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教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

輕輕地，我從鄉(xiāng)間走來,，踏一路風(fēng)塵,，披縷縷清輝，于這秋雨綢繆的九月與大家相聚在教研室這塊成長的平臺之上,，共享教師節(jié)的歡快與溫馨,。

細(xì)數(shù)走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，無數(shù)的風(fēng)塵韻事轉(zhuǎn)瞬已成記憶，記憶里承載著童年的夢幻,，成長的足跡,，汗水的拋灑和痛苦并快樂著的旋律。

我是大山的女兒,，為了放飛大山的希望,，激發(fā)大山孩子的夢想，歷經(jīng)十年寒窗,，我成了一名孩子王,。

春天的童話永遠(yuǎn)鮮亮，孩子們的心靈純潔童真,。當(dāng)東方亮起第一道曙光,，我引領(lǐng)他們暢游在知識的海洋，校園的上空書聲瑯瑯,，我開始了一天的繁忙,。掃地，擦窗,；備課,，講堂；轉(zhuǎn)化,，提高,；我們便像陀螺不停地旋轉(zhuǎn)奔波。任汗水濕透衣衫,，任疲勞將腳步纏繞,。星兒眨眼，萬家燈火之際,，早已身心疲憊,。面對著作業(yè)本上鮮紅的對號，試卷上耀眼的100分,，我幸福的笑容里溢滿了自豪和歡欣,。永遠(yuǎn)記得10年前的端午節(jié)那天，因婆母病逝,，我形容枯槁,，面目灰黃，腳步踉蹌,，好像秋冬的茄子遭受了霜降,。然而，當(dāng)我走進(jìn)課堂的一剎那，滿室的斛香侵襲了心房,，那如小山般的粽子映亮了我的`雙眼,；那無數(shù)張我的畫像讓我讓我震顫，那大大小小的賀卡溫潤我的心田,?！袄蠋煟覀兊男囊怆m小,，可那代表你并不孤單,！”“老師，我們的畫技雖差,，可你永遠(yuǎn)站在眼前,！”“老師，因?yàn)橛心?，我們快樂每一天,！”“老師，別難過了,，你還有我們在你身邊！”…… 這一刻,，淚,，滿滿的；幸福,，滿滿的……我辛苦且快樂地行走在這三尺講壇,，一站就是18年。

有一首歌中這樣唱到：那間教室放飛的是希望,，守巢的總是你,；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利,；那支粉筆畫出的是彩虹,，灑下的是淚滴；那個(gè)講臺舉起的是別人,，奉獻(xiàn)的是自己,。這就是人民教師真實(shí)的寫照。我們選擇了教師,，就選擇了清風(fēng)明月的收獲,；我們選擇了付出，就選擇了與世無爭的淡泊,；我們選擇了奉獻(xiàn),，就選擇了高山大海般的胸襟和無悔的執(zhí)著。

今天的我,，離開了三尺講臺,，專門從事教研工作,。當(dāng)明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天,，我們會發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已被時(shí)間推著向前走了一大截,，我們停留的遠(yuǎn)處其實(shí)已被時(shí)間的洪流無聲地卷走。而我,，更不能裹足不前,，要明白角色的轉(zhuǎn)換?！皢柷堑们迦缭S,，為有源頭活水來?！薄拔釃L終日而思矣,，不如須臾之所學(xué)也?！薄把鲋畯浉?，鉆之彌堅(jiān)，瞻之在前,，忽焉在后,。”我不敢偷閑,，在這專業(yè)人才聚集之地,，我更應(yīng)努力地向在座的各位學(xué)習(xí)。

立足教研教改的崗位,，我更明白肩負(fù)的責(zé)任,。認(rèn)真洞察教研工作的實(shí)質(zhì)，了解全縣教學(xué)工作的現(xiàn)狀,，遵照領(lǐng)導(dǎo)的工作思路,，積極學(xué)習(xí)教研理論，提升教研水平,，讓我們從一株幼苗長成參天大樹,，蔭蓋庇佑一方熱土，更是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。當(dāng)我們能夠在生活中摸爬滾打并欣賞生活時(shí),，我們就獲得了一種夢想的、不可或缺的完整,，就能體會痛苦著并快樂著的辯證的人生真諦,。休謨說：“正是勞動本身構(gòu)成了你追求幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變的枯燥無聊,，索然無味,。”我相信,，“一份耕耘,，一份收獲?！敝灰覀儾シN一份勤奮,，一份努力，一份崇高的追求,，那就一定會收獲明天書山學(xué)海的能量,。讓我們駕起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，輕盈地,，希望地,，溫馨地，詩意地生活著,，工作著,，我們就是明天饅頭山頂那株最靚麗的映山紅，默默地波動著教研室這脈洶涌的波濤,，推動全縣教研工作涌起更鮮活的浪潮,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

教師節(jié)發(fā)言稿 篇10

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們、家長朋友們：

大家好,！我從20xx年9月來到這所學(xué)校,，到現(xiàn)在，已在這里度過了整整12個(gè)教師節(jié),。從剛來時(shí)聽不懂這里的語言,，種種的不適應(yīng)，到慢慢喜歡這里,，再到如今愛上這個(gè)地方,，愿意為橫山村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，很大一部分原因來自這里的村領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)發(fā)展的注重,。如村里在六一為孩子們捐贈學(xué)習(xí)用品,、獎(jiǎng)勵(lì)考上大學(xué)的學(xué)生與家庭、教師節(jié)發(fā)放福利,、組織教師旅游等,，這些都有專項(xiàng)資金。正因?yàn)槟銈儗逃淖⒅嘏c關(guān)心，讓我們贏得了別人的尊重,，享受到了職業(yè)的自豪感,，我們也更愿意把自己的青春奉獻(xiàn)在這里。

在過去的兩年,，是我的思想認(rèn)識提升的一個(gè)重要階段,。

（一）我?guī)ьI(lǐng)的是一個(gè)班的學(xué)生，但我總告誡自己要帶好兩個(gè)班,，還有一個(gè)家長班,，我始終篤信這樣一種觀點(diǎn)：“教育從娃娃抓起，改變從家庭教育開始”,。只有家長的素質(zhì)提高了,，我們的孩子才會有更大進(jìn)步，從而影響教學(xué)質(zhì)量,。為此,，我建立班級博客，讓家長,、學(xué)生參與寫博,；我建立家長微信群，讓家長在群里交流家庭教育困惑,；我向家長推薦新教育兒童階梯閱讀書目,，并準(zhǔn)備在本學(xué)期實(shí)施圖書漂流行動。

