光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

文綜教研組工作計(jì)劃表篇一

以建設(shè)和諧社會(huì)和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“積極,、穩(wěn)步,、有效地實(shí)施新一輪基礎(chǔ)教育課程改革”為主線，依托行政部門,，強(qiáng)化自身建設(shè),，創(chuàng)新教研方式，整合教研力量,，認(rèn)真實(shí)施課程改革,，總結(jié)和推廣課程改革的優(yōu)秀成果，提升教師的專業(yè)水平,，為我?；A(chǔ)教育的科學(xué)和諧發(fā)展提供更為有效的專業(yè)支持。

進(jìn)一步貫徹落實(shí)素質(zhì)教育課程改革的精神理念,，積極推進(jìn)課程改革,，研究課程改革的理念和教學(xué)行為相統(tǒng)一的方法、途徑和策略,，以務(wù)實(shí)和科學(xué)的態(tài)度,，以校本教研為主要形式開展教研工作，力求在以下四個(gè)方面取得新的成績(jī)：

3.是改進(jìn)教研方式,，通過“有效教研”,，推動(dòng)“有效教學(xué)”,，促進(jìn)師生“有效發(fā)展”方面有新的突破。

4.是堅(jiān)持“促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向,，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,，繼續(xù)開展義務(wù)教育新課程教學(xué)過程、方法與評(píng)價(jià)的探索,。

我校綜合學(xué)科教研組包括科學(xué),、品生品社、音樂,、體育,、美術(shù)、信息技術(shù),、5門學(xué)科,。本學(xué)期主要教研工作如下：

1、教研方式,。本學(xué)期,，我校將推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研和校本教研，促進(jìn)教研方式創(chuàng)新,，努力探索網(wǎng)絡(luò)教研與傳統(tǒng)教研相互促進(jìn)的新型教研方式,。校本教研活動(dòng)安排遵循理論指導(dǎo)實(shí)踐的原則、小組分散大組集中相結(jié)合原則開展教研活動(dòng),。

2 ,、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，開展系列教研活動(dòng)：人人實(shí)施“反思型教學(xué)”,，人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課與說課,，人人參與評(píng)課,，交流教學(xué)心得；各教師立足本學(xué)科陣地,，結(jié)合優(yōu)質(zhì)課,、說課、優(yōu)秀案例等評(píng)比活動(dòng),，繼續(xù)開展以“構(gòu)建教學(xué)材料,，實(shí)施有效教學(xué)”為主題的新課程課堂教學(xué)研究活動(dòng)，加強(qiáng)提高課堂教學(xué)實(shí)效性研究,。

4,、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。不得將非統(tǒng)測(cè)科目的教學(xué)時(shí)間挪作它用,。開展教學(xué)狀態(tài)分析，研究新課程背景下教學(xué)管理和課堂教學(xué)常規(guī),，確保學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展,，鞏固和深化素質(zhì)教育成果。

教材簡(jiǎn)析：

本冊(cè)教材秉承了前九冊(cè)“培養(yǎng)興趣,、文化積累,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、整體推進(jìn)”的總特點(diǎn),，從選編課文,、設(shè)計(jì)活動(dòng)、安排練習(xí)等各方面拓寬并深化了學(xué)習(xí)內(nèi)容,。本冊(cè)共10個(gè)單元,，單元主題分別為：龍、書,、禮物,、真誠(chéng)、勞動(dòng),、心愿,、火與光、角度,、破除迷信,、我們?nèi)ヂ眯小Ｃ總€(gè)單元依然由主體課文和“語文天地”兩部分組成,，以保持教材的連貫性,。

學(xué)情分析：

全班有學(xué)生51人，基礎(chǔ)知識(shí)較牢固,，閱讀能力較弱,，寫作水平有待提高，有個(gè)別同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè),，上課不認(rèn)真聽講,，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，提高他們學(xué)習(xí)語文的興趣,，爭(zhēng)取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

文綜教研組工作計(jì)劃表篇二

本學(xué)期將按學(xué)校的要求，進(jìn)一步作好常規(guī)教研工作,，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性,，促使每個(gè)教師功夫花在備課上,，力量用在課堂上,，著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上，努力做好各項(xiàng)教學(xué)與教研工作,，本學(xué)期的具體工作安排如下：

教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,，本學(xué)期,，我組將通過課標(biāo)學(xué)習(xí)，聽課學(xué)習(xí),，專題研討等形式,，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式,。并通過公開課，示范課等形式,，體會(huì)形勢(shì)下的新理念,，新方法，探討在政史學(xué)科教學(xué)在生源結(jié)構(gòu)變化和小班化的背景下更有效的教學(xué)方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的'教學(xué)行為,。教研組要努力營(yíng)造讀書的氛圍，每位教師每學(xué)期至少要讀一本與教育教學(xué)相關(guān)的書籍,，并撰寫讀書筆記或心得,。學(xué)期末要上交學(xué)校一篇心得或讀書筆記。

在日常教學(xué)活動(dòng)中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。要充分利用教研時(shí)間，落實(shí)具體教研工作,，不搞形式主義,，重點(diǎn)研討課標(biāo)的理解，把握三維目標(biāo),，重視教學(xué)中存在的問題，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，重視做好具體知識(shí)的抓落實(shí)工作,。及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，做到更有針對(duì)性的教學(xué),。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口,，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料，設(shè)置教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,?；A(chǔ)年段的目標(biāo)是努力提高及格率和優(yōu)秀率。本學(xué)期安排2人次的公開課,，在聽課評(píng)課方面力爭(zhēng)改變過去只說好話,，評(píng)議重心轉(zhuǎn)移到提出開課者的不足，提出意見或建議,，使參與者能在聽課,、評(píng)課中有所收獲，開課老師要整理好材料及時(shí)上交,。教學(xué)中要注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)能力,，并經(jīng)常給予學(xué)法指導(dǎo)。關(guān)心和愛護(hù)后進(jìn)生,，改變?cè)u(píng)價(jià)體系,，不能只依考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

第一步采用最適合本學(xué)情的方式授好課

第二步鞏固基礎(chǔ)知識(shí)

