方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑,。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,，不斷提升方案制定的能力和水平,，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

閱讀興趣小組活動方案篇一

課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,，為了豐富小學(xué)生的課余生活,也為他們英語學(xué)習(xí)打更好的.基礎(chǔ),我們開設(shè)小學(xué)英語興趣小組,。

培養(yǎng)學(xué)生的英語口語表達(dá)與表演能力，促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展,。

1、有效的課外活動,，培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣,。

2、授人魚不如授人漁,，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。

3,、學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，形成健康的個性心理,。

4、提高學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì),，為日后更多的比賽打好基礎(chǔ),。

1,、英語表演興趣小組：學(xué)唱少兒英歌曲,、英語兒歌,、看,、聽,、學(xué),、講,、演英語小故事等,，以培養(yǎng)英語小主持人,、小演員和小歌手為主,。

2,、英語演講興趣小組：學(xué)習(xí)用英語來介紹校園情況,，解說活動情況,，以培養(yǎng)英語小導(dǎo)游和小解說員為主,。

本校2——4年級學(xué)生,，每班派至少2名學(xué)生參加（一名參加英語表演興趣小組，一名參加英語演講興趣小組）,。

1,、英語表演興趣小組：每周一下午16:00—17:00

2,、英語演講興趣小組：每周三下午16:00—17:00

學(xué)校報告廳（暫定）

1,、英語表演興趣小組：溫慧,、鐘穎娜

閱讀興趣小組活動方案篇二

少年鼓號隊是少先隊禮儀教育的重要形式和少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容，能培養(yǎng)少先隊員的群體意識,，增加集體主義榮譽(yù)感,。鼓號隊的精彩表演，能體現(xiàn)少先隊獨有的特色,，能擴(kuò)大少先隊的聲勢。參加鼓號隊的隊員,，展示出他們的朝氣勃勃,、樂觀,、積極向上的精神風(fēng)貌,。少年鼓號隊能推進(jìn)少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)，提高少先隊禮儀活動的整體水平,，將成為少先隊開展活動、實施德育教育,、美育教育和組織紀(jì)律訓(xùn)練的有效載體。

通過對鼓號隊員的培訓(xùn),，訓(xùn)練出一支高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊鼓號隊,，讓鼓號隊員經(jīng)常參加社會活動，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“敢于競爭,，富于創(chuàng)新,，善于協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)”的精神,，為學(xué)校爭光,，為少先隊揚(yáng)威,，開闊隊員視野,，開發(fā)智力，從小培養(yǎng)他（她）們的群體意識,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

1、通過鼓號隊的訓(xùn)練,，使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

2,、通過鼓號隊的訓(xùn)練，使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感,、集體榮譽(yù)感。

3,、鼓號隊通過訓(xùn)練,，能在演奏必會曲目的基礎(chǔ)上演奏指定樂曲。4,、鼓號隊通過訓(xùn)練，能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動奏樂的重任。5,、鼓號隊通過訓(xùn)練,，能確保鼓號隊在各種賽事中取得較好成績,，爭取突出,。

1、以老師指導(dǎo)為主,；

2,、保證訓(xùn)練時間,，保證人員到位；

3,、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式,；4,、樹立精品意識，爭取家長支持,，做好安全工作,。四,、訓(xùn)練時間：

1,、分組訓(xùn)練：每周一,、周二下午

2、大組訓(xùn)練：每周三,、四,、五下午五,、訓(xùn)練內(nèi)容：

2、摸清隊員情況進(jìn)行基本節(jié)拍訓(xùn)練三月份：

分組進(jìn)行鼓,、號,、镲訓(xùn)練四月份：

1、分組進(jìn)行鼓,、號,、镲訓(xùn)練2,、進(jìn)行大組配合訓(xùn)練和列隊3,、訓(xùn)練基本的鼓號曲五月份：

1、進(jìn)行大組配合訓(xùn)練和列隊2,、訓(xùn)練基本的鼓號曲3,、參加比賽

閱讀興趣小組活動方案篇三

1、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識,、基本技術(shù),、基本技能和比賽規(guī)則。

