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人力資源管理師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

明確人才資源開發(fā)戰(zhàn)略在組織總體戰(zhàn)略中的地位,。

于人才預(yù)測(cè)，完全是以人才資源現(xiàn)狀分析做基礎(chǔ)的,。沒有對(duì)人才資源現(xiàn)狀及存在問題的正確診斷,，就無法制訂出行之有效的人才開發(fā)戰(zhàn)略及相配套的政策、措施,。

第一，將人才隊(duì)伍現(xiàn)狀與人才所在單位當(dāng)前和規(guī)劃期內(nèi)對(duì)人才資源要求進(jìn)行比較,，重點(diǎn)了解以下方面的情況：

1,、人才隊(duì)伍的數(shù)量是否充足；

2,、人才隊(duì)伍的素質(zhì)是否合乎要求,；

3、人才隊(duì)伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)是否合理,；

4,、人才隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)是否合理；

5,、人才隊(duì)伍的職級(jí)結(jié)構(gòu)是否合理,；

6、人才隊(duì)伍的配置使用是否合理,；

7,、人才隊(duì)伍的作用是否得到充分發(fā)揮,；效益如何；

8,、人才隊(duì)伍處于一種什么狀態(tài),，穩(wěn)定還是不穩(wěn)定等；

第二,，從政策和管理上進(jìn)一步查找造成隊(duì)伍缺陷的原因,。主要看以下幾個(gè)方面：

1、指導(dǎo)思想上是否存在問題,；

2,、人事政策上是否存在問題；

3,、配置使用上是否存在問題,；

4、服務(wù)保障上是否存在問題,；

5,、教育培訓(xùn)上是否存在問題；

同時(shí)分清哪些問題是歷史原因造成的,，哪些原因是現(xiàn)實(shí)造成的,；哪些原因是全局性的，哪些問題是本組織存在的,。

第三,，根據(jù)對(duì)人才隊(duì)伍缺陷和人才政策及管理過程中存在的缺陷，提出相應(yīng)的措施及改進(jìn)意見,。

這是為了確定組織在宏觀發(fā)展環(huán)境中相對(duì)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),。

內(nèi)容：略

人才資源規(guī)劃的主要內(nèi)容是制定人才開發(fā)戰(zhàn)略，人才開發(fā)戰(zhàn)略的主要內(nèi)容包括：戰(zhàn)略思想,、戰(zhàn)略目標(biāo),、戰(zhàn)略重點(diǎn)和戰(zhàn)略步驟。

1,、戰(zhàn)略思想

這是戰(zhàn)略的靈魂與核心,，是戰(zhàn)略制定成功與否的關(guān)鍵。戰(zhàn)略思想通常都用最精煉的語(yǔ)言表達(dá),，要求切合實(shí)際,，具有特色、提綱攜領(lǐng),、十分明確,，具有很強(qiáng)的號(hào)召力和概括力，以期達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、統(tǒng)一步調(diào)的目的,。如大慶石油管理局在制定人才開發(fā)戰(zhàn)略時(shí),，就提出了“昂頭取勢(shì)、轉(zhuǎn)機(jī)建制,、構(gòu)筑高地,、強(qiáng)基固本、張網(wǎng)引才”戰(zhàn)略思想,。

2,、戰(zhàn)略目標(biāo)

這是戰(zhàn)略的指向和落腳點(diǎn)。戰(zhàn)略目標(biāo)應(yīng)該適中,，既不是無所作為,，也不是好高騖遠(yuǎn)。戰(zhàn)略目標(biāo)包括總量目標(biāo),、結(jié)構(gòu)目標(biāo),、素質(zhì)目標(biāo)、效益目標(biāo)和體制目標(biāo)等五個(gè)具體的任務(wù)指標(biāo),。任務(wù)指標(biāo)要建立在充分研究論證的基礎(chǔ)上,，覆蓋人才資源開發(fā)的主要方面，要能夠分解,，具有可操作性,，符合經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展要求和本組織的開發(fā)能力，不能過高或過低,?？偭磕繕?biāo)：規(guī)劃年段所要達(dá)到的人才資源的總量目標(biāo)。

結(jié)構(gòu)目標(biāo)：包括年齡結(jié)構(gòu),、性別結(jié)構(gòu),、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu),、能級(jí)結(jié)構(gòu),、解決人才合理布局和整體配置問題。

素質(zhì)目標(biāo)：提出人才政治素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì),、技術(shù)技能素質(zhì)和身體素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),。效益目標(biāo)：人才的個(gè)體效益(人才能位匹配,，創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮)；人才的群體效益(群體配置合理,，形成較強(qiáng)的人才群體合力),。

體制目標(biāo)：建立起一個(gè)人才資源基本由市場(chǎng)配置的新的機(jī)制。

3,、戰(zhàn)略重點(diǎn)

戰(zhàn)略重點(diǎn)是指實(shí)際操作過程中的難點(diǎn),、關(guān)鍵之處,。

4、戰(zhàn)略步驟及各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)

為達(dá)到目標(biāo)而主觀劃出的實(shí)施時(shí)間段落,。各項(xiàng)具體業(yè)務(wù),。

對(duì)策是戰(zhàn)略思想的具體化，是服從,、服務(wù)于戰(zhàn)備指導(dǎo)思想并為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)的,，是落實(shí)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保證。提出政策性建議的基本依據(jù),，一是組織對(duì)人才資源開發(fā)的要求,；二是國(guó)家有關(guān)制度和政策。目的是解決在人才資源開發(fā)中存在的或規(guī)劃年份中可能遇到的問題,，從而達(dá)到人才資源開發(fā)的戰(zhàn)略目標(biāo),。提出人才資源開發(fā)政策性建議要注意以下幾個(gè)方面的問題：

1、注意內(nèi)部挖潛,，盤活人才資源存量,，對(duì)人才資源進(jìn)行合理有效的配置。

2,、政策要具有競(jìng)爭(zhēng)力,，對(duì)外能夠吸引人才，對(duì)內(nèi)能夠穩(wěn)定骨干,，防止人才流失,，保證本部門人才資源開發(fā)的投資效益。

3,、營(yíng)造組織內(nèi)部的人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,，創(chuàng)造有利于人才脫穎而出的公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

4,、政策應(yīng)該具有一定的彈性,，能夠克服變化了的環(huán)境對(duì)政策提出的考驗(yàn)。

5,、政策的制定應(yīng)該具體,、精確、清晰,，具有可操作性,。

6、政策的制定應(yīng)該與組織的其它政策相協(xié)調(diào),。

完整的規(guī)劃與戰(zhàn)略還應(yīng)包括對(duì)該規(guī)劃與戰(zhàn)略前景的分析,，主要指該規(guī)劃在實(shí)施過程中可能實(shí)現(xiàn)的程度，將會(huì)遇到的問題,，受制約的因素及出現(xiàn)問題之后相應(yīng)的補(bǔ)救措施等,。

人力資源管理師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

1,、自我興趣愛好盤點(diǎn)

(1)業(yè)余愛好：研究股票及中國(guó)經(jīng)濟(jì)、聽音樂,、英語(yǔ),、韓語(yǔ)

(2)喜歡的書籍：《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》《人性的弱點(diǎn)全集》《麥田里的守望者》

(4)信奉教條：人，靠自己!

2,、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)

(1)具有冒險(xiǎn)精神,，積極主動(dòng)。勤奮向上,，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情,。

(2)務(wù)實(shí),、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法,，追求具體和明確的事情,，喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,。

(3)與人交往時(shí)較為敏感,，比較謙遜、有同情心,，對(duì)朋友忠實(shí)友好,，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性,，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任,，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定,，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

3,、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)

信心不足,，不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸;脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁,，容易激動(dòng),，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己,，有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉,。

4,、個(gè)人分析(結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng))：

我的職業(yè)價(jià)值觀：小康型。追求虛榮,，優(yōu)越感也很強(qiáng),，渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù)，希望常常收到人們的尊敬,。欲望得不到滿足時(shí),，由于過分強(qiáng)烈的`自我意識(shí)，有時(shí)反而覺得很自卑,。

相應(yīng)職業(yè)類型：記賬員,、會(huì)計(jì)、銀行出納,、法庭速記員,、成本估算員、稅務(wù)員等

我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作,。包括策劃,、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能,、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作,。

我的氣質(zhì)：多血質(zhì),。活潑好動(dòng),，反應(yīng)靈敏,，樂于交往，注意力易轉(zhuǎn)移,，興趣和情緒多變,，缺乏持久力，具有外傾型,。

我的職業(yè)性格：敏感型和思考型,。敏感型——精神飽滿，好動(dòng)不好靜,，辦事愛速戰(zhàn)速?zèng)Q,，但是行為常有盲目性。與人交往中,，往往會(huì)拿出全部熱情,，但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型——這類人工作,、生活有規(guī)律,，愛整潔，時(shí)間觀念很強(qiáng),，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性,，但這類人優(yōu)勢(shì)思想僵化、教條,、糾纏細(xì)節(jié),、缺乏靈活性。宜從事工程師,、教師,、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。

所謂知己知彼,，通過上面較為客觀的自我分析,，我認(rèn)為，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),，也比較符合我自身的個(gè)性,。

2、財(cái)務(wù)管理特殊環(huán)境：由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,，中國(guó)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才,。因此,財(cái)務(wù)管理市場(chǎng)前景廣闊。但經(jīng)濟(jì)與世界接軌的同時(shí)財(cái)務(wù)管理也與世界接軌,，為了適應(yīng)以后的工作,，身為財(cái)務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。

1,、職業(yè)定位：白領(lǐng),，中級(jí)會(huì)計(jì)師，財(cái)務(wù)總監(jiān)

2,、職業(yè)發(fā)展路線：出納,，邊工作邊學(xué)習(xí)，韓資或者外資企業(yè)的會(huì)計(jì)師或者財(cái)務(wù)管理人員,。雖然是學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的,，但是財(cái)管和會(huì)計(jì)是緊密相連的，所以要學(xué)好財(cái)務(wù)管理也要努力做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,，要做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,，要從以下一步步認(rèn)真做起：

(1)畢業(yè)前充分學(xué)好會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)電算化

(2)畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個(gè)行業(yè)

(3)畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級(jí)會(huì)計(jì)師

大二：爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng),，競(jìng)選學(xué)生會(huì),，彌補(bǔ)大一沒進(jìn)學(xué)生會(huì)的遺憾，在學(xué)生會(huì)鍛煉自己的膽量,。但最重要的是在上學(xué)期過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和英語(yǔ)四級(jí)考試，并且自學(xué)并在大二下拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和會(huì)計(jì)電算化證書,，過掉自學(xué)考試其中的三門,。在大二的小學(xué)期時(shí)間段左右過英語(yǔ)六級(jí)。

大三：爭(zhēng)取入黨并在大三下準(zhǔn)備雅思考試,，多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授。

