在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
大學(xué)生問卷調(diào)查報(bào)告篇一
摘要:近年來(lái),,我國(guó)旅游業(yè)蓬勃發(fā)展,,旅游消費(fèi)占家庭消費(fèi)的比重逐年上升,,旅游消費(fèi)也逐漸成為了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。大學(xué)生作為我國(guó)旅游業(yè)的'特殊消費(fèi)群體,,受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,。我小組通過問卷調(diào)查的方式了解我院大學(xué)生旅游狀況以及相關(guān)看法。
關(guān)鍵字:大學(xué)生,,旅游消費(fèi),,調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查時(shí)間:20xx年4月
調(diào)查地點(diǎn):xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。
調(diào)查對(duì)象:xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生,。
調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查法。
問卷情況:本次抽查共發(fā)放調(diào)查問卷80份,,收回調(diào)查問卷80份,,有效問卷80份。
調(diào)查目的:了解大學(xué)生旅游狀況以及大學(xué)生對(duì)待旅游的相關(guān)看法,。
對(duì)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,,然后進(jìn)行分析,現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下:
(一)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生每年旅游次數(shù)適中,,并且對(duì)待旅游態(tài)度較合理,。通過我們的問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我院學(xué)生43.75%每年旅游兩次,,且僅有7.5%的少量學(xué)生每年旅游次數(shù)多于4次,。對(duì)于大學(xué)生而言,每年旅游4次以上為過度旅游,,這將花費(fèi)很多的時(shí)間以及金錢,。所以我們應(yīng)該適量控制,合理對(duì)待旅游,。
限,,除了在校的日常開銷之外,我們沒有過多的積蓄,。所以旅游的每次花費(fèi)不應(yīng)該過多,300~500之間較合理,。
(三)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生更喜歡與熟人一起旅游,。調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:與朋友一起旅游的占統(tǒng)計(jì)總數(shù)的60%,,和班級(jí)同學(xué)一起出游的占1.25%,這都是與熟人一起出游,。大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,,單獨(dú)出游不能給予自己安全感,依賴感較強(qiáng)的90后更喜歡與熟人一起旅游,。所以單獨(dú)出游的人數(shù)僅占了13.75%,,和旅游團(tuán)出游占到了18.75%。
(四)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生更熱衷于選擇短期假日出游,。我院學(xué)生一部分需要通過轉(zhuǎn)本來(lái)提高自己的學(xué)歷,有的則要面臨畢業(yè)后的就業(yè)問題,。他們更需要通過旅游來(lái)舒緩壓力,放松心情,。周末時(shí)間短暫,,所以選擇這個(gè)時(shí)間點(diǎn)出游的人數(shù)較少,僅占總?cè)藬?shù)的11.25%,。寒暑假絕大多數(shù)人會(huì)選擇兼職,,所以此時(shí)出游不是最好的時(shí)機(jī),只有30%的同學(xué)會(huì)選擇,。而像清明五一這樣的短期假日受到了大學(xué)生的青睞,,有50%的大學(xué)生選擇在這個(gè)時(shí)候去放松一下。
(五)費(fèi)用問題成為我院學(xué)生旅游出行的決定性因素,,旅游的安全性不受重視,。俗話說(shuō)一分錢難倒英雄漢,如果沒有足夠的旅游費(fèi)用,,那么出游就變得異常艱難,。所以我院40%的人選擇了費(fèi)用作為影響旅游的決定性因素。只有25%的被調(diào)查者認(rèn)為旅游途中的安全十分重要,,這才是關(guān)鍵因素,。當(dāng)今交通事故頻發(fā),在旅游中受傷甚至喪命的游客層出不窮,。作為大學(xué)生更應(yīng)該注重安全,,而不能將安全問題忽視。
(一)南京信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生旅游現(xiàn)象普遍,,并且旅游在大學(xué)生心目中占了舉足輕重的地位,。我們不難看出,我院學(xué)生基本每年至少都有一次旅游經(jīng)歷,。這對(duì)放松心情舒緩壓力都有很大的幫助,,一年兩次旅游安排較為合理,部分學(xué)生一年旅游次數(shù)達(dá)到了四次以上。對(duì)于旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,,我們也能夠充分享受旅游帶來(lái)的樂趣與便利,。所以我們更應(yīng)該支持與提倡大學(xué)生旅游。
象,。作為大學(xué)生更應(yīng)該以節(jié)約為榮,,適度消費(fèi)。
(三)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生忽視旅游過程中安全問題,?!奥糜螣帷边@一詞匯為大家所熟知,如今旅游業(yè)的高速發(fā)展也帶來(lái)了一些問題,,往往是這些問題不受大家重視,。每次到了短期假日,黃金周,,大家紛紛選擇出游來(lái)緩解工作或者學(xué)習(xí)的壓力,。這使得安全問題凸顯,我們也經(jīng)??梢钥吹皆诼糜沃惺軅挠慰?。安全問題永遠(yuǎn)是第一位的,我院學(xué)生則把旅游的費(fèi)用放在首位,,作為制約旅游的決定性因素,。只有極少一部分同學(xué)重視安全,我們更應(yīng)該通過這份調(diào)查問卷讓大學(xué)生重視安全問題,,維護(hù)好自己的生命與財(cái)產(chǎn)安全,。只有這樣,旅游才具有意義與價(jià)值,。
(四)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生較多選擇與熟人一起旅游,。對(duì)于愛旅游的游客來(lái)說(shuō),當(dāng)自己看到喜愛的景色時(shí)更多的是分享,。這時(shí)就需要一個(gè)或者多個(gè)好友結(jié)伴而行,,既能相互照應(yīng)又能分享喜悅,這是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇,。在此我想提以下幾點(diǎn)建議:
1,、隨著旅行社數(shù)目的不斷增加,服務(wù)質(zhì)量也參差不齊,我們更應(yīng)該維護(hù)好自己的合法權(quán)益,。一旦自己權(quán)益被侵犯,,要學(xué)會(huì)拿法律武器保護(hù)自己,但不可以走極端做違法的事情,。
2,、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,,隨著它的快速發(fā)展,也帶來(lái)了一些問題,。很多虛假信息通過網(wǎng)絡(luò)傳播,,我們千萬(wàn)不要輕易相信這些信息。在選取旅游目的地信息時(shí),,一定要選擇正規(guī)的網(wǎng)站,必要時(shí)可以到旅行社親自了解相關(guān)信息,。
3,、現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)導(dǎo)游強(qiáng)制游客消費(fèi)的情況,我們對(duì)此應(yīng)該學(xué)會(huì)抵制,,必要時(shí)可以向相關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào),,同時(shí)做到理性消費(fèi)。
4,、旅游對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,,大家在選擇旅游目的地時(shí)一定要做好規(guī)劃,最主要的是一定要注意出行的安全,。
大學(xué)生問卷調(diào)查報(bào)告篇二
在畢業(yè)生逐年增加的今天,,就業(yè)需求大大增加,大學(xué)生的就業(yè)問題成為一個(gè)越來(lái)越重要的社會(huì)問題,。雖然當(dāng)代中國(guó)日益強(qiáng)大,,文化多元發(fā)展,經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛,、就業(yè)需求也大大增加.但大量的就空缺和大學(xué)生專業(yè)方向和個(gè)人偏好及其其他因素的影響,,形成了目前大學(xué)生就業(yè)壓力空前巨大、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的局面,。為了進(jìn)一步了解,,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況,為了增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)危機(jī)意識(shí),,為了讓大學(xué)生對(duì)自己的就業(yè)觀有所認(rèn)識(shí)和了解,,對(duì)其就業(yè)產(chǎn)生積極的影響,我決定以大學(xué)生就業(yè)觀這一方面為研究課題展開問卷調(diào)查,。
主要為了借助問卷調(diào)查的方式了解大學(xué)生的就業(yè)觀,,通過大學(xué)生的就業(yè)觀調(diào)查,更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),,盡快的認(rèn)識(shí)自己,,讓大學(xué)生提高就業(yè)危機(jī),為自己的發(fā)展做一個(gè)新的規(guī)劃,,避免產(chǎn)生就業(yè)盲目性提供一個(gè)資源,。
20xx年7月8日至19日三調(diào)查對(duì)象
在校大學(xué)生,,畢業(yè)生和我周圍同學(xué)四調(diào)查地點(diǎn)
西安部分高校內(nèi),包括圖書館,,食堂門口和學(xué)生人流量大的主干道.五調(diào)查方式
實(shí)地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,,咨詢.上網(wǎng)查資料六調(diào)查內(nèi)容及數(shù)據(jù)
1、你認(rèn)為現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)怎么樣,?
2,、你將來(lái)畢業(yè)后規(guī)劃?
3,、你認(rèn)為自己為求職做什么準(zhǔn)備,?
4、你認(rèn)為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是,?
5,、請(qǐng)問你將通過何種方式向用人單位介紹自己的情況?
6,、請(qǐng)問你的擇業(yè)觀念是什么,?
7、你將來(lái)想要求職的對(duì)象,?(限選兩個(gè))
9,、如果你現(xiàn)在去面試,你覺得你自己最具競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的方面是,?
10,、你最希望自己在工作過程中得到什么?(限選兩項(xiàng))
11,、你期望你畢業(yè)后的工作薪資是多少,?
過高,這樣會(huì)加大你的就業(yè)壓力,,就算你成功了,,那么這個(gè)企業(yè)肯定注重外部招聘,這樣一來(lái)你的職位和待遇上升空間就極其的小,,只要你從基層踏實(shí)的做,,肯定會(huì)有上升的機(jī)會(huì)。
態(tài),,對(duì)自己要有正確的定位,,根據(jù)自身實(shí)際情況選擇擇業(yè)地區(qū)和崗位;要有正確的就業(yè)觀,適合自己的才是最好的;對(duì)于未來(lái)的就業(yè)應(yīng)該充滿信心,,要以積極的態(tài)度和行動(dòng)面對(duì)擇業(yè),。最重要的是大家要及早準(zhǔn)備,科學(xué)規(guī)劃,,合理的安排,,不要錯(cuò)過了找工作的最好時(shí)機(jī),,也不要過于局限于某一行業(yè)和區(qū)域,大家要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,。
業(yè)做更多的有效的措施,。
綜合素質(zhì)能力。
今天,,讓我們有了提前準(zhǔn)備的機(jī)會(huì),。對(duì)于這次調(diào)查,我們的有些數(shù)據(jù)是網(wǎng)上的數(shù)據(jù)為依據(jù)的,,不是非常確切,。通過這次調(diào)查活動(dòng),讓我了解和學(xué)到許多,,為自己將來(lái)就業(yè)做一個(gè)有效的參照,同時(shí)也給大家一個(gè)參考,。
第1篇:大學(xué)生擇業(yè)問題問卷調(diào)查報(bào)告為了創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì),,一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家。唯有全民教育,,其教育理念,,在于貢獻(xiàn)社會(huì),只有付出自己,,才能為自己留下屬于自己的成......
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn),。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫的吧,,下面是小編幫大家整理的,僅供參考,,歡迎大......
