人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。通過制定計劃,，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣，我們就能夠提高工作效率,。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

專業(yè)工作計劃書篇一

為突出高職教育優(yōu)勢,，強化學(xué)生專業(yè)技能，根據(jù)文秘專業(yè)教學(xué)計劃安排，在完成課堂的理論和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)后,，集中安排第六學(xué)期進行專業(yè)實習(xí),。通過實習(xí)，一方面鞏固所學(xué)知識,，檢驗理論,，強化技能，另一方面,，讓學(xué)生認(rèn)識社會,，順應(yīng)社會，補充所學(xué)之不足,，為畢業(yè)后盡快順應(yīng)崗位要求,，成為具有較強的辦事、辦文,、辦會和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下基礎(chǔ),。

(一)實習(xí)工夫20xx年2月23日開始實習(xí)，20xx年7月3日結(jié)束實習(xí),，返校辦理畢業(yè)手續(xù),。

(三)實習(xí)內(nèi)容根據(jù)本專業(yè)已開設(shè)過的《秘書原理與實務(wù)》、《公文寫作》,、《秘書禮儀》,、《辦公自動化》、《檔案管理》,、《公司秘書實務(wù)》,、《公關(guān)實務(wù)》等專業(yè)課程，做好辦公室事務(wù)管理,、接待值班,、處理信訪、收發(fā)文件,、寫作文稿,、整理檔案、組織會務(wù)等工作,，在工作實踐中逐步進入職業(yè)角色,，培養(yǎng)職業(yè)精神，鍛煉職業(yè)技能,。主要技能包括：1.辦公室日常事務(wù)能力；2.信息搜集處理能力,；3.文書擬寫能力,；4.調(diào)研能力,；5.公關(guān)、協(xié)調(diào)能力,；6.辦公自動化裝備應(yīng)用能力,；7.用人單位需要的實際工作能力。

(四)實習(xí)的方法,、步驟本著統(tǒng)一安排,、靈活行動,、科學(xué)管理,、嚴(yán)格考核的原則，組織專業(yè)實習(xí),。1.學(xué)生離校前,，由系里統(tǒng)一進行畢業(yè)實習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)教育，包括畢業(yè)實習(xí)動員,、畢業(yè)論文(社會調(diào)查)寫作方法,、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等,，并提前安排畢業(yè)論文指導(dǎo)教師,。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實習(xí)、求職就業(yè)相關(guān)的書面材料,，包括實習(xí)單位聯(lián)系函,、實習(xí)鑒定意見書、學(xué)生就業(yè)推薦書(含各科學(xué)習(xí)成績),、學(xué)生就業(yè)協(xié)議書等,。2.學(xué)生實習(xí)期間，由系里組成實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，宏觀指導(dǎo)重點巡視,。3.由專業(yè)教研室負(fù)責(zé)擬訂有關(guān)的畢業(yè)論文參考題目，發(fā)放給學(xué)生(參見附件1),，并安排相關(guān)的實習(xí)指導(dǎo)老師(參見附件2),，進行專門的指導(dǎo)，提出詳細(xì)的論文要求,。4.學(xué)生自定實習(xí)計劃,，自覺遵守實習(xí)單位有關(guān)規(guī)章制度，完成實習(xí)工作,，由實習(xí)單位出具實習(xí)鑒定,，實習(xí)結(jié)束后，完成畢業(yè)論文,、調(diào)查報告或?qū)嵙?xí)報告,，并將實習(xí)單位鑒定書與論文上交,以供系實習(xí)指導(dǎo)小組進行綜合鑒定,。5.系里組織教師對學(xué)生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實習(xí)報告進行鑒定,，按優(yōu)秀,、良好、合格,、不合格等級計入學(xué)生檔案,。在媒體公開發(fā)表的作品原則上以成績優(yōu)秀計入。

(一)實習(xí)作業(yè)形式學(xué)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)崗位詳細(xì)情況,，結(jié)合實習(xí)工作收獲與體會,，在下列作業(yè)中選擇一項完成：1.畢業(yè)論文。參考附件1中的選題,，也可作其他選題,，但原則上選題不應(yīng)超出文秘專業(yè)領(lǐng)域。畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于3000字,，須有摘要,、關(guān)鍵詞、注釋,、參考文獻等相關(guān)內(nèi)容,，符合論文格式要求。2.調(diào)查報告,。參考附件1中的調(diào)查報告選題,，也可結(jié)合實習(xí)工作選題調(diào)查，完成報告,。3.實習(xí)報告,。實習(xí)報告是對個人實習(xí)情況進行全面總結(jié)完成的報告，要寫明實習(xí)崗位,、實習(xí)基本情況及實習(xí)的得失體會,，要求有獨特的視角、鮮活的材料,、真切的感悟和深化的思考,，字?jǐn)?shù)不少于xx字。4.實習(xí)部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料,。如兩千字以上的通訊,、典型材料、專題調(diào)查,、總結(jié),、報告等，須有媒體發(fā)表或?qū)嵙?xí)部門證明,。

(二)實習(xí)作業(yè)格式1.發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復(fù)印件,，論文,、實習(xí)報告等提交電子稿及打印稿。2.作業(yè)一律運用a4紙單面打印,，左側(cè)裝訂,。字體字號參見附件3格式。

(三)提交作業(yè)工夫?qū)嵙?xí)結(jié)束,，將電子版實習(xí)作業(yè)發(fā)到實習(xí)指導(dǎo)教師郵箱,。返校時攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。

專業(yè)工作計劃書篇二

根據(jù)“學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃”,，20xx年是我校繼續(xù)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、擴大招生規(guī)模、推動教學(xué)改革,、提升內(nèi)涵的關(guān)鍵一年,。根據(jù)學(xué)校的要求和實際情況,，20xx年數(shù)控技術(shù)專業(yè)組工作的總體要求是：擴大招生規(guī)模,、加大師資培訓(xùn)力度、改進教學(xué)方法,、加強課程體系改革,、啟動精品課程及示范專業(yè)建設(shè)等。借省級示范性學(xué)校建設(shè)的契機,，切實提升我校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

1、加大招生力度,，擴大招生規(guī)模

20xx年由于學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，招生不理想,。20xx年本專業(yè)組必須要加大招生力度,，完成計劃招生400人的招生任務(wù)，其中在校生招生240人,，學(xué)籍互通生160人,。為了完成招生任務(wù)，本專業(yè)組在20xx年派4名教師參與招就辦的招生工作,，并在20xx年的學(xué)籍互通生中做宣傳工作,，爭取部分在高中學(xué)習(xí)跟不走的學(xué)生直接報名就讀我校相關(guān)專業(yè)，作為20xx年新生,。

2,、加強師資培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平

（1）按照學(xué)?！扒嗄杲處熍囵B(yǎng)方案”,，加強青年教師的培養(yǎng)工作,，提高其技能及教學(xué)水平。具體措施有：一方面繼續(xù)推行“青藍(lán)工程”計劃,，建立“一對一”師徒結(jié)對關(guān)系,；另一方面選派部分教師到工廠、企業(yè)實習(xí),，20xx年本專業(yè)組應(yīng)有2人次,，并盡量延長單人次實習(xí)時間。

（2）20xx本專業(yè)組派2名數(shù)控技術(shù)老師外出培訓(xùn),，由學(xué)校出資,，要求培訓(xùn)人員必須掌握數(shù)控車床、數(shù)控銑床/加工中心的操作,。

（3）開展課堂現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)工作,，每期至少組織教師培訓(xùn)1次。另外繼續(xù)積極開展聽課,、說課,、公開課、示范課活動,，提高教師課堂教學(xué)水平,。

（4）加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和技能水平,。要求年輕專業(yè)課教師利用課余時間,，本著不怕苦、不怕累,、不怕臟的精神,，到車間學(xué)習(xí)相關(guān)工種的操作，并作考核記錄,。

3,、深化專業(yè)教學(xué)改革，改進教學(xué)方法

教學(xué)質(zhì)量是專業(yè)發(fā)展的源泉,，數(shù)控技術(shù)專業(yè)組20xx年在總結(jié)前幾年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，將進一步深化專業(yè)教學(xué)改革，實現(xiàn)由量變到質(zhì)變的過程,。

（1）在“車工工藝與技能訓(xùn)練”,、“數(shù)控車削編程與操作”、“數(shù)控銑削編程與操作”,、“caxa制造工程師”等課程實行項目式教學(xué)法的基礎(chǔ)上,，進一步探索新的教學(xué)方法，如行動導(dǎo)向教學(xué)法,、探究式教學(xué)法等,。

（2）深入校企合作,，實訓(xùn)引領(lǐng)教學(xué)。明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，職業(yè)學(xué)校是為企業(yè)輸送技能型人才,，專業(yè)教學(xué)要符合企業(yè)的需求，通過深層次的校企合作,，才能了解到企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn),。本學(xué)期將力爭與興富祥、電梯廠兩家企業(yè)達(dá)成合作協(xié)議,，逐步深入合作領(lǐng)域,，讓更多的專業(yè)教師、學(xué)生深入到工作一線,，熟悉專業(yè)的具體應(yīng)用,，并在教學(xué)中將企業(yè)的實際項目引入到教學(xué)中，讓學(xué)生更有針對性的進行技能訓(xùn)練,。

4,、加強課程體系改革，整合課程資源

數(shù)控技術(shù)專業(yè)的發(fā)展和變化很快,，結(jié)合行業(yè)發(fā)展需要,，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整教學(xué)內(nèi)容和計劃，整合專業(yè)課程是必不可少的,。

（1）20xx年底之前要完成本專業(yè)組所有專業(yè)的學(xué)分制教學(xué)計劃，完善“綜合素質(zhì)活板塊”及“專門化方向技能拓展板塊”課程,，并全面推行學(xué)分制,。

（2）基于行動體系課程改革的需要，20xx年7月前,，要進一步修訂20xx年制定的各專業(yè)學(xué)分制教學(xué)計劃,，作為20xx級新生使用，盡量使各專業(yè)的課程體系標(biāo)準(zhǔn)化,、科學(xué)化,。

5、改變實訓(xùn)教學(xué)模式,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

根據(jù)以往一半時間在教室學(xué)習(xí)理論,，一半時間在車間學(xué)習(xí)操作技能，容易出現(xiàn)學(xué)生知識與理論脫節(jié)的現(xiàn)象,。在xx年的實訓(xùn)教學(xué)中,，我們將《數(shù)控車削編程與操作》、cad/cam改為理實一體化教學(xué),，努力做到理論與實踐合一,，車間與教室合一,，讓學(xué)生在做中學(xué)。

6,、打造精品課程,，創(chuàng)建示范性專業(yè)

20xx將通過打造精品課程，創(chuàng)建示范性專業(yè),，讓學(xué)生找到興趣點,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，提高對專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性,。另一方面,，通過精品課程、示范性專業(yè),，啟動名師工程,，讓名師帶動其他專業(yè)教師的成長，利用名師的社會效應(yīng),，提高專業(yè)吸引力,。

（1）在20xx年，本專業(yè)組將啟動“數(shù)控車削編程與操作”,、“數(shù)控銑削編程與操作”,、“機械制圖”、“caxa制造工程師”等的精品課程創(chuàng)建工作,，力爭在20xx年前通過省級精品課程的評估,。

（2）在20xx年，本專業(yè)組還將將啟動“數(shù)控車削編程與操作”,、“caxa制造工程師”兩個專業(yè)的校級及州級示范性專業(yè)的創(chuàng)建工作,，力爭在20xx年前通過省級示范性專業(yè)的評估。

詳見《數(shù)控技術(shù)專業(yè)組20xx-20xx年精品課程,、示范性專業(yè),、實訓(xùn)基地建設(shè)計劃》。

7,、抓好技能大賽,，提高學(xué)生技能

具體工作是：、

（1）開學(xué)初2月份做好師生的技能大賽動員工作,，強調(diào)技能大賽的重要性;

(2)3月xx日以前做好學(xué)生的選拔工作,，組織學(xué)生進行強化訓(xùn)練，并制定訓(xùn)練方案,；

（3）3月xx-5月xx日,，實施強化訓(xùn)練方案

（4）在學(xué)生強化訓(xùn)練過程中，專業(yè)組長要不斷深入到訓(xùn)練的'師生中，了解訓(xùn)練的情況,，并不時的提出要求,、建議、指導(dǎo),。

（5）10月份做好州技能大賽的相關(guān)工作,。

8、爭取項目資金,，加強實訓(xùn)基地建設(shè)

20xx年要積極爭取學(xué)校及外部的支持,，繼續(xù)完善數(shù)控實訓(xùn)基地爭取在20xx年前，數(shù)控實訓(xùn)中心成為省級示范性實訓(xùn)基地,。

詳見《數(shù)控專業(yè)組20xx-20xx年精品課程,、示范性專業(yè)、實訓(xùn)基地建設(shè)計劃》,。

9,、加強校企合作，使我校校辦工廠發(fā)揮效益

利用實訓(xùn)基地資源,，尋找合適的企業(yè),，開展業(yè)務(wù)工作：

（2）學(xué)校與企業(yè)達(dá)成協(xié)議，以“冠名班”或其他形式,，學(xué)校為企業(yè)培養(yǎng)輸送人才,。企業(yè)要為“冠名班”學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金,。

（3）在學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備及師資的基礎(chǔ)上,，開展短期技術(shù)培訓(xùn),，為社會及在校生提供技術(shù)含量高的短期技能培訓(xùn),，讓他們獲得相關(guān)職能部門頒發(fā)的資質(zhì)證書,，為他們的就業(yè),、工作、技能提升服務(wù),。

10、配合學(xué)校相關(guān)部門,，做好申重工作,。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)組

20xx年1月xx日

專業(yè)工作計劃書篇三

為加強我市人防專業(yè)隊伍組織建設(shè)，搞好人防專業(yè)隊伍平時的組訓(xùn)工作,，根據(jù)《中華人民共和國人民防空法》和省人防下達(dá)的任務(wù),，現(xiàn)將20xx年度全市人防專業(yè)隊伍組訓(xùn)工作計劃安排如下：

以黨的“十七”大精神和現(xiàn)代防御戰(zhàn)略方針為指導(dǎo)，按照國家人防辦和省人防辦關(guān)于扎實開展軍事斗爭應(yīng)急準(zhǔn)備的指示,，在市委,、市政府、軍分區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，針對現(xiàn)代反空襲戰(zhàn)爭的特點,，立足戰(zhàn)時和平時的需要,，嚴(yán)格整組訓(xùn)練，為未來反空襲斗爭和消除空襲后果鑄造,、儲備一支拉得出,、聯(lián)得上，防得住,，救得下的平戰(zhàn)兩用生力軍,。