人力資源管理師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

在我的生活里,，很容易做事半途而廢,。為什么呢?是因?yàn)槲覜]有目標(biāo)嗎?很明顯不是，說起目標(biāo)我可是會(huì)滔滔不絕的,。是我沒有學(xué)習(xí)的`興趣嗎?恰恰相反,，我實(shí)在是興趣太廣泛了。那是我沒有計(jì)劃性嗎?也不盡然,，我每天睡覺之前都會(huì)列出明天的任務(wù)清單,。那是怎么回事呢?在我經(jīng)過學(xué)習(xí)后我明白了：我所謂 目標(biāo) 只是一個(gè)美好的愿望。真正的目標(biāo)是要明確的,、具體的,，是可衡量的，目標(biāo)要與行動(dòng)一致,，同時(shí)目標(biāo)還要實(shí)現(xiàn),，有時(shí)間性和挑戰(zhàn)性。職業(yè)生涯規(guī)劃書幫助我客觀認(rèn)識(shí)自我,、準(zhǔn)確進(jìn)行職業(yè)定位,，確定前進(jìn)的方向，制定奮斗的策略,，將目標(biāo)分解,，從而激勵(lì)我堅(jiān)持走下去。作為一名大二的學(xué)生,，規(guī)劃無疑是有益而有必要的人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書,。

2自我分析

世界上沒有兩片相同的樹葉，每個(gè)人也是不相同的,。一個(gè)人要成才首先要選擇一條合適自己發(fā)展的職業(yè)道路,，首先要明白自己想干什么、適合干什么、能干什么,。因此,，自我分析是職業(yè)規(guī)劃的第一步。

2.1喜歡干什么--職業(yè)興趣

希望做有關(guān)人力資源,、教育和心理學(xué)方面的工作,，使人的能力都得到最優(yōu)的組合和發(fā)展，幫助青年人特別是大學(xué)生明確自己的人生與職業(yè)發(fā)展方向,，自己設(shè)計(jì)大學(xué)生涯和職業(yè)生涯,，做自己真正的主人。通過測(cè)評(píng)得出：

我的職業(yè)興趣類型順序?yàn)椋?/p>

類型名稱 得分 類型解釋

社會(huì)型 7分 為人熱情,，擅長(zhǎng)與人溝通,，人際關(guān)系佳

管理型 6分 樂觀主動(dòng)，好發(fā)表意見,，有管理才能

藝術(shù)型 5分 思維活躍,，創(chuàng)造力豐富，感情豐富

常規(guī)型 4分 忠實(shí)可靠,，情緒穩(wěn)定,，缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序

研究型 3分 思維慎密,，擅于分析,，傾向創(chuàng)新

實(shí)際型 1分 做事踏實(shí)，為人安分,，不擅長(zhǎng)社交

在日常生活中,，我也發(fā)現(xiàn)自己喜歡與人溝通，對(duì)周圍人的細(xì)微變化有很敏銳的洞察力,，有自己的想法,，并希望能通過自己的努力，使別人生活的更好,。同時(shí),，不喜歡和別人一樣，思維活躍,，有想象力,，很感性。我的朋友,、父母也認(rèn)為我對(duì)社會(huì)管理型職業(yè)有比較濃厚的興趣,。

2.2能夠干什么--職業(yè)技能

測(cè)評(píng)得出的結(jié)果：

能力類型 得分

基本智能 8

言語(yǔ)能力 7

數(shù)理能力 9

推理能力 9

人文素質(zhì) 7

信息分析能力 8

我的分析：我的數(shù)理能力和推理能力較強(qiáng)，說明我又比較清晰的邏輯思維能力,。而語(yǔ)言能力和人文能力相對(duì)較低,，說明我在口頭表達(dá)能力和文學(xué)素養(yǎng)上還有所欠缺,，需要在以后的學(xué)習(xí)生活中多鍛煉和積累，從而彌補(bǔ)我這兩方面的不足,。

2.3最看重什么--職業(yè)價(jià)值觀

測(cè)評(píng)得出以下結(jié)論：

價(jià)值類型 得分

經(jīng)營(yíng)取向 5

經(jīng)濟(jì)取向 1

支配取向 3

自尊取向 4

志愿取向 8

家庭取向 3

才能取向 5

自由取向 1

自我實(shí)現(xiàn)取向 6

上表是我在九種職業(yè)價(jià)值觀中的得分,，其中得分最高的三種是最能反映我進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)首先看重的價(jià)值。因此,，從圖中來看,，我的主要職業(yè)價(jià)值取向是：

(1) 志愿取向

人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃

。

志愿取向者在工作中：

優(yōu)勢(shì) 劣勢(shì)

富有同情心 可能不夠客觀

喜歡幫助他人 易受他人或環(huán)境影響

不計(jì)較個(gè)人利害得失 考慮問題不夠全面

(2) 自我實(shí)現(xiàn)取向

自我實(shí)現(xiàn)取向者不關(guān)心人所共有的幸福和一般慣例,，一心一意追求個(gè)性,、探索真理，對(duì)收入,、地位乃至他人全然不顧,，喜歡向自己的能力及可能性的極限挑戰(zhàn),，并把它看成是生存的最大意義,。

自我實(shí)現(xiàn)取向者在工作中：

優(yōu)勢(shì) 劣勢(shì)

重視他人感受與價(jià)值 可能不夠客觀

做事目標(biāo)明確 對(duì)自身利益考慮不夠

有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識(shí) 有時(shí)過于敏感

我的分析：我以幫助別人為快樂之源,，以解決他人職業(yè)發(fā)展和心理方面的問題為自我實(shí)現(xiàn)的途徑,。而我工作的最大動(dòng)力就是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。喜歡對(duì)社會(huì)有重大意義的工作,。想做教師,、咨詢師、公益事業(yè),、人力資源管理人員,。

人力資源管理師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

大學(xué)是一個(gè)帶著夢(mèng)幻色彩的地方，是年輕的我們懷揣這斑斕的夢(mèng)來到這個(gè)期盼已久的地方,。在這里我們一起享受自由,、展現(xiàn)青春、釋放激情然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢(mèng)中,。我們需要一座燈塔來指引我們的方向,，引導(dǎo)我們?cè)谌松缆飞线~出正確的步伐，讓每一天過得充實(shí)而有意義!

一,、自我分析與角色建議

個(gè)人分析：

職業(yè)興趣：根據(jù)測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出,，我屬于典范的研究型，對(duì)抽象的,、分析的,、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，喜歡尋根問底,，熱衷于思考問題,，擅長(zhǎng)分析,，獨(dú)立性強(qiáng)。另外,，對(duì)管理型,、社會(huì)型的工作也比較有興趣。

職業(yè)能力：我對(duì)思維推理的能力比較強(qiáng),，而信息分析能力也不錯(cuò),，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事物進(jìn)行思考，工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé),。善于規(guī)劃自己的方向與目標(biāo)，善于利用自己的優(yōu)勢(shì),。但人際關(guān)系一般,，不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系?？箟耗芰ζ?，有時(shí)過于謹(jǐn)慎，不敢嘗試新鮮事物,。

個(gè)人特質(zhì)：洞察力強(qiáng),，我這個(gè)人有很強(qiáng)的責(zé)任心，對(duì)工作比較熱度,，能吃苦耐勞,，是努力工作的典范，并且秉著”一旦開始,，我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題,。

職業(yè)價(jià)值觀：從我的測(cè)評(píng)結(jié)果可以知道，管理,、成就感和自我實(shí)現(xiàn)取向是我最重視的,。我認(rèn)為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中,，如果在不考慮工資收入的前提下,，我要考慮在這份工作中我能否連續(xù)創(chuàng)新，不斷取得成就,，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,，同時(shí)也會(huì)考這份工作能否實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，最后也會(huì)考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問題,。

勝任能力：

能力優(yōu)勢(shì)：處事沉穩(wěn),、做事認(rèn)真、嚴(yán)肅;做事有始有終且縝密,，決定一件事情后,，就堅(jiān)定不移的做下去;注重實(shí)務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實(shí)狀況,，講究實(shí)際的效果;有責(zé)任心并值得依賴;重視思維與客觀分析，獨(dú)立工作能力很強(qiáng);很低調(diào),，不喜歡顯露,，即使在危機(jī)之時(shí)也會(huì)顯得沉著與平靜,。

能力劣勢(shì)：容易變得頑固,，過于相信自己的判斷,，從而否定一些有益的觀點(diǎn);做事上謹(jǐn)小慎微，有時(shí)候不夠大膽與具備魄力;不善于表達(dá),，也不善于表?yè)P(yáng)別人,，會(huì)讓別人看上去感覺我很冷酷與孤傲，不敢與我交往;過于追求原則與效率,，會(huì)讓工作環(huán)境充滿壓抑與敵意,，職員工士氣不高，動(dòng)力降低;缺乏人際,、人情的處理能力,。

自我分析小結(jié)：我有自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，并且有適應(yīng)理想職業(yè) 需要的一些特質(zhì),，但是也有一定的劣勢(shì),，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，提高自己的能力,，使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類型要求是重視思考能力,，關(guān)注細(xì)節(jié),，擁有客觀公正的態(tài)度，能有條理的完成工作,。

角色建議：

父親：努力提升自己,。 母親：要安穩(wěn)，自己喜歡就好,。 老師：要去能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的領(lǐng)域,。 同學(xué)：相信自己是最棒的!

