在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一

各位家長(zhǎng)：

大家晚上好,！

二年級(jí)的數(shù)學(xué)同一年級(jí)相比，抽象知識(shí)多,，難度加大,。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng)，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化,。下面我想針對(duì)作業(yè)與各位家長(zhǎng)做一下交流：

這學(xué)期，我增加了一個(gè)常規(guī)作業(yè),，就是讓孩子回家后練習(xí)寫數(shù)字,。由于去年我任教三個(gè)班級(jí)，為了讓抓好孩子們的作業(yè)訂正和課后輔導(dǎo),，費(fèi)盡了心思,，花盡了精力，但確實(shí)還有做的不夠的地方,。我發(fā)現(xiàn)許多孩子在答題時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤并不是因?yàn)椴欢?，而是由于粗心大意造成，?shù)學(xué)書寫這方面也不是很好,。這學(xué)期我準(zhǔn)備從抓數(shù)學(xué)書寫著手,，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生做數(shù)學(xué)題的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和良好的習(xí)慣，從而減少粗心大意和潦草答題的現(xiàn)象,。因此這個(gè)常規(guī)作業(yè)是非常有必要讓孩子每天堅(jiān)持完成,。

每日一題中的題目都是由我經(jīng)過(guò)篩選，每天讓孩子積累一道題目,，題目的深淺難易是由淺入深,，由簡(jiǎn)到繁，由基礎(chǔ)到提高,。這樣個(gè)練習(xí)的目的是給孩子們布置任務(wù)去積累題目,，讓他們學(xué)會(huì)積累知識(shí)的方法,，從而在以后的學(xué)習(xí)生活中可以模仿運(yùn)用。關(guān)鍵的一點(diǎn)是要讓孩子們學(xué)會(huì)把所有的題目積累在一本本子上,，并妥善保存,。但是我發(fā)現(xiàn)有很多孩子丟三落四，今天一本本子,，明天又是另外一本新本子,，這樣這個(gè)練習(xí)的效果便會(huì)大打折扣。另外也請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠配合,，及時(shí)批改這個(gè)家庭作業(yè),。

對(duì)于作業(yè)，請(qǐng)您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度,。為什么這樣說(shuō),，因?yàn)橐环葑鳂I(yè)的認(rèn)真程度，就說(shuō)明孩子在做作業(yè)時(shí)的專心程度,。孩子的作業(yè)認(rèn)真,，說(shuō)明孩子在寫作業(yè)時(shí)，是用心的,，是專注的,，那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)非常的好，起到了鞏固提高的作用,。因?yàn)閿?shù)學(xué)具有邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性,，如果孩子的作業(yè)非常潦草，說(shuō)明孩子寫作業(yè)時(shí),，是漫不經(jīng)心的,，是三心二意的，就很難把題答對(duì),，答完整,。

對(duì)于訂正作業(yè)，這個(gè)學(xué)期的課堂作業(yè)本我會(huì)在批改完畢之后,，當(dāng)天讓孩子訂正,，再重新上交，這樣做的目的,，一是為了讓孩子不要把難題和疑問留在第二天解決,，二是為了防止有孩子忘記帶課堂作業(yè)。

關(guān)于整理書包,，由于數(shù)學(xué)課上要用到的本子較多,，有數(shù)學(xué)書，1號(hào)本,，3號(hào)本,，課堂作業(yè)本,，另外2號(hào)本是在中午的時(shí)候，讓孩子們寫每日一題用到,。希望家長(zhǎng)能教會(huì)孩子在整理書包時(shí)能夠把這些本子和數(shù)學(xué)書放在一起,，在用到的時(shí)候，就可以馬上找到,，和數(shù)學(xué)書一起拿出來(lái),。

本學(xué)期還有一個(gè)重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，需要家長(zhǎng)配合完成,。請(qǐng)督促您的孩子把1～9的乘法口訣背熟,。能夠順背、倒背,、打亂背,。乘法口訣是以后學(xué)習(xí)計(jì)算的基礎(chǔ)，非常重要,。

各位家長(zhǎng)，希望我們能多交流,、多探討,，期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,！

最后,，祝各位家長(zhǎng)合家歡樂、萬(wàn)事如意,！

謝謝大家,！

小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二

尊重的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好！

第一,，我代表我們二（2）班全部任課老師對(duì)大家的到來(lái)表示烈火的歡迎,，感謝大家在百忙當(dāng)中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心,，對(duì)我們學(xué)校工作的支持,，對(duì)我們教育工作的幫助。感謝大家在過(guò)去的二個(gè)月對(duì)我們工作的配合和支持,。借這次期中考試,，我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是期望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，期望家上進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，讓我們的孩子更健康,、更優(yōu)秀,。

第一，我想談一談大家比較關(guān)心的期中考試的成績(jī)問題,。

當(dāng)家長(zhǎng)拿到試卷的時(shí)候,，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績(jī),，憂的是孩子的成績(jī)不理想,，其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)見到的，新課程改使孩子的兩極分化越來(lái)越明顯,。當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子的成績(jī)時(shí),，對(duì)孩子的成績(jī)肯定感到疑問，怎么分?jǐn)?shù)這么低,？我想,，原因主要就是在一年級(jí)時(shí)，考試時(shí)是老師念一題,，學(xué)生做一題,，所以對(duì)題目的要求，基本上每個(gè)孩子都能搞清楚,，考試成績(jī)也就比較高,。而到了二年級(jí)，監(jiān)考老師只在考試開始前把每個(gè)大題的要求念一遍,，然后全部是學(xué)生自己看著卷子,，自己知道題意自己做，這樣一下子就拉開了差距,。有些識(shí)字多,，知道能力強(qiáng)的同學(xué)，對(duì)題目的要求和內(nèi)容一下子就可以讀懂,，很快就把卷子答完,。而那些識(shí)字和知道能力稍微差的同學(xué)，連題目的要求都沒讀懂,，又怎么能有好成績(jī)呢,？當(dāng)然，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù),，他們更關(guān)注的是孩子的能力,，重視孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的,。

其次我來(lái)談?wù)劚景嗪⒆拥奶攸c(diǎn)及其習(xí)慣的養(yǎng)成,。本班孩子的特點(diǎn)是好動(dòng)的孩子比較多，當(dāng)然也極其聰明,。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子畢生受用,，我便有這樣一個(gè)體會(huì)：一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，長(zhǎng)大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去。

作為父母應(yīng)當(dāng)幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1,、專心致志,。孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差,，留意力不輕易集中,，因此家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并常常提示孩子在上課時(shí)，一定要專心聽講,，全神貫注,，不要做小動(dòng)作，更不要說(shuō)話影響別人聽課,?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)合適孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時(shí)做作業(yè),，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣,。

2、獨(dú)立摸索,。父母對(duì)孩子不能解決的問題應(yīng)采取引誘的方式,，引導(dǎo)孩子摸索問題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,，而是要告知他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立摸索的能力,。