大學(xué)生問卷調(diào)查報(bào)告篇三
xx年3月10日到xx在確立工作分工后,,我們就開始收集所有有關(guān)的資料,每個(gè)人制定出個(gè)問題作為調(diào)查問卷的問題,,然后再把大家的問題都集中在一起,,并討論當(dāng)中問題的選取。我們從兩個(gè)方面去考慮這些問題的選?。旱谝?,既要簡(jiǎn)單明了,又要有針對(duì)性,;第二,,包括設(shè)計(jì)者與消費(fèi)者的針對(duì)性問題。經(jīng)過一番的討論,。我們終于選出了10個(gè)問題,。最后我們決定復(fù)印張,,分給我們組的成員在月日到會(huì)展中心做問卷調(diào)查。那天會(huì)展中心會(huì)有一場(chǎng)關(guān)于“工藝品與家居用品”的產(chǎn)品展會(huì),。
x月x日這一天,,早上點(diǎn)鐘我們“問卷組”的成員。帶著復(fù)印好的問卷統(tǒng)一從學(xué)校北們坐車去會(huì)展中心,。
在車上我發(fā)現(xiàn),,我們都沒有關(guān)于做調(diào)查問卷此類的經(jīng)驗(yàn),但大家一直是信心滿滿的,。到了會(huì)展中心我們才發(fā)現(xiàn),。原來(lái)是要售票參觀的,但我們身上并沒有帶錢,,后來(lái)派了兩位同學(xué)跟展館的負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)商,,但他不允許我們免費(fèi)入內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查,最后我們決定直接在會(huì)展館的各個(gè)入口處對(duì)行人們進(jìn)行調(diào)查訪問,??此坪?jiǎn)單。卻又很難,。沒有經(jīng)驗(yàn)的我們并不能自然地對(duì)行人進(jìn)行調(diào)查,,并且,不會(huì)選擇性的進(jìn)行調(diào)查,,所以常常被拒絕,。拿著厚厚的問卷,心里充滿了委屈,。但又希望能盡快完成任務(wù),,還是一次又一次地鼓足勇氣向陌生的行人走去。慢慢的,,就不覺得是多么難為情的事情,,越來(lái)越自然,填寫好的問卷數(shù)目也越來(lái)越多,,雖然有點(diǎn)累,,但是聽到“您好,我們是深圳大學(xué),,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生”這句話的時(shí)候,,他們都會(huì)自然的給我們一個(gè)微笑,。當(dāng)看到他們接過遞過去的問卷的時(shí)候,,心里真的很滿足。
最后,,雖然問卷還沒有完成,,但我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐的目的達(dá)到了,。因?yàn)槲覀冞@一天確實(shí)學(xué)到了很多東西。離開會(huì)展中心的時(shí)候,,突然下起了雨,,而且越下越大,我們都沒有帶傘,,卻在努力保護(hù)我們手上的問卷,。數(shù)著今天的成果。
我們工作中的不足地方,,真的很感激這位老先生,。
回到學(xué)校后,我們開了一次會(huì)重新討論了這次問卷調(diào)查活動(dòng),。發(fā)現(xiàn)其中有很多做的不夠的地方,,就如之前對(duì)會(huì)展中心的情況沒有認(rèn)真核實(shí)好,以致于不能入內(nèi)參觀調(diào)查,。就問卷本身而言,,一些“問題”也存在問題。最后通過大家的討論,,我們決定重新制定問卷,再做一次調(diào)查,。但數(shù)目減少到份,,雖然數(shù)目少了,但我們想要做到更精,。
第二次的調(diào)查,,我們組分散行動(dòng)。當(dāng)然這次沒有“工藝品展”這樣的活動(dòng)了,,所以我們決定去一些有代表性的商場(chǎng)對(duì)路人進(jìn)行調(diào)查,。因?yàn)槭堑诙巍S辛松弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn),。所以,,這次的問卷調(diào)查進(jìn)行得比較順利。陸陸續(xù)續(xù)地,,問卷終于都做好了,。
最后一項(xiàng)工作便是統(tǒng)計(jì)了。我們統(tǒng)一集合在一起,,分工合作,,把調(diào)查好的這150份問卷進(jìn)行了有序的統(tǒng)計(jì)。
這樣“問卷組”的工作就幾乎完成了,。一個(gè)月的時(shí)間,,我們有過失誤,但也努力將任務(wù)完成了,,在這樣的一個(gè)過程中,,我們都學(xué)到了很多很多在課本里學(xué)不到的東西,。
通過這次社會(huì)實(shí)踐,我們每個(gè)人都得到了很多寶貝,。首先是“團(tuán)隊(duì)”精神,,這樣的一項(xiàng)任務(wù),沒有很好的“團(tuán)隊(duì)”精神是不可能完成的,。在共同合作的過程中,。我們的感情也變得更好了;然后,,在交際能力方面,,我們都有了新的提升。比如去做問卷調(diào)查中碰到了釘子,,這不僅讓我們看到自身的缺失,,并吸收了這樣的一種經(jīng)驗(yàn);除此之外,。我們學(xué)會(huì)了如何全面地去思考一個(gè)問題,。如何從誤區(qū)中走出來(lái),讓自己變得更加好,。學(xué)會(huì)改正錯(cuò)誤,,查缺補(bǔ)漏就是一種很好的自我提高。
雖然,,這些過程不是那么一帆風(fēng)順,,但在不順利中我們又找到了新的起步??偟膩?lái)說(shuō),,我們是成功的,相信參加了這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們以后的任何學(xué)習(xí),,工作都有幫助,。謝謝學(xué)校給我們這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),謝謝組織人員的辛勤工作,,也謝謝我可愛的組員們,。
大學(xué)生問卷調(diào)查報(bào)告篇四
嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生造成了極大的影響,就業(yè)難早已成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),。為了更好的了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)心態(tài),,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在就業(yè)過程中所碰到的各種問題,以便為廣大同學(xué)在求職時(shí)提供更好的參考意見。我們旅游系特別組織了這次就業(yè)問卷調(diào)查,,此次調(diào)查主要針對(duì)的是我系**級(jí)學(xué)生進(jìn)行,,針對(duì)旅游管理和酒店管理分別進(jìn)行了問卷調(diào)查,為確保問卷的有效性,,此次調(diào)查還采取了實(shí)名制,, 共發(fā)放問卷172份,回收有效問卷163份,。
通過調(diào)查,,我們可以發(fā)現(xiàn):雖然當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)不容樂觀,但是大部分學(xué)生仍對(duì)就業(yè)持樂觀態(tài)度:有86.7%的學(xué)生認(rèn)為自己今后的就業(yè)狀況有難度,,但覺得通過自己的努力應(yīng)該可以找到工作,,并且會(huì)先就業(yè)再擇業(yè);在進(jìn)行職業(yè)選擇的時(shí)候,,我系學(xué)生中有89.6%的學(xué)生最看重的要素是個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì),,至于考慮薪酬與福利以及單位的性質(zhì)的同學(xué)占很少一部分;在所學(xué)專業(yè)與工作性質(zhì)方面,,有75%的學(xué)生認(rèn)為可以從事與專業(yè)有關(guān)聯(lián)性的工作,,不一定對(duì)口;在就業(yè)地區(qū)的選擇方面,, 學(xué)生首選是經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)或東南沿海城市以及自己喜歡的城市,,僅有1.5%的學(xué)生選擇到西縣級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn),或者西部去鍛煉自己,,并且這部分同學(xué)覺得個(gè)人未來(lái)的發(fā)展會(huì)因此受到限制,;在自主創(chuàng)業(yè)方面,57%的同學(xué)考慮過自主創(chuàng)業(yè),,并且認(rèn)為最需要的是資金的同學(xué)占了76.2%。
大學(xué)生問卷調(diào)查報(bào)告篇五
叔叔,、阿姨:
你們好,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,整個(gè)社會(huì)對(duì)高等學(xué)校畢業(yè)生的要求進(jìn)一步擴(kuò)大.近些年,我國(guó)高校大規(guī)模擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)出現(xiàn)了新的形勢(shì).為了更好的了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)心態(tài),以便為廣大同學(xué)在求職時(shí)提供更好的參考意見.我們特別組織了這次調(diào)查,希望能夠得到你們的支持與合作,本問卷不對(duì)外公開,情如實(shí)填寫.
1.你們希望自己兒女以后畢業(yè)參加工作初期月薪多少()
2.子女畢業(yè)后是希望他們()
a.出國(guó)深造,;b.國(guó)內(nèi)就業(yè)
3.你們是怎樣看待自己兒女日后就業(yè)的()
4.你們希望自己兒女以后在社么地方工作()
a.本地;b.外地
5.你們支持兒女投身西部開發(fā)么()
a.支持,;b.不支持
就下面幾個(gè)問題談?wù)勛约旱?看法何感想
1).望自己的兒女以后干怎樣的工作,?
2).怎樣看待現(xiàn)在走高的跳槽率,你們支持這樣的現(xiàn)象么?
大學(xué)生問卷調(diào)查報(bào)告篇六
在畢業(yè)生逐年增加的今天,,就業(yè)需求大大增加,,大學(xué)生的就業(yè)問題成為一個(gè)越來(lái)越重要的社會(huì)問題。雖然當(dāng)代中國(guó)日益強(qiáng)大,,文化多元發(fā)展,,經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛、就業(yè)需求也大大增加.但大量的就空缺和大學(xué)生專業(yè)方向和個(gè)人偏好及其其他因素的影響,形成目前大學(xué)生就業(yè)壓力空前巨大,、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的局面,。為進(jìn)一步解,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況,,為增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)危機(jī)意識(shí),,為讓大學(xué)生對(duì)自己的就業(yè)觀有所認(rèn)識(shí)和解,對(duì)其就業(yè)產(chǎn)生積極的影響,,我決定以大學(xué)生就業(yè)觀這一方面為研究課題展開問卷調(diào)查,。
主要為借助問卷調(diào)查的方式解大學(xué)生的就業(yè)觀,通過大學(xué)生的就業(yè)觀調(diào)查,,更好的讓大學(xué)生解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),,盡快的認(rèn)識(shí)自己,讓大學(xué)生提高就業(yè)危機(jī),,為自己的發(fā)展做一個(gè)新的規(guī)劃,,避免產(chǎn)生就業(yè)盲目性提供一個(gè)資源。
20*年7月8日至19日
在校大學(xué)生,,畢業(yè)生和我周圍同學(xué)
西安部分高校內(nèi),,包括圖書館,食堂門口和學(xué)生人流量大的主干道.
實(shí)地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,,咨詢. 上網(wǎng)查資料 六 調(diào)查內(nèi)容及數(shù)據(jù)
1,、你認(rèn)為現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)怎么樣?
2、你將來(lái)畢業(yè)后規(guī)劃?
3,、你認(rèn)為自己為求職做什么準(zhǔn)備?
4,、你認(rèn)為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是?
5、請(qǐng)問你將通過何種方式向用人單位介紹自己的情況?
6,、請(qǐng)問你的擇業(yè)觀念是什么?
7,、你將來(lái)想要求職的對(duì)象?(限選兩個(gè))
9、如果你現(xiàn)在去面試,,你覺得你自己最具競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的方面是?
10,、你最希望自己在工作過程中得到什么?(限選兩項(xiàng))
11、你期望你畢業(yè)后的工作薪資是多少?