二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃與職業(yè)分析

1,、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟(jì)能力一般 ,，收入穩(wěn)定，能維持正常生活,，但對(duì)我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍覺得有一定負(fù)擔(dān);家庭文化氛圍很好,，父母從小就十分重視對(duì)我的培養(yǎng);家庭成員之間關(guān)系融洽。

2,、學(xué)校環(huán)境分析：

3,、社會(huì)環(huán)境分析：近年來,，我國(guó)畢業(yè)大學(xué)生數(shù)量急劇增多，20xx年高校畢業(yè)生將達(dá)619萬(wàn),，預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬(wàn)的速度增長(zhǎng),。整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位總體狀況相對(duì)趨緊，出現(xiàn)“就業(yè)寒流”,。而這一年受美國(guó)金融危機(jī)的影響,，地球經(jīng)濟(jì)形式一片暗淡，不少企業(yè)進(jìn)行大面積裁員,，所以就業(yè)環(huán)境不是很好,。但，根據(jù)預(yù)計(jì),，這場(chǎng)金融危機(jī)大概會(huì)持續(xù)兩年左右,，再加上一定的緩沖期，到我開始就業(yè)時(shí),，金融危機(jī)應(yīng)該剛好過去,，地球經(jīng)濟(jì)處于重振期，可謂“百?gòu)U待新,，百業(yè)待舉”,，充滿機(jī)遇。只要善于抓住機(jī)會(huì),，未來還是很光明的,。

4、職業(yè)環(huán)境分析：

前景分析：管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一,，不管是在外企還是國(guó)企,，高層管理人員價(jià)值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕,。在另一方面,，我國(guó)的人力資源管理的專業(yè)知識(shí)人才十分稀缺?？偟膩碚f前景不錯(cuò),。但，這個(gè)專業(yè)的工作和財(cái)務(wù),、營(yíng)銷相比,，還是有差距，而且發(fā)展也會(huì)比較慢,，所以一定要有耐性,。懂得用時(shí)間換空間。

企業(yè)分析：在這個(gè)人才是一切的新時(shí)代,，許多企業(yè)將會(huì)以前所未有的努力去尋求人才和留住人才,。而中國(guó)加入wto的新形勢(shì),，客觀上要求各個(gè)企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，因而,，我可以選擇在一個(gè)相對(duì)規(guī)范的企業(yè)從基層做開始，一步步慢慢積累經(jīng)驗(yàn),。在校期間多考證件,，拓寬就業(yè)領(lǐng)域。

薪金分析：人力資源行業(yè)新進(jìn)人員的平均薪金水平在1500~2500之間,，薪酬主體集中在3000~3999之間,，4000~6000區(qū)間也占重要部分，二做到總監(jiān)級(jí)別可拿到10000元以上,，工資不菲,。

總結(jié)：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯(cuò)——一需求量越來越大，受重視程度越來越高;二薪資越來越好;三在企業(yè)位置越來越重要,。

5,、地域分析： 目標(biāo)城市：連云港

簡(jiǎn)介：連云港，位于江蘇省東北部,，隴海鐵路終點(diǎn),，東臨黃河，北接山東,，南連長(zhǎng)江與淮河,，四季分明，溫度適宜,，屬濕潤(rùn)的季風(fēng)氣候,。

優(yōu)勢(shì)：

地域——水路交通發(fā)達(dá),，是亞歐大陸東段的終點(diǎn),，同時(shí)又是我國(guó)的重要港口。具有較強(qiáng)的進(jìn)出口貿(mào)易能力,，腹地廣闊,、穩(wěn)定。

經(jīng)濟(jì)——綜合實(shí)力不斷上升,，近年對(duì)外經(jīng)濟(jì)與旅游業(yè)超常發(fā)展,，

財(cái)政實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)，信貸范圍繼續(xù)擴(kuò)大,。另外,，保險(xiǎn)事業(yè)也穩(wěn)妥發(fā)展，人民生活 水平大幅度提高,。

如果去連云港所要面對(duì)的問題：

1 戶口問題——如今戶口很難轉(zhuǎn)移,，而很多企業(yè)害怕被員工欺騙而不敢使用無本地戶口的人,。

解決辦法：可通過考研來轉(zhuǎn)移自己的戶口。本人已有考研打算,，雖然連云港沒有我所理想的大學(xué),，但其附近的南京審計(jì)大學(xué)的經(jīng)管類專業(yè)在全國(guó)是很出名的，可以予以考慮,。

2飲食習(xí)慣問題——我本人并不喜歡甜食,。

三、職業(yè)定位

綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內(nèi)容,，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部因素

優(yōu)勢(shì)因素(s )

思維推理能力與獨(dú)立分析能力很強(qiáng),，頭腦靈活。

工作有毅力,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，處事沉穩(wěn)。

弱勢(shì)因素(w)

有時(shí)過于理性會(huì)忽略別人的感受,。

不善與人交流,，缺乏處理人際關(guān)系的能力。

外部因素

機(jī)會(huì)因素(o)

人力資源管理部門逐漸受到企業(yè)重視,。

在沿海地區(qū)工作崗位相對(duì)較多,，經(jīng)濟(jì)方面，仍有發(fā)展前景,。

威脅因素(t)

人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段,，其運(yùn)作很不規(guī)范。

社會(huì)環(huán)境不斷變化,，

競(jìng)爭(zhēng)激烈,，就業(yè)形式日益嚴(yán)峻。

結(jié)論：

1)職業(yè)目標(biāo)：根據(jù)自己的職業(yè)興趣與個(gè)人能力,，我希望最終成為一名從事于第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理,。

四、職業(yè)生涯目標(biāo)劃分

1,、20xx年~20xx年

成果目標(biāo)：進(jìn)入某目標(biāo)企業(yè)從事人力資源助理工作

學(xué)歷目標(biāo)：高校研究生畢業(yè)

能力目標(biāo)：了解公司,，將所學(xué)知識(shí)一定的用于實(shí)踐

經(jīng)濟(jì)目標(biāo) ：20xx~3500左右的月收入

2、20xx年~20xx年

成果目標(biāo)：人力資源專員

能力目標(biāo)：熟悉部門運(yùn)作,，能為公司提出有效的建議,，能熟練的將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：5000左右的月收入、

3,、20xx年~

成果目標(biāo)：該公司人力資源部經(jīng)理

能力目標(biāo)：熟悉公司運(yùn)作,，具有遠(yuǎn)見，能制定有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，使部門發(fā)展與公司發(fā)展保持一致 ,，能夠與員工實(shí)現(xiàn)無障礙溝通,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：8000~10000左右

五、計(jì)劃實(shí)施方案

基本方法：

1 教育培訓(xùn)法

2 討論交流法 3實(shí)踐鍛煉法

1.大學(xué)期間:20xx年~20xx

1)學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),，掌握經(jīng)管行業(yè)的基本知識(shí),。

2)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，盡快過四級(jí),，爭(zhēng)取過六級(jí),。用時(shí)主動(dòng)準(zhǔn)備考其他多種證書。

3)從現(xiàn)在開始,，關(guān)注考研信息,，準(zhǔn)備考研。

4)假期打工(與本人專業(yè)相符合的工作),，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

5)與同學(xué)交流，從同學(xué)那里學(xué)到對(duì)自己有益的知識(shí),。

2.大學(xué)畢業(yè)后五年：20xx年~20xx年

繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)同時(shí)利用空閑時(shí)間繼續(xù)積累工作經(jīng)驗(yàn)。

3.長(zhǎng)期計(jì)劃：

1)工作之余,，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),，拓寬自己的視野

2)參加一些活動(dòng)，與人多溝通,，學(xué)會(huì)人際交流,。建立優(yōu)良的交流網(wǎng)。

3)努力工作,，主動(dòng)博得提升的機(jī)會(huì),。

4)多看書，在獲得知識(shí)的同時(shí)不斷提高自己的修養(yǎng),。

5)堅(jiān)持鍛煉身體,，以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對(duì)任何事。

六,、評(píng)估調(diào)整

評(píng)估內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè))

職業(yè)途徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向)

實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略)

其他因素評(píng)估(身體,、經(jīng)濟(jì)、家庭狀況等)

事物是不斷變化發(fā)展的,，所以我要對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃作出一些風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)，以及準(zhǔn)備好解決方案,。

1,、大學(xué)畢業(yè)后，沒有考上研究生，則直接參加工作,，積累資本,，為以后職業(yè)生涯的發(fā)展做準(zhǔn)備。

2,、若由于某種原因?qū)е挛覠o法在連云港開始我的職業(yè)生涯,，則可嘗試去長(zhǎng)沙發(fā)展。

3,、若一開始不能從事與人力資源管理專業(yè)對(duì)口的職業(yè),，則可考慮先從其他相關(guān)行業(yè)(如行政管理類)做起，日后再過渡到人力資源管理專業(yè)行業(yè),。

結(jié)束語(yǔ)：

事情是不會(huì)已成不變的,，我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃適時(shí)作出調(diào)整，并每半年做一次自我評(píng)估,，按照實(shí)際情況作出一些變更,，使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書能更好的指引我的人生之路，為我以后的道路減少阻礙,。

人力資源管理師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

人力資源管理員（具備以下條件之一者）

（2）具有大專學(xué)歷（含同等學(xué)歷）,，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。助理人力資源管理師（具備以下條件之一者）：

（4）具備本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)?？茖W(xué)位,，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。

人力資源管理師（具備以下條件之一者）：

（3）具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位,，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,；

（4）具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)學(xué)士學(xué)位，連續(xù)從事本職工作6年以上,。

高級(jí)人力資源管理師（具備以下條件之一者）：

（2）具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)博士學(xué)位,，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

人力資源管理師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

項(xiàng)目計(jì)劃書：人力資源的開發(fā)作為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速的一個(gè)行業(yè),，其重要社越來越為企業(yè)和個(gè)人所重視,。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在很大程度上取決于人才流動(dòng)的活躍度,。而云南的人力資源媒體發(fā)展相對(duì)不成熟,，落后于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需。因而為人力資源媒體的發(fā)展,，提供了廣闊的市場(chǎng)空間,。隨著云南社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，人力資源媒體在未來時(shí)間內(nèi)的市場(chǎng)空間也將更為寬廣,。

20xx年昆明的各大人力資源媒體市場(chǎng)總收入在1500萬(wàn)元左右,，而且每年將以15%的速度增長(zhǎng)。其中，《前程無憂》(春城晚報(bào))約占1100萬(wàn)元,，《賢士榜》約為90萬(wàn),，《求職易》(云南信息報(bào))約110萬(wàn)，《都市時(shí)報(bào)》約100萬(wàn),，《精英榜》(云南政協(xié)報(bào))40萬(wàn),，生活新報(bào)為60萬(wàn)。到20xx年,，其市場(chǎng)總額應(yīng)達(dá)到2400萬(wàn)元左右,。

在各種求職渠道中，人才市場(chǎng)占35%,，報(bào)媒占23%,，網(wǎng)絡(luò)占17%，朋友介紹占18%,，其它渠道為7%,。從近年求職渠道的發(fā)展來看，報(bào)媒,、網(wǎng)絡(luò)求職所占的比例將不斷增大,。

小注：20xx年媒體收入，僅包含廣告和發(fā)行收入,，不包含其它項(xiàng)目的開發(fā),。

優(yōu)缺分析

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

前程無憂中國(guó)第一人力資源媒體，有品牌優(yōu)勢(shì),；全國(guó)發(fā)行,，外來客戶資源豐富；成本支出高,，導(dǎo)致廣告成本居高不下,，中小客戶進(jìn)入成本較高；外來媒體,，在勞務(wù)輸出等項(xiàng)目上受到限制,。

賢士榜云南專業(yè)的人力資源媒體，介入時(shí)間早,，有一定的客戶資源,，版面設(shè)計(jì)較為成熟；發(fā)行量不大,，招聘效果有限,，缺乏高端讀者，缺乏創(chuàng)新,，投資者偏重于短期效益,，對(duì)媒體長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展沒有清楚的認(rèn)識(shí),；決策過程較為隨意,。

精英榜成本低口碑差

其它日?qǐng)?bào)媒體(生活新報(bào),、云南信息報(bào)、春城晚報(bào),、都市時(shí)報(bào))隨日?qǐng)?bào)發(fā)行,，發(fā)行量大信息量少，一般招聘信息在2個(gè)版,。

s——我們的優(yōu)勢(shì)