（二）跳出考試成績這個(gè)牢籠,，樹立大教育觀,，往長遠(yuǎn)看，以培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的人的綜合素質(zhì)和能力為目標(biāo),，如我在班級開展綜合實(shí)踐活動,，并將在本學(xué)期繼續(xù)拓展與延伸。結(jié)果,，我看到了我的學(xué)生在進(jìn)步,，我的家長在改變，盡管這個(gè)改變很微小,，它也是在向著陽光的方向,，這些思想讓我體驗(yàn)到職業(yè)的幸福感。

最后,，暢想一下我心中未來的橫山學(xué)校：“知識改變命運(yùn)”,，知識從哪里來，從書籍中來,，建有藏書豐富的大型圖書室,；三樓全是活動室,，舞蹈、繪畫,、音樂等,，堪比外面的輔導(dǎo)班；后操場是橡膠跑道,，體育運(yùn)動彰顯健康與活力,；學(xué)生們來校背的不再是書包，而是手持ipad平板電腦,，教師玩轉(zhuǎn)課堂,。這些也許是我的奢望吧，但哪個(gè)教育工作者沒有些夢想和奢望呢,？希望這個(gè)時(shí)間不會等得太久,！

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好 ,！

金秋送爽,，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,，我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié),。首先，我祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，節(jié)日快樂,，萬事如意。

今天,，在這樣一個(gè)特別的日子里,，作為青年教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸,，心情也特別激動,。不會忘記，xx年暑期,，作為一名美術(shù)特崗教師，我背著行囊,，滿懷激情,，踏進(jìn)了xx學(xué)校這所大門。在眾多的學(xué)校里,，我選擇了xx學(xué)校,，這也許就是我和這所學(xué)校的緣分吧。那一刻,，我想,，這就是我的第二個(gè)家,，我要在這里放飛我的夢想。之后便一頭扎進(jìn)了工作,，我竭盡全力地干好份內(nèi)份外的事情,。我用慈母般的愛心關(guān)照我的學(xué)生，我用欣賞的眼光看待班里的學(xué)困生,，我用委婉的語言與家長交流,，我用年輕人特有的思想創(chuàng)新教學(xué)，我用多吃苦就是占便宜的心態(tài)對待工作,。贏得了家長的認(rèn)可,。感謝聯(lián)區(qū)、學(xué)校對我的培養(yǎng),，我僅僅做了一個(gè)教師應(yīng)該做的事,，在坐的老師都是我的榜樣，我只是她們的代言人,。

本學(xué)期我擔(dān)任三年級的英語,、以及全校的美術(shù)和音樂教學(xué)。我會一如既往上好每一節(jié),。使農(nóng)村的孩子也能享受最先進(jìn)的教育,，使xx的孩子不上校外任何培訓(xùn)班，就會掌握畫畫技能,、懂得樂理,、有舞蹈底功，達(dá)到城里孩子高額培訓(xùn)的水平,。

本學(xué)期我還負(fù)責(zé)學(xué)校餐廳的工作,，這是學(xué)校一塊重要的后勤陣地，我清楚,，隨著人的生活水平的提高,，只有孩子吃飯的問題家長滿意了，才會把孩子放心地送到我們學(xué)校,。本學(xué)期,，在飲食質(zhì)量上我們會繼續(xù)提高。我會盡職盡責(zé),，從探索到改進(jìn),，從改進(jìn)到成功，一步一個(gè)腳印,，完成這個(gè)艱巨的任務(wù),。總之,，哪里需要我,，我就到哪里,，并認(rèn)真做好每一件事。

在今后的工作中,，我將懷著一顆對社會的感恩之心,，對工作的`敬畏之心，對學(xué)生的責(zé)任之心,，盡力工作,，為xx學(xué)校，為通化聯(lián)區(qū)貢獻(xiàn)我的微薄之力,，在教育這塊沃土上圓我的教師夢,。

謝謝大家！

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

秋風(fēng)送爽,，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我有幸做為優(yōu)秀教師之列上臺作表態(tài)發(fā)言,，心情非常激動,，教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿。

今天能取得這樣的成績與公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的,，在此，請?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過的各方領(lǐng)導(dǎo),、同事以及學(xué)生家長表示忠心的感謝,。

下面我想作表態(tài)發(fā)言：

幼兒教育是終身教育的起始階段，從小培養(yǎng)兒童良好的品德,、積極的態(tài)度,、廣泛的興趣，積極開發(fā)兒童的腦功能,，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能,，為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)、為企業(yè)將來輸送合格人才的起步階段,。

為此,，抓好本職工作，提高教育水平,，切實(shí)做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

但同時(shí)，我也深刻認(rèn)識到：教師是學(xué)校工作的主體,，教師的教育教學(xué)行為,，包括日常生活中的言談舉止都會對幼兒產(chǎn)生深刻的影響,。

為此,，我將進(jìn)一步加大理論知識的學(xué)習(xí)了解,，在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫,，找準(zhǔn)突破點(diǎn),，力求做到教育形式豐富，教育內(nèi)容更新,，教育性格上耐心,，為幼兒豎立良好的教師形象。

另一方面我將積極從日常生活入手,，盡力做到對幼兒的.細(xì)致入微,，無微不至的關(guān)心，切實(shí)為廣大員工家長全身心投入,，做出自己最大的貢獻(xiàn),。

今天我能站在這里得益與過去的一點(diǎn)點(diǎn)成績，而成績只能作為對我的工作的一種肯定,，但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn),，它將更加鞭策著我的前進(jìn)，是我孜孜不倦的不竭源泉,。

同時(shí)我更相信,，在公司和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我將以嶄新的努力去取得更新的成功,，以新的成功去開拓一片新的天空,，為幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，企業(yè)的再次騰飛作出我應(yīng)盡的義務(wù),。

謝謝大家!

