作為一名教職工，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

端午節(jié)的教案小班教案反思篇一

教學(xué)目標(biāo)：

1,、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，并了解端午節(jié)的'風(fēng)俗和來歷。

2,、通過實(shí)踐操作活動(dòng),，感知粽子的形狀和品種，鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí),。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、故事錄音,。

2,、各種形狀的粽子，粽葉若干,、米,、皮筋、點(diǎn)心盤,、毛巾等,。

教學(xué)過程：

t：小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天，我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看,，摸一摸、想一想,，你手里拿的`粽子像什么?并用一句完整的話來說一說,。

小結(jié)：粽子的形狀真有趣!

1,、認(rèn)識(shí)粽葉。

t：粽子的形狀真有趣,，我們來聞一聞,，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉,。

2,、幼兒品嘗。

3,、幼兒講述粽子的餡及它的味道,。

小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!

端午節(jié)的教案小班教案反思篇二

1、知道端午節(jié)的日期,，了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷,。

2、喜歡和老師,，小朋友一起玩玩,，嘗嘗，共享節(jié)日的快樂,。

粽子,，鴨蛋，香包,，圖片

端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，源于紀(jì)念偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人屈原,，每年的農(nóng)歷五月五,，就有了賽龍舟、吃粽子的風(fēng)俗,，以此來紀(jì)念他,。

1、小朋友,，今天,，我們的、教室的門上掛的是什么,？為什么要掛呢,？

2、端午節(jié)還有哪些習(xí)俗

（1）掛艾葉：凈化環(huán)境,，驅(qū)蟲驅(qū)蚊,。

（2）賽龍舟：劃船救屈原。

（3）吃粽子：屈原死了,，投河喂魚救屈原,。

（4）配香包:驅(qū)邪的意思,。

1、觀察粽子的外形

2,、認(rèn)識(shí)粽葉

粽子上的陣陣清香是從這葉子上散發(fā)出來的,，它叫粽葉。

3,、幼兒品嘗并講訴粽子的餡以及它的味道,。

4、小結(jié)：粽子的品種這么豐富??！

在教學(xué)前，我擔(dān)心這樣的社會(huì)教學(xué)幼兒大概不會(huì)有多大興趣,，但教學(xué)的過程和效果卻令我興奮：當(dāng)我介紹端午節(jié)的來歷時(shí),，幼兒聽得非常認(rèn)真，他們的小臉上出現(xiàn)的是敬佩的神情,。在聽到屈原投江自盡的時(shí)候,，他們的神情暗淡下來，一副副傷心的表情,。有的幼兒還把從爸爸媽媽那兒聽來的別的來歷和習(xí)俗講給大家聽,。有的幼兒還說出了門上插艾草、小孩戴“長(zhǎng)命縷”等習(xí)俗,，看來幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備得還是不少的,。

教學(xué)中,幼兒又進(jìn)一步的知道了端午節(jié)的各種習(xí)俗和緣由,使幼兒對(duì)端午節(jié)有了更深的了解，在學(xué)習(xí)兒歌賽龍舟的環(huán)節(jié)中,強(qiáng)烈的激發(fā)了小朋友的愛國(guó)主義情感,他們很認(rèn)真地學(xué)習(xí),非常的好,，最后的吃粽子環(huán)節(jié),小朋友又特別的開心,使教學(xué)達(dá)到高潮,，通過本次教學(xué)，使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí),。

端午節(jié)的教案小班教案反思篇三

1讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,，激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化節(jié)日的興趣和民族自豪感（情感方面）

2幫助幼兒了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣（認(rèn)知方面）

3讓幼兒學(xué)會(huì)完整講述生活經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展語(yǔ)言講述連續(xù)性（技能方面）

1視頻（屈原的故事,，端午節(jié)的來歷）

2各種形狀的粽子（長(zhǎng)的,，棱角的，扁的）

一,、導(dǎo)入

播放視頻

1,、問題導(dǎo)入

師：小朋友們，你們知道五月初五是什么節(jié)日嗎,？

幼：端午節(jié)......

