光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義,。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

高三復(fù)習(xí)計劃篇一

一,、勞逸結(jié)合,，訓(xùn)練英語聽力

暑假畢竟是一個假期,，在放松的同時,，建議同學(xué)們進(jìn)行一些強(qiáng)度較低，相對輕松的聽力的訓(xùn)練,。能力的提高是一個潛移默化的過程，聽力的提高與學(xué)生的聽力訓(xùn)練時間成正比,。具體做法是：

1,、每天要堅持15—20分鐘的聽力練習(xí)時間,，多聽才能增強(qiáng)語感，提高快速反應(yīng)的能力,。用mp3或者隨身聽練習(xí)聽力不失為一個好辦法。聽的時候要確保用心聽，碰到聽不懂或理解錯的部分可以在事后對照答案和參考,。萬萬不能自以為聽懂了大概卻抓不住關(guān)鍵信息。

2,、增加課外閱讀，積累詞匯和語法知識,，了解文化背景知識,。如果缺乏對英語國家的文化背景、歷史知識,、風(fēng)土人情,、宗教信仰,、禮儀等方面的了解,，則會對聽力理解產(chǎn)生一定的障礙。

3,、聽力練習(xí)材料的選擇要注意針對性和典型性。學(xué)生應(yīng)根據(jù)高考說明的詞匯,、語法及話題要求，選擇相應(yīng)的內(nèi)容,、題材,、難度的材料,，聽力材料中最好少有生詞,。建議盡量使用近三年高三一,、二模聽力試題做聽力訓(xùn)練的材料,。除此之外,，還可以在假期多收聽收看廣播、電視中的英文新聞，英語電影或如電臺廣播voa和bbc等,。這些聽力訓(xùn)練均為說英語國家的人士錄制,，有助于習(xí)慣聽地道的英語語言、語調(diào),、語式，增強(qiáng)語感,，提高聽力理解的程度。

4,、加強(qiáng)對所聽材料的朗讀訓(xùn)練。為了進(jìn)一步熟悉所聽材料的話題,、語言結(jié)構(gòu)及功能句的意義，熟悉詞匯的正確發(fā)音,，同學(xué)們應(yīng)在做完聽力訓(xùn)練后，利用10—15分鐘的時間朗讀所聽材料,，并根據(jù)錄音糾正錯誤的發(fā)音，以便更加準(zhǔn)確地理解所聽材料的意義,。

二,、樹立信心，培養(yǎng)解題能力

眾所周知,，英語試卷中的單項選擇這一題型考查知識面廣，需要學(xué)生有扎實的語法知識,、豐富的詞匯用法積累和結(jié)合語境靈活運用語言的能力，因此,，不少學(xué)生感覺此項內(nèi)容在考試中不易得分。

要想攻克單項填空,，首先,，必須對語法知識有一個系統(tǒng)地認(rèn)識,，建議大家利用暑假的時間，將上課講過的語法知識點進(jìn)行一個系統(tǒng)地總結(jié),。其次，我們還要養(yǎng)成一個良好的做單項填空題目的習(xí)慣,，就是對于每一道題,，不但要知道正確選項為什么正確，更重要的還要知道每一個錯誤選項或者干擾選項都分別錯在哪里,。同學(xué)們應(yīng)該設(shè)立一個錯題本,，不時的翻閱，可以避免在以后的做題中再犯類似的錯誤,。

三、穩(wěn)中求進(jìn)，提高閱讀能力

英語高考閱讀理解是全卷當(dāng)中占分?jǐn)?shù)最多的一部分,，也是最重要的一部分?，F(xiàn)在的閱讀理解在題材和體裁都非常的多樣化，而且文段非常的長,，要求考生的閱讀速度非常之快，主要是考查考生能否在較長和較復(fù)雜的文段中,，體裁中獲取信息的能力。

那么在暑假里如何提高閱讀水平呢?

1.首先是詞匯,，首先考綱上的詞匯一定要認(rèn)識，如果考生對單詞記得不太熟的話,，這樣對他們閱讀理解有一定的難度。假期里每天應(yīng)該有計劃地背詞匯及詞組,，注意積累,。背單詞的過程是很枯燥的，大家要勇于向老師或者優(yōu)秀的同學(xué)請教方法,，不能一味死記硬背。另外還要背一些短文,，不僅能提高單詞量，對寫作也很有好處,。

2.對閱讀速度的要求，現(xiàn)在的教學(xué)大綱讀速每分鐘是60個字,，很多在考場上往往題目做不完。同學(xué)們應(yīng)充分利用暑假,，每天讀一些題材不同而又符合自己程度的語篇,。例如：每天起床前的半小時,，閱讀幾篇文章。務(wù)求讀懂全文,，切不可“浮光掠影”。對于較長較難的文章,，先讀問題與選項，后讀文章,。答完所有的題后，再快讀一遍文章,，逐一校對各題答案，查看答案是否前后照應(yīng),，并在關(guān)鍵的地方結(jié)合上下文認(rèn)真思考。

