時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
初中部工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
（一）,、實(shí)施依法治校,，樹立良好教育形象。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,，認(rèn)真落實(shí)省市關(guān)于義務(wù)教育階段收費(fèi)規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為,，實(shí)行校務(wù)公開制度化。
2,、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足各類課程,，確保教育質(zhì)量,，科學(xué)安排學(xué)生在校活動(dòng)及作息時(shí)間,，做到教書育人,、管理育人、服務(wù)育人。
（二）,、創(chuàng)新德育工作模式,，拓寬德育途徑。
1,、切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《xx學(xué)校一日常規(guī)條例》、《中學(xué)生違紀(jì)處罰條例》,。以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以主題教育為核心，以德善品格教育為抓手,，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,。努力抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，改革班主任考核機(jī)制,，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng),，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。
2,、建立以德育為首的“三線”和諧校園德育工作機(jī)制,。即建立以校長(zhǎng)室—德育處—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍,，保證日常規(guī)范教育的有序開展,。建立以校長(zhǎng)室—教務(wù)處—教研組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”，把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)之中,。
3,、重視安全教育、法制教育,、心理健康教育和生命教育,。
要有高度負(fù)責(zé)的精神，樹立“安全第一”的觀念,，不折不扣完成安全教育平臺(tái)工作,，切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)安全教育和防范工作。通過(guò)黑板報(bào),、國(guó)旗下的講話,、專題教育講座、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、座談會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,。開設(shè)心理健康講座，對(duì)有不良行為習(xí)慣的學(xué)生要進(jìn)行反復(fù)糾正，對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生要進(jìn)行心理疏導(dǎo),，對(duì)家庭有困難的學(xué)生要給予及時(shí)的幫助,。利用班隊(duì)課活動(dòng)，在學(xué)生中開展形式多樣的生命教育活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生尊重生命,、敬畏生命。
5,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，以良好的校風(fēng)影響人。
結(jié)合重大節(jié)日開展各種活動(dòng),，搭建展示平臺(tái),，讓學(xué)生充分展示自我，活躍學(xué)生的課余文化生活,，營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛,，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,。
6,、健全德育教育網(wǎng)絡(luò)
積極開拓德育工作渠道，發(fā)揮區(qū)關(guān)工委,、社區(qū),、派出所、交警大隊(duì)等共建單位的優(yōu)勢(shì),，整合各方面教育力量,，共同營(yíng)造濃厚的教育氛圍。家長(zhǎng)會(huì)各年級(jí)原則上要舉行兩次以上,，做到有備課,、有目標(biāo)、有內(nèi)容,，有效果,。大力提倡學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)和各種比賽活動(dòng)。
（三）打造高效課堂,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
突出“規(guī)范、質(zhì)量,、專業(yè)、服務(wù)”四個(gè)主題詞,，不斷改進(jìn)工作方式,，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，研究教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，推進(jìn)有效課堂,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
a規(guī)范
1.規(guī)范課程建設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，開齊上足國(guó)家課程。
2.規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理,。加強(qiáng)對(duì)教師六認(rèn)真工作的執(zhí)行規(guī)范的檢查到位率,，加強(qiáng)對(duì)教師的備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、考試,、評(píng)價(jià)和反思的過(guò)程性指導(dǎo)和管理,，特別要重視教師帶教案上課和有效進(jìn)行作業(yè)批改的檢查；規(guī)范考試管理,，特別是教師單元,、期中檢測(cè)的試卷命制和閱卷工作。
3.規(guī)范教師的教學(xué)行為,。以抓教學(xué)常規(guī)為主要載體,，狠抓教師教學(xué)行為管理，向管理要成績(jī),。
4.規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為,。學(xué)生是教學(xué)的主體，要注重學(xué)生學(xué)習(xí)行為對(duì)教學(xué)成績(jī)提升,、綜合素質(zhì)全面發(fā)展的正向引導(dǎo)作用,。引導(dǎo)學(xué)校、學(xué)科制定合適的學(xué)生學(xué)習(xí)行為要求,，重塑嚴(yán)謹(jǐn),、求真的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
b質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是教育質(zhì)量的主體,，教學(xué)質(zhì)量的獲得,、教學(xué)質(zhì)量的出色才是教育講規(guī)律，教學(xué)講科學(xué)的真正體現(xiàn),，也才是群眾滿意的根本所在,。
1.強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于轉(zhuǎn)型義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的意見》,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，不斷推進(jìn)過(guò)程管理,、細(xì)節(jié)管理。組織好各級(jí)各類考試,，完善監(jiān)測(cè)系統(tǒng),，構(gòu)建適度合理的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量的積極性,。做好銜接教育工作,，完成初一新生質(zhì)量調(diào)研工作。
2.強(qiáng)化課堂質(zhì)量意識(shí),。要進(jìn)一步引導(dǎo)教師成長(zhǎng)在課堂,、成功在課堂的意識(shí)。進(jìn)一步踐行“以學(xué)論教促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)”的課堂評(píng)價(jià)制度的改革來(lái)促進(jìn)“以生為本,、學(xué)為中心,、能力為重”的課堂教學(xué)改革。繼續(xù)落實(shí)研究學(xué)生,，從學(xué)生角度,、立場(chǎng)來(lái)實(shí)施教育教學(xué)，研究學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí),、深度學(xué)習(xí),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)。
3.強(qiáng)化作業(yè)質(zhì)量管理,。要分年級(jí)分學(xué)科探索作業(yè)改革的舉措,；要強(qiáng)化作業(yè)管理三監(jiān)控機(jī)制；探索“學(xué),、教,、評(píng)（練）”一致性策略，繼續(xù)提升教師解構(gòu)試卷,、分析試題,、編制試題的能力。
c專業(yè)
進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。教師要增強(qiáng)責(zé)任感,、緊迫感、危機(jī)感,，進(jìn)一步明確自己的職責(zé),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要不斷提升自己的專業(yè)水準(zhǔn),，提升四種能力：課堂教學(xué)能力,；課堂教學(xué)評(píng)價(jià)能力；命題及評(píng)價(jià)能力,；課題研究能力,。
d服務(wù)
1.服務(wù)教師：要將教師隊(duì)伍建設(shè)作為日常工作的核心部分,，要構(gòu)建機(jī)制，創(chuàng)新途徑,，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教師。在日常工作中,，將促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)作為重點(diǎn)工作,。創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，開展各種教師業(yè)務(wù)評(píng)比,。
2..服務(wù)學(xué)生,；教學(xué)中要充分聽取學(xué)生的意見，了解學(xué)生的需求,，積極組織開展各種競(jìng)賽,、評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo),，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)的研究,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系的研究,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。
（四）,、創(chuàng)新機(jī)制,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1.完善教科隊(duì)伍建設(shè),，以點(diǎn)帶面渲染教科氛圍
致力于規(guī)范教科研常規(guī)活動(dòng),，組織開展主題教科研會(huì)議，努力培養(yǎng)教科骨干后備力量,，促成年輕教師迅速成長(zhǎng),。
積極開展各項(xiàng)工作，以課堂教學(xué)為平臺(tái),，各類展示課,、對(duì)比課為契機(jī)，強(qiáng)化教學(xué)反思和評(píng)課交流,，做到任何反思與交流活動(dòng)都要有書面文字材料和圖片材料,。推動(dòng)教學(xué)課例研究，要求教科骨干隊(duì)伍立足日常教育教學(xué)工作,，積極展開教科研究,，做到“真實(shí)課堂真實(shí)教研”。
2.推進(jìn)各類課題研究,，課題推動(dòng)提升科研素養(yǎng)
本學(xué)期將舉行相關(guān)課題的校內(nèi)匯報(bào)推進(jìn)會(huì),，通過(guò)推進(jìn)會(huì)了解相關(guān)課題的研究進(jìn)展,，并且針對(duì)課題研究過(guò)程進(jìn)行研討，為各課題的進(jìn)一步研究活動(dòng)提供有效建議和意見,。務(wù)必使課題研究落到實(shí)處,，真正使課題研究實(shí)現(xiàn)“貴在真實(shí)”，“重在有效”,。
3.優(yōu)化?？瘷谀拷ㄔO(shè)，豐富教育科研成果
本學(xué)期將對(duì)?？瘷谀窟M(jìn)行特色優(yōu)化,，推廣學(xué)校教師的優(yōu)秀教科研成果，擴(kuò)大?？牡赜蛴绊?。通過(guò)校刊的編撰幫助教師提煉教育教學(xué)研究成果,，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，形成教育教學(xué)風(fēng)格，幫助教師逐步凝聚自己的教學(xué)主張,。
通過(guò)專家講座,、推薦論著、教科論壇,、課題研討等各種形式的教科研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，閱讀教育專著,，撰寫教育教學(xué)論文,，選送優(yōu)秀作品參加各級(jí)各類論文評(píng)比，推薦優(yōu)秀論文在各級(jí)刊物上發(fā)表,，為教師的成長(zhǎng)提供平臺(tái),。
（五）、堅(jiān)持安全第一,，努力打造平安校園
學(xué)校牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，增加安保投入,，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度,，加強(qiáng)安全教育，適時(shí)舉行安全演練活動(dòng),，提高學(xué)生自護(hù)能力,。以人防、物防,、技防為立足點(diǎn),，全方位,、多層次的推行安防措施。樹立主動(dòng)服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)。后勤部門在做好常規(guī)工作的同時(shí),，要完成學(xué)校的臨時(shí)性任務(wù),。
我們一定會(huì)認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇,，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏,，勤勤懇懇做園丁,，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn),，為開創(chuàng)教育新局面而努力奮斗,！
初中部工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
本學(xué)期，德育處根據(jù)《河埒中學(xué)三年校本建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》的整體工作思路,，結(jié)合校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署,，鞏固德育工作已取得的成效，進(jìn)一步探索德育“三服務(wù)”（即,，服務(wù)好學(xué)校,、服務(wù)好教學(xué)、服務(wù)好教師員工,，尤其是班主任）的深度,，堅(jiān)持“規(guī)范”與“創(chuàng)新”并重，不斷提升已形成的德育特色文化,、德育特色品牌,、德育特色體系，努力讓河埒中學(xué)的德育制度更科學(xué),，管理更規(guī)范,，特色更鮮明，亮點(diǎn)更閃耀,。根據(jù)上級(jí)部門的工作安排,，提早謀劃，統(tǒng)籌兼顧,，細(xì)致安排,，使德育活動(dòng)更具條理性，是德育管理更加規(guī)范化,。
充分發(fā)揮各項(xiàng)管理制度的作用,，如：年級(jí)組,、班主任工作職責(zé)、優(yōu)秀班集體考評(píng)細(xì)則,、優(yōu)秀班主任量化考核,、優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)評(píng)選制度、各項(xiàng)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度,、班級(jí)十項(xiàng)常規(guī)管理評(píng)比制度,、綜合素質(zhì)等級(jí)評(píng)定等等。要討論和完善優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)的評(píng)選制度,，激發(fā)班主任老師和年級(jí)組長(zhǎng)的工作積極性,；要優(yōu)化和落實(shí)“十項(xiàng)評(píng)比”的制度和內(nèi)容，進(jìn)一步發(fā)揮評(píng)比的引領(lǐng)和激勵(lì)作用,，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感和責(zé)任感,，提升班級(jí)管理水平。要切實(shí)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,，力爭(zhēng)使評(píng)價(jià)的客觀反映學(xué)生情況,，并有利于學(xué)生的后續(xù)發(fā)展。
圍繞本年級(jí)德育目標(biāo)扎實(shí)學(xué)生行為,、學(xué)習(xí),、生活等習(xí)慣的常規(guī)管理，做到剛性規(guī)范落實(shí),、問(wèn)題處理及時(shí),。其中初一以“邁好中學(xué)第一步，爭(zhēng)做有活力的河埒人”為主題,，重點(diǎn)進(jìn)行中小學(xué)銜接,、規(guī)范養(yǎng)成、輿論建設(shè)和班集體的形成教育,；初二以“邁好青春第一步,，爭(zhēng)做有理想的河埒人”為主題，注重進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、健康心理品質(zhì)教育,、青春期教育、共青團(tuán)知識(shí)教育,；初三以“邁好理想第一步,，爭(zhēng)做有擔(dān)當(dāng)?shù)暮盂恕睘橹黝}，注重進(jìn)行社會(huì)主義理想信念教育,、升入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)就讀的學(xué)習(xí)指導(dǎo)教育,。
進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生“自治”組織的優(yōu)勢(shì)和作用。目前，在學(xué)校層面已建立起團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、大隊(duì)委等學(xué)生組織；在班級(jí)層面也已建立起班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的班委會(huì),。本學(xué)期一方面要加強(qiáng)校級(jí),、班級(jí)學(xué)生干部的自主管理意識(shí)、管理水平的培訓(xùn),，不斷提高他們自我學(xué)習(xí),、自我服務(wù)、自我管理的能力,；另一方面進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校層面“小干部”的能動(dòng)性,，在三個(gè)時(shí)間段（早晨校門口執(zhí)勤、中午食堂就餐和小賣部的管理,，以及下午放學(xué)地下車庫(kù)出口處）,，加強(qiáng)完善“紅領(lǐng)巾先鋒崗”的功能和作用，統(tǒng)一設(shè)立設(shè)值勤牌,，提高學(xué)生干部的榮譽(yù)感、責(zé)任感,，實(shí)現(xiàn)自主管理的高效,。加強(qiáng)德育學(xué)習(xí)班的活動(dòng)，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),。
鼓勵(lì)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng),，以社團(tuán)活動(dòng)為載體,，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生自我提升，豐富校園生活,，努力使其成為又一張彰顯我校校園文化亮麗多彩的獨(dú)特名片,。在上級(jí)紅十字會(huì)的指導(dǎo)下,，結(jié)合我校實(shí)際，深入開展紅十字青少年的愛國(guó)主義,、國(guó)際主義和人道主義教育活動(dòng),，發(fā)揮紅十字會(huì)組織在扶危濟(jì)困、敬老助殘,、助人為樂(lè)和衛(wèi)生保健等方面的積極作用,。
學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)先進(jìn)組織優(yōu)勢(shì),，利用重大節(jié)日（國(guó)慶節(jié),、元旦等）、校運(yùn)動(dòng)會(huì)和主題教育日、軍訓(xùn)等,，在學(xué)生中開展豐富,、活潑、實(shí)效的德育活動(dòng),，寓教于樂(lè),，拓展“上善”育人的形式和內(nèi)涵，使學(xué)生在自覺參與活動(dòng)中得到思想情感的熏陶,，精神生活得以充實(shí),，道德境界得到升華。鍛煉能力,、提升素質(zhì),、增強(qiáng)自信，達(dá)到“活動(dòng)育人”的目的,。
繼續(xù)做好個(gè)性化班集體建設(shè),，要進(jìn)一步在三個(gè)年級(jí)開展以“學(xué)年”為創(chuàng)建考核周期的“基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)”、“班本提升”加“個(gè)性化特色”的“2+1”個(gè)性化班集體建設(shè),。以區(qū),、校級(jí)“優(yōu)秀班集體”的創(chuàng)建和德育品牌“周恩來(lái)班”的輻射功能為依托，通過(guò)設(shè)置國(guó)旗班,、周恩來(lái)班,、君湘中隊(duì)、書香中隊(duì),、行知班,、綠色環(huán)保班等個(gè)性化班級(jí)，構(gòu)建出了富有創(chuàng)意,，帶有個(gè)性色彩的班級(jí)特色文化,。“一班一品”的班級(jí)建設(shè)思路使我校的班級(jí)不僅好看,，同時(shí)形成班級(jí)的一種精神文化,，形成一種向心力和凝集力。
德育文化是學(xué)校文化的重要組成部分,，創(chuàng)設(shè)積極的德育文化有助于形成良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。在校級(jí)層面,，繼續(xù)合理利用好“心理咨詢室,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)室,、家委會(huì)”等,，并利用綠色植物,、德育展板“德育文化一條街”和德育文化長(zhǎng)廊營(yíng)造好的德育氛圍，利用圖形和文字對(duì)學(xué)校德育進(jìn)行全面的展示和宣傳,；同時(shí)充分利用好校外櫥窗,，向家長(zhǎng)、社會(huì)反映學(xué)?；顒?dòng)動(dòng)態(tài)和積極向上的良好校風(fēng),，加強(qiáng)家校聯(lián)系。
進(jìn)一步豐富,、拓展班主任工作藝術(shù)的學(xué)習(xí)方式,。如，開好班主任例會(huì),、班主任培訓(xùn),、階段性的年級(jí)工作總結(jié)會(huì)，舉辦好班主任沙龍和班主任論壇等,，或是請(qǐng)一些市,、區(qū)內(nèi)有影響力的班主任做講座，或請(qǐng)外校交流入我校的班主任老師介紹其他學(xué)校的一些好的做法等,，不斷加強(qiáng)相互之間的交流,，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,，豐富班主任管理藝術(shù),，促進(jìn)班主任在共同的生活與學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。利用“河埒中學(xué)德育研究工作室”平臺(tái),，開展相應(yīng)德育研究與實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)提煉形成一定的班主任管理特色,，打造班主任名師,。
加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，濱湖區(qū)網(wǎng)校,，家長(zhǎng)沙龍等形式交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，解決家庭教育難題,，提升家庭教育水平,。
加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)，提高學(xué)生干部管理水平和管理藝術(shù),，發(fā)揮學(xué)生干部管理作用,。
總之，我們將充分發(fā)揮德育管理與服務(wù)的雙重職能,，營(yíng)造全員育人,、積極創(chuàng)新的德育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力，推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,，促進(jìn)德育各項(xiàng)工作再上一臺(tái)階，努力構(gòu)建師生“主動(dòng)發(fā)展,、共同成長(zhǎng)”的和諧校園,。
初中部工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
學(xué)校為了確保空中課堂學(xué)習(xí)效果,，扎實(shí)做好開學(xué)后線下教學(xué)與線上教學(xué)的銜接,，持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)市教體局會(huì)議精神和學(xué)校工作安排,，結(jié)合我初中部實(shí)際,，對(duì)近期工作安排如下：
1、繼續(xù)推進(jìn)“停課不停學(xué),，停課不停教,，停課不停研”，進(jìn)一步增強(qiáng)空中課堂教學(xué)工作的規(guī)范性,、有效性和實(shí)用性,，各科老師要繼續(xù)做好備課聽課、答疑解惑,、布置并批改作業(yè),、考試檢測(cè)、總結(jié)反饋等常規(guī)教學(xué)工作,，尤其要利用好晨讀,、晚自習(xí)和周末時(shí)間，繼續(xù)有效且高效地指導(dǎo)學(xué)生的居家學(xué)習(xí),。
2,、教學(xué)教研常規(guī)不放松：老師們的教案撰寫要與空中課堂的進(jìn)度保持一致;同步聽課要有記錄;對(duì)學(xué)生的在線輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改,、階段性檢測(cè)等要注意保留痕跡,，開學(xué)前以美篇或壓縮文件的形式總結(jié)上報(bào)到教導(dǎo)處;按時(shí)參加市教體局學(xué)科教學(xué)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,、結(jié)合自身工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得并按時(shí)上報(bào)到教導(dǎo)處,。
3、班主任每周召開班級(jí)教導(dǎo)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),，總結(jié)空中課堂學(xué)習(xí)情況，強(qiáng)調(diào)居家學(xué)習(xí)要求,，勉勵(lì)學(xué)生鼓足干勁力爭(zhēng)上游,。
4,、繼續(xù)推進(jìn)新課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，按要求編寫學(xué)科課程綱要,，開學(xué)后年級(jí)組長(zhǎng)將紙質(zhì)課程綱要交至教導(dǎo)處,。本年度課堂達(dá)標(biāo)按照規(guī)定人數(shù)進(jìn)行報(bào)名，按照要求準(zhǔn)備材料(包括備課,、作業(yè)布置與批改,、聽課、單元檢測(cè),、理化生實(shí)驗(yàn),、考試分析等)。
5,、大力推進(jìn)全科閱讀工作,。各學(xué)科老師按照前期要求，繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，并做好督促檢查和反饋,，及時(shí)總結(jié)做法，注意留檔,，以備市教體局檢查,。
6、繼續(xù)推進(jìn)全學(xué)科教師的筆耕計(jì)劃,。教師每學(xué)期至少讀兩本書,，每學(xué)期至少寫5000字書評(píng)或讀書心得，學(xué)期末上交,。
7,、八年級(jí)地理、生物面臨結(jié)業(yè)考試,，大力督促八年級(jí)地理,、生物的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，加大訓(xùn)練和檢測(cè)力度,，迎接兩科的結(jié)業(yè)考試，打好中考第一槍,。
8,、做好開學(xué)后學(xué)情檢測(cè)準(zhǔn)備工作:
(1)時(shí)間為開學(xué)后的第一周。
(2)閱卷及成績(jī)分析：各任課教師自行閱卷,，認(rèn)真講評(píng)試卷,，根據(jù)學(xué)生答題情況查缺補(bǔ)漏，寫出成績(jī)分析,，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,，明確整改措施,。考試成績(jī)及成績(jī)分析要以年級(jí)組為單位按時(shí)上報(bào)到教導(dǎo)處,。
(3)召開成績(jī)分析會(huì)：考試結(jié)束后一周內(nèi),由教導(dǎo)處組織全體任課教師召開成績(jī)分析會(huì),，各任課教師要根據(jù)學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行詳實(shí)的分析，做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作：
二要重視對(duì)尖子生的培養(yǎng),，各學(xué)科通力合作,，幫助尖子生找準(zhǔn)“增分點(diǎn)”;
三要注意因材施教、分層教學(xué),，力爭(zhēng)每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步,。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！庇?jì)劃已制定，落實(shí)是關(guān)鍵,。接下來(lái)我們初中部全體任課教師將會(huì)以昂揚(yáng)的斗志,、飽滿的熱情，繼續(xù)指導(dǎo)好空中課堂學(xué)習(xí),，做好初中部開學(xué)復(fù)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備,，為圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)而不懈努力!