第三步構(gòu)建知識(shí)脈絡(luò),，使知識(shí)系統(tǒng)化

第四步找典型試題,，講授答題方法

第五步集中練題，使學(xué)生靈活準(zhǔn)確的使用答題方法

文綜教研組工作計(jì)劃表篇三

本學(xué)期將按學(xué)校的要求,，進(jìn)一步 作好常規(guī)教研工作,，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn),。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性,，促使每個(gè)教師功夫花在備課上，力量用在課堂上,，著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上,，努力做好各項(xiàng)教學(xué)與教研工作，本學(xué)期的具體工作安排如下：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念

教師的教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為,。為了更新本組教師的教育觀念,，本學(xué)期，我組將通過課標(biāo)學(xué)習(xí),，聽課學(xué)習(xí),，專題研討等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式,。并通過公開課，示范課等形式,，體會(huì)形勢(shì)下的新理念,，新方法，探討在政史學(xué)科教學(xué)在生源結(jié)構(gòu)變化和小班化的背景下更有效的教學(xué)方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的教學(xué)行為,。教研組要努力營(yíng)造讀書的氛圍，每位教師每學(xué)期至少要讀一本與教育教學(xué)相關(guān)的書籍,，并撰寫讀書筆記或心得,。學(xué)期末要上交學(xué)校一篇心得或讀書筆記。

二,、加強(qiáng)常規(guī)工作的落實(shí),，提高教學(xué)質(zhì)量

在日常教學(xué)活動(dòng)中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。要充分利用教研時(shí)間,，落實(shí)具體教研工作，不搞形式主義,，重點(diǎn)研討課標(biāo)的理解,，把握三維目標(biāo)，重視教學(xué)中存在的問題,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，重視做好具體知識(shí)的抓落實(shí)工作。及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，做到更有針對(duì)性的教學(xué),。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料,，設(shè)置教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?；A(chǔ)年段的目標(biāo)是努力提高及格率和優(yōu)秀率,。本學(xué)期安排2人次的公開課，在聽課評(píng)課方面力爭(zhēng)改變過去只說好話,，評(píng)議重心轉(zhuǎn)移到提出開課者的不足,，提出意見或建議，使參與者能在聽課,、評(píng)課中有所收獲，開課老師要整理好材料及時(shí)上交,。教學(xué)中要注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,，夯實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力,，并經(jīng)常給予學(xué)法指導(dǎo),。關(guān)心和愛護(hù)后進(jìn)生，改變?cè)u(píng)價(jià)體系,，不能只依考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、教學(xué)工作細(xì)致化

第一步 采用最適合本學(xué)情的方式授好課

第二步 鞏固基礎(chǔ)知識(shí)

第三步 構(gòu)建知識(shí)脈絡(luò),，使知識(shí)系統(tǒng)化

第四步 找典型試題,，講授答題方法

第五步 集中練題，使學(xué)生靈活準(zhǔn)確的使用答題方法

文綜教研組工作計(jì)劃表篇四

在學(xué)校教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)《會(huì)寧縣20xx年度教研工作要點(diǎn)》和鎮(zhèn)教管中心教研工作安排,，以學(xué)校總體教學(xué)工作為依據(jù),，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，增強(qiáng)組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、合作意識(shí),，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),，以課堂教學(xué)改革為突破口,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革,，全面提高我校文綜教研組教研工作水平和教學(xué)質(zhì)量,。

在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，結(jié)合本組學(xué)科實(shí)際,，本學(xué)期教研組工作將認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和會(huì)寧縣關(guān)于各學(xué)科新課改的實(shí)施方案和各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，開展以“課堂教學(xué)細(xì)節(jié)與有效教學(xué)”為主題的課堂教學(xué)研究，以本次主題研討活動(dòng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表為依據(jù),，使教研活動(dòng)成為師生之間加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)水平和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主要途徑，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型,、研究型,、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化，努力提升我組教師的教學(xué)與教研整體水平,，較好的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，力爭(zhēng)在縣統(tǒng)考中，取得全縣中等以上位次。

1,、文綜組是個(gè)小組,，但各位成員都對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極投身課程改革實(shí)踐和教學(xué)研究工作,。每位教師的工作任務(wù)都比較重,，尤其是九年級(jí)的文綜教師，更是擔(dān)負(fù)著中考的沉重壓力,。

2,、各年級(jí)各學(xué)科各班學(xué)生都存在參差不齊的.現(xiàn)狀，且對(duì)政史地的重視程度不夠,，尤其是七,、八年級(jí)學(xué)生更是把文綜各學(xué)科當(dāng)作可有可無的副科，形勢(shì)嚴(yán)峻,！而九年級(jí)一部分學(xué)生想學(xué)好,，但是基礎(chǔ)太差，困難重重,，甚至喪失信心,，這都需要各位教師艱辛的付出。

1,、積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書籍,，報(bào)刊，雜志,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要，做好讀書筆記,，寫好教學(xué)反思,，鼓勵(lì)本組教師撰寫教育教學(xué)論文。

2,、加大集體備課力度,，充分利用教研活動(dòng)時(shí)間和每周的集體備課時(shí)間，發(fā)揮教師的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，合理分配時(shí)間,，有效利用資源,，改進(jìn)集體備課方式，做到三次備課,，一備是探討一周的教學(xué)內(nèi)容,，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。二備是教師個(gè)人根據(jù)自己所教班級(jí)的實(shí)際情況,，確定教法,，撰寫個(gè)性教案。三備,，就是教師撰寫課后反思。

3,、課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。本學(xué)期，文綜教研組將以“同課異構(gòu)”為抓手,，打造高效課堂,，提高教師教學(xué)技能，抓好精品課程的落實(shí),。認(rèn)真組織新課程下的教學(xué)觀摩比賽,，，找方法,，添措施,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，合作學(xué)習(xí),，趣味學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí)，增加課堂教學(xué)的含金量,。

4,、重視相互學(xué)習(xí)，借鑒,，文綜教研組各學(xué)科之間具有滲透性,，各學(xué)科之間要多互相聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

5,、積極開展以“課堂教學(xué)細(xì)節(jié)與有效教學(xué)”為主題的課堂教學(xué)研究。

1,、2月底3月初組織學(xué)習(xí)教研室的常規(guī)教學(xué)要求并撰寫完善各單科教學(xué)計(jì)劃,；九年級(jí)文綜教師認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年的中考考試說明文綜部分，尤其要注意其中的變動(dòng),。有的放矢,，制定高效的應(yīng)對(duì)方案。