1,、人員構(gòu)成

參與創(chuàng)辦《賢士榜》，6個(gè)月后,，月銷售量從進(jìn)入時(shí)的不足200份增至12000份,。對(duì)省內(nèi)人力資源媒體較為了解，洞悉各人力資源媒的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)所在,，熟悉人力資源媒體的運(yùn)作,。

跟省內(nèi)人才市場(chǎng)間保持良好的關(guān)系，在政府主管部門有良好的人限資源

有創(chuàng)新的經(jīng)營(yíng)意識(shí),，在報(bào)媒營(yíng)銷上有自己獨(dú)到的方法,。

在各媒體間有較好的人際關(guān)系，可以較快地組織所需要的人員,；

有較強(qiáng)的經(jīng)營(yíng),、組織和管理能力。

2,、自身定位

作為新生媒體,，我們把自身定位在一個(gè)弱者的地位，我們只有不斷地追趕我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，利用他們的錯(cuò)誤,，不斷創(chuàng)新，我們才能在市場(chǎng)中站住腳,。

w——劣勢(shì)

缺少相應(yīng)的客戶資源,，在品牌上沒有知名度；

o——機(jī)會(huì)

1,、發(fā)行：

目前各人力資源媒體,，對(duì)于發(fā)行渠道上，均沒有給以太多關(guān)注,。在發(fā)行渠道上,，將是我們迅速打開市場(chǎng)的機(jī)會(huì)所在。

2,、地州市場(chǎng)：

據(jù)昆明人才市場(chǎng)調(diào)查,，進(jìn)場(chǎng)求職者中,，外來務(wù)工者占42%，大中專學(xué)生占30%,，昆明本地僅占28%,。

目前昆明培訓(xùn)市場(chǎng)上，除英語(yǔ)和電腦培訓(xùn)及相關(guān)考級(jí)培訓(xùn)外,，其它培訓(xùn)的70%的生源均來自于地州,，可以說未來培訓(xùn)市場(chǎng)的主要利益收入將來自于地州。而目前昆明各人力資源媒體,，暫時(shí)還沒將注意力集中到地州市場(chǎng),，沒有意識(shí)到地州市場(chǎng)對(duì)于未來發(fā)展的關(guān)鍵所在。而且,，地州市場(chǎng),，也將是人力資源其它項(xiàng)目開發(fā)的關(guān)鍵所在，例如媒體參與中專的日常經(jīng)營(yíng),、勞務(wù)輸出,、勞動(dòng)人事代理等項(xiàng)目的開發(fā)，以及未來媒體的主要利潤(rùn),，均要來自于地州市場(chǎng),。

3、人際關(guān)系：

《賢士榜》與《精英榜》跟人才市場(chǎng)的關(guān)系非常惡劣,，而其它日?qǐng)?bào)類媒體對(duì)于人才市場(chǎng)只是一種廣告代理關(guān)系,。而我在《賢士榜》期間，跟五大人才市場(chǎng)間保持著非常好的關(guān)系,，與昆明人才市場(chǎng)關(guān)系尤為密切,。

人才市場(chǎng)作為目前占主流的求職通道，對(duì)于人力資源媒體的推廣,，將有非常重要的作用,。

4、媒體的運(yùn)作

我們將與云南省勞動(dòng)和就業(yè)局,、云南大中專院校就業(yè)指導(dǎo)中心,，進(jìn)行合作，可以極大地提高報(bào)紙的可信度,。而這一點(diǎn),，是其它媒體所沒有意識(shí)到的。

t——威脅

對(duì)于我們以后的發(fā)展,，現(xiàn)在最大的威脅在于,，前程無憂和其它人力資源媒體搶先進(jìn)入中專市場(chǎng)，搶先開拓地州市場(chǎng),。因?yàn)橹袑Ｊ袌?chǎng)和地州市場(chǎng),，將是公司主要的盈利來源,。

1、低價(jià)進(jìn)入市場(chǎng),，迅速占領(lǐng)讀者群：

媒體的主要利潤(rùn)來源,，應(yīng)來自于廣告收入和人力資源項(xiàng)目的開發(fā)，而絕不能將發(fā)行作為主要的利潤(rùn)來源,。

報(bào)紙的版面,，將以8個(gè)版為主,，來降低報(bào)紙的成本,，將報(bào)紙的印刷費(fèi)和版面制作費(fèi)控制在0.3元。

名稱價(jià)格

賢士榜2.0元(20天前為3.0元)

精英榜2.5元

我們1.0元

2,、與五大人才市場(chǎng)合作：

報(bào)紙發(fā)展的初期,，借助跟五大人才市場(chǎng)的關(guān)系，借勢(shì)擴(kuò)大我們的信息來源,，擴(kuò)大我們的影響,。

3、與云南勞動(dòng)和就業(yè)局,、云南省大中專院校進(jìn)行合作,，請(qǐng)求此兩單位為報(bào)紙的協(xié)辦單位，從而可以極大加強(qiáng)報(bào)約的權(quán)威性和可信度,，并為我們以后業(yè)務(wù)的拓展奠定良好的基礎(chǔ),。

4、組建專業(yè)的人才隊(duì)伍,，為我們以后的業(yè)務(wù)拓展作好準(zhǔn)備,。

1、報(bào)紙定位

報(bào)紙目前暫定為8個(gè)版,，6個(gè)版為招聘信息,，2個(gè)版為職場(chǎng)戰(zhàn)例、求職技巧,、職場(chǎng)幽默,。

主要針對(duì)一般求職人群。在報(bào)紙發(fā)展的后期,，將向在職求職人群發(fā)展,。

2、渠道發(fā)行：

人力資源媒體的發(fā)行分為兩個(gè)渠道：報(bào)亭,、人才市場(chǎng)門口的報(bào)販,，其中，報(bào)亭占的比例為40%,，報(bào)販子所占的比例為60%,。

現(xiàn)在其它人力資源媒體,，在渠道發(fā)行上，沒有投入太多的人力,、物力,。在我們介入后，在渠道發(fā)行上,，我們將以一系列的獎(jiǎng)勵(lì),、鼓勵(lì)政策，提高報(bào)亭和報(bào)販在我們報(bào)紙上的銷售力度,，在渠道發(fā)行上,，先搶占先機(jī)。

3,、價(jià)格定位

我們采取低價(jià)進(jìn)入市場(chǎng),，零售價(jià)定為1.0元，批發(fā)價(jià)報(bào)販為0.7元,，報(bào)亭為0.8元,。發(fā)行將依靠所掛靠報(bào)社的發(fā)行隊(duì)伍，降低成本,。

4,、促銷策略

創(chuàng)刊初期，招聘信息,、求職信息免費(fèi)刊登,，并免費(fèi)辦理會(huì)員卡。

與人才市場(chǎng)合作,，以版面與人才市場(chǎng)進(jìn)行置換,，要求人才市場(chǎng)購(gòu)買一定的報(bào)紙與其門票同步銷售，提高報(bào)紙?jiān)谇舐氄咧械闹取?/p>

對(duì)報(bào)亭和報(bào)販進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)銷售量最高者進(jìn)行金錢獎(jiǎng)勵(lì),，并在公司力所能及的范圍內(nèi)，幫助求職者解決困難,，因?yàn)閷?duì)于他們而言,，對(duì)別人尊重的渴求比對(duì)金錢的需求更為重要，我們要用人情來?yè)Q取我們銷量的增長(zhǎng),。

初期：

后期：

主管一人

宣傳部：負(fù)責(zé)公司相關(guān)宣傳材料的制作,，處理與相關(guān)媒體間的關(guān)系

信息部：負(fù)責(zé)信息分析，統(tǒng)計(jì)人力資源業(yè)務(wù)的相關(guān)數(shù)據(jù),，為公司人力資源項(xiàng)目的拓展提供信息支持(2人)

客戶部：負(fù)責(zé)跟各公司就具體人才需求進(jìn)行合作,，提供相關(guān)資料給信息部根據(jù)客戶需求和信息部提供數(shù)據(jù)，擬訂所合作的中專學(xué)校學(xué)生的實(shí)習(xí)和培訓(xùn)課程,。

跟地州勞務(wù)市場(chǎng)合作,，為公司勞務(wù)輸出提供人才資源,；(不限)

跟人才市場(chǎng)合作，為公司推薦人才提供便利,。

培訓(xùn)部：根據(jù)客戶部提供信息,，擬訂相關(guān)課程，對(duì)中專學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),，并負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)的跟蹤,。

宣傳部：負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)合作的宣傳，提供公司各部門所需的宣傳材料,。(2人)

在公司發(fā)展2年內(nèi),，我們將以超越賢士榜為目標(biāo)，幫《賢士榜》為例進(jìn)行說明,。以報(bào)紙20xx年5月1日創(chuàng)刊為例：

1,、20xx年5月1日——20xx年11月，本階段主要收入為發(fā)行收入,，本階段完成后，發(fā)行目標(biāo)為5000份/周,，即20000份/月,；實(shí)現(xiàn)報(bào)紙成本和人員支出自給自足。

2,、20xx年12月1日——20xx年12月1日,。本階段主要利潤(rùn)為廣告收入、培訓(xùn)收入和其它人力資源項(xiàng)目收益,。

本階段，發(fā)行目標(biāo)為8000份/周,，32000份/月,。實(shí)現(xiàn)報(bào)紙成本、人員支出,、報(bào)紙版面購(gòu)買費(fèi)用自給自足,。

廣告收入：《賢士榜》20xx年度廣告收入64萬(wàn)元(發(fā)行收入16萬(wàn)元)，本階段公司的廣告收入目標(biāo)為70萬(wàn)元,。

培訓(xùn)收入：《賢士榜》20xx年度培訓(xùn)收入10萬(wàn)元,，而公司如果在地州市場(chǎng)培育成熟后，本階段培訓(xùn)收入目標(biāo)為50萬(wàn)元,，爭(zhēng)取盈利30萬(wàn)元,。

中專市場(chǎng)收入：在20xx年后，公司主要利潤(rùn),，應(yīng)轉(zhuǎn)移到人力資源項(xiàng)目的收入,，而不應(yīng)以發(fā)行為主要收入,。而其中中專市場(chǎng)，應(yīng)該占公司利潤(rùn)的50%,。昆明現(xiàn)有中專院校31所,，職高6所，在校學(xué)生總數(shù)國(guó)8000人左右,，且伴隨著中專就業(yè)的越來越困難,，生源將更為困難。因此,，現(xiàn)在在中專院校的行政管理上,，政府已放開，由中專學(xué)校自主決定,。

我們?cè)诘刂菔袌?chǎng)的開發(fā)上,，如果能占有先機(jī)，對(duì)于與中專學(xué)校的合作將有非常大的促進(jìn)作用,，現(xiàn)在中專的主要生源是地州的農(nóng)村生源,，在地州市場(chǎng)的開發(fā)上，積累一定知名度后,，跟中專學(xué)校的合作,，我們將有更大的作為。