3,、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,，而且不能草率馬虎,。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感,，還應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,。

4、培養(yǎng)孩子活躍的思維,。不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問,，要善于發(fā)覺孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與夸獎(jiǎng),，并能及時(shí)更正孩子的毛病想法,。對(duì)孩子接觸的事物家長(zhǎng)要多講，多啟示引誘,，千萬(wàn)不要對(duì)孩子的提問不理不睬,，這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問,。

最后我作為二年級(jí)（2）班的班主任，想就班級(jí)方面的'事情給家長(zhǎng)朋友們提幾個(gè)小建議：

1,、請(qǐng)讓你的孩子按時(shí)到校,，按時(shí)睡覺，上學(xué)的5天里一樣不看電視,，特別是接下來(lái)天要冷了,，孩子們可能要起不來(lái)，在家長(zhǎng)朋友們的督促下讓孩子不要遲到,。但也不要太早,，太早的話老師都還沒到校，孩子輕易出危險(xiǎn),。每天最遲8：30要上床睡覺了,，保證孩子10小時(shí)的睡眠，迎接第二天的學(xué)習(xí),。

2,、讓孩子自己排隊(duì)出校門，家長(zhǎng)在校門口等,。最近2個(gè)星期放學(xué)時(shí),，我發(fā)覺在校孩子的隊(duì)伍排的很不錯(cuò)，可是到了校門口有的家長(zhǎng)來(lái)到我們的隊(duì)伍中,，幫孩子背書包,，有的直接就把孩子從隊(duì)伍中拉走了，期望家長(zhǎng)讓孩子自己的事情自己做,，督促孩子遵照紀(jì)律,。期望家長(zhǎng)重視把孩子的安全放在首位。

3,、按時(shí)來(lái)接,。相對(duì)于上面這些急切想把孩子接走的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，有的家長(zhǎng)則太緩,，也多是有事情吧,。

小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！首先,，我代表二年級(jí)全體任課老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心,，對(duì)我們學(xué)校工作的支持,，對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說(shuō)呢因?yàn)槲矣X得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中,，來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛,，他們會(huì)感到無(wú)比驕傲,，幸福。

現(xiàn)在我給大家介紹一下這次家長(zhǎng)會(huì)的目的

我們這次家長(zhǎng)會(huì)一是開辟家庭和學(xué)校溝通的渠道,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成學(xué)校班級(jí)家庭教育網(wǎng)絡(luò)，讓孩子享受良好的家庭,、學(xué)校教育,。

二是指導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的方法幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造有益于孩子健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境,，學(xué)會(huì)用正確的方法與孩子溝通,，建立朋友似的親子關(guān)系。

三是通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)能夠使這些孩子把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,，到期末盡可能取得滿意的成績(jī),。

我們的學(xué)生思想上都要求上進(jìn)，有學(xué)習(xí)好的愿望,，有的考試成績(jī)不理想不是因?yàn)楹⒆拥闹橇τ袉栴},，而是由于他們的習(xí)慣差。課堂上精力不集中,，老師講的東西根本聽不進(jìn)去,，課后的作業(yè)不認(rèn)真，甚至不完成作業(yè),，這樣就造成課堂上的知識(shí)聽的一知半解,，課下也得不到鞏固，所以成績(jī)一直上不去,。但也有個(gè)別同學(xué)由于年齡特點(diǎn)，好動(dòng),，持久性差,，依賴性強(qiáng)，玩心較重,。針對(duì)這些學(xué)生,，我們老師把精力，時(shí)間全部用在了他們身上,，課堂上注意他們,，課下耐心地跟他們講道理，正面引導(dǎo)，做到循循善誘,，耐心細(xì)致,。在對(duì)這些學(xué)生的輔導(dǎo)方面，我們是非常重視的對(duì)沒完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫作業(yè),，對(duì)學(xué)不會(huì)的學(xué)生我們留下給他們補(bǔ)課,。要想提高這些孩子的成績(jī)光靠老師是不夠的，還要依靠家長(zhǎng)的幫忙,，在家督促他們寫作業(yè),，及時(shí)檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有沒學(xué)會(huì)的知識(shí)要及時(shí)給他們講解,，或者告訴老師,，讓老師利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。老師不希望有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望

每個(gè)孩子都有一個(gè)家,，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。我也有孩子,，我非常理解做父母的心情,。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,，的確非常辛苦。但是,，大家再怎么忙,，也不能忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)啊。付出是有回報(bào)的,，當(dāng)看到自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)地在長(zhǎng)大,，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們內(nèi)心是多么地開心,、是多么滿足啊,。

當(dāng)然，您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠,，盡我所能地教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理,。但畢竟班級(jí)人數(shù)多,，我們面對(duì)的是整個(gè)集體，不是個(gè)人。所以工作中不可能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外,，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作,，做到家校合一：

一,、是培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣

俗話說(shuō)：“習(xí)慣成自然”，每個(gè)人的成功與失敗無(wú)不滲透著習(xí)慣的影子,！良好的習(xí)慣讓孩子終身受益,，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子,！所以少年兒童的教育實(shí)質(zhì)上是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,！我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣,，二年級(jí)是個(gè)很好的時(shí)機(jī)，也是很重要的一個(gè)教育階段,。

家里家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子良好的自我服務(wù)意識(shí),。整理自己的書包、上學(xué)放學(xué)要自己背書包,，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,，消除孩子的依賴性。結(jié)合學(xué)校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育,，比如：按時(shí)上學(xué)、遵守紀(jì)律,、與同學(xué)和睦相處,、樂于助人、文明有禮,、誠(chéng)實(shí)守信,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、上課專心、獨(dú)立思考、按時(shí)完成作業(yè),、孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩，節(jié)約用水,、用電,，隨手關(guān)水關(guān)燈，愛惜學(xué)習(xí)用品,，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等,，只有家校教育能同步、能默契,，孩子的行為習(xí)慣才能養(yǎng)成,。另外習(xí)慣還包括認(rèn)真、及時(shí)做作業(yè),、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查,、遇到問題愛動(dòng)腦筋、寫字姿勢(shì)端正,、不睡懶覺,、自己的事情自己做等等。

平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著,，這個(gè)習(xí)慣很不好,。還有些孩子寫了沒幾個(gè)字就喜歡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這些壞習(xí)慣的改正需要家長(zhǎng)積極配合,。家庭教育是門學(xué)問是需要智慧的,。我簡(jiǎn)單地給大家說(shuō)幾個(gè)供大家參考：

我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區(qū)別強(qiáng)化的技術(shù),，對(duì)孩子說(shuō)：你是一個(gè)聰明的孩子,，你能夠?qū)W習(xí)好。你1小時(shí)站起來(lái)10回,，是不是太多了,？能不能讓我看到你1個(gè)小時(shí)只站5回？孩子知道媽媽注意他了,，就說(shuō)：5回就5回,。第二天做作業(yè)，果然只站起來(lái)了5回,。媽媽說(shuō)：?jiǎn)?，我兒子真了不起，一天就改了一半,，進(jìn)步太大了,，我看你站4回也能做到,。孩子說(shuō)：4回就4回……慢慢地，孩子做作業(yè)時(shí)就不站起來(lái)了,。