2,、3月底啟動(dòng)集體備課方案,，組織組內(nèi)教師嘗試集體備課。

3、4,、5月份開展以“課堂教學(xué)細(xì)節(jié)與有效教學(xué)”為主題的課堂教學(xué)研究,，使教師在備課、輔導(dǎo),、作業(yè)布置與批改,、考試與教學(xué)評(píng)價(jià)及課堂教學(xué)細(xì)節(jié)等環(huán)節(jié)開展研究，通過研究引導(dǎo)和促進(jìn)教學(xué)行為的改善和學(xué)生學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變,。

4,、5月底6月份初組織有關(guān)教師在中考備考方面繼續(xù)開展研究，具體參與人員包括蒲宗信,、張志宏,、姚勝軍、羅珍等,。

文綜教研組工作計(jì)劃表篇五

二,、基本思路

進(jìn)一步貫徹落實(shí)素質(zhì)教育課程改革的精神理念，積極推進(jìn)課程改革,，研究課程改革的理念和教學(xué)行為相統(tǒng)一的方法,、途徑和策略，以務(wù)實(shí)和科學(xué)的態(tài)度,，以校本教研為主要形式開展教研工作,，力求在以下四個(gè)方面取得新的成績(jī)：

3.是改進(jìn)教研方式，通過“有效教研”,，推動(dòng)“有效教學(xué)”,，促進(jìn)師生“有效發(fā)展”方面有新的突破。

4.是堅(jiān)持“促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向,，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,，繼續(xù)開展義務(wù)教育新課程教學(xué)過程、方法與評(píng)價(jià)的探索,。

三,、主要工作

我校綜合學(xué)科教研組包括科學(xué)、品生品社,、音樂,、體育、美術(shù),、信息技術(shù),、5門學(xué)科。本學(xué)期主要教研工作如下：

1,、教研方式,。本學(xué)期,，我校將推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研和校本教研，促進(jìn)教研方式創(chuàng)新,，努力探索網(wǎng)絡(luò)教研與傳統(tǒng)教研相互促進(jìn)的新型教研方式,。校本教研活動(dòng)安排遵循理論指導(dǎo)實(shí)踐的原則、小組分散大組集中相結(jié)合原則開展教研活動(dòng),。

2 ,、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，開展系列教研活動(dòng)：人人實(shí)施“反思型教學(xué)”,，人人寫教學(xué)隨筆,，人人上教研課與說課，人人參與評(píng)課,，交流教學(xué)心得；各教師立足本學(xué)科陣地,，結(jié)合優(yōu)質(zhì)課,、說課、優(yōu)秀案例等評(píng)比活動(dòng),，繼續(xù)開展以“構(gòu)建教學(xué)材料,，實(shí)施有效教學(xué)”為主題的新課程課堂教學(xué)研究活動(dòng)，加強(qiáng)提高課堂教學(xué)實(shí)效性研究,。

4,、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。不得將非統(tǒng)測(cè)科目的教學(xué)時(shí)間挪作它用。開展教學(xué)狀態(tài)分析,，研究新課程背景下教學(xué)管理和課堂教學(xué)常規(guī),，確保學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展，鞏固和深化素質(zhì)教育成果,。

教材簡(jiǎn)析：

本冊(cè)教材秉承了前九冊(cè)“培養(yǎng)興趣,、文化積累、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、整體推進(jìn)”的總特點(diǎn),，從選編課文、設(shè)計(jì)活動(dòng),、安排練習(xí)等各方面拓寬并深化了學(xué)習(xí)內(nèi)容,。本冊(cè)共10個(gè)單元，單元主題分別為：龍,、書,、禮物,、真誠(chéng)、勞動(dòng),、心愿,、火與光、角度,、破除迷信,、我們?nèi)ヂ眯小Ｃ總€(gè)單元依然由主體課文和“語文天地”兩部分組成,，以保持教材的連貫性,。

學(xué)情分析：

全班有學(xué)生51人，基礎(chǔ)知識(shí)較牢固,，閱讀能力較弱,，寫作水平有待提高，有個(gè)別同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè),，上課不認(rèn)真聽講,，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，提高他們學(xué)習(xí)語文的興趣,，爭(zhēng)取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

文綜教研組工作計(jì)劃表篇六

一、指導(dǎo)思想

研究高考,，學(xué)習(xí)高考,，抓基礎(chǔ)，抓落實(shí),，幫助每一位學(xué)生尋找學(xué)習(xí)的樂趣,，樹立學(xué)習(xí)的信心，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)求知,，不厭煩,，不妥協(xié)，不放棄,，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都能有最大的突破,。

二、教研組現(xiàn)狀分析

目前高中部文科教研組共有10人,，語文3人,，英語3人，政治2人,，歷史1人,，地理1人，有如下特點(diǎn)1,、朝氣蓬勃,，富有理想,，勤于鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)生關(guān)系融洽,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，愛崗敬業(yè),，真抓實(shí)干,，有著強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。

三,、工作目標(biāo)：

提升高文科教研實(shí)力,，研究高考，掌握我校學(xué)生學(xué)情,，抓高中學(xué)生基礎(chǔ),，幫助每個(gè)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，穩(wěn)步提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng),。

四,、重點(diǎn)工作：研究高考，關(guān)注會(huì)考,，抓基礎(chǔ)，抓落實(shí),。

五,、基本工作：

1、高一起始年級(jí)本學(xué)期中注意新課程教學(xué),，教師要積累符合新課程要求的教案,，教學(xué)中滲透我校先進(jìn)理念，打造富有特色的課堂,，做到有研究,、有活動(dòng)、有成果,。

2,、高二地理和歷史學(xué)科樹立會(huì)考意識(shí)，從開學(xué)第一節(jié)課開始認(rèn)真落實(shí)會(huì)考考點(diǎn),，每周進(jìn)行會(huì)考模擬試題的訓(xùn)練,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。爭(zhēng)取及格率和優(yōu)秀率雙豐收,。

3,、高二政治根據(jù)每班特點(diǎn)因材施教，文科班的學(xué)生滲透高考意識(shí),，提前進(jìn)行高考能力的培養(yǎng),，理科班和韓語班落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，提前做好會(huì)考備考工作。