以在賢士榜時(shí)跟云南糧食學(xué)校合作為例：云南糧食學(xué)校校長(zhǎng)同意,，非常希望跟人力資源相關(guān)單位在各個(gè)方面進(jìn)行合作,，學(xué)校20xx年學(xué)生為1200多人，20xx年為800多人,，而20xx年僅僅為600人,，招生越來越困難，而其意識(shí)到主要在于中專的就業(yè)難,。當(dāng)時(shí),，我提出與他們?cè)趯W(xué)生的就業(yè)上合作，讓學(xué)校在招生時(shí)可以承諾90%的就業(yè)率,。學(xué)校按照我們提供的相關(guān)課程和相關(guān)數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),，學(xué)校3年時(shí)間向?qū)W生收取7000元的費(fèi)用，我們將占三分之一,，即每個(gè)學(xué)生我們可以有2500元的費(fèi)用,。

本階段合作，我們應(yīng)確保在中專學(xué)校合作上得到250萬(wàn)元的利潤(rùn),，即保證有10家學(xué)校跟公司合作,，年生源在1000人左右。

培訓(xùn)收入：現(xiàn)在云南市場(chǎng)上除英語(yǔ)和電腦培訓(xùn)外，據(jù)昆明人才市場(chǎng)統(tǒng)計(jì),，其它培訓(xùn)的市場(chǎng)場(chǎng)年收入應(yīng)在1.2億左右(注：此數(shù)據(jù)未經(jīng)確認(rèn)),，公司在地州市場(chǎng)的開發(fā)，可以確保公司在這塊市場(chǎng)上占據(jù)先機(jī),，本塊的利潤(rùn),，因現(xiàn)在沒有確定的數(shù)據(jù)，不能肯定最終的收益,。

勞務(wù)輸出：以20xx年在賢士榜的例子為例,。20xx年10月，與廣東英雄會(huì)合作,，在楚雄大姚招收務(wù)工人員23人,，最終成行22人，廣東方面支付費(fèi)用6000元,，扣除對(duì)務(wù)工人員的宿舍和食宿費(fèi)用外,，利潤(rùn)為3100元。而據(jù)春城晚報(bào)的消息,，20xx年,，外地企業(yè)來昆欲吸引勞工為11萬(wàn)，如果11萬(wàn)人全部成行,，外地企業(yè)將支付傭金33000000元,。最終僅僅成行2.7萬(wàn)人。

而公司在中專市場(chǎng)上進(jìn)行合作后,，我們?cè)诎才艑W(xué)生實(shí)習(xí)后，空出來的校舍,，可以用作對(duì)勞工人員的培訓(xùn),，可以極大降低成本。

勞動(dòng)人事代理和勞務(wù)派遣：在勞務(wù)輸出和中專學(xué)校就業(yè)后,，可以運(yùn)作的相關(guān)項(xiàng)目還包括勞動(dòng)人事代理,，包括勞動(dòng)合同的簽定、勞動(dòng)保險(xiǎn)的統(tǒng)一購(gòu)買等,。在公司達(dá)到一定規(guī)模,，有一定經(jīng)驗(yàn)后，可進(jìn)行勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)的開發(fā),，公司收取一定的管理費(fèi),。

1、報(bào)紙成本：以第一階段目標(biāo)5000份(8個(gè)版面)為例

刊號(hào)購(gòu)買費(fèi)用：成本在10萬(wàn)元/年至24萬(wàn)元/年之間,，不同報(bào)紙不同的價(jià)格,。

2、經(jīng)營(yíng)費(fèi)用

項(xiàng)目費(fèi)用備注

雇員工資1萬(wàn)元月度，以7人為限

營(yíng)銷費(fèi)用20xx元用于宣傳廣告和獎(jiǎng)勵(lì)

房屋租金

月度報(bào)紙成本6000元

其它5000元月度不可測(cè)費(fèi)用

以賢士榜18個(gè)月為例,。

發(fā)行收入：1-18個(gè)月,，20000份/月x(0.7-0.3)=8000元

廣告收入：1-6個(gè)月，沒有任何廣告收入

6-18個(gè)月,，廣告收入70萬(wàn)元,；

中專院校合作與培訓(xùn)項(xiàng)目：以盈利模式為參照。

的發(fā)行部門對(duì)培訓(xùn)不夠重視,，有的是表面重視,，實(shí)際不重視。小藍(lán)帽充分意識(shí)到培訓(xùn)的重要,，組隊(duì)第二年就專設(shè)培訓(xùn)總監(jiān),，每年的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)都在增加。培訓(xùn)的形式也多種多樣,。除了企業(yè)內(nèi)部成立培訓(xùn)學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)訓(xùn)工作之外,，還請(qǐng)老師來講課，也派員工出去學(xué)習(xí)等等,。京華時(shí)報(bào)還跟當(dāng)?shù)剀婈?duì)積極合作,，其發(fā)行骨干一律接受嚴(yán)格的軍訓(xùn)，住戰(zhàn)士宿舍,，在野外進(jìn)行封閉式訓(xùn)練,。早上5點(diǎn)多起床，一直訓(xùn)練到晚上,，夜里還要進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，從而培養(yǎng)了一支紀(jì)律性強(qiáng)、能吃苦,，更重要的是富有團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)行隊(duì)伍,。給發(fā)行人員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，也是《京華時(shí)報(bào)》成功的重要條件,。

筆者分析看來,，《京華時(shí)報(bào)》的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)主要有以下幾點(diǎn)：其一是定期培訓(xùn)，培訓(xùn)制度化,，不走形式主義,。發(fā)行中心人力資源部一般是按計(jì)劃定期對(duì)不同人員開展培訓(xùn)，經(jīng)常培訓(xùn),，確保每個(gè)人都在培訓(xùn)中有所得,，激勵(lì)每個(gè)人都要在業(yè)務(wù)和思想上不斷進(jìn)步。其二是輪番培訓(xùn),，滾動(dòng)培訓(xùn),，不耽誤報(bào)紙發(fā)行的正常工作,。

人力資源管理師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

孫子曰：“善戰(zhàn)者，求之于勢(shì),，不擇于人”,，說明“勢(shì)”很重要。今天企業(yè)hr所面臨的環(huán)境已發(fā)生聊翻天覆地的變化,，hr必須懂得借“勢(shì)”開展人力資源管理活動(dòng),，延續(xù)傳統(tǒng)的方法將會(huì)陷入舉步維艱的境地。

首先,，網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代下的從業(yè)人員不在滿足于傳統(tǒng)職務(wù)所提供的物質(zhì)報(bào)酬,，他們更需要自我展現(xiàn)平臺(tái)及成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，近幾年各行業(yè)從業(yè)人員流動(dòng)率節(jié)節(jié)攀升,，其中一個(gè)重要因素就是成長(zhǎng)于網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的年輕人已大量充斥職場(chǎng)，而他們所工作的企業(yè)大多采用傳統(tǒng)管理模式,，難以滿足其個(gè)性化需求,。

其次，企業(yè)經(jīng)營(yíng)體決策者及業(yè)務(wù)經(jīng)理不再滿足于hr提供的行政服務(wù),，他們需要hr充分理解其經(jīng)營(yíng)策略,，并幫助他們挑選合適的人。誠(chéng)如人力資源管理協(xié)會(huì)前任主席helendrinan所說：“如果人力資源管理不能使自己涉入到組織戰(zhàn)略規(guī)劃的核心,，那么它必將走進(jìn)一條技術(shù)與事務(wù)性工作的死胡同,。”

最后,，hr需要變得更高效,，hr從業(yè)人員自身需要不斷成長(zhǎng)，事務(wù)型的人力資源管理難以滿足這些需求,。

外部環(huán)境的變化,，促使不少企業(yè)做出積極的嘗試，順“勢(shì)”而變,，以下做法值得hr借鑒。

借助每一位員工的活力

某企業(yè)為豐富的業(yè)余生活,，近期開展了一場(chǎng)員工“活力秀”活動(dòng),。類似的員工活動(dòng)隨處可見，所不同的是,，該企業(yè)的這次“活力秀”幾乎全部放手由員工自主開展,，完全顛覆了傳統(tǒng)上級(jí)決策的模式。比如說主持人由員工競(jìng)選產(chǎn)生,，舞臺(tái),、燈光,、背景的設(shè)計(jì)制作由員工出具方案，甚至連啦啦隊(duì)也由員工競(jìng)選參與,，并確定口號(hào),。

這種充分利用員工活力的方式，取得了空前的效果,。見證該活動(dòng)全過程的記者深有體會(huì)地描述到：

“這是一場(chǎng)發(fā)自內(nèi)心的活力外露,；

沒有導(dǎo)演，卻精彩紛呈,；

沒有燈光,，卻活力四射；

有的是自主,，我的員工秀我做主,；

如果不是親眼看見，真的很難想象這些成天在流水線與機(jī)械,、設(shè)備為伍的員工竟是如此精彩,。”

因此,，hr須學(xué)會(huì)使用每一位員工的激情與活力,，并為他們搭建舞臺(tái)。

建立并使用人力資本數(shù)據(jù)

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[人力資源管理之“勢(shì)”]

人力資源管理師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

沒有方向的船,，任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng),。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，猶如航船有了方向,，在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下,，采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，才能讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,，提高成功的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。

（不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走,？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生,?！笔前。松氛f長(zhǎng)也長(zhǎng),，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋,；人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生,。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們這種未經(jīng)世事的大學(xué)生,！我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么,？我們以后往那些方面發(fā)展,？我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),！

現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),，作為新時(shí)代的大專生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境,、文化環(huán)境等等,，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。）

1.興趣方面：喜歡流行音樂,，喜歡體育,，喜歡去關(guān)注世界動(dòng)態(tài)、周邊動(dòng)態(tài),。

2.我的價(jià)值觀我覺得我是一個(gè)很中庸的人,，或者是說與世無爭(zhēng)。既不低調(diào),，也不張揚(yáng),，不：尖銳，也不圓滑,。我很看重和諧,，我追求物質(zhì)與精神同步的豐富。我希望以后我能生活在一個(gè)舒適,、安靜、充滿朝氣的小城市,。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為,，這才是生活的本質(zhì),，而非永無止境的競(jìng)爭(zhēng),。

3.能力方面：具有較好的組織管理能力,，也有較強(qiáng)的與人交流能力,，善于交流語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),，有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力等但獨(dú)立生活能力不夠,，由于從小到大都比較順利,，所以承受挫折的能力不夠,。