3.現(xiàn)在閱讀文章的題材和體裁非常的豐富,，有的是一些外國的報刊、雜志上的最新文章,。所以,，在假期里同學(xué)們要適當(dāng)?shù)脑诟鱾€方面“充電”，增加自己的知識,，豐富自己的閱歷，拓寬視野,。這樣對于在考試做閱讀答題時是有好處的,。

四、持之以恒,，練習(xí)寫作

高考英語書面表達(dá)此題占分25分,，因此,，在這個暑假,，同學(xué)們可以嘗試寫作以逐步提高自己的寫作能力?！皩憽敝饕侵阜g和寫作，寫的訓(xùn)練可以從翻譯句子開始,，還可以把文章進(jìn)行改寫和縮寫，把文章中好的詞,、短語和結(jié)構(gòu)用在改寫的文章中，如有興趣,，假期里同學(xué)們還可以試著寫寫英語日記，用英語把每天的事情或感想記錄下來,。假期里，同學(xué)們還應(yīng)多閱讀背誦至少15篇范文,。

總結(jié)

暑假是繼結(jié)束高二，開始高三學(xué)業(yè)的一個承前啟后,，梳理總結(jié)的好時段。暑假雖不長,，但是如果能予以充分利用，卻可以使即將踏入高三的同學(xué)們在這較短的時間里有一個可觀的飛躍,。祝所有即將進(jìn)入高三的同學(xué)都能在新的學(xué)期里美夢成真!

拓展知識

并列句和狀語從句

3.掌握狀語從句中的緊縮現(xiàn)象

1.狀語從句

1.時間狀語從句

2.地點狀語從句

3.原因狀語從句

4.目的狀語從句

5.結(jié)果狀語從句

6.條件狀語從句

7.方式狀語從句

8.讓步狀語從句

9.比較狀語從句

2.并列句

1.常用并列連詞

2.并列句的種類

特殊句式

1.了解并掌握各種特殊句式的特點

2.區(qū)分各種特殊句式的區(qū)別

1.倒裝句

1.完全倒裝

2.不完全倒裝

2.強(qiáng)調(diào)句

1.陳述句,、一般疑問句,、特殊疑問句的強(qiáng)調(diào)句型

2.對謂語部分的強(qiáng)調(diào)

3.反義疑問句

1.陳述部分含有表推測的情態(tài)動詞的反義疑問句

2.陳述部分含有used ?to 或ought to 的反義疑問句

3.陳述部分含有表否定意義的詞綴構(gòu)成的詞的反義疑問句

4.陳述部分含有賓語從句的反義疑問句

5.祈使句的反義疑問句

4.主謂一致

1.語法一致

2.意義一致

3.就近一致

3.省略、固定句式及其他

1.祈使句

2.感嘆句

?be 句型

4.省略

英語聽力答題技巧

對于高考英語聽力,，把握考查測試點和相關(guān)技巧是非常重要的，下面就常見的高考聽力考點做一下歸納和總結(jié),。

一、數(shù)字

數(shù)字型試題主要考查數(shù)字,，包括數(shù)量、年齡,、時間,、價格等,，可以出現(xiàn)在聽力考試的所有題型中。針對不同的數(shù)字型試題,，考生可以采取記錄、判斷以及推斷等不同技巧進(jìn)行答題,。

提示1：如對電話號碼、門牌號,、航班號、車牌號等,，考生可采取聽寫記錄所需數(shù)字。

提示2：對判斷類數(shù)字題需要在聽到的兩個或兩個以上數(shù)字中判斷符合題意的數(shù)字,。

提示3：對推斷類數(shù)字題則通常涉及到簡單的數(shù)學(xué)四則運算,，需稍加計算，才能得出正確答案,。

二,、地點

地點型試題主要考查地點,，該項內(nèi)容的考查多為以where開頭的特殊疑問句。

(這段對話最可能發(fā)生在什么場合?)