4,、研究高考,，落實(shí)本組每位教師的高考試題研究和做高考題情況，定期進(jìn)行高考研究,，大家群策群力,。高三老師認(rèn)真進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，按照高考能力要求落實(shí)基礎(chǔ),、培養(yǎng)能力,。

5、開展公開課,，本學(xué)期每人至少一節(jié)公開課,。認(rèn)真客觀進(jìn)行評(píng)課活1動(dòng)，真正做到通過聽課評(píng)課活動(dòng),，讓每一個(gè)老師都有收獲,。

6、做好傳幫帶工作,，讓年輕老師能較快成長(zhǎng),。

7、搞好高中文科學(xué)科的研究性學(xué)習(xí),，探究學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律,，對(duì)學(xué)生給予耐心積極的引導(dǎo)，詳細(xì)記錄好研究過程,，并注意收集成果,。

8、鼓勵(lì)分層教育,，分析各班學(xué)生情況,，尋找培優(yōu)補(bǔ)差的有效渠道，讓每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)的信心,，幫助學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣,，保證每個(gè)學(xué)生有所進(jìn)步，有所收獲,。鼓勵(lì)多種形式的`作業(yè),，用多種方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

9,、注重對(duì)考試的認(rèn)真分析,。要詳細(xì)到個(gè)人，考試過后一定要有針對(duì)性的講評(píng)和長(zhǎng)期跟蹤策略,，對(duì)癥下藥,，因材施教,。

10、認(rèn)真參加教研活動(dòng),，與教研員合作,。根據(jù)市里統(tǒng)一安排，各教師積極參加市學(xué)科教研會(huì)議,，每個(gè)參會(huì)教師將在教研會(huì)上得到的有效信息統(tǒng)一在組內(nèi)交流,。每一位教師都要有這樣的意識(shí)，珍惜每一次出外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，盡可能擴(kuò)大我們的信息來源,。

文綜教研組工作計(jì)劃表篇七

結(jié)合我校工作實(shí)際，教務(wù)處工作計(jì)劃,，為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,，以“關(guān)注課堂”為主線，以“堅(jiān)持教研為新課改服務(wù),，不斷規(guī)范常規(guī)教研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨，充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性,，扎實(shí)開展工作,，開拓創(chuàng)新。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,、轉(zhuǎn)變教育行為,、提升教師專業(yè)素質(zhì)，規(guī)范教研組活動(dòng),、提高教師教育教學(xué)能力、改進(jìn)教育實(shí)踐,、提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，“文綜”教研組制訂本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，堅(jiān)持以學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題的能力。以創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為動(dòng)力,，接受先進(jìn)教育思想,，更新教育觀念，把激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)新精神作為教學(xué),、教研組的重要目標(biāo),。不斷的研究,、交流教學(xué)方法，努力提高學(xué)科教學(xué),、教研水平,，順利完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

1,、整體構(gòu)建教研組,，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度：定期召開教研組全體教師會(huì)議;提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，每次活動(dòng)應(yīng)都有主題,、有針對(duì)性,，通過一系列活動(dòng)將全校文綜教師凝結(jié)為一個(gè)整體，強(qiáng)化整體意識(shí),，發(fā)揮整體作用,，實(shí)現(xiàn)智慧共享。

2,、強(qiáng)化備課的責(zé)任意識(shí)：在統(tǒng)籌全組工作的前提下,，各成員教師分工負(fù)責(zé)，開好分科備課組會(huì)議,，做好集體備課工作,。

3、安排本組內(nèi)的公開課,、示范課活動(dòng),。對(duì)本期的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)深度進(jìn)行統(tǒng)一布置,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教材分析、對(duì)授課要進(jìn)行認(rèn)真設(shè)計(jì),。

4,、積極參加本學(xué)區(qū)的教研活動(dòng)，深入研究新教材,，及時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向,，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

5,、每個(gè)教師都要積極參加會(huì)議、遵守會(huì)議紀(jì)律,，認(rèn)真服從教研組集體制定的教學(xué)工作安排;教師共同出謀劃策,，協(xié)同本組成員完成本年級(jí)的教學(xué)工作。

1、本學(xué)期文綜組的新課題《初中文綜課堂高效教學(xué)方法和途徑研究》開題了,，全組同事以課題的要求來構(gòu)建課堂,，并且及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)每人寫1～2篇有份量的教研論文,。

2,、積極發(fā)揮教研組集體對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)，教師之間要認(rèn)真聽課,、評(píng)課,，相互促進(jìn)，不斷提高,。

3,、要積極支持和參與學(xué)校教務(wù)處的各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，確保常規(guī)教學(xué)順利進(jìn)行,。

4,、匯報(bào)課安排：歷史喬寶花、政治馮慧琴,。

5,、配套訓(xùn)練要把握好適度的原則，不追求偏,、難,、怪，從自己學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高能力。

1,、虛心接受學(xué)校教務(wù)處對(duì)政,、史、地教學(xué)的指導(dǎo)和管理,，以“優(yōu)化課堂,，提高課效”為突破口，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,，努力提高教學(xué)藝術(shù),。

2,、配合教導(dǎo)處組織好政,、史、地教學(xué)公開課等教研活動(dòng),，使公開課活動(dòng)能起到應(yīng)有的效果,。

3、認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)教育、教研,、教改理論,，樹立正確的教師觀、學(xué)生觀,。

4,、在教學(xué)中，平等對(duì)待每一位在校學(xué)生,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,。要特別重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。

文綜教研組工作計(jì)劃表篇八

今年學(xué)校工作的重點(diǎn)是認(rèn)真落實(shí)教育局的文件和精神,，真心實(shí)意，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，齊心協(xié)力,，共同營(yíng)造和諧校園。在此背景下,，本教研組以我校階段工作重點(diǎn)———積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的新思路,，新途徑和新方法，依照“依法,、全面,、扎實(shí)、有效”的要求,，切實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式，促進(jìn)教師專業(yè)水平的發(fā)展,、提升每個(gè)組員的業(yè)務(wù)水平,，力求在教育教學(xué)領(lǐng)域再創(chuàng)佳績(jī)。