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家下午好!今天是第36個(gè)教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血,、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝!向關(guān)心支持學(xué)校工作,、多年來一直情系少數(shù)民族貧困學(xué)子的王博先生、中國教育基金會和社會各界表示誠摯的謝意!感謝大家對xx中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步做出的貢獻(xiàn)!同時(shí),，讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的各位老師表示祝賀,，希望你們戒驕戒躁，再接再厲,，在新的學(xué)年再創(chuàng)新的輝煌,。

近年里,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，全校上下一心，干事創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實(shí),，再創(chuàng)佳績,。xx中學(xué)前進(jìn)的每一步,，都灑下全體教職員工的辛勤汗水,，留下大家奮斗的足跡。

建校以來,，學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的年輕化,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)貧乏，為此學(xué)校堅(jiān)持人性化管理,，用嚴(yán)愛結(jié)合的方式培養(yǎng)教師,，一方面嚴(yán)抓制度管理，采用師德專題教育,、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、外出學(xué)習(xí)等多種形式教育、引導(dǎo)教師,。另一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在政治上,、業(yè)務(wù)上、生活上,、心理上關(guān)心關(guān)愛教師,，說實(shí)話、辦實(shí)事,，幫助教職工解決實(shí)際困難,，解除了他們的后顧之憂。為了學(xué)校的快速發(fā)展,，老師們起早貪黑,，堅(jiān)持與學(xué)校共存亡思想。現(xiàn)在,，老師們的思想認(rèn)識提高了,，理論水平提高了，業(yè)務(wù)能力提高了,。近年來,，學(xué)校共獲得各級獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)30項(xiàng)，教師獲各類獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)300人次,。

建校初,，學(xué)校面對重重困難，縣上先后投資四千多萬元,，逐步完善校園建設(shè),，努力把xx中學(xué)建成蘭郎線上的一道景觀。學(xué)校又多方籌資，安裝了15套電子白板,、6個(gè)實(shí)驗(yàn)室,、1個(gè)學(xué)生計(jì)算機(jī)教室、1個(gè)教師電子備課室,、1個(gè)小型會議室和覆蓋校園的音響及電子監(jiān)控系統(tǒng)，接通了因特網(wǎng),，購置了復(fù)印機(jī),、速印機(jī)。為了改善教師辦公條件差解決學(xué)生人數(shù)猛增現(xiàn)象,，學(xué)校先后購置教師辦公座椅150套,，學(xué)生課桌凳300套，高低床350套,。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，學(xué)生人數(shù)猛增，學(xué)生住宿緊張,，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們停不下腳步,，責(zé)任促使著我們?yōu)閷W(xué)生進(jìn)一步改變環(huán)境。今年,，學(xué)校要積極爭取和多方籌資,，再建一棟學(xué)生公寓樓，安裝高三其余班級和高一重點(diǎn)班的電子白板設(shè)施,，此時(shí),，我們可以自豪地說，xx中學(xué)的教學(xué)設(shè)施跟上先進(jìn)學(xué)校的步伐了,，我們沒有辜負(fù)上級及全縣人民的殷切期望,。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，對于xx中學(xué)來說,，能否創(chuàng)新關(guān)系到學(xué)校的前途和命運(yùn),。由于我校建校時(shí)間短，如果跟在別人后面爬行,，就絕對沒有現(xiàn)在的成績,。在繼承傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)秀成份的同時(shí)，學(xué)校采取走出去,，請進(jìn)來,，外出學(xué)習(xí)、專家報(bào)告等形式,，樹立典型,、抓點(diǎn)帶面的策略推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新的開展。通過深入課堂，發(fā)現(xiàn)素質(zhì)高,，教學(xué)創(chuàng)新意識強(qiáng)的教師著力培養(yǎng),，采取“聽—評—改—再聽—再評—再改”的方式,，與他們一起研討創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，使之成為課堂教學(xué)創(chuàng)新的示范者。對于典型課例,，通過組織公開課,、觀摩課等形式供教師學(xué)習(xí)。在典型教師,、典型課例的示范引領(lǐng)下,，以教研組為單位開展教師的“五項(xiàng)素質(zhì)”達(dá)標(biāo)和“五課教研”活動,，推動課堂教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)施,。

面對著較差的生源,，靠走傳統(tǒng)的路子不行,。我們著力進(jìn)行了三大改革：一是改革傳統(tǒng)的管理體制。學(xué)校實(shí)行“三線三級”管理制,，從運(yùn)行的結(jié)果看，教師的工作積極性進(jìn)一步調(diào)動起來了,。二是改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué),。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是教師滿堂灌，學(xué)生主動性調(diào)動不起來,，學(xué)校要求廣大教師樹立全新的理念,，課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師只起一個(gè)導(dǎo)演作用,，教師要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主，不僅引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，更要注重提高能力,。通過幾年的改革，現(xiàn)已初見成效,。州內(nèi)許多學(xué)校前來學(xué)習(xí),。三是改革學(xué)生的教育方法,，提高德育的針對性、實(shí)效性,。主要對學(xué)生進(jìn)行了自信心教育,、感恩教育及世界觀、人生觀的教育,，通過這種改革,，學(xué)生的精神面貌改變了，自信心強(qiáng)了,。經(jīng)過全體師生的共同努力,，教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高。學(xué)校建校前,，全校本科上線人數(shù)不足10人，建校后的五年里,，高考本科上線人數(shù)穩(wěn)步遞增,。今年我校參加高考的學(xué)生472人,，民本以上上線共計(jì)106人,，上線率22.,、5%,，共錄取348人，錄取率73.73%,。實(shí)踐證明,，那些中考成績優(yōu)秀的學(xué)生來到學(xué)校得到了更大的重視，取得了更高的成績;并不理想的中等學(xué)生,，來到xx中學(xué)，經(jīng)過三年的培養(yǎng)教育,，考上重點(diǎn)大學(xué),、普通大學(xué)的人數(shù)較多,，真正創(chuàng)造了薄地創(chuàng)高產(chǎn)的佳話,，成為全州高中學(xué)校提高幅度最大的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的跨越,。

老師們,、同志們!此時(shí)此刻，我們歡聚一堂,，慶祝自己的節(jié)日,，也算是一種自娛自樂。借此機(jī)會,，我談三點(diǎn)感受：

第一,，新學(xué)年新學(xué)期剛剛開始，我們又迎來了850名高一新同學(xué),，10名新老師,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入xx中學(xué)這個(gè)大家庭。在短短一周多的時(shí)間里,，老師們之間,、老師與學(xué)生之間、學(xué)生們之間都能夠相互理解,、相互支持,、相互包容，這一切,，浸透著每位老師的汗水,，見證著每位老師的努力。xx中學(xué)沒有在座的各位,，又怎能發(fā)展和強(qiáng)盛呢!xx中學(xué)這個(gè)大舞臺因你們而更加精彩,。作為校長，我要感謝你們!感謝你們辛勤付出,，任勞任怨;感謝你們堅(jiān)守崗位,，孜孜不倦;感謝你們細(xì)致入微，不求索取,。你們成就了xx中學(xué),，也必將成就我們共同的事業(yè)。