解這類試題時,，我們需要有一些積累和推斷。

提示1：熟悉,、積累常用地名，如國家,、首都、大城市,、著名的標(biāo)志性建筑以及著名山川河流的名稱等。

提示2：熟悉,、積累與各個地點場所有關(guān)的單詞、短語,、句型和場景。

提示3：根據(jù)對話內(nèi)容,，結(jié)合生活常識進(jìn)行邏輯推斷，從而得知對話發(fā)生地點,。

由于地點型試題可能出現(xiàn)在填空中，因此考生還需要注意地點名稱的大小寫,，做到拼寫準(zhǔn)確規(guī)范。

三,、推斷

推斷型試題不僅包括推斷數(shù)字和地點，還?？疾閷W(xué)生對人物身份、關(guān)系,，人物態(tài)度、情感以及事件原因的推斷,。一般來說,，此類題通常出現(xiàn)在短對話中,。

提示1：平時熟悉,、積累不同人物身份及人物關(guān)系所對應(yīng)的單詞,、短語、句型和場景,，測試時根據(jù)對話內(nèi)容所提供的稱呼語、關(guān)鍵詞,，結(jié)合生活常識進(jìn)行判斷,。

提示2：熟悉、積累不同語音語調(diào)所表達(dá)的不同意思,，以及特定單詞、短語和句型所表達(dá)的隱含信息,，進(jìn)行準(zhǔn)確判斷。

提示3：認(rèn)真聽清事件發(fā)生的全部過程及前因后果,，去粗取精,，去偽存真,，才能找出事件發(fā)生的真正原因。

四,、主題內(nèi)容

主題型試題主要考查學(xué)生對短對話或短文獨白的主要內(nèi)容的把握能力,。學(xué)生需要抓住關(guān)鍵字或主題句,，根據(jù)所獲得的關(guān)鍵信息，進(jìn)行分析概括主題,。

高三復(fù)習(xí)計劃篇二

考研復(fù)習(xí)方法和其他種考試復(fù)習(xí)有著一個共通之處,，在量變積累中向前推進(jìn)質(zhì)變的可能——即周而復(fù)始的檢驗并前進(jìn)。這是鞏固原有知識和正常推進(jìn)計劃的良策,。

所以,，在暑期復(fù)習(xí)目標(biāo)制定中,，第一步要先“溫故知新”,。例如英語，暑期前的復(fù)習(xí)過程中掌握的詞匯,，在這個暑期中，要利用零散時間,，并抓緊時間，快速溫故一遍,。大家要注意一點,，也許你會有沒能記牢的詞匯或知識點，但切忌著急,、沮喪。這很正常,，一般人在整體學(xué)習(xí)一遍或兩遍后，都很難全部掌握,。既然“溫故知新”的目的達(dá)到了，那么接下來,，你應(yīng)該把這些依舊陌生的“新”知識作為暑期復(fù)習(xí)計劃中強(qiáng)化的重點部分。

萬學(xué)·海文提醒所有考生：無論問題出現(xiàn)在哪里,，切不可自暴自棄,。并且,，在制定單科復(fù)習(xí)計劃時要本著夯實基礎(chǔ),，傾向重點。每一個復(fù)習(xí)階段,，都應(yīng)該在復(fù)習(xí)計劃中突出重點,。

在今年7月的中下旬,，20xx年的考研新大綱會面世,。考生應(yīng)該在暑期細(xì)致地研究大綱,。包括通讀、細(xì)究,、對照。通讀顧名思義就是在對舊大綱了解的基礎(chǔ)上,，全面閱讀新大綱,。用筆畫出有變化的部分,。并針對變化部分準(zhǔn)備資料,，填充復(fù)習(xí)計劃；細(xì)究就是針對今年大綱的命題范圍列出個框架,。仔細(xì)思考哪部分是重點；列好框架后,，在書本和復(fù)習(xí)資料中找到對應(yīng)的復(fù)習(xí)重點。暑期復(fù)習(xí)計劃分兩遍走,。第一遍按照書目資料縷清章節(jié)關(guān)系——再次粗讀。然后,，第二遍復(fù)習(xí)時，將重點知識針對性展開,。

在這個暑期內(nèi)，最起碼要把大綱中透漏出的重點部分復(fù)習(xí)完畢,。

暑期復(fù)習(xí)屬于強(qiáng)化階段。這個階段不能僅停留在復(fù)習(xí)書本上。而應(yīng)該跨上一個更高的臺階,。開始初步接觸真題。你不但要準(zhǔn)備近五年至十年的真題集,，而且還要準(zhǔn)備一本與之配套的權(quán)威的真題解析資料。把各個科目真題,，從題型考查特點到難度熟悉一遍是這個暑期復(fù)習(xí)計劃中的又一個目標(biāo)。

高三復(fù)習(xí)計劃篇三

初三的時間,，真的很寶貴,。新一屆的初三,，咱們的奮斗開始了！

每年的這個時候鋪天蓋地的宣傳都會說：初三很關(guān)鍵,，初三很緊張,。那么初三為什么這么緊張？接下來我將為大家深入解讀初三的緊迫性,。

初三的時間安排

按照每年中考在6月20號左右來推測，從7月20日到6月20日,，共計337天。這330多天,，可以分為五大部分：

1.暑假階段(7月20日~8月30日，約41天)：這個階段相對壓力較小,，學(xué)校基本上不會加課,，下學(xué)期的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)之后，還會有大把的時間,。這個時間來做什么？其實,，這個時間段是復(fù)習(xí)初二知識的最佳時期。在今年的中考試卷中,，初二的內(nèi)容所占比例較略有下降，但是依舊保持在40%+的水平,，初二的內(nèi)容學(xué)的不扎實，會對我們之后的總復(fù)習(xí)帶來障礙。