有時(shí)還可以用別的技術(shù)來(lái)培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,。例如，孩子特喜歡晚上看動(dòng)畫片,，就給他約定：今天你做作業(yè)多少時(shí)間以內(nèi)寫完,，你就可以看動(dòng)畫片，超過(guò)時(shí)間,，動(dòng)畫片不能看,。

歡的事情。孩子通過(guò)這樣的調(diào)整,，慢慢地就習(xí)慣了,。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,，改正壞習(xí)慣用減法,。

二、重視家校溝通

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,，一說(shuō)叫家長(zhǎng)很多家長(zhǎng)都不是老樂意來(lái),。可能大家潛意識(shí)里都認(rèn)為只要叫家長(zhǎng)肯定沒好事,，真不想去,。您想過(guò)沒有，讓你來(lái)肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題,，讓你來(lái)是協(xié)商解決問題的方法的,。發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)與老師溝通，只能使問題越來(lái)越嚴(yán)重,。老師有問題會(huì)找家長(zhǎng),，家長(zhǎng)有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題,，有時(shí)家長(zhǎng)說(shuō)的話孩子不聽,，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說(shuō)說(shuō),，讓老師跟孩子說(shuō),，效果還是比較好的'。作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師,，教育孩子是我們大家的職責(zé),。但是，有些孩子比較調(diào)皮,，對(duì)老師的話表面是很聽的,，而背著老師想干什么就干什么,，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系,，多交流孩子的情況，雙方相互配合,，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),，不要等問題嚴(yán)重了再來(lái)找老師。

三,、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)

學(xué)校交給我,，家里交給你。我們分工合作,，各司其責(zé),。孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),，必須檢查背誦作業(yè),、書面作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率,。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,，是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長(zhǎng)地督促有很大關(guān)系,。對(duì)不愛學(xué)習(xí),，或?qū)W習(xí)不自覺或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好的孩子，家長(zhǎng)要讓孩子用個(gè)專門記作業(yè)的本,，記好當(dāng)天應(yīng)做的各項(xiàng)作業(yè),，有懷疑的及時(shí)電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機(jī)會(huì),。培養(yǎng)孩子按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。每天不但要過(guò)問孩子完成作用情況，有條件的可以檢查指導(dǎo),。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學(xué)校,，因?yàn)榈诙炖蠋熡忠绦碌闹R(shí)，你前一天的知識(shí)沒鞏固就會(huì)影響新知識(shí)的學(xué)習(xí),。另外為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),，不要在他身邊大聲講話,、爭(zhēng)論、看電視等,。只要孩子能聽到電視的聲音,，是無(wú)法認(rèn)真思考的,，如果他在抄寫，他能記住這幾個(gè)字嗎,；如果他在做數(shù)學(xué)題,，我想再簡(jiǎn)單的題也會(huì)做錯(cuò)。

四,、生活方面

1,、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的時(shí)間觀念

在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意：

（1）牢記學(xué)校作息時(shí)間。孩子的到校時(shí)間,，學(xué)校規(guī)定早上9：40到教室交作業(yè),、上早讀。下午3：00到校,，3：40準(zhǔn)時(shí)上課,。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到,，不早退,，有事及時(shí)向老師請(qǐng)假。

（2）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,，晚上讓孩子早睡覺,。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象,，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注,。

（3）注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個(gè)健康的身體,。有其他事情及時(shí)和老師聯(lián)系,、溝通。請(qǐng)記住我的手機(jī)號(hào)碼,，有事及時(shí)和我溝通,。

我們看別人的孩子,，一般看到的優(yōu)點(diǎn)多,，看自己的孩子,，看到的缺點(diǎn)多。因?yàn)槲覀儗?duì)自己的孩子非常了解,，對(duì)孩子的期望也比較高,，可以說(shuō)孩子的努力很難達(dá)到家長(zhǎng)的要求。所以,，作為父母,，應(yīng)該理性地對(duì)待孩子，多一些平和,，少一些苛刻,，以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng),。還要注意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能,，讓孩子在困境中歷練,。

總之，家長(zhǎng)和老師的溝通是相互的,，只有相互尊重,、相互了解，才能相互配合好,，才對(duì)孩子的教育有真正的幫助，才有利于您孩子的成長(zhǎng),。我們希望通過(guò)學(xué)校,、家庭、社會(huì)形成合力,，共同教育培養(yǎng)孩子,。

小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您好!您辛苦了!

首先，誠(chéng)心感謝您在百忙之中抽空來(lái)我校二(1)班出席家長(zhǎng)會(huì),，共同探討孩子成長(zhǎng)這一宏大的話題,。感謝您對(duì)我們工作的理解、支持和協(xié)作!

當(dāng)今,，有一句時(shí)髦的話叫“不要讓孩子輸在起點(diǎn)上”“起點(diǎn)”是什么?“起點(diǎn)”應(yīng)當(dāng)是做人,，做人見人愛的孩子。人見人愛的孩子首先是孝順父母,，同時(shí)尊敬教師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)的，并養(yǎng)成這樣的行為,，思維習(xí)慣,，然后，懷著和善,、友愛和根本技能,，放開胸懷進(jìn)入社會(huì)，就肯定能人見人愛,，肯定勝利,，肯定幸福。孩子的幸福,、勝利是我們共同的,、永久的追求，也是我們的共同責(zé)任,，更是我們共同的榮耀,。

所以,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育安康體魄,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，善待彼此，用愛點(diǎn)燃彼此才智的光線,，共同照亮我們得意的孩子!時(shí)間會(huì)記載著孩子們成長(zhǎng)的腳步,，也會(huì)記載著您和學(xué)校共同的期盼和付出!