人防專業(yè)隊伍的整組要與民兵整組同步進行，壓濾機濾布并納入城市民兵的實力統(tǒng)計,，整組工作要形成各自的《人防專業(yè)隊伍建制統(tǒng)計表》,、《人防專業(yè)隊伍組建情況統(tǒng)計表》、《人防專業(yè)隊編成表》,、《人防專業(yè)隊員花名冊》,、《人防專業(yè)隊伍應(yīng)急救援方案》上報市人防辦，同時上報按建制任命的人防專業(yè)隊領(lǐng)導(dǎo)成員文件,。

（一）專業(yè)隊員的訓(xùn)練

通信,、醫(yī)療救護、洗消,、運輸,、電業(yè)搶險搶修、供水搶險搶修,、天然氣搶險搶修,，人防工事?lián)岆U搶修專業(yè)隊伍的訓(xùn)練主要進行在崗訓(xùn)練和函授訓(xùn)練，年度在崗訓(xùn)練時間不少于10天,，函授訓(xùn)練不少于50個課時,。11月份進行考核驗收。

（二）訓(xùn)練內(nèi)容

共同科目：以《中華人民共和國人民防空法》和《省實施辦法》為主要內(nèi)容的人防法律知識,；高科技條件下城市防空襲斗爭的特點,；人民防空在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的地位、作用和任務(wù),；人民防空防護知識,。

專業(yè)科目：按《人民防空專業(yè)隊伍訓(xùn)練大綱》規(guī)定的專業(yè)課進行訓(xùn)練。

（三）訓(xùn)練器材

主要是由各單位利用平時生產(chǎn),、工作用器材,、裝備進行訓(xùn)練，市人防根據(jù)現(xiàn)有條件提供部分專用器材和教材,。

各單位要加強領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌安排，抓好落實，濾布保質(zhì)保量完成市下達(dá)的組訓(xùn)任務(wù),。

（一）專業(yè)隊伍整組工作在4月底前完成,，并上報相關(guān)表格、材料,。

（二）專業(yè)隊伍的在崗訓(xùn)練,、函授訓(xùn)練、脫產(chǎn)訓(xùn)練在5月底完成上報訓(xùn)練計劃并抓緊組織訓(xùn)練,。

（三）人防專業(yè)隊伍組訓(xùn)工作要納入單位的目標(biāo)管理考核評比,，促進我市的人防專業(yè)隊伍建設(shè)。

專業(yè)工作計劃書篇四

1．專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

教師素質(zhì)歷來是關(guān)系教育事業(yè)發(fā)展的核心因素,。隨著我國幼兒教育事業(yè)的迅速發(fā)展,，對幼兒園教師和管理人員的需求呈快速增長趨勢，對幼兒園的行政管理也提出了越來越高的要求,。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良,、相對穩(wěn)定的幼兒教師隊伍，不斷提高幼兒園的行政管理水平無疑是幼兒教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,。據(jù)資料顯示,，全國幼兒園高素質(zhì)的行政管理人員缺口很大，符合《教師法》規(guī)定的高素質(zhì)幼教師資短缺現(xiàn)象嚴(yán)重,。改變現(xiàn)狀,，迫在眉睫。本專業(yè)既面臨這一極好機遇,，也面對著極大的挑戰(zhàn),；抓住機遇，迎接挑戰(zhàn),，將給本專業(yè)帶來廣闊的發(fā)展前景,。

2．人才需求情況分析

據(jù)資料顯示，目前,，全國幼兒園教師缺口很大,，尤其是符合《教師法》規(guī)定的高素質(zhì)幼教管理人員短缺問題十分突出。僅以匯佳教育機構(gòu)幼教發(fā)展?fàn)顩r為例,，目前,，在北京16所幼兒園，在園兒童2500余人,，在崗員工610名，其中各類管理人員150名,，一線教師近400人,。在未來幾年里，匯佳教育機構(gòu)還將在全國范圍內(nèi)加速高質(zhì)量幼兒園的發(fā)展，使在園兒童達(dá)到10萬人,，需要幼兒教師2～2.5萬名,，其中管理人員將占10%。如此巨大的人才缺口,，將為本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)先在匯佳幼兒園就業(yè)提供得天獨厚的機遇,。該專業(yè)正是跟蹤這一發(fā)展趨勢，為緩解高素質(zhì)幼兒教師特別是幼教管理人員短缺現(xiàn)象,，滿足匯佳幼兒園乃至北京市及全國對幼兒教師的需求而設(shè)置,。

3．崗位分析

畢業(yè)生通過在校的三年課程學(xué)習(xí)及各類實訓(xùn)活動安排，可勝任托幼機構(gòu)教師崗位要求,，并能在較短時間內(nèi)勝任班級管理工作,，同時，具備良好的管理意識及對自身職業(yè)規(guī)劃意識,。

1．學(xué)制：3年制,。

2．生源：高中、中等專業(yè)學(xué)校,、職業(yè)高中,、技工學(xué)校應(yīng)屆和往屆畢業(yè)生及同等學(xué)歷者。

本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向,，以滿足市場需求為目標(biāo),，培養(yǎng)德、智,、體,、美全面發(fā)展的、能夠適應(yīng)教育,、管理,、服務(wù)等第一線需要的高素質(zhì)的幼兒教師、教育行政機構(gòu)工作人員,、幼兒園管理人員及相關(guān)行業(yè)的工作者,。通過學(xué)前教育基本理論和基本知識的.講授，通過幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,，使學(xué)生具備在托幼機構(gòu)進行保育,、教育和研究的基本能力；并通過在匯佳幼兒園各崗位的實習(xí),、實踐,，結(jié)合教育管理知識的運用，使學(xué)生全面了解并熟練掌握現(xiàn)代幼兒園的經(jīng)營與目標(biāo)管理,、教師隊伍建設(shè)與教育活動指導(dǎo),、現(xiàn)代幼兒園的保教工作管理,、環(huán)境管理及安全管理、幼兒園的行政管理（人力資源管理,、行政事務(wù)管理,、規(guī)章制度、相關(guān)法律法規(guī)）等各環(huán)節(jié)工作,；具備教育行政能力與管理技能,。畢業(yè)生可勝任機構(gòu)所屬幼兒園、中小學(xué),、職業(yè)高中等相關(guān)部門兒童教育教學(xué)管理工作,。部分優(yōu)秀學(xué)生可以選擇攻讀匯佳"專本連讀"英國教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，該學(xué)位課程安排采用"全英文授課,、雙語輔導(dǎo)"的教學(xué)方式,，專科段課程為中外教聯(lián)合執(zhí)教,，學(xué)位課程由英方大學(xué)派遣資深教師來華執(zhí)教,。四年修業(yè)期滿、成績合格者,，由英國哈德斯菲爾德大學(xué)頒發(fā)幼兒教育方向教育學(xué)學(xué)士學(xué)位證書,。

1、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

（1）思想政治和職業(yè)道德素質(zhì)：具有穩(wěn)定正確的政治方向,，熱愛祖國,、熱愛人民教育事業(yè)、熱愛兒童教育的思想,，形成一個科學(xué)的世界觀,、人生觀、價值觀和方法論,，有較強的民主,、法制的意識；有良好的穩(wěn)定的道德習(xí)慣,，特別是具備幼兒園教師及幼兒園行政人員的職業(yè)道德和素養(yǎng),。

（2）國情教育：了解基本國情及本專業(yè)發(fā)展情況。

專業(yè)工作計劃書篇五

我有豐富的.教學(xué)經(jīng)歷,，工作認(rèn)真踏實,，但是文化底蘊不夠豐厚，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,，尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài),，特征的認(rèn)識和研究。樂于從事教學(xué)科研,，但往往停留在感性經(jīng)驗的層面,。

xx學(xué)年：繼續(xù)進行文言文教學(xué)的探索研究,，初步總結(jié)出文言文教學(xué)模式。

嘗試將現(xiàn)代信息技術(shù)運用到作文教學(xué)中去,。

通過閱讀提高專業(yè)知識水平（通讀《史記》，精讀《學(xué)與教的心理學(xué)》）

xx學(xué)年：在文言文教學(xué)上形成特色,。

在作文教學(xué)方面有所突破,，對現(xiàn)代信息技術(shù)的運用作出調(diào)整，積累整理一些課件,。

繼續(xù)提高專業(yè)知識水平（通讀《中國文化史》,，精讀《古文觀止》）

xx學(xué)年：能初步總結(jié)出作文教學(xué)的序列，方法,。

在現(xiàn)代文教學(xué)方面,，能對各種文體的教學(xué)模式靈活運用。

進一步提高專業(yè)知識水平,。

把每一節(jié)課都當(dāng)作公開課,，認(rèn)真細(xì)致備課，及時反思,，寫好課后記,。

廣泛收集閱讀教科研信息。閱讀古今文學(xué)專著,，青少年心理學(xué)研究專著,。

專業(yè)工作計劃書篇六

運行管理部電氣專業(yè)

一、工作思路

全面貫徹執(zhí)行集團公司,、省公司,、廠安生一號文以及劉廠長二屆一次職代會工作報告精神。結(jié)合部室20xx年工作思路及重點工作,，圍繞以經(jīng)濟效益為中心,，全面推進運行管理流程標(biāo)準(zhǔn)化，提高管控能力,，優(yōu)化運行方式,，利用機組檢修根治設(shè)備缺陷，牢固樹立“安全就是最大效益”的理念,，努力做好“四個提升”,，切實做到杜絕電氣人為誤操作，從而實現(xiàn)“安全年”的計定目標(biāo),。

——圍繞一個中心：以經(jīng)濟效益為中心

側(cè)重日常指標(biāo),、數(shù)據(jù)采集，對標(biāo),、對表,、對照進行日分析,、周通報、月總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)異常,、偏差做好專業(yè)分析。制定相應(yīng)措施,、對策,，確保每項工作落到實處形成閉環(huán)。在機組檢修前,，著手設(shè)備缺陷,、保護、邏輯聯(lián)鎖,、運行方式問題收集,，提前召開專業(yè)分析會，按輕,、重,、緩、急協(xié)調(diào)檢修工作進程,，并做好設(shè)備消缺,、改造啟動后的原始數(shù)據(jù)、保護定值,、邏輯關(guān)系的記錄,、積累。嚴(yán)把驗收關(guān)口,，切實做到檢修試運后即合格,，合格即投運，投運即安全,。在保證安全的前提下,，優(yōu)化運行方式，加強臨時用電管理,，在節(jié)能降耗,、增發(fā)電量環(huán)節(jié)深挖潛力做足文章。

——確保一個安全：即實現(xiàn)機組運行“零非?！?、供熱運行“三零”目標(biāo)

堅決執(zhí)行“兩票三制”，堅決開展“三講一落實”,。完善保障安全的技術(shù)措施,、組織措施，建立,、完善標(biāo)準(zhǔn)操作票庫,，實現(xiàn)操作票三個100%,。切實做好設(shè)備巡回檢查，側(cè)重實效避免走過場,，一方面督促發(fā)電分場進一步完善,、細(xì)化巡回檢查制度，一方面走下去用動態(tài)抽查模式,，跟蹤檢查質(zhì)量,、結(jié)果。確立打非治違的長效機制,，以杜絕電氣人為誤操作，避免人身傷害,、設(shè)備損壞為抓手,，推行唱票復(fù)頌，勤檢查,、細(xì)對照,，嚴(yán)管控。徹底消除“人”的不安全因素,。實現(xiàn)機組運行“零非?！惫徇\行“三零”目標(biāo)。

——突出三個重點：搶發(fā)電量,、優(yōu)化運行

分段布置,，設(shè)備對稱分布工作。解決單機運行時脫硫公用設(shè)備因母線故障,，造成停機的不安全因素,。

結(jié)合機組檢修，完成機組一次并網(wǎng)成功,，做好非生產(chǎn)用電管理,，做到管理規(guī)范，臺賬清楚,。明確自身職責(zé),，履順生產(chǎn)工作程序，實現(xiàn)流程標(biāo)準(zhǔn)化辦公,，使工作形成日分析,、日總結(jié)，周通報,，月分析,，做好現(xiàn)場的服務(wù)工作。進一步提升運行管理管控能力,，提高工作效率,，各項工作閉環(huán)管理,；努力提升個人專業(yè)技能，從分利用運行學(xué)習(xí)班進行進行運行人員應(yīng)知應(yīng)會方面的技術(shù)培訓(xùn),、仿真機培訓(xùn),，事故案例講解，設(shè)備改造變,、更后的相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí),，對本專業(yè)要有有預(yù)先性，凡事早動手,，早準(zhǔn)備,，通過規(guī)范管理，提高管理水平,，并將不安全事件消滅在萌芽中,。

二、工作目標(biāo)

安全生產(chǎn)：按省公司要求時間提前完成規(guī)程,、系統(tǒng)圖修編,、印刷，為運行人員提供標(biāo)準(zhǔn)詳盡的技術(shù)資料,。杜絕發(fā)生因人員因素負(fù)主要責(zé)任重大設(shè)備及以上事故,，杜絕發(fā)生人為因素造成的特大誤操作事故，實現(xiàn)安全年,。

三,、重點工作進度表：

專業(yè)求職信模板匯編八篇

專業(yè)求職信模板匯編九篇

機械專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告匯編八篇

【推薦】專業(yè)實習(xí)報告匯編七篇

專業(yè)工作計劃書篇七

本學(xué)期突顯我校汽車維修專業(yè)的教學(xué)特色，強化“理實一體化教育”模式,，以“就業(yè)為宗旨,，培養(yǎng)實用型的專業(yè)人才”為辦學(xué)宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，加強教學(xué)常規(guī)管理工作,，努力提高教師的教學(xué)能力。我校不斷提高學(xué)生對汽修專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣,，幫助學(xué)生明確汽修專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢,，強化“工學(xué)結(jié)合，校企合作,，頂崗實習(xí)”的教學(xué)模式,，切實提高學(xué)生的操作能力，推進學(xué)校的職業(yè)教育課程改革,。

1,、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

本學(xué)期汽車專業(yè)教研組成員有：徐釗,、吳佳瑾,、陳松、鄭晨,、蔣慶新,、吳俊、周建,。

（1）為促進學(xué)校教師互相學(xué)習(xí)和交流,，借鑒經(jīng)驗，教研組長組織多聽課多議課,。

（2）開展圍繞教學(xué)規(guī)范的學(xué)習(xí),、研討教研活動，活動有計劃有主題并做好記錄,。

（3）組織本組教師參加聽課,，聽課要有針對性，每學(xué)期聽課不少于15節(jié),。做好聽課和聽課后的簡評，教研組長做好記錄,。

（4）專業(yè)教研組組內(nèi)于學(xué)期中組織一次優(yōu)秀教案評比工作,。

（5）本學(xué)期教研活動初步安排：

月份

主要工作

九月份

1、開學(xué)準(zhǔn)備安排,、暑期培訓(xùn)