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,,有48%的畢業(yè)生認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,,可以看出,一半以上的同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,,沒有強(qiáng)烈的危機(jī)感,。在畢業(yè)去向方面,大部分同學(xué)都愿意直接參加工作而不去選擇繼續(xù)深造或者創(chuàng)業(yè),,可以看出普遍大學(xué)生都認(rèn)為找工作是第一選擇,,保險(xiǎn).當(dāng)代大學(xué)生面臨的最大劣勢(shì)是實(shí)踐能力差,沒有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。但這也是不可多得的優(yōu)勢(shì),,我們有足夠的想象空間和創(chuàng)造能力,。據(jù)調(diào)查分析顯示,大學(xué)生在就業(yè)時(shí)考慮的主要因素是單位的待遇,,我們可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生最關(guān)心的仍然是待遇問題,,待遇的好壞直接決定大學(xué)生的去留,而對(duì)于地區(qū),、專業(yè)等因素,,雖然也在考慮的范圍之內(nèi)但并不是主要因素。其次,,大部分學(xué)生都愿意在政府和國(guó)企工作,,可以看出國(guó)家公共部門這種穩(wěn)定,工資適中的工作,。但這是缺少自己創(chuàng)業(yè)和私企部門工作的人,,缺乏經(jīng)濟(jì)投入效益,社會(huì)發(fā)展才不會(huì)快速向前,。國(guó)家應(yīng)該鼓勵(lì)畢業(yè)的年輕人自己創(chuàng)業(yè),,不僅能大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),還可以一定程度上緩解就業(yè)的壓力,。大學(xué)生就職的最低月收入的底線,。在對(duì)這一問題的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),21%的人選擇月薪為20xx以下,,47%的人選擇為20xx-2500,,22%的人選擇2500-3000,7%的人選擇3000以上,。通過上述數(shù)據(jù)我們可以發(fā)現(xiàn),,大多數(shù)大學(xué)生對(duì)于薪酬有一定的認(rèn)識(shí)解,這也在一定程度上說(shuō)明學(xué)生在一直接觸社會(huì),,對(duì)就業(yè)行情有一定的解,。另外少部分人選擇的工資過低則顯示出這些人過于謹(jǐn)慎、小心,,同時(shí)是一種悲觀的就業(yè)態(tài)度的體現(xiàn)。等等,。
建議一:對(duì)大學(xué)生采取正確的就業(yè)引導(dǎo),。在就業(yè)的時(shí)候不要對(duì)待遇和職位要求過高,這樣會(huì)加大你的就業(yè)壓力,,就算你成功,,那么這個(gè)企業(yè)肯定注重外部招聘,這樣一來(lái)你的職位和待遇上升空間就極其的小,只要你從基層踏實(shí)的做,,肯定會(huì)有上升的機(jī)會(huì),。
建議二:畢業(yè)生要認(rèn)清自己的興趣、能力,、性格和價(jià)值觀,,端正個(gè)人的擇業(yè)心態(tài),對(duì)自己要有正確的定位,,根據(jù)自身實(shí)際情況選擇擇業(yè)地區(qū)和崗位;要有正確的就業(yè)觀,,適合自己的才是最好的;對(duì)于未來(lái)的就業(yè)應(yīng)該充滿信心,要以積極的態(tài)度和行動(dòng)面對(duì)擇業(yè),。最重要的是大家要及早準(zhǔn)備,,科學(xué)規(guī)劃,合理的安排,,不要錯(cuò)過找工作的最好時(shí)機(jī),,也不要過于局限于某一行業(yè)和區(qū)域,大家要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,。
建議三:希望學(xué)校以及國(guó)家能夠更多地關(guān)注大學(xué)畢業(yè)生就業(yè),。為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)做更多的有效的措施。
建議四:在校期間要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。努力提高自己的綜合素質(zhì)能力。
建議五:國(guó)家應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,為大學(xué)生增加就業(yè)崗位,。
建議六:完善公共就業(yè)服務(wù),規(guī)范人力資源市場(chǎng)促進(jìn)就業(yè),,保證就業(yè)公平,。
很感謝幫助我一起做調(diào)查問卷的同學(xué),在調(diào)查后,,總結(jié),、分析以及建議的同時(shí),給我我們上可深刻的一課,,也提醒我們關(guān)于就業(yè)方面問題,。在就業(yè)緊張的今天,讓我們有提前準(zhǔn)備的機(jī)會(huì),。對(duì)于這次調(diào)查,,我們的有些數(shù)據(jù)是網(wǎng)上的數(shù)據(jù)為依據(jù)的,不是非常確切,。通過這次調(diào)查活動(dòng),,讓我解和學(xué)到許多,,為自己將來(lái)就業(yè)做一個(gè)有效的參照,同時(shí)也給大家一個(gè)參考,。
大學(xué)生問卷調(diào)查報(bào)告篇七
本次進(jìn)行的大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查,,我主要是抽取了一部分衡陽(yáng)師范學(xué)院西校區(qū)的在校大學(xué)生。
調(diào)查主要是針對(duì)現(xiàn)今社會(huì)大學(xué)生的就業(yè)觀展開,,具體涉及到了大學(xué)生的就業(yè)目標(biāo),、畢業(yè)后的方向期望、今后參與工作時(shí)所期望的資薪待遇以及對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),、就業(yè)前景的看法等的方面,。
二、調(diào)查的時(shí)間
本次大學(xué)生就業(yè)觀問卷調(diào)查的施行時(shí)間從12月2日開始截止到12月8日,。
三,、調(diào)查問卷內(nèi)容
大學(xué)生就業(yè)觀問卷調(diào)查的主要內(nèi)容包括:對(duì)所學(xué)專業(yè)前景的看法,本科畢業(yè)后的方向,,就業(yè)區(qū)域的選擇,,希望工作的公司類型,對(duì)待如今就業(yè)形勢(shì)的看法,,希望工資起薪多少,,選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)以及向進(jìn)入的企業(yè)等。
問卷以封閉式題目為主,,大多是單項(xiàng)選擇,,職業(yè)選擇的標(biāo)準(zhǔn)為多項(xiàng)選擇,其中最想進(jìn)入的企業(yè)為唯一的開放題,,由被調(diào)查者自由回答,。
四、問卷調(diào)查的方法
主要是在學(xué)校人流比較多的路上發(fā)問卷,,本部為集中發(fā)送地,,如食堂門口,學(xué)院門口,。調(diào)查為一對(duì)一的方式,,填一份收一份。另一小部分人托熟人在其他班上發(fā)放,。最后統(tǒng)一整理,,分析。
近些年來(lái),,大學(xué)生就業(yè)難一直是社會(huì)的一個(gè)熱點(diǎn)話題,。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),激烈的競(jìng)爭(zhēng)狀況,,迫使大學(xué)生們不得不改變傳統(tǒng)的舊觀念,,認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)就能高枕無(wú)憂,而是應(yīng)該在大學(xué)的這幾年里就應(yīng)該樹立好今后的就業(yè)觀,,給自己做一個(gè)正確的定位,。只有明確好自己今后的工作目標(biāo),為自己今后的道路尋找一個(gè)好的起點(diǎn),,我們才能做好充分準(zhǔn)備,,不斷磨練自己,有目標(biāo)地做好自己,,在今后的道路中走得更自信,,更成功,更容易,,更富有激情和魅力,。
因此,給自己樹立一個(gè)好的就業(yè)觀,,將自己的未來(lái)目標(biāo)好的設(shè)計(jì)一下,,那是必不可少的。有了就業(yè)目標(biāo),,才會(huì)有動(dòng)力,,才能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地生活,,去努力地到達(dá)自己想要主球的.高度,。給自己制定就業(yè)目標(biāo),就像有了啟航的方向,,即使再怎么迷茫,,最后也能找到前進(jìn)的方向。
大學(xué)生問卷調(diào)查報(bào)告篇八
本次進(jìn)行的大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查,,我主要是抽取了一部分衡陽(yáng)師范學(xué)院西校區(qū)的在校大學(xué)生,。
調(diào)查主要是針對(duì)現(xiàn)今社會(huì)大學(xué)生的就業(yè)觀展開,具體涉及到了大學(xué)生的就業(yè)目標(biāo),、畢業(yè)后的方向期望,、今后參與工作時(shí)所期望的資薪待遇以及對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)前景的看法等的方面,。
本次大學(xué)生就業(yè)觀問卷調(diào)查的施行時(shí)間從12月2日開始截止到12月8日,。
大學(xué)生就業(yè)觀問卷調(diào)查的主要內(nèi)容包括:對(duì)所學(xué)專業(yè)前景的看法,本科畢業(yè)后的方向,,就業(yè)區(qū)域的選擇,,希望工作的公司類型,對(duì)待如今就業(yè)形勢(shì)的看法,,希望工資起薪多少,,選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)以及向進(jìn)入的企業(yè)等,。
問卷以封閉式題目為主,大多是單項(xiàng)選擇,,職業(yè)選擇的標(biāo)準(zhǔn)為多項(xiàng)選擇,,其中最想進(jìn)入的企業(yè)為唯一的開放題,由被調(diào)查者自由回答,。
主要是在學(xué)校人流比較多的路上發(fā)問卷,,本部為集中發(fā)送地,如食堂門口,,學(xué)院門口,。調(diào)查為一對(duì)一的方式,填一份收一份,。另一小部分人托熟人在其他班上發(fā)放,。最后統(tǒng)一整理,分析,。
近些年來(lái),,“大學(xué)生就業(yè)難”一直是社會(huì)的一個(gè)熱點(diǎn)話題。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),,激烈的競(jìng)爭(zhēng)狀況,,迫使大學(xué)生們不得不改變傳統(tǒng)的舊觀念,認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)就能高枕無(wú)憂,,而是應(yīng)該在大學(xué)的這幾年里就應(yīng)該樹立好今后的就業(yè)觀,,給自己做一個(gè)正確的定位。只有明確好自己今后的工作目標(biāo),,為自己今后的道路尋找一個(gè)好的起點(diǎn),,我們才能做好充分準(zhǔn)備,不斷磨練自己,,有目標(biāo)地做好自己,,在今后的道路中走得更自信,更成功,,更容易,,更富有激情和魅力。
因此,,給自己樹立一個(gè)好的就業(yè)觀,,將自己的未來(lái)目標(biāo)好的設(shè)計(jì)一下,那是必不可少的,。有了就業(yè)目標(biāo),,才會(huì)有動(dòng)力,才能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),,有目標(biāo)地生活,,去努力地到達(dá)自己想要主球的高度,。給自己制定就業(yè)目標(biāo),就像有了啟航的方向,,即使再怎么迷茫,,最后也能找到前進(jìn)的方向。
大學(xué)生問卷調(diào)查報(bào)告篇九
主要為了借助問卷調(diào)查的方式了解大學(xué)生的就業(yè)觀,,通過大學(xué)生的就業(yè)觀調(diào)查,更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),,盡快的認(rèn)識(shí)自己,,讓大學(xué)生提高就業(yè)危機(jī),為自己的發(fā)展做一個(gè)新的規(guī)劃,,避免產(chǎn)生就業(yè)盲目性提供一個(gè)資源,。
xx年xx月xx日
在校大學(xué)生,畢業(yè)生和我周圍同學(xué),。
西安部分高校內(nèi),,包括圖書館,食堂門口和學(xué)生人流量大的主干道,。
實(shí)地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,,咨詢。上網(wǎng)查資料
1,、你認(rèn)為現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)怎么樣,?
2、你將來(lái)畢業(yè)后規(guī)劃,?
3,、你認(rèn)為自己為求職做什么準(zhǔn)備?
4,、你認(rèn)為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是,?
5、請(qǐng)問你將通過何種方式向用人單位介紹自己的情況,?
6,、請(qǐng)問你的擇業(yè)觀念是什么?
7,、你將來(lái)想要求職的對(duì)象,?(限選兩個(gè))
9、如果你現(xiàn)在去面試,,你覺得你自己最具競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的方面是,?
10、你最希望自己在工作過程中得到什么,?(限選兩項(xiàng))
11,、你期望你畢業(yè)后的工作薪資是多少,?