今日我校盛大召開家長(zhǎng)會(huì)，是由于您的愛能讓孩子深感家庭的暖和,，生活的'欣慰和拼搏的自信!是由于您更是我們教育工實(shí)現(xiàn)教育幻想的貴人,、幫手和依托，借此時(shí)機(jī)向您致以崇高的敬意,。讓我們一起為使我們孩子成為人見人愛的歡樂珍寶而努力吧,。努力做到教育的“六要、六不要”,。

六要：

一,、要家庭和諧家和萬(wàn)事興。給孩子供應(yīng)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二,、要輕松溝通增加彼此的了解，從而到達(dá)教育的效果,。

三,、要賞識(shí)信任建立親子關(guān)系，孩子或多或少的缺乏是正常的現(xiàn)象,，我們必需擅長(zhǎng)發(fā)覺學(xué)生的閃光點(diǎn),，加以正確的引導(dǎo)，從而增加孩子的自信,。

四,、要理解關(guān)心、寬容,、體諒孩子的過(guò)失,，承受、認(rèn)可孩子臨時(shí)的缺乏,。

五,、要團(tuán)材施教不要盲從、不要不切實(shí)際,。

六,、要適當(dāng)勞動(dòng)適當(dāng)?shù)捏w力活動(dòng)有利促進(jìn)學(xué)習(xí)。

六不要：

一、不要責(zé)怪嘮叨,。

二,、不要攀比貶低。

三,、不要損害污辱,。

四、不要不實(shí)贊美過(guò)分或不實(shí)的贊美無(wú)異于直接播種虛榮,。

五,、不要無(wú)邊干預(yù)否則易叛逆。

六,、不要過(guò)分溺愛,。

“行為打算習(xí)慣，習(xí)慣打算性格,，性格打算品德,，品德打算命運(yùn)”。各位尊敬的家長(zhǎng),，讓我們團(tuán)結(jié)全都,，齊心協(xié)心,，讓孩子們?cè)谧宰?、自信、自律中歡樂成長(zhǎng)!感謝!尊敬的家長(zhǎng),，本次家長(zhǎng)會(huì)全部議程完畢,，再次感謝你們的光臨。家長(zhǎng)如有任何問題和建議可會(huì)后溝通,。

小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五

尊敬的'各位家長(zhǎng)：

你們好!首先,，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心,，對(duì)我們學(xué)校工作的支持,，對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì),，在孩子們心中,，來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心,，對(duì)他們的愛,，他們會(huì)感到無(wú)比驕傲、幸福,。

良好的習(xí)慣是成功的保證,。因此，我們強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣,、聽課習(xí)慣,、閱讀習(xí)慣。在這里,，我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性,，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,，所以希望你們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,，寫字姿勢(shì),。我們要讓學(xué)生靜得下，活得起,，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,，擴(kuò)大他們的知識(shí)面;多關(guān)心他們的生活，個(gè)人衛(wèi)生,。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好,，不刷牙，不剪指甲,，希望你們督促他們勤換衣,、勤洗頭、勤理發(fā),，讓孩子學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)文明禮儀，做個(gè)講文明,、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生,。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將有益終身,。

孩子是一張潔白無(wú)暇的白紙,，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來(lái)，但這期間需要家長(zhǎng),、學(xué)校,，乃至整個(gè)社會(huì)的教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛集體,、愛他人,、愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛鉆研的品德高尚的人,。有許多人在問：我們?cè)鯓硬拍茉诤⒆由砩吓囵B(yǎng)出健康的個(gè)性和品質(zhì)?在這里我用一位觀察者的話回答大家：

由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來(lái)來(lái)往往,。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生,，反復(fù)強(qiáng)調(diào),，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,，不玩耍,，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全,，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，是學(xué)校的希望，更是國(guó)家的希望,。

各位家長(zhǎng),，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才,，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子,，讓我們合作愉快,。

小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇六

各位家長(zhǎng):

首先感謝家長(zhǎng)們能在百忙之中來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),。我從一年級(jí)下學(xué)期帶這個(gè)班,，一晃過(guò)去了一年半的時(shí)間，非常感謝一直以來(lái)大家對(duì)我工作的支持,。下面,，我就把孩子們上學(xué)期在校時(shí)的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，上個(gè)學(xué)期我們班也取得了不少成績(jī),。成績(jī)屬于過(guò)去，就不一一列舉了,。在取得成績(jī)的同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差,，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識(shí),，家長(zhǎng)呢也是任其發(fā)展，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，理由是我們工作實(shí)在太忙了,，真的沒時(shí)間去管他,，在這，我要對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的第一句話就是“培養(yǎng)良好的習(xí)慣”,。我們知道,，好的習(xí)慣使人受益終生，尤其是一,、二年級(jí)孩子的可塑性強(qiáng),，習(xí)慣培養(yǎng)非常重要。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

(一)如何培養(yǎng)孩子集中注意力認(rèn)真學(xué)習(xí)?

常有家長(zhǎng)說(shuō):“孩子做事效率低,，做作業(yè)動(dòng)作慢,，一邊寫一邊玩?！贝蠹叶贾兰凶⒁饬W(xué)習(xí)的重要性,。只有善于集中注意力了孩子學(xué)習(xí)起來(lái)才比較省勁，效果較好,。

1.給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子的書桌上除了文具和書籍外,，不應(yīng)擺放其他物品，以免分散他的'注意力;抽屜柜子最好上鎖,，免得他隨時(shí)打開,，在沒有完成學(xué)習(xí)的情況下去清理抽屜;書桌前方不應(yīng)張貼其他吸引孩子注意力的東西。

2.要求孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)

不能讓孩子邊玩邊寫,，更不允許讓孩子看著電視,、吃著東西寫作業(yè)。那樣的話,，孩子只會(huì)是應(yīng)付老師的作業(yè),，寫的內(nèi)容根本沒往心里去，這樣就起不到做作業(yè)的效果了,。

3.訓(xùn)練孩子善于“聽”的能力

“聽”是獲得信息,、知識(shí)的重要途徑。會(huì)聽講對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的,。父母可以通過(guò)聽來(lái)訓(xùn)練孩子的注意力,，比如父母可以鼓勵(lì)孩子用自己的話來(lái)描述聽到的內(nèi)容，從而培養(yǎng)專心聽講的好習(xí)慣,。

(二)如何指導(dǎo)孩子做作業(yè)?

1.經(jīng)常檢查孩子作業(yè)

對(duì)于不自覺的孩子,，家長(zhǎng)必須堅(jiān)持每天檢查孩子的作業(yè)。家長(zhǎng)檢查什么呢?

第一,，就是檢查他有沒有漏作業(yè);

第二,，就是檢查他的書寫,，如果書寫不好，立即就擦掉重寫,，沒有商量的余地,。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，孩子的書寫一定會(huì)更加規(guī)范,。

家長(zhǎng)經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)有兩個(gè)好處:

第二,，可以有效地督促孩子的學(xué)習(xí)。孩子就是孩子,，有些時(shí)候他是無(wú)法管好自己的,，即使是成績(jī)好的孩子也不例外，如果家長(zhǎng)能夠不時(shí)地翻看一下孩子的作業(yè),，就會(huì)使孩子在無(wú)形中有個(gè)壓力感,，他可能會(huì)因此而更加努力地學(xué)習(xí)。

還有,，我要說(shuō)的是,，我希望咱們家長(zhǎng)再給孩子檢查作業(yè)的時(shí)候，認(rèn)真一些,，我經(jīng)?？吹剑械募议L(zhǎng)把字簽上了,，但是就是在家長(zhǎng)簽字的附近孩子寫的字就有很明顯的錯(cuò)誤,。但是您都沒有看出來(lái)，我想問一下咱們家長(zhǎng),，這樣的簽字有用嗎?對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到好的作用了嗎?您對(duì)沒有一個(gè)正確的態(tài)度對(duì)待孩子,，孩子怎么能有一個(gè)正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)呢?如果您能及時(shí)的檢查出孩子的錯(cuò)誤，孩子就能及時(shí)糾正過(guò)來(lái),，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，再讓孩子多寫幾遍，這樣才能讓孩子真正的記住這個(gè)字怎么寫,。

