方案在解決問題,、實現目標、提高組織協(xié)調性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

技能競賽活動方案表格篇一

為全面提升全區(qū)衛(wèi)生應急技能，根據xx市衛(wèi)生計生委,、xx市總工會《關于印發(fā)xx市衛(wèi)生應急技能競賽實施方案的通知》（z衛(wèi)函發(fā)〔20xx〕z號）精神,，結合我區(qū)實際，特制定本實施方案,。

通過在全區(qū)范圍內開展衛(wèi)生應急技能競賽,，并組隊參加xx市競賽，以賽促學,、以賽促練,，激勵廣大衛(wèi)生應急工作人員立足本職、鉆研業(yè)務,、崗位練兵,，切實提高理論水平和操作技能，展現全市衛(wèi)生應急人員勇于奉獻的敬業(yè)精神和精益求精的職業(yè)素養(yǎng),，打造一支業(yè)務精良,、能打勝仗的隊伍，更好地維護人民群眾身體健康和生命安全,。

全區(qū)衛(wèi)生應急技能競賽由區(qū)衛(wèi)生計生委與區(qū)總工會聯(lián)合舉辦,，成立全區(qū)衛(wèi)生應急技能競賽組委會,，負責本次競賽的組織領導工作。

競賽組委會下設辦公室,、專家組,、監(jiān)督組。辦公室負責競賽的統(tǒng)籌協(xié)調,、宣傳及組織實施工作,；專家組由各區(qū)級醫(yī)療衛(wèi)生單位專家組成，負責競賽命題,、問題解答和競賽評判等工作,；監(jiān)督組負責監(jiān)督整個競賽過程的公開、公平和公正,。

初賽時間：20xx年7月14日；

初賽地點：區(qū)人民醫(yī)院,；

從初賽中選拔優(yōu)秀隊員或團隊,，于20xx年8月組隊參加市級復賽、決賽,。

（一）參賽人員范圍

全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院,、中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心,、區(qū)級醫(yī)療機構中,，從事突發(fā)急性傳病防控、突發(fā)事緊急醫(yī)學救援,、突發(fā)中毒事處置的專業(yè)技術人員,，同時符合以下條：

1、政治合格,、愛崗敬業(yè),、具有扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)技能，既往無醫(yī)療事故和違紀情況,。

2,、在崗在編，從事衛(wèi)生應急工作滿2年以上（201年7月1日之前）,。

（二）組隊要求

區(qū)人民醫(yī)院,、區(qū)中醫(yī)醫(yī)院、區(qū)疾控中心,、東城,、南城社區(qū)衛(wèi)生服務中心分別組建一支參賽隊伍；南城街道衛(wèi)生院與三泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院組建一支隊伍參賽,；其余各基層醫(yī)療衛(wèi)生單位按屬地管理原則,，分片區(qū)組隊參賽,，分別為南平、鳴玉,、大觀,、水江、大有,、小河等6個片區(qū)隊伍,。總共12支參賽隊伍,。

每個代表隊由4人組成：領隊（聯(lián)絡員）1名,，由城區(qū)醫(yī)療機構或中心衛(wèi)生院相關負責人擔任；參加突發(fā)急性染病防控技能競賽隊員1名,，參加突發(fā)中毒事衛(wèi)生應急處置技能競賽隊員1名,，參加突發(fā)事緊急醫(yī)學救援技能競賽隊員1名（各片區(qū)隊伍中4人原則上自不同單位，由城區(qū)醫(yī)療機構或中心衛(wèi)生院協(xié)調,、組織）,。

本次競賽分個項目，分別為突發(fā)急性染病防控,、突發(fā)中毒事衛(wèi)生應急處置,、突發(fā)事緊急醫(yī)學救援。競賽內容選擇市級技能競賽大綱的筆試,、技能操作和桌面推演部分,。