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,有48%的畢業(yè)生認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,,可以看出,,一半以上的同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,沒有強(qiáng)烈的危機(jī)感,。在畢業(yè)去向方面,,大部分同學(xué)都愿意直接參加工作而不去選擇繼續(xù)深造或者創(chuàng)業(yè),可以看出普遍大學(xué)生都認(rèn)為找工作是第一選擇,,保險(xiǎn),。當(dāng)代大學(xué)生面臨的最大劣勢(shì)是實(shí)踐能力差,沒有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),。但這也是不可多得的優(yōu)勢(shì),,我們有足夠的想象空間和創(chuàng)造能力。據(jù)調(diào)查分析顯示,,大學(xué)生在就業(yè)時(shí)考慮的主要因素是單位的待遇,,我們可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生最關(guān)心的仍然是待遇問題,待遇的好壞直接決定大學(xué)生的去留,,而對(duì)于地區(qū),、專業(yè)等因素,雖然也在考慮的范圍之內(nèi)但并不是主要因素,。其次,,大部分學(xué)生都愿意在政府和國(guó)企工作,可以看出國(guó)家公共部門這種穩(wěn)定,,工資適中的工作,。
但這是缺少自己創(chuàng)業(yè)和私企部門工作的人,缺乏經(jīng)濟(jì)投入效益,,社會(huì)發(fā)展才不會(huì)快速向前,。國(guó)家應(yīng)該鼓勵(lì)畢業(yè)的年輕人自己創(chuàng)業(yè),不僅能大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),,還可以一定程度上緩解就業(yè)的壓力,。大學(xué)生就職的最低月收入的底線。在對(duì)這一問題的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),,21%的人選擇月薪為2000以下,,47%的人選擇為2000-2500,22%的人選擇2500-3000,,7%的人選擇3000以上,。通過上述數(shù)據(jù)我們可以發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生對(duì)于薪酬有一定的認(rèn)識(shí)了解,這也在一定程度上說(shuō)明學(xué)生在一直接觸社會(huì),,對(duì)就業(yè)行情有一定的了解,。另外少部分人選擇的工資過低則顯示出這些人過于謹(jǐn)慎、小心,,同時(shí)是一種悲觀的就業(yè)態(tài)度的體現(xiàn)等等,。
建議一:對(duì)大學(xué)生采取正確的就業(yè)引導(dǎo)。在就業(yè)的時(shí)候不要對(duì)待遇和職位要求過高,,這樣會(huì)加大你的就業(yè)壓力,,就算你成功了,那么這個(gè)企業(yè)肯定注重外部招聘,,這樣一來(lái)你的職位和待遇上升空間就極其的小,,只要你從基層踏實(shí)的做,肯定會(huì)有上升的機(jī)會(huì),。
建議二:畢業(yè)生要認(rèn)清自己的興趣、能力,、性格和價(jià)值觀,,端正個(gè)人的擇業(yè)心態(tài),對(duì)自己要有正確的定位,,根據(jù)自身實(shí)際情況選擇擇業(yè)地區(qū)和崗位;要有正確的就業(yè)觀,,適合自己的才是最好的;對(duì)于未來(lái)的就業(yè)應(yīng)該充滿信心,要以積極的態(tài)度和行動(dòng)面對(duì)擇業(yè),。最重要的是大家要及早準(zhǔn)備,,科學(xué)規(guī)劃,合理的安排,,不要錯(cuò)過了找工作的最好時(shí)機(jī),,也不要過于局限于某一行業(yè)和區(qū)域,大家要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,。
建議三:希望學(xué)校以及國(guó)家能夠更多地關(guān)注大學(xué)畢業(yè)生就業(yè),。為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)做更多的有效的措施。
建議四:在校期間要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。努力提高自己的綜合素質(zhì)能力。
建議五:國(guó)家應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,為大學(xué)生增加就業(yè)崗位,。
建議六:完善公共就業(yè)服務(wù),規(guī)范人力資源市場(chǎng)促進(jìn)就業(yè),,尋求就業(yè)公平,。
很感謝幫助我一起做調(diào)查問卷的同學(xué),在調(diào)查后,總結(jié),、分析以及建議的同時(shí),,給我我們上可深刻的一課,也提醒了我們關(guān)于就業(yè)方面問題,。
今天,,讓我們有了提前準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。對(duì)于這次調(diào)查,,我們的有些數(shù)據(jù)是網(wǎng)上的數(shù)據(jù)為依據(jù)的,,不是非常確切。通過這次調(diào)查活動(dòng),,讓我了解和學(xué)到許多,,為自己將來(lái)就業(yè)做一個(gè)有效的參照,同時(shí)也給大家一個(gè)參考,。
大學(xué)生問卷調(diào)查報(bào)告篇十
一,、調(diào)查基本情況
調(diào)查時(shí)間:20xx年4月
調(diào)查地點(diǎn):xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
調(diào)查對(duì)象:xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生,。
調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查法,。
問卷情況:本次抽查共發(fā)放調(diào)查問卷80份,收回調(diào)查問卷80份,,有效問卷80份,。
調(diào)查目的:了解大學(xué)生旅游狀況以及大學(xué)生對(duì)待旅游的相關(guān)看法。
二,、調(diào)查結(jié)果分析
對(duì)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,,然后進(jìn)行分析,現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下:
(一)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生每年旅游次數(shù)適中,,并且對(duì)待旅游態(tài)度較合理,。通過我們的問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我院學(xué)生43.75%每年旅游兩次,,且僅有7.5%的少量學(xué)生每年旅游次數(shù)多于4次,。對(duì)于大學(xué)生而言,每年旅游4次以上為過度旅游,,這將花費(fèi)很多的時(shí)間以及金錢,。所以我們應(yīng)該適量控制,合理對(duì)待旅游,。
限,,除了在校的日常開銷之外,我們沒有過多的積蓄,。所以旅游的每次花費(fèi)不應(yīng)該過多,,300~500之間較合理,。
(三)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生更喜歡與熟人一起旅游。調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:與朋友一起旅游的占統(tǒng)計(jì)總數(shù)的60%,,和班級(jí)同學(xué)一起出游的占1.25%,,這都是與熟人一起出游。大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,,單獨(dú)出游不能給予自己安全感,,依賴感較強(qiáng)的90后更喜歡與熟人一起旅游。所以單獨(dú)出游的人數(shù)僅占了13.75%,,和旅游團(tuán)出游占到了18.75%,。
(四)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生更熱衷于選擇短期假日出游。我院學(xué)生一部分需要通過轉(zhuǎn)本來(lái)提高自己的學(xué)歷,有的則要面臨畢業(yè)后的就業(yè)問題,。他們更需要通過旅游來(lái)舒緩壓力,,放松心情。周末時(shí)間短暫,,所以選擇這個(gè)時(shí)間點(diǎn)出游的人數(shù)較少,,僅占總?cè)藬?shù)的11.25%。寒暑假絕大多數(shù)人會(huì)選擇兼職,,所以此時(shí)出游不是最好的時(shí)機(jī),,只有30%的同學(xué)會(huì)選擇。而像清明五一這樣的短期假日受到了大學(xué)生的青睞,,有50%的大學(xué)生選擇在這個(gè)時(shí)候去放松一下。
(五)費(fèi)用問題成為我院學(xué)生旅游出行的決定性因素,,旅游的安全性不受重視,。俗話說(shuō)一分錢難倒英雄漢,如果沒有足夠的旅游費(fèi)用,,那么出游就變得異常艱難,。所以我院40%的人選擇了費(fèi)用作為影響旅游的決定性因素。只有25%的被調(diào)查者認(rèn)為旅游途中的安全十分重要,,這才是關(guān)鍵因素,。當(dāng)今交通事故頻發(fā),在旅游中受傷甚至喪命的游客層出不窮,。作為大學(xué)生更應(yīng)該注重安全,,而不能將安全問題忽視。
三,、總結(jié)與建議
(一)南京信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生旅游現(xiàn)象普遍,,并且旅游在大學(xué)生心目中占了舉足輕重的地位。我們不難看出,,我院學(xué)生基本每年至少都有一次旅游經(jīng)歷,。這對(duì)放松心情舒緩壓力都有很大的幫助,一年兩次旅游安排較為合理,部分學(xué)生一年旅游次數(shù)達(dá)到了四次以上,。對(duì)于旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,,我們也能夠充分享受旅游帶來(lái)的樂趣與便利。所以我們更應(yīng)該支持與提倡大學(xué)生旅游,。
象,。作為大學(xué)生更應(yīng)該以節(jié)約為榮,適度消費(fèi),。
(三)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生忽視旅游過程中安全問題,。“旅游熱”這一詞匯為大家所熟知,,如今旅游業(yè)的.高速發(fā)展也帶來(lái)了一些問題,,往往是這些問題不受大家重視。每次到了短期假日,,黃金周,,大家紛紛選擇出游來(lái)緩解工作或者學(xué)習(xí)的壓力。這使得安全問題凸顯,,我們也經(jīng)??梢钥吹皆诼糜沃惺軅挠慰汀0踩珕栴}永遠(yuǎn)是第一位的,,我院學(xué)生則把旅游的費(fèi)用放在首位,,作為制約旅游的決定性因素。只有極少一部分同學(xué)重視安全,,我們更應(yīng)該通過這份調(diào)查問卷讓大學(xué)生重視安全問題,,維護(hù)好自己的生命與財(cái)產(chǎn)安全。只有這樣,,旅游才具有意義與價(jià)值,。
(四)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生較多選擇與熟人一起旅游。對(duì)于愛旅游的游客來(lái)說(shuō),,當(dāng)自己看到喜愛的景色時(shí)更多的是分享,。這時(shí)就需要一個(gè)或者多個(gè)好友結(jié)伴而行,既能相互照應(yīng)又能分享喜悅,,這是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇,。在此我想提以下幾點(diǎn)建議:
1、隨著旅行社數(shù)目的不斷增加,服務(wù)質(zhì)量也參差不齊,,我們更應(yīng)該維護(hù)好自己的合法權(quán)益,。一旦自己權(quán)益被侵犯,要學(xué)會(huì)拿法律武器保護(hù)自己,,但不可以走極端做違法的事情,。
2,、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,隨著它的快速發(fā)展,,也帶來(lái)了一些問題,。很多虛假信息通過網(wǎng)絡(luò)傳播,我們千萬(wàn)不要輕易相信這些信息,。在選取旅游目的地信息時(shí),,一定要選擇正規(guī)的網(wǎng)站,必要時(shí)可以到旅行社親自了解相關(guān)信息,。
3,、現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)導(dǎo)游強(qiáng)制游客消費(fèi)的情況,我們對(duì)此應(yīng)該學(xué)會(huì)抵制,,必要時(shí)可以向相關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào),,同時(shí)做到理性消費(fèi)。
4,、旅游對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,,大家在選擇旅游目的地時(shí)一定要做好規(guī)劃,最主要的是一定要注意出行的安全,。
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大學(xué)生問卷調(diào)查報(bào)告篇十一
讓我們大學(xué)生更加了解當(dāng)前和未來(lái)的就業(yè)形勢(shì)
20xx年02月20日-20xx年2月25日
問卷調(diào)查法
就業(yè)形勢(shì)大學(xué)生調(diào)查報(bào)告
主要了解在校大學(xué)生就業(yè)期望,自身素質(zhì)的評(píng)價(jià),,學(xué)校就業(yè)指導(dǎo),,對(duì)就業(yè)形勢(shì)的看法,旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)對(duì)大學(xué)生的影響;通過對(duì)影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查,,更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系;為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個(gè)新的描述;幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)自我,,學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo),使學(xué)生能謀取理想職業(yè),。為同學(xué)們?cè)诮窈蟮那舐毦蜆I(yè)過程中提供參考,。長(zhǎng)生大學(xué)生就業(yè)問題的主要原因有以下幾點(diǎn),。