師：那小朋友們知道端午節(jié)我們都要做什么事情來慶祝呢,？

幼：賽龍舟...包粽子...吃粽子...做香包......

2、教師播放視頻（端午節(jié)的來歷）

幼：屈原

二,、幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)講述

師：小朋友們,，你們?cè)诩页赃^粽子嗎,？粽子長(zhǎng)什么樣呀？

幼兒答：圓圓的,、有角的.,、長(zhǎng)長(zhǎng)的。

師:老師今天也帶來了好多粽子,，清小朋友們摸摸看這些粽子都是什么形狀呢（教師以小組形式分發(fā)粽子,，請(qǐng)小朋友觀察）幼兒自由回答，教師適時(shí)引導(dǎo)2,。

師：好了,，現(xiàn)在老師再請(qǐng)小朋友們告訴你身邊的小朋友，你吃過的粽子都是什么餡兒的,，是甜的?咸的,？還是辣的？（幼兒與鄰座伙伴結(jié)成對(duì)子,，輪流講述）

三,、引進(jìn)新的講述經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用句型"不僅...還..."

幼：端午節(jié)，我不僅在家?guī)蛬寢尠兆?，還和爸爸一起看賽龍舟,。

端午節(jié)的教案小班教案反思篇四

1、學(xué)習(xí)兒歌,，并有節(jié)奏地朗誦兒歌,。

2、了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗,，感受端午的節(jié)日氣息,。

1、端午節(jié)一些習(xí)俗的圖片或?qū)嵨铩?/p>

2,、屈原圖片

1、小朋友昨天是星期一,，怎么大家都沒有來上幼兒園呢?你們家

昨天是怎么過端午節(jié)的?

2,、老師帶來了一些關(guān)于端午節(jié)的東西，慶小朋友來看一看都是些什么?

3,、出示艾草和菖蒲：這是什么?誰(shuí)知道它們的名字?你在哪里看過它

們?(向幼兒介紹端午習(xí)俗：農(nóng)歷五月初一講菖蒲和艾草掛在門口,，端午節(jié)那天取下，熬出水洗澡,。)

4,、出示粽子：這是什么?你們知道粽子是怎么做的嗎?(介紹粽子的做法和人們?cè)诙宋绻?jié)吃粽子的習(xí)俗。)

5,、出示賽龍舟的圖片：除了在門口插菖蒲和艾草,、吃粽子,，端午節(jié)人們還會(huì)干什么?(結(jié)合圖片簡(jiǎn)單介紹賽龍舟的場(chǎng)景。)

6,、人們?yōu)槭裁匆诙宋绻?jié)插艾草,、吃粽子和賽龍舟呢?

1、人們?cè)诙宋绻?jié)吃粽子,、插艾草和賽龍舟,，都是為了一個(gè)人，下面老師給你們講講關(guān)于這個(gè)人的故事,。

2,、出示屈原圖片，引導(dǎo)幼兒從外形,、衣著等方面了解這個(gè)人是古代的人,。

3、介紹關(guān)于屈原的故事：很久很久以前,，有個(gè)叫屈原的人,，他很愛自己的祖國(guó)，為了把自己的祖國(guó)建設(shè)得更好,，他提了很多好的建議,，但是沒有人聽他的，他還被趕出了自己的國(guó)家,，出去流浪,。后來他的國(guó)家被別的國(guó)家欺負(fù)了，他很傷心,，就跳江自殺了,，他跳江的那天剛好是農(nóng)歷的五月初五。老百姓都很愛他,，怕江里魚會(huì)咬他的身體,，所以漁夫敲著鑼鼓去打撈他的身體，還一邊把準(zhǔn)備好的粽子和雄黃酒倒進(jìn)江里,。以后,，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡,、吃粽子,、喝雄黃酒的風(fēng)俗，來紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原,。

4,、原來端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原，那在端午節(jié),，人們要做哪些事情呢?