（一）突發(fā)急性傳病防控。

1,、筆試部分：包括法律法規(guī),、基本知識、監(jiān)測報告與分析,、現場調查,、標本采集、現場處置,。

2,、技能操作：包括監(jiān)測報告與分析、現場調查與處置,、標本采集與檢測,、自救和互救能力、場景案例分析,。

（二）突發(fā)中毒事衛(wèi)生應急處置,。

1、筆試部分：包括法律法規(guī),、中毒衛(wèi)生應急知識,、衛(wèi)生應急準備,、應急調查、樣本采集與毒物檢測,、醫(yī)療救援,、工作報告。

2,、技能操作：包括現場調查,、現場急救技術、洗消,、樣品的采集,、保存和快速檢測、個體防護選用,、場景案例分析,。

（三）突發(fā)事緊急醫(yī)學救援。

1,、筆試部分：包括衛(wèi)生應急管理法律法規(guī),、緊急醫(yī)學救援的基本知識、緊急醫(yī)學救援的現場處置,。

2、技能操作：包括現場風險評估與報告,、緊急醫(yī)學救援的現場處置基本技能操作,、緊急醫(yī)學救援的現場處置綜合技能操作。

（一）初賽,。

初賽由區(qū)衛(wèi)生計生委,、區(qū)總工會負責組織，包括綜合筆試,、技能操作2個部分,，每個部分設“突發(fā)急性傳病防控”、“突發(fā)中毒事處置”,、“突發(fā)事緊急醫(yī)學救援”個項目,。

1、綜合筆試：由專家組分項目命題,，題型包括單選題和多選題,，采用筆試形式，筆試時間60分鐘,，采取100分制命題,。每個隊員根據參賽項目參加本項目的綜合筆試。

2,、技能操作：由專家組分項目命題,，題型為問答題,，通過口述和演示相結合的方式進行答題，專家組現場評分,。每位參賽隊員現場隨機抽1題進行答題,，采取100分制命題，抽簽確定順序和操作內容,。

（二）復賽和決賽,。

根據初賽競賽成績，遴選優(yōu)秀隊員或團隊參加市級復賽和決賽,，突發(fā)急性染病防控和突發(fā)中毒事處置復賽包括盲樣檢測,、筆試、技能操作和桌面推演,；突發(fā)事緊急醫(yī)學救援復賽包括筆試和技能操作,。決賽采取技能操作和知識競答的形式。

（一）競賽內容依照國家法律法規(guī)及行業(yè)技術規(guī)范,。

（二）突出突發(fā)急性染病防控,、突發(fā)中毒事處置、突發(fā)事緊急醫(yī)學救援特色,，著重考察選手技能水平,。

（三）注重防治結合。

（四）立足衛(wèi)生應急工作需要,，考查應知應會內容,。

（五）注重考查解決工作中常見問題的能力。

（六）考題內容難易程度應兼顧基層與區(qū)級層次,。

（一）單項個人成績,。

單項個人成績根據綜合考試、操作技能2個部分成績換算,，采取100分制,，按照0%、0%的分值比例相加,。

（二）團隊綜合成績,。

團隊成績根據本隊個項目的個人成績換算，采取100分制,，“突發(fā)急性染病防控”,、“突發(fā)中毒事處置”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學救援”個單項成績按照0%,、0%,、40%的分值比例相加。

（一）個人獎,。每個項目評出一,、二,、三等獎，按照單項個人成績排名,，第1名為個人一等獎,、第2、名為個人二等獎,，第4,、、6名為個人三等獎,。

（二）團隊獎,。根據團隊綜合成績排名，第1名為團隊一等獎,、第2,、名為團隊二等獎，第4,、,、6名為團隊三等獎。

（三）優(yōu)秀組織獎,。根據競賽組織情況,，對組織工作出色的團體或單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

獲獎個人和團隊,，由區(qū)衛(wèi)生計生委與總工會聯(lián)合頒發(fā)榮譽獎勵,，并作為人事激勵依據。

（一）加強組織領導,。各單位要充分認識競賽活動的重要意義,，以競賽為抓手,，激勵廣大衛(wèi)生應急戰(zhàn)線工作人員鉆研業(yè)務,、勤練技能，規(guī)范服務行為,。成立競賽組織領導機制,，明確職責分工，落實專人負責,，確保競賽活動順利完成,。