總之,，希望各位家長(zhǎng)能經(jīng)常性的檢查孩子的家庭作業(yè)情況,，如過(guò)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,、少做或不認(rèn)真現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)給予糾正,。家長(zhǎng)給孩子檢查了作業(yè),，就要在作業(yè)本上簽上字，這樣我就知道孩子的作業(yè)你檢查了,。這樣孩子的心理也會(huì)感覺家長(zhǎng)每天要檢查作業(yè),，字就會(huì)認(rèn)真的寫了,。

2.不要陪孩子寫作業(yè)

有些家長(zhǎng)喜歡在孩子寫作業(yè)時(shí)陪在一旁，這可以說(shuō)是一個(gè)很不好的做法,，不僅自己的很多事情都耽誤了,，而且實(shí)際效果也不理想。陪孩子寫作業(yè)會(huì)養(yǎng)成孩子的依賴性,，有的孩子每寫一道題就問家長(zhǎng)“對(duì)不對(duì)”,，或者作業(yè)稍有難度就不愿動(dòng)腦問家長(zhǎng)“怎么做”，有的孩子則是家長(zhǎng)陪在一旁時(shí)表現(xiàn)還不錯(cuò),，可家長(zhǎng)若有事不陪時(shí)作業(yè)則一塌糊涂,。比如:有的孩子沒完成作業(yè)，一問原因：我媽打去了,，我媽出門了……,。

(三)孩子總愛看電視、玩游戲怎么辦?

現(xiàn)在大多數(shù)小孩都喜歡看電視和玩游戲,，而且一看一玩就是半天甚至一天,，當(dāng)他看得入迷的時(shí)候說(shuō)什么都聽不進(jìn)去。怎么才能讓孩子從電視機(jī)和電腦前走開,，這就要求家長(zhǎng)注意以下幾點(diǎn):

1.控制時(shí)間

定好規(guī)則是很有必要的,。只有給孩子定好規(guī)則，才不會(huì)讓他為所欲為,，養(yǎng)成長(zhǎng)時(shí)間看電視的壞習(xí)慣,。

比如讓孩子知道每天什么事情做完可以看多久的電視;吃飯不能看電視;做作業(yè)時(shí)間不能看電視等等。規(guī)則一旦規(guī)定下來(lái)就要持之以恒,。然后可以和孩子約好,，在周末、節(jié)假日,，有益孩子的節(jié)目播放時(shí),，允許他多看些。此外,，每次在開始看電視之前就要告訴孩子他要遵守約定,，約定今天是看多久。而且,，在規(guī)定的時(shí)間到來(lái)之前,，最好提前給孩子適當(dāng)?shù)奶嵝眩嬖V他看電視的時(shí)間快完了,，這樣可以給孩子一個(gè)心理緩沖期,。

2.多到戶外活動(dòng)

其實(shí)，很多孩子有電視癮都是由于長(zhǎng)時(shí)間待在家里造成的,。家長(zhǎng)不妨多帶孩子參加戶外活動(dòng),，這樣或許可以讓孩子擺脫對(duì)電視的依賴,。家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)該多帶孩子到戶外活動(dòng)，不要讓孩子悶在家里,，比如晚飯后帶孩子在家附近散步等等,。

1.每天要求孩子穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾,，校服要穿一身,。而且每周一到周五要求孩子必須穿校服。

2.讓孩子養(yǎng)成每天檢查書包里的學(xué)習(xí)用品是否帶齊全了

還有盡量讓孩子晚上削好鉛筆,，盡量不要給孩子買太花哨的學(xué)習(xí)用品,，尤其是好看的削筆器，以免孩子上課光玩這些東西了,，連課都不好好聽,。

3.不要給孩子零花錢。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的孩子趁家長(zhǎng)不注意自己拿家里的錢,，我希望咱們家長(zhǎng)不要隨處亂放咱的零錢,，這樣會(huì)引誘孩子去拿。

4.要積極培養(yǎng)孩子的自理能力

我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子書桌經(jīng)常不用提醒都整理得很整潔,，然而有的卻時(shí)常需要提醒后,，才能費(fèi)力地整理好，整理好后用不長(zhǎng)時(shí)間就又回到原樣,。這可能與有的家長(zhǎng)以前的包辦有關(guān)系,。甚至有的家長(zhǎng)將孩子的紅領(lǐng)巾或者感冒藥裝在書包里了，可是孩子卻不知道,。其實(shí)在很多事上,，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子,，他們能做的很好,。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去整理教室,，做好個(gè)人衛(wèi)生,。在家里要讓學(xué)生做些力所能及的事，讓他明白自己能做的事情自己做,，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,，孩子的能力就慢慢提高了。

6.配合老師加強(qiáng),。

小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好,！

首先我代表二年級(jí)組全體任課老師對(duì)于大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝一年來(lái)您對(duì)學(xué)校,、特別是對(duì)我們老師工作的理解,、配合和大力支持！這學(xué)期馬上要結(jié)束了,，下面由我給大家介紹一下本學(xué)期學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)方面所做的一些重要工作,。

學(xué)校一直致力于打造一支穩(wěn)定而優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，所以在培養(yǎng)教師方面,，學(xué)校做了很大的努力,，給老師們的成長(zhǎng)搭建了廣闊的平臺(tái)。

首先,，為了開闊老師們的眼界,，學(xué)校組織全體老師去蘇杭、上海等地游學(xué),，讓老師們親身體驗(yàn)在水,、陸、空三種不同交通工具的不同速度,，讓老師在培養(yǎng)孩子的眼界,、胸懷、志向之前,，先領(lǐng)悟什么是大眼界,、大胸懷、大志向,。

其次,，原濮陽(yáng)市第四中學(xué)孫校長(zhǎng)的到來(lái)，給我校的課堂教學(xué)注入了新的生機(jī)和活力,。他所倡導(dǎo)的“三段式開放性教學(xué)法”讓我們的課堂教學(xué)更趨于科學(xué),、高效，更加促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,。本學(xué)期,，在孫校長(zhǎng)和秦校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下，學(xué)校大力開展聽評(píng)課活動(dòng),，兩位老校長(zhǎng)每天上午聽兩節(jié)課,，下午再精心的為我們?cè)u(píng)兩節(jié)課，這項(xiàng)措施一直持續(xù)到復(fù)習(xí)考試前,，老師們的教學(xué)水平都得到大幅度的提升,。同時(shí)，學(xué)校從兩個(gè)雙休日中拿出一個(gè)下午,，進(jìn)行集體教研活動(dòng),，以學(xué)科組為單位，研讀每本教材,，一個(gè)學(xué)期堅(jiān)持不輟,。這樣,，從課堂模式和把握教材兩方面入手，大大提高了教師的專業(yè)水平,，從而給孩子提供一個(gè)高效課堂。