3.第一輪復(fù)習(xí)階段(3月初~4月底,，約50天)：這個階段將進(jìn)行初三知識的全面復(fù)習(xí)，把課本內(nèi)容全部復(fù)習(xí)一遍,，地毯式復(fù)習(xí)，不留死角,。

4.第二輪復(fù)習(xí)階段(4月底~5月中旬,，約30天)：這個階段的時間并不長，一般在3個星期左右,，雖然時間短，但是我們查漏補(bǔ)缺,，進(jìn)行提高的最佳階段。

5.第三輪復(fù)習(xí)階段(5月中旬~中考,，月40天)：這個階段從二模之后一直持續(xù)到中考,，4個星期左右,，主要任務(wù)是最后沖刺，進(jìn)行總結(jié)性復(fù)習(xí),，練習(xí)套卷，找感覺,，調(diào)整心態(tài)。

看了以上的時間安排大家有何感受,？這個暑假，是不是會很緊張,？

然后我們分析一下這一年的學(xué)習(xí)進(jìn)度安排

這一年的學(xué)習(xí)進(jìn)度我們可以這樣來安排：

1.暑假階段：這個時間段是我們在中考前可以自主分配時間最多的階段,。在這個階段,，我們應(yīng)該做的，首先是預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識,，至少做到了解下學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，不用精,，只要懂就好；其次需要做的就是復(fù)習(xí),。初一和初二的知識在中考中占了不小的比重，而且距離我們也有些時間,，某些知識點可能只記得名稱，已經(jīng)忘了具體含義,，出題方式等等。

2.初三上學(xué)期階段：這個階段是我們最后的新知識學(xué)習(xí)階段,。盡量做到新知識一步學(xué)到位，一次性學(xué)通,，因為,，我們后面很少有時間再把新學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,。雖然要做到這樣的難度比較大,，但是，還是盡力而為吧,。

4.第二輪復(fù)習(xí)階段：這個時候我們應(yīng)該掌握了基本的知識點，三年的知識全部在腦子里,，基本題完全掌握，開始進(jìn)入能力提升時間,，雖然時間短，卻是我們提分的黃金時間段。

5.第三輪復(fù)習(xí)階段：這個時間段對我們來說,，主要精力應(yīng)該集中在自己還沒有復(fù)習(xí)到位的地方，用套卷來熟悉方法,，用套卷來檢驗自己，調(diào)整心態(tài),，迎接中考。

2.初三上學(xué)期階段：這個階段是我們最后的新知識學(xué)習(xí)階段,。盡量做到新知識一步學(xué)到位，一次性學(xué)通,，因為，我們后面很少有時間再把新學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,。雖然要做到這樣的難度比較大，但是,，還是盡力而為吧。

4.第二輪復(fù)習(xí)階段：這個時候我們應(yīng)該掌握了基本的知識點,，三年的知識全部在腦子里，基本題完全掌握,，開始進(jìn)入能力提升時間，雖然時間短,，卻是我們提分的黃金時間段。

5.第三輪復(fù)習(xí)階段：這個時間段對我們來說,，主要精力應(yīng)該集中在自己還沒有復(fù)習(xí)到位的地方，用套卷來熟悉方法,，用套卷來檢驗自己,，調(diào)整心態(tài),，迎接中考,。

[中考暑假復(fù)習(xí)計劃]

高三復(fù)習(xí)計劃篇四

一,、首先,，要明確所要達(dá)到的目標(biāo)。是要夯實基礎(chǔ),，還是要提高答題能力，心里要有個底,，自己掌握了哪些，欠缺了哪些,，優(yōu)勢在哪，劣勢在哪,。然后最重要的一點就是你的學(xué)習(xí)計劃要有可行性,，而不是一紙空文,。

其次,，制定學(xué)習(xí)計劃還有兩個操作性問題要考慮到。一是計劃的周期性,。周期過長，計劃就顯得呆板,，不切實際：太短了又效果不大。處理這個矛盾我認(rèn)為可以制定兩套計劃,。一套大計劃，處于綱領(lǐng)性地位,。主要規(guī)定全國統(tǒng)考的總目標(biāo),、理想的分?jǐn)?shù)必備條件,。二是以月為周期的小計劃，處于戰(zhàn)略性地位,。這就必須盡可能地詳細(xì),，以至于可達(dá)到每天該干些什么的詳細(xì)程度,。