第二,，學(xué)校的發(fā)展是以每位教師的個(gè)人發(fā)展為基礎(chǔ)的,，而當(dāng)前影響個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵問題是內(nèi)動力不足,。其實(shí)，最大的內(nèi)動力是別人要求不出來的,，是強(qiáng)迫不出來的,，必須是從心底萌生的。人人自主發(fā)展了,，學(xué)校就會以最快的速度持續(xù)發(fā)展,。我們廣中近年來一直盡最大的努力營造優(yōu)良的物質(zhì)條件和文化環(huán)境，為老師們職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺,，努力使老師們在積極自覺追求學(xué)校最大價(jià)值的同時(shí)追求自己人生的最大價(jià)值,。我認(rèn)為，學(xué)校對老師的尊重不只是尊重老師的人格,、主人翁地位,、合法權(quán)益、創(chuàng)新精神,，還應(yīng)該尊重老師們的工作成果,。今天，學(xué)校對老師們的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)就是對老師們工作成果的尊重,。

第三,，教師既是一個(gè)職業(yè),，又是一項(xiàng)事業(yè),。我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定要為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力,。教師,，一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四海桃李,，我們樂在其中!可以說,，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，也是太陽底下最偉大的事業(yè),。今天,，我很高興看到老師們的臉上寫滿了忠誠教育、收獲希望的幸福,，我的內(nèi)心充滿著感動并分享著幸福,，也正是這種幸福讓我感受到了我們當(dāng)教師是一種無悔的選擇和執(zhí)著的追求。

老師們,，大家辛苦了!在此向老師們致以節(jié)日的問候,，祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利,，身體健康,，全家幸福!

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的各位老師：

大家好！

我是xx小學(xué)的一名教師,，很榮幸能站在這里發(fā)言,。在今天是個(gè)屬于我們的日子，首先請?jiān)试S我向在座的各位老師說一聲：老師們,，您們辛苦了,！同時(shí)也向給予我們親切關(guān)懷、無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo),，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福,！

今年的教師節(jié)是我國第xx個(gè)教師節(jié)，此時(shí)此刻,，作為一名教師,，我倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大,。老師——她代表著一份責(zé)任,，代表著一個(gè)使命。身為人師,，在這收獲的金秋,，又賦予我對這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲,，我是一名人民教師,。三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆,。因?yàn)闊釔?，我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,，我微笑著寫下希望,，不計(jì)名利。我不會用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值,，因?yàn)槲抑?，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁,。我不會讓知識的清泉變成一潭死水,。因?yàn)槲抑溃也皇俏磥?，但我的事業(yè)是未來,。孩子，是祖國的未來和希望,，作為一名人民教師就應(yīng)該把“一切為了學(xué)生”,、“為了一切學(xué)生”,、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。而這個(gè)追求在經(jīng)受過“5.12”地震的考驗(yàn)后,，變得更為執(zhí)著了,。

作為一名年輕教師，我們有年輕氣盛的躁動,、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮,。從作為一種職業(yè),，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式,，其間的過程，苦樂自知,。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們能量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),，是家長的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦,。我想,，作為一種職業(yè)，教育,，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的----從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的,、講臺是神圣的,。在我們學(xué)校還有許多品德高端，業(yè)務(wù)精湛的出色教師,，他們兢兢業(yè)業(yè),，默默無聞，以務(wù)實(shí)求真,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的扎實(shí)作風(fēng)工作在第一線,，以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生,?！叭诵凝R,，泰山移?！蔽蚁嘈旁诟骷夘I(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,，只要我們共同努力，共同拼搏,，我們的xx小學(xué)——一個(gè)在地震中變得面目全非的校園,，必定會擁有更輝煌的明天！

“耿耿園丁意,拳拳育人心,?！蔽蚁耄^去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受這份祝福與崇敬,。最后再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,，萬事如意！祝老師們節(jié)日快樂,，天天好心情,！謝謝大家！

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇七

又是一個(gè)金風(fēng)颯颯的的秋日,，又是一個(gè)碩果累累的今朝,。當(dāng)我們回眸桃李飄香，感受豐收喜悅的時(shí)候,，第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香翩翩而來,。

回顧多年的風(fēng)雨歷程，一路拼搏,，一路歡歌,。我們的領(lǐng)導(dǎo)精誠團(tuán)結(jié)，率先垂范,；我們的老師以校為家,，敬業(yè)愛崗；我們的學(xué)生刻苦努力,，負(fù)重拼搏,，取的了一個(gè)又一個(gè)的光輝成就。近幾年我們的中考成績穩(wěn)居全縣普通學(xué)校第一名,。我們的學(xué)校在短短的十年里,，就實(shí)現(xiàn)了由落后校到龍頭校的跨越。如今,，我們的學(xué)校：領(lǐng)導(dǎo)信任,，家長信服,，學(xué)生向往。這里面凝聚著我們所有師生的共同心血,。

我們可以把學(xué)生從懵懂帶入成熟,，從無知變得學(xué)有所長。

我們可以為學(xué)生插上知識的翅膀,，為祖國的明天點(diǎn)亮希望,。

我們可以，把簡陋的粉筆賦予生命的活力,，描繪出祖國廣闊的明天,。

我們可以，在三尺講臺,，揮灑生命,，播下文明的種子。

我們可以,，用自己日益發(fā)白的銀絲,，編織學(xué)生生命的彩錦。

我們可以,，用自己日益彎下的脊背,，用自己的青春熱血，點(diǎn)燃希望的火種,，帶給人類文明的未來,。

也許，我們的生活過于清苦,，但是我們卻以為國分憂為榮,，也許我們過于平凡，但是我們卻可以在孩子們心中獲得永生,。

也許,，我們沒有華麗的道具，沒有熱情的掌聲和艷麗的鮮花,，但是我們的一只粉筆可以指點(diǎn)江山,，我們的一張嘴可以激揚(yáng)文字,，我們的一個(gè)手勢就是最引人注目的航標(biāo),。加減乘除就可以譜寫出滿園春*，詩詞歌賦就可以托起枝頭的輝煌,。

誰說教師職業(yè)苦,，清風(fēng)袖里有乾坤。為了祖國的明天,，我們無怨無悔,。

作為教師,，我可以自豪的說，我們是天底下最光輝的職業(yè),。雖然有時(shí)候我們會接受來自社會上的一些誤解,。，但是我們問心無愧,，我們會用實(shí)際行動,，用我們的激情點(diǎn)燃希望，用我們汗水譜寫華章,，向社會交上飽蘸心血的答卷,，用驕人的成績向祖國的六十大典獻(xiàn)禮！

如今,，我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放大潮洶涌澎湃的偉大時(shí)代,；我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì),！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我們一定會再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想,、競爭開拓的膽略,、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,，再創(chuàng)輝煌#中的輝煌,。

如今，新征途的號角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù),，忠于職守，精誠團(tuán)結(jié),；言傳身教,，以身作則；腳踏實(shí)地,，刻苦鉆研,；甘于奉獻(xiàn)，燃燒激情,，在新的學(xué)期乘風(fēng)破浪,、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇八

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

大家好!金秋沃野,，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第三十一個(gè)教師節(jié),。在這歡欣鼓舞的時(shí)刻,，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日!借此機(jī)會,，請?jiān)试S我代表學(xué)校和全體學(xué)生,，對半年來工作主動、敬業(yè)愛生,，積極進(jìn)取,，無私奉獻(xiàn)的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!向在大會上獲得表彰的老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!祝全體教師節(jié)日快樂!