（二）抓好工作落實。各單位要全員動員,、全員培訓,、全員參與，選派優(yōu)秀專業(yè)技術人員參加競賽,。城區(qū)醫(yī)療機構和片區(qū)中心衛(wèi)生院要充分發(fā)揮引領帶頭作用,，做好牽頭工作,。各參賽隊伍要制定工作計劃，嚴格按照競賽方案和組委會通知做好工作安排,，刻苦訓練,，爭取取得優(yōu)異成績。

（三）嚴肅競賽紀律,。監(jiān)督組對本次競賽進行全程監(jiān)督,，參賽人員如有弄虛作假情況，將取消全隊參賽資格,，并予以全系統(tǒng)通報批評,。各單位認真審查參賽隊員資格，不符合參賽條人員參賽的“一票否決”,。衛(wèi)生應急競賽成績將作為各單位衛(wèi)生應急工作目標考核的重要依據,。

（四）加強信息報送。由城區(qū)醫(yī)療機構或中心衛(wèi)生院牽頭,，每個隊伍6月0日前確定參賽隊員,，填寫回執(zhí)蓋后報送區(qū)衛(wèi)生計生委。各單位多層次,、多渠道全程宣傳,，及時收集有關競賽活動的信息和經驗，以簡報形式上報,。（聯(lián)系人：王xx,；聯(lián)系電話：xx）

技能競賽活動方案表格篇二

為構筑高效團隊，創(chuàng)建優(yōu)質品牌,，施展部門員工技能水平,，增強團隊凝聚力，樹立部門技能標桿人才,，物流管理部綜合管理科特組織開展摸線技能競賽,，活動具體方案如下：