其三，必須堅持勞逸結(jié)合的原則,。光學(xué)習(xí)不休息肯定是不現(xiàn)實的，要在計劃里明確的提出休息,、鍛煉,、娛樂的時間,。也可以在完成一個學(xué)習(xí)任務(wù)的時候，獎勵自己去吃一頓大餐或者看一場電影等等,。

二、學(xué)習(xí)計劃的調(diào)整及注意事項

(1)制定的學(xué)習(xí)計劃要避免對自己提出苛刻的要求,，不能有急于求成的心理。

(2)在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃過程中,，如果計劃不現(xiàn)實，或你的活動和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動,，修改計劃是必要的,。應(yīng)該讓計劃適合你,，為你服務(wù)。

(3)制定的計劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)А?/p>

(4)由于每個人的實際情況不一樣,，因而各人制定計劃的重點和要求是不同的，不要人云亦云,，模仿別人。

(5)在計劃安排的學(xué)習(xí)時間里,，有時有學(xué)習(xí)的愿望，但有時候感到學(xué)不進(jìn)去,，積極性沒有了，那么就隨心所欲地娛樂一下,，但應(yīng)有節(jié)制。

三,、改變學(xué)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)過程中你出現(xiàn)以下幾種情況,，你可以適當(dāng)改變學(xué)習(xí)計劃：

(1)感覺學(xué)習(xí)沒有進(jìn)展。這可能是學(xué)習(xí)方法不好,，你不妨改變一下學(xué)習(xí)方法,，調(diào)整一下學(xué)習(xí)狀態(tài)。

(2)感覺需要學(xué)的東西太多了,。這可能是計劃沒有針對性,，你先安心復(fù)習(xí)一部分。

(3)不會的東西太多了,，無法持續(xù)學(xué)習(xí)下去。想想是不是學(xué)習(xí)的東西太難了?對于學(xué)習(xí)處于初級階段者,，你可以從最簡單的地方入手，從最基礎(chǔ)的知識開始,。

(4)明顯感到學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時，不要強(qiáng)迫自己繼續(xù)學(xué)習(xí),，那樣沒有意義，可以試著通過其他的娛樂方式放松自己,，找回學(xué)習(xí)狀態(tài),。

(5)經(jīng)常感到犯困、疲憊,、緊張,、頭疼等?？梢钥紤]減少每天學(xué)習(xí)時間,，不要給自己太大的壓力，不然可能會適得其反,。

(6)學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行一段時期后，要用專門的時間總結(jié)和深入思考,。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過長時間的總結(jié)和深入思考,，你才有可能找出自己的各種問題，才能制定出最合適的學(xué)習(xí)計劃,。

高三復(fù)習(xí)計劃篇五

暑假是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的大好時機(jī)，是一個彌補(bǔ)學(xué)習(xí)漏洞,、實現(xiàn)自我提升的最佳時期,。

高三一般有三輪復(fù)習(xí),，第一輪梳理基本知識和基本方法，第二輪側(cè)重綜合性問題的解題方法和解題策略,，第三輪主要是查漏補(bǔ)缺，增強(qiáng)對試卷整體的把握,。了解了這個過程,，在這個暑期我們可以通過三個方面,，將重心放在鞏固基本知識和基本方法上。

1.畫知識網(wǎng)絡(luò)圖,。對一些同學(xué)來說，知識脈絡(luò)不清楚,，學(xué)了后面忘了前面.這時可以通過梳理教材，整理基本概念,，依據(jù)自己的理解畫出知識網(wǎng)絡(luò)圖，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),，那么即使某些知識點一段時間不復(fù)習(xí)了，通過網(wǎng)絡(luò)圖,，也能獲得對它的印象,，并且還可加深對基本知識的理解和章節(jié)之間的聯(lián)系。在網(wǎng)絡(luò)圖上,，還可寫出本章節(jié)常用的基本方法。

2.回顧以前做過的習(xí)題,。學(xué)生在對高一、高二的知識梳理過程中,，會發(fā)現(xiàn)兩年的時間內(nèi)做的題目其實很多，我們可以利用假期將一大堆資料由厚變薄,。可根據(jù)網(wǎng)絡(luò)圖和常用方法精選出典型例題和習(xí)題,，不要多,，一章五六題,，覆蓋本章知識，體現(xiàn)本章方法,。

3.選做新的習(xí)題,。建議可以采用“14+2”的形式,，即14題填空題結(jié)合2題解答題。高考對填空題的定位是基礎(chǔ)題,，但填空題本身對答案的要求很高，一點點失誤就會導(dǎo)致失分,，所以假期中對填空題尤其要重視。市場上有多種這樣的資料,，可選擇一本難度適合自己的堅持做完。解答題要注意先確定方法,，再注意解答過程完整，書寫要嚴(yán)謹(jǐn)工整,，保證計算準(zhǔn)確。在這里,，建議同學(xué)們用好學(xué)校布置的暑假作業(yè),。

