐘吧,!怎么可能,?2×3=6分,?!蔽掖蠼小,!安恍?,我弄給你看!”只見媽媽先放進(jìn)二塊餅烙一分鐘,,再放第三塊和第一塊烙1分鐘,,最后再放第二塊和第三塊烙1分鐘,”好了,,完成,!媽媽大聲歡呼。只見3個(gè)金燦燦的大餅展現(xiàn)在我們的眼前,,我忍不住口水直流,,我拿了一塊,哇,!“好吃,!我們大喊。我們?nèi)硕汲两跉g樂的海洋中了,。
經(jīng)過了這幾件事后,,我更加熱愛數(shù)學(xué)了,生活中處處有數(shù)學(xué),,只要你用心去發(fā)現(xiàn)并感受數(shù)學(xué),,數(shù)學(xué)的快樂就展現(xiàn)在你的眼前!
南京力學(xué)小學(xué)四年級:童安妮
數(shù)學(xué)周記三年級篇七
時(shí)間還真是過得飛快,,一轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)周末,。想想來到實(shí)習(xí)校的第一天,對一切都那么的陌生,也深知小學(xué)教育較之前在中學(xué)的實(shí)習(xí)有很大的區(qū)別,,但對于接下去的實(shí)習(xí)工作還是感到十分興奮與激動(dòng),。
實(shí)習(xí)學(xué)校對我的到來表示歡迎帶我參觀了教學(xué)環(huán)境簡單介紹了學(xué)校的情況,并帶我認(rèn)識了我的指導(dǎo)老師張老師和其他幾位數(shù)學(xué)任教老師,。每一位老師包括門衛(wèi)大叔對我這位實(shí)習(xí)生的到來都表示十分的熱情,,讓我覺得很親切,對于學(xué)生課間的活動(dòng)和在操場上的娛樂似乎讓我一下子回到了自己的小學(xué)時(shí)代,,那場面,,似青春的舞動(dòng)的音符在不停的跳動(dòng),而又不失嚴(yán)肅,,同時(shí)又是富有生氣和活潑,。就在那一剎那,我更加喜歡這里,,喜歡這里的學(xué)生,,喜歡老師這份職業(yè)。
從進(jìn)校門的那一刻起,,實(shí)習(xí)學(xué)校給我的感覺就充滿溫暖與熱情,,所有的老師并沒有把我當(dāng)學(xué)生,相比之下更把我當(dāng)成他們教師隊(duì)伍中的一員,。實(shí)習(xí)沒多久就被邀請參加實(shí)習(xí)校的聚會(huì),,聚會(huì)上我感受到了教師隊(duì)伍的那份和諧與融洽,老師們都個(gè)個(gè)身手不凡,,從他們的言談舉止中心生佩服與感動(dòng),,這是一群可敬和可愛的人。張老師帶著我挨個(gè)的介紹校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師,,雖然一下子沒辦法分得清,,但那一張張鼓勵(lì)和器重的笑容卻顯得清晰和深刻,通過這次聚會(huì)也更拉近了我和實(shí)習(xí)學(xué)校的關(guān)系,,也希望有一天自己真的可以成為他們中的一員,。
轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)已有一個(gè)月了,,在這一個(gè)月里,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是那么的記憶猶新。我感覺自己在慢慢的適應(yīng)這一個(gè)新的生活,,是對自己工作能力的挑戰(zhàn),,也是對自己童心的測驗(yàn),呵呵!現(xiàn)在對于上課已經(jīng)不存在緊張與焦慮,,更多的是關(guān)注發(fā)展,,也就是想如何才能把課堂上的更好,讓自己的能力得到更好的發(fā)揮。應(yīng)該說從這個(gè)月起我的實(shí)習(xí)生活是比較累的了,,但是看著他們可愛的笑容,,聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見,讓我疲憊的身體感覺到很輕松,。有時(shí)候腦子里時(shí)常浮現(xiàn)那一張張可愛的笑臉,,就會(huì)讓我迫不及待的想快點(diǎn)上課快點(diǎn)見到他們,也許這也說明了自己在悄悄的進(jìn)步著,。