四、六年級抽測考試和期中期末聯(lián)考中,，我們的成績令人嘆服,。工作業(yè)績捷報(bào)頻傳，上學(xué)期我校教師李運(yùn)香被評為邯鄲市優(yōu)秀教師,，呂俊英,、尚東風(fēng)、王麗雅,，屈振華,、趙文峰等8位教師獲市級獎(jiǎng)勵(lì)，路利花,、劉海葉,、樊艷杰、董麗偉,、董會云,、褚會英等10位教師獲縣級獎(jiǎng)項(xiàng)，路利花,、樊艷杰,、魏秀芳、黃芳,、屈振華等老師獲全國“小桔燈”作文比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),，我校的“飛向藍(lán)天”節(jié)目榮獲藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)，“舞動的青春”獲縣體操比賽三等獎(jiǎng)!這些成績的取得首先是感謝我們的學(xué)生,、老師,、班主任。

上一學(xué)期,，我們同學(xué)中一批批準(zhǔn)時(shí)守紀(jì),、勤奮刻苦、講究方法,、成績優(yōu)秀的不斷涌現(xiàn),，同學(xué)們?nèi)〉抿溔说某煽兪桥c他們平時(shí)的刻苦努力分不開的,。像二年級張欣雨,、宋坤珍,，黃一佳;三年級魏鈞昊、王諾,、王品依;四年級王淑娜,、閆千千、冀科皓;五年級劉瑩,、王建雪,、張妤;六年級王照彤、李夢夢,、郭紫慧等同學(xué)刻苦好學(xué),、孜孜不倦;二年級張欣雨、田浩彥;三年級劉佳恒,、賈啟軒;四年級郜佳泉,、商耀飛;五年級鄧夢情、李東坤;六年級商天義,、苗云飛等同學(xué)勤學(xué)好問,、積極上進(jìn);當(dāng)然還有：孫亞哲、梁靖涵,、王諾,、張錦坤、鄧琪,、楊瑤瑤,、崔鑫冉、李思璇,、王曉冉,、孔劉彤、白逸凡等等不再一一表揚(yáng),，他們嚴(yán)于律己,，有明確的目標(biāo)，他們聰明好學(xué),，善于思考,。他們是我校優(yōu)秀學(xué)生的代表，一會兒,，我們還要對他們進(jìn)行隆重表彰,。希望全校同學(xué)要向這些優(yōu)秀的學(xué)生看齊，向這些優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)!迅速掀起一個(gè)學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn),，超先進(jìn)的學(xué)習(xí)高潮,。希望在下次的表彰會上涌現(xiàn)更多的優(yōu)秀學(xué)生。

勤奮學(xué)習(xí),，努力拼搏,，換來的是碩果累累。當(dāng)然,，成績的取得是同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng),、努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師辛勤勞動的結(jié)果,。同學(xué)們,，在我們收獲喜悅、盤點(diǎn)成績的今天,，絕不能忘記成績的背后還有老師的無私奉獻(xiàn),、辛勤耕耘，讓我們胸懷感恩之心,，真誠的道一聲：老師,，您辛苦了!

我們的`老師在工作上積極主動、勇于擔(dān)當(dāng),，在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、積極進(jìn)取，在學(xué)習(xí)上悉心指導(dǎo),、誨人不倦,，在教育上關(guān)愛有加、愛生如子,，他們是我們的良師益友,，你們一生遇到這么好的老師是同學(xué)們的福分。讓我們記住他們,，感激他們!董利偉,、樊艷杰、董會云,、屈振華,、商智敏、王麗芳,、黃芳,、魏秀芳、褚會英,、劉海葉,、路利花等等老師，他們每天都是早7點(diǎn)半前就來到了學(xué)校,，指導(dǎo)晨讀,、入班輔導(dǎo)，學(xué)校班內(nèi)時(shí)時(shí)處處有他們的身影,。王麗雅,、郭海英、呂俊英,、劉海葉,、蘇麗紅,、李運(yùn)香，屈振華等老師,，他們具有高度的敬業(yè)精神,，精備細(xì)講，耐心輔導(dǎo),，教學(xué)成績突出?？悍挤?、靳俊平,、孔令霞,、陳建甫老師，他們積極進(jìn)取,，細(xì)心輔導(dǎo),，教學(xué)成績不斷提高。

我們的老師,，為了學(xué)校,，更是為了學(xué)生，他們舍小家,，為大家,，舍親情，為生情,，有的帶病堅(jiān)持工作,，有的家中老人、孩子不能悉心照顧,，有的全身心投入到學(xué)校的工作,，加班加點(diǎn),，不計(jì)報(bào)酬，尤其是暑假期間,，我們的教師犧牲休息時(shí)間,，為了學(xué)校的建設(shè)不怕苦、不怕累,，頂著炎暑烈日,，戰(zhàn)天斗地，精神可嘉,，事跡感人,。這就是我們可親可敬的老師，讓我們尊重他們,、理解他們,、感激他們!向老師致敬，向老師學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)老師,。

班主任老師是七小的中流砥柱，是七小發(fā)展的希望,，正是班主任的辛勤付出,、無私奉獻(xiàn)才換來了七小的今天與發(fā)展。是班主任老師的精心指導(dǎo)和用心帶領(lǐng)下,，班風(fēng)班紀(jì),、班風(fēng)班貌、班級成績?nèi)招略庐?、明顯好轉(zhuǎn),，涌現(xiàn)了一批紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然,、學(xué)風(fēng)濃厚,、成績優(yōu)異的班級。上學(xué)期,，取得優(yōu)異成績的班級有一年級,、二年級2班、三年級2班,、四年級2班,，五年級2班，六年級,。其他班級如二年級1班,、三年級1班、四年級1班,、五年級1班等,，在學(xué)校班級管理,、班內(nèi)布置等各方面都有很大進(jìn)步，有的班級多次獲得優(yōu)勝班級流動紅旗,。這些都是班主任老師責(zé)任心強(qiáng),、工作認(rèn)真、辛勤付出的結(jié)果,，再次對各位班主任的辛勤付出表示衷心的感謝!