初中部工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
為了確保空中課堂學(xué)習(xí)效果,，扎實(shí)做好開學(xué)后線下教學(xué)與線上教學(xué)的銜接,，持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)市教體局會(huì)議精神和學(xué)校工作安排,，結(jié)合我初中部實(shí)際,，對(duì)近期工作安排如下：
1、繼續(xù)推進(jìn)“停課不停學(xué),，停課不停教,，停課不停研”，進(jìn)一步增強(qiáng)空中課堂教學(xué)工作的規(guī)范性,、有效性和實(shí)用性,，各科老師要繼續(xù)做好備課聽課、答疑解惑,、布置并批改作業(yè),、考試檢測(cè)、總結(jié)反饋等常規(guī)教學(xué)工作,，尤其要利用好晨讀,、晚自習(xí)和周末時(shí)間，繼續(xù)有效且高效地指導(dǎo)學(xué)生的居家學(xué)習(xí),。
2,、教學(xué)教研常規(guī)不放松：老師們的教案撰寫要與空中課堂的進(jìn)度保持一致;同步聽課要有記錄;對(duì)學(xué)生的在線輔導(dǎo),、作業(yè)布置與批改、階段性檢測(cè)等要注意保留痕跡,，開學(xué)前以美篇或壓縮文件的形式總結(jié)上報(bào)到教導(dǎo)處;按時(shí)參加市教體局學(xué)科教學(xué)會(huì)議,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神、結(jié)合自身工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得并按時(shí)上報(bào)到教導(dǎo)處,。
3,、班主任每周召開班級(jí)教導(dǎo)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),，總結(jié)空中課堂學(xué)習(xí)情況,，強(qiáng)調(diào)居家學(xué)習(xí)要求，勉勵(lì)學(xué)生鼓足干勁力爭(zhēng)上游,。
4,、繼續(xù)推進(jìn)新課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，按要求編寫學(xué)科課程綱要,，開學(xué)后年級(jí)組長(zhǎng)將紙質(zhì)課程綱要交至教導(dǎo)處,。本年度課堂達(dá)標(biāo)按照規(guī)定人數(shù)進(jìn)行報(bào)名，按照要求準(zhǔn)備材料(包括備課,、作業(yè)布置與批改,、聽課、單元檢測(cè),、理化生實(shí)驗(yàn),、考試分析等)。
5,、大力推進(jìn)全科閱讀工作,。各學(xué)科老師按照前期要求，繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，并做好督促檢查和反饋,，及時(shí)總結(jié)做法，注意留檔,，以備市教體局檢查,。
6、繼續(xù)推進(jìn)全學(xué)科教師的筆耕計(jì)劃,。教師每學(xué)期至少讀兩本書,，每學(xué)期至少寫5000字書評(píng)或讀書心得，學(xué)期末上交,。
7、八年級(jí)地理,、生物面臨結(jié)業(yè)考試,，大力督促八年級(jí)地理,、生物的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，加大訓(xùn)練和檢測(cè)力度,，迎接兩科的結(jié)業(yè)考試,，打好中考第一槍。
8,、做好開學(xué)后學(xué)情檢測(cè)準(zhǔn)備工作:
(1)時(shí)間為開學(xué)后的第一周,。
(2)閱卷及成績(jī)分析：各任課教師自行閱卷，認(rèn)真講評(píng)試卷,，根據(jù)學(xué)生答題情況查缺補(bǔ)漏,，寫出成績(jī)分析，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,，明確整改措施,。考試成績(jī)及成績(jī)分析要以年級(jí)組為單位按時(shí)上報(bào)到教導(dǎo)處,。
(3)召開成績(jī)分析會(huì)：考試結(jié)束后一周內(nèi),由教導(dǎo)處組織全體任課教師召開成績(jī)分析會(huì),，各任課教師要根據(jù)學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行詳實(shí)的分析，做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作：
二要重視對(duì)尖子生的培養(yǎng),，各學(xué)科通力合作,，幫助尖子生找準(zhǔn)“增分點(diǎn)”;
三要注意因材施教、分層教學(xué),，力爭(zhēng)每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步,。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！庇?jì)劃已制定，落實(shí)是關(guān)鍵,。接下來(lái)我們初中部全體任課教師將會(huì)以昂揚(yáng)的斗志,、飽滿的熱情，繼續(xù)指導(dǎo)好空中課堂學(xué)習(xí),，做好初中部開學(xué)復(fù)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備,，為圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)而不懈努力!
初中部工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
本學(xué)期我們依然本著“提高課堂效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”的宗旨,，依據(jù)“教因?qū)W而生,，學(xué)因心而成”的教學(xué)原則，加強(qiáng)學(xué)科組,、備課組間的教研活動(dòng),，努力通過(guò)科學(xué)、有效的組織教學(xué)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高課堂效率,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。運(yùn)用合作,、互助,、嚴(yán)格、苦干,、實(shí)干加巧干的方法,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，從而達(dá)到“教研興校，質(zhì)量興校的目的”,。
1,、備戰(zhàn)中考
初三教師做好迎接中考的準(zhǔn)備，備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，制定好詳盡的復(fù)習(xí)方案,，及時(shí)搜集中考信息，把握中考方向,，編訂經(jīng)典實(shí)用的模擬試題,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力,，辛勤付出,，保障中考再創(chuàng)佳績(jī)。
2,、示范課,、賽講課安排
3、聽課評(píng)課要求
堅(jiān)持聽課制度,，倡導(dǎo)自主聽課,。要求青年教師拜師學(xué)習(xí)，組成一幫一合作小組,，以老帶新,，以新促老，提高所有教師的業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì),。要求三十歲以下教師,，聽一節(jié)講一節(jié)，自己吸收整理后再講課,，任何教師不得拒絕老師們聽自己的課,，歡迎大家都聽推門課。研討課、觀摩課聽完立即評(píng)課,，肯定優(yōu)點(diǎn),，提出改進(jìn)意見，群策群力共同提高,。
每月年輕教師（35歲以下）聽課不少于12節(jié)，中年教師（35歲以上）聽課不少于8節(jié),，聽課要認(rèn)真,，有記錄，有反思,。
每學(xué)期每位教師至少做一次公開課,，中青年教師至少做兩次研討課。
要求5年以上教齡的教師每月至少聽課4節(jié),，5年以下教齡的教師每月至少聽課8節(jié),。杜絕不聽課只抄寫聽課筆記的現(xiàn)象。（符合要求的每聽一節(jié)計(jì)量化分1分,，弄虛作假查出來(lái)該項(xiàng)評(píng)價(jià)不得分,。每半月檢查一次。）
4,、學(xué)科組教研活動(dòng)
學(xué)科組教研每月一次,，每次教研時(shí)間兩節(jié)課，每次有專題,，有專人講解,。內(nèi)容具體、循序漸進(jìn),，有學(xué)術(shù)研討價(jià)值,，對(duì)教學(xué)有指導(dǎo)意義。如：《如何以問(wèn)題為主線主導(dǎo)課堂教學(xué)》《寫人記事突出中心的方法總結(jié)》《談?wù)勎页晒Φ陌鍟贰毒实膶?dǎo)課技術(shù)》《我上的很成功的一堂課》《我很困惑的一堂課》等,。
研討內(nèi)容建議：1.研讀課標(biāo)2.專題研討3,、解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。
要求：每次研討的發(fā)言稿發(fā)表于本學(xué)科的博客,，同時(shí)署上作者姓名,。
（每次發(fā)言教師計(jì)3----5分，每次記錄計(jì)1分）由學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé),。
5,、備課組集體教研
備課組教研每周兩次，每次教研時(shí)間兩節(jié)課,。（教研時(shí)間小組自定）
要求：備課組長(zhǎng)每周有教研計(jì)劃,，每次教研內(nèi)容明確，安排具體，組織到位,，效果顯著,，能真正起到“提高課堂效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”的作用,。
內(nèi)容：
（1）安排本周教學(xué)內(nèi)容,，每次由一位教師主備一課，統(tǒng)一本課教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)重難點(diǎn),，共同優(yōu)化每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，找出解決重難點(diǎn)的最好辦法,，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。優(yōu)化教案,、學(xué)案,、課件，并整理,、存檔,。
（2）統(tǒng)一選題、組題,，明確每道習(xí)題的訓(xùn)練重點(diǎn),，練習(xí)題的設(shè)計(jì)有梯度，有針對(duì)性,，對(duì)重難點(diǎn)習(xí)題須根據(jù)學(xué)情講出自己引導(dǎo)學(xué)生解題的思路和方法,。本年級(jí)本學(xué)科作業(yè)統(tǒng)一精選。
要求：每次教研至少完成三天授課所需的教案,、學(xué)案,，及相應(yīng)的課件，和三天的練習(xí)設(shè)計(jì),。
每課當(dāng)堂作業(yè)統(tǒng)一精選,，單元檢測(cè)、月考,、期中,、期末試題精選存檔。
（3）隨時(shí)教研
同年級(jí)同科教師每天一交流,，時(shí)間10---15分鐘,，明確當(dāng)天講課內(nèi)容，重點(diǎn)難點(diǎn),，隨時(shí)解決授課中存在的問(wèn)題,。交流時(shí)間備課組長(zhǎng)根據(jù)本學(xué)科的課時(shí)特點(diǎn)合理安排,。
（教研要求：做到進(jìn)度統(tǒng)一、目標(biāo)統(tǒng)一,、重難點(diǎn)統(tǒng)一,、習(xí)題統(tǒng)一，每次教研完后交教研記錄及相關(guān)資料給本年級(jí)組教導(dǎo)員,，每交一次計(jì)1-----3分）,。
6、教案學(xué)案書寫
各備課組學(xué)案統(tǒng)一,，每位教師有自己簡(jiǎn)要的教案,，教案要注意以學(xué)生為主體，站在教師的角度,，考慮好針對(duì)不同學(xué)情所采用的教學(xué)方法，要求有“教學(xué)目標(biāo)”,、“重點(diǎn)難點(diǎn)”,、“教學(xué)方法”、“課時(shí)安排”,、“授課時(shí)間”“教學(xué)過(guò)程”“板書設(shè)計(jì)”“教后反思”,。（每一課時(shí)教案、學(xué)案計(jì)一分,，對(duì)教案的頁(yè)數(shù)也做登記,，作為同科教師比較的參照，對(duì)于字跡潦草,、態(tài)度不認(rèn)真及用紅筆書寫的教案要在總分基礎(chǔ)上相應(yīng)扣3---5分,，每半月檢查一次）。
7,、作業(yè)檢查
各科均準(zhǔn)備作業(yè)本,，作業(yè)本要求全批全改，要有針對(duì)性的評(píng)語(yǔ),，尤其對(duì)特殊學(xué)生要多給予言語(yǔ)鼓勵(lì),、教育,，并標(biāo)明批改日期,，要求主科每月每個(gè)班至少批六次，副科每月每個(gè)班至少批三次,。（根據(jù)批改質(zhì)量等級(jí)每批改一次計(jì)1---3分,，每半月檢查一次）,。
8、學(xué)習(xí)筆記
希望各位老師有時(shí)間多學(xué)習(xí),，多摘抄,，積累教書育人經(jīng)驗(yàn)材料,，提高自身素質(zhì)，要求每月至少摘抄筆記8頁(yè),，字跡認(rèn)真整齊,，內(nèi)容實(shí)用。（符合要求每頁(yè)計(jì)1-----3分,，每半月檢查一次,。）
9、教學(xué)心得
每月每位教師至少在博客上發(fā)表一篇課堂教學(xué)實(shí)錄（設(shè)計(jì)）或教后記,、教學(xué)隨筆等,。做用心的教師，及時(shí)記錄自己課堂教學(xué),、學(xué)生管理的困惑或成功做法,，以及生活感悟、讀書心得等方面的內(nèi)容,，鼓勵(lì)在?？蚱渌锇l(fā)表，也可在教研時(shí)間相互交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。（每月一總結(jié)，根據(jù)內(nèi)容,、質(zhì)量每篇計(jì)3----5分,，在校刊發(fā)表計(jì)8分,，在省級(jí)刊物發(fā)表計(jì)10分,，在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表計(jì)15分。）
10,、教師基本功大賽
四月份組織教師基本功大賽,，督促教師寫好鋼筆字、粉筆字,、講好普通話,，并具備一定的演講能力。
一位教育家說(shuō)過(guò)：“教育是一門科學(xué),，科學(xué)的價(jià)值在于求真,；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,?！毕Ｍ魑唤M長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，合理安排,，創(chuàng)新形式,，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),，扎實(shí)而卓有成效地組織好本組的教研活動(dòng)，“相同的時(shí)間比投入,，相同的投入比效率”真正讓教研起到優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂效率的作用，讓每位教師都能積極參與,、樂(lè)于奉獻(xiàn),、合作共贏！
初中部工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
一.成績(jī)回顧
上學(xué)年,，我校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)管理,，教師奮力拚爭(zhēng)，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，使我校的初中部取得了較好的成績(jī),。總體而言：七年級(jí)抽考科總分居鎮(zhèn)第一,，抽考總成績(jī)位居縣前列,，語(yǔ)數(shù)外三科總分居鎮(zhèn)第一，七科人均總分居鎮(zhèn)第一,，七科中有五個(gè)單科居鎮(zhèn)第一;八年級(jí)的八科中除外語(yǔ)和生物外的六科均居鎮(zhèn)第一，優(yōu)勢(shì)明顯;九年級(jí)成績(jī)喜人,，二中上線16人(比07級(jí)少了3人),，單科進(jìn)入縣前十位的有語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、外語(yǔ),、政治和體育5科，進(jìn)入10至20位的有歷史,、生物,、物理3科，只有兩科在21位后,，但都在25位以前,，人均升學(xué)總分居縣第八位。
二.問(wèn)題反思
成績(jī)雖好,，值得我們高興與自豪,，但也存在著不小的問(wèn)題與不足，值得在新的學(xué)年中改進(jìn)與解決：
從管理看：學(xué)校教導(dǎo)處由于自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的不足,，使管理上在實(shí)施精細(xì)化,、人文化、制度化上做得不夠,，不能真正使學(xué)校的管理目標(biāo)在教師層面得到內(nèi)化,，因而也無(wú)法形成部分教師自我提高,、自我奉獻(xiàn)、自我奮爭(zhēng),、勇奪第一的內(nèi)驅(qū)力,。特別是年輕教師和年輕班主任的成長(zhǎng)與培養(yǎng)上，還存在較大問(wèn)題;在對(duì)一些老教師的引導(dǎo)與督導(dǎo)上,，也存在打不開情面等問(wèn)題;再就是在教研,、集體備課、相互聽課,、年級(jí)組的協(xié)調(diào),、平時(shí)教學(xué)的督查、薄弱班科的督導(dǎo)和畢業(yè)班的春期后期管理上,，都還有許多值得深思與總結(jié)的地方,。
從教師看：教育理念與實(shí)踐相脫節(jié)，價(jià)值取向與實(shí)際現(xiàn)實(shí)不相符,，付出時(shí)間與收獲效果不成正比,，教學(xué)效率不太高。從個(gè)別而言,，表現(xiàn)為：有的教師在思想意識(shí)上存在問(wèn)題,，不好學(xué)，不努力,，得過(guò)且過(guò),，直接導(dǎo)致成績(jī)不好，中考成績(jī)?cè)摽茻o(wú)一優(yōu)生,，影響學(xué)校整體成績(jī),，影響學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校的總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn);有的老師雖然向往課改，但研究課改不夠,，上課時(shí)老是不注意課堂的組織教學(xué),，年輕教師自我陶醉、自我表演,，不注重知識(shí)的落實(shí)和學(xué)生的知識(shí)接受,，造成吃?shī)A生飯，總是回頭再補(bǔ);積極備課,，鉆研教法學(xué)法不夠;在例題的選擇,，作業(yè)的針對(duì)性方面把握不到位;部分備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)在工作的領(lǐng)導(dǎo)上未達(dá)要求,，備課組和教研組的教研活動(dòng)有頭無(wú)尾甚至根本沒(méi)做的現(xiàn)象非常嚴(yán)重;有的在試題的選編能力方面還存在較大的.隨意性和差距,，浪費(fèi)紙張和學(xué)生精力的現(xiàn)象嚴(yán)重;班主任很負(fù)責(zé)，但在關(guān)心差生上做得不太好,，家訪工作不到位,，學(xué)生流失的現(xiàn)象嚴(yán)重等等,。
從學(xué)生看：留守兒童太多，隔代老人哺養(yǎng),，與學(xué)校,、教師溝通成問(wèn)題，造成部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，行為習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠,，沒(méi)有集體榮譽(yù)感,，去做與學(xué)校規(guī)定不相符的事情。
新學(xué)期計(jì)劃與打算
一.指導(dǎo)思想
本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo),，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際和鎮(zhèn)教育辦公室精神,，繼續(xù)倡導(dǎo)“實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平”和“敢說(shuō)真話,，敢下深水,，敢于碰硬，敢于管理”的理念,，苦練內(nèi)功,，夯實(shí)基礎(chǔ)，伏下身子,，提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度,，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，搞好我校的教育教學(xué)管理工作,，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī),，形成我校辦學(xué)特色,。
二.主要工作
(一).教導(dǎo)處處室文化方面,。
1.加強(qiáng)處室團(tuán)結(jié)，避免內(nèi)耗,，踐行“求是,、創(chuàng)新、高效,、和諧”的工作作風(fēng),。
2.樹立服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師的思想,，注重情感管理,，以情感人，以理服人,，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作,，盡最大可能調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn),，教師也一樣,。應(yīng)蹲下身子，站在普通老師的角度思考一些問(wèn)題,，做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格;建立博客網(wǎng),，把教導(dǎo)處的工作安排、管理措施等公布有網(wǎng)上,，讓教師們積極留言,，便于收集教師們的意見與建議，為教學(xué)管理提供借鑒;教導(dǎo)處真誠(chéng)地希望與教師交流,，做到尊重老師的合理建議,，積極思考教師之所需，及時(shí)解決力所能及的問(wèn)題,。
(二).制度建設(shè)方面,。
1.完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè)，加強(qiáng)落實(shí),，做到制度制定與有效管理的結(jié)合：完善推行公示制度,，打開情面，對(duì)事不對(duì)人,，實(shí)行公示制;進(jìn)一步探索教學(xué)六認(rèn)真的有效管理模式,，改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實(shí)用、不宜量化操作的地方,，使之更科學(xué),、合理，實(shí)用;強(qiáng)化集體備課制度,，排課程時(shí)專門考慮,，加大檢查力度，不走形式,，注重實(shí)效;繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度,，及時(shí)反饋教學(xué)信息;實(shí)行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合，檢查教師教學(xué)情況;建立制卷,、考試制度,，規(guī)范學(xué)校考紀(jì)考風(fēng);與科研室協(xié)作,，規(guī)范完善教研工作,、新教師的成長(zhǎng)工作，落實(shí)教研制度，新教師的成長(zhǎng)制度;與德育處合作,，完善學(xué)生的考核,、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)制度等等,。
2.公布了就實(shí)施,，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，不光說(shuō)不干,，光布置不檢查考核落實(shí),，以促進(jìn)教學(xué)管理的良性運(yùn)行，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。
(三).教師教學(xué)常規(guī)管理方面,。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足規(guī)定課程,，嚴(yán)格教學(xué)秩序,。進(jìn)一步明確初中音、體,、美教學(xué)的目的的任務(wù),，初三及早抓好體考訓(xùn)練項(xiàng)目。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，出問(wèn)題將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任,。
2.堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真,，實(shí)行集中查、分科分人抽查,、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)查與推門聽課制(一學(xué)年至少要聽每位教師一節(jié)課),，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理力度,，嚴(yán)禁無(wú)教案上課,，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，上課期間禁止隨意進(jìn)出,，嚴(yán)禁接,、打電話。由于明年普九迎省檢，今年接縣檢,，備課暫不作變動(dòng),，不滿35歲的青年教師要求詳案，并要及時(shí)寫好教學(xué)反思,。對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”(精選,、精講、精練,、精批)和“四必”(有發(fā)必收,、有收必改、有改必評(píng),、有差必補(bǔ)),，教務(wù)處將對(duì)上述情況進(jìn)行檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào),。有問(wèn)題的根據(jù)《潮河鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管量化理實(shí)施細(xì)則》實(shí)行扣分制管理,，建立教師個(gè)人專項(xiàng)檔案，學(xué)年折算后計(jì)入教師的年度考核,，特別是要加強(qiáng)藝體科,、信息、綜合,、電教室,、圖書室和實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)教師管理。
3.實(shí)行對(duì)薄弱科,、班的跟蹤制,，根據(jù)平時(shí)反應(yīng)和學(xué)月、學(xué)科聯(lián)考成績(jī),，學(xué)校和教導(dǎo)處親自督查,，采取問(wèn)學(xué)生、聽講課,、查作業(yè),、查備課、談心得等方式,，指導(dǎo)幫助,，改進(jìn)提高。