二,、教研組成員分析

我教研組共有專任教師7人,。按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合我校政史地教研工作實(shí)際,，政史地的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步抓好常規(guī)教研工作入手,。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上,、力量用在課堂上,、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”,，改變學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量后進(jìn)現(xiàn)象，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。

三,、教研工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、以“上課、說課,、評(píng)課”為抓手,，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。

3,、提升全組教師的教科研能力,，完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、教研和專題研究,。

四,、教研工作措施

（一）學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育觀念,，加強(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng),，提高教學(xué)質(zhì)量。

教師的從教行為,，源于教師的教育觀念,。為了更新本組教師的教育觀念，拓展組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式方法。并通過公開課,、示范課等形式,，體會(huì)新課程下的新理念，新方法,，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。日常教研活動(dòng)中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在上課、備課,、聽課,、評(píng)課、專題教研活動(dòng),、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查,。以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的工作作風(fēng),，從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

（二）積極開展聽評(píng)課活動(dòng),，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng)，特別是組內(nèi)教師的公開課活動(dòng)要有質(zhì)量,，要注入課改理念,，注重實(shí)效性，不流于形式,。要求教研組成員人人參與,，聽課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上，認(rèn)真參加評(píng)課活動(dòng),。授課教師要進(jìn)行課后反思,，針對(duì)我組學(xué)科多、教師少,，教師的工作量大,、新教師多的特點(diǎn)，必須要加強(qiáng)集體備課以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高,。

文綜教研組工作計(jì)劃表篇九

在學(xué)校教研室的引領(lǐng)下,，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本小組的實(shí)際情況,，以課堂教學(xué)為中心,，教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)為關(guān)鍵，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。以學(xué)生為本,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng),，提高綜合素質(zhì),。

二、工作措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升理論水平

1,、認(rèn)真參加學(xué)校組織的培訓(xùn)和教學(xué)聽課活動(dòng)，做好記錄,，并及時(shí)寫下反思或課后評(píng)議,。

2、組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)《小學(xué)語文教師》《語文教學(xué)論壇》等刊物,，與時(shí)俱進(jìn),，感受新的教學(xué)理念，及時(shí)運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中,。

(二)提高教研組活動(dòng)質(zhì)量,，服務(wù)于教學(xué)

1,、認(rèn)真組織每周教研組活動(dòng)，探討交流,，集思廣益,。

2、確定學(xué)習(xí)時(shí)間：每周四下午,，人人參加,，形成人人發(fā)言的氛圍。

3,、開展主題探討和同伴互助活動(dòng),。

4、組內(nèi)老師互相聽課,、評(píng)課,，提高教學(xué)能力的同時(shí)提高評(píng)課能力。

5,、積極,、主動(dòng)配合執(zhí)教公開課的老師，共同鉆研,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

(三)在閱讀教學(xué)中通過多元評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的質(zhì)疑,、探究能力,，根據(jù)高段的特點(diǎn)，在教學(xué)時(shí)注意寫作方法的滲透指導(dǎo),，真正讓閱讀和寫作找到結(jié)合點(diǎn),，及時(shí)有效地提高學(xué)生的習(xí)作水平。

(四)各項(xiàng)常規(guī)工作

1,、把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，作業(yè)認(rèn)真批改，及時(shí)訂正講解,，教好每一位學(xué)生,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,。

3、實(shí)施分層作業(yè)的布置以及課后練習(xí)的設(shè)計(jì),。

4,、組員間相互合作，共同研究,，及時(shí)溝通教學(xué)中遇到的問題,，解決困難,。

三、具體工作安排

三月份：

1,、教研組商討,、制訂教研計(jì)劃，明確本冊(cè)教學(xué)目標(biāo),。

2、及時(shí)批改寒假作業(yè)

3,、完成本學(xué)期教案,。

4、如何開展簡(jiǎn)約有效的道德與法治課程

5,、學(xué)生鋼筆字大賽

四月份：

1,、討論制定開學(xué)后剩余相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)。

2,、教研組成員每周進(jìn)行集體備課,。

3、高段有效閱讀競(jìng)賽

五月份：

1,、研討：如何指導(dǎo)學(xué)生做好有效閱讀,。

2、加強(qiáng)組內(nèi)觀課議課,。

3,、如何上好道德與法治課程?

六月份：

1、抽查組內(nèi)老師的電子備課,，總結(jié)得失,，提出修改意見。

2,、討論學(xué)生課外閱讀存在的情況,，商討改進(jìn)措施。

3,、組內(nèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)展示,。

4、教師基本功-粉筆字展示

七月份：

1,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，組內(nèi)分工，編制復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練,。

2,、寫好各類總結(jié)，迎接學(xué)校常規(guī)檢查,。

3,、做好本年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估與分析,。

4、商討暑假學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的安排,。

文綜教研組工作計(jì)劃模板

文綜教研組工作計(jì)劃表篇十

本學(xué)期政史地組將按學(xué)校的要求,，克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn),。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性，促使每個(gè)教師功夫花在備課上,，力量用在課堂上,，著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上，努力做好各項(xiàng)教學(xué)與教研工作,，本學(xué)期的具體工作安排如下：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念,。

教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,，本學(xué)期,，我組將通過課標(biāo)學(xué)習(xí)，聽課學(xué)習(xí),，專題研討等形式,，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式,。并通過公開課，示范課等形式,，體會(huì)形勢(shì)下的新理念,，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)在生源結(jié)構(gòu)變化和小班化的背景下更有效的教學(xué)方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的教學(xué)行為,。教研組要努力營(yíng)造讀書的氛圍，每位教師每學(xué)期至少要讀一本與教育教學(xué)相關(guān)的書籍,，并撰寫讀書筆記或心得,。可以發(fā)表在博客上,。學(xué)期末要上交學(xué)校一篇心得或讀書筆記,。

二、加強(qiáng)常規(guī)工作的落實(shí),，提高教學(xué)質(zhì)量

在日常教學(xué)活動(dòng)中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。要充分利用星期二上午的教研時(shí)間，落實(shí)具體教研工作,，不搞形式主義,，重點(diǎn)研討課標(biāo)的理解，把握三維目標(biāo),，重視教學(xué)中存在的問題,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，重視做好具體知識(shí)的抓落實(shí)工作,。及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，做到更有針對(duì)性的教學(xué)。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口,，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料,，設(shè)置教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。基礎(chǔ)年段的目標(biāo)是努力提高及格率和優(yōu)秀率,。