回顧半年的教育教學(xué)工作,，我們的成績有目共睹，學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了很大的提高,，這與全體師生的努力是分不開的,。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,、學(xué)習(xí)目的不明確,、行為規(guī)范不符合要求,、個(gè)別同學(xué)中還紀(jì)律渙散,、不知學(xué)習(xí)等現(xiàn)象，這些有待進(jìn)一步教育整治,。因此,，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際情況，我就這學(xué)期學(xué)校工作對各位教師和同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

一,、各位教師要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識,，一如既往地?fù)?dān)負(fù)起教書育人的責(zé)任，要持之以恒,、以學(xué)生的全面發(fā)展為本,，繼續(xù)保持高度負(fù)責(zé)的精神和工作態(tài)度，不斷研究教學(xué)內(nèi)容,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,，出色完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

三、各位同學(xué)要刻苦學(xué)習(xí),，要講究學(xué)習(xí)方法,。良好的學(xué)習(xí)方法能事半功倍，成績優(yōu)異,，所以,，要主動預(yù)習(xí)，上課聽講,，積極參與,，作業(yè)高效等等;要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，要相信自己能行，要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,，對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時(shí)要看得開,，要能作到勝不驕,、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，迎接以后的考試,，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,，水滴石穿,。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁,。

“大浪淘沙,，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨”,，這就是七小教師的風(fēng)范,、七小教師的情懷與精神!

老師們、同學(xué)們：新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),，充分施展抱負(fù)和才華,，傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,，為七小的未來書寫新的詩篇,、增添繁榮之光彩!

最后，祝全體老師節(jié)日愉快,，幸福安康;祝全體同學(xué)精神飽滿,、天天進(jìn)步!

謝謝大家!

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、老師們

大家好!

在這瓜果飄香的金秋時(shí)節(jié),，我們又迎來了自己的節(jié)日——第27個(gè)教師節(jié)。我代表全體教師對關(guān)心,、支持我們&&小學(xué)教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意,。

下面我把我們一年來的工作簡要的匯報(bào)一下。

過去的一年里,，我們&&小學(xué)牢固樹立并認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹教育方針，以“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育"為總體目標(biāo),，改革創(chuàng)新課堂教學(xué),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。校風(fēng)正,，教風(fēng)嚴(yán),，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本;不畏辛苦、無私奉獻(xiàn),，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的積極動力,。全體教師扎實(shí)工作，奮力拼搏,，辛勤耕耘,，抓班風(fēng)，抓學(xué)風(fēng),，認(rèn)真做好班級各項(xiàng),，使我校的各項(xiàng)工作取得了較為可喜的成績，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù),。我們剛剛送走的畢業(yè)班,，英語成績?nèi)?zhèn)第一，數(shù)學(xué)和語文也位于全鎮(zhèn)中上游,，受到了學(xué)生及廣大家長的好評,。

我們作為普通的人民教師，從事著平凡的教育事業(yè),。但是，我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來,，一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望,，也關(guān)系著國家與民族的命運(yùn)。xx也說過,，教育振興就是中國振興的重要標(biāo)志,。所以，我們的事業(yè)雖然平凡,、普通,，但卻是偉大與神圣的!

和所有的教師一樣，我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就會發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圻@個(gè)職業(yè),，努力上好每一節(jié)課。教育,，任重而道遠(yuǎn)!從踏上教壇的第一天起,，我們老師就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，與日月同行,，與課本相伴;我們把熱情與夢想奉獻(xiàn)給了純樸可愛的孩子,，付出的是汗水和辛勞,，收獲的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業(yè),，我會把辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。我愛我的事業(yè),，我就會開拓進(jìn)娶不斷完善,，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生,，做一名讓學(xué)生和家長都滿意的教師,。

有位教育家說過，“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,，最受學(xué)生歡迎的'老師”。就是這種不斷進(jìn)取的意識指引著我,，讓我與時(shí)俱進(jìn),，永不停步。

金色的九月,，我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘而收獲,，為未來希望的田野而播種，送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,，豐收的喜悅洋溢在我們臉上;迎來一批批含苞待放的明日之花,，不可推卸的責(zé)任深刻在我們心中。正因?yàn)槿绱?，我們不能有絲毫自滿與懈怠,，而是時(shí)時(shí)自省，倍感重任在肩,。我們要不斷充實(shí)自己,，愛崗敬業(yè)，潛心鉆研,，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有敬業(yè),，才有更高的境界,，只有不斷學(xué)習(xí)，才會有較高的教學(xué)水平。既有高境界,，又有高水平,，才能成為一名合格的、肩負(fù)起祖國希望的人民教師,。

學(xué)校在發(fā)展,，學(xué)生在成長，我們要做的還有很多很多,。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,，把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學(xué)習(xí)和積累,。過去的成績,，帶給我們的將是更新的思考，更嚴(yán)峻的考驗(yàn),，更高層次的挑戰(zhàn),。我們會在新起點(diǎn)上，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進(jìn)取,，以更加的努力去取得新的成功,，為&&教育的美好明天而共同努力。

最后再次祝我們大家節(jié)日快樂,，身體健康,，合家歡樂,，謝謝!

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

你們好!

面對同行，面對我的老師,，在第26個(gè)教師節(jié)來臨之際,，站在這熟悉的講臺，激動之情難以言表,。在這里，我首先向我的老師,，致以節(jié)日的問候!冬去春來,時(shí)光漂移,歲月為您們?nèi)旧狭说乃A!向和我一道戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線的同行們問好!在我們的.節(jié)日來臨之際,，讓我們一起歡呼，一起歌唱!

老師是平凡的,，處在農(nóng)村的我們更是如此,，走在街上，淹沒于人群之中,，我們宛如滄海一粟!渴飲涼水,，餓以充機(jī)，我們是地地道道的人間平民。在這里,，我想大多數(shù)老師和我一樣,，沒有坐過飛機(jī)，乘過火車,。雖然我們走在世界的前列,，接收和傳播著先進(jìn)的人類文化，但我們?nèi)匀灰甲咴趪侵畠?nèi),，用我們的雙手,，打造屬于我們自己的一磚一瓦。

我們是平凡的,，處在孩子們當(dāng)中,，感受到童心的真摯，遠(yuǎn)離塵世的芳華,，年復(fù)一年,。我們是平凡的，耕耘于三尺世界,，灑一抹汗水,，種一份希望，收獲孩子們成長的背影,。

從教十年,，一只只的小鴿子從我眼前展翅遠(yuǎn)去，感受孩子們展翅的依賴,，回憶孩子們回頭的凝眸,，總感到一份感動，一份欣慰,。我從不自居我們教師偉大,，但至少心底多一份從容，那份從容來自我們對孩子們無私的希望;那份從容來自我們對孩子們衷心的幫助;那份從容來自我們心的無私---因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)想把別人的孩子培養(yǎng)成國家的棟梁,。

擁有從容,，擁有自己的平淡與善良。愿這份從容的心境能在再一個(gè)23個(gè)教師節(jié)的時(shí)候始終如一,。

再一次向我的老師們致以節(jié)日的問候!我的同行們,，我的朋友們，在今天這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，讓我們?yōu)槲覀冃睦锏哪莻兎輳娜荻璩?讓我們一起振臂歡呼!