4.加強(qiáng)考試管理工作(具體參見《潮河鎮(zhèn)學(xué)?？荚嚭凸芾磙k法》),。本學(xué)期仍實(shí)行學(xué)月考試制(如有可能實(shí)行九中片區(qū)十校聯(lián)考制)和學(xué)科聯(lián)考制(特別是語(yǔ)、數(shù),、外,、八年級(jí)生物、地理、物理及初三各學(xué)科),。制定制卷,、監(jiān)考、閱卷,、統(tǒng)計(jì),、分析、上報(bào)的考試制度,。認(rèn)真做好學(xué)月,、期中、期末及各種模擬考試的命題,、制卷,、印刷、保管,、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查,，加強(qiáng)質(zhì)量分析。
5.規(guī)范教師的兩操和中午,、放學(xué)行為,，要求體育教師訓(xùn)練學(xué)生的出操和對(duì)兩操檢查學(xué)生進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn)，為班級(jí)考核提供準(zhǔn)確依據(jù),。
6.培訓(xùn)并利用好各班的學(xué)習(xí)委員,，對(duì)教師的出勤、紀(jì)律,、老師聽課,、調(diào)課及班上其它情況進(jìn)行記載，為教導(dǎo)處各方面的管理提供第一手資料,。
7.定期召開部分學(xué)生座談會(huì)及部分教師座談會(huì),，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
8.工作不滿五年的年輕教師和新學(xué)科教師的要求按科研室要求進(jìn)行。
(四).教研與學(xué)科組建設(shè)方面,。
1.提倡務(wù)實(shí),，嚴(yán)格教研紀(jì)律，對(duì)違反者從嚴(yán)處罰,。
2.由教導(dǎo)處,、科研室共同商定教研導(dǎo)向，和相關(guān)負(fù)責(zé)人及教研員開好協(xié)調(diào)會(huì),，統(tǒng)一要求,，再分學(xué)校統(tǒng)一和教研組自主活動(dòng)制定教研計(jì)劃。
3.各教研組根據(jù)工作計(jì)劃認(rèn)真開展工作,，不搞花架子,，不走形勢(shì)，不走過(guò)場(chǎng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層中各學(xué)科各組聯(lián)系人直接下深水參與教研,。
4.充分發(fā)揮年級(jí)學(xué)科組、備課組的作用,，強(qiáng)化集體備課制度,。每次活動(dòng)要定時(shí)進(jìn)行并上交資料，要有主題,，有中心發(fā)言,，并能制訂出解決問(wèn)題的初步方案，活動(dòng)要有記錄,，同一備課組力求做到五個(gè)“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教學(xué)目的、要求,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn),，統(tǒng)一主要的基本練習(xí)測(cè)試習(xí)題,，從而縮小班與班之間的差距。
5.加強(qiáng)聽課評(píng)議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì),，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。三年級(jí)以上教師每周聽課一節(jié),，每個(gè)教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié);三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié),，每個(gè)教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié);老師相互聽課由學(xué)習(xí)委員簽字，杜絕不聽課作假的現(xiàn)象,，聽課要有記錄,，做到及時(shí)、公正,、客觀,，必須要有過(guò)程與綜合評(píng)價(jià)，否則視為沒(méi)聽課,。
6.搞好與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校和縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)聯(lián)動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)交流，學(xué)以至用,，共同提高,。
(五).班級(jí)管理方面,。
1.發(fā)放《潮河學(xué)校班主任工作手冊(cè)》，并按要求進(jìn)行工作,。
2.完善班級(jí)管理考核制度,，并實(shí)行考核。實(shí)行月工作例會(huì)制和考核通報(bào)制,。
初中部工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
我校以教體局和學(xué)校年度工作要點(diǎn)為指針,，全面貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持以育人為根本宗旨,，堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量是生命線,，以教學(xué)為中心，以文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),，以教科研為先導(dǎo),，以精細(xì)化管理為基礎(chǔ)，保平安,、抓質(zhì)量,、謀特色、創(chuàng)品牌,、圖發(fā)展,。深化教育教學(xué)改革，科學(xué)管理,，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠教職員工,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力辦人民滿意學(xué)校,。
二、工作要點(diǎn)
(一)德育工作重點(diǎn)
本學(xué)期,，我們創(chuàng)新德育管理模式,，主要圍繞四個(gè)方面開展工作，歸納起來(lái)就是“四四三三”,。具體如下：堅(jiān)持核心價(jià)值引領(lǐng),，，開展豐富多彩的社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育,，優(yōu)化德育常規(guī)管理,，抓住工作落實(shí)關(guān)鍵，強(qiáng)化“三支隊(duì)伍”建設(shè),。
(二)教學(xué)工作重點(diǎn)
本學(xué)期,，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,，以課程改革為動(dòng)力,，以小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組,、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,，向管理要質(zhì)量,，向科研要效益,。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量,、高效益地提高教育教學(xué)質(zhì)量,。力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量在創(chuàng)新高度、新突破,。
(三)后勤工作重點(diǎn)
規(guī)范完善后勤管理制度,，提高后勤人員的服務(wù)意識(shí)。落實(shí)安全責(zé)任制,，消除各種安全隱患,，做好校園各項(xiàng)安全工作。加強(qiáng)對(duì)物業(yè)服務(wù)中心工作的督查,，以精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,，提升服務(wù)工作的質(zhì)量和效果。辦好學(xué)校食堂,，為師生營(yíng)造優(yōu)良的生活條件,。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，為師生營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。
三、德育工作具體措施
學(xué)部德育工作堅(jiān)持“以人為本”,、“學(xué)生為主”的理念,，堅(jiān)持“正確引導(dǎo)，嚴(yán)格規(guī)范,、促進(jìn)發(fā)展”的思路,，堅(jiān)持“以尊重為前提，以溝通為抓手,，以關(guān)愛為保障,，以進(jìn)步為目標(biāo)”的原則，開展以“規(guī)范,，誠(chéng)信,，感恩,，立志”為重點(diǎn)的系列教育活動(dòng)，創(chuàng)新管理,，以培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀和良好行為習(xí)慣為突破口,，營(yíng)造良好的人文環(huán)境，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),，為教育教學(xué)保駕護(hù)航,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和幸福人生奠基。1.本學(xué)年,，我校將以班會(huì)課,、團(tuán)隊(duì)課、社會(huì)實(shí)踐,，思想政治課等為教育主渠道,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立“為國(guó)成才,、為校爭(zhēng)光,，為我成功”的理想，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)做人,。為此，做好以下工作,。
1
感,。強(qiáng)化感恩教育，利用教師節(jié),、母親節(jié),、校慶等，引導(dǎo)學(xué)生常懷感恩之心,，熱愛生命,，孝敬父母，感恩母校,，服務(wù)社會(huì),。開展誠(chéng)信教育活動(dòng)，利用國(guó)旗下講話,，考試前考紀(jì)教育,，簽訂誠(chéng)信考試承諾書等活動(dòng)，教育學(xué)生樹立誠(chéng)信是立身立德立業(yè)之本的觀念,，形成互相監(jiān)督的氛圍,，堅(jiān)決摒棄不誠(chéng)實(shí)的毛病。
本學(xué)期以“夢(mèng)起校園,，學(xué)會(huì)感恩,，做文明向上的中學(xué)生”為總主題,，開展“規(guī)范-禮貌-感恩”、“擔(dān)當(dāng)-誠(chéng)信”,、“立志-勤學(xué)-進(jìn)步”等專題教育活動(dòng),。要通過(guò)各種途徑強(qiáng)化系列活動(dòng)的效果。(1)精心規(guī)劃每個(gè)階段,，做到有計(jì)劃,，有措施，有執(zhí)行,，有督促,，有總結(jié)和表彰。以每月為時(shí)間段,，要求各年級(jí)要結(jié)合學(xué)生實(shí)際特點(diǎn),，系統(tǒng)規(guī)劃各年級(jí)專題教育和班會(huì)主題,，從多層面,、全方位深化系列教育的功效。
(2)要充分利用節(jié)慶日開展教育活動(dòng),，通過(guò)開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮、升旗儀式,、入團(tuán)儀式,、主題班隊(duì)會(huì)、傳統(tǒng)節(jié)慶日,、重大事件紀(jì)念日等等教育活動(dòng),，提升專題教育的效果。
(3)廣泛進(jìn)行專題活動(dòng)的宣傳,，及時(shí)出版專題版報(bào),、班級(jí)版報(bào)，廣泛進(jìn)行專題宣傳活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的校園文化教育氛圍,。3.優(yōu)化德育常規(guī)管理。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查,，并將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào),，營(yíng)造從嚴(yán)治校，科學(xué)管理的紀(jì)律氛圍,。以班級(jí)管理為抓手,，狠抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成，從而促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成,。
(1)狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育,，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),。一是開展學(xué)習(xí)，新學(xué)期,，將在七年級(jí)開展學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》教育,。二是完善文明班評(píng)比方案，優(yōu)化評(píng)比過(guò)程,，建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu),，全校榜示量化評(píng)比結(jié)果。三是深入開展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),，以班風(fēng)建設(shè)促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,。(2)強(qiáng)化德育管理責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),。進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度,，提高課堂的德育主渠道作用。樹立正面典型,，堅(jiān)持正確引導(dǎo),，開展適合年級(jí)特點(diǎn)的學(xué)生活動(dòng)，逐步形成年級(jí)班級(jí)管理特色,。加強(qiáng)值日管理,，重視值日培訓(xùn)。督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。進(jìn)一步完善教師值日制度,，落實(shí)教師值日的職責(zé)要求，優(yōu)化“全員育人,，全程育人”的過(guò)程,，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。
2
部素質(zhì)能力培訓(xùn),，以學(xué)生會(huì)促進(jìn)良好校風(fēng)形成,。
(4)規(guī)范內(nèi)宿生管理。通過(guò)文明宿舍和星級(jí)宿舍的評(píng)比活動(dòng),，來(lái)規(guī)范學(xué)生在校園的日常生活學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高宿舍管理水平。
4.抓住工作落實(shí)關(guān)鍵,，強(qiáng)化“三支隊(duì)伍”建設(shè)
搞好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵,，是要強(qiáng)化“三支隊(duì)伍”建設(shè)，即發(fā)揮學(xué)校德育主力軍作用,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè);增強(qiáng)教師立德樹人的使命感,，抓好全員德育隊(duì)伍建設(shè);發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，抓好學(xué)生自治管理隊(duì)伍建設(shè)。
(1)發(fā)揮德育主力軍作用,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的主力軍，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是搞好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵,，提升班主任的內(nèi)在價(jià)值,，做到公正的考核和貼心的服務(wù)，真正體現(xiàn)對(duì)班主任工作的尊重,。
四,、教學(xué)工作具體措施
本學(xué)期，要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念,，實(shí)行有效的管理措施,，選擇正確的教學(xué)方法，狠抓教學(xué)常規(guī),，全面提高我校教學(xué)工作效率,。
1.從嚴(yán)落實(shí)常規(guī)教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)管理方法
教學(xué)常規(guī)工作,，不是轟轟烈烈的形式,，而是平平凡凡的內(nèi)容。一個(gè)教師能夠把常規(guī)做好就是不尋常,，能夠把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,，能夠把平凡的事做好就是不平凡,。計(jì)劃——備課——教學(xué)案編寫——上課——練習(xí),、鞏固、輔導(dǎo)——考試評(píng)價(jià)——總結(jié)——科研,，這些教學(xué)常規(guī)工作,，一環(huán)緊扣一環(huán)，任何一環(huán)脫節(jié)都會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量,，所以要常抓不懈,，從嚴(yán)要求。同時(shí),，也要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)管理方法,，結(jié)合我校的實(shí)際情況，摸索出一套行之有效的新的教學(xué)管理模式,。(1)加強(qiáng)常規(guī)檢查力度,。
本學(xué)期，一是要規(guī)范常規(guī)教學(xué)的要求,，要進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)教學(xué)的要求,，以學(xué)生學(xué)習(xí)效果為終極目標(biāo)，不斷反思教學(xué)過(guò)程，逐一檢查我們以往的教學(xué)常規(guī)要求,，對(duì)于那些不適合我校學(xué)情,、教情的常規(guī)管理要求予以堅(jiān)決拋棄。二是要不斷研究科學(xué)的方法,，結(jié)合我校教學(xué)改革新思路,，不斷創(chuàng)新，對(duì)于實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)的,，適合我校的教學(xué)管理的辦法,，要堅(jiān)定不移地推行。三是要加大檢查落實(shí)的力度,，檢查督促是規(guī)范落實(shí)教學(xué)常規(guī)的保障,，我們將加大檢查力度，進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)要求,，確保教學(xué)效果,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)關(guān)注課堂教學(xué)過(guò)程管理,。本學(xué)期,，一是要深入課堂，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，級(jí)部主任,，教研組長(zhǎng)要堅(jiān)持深入課堂，隨時(shí)進(jìn)行推門聽課,，經(jīng)常性地檢查本科組教師的課堂教學(xué)情況,，教導(dǎo)處要匯總相關(guān)情況，并及時(shí)做好反饋和指導(dǎo)工作,。二是要深入檢查課后情況,，級(jí)部主任隨時(shí)檢查了解作業(yè)布置與批改等情況，一學(xué)期至少兩次形成書面材料交教導(dǎo)處,，作為教師評(píng)價(jià)的參考依據(jù),。(3)加強(qiáng)集體備課管理。
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走形式,。二是檢查表彰反饋,，對(duì)每周各備課組活動(dòng)，教導(dǎo)處要加大檢查,、反饋力度,，要安排專人檢查反饋每月至少反饋一次。(4)發(fā)揮教研組長(zhǎng)引領(lǐng)作用,。
(6)完善考試評(píng)價(jià)管理,，重視考試分析工作,。做好”日日清”。每天早讀課,，文科教師抓“日清”,，晚自習(xí)，理科教師抓“日清”,。狠抓“周周清”“月月清”,。確保試題難度、信度,、效度有較好,。實(shí)行質(zhì)量監(jiān)督制度，教導(dǎo)處對(duì)每次月考命題的質(zhì)量予以評(píng)估,，重視考試分析工作,，開好質(zhì)量分析會(huì)，每次月考后,，各年級(jí)都要形成書面分析材料,，在年級(jí)組或全校召開質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。明確考試分析要求,，大型考試教師要認(rèn)真做好考試分析,。本學(xué)期要求期中期末考試備課組長(zhǎng)分析各自備課組的情況，從自查考試命題思想,、考試預(yù)期目標(biāo)達(dá)成,、本次考試得失、以后的改進(jìn)辦法等方面分析;級(jí)組或科組長(zhǎng)在全校教工大會(huì)上分析各自級(jí)組或科組的情況,。教導(dǎo)處形成全校性的考試分析材料,，引導(dǎo)教師不斷優(yōu)化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。
(7)提高師徒結(jié)對(duì)實(shí)效。一是確定長(zhǎng)期師徒關(guān)系,，要求畢業(yè)未超過(guò)5年及5年以上但未上教過(guò)初三畢業(yè)班老師,，必須拜師。結(jié)合自身實(shí)際,，確定較長(zhǎng)期的師徒關(guān)系,。二是明確師徒交流學(xué)習(xí)內(nèi)容，本學(xué)期,，我們要求徒弟要采用觀摩師傅上課和學(xué)習(xí)編寫導(dǎo)學(xué)案的形式為主,，年輕老師要主動(dòng)學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐;作為師傅，要有指導(dǎo)方案,，做好針對(duì)性指導(dǎo),，講求實(shí)效。學(xué)校鼓勵(lì)其他老師結(jié)合實(shí)際自主拜師,，主動(dòng)提升自己,。
(8)堅(jiān)持教學(xué)課題研究。本學(xué)期,，我們要加強(qiáng)教學(xué)課題的研究工作,，組織、指導(dǎo)課題申報(bào)工作,，對(duì)于現(xiàn)階段沒(méi)有立項(xiàng)課題的科組,，指導(dǎo)、協(xié)助他們進(jìn)行科研規(guī)劃,，做好課題申報(bào)等工作,。
(五)后勤工作具體措施
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安全工作責(zé)任重于泰山，在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來(lái)抓,，防火,、防盜、防食物中毒工作常抓不懈,。抓好校園安全保衛(wèi)工作,，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴,，時(shí)刻牢記“責(zé)任重于泰山”,，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。加強(qiáng)安全隱患警示,，對(duì)于存在安全隱患,、又無(wú)法改造的地方安裝醒目的警示牌，如“小心地滑”“請(qǐng)勿擁擠”“嚴(yán)禁攀爬””小心玻璃”等,，提高學(xué)生的注意防護(hù)意識(shí),。加強(qiáng)安全宣傳工作，特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全,、防火安全,、用電安全、交通安全,、防溺水安全和預(yù)防疾病等宣傳教育,，通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ),、制作墻體標(biāo)語(yǔ),、主題班會(huì),、廣播等宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生提高各方面的安全防范意識(shí),。嚴(yán)格保安隊(duì)伍管理,，注重形象、儀表,，要求按章辦事,，自覺遵守保安人員的崗位職責(zé)，落實(shí)保安人員巡查制度以及校門來(lái)訪出入登記制度,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全以及師生人身安全,。加強(qiáng)疾病防控工作,，嚴(yán)格食品安全管理,，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān),，要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)要求,，食堂嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)。提高食品衛(wèi)生意識(shí),，確保食品安全,，確保師生的飲食安全,。
初中部十月份工作計(jì)劃
初中部工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八
在新學(xué)期開始,，我打算設(shè)計(jì)三個(gè)活動(dòng)：
1．展示自我,，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己，談新學(xué)期新的打算,，主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),，讓每一個(gè)學(xué)生更敢于站在講臺(tái)上面對(duì)大家講話，要講的精練,，生動(dòng),，精彩，令人難忘,。
2．競(jìng)爭(zhēng)班干部,。隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人的能力將隨之提高,，每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，挑戰(zhàn)意識(shí),，領(lǐng)袖意識(shí)和參與意識(shí),，更重要的是主人翁意識(shí)。
3．開總結(jié)班會(huì),。師生共談初一這年來(lái)的收獲。首先我先談我的工作,，一年來(lái)的工作方針,，再由全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見,。然后每個(gè)同學(xué)暢談自己的進(jìn)步和弱點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏,，共同進(jìn)步,。
1．從早讀開始。要求每個(gè)學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書進(jìn)行早讀,，這時(shí)會(huì)有兩個(gè)值日班長(zhǎng)一前一后進(jìn)行監(jiān)督檢查,，并隨時(shí)做好記錄。