4．性格方面：我外向開朗,，對(duì)人和善,，也樂于助人,，坦率，真誠(chéng)愛開玩笑,，遇事樂觀向上,，有責(zé)任心，做事也有毅力,，只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅(jiān)持到底,，一定要把事情做得完美，并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求,。但是缺點(diǎn)也較為明顯,，不夠細(xì)心，且有時(shí)候太追求完美,，太過感性,，不懂得控制自己的情緒，遇事不夠沉穩(wěn),，對(duì)人有什么說什么往往有負(fù)面的效果產(chǎn)生,。

人力資源專業(yè)前景很好，能綜合經(jīng)濟(jì)管理部門,，金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事人力資源規(guī)劃,、績(jī)效管理、薪酬管理等,?？梢詮氖氯肆Y源師，企業(yè)顧問,，公務(wù)員,，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，市場(chǎng)營(yíng)銷人員,，客戶服務(wù)等工作,。

1、職業(yè)選項(xiàng)：人力資源管理師,、總裁助理,、公務(wù)員,。

2、選擇理由

（1）人力資源管理師

人力資源管理是指企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代管理方法,，對(duì)人力資源的獲?。ㄟx人）、開發(fā)（育人）,、保持（留人）和利用（用人）等方面所進(jìn)行的計(jì)劃,、組織、指揮,、控制和協(xié)調(diào)等一系列活動(dòng),，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種管理行為。

優(yōu)勢(shì)（s）：是專業(yè)課程的應(yīng)用,，能更好的融入工作中去,，并能最大的發(fā)揮效用，為企業(yè)創(chuàng)造利益,。

劣勢(shì)（w）：面向的一般是大型企業(yè),，范圍比較局限。

機(jī)會(huì)（o）：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，當(dāng)今企業(yè)更加注重企業(yè)文化的發(fā)展,，注重企業(yè)的績(jī)效管理、薪酬管理等,，因此需要更多的專業(yè)人員,。

風(fēng)險(xiǎn)（t）：人力資源管理等職務(wù)是時(shí)下的熱門行業(yè)，對(duì)人才的素質(zhì)和質(zhì)量要求,，高競(jìng)爭(zhēng)力激烈,。

（2）總裁助理

優(yōu)勢(shì)（s）：我的性格決定了我喜愛富有挑戰(zhàn)性的工作，因此我一直希望在企業(yè)工作,，緊張而忙碌的工作,，體面的社會(huì)地位，頗豐的收入,，對(duì)我來說有無限的吸引力和興趣點(diǎn),。由于父母都在政府機(jī)關(guān)工作，因此從小接觸過很多論資排輩的事物,，并對(duì)沒有效率沒有激情的工作有厭惡情緒,。在企業(yè)中，一切則以效益和能力為標(biāo)準(zhǔn),，論資排輩之事較少,，無論在生活還是在工作中都有相對(duì)靈活自由的發(fā)揮空間，快節(jié)奏高效率的工作可以調(diào)動(dòng)我每一根神經(jīng)，使我能完全投入工作,。善于進(jìn)行條理分析判斷的理性思維,，也適合于在企業(yè)中處理日常大小事物。民族學(xué)專業(yè)注重培養(yǎng)與人的交往能力和溝通能力,，可以利用其擴(kuò)展人脈資源這也是總裁助理所要具備的非常關(guān)鍵的要素之一。

劣勢(shì)（w）：專業(yè)不對(duì)口,，不是每個(gè)企業(yè)都會(huì)招收專業(yè)不相關(guān)的競(jìng)聘者,，在起點(diǎn)上我沒有專業(yè)優(yōu)勢(shì)。

機(jī)會(huì)（o）：隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人力資源管理專業(yè)人才的需求增加,，企業(yè)需要相關(guān)人才為其出謀劃策。

風(fēng)險(xiǎn)（t）：金融危機(jī)席卷全球,，各企業(yè)紛紛裁員,，原本就不豐富的崗位數(shù)量更大幅縮減，崗位競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,，尤其是總裁助理這種高層管理職務(wù),，其競(jìng)爭(zhēng)力不可小視。

（3）公務(wù)員

優(yōu)勢(shì)（s）：選擇公務(wù)員一是因?yàn)槲冶究飘厴I(yè)沒有什么競(jìng)爭(zhēng)能力,，現(xiàn)在又很多的研究生,、碩士、博士等,。二是公務(wù)員工作相當(dāng)穩(wěn)定,，在福利方面更是讓人眼紅，我們也知道薪酬還有增長(zhǎng)的趨勢(shì),。而且工作體面,，在工作時(shí)會(huì)接觸大量政府機(jī)關(guān)人員，有利于人脈資源的建立,。

劣勢(shì)（w）：公務(wù)員的工作雖然穩(wěn)定,，但收入并不高，只能維持一般的工薪階層生活,。國(guó)家招收人力資源專業(yè)的公務(wù)員崗位非常少,，能夠競(jìng)聘的一般是不限專業(yè)的文科類職務(wù)，因此競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大,。

機(jī)會(huì)（o）：隨著人力資源的發(fā)展,，國(guó)家未來需要更多這方面的人才為政府服務(wù)，專業(yè)前景比較好,。

風(fēng)險(xiǎn)（t）：公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,，尤其是國(guó)家公務(wù)員和北京市公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。公務(wù)員的工作缺乏挑戰(zhàn)性。

3,、人力資源管理師的工作內(nèi)容和勝任條件

進(jìn)行企業(yè)人力資源規(guī)劃,、職位分析、激勵(lì)員工,、人員甄選,、培訓(xùn)與開發(fā)員工，并對(duì)員工績(jī)效管理,、薪酬管理等,，減少企業(yè)的人力資本，把合適的人放在合適的崗位,。人力資源管理師沒有明確嚴(yán)格的工作職責(zé)范圍和工作量,。除了日常事務(wù)工作，還要處理一些無法分配到各部門的工作,，協(xié)調(diào)員工關(guān)系,、進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)等。人力資源管理師不僅能為公司做項(xiàng)目策劃,、建議,，對(duì)企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略管理，而且要親和力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng),，懂商務(wù)禮儀、具備良好的氣質(zhì)等多種綜合素質(zhì),。

4,、與職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的差距

a．人力資源管理師

缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，且尚未拿到國(guó)家的任職證書,。而且,，不是每個(gè)企業(yè)都會(huì)愿意雇傭這方面的人才，因此,，這種職位主要是面向大型企業(yè)的,，選擇范圍相對(duì)局限。只有理論基礎(chǔ),，不知道具體情況,。

b．總裁助理

各方面素質(zhì)還有待全面提高，組織協(xié)調(diào)能力有待進(jìn)一步強(qiáng)化,。知識(shí)范圍需擴(kuò)大,，并加強(qiáng)氣質(zhì)修養(yǎng)的培養(yǎng)。此外,，在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,，英語(yǔ)也是總裁助理所必須擅長(zhǎng)的，我的英語(yǔ)水平現(xiàn)在還處于一般水平，應(yīng)當(dāng)在大學(xué)四年當(dāng)中努力將英語(yǔ)學(xué)好學(xué)精,，使英語(yǔ)在職場(chǎng)上成為自己所具備的重要的交際手段,。

c．公務(wù)員

現(xiàn)在我還不是黨員，很多職業(yè)還有限制,，我對(duì)時(shí)事政治既不關(guān)心也不了解,，對(duì)世界、中國(guó)形勢(shì)也一無所知,，不關(guān)心國(guó)家大事,，更不了解公務(wù)員是否會(huì)考時(shí)事政治，不知道公務(wù)員的具體情況,。

1.近期目標(biāo)

（1）大三通過英語(yǔ)六級(jí)，考取相關(guān)證書(會(huì)計(jì)證,、人力資源證),，爭(zhēng)取到大型企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

（2）大四優(yōu)秀畢業(yè),，取得學(xué)位,，并取得有效證書，開始工作,。

2.中期目標(biāo)

希望可以做人事部部長(zhǎng),。從低做起，在平時(shí)工作中努力表現(xiàn)自己,，不怕苦,，多做事，幫企業(yè)獲得更好效益,，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng),，努力工作，并向有經(jīng)驗(yàn)人的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在上級(jí)面前表現(xiàn)自己,。

3.長(zhǎng)期目標(biāo)

有自己的公司經(jīng)過一段時(shí)間的工作，熟悉工作流程,，積累工作經(jīng)驗(yàn),，有自己的客戶或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關(guān)系，有自己的工作伙伴,，有足夠的資金,，其實(shí)資金是越多越好，但是為了盡快達(dá)成這個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),，也會(huì)考慮跟其他人合資,。

4.行動(dòng)計(jì)劃

大三

學(xué)習(xí)：當(dāng)英語(yǔ)四級(jí)一過去就立即準(zhǔn)備英語(yǔ)六級(jí)，為相關(guān)的等級(jí)考試做準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,，求職信等求職技巧,，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。

工作：繼續(xù)班委的工作,，部門工作視情況而定。

生活：學(xué)會(huì)用比較成熟的想法去看問題,，學(xué)會(huì)分析情況,，衡量問題輕重。

大四

學(xué)習(xí)：進(jìn)行預(yù)習(xí)貨模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧,，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,。盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)候,，可大膽提自己的見解,，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

工作：繼續(xù)班委的工作,，到企業(yè)去實(shí)習(xí),，寫實(shí)習(xí)總結(jié)和報(bào)告。

生活：學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì),，適應(yīng)參與工作之后的生活,，建立自己的生活模式?？偨Y(jié)：大學(xué)的生活是豐富多彩的,，每一個(gè)足跡都是我們成長(zhǎng)的印記。通過對(duì)職業(yè)生涯的管理,，考核與修正,，使職業(yè)生涯具有科學(xué)性，合理性和可操作性,，使自己時(shí)刻把握自己的職業(yè)生涯的目標(biāo)方向,，進(jìn)而可以更容易實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

知識(shí)與技能的準(zhǔn)備只是一個(gè)方面,，能力的培養(yǎng)也是很重要的,。怎么樣和同學(xué)和諧相處，怎么才能鍛煉團(tuán)隊(duì)精神很重要,。能否處理好與老師,、同學(xué)之間的關(guān)系是我現(xiàn)在努力培養(yǎng)的方向,。

總之，我現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)做準(zhǔn)備,。對(duì)于專業(yè)技能，不用說我會(huì)學(xué)得很精通的,，因?yàn)樗俏业木蜆I(yè)之本錢,。與他人和諧相處，鍛煉我的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。爭(zhēng)取在德,、智、體方面全面發(fā)展,，做一名合格的準(zhǔn)高技能人才,！

積跬步以至千里，積小流以成江河,，只要你不斷積累知識(shí),、完善自我，具備真正的能力和實(shí)力,，你永遠(yuǎn)都會(huì)是職場(chǎng)當(dāng)中的勝者。大學(xué)不僅是知識(shí)的海洋,，還是磨練性格,、完善自我、鍛煉能力的小社會(huì),。在這知識(shí)的海洋中,，要找到自己的興趣所在和職業(yè)理想，并為自己的夢(mèng)想不懈努力,，你的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn),！

人力資源管理師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

沒有一個(gè)成功的事情是沒有計(jì)劃的，人生也并非是不可預(yù)測(cè),，只要有一個(gè)計(jì)劃,。那么你的生活就會(huì)是美好的。下面是小編為大家?guī)淼娜肆Y源管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文,，歡迎閱讀參考!