1,、教師示范朗誦兒歌：有人把端午節(jié)人們要做的事情,，編成了一首兒歌，我們一起來聽一聽,。

2,、教師帶領(lǐng)幼兒朗誦兒歌。

2,、幼兒完整朗誦兒歌,。

端午節(jié)的教案小班教案反思篇五

1.知道端午節(jié)的日期以及端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

2.了解端午節(jié)的來歷,，指導(dǎo)一些特殊的端午節(jié)物品,，萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.掛圖：有關(guān)端午的圖片,。

，粽子;香袋;長(zhǎng)命縷;雄黃酒;龍舟圖片,。

3.建議家長(zhǎng)事先為幼兒講述端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗,。

幼：粽子，龍舟(船),，香袋......

幼：水/酒......

師：圖片中的東西一起復(fù)述一遍

你見過這些東西嗎?在哪里見到的?

幼：見過,。家里，商店里......

幼：端午節(jié)

師：老師聽到好多小朋友說端午節(jié),，你們是怎么知道端午節(jié)的呢?

幼：我爸爸/我媽媽......給我講的,。

幼：6月6日(公歷)五月初五(農(nóng)歷)(給幼兒分析公歷，農(nóng)歷)

師：每年的五月初五是端午節(jié),，小朋友們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

幼：屈原......

(教師講故事......完)

師：端午節(jié)和誰(shuí)有關(guān)?

幼：屈原

師：小朋友們聽得都很仔細(xì),，現(xiàn)在人們過端午節(jié)是為了紀(jì)念誰(shuí)?

幼：屈原

幼：人好，死了,，愛國(guó)家......(表達(dá)了人們對(duì)屈原怎樣的感情)

幼：很偉大......

師：屈原很偉大,，當(dāng)時(shí)人們聽到屈原死的消息，他們?cè)趺醋龅?

幼：劃小船,，拿粽子,、雞蛋......把雄黃酒倒進(jìn)江里。

師：人們劃來小船打撈屈原的身體,，為了不讓魚蝦們吃屈原的身體,，把粽子,、雞蛋扔進(jìn)河里,，把雄黃酒倒進(jìn)江中，讓水里的動(dòng)物罪暈,，不去傷害屈原的身體,。

師：人們對(duì)屈原好不好啊?

幼：好

師：因?yàn)榍瓙蹏?guó)家,，愛人民，所以人民也熱愛他,。為了懷念他,，以后農(nóng)歷五月初五就成了我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日也就是端午節(jié)。所以在我們過端午節(jié)的時(shí)候呢,，包粽子,，賽龍舟也成了我們的習(xí)俗了。

師：現(xiàn)在小朋友們清楚了沒有,，端午節(jié)是怎么來的啊?

幼：紀(jì)念屈原,。

師：在什么時(shí)候?

幼：農(nóng)歷五月初五

師：我們都要干什些什么事呢?

幼：賽龍舟，包粽子,、,、、

師：我們現(xiàn)在呢,，在完整的欣賞一下這個(gè)故事,，體會(huì)一下大詩(shī)人屈原的心情，和人們對(duì)他的熱愛與懷念,。

端午節(jié)的教案小班教案反思篇六

20xx年xx月xx日

小一班教室

1,、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)。

2,、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

1,、有關(guān)端午節(jié)的故事,。

2、制作端午節(jié)習(xí)俗ppt

3,、各種形狀的粽子,。

一、說說端午由來

1,、說說端午節(jié)為什么要吃粽子,？

2、講解有關(guān)端午節(jié)的故事,。

二,、講講端午習(xí)俗

1、請(qǐng)孩子猜猜端午節(jié)可以做些什么事？

2,、觀看ppt

3,、小結(jié)：端午節(jié)的活動(dòng)有賽龍舟、吃粽子,、戴香囊

三,、吃吃端午粽子

1、說說自己吃過哪些粽子,？

2,、孩子品嘗各種粽子，并請(qǐng)孩子說說你吃到的粽子有哪些餡,，它的`味道是怎樣的,？

3、小結(jié)：粽子的品種很多,，各種粽子好吃營(yíng)養(yǎng)又好,。

四、演演端午節(jié)目

請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌

略

端午節(jié)的教案小班教案反思篇七

小一班教室

1,、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng),。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,，產(chǎn)生初步的民族自豪感,。