2．上好每一節(jié)課,。要求每一節(jié)課都不能遲到,，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，在課堂上,，尊重老師的勞動(dòng),，尊重知識(shí)，遵守紀(jì)律,。要求學(xué)生要放得開,，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課,。由值日班長(zhǎng)每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律情況,，評(píng)出每天的先進(jìn)小組。讓學(xué)生確實(shí)體會(huì)到課堂效率的重要性,。
3．規(guī)范課間操,。第二節(jié)課后，由體育委員立刻組織學(xué)生到操場(chǎng)集合,，要求每個(gè)同學(xué)認(rèn)真地去做,，兩個(gè)值日的班長(zhǎng)分別站在兩列隊(duì)伍的最后進(jìn)行督促和檢查，發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真者或打鬧者隨時(shí)制止并記錄,，以及時(shí)對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的懲罰,。
4．強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),，不準(zhǔn)說(shuō)話,，下位，兩個(gè)同學(xué)討論問(wèn)題不能讓第三個(gè)人聽到,。兩個(gè)值日班長(zhǎng)一前一后進(jìn)行監(jiān)督和記錄,，確保自習(xí)的質(zhì)量。
這些日常行為習(xí)慣在初一的時(shí)候都已基本養(yǎng)成了,，這一學(xué)期重點(diǎn)是鞏固和發(fā)揚(yáng),，我的體會(huì)是培養(yǎng)一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他們學(xué)會(huì)了管理,，另一方面班主任得以解脫,，基本上能做到我不在的時(shí)候也能一如既往,。
1．在班里開展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó)；愛心給社會(huì),；誠(chéng)心給朋友,；孝心給父母；信心給自己,。
2．定期召開家長(zhǎng)會(huì),。這一學(xué)期召開了兩次大型的家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析,，要求每一位家長(zhǎng)切實(shí)做好這一青春期的教育,，和孩子一起平穩(wěn)的過(guò)渡到初二，家長(zhǎng)們受益匪淺,。
良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的開始,，我堅(jiān)信我班會(huì)越來(lái)越好。
初中部工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九
初中部工作計(jì)劃
一,、基本情況：2015年下期初中部
教學(xué)
班級(jí)36個(gè)班額,，每個(gè)年級(jí)12個(gè)班，學(xué)生人數(shù)1800多名,，老師100多人,，師生1900多人。是一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校人數(shù)的幾倍,，可謂人多,、事多、管理難度增大了,。作為管理者,，想到難不畏難，凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。難度再大，也難不倒有預(yù)設(shè),、有準(zhǔn)備的人,。初中部自學(xué)校06年創(chuàng)辦以來(lái)，連續(xù)6年的中考成績(jī)?cè)诳h市處于領(lǐng)先位置,，合格率100%,，董事長(zhǎng)、社會(huì)給予高度認(rèn)可,。說(shuō)明長(zhǎng)鴻搶住了發(fā)展先機(jī),。但更應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到：成績(jī)已屬過(guò)去。面臨今天社會(huì)和董事長(zhǎng)的要求我們還存在許多問(wèn)題急需調(diào)整或更新。新的學(xué)年,，我們干群師生必須統(tǒng)一思想達(dá)成共識(shí),，狠抓師生的作風(fēng)建設(shè),，行為規(guī)范操作,，重學(xué)校、學(xué)部,、班級(jí)形象,，珍愛榮譽(yù)，走科學(xué)創(chuàng)新,、特色建設(shè)的內(nèi)涵發(fā)展之路,。只有這樣，才能保持在全市教學(xué)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),，達(dá)到公平,、優(yōu)質(zhì)教育的目的。實(shí)現(xiàn)教育的持續(xù),、和諧,、快速發(fā)展。學(xué)校新舉措：建立兩個(gè)發(fā)展中心：全國(guó)各地聘請(qǐng)專家,、省,、市研究員組成促教師專業(yè)發(fā)展中心，對(duì)教師教育,、教學(xué)進(jìn)行專家引領(lǐng),，從根本上打造學(xué)習(xí)、研究性教師團(tuán)隊(duì),；另一個(gè)就是學(xué)生發(fā)展辦,，長(zhǎng)鴻學(xué)子的人生全程關(guān)注與指導(dǎo)，形成強(qiáng)大的人脈資源,，為學(xué)生人生發(fā)展成為強(qiáng)有力的支撐,；抓住老師、學(xué)生發(fā)展兩大體系,，讓學(xué)校發(fā)展更快,、更好。讓學(xué)校與老師,、孩子們同成長(zhǎng),，一起體驗(yàn)人生的成功，實(shí)現(xiàn)人的最高價(jià)值,，一同走上輝煌,。這一學(xué)年的工作重心抓：進(jìn)一步珍愛學(xué)校、學(xué)部榮譽(yù),、形象（重在公共場(chǎng)所如：學(xué)校大會(huì),、升旗,、學(xué)習(xí)的紀(jì)律性遵守；班級(jí)文化墻,、教室布置,；教師自身的穿戴周一校服，每天?；张宕?；學(xué)校財(cái)產(chǎn)的愛護(hù)、辦公室人離及時(shí)關(guān)燈,、關(guān)風(fēng)扇,；夏天開了空調(diào)就不要把風(fēng)扇打開，冬天開了空調(diào)就不要再用烤火爐,，一方面造成浪費(fèi),，另一方面容易引發(fā)安全事故；一定要有節(jié)約意識(shí),，都是當(dāng)家人,，浪費(fèi)可惜）；抓制度的執(zhí)行力（學(xué)校,、學(xué)部制定的各項(xiàng)規(guī)章制度堅(jiān)決執(zhí)行,，如本學(xué)期教師工資的提升一定要物有所值，學(xué)校從上至下對(duì)月工作的績(jī)效考核,，九月份啟動(dòng),，教務(wù)處盡快將老師工資按新方案進(jìn)行計(jì)算，不要出差錯(cuò)進(jìn)行公示,，讓老師們明白自己工資由哪些部分組成,；考核工資由三塊組成、年級(jí)組,、教務(wù)處,、學(xué)部，班主任由學(xué)生處,、年級(jí)組,、學(xué)部進(jìn)行考核?？记?、教學(xué)方方面面都有詳細(xì)的制度，一視同仁按制度執(zhí)行）,。()抓行為的規(guī)范操作（學(xué)校,、學(xué)部的制度約定如：文明禮儀20條等）。強(qiáng)化形象工程與規(guī)范意識(shí)。以和諧理念作為支撐,，致力于建立和諧互信的干群關(guān)系（干部表率作用強(qiáng),，處處關(guān)愛老師、學(xué)生,，執(zhí)政能力凸顯,，老師、學(xué)生尊重,、信賴領(lǐng)導(dǎo)）,，和諧互補(bǔ)的教師關(guān)系（每個(gè)年級(jí)組、班級(jí)教育,、教學(xué)班子均勻安排，希望工作能力互補(bǔ),，互幫互助,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展）,，和諧互動(dòng)的師生關(guān)系（老師間,、師生間、學(xué)生間互動(dòng),，課堂學(xué)習(xí),、課外活動(dòng)與生活），和諧互助的學(xué)生之間的關(guān)系,，以及和諧一致的學(xué)校教育和家庭教育之間的關(guān)系,，創(chuàng)造良好的和諧文化以及和諧一致的學(xué)校教育和家庭教育之間的關(guān)系。力爭(zhēng)精致化教學(xué),、精致化管理,、精致化高效課堂成就精致化教育（要求老師們工作用心、用情,、用智,，創(chuàng)造性開展工作）。今后一年初中部工作指導(dǎo)思想是：堅(jiān)定貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，一切從學(xué)生健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)為辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)多種發(fā)展平臺(tái),，讓學(xué)生享受教育的公平,、成功的多種體驗(yàn)，激發(fā)潛能,，快樂(lè)生活,、快樂(lè)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育,、教學(xué)，為老師搭建學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)平臺(tái),。立標(biāo)桿、樹形象,。抓課改,、樹榜樣，加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程考核,，引入量化管理機(jī)制,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶,，實(shí)行年級(jí)組,、教研組月工作考核捆綁制獎(jiǎng)罰制度，促學(xué)部各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)高效,。用我們的實(shí)力與智慧,，辦成全市一流的社會(huì)高度認(rèn)可的初中教育教學(xué)品牌而共同努力。二,、工作目標(biāo)：
1,、德育教育求實(shí)創(chuàng)新（班主任、學(xué)生處老師月考核目標(biāo),、工作明細(xì)分工,、每日工作細(xì)則、有工作例會(huì)制,、有每月工作未解決的事宜有新的工作預(yù)案,。班主任工作樹榜樣、立標(biāo)兵,，揚(yáng)長(zhǎng)避短促共同提升,。），力爭(zhēng)為學(xué)部的教育教學(xué)保駕護(hù)航,。充分發(fā)揮教育功能,，利用班級(jí)網(wǎng)站、文化墻,、主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生,、激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上，形成比,、學(xué),、趕,、超的追趕氛圍，讓學(xué)生能進(jìn)行自我教育,、自我管理,、自我奮進(jìn)，班級(jí)管理人人有事做,，事事有人做,，真正達(dá)到學(xué)生的思品合格率100%，不發(fā)生一起安全事故,。
2,、課改有新的目標(biāo)追求，人人熟練操作學(xué)部“學(xué)案導(dǎo)學(xué),，先學(xué)后導(dǎo),，展示精導(dǎo)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)----自主學(xué)習(xí),，問(wèn)題討論,，小組展示，質(zhì)疑提升,，知識(shí)生成及達(dá)標(biāo)練習(xí)。老師主導(dǎo)精講精導(dǎo),，課堂減負(fù)增效,，學(xué)生快樂(lè)高效學(xué)習(xí)。
3,、老師學(xué)習(xí)風(fēng)氣蔚然成風(fēng),。組內(nèi)集體教研、聽評(píng)課積極,，以老帶新,，以新促老，教務(wù)處出臺(tái)優(yōu)秀老師結(jié)對(duì)幫扶成長(zhǎng)計(jì)劃,。明星老師必有幫扶對(duì)象,，對(duì)新老師成長(zhǎng)起傳幫帶作用；注重專業(yè)知識(shí)更新,，教師書吧學(xué)習(xí)任務(wù),、學(xué)部布置聽評(píng)課任務(wù)超額完成；學(xué)校,、學(xué)部學(xué)習(xí)自覺遵守紀(jì)律,，注重教師師德形象，文明禮儀皆為學(xué)生表率,。
4,、為學(xué)生成長(zhǎng)搭建活動(dòng)平臺(tái),。每學(xué)年或每學(xué)期各年級(jí)組、學(xué)科組開展第二課堂活動(dòng),，有計(jì)劃,、有組織、有準(zhǔn)備的活動(dòng)2---3次,。先申報(bào),，學(xué)部進(jìn)行過(guò)程考核與評(píng)價(jià)。讓老師,、學(xué)生在活動(dòng)中補(bǔ)充正面能量,，增加成功體驗(yàn)，激活學(xué)習(xí),、生活熱情,，追求一流的精神境界。學(xué)部每學(xué)年向社會(huì)開放一周的成果展示,。
5,、每學(xué)年統(tǒng)考、生地會(huì)考,、中考當(dāng)?shù)貖Z冠,。師生
各級(jí)各類競(jìng)賽“逢冠必奪、逢一必爭(zhēng)”,。在數(shù)量,、質(zhì)量上追求高品位、高檔次,。
6,、致力打造師生快樂(lè)工作、學(xué)習(xí)的家園,。每期由老師,、學(xué)生、家長(zhǎng)參與的評(píng)選“十佳愛心教師”“十佳文明學(xué)生”,。
三,、
工作措施：本學(xué)年學(xué)部重抓：榮譽(yù)工程、工作規(guī)范操作,、制度的執(zhí)行力,。1、各級(jí)各類單位學(xué)部提出管理目標(biāo)和考核辦法,。對(duì)學(xué)部頂級(jí)優(yōu)秀教師給定目標(biāo),，讓管理者明確自己工作目標(biāo)，想方設(shè)法朝著目標(biāo)追趕（讓老師們知道自己離考核的距離）,。各管理層對(duì)自己被管理者提出要求與詳細(xì)考核方法,。人人對(duì)自己有工作目標(biāo)追求,。學(xué)生處：1）、學(xué)生處正副主任職責(zé)：主動(dòng)擔(dān)責(zé),，創(chuàng)造性的開展學(xué)生處工作,。每天在學(xué)生處值班輪流進(jìn)行，要求班主任做到的自己必須先做好,。珍愛學(xué)校,、學(xué)部榮譽(yù)和形象，言行舉止,、文明素養(yǎng)品行堪當(dāng)師生表率,。學(xué)部紀(jì)律、安全,、衛(wèi)生檢查量化嚴(yán)格要求,；年級(jí)組、班主任階段性工作考核,、指導(dǎo),、定期組織工作例會(huì)、教育研究等活動(dòng)每期不少于4次,，學(xué)生大型活動(dòng)不少于2次,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)部學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)指導(dǎo)，達(dá)到學(xué)生自治,、自我管理,。校園實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)、檢查,、評(píng)比量化。學(xué)校大會(huì)或活動(dòng)學(xué)生守紀(jì),、隊(duì)伍整齊,，不被大會(huì)點(diǎn)名批評(píng)，主動(dòng)檢查并及時(shí)公布大會(huì)紀(jì)律量化分,，好的加分,，不好的及時(shí)扣分；班級(jí)網(wǎng)站,、文化墻每月檢查,、促及時(shí)更新，讓管理更科學(xué),、規(guī)范,、公平、公正,。德育系列活動(dòng)有計(jì)劃,、準(zhǔn)備實(shí)施,。積極推行學(xué)部老師人人都是德育工作者，問(wèn)題問(wèn)責(zé)制,，讓優(yōu)秀班主任愿意實(shí)行才華樂(lè)于擔(dān)當(dāng),；重抓班主任的早操、課間操,、眼保健操,、晚就寢到位，班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律和學(xué)生的穿戴工程直接和班主任量化管理掛鉤,。2）,、對(duì)內(nèi)部工作人員要求工作主動(dòng)（住校，晚上擔(dān)當(dāng)寄宿學(xué)生有病送護(hù)醫(yī)院看?。┍ＷC有學(xué)生在,，學(xué)生處有政教老師在。班主任到位簽到（各個(gè)環(huán)節(jié)記載好）,，衛(wèi)生,、學(xué)生遲到、早退檢查到位,，執(zhí)行力強(qiáng),；校產(chǎn)被破壞有案可查；學(xué)生在學(xué)習(xí)空擋時(shí)間加強(qiáng)管理,；對(duì)頑皮學(xué)生的問(wèn)題建檔管理,，跟蹤了解。對(duì)經(jīng)常性出現(xiàn)問(wèn)題,，要調(diào)查研究,，辦學(xué)習(xí)班解決問(wèn)題，力爭(zhēng)問(wèn)題及時(shí)安全解決,。
教務(wù)處：1）教務(wù)處正副主任職責(zé)：主動(dòng)擔(dān)責(zé),，創(chuàng)造性開展教務(wù)處的工作。每天在教務(wù)處值班輪流進(jìn)行,，要求老師們做到的自己必須先做好,。珍愛學(xué)校、學(xué)部榮譽(yù)和形象,，言行舉止,、文明素養(yǎng)品行堪當(dāng)師生表率。做好教務(wù)處日常工作（按照省教育廳下頒學(xué)科課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)排課,，老師準(zhǔn)假后的調(diào)課安排,；每個(gè)學(xué)科教學(xué)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)公布，月教學(xué)檢查,、教研組教研活動(dòng)記錄,，聽評(píng)課節(jié)數(shù)檢查并公布,，讀書筆記檢查）；重抓語(yǔ)文,、英語(yǔ)早讀背誦,、默寫抽檢工作，促老師有目的對(duì)學(xué)生讀書習(xí)慣形成,；召開好月工作
總結(jié)
例會(huì),，期中、期末考試有布置,、總結(jié)工作例會(huì),，對(duì)于學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查有信息反饋到老師，幫助老師正視學(xué)生反映的問(wèn)題并改正,；課改研究,，深入課堂聽評(píng)課指導(dǎo)，對(duì)薄弱學(xué)科教學(xué)進(jìn)行幫扶指導(dǎo)促工作到位,，校本學(xué)案組織編寫并驗(yàn)收質(zhì)量,；班級(jí)圖書閱讀工程有具體的硬性指標(biāo)量化標(biāo)準(zhǔn)，由讀書大型匯報(bào)活動(dòng)展出如：讀書報(bào)告會(huì),、文化墻展示,、文藝節(jié)目匯演、經(jīng)典誦讀演出）每學(xué)年有2---4次大型活動(dòng)展出,；力促第二課堂開辦,，各年級(jí)、各學(xué)科組的培優(yōu)輔差工作全面展開,，師生參與各類各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)要春色滿園,，放射耀眼光芒；辦好教研組的文化墻,，每學(xué)期兩次更新內(nèi)容檢查并及時(shí)檢查通報(bào)結(jié)果,，納入教研組長(zhǎng)的考核內(nèi)容；抓好教研組長(zhǎng),、學(xué)科優(yōu)秀對(duì)新老師的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，促青年老師快速成長(zhǎng),；教務(wù)處學(xué)生學(xué)籍歸檔工作好,，老師專業(yè)檔案資料整齊；每學(xué)年新老師聘任工作及時(shí)到位,；每月完成好對(duì)老師的業(yè)務(wù)考核,，及時(shí)造好老師工資表。年級(jí)組：主動(dòng)擔(dān)責(zé),，創(chuàng)造性開展年級(jí)組的各項(xiàng)工作,。要求老師們做到的自己必須先做好,。對(duì)組內(nèi)老師有明確的考核指標(biāo)通報(bào)；對(duì)老師集會(huì),、升旗安排座位或站位,，對(duì)組內(nèi)辦公有明確的紀(jì)律、學(xué)習(xí)要求（不吸煙,、不高聲講話,、不看電影不聊天，不開過(guò)分玩笑）自覺遵守紀(jì)律與學(xué)校規(guī)章制度,，打掃室內(nèi)衛(wèi)生并保持衛(wèi)生狀態(tài),。遵守學(xué)部的候課制度；安排好值日班主任值日充分發(fā)揮其值日的作用,，抓好制度的執(zhí)行力,；抓好假日興趣班的編班、學(xué)習(xí),、紀(jì)律安排檢查到位,。做好月考組織工作（老師學(xué)生動(dòng)員、總結(jié)工作大會(huì)）,，與學(xué)部分管領(lǐng)導(dǎo)合作辦事解決年級(jí)組內(nèi)的事宜與存在問(wèn)題,，做好日常管理工作。2,、明確工作分工：部主任主抓學(xué)部全面工作（老師分工及思想引領(lǐng)工作,；決策學(xué)部教育教學(xué)活動(dòng)開展；學(xué)生生活實(shí)踐活動(dòng)開展,；課改聽評(píng)課指導(dǎo),；老師工作過(guò)程評(píng)價(jià)考核；家長(zhǎng)會(huì)召開,；主抓初三年級(jí)工作,；初三留優(yōu)系列活動(dòng)開展；文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃等）,。學(xué)部副主任主抓課改學(xué)科教學(xué),，校本學(xué)案編排及質(zhì)量驗(yàn)收；蹲點(diǎn)初二年級(jí)組,。學(xué)生處主任蹲點(diǎn)初一年級(jí)組,。
3、要求行政干部自身教研,、教育,、教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬，走在老師前頭，競(jìng)賽,、學(xué)科教學(xué)成績(jī)領(lǐng)先,；是學(xué)校各項(xiàng)制度的良好執(zhí)行者。公平,、公正處事,。分內(nèi)事主動(dòng)、創(chuàng)造性完成好,。若自身做不好被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),，量化分扣除則是老師的兩倍。出現(xiàn)重大問(wèn)題者取消當(dāng)年評(píng)先進(jìn)職,。
4,、加強(qiáng)各級(jí)各類老師培訓(xùn)、指導(dǎo)工作,，讓所有老師明白學(xué)部工作要求,，熟練操作流程。加強(qiáng)過(guò)程考核與評(píng)價(jià),，建立好老師工作檔案資料,。分階段性進(jìn)行工作評(píng)價(jià)與導(dǎo)向，樹榜樣,、立標(biāo)兵,、鞭后進(jìn)利用展板、文化墻,，給老師輸入正面能量,，促整體提升。
四,、每月活動(dòng)安排：
7月份：
1,、初三學(xué)生畢業(yè)典禮，茶話會(huì),。初三優(yōu)生留優(yōu)關(guān)注,。
2、初
一,、初二學(xué)生休學(xué)典禮,。布置暑假作業(yè)，文明離校,。
3,、新初三老師安排到位，新初三班主任電話關(guān)心學(xué)生,。
4、學(xué)部行政會(huì)議,，研究下一年工作,。
5,、暑期旅游。
6,、教室安排并維修,。
8月份：
1、班主任,、教研組工作培訓(xùn)上崗,。
2、新初一新生軍訓(xùn)及各種講座,。初
二,、初三部分學(xué)生參加軍訓(xùn)磨礪意志教育。
3,、根據(jù)上一年度各種數(shù)據(jù)匯總及年度等級(jí)考核方案評(píng)定等級(jí)優(yōu)秀老師公示并上交到學(xué)校行政初定再有學(xué)校董事會(huì)終審定局,。
4、全部老師衛(wèi)生大掃除,，迎接學(xué)生返校學(xué)習(xí),。
5、學(xué)校老師全員培訓(xùn),。
6,、學(xué)部各年級(jí)組、教研組開好第一次工作例會(huì),，明確新學(xué)期工作要求,。
7、初
一,、初三學(xué)生開學(xué),。 9月份：
1、初二學(xué)生開學(xué),。
2,、獲“英才獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生名單”進(jìn)一步核實(shí)上報(bào)。
3,、開學(xué)典禮,。
4、各年級(jí)舉行開學(xué)考試,。班主任召開主題班會(huì),。
5、各級(jí)各類上交新學(xué)期工作計(jì)劃,。
6,、老師們上交暑假作業(yè)到學(xué)部檢查。
7、初一年級(jí)組和班主任籌劃并召開第一次家長(zhǎng)會(huì),。
8,、班級(jí)網(wǎng)站、文化墻更新內(nèi)容并檢查評(píng)比通報(bào),。
9,、學(xué)生處班團(tuán)干部培訓(xùn)。
10,、學(xué)部,、學(xué)生處、教務(wù)處,、年級(jí)組板報(bào)更新內(nèi)容,。
11、年級(jí)組,、學(xué)科組開展第二課堂活動(dòng),，培優(yōu)工作全面啟動(dòng)。
12,、校園學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng),。
13、老師上交暑假作業(yè),。
14,、音體美特長(zhǎng)生培訓(xùn)啟動(dòng)。
15,、假日興趣班開辦并跟蹤考評(píng),，提出更好地修正意見。
16,、補(bǔ)充新一年家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)成員,，并召開家長(zhǎng)委員會(huì)議。
10月份：
1,、九月份年級(jí)組,、學(xué)生處、教務(wù)處匯總月考核數(shù)據(jù)上報(bào)到學(xué)部老廖處進(jìn)行綜合后進(jìn)行比較排名決定月績(jī)效工資按新學(xué)年工資方案發(fā)放,。
2,、學(xué)科組聽評(píng)課活動(dòng)、老師讀書活動(dòng)啟動(dòng)并檢查,。
3,、初一學(xué)生的外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4,、教務(wù)處抽檢語(yǔ)文,、英語(yǔ)早讀背誦,、默寫情況。班級(jí)圖書角讀書情況檢查公布,。
5,、初二年級(jí)籌劃并召開初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。初二學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排,。
6、學(xué)生處德育活動(dòng)及工作研究,。匯總暑假班主任家訪材料及初一軍訓(xùn)資料歸檔,。
7、學(xué)生處召開學(xué)部生活老師會(huì)議,。
8,、初三課堂第一輪新老師的課跟蹤聽評(píng)課。
9,、課改課堂重點(diǎn)聽評(píng)對(duì)象幫扶突破,。
10、各年級(jí)召開老師,、學(xué)生會(huì)議,，準(zhǔn)備期中考試。教務(wù)處問(wèn)卷調(diào)查,。
11,、參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