本學(xué)期,，在運(yùn)用“三段式開放性教學(xué)法”的同時(shí),，為了使課堂更高效，學(xué)校又研發(fā)了與教學(xué)模式相配套的活頁(yè)教案,，這樣,，讓老師們把“三段式開放性教學(xué)法”運(yùn)用的更得心應(yīng)手。這學(xué)期,，要求老師們提前備課,，這一點(diǎn)，我們?nèi)w老師一直堅(jiān)持做并將會(huì)長(zhǎng)期做下去,。寒假期間,，老師們會(huì)把下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容全部備完，并寫出教案,。

11月份,，我曾與其他幾位年級(jí)副校長(zhǎng)跟隨王校長(zhǎng)去北京，參加了國(guó)家關(guān)工委組織的“首屆中國(guó)教育質(zhì)量峰會(huì)”,，聆聽了現(xiàn)在中國(guó)教育界最具權(quán)威專家的專題報(bào)告,，他們追求的課堂教學(xué)模式和正在探尋的辦學(xué)模式，與我們創(chuàng)信彈性教育辦學(xué)模式驚人的相似,。老專家們正在探尋模式,，而我們創(chuàng)信已經(jīng)開始做了，北京之行,，切實(shí)體會(huì)到我們學(xué)校的彈性教育,、彈性課堂等一些教育教學(xué)理念是走在教育界前沿的，這更加堅(jiān)定了我們創(chuàng)信教育發(fā)展的步伐,。

學(xué)校之所以在教師的學(xué)習(xí)上,，下這么大的功夫，目的只有一個(gè)——為了孩子健康的成長(zhǎng)與發(fā)展,。因?yàn)?，一個(gè)學(xué)校，只有老師不斷地學(xué)習(xí),，不斷地提高,，才能更好的指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，所以，我們一切工作的最終目的都是為了培養(yǎng)更優(yōu)秀的孩子,。家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)我們學(xué)校和老師充滿信心,，對(duì)我們的孩子充滿信心，我們有信心,、有能力培養(yǎng)出讓您自豪的孩子,！

為提高孩子各方面的能力和素質(zhì),，本學(xué)期,，學(xué)校組織開展了各式各樣的活動(dòng)。例如：詩(shī)詞文朗誦會(huì)的舉辦培養(yǎng)了孩子的朗誦表演能力,，陶冶了孩子的情操,；英語(yǔ)活動(dòng)節(jié)的舉行，讓孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)口語(yǔ)方面得到了極大的鍛煉,，大大提高了孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,；宿舍內(nèi)務(wù)整理大賽，讓孩子們?cè)谏钌系玫搅撕芎玫腻憻?，通過(guò)這次大賽,，讓孩子們明白了“一屋不掃，何以掃天下”的道理,，既鍛煉了孩子的生活自理能力,，又豐富了課余生活；元旦學(xué)生書畫展激發(fā)了孩子們的創(chuàng)作欲望,，當(dāng)孩子們自己親手書寫的字,、畫出的畫被展出時(shí)，這是一種何等的成就感和自我實(shí)現(xiàn)感,！這種成就感是任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)都替代不了的,，最重要的是孩子們的自信心被樹立起來(lái)了，這將是他們成長(zhǎng)中一筆巨大的財(cái)富,。

以上,，是我們學(xué)校在教育教學(xué)方面做的一些重要工作。

學(xué)校一方面對(duì)老師加大培訓(xùn)力度,，另一方面提高教師的工資待遇,，有力的調(diào)動(dòng)了老師們的工作積極性。住宿方面,，對(duì)學(xué)生宿舍加大投資,，使學(xué)生住宿條件得到良好改善，并增加了護(hù)理人員,，讓孩子的睡眠得到有利的保障,。伙食方面，學(xué)校幾經(jīng)更換廚師,，使飯菜越來(lái)越讓學(xué)生和老師們滿意,。學(xué)校一系列有利的措施，使整個(gè)學(xué)校學(xué)生良好行為習(xí)慣與上學(xué)期相比發(fā)生了翻天覆地的變化,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣明顯提高,。

一切為了孩子，為了孩子能得到更好的成長(zhǎng),，也希望家長(zhǎng)朋友們多提寶貴建議,，為了我們的孩子，讓我們共同努力,！

關(guān)于課程進(jìn)度及寒假作業(yè),，由各班任課老師給大家詳細(xì)布置。

最后祝大家新年快樂,！

小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇八

大家上午好!

今天我將從以下六個(gè)方面來(lái)展開匯報(bào)：

一,、確定實(shí)驗(yàn)主題

二、內(nèi)化實(shí)驗(yàn)理念

三,、洞察實(shí)驗(yàn)實(shí)踐

四,、生成實(shí)驗(yàn)智慧

五、提高專業(yè)發(fā)展

六,、收獲,、思考

首先，根據(jù)學(xué)校開學(xué)初制定的課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，我們確定了上學(xué)期的實(shí)驗(yàn)主題：

1,、探討有效的《課堂觀察記錄表》

2、逐步落實(shí)“細(xì)胞式”研究,，分析課堂教學(xué)的時(shí)效性

3,、嘗試“單元引導(dǎo)自學(xué)”課型

根據(jù)所確定的主題，我們明確了上學(xué)期的實(shí)驗(yàn)方向,，大家也都在圍繞著這些主題進(jìn)行著實(shí)驗(yàn),。這是我們學(xué)期初制定的具體課題計(jì)劃，計(jì)劃的主題是(見紅色字體),。根據(jù)計(jì)劃,，我們上學(xué)期在組內(nèi)一共進(jìn)行了5次課題組研討活動(dòng)。

有了理論的支撐,，我們可以更好的在實(shí)踐中洞察教育動(dòng)態(tài)，關(guān)注學(xué)生,，關(guān)注教育細(xì)節(jié),，讓自育自學(xué)“課;真正變成學(xué)生樂學(xué)、向上“學(xué)”;!瞧,，老師們上課時(shí)是多么投入啊!我想,，當(dāng)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)老師看到學(xué)生們能夠真正成為學(xué)習(xí)的小主人，那么我們是不是也會(huì)由衷的感到欣慰呢!