摸線技能競賽

部門全體員工

主辦單位：

綜合管理科

承辦單位：

物資倉儲科

20xx年9月11日17：00

物流管理部外協(xié)二羽毛球場

摸線競賽

1、分配名額：報名名額不限

2,、報名方式：報名參賽人員提交名單至佘敦彪（891781）處

3,、截止時間：9月9日17：00前

4、現場裁判：質量管理員（柴金陽,、佘敦彪,、徐偉）

1、準備工作

找出每種型號的`配線（橡套軟線,、電源線）各一根對參賽選手進行培訓,。

2、比賽規(guī)則

1）在裁判下令開始前，不能觸摸物料,，否則成績無效,；

2）將準備好的配線依次放在裁判桌前，參賽人員回避,；

3）參賽人員單獨入場,，蒙上眼睛，限時2分鐘,。

3,、評判規(guī)則

在規(guī)定時間內，選手說出正確型號的數量多少排名次,，比賽細則和注意事項由裁判在活動現場公布,。

略

技能競賽活動方案表格篇三

全體教師必報

（一）時間：20xx年x月x日

樂器、舞蹈,、聲樂（三選一）,，環(huán)境創(chuàng)設

（一）競賽程序：提早一天抽簽確定參報教師比賽的順序。手工比賽內容統(tǒng)一時間集中進行,；樂器,、舞蹈、聲樂比賽內容按抽簽順序按時間安排進行,。

（二）各項比賽內容要求及評分標準：

1,、聲樂具體要求和評價標準

要求：自選一首紅歌（贊揚和歌頌革命和祖國的歌曲），音樂的磁帶,、光碟用品自備,，時間限在3分鐘以內。

評價標準：

1）獨唱,，曲目選取圍繞主題,，健康、積極向上,。

2）儀容,、儀表得體，服裝統(tǒng)一,，整體精神面貌好,。

3）掌握聲樂技能,、技巧,；對樂曲的.樂句能準確、完整地表達,。

4）演唱完整,、連貫，有一定表現力，能非常好地把握歌曲的風格,，很好地詮釋歌曲內涵,。

2、樂器具體要求和評價標準

要求：自選一種樂器,。曲目題材不限,，時間控制在3分鐘左右完成。

評價標準：

1）演奏完整,、流暢,、和諧，整體視聽效果好,。

2）伴奏和弦配置規(guī)范,、科學、合理,，符合歌曲風格,，力度控制合適。

3）作品演奏完整,、流暢,、音準、有節(jié)奏感,，具有一定的音樂表現力,。

4）節(jié)奏鮮明、有力度,，樂曲處理得當,，能演奏出樂曲的內涵，充分表達樂曲情感,。

3,、舞蹈具體要求和評價標準

要求：參加比賽的選手需自備一個舞蹈，可以是獨舞或三人以內的成品舞,。時間控制在3分鐘左右完成,。

舞蹈音樂的磁帶、光碟,、服裝等用品自備,。

評價標準：

1）注重音樂和舞蹈的結合，能準確的理解音樂的蘊涵和風格,，并通過豐富的肢體語言恰當地表現音樂內容,，主題鮮明，具有美感,。

2）創(chuàng)編有新意,，想像力豐富,，賦有一定的藝術性和時代感，能最大程度體現自己的特長,。

3）注重舞蹈動作的表演和內在情緒的表現力,，具有一定的藝術感染力。

4,、環(huán)境創(chuàng)設具體要求和評價標準

要求：以園為單位進行比賽,，打造盛樂幼兒園走廊、公共場所等,。

評價標準：

1,、走廊創(chuàng)設主題突出，體現幼兒園特點和藝術性,。

2,、制作新穎，有創(chuàng)意,；色彩協(xié)調,，色調統(tǒng)一、豐富,。

3,、布局合理，畫面豐滿,、優(yōu)美,。

本次比賽活動設團體獎一個，各單項設一等獎1個,，具體根據招生情況按比例而定,。

技能競賽活動方案表格篇四

為了培養(yǎng)寄宿生的生活自理能力，認真,、嚴格處事的作風和集體榮譽觀念,，使其養(yǎng)成良好的'生活習慣，提高寄宿生內務整理技能水平和應急避險能力,，促進學生全面,、健康發(fā)展，學校研究決定舉辦第七屆寄宿生生活技能比賽活動,，現將有關事宜通知如下：

一,、比賽方式：

比賽分初賽、決賽兩個階段進行,。

二,、比賽時間：

1、初賽

初賽時間：10月10日——10月14日

初賽地點：初一年級宿舍樓,。

參賽對象：初一年級全體寄宿生,。以樓層為單位，評選出8個優(yōu)秀寢室（女生4個寢室,，男生4個寢室）,，48名選手參加教務處組織的比賽。

2,、決賽

決賽時間：10月18日下午4點

決賽地點：報告大廳

參賽對象：初一年級各樓層初賽評選出的生活技能標兵,。

決賽順序：抽簽決定。

三,、比賽內容

比賽分內務整理和安全知識競賽兩項,。參賽學生要在10分鐘內按《內務整理規(guī)定》完成起床、洗漱,、打掃衛(wèi)生,、內務整理等任務，再完成安全知識問答,。

四,、比賽要求：

1、被子折成長方體,，豎疊三折,，橫折四折，疊口朝前,，外延距離床邊約15厘米,，置于床鋪靠窗戶一端。要平整,、潔凈,、面角分明，無凸凹和傾斜現象,，枕頭壓在被子下面,。

2、物品擺放要整齊,、統(tǒng)一,。臉盆架擺成一條線，毛巾下擺一條線,，凳子放在桌子下面,。水杯、牙具擺放有序,。

3,、“宿舍”衛(wèi)生要干凈。污水,、垃圾倒在規(guī)定地方,。

4,、“我自護，我平安”安全知識競賽以參賽寢室為單位作答,。每個寢室現場抽題號,，在10秒鐘內作答，超時或答錯者,，該題由現場觀眾搶答,。

三、獎勵辦法

參加決賽的選手根據內務整理和知識競賽決賽總成績評選出50%優(yōu)秀寢室,、生活技能標兵,，予以表彰獎勵。

四,、比賽組織：

1,、賽場布置：z

2、檢錄組：z

3,、評委組：z

4,、記分組：z

5、記時員：z

五,、幾項要求：

1,、各宿舍樓要高度重視，認真領會比賽精神,，以提高全體寄宿生生活技能和水平為目的,，做好比賽前的組織、指導以及初賽選拔工作,，推薦優(yōu)秀選手參加決賽,。