12,、教務(wù)處組織老師參加“長(zhǎng)鴻杯”課堂教學(xué)大賽,。
13、教務(wù)處組織期中考試,。
14,、教務(wù)處組織學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。
15,、半期來(lái)學(xué)部各項(xiàng)工作檢查,、反思與小結(jié)。
11月份：
1,、召開老師例會(huì),，教務(wù)處期中考試情況分析，學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見反饋及教學(xué)調(diào)整,。
2,、教務(wù)處匯總中考、會(huì)考各項(xiàng)數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,，促進(jìn)初三教學(xué)及方法調(diào)整,。
3,、學(xué)生處安全演練及隱患排查。
4,、各年級(jí)組,、學(xué)科組安排“讀書報(bào)告會(huì)”或安排學(xué)生大型體藝活動(dòng)。
5,、各年級(jí)組,、班級(jí)準(zhǔn)備元旦晚會(huì)節(jié)目，師生同臺(tái)演出,。
6,、初三年級(jí)籌劃召開初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。初三學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng),。
7,、教務(wù)處、學(xué)生處兩處檢查學(xué)生活動(dòng)開展情況并上報(bào)到學(xué)部行政,。
8,、體育組組織學(xué)生冬季長(zhǎng)跑并課間跑操活動(dòng)。
9,、初一學(xué)生組織“校歌比賽”“體操比賽”,。
10、體藝組組織學(xué)生成立合唱隊(duì),，排練大型合唱節(jié)目,；語(yǔ)文組組織經(jīng)典誦讀活動(dòng)；美術(shù)老師準(zhǔn)備學(xué)生參展節(jié)目,；理綜組的科技創(chuàng)新節(jié)目選送,。
11、學(xué)部組織“長(zhǎng)鴻杯”課堂教學(xué)預(yù)決賽,，選拔優(yōu)質(zhì)課到學(xué)校參賽,。
12月份：
1、學(xué)部開展評(píng)選師生各十大“創(chuàng)意明星”獎(jiǎng),，評(píng)選優(yōu)秀教研組活動(dòng),，促主動(dòng)工作開展。
2,、學(xué)校組織“長(zhǎng)鴻杯”課堂教學(xué)大賽總決賽,。
3、分年級(jí)組進(jìn)行元旦節(jié)目排練,。
4,、學(xué)部在師生中評(píng)選100名“文明禮儀之星”。
5,、查校產(chǎn)使用情況,。
6,、班主任開始寫寫詩(shī)評(píng)語(yǔ)。
7,、抽檢部分學(xué)生各學(xué)科作業(yè)完成及批改情況,。
8、抽檢老師教案,、案例書寫情況,。
9、2015年迎新元旦晚會(huì)匯演,。
元月份：
1,、學(xué)生處調(diào)查初一補(bǔ)錄學(xué)生情況。
2,、教務(wù)處進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
3,、各處室,、年級(jí)組上交學(xué)期工作總結(jié)。
4,、班級(jí)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生,。
5、組織期末考試,。
6,、初三老師準(zhǔn)備安排學(xué)生寒假作業(yè)。
7,、分年級(jí)舉行休學(xué)典禮,。
初中部工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十
20下學(xué)期小小班第3周工作計(jì)劃教師：楊艷孫艷君時(shí)間：2月28日--203月4日
上周工作小結(jié)：進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒有較強(qiáng)的安全意識(shí),。開展話題《愉快的生活》,。學(xué)習(xí)了按食品的種類進(jìn)行分類，并匹配相應(yīng)的標(biāo)記,。并能根據(jù)點(diǎn)卡取出與之相等數(shù)量的食品,。欣賞了各種各樣的糖紙，了解了其色彩和花紋的多樣性,，感受糖紙的美,。嘗試用自己喜歡的方法設(shè)計(jì)糖紙。知道眼睛的外觀結(jié)構(gòu),，知道眼睛可以看見東西,。學(xué)習(xí)朗誦兒歌，豐富相應(yīng)的詞語(yǔ)如“見面”,、“碰一碰”,、“飛”,。借助教師的動(dòng)作提示，較準(zhǔn)確地接唱親吻的象聲詞,。
本周主要教育目標(biāo)：1,、了解多種玩具的`特點(diǎn)，嘗試探索不同玩具的玩法,。2,、愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。3,、在探索玩具的過(guò)程中,，感受和體驗(yàn)玩具帶來(lái)的樂(lè)趣。4,、初步熟悉樂(lè)曲的旋律,，學(xué)習(xí)分辨音樂(lè)的上行和下行，能有節(jié)奏地做猴子爬樹和下樹的動(dòng)作,。5,、認(rèn)識(shí)串鈴，學(xué)習(xí)用手臂部大肌肉帶動(dòng)手腕搖動(dòng)的方法,。熟悉串鈴的節(jié)奏和音色,。
環(huán)境準(zhǔn)備：豐富各區(qū)域的材料，和布置主題墻《愉快的生活》
晨運(yùn)：幼兒室內(nèi)自選活動(dòng),。
時(shí)間活動(dòng)名稱星期一星期二星期三星期四星期五
上午教育活動(dòng)語(yǔ)言：貪睡的太陽(yáng)寶寶
科學(xué)：玩具真好玩
英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)
音樂(lè)：猴子爬樹(律動(dòng))
英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)健康：我的風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)
美術(shù)：糖果(泥工)區(qū)域活動(dòng)
音樂(lè)：大象和蚊子(打擊樂(lè))
英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言：數(shù)一數(shù)(兒歌)
美術(shù)：長(zhǎng)頸鹿(添畫)
下午室內(nèi)活動(dòng)自選玩具積木,、塑膠自選玩具積木、塑膠自選玩具
戶外活動(dòng)大型玩具英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)滾球吹泡泡大型玩具
離園活動(dòng)自選玩具講故事自由交談自選玩具講故事
家長(zhǎng)工作請(qǐng)各位家長(zhǎng)督促孩子養(yǎng)成良好的作息制度,。
初中部工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一
一,、基本情況：
20xx年下期初中部教學(xué)班級(jí)xx個(gè)班額，每個(gè)年級(jí)xx個(gè)班,，學(xué)生人數(shù)xx多名,，老師xx多人，師生xx多人,。是一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校人數(shù)的幾倍,，可謂人多、事多,、管理難度增大了,。作為管理者，想到難不畏難,，凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。難度再大,，也難不倒有預(yù)設(shè),、有準(zhǔn)備的人,。
初中部自學(xué)校xx年創(chuàng)辦以來(lái)，連續(xù)6年的中考成績(jī)?cè)诳h市處于領(lǐng)先位置,，合格率100%,，董事長(zhǎng)、社會(huì)給予高度認(rèn)可,。說(shuō)明長(zhǎng)鴻搶住了發(fā)展先機(jī),。但更應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到：成績(jī)已屬過(guò)去。面臨今天社會(huì)和董事長(zhǎng)的要求我們還存在許多問(wèn)題急需調(diào)整或更新,。新的學(xué)年,，我們干群師生必須統(tǒng)一思想達(dá)成共識(shí)，狠抓師生的作風(fēng)建設(shè),，行為規(guī)范操作,，重學(xué)校、學(xué)部,、班級(jí)形象,，珍愛榮譽(yù)，走科學(xué)創(chuàng)新,、特色建設(shè)的內(nèi)涵發(fā)展之路。只有這樣,，才能保持在全市教學(xué)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),，達(dá)到公平、優(yōu)質(zhì)教育的目的,。實(shí)現(xiàn)教育的持續(xù),、和諧、快速發(fā)展,。學(xué)校新舉措：建立兩個(gè)發(fā)展中心：全國(guó)各地聘請(qǐng)專家,、省、市研究員組成促教師專業(yè)發(fā)展中心,，對(duì)教師教育,、教學(xué)進(jìn)行專家引領(lǐng)，從根本上打造學(xué)習(xí),、研究性教師團(tuán)隊(duì),；另一個(gè)就是學(xué)生發(fā)展辦，長(zhǎng)鴻學(xué)子的人生全程關(guān)注與指導(dǎo),，形成強(qiáng)大的人脈資源,，為學(xué)生人生發(fā)展成為強(qiáng)有力的支撐；抓住老師,、學(xué)生發(fā)展兩大體系,，讓學(xué)校發(fā)展更快,、更好。
讓學(xué)校與老師,、孩子們同成長(zhǎng),，一起體驗(yàn)人生的成功，實(shí)現(xiàn)人的最高價(jià)值,，一同走上輝煌,。這一學(xué)年的工作重心抓：進(jìn)一步珍愛學(xué)校、學(xué)部榮譽(yù),、形象（重在公共場(chǎng)所如：學(xué)校大會(huì),、升旗、學(xué)習(xí)的紀(jì)律性遵守,；班級(jí)文化墻,、教室布置；教師自身的穿戴周一校服,，每天?；张宕鳎粚W(xué)校財(cái)產(chǎn)的愛護(hù),、辦公室人離及時(shí)關(guān)燈,、關(guān)風(fēng)扇；夏天開了空調(diào)就不要把風(fēng)扇打開,，冬天開了空調(diào)就不要再用烤火爐,，一方面造成浪費(fèi)，另一方面容易引發(fā)安全事故,；一定要有節(jié)約意識(shí),，都是當(dāng)家人，浪費(fèi)可惜）,；抓制度的執(zhí)行力（學(xué)校,、學(xué)部制定的各項(xiàng)規(guī)章制度堅(jiān)決執(zhí)行，如本學(xué)期教師工資的提升一定要物有所值,，學(xué)校從上至下對(duì)月工作的績(jī)效考核,，九月份啟動(dòng)，教務(wù)處盡快將老師工資按新方案進(jìn)行計(jì)算,，不要出差錯(cuò)進(jìn)行公示,，讓老師們明白自己工資由哪些部分組成；考核工資由三塊組成,、年級(jí)組,、教務(wù)處、學(xué)部，班主任由學(xué)生處,、年級(jí)組,、學(xué)部進(jìn)行考核?？记?、教學(xué)方方面面都有詳細(xì)的制度，一視同仁按制度執(zhí)行）,。
抓行為的規(guī)范操作（學(xué)校,、學(xué)部的制度約定如：文明禮儀20條等）。強(qiáng)化形象工程與規(guī)范意識(shí),。以和諧理念作為支撐,，致力于建立和諧互信的干群關(guān)系（干部表率作用強(qiáng)，處處關(guān)愛老師,、學(xué)生,，執(zhí)政能力凸顯，老師,、學(xué)生尊重,、信賴領(lǐng)導(dǎo)），和諧互補(bǔ)的教師關(guān)系（每個(gè)年級(jí)組,、班級(jí)教育,、教學(xué)班子均勻安排，希望工作能力互補(bǔ),，互幫互助,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展）,，和諧互動(dòng)的師生關(guān)系（老師間、師生間,、學(xué)生間互動(dòng),，課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)與生活）,，和諧互助的學(xué)生之間的關(guān)系,，以及和諧一致的學(xué)校教育和家庭教育之間的關(guān)系,，創(chuàng)造良好的和諧文化以及和諧一致的學(xué)校教育和家庭教育之間的關(guān)系。力爭(zhēng)精致化教學(xué),、精致化管理、精致化高效課堂成就精致化教育（要求老師們工作用心,、用情,、用智，創(chuàng)造性開展工作）。
今后一年初中部工作指導(dǎo)思想是：堅(jiān)定貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，一切從學(xué)生健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)為辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)多種發(fā)展平臺(tái),，讓學(xué)生享受教育的公平,、成功的多種體驗(yàn)，激發(fā)潛能,，快樂(lè)生活,、快樂(lè)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),、高效學(xué)習(xí),。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育、教學(xué),，為老師搭建學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)平臺(tái)。立標(biāo)桿,、樹形象,。抓課改、樹榜樣,，加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程考核,，引入量化管理機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,、獎(jiǎng)勤罰懶,，實(shí)行年級(jí)組、教研組月工作考核捆綁制獎(jiǎng)罰制度,，促學(xué)部各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)高效,。用我們的實(shí)力與智慧，辦成全市一流的社會(huì)高度認(rèn)可的初中教育教學(xué)品牌而共同努力,。
二,、工作目標(biāo)：
1、德育教育求實(shí)創(chuàng)新（班主任,、學(xué)生處老師月考核目標(biāo),、工作明細(xì)分工、每日工作細(xì)則,、有工作例會(huì)制,、有每月工作未解決的事宜有新的工作預(yù)案。班主任工作樹榜樣,、立標(biāo)兵,，揚(yáng)長(zhǎng)避短促共同提升。），力爭(zhēng)為學(xué)部的教育教學(xué)保駕護(hù)航,。充分發(fā)揮教育功能,，利用班級(jí)網(wǎng)站、文化墻,、主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生,、激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上，形成比,、學(xué),、趕、超的追趕氛圍,，讓學(xué)生能進(jìn)行自我教育,、自我管理、自我奮進(jìn),，班級(jí)管理人人有事做,，事事有人做，真正達(dá)到學(xué)生的思品合格率100%,，不發(fā)生一起安全事故,。
2、課改有新的目標(biāo)追求,，人人熟練操作學(xué)部“學(xué)案導(dǎo)學(xué),，先學(xué)后導(dǎo)，展示精導(dǎo),，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)----自主學(xué)習(xí),，問(wèn)題討論，小組展示,，質(zhì)疑提升,，知識(shí)生成及達(dá)標(biāo)練習(xí)。老師主導(dǎo)精講精導(dǎo),，課堂減負(fù)增效,，學(xué)生快樂(lè)高效學(xué)習(xí)。
3,、老師學(xué)習(xí)風(fēng)氣蔚然成風(fēng),。組內(nèi)集體教研,、聽評(píng)課積極,，以老帶新，以新促老,，教務(wù)處出臺(tái)優(yōu)秀老師結(jié)對(duì)幫扶成長(zhǎng)計(jì)劃,。明星老師必有幫扶對(duì)象，對(duì)新老師成長(zhǎng)起傳幫帶作用；注重專業(yè)知識(shí)更新,，教師書吧學(xué)習(xí)任務(wù),、學(xué)部布置聽評(píng)課任務(wù)超額完成；學(xué)校,、學(xué)部學(xué)習(xí)自覺遵守紀(jì)律,，注重教師師德形象，文明禮儀皆為學(xué)生表率,。
4,、為學(xué)生成長(zhǎng)搭建活動(dòng)平臺(tái)。每學(xué)年或每學(xué)期各年級(jí)組,、學(xué)科組開展第二課堂活動(dòng),，有計(jì)劃、有組織,、有準(zhǔn)備的活動(dòng)2---3次,。先申報(bào)，學(xué)部進(jìn)行過(guò)程考核與評(píng)價(jià),。讓老師,、學(xué)生在活動(dòng)中補(bǔ)充正面能量，增加成功體驗(yàn),，激活學(xué)習(xí),、生活熱情，追求一流的精神境界,。學(xué)部每學(xué)年向社會(huì)開放一周的成果展示,。
5、每學(xué)年統(tǒng)考,、生地會(huì)考,、中考當(dāng)?shù)貖Z冠。師生各級(jí)各類競(jìng)賽“逢冠必奪,、逢一必爭(zhēng)”,。在數(shù)量、質(zhì)量上追求高品位,、高檔次,。
6、致力打造師生快樂(lè)工作,、學(xué)習(xí)的家園,。每期由老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)參與的評(píng)選“十佳愛心教師”“十佳文明學(xué)生”,。
三,、工作措施：
本學(xué)年學(xué)部重抓：榮譽(yù)工程、工作規(guī)范操作,、制度的執(zhí)行力,。
（一）各級(jí)各類單位學(xué)部提出管理目標(biāo)和考核辦法。
對(duì)學(xué)部頂級(jí)優(yōu)秀教師給定目標(biāo),，讓管理者明確自己工作目標(biāo),，想方設(shè)法朝著目標(biāo)追趕（讓老師們知道自己離考核的距離）。各管理層對(duì)自己被管理者提出要求與詳細(xì)考核方法,。人人對(duì)自己有工作目標(biāo)追求,。
1、學(xué)生處,。
（1）學(xué)生處正副主任職責(zé),。
主動(dòng)擔(dān)責(zé)，創(chuàng)造性的開展學(xué)生處工作,。每天在學(xué)生處值班輪流進(jìn)行,，要求班主任做到的自己必須先做好。珍愛學(xué)校,、學(xué)部榮譽(yù)和形象,，言行舉止、文明素養(yǎng)品行堪當(dāng)師生表率,。學(xué)部紀(jì)律,、安全、衛(wèi)生檢查量化嚴(yán)格要求,；年級(jí)組,、班主任階段性工作考核、指導(dǎo),、定期組織工作例會(huì),、教育研究等活動(dòng)每期不少于4次，學(xué)生大型活動(dòng)不少于2次,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)部學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)指導(dǎo),，達(dá)到學(xué)生自治、自我管理,。
校園實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo),、檢查、評(píng)比量化,。學(xué)校大會(huì)或活動(dòng)學(xué)生守紀(jì),、隊(duì)伍整齊，不被大會(huì)點(diǎn)名批評(píng),，主動(dòng)檢查并及時(shí)公布大會(huì)紀(jì)律量化分,，好的加分，不好的及時(shí)扣分,；班級(jí)網(wǎng)站,、文化墻每月檢查、促及時(shí)更新,，讓管理更科學(xué),、規(guī)范、公平,、公正,。德育系列活動(dòng)有計(jì)劃、準(zhǔn)備實(shí)施,。積極推行學(xué)部老師人人都是德育工作者,，問(wèn)題問(wèn)責(zé)制，讓優(yōu)秀班主任愿意實(shí)行才華樂(lè)于擔(dān)當(dāng),；重抓班主任的早操,、課間操、眼保健操,、晚就寢到位,，班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律和學(xué)生的穿戴工程直接和班主任量化管理掛鉤。
（2）對(duì)內(nèi)部工作人員要求工作主動(dòng)住校,，晚上擔(dān)當(dāng)寄宿學(xué)生有病送護(hù)醫(yī)院看病,，保證有學(xué)生在，學(xué)生處有政教老師在,。
班主任到位簽到（各個(gè)環(huán)節(jié)記載好）,，衛(wèi)生、學(xué)生遲到,、早退檢查到位,，執(zhí)行力強(qiáng)；校產(chǎn)被破壞有案可查,；學(xué)生在學(xué)習(xí)空擋時(shí)間加強(qiáng)管理,；對(duì)頑皮學(xué)生的問(wèn)題建檔管理，跟蹤了解,。對(duì)經(jīng)常性出現(xiàn)問(wèn)題,，要調(diào)查研究，辦學(xué)習(xí)班解決問(wèn)題,，力爭(zhēng)問(wèn)題及時(shí)安全解決,。
2、教務(wù)處,。
教務(wù)處正副主任職責(zé)：主動(dòng)擔(dān)責(zé),，創(chuàng)造性開展教務(wù)處的工作,。每天在教務(wù)處值班輪流進(jìn)行，要求老師們做到的自己必須先做好,。珍愛學(xué)校,、學(xué)部榮譽(yù)和形象，言行舉止,、文明素養(yǎng)品行堪當(dāng)師生表率,。做好教務(wù)處日常工作（按照省教育廳下頒學(xué)科課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)排課，老師準(zhǔn)假后的調(diào)課安排,；每個(gè)學(xué)科教學(xué)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)公布,，月教學(xué)檢查、教研組教研活動(dòng)記錄,，聽評(píng)課節(jié)數(shù)檢查并公布,，讀書筆記檢查）；重抓語(yǔ)文,、英語(yǔ)早讀背誦,、默寫抽檢工作，促老師有目的對(duì)學(xué)生讀書習(xí)慣形成,；召開好月工作總結(jié)例會(huì),，期中、期末考試有布置,、總結(jié)工作例會(huì),，對(duì)于學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查有信息反饋到老師，幫助老師正視學(xué)生反映的問(wèn)題并改正,；課改研究,，深入課堂聽評(píng)課指導(dǎo)，對(duì)薄弱學(xué)科教學(xué)進(jìn)行幫扶指導(dǎo)促工作到位,，校本學(xué)案組織編寫并驗(yàn)收質(zhì)量,；班級(jí)圖書閱讀工程有具體的硬性指標(biāo)量化標(biāo)準(zhǔn)，由讀書大型匯報(bào)活動(dòng)展出如：讀書報(bào)告會(huì),、文化墻展示,、文藝節(jié)目匯演、經(jīng)典誦讀演出）每學(xué)年有2---4次大型活動(dòng)展出,。
力促第二課堂開辦,，各年級(jí)、各學(xué)科組的培優(yōu)輔差工作全面展開,，師生參與各類各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)要春色滿園,，放射耀眼光芒；辦好教研組的文化墻,，每學(xué)期兩次更新內(nèi)容檢查并及時(shí)檢查通報(bào)結(jié)果,，納入教研組長(zhǎng)的考核內(nèi)容,；抓好教研組長(zhǎng)、學(xué)科優(yōu)秀對(duì)新老師的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，促青年老師快速成長(zhǎng),；教務(wù)處學(xué)生學(xué)籍歸檔工作好，老師專業(yè)檔案資料整齊,；每學(xué)年新老師聘任工作及時(shí)到位；每月完成好對(duì)老師的業(yè)務(wù)考核,，及時(shí)造好老師工資表,。
3、年級(jí)組：
主動(dòng)擔(dān)責(zé),，創(chuàng)造性開展年級(jí)組的各項(xiàng)工作,。要求老師們做到的自己必須先做好。對(duì)組內(nèi)老師有明確的考核指標(biāo)通報(bào),；對(duì)老師集會(huì),、升旗安排座位或站位，對(duì)組內(nèi)辦公有明確的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)要求（不吸煙,、不高聲講話、不看電影不聊天,，不開過(guò)分玩笑）自覺遵守紀(jì)律與學(xué)校規(guī)章制度,，打掃室內(nèi)衛(wèi)生并保持衛(wèi)生狀態(tài)。
遵守學(xué)部的候課制度,；安排好值日班主任值日充分發(fā)揮其值日的作用,，抓好制度的執(zhí)行力；抓好假日興趣班的編班,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律安排檢查到位。做好月考組織工作（老師學(xué)生動(dòng)員,、總結(jié)工作大會(huì)），與學(xué)部分管領(lǐng)導(dǎo)合作辦事解決年級(jí)組內(nèi)的事宜與存在問(wèn)題,，做好日常管理工作,。
（二）明確工作分工。
部主任主抓學(xué)部全面工作（老師分工及思想引領(lǐng)工作,；決策學(xué)部教育教學(xué)活動(dòng)開展,；學(xué)生生活實(shí)踐活動(dòng)開展；課改聽評(píng)課指導(dǎo),；老師工作過(guò)程評(píng)價(jià)考核,；家長(zhǎng)會(huì)召開,；主抓初三年級(jí)工作；初三留優(yōu)系列活動(dòng)開展,；文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃等）,。學(xué)部副主任主抓課改學(xué)科教學(xué)，校本學(xué)案編排及質(zhì)量驗(yàn)收,；蹲點(diǎn)初二年級(jí)組,。學(xué)生處主任蹲點(diǎn)初一年級(jí)組。
（三）要求行政干部自身教研,、教育,、教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬，走在老師前頭,，競(jìng)賽,、學(xué)科教學(xué)成績(jī)領(lǐng)先。
是學(xué)校各項(xiàng)制度的良好執(zhí)行者,。公平,、公正處事。分內(nèi)事主動(dòng),、創(chuàng)造性完成好,。若自身做不好被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，量化分扣除則是老師的兩倍,。出現(xiàn)重大問(wèn)題者取消當(dāng)年評(píng)先進(jìn)職,。
（四）加強(qiáng)各級(jí)各類老師培訓(xùn)、指導(dǎo)工作,。