本學(xué)期安排5人次的公開課,，在聽課評(píng)課方面力爭(zhēng)改變過去只說好話，評(píng)議重心轉(zhuǎn)移到提出開課者的不足,，提出意見或建議,，使參與者能在聽課、評(píng)課中有所收獲,，開課老師要整理好材料及時(shí)上交,。教學(xué)中要注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，夯實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)能力，并經(jīng)常給予學(xué)法指導(dǎo),。關(guān)心和愛護(hù)后進(jìn)生,，改變?cè)u(píng)價(jià)體系，不能只依考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí),。

平時(shí)要注意各種資料的積累,，出好高質(zhì)量的單元試卷和期中考試卷，由備課組長(zhǎng)整理上交教務(wù)處,。

三,、開展特色活動(dòng)，豐富學(xué)生生活

依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，政史地學(xué)科要利用學(xué)校__月的校園文化節(jié),，作為活動(dòng)的場(chǎng)地,，開辟第二課堂，組織學(xué)生開展歷史情景劇表演和法制知識(shí)競(jìng)賽,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí)，為了豐富學(xué)生生活,，本學(xué)期要開展一些有意義的課外活動(dòng),。

配合初一年段在期初開地理、政治學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)講座,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。在初三年段開展學(xué)生政治小論文比賽,，通過各種活動(dòng)，提高德育的實(shí)效性,。

四,、重視畢業(yè)班教學(xué)工作

為了配合畢業(yè)班抓好教研、備課,、授課等工作,，本組將利用集體備課時(shí)間，加強(qiáng)各任課教師之間的溝通,、交流與合作,，傾全組之力，商討行之有效的教學(xué)方法,，畢業(yè)班教師要研究教材和課標(biāo),，關(guān)注中考動(dòng)向，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率,。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題,，耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，解決教學(xué)中存在的問題，及時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容,，爭(zhēng)取教學(xué)方面有新的突破,，為明年升學(xué)考做好準(zhǔn)備。

本學(xué)期本組將進(jìn)一步落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)與教研工作,，同心協(xié)力,，提高全組凝聚力，克服各種困難，努力做到教學(xué)質(zhì)量的新突破,。

2022年文綜教研組工作計(jì)劃

文綜教研組工作計(jì)劃表篇十一

本學(xué)期綜合教研組以抓好課堂教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，以學(xué)生為主體，以啟發(fā)為途徑,，以學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造為目的,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，第一學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃,。狠抓課堂常規(guī)管理,，利用多種電教媒體手段營(yíng)造靈活、愉悅的課堂氛圍,，并采取一些切實(shí)可行的措施,，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作,。根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃,，按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)，特?cái)M定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃,。

現(xiàn)在的綜合教研組是本學(xué)期經(jīng)過學(xué)校重新調(diào)整后組建的,，包括政治、歷史,、地理,、音樂,、體育,、美術(shù)、信息技術(shù)共七個(gè)學(xué)科,，共有16名教師,。

1、本學(xué)期教研組工作要結(jié)合各學(xué)科的實(shí)際情況,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，努力提高各學(xué)科的教育教學(xué)水平，加強(qiáng)新課標(biāo)的研究,積極探索各學(xué)科教學(xué)的新規(guī)律,，使教學(xué)效果有明顯提高,。

2、組建好各學(xué)科課外興趣小組,，使有特長(zhǎng)的學(xué)生能得到進(jìn)一步發(fā)展,，力爭(zhēng)在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得好成績(jī)。

3,、加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn),，促進(jìn)學(xué)科間的整合。本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是搞好網(wǎng)絡(luò)教研的培訓(xùn)工作，以教研組為龍頭,，帶動(dòng)全校教師,，進(jìn)一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作,，同時(shí)加強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)科間的整合、加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的滲透關(guān)系,。

4,、努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)通過扎實(shí)有效的課題研究活動(dòng),將課題研究落實(shí)到學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)工作中,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1、合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué),，積極投身于教學(xué),、教研改革。

2,、將各科目組的常規(guī)活動(dòng)組積極開展起來,，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3,、推進(jìn)校本教研，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。為教師提供學(xué)習(xí),、實(shí)踐與反思交流的平臺(tái)。繼續(xù)搞好課題研究工作,。

1,、積極參加各級(jí)部門組織的各類教研活動(dòng)，進(jìn)行聽課,、評(píng)課及賽課,。參加這種活動(dòng)能有效地提高教師的業(yè)務(wù)水平以及了解當(dāng)今新課改的發(fā)展情況。教研組長(zhǎng)安排幾個(gè)聽課組,，并組織相關(guān)科目的教師進(jìn)行聽課和評(píng)課,。聽課組成員必須認(rèn)真來自聽好每一節(jié)教研課，并及時(shí)反饋意見,，使每一位組員積極配合將整體教學(xué)水平更上一層樓,。

2、認(rèn)真珍惜每一次的校內(nèi)校外教研活動(dòng),，聽好每一堂課,，學(xué)習(xí)好,、記錄好每一次講座的內(nèi)容，能夠不斷充實(shí)自己,，并能適應(yīng)當(dāng)今新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教育形式,，從中吸取別人新形勢(shì)下的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3,、所教相同科目的教師要每期至少進(jìn)行集體備課四次,，并進(jìn)行記載，并做好相應(yīng)的二次備課,，從而達(dá)到相互學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，充實(shí)并提高自己的教學(xué)水平的目的。

六,、具體工作安排如下：

八月份：

1,、總結(jié)上學(xué)期教研活動(dòng)開展情況。

2,、學(xué)習(xí)本學(xué)期學(xué)校教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,。

3、本期教研組活動(dòng)要求,。

4,、本學(xué)期教研組活動(dòng)學(xué)習(xí)任務(wù)安排。

九月份：

1,、制訂教研組工作計(jì)劃

2,、組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)

3、組建學(xué)?；@球隊(duì)并開始訓(xùn)練

4,、七年級(jí)廣播操比賽

5、八年級(jí)歌詠比賽

6,、全校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

7,、組織參加全區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

8,、教學(xué)工作檢查

十月份：

1,、各科目教研課開展，組內(nèi)聽課評(píng)課,。

2,、網(wǎng)絡(luò)教研專題研討。

3,、聽骨干教師的專題講座,。

4、階段性課題研究小結(jié),。

5,、教學(xué)工作檢查

十一月份：

1、期中考試分析總結(jié)