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針對性復(fù)習(xí)最有效啦,，你先好好分析下你各門理科的試卷,，對錯題歸個類，看看自己平常的錯誤大概有哪些種,，是哪方面的知識點薄弱。

抓住重點來復(fù)習(xí),，其實你自己在家多花點時間，也可以達(dá)到很好的效果,。

像語文學(xué)科,，我建議你把該背的古詩詞,，趁這個暑假的空擋再過一遍，你可以將經(jīng)常默寫出錯的地方,，用記號筆標(biāo)出來,，這樣以后每次閱讀的時候,，都能達(dá)到強(qiáng)化記憶的效果。通假字,，名詞活用，古今異義,，以及那些文學(xué)常識,，可以花時間整理下,，暑假語文學(xué)科就基本差不多啦。

數(shù)學(xué),，除了熟記常用的公式以外，其實總結(jié)方法是最重要的,，你要注意對錯題的整理歸納,，可以看些參考書，多看多想,，你就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)解題有其內(nèi)在的解題規(guī)律，哪一類的題目,，有哪些可能的解決方法，掌握這些技巧,，會讓你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)事半功倍的。

高三暑假學(xué)習(xí)時間安排

下面是所有的學(xué)習(xí)時間表都適用的一些總的原則：

1,、消除無所事事的時間

使每一小時都變成富有成效的時間單位，我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時的時間內(nèi)學(xué)到的。利用白天時間,。研究結(jié)果證明，白天學(xué)習(xí)一個小時等于晚上學(xué)習(xí)一個半小時,。

2、合理安排時間

你上一小時課,，就應(yīng)該復(fù)習(xí)兩小時，這個粗略的統(tǒng)計至多只在大體上有指導(dǎo)意義,。學(xué)習(xí)時間實際上要根據(jù)不同的課程和不同的學(xué)生而有所變動。但是你可以從上課一小時復(fù)習(xí)兩小時開始,，在你搞清楚做完每門作業(yè)需要多少時間后，再根據(jù)你的實際情況來調(diào)整時間,。

3、別把你的時間安排得太緊

計算時間要精確,，但你也得為在最后一分鐘冒出來的問題留下解決的時間。制訂一份生活計劃,，而不僅僅制訂一份學(xué)習(xí)計劃。生活是多方面的,，你必須認(rèn)清它的多面性。

4,、累了就休息，清醒時再學(xué)

我們每天都有困倦和清醒的周期,。如果你情況允許的話,，在困倦的時候就睡覺,，在自然清醒時就學(xué)習(xí),。醫(yī)學(xué)研究證實每人每天必須有八小時的睡眠,。我們應(yīng)該清楚這一點,，即學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞取決于是否有足夠的睡眠。

注意休息：

把一個長計劃用休息的方式分隔開來更好一些,，這是因為：

第一,，小歇片刻能夠使你避免疲倦和厭煩;

第二,，在較短的時間內(nèi)，你更易集中精力努力工作;

第三,，五分鐘的休息能激發(fā)你的學(xué)習(xí)熱情;

第四,，也是最重要的一點是你所學(xué)的東西在休息的時間內(nèi)可能滲透到你腦子里去,。

每日時間安排

每天6：00起床

6:30-7:30復(fù)習(xí)英語

7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)

中午 午休;

下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué)

4:10 -6:10復(fù)習(xí)物理

晚上2個小時復(fù)習(xí)語文;

其余時間機(jī)動。

在每一門課的復(fù)習(xí)中,，不同階段以不同內(nèi)容為主，多看課本或多做習(xí)題,，要掌握好。

高三復(fù)習(xí)計劃篇六

會讀書,，將知識點形成知識體系;會學(xué)習(xí)，紛繁復(fù)雜的知識可以簡化;會思考,，可以透過現(xiàn)象抓本質(zhì),。

會讀題，可以利用題目所給信息做題;會思維,，可以利用必要性客觀思維邏輯推理;會考試，了解標(biāo)準(zhǔn)化考試的命題原則,。

在進(jìn)入總復(fù)習(xí)之前，首先解決上述問題,，讓自己具備知識體系,，擁有考試技術(shù)，科學(xué)迎戰(zhàn)高考,。在即將開始的這個暑期，準(zhǔn)考生全部進(jìn)入備考期,。奇速英語樂中學(xué)，助力中高考英語,，英語不學(xué)好，志愿填的也鬧心,。所以還在為中高考備戰(zhàn)的你，暑期趕緊惡補(bǔ)英語吧,，詞匯，語法,，完型，閱讀,，寫作,，課程直擊考點.先報名的同學(xué)已經(jīng)甩你很遠(yuǎn)了,。

這個暑期成為準(zhǔn)高三學(xué)生打造“個人絕對優(yōu)勢”的黃金時期，準(zhǔn)高三考生要在這一年時間里解決以下問題,。

1、怎樣合理復(fù)習(xí)高中三年的知識點?