讓所有老師明白學(xué)部工作要求,，熟練操作流程。加強(qiáng)過(guò)程考核與評(píng)價(jià),，建立好老師工作檔案資料,。分階段性進(jìn)行工作評(píng)價(jià)與導(dǎo)向，樹榜樣,、立標(biāo)兵,、鞭后進(jìn)利用展板、文化墻,，給老師輸入正面能量,，促整體提升。
四,、每月活動(dòng)安排：
（一）7月份：
1,、初三學(xué)生畢業(yè)典禮，茶話會(huì)。初三優(yōu)生留優(yōu)關(guān)注,。
2,、初一、初二學(xué)生休學(xué)典禮,。布置暑假作業(yè),，文明離校。
3,、新初三老師安排到位,，新初三班主任電話關(guān)心學(xué)生。
4,、學(xué)部行政會(huì)議,，研究下一年工作。
5,、暑期旅游,。
6,、教室安排并維修,。
（二）8月份：
1、班主任,、教研組工作培訓(xùn)上崗,。
2、新初一新生軍訓(xùn)及各種講座,。初二,、初三部分學(xué)生參加軍訓(xùn)磨礪意志教育。
3,、根據(jù)上一年度各種數(shù)據(jù)匯總及年度等級(jí)考核方案評(píng)定等級(jí)優(yōu)秀老師公示并上交到學(xué)校行政初定再有學(xué)校董事會(huì)終審定局,。
4、全部老師衛(wèi)生大掃除,，迎接學(xué)生返校學(xué)習(xí),。
5、學(xué)校老師全員培訓(xùn),。
6,、學(xué)部各年級(jí)組、教研組開好第一次工作例會(huì),，明確新學(xué)期工作要求,。
7、初一,、初三學(xué)生開學(xué),。
（三）9月份：
1、初二學(xué)生開學(xué)。
2,、獲“英才獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生名單”進(jìn)一步核實(shí)上報(bào),。
3、開學(xué)典禮,。
4,、各年級(jí)舉行開學(xué)考試。班主任召開主題班會(huì),。
5,、各級(jí)各類上交新學(xué)期工作計(jì)劃。
6,、老師們上交暑假作業(yè)到學(xué)部檢查,。
7、初一年級(jí)組和班主任籌劃并召開第一次家長(zhǎng)會(huì),。
8,、班級(jí)網(wǎng)站、文化墻更新內(nèi)容并檢查評(píng)比通報(bào),。
9,、學(xué)生處班團(tuán)干部培訓(xùn)。
10,、學(xué)部,、學(xué)生處、教務(wù)處,、年級(jí)組板報(bào)更新內(nèi)容,。
11、年級(jí)組,、學(xué)科組開展第二課堂活動(dòng),，培優(yōu)工作全面啟動(dòng)。
12,、校園學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng),。
13、老師上交暑假作業(yè),。
14,、音體美特長(zhǎng)生培訓(xùn)啟動(dòng)。
15,、假日興趣班開辦并跟蹤考評(píng),，提出更好地修正意見。
16,、補(bǔ)充新一年家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)成員,，并召開家長(zhǎng)委員會(huì)議,。
（四）10月份：
1、九月份年級(jí)組,、學(xué)生處,、教務(wù)處匯總月考核數(shù)據(jù)上報(bào)到學(xué)部老廖處進(jìn)行綜合后進(jìn)行比較排名決定月績(jī)效工資按新學(xué)年工資方案發(fā)放。
2,、學(xué)科組聽評(píng)課活動(dòng),、老師讀書活動(dòng)啟動(dòng)并檢查。
3,、初一學(xué)生的外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
4、教務(wù)處抽檢語(yǔ)文,、英語(yǔ)早讀背誦,、默寫情況。班級(jí)圖書角讀書情況檢查公布,。
5,、初二年級(jí)籌劃并召開初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。初二學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排,。
6,、學(xué)生處德育活動(dòng)及工作研究。匯總暑假班主任家訪材料及初一軍訓(xùn)資料歸檔,。
7,、學(xué)生處召開學(xué)部生活老師會(huì)議,。
8,、初三課堂第一輪新老師的課跟蹤聽評(píng)課。
9,、課改課堂重點(diǎn)聽評(píng)對(duì)象幫扶突破,。
10、各年級(jí)召開老師,、學(xué)生會(huì)議,，準(zhǔn)備期中考試。教務(wù)處問(wèn)卷調(diào)查,。
11,、參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
12,、教務(wù)處組織老師參加“長(zhǎng)鴻杯”課堂教學(xué)大賽,。
13、教務(wù)處組織期中考試,。
14,、教務(wù)處組織學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。
15、半期來(lái)學(xué)部各項(xiàng)工作檢查,、反思與小結(jié),。
（五）11月份：
1、召開老師例會(huì),，教務(wù)處期中考試情況分析,，學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見反饋及教學(xué)調(diào)整。
2,、教務(wù)處匯總中考,、會(huì)考各項(xiàng)數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，促進(jìn)初三教學(xué)及方法調(diào)整,。
3,、學(xué)生處安全演練及隱患排查。
4,、各年級(jí)組,、學(xué)科組安排“讀書報(bào)告會(huì)”或安排學(xué)生大型體藝活動(dòng)。
5,、各年級(jí)組,、班級(jí)準(zhǔn)備元旦晚會(huì)節(jié)目，師生同臺(tái)演出,。
6,、初三年級(jí)籌劃召開初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。初三學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng),。
7,、教務(wù)處、學(xué)生處兩處檢查學(xué)生活動(dòng)開展情況并上報(bào)到學(xué)部行政,。
8,、體育組組織學(xué)生冬季長(zhǎng)跑并課間跑操活動(dòng)。
9,、初一學(xué)生組織“校歌比賽”“體操比賽”,。
10、體藝組組織學(xué)生成立合唱隊(duì),，排練大型合唱節(jié)目,；語(yǔ)文組組織經(jīng)典誦讀活動(dòng)；美術(shù)老師準(zhǔn)備學(xué)生參展節(jié)目,；理綜組的科技創(chuàng)新節(jié)目選送,。
11、學(xué)部組織“長(zhǎng)鴻杯”課堂教學(xué)預(yù)決賽,，選拔優(yōu)質(zhì)課到學(xué)校參賽,。
（六）12月份：
1,、學(xué)部開展評(píng)選師生各十大“創(chuàng)意明星”獎(jiǎng)，評(píng)選優(yōu)秀教研組活動(dòng),，促主動(dòng)工作開展,。
2、學(xué)校組織“長(zhǎng)鴻杯”課堂教學(xué)大賽總決賽,。
3,、分年級(jí)組進(jìn)行元旦節(jié)目排練。
4,、學(xué)部在師生中評(píng)選100名“文明禮儀之星”,。
5、查校產(chǎn)使用情況,。
6,、班主任開始寫寫詩(shī)評(píng)語(yǔ)。
7,、抽檢部分學(xué)生各學(xué)科作業(yè)完成及批改情況,。
8、抽檢老師教案,、案例書寫情況,。
9、20xx年迎新元旦晚會(huì)匯演,。
（七）元月份：
1,、學(xué)生處調(diào)查初一補(bǔ)錄學(xué)生情況。
2,、教務(wù)處進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。
3、各處室,、年級(jí)組上交學(xué)期工作總結(jié),。
4,、班級(jí)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生,。
5、組織期末考試,。
6,、初三老師準(zhǔn)備安排學(xué)生寒假作業(yè)。
7,、分年級(jí)舉行休學(xué)典禮,。
初中部工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布學(xué)校初中部化學(xué)工作計(jì)劃，更多學(xué)校初中部化學(xué)工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。
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本學(xué)期初三化學(xué)新課將在3月上旬結(jié)束，其余時(shí)間轉(zhuǎn)入總復(fù)習(xí),?？倧?fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練時(shí)間，約為88天(包括階段性質(zhì)量檢測(cè)和學(xué)校安排的集體活動(dòng)),，現(xiàn)制定如下教學(xué)計(jì)劃：
一,、研究化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新,、完善化學(xué)教學(xué)和總復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想,。
1、立足教材,，不超新課標(biāo),，緊扣課本。復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單的知識(shí)再現(xiàn),、重復(fù)和循環(huán),，而是追求的是螺旋式的上升和提高，關(guān)鍵是提高,，對(duì)所學(xué)知識(shí)做到引申,、擴(kuò)展。進(jìn)行縱橫聯(lián)系,，強(qiáng)化知識(shí)掌握的系統(tǒng)性,、條理性、全面性和完整性,。加強(qiáng)知識(shí)的綜合度,，達(dá)到深化提高。
2,、立足雙基,，求真務(wù)實(shí)。重視基本概念,、基本技能的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,。對(duì)一些重要的概念、知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),，作專題分析,、研究，在運(yùn)用中加深理解鞏固,。
3,、提高解題能力，扎實(shí)運(yùn)用知識(shí),。復(fù)習(xí)時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生思維的求異性,、發(fā)散性,、獨(dú)立性和評(píng)價(jià)性，,。逐步提高學(xué)生的審題能力,、探究能力和綜合多項(xiàng)知識(shí)的能力和技能，提高學(xué)生思維,、分析,、判斷、得出正確結(jié)論的能力,。
4,、分類教學(xué)和指導(dǎo)，面向全體學(xué)生,。學(xué)生存在智力發(fā)展的不同和解決問(wèn)題能力的差異,。針對(duì)不同的學(xué)生，采取不同的教學(xué)方法和不同的`思路,。對(duì)知識(shí)掌握好的學(xué)生采取以指導(dǎo)為主,，放手讓學(xué)生自己鉆研，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮他們的聰明才智和技能,、潛能;對(duì)中等學(xué)生要求跟上復(fù)習(xí)進(jìn)度，在復(fù)習(xí)中提高,，在訓(xùn)練中強(qiáng)化;對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，做到全面了解，有針對(duì)性的逐個(gè)逐點(diǎn)輔導(dǎo),，耐心幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,，提高總體能力水平。
二,、復(fù)習(xí)的具體做法
1,、由淺入深，循序漸進(jìn),?；瘜W(xué)知識(shí)的認(rèn)知、理解,、掌握是一個(gè)由淺如深,、由簡(jiǎn)到繁、有低到高,、由片面到全面的過(guò)程。第一階段為章節(jié)全面復(fù)習(xí)階段,，做到務(wù)真求實(shí),，實(shí)致全面,。把分散的知識(shí)加以整合，以線網(wǎng)或圖表等形式把知識(shí)點(diǎn)有機(jī)聯(lián)系起來(lái),，找出知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,，在學(xué)生頭腦中形成知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性。
2,、講練結(jié)合,，追求實(shí)效。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上抓住重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行突破性的專題訓(xùn)練強(qiáng)化練習(xí),。重在提高,，提高學(xué)生的思維靈活性、敏捷性,、準(zhǔn)確性,、嚴(yán)謹(jǐn)性和適應(yīng)性。
3,、進(jìn)行不同的題型分析,，掌握解題規(guī)律。不搞題海戰(zhàn)術(shù),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，騰出精力，自我提高,。重視典型題型訓(xùn)練,。設(shè)題符合新課標(biāo)的要求，難易適當(dāng),，有利于學(xué)生的提高,。師生共同題型剖析，使學(xué)生達(dá)到觸類旁通,，舉一反三,。
初中部工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三
初中部學(xué)生會(huì)2016年工作計(jì)劃 學(xué)生會(huì)初中部2016年學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃
學(xué)習(xí)部的標(biāo)語(yǔ)是“繁榮校園文化，提高學(xué)生素質(zhì),?！睘榱烁玫赝瓿杀緦W(xué)期工作計(jì)劃，有如下的要求：1.注意搜集學(xué)生對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作反映,，及時(shí)向?qū)W生會(huì)主席,、教導(dǎo)處和教務(wù)處反映教學(xué)情況和要求。2.定時(shí)召開各班學(xué)習(xí)委員會(huì)議,，了解,、分析各班的學(xué)習(xí)情況，并組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，讓學(xué)習(xí)委員發(fā)言,，交流學(xué)習(xí)方法,，選出好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，與宣傳部和辦一期板報(bào),。3.組建“在路上”文學(xué)社,，并設(shè)計(jì)文學(xué)社的設(shè)計(jì)和出版。
初中部2016年學(xué)生會(huì)宣傳部工作計(jì)劃
弘揚(yáng)正氣,，提高政治素養(yǎng),；加強(qiáng)宣傳，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),。1.近期,，出第一期以學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)為主要內(nèi)容的報(bào)刊或展板。2.每月一刊,。(可由宣傳部與學(xué)習(xí)部合作完成)3.初中部即將成立文學(xué)社欄目為《在路上》宣傳部與各個(gè)部門攜手將此欄目做好,。
初中部2016年學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部工作計(jì)劃
1.宿舍紀(jì)律評(píng)化：每周進(jìn)行宿舍紀(jì)律評(píng)化。2.晚休午休抽查：每周進(jìn)行一次抽查,，晚上11點(diǎn)進(jìn)行一次宿舍人數(shù)檢查3.兩操評(píng)比(1)各班出操人數(shù)(2)步伐整齊度(3)口號(hào)響亮度,。
初中部2016年學(xué)生會(huì)文體部的工作計(jì)劃文藝部1.召開音樂(lè)委員會(huì)議，同各班班主任商議,，在近期制定出班歌,，可以同音樂(lè)老師合作，使同學(xué)們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì),。2.下午預(yù)備之后,，各班唱班歌。3.在期中考試后,，開展一次晚會(huì),，具體時(shí)間在期中考試之后一周內(nèi)。體育部1.各年級(jí)舉行一次籃球賽,，時(shí)間定在期中考試后一周內(nèi),。（比賽要求公正、公平,，裁判可以請(qǐng)用體育老師）2.同紀(jì)檢部一起檢查早操與課間操,，且每一大周評(píng)比一次，選出最佳班級(jí),。
初中部2016年學(xué)生會(huì)生活部的工作計(jì)劃
為加強(qiáng)宿舍紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面的管理，至此生活部制定計(jì)劃如下：1.每大周進(jìn)行兩次衛(wèi)生檢查（時(shí)間：不定期）,，對(duì)文明宿舍表?yè)P(yáng),，對(duì)衛(wèi)生較差宿舍提出批評(píng)。2.對(duì)每天的紀(jì)律實(shí)行扣分制，（對(duì)不服從管理同學(xué)通報(bào)批評(píng),，前提是檢查人員不準(zhǔn)和同學(xué)打架,、吵）,。
初中部工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四
根據(jù)市局初中工作會(huì)議精神和普教股,、教研室、技裝站,、教育督導(dǎo)室的文件要求以及陳河學(xué)區(qū)的工作安排,，結(jié)合我校“十一五”規(guī)劃,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，深入推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步強(qiáng)化素質(zhì)教育,，狠抓教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程督導(dǎo)管理,，突出抓好九年級(jí)復(fù)習(xí)備考與控輟保學(xué)，認(rèn)真落實(shí)“二十六條”,，規(guī)范辦學(xué)行為,，適時(shí)開展“三評(píng)”工作，規(guī)范教師教學(xué)行為,，錘煉師德,，著力提高電化教育水平，力促課堂教學(xué)效率的提高,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的主人翁意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,，爭(zhēng)創(chuàng)孝感市示范學(xué)校，過(guò)程管理合格學(xué)校,，使我校教育教學(xué)質(zhì)量保持應(yīng)城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育前六名的水平,，特制定本工作計(jì)劃。
（一常規(guī)教學(xué)管理工作
1,、做好各年級(jí)教師任課調(diào)整及聘任工作,，安排課程，分好七年級(jí)班級(jí),，安排作息時(shí)間,。
2、配合搞好不到崗教師的清理工作,。
3,、及時(shí)下發(fā)與教學(xué)有關(guān)的各種用品、用書、資料,、單元評(píng)測(cè)題等,，收齊教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)發(fā)放涉及學(xué)生的各種用具,、用品,。
4、分月按制度進(jìn)行常規(guī)工作檢查,，記載好考勤,、病、事假等情況,，對(duì)教師的備,、教、改,、考,、輔各環(huán)節(jié)的工作，扎實(shí)檢查,，詳細(xì)記載,，按方案量化考評(píng)。
5,、按上級(jí)要求開展教師培訓(xùn)和各科學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),。
6、按上級(jí)要求和學(xué)校方案開展期中,、期末兩次質(zhì)量檢測(cè),，搞好教師年段過(guò)關(guān)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)，按方案落實(shí)兌現(xiàn)黃世明教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金,。
7,、做好控輟保學(xué)工作，分周統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)及異動(dòng)情況并及時(shí)上報(bào)各種數(shù)據(jù),，記載好流失生檔案,，切實(shí)抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化管理工作，創(chuàng)新轉(zhuǎn)化措施,，確保鞏固率達(dá)到普及程度的要求,，搞好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出的檔案管理,，建立健全普九資料,。
8、認(rèn)真落實(shí)兩全和二十六條,，開足,、開齊課程,，加強(qiáng)有關(guān)“零距離”督導(dǎo)的各項(xiàng)工作，迎接市局檢查,。
9,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的過(guò)程管理，要求教學(xué)值日落到實(shí)處,，狠抓年級(jí)主任的各項(xiàng)記載落到實(shí)處,，狠抓教研主任的各項(xiàng)檢查和各項(xiàng)活動(dòng)開展落到實(shí)處，發(fā)現(xiàn)違背教學(xué)管理制度的現(xiàn)象及時(shí)解決,、上報(bào),，及時(shí)調(diào)整思路和措施,，確保教學(xué)秩序的良性運(yùn)轉(zhuǎn),，確保課堂教學(xué)的高質(zhì)量、高水平,，確保形成良好的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng),。
10、分月召開教務(wù)會(huì)議,，總結(jié)得失,，布置工作，采取有力措施,，提升教學(xué)質(zhì)量,。
二、三月份
1,、組成九年級(jí),，完成九年級(jí)班主任聘任、教師聘任,；
2,、開展九年級(jí)周未補(bǔ)習(xí)；
3,、清理20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)管理檔案,；
4、各年級(jí)學(xué)生入學(xué)報(bào)名工作,；
5,、安排省、地,、市,、校各級(jí)各類教師培訓(xùn)工作,；
四月份
1、搞好流失生勸返工作,，并上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù),；
2、下發(fā)教材,、教輔資料各類教學(xué)用品,；
3、組織九年級(jí)月考,，并進(jìn)行質(zhì)量分析,；
4、召開教務(wù)會(huì)議,、教師會(huì)議,，布置開學(xué)工作；
7,、做好迎接開學(xué)工作檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,；
8、督促教學(xué)秩序的良好運(yùn)轉(zhuǎn),，做好教師任課的微調(diào)工作,；
9、加強(qiáng)教學(xué)值日,；
10,、按要求組織參加各項(xiàng)教科研活動(dòng)。
五月份
1,、公布教學(xué)進(jìn)度,；
2、開展“質(zhì)量月”活動(dòng),；
3,、清理九年級(jí)學(xué)籍；
4,、制定《20xx屆中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》,；
5、迎接市局教學(xué)教研“校校行”活動(dòng),；
6,、建立健全“學(xué)生成長(zhǎng)”記錄袋，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制,；
7,、開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程專項(xiàng)督查；
8,、組織全校論文評(píng)選及上送工作,；
9,、按計(jì)劃開展常規(guī)檢查。
六月份
1,、收集整理校本課程開發(fā)的案例,；
2、開展英語(yǔ)單詞競(jìng)賽和書面表達(dá)競(jìng)賽,；
3,、開展“高效課堂”導(dǎo)學(xué)案的評(píng)選活動(dòng)；
4,、召開教務(wù)會(huì)議,，布置后段工作；
5,、進(jìn)行月工作檢查,；
8、就九年級(jí)工作進(jìn)行調(diào)研,。
七月份
1,、新調(diào)入教師教學(xué)情況調(diào)查；
2,、進(jìn)行“績(jī)效工資”核算
3、組織各年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，開展質(zhì)量分析,；
4、落實(shí)班級(jí)學(xué)期鞏固率,，教師業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)制度,；
5、總結(jié)九年級(jí)新授教學(xué),，安排九年級(jí)暑假補(bǔ)習(xí)事宜,；
6、開展各項(xiàng)工作年度總結(jié),；
7,、整理檔案；
初中部工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五
新的學(xué)期已經(jīng)開始,，為做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和科研室工作計(jì)劃，特制定本學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一,、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)室工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校教科室的“雙思,、三環(huán)、六步”教學(xué)模式的推行,，繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，貫徹教育教學(xué)法規(guī),，落實(shí)素質(zhì)教育和自成教育。通過(guò)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力,，培養(yǎng)學(xué)生的合情推理能力;讓學(xué)生學(xué)到有用的數(shù)學(xué)，滲透終生數(shù)學(xué)教育思想;讓數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生,，人人學(xué)到必要的數(shù)學(xué)知識(shí),，并通過(guò)數(shù)學(xué)課的情感滲透培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)成才的精神。