一,、關(guān)教學(xué)時(shí)間分

二教師所提問教師點(diǎn)撥實(shí)

教師所提問題當(dāng)中其實(shí)也時(shí)常滲透了教師的點(diǎn)撥在其中,，而教師的點(diǎn)撥環(huán)節(jié)更是經(jīng)常以問題為引子,。我們認(rèn)為這兩者應(yīng)該是相輔相成的，所以建議可以把這兩項(xiàng)表格整合一起,，這樣也可以方便教師作記錄,。

三、關(guān)小組討論實(shí)

小組討論實(shí)錄中最后一通過(guò)觀察記錄,，對(duì)該組各學(xué)生的印象及教師應(yīng)關(guān)注的是

出發(fā)點(diǎn)很好,，但是在實(shí)際的觀課中，教師往往忙于記錄前面小組討論內(nèi)容,、發(fā)言內(nèi)容及相關(guān)活動(dòng)等,，根本無(wú)暇顧及每一個(gè)小組成員的細(xì)節(jié)情況，所以最后一項(xiàng)記錄起來(lái)就難免不夠客觀,、真實(shí)了,。

我們還經(jīng)常在本部的學(xué)堂研討課中去汲取他人之長(zhǎng),，這是何老正在

評(píng)價(jià)

這一學(xué)期來(lái),，我們?nèi)〉昧撕芏嗟氖斋@，瞧,，孩子們多么渴望書本!瞧,，孩子們多么有自己的思考!小金龍制作的多棒!瞧，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中是多么的快樂!

收獲多多,，但同時(shí)我們的反思也不少,。比如：

1、下一學(xué)期我們應(yīng)該更加深入地嘗單元引導(dǎo)自課型研究;

2,、進(jìn)一步落細(xì)胞教學(xué)研究,，分析課堂教學(xué)的時(shí)效性。

3,、在實(shí)踐中完善課堂觀察記錄表,。

最后，我想借用張東嬌教授提出的自育自課堂文來(lái)結(jié)束我今天的匯報(bào),，希望通過(guò)我們每一位實(shí)驗(yàn)老師的努力,，能夠讓屯小的每一個(gè)孩子：

1、在生活和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)獨(dú)立;

2,、敢于擔(dān)當(dāng);

3,、在自由的環(huán)境下健康成長(zhǎng);

4、養(yǎng)成追求真理,，實(shí)事求是的

精神

謝謝大家!

小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好,！

首先我代表二年級(jí)組全體任課老師對(duì)于大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝一年來(lái)您對(duì)學(xué)校,、特別是對(duì)我們老師工作的理解,、配合和大力支持！這學(xué)期馬上要結(jié)束了,，下面由我給大家介紹一下本學(xué)期學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)方面所做的一些重要工作,。

學(xué)校一直致力于打造一支穩(wěn)定而優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，所以在培養(yǎng)教師方面,，學(xué)校做了很大的努力,，給老師們的成長(zhǎng)搭建了廣闊的平臺(tái)。

首先,，為了開闊老師們的眼界,，學(xué)校組織全體老師去蘇杭、上海等地游學(xué),，讓老師們親身體驗(yàn)在水,、陸,、空三種不同交通工具的不同速度，讓老師在培養(yǎng)孩子的眼界,、胸懷,、志向之前，先領(lǐng)悟什么是大眼界,、大胸懷,、大志向。

其次,，原濮陽(yáng)市第四中學(xué)孫校長(zhǎng)的到來(lái),，給我校的課堂教學(xué)注入了新的生機(jī)和活力。他所倡導(dǎo)的“三段式開放性教學(xué)法”讓我們的課堂教學(xué)更趨于科學(xué),、高效,，更加促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。本學(xué)期,，在孫校長(zhǎng)和秦校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下,，學(xué)校大力開展聽評(píng)課活動(dòng)，兩位老校長(zhǎng)每天上午聽兩節(jié)課,，下午再精心的為我們?cè)u(píng)兩節(jié)課,，這項(xiàng)措施一直持續(xù)到復(fù)習(xí)考試前，老師們的教學(xué)水平都得到大幅度的提升,。同時(shí)，學(xué)校從兩個(gè)雙休日中拿出一個(gè)下午,，進(jìn)行集體教研活動(dòng),，以學(xué)科組為單位，研讀每本教材,，一個(gè)學(xué)期堅(jiān)持不輟,。這樣，從課堂模式和把握教材兩方面入手,，大大提高了教師的專業(yè)水平,，從而給孩子提供一個(gè)高效課堂。

本學(xué)期,，在運(yùn)用“三段式開放性教學(xué)法”的同時(shí),，為了使課堂更高效，學(xué)校又研發(fā)了與教學(xué)模式相配套的活頁(yè)教案,，這樣,，讓老師們把“三段式開放性教學(xué)法”運(yùn)用的更得心應(yīng)手。這學(xué)期,，要求老師們提前備課,，這一點(diǎn),，我們?nèi)w老師一直堅(jiān)持做并將會(huì)長(zhǎng)期做下去。寒假期間,，老師們會(huì)把下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容全部備完,，并寫出教案。

11月份,，我曾與其他幾位年級(jí)副校長(zhǎng)跟隨王校長(zhǎng)去北京,，參加了國(guó)家關(guān)工委組織的“首屆中國(guó)教育質(zhì)量峰會(huì)”，聆聽了現(xiàn)在中國(guó)教育界最具權(quán)威專家的專題報(bào)告,，他們追求的課堂教學(xué)模式和正在探尋的辦學(xué)模式,，與我們創(chuàng)信彈性教育辦學(xué)模式驚人的相似。老專家們正在探尋模式,，而我們創(chuàng)信已經(jīng)開始做了,，北京之行，切實(shí)體會(huì)到我們學(xué)校的彈性教育,、彈性課堂等一些教育教學(xué)理念是走在教育界前沿的,，這更加堅(jiān)定了我們創(chuàng)信教育發(fā)展的步伐。

學(xué)校之所以在教師的學(xué)習(xí)上,，下這么大的功夫,，目的只有一個(gè)——為了孩子健康的成長(zhǎng)與發(fā)展。因?yàn)?，一個(gè)學(xué)校,，只有老師不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高,，才能更好的指導(dǎo)孩子成長(zhǎng),，所以，我們一切工作的最終目的都是為了培養(yǎng)更優(yōu)秀的孩子,。家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)我們學(xué)校和老師充滿信心,，對(duì)我們的孩子充滿信心，我們有信心,、有能力培養(yǎng)出讓您自豪的孩子,！

為提高孩子各方面的能力和素質(zhì)，本學(xué)期,，學(xué)校組織開展了各式各樣的活動(dòng),。例如：詩(shī)詞文朗誦會(huì)的舉辦培養(yǎng)了孩子的朗誦表演能力，陶冶了孩子的情操,；英語(yǔ)活動(dòng)節(jié)的舉行,，讓孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)口語(yǔ)方面得到了極大的鍛煉，大大提高了孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,；宿舍內(nèi)務(wù)整理大賽,，讓孩子們?cè)谏钌系玫搅撕芎玫腻憻?，通過(guò)這次大賽，讓孩子們明白了“一屋不掃,，何以掃天下”的道理,，既鍛煉了孩子的生活自理能力，又豐富了課余生活,；元旦學(xué)生書畫展激發(fā)了孩子們的創(chuàng)作欲望,，當(dāng)孩子們自己親手書寫的字、畫出的畫被展出時(shí),，這是一種何等的成就感和自我實(shí)現(xiàn)感,！這種成就感是任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)都替代不了的，最重要的是孩子們的自信心被樹立起來(lái)了,，這將是他們成長(zhǎng)中一筆巨大的財(cái)富,。