2,、迎接區(qū)教科體局開學(xué)工作檢查

3、實訓(xùn)設(shè)備核驗

4,、1+x教師培訓(xùn)

5,、準(zhǔn)備參加贛州市技能競賽

十月份

1、成考,、學(xué)測復(fù)習(xí)工作

2,、各年級10月份隨堂考核

3、贛州市技能競賽結(jié)果分析

4,、19級,、20級學(xué)情調(diào)研

十一月份

1、準(zhǔn)備我校汽車技能競賽

2,、各年級11月份隨堂考核

3,、19級、20級期中考試

十二月份

1,、安排19級實訓(xùn)工作

2,、學(xué)習(xí)信息化教學(xué)設(shè)計

3、各年級11月份隨堂考核

4、開展我校汽車技能及賽

一月份

1,、準(zhǔn)備期末考試

2,、期末資料匯總

3、期末工作總結(jié)

4,、做好教師年度考核工作

5,、迎接教科體局年度總結(jié)

說明：如有需要，具體工作開展根據(jù)實際情況做適當(dāng)調(diào)整,。

2,、以學(xué)生為本，注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),，提高學(xué)生的專業(yè)技能的實際操作能力,。

（1）組織專業(yè)課教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念。各學(xué)科課堂教學(xué)中體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體的`教學(xué)理念,。研討如何在課堂教學(xué)中實現(xiàn)學(xué)生“自主合作式”的教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,。

（2）不斷完善理實一體化的教學(xué)模式，在上學(xué)期推行的模式下,，在課堂上推行“案例”教學(xué)的方式,。培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力。

在教學(xué)過程中,，應(yīng)盡量采用項目教學(xué)法,，同時在實習(xí)車間建立理實一體化教室使學(xué)生可以學(xué)中做、做中學(xué),、邊做邊學(xué),。本學(xué)期對考核方式進行改革，采取理論和實踐兩部分考核,。實訓(xùn)考核采用多種方法,。如技能鑒定、模擬測試,、口頭與書面問答,、直接觀察、考察原有學(xué)習(xí)證據(jù)等,。通過實訓(xùn)考核促進學(xué)生的全面發(fā)展,，解決學(xué)生實踐操作的能力，讓學(xué)生具備—定的可持續(xù)發(fā)展能力,。

（3）堅持以賽促教,，以賽促學(xué),。認(rèn)真組織學(xué)生參加校內(nèi)汽車專業(yè)技能競賽和技能抽查。

（4）深入推行“工學(xué)結(jié)合,，校企合作,，頂崗實習(xí)”的教學(xué)模式。一方面加強學(xué)校與企業(yè)的合作,，另一方面在教學(xué)過程中強化“學(xué)中做,，做中學(xué)”的教學(xué)思想，提高學(xué)生運用知識和技術(shù)解決問題的能力,，在實習(xí)過程中根據(jù)學(xué)生的個性特長安排不同崗位進行頂崗實習(xí),逐步提高學(xué)生的技能運用能力,、市場適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。

新的學(xué)期代表新的希望和新的生機,，相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下，我校專業(yè)教育會有質(zhì)的飛躍,。

專業(yè)工作計劃書篇八

一年來,，設(shè)備部電氣專業(yè)在廠部的英明決策下，部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，專業(yè)全體人員通力合作,，用勞動和汗水使電氣設(shè)備運行穩(wěn)定，保證了安全生產(chǎn),。眾所周知電廠電氣工作涉及范圍廣,，和其他專業(yè)配合多，和上級管理部門聯(lián)系多,，設(shè)備分類多，設(shè)備出現(xiàn)故障的幾率多,，這給電氣維護工作帶來了很大難度,，再加上今年電氣人員流動大，專工,、班長相繼更替離任,，班組又有員工調(diào)到其他部門，電氣工作在缺員的情況下,，管理沒有滑坡,，工作沒有退步，迎難而上,，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的維護任務(wù),，取得了一定的成績，但是也有不足之處,，這都需要好好的總結(jié)一下,，以便從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，找出不足迎頭趕上，使明年的工作更上一個新的臺階現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

1,、技術(shù)監(jiān)督方面,，

（1）電測監(jiān)督，三月份完成了關(guān)口表計校驗工作,，#2發(fā)電機遠(yuǎn)動變送器,，avc屏變送器，變送器屏主要變送器的定期檢驗工作,，#1發(fā)電機關(guān)口表更換工作,，表計準(zhǔn)確率達(dá)到98%以上。

（2）絕緣監(jiān)督方面,，對i,、ii藍(lán)葉線線路避雷器預(yù)防性試驗，對藍(lán)221,、藍(lán)222開關(guān)sf6氣體壓力檢測,，藍(lán)222開關(guān)預(yù)防性試驗工作，ii藍(lán)葉縣pt,、ct預(yù)防性試驗工作,，#1、#2主變,、高廠變預(yù)防性試驗工作,，主變中性點避雷器實驗工作。發(fā)現(xiàn)了藍(lán)222開關(guān)c相合閘電壓高,，三相開關(guān)合閘同期時間長的問題,，已經(jīng)列入計劃在大修中處理。發(fā)現(xiàn)了碎煤機開關(guān)真空包擊穿問題,，以及時解決,，將備用開關(guān)做耐壓試驗后恢復(fù)。

（3）繼電保護監(jiān)督方面,，對一級碎煤機,、二級碎煤機保護校驗，水源變開關(guān)保護校驗,，水泥廠電源開關(guān)保護校驗,，以及#1發(fā)變組b柜cpu板件更換，保護部分校驗,。保護投入率達(dá)到100%,，保護動作率100%。

2,、現(xiàn)場設(shè)備維護:主要有廣民磚廠#1,、#2,、#3變壓器更換計量表記，可實現(xiàn)防盜和遠(yuǎn)程抄表,。#2機乏汽回收裝置的電氣部分安裝調(diào)試工作,，#1、#2爐原煤倉振動器電氣控制箱制作,，安裝,，接線調(diào)試工作，水源變開關(guān)經(jīng)過改造設(shè)置為雙電源開關(guān),，可以在單臺及運行時不用再用網(wǎng)購電供電,，有利于廠里的經(jīng)濟增效；pmu裝置的盤柜安裝,，#1,、#2發(fā)電機，i/,、ii藍(lán)葉線電氣二次回路模擬量接入調(diào)試,，#2爐#1、#2,、#3給煤機電氣控制箱的安裝電纜敷設(shè),，安裝調(diào)試；侯班樓空調(diào)電源加裝計量裝置工作,；#2機勵磁系統(tǒng)升級改造工作,，#1發(fā)變組保護柜cpu板件更換保護校驗工作；調(diào)度數(shù)據(jù)專網(wǎng)雙平面改造工作,；電能采集裝置雙平面改造工作等主要工作,；b側(cè)碎煤機電機的大修工作，以及輸煤皮帶電機的檢修工作,，歷次小修中的維護工作,。全年共辦理工作票953份。

3,、消缺管理工作：本著為安全生產(chǎn)服務(wù)，檢修為運行服務(wù)的宗旨,，做到小缺陷不過班,，大缺陷不過天，保證處理缺陷隨叫隨到,，在不影響機組穩(wěn)定運行的情況下盡快消除缺陷,。由于機組運行暫時不能消除的缺陷都在缺陷記錄本里簽字說明，等停機后及時處理,。全年共處理各類電氣缺陷累計達(dá)1182項其中自查缺陷項目647項,，缺陷登記535項,。

4、工作中主要解決的問題有：由于藍(lán)2甲刀閘安裝時靜觸頭安裝傾斜,，動觸頭和靜觸頭接觸時接觸面偏小導(dǎo)致機組運行時發(fā)熱,，在檢修中我們作為重點，多方聽取意見,，采取有效措施將動觸頭局部打磨增大接觸面,，再合理調(diào)整彈簧壓力，將觸頭接觸電阻控制在合格范圍內(nèi),，經(jīng)過開機運行后的跟蹤觀察,，效果良好沒有發(fā)現(xiàn)再有發(fā)熱的現(xiàn)象。

5,、安全性評價中所做的工作：在配合安全性評價評審的工作中,，根據(jù)評審內(nèi)容前期做了大量的準(zhǔn)備工作，包括圖紙的配齊,、歸類,，資料的整理完善，各項規(guī)章制度的整理和增補完善,。在評審過程中電氣班組抽出專人配合,，到班組檢查管理，到現(xiàn)場檢查設(shè)備,，積極聽取評審團的整改意見,，隨后逐步完成整改內(nèi)容。

6,、技改工作：全年完成了廣民磚廠#1,、#2#3變壓器計量箱改造，遠(yuǎn)動數(shù)據(jù)專網(wǎng)雙平面改造,，電能采集系統(tǒng)雙平面改造,，實時調(diào)度系統(tǒng)雙平面改造，pmu裝置安裝投運,，#1,、#2爐煤倉振動器改造，#1,、#2機乏汽回收裝置安裝投運,，#2機勵磁系統(tǒng)升級改造等14項。

1,、把“安全第一,，預(yù)防為主，綜合治理”方針落到實處,。

安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的命脈,，沒有安全,，一切無從談起。對于安全雖說不是高瞻遠(yuǎn)矚也要處處盡心,，電氣班成員居安思危,，把“安全第一、預(yù)防為主”的理念方針落實實際工作中去,，在工作的時候都要安全措施,，技術(shù)措施，杜絕無票作業(yè),，不投機取巧,。對于各種不安全事件，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)分析,，讓每一位員工都到教育,，切實吸取教訓(xùn)。有付出就有匯報,，截止目前,，我班組安全形勢良好，未發(fā)生人身輕傷和重大設(shè)備損壞安全事件,，兩票合格率100%,，圓滿完成了公司下發(fā)的各項安全指標(biāo)。

2,、狠抓檢修質(zhì)量,，杜絕重復(fù)消缺提高設(shè)備健康水平。

電氣班成員每天堅持設(shè)備巡檢,，設(shè)備缺陷早發(fā)現(xiàn)早處理,，從設(shè)備發(fā)生故障的現(xiàn)象深挖原因，做到原因不清不放過,，不但要想辦法處理缺陷,，還要想辦法預(yù)防同樣的問題多次發(fā)生。就拿煤倉振動器的事來說,，原來總是燒電機,，經(jīng)過認(rèn)真分析知道振動器在工作過程中容易甩塊變松導(dǎo)致電流過大熱偶動作，原來只是簡單的復(fù)歸熱偶就再次使用,，這樣就反反復(fù)復(fù)導(dǎo)致電流越來越大,，電機多次這樣啟動就會對絕緣造成嚴(yán)重的損壞。班組就內(nèi)部規(guī)定凡是去處理熱偶動作的問題不要簡單的復(fù)位就一走了之,，要看為什么熱偶動作了，那鉗形電流表卡一卡電流是不是超出額定電流,，找找機械方面的原因,，及時通知吉成或者機務(wù)人員處理機械方面的問題,。之后班組人員都這么去執(zhí)行，因為此類問題燒電機的事大大減少,。在設(shè)備檢修中都做到有記錄,，有數(shù)據(jù)。

3,、嚴(yán)格落實定期工作制度,，責(zé)任到人，規(guī)范有序,，提升專業(yè)管理水平,。

定期工作是設(shè)備穩(wěn)定連運行的重要的保證，過去,，我班組定期工作流于形式,，執(zhí)行力度不夠，定期工作隨心所欲,，完全憑個人主觀意愿,，從而，造成項目不清,，重復(fù)項目多,，員工情緒較大，缺陷增多,，檢修人員疲于應(yīng)付,。為了電氣專業(yè)各項工作規(guī)范有序，有條不紊,，提高設(shè)備健康水平,，結(jié)合本專業(yè)實際情況，已制定定期工作制度,，繼電保護定檢計劃,，絕緣監(jiān)督定檢計劃，電測監(jiān)督計劃,，輸煤系統(tǒng)定期清灰等,，切實保證所轄設(shè)備安全。

4,、設(shè)備臺賬,、檢修記錄管理。

以前我們班組臺賬版本多,，有的重復(fù)了,，有的卻沒有，沒有發(fā)揮到臺賬的作用,，查看一下也很不方便,。我們就統(tǒng)一了格式,，花了幾周的時間按對設(shè)備臺賬和檢修記錄認(rèn)真檢查補充，目前設(shè)備臺賬齊全,，檢修記錄齊全,，要求檢修完成后及時填寫。

5,、技術(shù)培訓(xùn)管理

由于我班組是個綜合的班組,，雖說都是搞電的，可是有的不懂二次,，有的不懂一次,，大家的知識都不夠全面，都需要提高,，我們就在大家空閑的時間開展技術(shù)培訓(xùn),，形式多樣，可以互相提問題,，可以在小黑板上講課,，可以拿出問題大家共同探討，目前取得了一定的效果,。今年我班組還分別派人參加了省局舉辦的勵磁方面的技術(shù)培訓(xùn),，調(diào)度自動化技術(shù)培訓(xùn)，繼電保護定值計算技術(shù)培訓(xùn)等,，使我們在技術(shù)上有了進步和提高,。

6、材料及備品備件管理

電氣材料是很繁瑣的,，品種多,，消耗大，易損壞,。不可預(yù)見性大,。以前工作中常出現(xiàn)設(shè)備壞了沒備品，需要安裝設(shè)備沒材料的問題,。針對此問題我們也經(jīng)?；ハ嗵嵝汛蠹覍ψ约旱脑O(shè)備要做到心中有數(shù)，對經(jīng)?？赡艹鲰梿栴}的設(shè)備存有備品,，不得影響設(shè)備安全運行，將責(zé)任劃分到人,，讓每個人都把自己放到管理的位置,，讓自己都有責(zé)任感。目前此類工作進展的比以前大有改觀。

雖然我們在工作中取得了一定的的成績,，但是還是有很多的不足,，技術(shù)上也需要進步，安全上更要狠抓不放松,，管理上還需要更明確、更細(xì)化,。在來年的工作我們專業(yè)工作思路如下：