2、組織參加中學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)競(jìng)賽

3,、階段性課題研究小結(jié)

4,、聽骨干教師的專題講座

5、組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

6,、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)十

二月份：

1,、組內(nèi)新教師聽評(píng)課活動(dòng)

2、歷史教師參加教研室室專題研討及培訓(xùn)活動(dòng)

3,、課題研究總結(jié)

4,、網(wǎng)絡(luò)教研工作總結(jié)

元月份：

1、開展教研組內(nèi)"教學(xué)反思"交流活動(dòng)

2,、各學(xué)科教師教學(xué)工作總結(jié)

3,、期末各學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)

4、教研組工作總結(jié)期末考試

文綜教研組工作計(jì)劃表篇十二

本學(xué)期文綜教研組要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處及教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)工作,。根據(jù)聾生和盲生的的實(shí)際情況，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的要求,，更教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,。加強(qiáng)全組教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念,，全面落實(shí)教學(xué)常規(guī),，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，尤其是學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。

1,、學(xué)習(xí)20xx年新制定的特校課程標(biāo)準(zhǔn)，采取自主培訓(xùn),，然后對(duì)照自己的學(xué)科進(jìn)行研討,，尋找研究適合聾生和盲生的英語、政治,、思品,、歷史、地理和化學(xué)的課程標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)現(xiàn)在聾生和盲生所用的教材進(jìn)行篩選和整理,，對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整。

2,、抓教學(xué)常規(guī)：組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,，探索新教法，不斷提高課堂效益,。研究新學(xué)法,，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

3、上好每月的研討課,。

4,、認(rèn)真抓好教科研活動(dòng)，繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)課題的推進(jìn)工作,。

1,、特效新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。

2,、理論學(xué)習(xí),、研究適合聾生和盲生的教法與學(xué)法。

3,、課題的推進(jìn)工作,。

4、開設(shè)常態(tài)課,，及時(shí)評(píng)課,。

5,、積極撰寫論文,、教學(xué)反思，逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長(zhǎng),。

6,、加強(qiáng)集體備課建設(shè)，利用講學(xué)稿備好課,，上好課,，加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改。

本學(xué)期文綜教研組要以課堂教學(xué)為中心,，以課題研究為主線,、引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動(dòng),，營(yíng)造良好的教研氛圍，增強(qiáng)文化課備課組的整體實(shí)力,、我們將保持積極的工作態(tài)度,，虛心的師德品格,，高效務(wù)實(shí)地開展工作，力爭(zhēng)使我校文化課科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高,。

鑒于文綜教研組組涵蓋英語,、政治和思品、歷史地理多個(gè)學(xué)科,。因此在每次的教研組會(huì)上我們組要發(fā)揮這個(gè)優(yōu)勢(shì),，博采眾長(zhǎng)。利用每一次教研組會(huì),，剖析一堂課,，研讀一個(gè)教法和學(xué)法,，廣集思議,，讓每一位老師都參與進(jìn)來,。以“他山之石”來“攻玉”,。

文綜教研組工作計(jì)劃表篇十三

以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以集體備課研究為平臺(tái),，積極開展各類學(xué)習(xí)、研討活動(dòng),，改進(jìn)教學(xué)方法,，實(shí)現(xiàn)知識(shí),、能力,、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一，充分發(fā)揮政治課程的育人功能,，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力、探索能力,、合作能力,，為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

高二學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,，并且本學(xué)期進(jìn)行專業(yè)分流,，有些同學(xué)對(duì)待政治科目會(huì)出現(xiàn)對(duì)待副科的態(tài)度，不予重視,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待養(yǎng)成,。從上學(xué)期經(jīng)濟(jì)生活的學(xué)習(xí)情況看,，整個(gè)年級(jí)政治平均分仍比較偏低，學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性不強(qiáng),。

高三學(xué)生相對(duì)學(xué)情穩(wěn)定,，但是基礎(chǔ)知識(shí)仍然脆弱。這個(gè)時(shí)候更要加強(qiáng)教研組內(nèi)的教師信息溝通,，前期用“文火”慢熬,，中期穩(wěn)定每個(gè)班內(nèi)的尖子生、中上層學(xué)生學(xué)情,，后期給“吊車尾”學(xué)生加把“強(qiáng)火”（確保高考評(píng)估能夠接近有效分）

（一）嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加深對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,，特別是要結(jié)合本學(xué)期“師生成長(zhǎng)共同體”為契機(jī),，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極性，強(qiáng)化課堂實(shí)踐參與性,。引導(dǎo)學(xué)生形成正確的政治觀點(diǎn),，樹立正確的政治方向；促進(jìn)學(xué)生了解并體驗(yàn)有序政治參與,、行使民主權(quán)利的意義,、途徑和方式，提高學(xué)生政治參與的技能,；培養(yǎng)學(xué)生思想政治素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)、國(guó)家觀念和開拓國(guó)際視野,。

（二）健全集體備課,，落實(shí)“合作教學(xué)、和諧教學(xué)”的措施（固定每周四下午第1-2節(jié)課為教研活動(dòng)時(shí)間,，高二,、高三備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤。重要活動(dòng)要“有圖有真相”）,。高二,、高三備課組長(zhǎng)要記錄每位老師負(fù)責(zé)收集資料的板塊任務(wù)，并督促組員提交任務(wù)完成時(shí)間表,，提高備課效率,，努力實(shí)現(xiàn)資源共享。組成員加強(qiáng)溝通,，互相聽課,，利用好教師共享平臺(tái)，互相分享交流資料（學(xué)期末各備課組要有“數(shù)字”說話）。

（三）根據(jù)學(xué)校的要求認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù)（每學(xué)年完成組內(nèi)成員數(shù)聽評(píng)課）,，通過對(duì)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課（政史地各1人次）的觀摩,、研討,，積極參與市級(jí)以上的優(yōu)質(zhì)課比賽（包括高職德育）,。