我國(guó)7億多龐大的從業(yè)人員中,,高層次人才稀缺,受過高等教育的僅為5%左右,,那為什么還出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難呢,?除了思想認(rèn)識(shí)上的問題外,主要是難在就業(yè)市場(chǎng)機(jī)制不完善,。在我們的調(diào)查中,,無(wú)一人對(duì)當(dāng)前形勢(shì)樂觀。現(xiàn)在大學(xué)生都普遍認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,,在當(dāng)前學(xué)的專業(yè)和工作不對(duì)口的情況下,,大多數(shù)人還是覺得自己的專業(yè)是有前途的,。大學(xué)教育還是相當(dāng)重要的。由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇,,大多數(shù)的學(xué)生對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),,在問及畢業(yè)初的薪酬時(shí),有21個(gè)人認(rèn)為起初工資為1500元,,13人認(rèn)為應(yīng)該為2500元,,兩部分加起來(lái)占總?cè)藬?shù)的70%,在物價(jià)日益增加的"基礎(chǔ)上,,大學(xué)生要求這樣的工資是不高的,,可以看見競(jìng)爭(zhēng)的大學(xué)生的影響。
在我們受訪的大學(xué)生中,,只有5人對(duì)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作感到很滿意,,感到較滿意的有14人,兩者合計(jì)占48%,,而感到不滿意和很不滿意達(dá)到52%,,充分體現(xiàn)我們學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)還需加強(qiáng),照顧到更大多數(shù)學(xué)生的情況,。教育導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的因素還有很多,,我們主要從以下兩點(diǎn)進(jìn)行分析:
首先,根本的問題是,,教育與生產(chǎn)相脫離,。我國(guó)現(xiàn)在生產(chǎn)模式是“世界加工廠”,主要需要的是廉價(jià)勞動(dòng)力的“血汗工人”和有經(jīng)驗(yàn)的技工,,是體力勞動(dòng)者,,而大學(xué)教育培養(yǎng)的是高價(jià)勞動(dòng)力的腦力勞動(dòng)者。所以,,要說(shuō)“頭腦還缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)”,,那不是大學(xué)生,而是指責(zé)大學(xué)生的專家,、學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)者自己,。但這不是我們認(rèn)識(shí)問題的出發(fā)點(diǎn),我們認(rèn)識(shí)問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是:中國(guó)不應(yīng)該是大學(xué)生供過于求,,需要降低大學(xué)生的價(jià)值體現(xiàn),,而是要盡快改變我國(guó)的生產(chǎn)模式,使大學(xué)生的價(jià)值能夠充分體現(xiàn),;使中國(guó)能夠自主創(chuàng)新,,發(fā)展生產(chǎn)。
其次是觀念問題,。中國(guó)是有社會(huì)主義特色的國(guó)家,。因此,,中國(guó)的教育應(yīng)當(dāng)是“公有制為主體”,為人民服務(wù)為宗旨,。教育不應(yīng)該是個(gè)人的投資,,而應(yīng)當(dāng)是社會(huì)對(duì)發(fā)展的投入,是一種社會(huì)積累,。教育費(fèi)用應(yīng)當(dāng)由國(guó)家,、社會(huì)承擔(dān),從物質(zhì)基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的為祖國(guó),、為社會(huì)“回報(bào)”而學(xué)習(xí)的思想觀念,。教育費(fèi)用由國(guó)家、社會(huì)承擔(dān)之后,,還縮小了腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的勞動(dòng)力的生產(chǎn)價(jià)值的個(gè)人差別,。這不僅有現(xiàn)實(shí)的意義,而且有很深遠(yuǎn)的意義,。
在談到畢業(yè)后的打算后的打算后,,50%多的人都是把考研放在首位,其次是找工作創(chuàng)業(yè)等,,從中可以看到很多大學(xué)生是害怕面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的,,采取考研是為了更晚一點(diǎn)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),也是對(duì)自己以后能找個(gè)更好的工作,。在大學(xué)生所重視的素質(zhì)中面試技巧和計(jì)算機(jī)因素對(duì)大學(xué)生的影響占有相當(dāng)大的比重,,占50%左右,而專業(yè)能力差而被普遍的看低,,究其原因是現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)是專業(yè)不對(duì)口的結(jié)果,。大學(xué)生就業(yè)難不可忽視的因素是大學(xué)生自身準(zhǔn)備不足造成的,在受訪者中,,有相當(dāng)一般分的大三學(xué)生對(duì)所要去的企業(yè)竟然一點(diǎn)也不了解,。我們大學(xué)生還存在以下問題:
(1)、誠(chéng)信問題,,不少畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)求職時(shí)有一定的證書,、文憑、履歷能為找工作帶來(lái)方便,,有的大學(xué)生憑勤奮刻苦,,在大學(xué)期間努力爭(zhēng)取獲得相關(guān)證書,,不刻苦學(xué)生則通過投機(jī)取巧或造假來(lái)騙取企業(yè)初步信任,,對(duì)大學(xué)畢業(yè)生整體形象造成一定的損害。
(2),、大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢(shì),。由于近幾年公辦高校擴(kuò)招,,加之民辦高校急增,招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,,招生分?jǐn)?shù)不斷降低,,加上不少大學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,動(dòng)手能力差,,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢(shì)。
(3),、大學(xué)生自身定位偏頗,。都希望找收入高、待遇好的單位,。由于我國(guó)不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性,,東西部地區(qū)之間、沿海地區(qū)和內(nèi)地之間的差距較大,,大學(xué)畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域時(shí),,過度集中于北京、上海,、深圳等熱點(diǎn)地區(qū),,造成這些地區(qū)的就業(yè)壓力明顯增加。
(4),、求職途徑把握不準(zhǔn),。不少大學(xué)生通過參加各種各樣人才交流會(huì)“廣泛撒網(wǎng)”的方法,或希望通過熟人“托關(guān)系”,、“找門路”以捧上“金飯碗”,,不善于“推銷”自己,沒有針對(duì)自己的切實(shí)優(yōu)勢(shì),,通過重點(diǎn)了解用人單位實(shí)際需求情況,,提高就業(yè)率。
(1),、存在性別歧視,。女大學(xué)生明顯處于劣勢(shì),不少用人單位考慮女大學(xué)生生理因素,、婚姻因素,、成就動(dòng)機(jī),以及生育保險(xiǎn)費(fèi)和女工勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用等,。同等情況下女大學(xué)生將來(lái)工作成本比男大學(xué)生大,,這是女大學(xué)就業(yè)難的主要原因。
(2),、生源地域歧視,。不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當(dāng)?shù)芈?lián)系緊密程度,,希望招聘的大學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)胤窖约帮L(fēng)俗,甚至有一定的人際關(guān)系網(wǎng)等,,選用人才時(shí)優(yōu)先考慮本地人才,。甚至一些地方政府招聘公務(wù)員時(shí)也存在生源地域歧視,實(shí)行地區(qū)保護(hù)主義,,不利于大學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng),。
(3)、過分看重工作經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)驗(yàn)不足是大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢(shì),,不少用人企業(yè)經(jīng)營(yíng)有困難,急于招聘某一方面能人,,并且希望很快給企業(yè)帶來(lái)變化,,而一般大學(xué)生則無(wú)法滿足用人單位要求。用人單位忽視大學(xué)生的潛力和可塑性,,其實(shí)經(jīng)驗(yàn)總是在實(shí)踐中培養(yǎng)起來(lái)的,,大學(xué)生有較高理論水平,只要經(jīng)過短期實(shí)踐即能勝任工作崗位,。
1,、學(xué)生應(yīng)努力提升綜合素質(zhì)。
努力提升自身的綜合素質(zhì),。大學(xué)生要爭(zhēng)取知識(shí)廣博,,具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),有一定的科學(xué)文化素養(yǎng),,具有創(chuàng)新精神,,隨機(jī)性、靈活性的思維方式,,做到因人,、因時(shí)、因事而異,。
注重職業(yè)能力的培養(yǎng),。能力是一個(gè)人素質(zhì)的外在表現(xiàn),是在社會(huì)中直接產(chǎn)生作用的那部分內(nèi)容,,當(dāng)前大學(xué)生必須盡可能培養(yǎng)自己處理信息的能力,、處理人際關(guān)系的能力、系統(tǒng)看待事物的能力,、處理好人與資源的能力和運(yùn)用技術(shù)的能力等,。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。
2、單位:切實(shí)糾正用人偏見,。
用人單位一方面要與學(xué)校加強(qiáng)互動(dòng)交流,多了解學(xué)校里各專業(yè)的特色,,還可以借鑒大學(xué)生見習(xí)制度的思路,,為在校大學(xué)生提供寒暑假實(shí)習(xí)基地,既鍛煉了學(xué)生的實(shí)際工作能力,,也有助于企業(yè)考察人才,。另一方面,用人單位要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想,,牢固樹立科學(xué)的人才觀,,切實(shí)糾正用人選材的偏見。企業(yè)不能只圖眼前的短期利益,,過分看重工作經(jīng)驗(yàn),,而要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才戰(zhàn)略眼光,要改變唯經(jīng)驗(yàn)論,、唯文憑論的做法,,還要糾正性別上和地域上的'用人偏見,切實(shí)做到不拘一格招攬人才,,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與人才的雙贏,。
3、高校提高大學(xué)生就業(yè)對(duì)策
(1),、應(yīng)該努力提高辦學(xué)水平,。高校應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,把握教育國(guó)際化的潮流,,加強(qiáng)世界高教領(lǐng)域的交流與合作,,全面提高辦學(xué)水平。
(2),、不斷進(jìn)行教育改革,,高校必須以市場(chǎng)為導(dǎo)向,緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況,,加快調(diào)整高校專業(yè)結(jié)構(gòu),,合理配置教育資源,以培養(yǎng)適銷對(duì)路的人才,。
(3),、建立完善大學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系。高校要盡快建立和完善集教育,、管理,、指導(dǎo)和服務(wù)等功能于一體的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系。
(4)、學(xué)校應(yīng)該實(shí)行積極的大學(xué)生安排就業(yè)政策,,不僅在未來(lái)的發(fā)展方面,,而且在心理調(diào)節(jié)上面,減輕大學(xué)生的就業(yè)焦慮心理,。同時(shí)老師們應(yīng)該對(duì)學(xué)生們加強(qiáng)教育,,并進(jìn)行積極暗示,多增加學(xué)生們的鍛煉機(jī)會(huì),。
過努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),尤其是建立高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),,提高產(chǎn)業(yè)水平,,來(lái)增加對(duì)人學(xué)畢業(yè)生的吸納能力,使高等學(xué)校的人才培養(yǎng)和社會(huì)的人才使用銜接好,,這是政府和社會(huì)的責(zé)任,。
六,、就業(yè)形勢(shì)分析
現(xiàn)在"大學(xué)生就業(yè)難"已經(jīng)成為一個(gè)熱門話題,,就業(yè)難不難,,就業(yè)有多難,那要靠社會(huì)的就業(yè)形勢(shì),。大學(xué)生就業(yè)難,,主要難在以下幾點(diǎn):
一、畢業(yè)生數(shù)量的迅猛增加,,與社會(huì)有效需求短期內(nèi)增幅有限的供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出,。
二、受長(zhǎng)期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和精英教育影響,,部分畢業(yè)生擇業(yè)觀念存在偏差,,就業(yè)期望值和社會(huì)需求差距較大。一方面,,縣,,市中小企業(yè)急需人才,一方面部分畢業(yè)生不愿去第一線,,去基層,,有業(yè)不就的錯(cuò)位現(xiàn)象依然存在。畢業(yè)生的基層意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)有待加強(qiáng),,亟待做更加細(xì)致深入的思想教育工作和就業(yè)指導(dǎo)工作,。