2,、豐富小學(xué)生的`課余生活,，增加其參與社會活動的途徑,，進(jìn)一步促進(jìn)中國象棋運(yùn)動的推廣和普及,。

3,、通過教學(xué)實踐，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力,。

1,、了解象棋的來源及中國象棋的文化。

2,、認(rèn)識象棋的棋子,，并學(xué)會棋子的走法,。

3,、了解象棋的基本規(guī)則,。

4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí),。

5,、能進(jìn)行分組簡單對弈實踐練習(xí)和總結(jié)分析。

教師講解,，學(xué)生實踐

三年級的學(xué)生,，每班由班主任推薦4位,，共計劃36人,。

曹立杰

每周五下午五,、六節(jié)課

閱讀興趣小組活動方案篇四

為了給學(xué)生們提供一個展示個性的舞臺,，豐富他們的想象力,、創(chuàng)造力，培養(yǎng)堅韌不拔,、吃苦耐勞的意志，激發(fā)他們對科技世界的不懈努力和探索,。感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的.學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法,、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響,。并配合基礎(chǔ)教育課程改革,，推進(jìn)青少年科技創(chuàng)新活動的普及，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面健康發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。

組長：

副組長：

組員：

航空航天模型比賽（木質(zhì)彈射機(jī),、橡筋直升機(jī)模型,、橡筋桿升機(jī)模型、空中轎車,、火箭模型）

1、考慮到學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和升學(xué)壓力,，參加興趣小組的學(xué)生成員由初中二年級中自愿報名產(chǎn)生,。

2,、航模興趣小組具體工作由王偉強(qiáng)和王麗新老師具體負(fù)責(zé),。

3,、興趣小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和指導(dǎo),，活動所需資金,、設(shè)備等由教務(wù)處向?qū)W校反映解決,。

略

閱讀興趣小組活動方案篇五

實施與開發(fā)校本課程,，滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需要,，弘揚(yáng)“國粹”,，不斷提高國球?qū)W習(xí)的'興趣與技術(shù),。我校的興趣班輔導(dǎo)教師的思想是一致，都是在想辦法多教學(xué)生一些技術(shù),，想提高他們興趣項目的水平。

1,、乒乓球運(yùn)動的基本知識，競賽規(guī)則及裁判法;

2,、基本站位：基本姿勢與基本步法;

3、基本技術(shù)：球感練習(xí),、發(fā)平擊球、反手撥球(推擋),、正手攻球,、搓球等;

4、基本戰(zhàn)術(shù)：各種打法的基本戰(zhàn)術(shù)及心理素質(zhì)水平,。

通過這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí),，取得一定的成效,，學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng),。但是我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的基矗我校學(xué)生原本的乒乓球基礎(chǔ)不好,，這跟我們學(xué)校以前沒有擺放乒乓球臺在室外供學(xué)生練習(xí)有很大關(guān)系;也是以前沒有老師教過,。但是有好多同學(xué)還是很喜歡這個項目的，這一學(xué)期乒乓球臺已為學(xué)生開放,，效果有所提高,。

其次這一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾個動作技術(shù),分別是：正手攻球,、反手撥球,、正手發(fā)平擊球、以及正手加單步,、反手加單步,、左撥右攻等技術(shù),。因為人多而且又都是沒有乒乓球基礎(chǔ)的同學(xué)、學(xué)習(xí)內(nèi)容又豐富,，所以同學(xué)的掌握程度不是很深,，都只是有個表象動作，一些同學(xué)做起來的動作來還不是很規(guī)范,。但比起原來都是已經(jīng)有好大進(jìn)步的了,。

1,、個別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，不能做到堅持訓(xùn)練,，有遲到早退現(xiàn)象;

2,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠扎實;

3、學(xué)生怕苦怕累在訓(xùn)練上還不夠積極,。

5,、加強(qiáng)梯隊建設(shè),，為今后的乒乓球儲備人才,，使我校乒乓球運(yùn)動有長足發(fā)展;

6、營造濃郁的乒乓球氛圍,，使領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生以及社會積極投身到這項運(yùn)動中,，創(chuàng)設(shè)乒乓球文化,，弘揚(yáng)國球精神，使乒乓球運(yùn)動有效推動我校各項工作的順利開展,。

（xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期）

注：以上計劃隨教學(xué)進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整,。

鄉(xiāng)村少年宮乒乓球小組學(xué)期計劃

（xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期）

一,、指導(dǎo)思想：

乒乓球運(yùn)動是一項學(xué)生非常喜愛的活動,，本學(xué)期通過乒乓球興趣小組讓學(xué)生了解乒乓球及攻防技術(shù)動作，激發(fā)學(xué)生打乒乓球的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,，以新穎活潑的體育活動為載體,，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生身體,、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活,。

二,、訓(xùn)練目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),。

2,、初步學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動作,，隨時糾正學(xué)生們的握拍方法,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練,，讓學(xué)生初步掌握打乒乓球的基本步法,，并且能夠在訓(xùn)練當(dāng)中靈活運(yùn)用,。