（一）設(shè)備管理

1,、設(shè)備缺陷治理

通過對20xx年前11個月缺陷記錄統(tǒng)計分析，電氣專業(yè)20xx年缺陷重點集中在以下三個方面：照明缺陷,、電動門缺陷,、變頻器缺陷。

針對以上情況,，20xx年缺陷分析治理方面重點進行以下工作,，第一，對全廠電動門進行分類統(tǒng)計,，在機組停機檢修時聯(lián)系廠家對主要的,、關(guān)鍵的電動門逐個進行力矩調(diào)試，確保電動門開關(guān)狀態(tài)完好,，并經(jīng)過調(diào)試后是我們的員工完全掌握各種電動門的開關(guān)及力矩調(diào)整方法的技能,；第二，對全廠變頻器進行分類統(tǒng)計,，并從技術(shù)方面分析變頻器是否滿足電動機容量需要,，并整理出全廠電機變頻器參數(shù)設(shè)置的文字資料編制成冊；第三,，對全場照明實行計劃檢修,、由被動消缺變?yōu)橛媱潤z修，增加工作的主動性,。

2,、設(shè)備缺陷管理制度執(zhí)行

嚴(yán)格執(zhí)行缺陷管理制度，按要求進行簽字,、登記,、交待，在時間上做到小缺陷不過班,，大缺陷不過天,，在質(zhì)量上嚴(yán)把檢修質(zhì)量關(guān)，做到應(yīng)修必修,，修必修好,，避免重復(fù)缺陷發(fā)生。

措施：（1）嚴(yán)格要求班組按缺陷管理制度規(guī)定執(zhí)行，否則嚴(yán)格考核,，

（2）專業(yè)每天不少與次到現(xiàn)場,，對主要的、重要的設(shè)備缺陷除制定相應(yīng)的方案外,、應(yīng)及時到現(xiàn)場,，做好跟蹤和過程管理。

3,、開展設(shè)備定期檢修及狀態(tài)檢修

具體從以下幾方面做起:

（1）根據(jù)設(shè)備檢修狀況制訂年度檢修計劃,，結(jié)合機組運行情況開展檢修，找時間點,、創(chuàng)機會開展計劃檢修,。

（2）根據(jù)設(shè)備起停情況及運行狀況，對設(shè)備進行分類,，開展?fàn)顟B(tài)檢修（如：起停頻繁的開關(guān),，環(huán)境不好的電機等縮短檢修時間）

（3）加強重點設(shè)備管理，確保機組安全運行

主設(shè)備,、主要附屬設(shè)備及生產(chǎn)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)的設(shè)備

4,、做好設(shè)備人員分工、嚴(yán)格執(zhí)行定期巡檢及定期工作制度

5,、及時完善設(shè)備臺帳管理

6,、備品備件管理

倉庫備品備件管理

對倉庫備品備件，經(jīng)常統(tǒng)計及時了解,、既要避免缺少備件影響檢修又要考慮占用過多資金,。

現(xiàn)場備品備件管理

7、專用工器具管理

建立專有工器具臺帳如發(fā)電機檢修專用工具

（二）技術(shù)監(jiān)督管理工作

落實繼電保護,、絕緣,、電測儀表監(jiān)督規(guī)程，規(guī)范日常維護,，開展定期監(jiān)督,，有計劃的逐步開展計劃檢修工作，是監(jiān)督設(shè)備不超期,，切實保證了監(jiān)督管理質(zhì)量,。

重點采取以下措施：

1、建立管理組織機構(gòu)

2,、完善監(jiān)督管理制定

3,、做好監(jiān)督臺帳管理

4、制定監(jiān)督計劃

5,、編制監(jiān)督統(tǒng)計報表

6,、定期召開監(jiān)督會議

7,、進行年、季工作總結(jié),。

8,、積極參加電力系統(tǒng)監(jiān)督活動

（三）安全管理

堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，強化安全教育,，嚴(yán)格安全管理，努力提高電氣員工對安全工作重要性的認(rèn)識,；以保人身安全為重點,，大力推行安全知識培訓(xùn)、借鑒其他廠礦的安全實例進行全員講解,。以人為本，防控結(jié)合,，不斷夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ),；繼續(xù)堅持行之有效的安全管理好做法，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度,，落實各級人員安全責(zé)任,，做好危險源辨識；深入推行危險點分析預(yù)控措施,，加大對習(xí)慣性違章和裝置性違章的查處和治理力度,，將安全管理的重心下移到現(xiàn)場，切實做到安全工作的“三落實”和事故處理的“四不放過”,，充分發(fā)揮安全保障體系和安全監(jiān)督體系的作用,，確保人身、電網(wǎng),、設(shè)備的安全,。

除嚴(yán)格按照廠部各種規(guī)章制度外，重點采取以下措施：

1,、切實抓好班組班前班后會,，不走形式，做好安全預(yù)控和班后總結(jié),。

2,、做好工作前安全技術(shù)交底，要求分層次有重點全面開展交底工作,。

3,、重點工作有方案有措施并履行審批手續(xù)（重大、重要,、新技術(shù),、難度大的工作）

4,、專業(yè)每周至少參加兩次班組召開班前班后會

5、每月參加班組安全活動分析會

（四）人員培養(yǎng)

技術(shù)方面：一專多能,、分級培養(yǎng),、重點培養(yǎng)

管理方面：組長當(dāng)班長使用、班長當(dāng)專工使用,，使其具備全局觀念,。

從技術(shù)和管理兩方面進行班組管理

（五）20xx年幾個重點工作

1、主設(shè)備嚴(yán)格按技術(shù)監(jiān)督要求,，做到時間不過期,、項目不減少。

2,、使全廠電動門狀態(tài)完好,。

3、全廠變頻器臺帳記錄完整,、定值設(shè)定清晰,。

4、技術(shù)監(jiān)督管理工作上一新臺階,。

5,、抓好安全管理。

6,、做好非標(biāo)技改工作

（六）20xx年工作目標(biāo)

（七）繼續(xù)做好修舊利廢工作

設(shè)備部電氣專業(yè)

20xx.1.15

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專業(yè)工作計劃書篇九

為了全面提高各專業(yè)技能大賽的參賽水平,，在學(xué)校出臺的《關(guān)于參加各級技能大賽的組織獎勵方案》的基礎(chǔ)上，把各專業(yè)賽前訓(xùn)練工作納入到日常的管理中,，形成長效機制,，真正實現(xiàn)以賽促教的目的，訓(xùn)練方案如下：

一,、訓(xùn)練目標(biāo)：

提高專業(yè)技能成績,，勇奪競賽第一;全面拉動學(xué)生的專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)讓企業(yè)滿意的學(xué)生,。

二,、競賽學(xué)生選拔：

1、初選階段：從xx級一部和二部學(xué)生中采取自愿報名,、教師考核的原則,，初步組建競賽小組，時間為4月份,。

2,、選拔階段：根據(jù)省技能大賽的基本要求和班級情況，通過技能考核的方式,，選拔優(yōu)秀學(xué)生組建正式競賽小組,，時間為5月份,。

三、活動方法：

競賽小組的活動方法,，采取松緊結(jié)合的方法進行,。前期利用課外活動時間組織競賽學(xué)生進行強化訓(xùn)練，賽前2個月開始進行集中訓(xùn)練迎接大賽,。

四,、監(jiān)督保障措施：

1、各級部主任全程監(jiān)督檢查分管專業(yè)的競賽小組活動情況及訓(xùn)練效果,。

2,、每個月末由級部主任牽頭進行分管專業(yè)的訓(xùn)練情況考核，通過與外聘教師會診,，找出存在問題,，不斷改進各專業(yè)的訓(xùn)練方法，提高訓(xùn)練水平,。

3,、教務(wù)處不定期對小組活動情況進行大抽查，使各專業(yè)競賽小組在活動中形成對比和競賽,。

4、級部主任協(xié)調(diào)各班主任配合輔導(dǎo)教師,，提高學(xué)生的.競賽意識,，組織好學(xué)生積極備賽。

5,、各輔導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，全心全意的搞好本專業(yè)競賽工作。

6,、學(xué)校出臺的關(guān)于技能大賽的有關(guān)規(guī)定,，是競賽訓(xùn)練的重要保障。

專業(yè)工作計劃書篇十

制訂計劃是保教處每一學(xué)年的“必修課”,，一份合理、科學(xué)的計劃對教師的專業(yè)發(fā)展和幼兒園的素質(zhì)提升起著至關(guān)重要的作用。隨著中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)第一個五年計劃的實施,，我們只有制訂好詳盡而又可操作的計劃,，才可以讓每一位教師的專業(yè)素質(zhì)得以提升，下面我就“情況分析,、目標(biāo)確定,、內(nèi)容安排”三方面談?wù)勎覉@對“園本培訓(xùn)”計劃制訂的思考。

情況分析主要分析專任教師的基本情況,，總結(jié)上一學(xué)年園本培訓(xùn)所取得的成績,，尋找我園教師目前存在的共性問題及其原因,，并在此基礎(chǔ)上提出本學(xué)年的培訓(xùn)主題。

例：恩美幼兒園教師隊伍現(xiàn)狀分析,。

幼兒園現(xiàn)有班級xx個,，在編教師28人，代課教師9人,，其他保教人員17人,，教師年齡、學(xué)歷,、職稱,、專業(yè)結(jié)構(gòu)、專業(yè)層次統(tǒng)計如下：

專任教師年齡結(jié)構(gòu)：50歲以上,，1人,，占3%；40歲以上,，xx人,，占35%；30歲以上,，xx人,，占32%；20歲以上xx人,，占30%,。

專任教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)：本科23人，占62%,；大專14人,，占38%。

專任教師職稱結(jié)構(gòu)：幼高17人,，占46%,；幼一18人，占49%,；其他級別2人,，占6%。

專任教師專業(yè)結(jié)構(gòu)：學(xué)前教育專業(yè)36人,，占97%,；非學(xué)前教育專業(yè)1人，占3%,。

教師專業(yè)層次：骨干教師15人,，占45%；待成長教師8人,，占25%,；0～5年新教師10人,，占30%。

優(yōu)勢：

1.從上面的統(tǒng)計中可以看出,，我園教師普遍學(xué)歷較高,，教師隊伍呈年輕化，工作熱情高,、有干勁,，團隊工作氛圍積極向上。

2.高級教師,、業(yè)務(wù)骨干數(shù)量較多,，教學(xué)經(jīng)驗十分豐富，能夠順利開展幼兒園的日常工作,。

3.幼兒園教職工肯學(xué),、樂學(xué)，有迫切學(xué)的需求,，基本能夠勝任幼兒園的班主任工作和其他工作,。

弱勢：

1.從統(tǒng)計中也不難看出，幼兒園骨干教師16人,，缺乏名師,，市級以上教壇新秀，缺乏拔尖,、引領(lǐng)型的品牌教師來帶動幼兒園師資隊伍的整體發(fā)展,。

2.新教師逐漸增多，對一日活動的細(xì)節(jié)操作了解不夠,，有待加強,?？蒲幸庾R與科研能力較差,，對科研缺乏系統(tǒng)的認(rèn)識，在科研的具體實施方面存在較多的問題,，對幼兒園的特色創(chuàng)建缺乏足夠的認(rèn)識,，工作中主動研究的力度不夠，教師自我發(fā)展的自主性還不強,，需要正確的引導(dǎo),。

3.教師對現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用欠缺，特別是多媒體的制作能力還不夠嫻熟,，作為教學(xué)手段運用還有一定的距離,。

除了教師隊伍的現(xiàn)狀分析，我們還要詳細(xì)梳理以往的園本培訓(xùn)的成果和經(jīng)驗,，為制訂本學(xué)年計劃提供依據(jù),。如,，每年新教師的加入，都會呈現(xiàn)各類問題,，比如,，“如何開展區(qū)域”“如何與家長溝通”“如何做好各環(huán)節(jié)的銜接”等等，為了讓培訓(xùn)更貼近教師的實踐行為,，我們向全園教師征集了在一日活動的.組織中遇到的疑難問題,，制定了“從細(xì)節(jié)入手，優(yōu)化幼兒園一日活動”的培訓(xùn)主題項目,。

在教師提出的眾多問題中,，我們要篩選共性的問題，要分析問題背后的原因,，要關(guān)注教師急需解決什么,，只有這樣，我們才能使園本培訓(xùn)更有針對性,。

目標(biāo)是導(dǎo)向,，是整個園本計劃中的核心，起著引領(lǐng)整個幼兒園的作用,。幼兒園的園本計劃要與全園的發(fā)展規(guī)劃,、保教工作計劃相匹配，目標(biāo)應(yīng)具有一定的邏輯性和持續(xù)性,。前后階段應(yīng)做好有效銜接,，以保證教師這一階段的對某一事件關(guān)注的持續(xù)性。我們把20xx學(xué)年的目標(biāo)定為：“通過培訓(xùn)力求教師在組織幼兒活動時更科學(xué),、更合理,、更優(yōu)化，關(guān)注一日生活中的各環(huán)節(jié),，對每個環(huán)節(jié)進行細(xì)節(jié)雕琢,，讓一日活動走向品質(zhì)?！钡ㄟ^一階段的實施后我們覺得這樣的目標(biāo)過于寬泛,，似乎什么樣的培訓(xùn)都可以容納到“優(yōu)化一日活動”中來，但這樣的目標(biāo)就不夠聚焦,，學(xué)什么都是皮毛而已,，不夠深化，也沒有較強的可操作性和針對性,，不能解決教師的實際問題,。

在20xx學(xué)年的基礎(chǔ)上作了進一步分析，20xx學(xué)年我們覺得我園教師相對其他領(lǐng)域來說，“健康”領(lǐng)域最難駕馭,?！绑w育”活動如何組織、各類戶外游戲的如何開展等等都有些茫然,，因為是女教師居多,，對運動板塊都相對薄弱。我們希望通過一整年的系列培訓(xùn)活動,，能讓教師對健康領(lǐng)域有一種新的認(rèn)識,，能更好地創(chuàng)設(shè)健康特色環(huán)境、構(gòu)建特色健康活動,。于是,，我們把20xx學(xué)年大目標(biāo)定位為：“圍繞打造‘健康陽光’的品牌特色，本著‘陽光生活,，健康成長’的理念,，通過如何有效開展健康活動為載體，切實提高教師駕馭健康活動的能力,，促使教師專業(yè)成長,。”這樣一來,，我們的目標(biāo)就聚焦到小而具體的問題,，可以解決教師面臨的實際困難和問題。

制訂了大的目標(biāo),，每個年段根據(jù)個性化的問題還要分解,，處理好集體培訓(xùn)和分組培訓(xùn)之間的關(guān)系。例如20xx學(xué)年,，我們圍繞同一主題各組將目標(biāo)分別定為：小班組：探討“體育游戲的組織策略”,；中班組：自制體育器械的應(yīng)用；大班組：體育活動中運動密度的分配,。這樣一來,，我們?nèi)齻€小組圍繞相同的主題，雖然具體目標(biāo)不同,，各有側(cè)重,，但大家都有共同的話題,，在集體研討中大家有話可說,，研究也會深入下去。