剛出校門的我,,就像孩子們的大姐姐,憑借著心底對孩子的熱愛,,我常常會(huì)不自覺地把孩子當(dāng)成自己地弟弟妹妹一樣,,真切地愛他們。我相信孩子在幼年時(shí)需要更多的愛,,在離開家人的時(shí)候,,老師就是她唯一的信賴對象。對于低年級,,初期有的孩子不適應(yīng)環(huán)境,,出現(xiàn)了各種情況,,在我的指導(dǎo)老師張老師的言傳身教中,,我懷著一顆真實(shí)而柔軟的心,包容每個(gè)孩子,,漸漸地,,孩子們和我熟悉起來,也樂意來上課了?,F(xiàn)在,,孩子們和我的感情很好,他們已經(jīng)用他們的行動(dòng)來與我的感情呼應(yīng),,從爸爸媽媽口中,,也得知孩子們都深深愛上了數(shù)學(xué)課,愛上了老師,,正如一句話:“也許你只給孩子一分,,但孩子會(huì)匯報(bào)你十分,百分,,甚至更多,。”我很高興自己走好了第一步,。
每開始一個(gè)新課題我都十分欣喜,,希望能以一種全新的方式來和學(xué)生交流,面對現(xiàn)行的小學(xué)教科書自身首先也需要進(jìn)一步的去學(xué)習(xí),在開始時(shí)的幾堂課曾因?yàn)閷滩牡氖煜げ粔蛟斐山虒W(xué)上的不足,,為此,,對于新課的教學(xué)我都會(huì)認(rèn)真全面的去分析研究,俗話說的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”,。 這一點(diǎn)我深有體會(huì),,比如有一次我在教授一個(gè)小附點(diǎn)節(jié)奏,學(xué)生怎么也唱不好,。我就把每一個(gè)音符的時(shí)值都分解組合,,可是到最后,學(xué)生還是唱不好,。后來只好向指導(dǎo)老師請教此處該如何表達(dá),。 原來,對于小學(xué)生來說,,有些知識點(diǎn)是不需要解得太透,。讓學(xué)生模仿就可以了。比如說可以模仿夏天的知了聲,。
對于二年級的課顯得比較游戲化,,我開始琢磨如何將理論化的知識以趣味性的方式教授給學(xué)生。在準(zhǔn)備《大鹿》這節(jié)課時(shí),,我準(zhǔn)備了孩子們喜歡的童話故事的方式作課前導(dǎo)入,,當(dāng)我在繪聲繪色的講森林里的故事時(shí),我看到了孩子們的眼睛在聚精會(huì)神的望著我,,并隨著我的肢體動(dòng)作轉(zhuǎn)動(dòng)著,,那一刻從未有過的安靜,流露出孩子們充滿童趣的天真,。我還親手制作各種動(dòng)物頭飾,,惟妙惟肖,打算在課堂最后進(jìn)行戲劇表演,,我的教案寫的很完整,,思路的進(jìn)行也很清晰,但在課堂的操作上似乎不是那么的盡如人意,,理論終歸要付諸于實(shí)踐,,而實(shí)踐的成效是難以預(yù)料的`!
已經(jīng)是第三個(gè)月的實(shí)習(xí)了,現(xiàn)在的我進(jìn)出學(xué)校就像一名正式的數(shù)學(xué)老師,,應(yīng)該說對于我的實(shí)習(xí)生活還是比較滿意吧,,過得也還充實(shí)和快樂的吧,有一幫愛我的學(xué)生以及我愛的學(xué)生圍著我,,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都很認(rèn)可我,,支持我,,真的很開心!按課程安排上上數(shù)學(xué)課,聽聽其他的課程,,和老師校長喝喝茶聊聊天,,有空時(shí)一起吃吃飯,感覺很不錯(cuò),,我想這應(yīng)該就是我日后所追求的職場生活了吧!