4、培養(yǎng)學(xué)生四肢的協(xié)調(diào)性,、靈活性,，增進(jìn)學(xué)生的四肢力量,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

三,、訓(xùn)練任務(wù)：

1,、熟悉乒乓球球性。

2,、掌握乒乓球的基本打法,、發(fā)球、接發(fā)球,。

3,、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則,。

4、參加乒乓球比賽,。

四,、訓(xùn)練時間：

周六,、周日下午

五、訓(xùn)練地點：

乒乓球臺

鄉(xiāng)村少年宮合唱小組學(xué)期計劃

（xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期）

一,、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期合唱興趣小組的成員來自五年級學(xué)生,，他們通過上學(xué)期合唱活動的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識和發(fā)聲方面的知識,，并且聲音上由于年齡差距不大,，融合性較好，所以聲音方面比較好訓(xùn)練,，但是由于是小學(xué)生,，音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流,，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲,。

二、活動設(shè)想,、措施,、目標(biāo)

1、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別,。

2,、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育,，使其具有感受美,、鑒賞美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,。能夠辨別什么樣的音樂是好的,，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,，豐富的情感,，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3,、聲部和諧訓(xùn)練

由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差,，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

4,、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,，以及名師的講解,，開闊學(xué)生的眼界。

三,、活動內(nèi)容,。

1、聲音的訓(xùn)練

（1）,、呼吸,。（2）、聲音位置（3）,、直聲訓(xùn)練

2,、音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜,。

3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施,。

（1）,、胸音訓(xùn)練（2）、頭音訓(xùn)練

4,、合唱表現(xiàn)的四種手段,。

（1）、連唱（2）,、跳唱（3）,、強(qiáng)而有彈性（4）、不連不跳

5,、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時間中展示的藝術(shù),，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂,。

6,、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲,，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法,。它講究字清意深情自真情。

閱讀興趣小組活動方案篇六

為了給學(xué)生們提供一個展示個性的舞臺,，豐富他們的想象力,、創(chuàng)造力，培養(yǎng)堅韌不拔,、吃苦耐勞的意志,，激發(fā)他們對科技世界的不懈努力和探索。感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法,、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。并配合基礎(chǔ)教育課程改革,，推進(jìn)青少年科技創(chuàng)新活動的普及,，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。

組長：

副組長：

組員:

航空航天模型比賽(木質(zhì)彈射機(jī),、橡筋直升機(jī)模型,、橡筋桿升機(jī)模型、空中轎車,、火箭模型)

1,、考慮到學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和升學(xué)壓力，參加興趣小組的學(xué)生成員由初中二年級中自愿報名產(chǎn)生,。

2,、航模興趣小組具體工作由王偉強(qiáng)和王麗新老師具體負(fù)責(zé)。

3,、興趣小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和指導(dǎo),，活動所需資金、設(shè)備等由教務(wù)處向?qū)W校反映解決,。

10,、6—10、22學(xué)校組織籌備

在初二年級學(xué)生中動員發(fā)動

10,、23—11,、29學(xué)生制作航模并熟練操作

11、30下午參加市航空航天模型比賽(小桃園靶場)

興趣小組成員：

閱讀興趣小組活動方案篇七

乒乓球運(yùn)動是一項學(xué)生非常喜愛的活動,，通過乒乓球活動,，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的'理念，以新穎活潑的體育活動為載體,，培養(yǎng)學(xué)生合作,、誠信、果敢,、公平等優(yōu)良品質(zhì),，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生身體,、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,，豐富校園文化生活。