有了具體的目標(biāo),，就要有具體的內(nèi)容來支撐,。幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙的，根據(jù)《綱要》,，可按照幼兒學(xué)習(xí)活動的范疇相對劃分為：健康,、社會、科學(xué),、語言,、藝術(shù)五大領(lǐng)域。園本培訓(xùn)就要根據(jù)本園的實際情況,，要符合幼兒園的客觀發(fā)展規(guī)律,，以“幼兒”為本，以“教師”為本,，以幼兒園保教工作中面臨的具體問題為研究對象,，以解決實際問題來制定具體的內(nèi)容。我們來看一下下面的內(nèi)容：

我們制訂這樣的內(nèi)容是有一定的計劃性的,，并不是空穴來風(fēng),。20xx學(xué)年的園本培訓(xùn)內(nèi)容有三個依據(jù)：

（1）隨著《指南》的推廣和應(yīng)用，本學(xué)年縣里的“科學(xué)有效探究研討會暨《指南》科學(xué)領(lǐng)域的解讀”將放在我園舉行,，我們以開展“童心童趣探科學(xué)”為契機,，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

（2）駕馭“科學(xué)”領(lǐng)域,，是教師專業(yè)化的需要,，我們希望通過一整年的系列培訓(xùn)活動，能讓教師對幼兒園科學(xué)活動有一種新的認(rèn)識,，呼喚他們走進孩子們的探究世界,，做一個具有教育智慧和探究型的教師。

（3）作為縣里的龍頭學(xué)校,，要營造這樣一個教研氛圍,，來引領(lǐng)和指導(dǎo)其他姐妹園。我們的整個內(nèi)容體系都經(jīng)過討論,，體現(xiàn)解決問題的層次性和邏輯性,，并根據(jù)內(nèi)容的難易程度、教師的實際需要來安排,。

從以上表格內(nèi)我們不難看出,，內(nèi)容安排的聚焦點是“童心童趣探科學(xué)”，而3個教研組的小組項目又各具特色,，這樣我們的內(nèi)容整體上是一致的,，具體的進度也是有統(tǒng)籌性的，我們可采取小組先研,，大組后研,，也可以采取小組收集典型案例，大組分享、補充與碰撞等多種形式,，我們要保證集體培訓(xùn)和小組培訓(xùn)有共同研究的內(nèi)容,，使彼此間的思維碰撞和交流更有價值。

一份好的園本培訓(xùn)計劃直接影響著幼兒園培訓(xùn)的成效,，也是提升教師素質(zhì),、提高保教質(zhì)量、提升辦園品位的關(guān)鍵,。但要制訂一份合理,、完善的園本培訓(xùn)計劃，離不開前期的充分準(zhǔn)備,，我們要深入實踐,，了解教師的問題與困惑，在此基礎(chǔ)上設(shè)計園本計劃,，才能讓教師成為主角,，讓幼兒切實得到更好的發(fā)展。

專業(yè)工作計劃書篇十一

為認(rèn)真貫徹學(xué)校工作計劃,，適應(yīng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的需要,，落實《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》,，規(guī)范我校教學(xué)管理，創(chuàng)新教學(xué)管理模式,，推進教學(xué)改革,，打造一支高效優(yōu)質(zhì)的專業(yè)教師隊伍，樹立教學(xué)品牌,，促進教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升,，制定如下工作計劃。

1.進一步完善并落實各類教學(xué)管理制度,。

2.加強教學(xué)隊伍建設(shè),，進一步求真務(wù)實，形成團結(jié)向上的教學(xué)團隊,。

3.牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識,，規(guī)范教學(xué)管理。

4.規(guī)范學(xué)藉管理工作,。

5.進一步探索并落實教考分離制度,。

6.加強校本教研工作。

1.教學(xué)常規(guī)工作

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的最終落腳點,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如何將取決于每一節(jié)課的實施情況,。學(xué)校在以往的教學(xué)資料抽查中暴露出許多問題，課堂教學(xué)抽查中也發(fā)現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象,，這既有教師的工作態(tài)度問題即師德問題,，也有工作能力的問題。這些現(xiàn)象提示我們要繼續(xù)做好基礎(chǔ)性工作,，常規(guī)管理不能放松,，常規(guī)管理、規(guī)范管理需要常抓不懈,。

針對上述問題,，著重從以下方面改進：

（1）規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，加強教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控,。進一步完善教學(xué)質(zhì)量檢查制度,，健全對全校教學(xué)質(zhì)量的管理和評估機制，深入課堂隨堂聽課,、評課,，定期召開教師、學(xué)生座談會,，定期和不定期組織檢查性聽課,、檢查教案、作業(yè)布置及批改和實踐教學(xué)的情況,，開展評教評學(xué)活動,，科學(xué)評估課堂教學(xué)及教學(xué)改革。會同其他職能部門,，每學(xué)期對各專業(yè)部進行一次綜合考評,。要制定有針對性的課堂教學(xué)管理規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行，加大對教學(xué)責(zé)任事故的處罰力度,。要樹立課堂教學(xué)中心的意識,，進一步強化課堂教學(xué)的嚴(yán)肅性，全體領(lǐng)導(dǎo)要帶頭貫徹執(zhí)行,，避免工作的隨意性,。

（2）認(rèn)真貫徹落實《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》，加強對各專業(yè)部教學(xué)計劃的審核和執(zhí)行情況的檢查,、督促工作,，跟蹤檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況。

（3）認(rèn)真落實“五課”教研,、“兩課”評比工作,。

（4）進一步規(guī)范考試管理，提高考試管理水平,，繼續(xù)深化考試改革,，推進教考分離工作,，探索多樣化的命題方式，提高考試管理的現(xiàn)代化水平和管理效率,。建立考試質(zhì)量管理體系,，加強考試質(zhì)量管理，積極嘗試對教師多元評價機制的建立,。

（5）堅持并完善教學(xué)每日巡查,、抽查的日常檢查制度。個別問題及時促其改正,，共性問題做好分析提出解決方案,。

（6）要加快教學(xué)改革，豐富課堂教學(xué)手段,、改進教學(xué)模式,，切實增強課堂教學(xué)有效性的研究，提高課堂教學(xué)效率,。

2.加強教師尤其是青年教師的培養(yǎng)和管理

教師隊伍建設(shè)是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在,，建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,，能夠適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊伍永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的重點。

我們將認(rèn)真落實學(xué)校制定的《教師隊伍建設(shè)培養(yǎng)規(guī)劃》,，加大教師培養(yǎng)和培訓(xùn)的力度,。進行分類培養(yǎng)、分層培訓(xùn),、分步實施,，立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn),、追求實效,。切實加大青年教師隊伍建設(shè)的力度，充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,，著力提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。強化教師考核，根據(jù)學(xué)校制定的教師崗位職責(zé),，協(xié)同各相關(guān)部門,，將教師考核工作落到實處，充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用,，提升教師隊伍的整體素質(zhì),。

專業(yè)工作計劃書篇十二

結(jié)合學(xué)校新學(xué)期教學(xué)改革思路和發(fā)展規(guī)劃，為切實做好本專業(yè)各項工作,，落實學(xué)校教學(xué)方針,。?，F(xiàn)作如下計劃：

1、積極深入課堂做好推門聽課工作,，了解一線教學(xué)活動開展情況,，與老師和同學(xué)們多溝通，了解教學(xué)情況,，利用教研時間共同探討解決辦法,。

2,、落實學(xué)校常規(guī)管理制度,，及時檢查教師工作計劃、教案和作業(yè),，及時了解各科課程教學(xué)進度,。

3、下車間及各實驗室,、機房,，了解各項管理制度落實情況，及時與相關(guān)老師和班主任做好協(xié)調(diào)溝通工作,。

4,、積極推行教學(xué)改革，做好班主任和任課老師協(xié)調(diào)工作,，構(gòu)造高效課堂,，加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1,、論文,，積極參加各級教學(xué)論文評比活動，推動教學(xué)管理改革,。

2,、落實各專業(yè)課程教學(xué)大綱、實訓(xùn)大綱及才核大綱的編寫,，進一步規(guī)范教學(xué)活動的開展,。

3、積極備戰(zhàn)省,、市春季技能大賽,，積極組建車工比賽小組。

4,、認(rèn)真組織一年級各班為期一周的金工實習(xí),，配合實習(xí)處做好班主任、實習(xí)指導(dǎo)老師的協(xié)調(diào)工作和學(xué)生的管理工作,。

5,、配合校教學(xué)方針,，落實各班教學(xué)比賽活動，檢驗同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,，帶動學(xué)習(xí)氛圍,。

6、積極開展空間建設(shè)學(xué)習(xí)交流,，做好空間建設(shè)工作,。

7、做好二年級各班崗前培訓(xùn)組織工作,，配合就業(yè)辦做好二年級學(xué)生的頂崗實習(xí)各項工作,。

8、做好學(xué)校國家級重點學(xué)校建設(shè)各項工作,。

通過集體備課和聽課評課活動,，加強老師間相互學(xué)習(xí)交流，相互促進,，共同進步,。

目前的主要任務(wù)是機械加工車間的建設(shè)，包括

1,、進一步完善機械加工車間的管理,；

2、課堂規(guī)范化管理與學(xué)生的職業(yè)行為習(xí)慣養(yǎng)成,；

3,、落實教學(xué)大綱、實訓(xùn)大綱及考核大綱的編寫,，讓教學(xué)實踐活動更加明確具體,。

為做好一、二年級各班的保學(xué)控流工作,，可在平時多組織一些專業(yè)學(xué)習(xí)競賽或文娛方面活動,，提高本專業(yè)學(xué)生對機電專業(yè)的認(rèn)知程度。

結(jié)合學(xué)校精細(xì)管理理念,，強化教學(xué)過程管理,，落實行為養(yǎng)成教育，建議加大技能班各科平時成績比例,，可按平時操作過程成績40%（依項目考核情況和課堂表現(xiàn)由任課老師評定）,，考核60%，部分專業(yè)核心課程甚至可按平時操作過程成績60%,，考核40%的比例進行學(xué)生評價,。

20xx年2月18日

專業(yè)工作計劃書篇十三

根據(jù)xx大學(xué)《關(guān)于集中實踐性教學(xué)工作的若干要求》和有關(guān)文件精神，結(jié)合xx級各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案,，對我院xx級本科生七個專業(yè)方向11個班學(xué)生的`畢業(yè)實習(xí)作如下安排：

畢業(yè)

實習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的,、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是學(xué)生在教師指導(dǎo)下通過其親身體驗、自己動手完成的教學(xué)過程,，其目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,、更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分,；按xx大學(xué)規(guī)定，畢業(yè)實習(xí)不能免修,。

xx級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實習(xí)均安排8周,，跨學(xué)期實施，具體日期為20xx年12月18日起,，至20xx年3月28日止,。

本次畢業(yè)實習(xí)由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)：

組長：

副組長：

成員：

秘書：

各專業(yè)方向設(shè)負(fù)責(zé)人,，并指定若干有經(jīng)驗的教師共同指導(dǎo)：

證券投資方向負(fù)責(zé)人：

期貨投資方向負(fù)責(zé)人：

保險學(xué)方向負(fù)責(zé)人：

投資銀行方向負(fù)責(zé)人：

經(jīng)紀(jì)人方向負(fù)責(zé)人：

信用管理方向負(fù)責(zé)人：

傳媒經(jīng)濟方向負(fù)責(zé)人：

·市場工作計劃書·教學(xué)工作計劃書·會計工作計劃書·招商工作

計劃書

·服裝店工作計劃書·項目計劃書·企業(yè)計劃書·培訓(xùn)計劃書·創(chuàng)業(yè)計劃書模板

本次畢業(yè)實習(xí)的xx級本科生學(xué)生共499人,，按集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習(xí)方式,。

選擇分散實習(xí)的學(xué)生,，由學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位，但要辦理相關(guān)手續(xù),，包括本人申請,、對方單位的接收確認(rèn)函等。

選擇集中實習(xí)的學(xué)生,，由學(xué)院聯(lián)系實習(xí)單位,；參加集中實習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。

學(xué)生的實習(xí)地點和單位確定以后,，必須保持穩(wěn)定,。集中實習(xí)的學(xué)生在實習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實習(xí)單位；分散實習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實習(xí)單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?/p>

1,、編制實習(xí)教學(xué)文件：

20xx年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實習(xí)有關(guān)文件的編制,。

2、布置實習(xí)任務(wù)：

20xx年11月30日前,，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人向本專業(yè)方向的學(xué)生介紹本次實習(xí)教學(xué)大綱,，說明實習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求,。

3,、確定實習(xí)地點、實習(xí)單位：

20xx年12月6日前,，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人將選擇分散實習(xí)方式的學(xué)生分組名單報教學(xué)部,。此后,，學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門,、專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人和實習(xí)學(xué)生共同多方聯(lián)系,，確定集中實習(xí)學(xué)生的教學(xué)地點和單位。

20xx年12月中旬,，學(xué)院在500人報告廳召開動員大會,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團辦領(lǐng)導(dǎo),、xx級班主任及全體學(xué)生參加,。

5、返校時間：

學(xué)生實習(xí)結(jié)束后,，返校時間為20xx年3月29－30日,。如有特殊情況不能

按時返校，必須提前請假,。請假時間不超過2天的,，向班主任老師請假；超過兩天的,，必須向?qū)W院分管實習(xí)工作的副院長請假,，并準(zhǔn)備好有關(guān)請假原由的文字材料、證明備查,。凡無故不按時返校者,，一律按曠課計，不能獲得實習(xí)學(xué)分,，并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理,。

3月30日晚7：30由學(xué)院分管實習(xí)工作的副院長主持，學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo),、班主任參加,，在500人報告廳召開xx級全體學(xué)生大會，檢查同學(xué)返校情況,，同時布置畢業(yè)論文工作,。

6、綜合評定實習(xí)成績：

20xx年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人組織評定學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績,，4月13日報教學(xué)部,。

1、教師指導(dǎo)：對集中實習(xí)的學(xué)生,，指導(dǎo)教師應(yīng)到實習(xí)點了解學(xué)生實習(xí)情況,，進行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作；對分散實習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過書信（含email）進行聯(lián)系檢查和指導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段情況分析會,，并形成簡報報xx大學(xué)教務(wù)處。

2,、學(xué)生周小結(jié)：學(xué)生在實習(xí)期間,，每周必須寫一份小結(jié)，自己保存,；實習(xí)結(jié)束后交實習(xí)指導(dǎo)教師,，作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實習(xí)專業(yè),、實習(xí)的實際情況,，匯報本周實習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā),，寫出自己的體會和經(jīng)驗,。