二,、學(xué)情分析：
數(shù)學(xué)知識(shí)上一些拔高的內(nèi)容還很模糊,，課堂上參與度不高，有時(shí)還需要教師提醒,。學(xué)生課外自主拓展知識(shí)的能力幾乎沒(méi)有,，認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)，及時(shí)糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤的同學(xué)人數(shù)還不理想,。
三,、教材簡(jiǎn)析：
第19章：四邊形;第20章：數(shù)據(jù)的分析。其中前四章既是重點(diǎn)又是難點(diǎn),。
四,、提高教學(xué)質(zhì)量的舉措：
1、認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研新教材,，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)充教材內(nèi)容,，認(rèn)真上課,，批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真選擇測(cè)試試卷,，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2,、給學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家,，數(shù)學(xué)史，介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題,，給出數(shù)學(xué)課外思考題,，激發(fā)學(xué)生的興趣。
3,、引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律,，引導(dǎo)學(xué)生一題多解，多解歸一,，培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),，提高學(xué)生舉一反三的能力,，這是提高學(xué)生素質(zhì)的根本途徑之一，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,，讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài),。
4、運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué),，積極更新自己腦海中固有的教育理念,，不同的教育理念將帶來(lái)不同的教育效果。
5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要求學(xué)生做到堂堂清、天天請(qǐng),、月月清,。
6、開展分層教學(xué),，課堂上照顧好好,、中、差這三類學(xué)生,。
7,、為不斷提高教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真寫好教學(xué)反思和教案。
8,、進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，優(yōu)生提升能力，扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí);對(duì)差生,，特別是姜盼麗同學(xué)，進(jìn)行個(gè)別談話,，重點(diǎn)對(duì)一些基本知識(shí)和一些關(guān)鍵知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)過(guò)關(guān),，為其以后學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)一步提高鋪平道路。并通過(guò)實(shí)例教育,，讓他們樹立自強(qiáng)成才的信心,。
五、全學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排
第1——4周第十六章分式
第5——6周第十七章反比例函數(shù)
第7——8周第十八章勾股定理
第9——12周第十九章四邊形
第13——16周第二十章數(shù)據(jù)的分析
第17——18周復(fù)習(xí)檢測(cè)
一,、本學(xué)期教材分析,，學(xué)生現(xiàn)狀分析
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是人教版七年級(jí)上教材，內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系非常密切,，知識(shí)的綜合性也較強(qiáng),，教材為學(xué)生動(dòng)手操作，歸納猜想提供了可能,。觀察,、思考,、實(shí)驗(yàn)、想一想,、試一試,、做一做等，給學(xué)生留有思考的空間,，讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí),。因此對(duì)每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往、互動(dòng),、共同發(fā)展的過(guò)程,。要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)背景出發(fā),，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,，促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過(guò)程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識(shí)、技能,、思想,、方法，提高解決問(wèn)題的能力,。在扎實(shí)基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧,。
2022年初中部教學(xué)工作計(jì)劃
初中部工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十六
本文目錄
2018年初中部工作計(jì)劃
學(xué)校初中部教導(dǎo)處工作計(jì)劃
中學(xué)初中部教導(dǎo)處秋期工作計(jì)劃
春期初中部教研工作計(jì)劃
校長(zhǎng)贈(zèng)言：高點(diǎn)定位，團(tuán)結(jié)一心,，講究和諧,。
周次教導(dǎo)處政教處總務(wù)處值班干部
四
241、各級(jí)部8：30將開學(xué)情況匯報(bào)分別報(bào)校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處,；2、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,，按課程表上課,；3、各級(jí)部,、各科室著重從開學(xué)教育,、安全、會(huì)議落實(shí)等方面做好教育宣傳,；4,、各級(jí)部將教師假期讀書體會(huì)上傳科研處文件夾；5,、做好寒假總結(jié),，評(píng)選"作業(yè)小明星"；6、組織各口制定各項(xiàng)
工作計(jì)劃
,；上午：第一節(jié)衛(wèi)生內(nèi)務(wù)整理,；
第二節(jié)隊(duì)形廣播操訓(xùn)練；
第三節(jié)隊(duì)形廣播操訓(xùn)練,；
第四節(jié)以級(jí)部為單位匯報(bào)比賽
下午：開學(xué)典禮
五
上周總結(jié)
春風(fēng)拂面,，春意盎然。全體師生度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)祥和的春節(jié),，全部按時(shí)返校,，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。正月十九,、二十全體干部教師返校,，進(jìn)一步完善了寒假
讀書筆記
、提前備課和參加學(xué)習(xí)"崔效杰同志先進(jìn)事跡",，從檢查結(jié)果看,，老師們完成的非常認(rèn)真。正月二十一日在北洛頤和園幼兒園召開初中教育工作暨學(xué)業(yè)水平科目教師"凝心聚力,，扎實(shí)備考"管理教學(xué)專題交流會(huì)議,，經(jīng)過(guò)交流學(xué)習(xí)了北洛初中在管理、教學(xué)方面的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，對(duì)今年的學(xué)業(yè)水平考試充滿了美好的期待,；下午學(xué)生返校，全體干部教師靠上去工作,，順利完成學(xué)生內(nèi)務(wù)安排,、訂飯等工作；總務(wù)處及時(shí)將課本發(fā)放到各級(jí)部,；全體干部,、班主任主動(dòng)延長(zhǎng)值班時(shí)間，學(xué)生晚休紀(jì)律井然,；學(xué)校上下繼續(xù)狠抓規(guī)范辦學(xué)行為,，6：50學(xué)生準(zhǔn)時(shí)在樓前集合站隊(duì)，列隊(duì)進(jìn)餐廳,。古城學(xué)校可謂"開門紅",！古城學(xué)校第一周周計(jì)劃
級(jí)部贈(zèng)言：好的開始等于成功的一半
周四：
1,、學(xué)生教科書、教輔書分發(fā),。(楊俊會(huì))
2,、教師讀書《論語(yǔ)》、《做最好的班主任》、《送給老師的心靈雞湯》撰寫
讀后感
并將電子稿,、文本稿發(fā)送,、上交到科研處。(全體教師)3,、學(xué)生閑暇作業(yè)檢查評(píng),，每班評(píng)選十名"閑暇作業(yè)小明星"。(各班主任)
4,、按照學(xué)校要求今周設(shè)計(jì)完成教室內(nèi)黑板報(bào),。
5、確定本學(xué)期級(jí)部教育宣傳通訊分工(楊梅)
6,、七年級(jí)一班負(fù)責(zé)周四學(xué)校餐廳清掃任務(wù),。(韓志方)
周五：
1、各班召開開學(xué)收心班會(huì),，總結(jié)上學(xué)期工作,，安排班級(jí)近期工作。(各班主任)
2,、各班對(duì)學(xué)生桌次,、班干部進(jìn)行微調(diào)。(各班主任)
3,、幫助學(xué)生制定本學(xué)期學(xué)習(xí),、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)奮斗目標(biāo)。(各班主任)
4,、級(jí)部對(duì)各班宿舍,、教室、衛(wèi)生區(qū),、餐廳衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比,。(楊俊會(huì))
2018年初中部工作計(jì)劃（2） |
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一.成績(jī)回顧
上學(xué)年，我校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)管理,，教師奮力拚爭(zhēng),，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我校的初中部取得了較好的成績(jī),?？傮w而言：七年級(jí)抽考科總分居鎮(zhèn)第一，抽考總成績(jī)位居縣前列,，語(yǔ)數(shù)外三科總分居鎮(zhèn)第一,，七科人均總分居鎮(zhèn)第一，七科中有五個(gè)單科居鎮(zhèn)第一,；八年級(jí)的八科中除外語(yǔ)和生物外的六科均居鎮(zhèn)第一,，優(yōu)勢(shì)明顯；九年級(jí)成績(jī)喜人，二中上線16人（比07級(jí)少了3人）,，單科進(jìn)入縣前十位的有語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),、政治和體育5科,，進(jìn)入10至20位的有歷史、生物,、物理3科,，只有兩科在21位后，但都在25位以前,，人均升學(xué)總分居縣第八位,。
二.問(wèn)題反思
成績(jī)雖好，值得我們高興與自豪,，但也存在著不小的問(wèn)題與不足,，值得在新的學(xué)年中改進(jìn)與解決：
從管理看：學(xué)校教導(dǎo)處由于自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的不足，使管理上在實(shí)施精細(xì)化,、人文化,、制度化上做得不夠，不能真正使學(xué)校的管理目標(biāo)在教師層面得到內(nèi)化,，因而也無(wú)法形成部分教師自我提高,、自我奉獻(xiàn)、自我奮爭(zhēng),、勇奪第一的內(nèi)驅(qū)力,。特別是年輕教師和年輕班主任的成長(zhǎng)與培養(yǎng)上，還存在較大問(wèn)題,；在對(duì)一些老教師的引導(dǎo)與督導(dǎo)上,，也存在打不開情面等問(wèn)題；再就是在教研,、集體備課,、相互聽課、年級(jí)組的協(xié)調(diào),、平時(shí)教學(xué)的督查,、薄弱班科的督導(dǎo)和畢業(yè)班的春期后期管理上，都還有許多值得深思與總結(jié)的地方,。
從教師看：教育理念與實(shí)踐相脫節(jié),，價(jià)值取向與實(shí)際現(xiàn)實(shí)不相符，付出時(shí)間與收獲效果不成正比,，教學(xué)效率不太高。從個(gè)別而言，表現(xiàn)為：有的教師在思想意識(shí)上存在問(wèn)題,，不好學(xué),，不努力，得過(guò)且過(guò),，直接導(dǎo)致成績(jī)不好,，中考成績(jī)?cè)摽茻o(wú)一優(yōu)生,，影響學(xué)校整體成績(jī),，影響學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校的總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)；有的老師雖然向往課改,，但研究課改不夠,，上課時(shí)老是不注意課堂的組織教學(xué),，年輕教師自我陶醉、自我表演,，不注重知識(shí)的落實(shí)和學(xué)生的知識(shí)接受,，造成吃?shī)A生飯，總是回頭再補(bǔ),；積極備課,，鉆研教法學(xué)法不夠；在例題的選擇,，作業(yè)的針對(duì)性方面把握不到位,；部分備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)在工作的領(lǐng)導(dǎo)上未達(dá)要求,，備課組和教研組的教研活動(dòng)有頭無(wú)尾甚至根本沒(méi)做的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,；有的在試題的選編能力方面還存在較大的隨意性和差距，浪費(fèi)紙張和學(xué)生精力的現(xiàn)象嚴(yán)重,；班主任很負(fù)責(zé),，但在關(guān)心差生上做得不太好，家訪工作不到位,，學(xué)生流失的現(xiàn)象嚴(yán)重等等,。
從學(xué)生看：留守兒童太多，隔代老人哺養(yǎng),，與學(xué)校,、教師溝通成問(wèn)題，造成部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，行為習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠,，沒(méi)有集體榮譽(yù)感,，去做與學(xué)校規(guī)定不相符的事情,。
新學(xué)期計(jì)劃與打算
一.指導(dǎo)思想
本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo)，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際和鎮(zhèn)教育辦公室精神,，繼續(xù)倡導(dǎo)“實(shí)干就是能力,，落實(shí)就是水平”和“敢說(shuō)真話，敢下深水,，敢于碰硬,，敢于管理”的理念，苦練內(nèi)功,，夯實(shí)基礎(chǔ),，伏下身子，提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度,，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，搞好我校的教育教學(xué)管理工作，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī),，形成我校辦學(xué)特色,。
二.主要工作
（一）.教導(dǎo)處處室文化方面。
1.加強(qiáng)處室團(tuán)結(jié),，避免內(nèi)耗,，踐行“求是、創(chuàng)新,、高效,、和諧”的工作作風(fēng)。
2.樹立服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師的思想,，注重情感管理，以情感人,，以理服人,，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作，盡最大可能調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),，也有缺點(diǎn)，教師也一樣,。應(yīng)蹲下身子,，站在普通老師的角度思考一些問(wèn)題，做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格,；建立博客網(wǎng),，把教導(dǎo)處的工作安排、管理措施等公布有網(wǎng)上,，讓教師們積極留言,，便于收集教師們的意見與建議,，為教學(xué)管理提供借鑒；教導(dǎo)處真誠(chéng)地希望與教師交流,，做到尊重老師的合理建議,，積極思考教師之所需，及時(shí)解決力所能及的問(wèn)題,。
（二）.制度建設(shè)方面。
1.完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè),，加強(qiáng)落實(shí),，做到制度制定與有效管理的結(jié)合：完善推行公示制度，打開情面,，對(duì)事不對(duì)人,，實(shí)行公示制；進(jìn)一步探索教學(xué)六認(rèn)真的有效管理模式,，改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實(shí)用,、不宜量化操作的地方，使之更科學(xué),、合理,，實(shí)用；強(qiáng)化集體備課制度,，排課程時(shí)專門考慮,，加大檢查力度，不走形式,，注重實(shí)效,；繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度，及時(shí)反饋教學(xué)信息,；實(shí)行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合,，檢查教師教學(xué)情況；建立制卷,、考試制度,，規(guī)范學(xué)校考紀(jì)考風(fēng),；與科研室協(xié)作,，規(guī)范完善教研工作、新教師的成長(zhǎng)工作,，落實(shí)教研制度,，新教師的成長(zhǎng)制度；與德育處合作,，完善學(xué)生的考核,、評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)勵(lì)制度等等。
2.公布了就實(shí)施,，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí),，不光說(shuō)不干，光布置不檢查考核落實(shí),，以促進(jìn)教學(xué)管理的良性運(yùn)行,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
（三）.教師教學(xué)常規(guī)管理方面,。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊開足規(guī)定課程，嚴(yán)格教學(xué)秩序,。進(jìn)一步明確初中音,、體、美教學(xué)的目的的任務(wù),，初三及早抓好體考訓(xùn)練項(xiàng)目,。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,，出問(wèn)題將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。
2.堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真,，實(shí)行集中查,、分科分人抽查、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)查與推門聽課制（一學(xué)年至少要聽每位教師一節(jié)課）,，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理力度,，嚴(yán)禁無(wú)教案上課，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,，上課期間禁止隨意進(jìn)出,，嚴(yán)禁接、打電話,。由于明年普九迎省檢,，今年接縣檢，備課暫不作變動(dòng),，不滿35歲的青年教師要求詳案,，并要及時(shí)寫好教學(xué)反思,。對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精選、精講,、精練,、精批）和“四必”（有發(fā)必收、有收必改,、有改必評(píng),、有差必補(bǔ)），教務(wù)處將對(duì)上述情況進(jìn)行檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào),。有問(wèn)題的根據(jù)《潮河鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管量化理實(shí)施細(xì)則》實(shí)行扣分制管理，建立教師個(gè)人專項(xiàng)檔案,，學(xué)年折算后計(jì)入教師的年度考核，特別是要加強(qiáng)藝體科,、信息,、綜合、電教室,、圖書室和實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)教師管理,。
3.實(shí)行對(duì)薄弱科、班的跟蹤制,，根據(jù)平時(shí)反應(yīng)和學(xué)月,、學(xué)科聯(lián)考成績(jī)，學(xué)校和教導(dǎo)處親自督查,，采取問(wèn)學(xué)生,、聽講課、查作業(yè),、查備課,、談心得等方式，指導(dǎo)幫助,，改進(jìn)提高,。
4.加強(qiáng)考試管理工作（具體參見《潮河鎮(zhèn)學(xué)校考試和管理辦法》）,。本學(xué)期仍實(shí)行學(xué)月考試制（如有可能實(shí)行九中片區(qū)十校聯(lián)考制）和學(xué)科聯(lián)考制（特別是語(yǔ),、數(shù)、外,、八年級(jí)生物,、地理、物理及初三各學(xué)科）,。制定制卷,、監(jiān)考,、閱卷、統(tǒng)計(jì),、分析,、上報(bào)的考試制度。認(rèn)真做好學(xué)月,、期中,、期末及各種模擬考試的命題、制卷,、印刷,、保管、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查,，加強(qiáng)質(zhì)量分析,。
5.規(guī)范教師的兩操和中午、放學(xué)行為,，要求體育教師訓(xùn)練學(xué)生的出操和對(duì)兩操檢查學(xué)生進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn),，為班級(jí)考核提供準(zhǔn)確依據(jù)。
6.培訓(xùn)并利用好各班的學(xué)習(xí)委員,，對(duì)教師的出勤,、紀(jì)律、老師聽課,、調(diào)課及班上其它情況進(jìn)行記載,，為教導(dǎo)處各方面的管理提供第一手資料。
7.定期召開部分學(xué)生座談會(huì)及部分教師座談會(huì),，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況,，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量,。
8.工作不滿五年的年輕教師和新學(xué)科教師的要求按科研室要求進(jìn)行,。
（四）.教研與學(xué)科組建設(shè)方面。
1.提倡務(wù)實(shí),，嚴(yán)格教研紀(jì)律,，對(duì)違反者從嚴(yán)處罰。
2.由教導(dǎo)處,、科研室共同商定教研導(dǎo)向,，和相關(guān)負(fù)責(zé)人及教研員開好協(xié)調(diào)會(huì)，統(tǒng)一要求,，再分學(xué)校統(tǒng)一和教研組自主活動(dòng)制定教研計(jì)劃,。
3.各教研組根據(jù)工作計(jì)劃認(rèn)真開展工作，不搞花架子，不走形勢(shì),，不走過(guò)場(chǎng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層中各學(xué)科各組聯(lián)系人直接下深水參與教研。
4.充分發(fā)揮年級(jí)學(xué)科組,、備課組的作用,，強(qiáng)化集體備課制度。每次活動(dòng)要定時(shí)進(jìn)行并上交資料,，要有主題,，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問(wèn)題的初步方案,，活動(dòng)要有記錄,，同一備課組力求做到五個(gè)“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目的,、要求,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重點(diǎn),、難點(diǎn),，統(tǒng)一主要的基本練習(xí)測(cè)試習(xí)題，從而縮小班與班之間的差距,。
5.加強(qiáng)聽課評(píng)議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì),，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。三年級(jí)以上教師每周聽課一節(jié)，每個(gè)教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),；三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié),，每個(gè)教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié)；老師相互聽課由學(xué)習(xí)委員簽,，杜絕不聽課作假的現(xiàn)象,，聽課要有記錄，做到及時(shí),、公正,、客觀，必須要有過(guò)程與綜合評(píng)價(jià),，否則視為沒(méi)聽課,。