2、各位參賽選手必須作好充分準備,，自覺遵守比賽規(guī)則,，服從安排，準時到達比賽場地參加比賽,。

3,、參賽學生自備比賽所需生活用品自帶，樓層生活老師負責幫助選手準備,。

4,、評審組成員要按照評分要求進行逐項打分，堅持公平,、公正,、一把尺子量到底。

雞寶一中教務處

技能競賽活動方案表格篇五

為切實提高關鍵崗位的業(yè)務水平和綜合素質,，在全xx形成“學業(yè)務,、練絕活,、當能手”的良好氛圍，制定本實施方案,。

以“向培訓要素質”重要思想為指導,，以關鍵崗位為重點，以營造爭先,、創(chuàng)優(yōu)的濃厚學習氛圍為出發(fā)點,，以提高業(yè)務素質,、工作效率,，培養(yǎng)優(yōu)秀人才為目標，以此次活動為載體,，通過崗位比武,，充分調動全xx人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,，激發(fā)內在動力,，促進xx又好又快的發(fā)展。

按照突出重點,、廣泛參與,、注重實效、方法靈活,、便于操作的原則,，開展崗位練兵活動。

為加強對此次活動的檢查指導,，保障取得預期的效果,，我xx成立了比武評審小組和督查小組。

比武評審小組：

組長：

副組長：

成員：

為加強對技能比武活動的監(jiān)督管理,，設立技術比武督查小組,，由xxx副書記兼督查組組長，xxx為副組長,。督查小組對大比武活動實行全程監(jiān)督,。

各部門、生產車間全體員工,。

自x月初開始,，半年評選一次，年終表彰,。

由評審小組負責打分和統(tǒng)計,。

1、對不參加學習培訓和技能比武活動的`每次考核扣x元,；

2,、督查小組不履行公平公平公開執(zhí)行考核的每次扣xx元,；

3、比武設科技創(chuàng)新獎x名,，獎勵xxx元,；紅旗班組x個，獎勵xxx元,；優(yōu)秀員工x名,，每個獎勵xxx元。

1,、提高思想認識,。開展業(yè)務技術比武活動是xx提高業(yè)務素質和綜合素質，形成全xx學業(yè)務,、練絕活,、當能手的良好氛圍的一次實際行動。

2,、認真組織,，確保安全。各單位要正確處理好培訓比武與日常工作之間的矛盾,，合理安排學習培訓時間,。

3、切實強化督查落實,。練兵活動是一項綜合性,、系統(tǒng)性很強的工作，要求各單位務必精心組織,、周密安排,、務求實效，切實培養(yǎng)出本單位的技術業(yè)務骨干,，務必克服畏難情緒,，清除僥幸心理，切實端正學風,，轉變工作作風,，以實際行動練就真才實學。

技能競賽活動方案表格篇六

為進一步激發(fā)公司廣大員工的工作熱情,，調動每位員工的積極性,，在內部形成一種拼搏進取，爭做貢獻的濃厚氛圍,，特組織開展20xx年“愛崗敬業(yè)展風采”職工勞動競賽活動,。