以上，是我們學(xué)校在教育教學(xué)方面做的一些重要工作,。

學(xué)校一方面對(duì)老師加大培訓(xùn)力度,，另一方面提高教師的工資待遇，有力的調(diào)動(dòng)了老師們的工作積極性,。住宿方面,，對(duì)學(xué)生宿舍加大投資，使學(xué)生住宿條件得到良好改善,，并增加了護(hù)理人員,，讓孩子的睡眠得到有利的保障?；锸撤矫?，學(xué)校幾經(jīng)更換廚師，使飯菜越來(lái)越讓學(xué)生和老師們滿意,。學(xué)校一系列有利的措施，使整個(gè)學(xué)校學(xué)生良好行為習(xí)慣與上學(xué)期相比發(fā)生了翻天覆地的變化,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣明顯提高,。

一切為了孩子，為了孩子能得到更好的成長(zhǎng),，也希望家長(zhǎng)朋友們多提寶貴建議,，為了我們的孩子，讓我們共同努力,！

關(guān)于課程進(jìn)度及寒假作業(yè),，由各班任課老師給大家詳細(xì)布置。

最后祝大家新年快樂,！

小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

大家好,！我是_________的家長(zhǎng)。首先感謝______老師給我?guī)Ыo1個(gè)和大家共同探討孩子成長(zhǎng)教育的機(jī)會(huì),，很榮幸能在那里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝,！是老師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子,，使他們健康地成長(zhǎng)，是老師將愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些孩子,，使他們展翅飛翔,。孩子是家庭的期望，是祖國(guó)的未來(lái),，為了孩子完美的明天,，這天我們聚集在一齊，來(lái)交流,、來(lái)溝通,，來(lái)吐露彼此的心聲。

當(dāng)初我和孩子之所以義無(wú)反顧的選取了________,，我們看重的是校園的辦學(xué)宗旨,，看重的是校園的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具有開拓精神的校長(zhǎng)以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過(guò)硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍,。校園的管理規(guī)范,，更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展,，以平常的心來(lái)辦教育,，不急功近利，更不死磨硬抓,。因?yàn)開______的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖,，孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明了一切,，我們的選取千真萬(wàn)確,，無(wú)怨無(wú)悔。一年多來(lái),，我的孩子成熟多了,，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦,、成績(jī)優(yōu)異,、不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛,，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在那里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德,。經(jīng)常聽孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們,，無(wú)論是上課還是下課，無(wú)論是體育鍛煉還是活動(dòng),，無(wú)論是做操還是吃飯,，只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的出現(xiàn)。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的校園里讀書,，作為家長(zhǎng),，我們?cè)跄懿粦c幸呢我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作,，孩子參加的活動(dòng)我記不全了,，但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播，制作各種小報(bào),，收集各種資料,，組織學(xué)生春游、秋游,、班隊(duì)活動(dòng),，到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)，參加各種展覽,，組織看電影,，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手,、動(dòng)腦的潛力，也開拓了學(xué)生的視野,，陶冶了學(xué)生的情操,，使他們不僅僅僅增長(zhǎng)了書本上的知識(shí)，又增長(zhǎng)了課外知識(shí),。從以上我不全面的回顧中,，我們不難發(fā)現(xiàn),，校園對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的,，是貼合現(xiàn)代最新的教育理念的,。

下面我就孩子的教育簡(jiǎn)單地進(jìn)行總結(jié)介紹，期望對(duì)各位家長(zhǎng)有所借鑒,。

一,、為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。在家里,，孩子學(xué)習(xí)時(shí),，我們都很安靜，不打擾孩子,，我基本也不上網(wǎng),、不看電視，避免孩子產(chǎn)生父母能夠休閑,，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差,。平時(shí)，我多看書和雜志,，影響培養(yǎng)了孩子愛讀書的習(xí)慣,。孩子生日、春節(jié)等得到的禮物是書籍,，取得好成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)也是書籍,；平常逛街也是孩子留在書店，家里最富有的也是圖書,。

書陶冶了孩子的情操,，也養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。對(duì)他記憶力開發(fā),，語(yǔ)言表達(dá)潛力及邏輯思維潛力有很好的幫忙,。在家中基本上我與孩子是平等的，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),，我能夠批評(píng)他,，但當(dāng)孩子認(rèn)為大人不對(duì)，確實(shí)是父母錯(cuò)了,，也向孩子認(rèn)錯(cuò),，尊重孩子。地位的平等增進(jìn)了父母與孩子之間的情感,，也建立了與孩子的信任,，無(wú)論孩子在思想上還是學(xué)習(xí)上遇到煩心事，他會(huì)想到向我傾述，我再竭盡所能的幫忙他,，正確引導(dǎo),，解決問題。

二,、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。好多家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常說(shuō)孩子，“也不知哪來(lái)的毛病”,。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手,。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比,，不去奢望自己不可能擁有的東西,。始終教育孩子，1個(gè)人的精力是有限的,，物質(zhì)享受上要求的多,，學(xué)習(xí)上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣,。

都說(shuō)此刻的獨(dú)生子女自私,，我就刻意引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)博愛、寬容,、感恩,，學(xué)會(huì)愛他人。體現(xiàn)生活小事中,，上街遇見乞討的,，我每次都給錢；上車主動(dòng)給他人讓座,；遇有捐款,，帶頭垂范；探望長(zhǎng)輩告訴孩子要買禮物,。

抓住重點(diǎn),，出成績(jī)。孩子無(wú)法生活在真空里,，但為人父母處事的方式方法,，會(huì)成為孩子將來(lái)的人生坐標(biāo)，身教勝過(guò)言傳,。

切實(shí)認(rèn)可孩子制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，給孩子充分自主權(quán)。我對(duì)孩子常說(shuō)的是,，父母負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的后勤保障工作,，學(xué)習(xí)他自主,。在周末會(huì)帶著孩子參加戶外活動(dòng)，游泳,、打羽毛球，調(diào)整孩子的精神狀態(tài),，引領(lǐng)孩子過(guò)充實(shí)快樂的生活,。

適當(dāng)表?yè)P(yáng)孩子，多給孩子一些鼓勵(lì),。正確引導(dǎo)孩子對(duì)待社會(huì)上的一些事,，告訴他人與人是平等的，他不比別人差,，激勵(lì)他充滿自信心,，充滿期望。極強(qiáng)的自信心,，激發(fā)了孩子生活,、學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)斗志,，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。

以上是我一些粗淺的

心得體會(huì)

謝謝大家！