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1.我的簡(jiǎn)歷

姓名：

性別：

就讀專業(yè)：人力資源管理

優(yōu)點(diǎn)

樂觀向上,、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng),、上手快,、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,、認(rèn)真負(fù)責(zé),、堅(jiān)毅不拔,、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn),，有很強(qiáng)的親和力,。

愛好

籃球，吉他,，快板,，聽音樂，動(dòng)漫,。

2.自我分析

個(gè)人特征：我的控制欲強(qiáng),，希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，喜歡按照自己的想法來行事;我很自信,，對(duì)待每一件事都充滿信心,，決定有能力將它做好，且做事有始有終,，堅(jiān)持到底;我很內(nèi)向,，在同學(xué)和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自己的能力,，顯露自己的理念;我對(duì)未來充滿了美好,，相信自己將來一定有所作為。

人際關(guān)系：我平時(shí)喜歡與人交往,，以誠(chéng)待人,。所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個(gè)知心朋友,，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,，這是我非常巨大的財(cái)富。

價(jià)值傾向：我渴望能力能受到肯定,，有強(qiáng)烈的掌控支配欲,，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),，使自己具備良好的的價(jià)值傾向,。

3.同學(xué)分析

有一定的組織能力，有時(shí)有些自大,，有些自我膨脹,。控制欲太強(qiáng),。

4.家長(zhǎng)分析

優(yōu)點(diǎn)：懂事,，為人誠(chéng)實(shí),，心地善良;學(xué)習(xí)勤奮，不怕挫折,。

缺點(diǎn)：話太多,。不太扎實(shí)。

1.家庭環(huán)境分析：

家庭成員不多,，是一家三口--相對(duì)輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境. 爸爸媽媽都是機(jī)關(guān)工作人員,，社會(huì)閱歷很深，但他們的.行為處事教會(huì)了我很我做人,、做事的道理,。雖然家里并不富裕，且現(xiàn)在家里人連連出事,，帶給我很大的精神壓力,，但是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我的希望。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

高校的核心工作是培養(yǎng)人才,。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的,。進(jìn)入二十一世紀(jì)，世界發(fā)展的基本趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇,，知識(shí)化與信息化的全面展開,。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。學(xué)校提供給我一個(gè)很好的平臺(tái),。

3.社會(huì)環(huán)境分析：

中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了多元化得時(shí)代,，人力資源的管理需要大量的人才。而且中國(guó)是個(gè)人口大國(guó),，機(jī)遇隨處可見?？茖W(xué)的管理一定會(huì)讓中國(guó)這頭雄獅插上飛翔的翅膀,。

1.外部環(huán)境因素：人力專業(yè)的學(xué)生不斷增加。

2.內(nèi)部環(huán)境因素：有上進(jìn)心,，對(duì)工作有足夠的信心,，平時(shí)勤奮，擅于歸納總結(jié)錯(cuò)誤;工作時(shí)有時(shí)候缺乏主動(dòng)積極性,，交際技巧不足,，有時(shí)候較以自我為中心，沒有顧及別人的想法與意見,，有時(shí)處理問題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠,。

3.預(yù)期目標(biāo)：通過四年的努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一伎之長(zhǎng),，獲得本科畢業(yè)證書,。

4.職業(yè)發(fā)展路徑

〈短期目標(biāo)〉

第一階段：學(xué)好各門課程,，順利通過四年中的各門考試

第二階段：拿到本科畢業(yè)證書順利從學(xué)校畢業(yè)，爭(zhēng)取拿到學(xué)士學(xué)位

〈長(zhǎng)期目標(biāo)〉

第一階段：積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),，熟悉專業(yè)

第二階段：對(duì)該行業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)分析,，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)業(yè)

人力資源管理師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

回想高中及以前的日子，自己的幾乎所有事都有爸媽和學(xué)校安排,。到了大學(xué),，離開了父母，開始感到無所適從,。直到輔導(dǎo)員讓我們好好思考自己,，并規(guī)劃自己的大學(xué)生活，以及以后的人生,。我用了幾天來思考自己認(rèn)識(shí)了當(dāng)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，使我的人生有了奮斗目標(biāo)，增加了成功的可能性,。

1.自我優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：

(1) 主動(dòng)主動(dòng),，開朗熱度，勤奮向上,，有吃苦耐勞的精神;

(2) 實(shí)事求是,，有目標(biāo)有主見，追求具體明確的事情,，喜歡做實(shí)際的考慮;

(3) 人際網(wǎng)廣闊,，善于交談，懂得開導(dǎo)自己,，并以己推人;

(4) 做事有自己的原則,，強(qiáng)烈要求自己，讓自我更完善,。

2.自我劣勢(shì)盤點(diǎn)：

(1) 興趣廣泛,，但沒有特專長(zhǎng)的一面，沒有注重培養(yǎng);

(2) 自信心不足,，對(duì)失敗或沒有把握的事情感到緊張;

(3) 脾氣有時(shí)順和,，有時(shí)急躁，不過也在不斷地調(diào)整自己的心態(tài),。

3.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

所謂江山易改,，本性難移，雖然恒心不夠,，但可憑借那份主動(dòng)向上的熱度鞭策自己,，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué),、老師、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。來的負(fù)面影響。

1.職業(yè)興趣：從測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出,，我屬于典范的研究型,，對(duì)抽象的、分析的,、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,，喜歡尋根問底，熱衷于思考問題,，擅長(zhǎng)分析,，獨(dú)立性強(qiáng)。另外,，對(duì)管理型,、社會(huì)型的工作也比較有興趣。

2.職業(yè)能力：我對(duì)于思維推理的能力比較強(qiáng),，而信息分析能力也不錯(cuò),，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事物進(jìn)行思考，工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé),。善于規(guī)劃自己的方向與目標(biāo)，善于利用自己的優(yōu)勢(shì),。但人際關(guān)系一般,，不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系?？箟耗芰ζ?，有時(shí)過于謹(jǐn)慎，不敢嘗試新鮮事物,。

3.個(gè)人特質(zhì)：洞察力強(qiáng)，我這個(gè)人有很強(qiáng)的責(zé)任心,，因而對(duì)工作比較熱度,，能吃苦耐勞，是努力工作的典范,，并且秉著”一旦開始,，我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。

4. 職業(yè)價(jià)值觀：從我的測(cè)評(píng)結(jié)果可以知道,，管理,、成就感和自我實(shí)現(xiàn)取向是我最重視的,。我認(rèn)為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中,，如果在不考慮工資收入的前提下,，我要考慮在這份工作中我能否連續(xù)創(chuàng)新，不斷取得成就,，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,，同時(shí)也會(huì)考這份工作能否實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，最后也會(huì)考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問題,。

5.勝任能力：能力優(yōu)勢(shì)：處事沉穩(wěn),、認(rèn)真、嚴(yán)肅;做事有始有終且縝密,，決定一件事情后,，就堅(jiān)定不移的做下去;注重實(shí)務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實(shí)狀況，講究實(shí)際的效果;有責(zé)任心并值得依賴;重視思維與客觀分析,，獨(dú)立工作能力很強(qiáng);很低調(diào),，不喜歡顯露，即使在危機(jī)之時(shí)也會(huì)顯得沉著與平靜,。

6. 自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力,，并且有適應(yīng)理想職業(yè) 需要的一些特質(zhì)，但是也有一定的劣勢(shì),，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位,。適合的工作類型要求是重視思考能力,，關(guān)注細(xì)節(jié)，擁有客觀公正的態(tài)度,，能有條理的完成工作,。

1. 家庭環(huán)境分析：家庭并不富裕，是多子女家庭,，要盡快減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

2. 學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是211重點(diǎn)工程大學(xué)，師資力量雄厚,，而且我所學(xué)的人力資源管理也是師資力量恨強(qiáng)的專業(yè),，學(xué)校有這方面優(yōu)秀的教授和導(dǎo)師。

3. 社會(huì)環(huán)境分析：中國(guó)政治穩(wěn)定,，持續(xù)發(fā)展,，在地球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，扮演著重要的角色，加入wto后,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭會(huì)更強(qiáng)勁,。

4. 人力資源管理專業(yè)的分析：該專業(yè)一直有著很強(qiáng)的生命力。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，它又進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期!現(xiàn)在人力資源管理人才十分短缺,，權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示，國(guó)內(nèi)現(xiàn)在需要中高層人力資源專業(yè)人才的量為600多萬(wàn),，相對(duì)巨大的市場(chǎng)缺口,，人力資源管理者的工資也不菲，而且考證也不斷升溫,，還將是未來幾年的“金飯碗”之一的專業(yè),，所以就業(yè)形勢(shì)應(yīng)該樂觀。

1.主體目標(biāo)：成為人力資源部的高層管理人員

2.目標(biāo)分解：

(1)完成大學(xué)課程,，順利畢業(yè),，并考取相關(guān)的職業(yè)資格證書;

(2)了解市場(chǎng)，努力培養(yǎng)自己各方面的能力,，努力實(shí)現(xiàn)主體目標(biāo),。

1.基本目標(biāo)：

(1)首要目標(biāo)：競(jìng)選班干部，加入學(xué)生會(huì),，培養(yǎng)自己的組織,，交際等方面的能力;

(2)能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識(shí)，了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí),，開拓視野;

(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：做兼職,，豐厚自己的經(jīng)濟(jì)，同時(shí)還能吸取心得和經(jīng)驗(yàn),。

2. 大二：定向期和準(zhǔn)備期

【階段目標(biāo)】：初步確定自己的努力方向,，進(jìn)行相關(guān)培養(yǎng)。

首先要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，善于自習(xí)和上網(wǎng)收集有關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)資料,，努力在大二上學(xué)期把助理人力資源管理師的證給考得;其次要爭(zhēng)取在假期中，找與專業(yè)相關(guān)的工作,，更深入的了解市場(chǎng),，增加交流，吸取經(jīng)驗(yàn)和心得;最后要多搜集就業(yè)信息,，了解該專業(yè)的就業(yè)要求,，從而鍛煉自己，在以后的就業(yè)中占有一定優(yōu)勢(shì),。

3. 大三：沖刺期

【階段目標(biāo)】：總結(jié)前兩年的所做,，了解成功就業(yè)的秘訣。 對(duì)前兩年所做的做一個(gè)總結(jié),，客觀認(rèn)識(shí)自己,，大量搜集就業(yè)信息，了解就業(yè)形勢(shì),，了解招牌單位的基本事項(xiàng),，有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心,，保持樂觀的心態(tài),，相信自己一定會(huì)成功的。