6.搞好與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校和縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)交流,，學(xué)以至用,，共同提高。
（五）.班級(jí)管理方面。
1.發(fā)放《潮河學(xué)校班主任工作手冊(cè)》,，并按要求進(jìn)行工作,。
2.完善班級(jí)管理考核制度，并實(shí)行考核,。實(shí)行月工作例會(huì)制和考核通報(bào)制,。
2018年初中部工作計(jì)劃（3） |
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一、指導(dǎo)思想
以《十直中學(xué)xx年秋學(xué)校工作計(jì)劃》和《十直中學(xué)xx年秋初中工作計(jì)劃》為指針,，以素質(zhì)教育為中心,，牢固確立質(zhì)量意識(shí)，服務(wù)意識(shí),，貫徹上級(jí)教育行政主管部門的有關(guān)精神,，更新教育觀念，面向全體學(xué)生,，以課堂教學(xué)為主陣地,，以教學(xué)研究為主線，以課改為主導(dǎo),，落實(shí)校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)提出的各項(xiàng)工作計(jì)劃，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量有新的突破,。
二,、初中部現(xiàn)狀
初中部現(xiàn)有20個(gè)班，七年級(jí)6個(gè)班,，八年級(jí)7個(gè)班,，九年級(jí)7個(gè)班，任課教師人數(shù)80多人,，由于生源流動(dòng)較大,，學(xué)生基礎(chǔ)差，教學(xué)工作不好抓,，教學(xué)質(zhì)量上不去,，再加上教師的變動(dòng)較大，稍優(yōu)秀一點(diǎn)的教師都抽去上高中,，有的教師既上高中又上初中,，但他們的工作重心不在初中部，而在高中部,，這就更加大了初中部教學(xué)工作的難度,，再加上近年來(lái)，學(xué)校的福利待遇和部分教師的敬業(yè)精神不太強(qiáng)等,，綜合以上總總原因,，導(dǎo)致我校初中部二合一考試始終不能完成上級(jí)規(guī)定的目標(biāo),。
三、本期工作目標(biāo)
（一）立足課堂,，深化教學(xué)改革,。
40分鐘的課堂，是教育教學(xué)的主陣地,，強(qiáng)化課堂教學(xué)的管理是教學(xué)永恒的主題,，是是否提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵所在，提高教師的教學(xué)水平,，向40分鐘要質(zhì)量是我們的主攻方向,。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育理念,，創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)途徑,，如一人一節(jié)教研組公開課，一個(gè)教研組一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，教師之間互相聽課評(píng)課等活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的上課,，評(píng)課能力,，提高每一堂課的效益。
1,、加強(qiáng)集體備課,，各教研組的教師要共同鉆研教材，吃透教材,，用活教材,，同時(shí)要充分發(fā)揮每一位教師的智慧，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，從而保證課堂40分鐘的有效性。
2,、強(qiáng)化聽課,、評(píng)課
本學(xué)期新增的教師較多，為了摸清每一位教師的情況,，將與教科室一道加強(qiáng)對(duì)新教師課堂駕馭能力的指導(dǎo),，通過(guò)聽課、評(píng)課指導(dǎo),，使他們迅速提高自己的教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量。
（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，采取隨堂聽課的辦法。加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行的管理。努力做到“開齊,、上足,、教好”，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，仍堅(jiān)持每月考核檢查，并將成績(jī)以課時(shí)津貼掛勾,。
1,、落實(shí)并抓好“四清”（堂清、日清,、周清,、月清）工作，特別是學(xué)生的作業(yè)的布置與批改,，要求作業(yè)布置量要適當(dāng),，質(zhì)量高，難易搭配,，提倡分層教學(xué)和分層布置作業(yè),，加強(qiáng)學(xué)生的思維訓(xùn)練，各科要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容,，堅(jiān)持每天做一兩道開放題,，開拓學(xué)生的思路，提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力,，作業(yè)批改要做到及時(shí),、認(rèn)真、細(xì)致,、規(guī)范,，并及時(shí)分析、反思,，采取補(bǔ)救措施,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、各科作業(yè)格式要求統(tǒng)一（同年級(jí)的各科作業(yè)格式要統(tǒng)一）,，學(xué)生作業(yè)要求書寫工整、干凈,。
3,、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)檢查，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，重視培優(yōu)輔差工作,。
4,、各班要建立“一幫一”或“一幫二”等多種形式的以優(yōu)帶差（或說(shuō)以優(yōu)包差）的學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)智，讓優(yōu)生去帶（或幫）差生,。達(dá)到班級(jí)全面提高的目的,。
5、與教科室一道,，加強(qiáng)課堂巡查,，建立巡堂檢查機(jī)制，督促教師課前備好課,，進(jìn)課堂帶好備課本,，上好每一節(jié)課。
6,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理工作,，力爭(zhēng)本年度二合一考試有新的突破。初中二合一考試是初中部工作中的重中之重,，直接影響學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù),。我們要認(rèn)清形式，加倍努力,，準(zhǔn)確把握課改后二合一考試的要求和方向,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定目標(biāo)（初三監(jiān)控學(xué)科位居全縣15位,，豐都中學(xué)上線人數(shù)40人人）,，落實(shí)責(zé)任，加大管理力度,，認(rèn)真總結(jié)去年二合一的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短。嚴(yán)格抓好二合一的常規(guī)落實(shí),，不斷加強(qiáng)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。通過(guò)科學(xué)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)成績(jī)的提高,，嚴(yán)格組織期終考試,，指導(dǎo)年級(jí)組搞好月考，及時(shí)搞好質(zhì)量分析,，為畢業(yè)班工作提供服務(wù)。加大宏觀調(diào)控力度,，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,，挖掘教師、學(xué)生之間的主動(dòng)性,、積極性,、創(chuàng)造性,，確保xx年二合一考試目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
7,、規(guī)范考試制度,，抓考風(fēng)、促教風(fēng),、正學(xué)風(fēng),，本學(xué)期將在原有嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善規(guī)范考試制度,。通過(guò)抓考風(fēng),、促教風(fēng)、正學(xué)風(fēng),，對(duì)成績(jī)好的學(xué)生予以表彰,、獎(jiǎng)勵(lì)。激發(fā)全體學(xué)生的奮勇爭(zhēng)先的學(xué)習(xí)積極性,，形成“比,、學(xué)、趕,、幫（帶）,、超”的學(xué)習(xí)氛圍，力爭(zhēng)教育教學(xué)成績(jī)有所上升,。
8,、堅(jiān)持備課、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)的月檢工作,。
9,、按照上級(jí)要求，抓好藝體衛(wèi)工作,。
四,、本期各項(xiàng)活動(dòng)
1、開學(xué)舉行開學(xué)典禮,，總結(jié)上期成績(jī),，表彰優(yōu)秀學(xué)生和教師，激勵(lì)師生的向上的激情,。
2,、舉行一次初中班隊(duì)比賽，體育單項(xiàng)比賽,。
3,、嚴(yán)格監(jiān)控各年級(jí)的月考和中期考試。
4,、舉行一次初中生書畫比賽,。
五,、附行事歷：
第一周??? 新生報(bào)名；分班,；學(xué)生注冊(cè),；分發(fā)學(xué)生課本
第二周? 穩(wěn)定學(xué)生情緒，舉行開學(xué)典禮,，召開全體初中部教師會(huì)議,；布置全期工作；,；制定各科教學(xué)計(jì)劃,。
第三至五周? 隨堂聽課，指導(dǎo)新教師,；第一次教學(xué)常規(guī)檢查,。
第六周??? 國(guó)慶放假
第七周??? 各年級(jí)舉行階段性考試（月考）。
第八至十周? 教學(xué)進(jìn)度督查,，中期考試,。
第十一至十三周? 質(zhì)量分析；班主任工作會(huì)議,；學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì),。
第十四至十七周? 學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流；學(xué)生書畫比賽,。
第十八周? 元旦放假,。
第十九周? 教學(xué)環(huán)節(jié)大檢查，復(fù)習(xí)迎考,。
第二十周? 期末考試,、改卷、質(zhì)量分析,，上交各科總結(jié),；
第二十一周? 放寒假。
十直中學(xué)初中部教導(dǎo)處
xx年9月5日
2018年初中部工作計(jì)劃（4） |
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一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們依然本著“提高課堂效率,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”的宗旨，依據(jù)“教因?qū)W而生,，學(xué)因心而成”的教學(xué)原則,，加強(qiáng)學(xué)科組、備課組間的教研活動(dòng),，努力通過(guò)科學(xué),、有效的組織教學(xué)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。運(yùn)用合作,、互助,、嚴(yán)格、苦干,、實(shí)干加巧干的方法,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，從而達(dá)到“教研興校，質(zhì)量興校的目的”,。
二,、具體工作
1、備戰(zhàn)中考
初三教師做好迎接中考的準(zhǔn)備,，備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，制定好詳盡的復(fù)習(xí)方案，及時(shí)搜集中考信息,，把握中考方向,，編訂經(jīng)典實(shí)用的模擬試題，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，群策群力,，辛勤付出，保障中考再創(chuàng)佳績(jī),。
2,、示范課、賽講課安排
3,、聽課評(píng)課要求
堅(jiān)持聽課制度,，倡導(dǎo)自主聽課。要求青年教師拜師學(xué)習(xí),，組成一幫一合作小組,，以老帶新，以新促老,，提高所有教師的業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì),。要求三十歲以下教師，聽一節(jié)講一節(jié),，自己吸收整理后再講課,，任何教師不得拒絕老師們聽自己的課，歡迎大家都聽推門課,。研討課,、觀摩課聽完立即評(píng)課,，肯定優(yōu)點(diǎn)，提出改進(jìn)意見,，群策群力共同提高,。
每月年輕教師（35歲以下）聽課不少于12節(jié)，中年教師（35歲以上）聽課不少于8節(jié),，聽課要認(rèn)真,，有記錄，有反思,。
每學(xué)期每位教師至少做一次公開課,，中青年教師至少做兩次研討課。
要求5年以上教齡的教師每月至少聽課4節(jié),，5年以下教齡的教師每月至少聽課8節(jié),。杜絕不聽課只抄寫聽課筆記的現(xiàn)象。（符合要求的每聽一節(jié)計(jì)量化分1分,，弄虛作假查出來(lái)該項(xiàng)評(píng)價(jià)不得分,。每半月檢查一次。）
4,、學(xué)科組教研活動(dòng)
學(xué)科組教研每月一次,，每次教研時(shí)間兩節(jié)課，每次有專題,，有專人講解,。內(nèi)容具體、循序漸進(jìn),，有學(xué)術(shù)研討價(jià)值,，對(duì)教學(xué)有指導(dǎo)意義。如：《如何以問(wèn)題為主線主導(dǎo)課堂教學(xué)》《寫人記事突出中心的方法總結(jié)》《談?wù)勎页晒Φ陌鍟贰毒实膶?dǎo)課技術(shù)》《我上的很成功的一堂課》《我很困惑的一堂課》等,。
研討內(nèi)容建議：1.研讀課標(biāo)??2.專題研討??3,、解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。
要求：每次研討的
發(fā)言稿
發(fā)表于本學(xué)科的博客,，同時(shí)署上作者姓名,。（每次發(fā)言教師計(jì)3----5分，每次記錄計(jì)1分）由學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé),。
5,、備課組集體教研?
備課組教研每周兩次，每次教研時(shí)間兩節(jié)課,。（教研時(shí)間小組自定）
要求：備課組長(zhǎng)每周有教研計(jì)劃,，每次教研內(nèi)容明確，安排具體，組織到位,，效果顯著,，能真正起到“提高課堂效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”的作用,。
內(nèi)容：
（1）安排本周教學(xué)內(nèi)容,，每次由一位教師主備一課，統(tǒng)一本課教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)重難點(diǎn)，共同優(yōu)化每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，找出解決重難點(diǎn)的最好辦法,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。優(yōu)化教案,、學(xué)案、課件,，并整理,、存檔。
（2）?統(tǒng)一選題,、組題,，明確每道習(xí)題的訓(xùn)練重點(diǎn)，練習(xí)題的設(shè)計(jì)有梯度,，有針對(duì)性,，對(duì)重難點(diǎn)習(xí)題須根據(jù)學(xué)情講出自己引導(dǎo)學(xué)生解題的思路和方法。本年級(jí)本學(xué)科作業(yè)統(tǒng)一精選,。
要求：每次教研至少完成三天授課所需的教案,、學(xué)案，及相應(yīng)的課件,，和三天的練習(xí)設(shè)計(jì),。
每課當(dāng)堂作業(yè)統(tǒng)一精選，單元檢測(cè),、月考,、期中、期末試題精選存檔,。
（3）隨時(shí)教研
同年級(jí)同科教師每天一交流,，時(shí)間10---15分鐘，明確當(dāng)天講課內(nèi)容,，重點(diǎn)難點(diǎn),，隨時(shí)解決授課中存在的問(wèn)題。交流時(shí)間備課組長(zhǎng)根據(jù)本學(xué)科的課時(shí)特點(diǎn)合理安排。
（教研要求：做到進(jìn)度統(tǒng)一,、目標(biāo)統(tǒng)一,、重難點(diǎn)統(tǒng)一、習(xí)題統(tǒng)一,，每次教研完后交教研記錄及相關(guān)資料給本年級(jí)組教導(dǎo)員,，每交一次計(jì)1-----3分）。
6,、教案學(xué)案書寫
各備課組學(xué)案統(tǒng)一,，每位教師有自己簡(jiǎn)要的教案，教案要注意以學(xué)生為主體,，站在教師的角度,，考慮好針對(duì)不同學(xué)情所采用的教學(xué)方法，要求有“教學(xué)目標(biāo)”,、“重點(diǎn)難點(diǎn)”,、“教學(xué)方法”、“課時(shí)安排”,、“授課時(shí)間”“教學(xué)過(guò)程”“板書設(shè)計(jì)”“教后反思”,。（每一課時(shí)教案、學(xué)案計(jì)一分,，對(duì)教案的頁(yè)數(shù)也做登記,，作為同科教師比較的參照，對(duì)于跡潦草,、態(tài)度不認(rèn)真及用紅筆書寫的教案要在總分基礎(chǔ)上相應(yīng)扣3---5分,，每半月檢查一次）。
7,、作業(yè)檢查
各科均準(zhǔn)備作業(yè)本,，作業(yè)本要求全批全改，要有針對(duì)性的評(píng)語(yǔ),，尤其對(duì)特殊學(xué)生要多給予言語(yǔ)鼓勵(lì),、教育，并標(biāo)明批改日期,，要求主科每月每個(gè)班至少批六次,，副科每月每個(gè)班至少批三次。（根據(jù)批改質(zhì)量等級(jí)每批改一次計(jì)1---3分,，每半月檢查一次）,。
8、學(xué)習(xí)筆記
希望各位老師有時(shí)間多學(xué)習(xí),，多摘抄,，積累教書育人經(jīng)驗(yàn)材料,，提高自身素質(zhì)，要求每月至少摘抄筆記8頁(yè),，跡認(rèn)真整齊,，內(nèi)容實(shí)用。（符合要求每頁(yè)計(jì)1-----3分,，每半月檢查一次,。）
9、教學(xué)心得
每月每位教師至少在博客上發(fā)表一篇課堂教學(xué)實(shí)錄（設(shè)計(jì)）或教后記,、教學(xué)隨筆等,。做用心的教師，及時(shí)記錄自己課堂教學(xué),、學(xué)生管理的困惑或成功做法,，以及生活感悟、讀書心得等方面的內(nèi)容,，鼓勵(lì)在校刊或其他刊物發(fā)表,，也可在教研時(shí)間相互交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。（每月一總結(jié),，根據(jù)內(nèi)容,、質(zhì)量每篇計(jì)3----5分，在?？l(fā)表計(jì)8分,，在省級(jí)刊物發(fā)表計(jì)10分，在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表計(jì)15分,。）
10,、教師基本功大賽
四月份組織教師基本功大賽，督促教師寫好鋼筆,、粉筆,、講好普通話，并具備一定的演講能力,。
一位教育家說(shuō)過(guò)：“教育是一門科學(xué),，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是一門藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。”?希望各位組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),，合理安排,，創(chuàng)新形式,，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，扎實(shí)而卓有成效地組織好本組的教研活動(dòng),，“相同的時(shí)間比投入,，相同的投入比效率”真正讓教研起到優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率的作用,，讓每位教師都能積極參與,、樂(lè)于奉獻(xiàn)、合作共贏,！
康杰二中初中部
xx年三月三日
初中部工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十七
在初中教育中,，不僅僅是語(yǔ)數(shù)英史地生政的教學(xué)，還有音樂(lè)體育教學(xué),。作為一名初中音樂(lè)教師,，我從教已經(jīng)有很多年了。在慢慢的教學(xué)中,，我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法,。不過(guò)這些都不是我最覺得自己進(jìn)步的地方，我覺得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生,，讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步,，這才是我一直以來(lái)教學(xué)的根本目的。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步,，我相信我是能夠做好的,。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。
二,、學(xué)生情況分析
1、學(xué)生正處于變聲期,，唱歌較困難,。
2、學(xué)生素質(zhì)差,，膽子小,，缺乏表演自我的能力。
3,、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí),，觀念不正確。
三,、教材分析
1,、初一級(jí)學(xué)沿海版第二冊(cè),，以唱歌為主，分五部分共9課,。安排19課時(shí),，其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí)，機(jī)動(dòng)1課時(shí),，實(shí)際授課16課時(shí),。
2、初二級(jí)學(xué)沿海版第四冊(cè),，以欣賞為主,，分四部分，共8課,。安排20課時(shí),，其中機(jī)動(dòng)2課時(shí)，復(fù)習(xí)考試2課時(shí),，實(shí)際授課16課時(shí),。
四、工作任務(wù)：
1,、初一,、二級(jí)音樂(lè)教材課堂教學(xué)，每周一節(jié),。
2,、學(xué)校有關(guān)音樂(lè)方面的文娛工作,。
五,、教學(xué)目標(biāo)
1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),，指導(dǎo)熱愛祖國(guó),，熱愛社會(huì)主義，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),，滲透到音樂(lè)教育之中,。使學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。
2,、啟迪智慧,，陶冶情操，提高審美意識(shí),，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。
3,、增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣、愛好,、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。
4,、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè),，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心,，了解外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品,，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂(lè)鑒賞的能力,。
六,、教學(xué)措施
1、初一,、二級(jí)的音樂(lè)教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程,，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
2,、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容,，改變枯燥又單一的課型,。
3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì)，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程,。
4,、課外第二課堂，本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力,。
七、具體安排：
周次初一級(jí)初二級(jí)
1《嶺南春早》《編鐘》
2廣東音樂(lè)古琴
3廣東民歌印安人的音樂(lè)
4《故鄉(xiāng)的親人》歐,、非黑,、白人的音樂(lè)風(fēng)格和特點(diǎn)
5《噢!蘇珊娜》北美洲的音樂(lè)
6亞洲的歌中國(guó)民歌的題材
7圓舞曲中國(guó)民歌形式的分類
8小步舞曲民管樂(lè)簡(jiǎn)介
9瑪祖卡、波蘭舞曲古曲欣賞
10中考中考
11進(jìn)行曲簡(jiǎn)介民族調(diào)式
12《軍隊(duì)進(jìn)行曲》《在太行山上》
13《送別》《黃河大合唱》
14《問(wèn)》抗戰(zhàn)時(shí)期的音樂(lè)
15《快樂(lè)的鐵匠》貝多芬簡(jiǎn)介
16至17終考終考
這就是本學(xué)期我要教授的課程了,。音樂(lè)并不是一門很重要的課程,，所以每個(gè)班級(jí)一個(gè)星期也就只有一節(jié)音樂(lè)課，所以我?guī)Я苏麄€(gè)年級(jí)的學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí),。在我不斷的教學(xué)中,，我有了更多的進(jìn)步，這才是我一直以來(lái)最渴望自己做到了,。音樂(lè)教學(xué)并不困難,，主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,，這才是我最看重的，在以后的教學(xué)中,，我會(huì)重點(diǎn)注意這一點(diǎn)的!
2022級(jí)初中部教學(xué)工作計(jì)劃