實(shí)習(xí)的第三天我就制定了數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃,,接下來我就按我的計(jì)劃展開教學(xué)工作。
每天我的日常工作有:一是跟操,。每天早上6:25及9:30到操場督促學(xué)生認(rèn)真做操,,檢查學(xué)生儀容儀表,校牌佩戴,。早操過后,,督促學(xué)生把清潔區(qū)、教室的每個(gè)角落打掃干凈;檢查宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù);10:25到教室督促學(xué)生做好眼保健操,。二是下午,、晚上的自習(xí)課,我都下班,,管好紀(jì)律,,輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生,給個(gè)別學(xué)生做思想工作,,比如有一位女生晚就寢晚歸,,其他學(xué)生向我反應(yīng)后,我利用自習(xí)課的時(shí)間單獨(dú)叫她出來談話,,問清原因(她與同學(xué)聊天忘記時(shí)間了),,跟她說明晚歸的利害關(guān)系:一是她的安全問題,,二是影響到已經(jīng)休息的同學(xué),。之后,她每晚都按時(shí)晚就寢了,。三是晚上22:30下宿舍督促學(xué)生按時(shí)熄燈睡覺,。
通過每天的工作,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況,,很快就熟悉和掌握了班級及學(xué)生的情況和特點(diǎn),使數(shù)學(xué)教學(xué)工作得以順利展開,。
在管理班級期間,,我組織了一次籃球友誼賽,增進(jìn)了班級的凝聚力;并安排了一次以《高中生涯規(guī)劃》為主題的班會(huì),,促進(jìn)了學(xué)生之間的相互認(rèn)識和了解,,明確了他們的奮斗目標(biāo),,制定了他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
經(jīng)過不懈的努力,,我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系,,得到了他們的信任,成為他們訴說心事的對象,,我也誠懇的傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們,。
教學(xué)實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段:
第一階段是見習(xí)階段。在第一周里,,我們認(rèn)真聽好指導(dǎo)老師的每一節(jié)課,,做好聽課記錄,學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法,、上課方式及思想思路,,課后一起與老師探討,虛心求教,,深入了解課堂教學(xué)的要求和過程,,學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生,。
第二階段是上課,。由于我和其他兩位實(shí)習(xí)生共同帶一個(gè)班級,所以我被安排為第三個(gè)上課,。而指導(dǎo)老師安排給我的課時(shí)間間隔較長,,這也使得我有充分的時(shí)間研究教材,詳寫教案,。教案寫了又寫,,改了又改,直到自己認(rèn)為能較好地符合班級情況為止,。然后才給指導(dǎo)老師審批,,在指導(dǎo)老師的批改和建議下,再做修改,,重新整理教案,,并且再上課前認(rèn)真試講。我的指導(dǎo)老師和搭檔課后都給我評課,,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見,,并且肯定了我的一些可取之處,這讓我備受鼓舞,,在課后努力改正,,提高教學(xué)水平,從而確保在下一次的教學(xué)過程中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,,在這樣的努力下,,我在教態(tài),、語言、板書,、提問技巧,、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了提高。
回顧這一個(gè)多月的時(shí)間,,我們臨桂中學(xué)實(shí)習(xí)組的每一位實(shí)習(xí)老師都是用心的,,但是用心不一定就會(huì)成功,就會(huì)完美,。我們畢竟還是一名實(shí)習(xí)生,,在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章,也缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,甚至?xí)谡n堂上講錯(cuò)過話,,做錯(cuò)過題而無地自容、羞愧一天的事情也有過,。但是在這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、實(shí)踐過程中,我們都從老師,、隊(duì)友身上學(xué)習(xí)很多知識,,如不同的教學(xué)風(fēng)格、班主任技巧等,。
我們的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,,但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往,我對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減,。作為準(zhǔn)老師的我將在以后的學(xué)習(xí),、工作、生活中不斷努力,,不斷成長,,爭取做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)周記三年級篇八
小時(shí)候,,爸爸經(jīng)常用做游戲的方法教我識數(shù),、讓我計(jì)算,我對游戲里神奇的數(shù)字特別感興趣,,總覺得它有無窮的奧秘等待著我去探索。每次數(shù)學(xué)計(jì)算,,我算得又快又對,,爸爸常常叫我“數(shù)學(xué)小王子”。于是,,我對數(shù)學(xué)更感興趣了,,并且深深地愛上了數(shù)學(xué),!
一個(gè)周末,爸爸出差回來,,問我暑假數(shù)學(xué)作業(yè)做完沒,,做完了的話,他要批改一下,。我自信滿滿地把數(shù)學(xué)作業(yè)拿給了他,。爸爸臨走前,把數(shù)學(xué)作業(yè)還我,,叮囑我說:“兒子,,錯(cuò)誤爸爸已經(jīng)標(biāo)出來了,你仔細(xì)看看,,再改正過來,。”爸爸走后,,我打開一看,,第一道錯(cuò)題前寫著“數(shù)學(xué)小王子粗心了”,第二道錯(cuò)題前寫著“數(shù)學(xué)小王子未看清題意”,。后面的錯(cuò)題前依次寫著“數(shù)學(xué)小王子漏掉了連線”“取消數(shù)學(xué)小王子稱號,,更名為‘小馬虎’”“‘小馬虎’太粗心了,升級為馬大哈”“升級為粗心小王子”“升級為粗心大王”,。
在最后一頁,,爸爸寫道:“田祥瑞,你在《全員加速中》之暑假數(shù)學(xué)作業(yè)游戲中出現(xiàn)驕傲,、粗心,、馬虎等原因,已被連續(xù)降級,,‘?dāng)?shù)學(xué)小王子’的稱號被收回,,‘粗心大王’的稱號已授予你。希望你認(rèn)真總結(jié)失敗教訓(xùn),,早日奪回‘?dāng)?shù)學(xué)小王子’的稱號,,趕快行動(dòng)吧!快拿起筆找出錯(cuò)誤的原因,,吸取教訓(xùn),,相信你會(huì)成功的!”