職業(yè)目標(biāo),，路徑及其他因素評(píng)估：當(dāng)遇到機(jī)遇時(shí),，要好好把握，爭(zhēng)取成功;如果該專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)有變,，或者因?yàn)樯眢w,，家庭等其他因素，不得不屏棄該工作,，那我會(huì)調(diào)整自己,，適當(dāng)?shù)倪x擇其他的工作。

人力資源管理師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一

沒有一個(gè)成功的事情是沒有計(jì)劃的,，人生也并非是不可預(yù)測(cè),，只要有一個(gè)計(jì)劃。那么你的生活就會(huì)是美好的,。

1,、我的簡(jiǎn)歷

姓名：xxx

性別：x

就讀專業(yè)：人力資源管理。

優(yōu)點(diǎn)：樂觀向上,、興趣廣泛,、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快,、勤奮好學(xué),、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé),、堅(jiān)毅不拔,、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn),，有很強(qiáng)的親和力,。

愛好：籃球，吉他,，快板,，聽音樂，動(dòng)漫。

2,、自我分析

個(gè)人特征：我的控制欲強(qiáng),，希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，喜歡按照自己的想法來行事;我很自信,，對(duì)待每一件事都充滿信心,，決定有能力將它做好，且做事有始有終,，堅(jiān)持到底;我很內(nèi)向,，在同學(xué)和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自己的能力,，顯露自己的理念;我對(duì)未來充滿了美好,，相信自己將來一定有所作為。

人際關(guān)系：我平時(shí)喜歡與人交往,，以誠(chéng)待人,。所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個(gè)知心朋友,，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,，這是我非常巨大的財(cái)富。

價(jià)值傾向：我渴望能力能受到肯定,，有強(qiáng)烈的掌控支配欲,，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),，使自己具備良好的的價(jià)值傾向,。

3、同學(xué)分析

有一定的組織能力,，有時(shí)有些自大,，有些自我膨脹?？刂朴珡?qiáng),。

4、家長(zhǎng)分析

優(yōu)點(diǎn)：懂事,，為人誠(chéng)實(shí),，心地善良;學(xué)習(xí)勤奮，不怕挫折,。

缺點(diǎn)：話太多,。不太扎實(shí),。

1、家庭環(huán)境分析：

家庭成員不多,，是一家三口--相對(duì)輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,、爸爸媽媽都是機(jī)關(guān)工作人員，社會(huì)閱歷很深,，但他們的行為處事教會(huì)了我很我做人、做事的道理,。雖然家里并不富裕,，且現(xiàn)在家里人連連出事，帶給我很大的精神壓力,，但是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我的希望,。

2、學(xué)校環(huán)境分析：

高校的核心工作是培養(yǎng)人才,。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的,。進(jìn)入二十一世紀(jì)，世界發(fā)展的基本趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇,，知識(shí)化與信息化的全面展開,。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。學(xué)校提供給我一個(gè)很好的平臺(tái),。

3,、社會(huì)環(huán)境分析：

中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了多元化得時(shí)代，人力資源的管理需要大量的人才,。而且中國(guó)是個(gè)人口大國(guó),，機(jī)遇隨處可見?？茖W(xué)的管理一定會(huì)讓中國(guó)這頭雄獅插上飛翔的翅膀,。

1、外部環(huán)境因素：人力專業(yè)的學(xué)生不斷增加,。

2,、內(nèi)部環(huán)境因素：有上進(jìn)心，對(duì)工作有足夠的信心,，平時(shí)勤奮,，擅于歸納總結(jié)錯(cuò)誤;工作時(shí)有時(shí)候缺乏主動(dòng)積極性，交際技巧不足,，有時(shí)候較以自我為中心,，沒有顧及別人的想法與意見，有時(shí)處理問題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠,。

3,、預(yù)期目標(biāo)：通過四年的努力學(xué)習(xí),，學(xué)得一伎之長(zhǎng)，獲得本科畢業(yè)證書,。

4,、職業(yè)發(fā)展路徑

〈短期目標(biāo)〉

第一階段：學(xué)好各門課程，順利通過四年中的各門考試,。

第二階段：拿到本科畢業(yè)證書順利從學(xué)校畢業(yè),，爭(zhēng)取拿到學(xué)士學(xué)位。

〈長(zhǎng)期目標(biāo)〉

第一階段：積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),，熟悉專業(yè),。

第二階段：對(duì)該行業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)分析，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)業(yè),。

1,、第一期：20xx年3月--20xx年5月

任務(wù)要求：考取英語(yǔ)四級(jí)證書。

執(zhí)行方案：

每天早上6：30-7：30背新概念英語(yǔ),，若上午有課就去操場(chǎng);白天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)其它各門課;晚上6：00-10：00到教室自習(xí),，復(fù)習(xí)當(dāng)天課程，預(yù)習(xí)明天課程,，做英語(yǔ)四級(jí)試卷,，強(qiáng)化英語(yǔ)訓(xùn)練，不斷鞏固提高,。進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間,，準(zhǔn)備期末各科考試。

2,、第二期：20xx年2月--20xx年6月

任務(wù)要求：通過各門考試,。

3、第三期：20xx年1月--20xx年6月

任務(wù)要求：學(xué)語(yǔ)言,，學(xué)技能,。

執(zhí)行方案：

學(xué)習(xí)好英語(yǔ)。為專業(yè)服務(wù),，更為自己在同一平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)獲得創(chuàng)造的條件,。在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定,。

如果在每一期的計(jì)劃中未能達(dá)到預(yù)期,，那就盡力而為，相信自己能做到最好,。20xx年6月以后若拿到畢業(yè)證學(xué)士學(xué)位證和我的從業(yè)資格證書等職業(yè)相關(guān)證書,。開始我的職業(yè)生涯。

天下沒有免費(fèi)的午餐,，一個(gè)人,，要想有所作為,，必須拿出勇氣，付出努力,，拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功，不相信幻影,。

每個(gè)人心中都有一把小刀,，雕刻著理想、信心,、追求、抱負(fù),。每個(gè)人心中都有一睡森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。

很多人都說,，人生像一場(chǎng)戲,。但我認(rèn)為，真實(shí)的人生沒有辦法像演戲一樣,，戲演得不好可以重演,，但真實(shí)的人生走歪了就不能“重演”。

人力資源管理師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二

沒有一個(gè)成功的事情是沒有計(jì)劃的,，人生也并非是不可預(yù)測(cè),，只要有一個(gè)計(jì)劃，那么你的生活就會(huì)是美好的,。

(一)自我剖析

1.我的簡(jiǎn)歷

姓名：

性別：

就讀專業(yè)：人力資源管理

優(yōu)點(diǎn)

樂觀向上,、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng),、上手快,、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,、認(rèn)真負(fù)責(zé),、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞,、勇于迎接新挑戰(zhàn),，有很強(qiáng)的親和力,。

愛好

籃球，吉他,，快板,，聽音樂，動(dòng)漫,。

2.自我分析

個(gè)人特征：我的控制欲強(qiáng),，希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，喜歡按照自己的想法來行事,；我很自信,，對(duì)待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好,，且做事有始有終,，堅(jiān)持到底；我很內(nèi)向,，在同學(xué)和親人面前總是有所約束,，不敢在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念,；我對(duì)未來充滿了美好,，相信自己將來一定有所作為。

人際關(guān)系：我平時(shí)喜歡與人交往,，以誠(chéng)待人,。所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個(gè)知心朋友,，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,，這是我非常巨大的財(cái)富。

價(jià)值傾向：我渴望能力能受到肯定,，有強(qiáng)烈的掌控支配欲,，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),，使自己具備良好的的價(jià)值傾向,。

3.同學(xué)分析

有一定的組織能力，有時(shí)有些自大,，有些自我膨脹,。控制欲太強(qiáng),。

4.家長(zhǎng)分析

優(yōu)點(diǎn)：懂事,，為人誠(chéng)實(shí),，心地善良；學(xué)習(xí)勤奮,，不怕挫折,。

缺點(diǎn)：話太多。不太扎實(shí),。

（二）環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境分析：

2.學(xué)校環(huán)境分析：

高校的核心工作是培養(yǎng)人才,。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì),，世界發(fā)展的基本趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇,，知識(shí)化與信息化的全面展開。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn),。學(xué)校提供給我一個(gè)很好的平臺(tái),。

3.社會(huì)環(huán)境分析：

中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了多元化得時(shí)代，人力資源的管理需要大量的人才,。而且中國(guó)是個(gè)人口大國(guó),，機(jī)遇隨處可見?？茖W(xué)的管理一定會(huì)讓中國(guó)這頭雄獅插上飛翔的翅膀,。

（三）職業(yè)定位

1.外部環(huán)境因素：人力專業(yè)的學(xué)生不斷增加,。

2.內(nèi)部環(huán)境因素：有上進(jìn)心,，對(duì)工作有足夠的信心，平時(shí)勤奮,，擅于歸納總結(jié)錯(cuò)誤,；工作時(shí)有時(shí)候缺乏主動(dòng)積極性，交際技巧不足,，有時(shí)候較以自我為中心,，沒有顧及別人的想法與意見，有時(shí)處理問題不夠深思熟慮,；協(xié)作性不夠,。

3.預(yù)期目標(biāo)：通過四年的努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一伎之長(zhǎng),，獲得本科畢業(yè)證書,。

4.職業(yè)發(fā)展路徑

〈短期目標(biāo)〉

第一階段：學(xué)好各門課程，順利通過四年中的各門考試

第二階段：拿到本科畢業(yè)證書順利從學(xué)校畢業(yè),，爭(zhēng)取拿到學(xué)士學(xué)位

〈長(zhǎng)期目標(biāo)〉

第一階段：積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),，熟悉專業(yè)

第二階段：對(duì)該行業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)分析，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)業(yè)\

（四）制定計(jì)劃與措施

1.第一期：3月--205月

任務(wù)要求：考取英語(yǔ)四級(jí)證書

執(zhí)行方案：

每天早上6：30-7：30背新概念英語(yǔ),，若上午有課就去操場(chǎng),；白天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)其它各門課,；晚上6：00-10：00到教室自習(xí)，復(fù)習(xí)當(dāng)天課程,，預(yù)習(xí)明天課程,，做英語(yǔ)四級(jí)試卷，強(qiáng)化英語(yǔ)訓(xùn)練,，不斷鞏固提高,。進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間，準(zhǔn)備期末各科考試,。

2.第二期：2月--6月

任務(wù)要求：通過各門考試

3.第三期：1月--年6月

任務(wù)要求：學(xué)語(yǔ)言,，學(xué)技能

執(zhí)行方案：

學(xué)習(xí)好英語(yǔ)。為專業(yè)服務(wù),，更為自己在同一平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)獲得創(chuàng)造的條件,。在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定,。