祝天下的老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十一

教師節(jié)是在9月10日,，在教師節(jié)舉辦活動的時(shí)候，作為代表的你會準(zhǔn)備怎樣的發(fā)言呢?以下是本站小編為大家整理的教師節(jié)

發(fā)言稿

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

九月金秋，空氣中彌漫著師生恩情的味道,。在這個(gè)九月,，我們迎來了最能表達(dá)出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲迎來第25個(gè)教師節(jié)!

在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里,，我們永遠(yuǎn)不會忘記,，當(dāng)萬家燈火輝煌時(shí)，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時(shí),，您們還在為學(xué)生們排憂解難,。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放,。

您們是園丁,，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;您們是春雨,，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,，為我們照亮了知識的路程。

有人說：父母的愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,，讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛，讓我們體會到老師的無私關(guān)愛,、默默奉獻(xiàn)的博大!

同學(xué)們,，讓我們把對老師深深的愛化作實(shí)際行動，認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師,，作為最好的禮物。

最后,，讓我們對老師說一句：“老師,，辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

節(jié)日好!我代表高一所有學(xué)子向敬愛的老師道一聲：“老師,，你們辛苦了!”

九月金秋,，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德,。過去的，現(xiàn)在的,，將來的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。

在這個(gè)收獲的季節(jié),，我們不會忘記,，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫

教案

老師!敬愛的老師們,，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者,，將和煦的陽光灑滿人間,。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無限深情;一個(gè)講臺，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,，你們卻給了我們靈魂。

您是燭光,，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,，指明了前進(jìn)的道路;

您是雨水，澆灌著株株幼苗;

您是馬達(dá),，推動著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn),。

有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖,。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大!

親愛的同學(xué)們,，讓我們把對老師深深的愛,，化作實(shí)際行動，尊重老師的勞動,，認(rèn)真上好每天的每一堂課,，以優(yōu)異的成績，作為送給老師最好的禮物,。面對老師的恩情,，面對家長的期望,，面對學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無以為報(bào),，只有把對父母對老師對校園深深的愛,，化作實(shí)際行動，尊重家長,，尊重學(xué)校的安排,，尊重老師的勞動，科學(xué)安排每一天,，用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在油高開花,，讓青春在油高寫下美麗的詩行,，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強(qiáng),，苦戰(zhàn)三年,，勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績回報(bào)回報(bào)老師，有決心成為一中的驕傲!

最后,，真心地祝福老師們節(jié)日快樂,、幸福安康、桃李滿天下!

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

聽,，教師節(jié)哼著清脆的歌曲，踏著輕盈的腳步向我們走來,。

這一天,，是我們學(xué)生對您感恩的日子——感謝教育、教導(dǎo)我們,、給予我們知識的老師;是我們向辛苦工作的老師獻(xiàn)上祝福的日子,，“老師，您辛苦了!”

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,，第一陣春風(fēng)吹綠了新發(fā)的枝丫。老師,，您用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬;您用知識的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子,。您那充滿關(guān)愛的微笑，如一片花瓣,，輕輕地飄落在心靈的水面上,，蕩來蕩去地漂向深處，留下了陣陣漣漪和微微花香;您一句鼓勵(lì)的話語,、一個(gè)加油的眼神,，如一陣撲面而來的春風(fēng),，溫暖著我們，給我們力量,，讓我們獲得自信。您給了我們一把獲取知識的鑰匙,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍;您給了我們一把開啟夢想的鑰匙,，讓我們的夢想在藍(lán)天中自由翱翔;您給了我們一把善于發(fā)現(xiàn)的鑰匙，讓我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找生活中的驚喜,。您就像一顆閃亮的啟明星，指引著我們成長的道路,。

您不辭辛苦,，在講臺前孜孜不倦地將知識的甘露輸送給每一個(gè)發(fā)芽的小樹。在辦公室里,，總能看見你在忙碌地查找資料,、認(rèn)真地備課，只為了讓自己的課上得更加生動,，讓自己的學(xué)生吸收這堂課更多的精華,，學(xué)得更有興趣。每一堂課都花費(fèi)了您大量的精力,，包含著您大量的心血,。在您的辦公桌上總有著一堆未批或已批改好的作業(yè)。在作業(yè)本上,，總能看見您認(rèn)真批改的痕跡和用心寫的

評語

感謝您,，老師!每次我們遇到疑問,，您總是耐心地為我們解答，扮演著師長的角色;感謝您,，老師!每次我們遇到困難,，您總是無私地幫助,、鼓勵(lì)我們，扮演著朋友的角色;感謝您,，老師!在我們的成長中,，您總是一直在關(guān)心、關(guān)愛我們,，又扮演著家長的角色,。您最大的愿望就是我們能夠健康快樂地成長，取得優(yōu)異的成績,。

在教師節(jié)來臨之際,，請?jiān)试S我代表洪山中學(xué)的全體同學(xué)對您說一句：“老師，您辛苦了!教師節(jié)快樂!”,。

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家上午好！

我是xxx同學(xué)的家長,，在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際,。請?jiān)试S我代表各位家長向一直關(guān)心、支持郭樓鎮(zhèn)中學(xué)教育教學(xué)工作的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和社會友人表示衷心的感謝,，向傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“您辛苦了”,！ 祝各位節(jié)日愉快,，身體安康，工作順利,。

多年來,，郭樓鎮(zhèn)的教育發(fā)展一直走在全縣的前列，教學(xué)質(zhì)量過硬,，領(lǐng)導(dǎo)班子真抓實(shí)干,，廣大教師兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),，鑄就了我鎮(zhèn)教育的輝煌業(yè)績,。

我作為一名家長，在陪伴孩子學(xué)業(yè)的路途上,，也親眼目睹了學(xué)校的成長和發(fā)展,，深刻感受到郭樓鎮(zhèn)中學(xué)是一所讓家長放心，讓孩子成才的好學(xué)校,。學(xué)校高度重視安全教育,，每個(gè)學(xué)期，姬校長都組織家長和學(xué)生召開安全會議，并且親自做安全報(bào)告,，講授飲食安全，課間安全,，交通安全，用電,、用火安全,，預(yù)防傳染性疾病傳播安全等知識。有許多次在接送孩子的時(shí)候,，都看到他和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早晨在校門口,，組織學(xué)生平安進(jìn)校，放學(xué)的時(shí)候組織學(xué)生安全離校,。寒暑假發(fā)一張有學(xué)校,，班主任，家長共同簽訂的安全責(zé)任書,，保證了學(xué)生的健康成長及人身安全,。