3、學(xué)生書面（含email）匯報：所有學(xué)生在實習(xí)期間,，必須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面（含email）匯報,；并由實習(xí)指導(dǎo)教師留存，作為成績評定的依據(jù)之一,。

習(xí)單位實習(xí)的實際情況撰寫,?？梢跃?至4個在實習(xí)過程中體會深刻,，或自己感興趣的專業(yè)問題進行論述，也可以就此談自己的體會和看法,。實習(xí)報告不少于3000字,。

5、學(xué)生實習(xí)鑒定：實習(xí)結(jié)束時學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》中“畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定”欄目,，并要請實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》上簽署意見及鑒定,，并加蓋實習(xí)單位的公章后帶回。

6,、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實習(xí)過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研,、策劃、談判,、論證,，在征得實習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書,、市場調(diào)查報告,、項目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實習(xí)報告的附件交回學(xué)院；如果涉及實習(xí)單位的商業(yè)秘密,，可以復(fù)印其封面,、目錄等部分內(nèi)容，并讓實習(xí)單位出示你參與該項目的證明（須有單位公章,、日期,、實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字）。上述材料與實習(xí)報告一起,，作為實習(xí)成績評定的依據(jù),。

7、成績評定：學(xué)生實習(xí)結(jié)束返校后,，必須上交周小結(jié)8份,、《實習(xí)報告》、《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》,。專業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日—4月12日內(nèi),，組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好,、中等,、及格和不及格”等五檔，做好學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績評定,，上報領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴(yán)格審查,。

實習(xí)工作結(jié)束后,，各專業(yè)方向負(fù)責(zé)人應(yīng)對本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實習(xí)做總結(jié)，寫出總結(jié)報告,。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié),，最后寫出總結(jié)報告上報、存檔并召開總結(jié)大會,。

七,、畢業(yè)實習(xí)注意事項

1、參加分散實習(xí)的同學(xué)必須把《畢業(yè)實習(xí)管理委托書》交給所在實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者,。

2,、實習(xí)學(xué)生到實習(xí)單位開始實習(xí)后，應(yīng)及時請實習(xí)單位填寫《實習(xí)單位回函》,?！秾嵙?xí)單位回函》務(wù)必在20xx年1月5日以前（以投遞時郵戳日期為準(zhǔn)）寄給本班班主任，地址：重慶市南岸區(qū)五公里xx大學(xué)融智學(xué)院（郵編：400067）,。不按時寄回者,，實習(xí)成績作不及格計,。

3、每位同學(xué)必須認(rèn)真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習(xí)大綱》的要求,，領(lǐng)會其精神,，按要求進行實習(xí)；并將《畢業(yè)實習(xí)大綱》交給所在實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱,。

4,、請用16開本子撰寫周小結(jié)，以便收回檢查,。

5,、注意人身安全，防止意外傷害,。特別要注意為實習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密,。

6、同學(xué)們在實習(xí)期間,，請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料,，按時確定畢業(yè)論文選題。

7,、在實習(xí)過程中,，遇到問題、困難或特殊情況,，請及時向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、專業(yè)方向負(fù)責(zé)人匯報,。

專業(yè)工作計劃書篇十四

本輔修專業(yè)培養(yǎng)生物技術(shù)及其相關(guān)領(lǐng)域的`應(yīng)用型人才。

本輔修專業(yè)的學(xué)生通過學(xué)習(xí)可獲得以下幾方面知識,、能力和素質(zhì)：

2,、掌握生物技術(shù)方面的基本實驗技能；

4,、了解與生物產(chǎn)業(yè)有關(guān)的方針、政策和法規(guī),。

5,、通過嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練，具備良好的生物技術(shù)專業(yè)素質(zhì),。

本輔修專業(yè)設(shè)置課程包括：生命科學(xué)導(dǎo)論,、基礎(chǔ)生物化學(xué)、微生物學(xué),、發(fā)酵工程,、生物技術(shù)檢測（含儀器分析）、污水處理工程、植物組織及細(xì)胞培養(yǎng),、食用菌栽培學(xué),。

1、 生命科學(xué)概論：

主要介紹生命科學(xué)的基礎(chǔ)知識,、基本理論,、研究方法及成果應(yīng)用，從不同側(cè)面反映生命科學(xué)與其他學(xué)科間的交融,。主要內(nèi)容包括：生物學(xué)基礎(chǔ)知識,、生命科學(xué)對人類的影響、生命的物質(zhì)基礎(chǔ),、生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能,、細(xì)胞與克隆技術(shù)、遺傳與人類基因組計劃,、微生物與人類的健康,、神經(jīng)科學(xué)、生物鐘與生物信息傳遞,、生態(tài)環(huán)境與人口資源等,。通過本門課程的學(xué)習(xí)，能夠使學(xué)生了解和掌握有關(guān)生命科學(xué)的基礎(chǔ)理論知識,，拓展視野,，豐富生命科學(xué)知識。

2,、生物化學(xué)

生物化學(xué)是生物科學(xué)專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課,。本課程主要介紹和要求學(xué)生掌握以下幾方面內(nèi)容：（1）生物大分子的結(jié)構(gòu)、主要理化性質(zhì),，并在分子水平上闡述其結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,；（2）物質(zhì)代謝的代謝變化，重點闡述主要代謝途徑,、生物氧化與能量轉(zhuǎn)換,、代謝途徑間的聯(lián)系以及代謝調(diào)節(jié)原理及規(guī)律；（3）闡明遺傳學(xué)中心法則所揭示的信息流向,，包括dna復(fù)制,、rna轉(zhuǎn)錄及翻譯；（4）學(xué)習(xí)糖類,、脂類,、核酸和蛋白質(zhì)的提取分離、定性鑒定或定量測定的方法,；掌握離心法,、分光光度法,、層析法等基本原理及實驗技術(shù)。

使用教材：《生物化學(xué)簡明教程》（第三版）,，羅紀(jì)盛等修訂,，高等教育出版社，1999年,。

參考書目：

《普通生物化學(xué)》（第四版）,，鄭集，陳均輝編,，高等教育出版社,，20xx年；

《生物化學(xué)》（第三版）,，王鏡巖,，朱圣庚，徐長法主編,，高等教育出版社,，20xx年；

instant notes in biochemistry, b. d. hames, n. m. hooper & j. d. houghton, （英文教材影印版）,，科學(xué)出版社,，1999年。

3,、微生物學(xué)及實驗：

微生物學(xué)(microbiology)為生物學(xué)各專業(yè)本科生的必修基礎(chǔ)課,。通過學(xué)習(xí)微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理生化,、生長繁殖,、遺傳變異、生態(tài)分布,、傳染免疫,、分類鑒定以及微生物與其他生物的相互關(guān)系及其多樣性，在工,、農(nóng),、醫(yī)等方面的應(yīng)用，了解該學(xué)科的發(fā)展前沿,、熱點和問題,，使學(xué)生牢固掌握微生物學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識，了解微生物的基本特性及其生命活動規(guī)律,，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)及工作實踐打下寬厚的基礎(chǔ)。

微生物學(xué)實驗是生物學(xué)重要的基礎(chǔ)課之一,，特別是隨著分子生物學(xué)的發(fā)展與拓寬,，微生物學(xué)方法與技術(shù)顯得尤為重要,。此外，醫(yī)學(xué),、農(nóng)學(xué),、林學(xué)等學(xué)科，甚至地質(zhì)學(xué),、太空學(xué)等也需微生物的方法與技術(shù),。因此，熟悉掌握微生物學(xué)方法與技術(shù),，對其它很多學(xué)科的發(fā)展有直接的影響,。無菌操作技能和無菌概念的建立是微生物學(xué)實驗中最重要的內(nèi)容。微生物學(xué)實驗主要任務(wù)是使學(xué)生掌握研究與應(yīng)用微生物的主要方法與技術(shù),，包括經(jīng)典的,、常規(guī)的、以及現(xiàn)代的方法與技術(shù),，使學(xué)生具有適應(yīng)于從事相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論研究與實際生產(chǎn)應(yīng)用的微生物學(xué)實驗技能,。

使用教材：《微生物學(xué)教程》，周德慶,，高等教育出版社,，20xx

4、生物技術(shù)檢測

《生物技術(shù)檢測》是生物科學(xué)專業(yè)的主干課程之一,。本課程是以分析方法為系統(tǒng),，借助于專用儀器，綜合應(yīng)用已學(xué)過的有關(guān)學(xué)科知識,，通過實驗,，加深、鞏固對本課程理論內(nèi)容的理解,。通過本課程的學(xué)習(xí),，要求學(xué)生掌握與生物檢測相關(guān)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本操作技能,，掌握基本的生物檢測分析方法及分析數(shù)據(jù)的處理,。本課程的主要內(nèi)容有：（1）色譜技術(shù)及其在生物科學(xué)中的應(yīng)用；（2）光譜技術(shù)及其在生物科學(xué)中的應(yīng)用,；（3）電化學(xué)技術(shù)及其在生物科學(xué)中的應(yīng)用,；（4）生物技術(shù)檢測的實驗研究方法及基本儀器的使用。

使用教材：《儀器分析》（第三版）,，朱明華編,，高等教育出版社，20xx年

參考書目：

《生物物理學(xué)》,，趙南明,，周海夢主編,，高等教育出版社，20xx年,；

《生化實驗方法和技術(shù)》（第二版）,，張龍翔，張庭芳,，李令媛主編,，高等教育出版社，1997年,。

5,、植物組織及細(xì)胞培養(yǎng)

植物組織培養(yǎng)是一項以細(xì)胞全能性為理論基礎(chǔ)的無性繁殖技術(shù)，以植物組織和細(xì)胞的離體操作為基礎(chǔ)的實驗性學(xué)科,，是舉世矚目的現(xiàn)代生物技術(shù)之一,。它應(yīng)用無菌操作方法培養(yǎng)植物的一個離體器官、組織或細(xì)胞,，加速繁殖植物個體,，或獲得有用物質(zhì)等。本課程主要介紹植物組織培養(yǎng)技術(shù)的基本原理,、設(shè)備,、方法和應(yīng)用，以實用為目的,，使學(xué)生在了解基本原理的基礎(chǔ)上,，重點掌握實際操作技術(shù)。通過學(xué)習(xí),，學(xué)生將掌握植物組織培養(yǎng)的基本理論,，掌握開展離體培養(yǎng)克隆植物的基本技能。

理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：植物組織培養(yǎng)的基本技術(shù),、植物組織器官培養(yǎng),、莖尖分生組織培養(yǎng)、細(xì)胞培養(yǎng),、種質(zhì)離體保存,、植物組織培養(yǎng)苗的工廠化生產(chǎn)、藥用植物的組織培養(yǎng)與工廠化生產(chǎn),、果樹與蔬菜的組織培養(yǎng)技術(shù),、園林及觀賞植物的組織培養(yǎng)等。

實驗操作的主要內(nèi)容包括：培養(yǎng)基的配制與滅菌,；愈傷組織的誘導(dǎo)與分化,；莖段的組織培養(yǎng)；植物細(xì)胞懸浮培養(yǎng)； 葉的組織培養(yǎng)等,。

6,、發(fā)酵工程

本課程主要講授微生物工程原理,、微生物工程下游加工工程,、微生物工程生產(chǎn)工藝及產(chǎn)品舉例等部分。內(nèi)容包括菌種的特征和選育,，培養(yǎng)基的特性和選擇,，發(fā)酵工藝的控制，雜菌的防治和產(chǎn)品分離提純工藝的控制等內(nèi)容,，為生物技術(shù)的應(yīng)用奠定基礎(chǔ),。微生物發(fā)酵工程課是一門綜合性很強的課程，涉及到數(shù)學(xué),、化學(xué),、生物學(xué)、生物化學(xué),、微生物學(xué),、物理化學(xué)、有機化學(xué),、化工原理等多個學(xué)科,，基礎(chǔ)理論性和實踐性均很強，同時要求基礎(chǔ)理論和生產(chǎn)時間密切結(jié)合,。在課程講授過程中,，將要按照微生物發(fā)酵生產(chǎn)的全過程闡明各個階段、各種產(chǎn)品生產(chǎn)的原理和技術(shù),，講解理論知識的同時,，又重點突出生產(chǎn)的工藝操作和控制技術(shù)等實際問題。因此,，該課程需要在理論教學(xué)的同時,，配合實驗的實踐環(huán)節(jié)，也要求學(xué)生建立實際生產(chǎn)的概念,，在實踐中鞏固本課程的教學(xué)效果,，學(xué)生利用實驗、參觀,、實習(xí),、社會實踐等機會，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,。學(xué)生通過該課程的學(xué)習(xí)將會縮短理論與生產(chǎn)實踐的距離,，建立用理論知識分析和解決生產(chǎn)實際問題的概念和能力，動手能力也將有所提高,。

推薦教材：賀小賢編著,，《生物工藝原理》. 北京：化學(xué)工業(yè)出版社. 20xx

曹軍衛(wèi),，馬輝文，張甲耀編著.《微生物工程》(第二版).北京：科學(xué)出版社,，20xx

俞俊棠主編. 《生物工藝學(xué)》.上海：華東理工大學(xué)出版社,，1991

7、水污染控制工程

《水污染控制工程》是生物技術(shù)輔修專業(yè)的一門重要的必修課程,。本課程的主要內(nèi)容包括：水的資源特性,，水體污染的特性，污染指標(biāo)和污染控制的基本途徑及方法,，各種廢水處理工藝的基本原理,，主要設(shè)備的選型和構(gòu)筑物設(shè)計計算等。通過本課程的學(xué)習(xí),，使學(xué)生掌握污水處理的基本概念,、基本理論、基本工藝和及有關(guān)設(shè)備的技術(shù)性能,，熟悉有關(guān)設(shè)計計算,、安裝調(diào)試、運行維護方面的知識,，了解有關(guān)處理系統(tǒng)的管網(wǎng)設(shè)計,、施工、維護運行方面的知識,。由于本課程的實踐性和應(yīng)用性很強,，因此必須強調(diào)理論教學(xué)與實踐訓(xùn)練并重，使學(xué)生較好地掌握應(yīng)用技能并具有較強的動手操作能力,，能迅速適應(yīng)實際工作的要求,，同時具有水污染控制工程的設(shè)計、運行,、管理及科研的初步能力,。

使用教材：《水污染控制工程》第二版 高廷耀、顧國維主編 高等教育出版社

參考書目：《水污染控制工程》修訂版 張希衡編 冶金工業(yè)出版社

《水處理工程》 顧夏聲編 清華人學(xué)出版社

《水污染治理工程》 黃銘榮編 武漢理工大學(xué)出版社

《水污染控制工程》 胡亨魁編 武漢理工大學(xué)出版社

8,、食用菌栽培學(xué)