建立以體育組為首的訓(xùn)練小組,，學(xué)生自愿報名參加,。

1、熟悉乒乓球球性,。

2,、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球,、接發(fā)球,。

3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則,。

4,、參加乒乓球比賽。

人員：乒乓球愛好者

訓(xùn)練地點：乒乓室,、水泥乒乓球臺

負(fù)責(zé)人：吳維峰

指導(dǎo)老師：王國富

活動時間安排：每周五下午4,。30——5：30

第一周至第二周：熟悉球性，握拍,、顛球練習(xí),，對墻推球練習(xí)。

第三周：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與站位,。練習(xí)步伐移動,，

第四至七周：發(fā)球練習(xí)，正反手發(fā)球,。

第八至九周：接發(fā)球練習(xí),，推擋球。

第十周至第十二周：削球,、搓球練習(xí),。

第十三至第十五周：攻球、對打練習(xí),。

第十六周：比賽小常識,，進(jìn)行乒乓球小比賽。

1,、加入要求：

個人向各班主任老師申請報名,。

2、活動要求：

（1）服從老師的管理,，分配,。

（2）按時訓(xùn)練，有事不能到需向老師請假,。無故無假缺席累計達(dá)到5次者開除活動小組,。

（3）訓(xùn)練中需服從老師的要求，不得在訓(xùn)練中做出危險性的動作,。

3,、離組要求

需向老師說明情況，經(jīng)同意后方可離開,。

閱讀興趣小組活動方案篇八

為了全面貫徹落實中央,、省市精準(zhǔn)扶貧工作會議精神,，拓寬教育扶貧的方式方法，營造全社會齊心協(xié)力幫助貧困大學(xué)生的濃厚氛圍,，讓貧困大學(xué)新生能順利入學(xué),、圓夢大學(xué)，共青團(tuán)xx市委聯(lián)合xx石化公司開展20xx年“圓夢大學(xué),，慶化助力”精準(zhǔn)扶貧助學(xué)活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：

一、資助金額

xx石化公司出資50萬元,，資助100名貧困大學(xué)新生,，按照每名學(xué)生5000元的標(biāo)準(zhǔn)實行一次性資助。

二,、資助名額

共資助100名大學(xué)新生,，其中：市直10名、西峰區(qū)12名,、慶城縣10名,、環(huán)縣12名、華池縣10名,、合水縣10名,、鎮(zhèn)原縣13名、寧縣13名,、正寧縣10名,。

三、資助條件

（一）資助對象必須是戶籍在我市當(dāng)年被二本以上（含二本）省內(nèi)外普通高校錄取,、報到就讀的貧困大學(xué)生,，并符合下列條件：

1、熱愛祖國,，遵紀(jì)守法,；

2、誠實守信,，品德優(yōu)良,，生活簡樸，家庭非常貧困,；

3,、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，關(guān)心公益事業(yè),，熱愛集體活動,。

（二）資助對象優(yōu)先資助建檔立卡貧困戶子女、農(nóng)村享受最低生活保障家庭學(xué)生、孤殘學(xué)生,、父母喪失勞動能力的學(xué)生,、少數(shù)民族貧困學(xué)生、烈士子女,、單親貧困家庭學(xué)生和享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭且特別貧困學(xué)生,。

（三）有下列情形之一的,，不得申請資助：

1,、國內(nèi)外機(jī)構(gòu)或個人已向其提供資助的；

2,、所讀學(xué)校已向其提供獎（助）學(xué)金的,；

4、書面申請及有關(guān)證明材料弄虛作假的,；

5,、已被二本以上普通高校錄取，但不報到注冊的,。

四,、申請程序

3、團(tuán)市委會同xx石化公司,，對申請人員進(jìn)行入戶抽樣核準(zhǔn),，確定最終擬資助人員，并將擬資助人員在《隴東報》,、市委網(wǎng)站,、團(tuán)市委網(wǎng)站等媒體進(jìn)行公示，公示無異議后,，于8月下旬擇機(jī)舉行助學(xué)資金發(fā)放儀式,。

聯(lián)系單位：xx市希望工程辦公室

聯(lián) 系 人：

聯(lián)系電話：

閱讀興趣小組活動方案篇九

課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,，為了豐富小學(xué)生的`課余生活,也為他們英語學(xué)習(xí)打更好的基礎(chǔ),我們開設(shè)小學(xué)英語興趣小組。

培養(yǎng)學(xué)生的英語口語表達(dá)與表演能力,，促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展,。

1、有效的課外活動,，培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣,。

2、授人魚不如授人漁,，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力,。

3、學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個性心理,。

4,、提高學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì)，為日后更多的比賽打好基礎(chǔ),。

1,、英語表演興趣小組：學(xué)唱少兒英歌曲、英語兒歌,、看,、聽、學(xué),、講,、演英語小故事等，以培養(yǎng)英語小主持人,、小演員和小歌手為主。