三、高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作和服務(wù)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),。
四,、部分高校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作仍未引起足夠重視,,在專業(yè)設(shè)置,人才培養(yǎng)模式,,培養(yǎng)目標(biāo)等方面不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人才與勞動(dòng)力市場(chǎng)變化的需求,。
五、高校畢業(yè)生流向不夠合理,。目前高校畢業(yè)生的流向主要集中在北京,,上海等大中城市,這些地區(qū)往往占據(jù)各種優(yōu)勢(shì),,而且吸引人才的力度較大,,形式多樣,。特別是"先落戶,,后就業(yè)"政策的實(shí)施,既對(duì)大中城市的就業(yè)產(chǎn)生一定壓力,,也影響一些中小城市及經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的引進(jìn)人才工作,。
第二:大學(xué)生就業(yè)存在的主要問題
一、就業(yè)心理準(zhǔn)備不足
1.自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)對(duì)于80%的學(xué)生來(lái)說(shuō),,大學(xué)階段過的是一種單純而有保障的生活,,學(xué)習(xí)、生活,、交際都較有規(guī)律,,這樣的生活與現(xiàn)實(shí)社會(huì)自然存在一定的距離。在大學(xué)生活結(jié)束之際,,踏上崗位之前,。最重要的就是能夠迅速完成自我角色轉(zhuǎn)換,做好就業(yè)心理準(zhǔn)備,。就是要擺正自己的位置,,客觀、冷靜地進(jìn)入求職狀態(tài),,認(rèn)識(shí)社會(huì),,了解社會(huì),以自身的實(shí)力,,積極主動(dòng)地去適應(yīng)社會(huì)需要,。
2.自我認(rèn)識(shí),自我了解不夠準(zhǔn)確個(gè)性是個(gè)體統(tǒng)一的心理面貌,,是指人的心理活動(dòng)中那些穩(wěn)定的,,具有個(gè)人特色的心理特征與心理傾向組合成的有層次的動(dòng)力整體結(jié)構(gòu)。它以個(gè)體穩(wěn)定的行為模式與態(tài)度體系表現(xiàn)出來(lái),。能力,、特長(zhǎng)應(yīng)包括教育培訓(xùn)的程度,,因?yàn)榻逃团嘤?xùn)可以轉(zhuǎn)化為能力、特長(zhǎng),。能力是求職擇業(yè)以及事業(yè)成功的重要保證,。能力包容的內(nèi)容很多,主要有兩個(gè)方面:一是思維能力,;二是工作能力,。求職擇業(yè)時(shí)必須正確認(rèn)識(shí)到自己性別、年齡,、身體健康,、胖瘦、高矮,、甚至面貌的丑俊等生理方面的因素,。對(duì)自己充分的了解,是每一個(gè)求職者進(jìn)行職場(chǎng)定位的依據(jù)與前提,,而大學(xué)生在面臨巨大的就業(yè)壓力時(shí),,往往很少能真正做到全面了解自己。
二,、擇業(yè)過程中的心理素質(zhì)參差不齊
1.敢于競(jìng)爭(zhēng),,善于競(jìng)爭(zhēng)。人們時(shí)常把當(dāng)今的世界稱為競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,大到國(guó)與國(guó)之間的對(duì)抗,,小到人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)沖擊著人們的事業(yè)和生活,,沖擊著人們的意識(shí)和思想,,在求職擇業(yè)上亦是如此。
(1)敢于競(jìng)爭(zhēng):當(dāng)今的時(shí)代,,競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制已經(jīng)滲入社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域和人生的整個(gè)過程,。學(xué)習(xí)生活一開始,同學(xué)之間便開始了學(xué)習(xí)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng),,人人都希望得到好成績(jī),。在大學(xué)階段,競(jìng)爭(zhēng)更為激烈,,評(píng)三好學(xué)生,、優(yōu)秀畢業(yè)生,,,推薦研究生等,,無(wú)一不和競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)系在一起。但是大學(xué)生自身的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)在過去并沒有得到真正的強(qiáng)化,,有的大學(xué)生面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)顯得手足無(wú)措,。深化改革的今天對(duì)大學(xué)生強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)提出了迫切要求,,也提供了客觀環(huán)境。迎接新的挑戰(zhàn),,強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是大學(xué)生在擇業(yè)前最基本的心理準(zhǔn)備,。
(2)善于競(jìng)爭(zhēng):要想在求職與擇業(yè)中取得
1.成功,僅僅敢于競(jìng)爭(zhēng)還不夠,,還必須善于競(jìng)爭(zhēng),。善于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)在具備良好的心理素質(zhì)、實(shí)力和良好的競(jìng)技狀態(tài),。在求職與擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,,應(yīng)注意期望值是否恰當(dāng)。這就要求我們大學(xué)生在準(zhǔn)備投出自己的簡(jiǎn)歷之前一定要有充分的自我認(rèn)識(shí),。在求職面試時(shí)情緒一定要輕松自如,。在面試時(shí),要克服情緒上的焦慮和波動(dòng),,如果一個(gè)人能夠自始至終地以良好的情緒對(duì)待學(xué)習(xí),、工作和生活,,那他就有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,。
2.正確對(duì)待挫折人們?cè)谇舐殦駱I(yè)中遇到挫折是正常的,切不可因此而自卑,。一個(gè)心理健康的人對(duì)人生總保持著自信心,,如喪失了自信心,就失去了開拓新生活的勇氣,。順境中有自信心不足為奇,。逆境中更需要自信心的支持。女大學(xué)生求職擇業(yè)比男大學(xué)生挫折更多,,這是現(xiàn)在一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象,。從某種意義上說(shuō),女生擇業(yè)難,,并不是社會(huì)對(duì)女生的需求量小,。女生們要順利地?fù)駱I(yè),從根本上說(shuō),,在于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì),,并以其優(yōu)勢(shì)去參加競(jìng)爭(zhēng)。
三,、職業(yè)能力不足,,知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一大學(xué)生在就業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的職業(yè)能力不足主要反映在知識(shí)結(jié)構(gòu)不健全、專業(yè)知識(shí)不系統(tǒng),、不扎實(shí),、綜合技能水平不高(尤其是科研能力,、創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題的能力低)、缺乏一專多能的水平等方面,。具體表現(xiàn)在:
(1)沒有很好地自我認(rèn)知,,缺乏對(duì)自我客觀、系統(tǒng),、科學(xué)的認(rèn)識(shí),,常出現(xiàn)高估自己能力的現(xiàn)象。
(2)在選擇就業(yè)單位的過程中,,明顯表現(xiàn)出被動(dòng)和隨意性,,缺乏科學(xué)性和主動(dòng)性。
(3)獲得職業(yè)信息的能力和職業(yè)目標(biāo)的篩選能力還不強(qiáng),,虛榮心和僥幸心理往往使他們改變?cè)械哪繕?biāo)而采取不切實(shí)際的從眾行為,。隨著社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力的日益加劇,就業(yè)的“門檻”越來(lái)越高,,“知識(shí)不夠用”和“能力不足”已經(jīng)成為導(dǎo)致大學(xué)生工作不適應(yīng)的主要因素,。面對(duì)這種形勢(shì),大學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)在求職擇業(yè)中的作用,,根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需要,,發(fā)展自己,建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),,以增加自己在就業(yè)時(shí)的籌碼,。
四、應(yīng)聘前對(duì)公司了解不夠大多數(shù)大學(xué)生并不了解自己想要進(jìn)入的公司發(fā)展前景,、用人制度,、、人際關(guān)系等等,,有一部分學(xué)生對(duì)以后自己即將在一個(gè)什么樣的平臺(tái)上邁出人生第一步只有模糊的概念,,甚至根本沒有目標(biāo)。是否了解企業(yè),,是目前大學(xué)生求職的障礙,,即便找到了工作,也會(huì)有一個(gè)不短的適應(yīng)企業(yè)的過程,。企業(yè)需要有價(jià)值的人,,一些企業(yè)人事經(jīng)理表示,現(xiàn)在企業(yè)評(píng)價(jià)大學(xué)生已經(jīng)不完全看重學(xué)校和專業(yè),,關(guān)注的焦點(diǎn)是個(gè)人的能力和素質(zhì),,是否能為企業(yè)做出成績(jī),帶來(lái)價(jià)值,。
五,、大學(xué)生就業(yè)后流失率過高大學(xué)生穩(wěn)定性,、忠誠(chéng)度和職業(yè)化程度不高,成為部分企業(yè)拒絕大學(xué)畢業(yè)生的理由,。當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,,當(dāng)越來(lái)越多的大學(xué)生找不到合適的工作,“先就業(yè)后擇業(yè)”就成了社會(huì)和媒體廣泛宣揚(yáng)的理念,,而隨之形成的畢業(yè)生忠誠(chéng)度問題也浮出了水面,。麥當(dāng)勞的代表說(shuō),他們接收的大學(xué)畢業(yè)生都必須經(jīng)過基層鍛煉,,在實(shí)習(xí)期都要安排最難的活給他干,,如先到前廳去端盤子、刷廁所等;但往往是,,實(shí)習(xí)三天后就有人因?yàn)槌圆涣丝喽惶蕴?,淘汰率高達(dá)50%。一些企業(yè)表示,,每年真正招收的應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)只占計(jì)劃招工的1/5,。企業(yè)接收大學(xué)生后一兩年內(nèi)流失率在30%以上的達(dá)到被調(diào)查企業(yè)總數(shù)的半數(shù)以上。對(duì)此,,一些高校大學(xué)生表示就業(yè)必須吃苦只是用人單位提出的苛刻條件,,一些用人單位為了節(jié)約成本脫離畢業(yè)生所學(xué)本質(zhì),也是導(dǎo)致大學(xué)生另謀職業(yè)的原因之一,。
大學(xué)生問卷調(diào)查報(bào)告篇十二
調(diào)查對(duì)象:
調(diào)查目的:
主要了解在校大學(xué)生就業(yè)期望,,自身素質(zhì)的評(píng)價(jià),,學(xué)校就業(yè)指導(dǎo),,對(duì)就業(yè)形勢(shì)的看法,旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)對(duì)大學(xué)生的影響;通過對(duì)影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查,,更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系;為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個(gè)新的描述;幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)自我,,學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo),使學(xué)生能謀取理想職業(yè),。為同學(xué)們?cè)诮窈蟮那舐毦蜆I(yè)過程中提供參考,。長(zhǎng)生大學(xué)生就業(yè)問題的主要原因有以下幾點(diǎn)。
一,、激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況
我國(guó)7億多龐大的從業(yè)人員中,,高層次人才稀缺,受過高等教育的僅為5%左右,,那為什么還出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難呢,?除了思想認(rèn)識(shí)上的問題外,主要是難在就業(yè)市場(chǎng)機(jī)制不完善,。在我們的調(diào)查中,,無(wú)一人對(duì)當(dāng)前形勢(shì)樂觀?,F(xiàn)在大學(xué)生都普遍認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,在當(dāng)前學(xué)的專業(yè)和工作不對(duì)口的情況下,,大多數(shù)人還是覺得自己的專業(yè)是有前途的,。大學(xué)教育還是相當(dāng)重要的。由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇,,大多數(shù)的學(xué)生對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),,在問及畢業(yè)初的薪酬時(shí),有21個(gè)人認(rèn)為起初工資為1500元,,13人認(rèn)為應(yīng)該為2500元,,兩部分加起來(lái)占總?cè)藬?shù)的70%,在物價(jià)日益增加的'基礎(chǔ)上,,大學(xué)生要求這樣的工資是不高的,,可以看見競(jìng)爭(zhēng)的大學(xué)生的影響。