為了解決學(xué)生的吃飯問題，中學(xué)還建成了高規(guī)格的餐廳,，嚴(yán)格管理,，成立了家長監(jiān)督委員會，使每個(gè)孩子都能吃上溫?zé)?、可口的飯菜?/p>

作為家長,，最大的困惑是不知道孩子在學(xué)校表現(xiàn)怎樣，郭樓中學(xué)很好的解決了這一問題,，每個(gè)學(xué)年,，學(xué)校都組織召開家長會，姬校長向全體家長匯報(bào)學(xué)校的辦學(xué)思路,，各位班主任向家長交流學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,。令家長感動的是每學(xué)年學(xué)校還組織班主任及任課教師進(jìn)行家訪，及時(shí)交流學(xué)生在校的表現(xiàn),，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題,。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生,。幾年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識,，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長,，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語,，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望。實(shí)踐證明,，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面,、生活方面都做得非常的好，深得我們家長的放心,?！芭踔活w心來，不帶半根草去”,，在你們身上得到了最真實(shí)的印證,。

在郭樓鎮(zhèn)中學(xué)，正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)及教師不但把學(xué)生當(dāng)成教育對象,，而且把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,，傾注愛心地去關(guān)心、呵護(hù),，所以才能成就多年教育教學(xué)成績?nèi)h第一的奇跡,。

最后，讓我代表全體學(xué)生及家長再一次祝我們郭樓鎮(zhèn)的老師們節(jié)日快樂,！桃李滿天下,！祝愿郭樓中學(xué)明年中考再創(chuàng)輝煌！謝謝大家,！

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師們：

大家好！

值此教師節(jié)來臨之際,，衷心地祝福大家節(jié)日快樂,！也真誠地感謝大家對我的關(guān)心與鼓勵(lì)！是教師這個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)伍歷練了我,、培養(yǎng)了我,。我驕傲，我是一名人民教師,！

感謝黨和政府給予我“全國優(yōu)秀教師”的殊榮,。其實(shí)我只是教師隊(duì)伍中最普通的一分子。每一位教師都是光榮的，都是值得尊敬的,。筆端流淌過一本本作業(yè),，書寫著執(zhí)著與敬業(yè)；口干舌燥卻誨人不倦,，詮釋著真知與博愛,；愛生如子無微不至，演繹著無私與奉獻(xiàn),。粉筆染白雙鬢,、歲月黯淡雙眸，但師者依然用微笑守望著桃李芬芳,、期盼著棟梁建功立業(yè),。

在生死攸關(guān)的一剎那，我將學(xué)生推向一邊,，而自己卻承受著病痛給自己帶來的身體和心理的摧殘,。我知道還有無數(shù)無法想象的困難在等著我，但我不后悔,！是身為人師的.本能使我挺身而出，是身為人師的責(zé)任讓我奮不顧身,！在危難的瞬間,，每一位深愛她的學(xué)生的老師都能做到保護(hù)學(xué)生，都能做到像母親一樣保護(hù)孩子,。我愛我的學(xué)生,，我愛我的“寶貝們”。我想,，在當(dāng)今社會,，師者已不單單是傳道授業(yè)解惑，而更多的是用一顆師愛的心授以真知,，用一腔真心的愛育心育人,，用博愛的世界觀以行導(dǎo)行。蘇霍姆林斯基說過：“教育的一切就是一個(gè)字：愛,?！倍乙舱駸o數(shù)的師者一樣在踐行著，努力著,。我更希望我的學(xué)生能傳承愛,，愛身邊的人懂得感恩，愛社會懂得創(chuàng)造,，愛國家懂得承擔(dān)歷史責(zé)任與使命,！

曾經(jīng)也是教師的父親教導(dǎo)我：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！笔沁@顆上進(jìn)的種子伴我成長和前行,。有人說我是“英雄”，有人評價(jià)我“大愛無疆,、師者風(fēng)范”,，還有無數(shù)的榮譽(yù)稱號。我想說：努力履行每一件老師的職責(zé),，就是不平凡,；兢兢業(yè)業(yè)每一年，就是偉大,。我依然是我,，一朵默默美麗的茉莉花，我愿與大家同行,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)微薄之力,！

隨著社會的進(jìn)步，對我們教師的要求也越來越高,。希望同仁們關(guān)愛學(xué)生,，也關(guān)愛自己；努力工作,，也要愛惜身體,！祝工作順利，健康平安,！

教師節(jié)發(fā)言稿教師版篇十四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

“一年一度秋風(fēng)到,，同喜同賀教師節(jié),！”

在第**個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表我們五三班全體同學(xué)向默默工作的老師和嘔心瀝血為我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲:謝謝您,，老師,！祝您節(jié)日快樂！ 光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼我已升入五年級了，在我們下牛小學(xué)已整整度過四個(gè)美好的春秋,。再有兩年就要離開這個(gè)母校了,。所以，我要利用這次演講的機(jī)會,，來說出埋在我心里已久的話,。老師,，我想對您說；‘‘老師,，您就像一本百科全書,，帶我走進(jìn)知識的海洋；您就像一縷陽光,，使我們感到無比的溫暖,；您就像黑暗中的一盞明燈，讓我走向正確的道路,。老師,，在您的辛勤培育下，我們的成績不斷提高,，在您的陪伴下,，我們度過了一天又一天美好的時(shí)光。像蜂蝶飛過花叢,，像泉水流經(jīng)山谷,，我每憶及和您相處的時(shí)光，我的心情就會無比的舒暢,。 老師,，謝謝您，謝謝您不辭辛苦的照顧我們,。您就像一棵大樹,，無私的為別人奉獻(xiàn)自己，卻從不抱怨,。

老師，還記得我剛轉(zhuǎn)入您的班級的時(shí)候,，又哭又鬧,，媽媽還沒轉(zhuǎn)身走，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉下來,，是您像媽媽般疼我,、愛我。把我從一棵小樹苗培養(yǎng)成一棵健康的大樹,。

老師,，謝謝您為我們做的這么多，我們將終生難忘,。在教師節(jié)來臨的今天,，我祝您節(jié)日快樂！祝全校師生節(jié)日快樂,！

謝謝老師,！謝謝大家,！我的發(fā)言完畢。