2,、英語演講興趣小組：學(xué)習(xí)用英語來介紹校園情況,，解說活動情況，以培養(yǎng)英語小導(dǎo)游和小解說員為主,。

本校2——4年級學(xué)生,，每班派至少2名學(xué)生參加（一名參加英語表演興趣小組，一名參加英語演講興趣小組）,。

1,、英語表演興趣小組：每周一下午16:00—17:00

2、英語演講興趣小組：每周三下午 16:00—17:00

學(xué)校報告廳（暫定）

1,、英語表演興趣小組：溫慧,、鐘穎娜

閱讀興趣小組活動方案篇十

發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生身體,、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,，豐富學(xué)校文化生活。本社團(tuán)共有隊員30人,，根據(jù)個人興趣愛好,，分別學(xué)習(xí)呼啦圈、花樣跳繩,、踢毽子三項內(nèi)容,。活動目標(biāo)增強(qiáng)身體素質(zhì),，培養(yǎng)團(tuán)隊意識,，鍛煉意志品質(zhì),，初步掌握一定的健身技能，將來更好的服務(wù)于社會,。

根據(jù)學(xué)生技能和身體素質(zhì)制定了呼啦圈,、花樣跳繩、踢毽子三項目標(biāo),，從基礎(chǔ)抓起,，遵循循序漸進(jìn)原則逐步掌握技能，具體計劃如下：

1,、喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈,，有主動練習(xí)呼啦圈的愿望。

2,、能控制方向和平衡感,，掌握轉(zhuǎn)呼啦圈的技巧。3,、能一次性轉(zhuǎn)呼啦圈200圈以上。

4,、可以用多種形式練習(xí)呼啦圈,，如頸部、腰部,、腿部,、手部等地方轉(zhuǎn)，或同時轉(zhuǎn)2個以上呼啦圈,。

5,、移動行走轉(zhuǎn)呼啦圈，能與小組同學(xué)組合行進(jìn)間圖形變化,。

1,、掌握跳短繩、長繩技巧,。

2,、耐力跳短繩中速可持續(xù)5分鐘，快速度跳1分鐘突破120次,。

3,、掌握花樣跳繩，至少10種以上,。

(雙腳跳,、單腳跳、分腳跳,、前后跳,、左右跳,、雙腳前后交叉跳、左右交叉跳,、前后編花跳,、十字跳、騰空連續(xù)跳等)

4,、長繩：搖繩與跳繩者密切合作,，跑繩，等繩上下自如,。

多人跳大繩(網(wǎng)繩).

初步學(xué)習(xí)八種步法移動,。分別為前上步，后撤步,，滑步,，交叉步，并步,，跨步,，轉(zhuǎn)體上步，跑動步,。熟悉各種步法的移動運(yùn)用,，培養(yǎng)比賽中攻與守主動性和靈活性。

1,、通過練習(xí),，熟悉圈、繩,、毽子的特點,，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的意識與能力，樹立終身體育思想,。

2,、嘗試“小組合作學(xué)習(xí)”的方法要求，并通過自主探索創(chuàng)編游戲,，達(dá)到啟智,、增智，培養(yǎng)和改善學(xué)生自編,、自練,、自評及自我管理的綜合體育運(yùn)動能力。

3,、通過小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和提高競爭意識,。

4、通過熱身操和放松舞讓學(xué)生感受音樂與體育結(jié)合帶來的美的享受,，提高身體的協(xié)調(diào)能力,。

競賽展示

1,、計時定點轉(zhuǎn)呼啦圈，移動行走轉(zhuǎn)呼啦圈,，多人組合玩轉(zhuǎn)呼啦圈展示,。

2、小組合作玩呼啦圈,，創(chuàng)編游戲展示,。

3、花樣跳繩及小組合作跳繩展示,。

4,、毽球展示賽(單打、雙打,、團(tuán)體),。

乒乓球興趣小組活動方案

小學(xué)興趣小組活動策劃

跳繩興趣小組活動總結(jié)

興趣小組活動計劃書

電子琴興趣小組活動總結(jié)

手抄報興趣小組活動計劃范文

小學(xué)象棋興趣小組活動實施工作計劃

小學(xué)科技興趣小組活動工作計劃

閱讀興趣小組方案

工會小組活動簡報

閱讀興趣小組活動方案篇十一

1、通過參加活動增強(qiáng)學(xué)生對舞蹈的興趣

6,、要求學(xué)生能有初步的舞臺表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲

三,、活動安排(三個月)

第一個月：1、正確的坐姿,、站姿,；2、頭,、肩、頸的活動,；3,、開肩練習(xí)；4,、地面壓前腿,、旁腿和后腿。

第二個月：1,、手位練習(xí),；2、小跳練習(xí),；3,、把上壓前腿、旁腿和后腿,；4,、小碎步跑。

1,、教師采取示范講解動作,逐個輔導(dǎo)的方法2,、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合

以上就是我對近期開設(shè)舞蹈興趣小組的一些設(shè)想,不詳盡之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見