二,、學(xué)校對(duì)安排大學(xué)生就業(yè)方面指導(dǎo)不足
在我們受訪的大學(xué)生中,,只有5人對(duì)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作感到很滿意,感到較滿意的有14人,,兩者合計(jì)占48%,,而感到不滿意和很不滿意達(dá)到52%,充分體現(xiàn)我們學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)還需加強(qiáng),,照顧到更大多數(shù)學(xué)生的情況,。教育導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的因素還有很多,我們主要從以下兩點(diǎn)進(jìn)行分析:
濟(jì)意識(shí)”,,那不是大學(xué)生,,而是指責(zé)大學(xué)生的專家、學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)者自己,。但這不是我們認(rèn)識(shí)問題的出發(fā)點(diǎn),,我們認(rèn)識(shí)問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是:中國(guó)不應(yīng)該是大學(xué)生供過于求,需要降低大學(xué)生的價(jià)值體現(xiàn),,而是要盡快改變我國(guó)的生產(chǎn)模式,,使大學(xué)生的價(jià)值能夠充分體現(xiàn);使中國(guó)能夠自主創(chuàng)新,,發(fā)展生產(chǎn),。
其次是觀念問題。中國(guó)是有社會(huì)主義特色的國(guó)家,。因此,,中國(guó)的教育應(yīng)當(dāng)是“公有制為主體”,為人民服務(wù)為宗旨。教育不應(yīng)該是個(gè)人的投資,,而應(yīng)當(dāng)是社會(huì)對(duì)發(fā)展的投入,,是一種社會(huì)積累。教育費(fèi)用應(yīng)當(dāng)由國(guó)家,、社會(huì)承擔(dān),,從物質(zhì)基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的為祖國(guó)、為社會(huì)“回報(bào)”而學(xué)習(xí)的思想觀念,。教育費(fèi)用由國(guó)家,、社會(huì)承擔(dān)之后,還縮小了腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的勞動(dòng)力的生產(chǎn)價(jià)值的個(gè)人差別,。這不僅有現(xiàn)實(shí)的意義,,而且有很深遠(yuǎn)的意義。
三,、大學(xué)生自身素質(zhì)因素
在談到畢業(yè)后的打算后的打算后,,50%多的人都是把考研放在首位,其次是找工作創(chuàng)業(yè)等,,從中可以看到很多大學(xué)生是害怕面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的,,采取考研是為了更晚一點(diǎn)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),也是對(duì)自己以后能找個(gè)更好的工作,。在大學(xué)生所重視的素質(zhì)中面試技巧和計(jì)算機(jī)因素對(duì)大學(xué)生的影響占有相當(dāng)大的比重,,占50%左右,而專業(yè)能力差而被普遍的看低,,究其原因是現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)是專業(yè)不對(duì)口的結(jié)果,。大學(xué)生就業(yè)難不可忽視的因素是大學(xué)生自身準(zhǔn)備不足造成的,在受訪者中,,有相當(dāng)一般分的大三學(xué)生對(duì)所要去的企業(yè)竟然一點(diǎn)也不了解,。我們大學(xué)生還存在以下問題:
(1)、誠(chéng)信問題,,不少畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)求職時(shí)有一定的證書,、文憑、履歷能為找工作帶來(lái)方便,,有的大學(xué)生憑勤奮刻苦,在大學(xué)期間努力爭(zhēng)取獲得相關(guān)證書,,不刻苦學(xué)生則通過投機(jī)取巧或造假來(lái)騙取企業(yè)初步信任,,對(duì)大學(xué)畢業(yè)生整體形象造成一定的損害。
(2),、大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢(shì),。由于近幾年公辦高校擴(kuò)招,加之民辦高校急增,,招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,,招生分?jǐn)?shù)不斷降低,,加上不少大學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,動(dòng)手能力差,,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢(shì)。
(3),、大學(xué)生自身定位偏頗,。都希望找收入高、待遇好的單位,。由于我國(guó)不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性,,東西部地區(qū)之間、沿海地區(qū)和內(nèi)地之間的差距較大,,大學(xué)畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域時(shí),,過度集中于北京、上海,、深圳等熱點(diǎn)地區(qū),,造成這些地區(qū)的就業(yè)壓力明顯增加。
(4),、求職途徑把握不準(zhǔn),。不少大學(xué)生通過參加各種各樣人才交流會(huì)“廣泛撒網(wǎng)”的方法,或希望通過熟人“托關(guān)系”,、“找門路”以捧上“金飯碗”,,不善于“推銷”自己,沒有針對(duì)自己的切實(shí)優(yōu)勢(shì),,通過重點(diǎn)了解用人單位實(shí)際需求情況,,提高就業(yè)率。
四,、用人單位誤區(qū)
(1),、存在性別歧視。女大學(xué)生明顯處于劣勢(shì),,不少用人單位考慮女大學(xué)生生理因素,、婚姻因素、成就動(dòng)機(jī),,以及生育保險(xiǎn)費(fèi)和女工勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用等,。同等情況下女大學(xué)生將來(lái)工作成本比男大學(xué)生大,這是女大學(xué)就業(yè)難的主要原因,。
(2),、生源地域歧視。不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當(dāng)?shù)芈?lián)系緊密程度,希望招聘的大學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)胤窖约帮L(fēng)俗,,甚至有一定的人際關(guān)系網(wǎng)等,,選用人才時(shí)優(yōu)先考慮本地人才。甚至一些地方政府招聘公務(wù)員時(shí)也存在生源地域歧視,,實(shí)行地區(qū)保護(hù)主義,,不利于大學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)。
(3),、過分看重工作經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)驗(yàn)不足是大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢(shì),不少用人企業(yè)經(jīng)營(yíng)有困難,,急于招聘某一方面能人,,并且希望很快給企業(yè)帶來(lái)變化,而一般大學(xué)生則無(wú)法滿足用人單位要求,。用人單位忽視大學(xué)生的潛力和可塑性,,其實(shí)經(jīng)驗(yàn)總是在實(shí)踐中培養(yǎng)起來(lái)的,大學(xué)生有較高理論水平,,只要經(jīng)過短期實(shí)踐即能勝任工作崗位,。
五、建議
1,、學(xué)生應(yīng)努力提升綜合素質(zhì),。
努力提升自身的綜合素質(zhì)。大學(xué)生要爭(zhēng)取知識(shí)廣博,,具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),,有一定的科學(xué)文化素養(yǎng),具有創(chuàng)新精神,,隨機(jī)性,、靈活性的思維方式,做到因人,、因時(shí),、因事而異。
注重職業(yè)能力的培養(yǎng),。能力是一個(gè)人素質(zhì)的外在表現(xiàn),,是在社會(huì)中直接產(chǎn)生作用的那部分內(nèi)容,當(dāng)前大學(xué)生必須盡可能培養(yǎng)自己處理信息的能力,、處理人際關(guān)系的能力,、系統(tǒng)看待事物的能力、處理好人與資源的能力和運(yùn)用技術(shù)的能力等,。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。
2、單位:切實(shí)糾正用人偏見,。
用人單位一方面要與學(xué)校加強(qiáng)互動(dòng)交流,,多了解學(xué)校里各專業(yè)的特色,還可以借鑒大學(xué)生見習(xí)制度的思路,,為在校大學(xué)生提供寒暑假實(shí)習(xí)基地,,既鍛煉了學(xué)生的實(shí)際工作能力,也有助于企業(yè)考察人才,。另一方面,,用人單位要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想,牢固樹立科學(xué)的人才觀,,切實(shí)糾正用人選材的偏見,。企業(yè)不能只圖眼前的短期利益,過分看重工作經(jīng)驗(yàn),,而要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才戰(zhàn)略眼光,,要改變唯經(jīng)驗(yàn)論、唯文憑論的做法,,還要糾正性別上和地域上的用人偏見,,切實(shí)做到不拘一格招攬人才,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與人才的雙贏,。
3,、高校提高大學(xué)生就業(yè)對(duì)策
(1)、應(yīng)該努力提高辦學(xué)水平,。高校應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,,把握教育國(guó)際化的潮流,加強(qiáng)世界高教領(lǐng)域的交流與合作,,全面提高辦學(xué)水平,。
(2)、不斷進(jìn)行教育改革,,高校必須以市場(chǎng)為導(dǎo)向,,緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況,加快調(diào)整高校專業(yè)結(jié)構(gòu),,合理配置教育資源,,以培養(yǎng)適銷對(duì)路的人才。
(3),、建立完善大學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系,。高校要盡快建立和完善集教育、管理,、指導(dǎo)和服務(wù)等功能于一體的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系,。
(4),、學(xué)校應(yīng)該實(shí)行積極的大學(xué)生安排就業(yè)政策,不僅在未來(lái)的發(fā)展方面,,而且在心理調(diào)節(jié)上面,,減輕大學(xué)生的就業(yè)焦慮心理。同時(shí)老師們應(yīng)該對(duì)學(xué)生們加強(qiáng)教育,,并進(jìn)行積極暗示,,多增加學(xué)生們的鍛煉機(jī)會(huì)。
過努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),,尤其是建立高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),提高產(chǎn)業(yè)水平,,來(lái)增加對(duì)人學(xué)畢業(yè)生的吸納能力,,使高等學(xué)校的人才培養(yǎng)和社會(huì)的人才使用銜接好,這是政府和社會(huì)的責(zé)任,。
六,、就業(yè)形勢(shì)分析
現(xiàn)在“大學(xué)生就業(yè)難”已經(jīng)成為一個(gè)熱門話題,就業(yè)難不難,,就業(yè)有多難,,那要靠社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)。大學(xué)生就業(yè)難,,主要難在以下幾點(diǎn):
一,、畢業(yè)生數(shù)量的迅猛增加,與社會(huì)有效需求短期內(nèi)增幅有限的供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出,。
二,、受長(zhǎng)期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和精英教育影響,部分畢業(yè)生擇業(yè)觀念存在偏差,,就業(yè)期望值和社會(huì)需求差距較大,。一方面,縣,,市中小企業(yè)急需人才,,一方面部分畢業(yè)生不愿去第一線,去基層,,有業(yè)不就的錯(cuò)位現(xiàn)象依然存在,。畢業(yè)生的基層意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)有待加強(qiáng),亟待做更加細(xì)致深入的思想教育工作和就業(yè)指導(dǎo)工作,。
三,、高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作和服務(wù)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
四,、部分高校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作仍未引起足夠重視,,在專業(yè)設(shè)置,,人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)目標(biāo)等方面不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人才與勞動(dòng)力市場(chǎng)變化的需求,。
五,、高校畢業(yè)生流向不夠合理,。目前高校畢業(yè)生的流向主要集中在北京,,上海等大中城市,這些地區(qū)往往占據(jù)各種優(yōu)勢(shì),,而且吸引人才的力度較大,,形式多樣。特別是“先落戶,,后就業(yè)”政策的實(shí)施,,既對(duì)大中城市的就業(yè)產(chǎn)生一定壓力,也影響一些中小城市及經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的引進(jìn)人才工作,。