2,、怎樣構(gòu)建各個學(xué)科以及學(xué)科之間的知識體系?

3,、每個學(xué)科的學(xué)習(xí)方法?

4、如何高效聽課?

5,、如何高效作業(yè)?

6、如何做題?

7,、如何調(diào)整自己的'情緒?

8,、最關(guān)鍵的是如何考試!也就是一定要具備考試技術(shù)。這樣才能讓我們的學(xué)生在進(jìn)入高三的一年里,，用心準(zhǔn)備、有的放矢,、循序漸進(jìn)地做好這一年的學(xué)習(xí)工作。我們說高考是一個大項目,，我們參與其中的人必須全面考慮、精心準(zhǔn)備,、有策略有技術(shù)的應(yīng)對。

新高三學(xué)生,，如何解決上述八個核心問題?值得每一個即將進(jìn)入高三的學(xué)生深思，同時也是需要每一位學(xué)生把計劃落實,、落地,，這樣計劃才有效,，方法才有用，啟成教育提醒大家,，做好計劃，做好實施,，時刻監(jiān)督自己，互相監(jiān)督,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣才是制勝的關(guān)鍵。

學(xué)習(xí)時期,，最重要的就是踏踏實實，進(jìn)入高三以后如果個人無法養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣和思維習(xí)慣,，很快會被習(xí)慣好的同學(xué)拉下了,，同樣進(jìn)入高三的第一次考試結(jié)果也會影響你對高三生活的印象,，所以臨近期末考試,，讓自己度過一個美好的高三。

高三就好比馬拉松,，這個暑假實際上是高三的起點，下學(xué)期開學(xué)后,，學(xué)生大多會在老師的引領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，很難有相互趕超的額外學(xué)習(xí)時間;而這個暑期,，則為學(xué)生們提供了相互追趕、習(xí)練“彎道技術(shù)”的時間,。你能否在這次馬拉松中拿到名次就要看你的努力程度了。奇速英語樂中學(xué),，助力中高考英語，英語不學(xué)好,，志愿填的也鬧心。所以還在為中高考備戰(zhàn)的你,，暑期趕緊惡補(bǔ)英語吧，詞匯,，語法，完型,，閱讀,，寫作，課程直擊考點.先報名的同學(xué)已經(jīng)甩你很遠(yuǎn)了,。

高三復(fù)習(xí)計劃篇七

7、8月份是考研英語復(fù)習(xí)中的關(guān)鍵節(jié)點,，暑假這兩個月的時間能否得到有效利用，可以說直接決定整個考研英語復(fù)習(xí)的成敗,。

對詞匯而言,，由于大部分同學(xué)都已經(jīng)完成了1-2輪的復(fù)習(xí)，那么暑假期間我們的單詞復(fù)習(xí)除了用零碎時間使用新上線的樂詞軟件多次重復(fù)之外,，還要關(guān)注教材list20-30低頻詞匯的記憶。并且要結(jié)合閱讀理解部分的真題文章去強(qiáng)化識記高頻詞匯,，積累低頻詞匯。具體而言,，大家可以通過以下兩種方式操作：

1、在刷真題的過程中刷單詞,，也就是我們課上所說的第三輪背單詞的重點。例如,，上午做了四篇閱讀真題,，那么如果發(fā)現(xiàn)題干,、選項或考點句(定位句)中有生詞，重點標(biāo)注出來,，查到漢語意思并識記。(每一輪單詞復(fù)習(xí)重點忘記的同學(xué),，稍后見review部分。)

2,、通過精讀閱讀真題文章來積累生詞,，鞏固語法長難句，注意是只閱讀不做題,。大概保持一周精讀兩到三篇文章的進(jìn)度就可以,。(可以用年份較早的真題，如97-的閱讀題目)

注意：上述1和2不發(fā)生沖突，且建議同時進(jìn)行,，刷完一篇題目除了要搞懂錯誤原因總結(jié)思路之外，還可以精讀一下文章,，當(dāng)然量的把握參考第2點,。

review

第一輪單詞識記：只看單詞拼寫+核心含義

第二輪：關(guān)注單詞拼寫，詞性,，核心含義+真題例句。翻譯考點句要弄懂里面的每個單詞和語法點,。其他考點句重點關(guān)注加粗部分單詞或短語的中文含義。

第三輪：在刷真題的過程中刷生詞,，并整理總結(jié)下來。

第四輪：識記第三輪積累整理的生詞,。

第五輪：回歸第一輪,。

tosumup,暑假期間詞匯的重點放在第三輪,。第二輪還沒有進(jìn)行完的同學(xué)抓緊了，千萬不能再拖了!!!