活動記錄

閱讀興趣小組活動方案篇十二

剪紙是一種民間藝術(shù),，它對培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動手能力,、審美能力有很大的作用,。通過剪紙作品的學(xué)習(xí)欣賞，嘗試剪紙工具,、材料與制作過程,，塑造體驗剪紙學(xué)習(xí)的樂趣、方法,，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞能力,，藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間傳統(tǒng)工藝的熱情,。

剪紙，是我國廣為流傳的民間藝術(shù)形式,。孩子們對此非常感興趣,。一張彩紙、一把剪刀,，就可以活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài),，隨心所欲地表達(dá)內(nèi)心世界的美感。孩子們以剪刀代替筆,，把自己所見的,、所想的剪出來。寥寥數(shù)筆,，一些形象就躍然紙上,，形象惟妙惟肖，栩栩如生,，令人如醉如癡,。剪紙可以通過手部肌肉的鍛煉，增強(qiáng)協(xié)調(diào)性,、靈敏性,，使孩子們變得心靈手巧。剪紙可以培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力,，也可以培養(yǎng)學(xué)生動腦思考的能力,，讓學(xué)生有一種成就感。

在平時的教學(xué)實踐活動中,，我們不難發(fā)現(xiàn),，學(xué)生有著強(qiáng)烈的動手操作欲望：在生活中，學(xué)生們總愿意用手?jǐn)[弄著各式的玩具,，這是學(xué)生們最快樂的時光,；在課余,，學(xué)生們喜歡圍在一起用手中各色的紙剪剪、折折,、畫畫,，這已形成課間一道亮麗的風(fēng)景線；在課堂上,，學(xué)生們最期待的是老師讓大家動手操作起來,，這往往成為學(xué)生們求知創(chuàng)作的平臺，結(jié)合學(xué)生的生理需要和認(rèn)知特點,，教師可因勢利導(dǎo),，從學(xué)生的興趣出發(fā)，將學(xué)生的內(nèi)需化為學(xué)習(xí)的動力,，從培養(yǎng)學(xué)生的.動手操作能力出發(fā),，力求創(chuàng)設(shè)個性化的學(xué)習(xí)空間。因此“靈巧的雙手,，五彩的世界”便成了我們低年級綜合實踐活動的主題,。

中年級的學(xué)生因為原來一直都沒有專門上過剪紙課，對剪紙只有初步的認(rèn)識,，剪紙方法和技巧可以說是少之極少,。但大部分同學(xué)對剪紙非常有興趣，但也有少數(shù)同學(xué)對這個興趣不大,，有些學(xué)生是膽子小不敢動手,，擔(dān)心自己剪不好等。所以在最初的幾堂課中將專門講一講有關(guān)剪紙的一些幾本知識,，從一些簡單的圖案開始剪起,，讓他們對剪紙有興趣，并慢慢提高難度,。

1、培養(yǎng)學(xué)生們的剪紙興趣,，養(yǎng)成細(xì)心,、耐心的好習(xí)慣。

2,、剪紙題材來源于生活,，要多觀察生活中的人和景物。

3,、學(xué)會看各種折法示意圖,，了解各種符號的意義。

4,、折,、畫,、剪時要大膽細(xì)心，使自己的作品富有創(chuàng)造性,。

重點：熟練地使用剪刀,、刻刀、毛筆,、顏料等工具,；掌握剪紙的造型、保存和鑒賞知識,。能照著較復(fù)雜的剪紙范例在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成作品,，鼓勵自己設(shè)計作品。

難點：熟練地使用剪刀,、刻刀,、毛筆、顏料等工具,；掌握剪紙的造型,、保存和鑒賞知識。能照著較復(fù)雜的剪紙范例在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成作品,，鼓勵自己設(shè)計作品,。

要想上好一節(jié)剪紙課，絕非容易的事,，還要學(xué)生在實踐中明白才行,，教學(xué)是要考慮到學(xué)生個體的差異，所以老師必須在教法上下功夫：

1,、對部分學(xué)生可以近距離演示多次,；

3、在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,，不一定馬上講答案,，可以先啟發(fā)學(xué)生自己去探索去解決問題，這樣即培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力,，也培養(yǎng)了學(xué)生動腦思考的能力,，讓學(xué)生有一種成就感。

4,、盡量多的讓孩子們觀察實物,，大膽嘗試，多鼓勵,，及時鼓勵,。

5、盡量使用多媒體教學(xué)，讓孩子們多欣賞名家作品,。