我眼里含著淚,,開始改正暑假數(shù)學(xué)作業(yè),。我一道一道地改正著錯(cuò)題,想著爸爸的話,,漸漸地認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,,粗心,、驕傲是我暑假數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)誤較多的罪魁禍?zhǔn)祝职蛛m沒有明說,,卻模仿我最喜歡的電視節(jié)目《全員加速中》的語言方式委婉地告訴我,,這是因?yàn)榘职峙麓驌粑业淖孕拧⒋驌粑覍?shù)學(xué)的興趣,,這更是爸爸特別的愛,!
我愛數(shù)學(xué),更愛我的爸爸,,我一定會(huì)奪回我的“數(shù)學(xué)小王子”的稱號,!
數(shù)學(xué)周記三年級篇九
生活中的數(shù)學(xué)無處不在,再從火車站到西郊賓館的路上,,金山對出租車?yán)锏挠?jì)程器顯示的數(shù)字很感興趣 ,,靈機(jī)一動(dòng),就跟他玩起了數(shù)學(xué)游戲:
媽媽:金山,,出租車三公里內(nèi)不論路程是11元錢,,以后每增加一公里增加2元錢,你給媽媽算算5公里要多少錢,。
金山開始思考:5公里先減去3公里剩下2公里,,2公里4塊錢,11加4等于15,,媽媽,,應(yīng)該是15塊錢。
非常棒的開始,,我表揚(yáng)了他,,再增加了難度?!叭绻?0公里呢?”
10公里先減去3公里,,還剩7公里,1公里2元錢,,媽媽,,要用到乘法了,二七十四,,14+11應(yīng)該是25塊錢,,對不對。媽媽,。
非常棒,,金山,我們的乘法用的非常好,,媽媽再給你出一個(gè)好不好,。這次稍微難了一點(diǎn)
我們從火車站到西郊賓館一共是20公里,需要花多少錢?
金山算了一會(huì),,時(shí)間比較久,,有六七分鐘。然后說出了答案45元錢,。
我夸張的叫起來:“兒子,,你太了不起了,這么難你竟然算出來了,,太棒了,。”
金山一聽我的夸獎(jiǎng),,很是興奮,,說媽媽,你知道我是怎么算出來的嗎?我教教你,,這個(gè)題比較難,,我想了個(gè)方法才算出來的。
非常棒,,兒子,,媽媽是無論如何都想不到可以這樣分的,太棒了,,兒子,。
開出租車的司機(jī)也大大的'把他夸獎(jiǎng)了一番,金山就更加得意了,。
數(shù)學(xué)周記三年級篇十
今天數(shù)學(xué)課又上新課了——小數(shù)加減法的.運(yùn)算法則,。我學(xué)會(huì)怎樣計(jì)算了方法是:(1)數(shù)位對齊;(2)從低位算起,;(3)對齊小數(shù)點(diǎn)位置,,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。(4)得數(shù)的末尾有0,,一般都把0去掉,。我還知道了怎樣驗(yàn)算,怎樣比較,。想起我們以前不認(rèn)真學(xué)習(xí),,現(xiàn)在就后悔了。時(shí)間是不等人的,,一去不復(fù)返,,大家珍惜時(shí)間并努力吧!
篇七:小數(shù)點(diǎn)
最近,我們在學(xué)小數(shù)的乘法與除法,。我被眼前的小數(shù)點(diǎn)和數(shù)字搞的暈頭轉(zhuǎn)向,。
前幾天,我在做數(shù)學(xué)考試的時(shí)候把2.67×8.4=224.8寫成了2.67 ×8.4=224.28.結(jié)果試卷發(fā)下來,,我只考了97分,,這是怎么回事,在這兒,,老師圈了一個(gè)醒目又刺眼的圈兒,,不是對了嗎?我小聲嘀咕著,,但還是被我同桌發(fā)現(xiàn)了,,他說:“連這樣的都會(huì)做錯(cuò)啊,!哈哈哈哈,!”經(jīng)過我的驗(yàn)算,才知道我做錯(cuò)了,。
回家后,,我對爸爸說了這件事,爸爸并沒有罵我,他語重心長的說:“女兒,,小數(shù)點(diǎn)也是很重要的,,你不要看它小,這樣一個(gè)芝麻大小的小數(shù)點(diǎn)也釀起一具悲劇,。蘇聯(lián)宇航員駕駛飛船正準(zhǔn)備返航時(shí),,發(fā)現(xiàn)降落傘失靈,最后飛船爆炸,,宇航員犧牲這正是地面檢查人員責(zé)任心不強(qiáng),,忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)!”
是呀,,以后一定要認(rèn)真做作業(yè),,不再馬馬虎虎。