本課程是在微生物學(xué),、生物化學(xué)、遺傳學(xué)等相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)上形成的綜合性應(yīng)用學(xué)科,。食用菌栽培技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的重要組成部分,，是一門實踐性較強的新興實用技術(shù)課程。

食用菌是可食用的大型真菌,，有利于改善人類的膳食結(jié)構(gòu),、增強免疫功能、提高健康水平，是人類餐桌上的健康食品,。聯(lián)合國糧農(nóng)組織提出每餐合理飲食結(jié)構(gòu)應(yīng)是“一葷一素一菌”,，其中的“菌”指的就是食用菌。因此,，近十年來, 國內(nèi)外食用菌產(chǎn)業(yè)的發(fā)展相當(dāng)迅速,食用菌生產(chǎn),、加工在我國已然形成獨立的新興產(chǎn)業(yè)并開始步入工業(yè)化生產(chǎn)階段。了解和掌握食用菌學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能,，對于將來從事相關(guān)技術(shù)工作和服務(wù)社會生產(chǎn)具有實踐意義,。

本課程重視學(xué)生的實際應(yīng)用和操作能力培養(yǎng)。課程內(nèi)容包括理論知識和實驗操作部分,，比例大體為：1：1。理論教學(xué)包括：食用菌基礎(chǔ)知識,、商業(yè)化栽培技術(shù)工藝和食用菌病蟲害防治和加工保鮮技術(shù)三部分內(nèi)容,。實驗教學(xué)重點加強操作能力和基本技能培養(yǎng)，使學(xué)生掌握食用菌制種技術(shù),、菌種分離與保藏技術(shù),，能夠進行常規(guī)的食用菌栽培工藝操作。

本課程的目的：使學(xué)生理解有關(guān)食用菌的基礎(chǔ)理論知識,，掌握常見食用菌生長發(fā)育所需的營養(yǎng),、理化環(huán)境條件及栽培管理方法，掌握食用菌栽培過程及加工的多種基本操作技術(shù),，并且培養(yǎng)學(xué)生獨立操作,、實事求是的科學(xué)態(tài)度。使學(xué)生具備在實踐應(yīng)用中控制生產(chǎn),、服務(wù)科研和改造創(chuàng)新的專業(yè)基本能力和素質(zhì),。

最低學(xué)分要求為25學(xué)分。

專業(yè)工作計劃書篇十五

通過頂崗實習(xí)和實習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)安排,，使學(xué)生走向社會,，接觸本專業(yè)及相關(guān)工作，拓寬知識面,，增強感性認(rèn)識,，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能,，去獨立分析和解決實際問題的能力,，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力,；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生交流,、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變,。

二,、實習(xí)時間

自20xx年3月20日至20xx年6月30日。

三,、實習(xí)方式

由學(xué)校推薦與學(xué)生自愿相結(jié)合的方式安排學(xué)生進入相應(yīng)的單位,、企業(yè)、公司進行崗位實習(xí)

四,、實習(xí)任務(wù)

實習(xí)任務(wù)包含崗位實習(xí)任務(wù),、階段性學(xué)習(xí)任務(wù)、畢業(yè)設(shè)計任務(wù),、完成各類表格填寫任務(wù)等四項,。

（一）崗位實習(xí)任務(wù)

1、崗位工作思想任務(wù)

在實習(xí)工作中進一步樹立正確的人生觀和思想觀,，進一步提高做一個合格公民的良好素質(zhì),，為將來走上工作崗位建設(shè)祖國、貢獻社會奠定良好的基礎(chǔ),。

2,、崗位工作專業(yè)任務(wù)

結(jié)合具體的實習(xí)崗位，提高自己計算機及相關(guān)專業(yè)知識的應(yīng)用能力,。根據(jù)實際情況的綜合,，計算機應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)實習(xí)具體專業(yè)方向為四類：軟硬件技術(shù)類、數(shù)據(jù)庫操作類,、it辦公及管理類,、it營銷類。（在下面的階段學(xué)習(xí)任務(wù)中請同學(xué)們結(jié)合自己的實際崗位選擇一類進行學(xué)習(xí)和提高）

軟硬件技術(shù)類：

對應(yīng)崗位：電腦公司,、品牌維修站,、企事業(yè)單位電腦及相關(guān)設(shè)備軟件與硬件維護崗位

數(shù)據(jù)庫類：

對應(yīng)崗位：超市相關(guān)崗位

專業(yè)要求：了解和掌握超市各類數(shù)據(jù)庫軟件應(yīng)用，了解和掌握相應(yīng)公司業(yè)務(wù)中的設(shè)備使用,，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)流程,，在工作中能夠完成一定的設(shè)計任務(wù)。

it辦公管理類：

對應(yīng)崗位：單位,、企業(yè),、公司辦公、內(nèi)務(wù)管理及文印室打印員崗位

專業(yè)要求：了解計算機及相關(guān)設(shè)備的（打印機,、復(fù)印機,、傳真機等等）功能,、使用、安裝,，熟悉常用辦公應(yīng)用軟件的使用,，了解和掌握電子化辦公運用。能夠利用所學(xué)計算機知識在實際崗位工作中提高工作效率,。能夠解決電腦使用中的常見問題,。

it營銷類：

對應(yīng)崗位：電腦公司及其它公司的業(yè)務(wù)崗位

專業(yè)要求：具備計算機相關(guān)的專業(yè)知識，綜合素質(zhì)強,，了解計算機及相關(guān)設(shè)備的功能,、使用、安裝,，了解并掌握相關(guān)設(shè)備的市場規(guī)律和發(fā)展趨勢,，了解it行業(yè)相關(guān)的市場知識，熟練掌握常用辦公應(yīng)用軟件,、報表文件,、統(tǒng)計分析文件的使用,了解并掌握電子商務(wù)的運用。能夠結(jié)合專業(yè)特點拓展市場,，與客戶進行良好的溝通，為公司業(yè)務(wù)的發(fā)展作出貢獻,，同時自己在實踐中提高,。

擴展要求：

以上的分類同學(xué)們可以靈活掌握，在做好自己崗位工作的同時,，為自己發(fā)展著想,，盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結(jié)合自己的專業(yè)知識和興趣提高充實自己,。

3,、崗位工作職業(yè)素養(yǎng)任務(wù)

在實際的工作崗位和職場中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。

要求第一是了解國家與勞動,、經(jīng)濟有關(guān)的法律法規(guī),。第二是遵守實習(xí)單位、企業(yè),、公司的規(guī)章制度和管理措施,。第三是提高自己的社會適應(yīng)能力和解決實際問題的能力。同時提醒同學(xué)們在實際工作崗位中樹立良好的個人信譽對自己而言是一筆重要的人生財富,。

（二）階段性學(xué)習(xí)任務(wù)

第一階段：

實習(xí)前期的熟悉實習(xí)教學(xué)內(nèi)容和單位業(yè)務(wù)內(nèi)容,，確定崗位類別（前面介紹的四類），熟悉并適應(yīng)具體崗位環(huán)境,。

第二階段：

繼續(xù)熟悉實習(xí)崗位工作流程,，掌握相關(guān)知識和技能,；虛心請教和聽取實習(xí)單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提升一定職業(yè)崗位能力,。

五,、實習(xí)要求：

1、要求學(xué)生充分認(rèn)識畢業(yè)實習(xí)的重要性,。實習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實踐的一個過渡階段,，要有目的地應(yīng)用這個過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教,。

2,、要做到踏實、謙虛,、認(rèn)真,、勤奮。實習(xí)中要主動,、獨立,、熱情地完成實習(xí)項目，注重理論與實際的緊密結(jié)合,，利用所學(xué)知識為社會,，為企業(yè)創(chuàng)造財富。

3,、初到社會,，初到企業(yè)，要謹(jǐn)慎行事,，注意人身安全,、公共財務(wù)的安全，要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度,。

4,、要體現(xiàn)出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌。要自尊,、自愛,、自強，關(guān)心集體,，愛護公物,，不得做有損學(xué)校和個人榮譽的事。

5,、有事及時同相關(guān)的指導(dǎo)教師通報,。

六、實習(xí)注意事項

1,、遵紀(jì)守法,，講文明,、講禮貌，充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,。要自尊,、自愛、自強,，關(guān)心集體,，愛護公物，不要做有損與學(xué)校榮譽的事,。

2,、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，嚴(yán)守國家與企業(yè)機密,，保護公共財產(chǎn),。

3、認(rèn)真遵守實習(xí)單位的各項管理制度,，嚴(yán)格按照職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，端正實習(xí)態(tài)度，學(xué)生實習(xí)上班不得遲到,、早退,，不得無故缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假,。

4,、認(rèn)真完成實習(xí)內(nèi)容，在實習(xí)中要積極主動地做好承擔(dān)的任務(wù),，加強實際操作能力的鍛煉。

5,、要充分認(rèn)識畢業(yè)實習(xí)的重要性,。實習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實踐的一個過度階段，要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素,，多向相關(guān)人員請教,。

6、凡實習(xí)單位或聯(lián)系方式有變動,，要及時將變動情況同時通知指導(dǎo)老師,。

八、頂崗成績評定

崗位實習(xí)成績（含實習(xí)單位評定成績和校內(nèi)指導(dǎo)教師評定成績）,，按優(yōu)秀,、良好、合格,、不合格評定,。

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專業(yè)工作計劃書篇十六

發(fā)展、教育改革中的實際狀況,，結(jié)合生活中的藝術(shù),，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點，狠抓課堂教學(xué)效率,，聯(lián)系學(xué)生的日常生活,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下：

二、指導(dǎo)思想：

進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念,，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破,。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗,，針對低,、高年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué),，將欣賞,、繪畫、剪紙,，工藝融合貫通在一起,，以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,，使學(xué)生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力,。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶、思維,、想象和動手能力的提高,。讓學(xué)生能夠脫離書本教材，自己獨立的,、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

四,、具體工作：

1、繼續(xù)加強美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，深化教學(xué)觀念和理念,。利用一切時間，多學(xué),、多練,、多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,，加強自己的業(yè)務(wù)能力,，使自己由認(rèn)識新課程到走進新課程。

2,、課堂教學(xué)活動,。

加強課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念,、嘗試新教法,，不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流,、分工合作,、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演,、欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起,，以調(diào)動學(xué)生積極性為主，使學(xué)生開闊眼界,、擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

3,、組織學(xué)生多出作品,，參加各級各類的賽事。

五,、教學(xué)要注意的問題

1,、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生,。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,。但不能因此影響教學(xué)秩序,，影響其他班級上課。

2,、自調(diào)顏料比較難把握,，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗,?？傊佬g(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以兒童興趣、經(jīng)驗,、知識的發(fā)展為目的,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的'美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo),，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,。

專業(yè)工作計劃書篇十七

根據(jù)我廠制定的五年發(fā)展規(guī)劃及今年的工作任務(wù)，在20xx年,，汽修廠計劃做好以下幾個方面的工作:加強企業(yè)管理方面,，提高服務(wù)質(zhì)量方面，提升經(jīng)濟指標(biāo),，為了實現(xiàn)這個目標(biāo),，打算從以下幾個方面做起:

1、補充修改工資管理規(guī)定,。

2,、制定班組對組員考核獎懲辦法(廠長負(fù)責(zé))。

3,、建立班組學(xué)習(xí)例會制度(每月一至二次,，各班組組織，廠長負(fù)責(zé)),。

4,、加強對班長的學(xué)習(xí)和管理技巧培訓(xùn)(每季度一次，廠長負(fù)責(zé)),。

5,、完善監(jiān)督抽查制度，對檢測結(jié)果,，調(diào)修質(zhì)量不定期抽檢,，按規(guī)定對工作質(zhì)量情況進行獎懲(由副廠長負(fù)責(zé))。

6、加強程序化管理,，讓職工都能按工作標(biāo)準(zhǔn)開展工作,。

1、為了保證檢測結(jié)果的科學(xué)性,、正確性,，以嚴(yán)肅的態(tài)度對待工作，要求每名檢測職工牢固樹立為社會負(fù)責(zé),，為用戶負(fù)責(zé)的責(zé)任心,。

2、監(jiān)督檢查工作制度化,，班組之間互相檢查,，領(lǐng)車員查調(diào)修后的合格率，調(diào)修工監(jiān)督領(lǐng)車員操作是否存在失誤,。

3,、做好設(shè)備的日常檢查維護，確保技術(shù)狀態(tài)良好,，定期保養(yǎng),、維修。

4,、對有疑意的檢測結(jié)果,，對車戶有報怨的車輛重檢重調(diào)。

5,、領(lǐng)車員必須按操作規(guī)程進行操作,，做到不開人情車。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行循環(huán)監(jiān)督的工作流程(由張運強,、張靜負(fù)責(zé))。

1,、全面提升工廠服務(wù)形象,，提高技術(shù)水平，強化服務(wù)意識,，讓用戶信任,，讓用戶滿意，把優(yōu)質(zhì)的服務(wù)獻給車戶,。

2,、加強與協(xié)作單位的`溝通、聯(lián)系,，取得他們的支持。

3,、加強與南檢測線的聯(lián)系,，及時掌握車輛動態(tài),，降低人為干擾，以保障上線率增長,。

4,、節(jié)能降耗，確保節(jié)能指標(biāo)的落實,，嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)能措施,。

5、嚴(yán)格控制熟人車輛減免數(shù)量和金額,，杜絕職工與審車販子有聯(lián)系,。

6、降低開支,，精打細(xì)算,，絕不浪費。

1,、堅持對廠監(jiān)督檢查，輪崗值班制:單月廠長負(fù)責(zé)，雙月副廠長負(fù)責(zé),，查質(zhì)量,、查服務(wù)、查三證,、查安全,，誰出問題處理誰。

2,、做好設(shè)備,、添置、裝修待定,。

3,、完善顧客投拆渠道，設(shè)意見箱,、意見本,、投訴電話。

1,、按期完成營業(yè)執(zhí)照,、企業(yè)代碼證、稅務(wù)登記證,、核辦產(chǎn)業(yè)證,、汽車維修許可證等年度審驗。

2、完成檢測線計量認(rèn)證,、審查認(rèn)可(驗收)工作,。

專業(yè)工作計劃書篇十八

根據(jù)學(xué)校和苑區(qū)的工作計劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時間,，緊緊圍繞“激勵機制打造活力課堂活力校園”這一中心,，制定以下計劃，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。