（四）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況的.分析，提高學(xué)生動(dòng)手操作能力,，提高自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)意識(shí),，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,。在教學(xué)過程中，老師應(yīng)講練結(jié)合,，選取優(yōu)質(zhì)題目,，突破重難點(diǎn)；強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗(yàn)的積累,，從貼近生活的可操作的事情做起,，參與政治生活。

（五）優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,，扎實(shí)開展三環(huán)六步教學(xué)方法,，結(jié)合本學(xué)期“師生成長(zhǎng)共同體”為契機(jī)，嚴(yán)格執(zhí)行“五個(gè)一”,，落實(shí)“每周一讀,、每周一記、每周一評(píng),，教師每周一批閱,，教研組每周一檢查”。確保提升學(xué)生對(duì)文綜學(xué)科學(xué)習(xí)的積極性,，強(qiáng)化課堂實(shí)踐參與性,。為學(xué)生創(chuàng)造更多的討論機(jī)會(huì)，把學(xué)生分成6-8人小組,，對(duì)課堂上的相關(guān)觀點(diǎn)進(jìn)行討論,，并由學(xué)生負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)，產(chǎn)生不同思想,、觀點(diǎn)的撞擊,。

（六）成立政治研究性學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注政治現(xiàn)象,，挖掘?qū)W生的潛能。本學(xué)期計(jì)劃與語文教研組,、校教務(wù)和政教處聯(lián)合組織“愛國(guó)主義講演比賽”,、“中國(guó)優(yōu)秀文化典籍（詩(shī)歌）誦讀”征文大賽,。

（七）自覺更新教學(xué)理念和提高教學(xué)素養(yǎng)，備課組內(nèi)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，圍繞“綜合探究”活動(dòng)開展的研究,，在平常的教學(xué)中注意收集相關(guān)的資料，滲透現(xiàn)代教學(xué)方法,，盡量多使用多媒體教學(xué),。

（八）認(rèn)真批改每次作業(yè)，并及時(shí)講解,。同時(shí)可根據(jù)學(xué)生情況,，找一些相關(guān)練習(xí)，使學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)更加鞏固,。

文綜教研組工作計(jì)劃表篇十四

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布高中文綜教研組工作計(jì)劃報(bào)告,，更多高中文綜教研組工作計(jì)劃報(bào)告相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

一,、指導(dǎo)思想

研究高考,，學(xué)習(xí)高考，抓基礎(chǔ),，抓落實(shí),，幫助每一位學(xué)生尋找學(xué)習(xí)的樂趣，樹立學(xué)習(xí)的信心,，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)求知,，不厭煩，不妥協(xié),，不放棄,，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都能有的突破。

二,、教研組現(xiàn)狀分析

目前高中部文科教研組共有10人,，語文3人，英語3人,，政治2人,，歷史1人，地理1人,，有如下特點(diǎn)1,、朝氣蓬勃，富有理想,，勤于鉆研業(yè)務(wù),，學(xué)生關(guān)系融洽。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，愛崗敬業(yè),，真抓實(shí)干，有著強(qiáng)烈的`進(jìn)取精神,。

3,、10人年齡老中青結(jié)合，彼此相互了解,，經(jīng)過整合交流,，已形成一支有著精誠(chéng)合作風(fēng)格的隊(duì)伍三,、工作目標(biāo)：

提升高文科教研實(shí)力,，研究高考，掌握我校學(xué)生學(xué)情,，抓高中學(xué)生基礎(chǔ),，幫助每個(gè)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，穩(wěn)步提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng),。

四,、重點(diǎn)工作：研究高考，關(guān)注會(huì)考,，抓基礎(chǔ),，抓落實(shí)。

五,、基本工作：

1,、高一起始年級(jí)本學(xué)期中注意新課程教學(xué)，教師要積累符合新課程要求的教案,，教學(xué)中滲透我校先進(jìn)理念,，打造富有特色的課堂，做到有研究,、有活動(dòng),、有成果。

2,、高二地理和歷史學(xué)科樹立會(huì)考意識(shí),，從開學(xué)第一節(jié)課開始認(rèn)真落實(shí)會(huì)考考點(diǎn)，每周進(jìn)行會(huì)考模擬試題的訓(xùn)練,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。爭(zhēng)取及格率和優(yōu)秀率雙豐收。

3,、高二政治根據(jù)每班特點(diǎn)因材施教,，文科班的學(xué)生滲透高考意識(shí)，提前進(jìn)行高考能力的培養(yǎng)，理科班和韓語班落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，提前做好會(huì)考備考工作,。

4、研究高考,，落實(shí)本組每位教師的高考試題研究和做高考題情況,，定期進(jìn)行高考研究，大家群策群力,。高三老師認(rèn)真進(jìn)行一輪復(fù)習(xí),，按照高考能力要求落實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力,。

5,、開展公開課，本學(xué)期每人至少一節(jié)公開課,。認(rèn)真客觀進(jìn)行評(píng)課活1動(dòng),，真正做到通過聽課評(píng)課活動(dòng)，讓每一個(gè)老師都有收獲,。

6,、做好傳幫帶工作，讓年輕老師能較快成長(zhǎng),。

7,、搞好高中文科學(xué)科的研究性學(xué)習(xí)，探究學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律,，對(duì)學(xué)生給予耐心積極的引導(dǎo),，詳細(xì)記錄好研究過程，并注意收集成果,。

8,、鼓勵(lì)分層教育，分析各班學(xué)生情況,，尋找培優(yōu)補(bǔ)差的有效渠道,，讓每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)的信心，幫助學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣,，保證每個(gè)學(xué)生有所進(jìn)步,，有所收獲。鼓勵(lì)多種形式的作業(yè),，用多種方式評(píng)價(jià)學(xué)生,。

9、注重對(duì)考試的認(rèn)真分析,。要詳細(xì)到個(gè)人,，考試過后一定要有針對(duì)性的講評(píng)和長(zhǎng)期跟蹤策略,，對(duì)癥下藥，因材施教,。

10,、認(rèn)真參加教研活動(dòng)，與教研員合作,。根據(jù)市里統(tǒng)一安排,，各教師積極參加市學(xué)科教研會(huì)議，每個(gè)參會(huì)教師將在教研會(huì)上得到的有效信息統(tǒng)一在組內(nèi)交流,。每一位教師都要有這樣的意識(shí),，珍惜每一次出外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，盡可能擴(kuò)大我們的信息來源,。