第二:大學(xué)生就業(yè)存在的主要問題
一,、就業(yè)心理準(zhǔn)備不足
1.自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)對(duì)于80%的學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)階段過的是一種單純而有保障的生活,,學(xué)習(xí),、生活、交際都較有規(guī)律,,這樣的生活與現(xiàn)實(shí)社會(huì)自然存在一定的距離,。在大學(xué)生活結(jié)束之際,踏上崗位之前,。最重要的就是能夠迅速完成自我角色轉(zhuǎn)換,,做好就業(yè)心理準(zhǔn)備。就是要擺正自己的位置,,客觀,、冷靜地進(jìn)入求職狀態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì),,了解社會(huì),,以自身的實(shí)力,積極主動(dòng)地去適應(yīng)社會(huì)需要,。
2.自我認(rèn)識(shí),,自我了解不夠準(zhǔn)確個(gè)性是個(gè)體統(tǒng)一的心理面貌,是指人的心理活動(dòng)中那些穩(wěn)定的,,具有個(gè)人特色的心理特征與心理傾向組合成的有層次的動(dòng)力整體結(jié)構(gòu),。它以個(gè)體穩(wěn)定的行為模式與態(tài)度體系表現(xiàn)出來(lái)。能力,、特長(zhǎng)應(yīng)包括教育培訓(xùn)的程度,,因?yàn)榻逃团嘤?xùn)可以轉(zhuǎn)化為能力,、特長(zhǎng)。能力是求職擇業(yè)以及事業(yè)成功的重要保證,。能力包容的內(nèi)容很多,,主要有兩個(gè)方面:一是思維能力;二是工作能力,。求職擇業(yè)時(shí)必須正確認(rèn)識(shí)到自己性別,、年齡、身體健康,、胖瘦,、高矮、甚至面貌的丑俊等生理方面的因素,。對(duì)自己充分的了解,,是每一個(gè)求職者進(jìn)行職場(chǎng)定位的依據(jù)與前提,而大學(xué)生在面臨巨大的就業(yè)壓力時(shí),,往往很少能真正做到全面了解自己,。
二、擇業(yè)過程中的心理素質(zhì)參差不齊
1.敢于競(jìng)爭(zhēng),,善于競(jìng)爭(zhēng),。人們時(shí)常把當(dāng)今的世界稱為競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,大到國(guó)與國(guó)之間的對(duì)抗,,小到人與人之間的競(jìng)爭(zhēng),。競(jìng)爭(zhēng)沖擊著人們的事業(yè)和生活,沖擊著人們的意識(shí)和思想,,在求職擇業(yè)上亦是如此,。
(1)敢于競(jìng)爭(zhēng):當(dāng)今的時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制已經(jīng)滲入社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域和人生的整個(gè)過程,。學(xué)習(xí)生活一開始,,同學(xué)之間便開始了學(xué)習(xí)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng),人人都希望得到好成績(jī),。在大學(xué)階段,,競(jìng)爭(zhēng)更為激烈,評(píng)三好學(xué)生,、優(yōu)秀畢業(yè)生,,,推薦研究生等,,無(wú)一不和競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)系在一起,。但是大學(xué)生自身的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)在過去并沒有得到真正的強(qiáng)化,有的大學(xué)生面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)顯得手足無(wú)措,。深化改革的今天對(duì)大學(xué)生強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)提出了迫切要求,,也提供了客觀環(huán)境,。迎接新的挑戰(zhàn),強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是大學(xué)生在擇業(yè)前最基本的心理準(zhǔn)備,。
(2)善于競(jìng)爭(zhēng):要想在求職與擇業(yè)中取得
1.成功,,僅僅敢于競(jìng)爭(zhēng)還不夠,還必須善于競(jìng)爭(zhēng),。善于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)在具備良好的心理素質(zhì),、實(shí)力和良好的競(jìng)技狀態(tài)。在求職與擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,,應(yīng)注意期望值是否恰當(dāng),。這就要求我們大學(xué)生在準(zhǔn)備投出自己的簡(jiǎn)歷之前一定要有充分的自我認(rèn)識(shí)。在求職面試時(shí)情緒一定要輕松自如,。在面試時(shí),要克服情緒上的焦慮和波動(dòng),,如果一個(gè)人能夠自始至終地以良好的情緒對(duì)待學(xué)習(xí),、工作和生活,那他就有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,。
2.正確對(duì)待挫折人們?cè)谇舐殦駱I(yè)中遇到挫折是正常的,,切不可因此而自卑。一個(gè)心理健康的人對(duì)人生總保持著自信心,,如喪失了自信心,,就失去了開拓新生活的勇氣。順境中有自信心不足為奇,。逆境中更需要自信心的支持,。女大學(xué)生求職擇業(yè)比男大學(xué)生挫折更多,這是現(xiàn)在一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象,。從某種意義上說(shuō),,女生擇業(yè)難,并不是社會(huì)對(duì)女生的需求量小,。女生們要順利地?fù)駱I(yè),,從根本上說(shuō),在于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì),,并以其優(yōu)勢(shì)去參加競(jìng)爭(zhēng),。
三、職業(yè)能力不足,,知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一大學(xué)生在就業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的職業(yè)能力不足主要反映在知識(shí)結(jié)構(gòu)不健全,、專業(yè)知識(shí)不系統(tǒng)、不扎實(shí),、綜合技能水平不高(尤其是科研能力,、創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題的能力低),、缺乏一專多能的水平等方面。具體表現(xiàn)在:
(1)沒有很好地自我認(rèn)知,,缺乏對(duì)自我客觀,、系統(tǒng)、科學(xué)的認(rèn)識(shí),,常出現(xiàn)高估自己能力的現(xiàn)象,。
(2)在選擇就業(yè)單位的過程中,明顯表現(xiàn)出被動(dòng)和隨意性,,缺乏科學(xué)性和主動(dòng)性,。
(3)獲得職業(yè)信息的能力和職業(yè)目標(biāo)的篩選能力還不強(qiáng),虛榮心和僥幸心理往往使他們改變?cè)械哪繕?biāo)而采取不切實(shí)際的從眾行為,。隨著社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力的日益加劇,,就業(yè)的“門檻”越來(lái)越高,“知識(shí)不夠用”和“能力不足”已經(jīng)成為導(dǎo)致大學(xué)生工作不適應(yīng)的主要因素,。面對(duì)這種形勢(shì),,大學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)在求職擇業(yè)中的作用,根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需要,,發(fā)展自己,,建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),以增加自己在就業(yè)時(shí)的籌碼,。
四,、應(yīng)聘前對(duì)公司了解不夠大多數(shù)大學(xué)生并不了解自己想要進(jìn)入的公司發(fā)展前景、用人制度,、企業(yè)文化,、人際關(guān)系等等,有一部分學(xué)生對(duì)以后自己即將在一個(gè)什么樣的平臺(tái)上邁出人生第一步只有模糊的概念,,甚至根本沒有目標(biāo),。是否了解企業(yè),是目前大學(xué)生求職的障礙,,即便找到了工作,,也會(huì)有一個(gè)不短的適應(yīng)企業(yè)的過程。企業(yè)需要有價(jià)值的人,,一些企業(yè)人事經(jīng)理表示,,現(xiàn)在企業(yè)評(píng)價(jià)大學(xué)生已經(jīng)不完全看重學(xué)校和專業(yè),關(guān)注的焦點(diǎn)是個(gè)人的能力和素質(zhì),,是否能為企業(yè)做出成績(jī),,帶來(lái)價(jià)值。
五、大學(xué)生就業(yè)后流失率過高大學(xué)生穩(wěn)定性,、忠誠(chéng)度和職業(yè)化程度不高,,成為部分企業(yè)拒絕大學(xué)畢業(yè)生的理由。當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,,當(dāng)越來(lái)越多的大學(xué)生找不到合適的工作,,“先就業(yè)后擇業(yè)”就成了社會(huì)和媒體廣泛宣揚(yáng)的理念,而隨之形成的畢業(yè)生忠誠(chéng)度問題也浮出了水面,。麥當(dāng)勞的代表說(shuō),,他們接收的大學(xué)畢業(yè)生都必須經(jīng)過基層鍛煉,在實(shí)習(xí)期都要安排最難的活給他干,,如先到前廳去端盤子,、刷廁所等;但往往是,實(shí)習(xí)三天后就有人因?yàn)槌圆涣丝喽惶蕴?,淘汰率高達(dá)50%,。一些企業(yè)表示,每年真正招收的應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)只占計(jì)劃招工的1/5,。企業(yè)接收大學(xué)生后一兩年內(nèi)流失率在30%以上的達(dá)到被調(diào)查企業(yè)總數(shù)的半數(shù)以上,。對(duì)此,一些高校大學(xué)生表示就業(yè)必須吃苦只是用人單位提出的苛刻條件,,一些用人單位為了節(jié)約成本脫離畢業(yè)生所學(xué)本質(zhì),也是導(dǎo)致大學(xué)生另謀職業(yè)的原因之一,。
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大學(xué)生問卷調(diào)查報(bào)告篇十三
全國(guó)有實(shí)木地板,、實(shí)木復(fù)合地板、強(qiáng)化木地板,、竹地板等生產(chǎn)企業(yè)數(shù)千家,,牌子不下千個(gè)。20xx年以來(lái),,以中國(guó)名牌,、國(guó)家免檢產(chǎn)品、地方名牌等為主的地板品牌建設(shè)取得成效,,并以此為基礎(chǔ)成為各地消費(fèi)市場(chǎng)主流,。但是隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,部分品牌逐漸淡出市場(chǎng),,建材市場(chǎng)之間也隨著條件的改善增強(qiáng)了相互間的競(jìng)爭(zhēng)性:門店裝修不斷升級(jí),、經(jīng)營(yíng)面積不斷擴(kuò)大;廠商宣傳廣告力度持續(xù)跟進(jìn),,形象代言有增無(wú)減,;地板服務(wù)不斷深化,消費(fèi)需求不斷提高。所有都將匯集到一點(diǎn),,即綜合實(shí)力(理念,、品質(zhì)、服務(wù),、科技,、人才、文化等)的競(jìng)爭(zhēng),!
從江浙滬地板市場(chǎng)的現(xiàn)狀可以看到,,實(shí)木地板市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)已集中在省內(nèi)幾個(gè)主要品牌,但是產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重,,特色不夠明顯,,廠商在合作中的戰(zhàn)略考慮不系統(tǒng)是導(dǎo)致目前同質(zhì)或惡性競(jìng)爭(zhēng)的主要癥結(jié)。
20xx年是品牌加速擴(kuò)張,、加速升級(jí)的一年,,也是調(diào)整和加速整合的一年。在一類城市,,地板品牌的集結(jié)傾向已經(jīng)非常顯著,,新導(dǎo)入品牌在沒有先進(jìn)的營(yíng)銷理念和形象產(chǎn)品特色或?qū)嵙Σ倏v下,將難以維持目前高額的市場(chǎng)費(fèi)用,、人員開支,!二三類城市將是前沿品牌和成長(zhǎng)性品牌競(jìng)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)??v觀全國(guó)木地板終端模式,,以“地板賣場(chǎng)”形式出現(xiàn)的超大規(guī)模地板銷售平臺(tái)已成為不可逆轉(zhuǎn)的重要組成部分;專賣形式在傳統(tǒng)市場(chǎng)還將是主體,,但零售份額將會(huì)急速下降,,多數(shù)會(huì)轉(zhuǎn)移到品質(zhì)優(yōu)良、知名度高,、服務(wù)及時(shí)的.品牌當(dāng)中,,加速洗牌和調(diào)整。
同時(shí)我們也清醒地看到,,這一年地板市場(chǎng)的戰(zhàn)火可以用“濃烈”來(lái)形容,!我們不得不注意并面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與反競(jìng)爭(zhēng)的壓力,中國(guó)林產(chǎn)工業(yè)協(xié)會(huì)張森林會(huì)長(zhǎng)最近特別指出:行業(yè)要倡導(dǎo)與踐行正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),。近年來(lái),木地板在高速發(fā)展之后,內(nèi)憂外患仍頻,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,近期促銷中有的實(shí)木地板零售99元/m2,可見一般,。但是要健全市場(chǎng)秩序,就要在行業(yè)內(nèi)提倡正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng);提倡求同存異,反對(duì)打擊別人抬高自己;提倡和諧,反對(duì)不講規(guī)矩和正義的惡斗;提倡實(shí)事求是,反對(duì)虛假宣傳,;提倡可以比高低(比質(zhì)量,、比服務(wù)、比創(chuàng)新等),但要講規(guī)則,。