一,、現(xiàn)狀分析

1、自我分析

擔(dān)任音樂教師,，有豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)訓(xùn)練經(jīng)驗,，能夠駕馭課堂，使之成為自己理想的音樂課堂,。如果有一節(jié)音樂課沒有上,，在校園里碰到學(xué)生，學(xué)生會問我：“為什么不給他們上課,，我們想你”,。說明我是個比較受學(xué)生歡迎的音樂老師。

不足之處是：不能及時的記錄反思自己在課堂上的得與失,，也不會寫,，明知道這節(jié)課很成功，或者某個環(huán)節(jié)失敗了,，就是不會用文字將這些總結(jié)下來,。

2、學(xué)生情況分析

（1）學(xué)生正處于變聲期,，唱歌較困難,。

（2）學(xué)生素質(zhì)差，膽子小,，缺乏自我表現(xiàn)的能力,，不敢在人前唱歌。

（3）學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),，觀念不正確,。主要表現(xiàn)在，對音樂課淡漠或者對音樂書上的歌曲淡漠,。

二,、努力目標(biāo)

本年度目標(biāo)：

1、在反思中不斷提高,，做一個勤于動手的老師,，學(xué)會用筆記下自己的得與失,。

2、興趣調(diào)動與任務(wù)驅(qū)動相結(jié)合,，結(jié)合各班級量化考核的制度,，激勵學(xué)生不斷上進，使音樂課堂活而不亂,。增強學(xué)生的音樂興趣、愛好,、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,。

3、指導(dǎo)學(xué)生正確的發(fā)聲方法,，學(xué)會保護變聲期的嗓子,，讓學(xué)生不僅能唱歌而且會唱歌，同時用音樂的美啟迪智慧,，陶冶情操,，提高審美意識，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

4,、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,，自信心,，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野,，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力,。

三年目標(biāo)：

傾心學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，抓住平時的點滴時間讀書不止,，進行長期的有效的學(xué)習(xí)，增強理論底蘊,，做個學(xué)習(xí)型教師,。用心思考，凡事多思多想,，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,，總結(jié)得失，找出成長的方向,，做個反思型教師,。全心教育，關(guān)注學(xué)生的課堂生命,，在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)策略,，在發(fā)展中形成獨特的教學(xué)風(fēng)格,，做個研究型反思性教師。

三,、具體措施

1,、和班主任緊密結(jié)合，利用本班的激勵機制,，讓敢唱的學(xué)生,、唱好的學(xué)生及時得到獎勵，沒有唱好和不敢唱的學(xué)生有自己的努力方向,，進而大膽的唱出自己心中的歌,。讓自己的音樂課堂充滿活力，活而不亂,。

2,、以教育科研為龍頭，多和本專業(yè)的教師交流學(xué)習(xí),，營造研究氛圍,，進行研討活動，充實自我,，學(xué)而不厭,，促使自己成為研究型教師。

3,、認(rèn)真進行每一次教學(xué)活動,，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。教學(xué)中完善,、提煉教學(xué)風(fēng)格,，形成成熟的有個性化的教學(xué)模式。

4,、七八年級的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

5,、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容,，改變枯燥又單一的課型,。

6、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計,，以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程,。

總之，運用好激勵機制,，讓自己的課堂充滿活力,，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),。同時，要求自己要不斷更新教育理念,、不斷努力探索,、充實自己、逐步提高,，逐步完善,，努力形成自己的風(fēng)格，使自己的教學(xué),、教育質(zhì)量更上一層樓,，爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心,、同事欣賞、學(xué)生喜歡的合格人民教師,。

專業(yè)工作計劃書篇十九

在新的學(xué)期里,，學(xué)校工會工作要從新的起點開始，一如既往地主動爭取上級工會和校黨總支的關(guān)心與大力支持,，以“教工利益無小事”為基本工作目標(biāo),，以“以人為本”為服務(wù)宗旨，以服務(wù)學(xué)校大局為工作重點,，提高服務(wù)質(zhì)量,，在示范校的創(chuàng)建過程中，積極組織教工開展創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”活動,。同時,，在高中階段實行績效工資的新形勢新情況下，繼續(xù)做好教工思想的穩(wěn)定,、關(guān)愛教工生活與情感,、關(guān)注教工工作等民心工程。要發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用,，在爭創(chuàng)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校的過程中,，配合學(xué)校黨總支主動做好相關(guān)工作，確保學(xué)校實現(xiàn)每階段的創(chuàng)建目標(biāo),。為實現(xiàn)新發(fā)展新目標(biāo)和提高工作標(biāo)桿,，制訂如下計劃：

面對新形勢新情況新變化，要針對目前教工隊伍建設(shè)中存在的一些問題,，如少數(shù)教師愛崗敬業(yè)精神,、關(guān)愛學(xué)生、戴校牌上崗與周一參加升旗儀式,、關(guān)注學(xué)校的發(fā)展等意識淡化,，特別是極少數(shù)教師上網(wǎng)言行不規(guī)范,，對和諧校園建設(shè)產(chǎn)生不利的影響。結(jié)合存在的問題或現(xiàn)象,，工會要在“xx”開局的第二年,，繼續(xù)強化師德教育，以開展核心價值觀大討論為主線,，繼續(xù)帶領(lǐng)教工向獲得首屆全國教書育人楷模的吳邵萍老師學(xué)習(xí),，教育教工對學(xué)生要有真誠的關(guān)愛之心、對同事要有春天般的溫暖,、對學(xué)校要有高度的主人翁意識,，用實際行動發(fā)揚“識大體、顧大局”的風(fēng)格,，以榜樣為引領(lǐng),，在和諧校園建設(shè)和學(xué)校的各項創(chuàng)建中能主動作為。

以繼續(xù)開展創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)活動為契機,，以爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型組織”為引領(lǐng),，大力做好宣傳、發(fā)動與實施工作,，努力為教師營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。同時，還要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強教師職業(yè)道德建設(shè),，提升我校教師職業(yè)道德水準(zhǔn)和自身素養(yǎng)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為,，深化“三愛,、三關(guān)心”教育，以“熱愛學(xué)生,、教書育人”為核心,，以“學(xué)為人師，行為示范”為準(zhǔn)則,，強化教職工理論學(xué)習(xí),，熟讀教育法規(guī)和《規(guī)范》，深刻領(lǐng)會教育法規(guī)基本內(nèi)容和《規(guī)范》的基本含義,，并努力踐行教育法規(guī)和《規(guī)范》的基本要求,；強化教職工法制和責(zé)任意識，使教職工牢固樹立崇高的職業(yè)理想和社會責(zé)任感,、使命感,，增強全員參與意識，自覺履行好教書育人的責(zé)任,。

要大力弘揚優(yōu)秀教師事跡,，用身邊優(yōu)秀教師忠于教育事業(yè),、熱愛學(xué)生、教書育人,、為人師表,、默默奉獻的崇高品德去影響、帶動和感染其他教師,。同時,，結(jié)合績效工資實施的有關(guān)要求，進一步引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀,、學(xué)生觀,，使“愛教育、愛學(xué)生,、愛自己”成為每一名教師的基本素養(yǎng)和自覺行動,。把學(xué)習(xí)吳邵萍老師的先進事跡融于師德建設(shè)之中，以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點，弘揚高尚師德,，力求師德規(guī)范,，強化師德教育，不斷提高師德水平,，為發(fā)展優(yōu)質(zhì),、均衡和人民滿意的職業(yè)教育作出貢獻。

以辦人民滿意的職業(yè)教育,、做人民滿意的教師為工作切入點,，深入剖析制約職業(yè)教育改革與發(fā)展、影響職業(yè)教育社會形象的.突出問題,，提升教師思想境界和職業(yè)道德水平,，教育教師嚴(yán)格按《規(guī)范》要求進行教好書育好人，努力構(gòu)建合乎新時代的文明和諧,、教學(xué)親和與人格平等的新型師生關(guān)系,，逐步樹立愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、團結(jié)協(xié)作,、廉潔從教、舉止文明的良好社會形象,。 為構(gòu)建這項長期艱巨的良心和民心工程,，工會將組織教工深化開展核心價值觀大討論,，通過會議、校園網(wǎng)絡(luò)和公開欄等宣傳陣地,，開展“學(xué)規(guī)范,、強師德、樹典型,、展風(fēng)采” ,、“樹師表、獻師愛,、鑄師魂”等主題教育活動,。同時，對學(xué)生的教育要能真正彰顯人文關(guān)懷,，把學(xué)校的“成人,、成才、成功”教育進一步落實到實處,，要“急學(xué)生之急,，想學(xué)生所想”，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)與專業(yè)技能,，提前為學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，為學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)搭建平臺，為學(xué)校能創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校而努力,。

專業(yè)工作計劃書篇二十

轉(zhuǎn)瞬即逝,，20xx年即將結(jié)束，回顧這一年來我們測量所做的工作,，有好的地方也有不足之處,，為了以后的測量工作能夠順利開展，以及更好的為mhtj-22標(biāo)二工區(qū)的所建工程服務(wù),，現(xiàn)總結(jié)如下：

上半年測量工作在完成全線gps點的交樁驗收后,，主要集中在征地紅線放樣，橋涵工程的高程及平面位臵的核對工作,，以及配合征遷部門對臨時便道,，取棄土場的征遷的各項工作。同時完善測量資料,，做到數(shù)據(jù)實時跟進,。

項目部測量人員現(xiàn)有8人。在日常的工作和學(xué)習(xí)中,，測量組的整體水平都有了較大的進步,，每一位成員均能很好的完成本職工作以及交給的工作任務(wù)，并且能及時完成項目部安排的各項測量工作任務(wù)。當(dāng)然,，我深知部門還有很多不足之處,，但是我相信經(jīng)過我們部員的不斷努力，將來能夠為公司,，為項目創(chuàng)造更大的利益,。

在工作中時刻牢記理論聯(lián)系實際的方針，注重理論知識結(jié)合現(xiàn)場,?！坝惺聸]事多往工地跑跑”這是對于新員工來說必須要邁出的一步，經(jīng)?！岸鄬W(xué),，多動，多看”,，做到“手到,，眼到，心到”,。我們公司每一年的師帶徒活動是要求師傅不但能夠教會新員工有關(guān)測量方面的技術(shù),，而且要培養(yǎng)一名合格的測量人所需的品質(zhì)和能力。

現(xiàn)在有全站儀徠卡ts06兩臺,，水準(zhǔn)儀四臺,，gps儀器一托二兩套。并定期保養(yǎng)儀器,、檢測,，儀器腳架穩(wěn)固測試，對中桿的氣泡校正等,，確保在實際工作當(dāng)中準(zhǔn)確、高效的完成上級下達(dá)的測量任務(wù),。

工程前期測量組對官堰河特大橋,、安洼水庫特大橋進行樁基部位的放樣檢測工作。

測量組在測量過程中的測量控制重點抓的就是細(xì)節(jié)上的管理,。測量工作沒有小事,，無論多么簡單的操作工序都應(yīng)該把它看作一項大事去做，規(guī)范是過程控制的標(biāo)尺,。工作中,，需經(jīng)常翻閱，查看規(guī)范,，一些測量過程中出現(xiàn)問題,，我們集體討論解決。

測量組工作目標(biāo)不變，工作重點狠抓不放,，加強對每個人的理論與實踐結(jié)合能力培養(yǎng),，多動手，勤思考,，讓他們迅速成為測量組的主力,，甚至是中流砥柱。外部加強與其他測量人員及其他部門的溝通,，以確保測量工作順利展開,。施工過程中如發(fā)現(xiàn)有較大的偏差也必須進行校核檢定。

施工測量外業(yè)工作中,，控制測量,、定位測量和重要的放樣測量必須堅持采用兩種不同方法，或不同儀器,，或換人進行復(fù)核測量,。放樣數(shù)據(jù)必須由兩人利用不同的方法求得，結(jié)果一致后,，還應(yīng)交換算法進行反算,，并進行自查和互查，換手復(fù)核,，保證放樣數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,，放樣數(shù)據(jù)與檢算資料一起，按照測量資料由專人統(tǒng)一保管?，F(xiàn)場測量中工作嚴(yán)格實行測量雙檢制,，對工程項目的關(guān)鍵測量如樁位、墩臺位等必須實行徹底換手測量,，一般測量科目應(yīng)實行同級換手測量,，徹底換測量和計算人員。

與此同時還應(yīng)定期對我區(qū)段內(nèi)的控制導(dǎo)線點,、水準(zhǔn)點進行復(fù)核測量嚴(yán)格要求精度滿足,。嚴(yán)格杜絕因為人為的疏忽大意而造成的不必要的損失。只要我們認(rèn)真一點,，錯誤就不會發(fā)生,，誤差就會小一點。盡管儀器的精度可以滿足要求,，但是為了避免出現(xiàn)差錯,，盡量把誤差減到最小，就能把工作干到最好,。我們每一次測量所發(fā)生的數(shù)據(jù)及當(dāng)時的情況都做了詳細(xì)的記錄,，做到有據(jù)可查。測量原始記錄、資料,、計算書,、圖表必須真實完整，不得涂改,。測量記錄與資料必須簽字齊全,，分類整理、妥善保管,。測量儀器按計量法規(guī)的要求定期進行檢定,，準(zhǔn)確記載檢定、維修情況,，并應(yīng)做好日常保養(yǎng)工作,，保證狀態(tài)良好。

一個優(yōu)秀的企業(yè)要求員工所具備的最基本的素質(zhì)就是團隊合作精神,。我們在工程項目中也同樣如此,，各部門之間要有默契的配合，這樣就會避免工作中的漏洞,，工程的進展也就會很順利,。我們測量工作中接觸最多的就是施工隊伍，我認(rèn)為在過去的工作中這一點我們做的還不是很好,，有些環(huán)節(jié)缺少部門之間的溝通,，在今后的工作中一定加以改進，使施工生產(chǎn)進行得更加順利,。

1,、要提高測量隊的整體素質(zhì)，要牢固樹立服務(wù)一線,，顧全大局的意識,，加強測量有關(guān)方面知識的學(xué)習(xí)，把理論和實踐有機的結(jié)合好,。誠誠懇懇做人,，扎扎實實做工作，鍛煉出一支能吃苦,，善思考,，勤學(xué)習(xí)的測量隊伍,。

2,、繼續(xù)完善測量內(nèi)業(yè)資料，做到不拖欠資料,，少出錯,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓監(jiān)理無從下手。

3,、根據(jù)年度工作計劃合理安排測量隊工作,，合理安排現(xiàn)場放樣工作，保證只要現(xiàn)場需要,，我們隨叫隨到,。

測量隊隊員將努力為蒙華鐵路項目建設(shè)的`順利進行做好基礎(chǔ)保障，確保20xx年施工目標(biāo)任務(wù)順利完成,。