語法部分

1,、確保老師之前課上講過的東西能消化，如有遺忘,，建議通過視頻回看進(jìn)行補(bǔ)習(xí);

3、可以把無憂qq群里的長難句分析再做一遍,。

注意：如在以上第二、三任務(wù)中發(fā)現(xiàn)有的句子不懂,，或者解析沒看懂，請首先拿出講義,、筆記進(jìn)行查看知識點是否有問題;然后可以向老師求助。

特別提醒：對于沒有什么語法概念的同學(xué)，建議有一本語法書(不同語法書之間大同小異),，沒有必要一頁一頁看。當(dāng)你看不懂句子解析或者知識點不明確的時候,，請找到書中相對應(yīng)的章節(jié)，認(rèn)真地看一遍,，詳細(xì)地梳理一下語法知識。

閱讀部分

2,、做完并且分析完題目之后,，可以再讀一遍文章,，分析其中的長難句積累不認(rèn)識的考綱詞匯。

寫作部分

課程結(jié)束-7月份前：

整理筆記,，自己能夠找出真題主題詞，并以正確的形式寫出主題詞,。對照真題(-)重新寫出英語一、英語二歷年主題詞,，對照筆記，將其他關(guān)鍵詞中文列出,，重新默寫英文關(guān)鍵詞。

7月份：

第一周,，復(fù)習(xí)小作文框架,，對照真題重寫-寫信目的句,。

8月份：

第一周，修改并重寫自己的小作文,。

第二周至第四周，繼續(xù)寫-的小作文(英語一+英語二),，每周三篇。

高三復(fù)習(xí)計劃篇八

暑假已經(jīng)來臨，漫長的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺,。特別是六年級的學(xué)生，更應(yīng)該把這個由小學(xué)向中學(xué)過渡的暑假過得輕松與虧,，充實而有意義。

一,、科學(xué)合理地制定暑假活動計劃

二、認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接中學(xué)的“入學(xué)編班測試” 　

三、培養(yǎng)自己的興趣愛好,，發(fā)展自己的特長 　

四、勤奮讀書,，注意積累，善于寫作,，靈活運用 　

此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,，幫助家長多干些家務(wù)，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機(jī)會,，不斷展示自我，拓展視野,，才會健康成長。

高三復(fù)習(xí)計劃篇九

也許你忙于上輔導(dǎo)班,，為實現(xiàn)自己的夢想增加一些砝碼……

也許你忙于實習(xí)，有些耽誤了自己的行程……

不過,，這都無所謂，因為,，前方還有四個半月的時間在等著我們……

九月，大家即將邁入大學(xué)的最后一年，所以我們必須加緊考研的腳步,，因為現(xiàn)在做的事情是對自己本科生活結(jié)束后的規(guī)劃。

那么豐收的九月,，我們應(yīng)該復(fù)習(xí)些什么呢,？

對于復(fù)習(xí)較好的朋友來說,，九月份數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)會有些眉目了,，我也問過周圍的考生，一些基本的問題都可以解決了,，只是有些不太熟悉,，或者一些知識交叉問題還是不是很清楚，這不要緊,，可以慢慢解決。對于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方面,，仍不太理想的朋友可一定要抓緊了,，時間所剩真不多了,，政治,，專業(yè)一堆東西都在后面等著呢,，所以數(shù)學(xué)必須盡早攻克。

這一階段大家在整體復(fù)習(xí)過后,，有幾件事情要注意,，一是之前做過的自己認(rèn)為比較有意義的題，千萬不能只做一遍,，數(shù)學(xué)題做一遍其實是沒有意義的我覺的，一定要反復(fù)的做,，有一個強(qiáng)化的過程才好。無論是指南上的,，還是輔導(dǎo)班的筆記,，一定要多看,，難題可以過，但是中等難度的題,，和基礎(chǔ)的題一定要常做，所以說,，之前看過的東西一定要放好,，把之前遇到比較好的題，可以用特殊顏色的筆標(biāo)記出來,，以便以后方便找到。二是如果基礎(chǔ)還不太好的同學(xué),，可以選擇多抽出些時間做一下練習(xí)題,，做的時候自己一定注意總結(jié)。最近,，學(xué)員提交的問題都非常的基礎(chǔ)，我們仔細(xì)分析了下這部分考生的復(fù)習(xí)方法,，發(fā)現(xiàn)他們不善于總結(jié)和歸納，單獨拿出來這個公式算,，肯定會算，但是一旦在題目中成為隱含條件,，便自己想不到這個公式,，微積分中值定理部分尤其注意這方面的問題。因此建議大家準(zhǔn)備一個本子,，專門記一些話，比如看到什么,，就要想到什么,，把遇到的自己想不到的解題方面,，記在上面，最后復(fù)習(xí)的時候很有用,。