加強團隊協(xié)作、提高業(yè)務技能，以競賽的'方式帶動各部門開展技能練兵活動,，培養(yǎng)生產技能高手,，提高各部門整體操作水平。

二,、活動時間

比賽時間：20xx年x月x日x日

此次競賽活動主要是車間賽,，以展示車間個人專業(yè)技能為主，

在保證質量的同時,，提高操作速度,。

鍵壓車間

全體鍵壓操作工

1、鍵壓質量：合格率達到99%,，壓點形狀適中,、位置正確、無虛焊,、無搭絲,、無壓線,；

2,、鍵壓數量：按規(guī)定時間內完成的合格數量從高到低排序。

設立第一,、二,、參與三個獎項，其中一等獎一名,，二等獎二名,，參與獎若干名。

不得弄虛作假,，偽造數據,，謊報產量，一經發(fā)現即時取消競賽資格,，并予以相關嚴厲處分,。

競賽由人力資源部及品質部現場共同監(jiān)督進行。

所有項目競賽時間均為30分鐘,，競賽時間截止時即應中止競賽操作,，違反競賽規(guī)則的，將取消競賽資格,。

技能競賽活動方案表格篇七

（一）第一階段--宣傳動員（9月25日至9月30日）

廣泛進行宣傳,，讓廣大員工充分認識開展崗位練兵、技能比武活動的指導思想,、原則,、內容和步驟，發(fā)動員工積極參與,，營造良好的聲勢和氛圍,，激發(fā)員工學習先進典型,，苦練內功絕活。

（二）第二階段--崗位練兵（10月1日至11月10日）

這一階段是整個比武活動的重點和基礎,，各區(qū)隊要采取多種形式組織在崗人員開展崗位練兵活動,。具體分兩步實施，首先進行系統(tǒng)的理論強化培訓,，培訓的重點放在基本理論和基礎知識方面,，解決員工理論知識薄弱的問題；二是以提高技能操作水平為目的,，立足現有生產崗位,，通過技能經驗交流、絕招絕技展示,、現場技能操作演示,、典型案例分析處理、名師帶徒等活動形式,，增強員工解決現場技能操作實際問題的能力,。每位員工要不等不靠，充分利用業(yè)余時間抓緊崗位理論知識的學習和實際操作能力訓練,。對在工作中發(fā)現的問題及時進行學習和改進,，達到“干什么、練什么,、缺什么,、補什么”的`目的。通過科學的學練,，理論與實踐的有機結合,，引導員工干標準活，上標準崗,，嚴格規(guī)范操作,，推動員工技能水平的不斷提高。

（三）第三階段--技能比武（11月11日至12月15日）由工程科負責技能比武階段理論和實操考試試卷的編制,、比武程序,、比賽規(guī)則、評判標準的制訂,。公司比武辦公室結合生產實際開展技能比武,，負責考試時間的確定、監(jiān)考人的安排及閱卷工作,，根據成績從高到低排定名次,。

技能競賽活動方案表格篇八

為了加大勞動競賽工作力度，充分調動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，全面完成各項生產經營任務指標,，經研究,，現制定出2006年勞動競賽實施方案，望認真貫徹落實,。

指導思想

以科學發(fā)展觀為指導,，圍繞中心工作，通過認真開展勞動競賽活動,，使廣大干部職工樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識,、完成任務不計得失的協(xié)作觀念和不畏艱難實現目標的拼搏精神。

二,、競賽目標

全面完成集團公司下達的各項生產經營任務指標,，提高企業(yè)管理和精神文明建設水平。

三,、競賽內容,、形式和表彰獎勵

今年的勞動競賽活動分全年項、季度項和階段項三個層次開展,。

全年項：在一至七分場中開展,。年底根據產量、質量,、成本三項主要經濟指標實際完成與年初總場下達計劃的比數確定三個優(yōu)勝單位,。其中產量優(yōu)勝單位獎勵4000元,，成本優(yōu)勝單位獎勵3000元,，質量優(yōu)勝單位獎勵2000元，在年底總場召開的總結表彰大會上與其它先進一并表彰獎勵,。

季度項：在全場各單位中開展,。包括現場管理和精神文明建設兩項內容，每季度末由總場組織有關人員,，按照《現場管理考核實施細則》和《精神文明建設檢查考核辦法》的要求,，通過聽匯報，看現場,，查記錄等形式,，評出10個文明工區(qū)(車間)和20名文明職工。年底根據季度評選結果和全年實際工作情況,，評出10個標桿工區(qū)(車間)和20名優(yōu)秀班組長,，在年終總結表彰會上與其它先進一并表彰獎勵，每個標桿工區(qū)獎勵100元,，每名優(yōu)秀班組長也獎勵,。