1、有關(guān)端午節(jié)的故事,。

2,、制作端午節(jié)習(xí)俗ppt

3、各種形狀的粽子,。

一,、說說端午由來

1、說說端午節(jié)為什么要吃粽子,？

2,、講解有關(guān)端午節(jié)的故事。

二,、講講端午習(xí)俗

1,、請(qǐng)孩子猜猜端午節(jié)可以做些什么事？

2,、觀看ppt

3,、小結(jié)：

端午節(jié)的活動(dòng)有賽龍舟、吃粽子、戴香囊——————

三,、吃吃端午粽子

1、說說自己吃過哪些粽子,？

2,、孩子品嘗各種粽子，并請(qǐng)孩子說說你吃到的粽子有哪些餡,，它的`味道是怎樣的,？

3、小結(jié)：粽子的品種很多,，各種粽子好吃營(yíng)養(yǎng)又好,。

四、演演端午節(jié)目

請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌

端午節(jié)的教案小班教案反思篇八

一,、設(shè)計(jì)意圖：

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.仔細(xì)觀察畫面，自主發(fā)現(xiàn)路上的危險(xiǎn)因素,。

2.討論自我保護(hù)的方法,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.教師和家長(zhǎng)平時(shí)注意引導(dǎo)幼兒觀察路上的安全問題,，使幼兒積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

2.事先與幼兒園附近路段的交警取得聯(lián)系,。

3.自制圖片,。

四、活動(dòng)過程：

(一)進(jìn)入情景(出示圖片一,，引導(dǎo)幼兒觀察畫面,。)

1.兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來的7

2.兔奶奶生病了，兔媽媽和小兔們很擔(dān)心,，準(zhǔn)備去看望兔奶奶,。它們是怎么去的呢?

(二)觀察畫面二，交流討論

1.引導(dǎo)幼兒觀察畫面――“坐公交車”,。

公交車來了,，小兔們是怎樣上車的?有一只小兔怎么樣了?它怎么會(huì)跌倒的?

2.幼兒觀察畫面三。

3.結(jié)合畫面小結(jié),。

(三)引導(dǎo)幼兒觀察畫面四“過馬路和十字路口”,。

幼兒觀察畫面，教師提問,。

這是什么地方?你是怎么看出來的?

小結(jié)：小兔在媽媽的帶領(lǐng)下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應(yīng)該怎么做,，最后它們安全到達(dá)了奶奶家。奶奶很高興。

(四)模仿游戲：去兔奶奶家

現(xiàn)在老師當(dāng)兔媽媽,，你們當(dāng)小兔,。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過十字路口,，兔媽媽要看看小兔是怎么做的,。

幼兒模仿游戲，教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并結(jié)合模擬情景給予指導(dǎo),。

端午節(jié)的教案小班教案反思篇九

20xx年xx月xx日

小一班教室

1,、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)。

2,、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

1,、有關(guān)端午節(jié)的故事,。

2、制作端午節(jié)習(xí)俗ppt

3,、各種形狀的粽子,。

一、說說端午由來

1,、說說端午節(jié)為什么要吃粽子?

2,、講解有關(guān)端午節(jié)的故事。

二,、講講端午習(xí)俗

1,、請(qǐng)孩子猜猜端午節(jié)可以做些什么事?

2、觀看ppt

3,、小結(jié)：

端午節(jié)的活動(dòng)有賽龍舟,、吃粽子、戴香囊------

三,、吃吃端午粽子

1,、說說自己吃過哪些粽子?

2、孩子品嘗各種粽子,，并請(qǐng)孩子說說你吃到的`粽子有哪些餡,，它的味道是怎樣的?

3、小結(jié)：粽子的品種很多,，各種粽子好吃營(yíng)養(yǎng)又好,。

四,、演演端午節(jié)目

請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌

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