階段項：在原鹽生產的不同時期，根據季節(jié)變化靈活機動地開展針對性強的指標競賽活動?？倛鰷蕚湓诮衲?月上旬組織全場第六屆炊工比武競賽,，5月上旬組織一次撈鹽比賽，6月份組織一次拉塑苫比賽,。對以上活動,，總場勞動競賽活動領導小組將對比賽勝出者進行表彰獎勵。

另外,，按照三條戰(zhàn)線(一至七分場,、制鹵分場、復曬分場;碘鹽廠,、原鹽運儲公司;機關處室)齊競賽,，四個層次(總場、分場,、工區(qū)和車間,、班組)爭一流的競賽要求，各單位還要深入開展一些針對性,、實效性強的小指標競賽活動,，以競賽小指標的完成保證大指標的實現。原鹽生產一線要開展“賽產量,，奪第一;賽質量,，創(chuàng)優(yōu)質;賽消耗，降成本”為主要內容的競賽活動,。碘鹽廠和原鹽運儲公司要開展“比產量,，賽質量;比成本，降消耗;比銷售,，賽回款”為主要內容的勞動競賽,。機關處室要開展“比文明辦公，賽后勤服務更規(guī)范;比業(yè)務知識,、賽管理水平上檔次;比綜合素質,、賽愛崗敬業(yè)多奉獻”系列勞動競賽活動，在全場形成轟轟烈烈的“比學趕幫超”競賽熱潮,。

四,、競賽要求

1、突出一票否決,，確保健康競賽,。對出現不安全事故和違法違紀事故的單位，在各類競賽先進的評選上,，應視情況給予降級或扣分處理,。對出現重大責任事故和重大違法犯罪事故的單位,，取消其參與評選競賽優(yōu)勝單位的資格。

2,、培育優(yōu)秀人才,，提高隊伍素質。通過競爭激勵,，培育各類管理能手,、技術標兵和先進職工，扭轉當前技術人才缺乏的被動局面,。

3,、全程跟蹤管理，公開競賽成績,。各單位對競賽活動要進行階段性總結,，將活動的開展情況和效果每季度一總結，上報總場競賽辦公室,?？倛鰟趧痈傎惞芾聿块T要做好活動的檢查，考核和評比,，并搞好資料的積累,，定期公開活動開展情況。

五,、組織領導

為確保勞動競賽活動扎實有效開展,，鹽場成立由陳敬清任組長，孫衛(wèi)兵,、單建文,、李佩杰、于憲陽,、王光,、劉承泰為成員的勞動競賽活動領導小組，辦公室設在場工會,，具體負責全場勞動競賽的組織領導、綜合協(xié)調,、情況匯總分析和評比表彰工作,。各單位也要成立勞動競賽活動領導小組，負責本單位競賽活動的組織領導和立項與考核工作,。要切實加強領導,，積極搞好協(xié)調，形成工會牽頭,，黨政工團齊抓共管的格局,，使勞動競賽活動有方案,、有特色、有措施,、有落實,、有評比、有總結,，務必取得實實在在的效果,。

六、注意事項

1,、提高認識,。勞動競賽是全心全意依靠職工辦好企業(yè)的重要載體，對促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義,，各單位必須充分認識,，積極參與，切實搞好,。

2,、貼近中心。要緊緊圍繞企業(yè)工作中心任務,，有的放矢地開展競賽活動,，不能圖形式，走過場,，單純?yōu)榛顒佣傎悺?/p>

3,、依靠職工。要結合實際,，制定出具體的競賽細則,，認真組織職工實施，要鼓勵廣大職工和各方面的專業(yè)技術人員在競賽中當先鋒,、唱主角,、顯身手、增效益,。

4,、搞好結合。要將勞動競賽活動與企業(yè)文化建設工作結合起來,，形成思上,、協(xié)作、前愛的氛圍;要與創(chuàng)建學習型企業(yè)活動結合起來,，增強職工的創(chuàng)新意識和革新欲望;要與定額管理結合起來,，加大激勵力度，確保取得實效,。